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我劳动我光荣作文精彩(通用20篇)

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劳动最光荣的

全文共 654 字

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人们常说:“劳动是艰辛的,而又是光荣的。”对这句话以前总是百思不得其解,可有一次劳动让我明白了其中的含义。

那天午休后,我闲得无聊,正好看见外公背着锄头和水桶要出门,当我得知外公要去种菜后,兴奋不已,心想:种菜一定很好玩。于是让外公带我一起去。外公答应后,我们兴高采烈地出发了。

猛烈的太阳把大地烤得滚烫滚烫,知了在树上“热死啦!热死啦!”地叫着。我越走越累,还没到地里,我早已汗流浃背,到了种菜的地方,我感觉自己像在蒸笼里的龙虾,难受得真想一屁股坐在阴凉的地上,可转念一想:我来之前已经答应外公,帮他种菜的呀,我不能违背诺言呀!于是便支撑着跑到外公身边,帮他把锄头和水桶拿下来。

开始锄地了,我争着要帮外公,让外公去装水。我开始时还很快,但是后来越来越慢,种的锄头如有千斤重,当我累得腰酸背痛,手快要抽筋时,站起来往前一看,我大吃一惊,天哪!我这哪里是在挖地啊,连菜种子都放不下!正当我埋怨这锄头时,忽然想起我们学校的园丁在种树挖坑时,要把锄头用力甩到泥土里,然后再把锄头带泥土往外刨,连续刨几次,就能得到一个又深又大的坑了。我试着用这种方法锄地,果然一个个又深又大的坑出现在土地上。我高兴极了忙把菜种子放下坑填好,等待着外公打水回来。外公打水回来后,看到我把地都弄好了,乐呵呵地竖起大拇指对我说:“我的孙女真棒!第一次干农活就干的又快又好。”我听了,心里美滋滋的,那一瞬间,感觉所有的辛苦都是值得的。

通过这次与外公去种菜,我终于明白人们为什么说:“劳动是艰辛的,而又是光荣的。”因为“一分耕耘,一分收获。”嘛!

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篇1:劳动最光荣

全文共 243 字

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今天,我校在风雨操场举行了一次“劳动光荣,梦想课堂”的活动。

老师先播放了一个视频:一位老人在除杂草、捡落叶;有时候还一边听新闻,一边给花草树木修剪各种形状……

视频播完后,同学们异口同声地喊到:“这是校园里的董爷爷!”不一会儿董爷爷面带微笑地走上讲台,经过老师采访后,我们知道董爷爷有一个愿望,那就是:和老伴一起去美国。大家都愿意帮助董爷爷实现这个心愿。我想:“董爷爷这样辛勤的付出从没说过怨言,真是我们学习的好榜样啊!

虽然这次活动快接近尾声了,但“劳动最光荣“这五个永远记在我们心里。

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篇2:劳动最光荣

全文共 429 字

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平常在家里,妈妈什么活都不让我干。上学之后。学校里每班都有卫生区。每周也会进行大扫除。我在班里被光荣的评委卫生委员。说实话,我有些愧疚。我怕自己会做不好。

学校这次大扫除,我们班被分配到做全教学楼的地面。我班一共32人。我们教学楼一共四层。我分配每层两人洒水,五人扫地。扫干净之后大家一起拖地。我恐怕自己做不好,于是非常认真的扫地。一张小纸屑也不放过。扫地之后,我还认真检查了好一阵。确定合格后我们开始拖地。我和同学们把拖布洗的非常干净。我们两人一队,开始逐层拖地。人多力量大,不一会的功夫,我们就把四层的教学楼都拖完了。

我和我的同学们都累得大汗淋漓。同样在家作为小公主小王子的他们。同样在家里也没怎么做过家务。通过这次劳动我们都觉得很有成就感。

在此次卫生大扫除的评比中,我们获得了卫生模范班的称号。这也大大的鼓舞了我们。我们约定我们不仅要做好学校卫生。每天放学到家后,也要帮家长做力所能及的家务。

集体的劳动会让我们找到了归属感,我们深刻的体会到,劳动最光荣。

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篇3:劳动最光荣

全文共 550 字

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人们常说: “劳动是艰辛的,而又是光荣的。 ” 对这句话以前总是百思不得其解,可有一次劳动让我明白了其中的含义。

学校要求每个班级在这个星期五进行一次全面大扫除。 班主任刘老师向我们宣布道: “ 今天下午要大扫除,希望大家积极参与活动,带好劳动工具。 ” 同学们听了欢呼雀跃,因为在我们眼里,劳动是一件有趣的事。

第二节课一下,同学们没经过老师的分工,大家就积极的行动起来了,一个个同学犹如八仙过海 —— 各显神通,有的拿扫把扫地,有的拿拖把拖地,有的拿抹布擦窗户,有的拿黑板擦擦黑板,还有的拿抹布擦墙 …… 同学们的动作各式各样,有的斜着头,好像在寻找下一个目标;有的甩动着手好像在酣畅淋漓地为桌子画上绿装;还有的同学全身一起动员起来,好像在一边跳舞一边清洁似的。我忙得不亦乐乎,拿起抹布,使出吃奶的力气擦拭着窗户的边沿。呀!不擦不知道,一擦吓一跳!平日看起来干干净净的窗户,原来那么脏。

大扫除结束了,整个教室焕然一新,变得更加明亮、整洁。同学们虽然累得汗流浃背、腰酸腿痛,可是他们看着干净的地板,整齐的课桌椅,明亮的玻璃,心里别提有多高兴 。

劳动是让世界变得更加美丽的水彩 , 劳动是让生命变得更有意义的魔法 , 劳动是让灵魂变得更加充实的恩赐。同学们,作为一名少先队员,应该牢记“劳动最光荣” !

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篇4:劳动最光荣作文450字

全文共 555 字

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“幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造”,每当我听到《劳动最光荣》这首歌曲时,我就非常激动。因为劳动创造了人,没有劳动,就没有人类的今天。在我国五千年悠久的文明史上,以辛勤劳动而为人敬仰的人物数不胜数。“春蚕到时死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”。辛勤劳动的人类就如这“春蚕”和“蜡烛”一样,燃烧了自己,照亮了别人。只有劳动,才能有益于人民、国家、民族。

在现实生活中,有无数辛勤劳动的人民,如老师,他每天教课,晚上迟迟回家,还要给我们批作业,睡觉时还要想一想今天哪些同学没有听懂。辛勤的老师呀,你令我佩服。还有每天早晨,天才刚刚亮,就会听见清洁员在楼底下哗哗的扫着,等我上学时,清洁员在掏垃圾,走出小区大门,一条干净的柏油马路呈现在我的眼前,清洁员他们每天早出晚归,为人们服务着,不知辛苦,不知劳累。而有些人每天不思进取,不务正业,自己有手有脚,却跪在地上乞讨;吃剩的饭菜随意倒掉,不珍惜劳动成果等,我们要做到“热爱劳动、尊重劳动”就要杜绝“好逸恶劳”的腐朽思想。我们要把劳动当成人生最光荣的事情,把好逸恶劳当成人生最大耻辱。

在21世纪的今天,我们更应该保持以勤为本的美德,在各自的岗位上辛勤劳动,这样,国家才会更加富强,人民生活才会更加富裕。让我们齐唱:“幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造”。

[劳动最光荣作文450字

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篇5:劳动最光荣作文500字

全文共 531 字

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金风送爽,丹桂飘香。秋天,到处一派丰收的景象。

天空湛蓝湛蓝的,片片白云变化莫测,如长龙、似白马,又像羊群。田野里,如海的高粱举起火把,无边的稻谷翻着金黄的波浪……

一大早,我就跟妈妈、爷爷一起去秋收。这次的目标是红薯,因为它比其他农作物早熟些。走过田间的小路,穿过茂盛的菜地,来到爷爷的红薯地,满眼都是成熟的红薯苗。看!那肥美的叶子,想必地下一定有大大的红薯,让人想着都垂涎三尺。爷爷拿起锄头,有秩序地刨开了土,几个长得像梨一样的“胖娃娃”就露了出来,一会儿刨出个瘦个子“香蕉”,一会儿刨出个肥身子“火腿”,一会儿又刨出个宽身子“菠萝”,一会儿又刨出圆身子“苹果”,一会儿还刨出来几个“迷你薯”。我和妈妈在爷爷身后捡得满头大汗。很快,我们带的篮子已经装满了红薯。

在凉爽的秋风中,我们哼着小曲儿,提着沉沉的红薯篮子满载而归。我和妈妈把红薯倒进盆里,打开水龙头,仔仔细细地帮一个个红薯洗了个“冷水澡”。晚上,奶奶给我烤了红薯,我一手拿一个,对红薯“左右开弓”,嘴上沾满了炉灰仍吃得津津有味,一边大饱口福一边还不忘嘟囔:“自己的劳动果实就是香!”大家看了我的样子,都开心地笑了。

春种秋收,爷爷收获了肥硕的红薯,也收获了儿孙的欢笑;我收获了凉爽的秋风,也收获了劳动的快乐。

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篇6:劳动最光荣主题班会教案—

全文共 2287 字

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一、活动主题

劳动光荣

二、题目

我劳动我光荣

三、活动目的

1.培养学生热爱劳动的意识。

2.使学生明白劳动光荣、不劳动是可耻的行为。

四、活动准备

歌曲《小喜鹊,小蜜蜂》 《乡间小路》,故事《得过且过》,小品《起床》,诗歌《晚归》。

五、活动过程

(一)身边的实例引起话题

导入:同学们,前几天发生了一件事,应该引起同学们的思考。有一天,老师看到班里的地面脏了,就叫一名同学把地扫了,谁知这位同学却说:“我才不干呢,怎么老叫我干这活呀?”

听了这件事,你们有什么想法?学生自由发言。《我劳动我光荣》主题班会现在开始。

(二)合唱歌曲

全班齐声合唱歌曲《劳动最光荣》。

(三)学生讲身边劳动的故事

1.请同学讲自己劳动的故事《自己的事情自己做》。

2.讲自己看见的周围劳动的故事。

3.教师小结:是啊,在我们身边,在我们周围,有许许多多劳动的例子,没有劳动就没有多姿多彩的世界。

4.听诗朗诵《晚归》,欣赏歌曲《乡间小路》。

天边最后一缕霞光,在无边的大地上留下一片苍茫。孤独的车行驶在路上,发出隆隆的声响。前方有萤火闪烁,那是谁家的灯光,把晚归的人盼望。劳累一天的人,难得享受这时光。怕惊扰了天边的月,怕惊扰了熟睡的星,还有前方的灯光。

5.每当唱起这首时,我们就想起农民伯伯劳动归来,小伙伴放牛回家的情景,各行各业的劳动者在自己平凡的岗位上辛勤地劳动着,为我们创造了今天的幸福生活,他们才是光荣的。

(四)小品表演、播放歌曲《起床》

晓晓早上起来自己的事自己做;明明却是妈妈帮助叠被、穿衣……

1.小品中的做得对吗?那么,哪些事情做得不对呢?

大家讨论:谁来说说明明哪些事情做得不对?

2.引导:确实,在我们之中还有些同学对劳动的认识还是不够的。像小品中的因为怕苦、怕累、怕脏,这一点又说明了什么呢?

3.歌曲《小喜鹊,小蜜蜂》:小喜鹊造新房,小蜜蜂采蜜忙,幸福的生活哪里来,要靠劳动来创造……

(五)故事《得过且过》

寒号鸟每天就知道玩,不垒窝,最后冻死了。这个的故事告诉我们,就连黄鹂鸟都知道自己的事情自己做,更何况作为21世纪的新时代的学生,是不是更应该自己的事情自己做呢?我们应该向黄鹂学习,不应该学习寒号鸟。

教师小结:劳动光荣,不劳动可耻。

(六)劳动技能大比拼,评选各种劳动能手

1.学生的自理能力比赛:每小组选5名同学参加整理书包、系鞋带、穿衣服、系红领巾比赛。

2.表扬优胜选手,推选3~4名最能干的选手介绍经验,其他的学生谈感受。

(七)倡议书

班长宣读“我劳动我光荣’’的倡议书。

六、活动延伸

让同学们每周记录自己的劳动成果和心得。

劳动最光荣主题班会教案(二)

一、活动目标:

通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现,也是对班集体尽职尽责。教育学生做个爱劳动的好孩子。

二、活动要点:

1.认真值日是爱劳动的表现。

2.要认真负责地当好值日生

三、活动过程:

女:鲜艳的队旗在蓝天下飘扬。

男:嘹亮的歌声像欢乐的海洋。

女:我们沐浴着集体的阳光。

男:爱学习,爱劳动,我们像鲜花一样成长。

女:但我们的周围也有这样一些同学。

男:他们整天衣来伸手,饭来张口,连自己的事情都做不了。

表演小品《我是家中小皇帝》。 大致内容:小明在家中衣来伸手,饭来张口,还经常发脾气,和大人顶嘴,而且什么事也不肯帮爸妈做。一回到家就是玩电脑。

甲:小品我们看完了,同学们,你们觉得小品中的同学做的对吗?

乙:哪些事情做得不对呢?请大家自觉发言。

甲:说得非常好!我们应该怎样做呢?应该(齐说)自己的事情自己做!

乙:是啊,我们不小了,长大了,应该学着自己的事情自己做了!

甲: 同学们,看看我们的教室,我们的教室平时是谁打扫的?

乙:是的,就是我们的值日生,那么我们要怎样当好值日生呢?请大家说一说。(4-6个同学)

甲:大家说得很好,有的同学抬水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅……)

乙:下面请大家说说为什么要每天值日而且轮流当值日生呢?(每组请一位同学说)

甲:大家说得很到位,值日是为了同学们能在干净的教室里学习,值日劳动是大家的事,大家都要动手做,每个同学都是班级的主人,都应该当好值日生。

5.辨是非升华认识,大家来说说它是对的还是错的。

①下雨了小明两脚都是泥,就进了教室;

②玲玲扫地时,满教室都飞着灰尘;

③小刚拖完地说:“强强咱俩去倒脏水。”强强说:“我是摆桌椅的,我不去。”小兰跑过来说:“我去。”

④今天冬冬当值日生,但下午一放学他就回家了;

⑤手工课上完了,小莉把不用的纸都弄到了地下。

6.夸夸这些值日生

乙:各小队讨论选出优秀值日生及班上的一名优秀劳动楷模,并请大家说一说他们为什么被选上了(两分钟讨论)

甲:好的行为我们要继续传下去,发扬下去,这些都是在学校里做的事,那么在家里呢?你们是否都有帮助父母干家务活呢?都做了些什么?大家举手发言

乙:这个周末很多同学都在家里做了菜给父母吃,那么请大家来说说你做了什么菜,怎么做?有什么收获?那你的父母又有什么收获呢?(举手发言4-6位)

乙:非常好,我们大家都应向他们学习。

甲:我给大家出一个谜语:一棵小树五个杈,不长叶子不开花。会写会算会画画,长大建设现代化。是什么?大家一起说。(手)

乙:对,是手。手有勤劳的手,有懒惰的手。希望我们都有一双勤劳的手,帮助我们的爸爸妈妈做一些自己力所能及的事。

甲:我相信我们班的同学都能有一双勤劳的手,都能做到:

合:自己的事情自己做,不会的事情学着做,会做的事情经常做。

甲:你们能做到吗?

甲:同学们,我们都有一双爱劳动的手,相信我们班的全体小朋友以后都能做到:自己的事情自己做,不会的事情学着做,会做的事情经常做。像雷锋一样做个爱劳动的人。

乙:下面请全班齐唱《劳动最光荣》

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篇7:小学生劳动光荣年级600字

全文共 689 字

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五一劳动节这天,我们学校开展了五一大扫除。 On May Day Labor Day, our school carried out May Day Cleanline.

老师简单进行分工后,同学们就像应征出战的士兵,精神百倍地冲到自己的岗位上,有的拿着黑板擦和抹布认真擦洗着黑板;有的拿着大扫帚认真地扫着,连一丁点的纸屑也不让它漏网;有的拿着抹布认真的擦着墙壁……

人人都争先恐后地干着,一派热火朝天的景象。只见大力士徐涛泽挥着大扫帚好不容易把一些纸屑扫到一块儿,忽然一阵大风刮过来,纸屑经不起大风的袭击,像蝴蝶一样到处乱飞。徐涛泽顿感束手无策,傻愣愣地看着纸屑乱飞。

这时小机灵席张尧连忙来“增援”。他脱下自己的小白褂,盖在那些纸屑上。徐涛泽呢?大眼睛一瞪,莫名其妙,后来才恍然大悟。他扔下大扫帚,用手把纸屑一块一块地捡起来,然后放在席张尧的小白褂下面。一会儿,他们便把那些飞走的纸屑全捡回来了。我看看窗户上的灰尘,心想:这些灰尘用干抹布、湿抹布可能都不行,用什么呢?我忽然看见了挂在墙上的手绢,何不先用手绢来掸一掸呢?说干就干,我双手紧握着手绢,小心翼翼地掸呀掸,果然灰尘纷纷往下落;接着,我先把清洁剂放入水盆里,然后把抹布浸湿,拧干,在玻璃上一下一下按顺序擦。我想,这样擦一定很干净。

可是这样做后,灰尘虽然没有了,玻璃上面却留下了一道道水迹。我赶紧拿来报纸,顺着水迹仔细地擦,不一会儿,水迹终于消失了,我长长地松了一口气。不一会儿,在同学们的共同努力下,一个整洁干净的教室出现在我眼前。

望着干净的教室,刚才身上的劳累早已不知飞向何处,只觉得心里好甜!我爱劳动!我爱五一劳动节!

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篇8:劳动光荣

全文共 205 字

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星期天是“六一”儿童节,爸爸带我去了奶奶家。

奶奶家的院子里种了许多植物,有竹子、广玉兰、牡丹、丁香树、桂花树、棕榈树、葡萄树、杏树,还种着小白菜、韭菜......

为了让花儿开得更鲜艳,为了让小树长得更高大,我决定给它们浇水、除草。

爸爸端着大盆子,我拿着小瓶子,劳动开始了。我们用水给花儿“解渴”,我们浇了这边又浇那边,这边.....那边......

看到它们茁壮的身体,我开心地笑了。感觉世界上劳动才是最光荣的!

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篇9:劳动最光荣

全文共 599 字

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周五下午放学回家,我准备独自在家做作业。突然,我脑海中闪现出下午我们班开展的“劳动光荣”的主题班队活动的画面。于是,我做了个大胆的决定——今天暂不做作业,帮妈妈打扫卫生。

我学着妈妈的样子,先拿扫帚“唰唰”的扫起来。我真是“大姑娘坐轿——头一回”,再加上太急于求成,灰尘不听我的话,上蹿下跳,害得灰尘请我吃了个大餐,好不容易才把爸爸妈妈的寝室扫完。接下来,该打扫我自己的寝室了。呀!好脏啊!我猜想:是不是“千年尘土”跑进了我的房间。我不管三七二十一,只好拿起扫帚扫呀,扫呀。真是“看花容易,绣花难”,累得我满头大汗。但我还是要坚持把卫生做完,做事不能半途而废呀。最后,我拿起洗好的拖把拖地。可我那里是拖地呀,分明是在写大字,看来,拖地比扫地更难。“扑通”我一不小心,被湿湿的地板滑倒了,摔了个“嘴啃泥”。看着大花脸的地板,我无可奈何的摇了摇头。突然,我心生一计,用抹布来抹地。我把抹布打湿拧干后,就双脚跪在地上抹呀,抹呀,费了九牛二虎之力才把家里的每一个角落弄得干干净净。

“叮”,门铃响了,哦!妈妈回来了,我连忙去开门。一开门,妈妈看见我的样子,“扑哧”一声笑了;再看看焕然一新的家,她一把搂住我,激动地说:“儿子长大了,爱劳动了!”妈妈把我带到镜子前,我看见镜中的我像一只大花狗,难怪妈妈笑话我。通过今天的劳动,我知道了妈妈平时打扫卫生的辛苦,也懂得了尊重人家的劳动成果,还明白了劳动是最光荣的!

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篇10:劳动最光荣

全文共 774 字

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今天,是一个特别的日子,你们知道是什么节日吗?就是“植树节”!为了不让大自然受到严重的污染,所以,我们劳动小卫士开工啦!你们想知道我们植树的故事吗?很有趣的哦!

我们的集合地点在三圣花乡里面的田缘印象里面,你们看我这儿的表情就知道我们劳动最光荣的故事啦!别提我们植树的故事有多高兴啦!首先,我们玩了一个游戏,游戏的名称叫:“组成2元5角或着3元5角”!规则是:“男生是1元钱,女生是5毛钱,家长把我们分成了两个组,第一个组是我站的第一排,第二个组是:“杨锦羽”站第一排,然后,第一组和第二组结合,(相当于第一组的男女生和第二组的男女生结合)然后再来组成3元5角,如果哪个组没有组成3元5角的话,就会表演节目。我们还玩儿了“丢手绢”。

午饭后,我们就开始植树啦!可惜,我们没有准备树苗,所以,我们就来栽花、种菜做为代替。忽然!我发现了一个恶心又常用的东西,就是:“牛粪”用英语说是“paiyer”。怎么样啊?我发现的牛粪在一个大大的下水道里面,虽说它是一个很恶心的东西,但是,它的用处还是挺大的,怎么样啊?不错吧?我们最期待的东西是:“一把锄头”,嘻嘻!我还不知道这个锄头的秘诀呢!我更不知道这个锄头是怎么拿的呢!小朋友们,你们会拿锄头吗?你们知道这个锄头的秘诀吗?秘诀就藏在这封信里面哦!答案是:“要想埋下种子必须得挖一个大大深深的洞里面,才能埋下那颗种子呢!第二个秘诀就是:“手要握紧,这是最最要注意的一点哦!秘诀你们都知道了,我也不用介绍这么多了。现在呀,我要跟大家一起去看看我和我的好朋友——魏尔谣,还有其他的小朋友一起去采集豌豆苗的故事吧!我和我的阿姨与魏尔谣一起比赛来采集豌豆苗,我和我的阿姨匆匆忙忙的采集完了豌豆苗,我是这里面採的最多的人呀!啊!耶!耶!

我觉得今天我们的劳动成果才是最光荣、人人最喜欢的劳动成果。

好沉的锄头呀!

第一次采豌豆苗

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篇11:劳动最光荣

全文共 493 字

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8月7日,我和妈妈决定来个大扫除。我负责卧室地板和桌子的卫生工作,妈妈负责窗帘的卫生工作。

说干就干,我拿起工具:一块抹布和一个刮灰尘的工具。先把桌子上的东西挪到床上,然后用工具把灰尘刮走,再把床上的东西放回原来的地方,接着用同样的方法擦床头柜。擦完床头柜后,开始擦地板了,我双膝跪地,弯着腰,先用抹布在地上擦一遍,再用工具把水分刮去。不一会儿,脚跟前已经聚集了一堆灰尘和毛发混合物。全部擦完后,一看,这些灰尘足以装满一罐子。我用抹布把这些赃物都包起来放进垃圾桶里。

再去看看妈妈做得怎么样了,妈妈把窗帘浸在掺有肥皂水的浴缸里浸泡,再用手使劲地搓特别脏的地方,再看一看浴缸里的水,那可不是一般的黑,而是相当的黑!不一会儿,妈妈已经累得满头大汗了,身上的衣服也被汗水浸湿了大半。后来妈妈又洗了两遍窗帘才比原来干净了许多。妈妈放水清洗的时候,我提议让我用脚踩几遍,这样可以减轻妈妈的体力。结果,我又用脚踩了几遍,这才算洗完。妈妈还夸我的点子好呢!等窗帘干了后,妈妈又把它挂了起来。看着整洁的窗帘,心里那叫一个“美”呀!

大扫除结束了,看着被我擦过的桌子和地板一尘不染、光亮如新,我觉得劳动很开心。

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篇12:初中描写劳动最光荣的作文

全文共 1027 字

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我在很小的时候,就常常听见大人们说:“劳动光荣,只有劳动才能创造美好的明天!”如今,我已经渐渐懂事了,也逐渐对劳动有了许多新的理解。

劳动是探索与科研成功的奠基石。19世纪的著名发明家爱迪生为了发明出电灯造福一方百姓,不懈地探索与追求,通过数千次的实验,发明了用钨丝制成的白炽灯,安迪生的成功无疑是劳动的结晶。同是身处19世纪的物理学家诺贝尔为了发明更先进的引爆物——雷一管来代替威力较低的火药,坚持不懈地在试验室里进行实验,甚至为此付出了极其惨痛的代价,但加倍的劳动使诺贝尔在众多科学家中脱颖而出。到如今,我们依然将他铭记于心。作为21世纪的我们,更理应扬起风帆,朝着目标勇往直前,而能通往成功彼岸的唯一道路即是劳动。“天才只是1%的灵感加上99%的努力” 。

其实,劳动不仅使许多科学家摘得了成功的桂冠,劳动同样也是享受生活时不可缺少的调味品。如果大家多多留意一下在零食专一卖店中的一些有趣的现象,我们不难发现:“手剥杏仁”总是比“杏仁肉”卖得好;“手剥小一核桃”也总是比“核桃肉”卖得快……导致这些现象产生的原因并非是价格与质量,而更多的来自于人们对生活的享受与品位。在生活节奏快,物质需求大的现代社会,人们追求的已不再是简简单单的吃饱喝足,而是生活质量的不断提高。人们更希望于享受生活,而非成为生活的奴仆,被生活中的种种所操纵,所控制。有时,能拿着铁锹去社区的草坪里种上些花花草草,虽是体力劳动,也体味到了生活的意义;有时,读着小说,手剥着小一核桃,虽过程麻烦,但动动手也能品味出生活的快乐……劳动并非直接意味着钱,有时用劳动换点生活的乐趣与快乐也未尝不是一件好事。劳动能丰富生活,调动情调。

也许,劳动在有些人看来只是一盘散沙,毫无价值。但事实上劳动不仅能创造物质财富,更能建立起一个完美的精神世界。一个乐于劳动的人无疑是一个勤奋、坚持的人;一个善于劳动的人无疑是一个聪慧、善思的人;一个坚持劳动的人无疑是一个坚韧、顽强的人。有时,一个人的精神品质能够在劳动中得到展现与诠释,劳动也同样会在精神的支柱下得到升华与凝练。雷锋的光荣事迹之所以被我们中国人代代传颂,就在于雷锋的精神在劳动中展现,劳动在精神下更加激动人心。

无论是体力劳动,还是脑力劳动,都能给我们的生活增添一道不一样的虹彩。作为青少年的我们,更应在人生的“黄金时期”努力劳动,获得学习、生活、精神的三丰收。在劳动中探索发现,在劳动中体味生活,在劳动中铸就人生……

[初中描写劳动最光荣的作文

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篇13:小学生话题作文劳动最光荣一年级

全文共 1155 字

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“嘶―”我叫着,脸上一幅龇牙咧嘴的表情,这不,手上的伤疤又开始疼了,前几天一不小心,手又磕破了,你们一定深感同情吧。虽然疼,可我的心里却喜滋滋的呢。 "His-" I shouted, a grinning expression on my face, no, the scars on my hand started to hurt again, I was not careful a few days ago, I was not careful a few days ago.The hand is broken again, you must feel sympathetic.Although it hurts, my heart is happy.

是的,我的确很开心。望着隐隐作痛的手,那一天的场面又在心头浮现出来……

“乒乒乓乓、乒乒乓乓”厨房里不断发出碗筷碰撞的声音,没错,我正哼着小曲儿,身穿小熊印花围裙,站在水池边刷碗哩。晚饭过后,我主动向爸爸申请了这一项工作,而爸爸,几番推辞以后又说了一句:“行,那你去洗吧。”一时间我竟无言以对。算了,不管他了,我捋起袖子来到了厨房里,确切地说,应该是惨不忍睹的厨房里……

这哪是厨房?简直就像一个刚打完仗,还未来得及清扫的战场。望着厨房里这儿一根那一根的筷子,像一个个无家可归的流浪汉。还有横七竖八的厨具,零落各地的碟子和碗,地上什么鸡蛋皮呀、米粒呀、果皮呀……五花八门,各式各样。更可恶的还是那无处不在的塑料袋,我抱着脑袋倒抽一口凉气,凄惨地叫到:“我的天呐!”

我绝不允许这样,我决定给厨房来一个大扫除。我先往水池中倒入热水,把一块抹布洗干净。然后翻箱倒柜地收拾起来,把所有该洗的东西全部归到一起,把乱七八糟的东西分成了四类:调料类、杂粮类、杂物区、厨具区。整理好这一切,我长吁了一口气,然后又开始洗刷筷子和碗。有些污垢十分顽固,我就先放些洗洁精,再放一点点水,用刷子使劲刷,污垢渐渐就掉了,我还发现往上面撒些盐效果也不错哟!

一个又一个……我把所有的碗筷全部洗干净了,又小心翼翼地把碗和盘子按大小分好。正要盖柜子时,突然把手磕到了柜子上,一阵剧痛感袭我看也没看,就继续干了起来,又把水池刷了一遍。这时,爸爸在第n次叫我快点,又在我第n次回答他“马上”以后,依旧呆在厨房里时。他终于忍耐不住,来帮我了,父女俩又干了好一会儿才结束。

看着焕然一新的厨房,我喜不自胜,正当我要关灯时,爸爸突然说:“你的手怎么碰成那样了?”我才发现,自己的手已经流了好多血,可依旧满不在乎地说:“没事。”

现在伤疤已结痂了,每次看到它,我就感到开心。这处伤疤,予我快乐,它让我明白了,劳动光荣,又留给我一个念想,让我以后学会用自己的汗水来换取幸福与心头真正属于自己的那份快乐!

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篇14:劳动最光荣

全文共 791 字

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经过烈日的烘烤,我们终于走到了不远的“富迪超市”精心采购。我推着一个购物车,不一会儿,大米、黄瓜、土豆、西红柿着些食物统统进了我的购物车,大家蹦蹦跳跳到了收银处,周逸凡掏出10元钱为这9.8元的美餐付了账。

再一次经烈日烘烤的我们疲惫地回到了黄诗雅的家,换好鞋子之后,我们马上接到了任务开始做午餐。我拿这抹布沾了水把餐桌擦干净了;小黄把杯子写上了个人的名字;汪依然、李子怡把西红柿、土豆、黄瓜美丽的外套剥了下来;周逸凡负责掌厨;付佳丽负责蒸饭......

等到电饭煲发出“滴”的声音,等到炉子上的火渐渐熄灭,我们知道午餐开始了,于是端端正正坐在自己的座位上等待佳肴。不一会儿,颜珍妮花8元在馆子了端的“干扁土豆丝”还有周逸凡掌厨的“西红柿炖蛋”和“土豆”也上来了,香喷喷的米饭也躺在了自己的饭碗了。我们齐喊“开饭喽”,就迫不及待地品尝美味。

“咦,这土豆怎么没味道啊?”不知是谁不解地问,我回答道:“可能是味没煮进去吧。”“没味怎么吃啊......”饭桌上起了争议,但不一会儿,我们想了一个办法,就是把“干扁土豆丝”剩下的佐料与土豆再翻炒一遍,周逸凡不一会儿又把迷死馋虫、香死乞丐的“土豆”再次拿来,我们就像馋猫一般争先恐后品尝,“这次味道可好多了。”说完,我们全体人员拿着“七喜”与周逸凡干了一杯......

一会儿,吃饱的小馋猫解决完了食物,剩下的就剩打扫了。接着,我们又分配好了任务,其中,我和李子怡是负责洗碗筷的。我们把碗全部搬到了厨房,开始了“工作”。我拿起一个碗冲了冲,挤了点“立白”用手抹擦,确定碗在表面没有痕迹之后,我小心地把它放到柜子里,这样一个接一个,李子怡唉道:“妈妈真辛苦啊,要一个人做怎么多事,我今天才体会到。”说完,我们都说:“是啊,只有自己体验才真正体会到妈妈的不易......”接着,我们打着“劳动光荣!”的口号打扫完了清洁卫生,才真正体会到了劳动的价值。

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篇15:劳动最光荣作文500字

全文共 553 字

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今天,妈妈说带上我当一天“小小工作人”,大家是不是很好奇什么是“小小工作人”呢?原来妈妈是要带我到图文店里体验一天的工作劳动,希望我能从中体会到劳动工作的乐趣!

于是,我就来到了图文店里,按要求换上工作服,开始了一天的忙碌。

首先,我的工作是学习制作书本,一份份文件从电脑传入打印机里,电脑识别后,一张张纸质文稿快速出样了!

接着,阿姨手把手的教我怎么可以快速整理出四四方方,整整齐齐的文稿,并且开始要胶装成书,文稿一定要整理的整整齐齐,这样胶装出来的书才美观哦!

之后,给胶装好的书本进行裁切工序,妈妈告诉我每种大小的书都有不同的规格,裁切要小心,不能出差错,并且要注意安全!

最后,你看,一本本的书就这么做好了,我抱着我参与诞生的书心里高兴及了!

一天的“小小工作人”结束了,辛勤劳动的一天我的收获和体会很多。

后来,每当我看见环卫工人清扫我们的城市的时候,当看见建筑工人顶着烈日下辛勤工作的时候,看见大人们每天忙碌工作的时候……我都会想起妈妈说的话:每一个认真辛勤劳动的人最可爱,也是最值得尊重的人!

李大钊曾经说过:“我觉得人生的求乐方法,最好莫过于尊重劳动。一切乐镜都由劳动得来,一切苦镜,都可由劳动解脱”,的确,劳动是世界上一切欢乐和美好事情的源泉,劳动是最可靠的财富,也因为劳动,人类社会才能不断进步和发展!

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篇16:劳动最光荣

全文共 423 字

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五月份是劳动月,学校号召我们同学帮助身边的人做一些事情,平时我在家是一个饭来张口、衣来伸手的“小皇帝”,所以我决定趁这个机会为爸爸、妈妈做一些力所能及的家务事。

中午一吃好饭,爸爸、妈妈就忙着去做生意了。我看着一桌油腻腻的碗筷,心想机会来了,我把碗一只只叠起来小心翼翼地放到水池里,准备开始洗碗了。我拧开水龙头放了适量的水,我想起妈妈平时洗碗时总要滴上几滴洗洁精,于是我学着妈妈的样子用力地摁了几下瓶嘴,我又往水池里放了点水,顿时,水池里冒出了许多五颜六色的小泡泡,我左手捞起一只碗,右手拿起清洁布,先把碗的里面抹了一下,接着是碗的四周,连碗底也不放过。我洗了一只又一只,不一会儿就把水池里的碗全都洗好了。接着我又把洗好的碗用清水冲了一遍,把上面的泡泡冲得干干净净,最后我把洗好的碗放到碗柜里。我看着干干净净的碗心里觉得乐滋滋的。

这是我第一次洗碗,虽然觉得有点累,但是心里很开心,我以后要经常主动帮爸爸、妈妈做一些力所能及的家务事,因为劳动最光荣

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篇17:劳动最光荣

全文共 1144 字

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爸爸开了个小厂,有十几个工人工作,其中5个是外来民工。临近春节,三个回家过年了,另外两个是夫妻,他们只寄了点钱回家。

过了年爸爸准备上一个新项目,因为厂棚太低,要把半个厂棚 加高,这样一来,厂房里弄得乱七八糟,又临近春节,工人们都回家洗尘办年货去了,找几个工人搞卫生都没有。爸爸想到了那对夫妻。

我跟着爸爸到了他们的出租屋,发现门紧闭着,问房东,房东也不知他们去哪儿了,只知道他们自停工后,每天背了个麻袋出门,好像捡破烂去了。“呀,他们这么勤劳,真是努力赚钱啊!”我很高兴爸爸能找到这样的工人。

我们刚要走,邻居听说我们在找那夫妻俩,他说见过他们,但不是在捡破烂,而是在要饭。“要饭!”我、爸爸、房东都傻了眼。“你们想呀,他们不回家,离明年开工还有一段时间,趁这段时间去要饭,再说现在人们生活条件好了,又是过年一般出手都挺大方,五毛,一元的很多。他们每人每天可以走上五六十户人家,那收入挺可观的,说不定钱比工资要高哩!”“那不是他们劳动所得,我们老师说这叫好逸恶劳,不可取的呀。”“是啊,年纪轻轻出门要饭,多难听呀!”房东也觉得可惜,爸爸更是后悔:“早知他们没事去要饭,我叫他们来当小工,这样我可轻松点,他们也可多赚点钱。”我安慰爸爸:“别怪自己了,你也不想他们这么做的,等他们回来你劝劝他们。”我们留了字条就回家了。

晚上,夫妻俩来到我家,妈妈热情地招待了他们。爸爸没有提及他们要饭的事,只是要他们夫妻俩明天来帮忙,工钱比平时多一倍,他们点头答应。

第二天,夫妻俩很早就来了,工作也很卖力,因为厂棚半个加高,有许多建筑垃圾。丈夫一车一车把垃圾拉出倒掉,那垃圾扬起的灰尘就让人难以承受,奶奶叫他休息一下再干,但他说:“早一点搬完,你们可以早一天不受灰尘的侵扰。”而他妻子则把弄乱的产品堆齐放好,那些可都是铁呀,重得不得了,还容易划伤手,一天下来,累得腰都直不起,手上还好几处被铁割破,血迹点点。为了赶快把厂棚加高,工人到很晚才收工,夫妻俩也到很晚才回家,妈妈留他们吃饭,他们婉言谢绝了。接下来的几天,夫妻俩依旧任劳任怨地工作,原本认为十天干的活他俩六天就完工了。

吃饭的时候,爸爸说起夫妻俩:“真是想不通,这么努力工作的俩人,怎么会去要饭呢?”“你也别想不通了。”奶奶说,“前些年,像他们这么年轻来要饭的不是挺多的吗?想来他们也是因为不回家又没工作可做才要饭的。”

妈妈夹了菜给爸爸:“你不是把他们拉回来了吗?”“今年是因为厂棚加高,正好有活让他们干,那明年要是他们不回家,他们没事可做不是又会去要饭了吗?”原来爸爸在担心明年了。妈妈胸有成竹地说:“我想好了,明年他们要是不回家,我们叫他们管厂房,整理厂里产品,或者搞卫生,反正安排他们工作,不让他们有空去要饭。”“好,吃饭。”爸爸显然同意妈妈的想法。

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篇18:劳动最光荣作文500字

全文共 532 字

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劳动也许在许多人眼中都不起眼。可是,劳动在我心中是最光荣的!

我是一个特别热爱劳动的女孩。我在学校很爱打扫卫生。也很积极参加学校的一些打扫卫生的活动。当然,我在家里也是一个很爱讲卫生的女孩。在家我常常帮父母做一些力所能及的家务事。比如:扫地、拖地、洗碗等等,在家一般都是我包干的。

有一次,妈妈对我说:“珊珊,如果现在你把你的房间打扫干净,我就奖励你五元钱。我听了,拍着手连连说:“好啊!好啊!”

我立刻行动了起来。我连忙把床单拉整齐,把被子叠的像豆腐块一样方方正正,把玻璃擦得像镜子一样明亮。接着,我有扫地、拖地等等,慢慢的,时间过去了。终于,我打扫完了,高兴地把妈妈叫过来检查,结果:最后检查时妈妈发现桌子底下有灰尘,于是叫我重新打扫,并且还说:“打扫卫生是一件好事。但打扫卫生的同时,你也要注意时间,还要看你打扫的干不干净。所以,打扫卫生要注意这两个细节。要不然,你时间也浪费了,卫生也没打扫干净。”我领悟了妈妈的话,重新打扫起了房间。

这次,我没有像上次那样马马虎虎的打扫卫生,而是在很认真的打扫卫生,而且。打扫完了之后我还检查了一次。果然,这次妈妈检查没有发现问题。我也受到了妈妈的表扬。

这件事情,使我懂得做凡事都要认真,仔细,也让我知道了劳动最美,劳动最光荣!

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篇19:劳动最光荣

全文共 725 字

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我是五年级一名普通的学生。上个星期,我有幸带着一只小桶、一把小铲刀、一块抹布和同学们一起参加清除城市“牛皮癣”的义务劳动。清除城市“牛皮癣”那可不是一件简单的事情,清理工作看着容易做着难。

一来到目的地,我就把第一个目标锁定在一块标识牌上。这个长约一米,宽半米的铁皮标识牌背面,被人贴满了“招工、抵押贷款、办证”等大大小小的广告纸片。我从不远处的农贸市场内取来半桶水,准备开工了。首先想清理掉一张报纸大小的野广告,可是因为广告纸粘贴得太紧,无法一下子揭下来。只好用小铲刀去铲。没想到小铲刀也难以彻底清理掉,十分钟过去了,这么一片广告纸居然没能清理完。看来,万事开头难,看似简单的清理活动,其实并不简单。经过同学的提醒,我先用抹布蘸水,将广告牌上所有的野广告先浸湿,然后再一个一个地用铲刀刮掉。这样以来,清理速度明显快多了。1个小时过去了,我的劳动终见成效,铁皮标识牌上面的小广告被全部清理干净。擦拭着脸上的细汗,我笑得很开心。

掌握清理技巧后,我信心倍增,沿着大路继续前进寻找“目标”。在一座公用电话亭里,我发现粘贴着几张小广告。这一次,我先用手轻轻从广告一角拉开,撕剩的粹片再用抹布浸湿,最后用铲刀铲掉。不过10分钟,电话亭内的野广告被扫清了。在清理“牛皮癣”过程中,我发现,被清理下来的碎纸屑落在地上很难看,同时也影响城市的清洁卫生。为此,我特意找来一只黑色塑料袋,细心地把塑料袋绑在小水桶上,每清理掉一块纸屑,我都小心地捡起来放进袋中。

大半天下来,我一直不停地重复同一动作,感到手软腿酸。而在参加之前,我把清理“牛皮癣”的工作想象得挺容易,没想到实际操作起来还有一定难度的。不过,尽管感到有点累,但看到沿路的“牛皮癣”被清理干净了,心里很有成就感。

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篇20:劳动光荣作文

全文共 493 字

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学校要求每个班级在这个星期五进行一次全面大扫除。 班主任刘老师向我们宣布道: “ 今天下午要大扫除,希望大家积极参与活动,带好劳动工具。 ” 同学们听了欢呼雀跃,因为在我们眼里,劳动是一件有趣的事。

第二节课一下,同学们没经过老师的分工,大家就积极的行动起来了,一个个同学犹如八仙过海 —— 各显神通,有的拿扫把扫地,有的拿拖把拖地,有的拿抹布擦窗户,有的拿黑板擦擦黑板,还有的拿抹布擦墙 …… 同学们的动作各式各样,有的斜着头,好像在寻找下一个目标;有的甩动着手好像在酣畅淋漓地为桌子画上绿装;还有的同学全身一起动员起来,好像在一边跳舞一边清洁似的。我忙得不亦乐乎,拿起抹布,使出吃奶的力气擦拭着窗户的边沿。呀!不擦不知道,一擦吓一跳!平日看起来干干净净的窗户,原来那么脏。

大扫除结束了,整个教室焕然一新,变得更加明亮、整洁。同学们虽然累得汗流浃背、腰酸腿痛,可是他们看着干净的地板,整齐的课桌椅,明亮的玻璃,心里别提有多高兴 。

劳动是让世界变得更加美丽的水彩 , 劳动是让生命变得更有意义的魔法 , 劳动是让灵魂变得更加充实的恩赐。同学们,作为一名少先队员,应该牢记“劳动最光荣” !

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