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感受生活中的滋味作文(汇集20篇)

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感受生活初二作文_[第一单元]表达自己的某种感受和思考800字

全文共 718 字

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感受,如何感受?答曰:用心感受。感受,何处方可感受?答曰:眼可见,耳能闻,世间各处皆可也。感受,何时方可感受?答曰:只需静心便足矣。

六天的折磨,总算是放了一天假了。孰不知,这其实是另一个折磨的开始呀!明天就要月考了!明天就要月考了!作为一名“学生党”,我表示:死到临头再算吧!“明天就要月考了,你还不去复习吗?”母亲的调子提高了八分对我说道。于是乎,我的“生活”开始了。

坐着,趴着,斜坐着,趴在地板上……半昏半醒地看了一小时书,真是煎熬!我蹑手蹑脚走出房间,坐在椅子上看着窗外的景象。

好惬意的时光!下午三点,一束阳光斜撒在地面上,远处的山带着几缕朦胧的感觉,近处的绿树却青的刺眼。我闭眼,感受着风儿所带来的信息:泥土,夏日的炎热……

少顷,我缓缓站起,一边伸着懒腰一边朝窗边走去。我不由得睁大了眼睛,放眼四望,心里除了不相信还是不相信。景色何时那么美过?

东江的水稍微清澈些了,缕缕阳光照射在水面上,为这朴素的河“衣”点缀了不少金光,恍如星星全掉水里了,一闪一闪的。

高大的树儿倒帮我挡了不少美景,但也不糟。嫩绿的叶儿,一片一片地接连在一起,不少叶儿的边缘也开始泛黄了,但却一点儿也不影响这种美。鸟儿在树枝间蹦来跳去,叽叽喳喳的声音仿佛在谈笑聊天,不时的风儿将树叶吹落,好似缠绵的蝶儿。

一只鸟儿突然飞起,我望向蓝天,一块淡雅的蓝幕布下镶嵌着几朵洁白的棉花,煞是美观。鸟儿越飞越高,蓝天深邃而宁静。

我走回座椅上,将这些景色排成一幅幅画儿放入我脑海中。没有背景音乐,没有主人公,有的只是这些自然风景,我打算把这画册命名为:《停下来,享受“森”活》。

静下心,细耳聆听生活的美妙。我在大自然的怀抱下进入了梦乡,在梦里,我正感受着那窗前的迷你“森林”。

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篇1:描写进入初中生活的感受作文

全文共 631 字

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当我闭上眼,准备睡觉时,脑海里却总是有些片段闯了进来,让我防不胜防,总是记得小学时的好朋友,一起玩时的欢歌笑语。如今,上了初中,我已经告别了小学时的快乐,无忧的生活。当上了初中生,我离开了我生活了六年的学校,还记得刚上学时的哭闹,到最后的兴致勃勃主动去上学时的片段,不因为别的,只因为那有我那亲切的老师,与一起玩耍的同学。

如今,已经过去了六年,但是脑海里的身影总是挥之不去,那些熟悉的面孔啊,你们可曾忘记过我,你们可曾想念过我,总记得几年前做的糗事,总记得当年豪爽的说做一辈子的好朋友,那些,已是曾经。

老师,您再让我们当一次您的学生,这次,您拖多久的课都没关系,那些,只是幻想,是梦,升入了初中,看看身边那些陌生的人,不由的感到害怕,感到迷茫,在这种环境里,我感觉别人都是好朋友在左右,成群结队的走,再看看我,我不禁感到害怕,在这里,我能交到新朋友吗,我在这里学习能学好吗,在这里的人会不会很难相处啊,这样的念头时刻在我脑海里飘荡,让我不时感到害怕,当我走进教室,看到一张张陌生的面孔,我不禁感到自己是被人孤立的,这个认知使我尴尬的走到了空的座位上,手里紧张的出了汗,衣角已经皱巴巴的了。我坐到位置不久,便有人转了过来,笑呵呵的问我:what’s your name?我愣了一下便笑着回道:my name is xxx。那个同学回了我一个会心的笑,说:看你那么配合,交个朋友吧?

其实人生中有很多困难,但只要硬着头皮做,有怎会做不到呢?

[描写进入初中生活的感受作文

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篇2:感受生活的意义

全文共 1372 字

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我们已经进入一个日新月异的快节奏生活时代。但在这一时代背景之下,作为衡量文化品质的重要规定性——“时间”,却常常被我们忘记。我们的许多行为甚至在“拒绝”着时间:一切价值都需要在当下兑现,活在当下,当下就是一切。

然而对于文化而言,无论是物质文化还是精神文化,经得起时间检验的才是有品质的文化。时间是文化的一把尺子,它会过滤掉文化的浮躁,彰显文化的品质。考验朋友间的友谊需要时间,感受产品的质量需要时间,一个地区的社会发展效果到底如何,同样需要用时间来印证。

时间在其现实展开上,或者与人生紧密相连,或者与宇宙不可分离。这于是就有了时间的人文属性和物理属性的区分。说到时间的人文性,哲学家海德格尔就认为,人的时间观念首先是个体生命体验的结果,每个人都有自己独特的体验,这一独特体验构成了时间观念的基础。在传统农业社会,人的生活节奏与大自然是基本吻合的,人们感受不到时间对人的排异性。但是工业化时代的来临,开启了人的现代生活,人从此被“现代”所绑架,被它裹挟着一路飞奔,“时间”却被我们大大压缩了。我们一出生仿佛就上了流水线,从一个程序传到下一个程序,结果是我们走入了手段的王国而迷失了人的目标。

古印第安人有一句谚语:“别走得太快,等一等灵魂。”印第安人认为人的肉身和灵魂前行的速度有时是不一样的,肉身走太快了,会把灵魂走丢。这句谚语对我们今天的警示作用是不言而喻的,“等一等灵魂”的终极意义在于我们对心灵充盈与精神价值的敬重。

与古老的印第安人相比,忙碌的现代人总是像陀螺一样转个不停,电脑、电话、电视,我们的手不停地敲按、触摸各种电器的按键,我们的眼睛不断地扫描着奔涌而来的资讯,但悠然简单的日子却离我们越来越遥远了。我们体会不到光阴是什么,没有谁还有闲情逸致去看那树影一寸寸移动、日出与日落,以至于这世界对于我们变得是那样浮华与陌生。我们所做的一切似乎只围绕着一个目标展开——压缩时间,提高效率,让生活节奏更快,结果是生活中所发生的一切的一切瞬间被翻过。我们的灵魂在四处漂泊,而肉体的躯壳却无所畏惧地前行。因此,许多人总是感到迷茫、彷徨。

人的文化不能止于碎片,因为文化所面对的是生命的整体。人文精神是通过时间播撒我们生活的各个层面的每个角落,因此无论是一个人还是一个社会,我们都应该期待一种缓慢而坚实的文化成长。记起渐渐被我们遗忘的时间,可以从一个特别的角度提醒人们,在关注经济和社会发展速度的同时,应该更加关注经济生活中隐性制度的走向,更加关注社会发展的道德与心理成本和人文环境,从而为社会的未来发展和民众生活带来持久的福祉。

时间折射着历史和传统。在对时间的感悟中,生活的意义会慢慢呈现出来,我们才会知晓我们当下该做什么,我们该给后代留下什么。费孝通先生曾经讲过:“文化的生和死不同于生物的生和死,它有它自己的规律。它有它自己的基因。”我们的生活实践不能脱离历史和传统,它们是我们文化得以延续的根和种子,而这种历史和传统恰恰是在时间中积淀下来的。

对于个体而言,我们既然没有让时间停止的能力,那就让心平静下来,与时间相守相伴。在对时间的拥有中,心灵会慢慢地自由敞开,在充满喧嚣的世界中审视一下自己的内心,从盲目到超然,倾听自己的心灵之歌,去好好感受生活世界。让心宁静下来,我们才能感受真实的世界,感受真实的生活,品味生活的真谛。

[感受生活的意义作文

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篇3:感受幸福的滋味

全文共 830 字

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幸福像一首歌。时而跌宕起伏、大弦嘈嘈如急雨,时而平静舒缓、小弦切切如私语;这首歌唱尽人生喜怒哀乐、悲欢离合,这首歌从起点开始,最终在休止符结束。

幸福很简单,在错综复杂、大开大合而又低音沉沉的人生面前,幸福是一种感觉,这种感觉在于满足,换句话说幸福感等于满足感。曾经听过一句话,老百姓的小康生活:“三亩地、一头牛、老婆孩子热炕头”,这个家很幸福;曾经还听过一句话:“即使你有一千亩地、一万头牛,妻妾成群,孩子无数,你幸福吗?”你不幸福,因为你的追求还很多!毋庸晦谈,现在的人满足点都很高,期望值都很高,可这个世界却永远达不到你的满足点。万丈深渊坠下的感觉,你可能幸福吗?

家是温馨的,家给人了安全、满足,家是最小的幸福单元;可在现在物质生活极大丰富的今天呢?家是脆弱的!家家一堆事儿,家家一本书。古人造字的时候早就预想好了,家和冢的区别就在于一点而已,而幸福就在于那一点儿,知足于一点儿,幸福就在眼前,否则就会家字一点乾坤大挪移,就会成为幸福的坟墓。

有的人说,我做梦都想幸福,为什么我就不幸福呢,我啥也不缺啊!工作、地位、人民币。我说了,你不幸福仍然在于一点,工作好一点,地位高一点,人民币多一点。正是由于你奢望这一点,这一点就成为了你永远走不到的终点,看似离着很近,实际遥不可及。其实,幸福就在身边!

幸福感是由心于而生的,佛有一句话叫做执着,简单说就是拿着,每天都拿起一些东西舍不得放下,每天都负重前行,七掖八扯、牵肠挂肚,背着一百斤东西跑百米而且还要冲刺,不累趴下说明命大。佛还有一句话,叫做释怀,心中无一物,何处有尘埃,把拿起的东西放下有何不可?幸福就在于放下。

李太白诗云“且放白鹿青崖间,须行即骑访名山,安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。还云“天生我材必有用,千金散尽还复来。”虽然消极了一点,但也不失为一个对幸福感的一种诠释。

我说:满足于即有,放松心情,轻装上阵,风一程,雨一程,风雨兼程,放慢脚步欣赏青山绿水,思想放在云端,脚步沐浴细雨微风,幸福也!

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篇4:高二感受端午的生活日记

全文共 454 字

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我过了许多有趣的节日,可今年的端午节是我最快乐,最难忘的。

端午节那天,我和妈妈早上去菜场买了一些棕叶、糯米。回到家里妈妈把一个盆子里装了水,把棕叶放在里面,我很纳闷就问妈妈:“妈妈,为什么要把棕叶泡在水里?”妈妈说:“棕叶泡在水里才不会发干变硬,这样我们才好包呀!”噢,原来如此。

妈妈洗好米,也将米泡在水里,我连忙对妈妈说:“妈妈,米泡在水里,也是和棕叶一样的道理吧!”妈妈点点头说:“是的。”

终于开始包棕子了,只见妈妈将两片棕叶重叠在一起,将大的一头圈成一个漏斗的样子,然后放入米,再把多余的叶子顺着漏斗包裹起来,最后将绳子横在三个角中间,绑好两个角,这样一个棕子就诞生了。

我也学着妈妈的样子包,可是我的棕子真是漏斗,一不小心,米就一粒一粒的往下落,妈妈告诉我在卷成漏斗形状时要注意不能有缝,那样就真成了漏斗了,米在放进去的时候也要按紧了这样煮出来的米才结实。我小心翼翼的包着,终于我成功了,我特意将我包的棕子用绳子系好,这是我的劳动成果,我要留作纪念。

我很高兴,我学会了包棕子,所以我忘不了今年的端午节。

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篇5:多伦多生活感受

全文共 2100 字

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有时候,人生就是一场不论输赢的冒险,有放弃也会有收获。也许你不会了解那些举家移民加拿大的人们,为什么愿意放下国内的人事物而前往一个陌生的国度?但平心而论,加拿大应该算是个好地方,环境好,人好,生活质量也好。而且,没有所谓的放弃,哪能收获意想不到的精彩呢?下面就会告诉大家,她的多伦多生活无比愉快! 今天有些时间,就把自己登陆后的生活片段写出来给各位看看,因为我登陆时间不长,所以感想有片面性,但是真实的。

我们一家三口登陆多伦多的那天正赶上白天下雪,不过我们到的时候已经停了。坐在多伦多机场的大厅等房东来接,女儿告诉我,妈妈,我把这一辈子的飞机都坐完了!再也不坐了!我问她,那你以后回国不?她说不回,除非探亲。我知道,小姑娘长途旅行太辛苦了!又在太平洋上空遇到了强气流,当时飞机颠簸得很厉害,坐在我后面的一个也是从中国来的新移民就给颠吐了!在温哥华转机等了几个小时都没有缓过来,都到了多伦多还在泛恶心!

我们用了大约一周时间才把时差给倒过来,算不错的了。有老移民告诉我,一个在这里生活十几年的老移民最近回了趟国,再回到多伦多的时候用了一个月时间时差还没有倒过来!我想这个人一定是体质太差了。我们住的地方生活很方便,前后步行不远有好几家超市,物价很便宜!出门不到2分钟就有公车乘坐。一星期后我女儿就上学了,学校离家不远,步行大概5分钟,房东有个在国内出生的女孩正好和我女儿搭伴。

介绍一下学校。我和老公带孩子到学校去给孩子办入学手续,要租房合约(或者房东的证明,证明你就住在附近)、移民纸、孩子的护照、免疫注射英文件,这里的小学是按年龄上的,我女儿在国内上4年级,到这里上5年级。校长是个和蔼慈祥的白老头,有60岁的样子,手续办好后,一个校长助理样子的女士就把我们带到了教室,因为女儿说普通话,所以学校给她找了一个也说普通话的孩子做同伴,怕她有紧张感。还特别关照我们孩子刚来,语言不过关,暂时不要让孩子在学校代伙,怕孩子不适应,产生紧张情绪。重点强调放学时间我们一定要到校长室外面的大厅接孩子!我们如时到达,看到5年级的孩子正在排队,女儿看到我们就飞奔过来,笑得满脸阳光灿烂!这时一个黑人老师走过来告诉女儿,放学铃还没有敲,你应该回到你的队伍里去!语气严厉又不失稳和,我当时就想,这要是在国内,早被老师骂死了。后来才知道,5年级放学是不用到校长室外排队的,就是因为来了我女儿一个新同学,才临时把放学地点放在了校长室外的大厅,怕我们和孩子对学校的环境不熟悉,这让我们很感动。以后的几天,每次我女儿从校长室外经过,校长都会很和气的主动和她打招呼,笑得很慈祥。时间长了,我才发现校长和每一个他看见的孩子都都主动打招呼!学校不管有什么活动,书面通知提前一周就到家长手上了。而在国内,往往是口头通知,孩子大多会忘记和家长说!然后就要挨老师的批评。

在国内的时候,我女儿上的也是所不错的小学,成绩不错,可就是不愿意。压力大、作业多、没给老师送过礼当不上三好生。老师一不满意就大骂孩子们是白痴、笨蛋,这让孩子很受伤害!我承认国内有很多好的、敬业的老师,我上学的时候遇到了,可我女儿没有遇到。女儿很喜欢这里的学校,她告诉我,很想国内的同学、朋友,但不回去!因为怕听到老师大声说话,怕看到老师因为某个同学没有做作业而把她赶出教室!在这里不会,就算上课迟到了,跟老师说一声对不起,我迟到了。老师也就放他进教室了,不会像猫抓老鼠一样不放过迟到的孩子。现在女儿已经能和同学用英文进行一些简单的交流了,法语学习也有进步记住了好些单词,还受到了表扬。

再说我们,我们登陆的第二天到银行开户,银行里的人不多,但很有秩序,每个人都很自觉地遵守一米线!不像在国内一米线如同虚设。大厅里有咖啡、牛奶、果汁和各色饼干供人们免费吃喝。每一个和我们开户有关系的员工都很和气地和我们打招呼,当知道我们是新移民的时候,还要加上一句欢迎来加拿大!就连对我女儿也是这样,把我女儿开心坏了!她在国内啥时候享受过这种待遇?!

多伦多的交通四通八达,有很明显的路标,一般不会迷路。公车上人不多,不像在国内前门上,后门下。多伦多的公车是前后门都可以上下,只是人们都很自觉地遵守先下后上的原则,所以不乱,也没有国内的吵吵嚷嚷。到这里后还没有看到有人吵架、打架。

老公在登陆第8天上班了,虽然是LABOR工,体力上很辛苦!可没有心理上的不适应,来之前就已经做好了充分的思想准备,所以心里没有落差感。每天上班、下班,回家就关心女儿的学习和我一天的生活,吃的苦一句也不提。老公打算干过一段时间就不干LABOR了,去找个专业工作。就凭老公的技术和语言,我们有这个信心!现在多伦多的LABOR机会很多,老公随便到一家电脑超市转转,就有人问他要不要找工作,还给了老板的地址让老公联系。我在LINC上语言班,打算过些时候也出去找工作。班上有来自斯里兰卡、越南、巴拿马、中国、阿尔巴尼亚的同学,大家学习都很努力。老师是个很严厉的很有风度的西人老太太,上课的时候连说带比划,实在不行就表演给学生看,直到我们明白了她的意思,是个敬业的老师。

总之,我的多伦多生活还是让人愉快的。祝每个人都梦想成真!

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篇6:描写感受美好的生活初三

全文共 868 字

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生活就像一块调色盘,溢满了各种颜色,你的生活要想是什么颜色,决定权都在你手中。——题记 Life is like a palette, full of various colors. What color of your life is in your hands.--Inscription

每天早晨醒来,享受着第一缕阳光从窗外射入的惬意,呼吸着新鲜空气的清爽,看着窗外笑得开心的花儿,听着鸟儿悦耳的歌唱……啊!生活不就该这样充满色彩、充满美好吗?

我的生活是蓝色的

我最爱站在天空下,抬头仰望天空。天空总是一望无际的蓝,看着这片蓝,我总是禁不住浮想联翩,为什么天空是蓝色的?为什么会有白云围绕在它身边?这片蓝色的天空,留给我无尽的遐想。就像生活一样,充满了许许多多的奥秘,但我们却无法去解释它,我们每天都会对着它幻想。这就给我的生活增添了一笔神秘的色彩,而这一笔色彩,就是蓝色。

我的生活是绿色的

走出家门,就可以看到几块草坪,旁边立着几棵树木,有的树下偶尔会长出几朵小花。每天都会在上学的路上看到这幅景象,看着看着,我不禁心疼起它们来。大树是城市的空气吸尘器,花儿和小草是城市的装扮者,可现在,本应长得高大的树木却是瘦骨嶙峋;本应开得鲜艳的花朵却像霜打过的茄子;本应长得繁茂的小草却仅露出了头,每天都在胆颤心惊中度过。

从那天起,我每天都会把洗脸后剩下的水装到矿泉水瓶里,然后在去上学的路上浇那些花草,我知道我的做法并不能让它们很快好起来,但是,它们总有一天会变好的。望向远处那座郁郁葱葱的山,我想,它们一定还会像那山一样绿,然后重新出现在人们的眼中。我始终坚信,我的生活是绿色的

我的生活是粉色的

每天早晨我都在妈妈温柔的叫喊声中起床,然后吃上妈妈用心为我做的早餐,最后在妈妈关切的叮嘱声中离开去学校。累了,妈妈总有一个肩膀让我依靠;失败了,妈妈总会鼓励我不要放弃,继续努力;成功了,妈妈总会为我竖起大拇指,然后说“你真棒”。我的生活暖暖的,粉色渲染了我的生活。生活是充满色彩的,每一天都是五彩缤纷的。我们要学会用心去感受生活,感受美好的生活!

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篇7:生活的滋味

全文共 766 字

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我品尝过幸福的滋味,仿佛泡在蜜里一样甜;我咀嚼过后悔的滋味,似乎掉进地狱一样难受;但我更难忘考试的滋味,让我好像打翻了五味瓶一样,尝尽了酸甜苦辣。

“完了,完了,今夜有暴风雨。”我喃喃自语。试卷一发下来,我仿佛一盆冷水浇在头上,浑身凉透了,我竟然只考了七十九分!顿时,我感觉手中的卷子有千斤重,分数仿佛一块石头重重压在我的心上。这时,耳边偏偏响起了好朋友徐子健的声音:“廉子扬!你考了多少分?”我支支吾吾地说:“我……我考了七十九分。”徐子健说:“哈哈哈哈!我考了一百分!哈哈哈!”这笑声宛如万根钢针刺在我的心上,我恨不得找个地缝钻进去。不就是考个一百分,有什么了不起的?我低着头,脚像塞了铅块似的,垂头丧气地回到家。妈妈,要是妈妈不在家就好了,可是妈妈却大模大样坐在客厅里看电视呢!我只好上刀山,下火海了——硬着头皮走进家,妈妈严肃说:“今天考试了吗?”我说:“考……考了。”妈妈说:“考了多少分?”“我……我……”“快点说!”我支支吾吾地说:“考……考了……七……七十九分。”“什么!”妈妈瞪大了眼睛。我羞愧极了,真想找个地缝钻进去。我呆坐着,又传来河东狮吼:“发什么呆?读书去!”考得不好真是倒了八辈子的大霉!

幸福来得这么突然!以至于我不敢相信自己的耳朵,真是喜从天降!当老师说:“廉子扬一百分!”如果不是老师在这,我要跳起来,我要大喊一声,好让大家知道我廉子扬也有翻身农奴得解放的一天。看着一百分的卷子,我心里得意洋洋,嘴上挂着抹不掉的微笑,迫不及待地冲进家门,连声嚷嚷:“妈妈!我们今天又考试了!”“多少分?”“一百分!”你真棒呀!”妈妈递给我一个红彤彤的大苹果,我吃着甜津津的苹果,悠闲地享受着电视,惬意极了!心想:考得好的感觉就是与众不同的爽啊!

考试仿佛一双神奇的手,弹奏着我的心弦,使我留下一声感叹:“考试是啥滋味?”

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篇8:生活的滋味作文550字

全文共 560 字

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生活滋味如同一份佳肴,有酸,甜,苦,辣,咸,五味俱全;生活的滋味如同一首交响曲,走到何处都能听到;生活的滋味如同一只调色盘,为彩虹涂上了七色。

酸的滋味

我在学校里散心四处闲逛,当我转过拐弯时,迎面突然跑来一个男孩子,狠狠撞向了我。我刚准备出口,问他为什么跑这么快,可他却抢先一步破口大骂,还说我是不是没长眼睛。顿时眼泪如同汪泉,不断从眼睛里流出,辛酸滋味直绕心头,心中从此刻布满了心酸的脚步。

甜的滋味

紧张的期末考试过后,本以为可以好好放松一下,谁知爸爸妈妈在我身上放了颗随时都有可能爆炸的“炸弹”,说要是哪一门课没有考到95分以上就让我寒假天天写试卷。结业典礼犹如一位姗姗来迟的老人,好不容易才到,我一来到教室门口,便看到桌子上的试卷,我飞快地跑过去,只见几个红艳艳的大大的“95分,96分”映入眼帘,刹那间,心里流露出甜丝丝的味道。

苦的滋味

在一次比赛过后,我对能得奖的信心如同无边无际的大海般溢满。一回到家,我就和爸爸妈妈说了自己的感受,爸爸妈妈一下子就如同饿狼见到肉般高兴。可是没过几天就听到了条恶讯,我这次比赛并未得奖。此刻心情像河流般从高处直击低处,眼泪不停地流,难过极了。

生活的滋味如同一桌宴席,所有的味道一应俱全;生活的滋味如同美妙音乐声,共同清唱我们的生活;生活的滋味也如同变化多端的天气,不知何时会变化。

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篇9:感受初一生活作文600字

全文共 631 字

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我们来到一个新的校园,新的环境,虽然心里有一种激动和期待,觉得能有更好的发展,但现实总是和期待中的不太一样。

刚开始觉得初中不就比小学难一点点吗?其他也没什么大不了的。在开学前几天,每天都能很早地完成作业,按时睡觉。可这一个月要过去了,和最初完全不一样了。每天作业都会做到很晚,睡觉时间也不长,上课时也会打哈欠,很容易犯困,想睡觉。

在初中还加了好几门新的课程,比如,生物啊,地理啊,历史啊等等的一些课。开学的时候发了一大堆书,简直就是小学时书的两三倍都不止的。如果把全初一的书堆在一起,都应该能堆一座小山了吧。这些课并不是那么简单,有时上课我都没听懂,之后就更听不懂了。就像我们语文老师说的:“你一节课不听,以后的就听不懂,人也会越来越呆。”我现在也有点这种感觉,我在上这些新加的课的时候,感觉也像个呆子一样,就人在点点头,摇摇头回复老师,可脑子里完全跟不上。

别说这些副科了,就连正科有时候也不怎么好,特别是数学。数学可是我以前最骄傲的一门科目,以前在班上都考在前三,有时也是第一的,可现在呢,数学老师讲的有些我都不懂。幸好有个成绩不错的同桌可以教教我,要不然成绩真的掉下来,我这六年的数学也真算白学的了。在班里都没有什么人和我玩,除了我同桌和周围的几个女生,其他也没什么人了。甚至有人开学第一天就讨厌我,平时什么不开心的事也就只能和同桌说说罢了。

只希望自己可以很快地调整状态,适应初中的生活,打败所有的困难,在每次考试中取得很好的成绩,让这一切不在变得那么艰难。

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篇10:创建文明城市感受小康生活征文

全文共 1092 字

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早晨起来,可爱的老爸已经整出了几样精美的早点:金黄的煎鸡蛋,香浓的豆浆,还有热腾腾的馒头,我不由开心地亲了老爸一下。

吃着午饭,突然想起老师早上布置的一篇征文:我为小康做贡献。我还完全没弄清楚“小康”是个什么东西,这可咋办?我一边嚼着早饭,一边向爸爸求援:“什么叫小康?”爸爸点了点我的鼻子,想了想说:“衣食无忧,家庭生活比较宽裕,可以安然度日。”我如释重负:“嗨,这就是小康?!那咱们不是一直在‘小康’吗?”一旁的妈妈笑了起来:“孩子,‘小康’不是一个人的小康,是大家的小康。是能感受到的、人们共同拥有的小康。”“太深奥了,老妈!”“不深奥,不信,待会爸爸送你上学时,看看自己身边发生的一切。”

坐上妈妈的电瓶车,开始了我的“小康之旅”。我家住在小门毕家洼5号,妈妈的车一转,到了马路上,那里是一片错落有致的梧桐树。还记得上幼儿园时,我家就在那里,拥挤破旧的两间房,厨房卧室不分家,老鼠时不时来溜门留宿。不过,大家差不多。我现在的邻居们:楼前的李鹏,楼下的王勇,他们的爸爸妈妈当时也都住在平房里。现在不一样了,大家都住上了干净整洁的套间,面积也大了很多,舒服多了!我突然灵光闪现:对啊,这就是妈妈说的:大家的小康啊!

正想之间,妈妈的手机突然响了起来,“喂?你好。我是李祥宏(爸爸)。到学校了吗?有人买东西,你快回来报个价格。好的,再见”。嗬,社会真是进步了。七、八年前,我家不仅没有移动电话。爸爸妈妈给外地的爷爷奶奶打电话,还专门骑自行车到邮电局去。要是她想爸爸妈妈——我的外公外婆了,包里就装着手机,不需要再住外跑。

“晨晨,注意,妈妈要拐弯了。”在林阴道上慢跑的叔叔,看起来很满意早晨的清新空气;练着自编健身操的老爷爷慢悠悠地哼着戏文,自得其乐;一些操着羽毛球拍互相“炒豆子”的阿姨们,一边打球一边笑嘻嘻地交谈。我记得一篇报纸上的报道这样揭密:运动能让人分泌产生快乐的物质。我想,他们身上一定充满了这种物质。这应该就是小康了——让大家共同快乐、感到幸福。

“到了晨晨。”妈妈的电瓶车停在学校的门口。我开心地朝着校门飞奔,突然想起我的“小康之旅”还有一个问题,连忙刹住脚步,回头问妈妈:“妈,小康是怎么来的?”妈妈回答:“当然不是天上掉下的馅饼,小康是大家共同建设出来的。”我又有点不明白了:“怎么建?像建大楼一样吗?”妈妈爽朗地大笑起来:“差不多吧。爸爸努力做一个好商人,为更多的人服务;妈妈争当爸爸的助手,做一个勤快的人;各行各业的人一起努力,就会把小康这栋大楼建好、建的更漂亮。”我豁然开朗,在早晨温暖的阳光里冲妈妈挥挥手:“我也会建设小康——当一名健康成长、文明又快乐的小学生!”

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篇11:感受生活小事500字作文

全文共 489 字

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知识的跨越,思想的跨越,面对这惊涛骇浪的挫折,我有时甚至有了退缩的念头。因为高中生活不像电影里演的那么轻松,有不像小说里描述的那么自在,更不像朋友间茶余饭后的闲谈那么放纵,也许正是因为有了这道校园警钟的敲响,才唤醒了沉睡中的我们,才打破了风平浪静的我们。

在这个“小社会”里,我们懂得公平竞争,学会努力,知道拼搏。 几个月的高中生活,有泪也有欢笑,他更告诉我,不单只会有接受挑战的勇气,更要学会挑战别人,超越生命的极限。抱着对未来的憧憬,我们来到这儿,虽然曾经走惯了柏油马路,让我们放松了对“石子”的警惕,便匆匆踏上了这艰辛的人生旅途;习惯了被人监督着,似乎也遗忘了要学会“自觉”‘也许正是有了他们的阻拦,才让我们活得更精彩,过得更充实。

面对失败,我们从容不迫,不论努力的结果如何,已经不再重要,重要的是,我们还将继续努力,不用再等到明天,此刻就拿起手中那支蠢蠢欲动的笔,为自己绘制宏伟蓝图吧!今天已经接近尾声,可明天并不遥远,路是要自己去走的,别人只是我们生命中的一个过客罢了。尽管荆棘缠身,尽管我们会感觉到疲惫,但是只要我们不放弃、不认输,就一定会有“柳岸花明又一村”的一天。

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篇12:感受生活的滋味作文

全文共 580 字

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一次,我到一位朋友家玩。她的父亲十分好客,从冰箱里拿出一大把鲜橄榄递给我,笑着说:“没吃过吧,试试看!”我见这些橄榄鲜绿鲜绿的,个大而饱满,十分惹人喜爱,便怀着好奇心拿起其中的一个,轻轻放入嘴里,咬下了一小块橄榄肉嚼起来。顿时,一股涩涩的味道充溢口腔。我赶忙把那一小块橄榄肉吐了出来。朋友见状,笑了笑,对我说:“先别急,慢慢嚼才能尝到个中滋味,再试试吧。”我又把橄榄放入了口中,仔细地嚼着。橄榄的滋味先是涩涩的,接着,一种清凉与淡淡的甘甜渐渐地赶跑了原先的苦涩,久久萦绕在舌尖。原来,鲜橄榄的特点是先涩后甜的。

许多事物不都与吃橄榄相同吗?刚刚接触,难免会不适应,总会觉得做这件事非常辛苦。可当你渐渐熟悉、掌握了要领、技巧时,你会发现,做好了一件事的滋味是多么的美妙啊!

我的体育成绩在班级里面差极了――尽管我其它的科目都不错。因此,体育成了我的一块心病,品尝着畏惧的苦味。可自从学会跳绳后,一切都变了。

刚开始,我只能笨手笨脚地跳两三下,不是绳子把脚绊住,就是绳子被脚拦住。有好几次,我都想放弃了。可是,心灵深处的一个小声音告诉我:努力!于是,我坚持着。终于,我跳的次数渐渐增多,所用的时间越来越少――我成功了!跳绳的滋味由受挫折的苦涩,到成功的甘甜。它告诉我:不要轻易放弃!

其实,生活中的许许多多事情,犹如品尝青橄榄一样,只有用心去品味,才能尝到其中美妙的滋味。

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篇13:生活的滋味初二作文

全文共 654 字

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我独自仰卧在皎洁的月光下。听风儿轻轻地歌唱,任月光浸湿衣衫。萤火虫倚着翠叶梦呓,喃喃的同孩子诉说旧日的时光。忽然,你也走了过来,躺在我旁边的草地上问我:“生活滋味究竟是怎样的呢?”

我也常常这样问我自己。像春雨的滋味吗?很轻,很淡,让人来不及追逐,也来不及品尝,它便妩媚地笑着离人而去。像夏雷的味道吗?那样坚决而冷酷地,禁锢着阳光,操纵着锦云。仿佛不容世间的一切,将平静的风云击成一片混乱。

不,生活的滋味不应该是这样的。它或许是秋天的枫叶,虽从不被人们注视着,却依然日日夜夜生得很灿烂,很浓烈。它又或许是冬日的雪,看似一成不变的外表下,蕴含着千奇百变的世界。

你也许会笑我:“生活是如此的现实,每天都有许多的烦恼侵噬着我们,哪有春雨秋枫那般迷人!”

对不起,你错了。

生活固然是现实的,可现实并不只代表冷酷无情的世界。别忘了,春雨秋枫一样来自生活,来自现实。生活的滋味是多彩而又丰富的,它可以藏在妈妈精心准备的饭菜里,亦可以躲在流浪者孤寂漂泊的旅程里;它可以是放学回家家里舒适的沙发,可以是考场上一份不完整的答卷,也可以是失意的人们一滴晶莹的泪水。

没有人说过生活的滋味是一成不变的。快乐不是永恒的,悲伤也不会太漫长。生活的滋味对于每一个人都是不同的,正因为这不同,世界才得以像今天这样精彩。

我实在没有权利给这滋味下一个定义。如果你真的`想知道,你可以抬头看看这月亮,嗅嗅这草香,让我拍拍你肩膀,说:“朋友,很高兴能在你身旁,请你坚定不移地一路走下去,生活的滋味就在这花香小径的两旁,它们从不张扬,却常常溢满花香。”

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篇14:关于感受生活的

全文共 2961 字

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感受生活作文500字:享受生活

一棵小草悄悄地钻出地表,看着大千世界,充满好奇,舒张开稚嫩的身躯,勇敢面对那尚未退却的寒风,霜冻,凭借那一缕阳光的温暖,顽强地生长着,把黄色的嫩芽服饰脱去,展露出绿色生命的真实面容,这就是绿色生命的特征,感受生活作文500字。

休眠的杨树静静地期待着春天的来临,春风捎来温暖的气息,厚厚的树皮上露出了浅绿的微笑。嫩绿的树枝随风摇摆,枝杈间孕我喜欢夏季的晚风,月光下,微风中散步,丝丝清凉吹动我疲惫的心,拂去一身的疲惫,我喜欢月光下坐在秋千上,荡起秋千,紧闭双眼享受风的温柔,煞那间,好想远离了尘世的纷纷扰扰,我喜欢雨中散步,微风细雨中,穿着凉鞋,打着雨伞,任雨点穿梭,它扰不动我紧依的心。我不喜欢骑车,我喜欢坐车,坐在后面可以享受自由自在,不受约束。育着绿叶,嫩嫩的叶子露出了欣慰的笑容有绚丽牵出了视线以外的距离。

心澎湃风肆虐在二十二层的天台透过视线外的距离牵出唯美的绚丽你把空寂遗留在栖息着的一片片花瓣里乱红陨落在情感的废墟谁泅渡了谁也许有贫瘠的人生遭遇了幽暗的场景你掠过的地方铺满了笔墨…… 感受生活作文500字:享受生活

生活无处不在。生活就是咖啡,生活就是shop,生活就是书本。生活无处不在,生活就是用来享受的。

享受生活,享受每一天的灿烂阳光;享受生活;享受每一场雨;享受生活;享受每一次冰爽的白雪。享受生活的一点一滴

有人说,人生最重要的事没过于:功名、金钱、势力。要我说生活没那么累。

每天早上起来,到阳台去,感受灿烂的阳光,感谢阳光走在路上,感谢阵阵清风给我带来的清凉。傍晚,对着太阳落下的地方,感谢无限美好的夕阳。夜晚,走在归家的路上,抬起头,看着星星,感谢它们伴着我回家。

对我来说,生活中的一切一切都是happy,都是感激。每一刻的心情都要保持到happy,因为,生活是用来享受的!享受生活,享受人生!

人生只有一次,光阴不复来!干吗要活得那么累,那么苦?为什么每天都不快乐?

听我的没错,每天躯干手灿烂得样观,感受清凉的风、感受无限美好的夕阳、感受会‘闪’的星星。你会发现生活其实是很美好的! 感受生活作文500字:感受生命

生命是可贵的。想要让自己活得有价值;我们就应该用心去感受。用自己有限的生命去做无限的事情。

记得汶川大地震的时候,数万群众废墟所掩埋,他们生命垂危,流离失所,没有食物,没有衣服,没有水源。我们生长在同一片土地上。我们能做的只有尽自己的力量,我把自己不穿衣服,鞋子……都捐出去。我们能做的很有限。都让人感动的是解放军叔叔,他们不停地寻找,不停地挖。不能用工具的,就用手,一点点一点点的去挖。一个小时,三个小时,十个小时……几天几夜过去了。可是他们仍不停手。为了那可贵的生命而不停手。她们用双手救出了多少条鲜活的生命,救了多少个家庭。他们才是最伟大的,最鲜红的……

就是因为爱,我们才能够生活得如此快乐,幸福。用生命去感受爱。用爱去造就家园。 感受生活作文500字:体验盲人的生活

今天,我从品德书上看到了一位盲人的故事,就很想体验一下盲人的生活。

“当……当”开饭铃响了,我立即用毛巾围住了眼睛,顿时感觉周围黑乎乎一片,什么也看不见,还有点晕。我摸着墙向厨房走去,“哎哟!疼死我了。”原来我刚才走得太快了,脑瓜子直接撞到了墙上。没办法,我只好用手东摸摸,西碰碰,好不容易走进了厨房,又和桌子撞了个满怀。盛饭时,饭都盛到手上来了,好烫啊!后来,饭终于盛好了,我心里暗暗得意:良好的开端就是成功的一半嘛!

走到餐桌前,我不知道有没有椅子,就不管三七二十一,一屁股就坐了下去,结果摔了一个大跤,优秀作文500字《感受生活作文500字》。我赶快爬起来,吃起那令人嘴馋的饭和菜。

一开始,我只认准一个方向,经常夹到宫爆鸡丁或者菜椒。爸爸说“你也换个地方吃啊。”好汉不吃眼前亏,换就换!啧啧啧,那个方向的菜也不错嘛!我以为还有别的菜,就往左边夹了夹。嘿!夹到了!我往嘴里一放,又是宫爆鸡丁!怎么回事?有两碗的?这时爸爸说话了:“哎,你小子原来是看见的!”什么意思,爸爸在说什么啊?等饭吃完了,碗送到厨房里去了以后,我把毛巾拿下来,问爸爸“爸爸,你刚才说的什么呀?”他笑着说“我把菜碗故意动了一下位置,没想到你还会夹到那里去,我还以为你看到了呢!”……

我想:盲人真的太苦了,他们不像我一样只是“失明”一会儿,而是失明几十年,一直都不知道外面的世界有多美丽,多精彩。所以我们小学生要关心盲人,给他们心里点亮一盏灯。

老师评语:小作者是一个非常懂事而又心思细腻的孩子,体验到了盲人生活的艰辛。 感受生活作文500字:初中生活的感受

生活是什么?生活是五味瓶。酸、甜、苦、辣、咸。

我在学校已经生活了三个星期多了。其中最多的体会就是“吵”。

课堂上本来是学习知识的好地方。但是因为有些同学在课堂上说小声话,所以老师讲课的时候坐在稍微后的同学听不太清楚。因为我坐在比较后,所以我的感触很深。坐在我后面的男同学,整天嘻皮笑脸,上课不专心听讲。上课总是和他相邻的同学讲话。前面也有些同学在说小声话。前后夹击,弄得我上课听不见,苦不堪言。说到这里,你可能会有疑问:为什么课堂上有老师,同学们还会这样呢?唉,有个别同学太厚颜无耻了,老师说他,他有时还顶嘴。上课时,同学们有时就“吵、吵、吵”,弄得老师无法上课,只得停下来跟我们讲大道理,一讲就得耽误好多分钟,这样的效果还是不太好。我班的代数老师就有趣得多了,她说我们要是课堂上表现得好,就给我们讲故事。虽然还是有个别同学说小声话,可这个教学方法我觉得还是很好的。不但有利于课堂上讲课安静,而且也有利于我们的学习。

最后我希望每个同学都遵守纪律。在学校做一个好学生,在家里做一个好孩子,在社会上做个好公民。 感受生活作文500字:感受生活的旋律

生活,这个名词我们都不陌生,但,每个人对生活的感受都是不同的,我认为生活如同一首优美的曲子,曲中波澜不断,接下来的旋律我们无法预料。它变化无常,时而急速,时而缓慢,时而欢快,时而忧伤,时而低回宛转,时而高昂激荡……

在工厂工作的蓝领;每天两点一线的生活,赡养老人,抚养孩子,做好这些便是尽好责任,但一生终究是碌碌无为。穿梭在高楼大厦的白领,金领,整日享受着中央空调的舒适,对着电脑敲打着一行行铅字,偶尔下班后到歌厅酒吧坐坐,生活愉快,却也有厌烦之日。而我们这些在学校上学的学生,每天面对“种类繁多”的课本,作业,真正的起早贪黑。刚进初中时,我还有些“水土不服”,后来,渐渐习惯了这样快节奏的生活。所以,现在,我的生活旋律是欢快的,虽然忙碌,却也有一番趣味。在德智体美劳五方面,我力求领先,完美,学习上更是有自己独特的方法,能做到学而不累,学而不厌。在班中成绩一直名列前茅,在年级中一直努力冲刺前五!我并不会死读书,节假日,我也会忙里偷闲,找时间放松自己,娱乐心灵。学习就是这样,只要有“愿意”二字,就能学好。我能学好,并非因为我有多刻苦,而是因为我有目标,有理想。我肯为之奋斗,并能享受生活之曲的动听。祖国的希望在于我们,我不要一生碌碌无为,平庸,我要干出自己的一番事业,有一番辉煌的成就,让我的人生与众不同,有意义。那么,就需要知识,知识改变命运,好好学习,天天向上!

让我们奏响生活的旋律,唱响心声,品味生活!

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篇15:感受生活的旋律

全文共 605 字

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生活,这个名词我们都不陌生,但,每个人对生活的感受都是不同的,我认为生活如同一首优美的曲子,曲中波澜不断,接下来的旋律我们无法预料。它变化无常,时而急速,时而缓慢,时而欢快,时而忧伤,时而低回宛转,时而高昂激荡……

在工厂工作的蓝领;每天两点一线的生活,赡养老人,抚养孩子,做好这些便是尽好责任,但一生终究是碌碌无为。穿梭在高楼大厦的白领,金领,整日享受着中央空调的舒适,对着电脑敲打着一行行铅字,偶尔下班后到歌厅酒吧坐坐,生活愉快,却也有厌烦之日。而我们这些在学校上学的学生,每天面对“种类繁多”的课本,作业,真正的起早贪黑。刚进初中时,我还有些“水土不服”,后来,渐渐习惯了这样快节奏的生活。所以,现在,我的生活旋律是欢快的,虽然忙碌,却也有一番趣味。在德智体美劳五方面,我力求领先,完美,学习上更是有自己独特的方法,能做到学而不累,学而不厌。在班中成绩一直名列前茅,在年级中一直努力冲刺前五!我并不会死读书,节假日,我也会忙里偷闲,找时间放松自己,娱乐心灵。学习就是这样,只要有“愿意”二字,就能学好。我能学好,并非因为我有多刻苦,而是因为我有目标,有理想。我肯为之奋斗,并能享受生活之曲的动听。祖国的希望在于我们,我不要一生碌碌无为,平庸,我要干出自己的一番事业,有一番辉煌的成就,让我的人生与众不同,有意义。那么,就需要知识,知识改变命运,好好学习,天天向上!

让我们奏响生活的旋律,唱响心声,品味生活!

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篇16:生活感受的优秀作文

全文共 317 字

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生命是可贵的。想要让自己活得有价值;我们就应该用心去感受。用自己有限的生命去做无限的事情。

记得汶川大地震的时候,数万群众废墟所掩埋,他们生命垂危,流离失所,没有食物,没有衣服,没有水源。我们生长在同一片土地上。我们能做的只有尽自己的力量,我把自己不穿衣服,鞋子……都捐出去。我们能做的很有限。都让人感动的是解放军叔叔,他们不停地寻找,不停地挖。不能用工具的,就用手,一点点一点点的去挖。一个小时,三个小时,十个小时……几天几夜过去了。可是他们仍不停手。为了那可贵的生命而不停手。她们用双手救出了多少条鲜活的生命,救了多少个家庭。他们才是最伟大的,最鲜红的……

就是因为爱,我们才能够生活得如此快乐,幸福。用生命去感受爱。用爱去造就家园。

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篇17:生活的滋味

全文共 720 字

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生活的音乐---锅碗瓢盆的交响曲。生活的颜色---赤橙黄绿青蓝紫。那么生活的滋味呢?自然是酸甜苦辣咸五味瓶了。不信,那就去体验吧!

酸的感觉

唉!恼人的语文,烦人的数学,这次考试肯定考砸了。成绩公布瞎来,老师的笑酸酸的,我们的鼻子酸酸的,老师的话酸酸的,我们的眼睛酸酸的,仿佛大家嘴里都嚼着一枚青橄榄。“哭有什么用。”班长对同学说。对,擦干眼泪,找回自我,奋勇向前,一次失败算什么,也许以后正是这青橄榄会让我们回味无穷。

甜的享受

“哗……”掌声在耳边响起,我心里美滋滋的,一年多来的努力没有白费,我的书法总算获奖了。听者同学们对我的祝贺,我心里升起一股甜甜的感觉。放学回家的路上,鸟儿叫得多么清脆,花儿开得多么艳丽,河水留的多么欢畅,它们也在和我分享这份甜蜜。我加快脚步,我要把这份甜蜜尽快带给爸爸妈妈。

苦的滋味

甜的滋味有,苦的滋味也有。学习生活就是苦的感觉。这不,数学老师留下的两黑板作业刚抄完,语文老师又带来了一张考卷,老师说:“要好好消化。”真是“无边作业萧萧下,不尽考卷滚滚来。”还有几个同学伸长舌头,拉长脸,苦啊苦!

辣的体会

“哇,考得这么好啊!”同学们的话里面带着一些辛辣。我低头不语,看着试卷上那个鲜红的分数,不知是高兴还是难过,老师还在表扬我考得好。“哼!”有的同学嘴一撇,眼睛斜了一下,还有的同学疑惑地看着我……我把头埋得更低了,我不愿看到同学们那火辣辣的目光,可我的脸一样地发烫了,想是辣椒酱擦过一样。怎么办?终于我鼓起勇气,一把抓起那张带有不光彩分数的试卷向老师走去,辣的味道,我不要再体会。

生活是一杯清茶,要你去细细品尝。酸甜苦辣,红橙黄绿,将生活编织成一首甜美的歌,一幅斑斓的图画。让我们去体验吧,你会发现它是多姿多彩的。

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篇18:用心感受生活作文

全文共 802 字

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鱼在深海中游着,身后笼罩着一片黑暗。孤独,寂寞。“你知道我真的很寂寞吗?”鱼问,水点点头。

其实鱼并不寂寞,至少他还拥有水,拥有生命,拥有最基本的快乐。

星期天去养老院做义工,望着那群满头银发,面目浑浊的老人,心中起伏不定。这些都是被亲人抛弃,被世人遗忘的人。他们需要关心,需要爱,需要快乐。于是我跟朋友把带来的花和零食送给这些老人,老人们脸上顿时生起久违的笑容,眼睛眯成一条线,脸红的像一个个熟透的苹果,露出孩子似的兴奋,激动不已。很快我们便熟络起来,一起唱歌,我把最喜爱的CD播给他们听,他们也像专家似地七嘴八舌评论起来,随即便是一阵“哈哈”的笑声。这时一个老人引起了我的注意,他没有跟我们一起唱歌游戏,连发的零食也一动不动地放在柜子上,只是望着窗外。

“爷爷,过去和我们一起唱歌吧!”我说着,走过去。那位老人好像没听清楚似的,依然望着窗外。我又连续问了几次,老人依旧没反应,嘴里却嘟噜着。“你不过去跟我们一起快乐吗?”我问。“快乐?”老人终于说话了,“对,和我们一起唱歌游戏。”“不了,人活着就是一种快乐。”老人说。顿时,我就发现这是一位很不寻常的老人。

以后每个星期天,我就去养老院,去关注这位特别的老人。我们的话渐渐多了起来,尽管他并不是那么善于言辞。每次我去到,他总会笑着跟我说:“人活着就是一种快乐,”然后带着微笑望向窗外那片枫叶林。后来,我买了一缸金鱼给他,放在窗口他最能看见的地方,老人很高兴,脸上露出一丝欣喜。

一天,我去养老院看望他,可是我却发现他不在了,没有像往常一样坐在床头看窗。我问护士,护士说他走了,昨晚走的,走得很安详。望着窗口那缸金鱼,依旧快乐地游着,一片枯黄的枫叶落在了上面。“活着就是一种快乐。”我重复着老人的话。 是的,活着是最好的快乐,用心感受生命,去感受生活,去感受生活带来的快乐。

鱼说:“我的眼泪你看不见,因为我在水中。”

水说:“你的眼泪我看得见,因为你在我心中。”

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篇19:咀嚼生活的滋味

全文共 531 字

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夏丐尊先生在《生活的艺术》中写道:在弘一法师的世界里,百衲衣,破毛席,毛巾一样好;青菜,萝卜,白开水同样好。咸也好,淡也好,样样都好。能在琐屑的日常生活咀嚼出它的全部滋味,能以欢愉的心情关照出人生本来面目。这种自在的心境,宛如一轮明月,是何等的境界。

生活百态,只能由自己去体会,生活的千滋百味也只能由自己去品尝。在生活之余,独自悠闲在乡村的小道上,感受夏天那夹杂着泥土的气息,伴随着一丝草花香,闭上双目。任心灵的翅膀翱翔于广阔的天空,孤独犹然而生。但也因为这样,才会有独立的空间来感受生活的旋律。

当你嚼着可口的食品香甜袭来但你可知道香甜的背后却是那不辞的辛劳,因此你学会为此而感动,因为如果没有辛勤的劳动,哪来那丰收的果实。从此你知道人生的不意,你学会了珍惜自己,不让自己轻易的受伤,因而你知道了稳重的含义,要记住在感受香甜的同时也要学着体会被那炽热的日光刺伤的感觉。

辣,是人们生活中不可缺少的,它仍激情得以绽放,展现青春的活力。正如塞缪尔厄尔曼说言:“岁月让人衰老,但如果失去激情,灵魂也会苍老。”假如人间没有所谓这样的“辣”,也许就没有那光彩动人的岁月。失去激情,世界将黯然无味。

其实,生活中的酸甜苦辣,各有其意,只要你认真去品尝就一定会感受到它特殊的滋味。

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篇20:农村生活的感受

全文共 712 字

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秋季是庄稼成熟的季节,也是收获的季节,我奶奶家在农村,十一期间,爸爸开着车,带着我们一家到了奶奶家,正好我也能感受一下农村的生活

一到奶奶家我就急不可耐地让爸爸带我到农田里看一看。通往奶奶家田地的路,又窄又长,坑坑洼洼,汽车通不过,爸爸便骑着三轮车载着我,坐在三轮车上可颠了,左摇右晃,感觉就要被甩出来,在我爸开的车上,平平稳稳,跟三轮车真是有天壤之别。在路上我还看见好多农民在忙着收庄稼,有的在摘苹果,有的在拔花生,还有的在收玉米……

“哦!”到田地了!我指着一片像绿油油的油菜问:“这是什么?”爸爸说:“这是红薯叶,底下就是红薯。”“我要拔红薯!”我说道。爸爸答应了我说:“红薯长在地底下,所以要先找地面有裂缝的底下都有红薯,那都是红薯顶的。”我蹲下身来,发现绿油油的红薯藤特别长。找呀找,“找到了!”我把爸爸拽过来,指着我找的有裂缝的地面,说:“爸爸,我觉得这里面有红薯!”“好,璐璐,你使劲向下挖,肯定会挖到大红薯。”在爸爸的指导下,我使劲向下挖,看见红薯的一点了,我又沿着红薯的边缘向下挖,并且还不能把别的红薯根弄断,要不,根下的红薯就长不了了,所以我非常仔细,非常认真,也非常小心地去挖,挖到差不多看见根的时候,最后我使劲一拔,红薯就被我拔出来了,我兴高采烈地蹦了起来,后来我又拔了几个红薯,才知道红薯不只是长的,也有圆的。原来红薯是长在地底下的呀! 原来我见到的红薯都是土黄色的,现在才知道红薯也有红的呀!

后来我又在田地里拔了几把花生,知道花生也长在地底下,当我准备回家的时候,才发现烈日下的我已经满头大汗了,衣服也被湿透了。

通过这次体验,生在城市的我,感受到农村的生活,感受到农民的艰辛,感受到粮食的来之不易。

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