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小学生足球手抄报大全 模板【精品20篇】

单位或集体向有关单位或上级机关和领导,就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信。小学生足球手抄报大全 模板,我们来看看。接下来小编给大家整理推荐了一些小学生足球手抄报大全 模板优秀作文,供大家阅读参考,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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作文

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小学五年级作文我和足球

全文共 600 字

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我校在上周六下午第六节课后举行了旭日杯足球比赛,参赛两个球队为我班和六(1)班。下午班主任秦老师带领全班同学去给我班球队助威。来到大操场时,六(1)班的同学早就到了,我班队员穿的是绿色球衣,六(1)班队员穿的是橙色球衣,裁判是体育老师,只听见一声哨响比赛开始了。刚开始两方球员你挣我抢很激烈,没有一方占优势,我班同学为我方球队呐喊、助威队员抢到球后,晃过我班一名队员之后,直接带球射门,就在这千钧一发之时,我班守门员徐子跃一个跨步飞身接球,牢牢地把球抱在怀里,真让我们捏一把汗哦。

紧接着守门员很快的把球抛给我班王浩然同学,只见王浩然接到球之后左盘右带,晃过六(1)班两名防守队员,离对方球门不到几米的地方一个突然大力射门“砰”的一声,“球进了,球进了”我班同学呐喊声震耳欲聋。这时体育老师吹响了哨声,一比零,我班暂时领先。没一会体育老师又吹响开赛的哨声。

这下六(1)班同学急了,打的比刚开始激烈多了,抢球也非常狠,不时把我班队员给攀倒,但我班同学没有气馁,继续保持战斗力,这时我班队员张云律接到队员传来的球,单刀直入一脚将球往对方球门射去,又是“砰”的一声,我们还以为进了呢,哪知道打在门柱上。“嗨”我叹了一声气。就在这时只见王浩然从后面飞跑过来一个补射,球又进了。这时结束的哨声响起来,我们班同学高兴的喊着:“我们二比零赢了,我们二比零赢了。”开心的心情在我心中时时涌动,我大摇大摆的走回教室去了。

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篇1:足球六年级小学生

全文共 539 字

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昨天下午,我和五个人在踢足球

我们分两组,我跟的是一个又高又胖的和一个比我高几厘米的人。第一局开始了,我的那组先阻拦他们那队的进球,以免让他们进球。我们的规则:先一个人踢,一个人防,然后下面两次是防守队员,踢的人每人踢一次。

开始踢球了!首先我们队防。那个较高的人过来防,嘴中还念念有词。球射了过来,但没有射到门,我的心很高兴,心想:太差了!要是我射,我一定能射中!

现在应该防下一个人了!我站在右边,又高又胖的站左边,较高的站在前面,而且是中间,排成了倒“V”字形阵。他们队的一个人飞脚一踢,前面那个人给他一个“大脚”,把球踢得有6米远!害得一个慢跑过去把球踢回来。

还有一球踢完后,我们队就开始踢球。较高的人先踢。他用力一踢,球破门而入。“1:0”我高兴地喊着。然后,我跑到有球的地方,把球抱了回来,这时那个很胖的人悄悄地对我说:“踢他左边!”可我不小心踢到右边,没有破门,反而被人接住了。到最后,“压轴”人踢,他用他最大的力量往前一踢,破门而入,他高兴地把手展开,在草地上兴奋地跑来跑去,1比0转眼间变成2比0。又到我们防了,变成了又高又胖的人防。这时,球飞过来,打到杆了,他笑得不得了。

这一局是4比1,他们队输了。到了第二局,他们输得落花流水,踢了个惨败,我们高兴得不亦乐乎。

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篇2:关于小学生春联手抄报

全文共 618 字

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今天我回老家,听奶奶说姑姑卖联缺人手,便自告奋勇留下去助她一臂之力。

我把我的想法告诉了姑姑,她欣然同意。姑姑给我布置了一项任务——招呼顾客。还告诉我招客秘诀:站在摊前显眼的地方,如果有人经过就问:“要买联吗?”

一开始,我心里特别紧张。见人经过了都不敢问。就连和我擦肩而过的都不敢问,“放”过了一大堆人。后来我想:招一个客五元,这么好赚,干吗不赚?就在这时,我瞧见一个叔叔四处张望,也许他正找卖联的吧,便给自己壮了壮胆。我迎上前去问:“叔叔,要买联吗?”因为是第一次,说话时连脚都打着颤。叔叔好奇地看了看我,笑着说:“要,你也卖联吗?”我把他带到姑姑的摊上。耶,我成功了!

有了第一次的经验,我变得更大胆了。但一连叫了几个人,他们都不需要,有的还爱理不理的。姐姐看见了,把我叫了过去,对我说:“你招客时要看看他手上有没有拿联,如果已经买了就不用问,还可以看他手上有没有提着一些年货,有的话就有希望。”我听了,心想:是呀,刚才怎么就没想到呢?我重新振作起来,恰巧,我看见一位阿姨正符合条件,便上前问道:“阿姨,您买联吗?”阿姨点了点头,还送给我一个微笑,她的笑容使我信心倍增。就这样我招了一个又一个,行人接连不断地来买,有的竟一下子买了几十副;虽然我站得两腿发麻,冻得两手冰凉,但我心里却乐滋滋的。

到了除夕夜,发工资了,我欢喜地从姑姑手里接过工资元。这可是我用劳动换来的第10笔钱。卖春联不但丰富了我的寒假生活,还使我学到了课堂上没有的知识。

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篇3:小学生学习雷锋手抄报资料

全文共 1791 字

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导语:雷锋同志是一个普通的汽车兵,然而他在平凡的工作岗位上,做出了不平常的业绩。下面是yjbys作文网小编为您收集整理的相关资料,希望对您有所帮助。

学习雷锋作文_第1篇:

3月5日学校组织我们进行了”学雷锋 做好事“活动,各班同学踊跃参与,每个班都分配了不同的任务,在学校里帮老师做一些事情。我们班被老师分配去打扫地下教室。开始我们下去没有找到班主任,后来有一个老师找到我们让我们去帮她,大家都很高兴,一起跟着老师走了。

到了化妆室,老师给我们分配了不同的任务。女生负责帮老师洗化妆棉,男生跟老师去贴东西。大家收到任务后,各忙各的,但每个人都面带笑容,因为我们在做好事嘛。即使大家累也不会说什么。印象最深的是有几个女生,老师让她们每人拎一个桶,去一层女厕所打水。几个人很高兴的去了,去的时候没什么桶很轻嘛,可是回来时候就不一样了,桶里装满了水,很沉。几个女生一步步艰难的走着,却为听到他们说累。走到化妆室,老师惊讶的说:”你们几个自己拎回来的?“”嗯嗯 当然啦!哈哈“几个女生边回答边笑。”好样的,累不累啊?“”一点也不累,因为我们要向雷锋叔叔学习,再累我们也要坚持!“几个女生的回答很坚定。对,我们要向雷锋叔叔学习。

从一点到两点,虽然只有短短的一个小时,但我们过得很快乐,因为我们在劳动中体会到了快乐!有那么一句话说得很好”做一件好事容易,难的是做一辈子好事!“雷锋叔叔真的很不容易,做了一辈子好事,还不留名。我们虽不能像他那样做一辈子好事,但我相信只要我们做了一件好事,我们就会体会到快乐!帮助别人,从我做起!

学习雷锋作文_第2篇:

三月的桃花水,是春天的竖琴。一阵阵悦耳的声音,歌颂着雷锋这样的好人。

雷锋叔叔在日记 中写道:一块木板钉子为什么能钉进去,因为它有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要发扬这种“钉子”精神 。我们学习雷锋就要学习他的这种钉子精神。

3月5日,一个伟大的日子,一个值得纪念的日子。我们全班一起观看了电影《雷锋》,雷锋叔叔的优秀品质在我脑海中久久不能散去,使我深受启迪。晚上我在写数学作业的时候,遇到了一个难题,正当我决定放弃的时候,我又想起了下午看的电影。雷锋叔叔在遇到困难的时候会怎么样呢?是知难而进,还是知难而退?他的那种“钉子”精神会让他选择迎难而上。我要学习雷锋叔叔的这种精神,想到这里我又拿起作业,开始认真的思考,很快这个“拦路虎 ”就被我拿下了。我倍感欣慰,原来雷锋叔叔的精神不仅能鼓舞人还能给人带来快乐有许多同学总是抱怨作业多,特长多,没有时间看书,其实时间对任何人来说都是公正平等的,只是每个人在利用上有所不同。电影中我看到雷锋叔叔利用一切可以利用的时间读书学习,正由于雷锋叔叔有这种挤劲,他读的书越来越多。我要向他学习,每天坚持读书,我相信日积月累总会有所收获的。

雷锋虽然离我们远去了,但是他的这种精神将永远陪伴着我们,激励着我们,鼓舞着我们。让我们刻苦学习,努力进取。

三月的春风暖暖的,吹来了动听的旋律,那是在歌颂着雷锋的精神。

学习雷锋作文_第3篇:

今天,我去了三圣花香。我刚一进门就看见了有一个垃圾而且还在垃圾桶的旁边,我想起了老师,老师说过要爱护环境,于是我就跑过去捡起垃圾扔进了垃圾桶。

我走进去,看着小朋友手里拿着好吃的雪糕,可吃完后就把垃圾乱扔,就算旁边有垃圾桶,也不一定会扔进去,我就帮扫地的叔叔阿姨把垃圾捡进垃圾桶。

你别以为我就不会乱扔垃圾,可有一件事就是证据,说起那件事就得从上上个星期天的下午说起了。

星期天的下午,我在街上溜达着,手中拿着糖,我拆开包装,将糖放入口中,我随手扔下包装纸。“小朋友,不要乱扔垃圾!”我听见有人叫我,便转过身去,哦,是位老爷爷啊。“小朋友看你长得挺可爱,可怎么随手扔垃圾啊!”说着他弯下腰,拾起我刚才扔下的糖纸,并扔进了垃圾桶里。我看到这里,羞红了脸,像烤熟的虾一样红。“小朋友,这随手扔垃圾的坏习惯可都得改改了!”“哦”我小声说了声。便以最快的速度逃离了现场。知道直到到了另一条街,我才休息。

我在街边的椅子上坐了一会儿,走了几步,我发现有人随手扔下了香蕉皮,我想了下那位白发苍苍的老爷爷。我便默默的走过去,拾起了香蕉皮扔进了垃圾桶。

我走进爸爸妈妈工作的地方。我看见脚不好守门的爷爷,于是我就去扶他,他还夸我是好孩子,我非常高兴。

也许是我今天学雷锋做了一件好事,所以我今天很高兴。

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篇4:小学二年级作文踢足球范文

全文共 543 字

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昨天,我早早地就去了足球场。让我意想不到的是,竟然一个人也没有。我只好先和毕橙妈妈玩足球。终于来了两个小朋友。更让我高兴的是,后面还跟着两个大男孩。天啊!我太高兴了!终于有人陪我玩了。

好运又接踵而至。越来越多的小朋友加入进来。我们所有的小朋友对那两个大男孩。大男孩们使出了浑身解数,但都踢不过我们。最后,大男孩们使出了绝技--跳disco。我们要是围攻,他们就踢高射炮。我们要是散攻,他们就传球。我们要是摆成人墙,他们就一脚闷过来,吓得我们落荒而逃。我们要是一起上,他们就“空门”······

渐渐地,渐渐地,人越来越少。最后剩下我,Cooper,和大块头。大块头当裁判。我和Cooper各守一门。Cooper带球好,所以我就“空门”。时间太晚了,眼看就要回家了。我闭上眼,深吸一口气,心想:这一脚我一定要射进!“砰”的一声,球闷到了Cooper的肚子上。只见Cooper往地上一蹲,嘴一张,“哗啦,哗啦”把晚餐全部吐了出来。我赶紧上前去看,Cooper说没事。借我妈安慰Cooper的时候,我赶紧和大块头踢球。我守门,他射门,进行点球大战。这可见识了我的实力。15个球只进了3个球。我取得了点球大战的胜利。

此时,我母仪天下的老妈已安慰完Cooper,于是,我只好跟着“王母娘娘”回家了。

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篇5:梅州市“福彩杯”中小学生手抄报大赛启事

全文共 495 字

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同学们,如果你是《围龙灯塔》的主编,你将如何设计自己喜欢的报纸?机会来了!梅州市福利彩票中心、梅州日报社教育周刊编辑部联合举办“我的《围龙灯塔》”全市中小学手抄报大赛

一、大赛主题:我的《围龙灯塔》

二、参加对象

小学一年级至初中三年级学生

三、比赛时间

即日起至12月30日

四、参赛作品要求

1、以“我的《围龙灯塔》”为主题,设计版式,内容可包括作文习作、趣味知识、阅读心得、读书笔记、我和学生报《围龙灯塔》的故事等。

2、统一用图画纸,且手抄报的规格均为大八开(a3纸大小,285x420mm)。

3、贴近主题,版面设计新颖,书写工整,布局合理,知识性和观赏性有机统一。

五、奖项设置

参赛作品经过初评、复评、网络投票、专家评分,最后评出中学组、小学组一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖10名、网络人气奖1名、指导老师奖6名,并对获奖者颁发荣誉证书和奖金。

六、参赛方式:

每位参赛作者提交的作品只限一幅。参赛者需在作品背面注明作品名称、作者姓名、学校、班级、联系电话、指导老师等。参赛者可将参赛作品快件邮寄或交由学校统一送梅州日报社八楼教育周刊编辑部(邮编:514021)。

2015年11月30日

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篇6:小学生踢足球的日记大全

全文共 604 字

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“耶!进球了!”太阳热烈地烘烤着大地,比这更热烈的却是球场上的比赛。

我们的对手四班,实力不算弱,但是我们班也不差,有着辉煌的战绩,曾经打败了六班,她们是校女足一队,拥有女生当中踢足球最厉害的三人。而现在四班正在向一队迅速逼近,企图越过我们的防线射门。这怎么可能呢?果不其然,我看见前锋小将纪涵月乘趁敌人不注意时,从右边突袭,在敌人脚下一铲,就把球抢了过去。然后迅速瞄准四班球门猛地一踢。”耶!进了!“我和小伙伴兴奋地抱在了一起,我们班顿时爆发出一阵热烈的欢呼声。

轮到我们二队开始比赛了。一开始四班就灵活地躲过了我们的防线,从东南方攻击我们,“快防住,快防住呀!”我满身大汗,气喘吁吁,一边跑一边喊。小红目光一直随着对方运球的队员转动,严肃着小脸,脚步不停。终于在她完美的盯防下,她防住了那一球。这时哨声一响,比赛结束了。我兴奋地跑向小红,给了她一个熊抱,“刚才太吓人了,多亏了你。”

下场后,我和小伙伴们虽然都坐在一旁休息三队上场,但也没有忘了关注三队的比赛。一开始,是吴亮融拿到了球,满场地跑,躲避对方的拦截。而场面一时之间僵持住了,她不断地试图射门,却又不断被防住。最后她忍无可忍再次地抢回球传向队友,队友不负众望,一个远射,太好了又得一分!

胜利了!我们开心地拥抱在一起。虽然很累,但是我们感到无比轻松,好像所有学习上的压力都跟着足球一起被踢得无影无踪了。而这美丽的景致和踢球的快乐却将永远留在我的记忆中。

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篇7:小学踢足球的日记

全文共 604 字

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伴随着优美的下课铃声,同学们欢呼了起来,这节课是社团活动,我是足球队的,我和同学们排好队来到足球场上。

只见徐老师提着足球网和球衣,走了过来。上课了,徐老师先让我们练球,每班一个球门,我们排好队,准备踢球。只见夏天来到球门前,转过身,做出前扑的姿势。李佳威往后退了几步,向前助跑,脚轻轻一甩球就飞了出去,球似乎像听话似的,向球门飞去,只见夏天往后一,球就停在夏天手上,夏天毫发无损,把球扔了过来。下面,该我踢了,我也往后退了几步,两只脚下像装了弹簧似的,一下冲到了球的面前,脚像一个木棒一样,把球打了出去,球“嗖!”的一声飞了过去,还没等夏天准备好,球就进球了。徐老师又让我们和603班的同学进行比赛。

比赛开始了。李佳威灵活地把球摁在脚下,接着把球一送,李佳威跟着球跑,左拐右拐,穿过了对方的布阵,来到球门下,用力一踢,球飞快地飞了过去,进球了!守门员开了一个大脚,球飞到了空中,又掉了下来,向我们这里飞来,我用头用力一顶,球就被顶到了中场,落在李佳威脚下,对方不敢再轻视李佳威了,后卫全压了上来,前锋在李佳威的后面,他们把李佳威包围起来,李佳威把球勾了起来,踢到空中,然后穿过人群,球又掉到李佳威的脚下,他脚下似乎装了风火轮,背后装了喷火器,向前飞奔着,他飞快的速度与空气产生了火花,速度越来越快,最后用猛力地把球踢了出去,球变成一个大火球,飞了过去,穿过了球网。

时间飞快地过去了,下课了,我们都玩得很开心。

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篇8:小学踢足球的日记

全文共 666 字

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星期五下午放学,我和几个同学相约在学校踢足球,下午上课心不在焉,坐立不安,心情非常激动,盼望早点下课。

放学的铃声终于想起,我和相约的同学背起书包,风驰电掣般向操场跑去。到了学校足球场,看见球场上到处都是踢足球的同学,我们好不容易找到了一块可以踢足球的空地。我们找了另外几个比我们低一年级同学踢,我想我们会轻松战胜他们。我们各自找了两个垃圾桶当“球门”,各自分工后比赛开始了。对方传球非常准,带球速度也很快,很快就来到了我方门前,让我方队员手忙脚乱,但由于射门精准度不够,每次都无功而返。我方传球准确性不够,个人盘带技术有限,球打到对方门前机会不多。正当我们踢得异常激烈的时候,校领导发现我们没有在足球场上踢,怕我们受伤,就让我们不要再踢了,有机会在足球场地踢。

我们非常扫兴,感觉都没有踢过瘾,大家商量了一下,决定把“战场”转移到人民广场去。很快我们在人民广场找到了一块“足球场”,分别用两个书包充当各自“球门”,比赛再次拉开了帷幕。这一次我充当我方守门员,经过很长时间的拉锯战,离我们约定的结束时间快要到了,突然对方前锋带球快速杀了过来,我蓄势待发,目不转睛的看着球和他的动作,想着他可能射门的角度和方向,说时迟,那时快,“嘭”,球已经飞过来了,我伸出胳膊和腿,尽最大努力想把球扑出去,但还是晚了一步,球进了。对方欢呼雀跃,高兴极了,我方队员非常失落。比赛很快结束了,我方0:1告负。

通过这一次踢球,让我意识到不能只看别人的外表就认为别人不行,我们要吸取别人的优点,取长补短,虚心学习,不断磨练自己,才能不断取得进步,最后战胜对手。

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篇9:小学二年级踢足球作文

全文共 267 字

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我的课余生活丰富多彩。利用课余时间我学画画、英语和足球。我尤其喜欢踢足球,因为它给我的童年生活带来了无尽的快乐。

为了练好足球,爸爸为我准备了足球和运动鞋。我全副武装后兴冲冲地和爸爸来到家附近的足球场,爸爸先教我带着球跑,又教我用脚的两侧踢足球,还教我“凌空飞射”……真没想到,小小足球踢起来还有这样多的学问,我算是大开眼界了。

有一回,踢足球时,我把脚脖子给扭了,我一瘸一拐地走回了家,经过爸爸一个多小时的细心按摩才有所好转,虽然因为踢足球受了伤,但我无怨无悔,因为,我喜欢踢足球。

我喜欢踢足球,因为它既锻炼了我的身体又磨练了我的意志。

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篇10:激烈的足球比赛小学作文

全文共 418 字

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今天晚上,我早早的吃完饭。因为今天晚上有一场我们自己组织的足球赛。

等我去的时候,大家都准备好啦,就差我一个。我们分好队,便开始踢了。我和王爱博是中卫,前锋是牛顺杰。夏祥宇,后卫、守门是潘俊良、李加林、刘子涵。不一会,我方前锋有一位神脚踢了一个反弹球。不是吧,正好击中我们后卫的脑门,疼得他直咧嘴。后来对方前锋大显神威,带球过人,一脚踢进了。过了一会我接住了一球,大脚一踢,进了。上半场结束了,我们队以3比21暂时取得了胜利。我们看到对方在玩,便开始商量计划,我和王爱博防张天佳,夏祥宇防王晓丽,李加林和潘俊良防刘天怡。

下半场开始了,王爱博竟然直接开始顶牛顺杰,被他打了一顿。后来王爱博带球冲锋,一下进了。突然,他们趁我们在欢呼的时候发球进攻,我一下铲球,把对方前锋的球给铲走了。不一会,我们累得满头大汗,可是幸好裁判这时说结束了。我们队以6比5险胜了对手。

虽然我们这次赢了,但是我们不能骄傲,否则下一次就有可能输。我很期待下一次足球赛!

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篇11:小学生勤俭节约手抄报内容:诗歌

全文共 219 字

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勤俭节约,历来是中华民族的传统美德,大家一定要继承并将它发扬光大。

今天应届毕业生网小编给大家带来了“关于勤俭节约手抄报内容”,主要目的就是唤醒大家的勤俭节约的意识。一起来看一下!

诗歌

小学生要自理,学会自己管自己;

在家不当小皇帝,长大才能有出息。

学校活动莫推迟,班级工作要尽职;

辛勤劳动最光荣,好逸恶劳最可耻。

艰苦奋斗是传统,勤俭节约莫放松;

从小养成好习惯,长大报国记心中。

铺张浪费要抵制,贪图享受当禁止;

艰苦奋斗最光荣,骄奢淫逸最可耻。

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篇12:小学三年级踢足球的日记

全文共 576 字

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在操场上,我们一起踢足球,徐文哲说:“我和赵文博跟你们4个斗!”我说:“这么赖皮!”我心想:凌永康学习那么差怎么能在我们队呢。我就说:“我们队的凌永康那么差劲,和你们几个那么强的斗怎么能行?”徐文哲生气地说:“你和张若宸已经很强了!”凌永康说:“我守球很厉害呢!”我说:“你踢球又不行,你能挡住徐文哲的球吗?”张若宸说:“别说了,踢吧!”说完,我说:“我们要球!”徐文哲说:“行,我们要那个门。”我听了,就中场发球,我开了个脚球,一下子就被徐文哲抢到了,我一看,急了,就凌永康怎么能守住这球呢?于是我飞快地跑向后卫的位置,我一踢,一看,球踢了出去,虽然防住了徐文哲,可是,又被赵文博抢着了,我一看,赶紧跑向前,还没来得及抢,赵文博已经踢向了球门,我心想:完了,肯定又是我们输了,谁知,凌永康来了个铲球,一下子把球踢了出去,正好传给了我,我连忙又传给了张若宸,张若宸来了个完美射球,耶!球进了!就在这时,正好下课了,我高兴地说:“赢了!”这时,徐文哲走了过来,说:“任岩松,你知道你们队最争气的是谁吗?我说:“不知道?”徐文哲说:“是凌永康,因为他防住了那一球,你才有了反击的机会的。”我听了,心里非常惭愧,心想:当时,我真不应该小看他。

从这次踢球,我明白了,人都有长处和短处,并不是学习差一些就证明踢球不好,看来真的不能小看别人,要注意发挥别人的长处。

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篇13:小学一年级踢足球

全文共 579 字

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xx年9月20日 星期一 晴

今天体育课,我们慢跑一圈后,就开始踢足球了。

我们班有2支足球队,一支叫机关枪队,另一支叫冲锋枪队,这名字都够吓人的吧。两支球队的队长都争着要我,因为我是“足球小巨星”,同学们把我称为“最佳门将”。两个队长通过“剪刀、石头、布”来决出谁配得上拥有我这个队长。结果机关枪胜了冲锋枪,这场比赛我就效力于机关枪队了。

足球比赛开始了。开赛刚刚不到五分钟,机关枪队就先发制人,前锋踢出一个角球,后卫高速插上,一个漂亮的头球,破门得分了!我高兴极了,大声呼喊,向队友祝贺。就在这时,冲锋枪队的反击来了,他们的一个队员带球高速向我本来。我们的队员还在进球的喜悦之中,可转眼间本方的大门便告急了!“我可能顶不住了!”我绝望地喊道。“不,坚持!一定要坚持!”我们队长向我大吼。同时我看到我们的队员正迅速回防。原来我不是一个人在作战!我一下充满了信心。我对那个企图创造单刀奇迹的人说:“我劝你回家吧!”那个队员怒气冲冲,一脚飞射。我飞身跃起,用手抱住球。险情化解了。十分钟后,我方队员由于铲球犯规,对方得到了一个定位球的机会。对方球员毫不脚软,用力一踢,我用头把球送出底线。大门保住了,但我也付出了惨重的代价,那就是头上出了一个大包。四十分钟如流水,我们最终以1:0的比分险胜冲锋枪队,成为了本场比赛的胜者。

这场比赛踢得惊心动魄,我的表现也可圈可点吧?

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篇14:小学的足球日记

全文共 598 字

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“叮铃铃,叮铃铃”,随着一串轻快的铃声,我们像一群小鸡一样奔出教室,我们期盼已久的课间活动到了。小猪歪着头,小声地说:“我们玩两人三足踢足球吧!”大家连忙点头,纷纷同意。

游戏的规则是:把一个人左脚和另一个人的右脚绑在一起,跑到放足球的位置,带球到指定区域,射门。如果射进球门则加一分,如果没进则要重新带球返回起点,再次带球射门。我的心砰砰跳,心想:我会跟谁一组,能取得胜利吗?

比赛开始了,我和“陈皮”一组,我们脚绑脚,商量着要喊口号。“三,二,一!”我俩“一、二,一、二,一、二”眼看要拿到球了,没想到被旁边的“小李”抢占了风头。我不甘示弱,带着球准备射门。“陈皮”说他先来,说完,他抬腿向球踢去。足球旋着奔向了球门,进球了,得一分。“小李子”也射门了,球击中了门柱,弹进球门。1:1。其他队伍也纷纷进球了。比赛十分的激烈,不分伯仲。同学们有的欢天喜地,有的却脸色铁青,有个高傲自大,有的失落万分。

第二轮,我们加快了速度,想超过其他人,但是提速后,乱了阵脚,失去了协调,脚逐渐不听使唤,步伐也渐渐凌乱了起来,身体东倒西歪,仿佛跳起了华尔兹。我头上冒出密密麻麻的汗珠,像热锅上的蚂蚁一样,心急如焚。“小李”组也好不到哪里去,他们射的球偏了,又要重新带球了。最后,一直沉着冷静的“小猪”队,获得了胜利。

这次,我们组虽然没得第一,但通过这次比赛,我懂得了:胜利是属于有团队精神,勇于拼搏,积极努力的人。

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篇15:关于小学生踢足球的日记

全文共 684 字

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我喜欢踢足球,因为踢球给了我很多收获。

踢足球可以强身健体。以前,我瘦得像火柴棍一样,五十斤都称了好多年,食欲也不怎么好,常常是肚子饿了却吃不下东西。自从踢了球,加强了锻炼以后,我的饭量有了明显的变化。现在每餐至少能吃上一碗米饭,有时还能吃个两、三碗。如今不仅个子也长高了,身体也变结实了!帮助家里搬大米、提脐橙,搬个二十斤都没有问题呢!

踢足球很有挑战性。它不像篮球呀、排球什么的,都是用手来控制的,而是用人体身上最为笨拙的脚来控制的——踢足球是对人协调能力的一种考验。踢的时候脚不仅要跑,同时还要控制住球,不但不能让它从自己脚底溜走,更不能让别人横插一腿,把球给抢走。要是被“敌人”给抢了,自己再抢回来就更难了。一开始,我老是接不准队友传过来的球,不是溜了,就是被对方抢走了,这让我很郁闷。见我那样苦恼,喻教练告诉我,要用脚内侧去挡球,但又不能用劲太猛,这样球就不会“飞”了;同时也不能去踩球,那样就不至于逼得自己往后转,被对方抢了球。通过老师的指导,再加上自己的刻苦训练,现在我不但可以迅速接住球,而且还学会了传球给队友,偶尔还会来个“降龙摆尾”、“接飞球”,耍耍酷、迷惑对方呢!

踢球不但能强身健体,锻炼人的协调能力,而且还能广交朋友。这不,通过它,我交了不少新朋友。刘景、潘杰龙就是我踢球时结识的新伙伴。原来,我不是缠着爸妈,就是宅在家里,不知道跟谁玩才好;现在,每个星期双休日,小区的球场总能看见我们跳跃的身影。

“生命因运动而精彩,体育让梦想成真。”是这句话一直让我坚持下来踢足球的,它一直鼓励着我,给了我如此丰厚的收获。现在,我觉得我生命里已经不可缺少足球了。

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篇16:小学足球比赛

全文共 494 字

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这个星期五,我们学校举办了校园足球赛,由每班的五个学生来比赛踢足球。昨天下午,我们五三班和五一班展开了激烈的球赛,下面就由我来向你们介绍战况吧!

星期五下午,我们班的同学来到操场,这次是男生对决,每班选出五个男生来踢足球赛,我们班是绿队,五一班是红队。先抛硬币,来决定谁先踢球,接着握手,来表示对对方的礼貌。接着,紧张激烈的足球赛开始了:足球像一个受欢迎的好东西,你抢我也抢,争着把足球踢进门里。突然,红队的队员临门一脚,眼看就要进球门,我们的守门员符展鹏一下子抱住了那个球,才是我们没有占了下风。

绿队球员抢到了足球,朝准球门用力地一踢,我们班的同学眼睛都一直盯着那个足球,心里一直在呐喊:进啊,快进啊!为我们博得宝贵的一分。“哎呀!这太坑爹了吧!这都不进!” 太可惜,那个球居然被红队的守门员拦下了。裁判说“暂停,休息一分钟。”双方球员坐在草坪上休息。一分钟过去,比赛又开始了,红队一上来就把足球踢得老高,可是,没过几分钟,就被我们班的同学把足球踢进了球门。“哦耶!”我们班的同学都欢呼起来。最终,我们班以1:0的分数获胜了。这场激烈的球赛告一段终,但是看得不怎么过瘾,希望以后再比一场。

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篇17:小学五年级作文我与足球

全文共 645 字

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振奋人心的时刻到来了!今天,我们再一次和六(7)的球员们来了一场激烈的比赛,为了洗刷上一次的耻辱,我们的球员可谓是厉兵秣马,全力以赴。一个坚定的信念在心中响起:六(9)班必胜!

比赛开始了,我们的球员们个个都生龙活虎,在球场上你追我赶,和对方的拼的不分上下,十分焦灼。然而,上一场的比赛依然历历在目,当时我们的球员也都是满怀信心,抱着必胜的信念,但最终却惜败给对方。想到这,我们的心里像压着一块大石头一样,无比沉重。就在我愣神之际,敌方突然一个猛烈的进攻,眼看球就要进入我们的球门了,在这千钧一发的时刻,我们的守门员两腿一叉,展开双臂,再用力往前一扑,耶!球接住了,真是惊心动魄,大快人心啊!

此时,再看看我们其他的球员,守的守,攻的攻,分工明确,到底是吃一堑长一智呀!记得我们上一次的比赛,就是吃了这个大亏,球员们只知道开“party”般扎堆抢球,没有团队精神。这次可大大不一样了,我们的球员各司其位,后卫传给中锋,中锋传给前锋,就这样,球在场上转了一圈又一圈。此时我们双方都僵持不下,居然打成了平手。最后裁判决定,点球决胜负,石头剪刀布,赢了的一方先发球。前锋首先出场,抬脚一记怒射,“呼——”的一声进了,接着后卫中锋也都进了,最后我们以六比一的比分赢了这场比赛。场下,我们六(9)班的全体同学欢呼着,跳跃着,齐声呐喊:“我们赢了,我们赢了……”

这真是场别开生面的足球比赛啊!它不仅丰富了我们的校园生活,更让我们懂得了团队配合的重要性,告诉我们每个人都是这个大家庭的一份子,同悲伤,共荣耀!

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篇18:小学二年级作文踢足球范文

全文共 302 字

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今天的天气真好,阳光灿烂,让人神清气爽。一大早,小明和他的伙伴们就约好去学校踢足球

刚一到足球场,大家就迫不及待地开始玩起来了。拿到球的小明轻轻一脚将球传给了小强,小强一碰到球,就听见站在右边的小文大声喊着:“快,快把球传给我。”小强又将球传到了小文的脚边,只见小文带着球跑了几步,突然,小文一脚漂亮的远射将球踢向了大门。守门员小黄见势不妙,飞速奔跑,只见他一个倒钩,将球挡在了门外,球没进。一旁的三个人不禁发出叹息:“唉,真可惜!”

奋力奔跑的他们在这绿茵场上尽情挥洒着汗水,他们精彩的比赛也引来了不少啦啦队员,大家时不时地欢呼呐喊:“好球!好球!”随之而来的还有一阵阵热烈的掌声,让整个球场充满了欢笑。

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篇19:足球比赛的小学生五年级作文

全文共 645 字

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振奋人心的时刻到来了!今天,我们再一次和五(7)的球员们来了一场激烈的比赛,为了洗刷上一次的耻辱,我们的球员可谓是厉兵秣马,全力以赴。一个坚定的信念在心中响起:五(9)班必胜!

比赛开始了,我们的球员们个个都生龙活虎,在球场上你追我赶,和对方的拼的不分上下,十分焦灼。然而,上一场的比赛依然历历在目,当时我们的球员也都是满怀信心,抱着必胜的信念,但最终却惜败给对方。想到这,我们的心里像压着一块大石头一样,无比沉重。就在我愣神之际,敌方突然一个猛烈的进攻,眼看球就要进入我们的球门了,在这千钧一发的时刻,我们的守门员两腿一叉,展开双臂,再用力往前一扑,耶!球接住了,真是惊心动魄,大快人心啊!

此时,再看看我们其他的球员,守的守,攻的攻,分工明确,到底是吃一堑长一智呀!记得我们上一次的比赛,就是吃了这个大亏,球员们只知道开“party”般扎堆抢球,没有团队精神。这次可大大不一样了,我们的球员各司其位,后卫传给中锋,中锋传给前锋,就这样,球在场上转了一圈又一圈。此时我们双方都僵持不下,居然打成了平手。最后裁判决定,点球决胜负,石头剪刀布,赢了的一方先发球。前锋首先出场,抬脚一记怒射,“呼——”的一声进了,接着后卫中锋也都进了,最后我们以四比一的比分赢了这场比赛。场下,我们五(9)班的全体同学欢呼着,跳跃着,齐声呐喊:“我们赢了,我们赢了……”

这真是场别开生面的足球比赛啊!它不仅丰富了我们的校园生活,更让我们懂得了团队配合的重要性,告诉我们每个人都是这个大家庭的一份子,同悲伤,共荣耀!

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篇20:小学生植树节手抄报图片及内容:植树的好处多

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植树节马上到了。很多人不清楚植树节是几月几日。植树节是每年的3月12日,下面,小编为您准备了植树节的由来、植树节手抄报图片+资料大全等一系列植树节需要的资料。

植树的好处

1、树木能调节气候,保持生态平衡,树木通过光合作用,吸进二氧化碳,吐出氧气,使空气清洁,新鲜。一亩树林放出的氧气够65人呼吸一辈子。

2、树能防风固沙,涵养水土,还能吸收各种粉尘,一亩树林一年可吸收各种粉尘20—60吨。

3、树林能减少噪音污染。40米宽的林带可减弱噪音10—15分贝。噪音的污染对人类的生活、学习、工作、休息等方面都造成了很大的危害,可以说是人们的“敌人”。因此我们更要重视植树造林。噪音还可以使人类在长期的生活中听力减弱、耳聋、变傻,心脏、血压、神经等出现异常。甚至,还能让人在长期的噪音煎熬下死亡。这样树林就能使噪音减小四、五倍。

4、树木的分泌物能杀死细菌。空地每立方米空气中有3,4万个细菌,森林里只有300-400个。植树造林是我们每个公民的义务,国家还专门规定了在三月十二日这天为植树节。植树造林对我们的学习、工作、生活等方面都有很大的好处。

5、树可以减低温度,和提高湿度。30度气温可以降到二十几度左右。

人类对自然资源的不合理开发利用,是造成生态失衡的主要原因。乱砍滥伐、毁林开荒、过度放牧等,会破坏森林和草场,造成水土流失和土地荒漠化,使沙尘暴频繁出现。不合理的开发、占用土地,使耕地面积日益减少。

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