四季作文怎么写（经典20篇）

在我们学校有许多树，但我最喜欢的是提高班教室后的银杏树。

这次期中考试因为要单人单座，所以有一部分人要到提高班教室去考，我便是其中一个。

考前休息时，我一抬头就能看见窗外那棵银杏树。它悄悄地在那里脱下绿装，披上黄外套。树叶很多，站在下面像看星空似的，那空隙就是闪烁的星星。一阵微风吹来，树叶只是飘了飘，像飘舞的裙角那么轻柔；又一阵稍大的风吹来，树叶像小河的波浪，从上涌到下，还飘下几片树叶，像翩翩起舞的蝴蝶。

银杏树颜色的转变，也引起了我对时间的幻想。六年级了，时间像流水般飞快地流走。银杏的颜色变了变，变了又变，一年年始终这样生长着。我们何尝不是如此？学了学，学了又学，也像银杏一样完成我们小学的使命，为自己以后能在社会上立足。转眼间六年过去了，想起以前的事，也不禁发出感叹：时间为何这么快！这时的银杏仿佛也在向我诉说着它的往事，树叶哗哗地响着，枝干像手臂，正伸出手想和我拉手呢。

银杏树成了校园后的一道不起眼而又亮丽的风景，我每次走过时都要仰起头看一下，它好像知道我来似的，每次也都送我几片那美丽的叶子做见面礼。秋风飒飒，我心中的那棵银杏树也不断为学校增添那一份美丽。

对吗？银杏树？

一年四季都有雨。

春天，一阵阵春雨落下来，唤醒了万物。种子都悄悄地把头露了出来，探望那美丽的世界。花儿绽开了，小草变绿了，田野里一片生机。柔和的雨给人们带来了一片朦胧。

夏天，天气十分闷热，大滴大滴的汗珠从人们脸上滚落下来。人们是多么需要一场雨啊！然而，雨却和我们玩起了捉迷藏，不知道躲到哪里去了。

秋天，阵阵清凉的雨滴落下来，孩子们用手接雨，伸出舌头尝雨，秋天的雨凉凉的。金色的落叶你追我赶，从树上飘落下来，河边的芦苇轻轻地摇摆着。高粱红了，稻子熟了，人们高高兴兴地收割庄稼。

冬天，冰冰的寒雨落下来。路上的行人，打着雨伞，缩着脖子，把手藏进裤兜里，快步向前奔走，只盼早早回家。

雨啊雨，人们欢迎你，可有时又讨厌你，怕你。我长大了要叫你听人们的话，为人类造福。你愿意吗？

我有一个四季的妈妈，有人会问，为什么这样说呢！你就来我家看看吧。

当我考试考得很好的时候，我的妈妈就会变成春天那温和而轻柔的风从我身边刮过。变成春天那美丽的桃花在我身前飘舞。变成春天那碧绿的枝叶从我的身上飘扬。

当我看到喜欢的玩具而不肯走的时候，妈妈就会像夏天那炎热的太阳照在我的头上逼我离开。会像夏天那惹人讨厌的臭蚊子一样在我的身边不停地唠叨。

当我遇到困难的时候，妈妈就会像秋天那绽开的花朵鼓励我。就会像春天那杏黄的枝叶为我加油。

当我考砸的时候，妈妈就会像冬天那寒冷又强烈的风刮在我脸上。会像冬天那厚厚的积雪压在我身上。

这就是我的四季妈妈。一个有时温柔、有时烦人、有时善良、有时粗暴的妈妈。

春姑娘、夏哥哥、秋爷爷、冬婆婆、四季一个接一个。展现着它们不同美丽。

春天，成千上万只百灵鸟惊过森林，放开歌喉尽情欢唱；溪水哗哗地奔腾着，和纯洁蔚蓝的天空连成一线，形成一道五彩缤纷的彩虹；白云孩子飘呀飘，飘到了高山，回头一望，是一片一望无限的绿色海洋；太阳公公登上晴空，散出夺目的光芒，照亮了大地；小树们从美梦中醒来，伸伸嫰腰，长出了新叶。此时，世界万物都生机勃勃，无比欢欣，都在庆祝春回大地的这个时刻。

烈日炎炎的夏天，在春天与大地告别时来临。各种昆虫聚在一起，举办了夏日歌唱会。知了的交响曲悦耳动听，蟋蟀的独唱婉转悠扬…一支支悠悠的小曲，一首首欢快的歌谣，给这火热的夏日增添了许多乐趣。

秋天是成熟的季节，苹果树结了硕大的苹果，梨树结了扁扁梨，李子树结出诱人的李子。农民伯伯快乐的哼起小调“今年又是丰收年，丰收年…”。

冬天，风婆婆打开了大麻袋，雪妹妹洒下一把雪花。大地被雪花覆盖了，就像一块雪白的毛毯子，冬天的花朵是腊梅，坚强的她敢于挑战，接受风与雪的洗礼，也反映她坚毅的品质。

春夏秋冬，它们都有各自的美丽——春充满生机，夏无比欢乐，秋丰收美好，冬自然优美，每个季节都是最美的景色。

我爱大自然，也爱迷人的四季。它在我心中，就像一幅幅妙不可言的图画。

首先，是春季勃勃的春天。春姑娘仿佛用了一种复苏魔法唤醒了大地。大地呼吸了一口暖气，瞬间，所有的小树都发出了嫩芽。小草也慢吞吞地探出脑袋来，花儿们也从梦中苏醒过来，动物们也出来举行了个“春季生机大会”，看，猴子在表演套圈圈，小鸟又跳了个天露舞，老虎又在那里展示它的肌肉和那粗壮的身材哩！……

夏天，热死了！于是那些高大挺拔的玉兰花树成了人们的避暑胜地呢！采一朵荷花，轻轻抚摸，闻一闻，闻到了一股芳香，流进了每个采荷花者的心田里。摘一朵荷叶，药师拿它来做药，还可以拿荷叶来泡茶。夏天热情似火啊！吃一根冰棍，坐在石凳上，细细品味着，好像把自己融化在那个世界里，慢慢地沉入在那里……

秋天来了！把秋分开一下吧，是一个禾字和火字，没错！就是田里，仔细一瞅，田里的禾苗如火一般！再来看看果园里吧，好像在开水果狂欢会呢！看到了黄澄澄的鸭梨、红彤彤的苹果、灯笼似的柿子、大大的石榴，这些好吃的东西，忍不住就流口水啦！转头一看，我看到了花园里的菊花，就联想到古代诗人元稹的诗句了，“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”哈哈！秋天，到处都充满喜气，就这样，秋天过了。

冬天，满天鹅毛般的雪飘落了下来。给大地妈妈盖上了一件棉袄，白雪姑娘出来冻住了一切。熊躲进了山洞，开始了梦的旅行。一切的一切都是那么美。远处，一棵松树，望一望，哇！一个亮点耶！引得很多人们痴望。风呼呼地叫着，动植物们沉入在美好的睡梦中。

这就是我心中迷人的四季！这就是我爱的四季，你爱吗？

在我心中，最美的地方是我的母校，那里风景宜人，我十分喜欢我的母校。

春姑娘迈着轻盈的步伐来到了这里。树木伸出了嫩绿的枝条，花儿绽开了笑脸，一片生机勃勃的景象。花儿有的含苞欲放，像一个个腼腆的小姑娘，不敢把脸露出；有的半开放着，像一个个小姑娘，用细嫩的手捧着脸庞；有的昂着怒放；花枝招展，开朗地向人们露出美丽的笑脸……真是千姿百态啊！

夏大哥二话不说的就来了，太阳火辣辣的像一团火，肆无忌惮地照着大地，知了仿佛在抗议，不停地在“知了，知了”的叫个不停，榕树爷爷身上那密密层层的绿叶，就像一把大伞，为人们遮挡那火辣的太阳；飘悬的须根，就是它那长长的胡子。同学们每当下课都三五成群的来到这棵茂盛的榕树下，欢快地玩耍，好不快乐。

秋姑娘用它那宽大的袖子，拂去了夏天的燥热，带来一片凉爽的气息，一阵秋风吹过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶一样翩翩起舞，有的像黄莺一样，展翅飞翔，还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。地上满是落叶，像铺了一层厚厚的金毯。学校的小果园更是硕果累累，有玛瑙似的龙眼，有硕大的苹果，还有黄澄澄的芒果，让人馋得口水都流了下来，每当下课的时候，同学们都搬着自己的凳子，纷纷去品尝美味的水果。

冬天来临，树木光秃秃，没有一点儿生机而穿着厚厚的衣服的我们，仍在操场上跑步，玩耍，好不自在！有时，寒风刺骨，躲在教室里，忍不住的瑟瑟发抖，要是再出去外面，一阵风吹过，脸就像针扎了似的疼，干燥得还会流血！

啊！我爱我的学校，更爱学校的四季！

李成可

在校园里，我们度过了一个个欢乐的日子。我们的校园生活多姿多彩！四季的景色也美丽如画。

春天，操场上，小草努力地从泥土里钻出小脑袋，好奇地望着这个世界，仿佛在寻找自己的小伙伴；朵朵红绒花也摇着毛茸茸的脑袋，绽开红红的笑脸，仿佛在欢迎春姑娘的到来……

夏天，花坛旁，枝繁叶茂的大树就像一把把巨大的遮阳伞，给小花小草们送来清凉。你瞧瞧！那枝叶密密麻麻，重重叠叠的，从枝头只见斑斑点点细碎的日影。大树下，同学们会一起讨论问题，互相学习；亭子里，同学们会一起看书，分享书中的乐趣；操场上，同学们会奔跑，享受风吹到脸上清凉的感觉。

秋天，教学楼旁，一棵棵银杏树的叶子纷纷飘落，就像一只只金黄的蝴蝶，随风飘舞，把蓝天映照得黄黄的。地上，银杏树的叶子堆了一地，踩上去，“沙沙”的声音就像一支欢快的舞曲，把同学们的烦恼甩得烟消云散。

冬天，金鱼池边，鹅毛般的雪花从空中跳了下来，宛如一个个雪宝宝在天与地之间玩耍。一个到这儿，一个到那儿，仿佛整个天空就是个滑滑梯，把天与地之间连了起来。地上，雪宝宝们聚在一起，欢乐的玩耍。走在雪地间，雪宝宝们还会爬到你的脚面上，跟你一起环游整个校园。

春风拂面，骄阳似火，秋高气爽，白雪皑皑……我们在校园生活了一年又一年，校园就像我们的家，我爱我们的校园！

乡村四季今天放学后，我和一群小伙伴来到了外祖母家里。那里没有城市那么繁华，也没有城市那么喧闹，但是这里的人都很勤劳。今天，我就给大家介绍一下乡村的一年四季。春天每当春天的时候，外祖母家后面的小河就会被绿树环抱着，他们就像士兵一样守护着清澈见底的小河。中午的时候，每当吃到香喷喷的饭菜时，总会久久不能忘怀。因为在乡村吃的蔬菜是没有洒过农药也没有施过化肥的。这样的蔬菜味道可是一等一的好哦！

夏天

到了夏天，河里的鸭妈妈会带着小鸭游泳，他们排着“火车”在水里游来游去，别提有多可爱了；小狗吐着舌头摇着尾巴好像在招手；猪圈里的猪可真懒啊，它吃饭时会扇动两只大耳朵，好像是想把大耳朵当成翅膀飞上天去看看为什么会这么热……

秋天

首先映入眼帘的是金黄的稻田。一阵风吹过，黄色的稻谷就随风摆动，跳着优美的舞蹈。还有些人在手稻谷，他们好像不止疲倦的在那收着……

冬天

冬天的时候因为有许多石子和小雪堆灌入河中，所以勤劳的人们就会坐船打捞石子，有时还会去山上照护小动物……

这就是我见过的最美丽最和谐的乡村。

尹仁杰

四季的风里，每一季的风都有它的特色，有温暖的，有炎热的，有凉爽的，还有寒冷的。

春天的风，是温暖的。春风一吹过大地，万物复苏了，它像一个闹钟，及时提醒人们可以脱掉厚厚的棉袄，它又像一个仙女，轻轻挥动手中的魔法棒，把花朵变得万紫千红的。

夏天的风，是炎热的。你看，还没等小朋友吃完冰凉的冰淇淋，就把冰淇淋融化成水了，让人讨厌！要是夏风再热一点，感觉就能着火了。如果它有颜色，它应该是红色的。

秋天的风，不像夏风那么热，它是清凉的，让人很舒服。它吹过果园，几个红彤彤的苹果掉了下来；它又吹过丛林，几片金黄的叶子从树上飘落了下来，它加大力气，又把地上的落叶吹上了半空。唉，秋风真调皮。

冬天的风，是寒冷的。人们躲在屋子里，生怕被寒冷的风吹到。北风呼呼地刮着，花草树木都变得光秃秃的，有的甚至还枯萎了，太可怕了。

每个季节都有自己专属的风，每种独一无二的风组成了一个神奇的风家庭。

保护未成年人权益是全社会的责任,也是检察机关的神圣职责和光荣使命,为有效预防和减少未成年人犯罪,切实保护好未成年人合法权益,护航未成年人健康成长,我院结合本地实际,认真研究制定有效措施,围绕校园安全管理、普法教育、教师道德规范等内容,开展法治进校园、主题开放日、校园广播、家长座谈会等活动,通过近年来发生的未成年人犯罪案例,进行警示教育,构建“学校+家庭+社会”全方位体系,共同预防未成年人违法犯罪,维护未成年人合法权益。

一、明确目标任务 逐项具体落实

一是构建“全方位预防体系”。认真过滤近年来未成年人犯罪案件,分析研判。加强宣传力度,利用家长座谈会、主题开放日等活动,邀请社会各界代表进入检察机关,以案普法,用发生在身边的案例,提高教职人员和家长的风险意识,构建预防格局,努力将风险点降到最低。二是聚焦服务大局。同扫黑除恶专项活动有机结合,严防黑恶势力引诱、利用未成年从事违法犯罪活动,特别是要深度关注留守儿童,开展深度对话,防止宗教极端势力对未成年人的侵蚀、渗透。三是完善沟通协作机制。定期将工作开展情况及存在的问题及时向同级党委及上级院请示汇报,完善涉及多方主体的协作机制,明确分工。

二、加强机制建设 形成工作合力

一是与政法委、教体局等部门召开推进会,联合多部门共同制定相关文件。前后出台了《封丘县加强中小学生欺凌综合治理实施方案》、《封丘县学校周边环境秩序专项整治工作实施方案》、《关于建立涉案未成年人中华传统文化教育学习基地的实施方案》、《封丘县校园及周边安全建设年活动方案》等文件,为未成年人全面发展和健康成长营造良好环境。二是精准普法,加强师德师风建设。与教体局多次联合召开推进会,重点加强对入职及在职教师师德师风的考察并针对个别教师存在法治观念淡薄、职业荣誉感欠缺等问题,找准发力点,精准普法,认真开展专项培训,定期对任课教师开展法治教育、职业道德教育培训,以案说法。目前已开展专题培训两场,培训人数150余人,提升了教师职工职业荣誉感,增强了法律意识,切实提高了教师队伍职业道德修养。三是开展校园安全风险排查。为了切实保障工作开展成效,与教体局共同对辖区中小学、幼儿园进行安全风险排查。深入了解学校的安全管理制度、录用人员管理、学生法治教育、校园监控管理、宿舍管理等方面是否完善,逐一排查是否存在侵害未成年人违法犯罪案件线索等情况,对发现的问题线索及时与教体局商定措施,汇总处理。

三、加强宣传 正面引导

一是成立小荷工作室,提供优质法治宣讲服务。选派封丘县各乡镇有爱心、有热心学校教师成为“小荷”志愿者与封丘县人民检察院“小荷工作室”联合起来,由“小荷工作室提供课件和培训。组织防欺凌、防性侵、防诈骗等主题宣传活动,利用校讯通和家长微信群等方式,及时推送。二是全面开展法治宣传。制定统一的普法宣传栏,在全县各中小学校醒目位置摆放宣传版面,充分调动教职员工提升法治素养,传播法治精神,让学生家长当好监护人,护航孩子健康成长,教会学生加强自我保护,远离伤害。三是汇总典型案例并进行分析加工。将案例与普法知识相结合,增强普法效果,利用新媒体平台及时推送,让社会各界在“看稀罕”中学到法律知识,强化违法必受惩罚意识,自觉抵制触碰法律底线思想。

夏雨檬

在农村，一年四季都有一位“花仙子”来装饰我们的村子。

春天到了，娇美的“桃花仙子”问声赶来了。“仙子”开始施展魔法了：它用火热的颜色解冻了小溪；它用淡淡的幽香使村子上上下下都芬芳扑鼻；它用落英缤纷时的模样勾出了一幅流光溢彩的花卷。

夏天到了，亭亭玉立的“莲花仙子”接连赶来了。“仙子”也开始施魔法了：它用五彩斑斓的色彩染绿了树叶；它用含苞欲放的、欣然怒放的姿态吸引了大群可爱的孩子。

秋天到了，娇媚的“桂花仙子”陆续赶来了。“仙子”们开始大展身手了：它用金黄的色彩给银杏树叶染了色；它用自己浓郁的香气使村子十里飘香。

冬天到了，婀娜多姿的“梅花仙子”终于赶来了。“仙子”傲然挺立：它用淡雅的清香使冬日不再乏味；它用红艳艳的颜色让冬天也有了勃勃生机。

四季的“仙子”各有各的姿态，各有各的韵味，我在四季中徜徉，沉醉在这无尽的美中。……

人的一生，犹如一年四季，春夏秋冬，无论是哪一个季节，我都喜欢。

婴儿呱呱坠地，从头到脚都是新的，稚嫩的生命开始慢慢成长。“一年之计在于春”，春是一年之始，童年是人生的春季，是人一生的起点。在这大好春光中，在父母慈爱的关怀下，他无忧无虑地生长着，如初春啼鸟，如细芽嫩草，如晶莹的露珠，如明媚的阳光。他“忙趁东风放纸鸢”;他“儿童疾走追黄蝶”;他“溪头卧剥莲蓬”;他“也傍桑阴学种瓜”。他在玩闹中无忧无虑地成长着。

夏天热烈奔放、狂野不羁，既有耀眼的骄阳，又有急骤的狂风暴雨。青年人这时也来到了人生的夏天。他对一切都是热情的，充满着激情，什么都愿意去闯，愿意去尝试，即使撞得头破血流也绝不妥协。他用懵懂的思想去接触世界，用火热的热情去拥抱世界。他的这种不管不顾的闯劲让周围人担心，过来人们苦口婆心地劝说他收敛锋芒，劝他与世界和解，劝他走安稳规矩的道路。一团火热的他一时找不到共鸣者。他感到孤独，他感到不被理解，他哭着不停地向前跑——一路上他跌跌撞撞，在坑中摔倒又勇敢地挣扎起来，继续向前奔跑。他尝试了许多的第一次，无畏地向前冲着，也闯出来许多的经验与收获，体验了许多感动与美好。他渐渐地从朦胧绿意成长到翠绿挺拔的大树，又在风雨之中结出果实，青涩的果实显出了隐隐的成熟色彩。

秋风起，吹落了绿意。这时候的他，成熟而稳重，迎着秋风，看那落红满地，不时兴叹。放眼望去，唯有菊花傲然绽放。寒凉的秋风中，秋菊不为所动，瘦瘦的茎秆尽力挺直，金黄灿烂的花朵肆意地怒放着。闭上眼，鼻尖萦绕着一股淡淡的清香，令人神清气爽，灵魂就像被这菊香轻轻地洗过一样。他想起了白居易的“耐寒唯有东篱菊，金粟初开晓更清。”——他笑了，其实他自己也是一丛菊花，经历风霜，但终究会有好的结果，好的收获，会散发出辛劳的清香。他从心底感谢菊花，感谢这世间美丽的精灵能予人精神慰藉。

最后，冬天来了。他的年华渐渐老去，他既伤感岁月流逝，又欣慰这一生的收获。虽“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”，但是“老树着花无丑枝”，就算在人生的冬天里，自己也是一道独特的美丽风景。在这副躯体里，仍流淌着青春的血液，结着青春的硕果，怀揣着对春的希望，到人生的最后一刻!

这是人生的四季，姿态不同的四季，每一个季节我们都应不留任何遗憾，好好地生活!我爱这人生的四季!

我家乡的四季是美丽的，是独特的，也是迷人的。

春天到了，万物复苏，春风轻拂，垂柳伸了伸懒腰，打了个哈欠，小草在春风中舒展开自己嫩绿而狭长的叶子春雨绵绵，雨水滋润了泥土，春笋焦急地探出头来，贪婪地吸着甘露；一朵朵沾满露珠的迎春花开了，露出一丝微笑。

盛夏酷热，人们坐在茂密的大榕树下乘凉，闲话家常。我们这些不懂事的小孩，一会儿去抓鱼摸虾，一会儿去我家门前的小溪玩水，你泼我，我泼你，玩得不亦乐乎。村前的池塘里的荷花开得正艳，引来蝴蝶蜜蜂争奇斗艳。翠绿的荷叶，粉红色的荷花与蓝天白云形成了一道独特的风景，使人心旷神怡。

天高云淡，秋风瑟瑟。稻田里，水稻早已成熟了，像阳光一样，金灿灿的。果园里，各种水果挂满枝头。紫红色的葡萄，水灵灵的水蜜桃，散发着清香的苹果农妇们正在兴高采烈地采摘着呢。菜园里，金黄色的油菜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。啊！秋天真是个丰收在望的季节。

北风呼啸，冷飕飕的。傲骨梅开了，它们顶着寒风傲然挺立，神气十足。千里冰封，万里雪飘。小河早已结冰，我们一个个穿上溜冰鞋，在冰上一展“英姿”。

我爱我的家乡，因为它既美丽又迷人。

每一期节目均包含检察官说案、专家点评,部分节目还加入了情景剧、心灵独白等增加现场感。13位主讲检察官均来自全国未检一线,他们是北京市西城区检察院赵颖,河南省项城市检察院韩辉,上海市检察院第一分院于爽,江苏省检察院王真瑱,福建省泉州市检察院陈晓钧,江西省新余市检察院夏添,湖北省武汉市汉阳区检察院韩哲昊,安徽省安庆市检察院赵扬帆,湖南省长沙市岳麓区检察院周萃,天津市河西区检察院陈晓曦,河南省郑州市金水区检察院宋朵,浙江省杭州市萧山区检察院方芸,福建省福州市鼓楼区检察院吴媛贞。

“本季节目选题策划历时近5个月,最高检第九检察厅在全国寻找最有典型性、最有价值的案件,前往11个省市拍摄,耗时几个月录制、剪辑,转眼间,就要跟观众见面了。”《守护明天》第三季的节目主持人张越说。

《守护明天》第三季共10期,分别是《我的青春沾了毒》《被出租的女儿》《妈妈,再给我一次机会》《被打还手伤了人》《宿舍里的“黑手”》《吃“美味”中毒之后》《是谁伤害了她》《挣“快钱”的少年》《“陪伴”我的叔叔是恶魔》《兄弟盗窃的背后》,内容涉及未成年人涉毒、校园欺凌正当防卫、剥夺监护权、校园性侵、监护侵害、校园食品安全公益诉讼、侵害低龄未成年人案件取证难、未成年人财商教育、家庭监护缺失、“事实孤儿”等备受全社会关注的未成年人热点法律问题。

校园的四季总是那么美丽，那么迷人。

春之韵

春天婀娜多姿。校园里的迎春花开了，露出了那嫩黄色的花蕊。桃花姐姐来了，绽开了粉嘟嘟的笑脸。梨花妹妹穿上盛装，犹如白雪公主姗姗而来。各种花次第开放，韵味十足。

夏之诗

夏天热情似火。校园的垂柳轻柔地垂下纤细柔软的枝条，宛如俊俏姑娘的青丝秀发。操场周边的杨树像一位位小士兵，笔直地站在那里保护着每一个孩子。旁边的法桐树也不甘示弱，像一把把碧绿的太阳伞，为树下玩耍嬉戏的孩子们遮阳。各种植物被大雨冲洗得翠绿欲滴，像一行行充满画意诗行。

秋之歌

秋天优雅多姿。每当这个时候，校园里的枫树就像耀眼的明星，叶子变得红彤彤的，远看像一团团熊熊火焰。美丽的枫叶飘落下来，孩子们走在上面追逐打闹；弯腰捡起一片枫叶，夹在课本里当作书签。操场边一排排白杨树笔直挺拔，黄色的树叶沉甸甸地在空中旋转着。老师家属院的那几颗石榴树上，开口大笑的石榴，露出醉人的红色宝石。整个校园多姿多彩，落叶有声，宛如歌声。

冬之律

冬天顽皮可爱。动物们钻进了舒适的窝，植物们剃去了长发，摘掉了头巾，裸露出美丽的肌肤。下雪了，雪花在空中飘飞，好似白蝴蝶在翩翩起舞。大雪给校园盖上了厚厚的棉被，送来一个暖冬。一切都在有规律地冬眠着，唯有孩子们穿着厚厚的各色羽绒服，在雪地里呵着冻得通红的小手，堆雪人，掷雪球，飞出一片银铃般的笑声。

四季的校园里，我们快乐自由地成长，贪婪地吮吸着知识的营养，尽情地放飞着彩色的梦想，舒畅地歌唱着欢快的《四季歌》。

也许有人喜欢万物复苏的春天，烈日炎炎的夏天，秋高气爽的秋天，大雪纷飞的冬天，可我每一个季节都喜欢。

你看那一棵棵柳树浓妆淡抹，碧绿的枝条镶嵌上的美玉，多么美妙呀！这场景使我想起碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知是谁给柳树剪了一个优雅的发型，原来是春风这个理发师呀！

转眼到了夏天，只见花草都耷拉着脑袋，只有荷花依然在烈日下盛放。每当我看见那害羞的花瓣刚从水里探出头来，就不经想起了小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。人皆苦炎热，我爱夏日长。也许有人讨厌夏天的炎热，我却偏爱夏天，你难道不觉得夏天很有趣吗？吃着西瓜、雪糕，泳池里泡一泡，这是最有意思的事了。

深秋的枫林有着另外一番景色，偶尔可以看到一两朵红艳的花，更多的是漫山遍野的火红的皇冠似的风叶。秋风一吹，慢悠悠地飘落，让人不禁想起杜甫写下的停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

隆冬来临时，百花藏匿，在寒冷的冬天似乎找不到一丝花的痕迹。只见大雪纷飞，只听北风呼啸。然而这时，却有不怕冰霜的梅花独自盛开着。墙角数枝梅，凌寒独自开。它那不畏严寒的性格，真是让人敬佩不已。

这就是诗中的四季，如梦如歌，它让我深深陶醉。

我们的校园一年四季景色怡人，鸟语花香，十分美丽。

春天，伴随着校园里的第一声鸟叫，第一株小草出土——这里的春天来了！爬山虎长出了嫩绿的叶子，慢慢地向墙头爬去，青蛙也被第一声春雷惊醒了，在水里和金鱼快乐地嬉戏，竹笋也从土里探出头来睁开眼，想看看春天的景色……

夏天，骄阳似火，小动物们的热情明显被太阳的热量晒了下去。看，小鱼没有了往日的活力，沉在水底休息，青蛙浮在水面上看着天空，眼睛时不时地眨几下，真像一位正在沉思的学者。整个池塘如黑夜般地寂静。再看看我们的学生吧，男生们在绿茵茵的足球场上激情挥洒汗水，女生们恰恰比较安静，躲在教室里安静地看书，真是“男女各不同啊！”

秋天，校园的七彩农学园里一片丰收的景象：茄子打起了又细又长的紫色灯笼；玉米杆像一位慈祥的母亲立在田野里保护着它的孩子——玉米，等待着人们来采摘。如果，你从三楼俯视农学园，你就可以看见红薯紫绿色的叶子和枝条都已经蔓延到铺着鹅卵石的地上来了，那些枝叶在地上铺得那么均匀，不留一点缝隙，不仔细看的话还以为是一条紫绿色的大地毯呢！

冬天，不管是同学还是老师，他们的身上个个都像包棕子一样地包着厚厚的棉衣，成了校园里一道“靓丽”的风景线。冬爷爷给植物盖上了一层层“霜被子”又给池塘盖上了“冰被子”，同时，也提醒小青蛙：可爱的孩子们，可以去冬眠了！

你说，我们的校园美不美？

告诉你们，我家有个四季如歌的花园，为什么说它是一个四季如歌的后花园呢？请听我一一说给你听吧！

当春姑娘经过这美丽的后花园时，她会拿出她的法宝—魔法棒，她举起魔法棒一挥，眼前的这一幕和让你难以置信：美丽如仙的玫瑰盛开了，火红火红的如同胖娃娃的红脸蛋，从高处往下看又像盖上了一层红色的毛毯；小草也探出了自己那绿油油的、尖尖的头顶，她的魔法棒还变出了嫩绿的柳树、红通通的桃花，簇簇黄色的迎春花，还变出了……

瞧！是夏姐姐在我的花园里，她在干什么呢？原来她在改变我的花园。只见她把太阳挂上了天空，炙烤着大地，小草也长高了，有风吹过时，她就像在跳舞，又像是在向我们招手，有时我就坐在这棵高大的树下乘凉。

春姑娘和夏姑娘都走了，慈祥的秋奶奶来了，秋风尽情的吹着，传送着收获的欢歌笑语，抬头一看，大雁整齐地排成了“一”字飞向温暖的南方。

冬爷爷摸着自己雪白的胡须慢慢地走到人间，走到了我家的花园。美丽的杏花开了，还被鹅毛大雪盖住了，时不时还落几朵下来，地上也铺上了一层雪白的毛毯，顿时让我赏心悦目！

我爱我家四季如歌的后花园！

我们的学校座落在盘溪河公园旁。

春天的校园，富有生机；夏天的校园，充满活力了；秋天的校园，诗情画意；冬天的校园，精神饱满。

春天，学校的桃花开了，全是粉红粉红的，有的四五个一束，有的六七个抱成一团，同学们都尽情地欣赏这美丽的桃花，并不时发出啧啧赞叹。

夏天，小树长大了，一动不动的，如同一个个士兵，保卫着我们的校园。叮当叮当……下课了，同学们都纷纷跑出教室，有的打兵乓球，有的跳绳，有的玩老鹰捉小鸡……尽情地嬉戏，玩累了，他们就躲在树下乘凉，谈笑风生，热闹极了。

秋天，银杏树树叶渐渐变黄了，随风飘落，洒满了大地，金灿灿一片，甚是漂亮。有时，同学们会把它捧起来，洒向对方，你追我赶，玩得可开心了，我还挑选了些大小不一的树叶做成树叶画，等到第二年时，树叶变得更黄更好看了，同学们可羡慕了。

冬天，在寒冷的微风中，树枝在不停的摇摆着脑袋，好像在说“你好，你好”，即使下雪的时候，它们也昂首挺胸的站在那儿，毫不松懈，正是有了它们的相伴，整个冬天也充满了春天般的活力。

校园的四季，百看不厌，景色迷人！我喜欢我的校园。

杨奕梵

我家有一棵又大又壮的树，名叫桃树。

春天，桃树开出了满枝粉红粉红的桃花，像似好几个穿着粉色裙子的拉丁舞演员，在树杈上跳着舞。夏天，桃树上长出了一大片绿叶。随着树叶“沙沙沙”的声音，鲜红的桃子不知是什么时候，已经悄悄地冒了出来。我摘了一个品尝，觉得有一种说不出来的甜和说不出来的酸。秋天，风哗哗的吹来，桃树的叶子已经被风弟弟一片一片的摘了下来。我对风弟弟说：“快停下来，不然树都快被你吹秃了。”它这才停下。冬天，我不顾严寒，出去看桃树，发现它已经光秃秃的了。我想是不是风弟弟摘了呀？然后我就回家了。

这就是一年四季中的桃树。

大自然变化无穷，风雨雷电，雾雪霜露，各种天气现象都俱全。可我最喜欢的是那奇妙的雨，在四季中，她的性格也不同。

春天，春雨是个小姑娘，她十分温柔，带来的雨柔柔的，生机勃勃，春雨一下就是两三天，雨细细的，打在身上像肖经理碰了你一下，一点儿也不疼。下雨时，大地萌发芽，竹笋长大，鲜花盛开，小草探出了头，好奇地看大地美丽的脸庞。人们早上醒来，听见窗外“沙沙”的雨声，仿佛是一首动听的乐曲。春雨能带来春天的无限生机，能洗净天空，洗绿柳枝，洗欢小朋友的玩心。

夏天，雨变得淘气暴躁了。当你在楼下玩的时候，雨就是看不惯你的开心样，“一言不合”就下雨。“轰隆隆——”夏天的雨有点小坏，她是个暴脾气，“暴”得不得不得了，逼着雷公电母帮她发泄。夏天的雨下起来又密又大还有雷电，仿佛想把人一口吞掉，不过，一会会就停止下雨了，也许是发泄完了吧。

秋天的雨不像春天的雨那样绵，也不想夏天的雨那样闹，而是默默地来又默默地走，像影子一样出现了又隐去离开。秋雨像珍珠，“嗒，嗒，嗒”，落进小水坑里；秋雨像小手，“沙，沙，沙”，带走几片叶子；秋雨像微风，“哗，哗，哗”，留下一片幽静。阵阵秋风吹过，秋雨如烟、如雾、如尘。

冬天的雨爱喝雪抢风头。她总是和冷风结伴而行，他们走到哪里，哪里就没了人影。冬雨洒下来的时候，打在脸上像刀割似的疼，打在地上，“噼里啪啦”地响。只有冬雨才会让人感到寒冷。

春夏秋冬，雨各有不同，真是“妙”啊！