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401作文
986母爱的定格
全文共 871 字
+ 加入清单母爱像蜡烛,照亮着我;母爱像风,带着一股股温暖的风,带我向前进;母爱像一盏盏明亮的路灯,当我单独在路上走时,她总是照耀着我不要迷失方向。虽然那条路看不到尾,但我深深地知道,您一定会陪我走到最后。
记得三年前,我因不幸住院,那是我人生当中永远不可忘记的事。对于我来说这只不过是小事一桩,但对于您来说打击非常大。我清楚地记得,准备做手术的那一天,您非常怕。于是您就躲到卫生间里哭,我看到了您那大颗大颗的眼泪从高处落下,差不多把地面弄湿了。您粉红的眼,我看到了一切,您在担心我。于是您手里拿着卫生巾檫着眼泪,可不知为什么。您那大颗大颗的眼泪又从高处落下。我知道,您为我做过的一切哪只有这几件事呢?那天晚上,我装着若无其事的样子,为的是不再让您因我而流泪。到了做手术的那一天,您牵着我的手进了手术室,便依依不舍地分开了。我不知道迎接我的是死亡还是活下来。。
一刻钟过去了半个小时过去了,当痛楚来临时,我清楚地知道:我还活着。当我第一眼睁开时,看到的便是您 —— 妈妈。您非常紧张,那是我第一次看到你紧张的面容。您那浅浅的笑容,和蔼的眼神,那笑容与眼神像是魔力似的,让我得到了安慰与鼓励。今天,我得到了优异的成绩,画画的本领,全是您在我身边无时无刻地鼓励着我,那一张张奖状,让我想起了您。
在既将来临的母亲节里,您一定充满期待吧!以前我并不理解您,今天,您一定辛苦了。在母亲节这传统的节日里,一定要让你知道,我长大了,懂事了。你不必要操心。想到这一天的来临,我一定要想尽办法,让我亲爱的母亲开心。你常说:“老了,不中用了,靠你们来养我了。”起其实并不是这样的,您为我们付出了那么多,您一直是我心中雕刻的天使,我想牵着你的手陪我走到最后。
每每看到您,仿佛那一丝丝白头发因我而白,那一条条皱纹为我而生。我知道每个成功者的背后都有默默无声的爱支持着,那是一盏灯,在背后就不会感到黑暗与孤单。我的成功也是这样来的。
“滴水之恩,当涌泉相报。”妈妈,我一定会以优异的成绩报答你的。我真想对您说:“您对我付出的爱比水还深,比山还高,早已定格在我的心目中了。妈妈,谢谢你。”
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篇1:定格在记忆里的画面作文500字
全文共 683 字
+ 加入清单爷爷是个有文凭的人,出口成章,无论是说还是写都头头是道。别人要写邀请帖、喜帖什么的都找他。爷爷是真得活到老学到老。
小时候,爷爷戴着眼镜看报纸的画面让我很是难忘。
小时候,家里的报纸一摞一摞的堆下电视机下面。
炎炎夏日,爷爷安静地坐在阳台看报。阳光毒辣的烧灼着阳台,周围是那样出奇的安静,蝉鸣和风声都可清晰地听到。阵阵微风缓缓拂过爷爷身边,打乱了报纸原本“整齐”的姿态,爷爷一遍遍耐心地将它整理好。爷爷一脸认真地仔细扫视着,一大张带满褶皱的报纸在爷爷手中,控制自如。爷爷轻松地“翻弄”着一张张报纸,紧眯着眼睛浏览一张张的报纸,浏览着其中的内容。阳光洒在爷爷庞大的身躯上,那画面我仍然记得。
自从奶奶走了以后,爷爷不知怎么了,最近迷上了看小说。
毕竟闲着的时间太长了吧。这些小说全部都是关于动物的,大部分都是沈石溪写的动物小说。爷爷把我藏得书的看完,再借弟弟的看。总之,弟弟一有书就会分享给爷爷看,等自己和爷爷都看完了再换回去。
这个冬天,爷爷没事就坐在床上看书,床头的台灯发出耀眼的白光,照射在他的身上,射在焦黄的书页上。爷爷看书的样子依旧是那样的认真,脸上的皱纹都像眼睛聚去,他的眼睛紧紧地睁着,仿佛是要抓住每一个字。他仔细摸索着书中的每个字,似乎每个细节他都在认真思考,认真欣赏。爷爷仿佛已经融入了书中的故事,身边的一切,早已不在乎。爷爷甚至根本不知道,我就在他的身边在他的身边。爷爷脸上的表情是在变化的,随着书中的情节吧。强光照射在爷爷脸上的画面,是那样的熟悉。这画面,仍定格在我记忆中。
爷爷认真的表情,一直定格在我的记忆中。
篇2:定格在记忆中的画面作文
全文共 651 字
+ 加入清单夜色朦胧,抬头望着璀璨的夜空,不禁忆起小学时的种种经历,那些挥之不去的画面还依旧定格在我的脑海里,不曾消退……
最后一次来到这学校,两手空空,觉得身轻如燕。一切的风景都是那么熟悉。清风,流水;小径,幽草。悠闲地走在校园里,紧张的考试结束后,这里显得如此寂静。悄悄地推开往日六一班沉重的木门,深吸了一口气,走了进去。
一切都还是保持原样,感觉是如此的亲切。还记得,我们在这里度过的六年时光,谱写出的自己的生命诗篇。教室里的人寥寥无几,都各自坐在位置上,一言不发。
我麻木地坐在座位上,原有的心情早已化为乌有。在大脑的`一片空白中,毕业典礼结束了,也许只有几秒钟。回到教室,一个又一个活动也接连结束了。小学时间已经进入了倒计时,在不经意间悄然滑过……
我们的班主任静静走上讲台,一声不吭。他看着我们。窗外的微风拂过,树叶随风飘落……许久,他才说了一句:“再见了,同学们。”霎时间,教室里鸦雀无声,只有头顶的风扇在呼呼作响。他,陪伴我们走过六年,见证着我们的成长,终于,现在是离别之时了……
是的,小学已经结束了,我们即将进入新的征途。我慢慢走出教室,回头看了看他,时间在他身上留下了痕迹,他付出了许多,我们却现在就要离开。也许,再也不能相见……
我揉了揉眼睛,想:如果依恋可以冲破时间的束缚,回到过去,我多么希望它能定格于此,享受这永久的美好。
璀璨的夜空下,再忆起曾经的美好岁月。小时候,不会有那么多的烦恼;小时候,不会有如此多条条规规;小时候,也不用处理那么复杂的人际关系。多么想回到过去,将它定格下来,永不流逝……
篇3:定格在记忆中的画面作文500字
全文共 515 字
+ 加入清单放学路上,夕阳西下,绚烂的晚霞将天空染成了美丽的绸缎。我独自一个人背着沉重的书包慢慢的走在繁华的街道,这里小贩的吆喝声、汽车的鸣笛声、儿童的嬉戏声与孤零零的我显得格格不如。
学校里今天的小测验还在我的心头停留,久久挥之不去。十月的天气像是娃娃多变的脸,这会儿天空已飘起了牛毛细雨,行人都加快了脚步。我没有带雨伞,只好在公交车牌下面停留了一会儿。
过了一会儿,雨丝毫没有停,甚至还有越来越大的势头。我不敢再停留了抓起书包就冲进雨中,焦急地向家里跑去。当我来到必经的十字路口时,看见妈妈站在雨中,是平时等着接我的那个位置,而那旁边没有一丝一毫的遮蔽物。
妈妈看见我向她跑来后,脸上绽放了笑容说:“本来想回家给你拿雨伞的,就怕我走了后你找不到,我就一直在这儿等你了。”妈妈笑眯眯的说的那样平静,而我的心里却已经泛起了阵阵涟漪。我也笑着回答妈妈:“那我们赶快回家吧,我的书包都快淋湿了呢。”
那个画面始终定格在我的记忆里,想起小时候的一幕幕就会清楚的发现,那个十字路口等待着的身影始终不变,不曾挪动过位置,不论春夏冬秋,还是严寒酷暑,那个身影在似水流年的岁月中成为了永恒。那天的细雨消失在刚刚走过的季节里,那天的画面却从未淡忘在不曾停留的经年里。
篇4:篇额:快闪定格
全文共 500 字
+ 加入清单林德睿
在这个寒冷的天气里,我带着那被冻住的手来到了作文补习班。一听说要玩“我们都是木头人”的游戏,我的心里马上乐开了花。
老师写好了要说的台词,便让我们想好要做的动作一分钟,谁做的动作最好就要分出冠军、亚军、季军。比赛正式开始,我立刻说出了台词:“我们都是木头人,就不许动,却可以笑,也露出小白牙!”就在说完那一刻,所有人变成了雕像似的,每个人一动不动,姿态不一地站在位子上,连我也是一动不动地站在位子上。
我摆的姿势可是一个“小狗被一个人激怒”的表情,这时我制止不了自己的口水,像狗看到吃的一样流出了口水,别人说我的表情像生气的小狗呢!我用我的手紧紧地抱住我的屁股,别人说我在憋大便似的呢!
一分钟渐渐地过去了,我终于可以不做姿势了,可老师说:“林德睿,李思源……这些同学得了前三名,所以姿势还要做一下”。老师第一个说我,然后老师就让我做了。
我看了看最后几个被选到的同学,“妈啊!”一个同学拿着张椅子,感觉像一个军人拿着加特林在疯狂扫射呢!第二个同学也双手拿着椅子向头上举,感觉一个法师似的,在天台上拿法杖,原来他们把椅子当玩具来玩,像要改天换地似的呢!
我们今天创了最好笑的动作,我为得到冠军而无比开心。
篇5:定格在记忆中的画面
全文共 643 字
+ 加入清单眼前的这盆绿萝长势正旺,翠绿的枝干像一条绿龙绕在柱子上。面对它,记忆中的画面渐渐清晰……
“儿子,我要去把那盆绿萝搬上楼来,你也一起去吧”父亲说到。“那花盆太沉了,让它在下面吧”我答道。父亲又说:“没问题,一个盆子能多沉,瞧我的!”我只好跟父亲下楼。
那盆绿萝正稳稳的做在地上,厚重的花盆像一座小山,丝毫不可动摇。这分明在向父亲挑战。
父亲一边挽袖子一边说:“我要试一试,一会不要帮我呀!”我只好在一旁站着。只见父亲在花盆边站稳,俯下腰,双手用力扳住花盆边缘,深吸一口气,父亲下身纹丝不动,上身突然一挺,手臂青筋暴起。父亲咬着牙双臂缓缓向上移动,似乎就要向前摔倒,花盆更是遥遥欲坠。我很想一个箭步上前帮父亲,但都被父亲坚定的眼神否定了。突然,我感觉到父亲变了许多,脸上多了些许的皱纹,背也不再挺直,父亲老了?
好不容易到了楼道口,父亲吃力的将花盆移到身体一侧,一只脚先踏上楼梯,不甚灵活的微微右倾,另一只脚再落上台阶,就这样慢慢上升。父亲的背尽力担起盆触地时,颤抖的手臂一下子松开,两手扶住膝盖,大口大口的喘气。我分明看到父亲额头渗出的细密的汗珠,腰部已经僵硬,一时半会竟不能直立。而父亲却半开玩笑的说“廉颇老矣,老矣!”
我心头一酸,父亲搬起花盆的那一刻让我明白:他的手臂不再有力,也不再灵活,可父亲仍然把坚强的一面呈现给我,仍然倾其所有为我遮挡生活中的风风雨雨。那幅画面就这样已然刻进了我心中,定格在我的记忆里。
如今,见到这盆长势旺盛的绿萝,那定格在记忆中的画面清楚如昔的再次浮现在我的眼前。
篇6:定格那一瞬间
全文共 658 字
+ 加入清单哎,又和父母吵架了,烦……
清晨,在广场上漫无目地走着,走着。风,凉丝丝的;云,灰蒙蒙的,看不见一丝阳光,仿佛周围的万物被抽去了灵魂,没有生机,无论是花,是草,还是树……目光突然被吸引,定格在不远处的草坪上。一个小女孩托起下巴,笑眯眯地向天空望去。顺着她的视线,心中不由一惊——那不是风筝吗?
在我七彩斑斓的童年,也曾有一只风筝在天空自由的翱翔。儿时的我,也常像小女孩一样,趴在草地上,天真的幻想,假如我能像风筝一样,在蔚蓝的天空中自由地飞翔,和清风作伴,和白云谈心,和鸟儿歌唱……那该有多好!
原以为风筝是自由的,而现在才知道它也被一条细细的线牵引着;原以为风筝是无忧无虑的,而现在才知道它和蓝天、白云、小鸟间有一层膜脂。也许风筝也想走自己的路,可华考范文wWw.Zk168.Com.Cn身上的线不允许它那样做。也许风筝也不知道身上的线到底是善意的指引,还是恶意的束缚。望着风筝,我想到了自己。成长真的意味更多的烦恼?
起风了,女孩的父亲用力地拉着风筝线。“爸爸,线要断了。”女孩心急地喊着。我心中不由一喜:风筝要自由了。线终是断了,而我却无法开怀。断了线的风筝,在空中乱窜,没有目的,没有方向,任由风的摆布,它不知如何是好!
看着看着,我突然明白了什么。风筝身上的线是一根导向线,当它迷失方向的时候,它会带它走上一条光明的路。我的一头是自己,另一头是充满温馨、关爱的家。一时间我仿佛长大了,懂得许多。
风渐渐小了,风筝缓缓地落下,被一双关爱的小手捧回了家。云渐渐散了,露出一片湛蓝的天……
目光向四月转移,寻求新的“风景”……
篇7:定格在记忆的画面作文600字
全文共 685 字
+ 加入清单自从这件事发生到现在已经有一段时间了,但是我还是迟迟忘不了这个画面,他将永远定格在我的记忆里
那是发生在我初二升初三的那个暑假的一件事。正值八月时分,大清早的,妈妈就把我从被窝子拽了起来,拖着我去上山买菜。我好不容易上完了暑假辅导班,正要趁着这这大好时光睡个懒觉,却被妈妈无情的打碎了。妈妈在前面甩开大步,我则在后面一点一点的往前蹭。终于来到了山上,真是人山人海啊!镇想不到这个市场居然修了这么大,外面是杀鸡买早饭的,里面是买菜的。
我跟着妈妈钻进了人堆,顺着一个个摊位看各式各样的蔬菜,妈妈去找摊主要了一个塑料袋,便往里面装菜,本来一个个袋子都薄的跟一张纸似的,现在都变电鼓鼓囊囊的,妈妈整出这么多的菜来,她自己肯定是搬不回家的,这肯定要我………
妈妈向我招了招手,我赶快走了过去,出乎意料的是,妈妈并没有像我想的那样,只给了我两个袋子,剩下的都是她的。这正合我意,我开心的提着两个袋子就往山下走很快就走到下面老台门包子那里,回头一看,妈妈早就被我甩在了后面。阳光正好,洒在了她的身上,整个人闪着金色的光芒,可以清晰的看到她脸上的汗水流下来,一滴一滴的,打在了她的手上,粗糙的手被勒的通红,一个个的袋子被紧紧挤在了一起,她弯着腰一步一步的前行。我的鼻子一酸,暗骂自己怎么这么的不懂事,快步上前将妈妈手中的袋子尽数接下,妈妈欣慰的目光照在了我的脸上,说道:真是长大了懂事了。””我却如风一般的下了山,尽管手上勒的生疼,可心中却满不在乎,想的是她刚才独自承担的画面,是那样的疲惫。
这个画面在我的心中定格了下来,每当我不想努力学习时,它就会出现,督促我,鞭策我,让我努力让我奋斗。
篇8:定格在记忆中的画面
全文共 366 字
+ 加入清单总有些事,并不是想忘就忘掉的的,总有些美好的画面定格在记忆中。
老屋,很久很久没有回去了,而这次来到老屋,破旧的老屋让我回忆起了对童年的一丝丝难忘的记忆,而这画面永远定格在我的记忆中,难以忘怀。
暑假,我总会与奶奶住在老屋,小时候特别喜欢在老屋后的院子里玩耍,总会搬着一只小板凳,拿着蒲扇,小扇轻摇,看着眼前的桃树和橘树,嘴里吃着刚摘下的桃子,甜得很,真是惬意!
每到傍晚,奶奶从地里归来,总会带着许多我爱吃的蔬菜,我总会在屋前等着奶奶回来给我做好吃的,那时,我是最开心的。
也许,现在的有些人家还有黑白电视机,吃饭时,我和奶奶总会看电视,由于这是黑白的画面,引起了我的好奇,我总会觉得很好玩。
夏日炎炎,奶奶总会把西瓜吊在屋前的水井中,过二三个时辰后,再取出来食之。那叫一个冰脆爽口嘞!
总有写画面定格在我的记忆中,这是属于我盛夏美好的时光。
篇9:定格在记忆中的画
全文共 724 字
+ 加入清单学校旁的杨树叶已发黄,一阵秋风起,树叶便不顾大树的呐喊,毅然离开,只留下大树失望的望着漫天飞舞的落叶。在这飞舞的落叶的包围圈里,一名老师孤独的站立着。眼睛一直凝望着东方马路上的五名学生,眼睛里透出不舍......
这幅画面将永远定格在我的记忆里。这位老师,就是我的小学老师。
国庆放学回家后,听爸爸说小学还在上课,我自从毕业后就从为踏进小学一步,脑海中闪现着那座三层教学楼,那些熟悉的脸庞,思念油然而生。
第二天,我和妹妹还有三个小学同学一起沿着小道向学校走去。这条小道,我们曾走了六年,它记录了我们一路走来或悲伤或快乐的往事;记录着我们在夕阳下戴着红领巾跑回家的画面......视野中已出现小学的身影,我却变得紧张起来。终于到了校门口,如今,那银白色的大门却紧紧的关闭着,散发出冰冷的气息,无情地它将我们永远的阻隔在外,心泛着悲伤。
这时,在办公室里的老师从窗户里看到了我们,走出了校门。他和我们亲切地打招呼,见到这位曾经和我们朝夕相处的老师,我觉着他苍老了许多。岁月已在他的眼角划出了一道道皱纹鬓角也有了丝丝的白发;没有了往日的严肃,多了一份亲和力;他一一询问我们的学习情况,鼓励我们要好好学习。之后他说现在学校不让进,让我们先回去。我们只好依依不舍的和他道别。
我在归途中偶然回头,却看见:老师在漫天飞舞的落叶中站立着,用不舍的眼光凝望着我们。瑟瑟的秋风吹动着他日益渐多的白发。此时的他像极了两旁的大树,虽不舍,却无可奈何,只能任我们飞向远方,独留他一人叹息。远远望去,他犹如一座雕像遥望着远方.......
我被这幅画面感动,也许两年前他也曾用这样的目光护送过我们,只是我们不懂离别之痛,未曾感受到。今天我一定要将这幅画面收藏,让它永远的定格在记忆中。
篇10:定格在记忆中的画面作文500字
全文共 519 字
+ 加入清单行走在记忆的沙滩,风,吹走了心事;脚印或深或浅,留下的,只是寂寞的身影。晚风吹拂,勾起了少年遐想,静坐沙滩,听风声拂过发梢……
“晚风轻拂澎湖湾,白浪逐沙滩……”一首《外婆的澎湖湾》。藏着童年的点点韵味。记得小时候,依偎着外婆的手臂,在幽静的小院中,小小的板凳上,望着夜空中眨巴着眼睛的星星,伸出小小的手指着星星,问道:“外婆,夜空中的星星为什么总是眨巴着眼睛呀?”外婆一手搂着我,一手紧紧地握着扇子,轻轻摇着。慈祥的说:“它们呀,在比试着最亮,谁最耀眼,你看,星星这么调皮,是不是要有同伴陪它玩?”“嗯啊!”“丫头,你就是外婆心中最美,最耀眼的星星!”听着这句话,心里总有着无比的自豪感。
“小小竹排画中游……”记得童年,是在牙牙学语的朗诵诗歌中度过的,夏天的小巷,阳光穿过树叶跳跃至肩头,投下一片斑驳的光影,风吹过脸颊,带着些许暖意……外婆正坐在小巷中,拿着小人书,一个一个得教我识字,一个一个的教我写,一笔一划,一撇一捺,都是那么清晰。时光一点点流逝,每当学会一首诗歌,第一个想起的,便是读给外婆听,那是句句幼稚的声音读出童年。
在渐渐成长的岁月中,已经有一段时间没回过外婆家了,没有回去那小院,我真想回到外婆的小院,回到有外婆的时光……
篇11:定格的笑容
全文共 1306 字
+ 加入清单虽然天空的色泽并不是那么完美,但我们生活在蓝天下却依然绽放着美丽的色彩。虽然这次春游并非第一次遐想的那么美好,却给我们留下了永远的回忆。虽然这次的春游只是简单地把玩了五个游乐项目,但是。我知道这是我们小学阶段最后一次社会实践活动,所以我非常珍惜这一次。但,当去春游的单子发下来时,我却非常吃惊。目的地:深圳南岭求水山公园。行程的主要目的:教育引导广大青少年牢固树立社会主义荣辱观。我想着:这分明就是一个公园嘛!有什么好玩的游乐项目呢?它的主要目的不是像东莞那样给我们玩乐的,而是让我们参观历史的长廊,了解当年红军抗战时期的风云与中国是如何挣断身上这条侮辱的锁链,铁骨铮铮的站起来。一幅幅历史辛酸的画面似乎演绎着当年侵略者的铁蹄践踏蹂躏祖国的胸脯上。
令人有丝丝的悲愤共鸣和怜悯之心。行程很枯燥,过程很美好。杂七杂八不想去的理由像沉重的铅球灌在了我的大脑里。但同学之间的笑容却让我改变了思路。烧烤时。我看见能烧烤的东西就那么一点点。于是,我开始抱怨老天的不公。可当我看见其他同学也是跟我一样的分量时,不自然地愕然一笑。当木炭浇上了油时,火一下子就烧旺了起来。于是我们便烧烤了起来,可愈烧愈大的烟雾,使我们“眼冒金星”,不时地去擦抹眼泪和咽咽喉咙里的口水。当我们再度地把目光凝聚在烧烤炉上时,看着同学们的脸、手上都沾满着黑炭时,我们不禁会互相指着对方的脸,暗地里诧然一笑。在坐刺激的急速风车时,大家都很畏惧它那种玩法:头朝地。脚朝上,三百六十度来回翻滚旋转。在快要坐时,大家都会然一笑,相互打气:“我好怕呀!”“不怕,反正,如果要死了,我们就大叫一声,如果真的要死了,大家都死在一起。少许,也有了丝安慰!”看着她们担惊受怕的神情时,我不禁洋洋自得。
在乘坐时,她们都发生大喊了起来,有的还说,她不想做了,想回家看看妈妈。可我却沉着冷静,欣慰的笑了一下。可能正是因为我那欣慰的一笑,许多人都不动声色了。可能正因为我那欣慰的一笑,许多人都舒坦的大笑起来。在恐龙惊险屋的面前。我们都互相打量着对方,意思是看看对方身上有没有一些十元的盘缠费。因为,要交十元才能进去。可我们却又不想破费,可天下哪有免费的午餐呢?于是,我们想暗算进入里面的人,体验体验里面那种恐惧的气氛。我们守在出口处,大家都桀然一笑,听着里面的人惊恐的尖叫声。可当有人快要出来时,我们就紧绷着那种笑容,赶快地躲在一旁。“来了,来了!”不知是谁窜到了里面去,然后又赶紧跑回来通风报信。全城都在警戒中。突然,“吼”的一声,游人并没有被吓到,反而告诉我们:“我们在里面都没有魂飞胆丧,何况在这光天化日之下,还害怕被你们这群小鬼给吓着吗?”当时的我们脸都红了,恨不得地底下有一条裂缝,我们都转进去。但事后,我们都互相看着对方,哈哈大笑起来。春游时,同学们的笑容在任何时候都能改变一切。如果,没有了这诧然一笑,那么我们的烧烤活动都不会有那么多欢快感;如果,没有了这会然一笑,那么我们在乘坐风火轮时就会多几丝恐惧感,没有集体的归宿感了;
如果,没有了这桀然一笑,那么我们站在恐龙惊险屋的面前时,就不会感觉到里面有什么恐怖的东西了。记录每次笑的瞬间,你都会有所启示,有所感悟的!
篇12:温馨画面
全文共 215 字
+ 加入清单初一(6)班 潘彦如
餐桌前总是我们一家五口最热闹的时候。我和妹妹总是争着说学校里的新鲜事儿。爸爸听见好笑的地方,就笑得前仰后合;要是听见什么大事,那他就要开动嘴巴讲一通大道理。若是让弟弟在妹妹讲的时候感到不耐烦,他便会急不可待地吼道:“让我说一句!”接着妹妹为了捍卫话语权,就开始跟弟弟拌嘴三百回合。我们其他三人看着他们你一言我一语、斗智斗勇的幽默拌嘴,都在捧腹大笑,饭都顾不得吃。
所以啊,在我们家的吃饭时间,常是在笑声里度过的。
篇13:定格微笑
全文共 869 字
+ 加入清单我常常觉得,如果没有那么多次的“一瞬间的微笑”,我一定走不到今日。
世间里最温暖的事,莫过于“一瞬间的微笑”。
小时候,开始学写作文。当时作文水平很差,母亲每次过目后都急得不行,因而送我去作文培训班。在那里,有位老师拿起了我的作文,轻轻地念着,我又羞又担心,这样全班朗诵,会不会给大家看笑话,于是连头也不敢抬起,待老师念完后,我悄悄抬头,却一瞬间望见那荡漾在脸上的微笑,顿时,我觉得有了一种勇气,更有了一种动力。
有时候,它就是有这种魔力,但它施的法却那么微小,连一个动作也不需要。
我的三伯是一个忙于工作的人。除了工作外,他很少讲话,也很少笑,但对栽培植物却非常热衷。他家住顶楼,顶楼上有他自己的一个“植物园”。我上去的少,因为要爬窄又陡的楼梯。但有一次,我同他爬上这顶楼的“植物园”,看见那红得娇艳的花朵,看见那绿得青葱的盆景时,我不由得回头发出赞叹:“好漂亮啊!”只一瞬间,我看到寡言少语的三伯的脸上呈现出满足的微笑。我突然感受到了三伯的幸福,他的幸福便是与这些植物为友,朝夕相处,而这一瞬间的微笑让我明白:幸福,原来并不只是深,这种浅浅的如溪流般注入心头的幸福与微笑,也如此美好。
呵呵,一瞬间的微笑,带给我从未有的震撼。
我尤记得那次考试非常不理想,烦闷之余,父母带我来到东湖,他们都是豁达的人,看见我眉头深锁,便不停地与我聊天。再后来,便拉我来到荷塘边赏荷花。我望着一满塘的荷花,在夏日的光辉下,红得亮眼,绿得闪光,风飘来,带起它们轻轻的摇曳……一瞬间我笑了,不知是因父母知我喜爱荷花,特地带我散心,还是因荷花开得炫烂,点亮一片荷塘。但也就是这一瞬间,我的心如松展放开一般,感受到一种轻松与愉悦。再望远处的山和水。是啊,“绿水长流,青山还在”,考试失败不能改,愁绪再多亦无用。
由此,我也明白了,这一瞬间的微笑,不仅是别人于我,也要我于自己。
生命中,有多少一瞬间的微笑呢?我不知道,却明白这每一次的微笑又何其珍贵。
当你捕捉到这一瞬间的微笑时,你会心中注满温暖,获得动力,而你也或许会为一瞬间的微笑而改变一生。
那么我们就要定格那一瞬间的微笑。
篇14:诗歌作文:永恒的定格
全文共 535 字
+ 加入清单有一些事的瞬间,可以定格为美好,
有一些人的言行,可以定格为不朽,
有一些精神的表现,可以定格为永恒。
当昙花一现的彩虹,
以眩目的光彩挂在空中,
阳光折射出一道完美的弯弧。
我想抓它在手中,
却已消失无踪。
只好在脑海里定格住彩虹,
定格那美好的光彩,美是永恒。
当海子用《面朝大海,春暖花开》,
告诉我对生活要热爱,
对他人要温暖。
哪怕海子已悄悄离开,
他的生命赞歌却永在,
定格那温馨的祝福,善是永恒。
当那名西藏运输兵,
用胸前闪亮的军功章,
记录对祖国的赫赫功勋。
那天却泪光莹莹,
在妻儿的墓前,
弯下了男儿膝。
情到真时方流泪,
男儿一跪仍英雄。
这一刻,定格英雄一跪,
家国之爱,俱是永恒。
当飘扬的五星红旗,
在世界的各个角落冉冉升起,
海角天涯,
割不断的是枝叶相连,血脉相亲。
当刘翔冲过终点的瞬间,
身披红旗飞奔;
孔令辉夺冠的时刻,
抓住胸前的红旗亲吻。
红旗在心,中国在心,
定格鲜艳的红旗,中国心是永恒!
当祖国的上空回向起巨人的声音:
“中华人民共护国成立!”
“你们要杀出一条血路,自己发展自己。”
“走中国特色社会主义道路。”
“谱写全面建设小康社会的新篇章。”
60年的沧桑巨变,定格住国人脸上自豪的表情,
我们的发奋图强,与时俱进,
亦是永恒!
那些事,
那些人,
那些精神,
都会在我们的心上,
在历史的星空中,
永恒定格。
篇15:温馨画面
全文共 525 字
+ 加入清单初一(6)班 刘一凡
夜晚,伴随着白炽灯里投射下来的一抹又一抹“暖阳”,我和爸妈的晚饭开始了。“暖阳”让人温暖,所以快乐。父亲的脸上露出了孩子般顽皮的脸,撅着个又大又厚的嘴巴,斜着双眼,轻蔑略带挑逗地盯着母亲,像被钉住似的一动不动。接着,就是一句顽皮带几分嫌弃的话:“嘿,老太婆!今儿怎么样?不会又不开心了吧?”父亲“被钉住”的双眼可算是眨了两眨,显出一副吊儿郎当的好玩样。母亲一听“老太婆”三字便不高兴了,将眉头一皱开启了她的话匣子,一刻不停地埋怨起来:“谁是老太婆啊!你才是!真是的,要叫我仙女!竟敢贬低人家仙女?哼!走着瞧!等会不让你吃饭……”母亲圆圆的脸蛋儿加上嘟起来埋怨的小嘴,像极了一个不足三岁的小胖娃在那唠叨呢!可爱极了!父亲一听“不让吃饭”就服了软,顽皮一下子就烟消云散了,忙着低下头来给母亲夹菜,嘴里和声和气地说着:“吃,吃,别饿着喽!我的仙女!”对着母亲勉强挤出一个笑容。母亲见状喜笑颜开,和父亲凑到一块聊起了天,父亲只能抬起头来向我诉苦,扭成一根筋的苦瓜脸无不在说:“母亲好坏呀!”父亲和母亲的小玩小闹我倒乐在其中,像看喜剧电影似的,“一手抓着爆米花,一手捂着圆肚皮”。这一下饭桌可就热闹了。在一块玩闹欢笑,多么幸福温馨的饭桌啊!
篇16:定格在记忆中的画面作文500字
全文共 507 字
+ 加入清单——题记
夜很静了,“oh,no!”这是我这几天第N加1个句子了。我皱了皱眉看着眼前的几何题,摇了摇头,再一次烦躁地把笔随意丢在了桌子上,“嘭”,发出了巨大的声响,紧接着我就听见了一个轻轻的脚步声,我叹了口气,趴了下来,又听见奶奶说:“十月(我小名),作业写完了,就趴着?”“我还……”“一定是没做完吧!快做!”
我不说话了,她静静地坐在我的床边上。我内心很拒绝几何题,我的几何很弱。
当我再一次抬头面对几道几何题时,奶奶出去了我屋。我内心的烦躁几乎瞬间释放,衣袖以最快速度潮湿。一滴、两滴、三滴……我不想让自己哭,极力忍着,我阻止了泪水像洪水猛兽一般疯狂流出。我硬着头皮往下做,这几个几何题终于在我又一次的“猛攻”中“拿下”了。
作业全部完成了,时间已经十点半了,我本要喝点水,我发现,水已经倒好了,温度刚刚好,不凉不热!旁边有一个小碗,里面有一个削好皮儿的苹果和几颗红亮的冬枣。
我走去电视机前,摸了摸它的热度,是温热的,奶奶刚刚是在看电视吧。我又回过头来吃苹果,甜甜的,像蜜似的甜。我这才发现,原来家人的爱,不止是物质上的,更有精神上的。
这画面定格在了我的记忆中。
篇17:定格在记忆中的画面作文1000字
全文共 1097 字
+ 加入清单漫漫人生路,过去的终将过去。虽已成为历史,却总有定格在记忆中的画面。——题记
记忆就似五味瓶,酸甜苦辣咸,正是滋味不一的记忆,为我们平淡的生活增添味道。
画面一
秋风萧瑟,地上的落叶被踩的“咯吱”响。十一长假期间,我回到老家,玉米成熟了,堆放在人们家中。金灿灿的玉米,宣告着一年中又过去一大半。爷爷奶奶看见我们回来甚是高兴,都笑的合不拢嘴。奶奶连忙为我们包包子,买肉,剁菜,揉面,临近中午时,香喷喷的包子便出锅了。我咬上一口,很香,肉的香气加上奶奶的爱,那味道,很赞!天气转凉,我和弟弟只穿着单薄的衣服,被冻得瑟瑟发抖。奶奶看见了,眼底流露出慈爱与心情,于是,奶奶便扯着我们去买衣服。因为没有合适的衣服,奶奶的脸一下子拉了下来,垂头丧气的,嘴里唠唠叨叨地说个不停,像个孩子一样。虽然没有买到衣服,可我的心依旧暖暖的。最后一天时,小姨邀请我去她家吃饭,我便答应下来。回家收拾东西的时候。奶奶说:“今天中午想吃啥?我给你们买了一大块里脊肉,你说你不喜欢吃肥肉,这下满意了吧!”听完后,我的心好像被什么揪着似的。有些难受,更多的却是感动。我有些哽咽地说:“奶奶,今天我不在家吃饭了,去小姨家,然后直接回濮阳。”奶奶听完后,有些失望的点了点头。临走时,奶奶拉着我的手,递给了我一百多元钱,她拍了拍我的手,说:“拿着买吃的,啊!”我望着手里一张红色和几张紫色的钞票,强忍着夺眶而出的眼泪,重重地点了点头。
亲情,是最圣洁,最美好的情感,它不需要华丽的装饰,它不同友情那样豪气冲天,也不同爱情般轰轰烈烈。它从平凡的语言中,诠释着最真切的爱。
画面二
放学铃声响了,我挽着好朋友的胳膊,走出了校门。在路上,朋友问我这次数学考试成绩,我自认为自己考得不错。自信地扬起头,对她说:“117分哦!"本以为她会夸奖我,说:“哇!你好厉害!”谁知,她指着我,有些嫌弃地看着我说:“你好笨啊!竟然没有考满分,啧啧"说完还摇了摇头,我有些恼羞成怒,对她吼道:“你考得很好吗!”不等她回,我便气冲冲地走掉了,留下一脸错愕和受伤的她站在原地。走了一会儿,发现她没有跟上来,心里有些失落,赌气般地先离开了。心里还想着:哼!不理她了。之后的几天,我们两个都以沉默相待,看见对方都是默默地走开。其实我的心里很不是滋味,毕竟不想失去她。冷静下来后,我仔细想想,其实她没错,她只是激励我,让我变得更优秀,而我却如此对她,原来,错的一直是我!恍然大悟,我想去道歉,但自己的那点自尊与骄傲牵绊着我。心里大战后,我毅然跑去道歉,最终两人和好如初。
这件事情过后,我突然长大了不少。懂得谦虚,懂得发现他人的好,懂得知错就改。
定格在记忆中的画面,短暂而美好……
篇18:那画面触动了我的心灵作文800字
全文共 800 字
+ 加入清单斜阳射入窗户,映在那本杂志的前插上。前插上有着一幅令人震撼的图画。画中的那个弱小的身影在斜阳的投射下镀上了一层神圣的光辉。
也是这样一个有着晴好天气的日子,可我的心情却差得很。坐在书桌前,我努力使自己的心境平和下来,可望着厚厚的一摞复习资料,心底就涌起一阵无以名状的烦乱。我感觉自己正跋涉在前途渺茫的升学途中,漫天都是黑压压的学子。我的目光在书桌上游移,不经意间停留在待在书桌一角的杂志上。出于本能的放松的心态,我缓缓向那本杂志伸出手去。
我无趣地浏览着,当目光触及那图画时,我感到有异样的心绪在涌动。一条没有上肢的狗,安静地站在画面中。它绷直着自己的身子,努力地站着不摔倒。虽然画面被定格住了,可我似乎能看到它下肢在支撑整个躯体时的微微抖动。它的黄色的皮毛显得如此耀眼,与整幅画面温暖的色调构成了无比和谐的氛围。只不过是短短的几秒钟,却足以触动我的心。我开始受感染了,目光慢慢往下移,是几行说明。“这是一只生来就无上肢的狗,已被抛弃的它独立学会了用下肢走路,是跟人一样骄傲地直立行走。它被誉为世界上最顽强的狗。”我不由得钦佩起它来。两行热泪从我的脸颊滑落。
我的心弦被重重地拨了一下。画面中的它依旧安静,我却看出了更多的东西:它的痛苦,它的奋斗,它的自豪。放下手中的杂志,轻轻合上书页。我只是出于消遣地阅览杂志,可却经历了一次精神的洗涤。人,比狗要高等得多。狗尚且懂得用顽强面对生活,那人为什么不能好好地去面对生活呢?如果我是那只狗,那我会毅然做出自己的选择吗?我久久地抚摸着杂志的扉页,叩问着自己的心灵。目光渐渐地移回那一摞复习资料上。
斜阳悠悠地照射进来,在书房里欢快地跃动着。我翻开复习资料,拿起笔,为自己的目标前进。斜阳流连在我的杂志上不肯离去,它也在为那个坚强地生命喝彩吧!
那画面,永远地停格在了我的脑中。当我遥望着天际的那一抹余晖时,仿佛看到那个生命安静地沐浴在其中,它的周身都是神圣的光芒……
篇19:这样的画面让我留恋作文
全文共 1055 字
+ 加入清单田野里,不时地飘来泥土的芳香。放眼望去,满眼都是嫩绿的麦苗,一直延伸到遥远的地平线,而霞光将它的眷恋留给苍穹的同时,也留给了大地。太阳快落山时,天还是很亮的,鸟儿几乎已经回巢,可还有些在外觅食。突然,几只鸟儿受了惊吓,拖着长长的叫声飞向远方。(画面感很强)
其它的鸟儿也都飞走了,田野也消失了,取而代之的事一幢幢"厚重"的安置房,往日的欢声笑语,涌涌麦浪转瞬即逝,留下的却只是昏暗的天空与浑浊的小溪。(色调的转变,对比强烈)
若是在以前夏天的傍晚外出散步,常常会看见别人家吃饭的场景。他们把桌椅饭菜搬到门前吃起来。天边的霞彩,凉凉的微风,头上飞过的小鸟,都是他们的好朋友,他们和乡下人一起,汇成了一幅和谐、自然的风景画。
而现在,没有了葱郁的树林,清澈的小溪,潺潺的流水或活泼的小鱼。没有了以往的欢畅与愉悦,带来的却只有邻里间因为一点小事而产生矛盾,再或者对安置房的种种不满。(在概括的文字之前,应该有一些具体的描写比较好)
现在人们已经渐渐习惯了这样生活,可我们呢?这些土生土长的乡下人呢?该怎么适应。奶奶总是慨叹:“没有树了,没有鸟了,就更别说有田了!”是啊,奶奶这句话道出了多少人的心声。(奶奶的话很有生活味道)
我爱葱郁的树木,爱碧绿的田野,也爱清澈的溪流……(以此为结尾,回味无穷)
农村的自然风光让我留恋。
这样的画面让我留恋作文(四)
三年前的我还坐在小学毕业班的教室内孜孜不倦的听老师的教诲。每天周而复始的生活没有人提醒也知道应当做什么。幸福感一点点流逝在我眼前。不舍得心情缠绕在我心间,深锁在我脑海中的深渊。挥之不去的师恩情景如片段般浮现出来。我忘不了那时渴望知识虐诚的心,深锁在心间的师恩。这样的画面,让我流连。寄托:
两年前我还坐在初中新生班里期待老师的到来,更多的是期待新的事物和知识。美好的事物不可拂去,新的事物接踵而来。我把积累更多知识的希望寄托在这里。每次想起记忆中的美好片段便流下几滴眼泪。虽然的确是有过不舍,但是滔滔江水向东流,人的眼光也要往前看。寄托是我唯一的人生指鉴。寄托在每一刻的认真里,每一句每一字中。这样的画面,让我流连。沉?:
现在的我正坐在某考场内考试。万千的思绪太多太多,忘却不了那份寄托的情意。我沉浸在这一片学海中,深深的祈愿我能幸运的成就学业。每一份试卷里面含有了我太多的努力在里面。不忘那每一次考试的焦虑与努力。如潮水般壮阔的理想在对岸向我招手,我想努力拼搏,奋起直追那理想的目的地。我沉浸在我奋斗拼搏的光阴里。这样的画面,让我流连。这样的画面,让我久久难忘。让我流连忘返。
篇20:定格在记忆的画面
全文共 817 字
+ 加入清单那往日里一幅幅定格的画面,在我的脑海中若隐若现。那在拼搏中疲惫却奋进的身影,那成功后欢悦的笑脸,那失败后依然充满希望的话语和眼神,组成我生活中细碎的点点滴滴。
体育课,在操场上,我们在进行着2000米的“长征”。一半路程过后,大家的脸上已经挂满汗水。我也无力地前后摆动着双臂,脚步随着沉沉的呼吸费力地抬起,却是重重地落下,一步一步地丈量着2000米的距离。双腿传来一阵阵酸痛,仿佛有个声音不断地喊道:“歇一歇吧,歇一歇吧……”我只是默默地倒数着剩余的圈数,“再坚持一圈,再坚持一圈……”当终于迈过终点线时,我在心里发出一声呐喊,勉强撑起一丝微笑。
这—种拼搏,虽然浸满汗水,充满劳累,可在拼搏的终点,是发自内心的轻松与快乐。
体育场上,我们在进行运动会闭幕式,当听到我们班名列第四名时,本来已经沉重的心情又蒙上了一层阴影。回想着比赛的一幕幕:4×100的无意犯规,200米临近终点的意外摔伤,迎面接力的一次次失误,不断地打击着我们这个团队的信心。结果已在预料之中。同学们脸上勉强的笑容依然难以掩盖心中的失落与无奈。“重在参与,第四名也不错……”“我们是以学习见长的班集体……”同学们在互相调侃中相互鼓励,努力让这个班集摆脱运动会的不快。
这一种失败,虽带着灰黯却充满着释然与对下一次努力的信心,更是对“最优秀班级”的永不言弃。
化学实验室,我们在做实验。当光亮的铁丝终于在集气瓶中射出耀眼的火星时,我们小组一阵欢呼,灿烂的笑容洋溢在每个人的脸上。那个急切地呼唤着老师,这个兴奋地拍着双手。经过四次的尝试、失败、检查与改进,我们终于换来了昙花一现的火光。老师的表扬与鼓励,其他小组的羡慕,冲散了之前失败的灰心与失望、小心操作时的紧张与忐忑。
这一种成功,虽然短暂,却有着夺目的光彩,是最后最美的结晶。
一种拼搏,一种失败,一种成功,这些,都曾给予我走下去的动力,我因此能够成长,也因此,我能够微笑地走向未来。
曾经的一幅幅画面,在我的记忆中依然闪烁……