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作文课课后小结怎么写(推荐20篇)

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2024年幼儿园复活节活动小结

全文共 2759 字

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活动主题:快乐复活节

活动目的: 1.使学生了解复活节的由来和时间。 2.认识复活节相关的人、事、物和歌曲。 3.体验复活节的活动与游戏。 活动方案:

内容:

活动主题:快乐复活节

活动背景:

活动目的:

1.使学生了解复活节的由来和时间。

2.认识复活节相关的人、事、物和歌曲。

3.体验复活节的活动与游戏。

活动方案:

内容:Easter Party

日期:X月日

活动用时:2小时

形式:全校性的亲子互动(作为春季招生的又一次宣传机会。班级Party可选择其中的活动展开。)

对象:在校学生及家长(同时大力邀请非本校的学生及家长参加)

活动前准备工作:

1. 布置教师教会学生唱一首关于小兔子的歌曲“Little Peter Rabbit”(见附件1),可作为当日的一个活动。

2. 提前一周发给学生和家长邀请函(见附件2),同时附加需要学生自己准备的物品内容:篮子一个(备用)、煮好的鸡蛋一个、袖套一个、罩衣一个、剪刀一把、胶水一个、彩色笔或颜料一套、毛笔一只、调色盘一个。

3. 准备活动物品及其他:电脑一台、投影仪一台、音箱一套、复活节相关单词卡片(根据分组的数量准

备)、多个物品(提供给忘记带的或非本班的学生):巧克力彩蛋、棉花、A4纸、篮子、煮好的鸡蛋、套袖、罩衣、剪刀、胶水、颜料、调色盘、毛笔、彩色笔、气球。

4. 全程录像、照相,同时也可邀请当地媒体参与。

小贴士: 为了让孩子切身体验复活节的传统活动,建议学校用颜料来装饰彩蛋;如果考虑实际操作中有困难,可将颜料等用品用彩色笔代替。

活动流程:

一、开场热身(10分钟)

主持人头戴兔子头饰(见附件3),拎着装有制作好的彩蛋篮子上台。主持人利用生动的肢体语言介绍复活节相关信息(见附件4,尽量避免讲述宗教方面的内容),包括复活节的时间、特殊物品(一一展示相关的物品或者使用PPT展示图片)及人物、活动及相关的注意事项等。

二、进入活动

教师向学生及家长公布今天的活动安排,分为以下几个阶段:

第一阶段:Games

第二阶段:Craft

第三阶段:Super Show

第四阶段:Eggs Hunting

第五阶段:Rabbit Dance

参与活动的学生在指定的闯关票(印上学校的标志,学生报道时领取。)上盖印则通过,得到4个印章的学生在活动结束时可获得相应的礼品或学校的学费打折劵等(也可提前跟当地的商家洽谈合作,学生持有本学校发放的优惠券,商家可提供相应的优惠,见附件5)。

第一阶段

1 找朋友 15分钟

活动前主持人带领学生一起认读与复活节有关的词汇(见SuperKids三级教材p.72~p.73中的词汇),营造气氛,引导孩子一起进入活动环节。每个学生在筐里拿出一张实物卡片,迅速跑到桌子上找出相对应的英文卡片,回到起点,把卡片出示给主持人并说出其英文,即为闯过此关。

2 激活彩蛋 15分钟

学生自选并击破一个气球,拿出里面掉出来的字条,并说出其完整的内容(回答问题或拼写单词等),即闯关成功。

小贴士:单词的拼写难度尽量适中,使未参加SuperKids教材学习的学生也能顺利过关。

3 托蛋超人 15分钟

学生及家长共10人,并排坐在椅子上,双腿伸直并拢,用膝盖以下身体部位传递煮熟的鸡蛋或者Bunny的毛绒玩具,从第一个顺利传至第十个即闯关成功。(见图片1)

小贴士:为了增加游戏的娱乐性,可将煮熟的鸡蛋换成生鸡蛋。

第二阶段

1 制作Easter Bunny 15分钟

学生及家长在规定的区域内,利用棉花、胶水、剪刀及Easter Bunny的活动页制作Easter Bunny(见附件6)。在规定的时间内制作好的即闯关成功。(见图片6)

2 彩绘鸡蛋1 15分钟

学生及家长在规定的区域内,使用煮熟的鸡蛋、毛笔、颜料、调色板彩绘鸡蛋,并贴上自己的姓名,与同学互相交换(见图片2)。在规定的时间内制作好且与其它同学交换即闯关成功。

小贴士:为防止学生弄脏衣服,提醒学生提前穿戴上罩衣及套袖。

3 彩绘鸡蛋2 15分钟

主持人请学生及家长先将纸张剪裁成鸡蛋的形状,然后将这个鸡蛋分成各种不同的形状和位置。分别请学生及家长负责不同的位置,将这个鸡蛋涂上颜色。当画完这些鸡蛋后,主持人将这些鸡蛋悬挂起来,增加现场复活节的气氛(见图片3)。

第三阶段

1 本校学生的成果展示 20分钟

请本校已经学习SuperKids的优秀学生,做相关的成果展示。具体形式:学生描述主题故事、语法歌曲接龙、见词造句等。

2 Little Peter Rabbit的歌曲展示 15分钟

由本校学生与教师一起配合,向在场的学生及家长进行表演展示(见附件1)。

第四阶段 Eggs Hunting 10分钟

主持人告诉大家,在我们现场已经有很多巧克力彩蛋,但都被藏起来了。给大家10分钟的时

间,在规定的时间内找到彩蛋10个以上的即闯关通过(见图片4)。

小贴士:如果学校想一次性投入,可将巧克力彩蛋换成塑料的彩蛋(见图片5)。

第五阶段 Rabbit Dance 10分钟

主持人带领大家一起跳“兔子舞”。

三、活动总结,兑换奖品及奖券,现场咨询报名。

主持人在宣布全场活动结束之前,请现场的每一个人对身边的人说“Happy Easter!”。整个活动在欢快的气氛中结束。提醒学生兑换奖品及奖券,进行现场的报名咨询工作。

附件:复活节的相关知识

复活节是最古老最有意义的基督教节日之一。它庆祝的是基督的复活,即耶稣基督在十字架上受刑死后三天复活。复活节象征重生和希望。

世界各地的基督徒每年都要举行庆祝,西方的复活节比较正宗,节期大致在3月22日至4月25日之间。典型的复活节礼物跟春天和再生有关系:鸡蛋、小鸡、小兔子、鲜花,特别是百合花是这一季节的象征。鸡蛋和小兔子在西方是新的生命和兴旺发达的象征。鸡蛋的本色象征太阳,把鸡蛋染成红色则象征生活幸福。

复活节前夕,孩子们为朋友和家人给鸡蛋着色打扮一番。这些鸡蛋有的煮得很老,有的只是空空的蛋壳。父母要特地为孩子们准备制成鸡蛋、小兔子形状的巧克力糖。亲友间要互赠彩蛋。复活节那天早上,孩子们会发现床前的复活节篮子里装满了巧克力彩蛋、复活节小兔子、有绒毛的小鸡及娃娃玩具等。据说复活节兔子会将彩蛋藏在室内或是草地里,让孩子们去寻找。一年一度的美国白宫“滚彩蛋活动”经常被电视台实况转播。

Easter Eggs:象征新生命,预示着新生命的降临,蛋壳无法限制里面正在孕育的新生命。新的生命一定会从Easter Eggs中冲脱出世。

Easter Bunny:欧洲古老的传说中,野兔是一种终日不闭眼的动物,它们能在黑夜里观看四周其它的动物。因此,野兔就代表着那黑夜中一轮皎洁的明月。再加上Easter 日子是以春天月圆为基准,于是春天繁殖力很强的野兔就成为了Easter 一个象征。美国人为兔子取了一个可爱的名字,叫她Easter Bunny。

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篇1:本课小结

全文共 959 字

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同学们,我们通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养.继续进一步搞好我们的交通安全教育,减少交通违章,杜绝交通事故。

四、交通知识问答课堂练习

1、 行人在经过人行横道时,怎样走才最安全?()

a、一直向右看 b 、一直向左看

c 、先向左看,再向右看

2 、行人在没有交通信号灯和人行横道的路口应如何通过?( )

a 、跑步快速通过 b、示意机动车让行后直行通过

c 、确认安全后直行通过

3 、黄灯持续闪烁时表示( )

a 、有危险,车辆、行人不准通过

b 、车辆、行人须注意观望,确认安全后通过

c 、车辆、行人可以优先通过

4 、当路口信号灯为红灯和黄灯同时亮时,它表示的是什么含义?( )

a 、即将变为绿灯,做好起步准备

b 、清理路口,不准通行

c 、道路通畅,快速通过

5 、机动车行驶时,除驾驶人应当按规定使用安全带外,同车还有哪些人要使用安全带?( )

a 、前排乘车人 b 、后排乘车人 c、全部乘车人

六、课后作业

1 、当你需要乘坐出租车时,你可以( )

a 、站在机动车道上拦乘 b、站在路口拦乘

c 、站在人行道上拦乘

2、当机动车停在机动车道上时,你应当怎样上下车?( )

a 、从机动车左侧下车 b 、从机动车右侧上下车

c 、只要不妨碍其他车辆和行人通行,左右侧上下车都可以

3、小红在等候乘坐公共汽车时,应该站在( ),依次排队

a.机动车道上 b.站台或指定位置

c.非机动车道上 d.人行道上

4、小杨每天都经过铁路道口,他在经过铁路道口时应该( )

a.快速跨越铁轨 b.进入到口,观察后通过

c.一停,二看,三通过

d.在 栏杆放下时抢先通过

5、明明在晚自习课后骑自行车回家途中,迎面遇到一辆驶来的汽车,灯光非常耀眼,为了安全明明应该( )

a.用手遮挡风光 b.闭目缓慢形式

c.下车靠边避让 d.迎着灯光行驶

七、应采取的措施

1、提高学生交通安全意识

2、知道交通安全有些行为是不安全的

3、引导青少年树立正确的价值观、人生观、择业观

4、培养青少年自我防范交通安全意识

5、一旦不安全的事情发生了,知道应该如何去处理

总结:

通过此次安全教育,希望对同学们有所启示,了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,正确面对自己所碰到的困难,选择正确的解决问题的方法,建立正确的认知,树立积极的人生观和价值观。

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篇2:支部主题党日活动小结

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通过对中央、省、州、市关于“两学一做”学习教育精神的学习理解,让我认识到了作为党员干部认真搞好“两学一做”学习教育的重要性。密码管理局工作既是党委办公室工作的重要组成部分,又具有自身的特殊性,担负着特殊工作的使命。因此,在贯彻落实“两学一做”学习教育更要走在前、作表率。落实到实践层面,就是要从以下五个方面全力做好本职工作。

一是“靠得住”,牢固树立永远跟党走的决心。“政治上靠得住”是党对党员干部的基本要求,因此,我们必须要树立“永远听党的话、跟党走、听党指挥”的坚定决心和信念。只有树立绝对忠诚的理想信念、勤奋敬业的职业操守,才能经受住各种风险和困难的考验,才能抵御各种腐朽思想的侵蚀,才能让党绝对放心。

二是“过得硬”,铸造扎实严谨的工作作风。密码管理局工作在党的事业中发挥着极为重要的作用。做好这项光荣神圣的工作,扎实的工作作风,谨慎的工作态度显得尤其重要,要确保工作中不出现任何差错,平时的各项工作就必须立足于“硬”,扎根于“实”。工作中要事事做到心中有数、件件准备充分,只有这种扎扎实实的工作作风,才能化解工作中的各种风险,才能迎接新时期各项挑战,圆满完成党交给我们的神圣使命。

三是“吃得苦“,坚守甘于奉献的人生信仰。密码管理局工作白加黑、“5+2”的工作模式,要求工作人员要有无怨无悔的奉献精神,不图名,不图利,认真细致做好本职工作,甘当无名英雄。在工作中要有以苦为荣、以苦为乐的精神态度,要在为党的事业奉献中找到人身的价值。

四是“立得高”,坚持争创一流的工作标准。在工作中要坚持“严而又严、细而又细、好上加好、争创一流”的工作标准,联系实际,勤于学习,学以致用。把从事的工作岗位当作干事创业的舞台,尽心尽力做好每一项工作。社会的发展日新月异,我们的工作面临各种挑战也越来越严峻,我们必须要不断创新发展理念,创新工作方法,创新服务方式,才能把工作做好、做实、做出成绩。

五是“沉得低”,践行真抓实干的优良传统。作为一名共产党员,既要志存高远、又要脚踏实地。以强烈的事业心和责任感脚踏实地走好人生的每一步。既要激情做事,更需谦虚做人。要把时间和精力用于学习和工作上,在工作中要坚持求真务实、真抓实干。

在今后的工作学习中,我将更进一步落实好“两学一做”学习教育,要按照廉洁自律准则的要求,严格遵守党员干部廉洁自律的各项规定,努力做到襟怀坦荡、言行一致。要注重自身修养,珍惜个人在党培养下成长的经历,强化自我修炼、自我约束、自我塑造,努力使自己成为组织信赖、同事和朋友敬重,家人和亲属支持、回顾一生无憾无悔的共产党人。

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篇3:高中军训小结

全文共 835 字

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有泪、有欢、有苦,真乃五味具全了。军训让我们洗涤去许多的酸甜苦辣,我愿意记得这些军训中的生活将是我生命中的美好回忆。

军训的日子就把自己当部队的军人看待了,在这里有中命令是绝对的服从,在这里有种纪律叫:绝对严明。虽然条条框框,却把人训练的堂堂正正,犹如中国的汉字,横平竖直,坦荡有力,在这里没有个人的魅力,只有团结的力量,在这里没有婉转的歌喉,却有高歌荡气的回肠。

军训的日子虽苦,却像咖啡一样可以品尝出浓浓的滋味。我原先认为不行的,它却考验了我并告诉我要坚持到底,胜利终将属于有信念的人。每天的军姿站立,我知觉的时间已不在是时间,纵然两腿发酸却换得一身挺直。每次的坚持到底都会让我超越自己的感受。有过斜风细雨的洗淋却没有潮湿我火红的心,有过炎炎夏日的直射,却没有像晒黑皮肤一样,晒着我的执著。如果没有这种训练,我都不止到片刻的休息都会成为一种施舍,与平时休闲时间相比,那叫做真正的“奢侈”。

军姿展现的是军人的风采,也展现出的义愤从容之美,坚定之心,硬骨傲苍穹,笑傲风霜雪,你会觉得有股浩然正气贯长虹。如果青春是精品,那么军姿就是美丽。

也是军训让我体会到了军人的感受,当身边响起“说句心里话”时,我的眼中蓄满了泪水,我想当兵的人多少个日日夜夜听到这首歌也会黯然落泪吧。他们放弃了家的温暖,亲人的怀抱。这不能不说是伟大的业绩,他们是和祖国的星星一起,熠熠闪耀在我们上空的云层之上。我已经没有理由抱怨生活的枯燥与乏味。每天要过得充实有意义,有益于别人,有益于自己。因为有这样一个群体肩负着比我重十万倍的责任。因为有种生活比我艰苦十万倍。我也应该以军人的姿态展现在诗人面前。

军训只是逝去了我青春年华的一点点,但逐渐长达成熟的我更加渴望保有持久身的军训体验。军训磨练了我的意志,把我们的部分生活推到了极限,是我的精神随之焕然一新。它将会延伸到我人生的每个春夏与秋冬。军装最美丽,军歌最嘹亮,做军人最自豪,而军训的日子就像风雨过后的泥土,先辈洗刷,然后拙见沉淀直至溶入我灵魂的最深处。

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篇4:2024年幼儿园万圣节活动小结

全文共 890 字

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原本今晚的绘本创意课,被西方盛行的“万圣节”所代替。既然与我们的创意课是一天,我们临时决定组织一次“万圣节狂欢”活动,虽然决定的比较仓促,但是在各位老师们的共同协作下,我们成功完成了第一期的“万狂欢夜”。

本期应到15个家庭,实到15个家庭。在活动开始之前,各位家长们都充分发挥着自己的智慧给孩子们装扮出千姿百态的形象。

由于第一期报名的孩子是中大班混搭报名,所以五个班里的孩子都有,为了保持我们对孩子自信心能力的培养,我们的第一个环节是以“自我介绍”进入到今天的活动。虽然中班孩子年龄小一点,但是每位孩子在自我介绍时都很自如,说话都非常的流利,语句也很通顺。既然是关于万圣节的活动,所以第二个环节我们围绕万圣节的来历展开,好玩的ppt带领孩子们了解了万圣节的由来,孩子们都听得非常认真。知道了万圣节实际上就是“鬼节”后,为了让孩子不那么畏惧小鬼,所以我带领孩子们一起玩了一个“怪兽怪兽几点钟”的游戏,由于游戏中,我在不断的变换着小鬼的形象,所以孩子们都玩的特别嗨﹌接下来,以我个人害怕一个绿毛怪让在座的“小鬼们”(小朋友)为由,我们进入了今天的绘本故事。

让孩子们(小鬼们)学会勇敢的大声说话,这样就会把妖魔鬼怪吓跑。小鬼们大声说话后,绿毛怪真的消失了。大家都高兴不已。为了庆祝把绿毛怪赶走了,我告诉了大家一个秘密,今天晚上的小鬼都有糖吃,小朋友(小鬼们)如果想吃糖就一起跟我拿上南瓜灯去跟小鬼要糖,小鬼最害怕捣蛋的孩子,所以只要大声说:“不给糖就捣蛋”他们就会吧糖分给我们,孩子们都跃跃欲试的跟着我去了其他屋子里跟小鬼要糖。

开始进入时,屋子里是一片漆黑,但是由于我们大声说话,所以慢慢变亮!这个环节成为了今晚的高潮部分,我们一共走进了三间房子,孩子们都提着小南瓜灯满载而归。由于是不同的三个小鬼给的糖,所以孩子们制作面具的热情非常高涨,于是,我们以制作面具展开了创意手工,妈妈们跟孩子一起动手兴致勃勃的做起了各式各样的面具。

最后,孩子们带着自己亲手制作的面具,一起合影留念。今晚的活动成功结束。感谢共同协作的同事,感谢带孩子一起感受活动的家长,感谢幼儿园能给孩子们设计这样一个氛围。

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篇5:寒假作文:寒假小结

全文共 490 字

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还有七天就放假了,然而 ,对于大四的我寒假已不再有什么令人激动的了。五十天的假期,我不知道怎么度过。

难道还如从前一样窝在家里吃饭、睡觉、看视频?我不想那样了。我同学有的打寒假工,有的到公司里实习,还有的回家学车的,总之他们似乎都有事做,就我没有。我也想打寒假工,可是我又想回家过年陪陪爸妈。我怕工作以后抽不出时间来看他们。

今天中午我下定决心最后一个寒假去闯荡闯荡。于是我就打电话给我妈说“我和我同学一起去打寒假工了,估计大年初一才能回家。”我妈刚开始还有些犹豫,最后我还是在我爸的支持下才同意的。这次是我第一次寒假打工,第一次大年三十不在家里过,也是第一次去真正的体验社会吧。

总之,我觉得该是自己去适应社会的时候了,不能还像个孩子那样靠着父母养活。二十一岁的我们该是展翅翱翔的时候了,纵然前途艰辛、满路荆棘、不知所措或者吃苦、吃亏、痛苦、快乐,我们都应当自己去体会、去面对。因为只有经历过了、体会过、深切的感受过了,我们才能够成长。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。虽然有些书生气,但是那有如何呢?无论何人都需要经历生活的考验。我在尝试着、面对着。

(文/紫东莱)

[寒假作文:寒假小结

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篇6:初一军训小结

全文共 957 字

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上午好!我校XX级初一新同学为期4天的军事训练今天就要胜利结束了。这次军训之所以取得了圆满成功,是因为来自武警中队的15位教官的悉心教导,来自学校政教处、教务处、总务处等老师的精心组织,来自初一年级全体班主任的认真负责,更来自我们全体初一新同学的拼搏努力。请允许再次我代表学校向来自武警中队的各位教官表示崇高的敬意和衷心的感谢,向服务于军训的我校各位老师和参加军训的新同学致以亲切的问候。

今年的军训时间紧、任务重、内容多、压力大,且天气酷热,尽管如此,我们的新同学们还是以坚强的意志咬牙坚持到最后,通过军训,同学们普遍增强了体质,磨练了意志,锻炼了坚强的品质,培养了团结协作精神,学会了用纪律来约束自己,用修养来规范自己,使我们有了广阔的视野,有了新的人生境界。可以说,军训是一个成长的阶梯,军训是一段难忘的人生,军训是一个崭新的课堂,军训是一个火热的熔炉。这次军训,将成为我们成长历程中闪亮的一页,照亮我们的人生航程。

我希望同学们在以后的学习生活中,以这次军训为起点做到以下几点:

1、把军训中养成的军人作风保持下去,带到我们今后的学习和生活中,高标准、严要求,规范自己的言行。

2、发扬军队的优良传统和作风,严于律己,遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,遵守学校的各项规章制度,树立集体观念,做文明学生,创文明班级,建文明校园,让师生在情感交叠中和谐发展。

3、珍惜这次军训经历,铭记所学到的知识和做人的道理,珍惜今后初中三年的学习生活,珍惜少年青春的大好时光,努力拼搏,奋发进取,在学习生活中锻炼自己、塑造自己、展示自己,做一个健康、阳光的好学生。

4、增强团队意识和集体观念,在今后的学习和生活中,互相帮助,团结友爱,珍惜集体荣誉,共创和谐校园。

短暂而难忘的军训生活结束了,留给我们的是美好的回忆。明天我们将走进教室,漫游书山学海,用丰实的知识充盈我们的头脑。我要告诉大家的是:训练场上的严格规范、一丝不苟、知难而上、百折不挠、勤学苦练、挥洒泪水的训练要诀,同样也是我们获取知识、取得成绩的武器,是我们收获人生成功果实,健康成长的法宝。

最后,请我们用最热烈的掌声再次向担任这次军训任务的武警中队教官们表示最诚挚的谢意和最崇高的敬礼!祝老师们生活愉快,身体健康!祝同学们学习进步、天天快乐!

[有关初一军训作文

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篇7:“我敬佩的一个人”作文评改课课后反思

全文共 1331 字

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《语文课程标准》中要求教师“抓住取材、构思、起草、加工等环节,重视提高写作能力”。培养学生写作能力应贯穿于作文教学的每一个环节,作文讲评课也不例外。如何上好作文讲评课,提高作文讲评的效率呢,通过上这节“我敬佩的一个人”作文评改课,我有了自己的思考和认识。

这次作文《我敬佩的一个人》是我们初二作文序列化教学写人作文的第一篇。写作前我重点进行了写作指导。通过审题让学生明确了写作的要求:

一、通过具体事例,表现人物的精神品质,表达敬佩之情。

二、记人要抓住人物特点,用具体的人物描写突出人物的精神风貌和性格。

三、写出我对人物的感受,以及人物对自己的影响。

为了训练学生的外貌描写能力,我还要求在文章开头对人物进行外貌描写,抓住人物特征,并能突出人物性格。我觉得写作指导还是很具体、很到位的,然而学生写作的情况非常不尽人意。在批改作文中我发现学生的选材不典型,没有具体的事例,更谈不上什么人物描写。而且到底敬佩人物什么,在文章中也非常模糊,开头结尾都没有点出人物的精神品质。面对这样的写作状况,我很苦恼。静下心来分析学生写作失败的原因:一是学生认识能力的问题。作文的基础是生活,生活是丰富多彩的,但对丰富多彩的生活,学生往往视而不见、听而不闻,因而写到文中来就难免空泛。原因二是以前练写事的文章比较多,写人的文章训练较少,学生没有把握住方法。所以虽然有写作前的指导,但是效果却不好。而批改也无法全部解决问题,那就只能依赖于讲评来进一步解决。所以在思想上我非常重视这节讲评课。

要想把讲评课上得有针对性,有实效,那就必须从学生习作中搜集一些典型素材。通过作文批改,我整理了学生作文的主要优缺点,并精心挑选了两篇典型的例文以便带领学生做典型案例分析。但一节讲评课不可能面面俱到,解决学生所有的问题,我应重点指导什么呢?批改中我发现一个有趣的问题,很多同学都敬佩我们班的吴俊毅。但是在开头的外貌描写中每个同学笔下的他却有着很大的差别。有的写他是长脸,有的写他是圆脸,还有写他是方形脸。有的写他是大眼睛,还有的说是小眼睛。通过对学生作文素材的搜集

,我一下子找到了我这节课的指导重点:通过学生外貌描写的摘录,使学生懂得记人要抓住特征,外貌描写应该为刻画人物性格,表达中心意思服务。

应该说作文讲评课是最受学生欢迎的,它摆事实,说道理,所用的材料都是活生生的发生在学生身上的事例。“笑话”是学生自己“编”的,“佳肴”是学生自己烹调的,材料全是现成的“土特产”,然而课前不精心设计教案也是不行的,课题、讲评目标、讲评重点、难点、讲评方式、课前准备、讲评过程,这些都需要老师花很大的工夫准备。

通过这次作文讲评课,我真正从思想上认识到了作文讲评的重要,它是作前指导,习作批改无法取代的,也是提高学生作文素养的一个有效途径。这其实就是上好讲评课的第一个准备。第二个准备就是学生习作素材的搜集和整理,这样我们的教学才能有针对性。第三就是教师要精心设计好作文讲评课的教案,提高作文讲评的效率。虽然为准备这次课从指导、学生写作、批改、搜集整理材料、形成教案花了尽两周的时间,但学生能从评改课中认识到自己作文的得失,从而取长补短,获得教益。我想这也就达到了预期的目的。

[“我敬佩的一个人”作文评改课课反思

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篇8:军训小结_初一军训作文

全文共 634 字

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军训的四天已经过去了,对我们这群将要面临中考的学生而言,这次的军训必将对我们早点适应初三生活,顺利的考上高中有极大的帮助,也会对我们的人生观,价值观产生深远的影响。回头看看,军训的日子有苦有乐,有泪也有笑,但掌声覆盖了所有的伤痛,留下的只是团结与欢乐。

我认真地完成了教官演示的每一个动作,但是,这些看似简单的动作实际上并没有想象的那么简单。一开始,教官让我们练习站军姿,我仅仅站了两、三分钟,就开始发晕,时间一分一秒的过去了,但我始终硬挺着,咬牙坚持着,坚决不放弃,终于完成了任务。令我没想到的是:就这样天天练习,我发现,我站着一点也不晕了,而且体质也更好了。军训就是一次人生的磨练,它是一种有效而且必要的方式。不仅提高我们的身体素质,更加有助于我们调整好心态、言行及个性,让我们坚强有力,让我们朝气蓬勃,同样的,也让我们这个班集体更加团结友爱,更加具有综合能力、竞争力。因此,军训不仅对个人,对整个班级、年级、甚至是全校、全社会都是至关重要的。社会需要有能力、有水平、有素养、有文化的人才,祖国的未来是要靠我们这一代来开拓创新的!在知识的海洋中,我将要面对着一场没有硝烟的战争。只有不断的拼搏,不断的奋斗才能立于不败之地。未来是无法预知的。谁也不知道自己前途是一帆风顺还是挫折重重。但是,只要我拼搏进取,顽强奋斗,再大的痛苦与苦难也会过去。只要我拿出军训中坚韧的意志,那么胜利的花环会在戴在我的头上的!

这次军训,虽然很累、很苦,但我深有感触:世上无难事,只怕有心人!

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篇9:2024年开展预防艾滋病宣传活动小结

全文共 346 字

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今年“世界艾滋病日”活动主题仍为“行动起来,向‘零’艾滋迈进”。为了营造良好社会氛围,让艾滋病远离青少年,中国青爱工程无锡慈善家联谊会在无锡市艾滋病防治工作委员会办公室、无锡市卫生和计划生育委员会的支持下,开展艾滋病防治宣传活动。

中国青爱工程无锡慈善家联谊会凝聚社会各界力量,在会员活动日发起在“世界艾滋病日”活动倡议,得到大家热烈响应。江苏犟牛网络技术有限公司主动承担设计制作宣传资料、易拉宝和横幅宣传标语,江苏雪豹日化主动提供“Fe”雪豹生物牙膏小礼品。

这一天,志愿者们顾不上休息,通过宣传艾滋病、梅毒等性病防治知识,普及艾滋病综合防治知识,让广大人民群众了解艾滋病危害,消除对艾滋病患者的歧视,为艾滋病防治创造良好的社会环境。同时,让青少年树立艾滋病防治意识,接受健全的艾滋病防治教育。

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篇10:高中军训小结

全文共 883 字

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很快,为期7天的军训就要结束了,在校领导和武警辽阳中队领导的大力支持下,在教官的细心指导和同学们的努力拼搏下,我们的军训取得了显着的成绩,达到了预期的目标。这次军训,由于部队教官严格要求,认真进行各项科目的训练;同学们参训态度端正,有吃苦耐劳和磨练意志的思想准备,因此,在军训期间参训的同学都能积极的投入到艰苦紧张的军训之中,不仅增强了国防观念,坚定了爱国主义信念,而且体验了士兵生活,增强了组织纪律性和集体观念。培养了艰苦奋斗、勇敢顽强的军人作风。虽然军训时间是短暂的,但这对同学们今后的学习和生活无疑是十分有益的。

军训中,教官们投入了极大的热情。对学生表现出极大的爱心和责任心,认真履行自己的职责,了解学生思想动态,关心参训同学生活,主动做好参训学生的思想工作,热情为同学服务。在此让我们以热烈的掌声,向最可爱的教官表达最崇高敬意。

同学们,军训是每位高中生重要的必修课。这次军训的200名同学,经过军训技能考核,均取得优良成绩。

7天来,同学们虚心向教官学习,严守纪律,不怕困难。有的同学带并带伤坚持训练,从不叫苦叫累。3班的唐大伟、同学在训练中,虽身体不适稍做休息又投入到高强度训练之中。1班的、2班的、3班的、4班的大李帅、谢丽军、刘佳庆等同学是军训学生的榜样,他们高标准要求自己,各项技能成果走在了最前面。106寝室的同学用午休时间清扫场地积水,热心为集体服务。军训不仅增强了体魄,而且锻炼了意志、毅力、增进同学之间的友谊和集体荣誉感。

军训中在同学们身上真正体现了一名高中生的优良品质和奋发向上的进取精神。你们用自己的实际行动谱写了人生学子军训的新篇章。

我们参训的老师从军训开始一直关心、体贴、鼓励参训同学,用自己的模范行动影响和带动了同学们积极参训,你们的感召力是无穷的。

这次军训也得到了学校领导的高度重视,为确保学生军训工作的顺利进行,提前准备,确定目标,体现了军训各项工作抓紧、抓严、抓实的特色。

在这里需要特别感谢的是武警辽阳中队的参训教官,你们严格施训以及高度的责任心,保障了本届军训任务的圆满完成,在这里我们向你们敬礼,向你们致敬!

军训,我感谢你!

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篇11:初一军训小结作文

全文共 844 字

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坚毅,成为我们的代名词

军人的风采,为我们所折服。我们也因他们变得坚毅。

儿时,我就对军人有着别样的感觉,他们的潇洒、刚劲刻入了我的心中。观看过《世纪大阅兵》后,我更是感触至深。他们迈着坚定的步伐,唱着嘹亮的口号,就连出枪声都是那么刚劲有力,整齐划一;再看他们组成的方队,更是整齐的挺进,好像那方队是一个物体。那种震撼,恐怕是言语无法表达的。

我向往军队,向往着那种训练,向往着,向往着。

步入高中的前奏曲——军训给了我一个小小的机会。

说句实话,军训真的很累,但我深知,军人们的训练比这儿苦上千百倍,小小的军训,真的,差得远着呢。

军训的生活很苦,但十分快乐。站军姿、齐步走、原地踏步走、停止间转法、集合离散……,充斥着我们短暂的军训生活。训练很苦,但其间的感触使人快乐。站军姿让我们学会了坚持。站着一动不动,表情严肃,姿式英武而刚劲……,有时坚持一会,就似乎恩想无法支配自己的身体,总想倒下,好在近似僵硬的躯体撑住了。坚持、坚持、再坚持。齐步走,让我们学会了要有整体观念,不能“陶醉”于自我行走。停止间转法教育了我们对待问题要学会分解问题。就像《走一步,再走一步》中的“要学会把大的困难分解为一个个小的困难,并逐一被解。这样,大的困难就可以较容易的克服了。无数的军训项目,无数的收获,我学会了……。

说句心里话,我真的很享受此次军训的过程。它不仅让我学会了很多,而且让我有了许多不同的感受。

军人的生活真的很苦。看着教官们整齐的姿态、黑黑的皮肤、结实的肌肉、健壮的身躯,我知道了中国军人的美是靠那无数次的训练、反复的实战……,所磨练出来的,战士的生活应该就像教官的歌声一样——“战士的生活就是这样,又苦又累又生又涩。”也就是这“又苦又累又生又涩”的生活铸就了铁一般的军人。

军人好美!

曾经不了解学校组织军事训练的意义,现在真的理解了。通过军训磨练意志,学会了坚持,这也正是今后我们勇攀知识高峰所应具有的品格,不怕苦、不怕累、勇于拼搏,面对困难,要坚持信念,我想这是我们军训最大的收获。

[初一军训小结作文

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篇12:2024街道全国爱耳日活动小结

全文共 909 字

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2015年3月3日是第十六个全国爱耳日,主题是“人工耳蜗——重建听的希望”。为了使辖区居民增强爱耳护耳意识,正确选择和使用助听器,让助残扶弱的思想更加深入人心,形成社会风尚,我们在全街范围内开展了一系列的活动

一、开展广泛的宣传活动,使广大居民提高爱耳、护耳意识。

在爱耳日活动中,我们在辖区内四个社区进行了深入的宣传活动,四个社区分别在社区的宣传板上出了以爱耳日活动为主要内容的板报,宣传保护听力健康的科学知识,倡导爱耳、护耳、健康成长的理念。

二、举办知识讲座,为居民进行听力健康咨询。

为了使此次活动办的更好,我们特聘请了市医院耳科专家,为居民讲解如何爱护耳朵,通过学习居民们懂得了更多的健康知识。

在雷锋社区进行“珍爱听力,爱护耳朵——听力健康讲座”,共有40余名居民前来听课,使居民受到一次保健知识教育,掌握了一些爱耳、护耳的小常识,例如:如何保护耳朵(减少噪音)及用耳卫生。以及如何选择适合自己的助听器等一系列与耳朵相关的小知识。讲座结束之后,雷锋社区医疗服务站的大夫又为居民们免费进行听力健康咨询,并为他们检测听力,受到了居民的热烈欢迎。

三、阅读科普知识,增强防治意识。

在活动期间,各社区的图书阅览室免费向社区居民开放,提供保护耳朵的相关保健书籍共20余册,供居民们阅读,同时雷锋社区的红色网吧也免费为居民提供上网查询相关保健知识,增强了居民对听力损伤的防治及康复知识。

四、为残疾人办好事实事。

在爱耳日活动期间,景阳、红旗、雷锋、旺达社区医疗服务站还在社区区内开展了新生儿听力筛查工作,对聋儿做到早发现、早干预、早治疗。对社区内的家长也进行了详细的爱耳普及说明,例如:如何在日常生活当中保护好孩子们的耳朵,让家长和幼儿互相渗透教育,让孩子们也在日常生活中互相监督,知道如何去保护自己的小耳朵等说明。

旺达社区组织了社区志愿者到聋哑人刘有家中进行志愿服务,帮助其打扫室内外卫生,清洗衣物,买米买面等,受到大家的一致好评。

通过此次爱耳日的宣传活动,普及了保护听力健康的科学知识,加强了辖区内居民对听力损伤与耳聋的防治与康复,推动了扶残助残良好社会风尚的形成,同时也提高了居民爱耳护耳的意识,预防听力残疾,提高人口素质!

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篇13:毒品的危害学生自己讨论,老师归纳小结

全文共 520 字

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1、吸毒对身心的危害

(1) 吸毒对身体的毒性作用: 毒性作用是指用药剂量过大或用药时间过长引起的对身体的一种有害作用,通常伴有机体的功能失调和组织病理变化。中毒主要特征有:嗜睡、感觉迟钝、失调、幻觉、妄想、定向障碍等

(2) 戒断反应:是长期吸毒造成的一种严重和具有潜在致命危险的身心损害,通常在突然终止用药或减少用药剂量后发生。许多吸毒者在没有经济来源购毒、吸毒的情况下,或死于严重的身体戒断反应引起的各种并发症,或由于痛苦难忍而自杀身亡。戒断反应也是吸毒者戒断难的重要原因。

(3) 精神障碍与变态:吸毒所致最突出的精神障碍是幻觉和思维障碍。他们的行为特点围绕毒品转,甚至为吸毒而丧失人性。

(4)感染性疾病:静脉注射毒品给滥用者带来感染性合并症,最常见的有化脓性感染和乙型肝炎,及令人担忧 的艾滋病问题。此外,还损害神经系统、免疫系统,易感染各种疾病。

2、吸毒对社会的危害

(1)对家庭的危害:家庭中一旦出现了吸毒者,家便不成其为家了。吸毒者在自我毁灭的同时,也破害自己的家庭,使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。

(2) 毒品活动扰乱社会治安: 毒品活动加剧诱发了各种违法犯罪活动,扰乱了社会治安, 给社会安定带来巨大威胁。

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篇14:高一军训小结800字

全文共 511 字

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第一次,串成了我们的高一——这一个飞扬着绚丽梦想的高一,一个等待着我们用手中的画笔描绘出缤纷色彩的高一。

步入高一,我们迎来了如火如荼的军训

都说军训是艰苦而枯燥的。当我们怀着满心的好奇踏入这片绿茵,看到了炎炎烈日下身着一身亮丽的迷彩装的我们,有如五线谱上舞动的旋律演奏着我们人生中的精彩乐章。

军训,是我们苦乐人生的缩影。在这一段痛苦的日子里,年少的我们告别了曾经安逸的生活,承受着训练时身体的疼痛和离家的失落。但是,在这炎炎的烈日下有我们火红的青春。虽然我们的身体还在疼痛,但是,在这片绿茵上,有我们洒下的汗水,相信在以后,必将开放出鲜艳的花朵。

走入军训,才深刻体会到军营中严明的纪律和军人的风格,才了解到那英勇挺拔的身姿是在这点点的汗水中磨练出来的。操场上教官们严肃的口号声,同学们整齐的走步声和响亮的军歌声,不正是在演绎我们如梦的青春吗?

都说“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,“吃得苦中苦,方为人上人”。是军训,让我们拥有战胜困难的勇气;是军训,让我们懂得团结互助;是军训,开启了我们辉煌的青春。

军训告诉了我们要坚持不懈。我们战胜了阳光,因为,我们比阳光更灿烂中怎样去团结别人,它更加让我学会了苦中作乐,云淡风轻……

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篇15:小学“三爱三节”活动小结

全文共 1928 字

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“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”历来是中华民族的优良传统,它是动员和鼓舞青少年刻苦学习,奋发成才的一面旗帜,是引导青少年树立正确的理想、信念、人生观、价值观和世界观的教育途径。我校十分重视对学生进行“三爱三节”教育,根据关工委和教育局的有关文件精神,围绕这一主题做了大量工作,现将学校“三爱三节”的活动情况总结如下:

一、创设“三爱三节”氛围 深化“三爱三节”情感

“三爱三节”教育一直是我校德育教育的主线,注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合,大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育,紧跟当前形势,以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。

(一)上好“三爱三节”教育第一课

结合民族教育课,从我国经济、政治、文化和社会建设的发展进步,感受以爱国主义为核心的时代精神,增强学生对中国共产党的热爱和对中国特色社会主义道路的认同,树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴作贡献的志向,培养爱国情感和爱国意识。

(二)板报、绘画比赛营造良好氛围

1、开展了主题为“学雷锋 扬正气 十八大精神伴成长”的黑板报评比活动。

2、开展“节日小报”主题教育活动,其中有国庆节“歌颂祖国 牢记历史”小报、清明节“缅怀先烈”小报、中秋节“感恩亲情”小报等。

3、建队日开展“红领巾心向党——感受你的爱”画报评选活动。

4、定期开展“**花”环保绘画大赛,培养学生热爱大自然的良好品质,提高学生的绘画、鉴赏及审美能力。

(三)经典诵读 营造书香校园

本学期开始,丰富了“课前三分钟”的诵读活动。让学生充分利用这“三分钟”时间展示班级诵读风采,巩固学习内容,积累经典语言文字。

二、践行“三爱三节” 做合格小公民

我校深入贯彻党的“十八大”精神以及“我的中国梦”内涵,以“美丽校园从我做起”、“学雷锋、心向党、见行动”等为主题,把“三爱三节”教育和小公民教育相结合,将“三爱三节”的教育内容渗透到日常的学习生活中。

(一)“红色”教育

1、利用升旗仪式是对学生进行“三爱三节”教育,高唱国歌、校歌,国旗下演讲,充分抓住这一有利时机,进一步加强对学生的“三爱三节”教育。

2、开展网上祭英烈、“向国旗敬礼 做有道德的人”、“学习雷锋 做有道德的人”网络签名寄语、童心向党、中华经典诵读等活动。

(二)渗透教育

利用国旗下讲话、班会课时间,定期开展以“爱国主义”、“中国梦——快乐学习”、“低碳生活 从我做起”、“文明使用网络低碳生活”、“探寻先辈足迹 践行美德精神”、“我们只有一个地球”、“爱护我们共同的家园”、“节约每一粒粮食(文明餐桌”等为主题的活动,让学生在潜移默化中成长。

(三)实践活动

1、组织部分少先队员到**社区,开展“学雷锋 进社区 清洁家园”活动。

2、进一步弘扬“美丽福建 绿满八**”的志愿服务理念,利用植树节来临之契机,组织师生开展了“倡导绿色生活 共建绿色校园”活动。

3、组织师生代表前往喜乐园,开展“学雷锋 关爱弱势群体”手拉手主题实践活动

4、每年组织五年级学生前往城村德育基地参加德育实践活动,并开展“文明餐桌”实践活动。

5、清明节,组织学生开展“缅怀革命先烈弘扬爱国精神”打扫烈士墓活动。

(四)主题教育

1、为了纪念赤石暴动70周年,帮助学生深入了解中国共产党的光辉历史和丰功伟绩,培养学生的爱国主义朴素情感,我校开展“赤石暴动”征文评选活动。

2、 学习贯彻党的十八大精神系列活动暨“**花”剪纸 书画大赛

3、“学习宣传十八大 弘扬雷锋精神 做一个有道德的人” 系列主题教育活动。其中有“学雷锋、心向党、见行动”读书实践及主题征文活动以及主题演讲比赛等。

4、 “美丽校园 从我做起”系列活动

(1)“美化校园 从我做起——我的理想 我的中国梦”主题绘画活动

(2)“美丽校园 从我做起——我的中国梦 我的崇小情” 规范汉字书写比赛

(3)“美化校园 从我做起 ——红领巾相约中国梦” 讲故事比赛

(4)“美丽校园 从我做起——中国梦·心中有爱”爱心贺卡制作比赛

(5)“美丽校园 从我做起——红领巾相约中国梦”人生格言征集比赛

(6)“美丽校园 从我做起——放飞中国梦 爱护公物 从我做起”手抄报比赛

5、重视学生养成教育,开展“文明礼仪系列活动”,其中包括组织全体师生进行“洒扫应对——校园清洁活动”。

“三爱三节”教育是一项长期的教育任务,我们引导学生了解祖国、党的历史和现状,引导他们树立民族自尊心和自信心,树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想,培养为祖国、为人民勇于献身的精神,从小树立勤俭节约意识,自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任,认识到只有劳动才能创造美好的生活和美好的未来,为中华民族的伟大复兴而奋发图强。

**市**小学

2013年11月26日

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篇16:大学军训小结

全文共 595 字

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时间飞逝,转眼间八天的军训时光已经过去。军训是我们人生难得的考验和磨砺,他不但能培养人的吃苦精神,更能磨练人的意志。

我们每天的军事训练内容非常简单,不过是原地转法、正步、立定、齐步这些基本的动作,这些动作平时看起来非常简单,而现在做起来却没有那么容易了,第一天下来,我们就累得半死,全身都疼,但是大家没有一个人退缩,都坚持到了最后。其深深体会到了坚持就是胜利。

通过拓展训练,我深刻的理解到了什么叫“团队”。在困难和挑战面前,大家都能凝心聚力,充分体现了挑战自我,熔炼团队的精神。如果没有团队精神,这次所有的拓展项目都无法完成。正是大家严格要求自己,注意细节、一丝不苟,才能顺利完成。

在深深体会到团队协作在任务执行过程中的重要性同时,也学会了如何突破自己心理的极限,可以说是一次难得的经历。通过这次训练,我最终能真正能够实现个人某些心理障碍的跨越,同时也体会到个人能力的发展潜力。证明了自己,超越了自己。使我明白,没有不可能,超越自己就能够创造奇迹。

我很感谢能通过这次的训练活动有这样一次深刻的体验和有意义的经历。我也能为能处于这样一个有默契的团队而感到荣幸,我相信,在我们这个大家庭中,不论我们接下来会面对怎样的困难,我们都能够手牵手共同去克服,因为我坚信:团结就是力量!

在此,我真心的感谢学校组织的这次活动,也感谢我们的队友,给我们彼此的支持和信任。衷心祝愿我们的学校明天更辉煌、更美好!

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篇17:开学小结作文

全文共 1547 字

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开学小结作文写什么内容,那么,关于开学小结作文怎么写,以下就是小编整理的开学小结作文,一起来看看吧!

眨眼间这就是开学的第3天了,感觉上不像放假之后的开学,倒像是周六日返校。孩子们过了一年长大了。越来越懂得体贴老师,上课的时候会面带微笑地望向老师,很少插话。晚修有4个孩子一时忘了轻言细语,于是被我杀鸡儆猴了一下,结果整个晚修静的连掉一根针都会听到,呵呵……

报到当天,最让人感动的就是诗婷妈妈把一大袋窗帘洗好了并扛上楼来,她还体贴的帮我把窗帘扣穿好。后来凯诺爸妈、尚泽爸妈、胡一泓爸爸帮忙把窗帘挂上去,翠绿的窗帘挂上去后,好多老师都奇怪,怎么你们班那么明亮呢?我想,明亮的不单是课室,还有我们的心……

开学第一天,我们迎来了外籍教师,整节见面课让孩子们笑声不断,外籍教师的幽默吸引了他们,相信走读生家长已经从孩子们的口中得知此消息了吧?今后一周一节的口语课对孩子们来讲充满了好奇,我班的第一节口语课明天就会见面了。

上学期买的共读书目孩子们保管完好,本学期和四(3)班对调,孩子们在开学第一天就拿到了本学期的共读书,于是在第二天回校的早读,他们用无比的安静,用心地读书迎接了我的到来,算是送给我新年最好的贺礼。

班级最新的动态就是共同体重建了,具体如下:

1、全班48人,分为8个共同体,每个共同体6人。

2、全班人员以表达、朗读能力分为6层,每层8人。

3、每个共同体的成员保证从表达能力分层中,每层中分一人。这样基本保证每个共同体(6)人的表达、朗读能力平均。

在重建共同体的时候,共同体和个人是进行双向选择的。第一层的人员坐定后,接下来每一层的人开始挑选小组的时候,都要问对方是否愿意和他一起学习、一起成长?如果有一方不愿意,可以做自我推销但不可勉强。如果两人同时看中一个小组,要进行自我推销。如果有两个小组同时选定一个组员,由该成员自行决定去向,小组可以做吸引工作但不可强拉。直到每个人都选定自己的小组,一旦选定,一学期不可随意背离自己的团队,有了矛盾自行解决,荣辱与共!

新的共同体在当天就制定了小组公约,由于我们既确保了小组的实力平均,也充分尊重了他们的自由选择权。事实证明,这样的决定是对的,这样由孩子们组建的共同体的确矛盾少了很多,这两天上课出奇的安静。

每年开学初都要进行ppt分享,到目前为止分享了十几人,其中李思宇仪态大方,有条理且响亮。叶恩彤能对每张相片说出自己的见解,是一个优秀的解说员,谢伟超声音响亮,前半截头总是看着ppt,到后来逐渐放松,可以和同学们进行眼神上的交流。李尚泽比较注重和台下的互动。如果把这4个孩子的优点集中到1人身上,那就是一个超级棒的主持人及解说员了。也就是说,家长在训练的时候,要注重以上4个方面。

剩余的同学就不太理想,要么声音太小,大家听不到,孩子们听不到就会吵杂,老师还得维持纪律。要么照着ppt上照本宣科地读,有的甚至读也读不熟。因此,接下来如果想给大家分享的孩子以报名的方式进行,只有在家中训练过得才可以报名,否则不予登台展示。

3天后,除了偶尔会有训练过得孩子登台分享之外,我们的一切教学将转入正轨。本学期学校的重中之重就是要迎接学校的教改新思路——以说为抓手,全面深化高效课堂实践——实施高效课堂基本思路。

看过博文的人应该都知道,本学期我们主要训练学生的口头表达能力,即说的能力,包括学生课文朗读、回答问题、自主展示、交流演讲等口头语言表达能力。希望通过训练让孩子们敢说、会说、能说!

看过博文《让孩子敢说、会说、能说——四(2)班值日班长训练方案》的家长也都知道,接下来的训练工作是一个相当大的工程

日后需要大家配合的地方我会以博文、Q群、短信的方式发送,请大家关注我们班级的一举一动,保证配合到位,和孩子一起迎接这个充满挑战力、对成长影响甚大的学期吧!

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篇18:语文考试小结

全文共 775 字

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我这次考试考得很不好,主要是许多不该错的问题出错,审题不认真,不仔细,马虎。当然不只是考试时不认真,主要是我平时上课不认真听讲作业不认真完成所导致的。

79。这个成绩,的确是十分令人难以接受。这次的考试,有着太多的变故,太多的失败。

分到底扣在哪里了呢?从看到分数以后,我就一直在疑惑这个问题。课内古文2分,课外古文3分,课内现代文1分,课外现代文5分,作文10分。先说古文方面。课内2分,课外3分。听起来每个只有一点分而已,但每一点儿合起来就不只“一点儿“了。而且都不该错的题,课内扣分更是不应该。至于课外古文,有的是确实没读懂,当然也有一部分是思考的不够缜密造成的。

在考试的过程中,还有一段小插曲,就是答题纸与试卷的题号对不上了,所以我就先在卷子上写了,这也对我造成了一点影响。至于现代文阅读,课内只扣了一分,是由于有一题答的不够完整。课外阅读扣了5分,相对于其他的多出了不少,虽然是课外,但还是有自己的原因的。而且可能由于考试中的那个“小插曲”,我考试时的注意力有些不集中,这也是造成失分的一个原因。

对于我自己上半个学期的学习,虽然还说得过去,但还是有着很多的“小毛病”,比如上课注意力不集中,作业质量不够高等等。这些,都是我应该改正的。要知道,良好的学生固然有很多,优秀的学生却很少。而优秀与良好的区别就在于有没有这些“小毛病”,这也是提高成绩的关键,所以在接下来的半个学期内,我会好好改正自己的缺点,努力在下次考试中取得更好的成绩。

我保证下次考试一定去的好成绩。不让老师和家长们失望。

这次考不好是因为我学习态度不端正太浮躁,加上平时养成的不认真的习惯都会大大的阻碍我进步甚至是退步。为了扭转这个局面,我决定改掉粗心这个毛病。上课认真听讲课后认真复习,作业认真完成,及时订正不会的问题一定弄懂,不不懂装懂,认真对待每一件事,会做的题争取提提作对。

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篇19:大学军训小结

全文共 487 字

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进入军训生活了,才体会到了这里的苦,人间炼狱!每天顶着炎炎烈日,穿着一套不大好看的军训服装(而且一穿就是十几天啊!),在火辣的太阳下站立十几个小时。自由被限制了,生活被扣死了,我们没有一点活动的空间。还好,在长时间暴晒的间隙中,我们还可以坐在脏兮兮的地上(能够坐在地上已经很不错了,够仁慈的了),享受片刻欢愉!可是,在经过一天的折磨,还得弄内务。弄了发现,地板比我们穿的衣服还干净!走进寝室,小心翼翼,生怕抖下灰尘,弄脏了干净的地板。忍受度过了漫长的第一天,第二天……随着时间的推移,我们也学会了去忍受军训事给我们的痛苦。肉体的折磨,精神的煎熬,渐渐地也不再那么可怕,尽管有时我们也会累得头昏眼花,但挺过了第一天的我们,为什么就不会挺过这第二天、第三天呢?每每有想要违抗教官命令的冲动时,就似乎看到了古代的那些军官,一个个都好像是木头人,只懂得服从。我猛然间想到了董存瑞舍身炸凋堡,想起了刘胡兰死在敌人的铡刀之下,想起了欧阳海奋不顾身拦惊马,比起那些正规军人,在面对死亡时的无所畏惧,我们这些临时士兵所受苦又算得了什么呢?想到这些,也在心里为自己打气,坚持吧,坚持就是胜利!

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篇20:学习小结

全文共 414 字

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时间如洪流一般,飞快的流逝着,半学期的时光,就在这紧张的学习中,悄无声息地逝去了。

这半学期来,我又学到不少知识。语文课虽然依旧和以往一样死气沉沉,但发言的人明显比之前增多,朱老师也努力寻找着适合我们的教学方法;数学老师,课堂依旧十分活跃,但捣乱的人随着老师的更换减少了许多;英语课的内容越来越难,学起来也越来越吃力,虽然还不到无从下手的程度,但却没有之前那么轻松了。

自从升入五年级,学习负担又增加了不少,令人万般无奈。触及到的知识越来越多,可很多的都是自己前所未闻的深奥难懂的,因此我深感到自己对知识的欠缺,一点一滴改进者自己身上的学习上的缺点。俗话说:强扭的瓜不甜。老师只是起一个引导的作用,没有自身的努力,只是所灌输进大脑的,只有皮毛。只知其身,不知其意,亦有何用?明白了这个道理,我逐渐改变着自身的缺点,对待问题学会了深思远虑。

总之,千言万语归成一句话:知识永远都是自己的,学了,别人偷不走;不学,别人不会也不能拱手相送。

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