初中七年级语文作文成长的经历(通用20篇)
导语:清明节到了,家家户户都去给过世的人们上坟,国家也为此而定了节假日。下面是开学吧小编整理的清明节那天作文,欢迎大家认真阅读!
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226作文
1000成长路上需要阻力初中作文
全文共 739 字
+ 加入清单阻力,物理学上的一个很常见的单位名词,它在计算中可给我们添了麻烦,可是生活中若是没有了它,生活就会糟成一团乱麻。成长也是如此。
曾记得,幼时的我是胆大包天,什么都敢做什么也都乐意掺合。那次,我去找一个小伙伴去玩,路过她家门前的一条河。当时已是冬天,河面上已经有了几层薄冰,还有一根圆滚滚的浮木,我就玩心大发的沿起了那根木头。正当我为自己的平衡力而得意洋洋时,脚底突然一滑,“扑通”一声,我掉进了河里。九寒天啊,冰冷的河水刺的我不敢睁眼,我凭着本能摸索到那根木头,紧紧的抱着不敢有一点松懈,然后朝她家的方向大声呼救。她跑出来,看见我这样子完全吓坏了,立刻一手拉着杨树,一手拉着我,那一天,身体一向瘦弱的她爆发出强悍的力量,竟然把比她重十几斤的我一下子就拉上来了。因为怕大人骂,就偷偷的和她一起回我家换衣服,然后不动声色的装了几天乖宝宝。谁呢你说这不是我成长路上的阻力么?若没有这件事减了我的天性,若没有她的舍生相救,我现在也不会能坐在这阳光明媚的地方写这篇作文了。
如果说,那件事给我的是身体上的“阻力”,那么这件事一定是我精神上的“阻力”了。
那年我风华正茂,正是看分数如命根的年龄。一次大考,由于上课不听讲,考前不复习,我竟然拿着以前做的笔记进了考场。看着别人奋笔疾书,我的手不由得游向笔记。可是,老师的信任,同学们的相互鼓励突然闪现在脑海,一瞬间像被触电似的丢下笔记。脸红不止的我想了好长时间,然后撕下一张纸当作演草纸,把笔记扔到一边,对那些我熟识的题发起攻势。分数下来,才刚刚及格。但我仍然很开心,因为这才是真实的分数,真实的自己。谁能说我考场上的斗争不是我成长需要的阻力呢?
成长需要阻力,它能教会你收敛心性,辨别是非,他能教会你,固守心台,做好自己。
[成长路上需要阻力初中作文
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篇1:成长中的一件事初中作文
全文共 416 字
+ 加入清单每个人的成长过程中,总是有许多事,必须一点一滴累积而成,才有办法体会其道理,而我们就在不知不觉中渐渐成长茁壮。在年幼的时候,父母亲时常提醒我们:能用则用,能省则省,不要浪费钱!
当时的我,不明道理,只为了个人利益,吵着买文具、衣裤,家中经济拮据,父亲又因上司的指令,被迫离职,母亲的薪水也是少之又少,面对重重困难,父母亲当然不答应我的要求,连吃住都有问题,怎么可能再次浪费呢?
渐渐的,过了几年,父亲找到挣钱的方法,以赚取一家六口的各项消费,我看见父亲的努力,都是为了这个家,不管用尽任何办法,希冀能给小孩最好的教育,他虽然常喊着:节省、节省!其实,他的付出,使我感受到金钱的节约,也让我感受到父亲赚钱的艰辛道路。
父母亲的话语,影响我一生的金钱概念,在我的成长过程中逐渐明白:钱能日积月累成一笔钱;同样的,这习惯,也能一天一天的建立巩固,若能一点一滴慢慢累积财富,不浪费不必要的支出,也许人人都能成一位富贵人家。
[成长中的一件事初中作文
篇2:成长的路初中的
全文共 647 字
+ 加入清单“成长”这一路上有欢快的笑声,有难忘的回忆,有委屈的泪水,也有谆谆的教导。这一步一步的脚印,是我从一个懵懵懂懂的孩子逐渐变成一个懂事的姑娘,这一路上,给我留下了不可磨灭的记忆。
那年,我三岁。还是一个傻乎乎的小孩子,每天只会跟在爸爸妈妈的身后跑来跑去。那一张一张的诗词卡片引发了我的好奇心,“床前明月光,疑是地上霜。”更着妈妈咿咿呀呀的念着,也从中获得了趣味。
那年,我九岁,已不再是哪个小孩子了,成为了一名四年级的小学生,戴着鲜艳的红领巾,背上书包,开始了校园生活。看着同学们一个个都会骑自行车,心里边产生了小感触,想着“我也要学会去自行车”我找来了爸爸,让他来指导我爸爸在后面扶着车子,我坐在前面,目视着前方,脚下蹬着自行车,可始终避免不了摔跤,看着自己手上的伤,昂起头,对自己说:“不哭。”继续骑上车子,那一刻,我学会了坚强。
今年,我十三岁。不知不觉已经进入了初中的学习生活。每天面对着一摞又一摞的作业,还有读不完的书,我时常想,难到这就是真正的压力?真正的学习?我很想拜托那一堆又一堆的作业,可是激烈的竞争告诉我,我不能,我必须要更加坚定。现在付出的努力,将是以后好生活的基础。在学习的同时,我并不是一个人。在这里,我有那些永远不会变得好朋友,好知己,他们是我的财富,大人们常说,初中是人这一生最美好的三年,我想,我更应该好好珍惜,这一路上,能有他们的陪伴,我,知足了。
成长这一路上,我学会了珍惜,我学会了坚强,我学会了帮助..... 时光,慢些吧,让我在成长的路上能够留下更多永存的记忆。
篇3:成长中收获的快乐初中
全文共 793 字
+ 加入清单每个人一出生,就在成长着,无时不刻都在成长着。而在这个过程中,每个人都会有不同的感觉,包括:喜怒哀乐,七情六欲……而在我的成长过程中,得到快乐。
还小的时候,懵懂,常常以为玩小动物,给小动物建造一个小家就能感到无比快乐。玩是一颗天真的心,我在其中不仅快乐,更添加了我的人生的一笔。那时候我经常去池塘边玩水,捉青蛙,捞小鱼。我挽起裤腿,光着脚,在水边欢快地嬉戏。拿着捞小鱼的网,踏进水中,一捞便有三、四条,自豪而欢欣。把小鱼放进小桶后,我听到在远处吵闹的青蛙,我蹑手蹑脚地走到那边,小心翼翼地伸手一抓,便抓到了一只。看着可爱的青蛙,我仿佛登上胜利的宝座。于是带上小鱼,把它们都带回家中,养了起来。不过两三天后,鱼儿全部都浮在水面,它们是那么的安静祥和,之前激动的心情被打破了,我依依不舍地将它们丢掉。心里想:鱼儿不属于我的,它只属于它们自己的家,在池塘中才能在生存下来。我突然明白了什么,也把青蛙放回了它的家。它马上活泼起来,我想自己真的错了。
隔日,我再也不捉鱼儿和青蛙,它们有自己的人生,有自己的自由,而我是不能主宰的。我似乎长大了。我又来到池塘边,水面在阳光的照射下闪闪发光,鱼儿在水里与同伴嬉戏,青蛙和它的孩子在学游泳,风儿在为柳树梳头,园中的宁静和欢乐永远印在我的心中,我很快乐,是它们让我懂得了人不仅需要自由,各种生命都有生存的意义与价值。
当我再也不带网,不带桶来到公园时,妈妈说:“你终于长大了。”我也正在发现自己正不断成长,我也了解妈妈说的话了,从此做好了自己的事情,自己独立了。经过那次的鱼儿的死,让我学会做人。虽然每次回想起都会伤感、心痛和不舍,但是它给我的不仅是快乐,还有成长。
当我走进池塘边,我想着,虽然你们不能被我拥有,但是我的心被你们拥有了。我爱这个叫“大自然”的家,拥有这些刻骨铭心的故事,我很快乐。对于以后的生活,我充满了希望。因为,我有了两个温暖而可爱的家。
篇4:初中语文考试反思
全文共 456 字
+ 加入清单语文月考下来,内心充满失望和无奈。辛辛苦苦付出,却得不到回报,心里的感受可想而知。学生的基础不好,又没有养成良好的学习习惯。
1、基础不落实。从选择题的得分,可以看出学生的语文基础知识严重欠缺。没有任何语文积累,初中三年基本等于零。错别字、语病、排序、文言虚词等题目得分率很低,毫无基础,与高考相差十万八千里。
2、学习不用心。3班不及格人数5人,4班2人。有的同学坐在教室里心不在焉,一个单元下来,什么也没有学到。上课讲过好多遍的东西还是一问三不知,最突出的是文言翻译。几句简单的话,讲了无数遍,还在课件里把译文打出来了,可仍然翻不出来。6分只得1分或2分者大有人在。
3、学习不扎实。背诵很烂,当背诵的没有背,当默写的默不出来。不知道每天都在干些什么。
4、作文无材料。作文大都是空话连篇,记叙文不懂怎样记叙、抒情,议论文不懂怎样举例、议论,如同一张白张。
反思:切不可对学生估计太高,今后要走的路还很长。教学要脚踏实地,少讲一点,多练一点,重点内容各个过关,不可好高骛远。有的可以让学生当堂做练习,就做在听课笔记上。
篇5:我在少年宫快乐地成长初中作文
全文共 1323 字
+ 加入清单我是一名勤奋好学、兴趣广泛的小学生,我利用双休日参加了上城区青少年活动中心的语文、数学和英语三个兴趣班。因为那里是我通向人生之路的大门。是我获取知识的殿堂,也是我幸福生活的乐园。
一个风和日丽的星期六下午,我兴高采烈地背上书包来到青少年活动中心,走进教室门口,把书包放在座位上后,轻轻地走到讲台前,拿了一张稿纸,便悄悄地坐在位子上等待上课……
上课铃响前,教语文的马老师已笑容满面地走进教室对我们说:“跟我一起写弟子规的一部分。”待大家专心致志地抄好后,在一位同学的领读下,全班同学亮开嗓字整齐地朗读了起来,整个校园传来了我们朗朗的读书声!“嘀铃铃……”上课了,我们见老师往日神采飞扬的神情已荡然无存,今日的老师满脸充满了哀伤,他用低沉的语调对我们说:“5月12日,四川省汶川县发生了里氏8级大地震,给灾区人民造成了重大的损失……今天,我们就来写一篇关于汶川大地震的作文。“题目可以是“灾难是命令,时间是生命”、“一方有难,八方求助”、“地震无情,人有情”……”接着她又讲了写作的具体要求,然后叫我们写下来。我回顾了这些日子从电视新闻或报纸上看到的有关汶川地震的专题报道。亲临灾区指挥,全国人民万众一心,抗震救灾,涌现出许许多多可歌可泣的感人故事……于是,我便提笔滔滔不绝地写了起来。“……谭千秋这位51岁的普通中学老师,张开双臂像童话里的那个天使的翅膀一样,死死护住4名学生,自己的后脑被楼板砸得深凹下去……他用血肉脊梁承受住了千钧重压,把生的希望留给了学生…… 一方有难,八方支援,为支持灾区的抗震救灾,我校全体师生积极行动起来,纷纷捐款捐物,用实际行动与灾区人民共度难关,为他们献出了一片爱心,送上一份温暖。帮助受灾群众重建家园……”这次作文,在老师指导的写作中,我们思想境界得到了进一步的提升……嘀铃铃下课了,我们成群结队地走出了教室去进行各种各样的活动,我们几个女生还玩起了“贴墙壁”的游戏.……
“嘀铃铃……”上课了,数学叶老师走了进来,她给我们每个人都发了一张试卷,上面写着“:盈亏”问题。刚开始做时,我会感觉很难,但是经过认真讲解了题目之后,我立刻就知道了下一题该怎么做了!于是,我马加鞭地做了起来……还没来得及全部做完,铃声就响了,只有下次再做了。
下课后,我来到了楼下,找到了爸爸。他给我带来了点心吃,是因为再过几分钟我又要读英语了。吃完了点心,我背着书包上楼去了。来到了教室,里面的同学有的在玩,有的在看书,还有的在跑步……真有趣!上英语课了,jimmy老师走了进来,给我们上课。jimmy在上课时,总是让我们充满了乐趣,一会儿睡觉,一会儿伸懒腰,一会儿做怪动作,特别的搞笑!我们还玩了有趣的英语游戏。下课时间快到了,jimmy老师教了我们一首歌,名字叫:jimmy crack corn。这首歌的名字不就是jimmy吗?jimmy老师听了我的解释开心地哈哈大笑起来!我们在老师的寓教娱乐中,轻松而快乐地攻克了学英语难关,我的英语成绩有了明显的进步,得到了老师的夸奖。
在科教活动中心学习生活,我觉得非常快乐!在老师们的辛勤辅导下,不但使我懂得了做人的道理,还使我获得了许多知识!我想深情地对老师们说一声:“ i love you!”
篇6:成长的经历为题目的作文
全文共 497 字
+ 加入清单时光老人把时间慢慢地带走了?五年弹指一挥间”然而一张张相片却记载我的童年;其中一张唱歌的相片真是令人难忘,
相片上有一个男孩;穿着一件咖啡色的衣服、站在话筒前,对着话筒一边摇头“一边唱歌’那个男孩就是我、后面有两排同学、每个同学。都拿着一束束鲜花"也摇摆着头"有的摇过左边。有的摇过右边,
这张相片是2001年:六一,儿童节照的’那天;幼儿园准备举行’六一‘文艺晚会;黄老师选了我?柳岸鑫“陆飞“陈泓均等同学‘黄老师经过多次排练、决定让我来领唱、晚上夜幕降临幼儿园里挂起了五光十色的彩灯和‘蒙山县幼儿园庆祝,六一,文艺晚会’这条横幅”许多观众都进幼儿园来看’文艺晚会开始了。上来表演的是小班/它们表演得可好了?观众拍众拍起掌“到我们班表演了/我的心象受惊的兔子一样怦怦直跳仿佛要跳出来似的’我想;我一定不能紧张/一定要镇静‘不能为班丢脸”于是我深深地吸了一口气,镇静下来/走上台阶,我拉开嗓门‘引吭高歌这时“摄影师拨弄快门‘咔嚓,一声"把我唱歌时的情景拍了下来”我唱完了:赢得了群众的热烈掌声”
我之所以喜欢这张相片:是因为它记载了我那时的胆量"锻炼了我的意志"是我成长的见证
篇7:成长作文初中
全文共 811 字
+ 加入清单记得去年暑假里的一天傍晚,我和妈妈一起散步,不知不觉中便走进了一家商店。
我们走进商店入口不久后,我就发现了香喷喷的爆米花,正当我迷上了爆米花的香味而停下脚步的时候,就伸手拉住了一直在我身旁的妈妈的衣角并说道:“妈妈,妈妈,我要吃爆米花。”就在这时被我拉住衣襟的人对我说:“小朋友,我不是你的妈妈呀!你看看妈妈去哪里呢?”我听见这温柔的声音抬起头一看,原来,是一位陌生的阿姨,而我手还拉着阿姨的衣襟,
我脸一红不好意思起来,连忙松开手,想赶紧去寻找妈妈。但是我环顾四周,找了好几排货架也没有看到妈妈的身影,我找不到妈妈了,我伤心极了,眼泪像断了线的珠子,不停的地往下掉,心里觉得妈妈是不是故意丢下我了,是不是不要我了。我抬头看到一位买菜的阿姨用她那水灵灵的大眼睛一直盯着我看,正在垃圾箱旁边的那位叔叔也目不转睛地看着我,好像对我打着什么算盘,我心里害怕极了。
这短短的一会儿时间,商店里一些来来往往的人以我为中心围成个圆圈,有一位头发花白的老奶奶和蔼地对我说:“小朋友,你怎么了,你怎么一个人在哭,你的家人呢?”我不敢回答。一个戴眼镜的叔叔也说道:“这个孩子怎么一个人在哭,是和家人走散了,还是被家人抛弃了呢!”其他人议论说,看这孩子的穿着不太像被家人遗弃的,我听见他们的议论,真想找个洞钻进去,我为什么要贪吃停下而和妈妈走散呀!正在我心里悲伤时,
就看到远处急匆匆走过一个人,我定睛一看,这不就是我一直寻找而找不到的妈妈吗?我急忙跑向她并扑进妈妈的怀里,又生气又开心地对她说:“妈妈,坏妈妈,你去哪里了,我急得到处找你都找不到。”妈妈安慰我到:“好了,好了,不要伤心了,妈妈这就带你回家。”说完紧紧地抱着我,并与周围的人道别。“太好了,终于可以和妈妈回家了”我高声叫道,那一刻,我才意识到有妈妈真好!有家人陪伴我长大真是一件平凡而幸福的事情!
经过这件事,我觉得成长就像星空,而其中发生过的一些奇妙的故事更让我感受到了生活的美好!
篇8:好书伴成长初中作文
全文共 625 字
+ 加入清单一本好书如一盏启明灯,点亮我们人生的方向;一本好书如一名挚友,与我们促膝长谈。
茫茫书海中,有许多好书,它们充实了我们的脑海,增长了我们对人生的感悟。
初读《简·爱》,我就被女主人公简爱那种强烈的自尊和不对命运的屈服深深的打动了我。
简爱生存在一个寄人篱下的环境,从小就承受着与同龄人不一样的待遇,姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打。。。。。。也许正是因为这一切,换回了简爱无限的信心和坚强不屈的性格,一种可战胜的内在人格力量。她坚定不移地去追求一种光明的,圣洁的,美好的生活。
后来,我更多地了解了作者。《简·爱》的作者夏洛蒂勃朗特温柔,清纯,喜欢追求一些美好的东西,尽管她家境贫穷,从小失去了母爱,再加上她身材矮小,容貌不出众,但也许就是这样一种灵魂深处的自卑,反映在她的性格上就是一种非常敏感的自尊。她描写的简爱也是一个不美的,矮小的女人,但是她有着极其强烈的自尊心。
随着年龄的增长,我爱上了古诗词。爱上李白的风流倜党,恋上苏轼的潇洒豪迈。听李煜故国不堪回首月明中的痛惜,听李清照人比黄花瘦的感叹,听柳永为伊消得人憔悴的执着,听苏轼人生如梦,一尊还酹江月洒脱。
体味东坡才气飘逸,胸襟豁达的但愿人长久,千里共嫦娟。泪撒于岳飞《满江红》中的一腔忠愤,碧血丹心。秦观的两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮。这千古流传的爱情誓言。诗词让我穿越时空,回到起点,去体味古人的悲欢离合,阴晴圆缺。
好书,伴我成长,给予我知识和道理,引导我人生的路。
[好书伴成长初中作文
篇9:描写我的成长足迹七年级
全文共 915 字
+ 加入清单或许无论从什么时候开始,我们都在回收过去的那一瞬间,感觉很多东西都已经变化了,而且再也没有反悔的空间,因为已经过去了之后,这一切都变成了不可逆。 Perhaps no matter when we start, we are recycling the moment the past, I feel that many things have changed, and there is no room for regret, because it has already already been, because it has already alreadyAfter passing, all this became irreversible.
还记得刚上大学之前的那个暑假,我和其他的同学在一起聊天,他说他正在看一本书名字叫做《资本论》,那个时候我以为他只是在工作生产,因为我知道他好像是考试考得并不是很理想。可是这并不妨碍我们之间的友情,这并不妨碍我们之间一起去谈论各种各样的话题。我更没有想到在那之后我就选了一个那样相关的专业。
也许在很久以前,我们不知道自己未来会经历什么,但是冥冥之中似乎已经注定了很多,就好像很多事情我们并没有什么相处的经验,但是也在不断的去成长,去认识到这些清楚的话题。也许我现在觉得过去做了些某些事情比较愚蠢,也许是觉得那个时候有些太过于哗众取宠,以至于很多时候都不让别人喜欢。但是我想距离那个时候我已经有了很大的拐关了,无论在哪些方面我都已经变得更加成熟了一些。
或许直到现在我身上还存在着很多问题,但是我相信未来的日子还有很长,我可以在成长的路上不断的去改变自己原本的缺点,把她们变成优点,把他们变成真正的成熟的味道。
也许人生本身就存在着很多的生活意义,他就是那么精彩的存在,每一个瞬间都能有他们独特的含义,这包括你可以更换一种生活方式,你可以去寻找自己不一样的精彩事情。这一切都好像是一个人的勇敢,要是你不知道该怎样去联系别人,或许从一开始你就不知道这些意义在哪里,可是却总有一个时间段让你去看得懂。
成长对于我们而言总是一个必修课。
其实小时候所喜欢的那些东西,长大之后可能就会忘得一干二净。
篇10:成长经历高一作文800字
全文共 618 字
+ 加入清单每个孩子都有各种各样的成长经历,或喜,或悲,或平凡,或非凡,但是都给我们留下了难忘的回忆。接下来,我就说一说让我倍感自豪的一个成长经历。
记得那是一个周六的早晨。起床后不久,我有点饿了,当时特别想吃酱饼,我就对妈妈说:“妈妈,我想吃酱饼。”妈妈当时很忙,就对我说:“家里没有,你出去自己买吧。”我说:“好吧。”我还是有点担心,为什么?因为这是第一次独自一人去买东西。一想到外边那么多车,我就有点害怕。可是,诱人的酱饼老是在脑海里飘来飘去,于是,我牙一咬,决定自己去买。
我穿好衣服,带上钱和钥匙,就出门了。出了小区后门,来到大街上,人很多,车很多,我都有点后悔了,可是,一想到我是个小男子汉,似乎一下子变得坚强起来了。我迈开大步,向酱饼铺子走去。走着走着,我停下了脚步,仔细观察后,我看见了卖酱饼的,就飞快地跑过去。到了店铺门口,我说:“老板,我要两块钱的酱饼。”老板说:“好勒!”付完钱后,我就提着酱饼回家了。
走在路上,我忍不住笑了,觉得自己实在太棒了!我得意忘形的样子,引得路人都扭头看我。因为太兴奋,似乎听见了树上的小鸟也在歌唱,空气中到处都是酱饼浓浓的香味,实在忍不住,我就迫不及待地吃了一块,真是好吃极了!回到家里,妈妈直夸我是个勇敢的孩子,我都有点骄傲了。
这就是我成长中经历的一个故事。虽然有点微不足道,但是却让我勇敢地迈出了“独立”的第一步。我相信,有了第一次,就会有第二次,我一定会从“独立”逐渐走向“自立”,走向“自强”。
篇11:七年级作文成长700字
全文共 750 字
+ 加入清单回忆着成长的点点滴滴,好不容易搜寻到我细微的变化,前后对比,其实还是蛮有趣的。
从小到大,百分之九十九的日子都少不了妈妈的陪伴。可想而知,年幼的我怎样艰难地和妈妈说再见。无助的我再也想不出更好的办法,只能撕心裂肺地大哭,妄想这哭声能把妈妈留下。这十四天里,我常趴在窗台,盼望着妈妈那熟悉的身影再一次像每天下班一样,跳进我的视野。终于,手里塞满各种好吃的,衣服的她回来了,记不清她带回了什么,只记得一见她就搂着她的情形。
前几日,学校组织去上海。临行前,我着实暗自思忖过,这十天里会不会想妈妈,虽然这看起来有些幼稚,甚至可笑,但我真的不想噩梦重演,更不想再夜深人静的夜晚独自抽噎。不过,值得庆幸的是,那几天,脑子里装的全是和同学玩乐的情形。
虽然,让我担心的事情没有发生,但心头曾飘过几丝淡淡的愁苦。为什么长大了,倒是没有那般思念妈妈?
不知道,这算不算成长?
不会在那样依赖于她了,这不是情淡了,我爱她依旧,可能是因为我正在经历一段名叫成长的时期。
别人说,女孩成长的过程很细腻,没错,细腻得让我差不多找不出蛛丝马迹。
仔细地留意,父母的确在变化。小时候,他们绝对不会因为和我说活而纠结。最近,总能看到他们背着我,貌似忧心忡忡地交换着彼此的想法,也许是出于呵护我,怕轻易捻碎我的梦,但其实我不喜欢这种方式,我甚至可以清晰地感觉到我与他们之间的距离越来越远,身旁一些和我同龄的人却喜欢这种感觉,像是终于摆脱了父母。但,我不稀罕,真的怕,内心被惶恐充斥着,怕我会和他们越走越远。
也许现在的依赖和小时候物质上的依赖不一样吧!如今,我喜欢和他们交流彼此的心事,那种感觉真的很美。
真的希望不会走出那个以爱为半径画的圆。成长路上,可能不一定会痛,对于我,那直刺人心的痛可能只是一只脚在圆外,另一只还在圆内,慢慢走出去的过程……
篇12:描写成长中需要分享初中
全文共 1024 字
+ 加入清单书是人类进步的阶梯,书是我们的精神食粮。有了书,我们的生活才有意义。妈妈从小教导我:“多读书,长大才有学问。”我也读了很多的书,增长了知识,所以我越来越觉得:读书对我的帮助真大。 The book is the ladder of human progress. The book is our spiritual food.With a book, our life is meaningful.My mother taught me from an early age: "Read more, and grow up to learn." I also read a lot of books and increased my knowledge, so I felt more and more that the help of me is really helpful.
最近,我看到许多则公益广告,才了解到贫困地区的同学是多么的缺乏书籍。他们渴求学习,渴求知识,却由于条件差,看不到很多书。这个时候,就需要我们伸出自己的手,去帮助他们,让他们读到更多的书,学习到更多的知识。
小学时学校曾经组织过一次义卖,救助身患重病的同学。在那次活动中,我们全校师生总共卖得了几万块钱。那一刻,我深刻体会到了爱心的力量是多么强大,只要我们都为需要帮助的人出一把力,无论是什么样的困难,我们都能克服。
我们有责任也有义务去帮助他人。就算是几本书,几块钱,也包含了我们的爱心,就是珍贵的。在这里,我倡议大家做到三条:
1、每天省下一块钱,一个星期就是七块钱,一个月就是三十块钱,一年下来就是三百六十五块钱。这些钱可以为一个贫困地区的学生买好多书,解决最基本的读书问题。而对于我们而言,也就是一天少买一包零食,少买一个玩具罢了。
2、把自己的书奉献出来,几个同学把自己的书放在一起。至少也有十几本,把这些书寄到贫困地区,就多少能够满足贫困山区的孩子对读书最基本的需求。能够做到这些事,就是对灾区的孩子莫大的帮助。
3、向周围的人发起倡议,号召全社会人都携起手来,共同为贫困地区献出力量。一百个人就能号召一千个人,一千个人就能号召更多的人,奉献出自己的爱心去帮助他人。让贫困的孩子也能得到自己想要的书籍,体会到社会的温暖。
赠人玫瑰,手有余香。如果人人都献出自己的爱,世界将会变成美好的人间,让我们携起手来,奉献爱心。使贫困山区的孩子们和我们一样,也能享受美好的读书生活。
篇13:初中作文成长的蜕变
全文共 1559 字
+ 加入清单成长,是一次破茧成蝶的蜕变,成长, 可以看作是以一朵花的姿态绽放。成长即是逐渐的蜕变,下面是小编为您整理的关于成长的蜕变的初中作文,希望对您有所帮助! 初中作文成长的蜕变一
冷列的寒风飒飒吹来,人们不得不拉紧衣袖,抵御冷风的吹拂。大家也都在除旧布新,迎接新年的到来。此刻的我,想起这一年来所发生的种种事物和种种的成长,令我感触良多。
在这一年中,我想我真正了解如何释放压力。回想起刚升上初中的那段时光,被课业压的喘不过气,天天都有考不完的试、念不完的书在等着我,如同一头头猛兽,摧残了我的心灵,也吞蚀了我的信心。我一开始不予理会,但是使压力成为习惯的下场就是让它变成一颗巨大的石头,压跨了健康,也绊倒了心灵。后来,我开始学会调整自己的生活作息,面对压力,并且纾解它!但是这样还不够,排山倒海的压力还是会接踵而至,如果将自己的压力善加利用,把它当作向前进的动力,才更能够帮助自己,使自己向前迈进!
和朋友吵架后的处理方式,也是我这一年中所学习到的事物之一。过去的我,每每与朋友争吵,便是一场冷战的开始。互相的责骂,心一次又一次的碎裂,鲜红的血从心中淌出,无论我如何包扎、止血,每每碰触那到伤疤,心中总会见起阵阵波澜。午后,阳光洒入房间,暖暖的;我的心却早已冻结。随着时间的流逝,总以为时间能淡化一切的我,却没有感受到预期的效果,心中忆起与他相处的点点滴滴,却使我显得更加凄凉。后来,我学会了“倾听”和“面对”。倾听,我听到了自己内心的不安与忧愁,如狂风咻咻吹落喜悦。所以,我便试着正面跟他沟通,多多倾听内心的声音,慢慢化解各自的心结。后来,与朋友每一次的争执,却是测试友情是否坚固的地震,也是使友情更好的黏着剂。倾听内心的情绪,让我的生活更加五彩缤纷。
冬天的暖阳逐渐朝我照来,使我早已被寒风结冻的心逐渐融化。这一年,使我成长,使我进步。新年将至,我已准备好属于我自己的“新衣”,一件让我懂得自己去面对困难的新衣。我将穿上它,让我更有勇气去迎接未来的苦涩与甜美。 初中作文成长的蜕变二
娇嫩的树叶上坐着一条毛虫,是幼虫,相信刚出生不久。他很喜欢这个无边无际的花花世界,他千方百计想了解这世界的一些有趣的事情。
三岁,每当清明重阳节来临时,我都撒娇要跟着大人们去扫墓,这是一个难得的“郊游”机会。走在那些崎岖的山路里;被修长的杂草掩盖住视线时;突然从身边跳出一个青蛙或蚱蜢时;我都会乐开了花。我仅仅站在墓的旁边,而大人们却手忙脚乱地放鞭炮,烧元宝蜡烛,我的目光并没有在他们身上,而是在那些令我好奇的事物上。这一切切都只因为贪玩。
不久,毛毛虫渐渐长大了,结成了茧,他对玩倦的世界已不感兴趣了。懒洋洋的他只想碌碌无为呆在家里,吃喝玩乐,他不想破茧而出,再次面对这个对他来说已经毫无意义的世界。
八岁,又是清明重阳时。我懒惰地躺在沙发上,翻弄着皱起眉头的旧杂志,潇洒地挥了挥手,甩出了那么一句话:“你们去吧!我不去,无聊!”大人们拿我没办法,只好让我在家里“休息”!那时,我再也不想对着那杂乱无章、骚扰耳朵的鞭炮声;不想看那元宝蜡烛发出“求救”的信号——浓烟使我的瞳不情愿地涌出泪水;更不想冒着被蚊子“亲吻”的危险去扫墓。这一切切都只顾自己。
茧开始碎裂了,原本丑陋不堪的毛虫蜕变成了能展翅高飞的美丽蝴蝶,不仅仅是外形的变化,思想上也逐渐成熟。他知道了什么是感恩……
十四岁,时间的脚步再一次停留在清明重阳时,扫墓那天,我起得很早,主动地拿了一些扫墓所需的用品,踏上扫墓之旅。站在墓前,发觉自己从来没有认真看过每一个是我家祖先的墓的样子。我懊悔之中略带伤感,拿起了元宝蜡烛,默默地想尽一点孝心。这一切切只希望能弥补以前的过错……
今天,蜕变成蝴蝶的毛虫肩负起传播花粉的责任,勤劳地工作起来了!为生他养他的世界献出一点微力……
[初中作文成长的蜕变
篇14:以我的成长为话题的七年级
全文共 1455 字
+ 加入清单阳光掠过了时间的长河,在贝壳下刻下一道道印痕。虽然这件事情过去了很久,但我至今想起来仍历历在目。那一年夏天,我和爸妈回到了老家,那时正值插秧季节。我来到田埂上,看见农民伯伯们弯着腰,左手拿着一把碧绿的秧苗,右手不停的在水田里井井有条地插着秧,动作十分娴熟。他们的手轻轻触摸水面,便能激起硕大的浪花,浪花在阳光的闪耀下闪闪发光。见此,我心生好奇,心想原来插秧如此简单有趣,于是我就缠着爸爸,争取一次插秧的机会。 The sunlight passes through the long river of time, and the next seal is engraved under the shell.Although this matter has been a long time, I still think of it so far.That summer, my parents and I returned to my hometown.I came to Tian Yan and saw the peasants uncle bent his waist, holding a green seedlings in his left hand, and the seedling in the paddy field in the paddy field with his right hand, and his movements were very skilled.Their hands touched the water lightly, and they could arouse the huge waves, and the waves sparkled under the shining of the sun.Seeing this, my heart was curious, thinking that it was so simple and interesting to insert seedlings, so I wrapped my dad to strive for the opportunity to insert rice.
经过一番“甜言蜜语”,爸爸终于答应让我和大人们一起下田插秧了。走到田边上,我兴奋地卷起衣袖、裤脚,光着脚丫子,下到水田里。起初,泥土软软的,我差点陷在里面出不来。幸好我平衡力强,曲曲软泥没能把我撂倒。我学着大人的样子,左手拿着一把秧苗,右手将秧苗井井有条地插入泥土里。
然而这股热乎劲儿没有持续多久就消失了。为了比速度,我开始迅速的插几下就完事了。当回首观看我的“杰作”时,我发现它们中的大多数都漂浮在浑浊的水面上。此时此刻,汗流浃背的我懊恼极了,抬头仰望天空,空中不再有明丽的彩云,而是涌现出一大片的灰色阴霾;田间路边的白杨、柳树,也不再随风起舞。
可是为了证明自己,我再次踏进了浑水中,这一次,我格外认真,将每一棵碧绿的秧苗深深插入水下的泥土里,经过一番努力,秧苗们终于伫立于广袤的天地之中,如同威武雄壮的士兵在向我致敬。
休息时,我想了很多:一米一粒当思只来之不易,每年的这个季节,农民伯伯都要在烈日下劳作,为了让人们吃上香喷喷的米饭,他们付出了多少血汗。见此之后,你还会浪费吗?
这件事,不仅让我懂得劳作的艰辛和付出的重要,更让我成长了,农民伯伯的勤劳善良让我懂得了许多无法言语的东西,经过这次的磨练,我成长了,懂得了很多……
篇15:阅读伴我成长初中优秀作文
全文共 769 字
+ 加入清单短孝灵动、真切、睿智、感人,是《智慧背囊》的特色,青春、活泼、真挚、真情、直爽,是《智慧背囊》的感怀。
智慧背囊,能为你开启智慧的天窗;
智慧背囊,能让你感受心灵的阳光;
智慧背囊,能引你步入生活的殿堂。
智慧背囊,伴我成长!
“为失败而笑”
从失败看到成功的一面,从不幸看到幸福的一面,这是强者的态度,也是智者的方法。在黑暗到来的时候,欣赏落日的余晖,在寒霜蒙地的时候,听早春的雷声,在一败涂地的时候,躺在地上细闻泥土和草根的清香,这样的人就像明海威笔下的打鱼人,你可以把他打-倒,可就是打不败他!
“有一种愚蠢叫诚信”君子重于诺,一字值千金。胸怀坦荡真君子,口蜜腹剑真小人。
诚信是曾子,为了实践对孩子的承诺,不惜挥刀杀猪;诚信是尾生,为了实践对爱人的承诺,不惜抱柱而死;诚信是文中的林-海燕,为了实践对彩民的承诺,面对百万巨款,不为所动。
诚信是一朵兰花,它开在人们荒芜的心田。
诚信是一杯淡茶,它让生活更加浓郁芳醇。
诚信是一首老歌,它却奏响时代的最强音。
“破茧成蝶”
你知道“破釜成舟”的事吗?身陷绝境,是对人生的一种挑战,是人生不断飞跃的动力。逢绝境而后生是对人的一次洗练,具有悲壮的美。
你感受过“破茧成蝶”的悲壮么?在痛苦的挣扎过后,用生命迎接旭日的蓬勃。你无法想象,但是却又确实的在你的面前奏响前进的交响乐。于是酣畅淋漓过后是对生命的生与死的思考,对付出与努力的由衷首肯!
在当今日新月异的社会发展中,人应该敢于打破窝臼,跳出襁褓,挑战自己,使自己绝处逢生,用拼搏与奋斗让自己获得人生的欢愉与快慰。
《智慧背囊》中的每一则小故事蕴含着深刻的道理,每一段小经历浓缩了生命的真谛,读着它,我获益匪浅。
智慧背囊,能为你开启智慧的天窗;
智慧背囊,能让你感受心灵的阳光;
智慧背囊,能引你步入生活的殿堂。
智慧背囊,伴我成长!
[阅读伴我成长初中优秀作文
篇16:描写青春伴我成长的初中
全文共 901 字
+ 加入清单“百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。”这首千古绝唱不知激励了多少古今有志之士把握青春年华,发奋刻苦,迎接挑战。 "When the east of the hundreds of rivers to the sea, when the west is returned?Youth, struggling to welcome the challenge.
匡衡少年时家境贫寒,他却刻苦求知,凿壁借光,经过不懈努力终于官至丞相,成为国家栋梁。车胤囊萤夜读,以惊人的毅力战胜了艰苦的环境,在昏暗的灯光下成就了一番感人的事业,成为古今著名的一代学者。伽利略17岁发现钟摆原理;牛顿20岁创立微积分;爱迪生21岁取得第一项专利……从古代到现代,从国内到国外,他们哪一个不是把握青春年华,发奋刻苦,迎接挑战的?
古人云:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”青少年时期便是人生中绿意盎然的春天,青春年华便是岁月中朝阳辉映的早晨。步入中学的大门,“青春”一词便悄然无声地进入了我们的生活。青春,一个再也不熟悉不过的名词,它代表着一个新的生命努力向前奋斗,向上攀登,去迎接更多的挑战。青少年的我们拥有健康强健的体魄,拥有灵敏快捷的思维,拥有傲人爽朗的笑声,我们是新升起的朝阳,我们要去奋斗,去开辟自己的明天。
生活在21世纪的我们,有着优越的条件和充分发展的空间,与50年前相比,我们如此地幸运,为什么还不努力去奋斗呢?我们要紧紧地把握住青春,发展自己,开辟自己,去营造自己的未来。
青春是短暂的,所以我们更应该去珍惜,利用这短暂的时光,去丰富自己的阅历,去充实自己的大脑,去结实自己的翅膀,飞向属于自己的蓝天。青春是美丽的,青春像含苞欲放的花朵,需要去用知识去浇灌它,用那辛勤的汗水让它茁壮成长,将来一定会吐露芬芳。青春又是珍贵的,像金子一般。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”像对待金子一样去对待青春吧!珍惜每一分每一秒,利用好,人生就会彰显辉煌。
“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”为了我们的未来,为了崭新的事业,让我们摩拳擦掌,整装待发,去迎接自己的明天吧!
青春,活的就是要无怨无悔!
篇17:初中生中考预测语文
全文共 752 字
+ 加入清单初三的下半学期,我突然肩负了一种使命,一种为自己付出的使命。在初三中考动员大会上,我更加坚信了自己的理由,成功和失败是一念之间的,十年磨一剑,霜刃未曾试。我们寒窗苦读9年366乘以9年的时间,换来的是什么,我们没有头悬梁,锥刺股的精神;没有如负薪,如挂角的毅力,但是我们同样付出的是时间,是生命,是我们年轻的光阴,我们也曾为了考差事而流泪,为了失败而难过,为了坚持而自豪,为了成功而自信。
但同样的时间不同的效率造就了不同的人生。当我听到全级最多只能考200多时,我感到了一种从未有过的心寒,600多人的竞赛,200多人的成功,那种比例让我为人的努力腹水东流而伤心,老师,你不是说:“没有经过大学的人生是有缺憾的人生吗?”那三分之二的人呢?如果我也是那三分之二的人的话我也会为自己的命运所感到不公。
今天的政治课,老师精彩的讲课,让我明白成功与失败是那么的靠近,努力与放弃是那么的相似,一个人有梦想是好事,可是理想是什么?理想是目标。梦想是什么?梦想是不可能,是破格,是百分之一的希望。1.65的扣篮王,小学毕业的研究生,没上过学的演员,那是什么?那是奇迹,是天才。我们的梦想被老师收藏着,不——)是理想。我的理想呢?我现在也不知道,好多的理想,要我决定一个,我真的难以回答,第一次让我这样的犹豫。
我肩负着使命,肩负着责任,不知什么时候,我已经知道我丢不掉那个包袱了,虽然背着他好重,压着我想飞都飞不起来。对家人的承诺,对老师的报答,对同学的感谢,很多很多的事,让我慢慢忘记了自己的梦想。
那么多的事,让我的希望渐渐失去,那百分之一的希望也丢掉了,为自己留下的幻想,也随着时间的消失渐渐失去,因为那无聊的承诺,锁住了我千年的梦想。我坚信,在以后的人生路上,不管有多么艰辛,我多会付出百分之百的努力。去迎接挑战!
篇18:描写成长中的温暖的初中
全文共 1045 字
+ 加入清单温暖,我们的一个常见的词语,也是我们经常感受到的,它如一盏明灯,照亮远方漆黑的路途,说到温暖,你也许会想到家人,老师,同学,最重要的,还是朋友给予给我们的温暖。 Warm, one of our common words, which we often feel, it is like a beacon, illuminating the dark road in the distance.Thinking of family members, teachers, classmates, the most important thing is the warmth given to us by friends.
他,是我的同学,也是我的死党,学习上的佼佼者,生活上也是一个有担当的男子汉。
我和他就像一对影子,形影不离的,人人羡慕的一对哥俩,不仅我们在学习上互相帮助,互相竞争,在生活上我们也是有福同享,有难同当的兄弟。
这不,运动会就要来了,我那个体育健将一定会去报名的,这想着,他那边就已经去报名了。由于场地的限制,这次运动会将在校外举行。
比赛那天,我们被老师叫过去,我笑着说:“会不会有什么好事叫我们啊?”他也说:“是啊,只要别有什么坏事就行了。’一进班主任工作室就傻眼了,两个重重的大包就送了过来,“你们俩把这两个包背着,等年级都走了,你们再背着包过去”班主任平静的说,虽然我们不愿意,但“军令难为”啊。
这两个大包使我们的步子越放越慢,“这个大包好像越来越沉似的!”我边擦汗边说,“真是的,老师非找我们拿,累死人了!”我看他也是满头大汗,他身子比我小,承重能力也没我强。
可能是一时的放松吧,不知怎么的,我的脚狠狠地别在了一个大石头缝里,“这下可坏了,已经走半路了,前不着村,后不着店的,怎么办啊!”我正焦急的想办法,他二话没说就把我另一个包背上了,说:“起来,我扶着你走。”他说的虽然听着很轻松,但我感受到了沉重的爱和无比的温暖。
终于到了,他应经累的够呛了,一路上顾这顾那的,可他并没有停下来休息,而是立刻跑到老师面前告诉我的伤势,我不禁鼻子一酸,眼角湿润了下来。告诉完老师就立刻跑到跑道上就位,我多么希望时间在这一刻停下来,让他休息一下,可是,发令枪已响,他只能竭出剩下的力气跑完比赛,他下了比赛,并没有去休息,而是又一次奋力向我冲来,看望我的伤势,这一刻,我的眼泪终于止不住了…
一个朋友给予的温暖,会让你感受到,正是有了人们给予的这些温暖,才让世界暗的那面闪闪发光,充满温暖。
篇19:七年级语文书文学常识
全文共 5594 字
+ 加入清单文学常识与高考其他知识点紧密相连,要学会综合运用。下面整理了七年级语文书文学常识,希望对您有帮助~
(1)《春》的作者是朱自清,现代著名散文家、诗人、学者,字佩弦,江苏扬州人。主要作品有诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。
(2)《济南的冬天》的作者是老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,满族,著名作家。代表作品有小说《四世同堂》、《骆驼祥子》;话剧《茶馆》《龙须沟》等。1951年,北京市人民政府授予他“人民艺术家”的称号。
(3)《雨的四季》的作者刘湛秋,当代著名诗人、翻译家。
(4)《观沧海》一诗选自《曹操集》,作者曹操,字孟德,东汉末政治家、军事家、诗人,著有《孙子略解》《兵法接要》,诗歌有《蒿里行》、《观沧海》、《龟虽寿》、《短歌行》等。他与其子曹丕、曹植合称“三曹”。全诗以“观”字统领全篇,通过描写茫茫沧海波澜壮阔的景象,表达了诗人宏伟的抱负、宽广的胸襟,表现了诗人豪迈自信的思想感情。这首诗的基调苍凉慷慨,历来被视为“建安风骨”的代表作。《次北固山下》由唐代诗人王湾所作,作者通过对江南残冬早春景象新鲜而又精致的描绘,表达出诗人无比热爱江南水乡和怀念家乡及亲人的思想感情。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》作者李白,唐代著名浪漫主义诗人,有“诗仙”之美称;《天净沙秋思》马致远,他与关汉卿、郑光祖、白朴并称“元曲四大家”,是我国元代时著名大戏剧家、散曲家。天净沙是曲牌名。这支“曲”通过九个具有明显深秋色彩的互不相干的事物(前三句所写景物)。在苍凉的深秋暮色笼罩下构成了一个统一体。通过相互映衬达到情景妙合无痕的效果,真切地表达出天涯沦落人的孤寂愁苦之情。
(5)《秋天的怀念》选自《史铁生散文选》,作者史铁生,北京人,代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》,散文代表作《我与地坛》《合欢树》《病隙碎笔》。《我与地坛》一文中母亲说的“好好活”是母子俩都要战胜病魔;我说的“好好活”是为了母亲我和妹妹要坚强的活下去。
(6)《散步》莫怀戚,重庆作家。我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来就是整个世界。深化了文章的中心,表现了中华民族尊老爱幼的传统美德。
(7)《金色花》是印度(国别)作家泰戈尔写的,他的主要诗集有《新月集》《园丁集》《飞鸟集》《吉檀迦利》他于1913年获得了诺贝尔文学奖。《荷叶·母亲》作者冰心,原名谢婉莹,现当代作家,诗人。著有诗集《繁星》《春水》。散文集《樱花赞》《寄小读者》。
(8)《世说新语》主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、轶事,是由南朝宋文学家刘义庆组织一批文人编写的。《咏雪》选自《言语》篇,《陈太丘与友期行》选自《方正》篇。
(9)《从百草园到三味书屋》的作者鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,现代文学家、思想家和革命家,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》及杂文集《热风》《坟》《且介亭杂文》等。 (10)《再塑生命的人》选自《假如给我三天光明》,作者海伦·凯勒,美国女作家,教育家。1964年被授予“总统自由勋章”。“再塑生命”的字面含义是:重新塑造生命、重新获得生命。课文含义是:莎莉文老师对我启迪世间真理、给我深切的爱。她是“再塑生命的人”,表达了作者对莎莉文老师无比的敬爱和感激之情。其代表作《假如给我三天光明》带给世人强烈的震撼。文中作者的家庭教师是安妮—莎莉文。
(11)《窃读记》选自《英子的心》,作者林海音,台湾苗栗人,现当代作家,她创作的小说《城南旧事》被改编成电影并获得诸多奖项。
(12)《论语》十二章,《论语》,儒家经典著作之一,与《大学》《中庸》《孟子》并称为四书。《论语》共20篇,由孔子的弟子及再传弟子编写,以语录体和对话体为主,记录孔子及其弟子的言行。孔子名丘,字仲尼,春秋末期鲁国人,是我国古代伟大的思想家、政治家、教育家,儒家学派创始人。
(13)《纪念白求恩》作者毛泽东,字润之,他是中华人民共和国的主要缔造者和领导人,伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家。并且还是一名出色的书法家和诗人,他的诗词如《沁园春·雪》和《沁园春·长沙》《卜算子·咏梅》被收入中学课本。
(14)《植树的牧羊人》,作者让 乔诺,法国作家、电影编剧。阿尔卑斯山脉是欧洲最高大的山脉,长约1200千米,平均海拔3000米左右,总面积20。7万平方千米。
(15)《走一步,再走一步》作者莫顿 亨特,美国作家、心理学家。
(16)《诫子书》的作者是诸葛亮,字孔明,号卧龙,今山东人,三国时期蜀汉政治家和军事家,题目中的“诫”是告诫,劝勉的意思。
(17)《猫》的作者郑振铎,福建长乐人,现代作家,翻译家、文学史家。
(18)《鸟》的作者梁实秋,原名治华,字实秋,浙江杭县人。现代作家、文学评论家、翻译家。代表作有《雅舍小品》,译著《莎士比亚全集》等。
(19)《动物笑谈》的作者是康拉德·劳伦兹,奥地利(国别)动物行为学家,科普作家,代表作有《所罗门王的指环》,1973年获得诺贝尔生理学或医学奖。
(20)《狼》选自《聊斋志异》,作者蒲松龄,字留仙,号柳泉居士,世称聊斋先生。清代文学家,今天山东淄博人。郭沫若对其作品予以高度评价, “写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分。”代表作是文言短篇小说集《聊斋志异》。
(21)《皇帝的新装》选自《安徒生童话和故事选》。安徒生,丹麦著名童话作家,代表作 有:《皇帝的新装》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《夜莺》、《海的女儿》、《拇指姑娘》等。童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活,对儿童进行思想教育。
(22)《天上的街市》作者郭沫若,原名郭开贞,现代作家、诗人、历史学家、考古学家、古文字学家。代表作有诗集《女神》《星空》,戏剧有历史剧《屈原》《虎符》《棠棣之花》等。《太阳船》作者是吴望尧,笔名巴雷,台湾诗人。
(23)《女娲造人》,作者袁珂,四川新都人,神话学家,著有《中国古代神话》《山海经校注》。女娲,神话传说中造人、补天的神。《女娲造人》以时间为序,记叙了女娲造人的全过程,表现了原始初民对人类自身来源的好奇、追索,以及在当时社会生活条件下所做出的极富想象力的解释。文中处处充满了人类诞生的喜悦之情。
寓言是文学作品的一种体裁,以假托的故事寄寓意味深长的道理,给人以启示。
故事的主人公可以是人,也可以是拟人化的动物和植物 。寓言在创作上常用比喻,夸张,象征等手法
(24)《赫尔墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》均选自《伊索寓言》,伊索,古希腊作家,善讲寓言讽刺权贵,终遭杀害,他所编的寓言经人加工,以诗或散文的形式集结,成为后世流传的《伊索寓言》。《伊索寓言》大部分是动物语言_,少部分以_神__或_人为主人公。往往简洁客观地叙述一个故事,最后一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。_。它们篇幅短小而寓意深刻,语言不多却值得回味,艺术上成就很高。特别是动物寓言部分,广泛采用___拟人_手法。
作为古人智慧和结晶,《伊索寓言》包含的内容十分丰富。书中不少内容是影射当时社会现在现实的,如《__狼和小羊_》就以绝妙的讽刺笔法,揭露了当时统治者的残暴和蛮横。书中更多的篇章表现的是劳动人民生活的经验与智慧,如《农夫与蛇》的故事就告诫人们对恶人千万不能心慈手。《伊索寓言》还有不少故事是借动物形象嘲讽人类缺点的。像《蚂蚁和蝉》讽刺好逸恶劳。
《穿井得一人》节选自《吕氏春秋》,是战国末秦相吕不韦集合门客共同编成。
《杞人忧天》节选自《列子》一书,是由列御寇所著,战国时期道家人,“杞人忧天”现指为没根据的事情而忧虑和担心。
(25)名著阅读常识《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是鲁迅的回忆性散文集。全书共十篇:《狗。猫。鼠》《阿长与》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》。 《狗。猫。鼠》:这篇文章主要通过对猫和鼠的一些秉性、行为的描写来比喻某些人,表达了对折磨弱者、“嗥叫”、时而“一副媚态”等特性的憎恶,表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。
《阿长与》:本文通过记叙“我”儿时与长妈妈相处的几件事,刻画了一位虽然没有文化、粗俗、好事,但心地善良、乐于助人、对生活有着美好希望、热心帮助孩子解决疑难的普通保姆形象,表达了作者对长妈妈的尊敬、感激、怀念之情。 《二十四孝图》:本文从当时的儿童读物谈起,忆述儿时阅读《“二十四孝”图》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。 《五猖会》:记述儿时的“我”正要出发去看五猖会时,却被父亲留下背书的故事,写出了孩子对父母毫不顾及自己心理的无奈和厌烦。 《无常》:描述儿时的’“我”在乡间迎神赛会和戏剧舞台上所见的“无常”形象,说明“无常”这个“鬼而人,理而情”、爽直公正的形象受到民众的喜爱,是因为人间没有公正,恶人得不到恶报,而“公正的裁判是在阴间”,对打着“公理”“正义”旗号的“正人君子”予以辛辣的讽刺。
《从百草园到三味书屋》:通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆,表现了儿童热爱自然,追求新鲜知识,天真幼稚、欢乐的心理。 《父亲的病》:回忆儿时为父亲延医治病的情景,描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。 《琐记》:介绍了鲁迅先生冲破封建束缚,为追求新知识,离家求学至出国留学的一段生活历经。文章从作者切身感受出发,写出了进化论及资产阶级民主主义思想对进步青年的影响。 《藤野先生》:本文通过回忆藤野先生对“我”的亲切关怀和严格教诲,赞扬了他的正直热忱、严谨治学和毫无狭隘的民族偏见的高尚品质,抒发了“我”的感激和怀念之情,并追述自己当年弃医从文的思想变化过程,表达了自己要同反动势力斗争到底的决心。 《范爱农》:追叙作者在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个片段,描述了范爱农在革命前不满社会的黑暗、追求革命,辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇,表现了鲁迅对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。
(26)名著导读常识: 吴承恩(1500—1582),字汝忠,号射阳山人,淮安山阳(今江苏淮安)人。明代小说家。吴承恩自幼喜欢读稗官野史,熟悉古代神话和民间传说。官场的失意、生活的困顿,加深了他对封建科举制度和黑暗社会的认识,促使他运用神话小说的形式来表达内心的不满和愤懑。代表作是《西游记》。
《西游记》全书情节可分为三部分。第一部分从第一回到第七回,叙述孙悟空出生、求仙得道、大闹天宫,最后被如来佛祖降伏在五行山下;第二部分从第八回到第十二回,写如来说法、观音访僧、唐僧出世、魏徵斩龙的故事,交代西天取经的缘起;第三部分从第十三回到第一百回,写孙悟空被迫皈依佛门,与猪八戒、沙僧护送唐僧到西天取经,一路上降妖除魔,经历了九九八十一难,终于取得真经,师徒四人修成正果,得道成佛。
1.孙悟空
孙悟空是,《西游记》中塑造得最成功、最受欢迎的艺术形象之一。他是花果山上的一块仙石化成的,拜菩提祖父为师,学会七十二变,一个筋斗云能翻越十万八千里,以一根重一万三千五百斤、能大小随意变化的如意金箍棒为武器。他占花果山为王,自称“美猴王”“齐天大圣”,搅乱王母娘娘的蟠桃盛宴,偷吃太上老君的金丹,打败天宫十万天兵天将,又自不量力地与如来佛祖斗法,被压在五行山下五百年。后来经观世音菩萨点化,保护唐僧到西天取经,三打白骨精,智取红孩儿,三调芭蕉扇一路上降妖伏魔,经历九九八十一难,取回真经,终成正果,被封为“斗战胜佛”。他充沛的生命力、大无畏的精神和乐观的个性,使得他不怕吃苦,勇于面对挑战。他敢于冒险的精神,充分显现了英雄的特质。但是争强好胜、心高气傲以及性急如火却是他的弱点。
2.猪八戒
猪八戒也是《西游记》中深受人们喜爱的角色。他本是仙界的天蓬元帅,因醉酒调戏嫦娥,被贬下凡,错投猪胎,长成一副长嘴大耳、呆头呆脑的形象。一方面,他好吃懒做,见识短浅,一遇到困难就嚷着要散伙,爱占小便宜,爱耍小聪明,贪恋女色,常因此出丑。也就在一次次的出丑中,他给予读者对人性贪欲的省思。另一方面,他也不失忠勇和善良。在与妖魔的斗争中,他总是挥舞钉耙,勇猛战斗,是孙悟空的得力助手。而且他能知错就改,憨厚淳朴,自有可爱之处。最后被封为“净坛使者”。
3.沙悟净
沙悟净是唐僧取经途中的一个忠诚卫士,也是让师父操心最少的一个徒儿。他原是天宫玉帝的卷帘大将,因触犯天条,被贬出天界,经南海观音菩萨点化,拜唐僧为师,与孙悟空、猪八戒一起保护唐僧到西天取经。他使用的兵器是降妖宝杖,他武艺高强,不畏强敌。他肩挑千斤重担,没有半句怨言。师兄闹矛盾时,他从中调解;师父遇难时,他挺身而出,以死相救。尽管平时少言寡语,但在保护师傅的战斗中冲锋陷阵,英勇无比。他任劳任怨,忠心耿耿,取经后被封为“金身罗汉”。
4.唐僧
唐僧是西天取经的领导者,是一个虔诚的佛教徒。在佛教的传说中,唐僧是一个完美的圣人。但是,吴承恩没有把他写成一个圣僧,而是把他塑造成一个有许多缺点的平常人。书中唐僧最大的弱点是胆小怕事,儒弱无能。取经路上一遇险山恶水,他就面容失色,惊恐万分;遇到妖魔鬼怪,更是跪倒在地,连声求饶。碰到任何困难他都一筹莫展。连猪八戒也说,师父老大不经事。唐僧的第二个弱点是不明事理,耳根子软,黑白不分。他经常人妖颠倒,相信妖怪的骗术;又偏听猪八戒搬弄是非,错怪孙悟空;处理事情时他又往往不通情达理,多次在遭遇妖怪的紧要关头,妨碍孙悟空除妖,结果害了自己。尽管唐僧有种种缺点,有时甚至令人讨厌,但是他有取经的坚定信念,甘冒万死,绝不退却。荣华富贵和美色的诱惑对他都没有用,甚至当悟空离开了他,妖怪又在他面前的情况下,他仍然毫不动摇,他在取经的集体中发挥了中坚作用。
篇20:描写我的成长足迹的初中
全文共 858 字
+ 加入清单人生每一步选择,都不能被别人拖后腿。今天不知在何处看见了这句话,不知为何这句话给了我心灵一击。 Each step of life cannot be dragged by others.I do n’t know where I saw this sentence today, and I do n’t know why this sentence gave me my soul.
现在的我正走在人生的分岔路口,工作?考研?这两天道路压的我踹不过气来,在看见这句话之前无论我做哪一个选择我都要思考许久,考虑许多因素。
在我高中毕业之前所有需要做选择的事情,我都听取了父母的意见,甚至在高考填志愿的时候我首先想的依旧是以父母的意见为主,可是在最后要提交志愿的时候因为父亲的一句话我将之前所有志愿否定,重新选择。父亲告诉我说,现在的我已经十八岁了,我的人生应该由我自己负责了而不是他们,我所做的选择应该是我所想要做的,不要去考虑其它的。这是我第一次为自己做了选择,及时现在的我后悔极了,为何要选离家那么远的地方,但是我知道我们在成长,总有一天会离开父母去远行,就算不是现在那么那一天也不远了,我只是在提前适应。
现在的我又需要做出选择,这一次我选择跟随自己的内心,让它告诉我我究竟想要的是什么。在做选择之前我们往往会考虑很多情况,然而我们往往忽略掉自己想要什么。人生每一步选择,我们都应该听从自己的内心,我们只需知道不管你选择了什么后来的自己都会反问自己如果我选了另一条路会不会不一样,既然如此那么我们为何不去选那条当下的我们最想要走的那一步勒?就算后来会后悔,但至少我们努力过了。
成长从来都是在不经意间的,可能你会以为一句话、一件事、甚至只是一个你不知从哪儿听来的故事而成长。
成长同样也是看不见的,我们会在不经意间成长,可能连你自己都不知道,但是这些改变会通过你的言行举止表现出来。我们都在努力改变,努力成长,这个道路可能会很漫长,我想告诉你的是不要急,慢慢来,终有一天你会发现你已在不知不觉间成长为了你所喜爱的样子。