天空哭过是什么意思(通用20篇)

1、山崩水竭：山岳崩塌，河川干枯。古代认为是重大事变或其征兆。同山崩川竭。

2、淡水交情：友情像水一样清澈。指不以势利为基础的朋友。

3、水宿风餐：水上住宿，临风野餐。形容旅途生活艰苦。

4、自相水火：自己人互相像水火那样不能相。

5、水陆毕陈：水陆：指水陆所产的珍贵食物。各种山珍海味全都陈列出来。形容菜肴丰富。

6、杯水粒粟：一杯水，一粒粟。指极少量的饮食。

7、残山剩水：指国家领土大都沦陷后残余的部分。也比喻未被消除而剩下来的事物。

8、出山泉水：出山：比喻出仕。旧指做了官的人，就不象未做官时那样清白了。

9、水落石出：水落下去，水底的石头就露出来。比喻事情的真相完全显露出来。

10、水穷山尽：水和山都到了尽头，前面无路可走。

11、清尘浊水：清尘：喻他人；浊水：喻自己。比喻相隔很远，会面没有希望。

12、流水朝宗：朝宗：原指古代诸侯天子，借指百川入海。比喻人心所向。

13、水土不服：对于一个地方的气候条件或饮食习惯不能适应。

14、救民水火：水火：比喻深重的灾难。把老百姓从深重的灾难中拯救出来。

15、浑水摸鱼：浑水：不清的水。比喻乘混乱的时候从中捞取利益。

16、水佩风裳：以水作佩饰，以风为衣裳。本写美人的妆饰。后用以形容荷叶荷花之状貌。

17、滴水难消：指虽菲薄之物也不能受用。

18、山眉水眼：形容女子眉目清秀水灵。亦作水眼山眉。

19、趁水和泥：利用现成的水来搅泥。比喻乘机行事。

20、一衣带水：一条衣带那样狭窄的水。指虽有江河湖海相隔，但距离不远，不足以成为交往的阻碍。

21、水明山秀：形容风景优美。同水秀山明。

22、簟纹如水：簟：竹。竹席细密的纹理像清凉的水一样。常用以形容夏夜的清凉。

23、逆水行舟：逆着水流的方向行船。比喻不努力就要后退。

24、山光水色：水波泛出秀色，山上景物明净。形容山水景色秀丽。

25、以水救水：引水来救水灾，水势越盛。比喻不仅不加以制止，相反更助长其势。

26、如水赴壑：象水流向大水坑一样。形容许多人纷纷奔向同一个目的地。

27、顺水推舟：顺着水流的方向推船。比喻顺着某个趋势或某种方便说话办事。

28、火耕水耨：耨：除草。古代一种原始耕种方式。

29、水晶灯笼：比喻遇事能明察是非的人。

30、盈盈一水：比喻相隔不远。

31、水中捞月：到水中去捞月亮。比喻去做根本做不到的事情，只能白费力气。

32、鱼大水小：比喻生产不够消费。也比喻机构臃肿，行动不灵。

33、竹篮打水：比喻白费气力，劳而无功。

34、涸鱼得水：涸辙之鱼得到水。比喻绝处逢生，有所凭借。

35、萍水相逢：浮萍随水漂泊，聚散不定。比喻向来不认识的人偶然相遇。

36、水软山温：形容景色幽雅。

37、马前泼水：比喻夫妻离异，无法挽回。

38、山穷水断：比喻无路可走陷入绝境。同山穷水尽。

39、廉泉让水：原比喻为官廉洁，后也比喻风土习俗淳美。

40、杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴草。比喻力量太小，解决不了问题。

41、登山临水：形容旅途遥远。也指游山玩水。

42、火耕水种：耨：除草。古代一种原始耕种方式。

43、千山万水：万道河，千重山。形容路途艰难遥远。

44、白山黑水：长白山和黑龙江。泛指我国东北地区。

45、登山涉水：爬山过水。比喻历尽艰难。

46、马龙车水：马象游龙，车象流水。形容车马往来不绝。

47、水火之中：水火：比喻灾难。灾难困苦之中。

48、勺水一脔：一勺水，一块肉。比喻量少。

49、饮水曲肱：形容清心寡欲、安贫乐道的生活。

50、水泄不透：形容拥挤或包围的非常严密。同水泄不通。

51、水火兵虫：指使古书遭受损毁的四种灾害：水灾、火灾、战乱和书蠹。也泛指各种天灾人祸。

52、臣心如水：心地洁净如水。比喻为官清廉。

53、如水投石：象水泼向石头，丝毫不入。比喻听而不闻或言无效果。

54、山遥水远：指道路遥远。

55、观山玩水：犹言游山玩水。

56、源头活水：原比喻读书越多，道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。

57、涸鲋得水：比喻绝处逢生，有所凭借。同涸鱼得水。

58、置水之情：表示人民对官吏公正清廉的期望。

59、水净鹅飞：比喻人财两失，一无所有。亦比喻民穷财尽。

60、悬河泻水：悬河：瀑布；泻水：水很快地往下流。河水直往下泻。比喻说话滔滔不绝或文辞流畅奔放。

61、水尽鹅飞：比喻恩情断绝，各走各的路。也比喻精光，一点儿也不剩。

62、水漫金山：神话故事。金山，在江苏省镇江市。

63、穷山恶水：穷山：荒山；恶水：经常引起灾害的河流湖泊等。形容自然条件非常差。

64、春风沂水：原意是大人和儿童在沂水洗个澡，在舞雩台上吹吹风。指放情自然，旷达高尚的生活乐趣。

65、买臣覆水：覆：泼。比喻事成定局，无法挽回。

66、剩水残山：残破的山河。多形容亡国后的或经过变乱后的土地景物。也比喻未被消除而剩下来的事物。

67、水深火热：老百姓所受的灾难，象水那样越来越深，象火那样越来越热。比喻人民生活极端痛苦。

68、不避水火：指不畏凶险。

69、走花溜水：比喻吹牛，说大话。

70、水洁冰清：洁：洁白。清：清净。指像冰和水一样洁白清净。形容人的品格高洁或文笔雅致。

71、水剩山残：多指亡国或经过变乱后国土分裂、山河残破的景象。

72、以水济水：用水来给水增味。比喻随声附和，对事情没有好处。

73、裁云剪水：裁行云，剪流水。比喻诗文构思精妙新巧。

74、水流花落：①比喻飘泊不定或踪迹无常。②比喻时过境迁。

75、水宿山行：夜宿于水，日行于山。形容长途跋涉。

76、滴水不漏：一滴水也不外漏。形容说话、办事非常细致、周密，无懈可击。也形容钱财全部抓在手里，轻易不肯出手。

77、饮水思源：喝水的时候想起水是从哪儿来的。比喻不忘本。

78、尺水丈波：比喻说话夸张，不真实。

79、冰清水冷：指冷冷清清。

80、山重水复：指山峦重迭，水流盘曲。

81、水泄不漏：犹言滴水不漏。形容说话慎密。

82、水涨船高：水位升高，船身也随之浮起。比喻事物随着它所凭借的基础的提高而增长提高。

83、乐山乐水：乐：喜爱，爱好。有人喜爱山，有人喜爱水。比喻各人的爱好不同。

84、抽刀断水：抽刀：拔出刀来。水：流水。抽出刀来要斩断流水。比喻无济于事，反会加速事态的发展。

85、出水芙蓉：芙蓉：荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。

86、火热水深：①犹水深火热。比喻十分困苦的处境。②形容严酷；厉害。

87、杯水舆薪：比喻力量微小，无济于事。同杯水车薪。

天空未留痕迹，鸟儿却已飞过。——题记

五点钟的早晨是灰暗的，天空不带一点蓝色光彩，氤氲着一种晦涩的气息。

我是一只小小的花彩雀莺，身上有着彩色的羽毛，红的、蓝的、黄的、绿的，一层叠一层，似一件华裳披在我的身上，如同素染一般自然淡雅，不张扬，总觉沁人心脾。我或许是上帝派下来的使者吧，总想着来看看人世间的花花世界，想象着这旖旎的尘世，看爱笑的花儿，爱唱歌的鸟儿，爱奔跑的溪流……

随着内心的这一份向往，我从远方的远方飞来，飞了许久，日复一日，年复一年，在匆忙的时光中，世界也不断地在发生改变。

人类在宽阔的原野上筑起了楼房、工厂，一栋栋的高楼大厦拔地而起，工厂的烟囱也挺立在天地间。烟囱里冒出的黑烟迷漫了整个天空，空气中处处是烟尘，路上来来往往的行人都戴着口罩，街道上汽车车水马龙，连汽车尾气也不放过这个争功劳的大好机会一个劲的往外冒。此时的世界是黑暗的，找不到地方落脚停歇的我心中如五点钟灰暗的早晨一样暗自神伤。人们在潺潺的溪流中注入污水，丢进垃圾，水黑了，脏了，失去了清澈的光泽；道路是由冰冷的，坚硬的水泥做成的，我再也嗅不到那亲切芬芳的泥土气息了；树木枯萎了，只留下一根根枯瘦树枝在风中孤独摇摆；花儿不见了，小草不见了，夜莺的歌声也不见了，它们消失得这样无声无息，无影无踪，只见地上留有沉默的斑迹，那是它们最后留下的泪痕吗？

吹来一缕风，我经不住流泪了。泪眼朦胧中的我才看到我身上的彩色羽毛消失了，那儿沾染上了黑色。带着失望，悲伤，我飞走了，飞去找回我的彩色……不知过了多久，也不知我找了多久，直到有一天，雨的淅沥声和着一种悦耳明丽的慢慢悠扬地传入我的耳畔。

街边的树绿了，娇艳的花朵缀满枝头，鹅黄的叶苞饱满欲绽，能听见鸟叫蝉鸣，也闻得桂花香樟，阳光洒下，洒进一只瓷碗中，好像盛了一碗金水一般。青瓦黛墙依附着清风轻声将一首宁静的小诗从头念到了尾，而鸟儿们在绿叶丛中穿梭起舞，夜莺为它们奏起了乐曲，在半空中荡漾。五点钟早晨的天空是暗蓝色的，昏黄的灯光滑腻了路面，青石板路面柔润如洗，只见有一双大而厚实的手掌牵着一个小女孩，她抬起头望向她身旁这个高大的人，带着微笑用稚嫩清甜的声音说：“爸爸，这里真好，我喜欢这样的生活，我们一直生活在这里好吗？我将来要把这里变得更美，要种许多的树，让地上长满绿草和鲜花，引来蝴蝶和蜜蜂为我伴舞！”这位男子将女孩抱起，笑着说“行嘞！我女儿的梦想真伟大，咱们等会就去种下第一棵树，还要……”他们渐渐走远了，声音模糊在了空气中，可他们脸上那灿烂的笑容却像晨辉一样暖入我心。

我不由地由衷赞叹起来，这样的幸福不正是最纯真的吗？这样的美，这样的世界才是我所神往的呀！我想人们需要这世间的沉静安逸来找回这悄然走失的灵魂，这样的世界拥有独特的魅力，而它之所以令人向往，是因为它永远有美让我们留恋，有梦作为我们的皈依吧！

带着满心的欣慰，我笑着飞向了远方，只见身后的天空一点一点地亮了起来……

自习课上。

女团支部书记L一声报告后，低着头走进教室，一脸的委屈。走到男生S面前，突然爆发：“都怪你，都怪你！……”把我吓了一跳，全班同学也不约而同地扭头去看，投去吃惊的目光。L同学红着双眼坐到座位上，再也控制不住自己，委屈的眼泪瞬间如决堤的洪水。

L同学不但是班里的团支部书记，而且还是小组长。我走过去询问原因，原来早晨值日，L安排组员S去摆放班内学生自行车，结果S没干。本是份内的事，可是他以做作业为由，推三阻四，不愿履行职责。其实他是在抄别人的作业，还理直气壮。最后结果，自行车没摆好，班内被减了量化分。L同学因此被班主任找去谈话督促，回来后即出现了开头的一幕。

在我印象中，在我的课上她这已经是第二次哭了，那一次也是因为班内工作不顺利。按照一般成年人的思维：管你？我吃饱了撑的！我又没什么好处！L同学好像没必要太较真。但我由衷地感到，L同学非常认真负责，非常听老师的话，自尊心、上进心和集体荣誉感都非常强，一切以班内工作为重，经常见她课上被老师和学生会干部叫出去参与学生管理工作，总是不厌其烦，随叫随到。每天牺牲了很多休息时间和学习时间，顶着各种压力上课，着实不易。

像L这样的同学，应当适时鼓励表扬和保护引导，她的内心感受值得关注。应当让她明白一个道理：许多事情并不是如你所想，并非有付出就一定会有回报，想开、看开方能快乐。自己既然已经尽心尽力，那就不必过分自责内疚伤心，要知道许多后进生如果自己不求上进，别人再怎么劝也没用。

我告诉L同学，有困难要及时向班主任汇报，有委屈要及时向老师诉说，不能总拿别人的错误折磨自己。同时，反思一下，工作方式方法是否该适当调整？

“谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗，沉思往事立残阳……”

“这真是悲伤的夜，我的泪无尽地落……”

以上都是我曾经在空间写的说说的一小部分。我有写文章的习惯，而如上的字句，看起来，虽有好词佳句，但整体看来，委实消极感伤。这便是我六年级以来一直以为的生活旋律——

“一片灰色的天空”。

也不知为何，从那时起一直到初二前的那个暑假，这段时间的我，总是遍地哀伤，甚至惆怅，真绝得生活无味，活着悲观。或许是因为纳兰词的影响，也或许是自己的内心，总之造就了一个以感伤为标签的我。但是，自初二起，便不再如此了。

（一）安静中，见明媚的阳光

暑假一日，闲来无事，见天气清爽，便有了出去散步的闲心，亦发现有个物件落在学校，见此事七点半许，趁仍早，便出去了，目的地在学校。

说实话，我对学校的台阶带有不满的情绪，因为实在太多。便故意从操场的林荫道绕上去。

我走得很慢，四周很安静。我听见树叶沙沙、鸟鸣。因为时间仍早，清晨中仍有薄雾。我看见，阳光从叶间中射出，一条条金色的光线，而天中没有一片云，整个操场，在阳光的怀中，亮得发光。

我突然觉得，一切，好像都是那么的美好，明媚，像春天一般，还有球的丰饶。有一种力量，突然，在我心里，似乎在改变着我对生活的看法，似乎不是那么感伤，只是我自己没有细心去看罢了。似乎，我还有另一篇明媚的天空。

（二）中山路，繁华的街头

自从暑假开始，直到现在，我不知为何养成了一个习惯，而且真是一种习惯，不能不做，便是每周周末都要从一中开始，或者以家为始，去一趟中山路。

每次，从公安局那个方向朝轮渡，一路走下来，听着繁华的声音，有行人过往匆匆的身影，有孩子在打闹的声音，有“虾米堂”的唯美精品，也有书店中，坐拥书城的宁静。每每做完这一切，无论心情如何，都会变得大好，似乎成了我的治愈。我从中，感受到了人性的美，人心的美，生活的美。

我也发现了，我有另一片繁华唯美的天空。

（三）友情，滋润我心

初二开始，便意味着有一群新的小孩子们的到来，一切都会新鲜点。

然而，在这群孩子中，我寻找到了我的知心朋友，我的知己。那是在一中的合唱队里认识的。大家都爱音乐，自然便有了共同语言，且我天生喜欢孩子，自然，一切都变得很融洽。相识之后的我们，真是无话不说，有心事便找她吐槽，有好事便寻她分享。然而她就如同是明镜一般照透了我的心思，当我要说什么时她便能预料出下一句是何。我们似乎成了不可分开的朋友，每日一起来学校，一起去食堂，一起回家。然而这友情，我觉得它更高过于亲情爱情等物。然而在这友情中，我的心灵，似乎有一个依靠，有了一个寄托。觉得，每一日都是美好的，明媚的，快乐的，幸福的。朋友很重要，让我看到了一片明媚的天空。

此时，我。再也不觉得生活惨淡一切悲观，已不再是那“一片灰色的天空”，我发现，我，还有另一片天空，明媚，而美好。

天气晴朗，阳光明媚，我来到公园里，看到那蓝的像明镜似的天空和那像绿绸子的草地时，便情不自禁地躺了下来，瞬间，我仿佛进入到了另一个奇幻国度。

瞧！远处向我们徐徐走来的不是小熊吗？看他那个憨厚样儿，真是可爱极了！看！小白兔穿着白色的长裙来跳舞了，那婀娜多姿的舞姿无人可比！忽然一阵白色的雾气飘了过来，啊，是一个穿着白色牛仔服的猎人来了，他手上拿着一支白色的猎枪，身后跟着一条白色的猎狗，“快跑啊！小动物们。”我大喊道。我的声音直冲云霄，可却传不到蓝天王国中，我心中像揣了只小兔似的，“砰砰砰”一直跳个不停。眼看猎人要捉住小动物了，“砰”的一声，一切事物化作一片白云，什么小白兔、小熊、猎人都消失了，跟变戏法似的，无影无踪了。

蓝天上依旧是那么风平浪静。白云们一会儿变个图案，一会儿变个形状，各种各样，好不美丽。

天空像是被妈妈刷洗过似的，蓝的发亮，蓝的发光。影子倒映在湖面上，随着微风轻轻吹过，也随着湖水波动，因为阳光的照射，蓝天就仿佛变得绚丽多彩了。

湖边有许多人散步，湖面上蓝天的倒影和人们的影子仿佛嵌在了一起，让人陶醉，让人分不出哪儿是蓝天，哪儿是人影……

天空很美，她不像名胜古迹的美，不像桃园的美，不像……她有自己的美，静止的美，独具一格的美，无人超越的美，这是大自然给予我们的美……

天空湛蓝宁静，天空一望无垠。每一次仰起头来远望遥远的天际，都会有无限的向往与憧憬。

蓝天：你是那样的自由，无拘无束，你有活泼的鸟儿陪你嬉戏，有纯白的云朵与你玩耍，有太阳和月亮与你为伴。多么美好的生活，而我好像并不快乐，你知道吗？我的烦恼挣牵绊着我，使我整天郁郁寡欢。最令我恼火的是我的成绩最近下降了许多。面对这一打击，不仅使我惭愧地无地自容，老师与父母喋喋不休的批评与教导更是接踵而至，我显得手足无措，十分伤心，整天都在寻找自己的不足，脑子里全被成绩单占据着，容不下任何事情，怎么能开心的起来。我真羡慕你，整天无忧无虑，没有烦恼，只有快乐。还有一件关于家庭纠纷的事。父母常因为一些小事而吵吵闹闹，激烈时甚至会大打出手。现在的关系就处于僵局状态，谁也不理谁，更别提相互道歉与和好了，他们两分居两地已有三四天了，丝毫没有好转的迹象，我夹在中间两面跑，别说有多伤心，多沮丧。你与太阳、月亮相处和平，没有争执与不合，多么幸福！

如果可以，我愿意与你调换身份，让我来当蓝天，体会清风与飞翔的感觉，体会俯瞰全球的兴奋。但是，我想这是不可能实现的。因为大地需要你，人类需要你。不过，我会努力学习，将来有机会做宇航员的话，有朝一日，与你见面我一定飞上天来，与你作伴，与小鸟嬉戏，与云朵共处，探索宇宙的奥秘。这些是我的梦想，更是我的目标。你的梦想是什么呢？我无法猜中，但其中一定有与地球和平共处，共创人类美好洁净。家园吧。我一定会加入到共建美好家园的行列中，同时我也会号召我身边的小伙伴加入到这一行动中。

让我们为创造人类美好和谐的家园共同努力吧，再见，我的知心朋友！

锁上房门，静静地蜷在墙角，在我的一片天空下，摊开最喜欢的书本，细细品味着春去冬来，赤橙黄绿，小桥流水昏鸦。

天街小雨润如酥

翻开《诗词精选》感觉着扑面而来的油墨香，吟唱着“吹面不寒杨柳风”便觉得温润的春风和煦地拂过脸颊，轻柔如丝。读到“明月别枝惊鹊”倒真觉得一轮明月高悬，乌黑的飞影掠过，发出簌簌地声响，诗如细凉清爽的小雨，滋润抚慰着我的心田，满眼的嫩绿，一片清爽。

接天莲叶无穷碧

走进小说的世界，读着《傲慢与偏见》在伊莉萨白与达西的爱恨中无法自拔，热烈的心交织碰撞，品味着爱情的甘醇，只觉得周身火热，情意难却。沉浸在小说中，我的一片天空就像那满池的莲，娇艳的红与墨色的绿撞击伸延，强烈地视觉冲击带来最激烈的心灵感受，满眼的火红，色块鲜明。

短篱残菊一枝黄

撇开生涩难懂的句子，我却对泰戈尔的那句诗情有独钟——生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。死如秋叶，静美端庄，悄无声息。躲在帘后，为这句诗默默哭泣，哭落一地残菊，秋风瑟瑟，我的一片天空，昏黄如泣。

东风未白凝残月

恨那公子无缘，恨那来去无踪，恨那最后落得“白茫茫大地真干净”，我叹惋，我遗恨，我手足无措，我无可奈何，雪花一片片飘落，带走世间凡俗，红楼梦断，何处是香丘？我的一片天空，可在飘雪？冰冷消融，刺骨寒凉。

昼夜交替，四季轮回，我的一片天空在点点文字中展开，与史同行，随情浮动，而我，在这一片天空下，默默感悟着春夏秋冬，赤橙黄绿的交替。诗词赋予天空灵性，小说献出真情，用文字支起的天空，庇佑我成长。

冬天时，父爱是一条围巾，给我带来温暖；哭泣时，父爱是一张纸巾，帮我擦去眼泪；开心时，父爱是一部相机，替我记录成长的点滴……父爱是用真心和温暖拼成的无边无际的天空，让我自由自在地成长。

记得我六岁时，爸爸为我买了一辆自行车，我高兴得又蹦又跳，心想：爸爸的爱就像一首动听的乐曲，让我感到快乐。接着，我就迫不及待拿起推着自行车，冲了出去，让爸爸教我。爸爸一边扶着我，一边叮嘱道：“你骑的时候要小心一点。”那时候我觉得，爸爸的爱就像迎面扑来的微风，舒服极了！就这样，我慢慢学着。我终于学会了，于是我要求爸爸放手。爸爸松开了手。刚开始的时候，我骑得歪歪扭扭的，到后面就骑得比较稳了，于是我骄傲自满地回过头对爸爸说：“我学会了！”可是话音刚落，我就摔了个四脚朝天，立马哇哇大哭。爸爸着急地冲了过来，紧张地对我说：“你没事吧？”那时候，我才知道，爸爸的爱是那么的伟大。

还有一次，爸爸要出差。我想要跟爸爸一起去，可是又要上学，于是我伤心地哭了起来。爸爸看见了就安慰我说：“没关系的，我会给你带一份礼物，所以你不要伤心了，下次你可以再跟爸爸一起去呀！”听了爸爸的话，我心想：爸爸的爱就像流动的河水，让我在口渴时可以止渴。于是我停止了哭泣，说：“好吧。”后来爸爸回来了，给我带了我最喜欢的礼物。我高兴地冲了过去，抱紧了他。那时候，我明白了，父爱是那样的无私。

啊！父爱是多么地伟大多么地无私呀！谢谢你，我的爸爸，是你用真诚与温暖为我拼出一片无边无际的天空，让我开心快乐地成长。我爱你，我的爸爸。

如花的季节，十五岁的我在这里尽情绽放，带着一份好心情去远航，去拥抱属于我自己的天空，去体会那份酣畅淋漓的快乐。

校园中的我只不过是莘莘学子中普通的一员，但我有我自己的与众不同。元旦晚会上，我可以光芒四射，放声歌唱，“十佳歌手比赛”中，我可以一马平川，直指第一。我用我的努力为班级争光，我用我的特长展示自己的欢乐。这一切的一切，都来源于我的最爱—音乐。

当然，多半人只看到了花儿的美丽，却看到花儿绽放之前洒下的泪滴。

幼儿园时，当其他小朋友都看着老师不知所措的时候，我就能拍着手掌，跟着老师的节奏，咿咿呀呀地把歌哼唱下来。所以，到了小学的时候，妈妈几乎没多少考虑就给我报了声乐辅导班。我也学得挺好，只是总不敢在大家面前唱，妈妈也由着我。所以更多时候，我只是关着房门，在房间里唱给自己听而已。音乐就像一个小天地，我在里面享受着属于我自己的快乐。

如果不是那个月夜，我想，我还是以前那个关着房门、在自己的小天地寻找快乐的自己吧。随着年龄的增长，我步入初中，初中总是有许多演出，有文艺特长的我自然在老师的首选范围之内。来到初中的第一个月，老师便告诉我，下周的文艺表演让我去参加。我没有一般人会有的兴奋，脑子里始终盘旋着一个想法：“我不行，我不敢！”可是，该来的总是要来的，那晚的月光好皎洁，好皎洁，可是，我根本没有心情去欣赏。对于那晚的演出，我记得，我才唱完第一句，就看见几个男生哈哈大笑，他们是在笑我吗？一转头，又看见两个女生在窃窃私语，她们是在说我吗？不，不！于是，我才唱到一半，便跑下了台。我记得，妈妈没有听我的哭诉，便脸色铁青地走出了观众席。我追了上去，可怎么喊，也换不回妈妈的一次回头。好不容易追上了妈妈，妈妈却硬生生地冒出一句话：“要不，别学声乐了吧。”我愣了，大声喊着“为什么？”“反正你都不唱，有什么意义？”“唱给自己听不行吗？”我带着哭腔反驳道。“唱给自己听有什么用？你再这样下去唱得再好又有什么用！”我愣了，我不知该如何回答。是啊，长久以来，我只是孤芳自赏，小学同学甚至连我的歌声也没听过。月光静静地洒下，洒在我泪流满面的脸上。我抬起头，看着月光，月光为什么那么让人喜爱？因为，它的光，不仅仅是自己的吧。我释然了。

现在，我依旧在成长，回想起那个月夜，我仍记忆犹新。那不仅仅是我年龄的成长，更是我心灵音乐的成长。音乐是大家的，我的歌声是大家的，我要让我的音乐像美丽的月亮一样洒向每一个人。

带着这份释然，我又一次走上了舞台，这一次，我终于让我心灵的音乐在夜空飘荡……

书，我永远的天空

书，伴我走过风雨阳光、春秋冬夏。

小时候，我就结识了充满色彩与图画的书。在书中，我认识了滑稽可爱的熊猫、高大威猛的恐龙。原来世界这么奇妙。中国的长城、埃及的金字塔、巴比伦的空中花园，许多奇迹的在头脑显现。调皮的兔八哥、机智的米老鼠、勇敢的小哪吒，个个都让我流连忘返。书，使我有了甜蜜的感觉。

渐渐地，我告别了小人书，被带到了更广阔的世界。只要一有时间，我便像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦的在书中采集花粉。当卖火柴的小女孩在年夜里冻死，我会忍不住掉下眼泪；当孙悟空战胜妖魔鬼怪，我会情不自禁的为他叫好；当聊斋故事里的鬼狐在人间也能伸张正义，我会暗暗称奇；当水浒英雄惨遭暗算一个个死去，我会为他们感到惋惜。书，使我拥有了陶醉的美妙。

直到现在，书也在改变着我。多少次想要偷懒时，是海底姐姐告诉我要珍惜时光，与时间赛跑；多少次遇到难题时要放弃，是柯察金的故事教育我，使我品尝到成功。《老人与海》使我知道人应该把握自己的命运。《爱的故事》使我永远保持一颗真诚的心。与书为伴，让清新的甚或气息，润湿心田、明亮眼睛；与书为伴，将飞越时空、卧听风雨、快乐无比。当经历悲欢离合而大彻大悟，就经历了精神上的一次洗礼，拓宽了生命的高度。

书，让我达到甜蜜的真，仁爱的善，高尚的美！书，我永远的天空

点点星空，已成燎燃之势，星空物语，将是美好的演说，点亮星空，还自己一个微笑。——题记

春之星，夏之星，秋之星都将是四季中与众不同的，星空将沉淀我们四季的感情。每每仰望星空，是我最为快乐的时候，看着密密麻麻的星星，我曾多次问自己是哪一颗呢？

曾记得我那是在一个和风吹拂的寂静的晚上，那时我因晚上睡不着觉，穿上外套独自在我家小路上独自漫步。周围一片墨色犹使我感到恐惧，不知不觉我已来到一棵树下，这时我的腿已经累了，也不由自主的哆嗦，这不得不使我停下脚步后坐下来，可是面对周围的漆黑显得更加胆小。我当时还想要自己大胆，望着天空问自己的心灵，可我发现天空中星光灿烂，仿佛是层层波光，这就是我想要的感觉，因为在这个寂静的夜晚还好有星星的陪伴，望着他们我内心的那份恐怖心理便抛之于脑后。

那一次是我独自一个人出门看星星，在无声的自然中我已忘记了那次的畏惧真正做到了自己，为什么说是无声的自然呢？因为我当时已被星空的美景所迷住了，在夜深人静的时候，连夜鸟都不叫。我还以为时间被这迷人的夜晚所凝滞了，但后来我才知道这不是真的而是一场梦境，睡醒后我已到十分的可惜，因为它只是我的一个梦，一个贴近大自然的梦。

每次只要我一个人出门看夜景我都会回忆这场梦，幻想着有一天它在我身边出现。看出星空中的秘密和星星一起闪烁追忆你自己的春天。

星星，我小的时候幻想能得到它，在现在看来是绝对不可能，除非捡流星，不过那还不一定能捡得到呢！夏天每次和家人在一起乘凉我都是仰望星空，看看是否有星星出现，即便是现在长大了我还是一样，看着他们，我仿佛找到了自己的知己，向它们倾诉着我的生活，他们也习惯了我的这种方式，也和我倾诉他们的一些生活乐趣，他们有大有小像是我的心情包裹有大有小，他们见证我的生活。

遥望星空时我发现自己的心情也放松了许多。

也许你会发现其实天空也是如此的美丽，让天空为自己的成长而焕发光彩，遥望星空让它成为最美的风景线。

有一种爱，它不善言辞，它严肃认真，它宽广伟大，它就是父爱！父爱是最独特的爱，它，沉重而又不易发现，它，是山，是火，是路，更是我永远的天空

在我印象中，我一直不懂父亲为何总是板着一张脸；不懂父亲为何一直严肃认真；不懂父亲为何对我如此严厉；不懂

可是那一天，我觉得我印象中的父亲变了。寒冷的冬日，光秃秃的树枝上结着晶莹的冰霜，地面上有着一层薄薄的冰，呼出的热气白茫茫的像一团云雾般。天空中时不时落下细小的雪花。如此冰寒的天气却依然是要上学。我从窗户望去，心想：这么冷的天气，呆在家里，喝着热牛奶抱着热水袋，难道不舒服吗？

“快把衣服穿好却上学了”，爸爸拿了件大衣给我，这么难看的大衣，我才不想穿！我随手把大衣扔到了沙发上

刚出门，我就后悔了。天气比想象中还要冷，街道上的行人来去匆匆，他们裹着厚重的衣服，戴着手套耳罩。我有点想回去拿衣服了，可是想想，还是算了。

刚到教室，“阿嚏~”我打了个喷嚏，抹了抹鼻子，心想：好冷啊，早知道就穿上那件大衣了，这样冻着一上午会不会感冒啊！

没多会，同学告诉我说外面有人找我，让我去校门口。我来到校门口，看见爸爸站在那里，寒风把他的鼻子吹的通红，头发也吹乱了。爸爸把大衣递给我，让我赶紧穿上，说完又骑着车去上班了。风继续吹着，寒风很冷，我的心却暖暖的！

父爱是不善言辞的，父爱是严肃认真的，父爱是宽广伟大的，父亲，你是我永远的天空，谢谢你！

时间的沙漏沉淀着无法逃离的过往，记忆的双手总是拾起那些明媚的忧伤。

——题记

躺在门前的藤椅上，望着天际千奇百怪翻腾的红霞，怀中的同学录记载的情谊再次升华……

每当打开同学录的那一刹那，总有一抹流伤在心底滑过。那时的天空充满色彩，天，还是那么蓝；云，依旧洁白无瑕；风，如故的清凉薄许，只有你和我与离去的他不复存在。流逝的青春催促的脚步，使我们长大；分离忧伤的日子磨掉了年少轻狂的稚气，让我们坚强。天空下的一幕幕都被我们珍藏在脑海、在心中。

一切的一切都是过往最美妙的存在。

如果，真的存在？我愿意回到青春停息定格有你们的时代。那时年少的我们在天空下三五成群追逐嬉闹或呼朋唤友结伴出游；在河边挽起裤腿捕捉鱼虾，光着脚丫在水中流淌。记得那时天真的我们为了讨她们的开心，找来损友死党，想出一个又一个没有营养却惹出无数笑料的点子。简单的幸福，一直流淌烟火生世，不曾察觉。

听耳畔想起的朗朗读书声忽高忽低，不免低声呵呵一笑，那是我们爱玩捉弄的脾气。自习课上总是小心翼翼，不时瞅瞅窗口后门，那里有老师狡黠的身影。课上，我们彼此双目泛红视其如仇，只因论题难解；课下，我们彼此两眼含情视其如亲，只因同窗知己。那份年少时的冲动已荡然无存，时光就这样过去了。

一个即将告别的季节，流逝的是青春，沉淀的是记忆，那时的天空伴随我们如影随形。

不去管，曾经预约的风景，寻找古道扬尘、长亭折柳。

不去问，迟早违背的诺言，期待盛世繁花、月圆重逢。

不去想，那是走过的岁月，尘封水墨辞章、放逐天涯。

一梦浮生，独依檐下，泡一壶清茶，看一剪流云。晚风吹起书页，守着寂寞年华，静看日落烟霞。

《爱》

爱，是妈妈对孩子的关心和照顾，也是妈妈为孩子所做的一切。

虽然妈妈对孩子的爱有些是看不见的，但是孩子却可以用心一点点的去感受她的那份无私的深情。世上只有妈妈好，不管她们做什么，出发点都是为了孩子。

爱，是当孩子生病时，妈妈的担心和着急。孩子生病了，妈妈会背着孩子四处求医；打针的时候打在孩子身却疼在她的心；在医院没有病床的时候，妈妈就会用她那纤细的双手一手抱着孩子，一手还拿着药瓶，就算拿上数个小时，双手麻木到没有知觉，却不为所动。

爱，是妈妈对孩子的严厉。当孩子做错事时，母亲怕再犯同样的错误就会恶狠狠地批评教育。只有经过一次次深刻批评，孩子才会去改正自己的错误。

爱，是妈妈对孩子的悉心教导。孩子不会做的作业，妈妈就会耐心指导。如果上课没有听懂，回家之后跟妈妈说是哪个地方，妈妈就会细心地讲解，直到弄懂为止。

爱，是妈妈对孩子取得好成绩的付出。如果孩子考试成绩不好，妈妈就会想各种办法，让孩子有机会再次认真地学习，把不明白的知识点赶紧补上来。因为就算她们再辛苦也不会让孩子输在起跑线上。

这就是妈妈的爱，无私而伟大！

幼师，一个崭新的词汇在我脑海灵光乍现。对于我来说：它像是一片高远辽阔的天空，一种心驰神往的生活。

一个初秋的下午，我兴高采烈地拖着早已准备好的行李。俨然就是一个即将远行的游人，既激动又紧张。步入校门才发现：原来对幼师生活期待的不只是我一个人。莫道君行早，更有早行人。一向捷足先登的我竟然不是最早到的那个人。但这丝毫没有影响我对幼师生活的期待，进入校园办理好入学手续后，喜出望外地跑进手提袋上标注着相应数字的那个房间。

我第一个遇见的是一个齐耳短发女孩，外形有些酷酷的，性格也是酷酷的。再有就是下铺的那个女孩儿，窝在被子里像是不受外界影响似的。第三个是一个皮肤白皙的女孩，长相精致、能说会道的。让人有种不觉莞尔的感觉……第四个便是一个憨态可掬的女孩了，留着一个中长发，额头齐齐的厚刘海。聊了一会儿，感觉挺好相处的。在我正在收拾床铺的时候，便看见她们一边不约而同地往外跑着，一边不忘提醒我说：“哎！你快点儿，马上就要上晚自习了！”我当时心里想着：“唉！还得上晚自习，累！”到了班上，发现周围都是陌生的面孔，心里忽然有些莫名的紧张。幸好我们寝室的五个室友都坐在我的周围，让我们原本紧张莫名的小心脏尘埃落定。晚自习的两节课，我们聊了很多，还互相留了QQ，加了微信。组建了一个小小的群，不过后面就不行了：因为要军训，在我的脑海里浮现的只有一个字“累”。

军训和我们初中那时候的有些不一样：我们几乎六天都在站军姿，不过晚上就不这样死气沉沉了。不知是谁组织的，我们在四边站队，中间留出一大块地方——好像一个小型舞台一样。然后教官在中间喊着“谁拿到瓶子，谁来表演”之类的话，然后陆陆续续的有几个人上去表演。后来那几天都是这样，不过中间我们还去听唱歌了。本来我们几个人便喜欢唱歌，听了几个同学唱的歌后，心里也是抑制不住的激动，可能是学姐唱得好听吧！

现在回想一下初中时又何尝拥有过这样的快乐时光？那时的我们只敢把自己做的事和喜欢做的事埋藏在心里，周围的亲友都在不厌其烦地说：初中不好好学习，长大准备干什么？以至于后来的我们，不由自主地把自己所有的心事压抑心底，不敢表现出来。不过现在也挺好的：学了自己喜欢的才艺，上了自己所选的学校，一切都是那么的顺理成章和水到渠成。不过就算上了自己所选的学校，心中还是有些许遗憾。不过也不知怎么回事，竟一点也觉得不后悔，而那时初中所谓的少女心事也便一一付诸实践：学了自己所喜欢的舞蹈，报了自己喜欢的社团，而初中也不全无收获，至少我知道自己喜欢什么。

幼师才刚刚拉开帷幕，未来不知会怎样？不过相比现在只会不一样：不一样的生活，不一样的自己，在我另一片天空中熠熠生辉、缤纷闪耀！

我被时间一路冲刷，流淌过十五个春夏秋冬。抬头仰望，试着寻找，失落的青春。秋日的阳光洒满我十五岁的天空，是继续寻找或等待成长呢？

十五岁的天空，不再像以前那样，总是晴空万里，没有一丝风，没有一朵云。而是忽而艳阳，忽而乌云密布，变幻莫测。

一个人独自行走在小路上，风徐徐的吹，落日余晖拉长我的身影，显得如此的落寞。桂花开了，幽幽的清香，浸透在清新的空气中，飘逸着淡淡的忧伤，不想回家。

十五岁，应该是花一样的青春年华。可是，我却如此的落寞，我就像是一只雨中飞翔的小鸟，渴望着阳光，却永远也得不到，总是孤独的。

妈妈总是唠唠叨叨的。在群星闪耀的夜晚，同学叫我去她家写作业。妈妈却说，女孩子家，这么晚别出去了。妈妈其实，我想对您说：我已经不是小孩子了，我长大了，我会照顾自己的。哎！

十五岁的天空，沉默的我……

为了寻找，开始叛逆，叫嚣着表示不满，让自己伤痕累累，鲜血淋漓……

然而充满桂花香的家中，却时常有着暖暖的阳光。我轻轻的推门而入，桌子上有一杯香醇的牛奶，还有一张小纸片，写着：现在正处于长身体的时期，快点喝！隐隐约约，我好像看到妈妈忙碌的身影。

从我试图寻找青春的那一刻起，我以为我不再需要妈妈，在十五岁的天空下只有自我，我以为……可是，我错了，一切的一切全都毁灭在妈妈的爱里。原来，爱是含蓄，更是需要提醒的。

岁月如风，沧桑了你的天空……十五岁的天空，并没有深沉，就如同维也纳的四月，在经受了暴雨洗礼后是惊艳，是更清幽的香！

此时，我抬头仰望天空，让阳光疏懒地洒满我的全身，展开双手，打开年轻的喉咙大声呼喊：“Icanfly！”

《暖》

窗外下起了雨，起初还是淅淅沥沥的小雨，后来渐渐变成了噼噼啪啪的大雨，混杂着闷闷的雷声。奥数老师神采飞扬地在讲台上讲题，一阵风灌进了我单薄的外套里。我不仅打了一个哆嗦，一股寒意直钻进心尖，完了，这么大的雨，我穿这么薄，回去会冷感冒吧？

正想着，一个身影从眼前闪过，我一愣，这是……妈妈！她湿漉漉的头发粘在发红的脸上，手里拿着一件深黑色的棉袄，正满脸焦急地朝教室里望，老师直走过去，打开门：“你有什么事吗？”

妈妈把棉袄给了我，离开了。衣服上残留着妈妈的余温，我细细地抚摸着棉袄，心里漾起一股暖意。

有一天，下雨，我坐地铁去成都，又穿上了这件棉袄，我撑起伞，在湿漉漉的地面上行走着，感觉暖意融融。我走进地铁站，地铁里人很多，我感到背上的毛毛汗像小虫子一样钻出来，我脱下棉袄，拿在手里，挤进了列车，一直到了终点站，我走下列车，抖抖雨伞，为了腾出手来撑伞，把棉袄顺手搭在了栏杆上。

走出地铁口，雨点滴滴答答地打在伞顶上，我正享受着倾听着这悦耳的音乐，一个低沉的声音从身后响起：“小朋友！你的棉袄！”

我猛然转身，看见雾蒙蒙的雨帘后，一个身材瘦小的地铁环卫工人手里拿着那件棉袄，冲我使劲地招手，我大步走过去，接过棉袄，连声道谢，环卫工人摆摆手，抹了一把满是雨水的额头，一头扎进雨幕之中，我冲她的背影露出了一个感激的笑容，抱起棉袄，心里暖洋洋的。

回到家，妈妈一见我就笑了：“你看你，把棉袄弄成什么样了？快把它换下来！”低头看了看布满水痕的棉袄。

我涨红了脸挠挠头，把它换了下来，妈妈将棉袄收起来，等到第二天出太阳，她才把它拿出来，晾在阳台上，把棉袄烘得热乎乎的，水迹消失了，棉袄又恢复了以前亮油油的黑色。

有一回，我去外面参加一个夏令营，晚上，月黑风高，冷得直叫人发抖，我翻来覆去睡不着，孤独地听着呼啸而过的风声，忽然想起了那件棉袄，我把它盖在身上，想着妈妈在大雨天为我送棉袄，想坐地铁阿姨为我还来棉袄，想着妈妈为我把棉袄烘干……一阵温暖蔓延至指尖。

办公室里传出斥责的声音：“你以为你很聪明吗？你以为你很了不起吗？你以为你不用学就可以学会吗？”这是数学老师在批评我。说实话，我真的觉得过，像老师说的那样——不用学就可以学会。

小学的时候，我在学校里很出名，我以为是我天资聪慧，不用努力学就可以取得好的成绩。我们的数学老师三十多岁，是一位慈祥和蔼的母亲，对我们却非常严厉。那时，我常得第一，语文老师经常在别的老师面前夸我。可数学老师对我总是一脸的严肃，我多希望他对我笑啊。

一天晚上，数学作业少得可怜，也是十分简单，我就对自己放松了警惕——跑去玩了。第二天，老师果然来检查作业。我看见老师一脸的严肃，不禁打了个寒颤我打开作业本，老师瞥了一眼就走了过去。下课后，我被老师请到办公室。我就知道没这么简单。

离开后，我的情绪很低落。走在路上，我看见，路旁的花草都枯萎了，大树也垂下了头，黑色的天空下不见一只鸟，更别说鸟叫了。我独自彷徨在乡间小路上，想起数学老师的话，我的眼泪总是不争气地流下来，我从来没有这样伤心过，失落过，无助过。

每当我想要放弃做某件事时，我就会想起数学老师的话：“每个人都不能依赖天资做事，只有你付出了努力，才会有所成就，有所作为。”这时候，我便会坚持不懈，信心百倍地做下去。

我们终于十八岁了，终于可以为自己的梦想，而奋斗了！伴着一声声高呼，我们走近了十八岁的天空，十八岁是我们人生最灿烂，最富有的季节。

十八岁，我们有太多太多的梦想，我们有太多太多的抱负，十八的我们总是那么有活力，那么开朗、乐观，没有烦恼，没有忧愁，快乐地生活着。

十八岁是我们走向社会，走向成熟的重要标志。走近十八岁将意味着我们已经长大，像一只在蔚蓝的天空下自由翱翔的鸟儿，不再受太多的约束。同时，我们做事要有自己的主见，不能事事依赖爸爸妈妈，我的青春我做主。

十八岁的我们在政治生活中享有了更多的权利（选举权和被选举权），我们终于可以投出那庄严而神圣的一票，世界也因为我们这一票的选择而更精神，民族也会因为我们这一票而更生动。

十八岁的每一天，都是晴天，尽管每天都从早忙碌到晚，回家后，我们依然兴高采烈地向爸爸妈妈讲着我们一天的收获，晚上还不忘与朋友一起分享一下我们的成果，并且晚上还会做个美滋滋的梦，直到笑醒。

十八岁也是一个雨季，我们也会因为一些感情上的挫折，而躲在被窝里偷偷的哭泣；对着窗口默默地发呆；站在街角呆呆地看着忙碌的人群；汽车来来往往。当然，我们也懂得放松自己，独自一个人站在广场中心，田野里，山顶上发泄自己，把压抑在心中的情感宣泄出来，使自己的心情变的快乐起来。

十八岁是一个充满诗情画意的季节，十八岁也是一个浪漫的雨季。在十八岁的岁月里，我们谱写着每一个动听的音符；在十八岁的岁月里，我们绽放着每一个绚丽多彩的梦想，十八岁一个多彩又浪漫的季节。

十八岁，我们超越梦想一起飞！

珍惜拥有的，我们的生命、家庭、亲人、朋友、宏图大志、爱恨情仇，这都是我们所独有的，无人可以剥夺，没有谁能拥有，我们是那样的富足，同样，我们也应放弃该放弃的。我们的生命没有时间去为已经失去的东西哀叹惋惜，我们唯有看好眼前的，才有能力统领未来的。

也许我们都懂，我们都放弃不了某些对你而言意义重大的事或物，但是，朋友，生命没有时间容我们去为了一个失去的事物惋惜。生命如流水，等你还在感叹时光的流逝时，它早已随波而去。它没有时间，也没有责任，去为了你的伤心难过而来为你停留。

人生往往如此，当你拥有时，没有觉得珍惜的可贵，总以为是你的，但是失去后就会后悔，后悔当初没有去珍惜！但是一切都已经过去，后悔以没有用，所以当你再次拥有是要懂的去珍惜。而不是当失去时再去后悔！

朗费罗曾说过-----不要老叹息过去，它是不再回来的；要明智的改善现在，要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来！朋友，且行且珍惜。

记住，珍惜该珍惜的，忘记该忘记的，放弃该放弃的。莫等闲，白了少年头，空悲切啊！

“哇哇！”原来是弟弟啊，卷卷的头发，旁边还剃了一个“k”，一身小西装，看起来很绅士，可是，他却是我家专业级别的“爱哭鬼”。

我在客厅里看《楚乔传》，正弥漫着紧张的气息——楚乔真的是风云令主吗？正看着，手中的遥控不见了，“唰！”电视上放出了《小猪佩奇》，原来是弟弟。我放出第一招，“弟弟，给我看，我就给你好吃的！”谁知他说：“不要！”于是趁老妈不在，我把他坐倒，连连把遥控器拿了回来，“老虎不发威，你当我是病猫啊！”我火冒三丈，这时，我感到身后有更加强的火焰，情况不妙！是老妈！她拿着水果刀站在我身后。我连连说：“国家是有法的！”弟弟见妈妈来了，大声哭起来，泪水一秒几厘米的速度飞流下来，妈瞧了瞧说：“为什么拿弟弟遥控……”在妈妈强烈严格骂下，我不甘心地把遥控给“爱哭鬼”，心里说道：简直是影帝啊！我佩服地无话可说。

在公园里，我跟弟弟在玩，我去玩秋千了，弟弟也想玩。我想：安全第一，于是我没要他玩。妈妈来了，弟弟五体投地，大声闹囔囔：“姐姐她打我！”泪水夺眶而出，这是一个让我多愁的场面啊！妈妈骂着我，还来了许多围观的人。真的是哑巴吃黄连——有苦难言哦！弟弟见成功了！便慢慢停止，手上还摆了一个ok的手势。

一次我得去上学，他还扯着我说一起去。妈妈出来了，弟弟连忙握住我的手“哇哇”大哭，还说：“妈妈，姐姐一定要我陪她一起上学！”我妈便又念紧箍咒了。

这就是我家的爱哭影帝，令我招架不住的弟弟。