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生动的童话故事2则精品20篇

怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待周围的人,你会发现自己是多么快乐。下面是小编收集整理的感恩故事作文1000字范文,希望对您有所帮助!如果你觉得不错的话,欢迎分享!

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1000

童话故事作文200字

全文共 353 字

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今年粮食大丰收,小动物们都载歌载舞,庆祝丰收。集集小镇又造了几个大粮仓。似虎猫喵王当上了粮仓的保安。附近有只老鼠叫杰火,已经在粮仓附近转悠了好几天了。看着这些可口的粮食,杰火的口水禁不住的流了下来。“一定要想个办法把小猫搞定!”杰火心里暗暗地下了决心。

第二天,杰火到超市买了一瓶黄酒,一大串小猫最喜欢的小黄鱼。杰火哈着腰,来到似虎猫喵王跟前,壮起胆子假惺惺地说:“猫大哥,你辛苦了,这里有你喜欢的小黄鱼,歇一会儿吧!我来帮你值班吧!”

喵王气愤地说:“我没空,我还要值班呢!”杰火咽了一下口水,连忙说:“求求你了。”喵王哈哈大笑起来:“少来这一套,想趁我喝醉的时候偷粮食吗?”喵王完全不相信老鼠的话,它二话没说,用力向前一扑,就把老鼠吃掉了。

从此以后,再也没有老鼠来偷粮食了,所以小动物们又过上了安定的日子。

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篇1:三年级作文自编童话故事

全文共 624 字

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小猫、小狗、小兔、小马和小鸭是好朋友。

一天,小狗去小兔家找小兔玩,小兔没在家。小狗在小兔的家里转来转去,突然,它看见了小兔的桌子上有一只漂亮的笔。它越看越喜欢,最后竟然把那只笔给拿走了。

小兔回来了以后,发现新买的笔没有了,快急哭了。它把每个好朋友都问了一遍。小狗就和不知道一样。

偷了小兔的东西以后,小狗的胆子更大了。一天,它又去了小鸭家,它和小鸭在一起玩了一会,趁小鸭不注意,它偷偷的拿了小鸭的一个蓝色的蝴蝶结。虽然,小狗以为小鸭没有发现,可小鸭早就发现了。

小狗把偷来的东西放在一个箱子里,然后埋在地下。

一天,小鸭把小兔、小猫和小马都叫来了,对它们说:“我觉着小狗最近老是偷东西,昨天它和我玩时,我看见它偷了我一个蓝色的蝴蝶结。”“那我的笔也有可能是它偷的!”小兔说。“要不我们先去找它谈谈吧!”小马说。“那好,我们走吧!”小猫说。它们就去找小狗了。

他们到了小狗家以后,它有一点紧张,问:“你们来干什么?”小兔直接说:“你偷了我们的东西!”“你又没有证据,你为什么说就是我偷的呢?”小狗说。他们听了以后,很生气,不过它们没有证据,就又回了小鸭的家。小鸭说:“我有一个望远镜,可以看看。”

第二天,小鸭看见了它那个蓝色的蝴蝶结。它又去找小狗,对小狗说:“我看见你有一个箱子,里面就是你偷的东西!”小狗的脸红了,说:“对不起,我不应该拿你们的东西。”小鸭说:“没关系,把东西还给我们,我们还是好朋友。”小狗把东西分别还给了小兔和小鸭。它们几个还是好朋友。

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篇2:猴王分桃童话故事

全文共 344 字

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有一群猴子,种了一片桃园。猴子们在猴王的带领下,加强管理,给桃树浇水、施肥、捉虫……,没过三年便结出了甘甜的桃子。

这几年,桃园年年丰收。每到成熟的季节,每只猴子便可分到两大筐鲜美的桃子。可今年天旱得特别厉害,根本没处弄水给桃树浇。自然,桃子结的果便明显地少了。

桃子怎么分呢?如按每只猴子两筐,肯定是不行了。若一只猴子一筐,猴子们一定会有意见的。猴王抓耳挠腮,总算想出了办法。

于是,猴王便让一只小猴放出风说,今年因为受旱灾,桃子一只也不分了。猴子们听到这个消息,都惶惶不安。

猴王马上召开会议,对猴子们说,“说今年不分桃子,那是谣传,虽说是受了自然灾害,但今年的桃子还是要分的,分不了两筐,分一筐总是可以办到的!”

猴子们这才稳住心,高兴地想,还是猴王英明,虽然受了旱灾,但总可以分到一筐桃子!

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篇3:老鼠姑娘的童话故事

全文共 557 字

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一个个人在河边走,看见一只乌鸦叼着一只老鼠。他拾起块石头打乌鸦,乌鸦一张嘴,老鼠便掉进河里去了。那人把老鼠从河里捞起来,带回家了。这个人无儿无女,他叹息道:“唉,如果是这只老鼠能变成一个小姑娘多好!”

老鼠果然变成了一个小姑娘。

这个小姑娘长大了,那人问她:“你想嫁给谁?”

小姑娘回答:“我愿意嫁给世界上最强的人。”

那人就去对太阳说:“太阳呀!我的姑娘愿意嫁给世界上最强的人。你最强,你娶她吧!”

太阳说:“我不是最强的,乌云可以把我遮住。”

那人对乌云说:“乌云呀!你是最强的,你娶我的姑娘吧!”

乌云说:“我不是最强的,风会把我吹散。”

那人走到风的面前,对风说:“风呀!你是最强的,你娶我的女孩儿吧!”

风说:“我不是最强的,山能阻挡我。”

那人走到山面前,对山说:“山呀!你来娶我的姑娘吧!你是最强的。”

山说:“大老鼠比我们强!它能把山咬穿!”

于是,那人找到了大老鼠,对它说:“大老鼠呀!你是最强的,你娶走我的女儿吧!”

大老鼠答应了。

那人回到家里,对小姑娘说:“大老鼠是最强的,它能咬穿山,山能阻挡风,风能吹散乌云,乌云能遮住太阳。大老鼠愿意娶你。”

但是,小姑娘叹息道:“唉!现在我怎么办?我怎么能嫁给大老鼠啊!”

那人也叹息道:“是啊!要是我的小姑娘再变为一只老鼠才可以呀!”

于是,小姑娘又变成了一只老鼠,并嫁给了大老鼠。

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篇4:童话故事读后感300字

全文共 366 字

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今天,我看了一篇童话故事。名字叫《海的女儿》,它讲述了一段鱼和人之间的爱情动人故事。

《海的女儿》童话中的主人公生活在海的深处,是一条美丽的美人鱼。她在海底里度过了三百多年的岁月,有一次,她救了一位王子并喜欢上了他,她为了和王子在一起,就忍受痛苦让巫婆把自己美丽的鱼尾巴变成了人腿,甜美的声音也被巫婆收走了。她来到了王子的身边,而王子却和邻国的一位公主结婚了。巫婆告诉她:如果刺死王子,就可以回到她自己的世界里。美人鱼没有那样做,她喊着眼泪默默的为王子祈祷,然后自己投入海中化为泡沫,结束了她一生的幸福。

我喜欢《海的女儿》,它使我懂得了生命的可贵。不管在任何事面前都要有坚强的毅力,勇敢地去面对它。在这本书里,我不仅知道了感人肺腑的美丽故事,还要学习美人鱼善良坚强的人生。在生活中,不管遇到什么样的困难,都要像美人鱼一样坚强的去面对。

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篇5:寓言童话故事作文550字

全文共 569 字

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小猪与小狗

在一座充满欢声笑语的森林里面,住着一对十分要好的动物——小猪和小狗。它们两个形影不离,经常串门、做游戏,每天生活都过得开开心心的。

一天,小狗又到小猪家串门,他看见小猪躺在床上。小狗关切地问:“小猪,你怎么啦?”

小猪有气无力地回答:“我生病了,没办法下床。你来了正好,我的田里的庄稼长了很多的害虫,你下午有空能帮我捉一下虫吗?不然我那刚种下庄稼可能没救啦!”

小狗爽快地答应了:“好的,没问题,你只管安心地养病吧!”

到了下午,猴子、小鹿到小狗家玩。玩着玩着,小狗把答应小猪的事忘得一干二净。

到了第三天,小猪病好了,到自家田里看看庄稼长得好不好。可是,他发现田里的庄稼全部被害虫吃光了。小猪伤心极了,去找小狗理论,他们还大吵了一架。

失去了好朋友,小猪度日如年,他不禁想起以往他们在一起的欢乐时光。小猪越想越觉得自己那天态度很不好,不分青红皂白,就大骂了小狗,对小狗的解释一定也听不进去。对了,退一步海阔天空,我应该先向小狗道歉。

于是,他提着一袋骨头要到小狗家。半路上,他看见小狗竟然在自己的田里补种庄稼。这时,小狗也看见了小猪,他们相视而笑。

小猪忙说:“小狗,对不起!我不该……”

没等小猪话说完,小狗抢过话头:“不,应该我向你道歉,我答应你的事没做到,我这两天一直在自责。我想等补种完庄稼,就去你家。”

两个朋友握手言好,一起干了起来。

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篇6:吹小号的天鹅童话故事

全文共 656 字

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我正在看我最喜欢的《吹小号天鹅》,突然,一阵风吹来,书里的主人--小天鹅路易丝出现在了我面前,我惊讶地合不拢嘴,我知道它是一只天生就不会说话的小天鹅,现在,它居然从书里穿越出来了!

我好奇地看着它,说:“路易丝,你好!你居然能从书里穿越出来,你真是太厉害了!”

路易丝点点头,表示同意。我又说:“要不然,我教你学写字吧!”然后,我从我的小黑板旁边的粉笔盒里拿出两支白色的粉笔,一支自己用,一支给路易丝用。我先教它拼音,我写一个字它也照我的写了一个字,我发现,路易丝虽然不会发音,但它的模仿能力非常强。渐渐地,它学会了写拼音,我就教它写字,几个星期后,它就学会了写汉字。

路易丝越长越大了,我在家门口建了一个大棚子,还做了一个小游泳池,让它在里面游泳。后来,我想,路易丝虽然不会说话,但它应该要会跟我们交流啊,不学发音,它的同伴如果来找它,它就没法交流了呀!想到这里,我觉得我应该给它买一把小号,毕竟是“吹小号的天鹅”呀!第二天,我去乐器店里给路易丝买了一把崭新的红色小号,回家后把它擦得油亮油亮得。我去大棚子里叫醒路易丝,我想,它看到小号,一定会很开心的。果然,它看到小号时,心花怒放,它在一张白纸上写下了几个字:谢谢你的好意,我会认真吹小号的!路易丝经过几天的

练习,学会了吹小号。它每天用小号叫我们起床,晚上吹号让我们入睡,我真喜欢路易丝。

几天后,路易丝跟我告别了,说要回到书里去了,我跟它告别后,一阵 凉 风吹来,路易丝又回到书里去了。我真喜欢路易丝,它给我带来了快乐!路易斯也会很喜欢我,因为我也给他带来快乐!

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篇7:写童话故事作文:小猴捞皮球

全文共 238 字

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星期六,四只小猴在玩皮球,他们在玩的时候,他们没注意那边一条小河,皮球扑通的掉进了小河,一只小猴爬到一棵大树上面看自己的手长不长,三只小猴在下面想办法,在大树上的小猴说:“我想到办法了”。大树上的小猴跳了下来小猴说:“你们看一下你们的后面就知道了”。三只小猴转过去一看就知道了,大树上跳下去的小猴的话,他们拿着垃圾铲和把去石头然后去拿地板的树枝。

小猴拿着石头往河中心抛去,水波往岸边一瓢,皮球就靠近了,小猴马上拿起垃圾铲往河里一铲用树枝挑回皮球就捡起皮球。大家愉快地又玩皮球。

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篇8:童话故事作文

全文共 953 字

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《急救》 first aid "

在原始森林里有一位活了524岁的老榆树,大家都尊敬的叫他树爷爷。

有一次,森林里已经过了五个月没有下雨了,树爷爷已经开始树叶枯黄了!

怎么办呢?就在树爷爷旁边不远的地方有一条小溪。可是树爷爷的树根就是够不着,怎么办呢?树爷爷的喉咙已经直冒白烟了!小鸟正好路过树爷爷那里,看见树爷爷的样子,慌张的去通知了,村里的所有动物都来了,长颈鹿、大象、豹子、猴子、狗、猫、小蚂蚁……

大家商量着怎么办?你一言我一语“什么用竹子做成水管。”“用毛巾沾水再挤出来”……

怎么办,想了一下午都没有想到一个万全之策,眼看树爷爷就快渴死了,怎么办呢?大家七嘴八舌的商量可是就是没有好办法呀!坐在草地上的猫头鹰副族长一声不吭,大象族长可看不过去了,大象族长大摇大摆的走到猫头鹰面前火冒三丈的说:“我们都在热火朝天的想办法,为什么你却安逸的坐在草地上,我看你这个天下第一机智是白得了,你傻坐着干嘛,快想办法啊!”猫头鹰做了一个它想办法的标准姿势,然后提高嗓门说道:“你们的办法都可以派上用场!”“太好了,树爷爷有救了。”大家欢呼着。

猫头鹰飞到离溪边最近的一棵大树上然后站上面,对大家说:“小猴子,我记得你有一个水桶快去拿来装水,小兔子我记得你有个不漏水的盆子,你赶快去拿来。大象族长,你用你的长鼻子吸水然后再喷到树爷爷那里。蚂蚁你去叫你的家人来让他们每人拿片叶子来,好装水。老虎,狮子,狗熊在村子里你们三个的力气最大快点去小竹林里面去找竹子婶婶让她拿一根最长的竹子然后劈成两半,再把溪水放到竹子上,让竹子形成水管,你们快去呀!其他动物回去拿锅碗来装水,可以多拿几个,没有的去借,快去!再不快一点树叶就会死了,难道你们想看到树爷爷死吗?”猫头鹰用很快的速度说完了这一大串话。然后又对脚下的大树们说道:“树姐姐们,我知道你们没有办法帮助树爷爷,但是我想到一个办法——你们离小溪比较近,所以你们用树根吸取一点水分,然后再传递到树爷爷那里好吗?”“行。”树姐姐们异口同声的回答道。

时间过得很快一会儿就到了傍晚,小溪的水位下降了,每一个动物的汗水都可以给自己洗个澡了,猫头鹰声音有些沙哑了,指挥了一下午。树爷爷已经慢慢恢复正常了!树爷爷感动的流下来泪水,一个劲的感谢大家,大家也都坐在树爷爷的脚下欣赏晚霞带来的美丽……

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篇9:两个费迪南童话故事_[第七单元]编一个童话故事作文2900字

全文共 2760 字

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从前,有对夫妇,他们本来有钱的时候却没有小孩,后来变穷了,却生了个小男孩。他们太穷了,没有人愿意当孩子的教父,于是孩子他爹说要到别处去看看,是否可找一个来。

在路上,他遇到了一个穷人,这人问他去哪儿,他回答说想去给孩子找个教父,因为太穷了,没人愿意给孩子当教父。那人听了说:“哦,你穷,我也穷,我给孩子做教父吧!我也太穷了,没有什么礼物给孩子。回去叫接生婆把孩子带到教堂来吧。”

待他们赶到教堂,那穷叫花子早就等在那儿了,他给孩子取了个名字,叫忠实的费迪南。从教堂里出来时,穷叫花子说:“现在回家去吧!我没有什么给你们,你们也不用给我什么。”不过他还是给了孩子母亲一把钥匙,要她回家时交给孩子他爹,要他在孩子十四岁时再给他。到时再让他到荒原上去,那儿有座宫殿,用这把钥匙可以打开宫门,里面的东西就都归这孩子了。

孩子长到了七岁,长得百般伶俐。一天,他同小伙伴们一起玩耍,孩子们都夸耀自己从教父那里得到了许多东西,比任何人都多,只有这孩子什么都不说。孩子很是烦恼,哭着回去问他爹,“难道教父什么都没给我?”

“哦。是的,你只得了把钥匙,要是荒原上有座宫殿,你就拿去打开它吧。”孩子拿着钥匙去了,可荒原上压根儿就没有什么宫殿,甚至没听人说过有宫殿。

又过了七年,孩子十四岁了,他又来到了荒原上。这回,真有一座宫殿耸立在那儿。他打开了门,发现里面什么都没有,除了一匹白马。孩子得到了这白马,满心欢喜,于是骑了上去,回到家中去见他爹。他说:“现在我有一匹白马了,我要旅行去。”于是他动身了。

途中,他看到有支写字的笔,起初他想拾起来,但转念一想:“还是随它去吧,如果要用笔,我还可以找到的。”他便打算继续赶路了,突然,背后有个声音喊道:“忠实的费迪南,捡起那支笔吧!”他回头一看没有见到任何人,于是又折回去拾起那支笔。

他骑在马上又走了一会儿,来到了一个湖边,沙滩上正躺着条鱼,已奄奄一息。孩子说:“等等,亲爱的鱼儿,让我来帮帮你。”说着,他提起了鱼尾,把它放回到水里。鱼儿从水里探出了头,说:“你从污泥里救出了我,我就送你一支笛子吧!如果遇到什么危难,只要一吹笛子,我就会来帮你。还有,如果你掉进什么水里,只要你一吹,我就会来把你捞上来。”

孩子又上路了,迎面碰见一个人,那人问他上哪儿去。“哦,就到那边去。”

“那你叫什么名字?”

“叫忠实的费迪南。”

“啊,咱俩的名字差点儿相同了,我叫不忠实的费迪南。”于是他们俩一同往前赶,来到了邻近一家客栈。

不幸的是,这位不忠实的费迪南会各种各样的邪术,能知道别人所想的一切和准备做的一切。就在这个客栈里住着个很不错的姑娘,她容貌端庄,举止优雅。

姑娘问忠实的费迪南要往哪去,他说:“哦,我只想到处旅行。”姑娘劝他留下来,说本地的国王需要一名侍者或骑着马的开路人,他应该去试试。他说他不好意思到国王那儿去毛遂自荐。

姑娘听了说:“哦,这事我来替你办。”说完就去见国王,说她认识一个帅小伙,可当他的仆人。国王很高兴,召见了忠实的费迪南,并收他做了自己的仆人。可忠实的费迪南更愿做一名开路骑士,因为他要和自己的马儿在一块。国王答应了,让他做了名开路骑士。

这事让不忠实的费迪南知道了,他问姑娘:“怎么?你只帮他不帮我?”

“哦,我当然也会帮你。”姑娘嘴里这么说,心里却想道:“这家伙靠不住,我得留个心眼。”姑娘又把他推荐给国王当仆人,国王也答应了。

每天,国王早朝时总会对朝臣们哀叹:“哎,要是我的心上人在我身边就好了。”那不忠实的费迪南总是对忠实的费迪南不怀好意,一次,当国王又一次这样哀叹时,不忠实的费迪南向国王建议,“您不是有一位骑士吗?让他去把您的心上人接来呀!如果他不去,就叫他人头落地。”

于是国王招来了忠实的费迪南,告诉他某处他有个心上人,叫他去替他接来,如果不去,他就休想活命。

忠实的费迪南走进了马厩,对着白马哀叹道:“哎,我是多么的不幸啊!”

突然背后有人叫道:“忠实的费迪南,你哭什么?”他回过头一看,没见人影。

他接着又哭道:“哎,我亲爱的小白马,现在我得离开你,我就要死了。”

突然又听见有人叫:“忠实的费迪南,你哭什么?”他这才发现原来是他的小白马在问他。

“是你在说话吗,我的小白马?你能说话吗?”然后,他对小白马说:“国王命令我到某处去接他的心上人,如果接不到就要杀掉我,我不知道该怎么办?”

小白马回答说:“去告诉国王,如果他能给你所需要的东西,你就能替他把她接来。假若他给你一满船肉,一满船面包,就定能成功。那湖上有巨人,如果你不给他们吃肉,他们就要撕碎你;另外还有些大鸟,如果你不给他们吃面包,它们就会啄掉你的眼睛。”

于是国王下令全国所有的屠夫和面包匠都行动起来,船很快就装满了。这时小白马对忠实的费迪南说:“现在骑我到船上去,如果巨人来了,你就说:‘静一静我亲爱的巨人,我早就考虑了你,给你带来了好东西。’如果鸟来了,你再说:‘静一静,我亲爱的鸟儿,我早就考虑了你,给你带来了好东西。’它们不会对你怎么样的,到了宫殿时,巨人还会来帮你。你就带两个巨人进去,公主会在那里睡觉,只是你可不能叫醒她,让巨人连床把她抬上船。”

果然一切就照小白马说的发生了,忠实的费迪南把带去的东西给了巨人和大鸟,因此巨人也心甘情愿地把公主连床抬到了国王那里。可是公主说,如果拿不到留在宫里的文件她就活不了。

于是,在不忠实的费迪南再次怂恿下,国王又一次派忠实的费迪南去宫里取回那东西,不然他就得死。忠实的费迪南又一次走进马厩,哭道:“我亲爱的小白马,我现在还得去一次,我该怎么办呢?”

白马说他们得再把船装满。于是和上次一样,巨人和鸟吃饱了,都变得温和起来。到了宫殿后,白马说他可以进去了,那文件果然放在公主的卧室的桌子上。于是,忠实的费迪南顺利地取回了文件。

可他在回来的路上把笔掉进了水中,白马说:“现在我可没法帮你了。”不过他突然想起那支笛子,便吹起来,他一吹,鱼儿游了过来,口里衔着那支笔。他把文件送回了皇宫,于是国王和公主便举行了婚礼。

但是王后并不爱国王,因为国王没有鼻子,她倒是喜欢上了忠实的费迪南。一次,当朝中所有大臣都在一块时,王后说她懂法术,能把一个人的脑袋砍下来再安上,要谁来试试。但是没有一个人肯做第一个。仍是在不忠实的费迪南的怂恿下,忠实的费迪南奉命来做了试验。王后砍下了他的头,然后又给他接上,伤口立刻合好,只是脖子上留下了一道红圈。

于是国王问王后:“我的宝贝儿,你在哪里学到了这一手?”王后说:“我懂法术。你可想试试吗?”

“那好吧!”国王同意了。皇后砍下了他的头,却假装安不上去了,好像它在上面怎么也连不上似的。国王被埋葬了,不久她也就嫁给了忠实的费迪南。

忠实的费迪南仍然喜欢骑他的小白马。有一次,白马驮着他来到了那片荒原上,他们一起绕着荒原跑了三圈,白马突然用后腿直立站着,一下变成了一位王子。

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篇10:四年级下册童话故事作文

全文共 408 字

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黄昏时,小河被夕阳照得火红,像一排正在燃烧的火苗。

就在这时,一只正在治大树变得啄木鸟,因为忙碌了一天至每棵大树的病儿,累得打瞌睡了,就想我今天治了树的病,明天还得再来治大树的病。

过了一会儿,这只啄木鸟刚飞到一棵大树上,进入了自己建造的鸟窝里,刚闭上眼睛睡了。

一会儿就被一阵可疑的声音惊醒了,它飞起来,看见一位伐木工正在砍他家的大树,刚想惩罚那个伐木工砍树,可是,它犹豫了一会儿,终于想清楚了,就飞下去给伐木工讲道理,可是,啄木鸟说的话他根本听不懂,就没再理它,就继续砍树。

把但在这时候啄木鸟见他不听它的话就真的生气了,“扑”地一声飞下去,去啄砍它家大树的伐木工。一直到伐木工被啄木鸟啄地受不了了,就只好拿着锯子跑了,他一边跑一边想:我是不是做错了什么事?

于是,伐木工就等啄木鸟休息了再来仔细观察,终于明白了,原来伐木工砍了它家的树,就打算为了补他之前的错误,就在空白地来植一些树。

从此以后,伐木工就只干好事不干坏事。

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篇11:纸片上的字童话故事_[第七单元]编一个童话故事作文

全文共 807 字

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小白兔在树林里玩,拾到-张纸片,纸片上写着四个字:一条老狼。小白兔吓得直哆嗦。它拼命跑回家告评妈妈:"妈妈妈妈,树林里有一条老狼,你看你看!"

白兔妈妈看了纸片,也吓坏了:这可是大事,快告诉兔子村所有的伙伴。

不一会儿,兔子村的伙伴们都来看这张纸片,许多兔子吓得哭起来。

"哎呀,我的兔宝宝生下来才两天呀,这可怎么办呀?"

"哎呀,我的腿跛了,跑不快,这可怎么办呀?"

村长老灰兔来了,它仔细看了看纸片说:"别怕别怕,这是半张纸片,另外半张上写的什么还不知道呢。小白兔,这张纸片是从哪儿捡的?"

"小树林里。"

"我们一起去看看吧。",

小白兔领着村长老灰兔和许多兔子来到小树林。村长老灰兔说:"大家找找看,这儿肯定还有纸片。"

大家找呀找,一只小白兔眼尖,找到了另一张纸片,纸片上写着"来了"两个字。

两张纸片合在一起,大家吓坏了。啊,一条老狼来了,快跑呀!一条老狼来了,快跑呀!腿快的逃了,跑得慢的和腔了腿的兔子们哇哇大哭:"一条老狼来了,我跑不动,怎么办呀?怎么办呀?"

村长老灰兔拿不定主意了,因为这句话已经写得很明白了。

一只小松鼠听见哭声问:"你们哭什么呀?"

村长老灰兔说:"一条老狼来了,我们要倒霉了,你瞧这纸片。"

小松鼠看了看纸片说:"这纸片还没完整,你瞧,这儿还有撕的印儿,再找找看,一定还有其他碎纸片。"

灰兔村长仔细看了看,明白了,连忙叫兔子们一起找。可找了好久没找到。长颈鹿来了,说:"你们找什么呀?"

"我们找碎纸片。"

长颈鹿四面瞧瞧,说:"瞧,那树枝上有一张碎纸灯。"

兔子们抬头一瞧,果然不远的树枝上有一张碎纸片,还一掀一掀的呢。原来它们光顾找地上了。

长颈鹿衔来了纸片,村长老灰兔把三张碎纸片合一起,啊,这才是一张完整的纸片呢。纸上写着:"一条老狼来了,可是被我打死了,大家别害怕。"下面署名是"神枪小猎人"。

啊,原来老狼已经死了。兔子们快活得做起游戏来,那些逃走的兔子也回来了。当然,它们还邀请了小松鼠和长颈鹿。

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篇12:童话故事想象作文600字

全文共 1220 字

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我想养一只龙猫。

这件事情我早就想好了,自从看了宫崎峻的《龙猫》后,我想得到龙猫的欲望更强烈了。

“龙猫是南美洲栗鼠,爱干净,最后一只皇帝龙猫的标本在德国,现普遍的是长尾龙猫……”“龙猫是哺乳纲啮齿目豪猪亚目美洲栗鼠科”。

“哺乳纲啮齿目豪猪亚目美洲栗鼠科”,什么豪猪什么科的,那么麻烦,我只想要一个属于我的龙猫,是纯白色的,尾巴末稍有灰色斑纹,黑宝石般的眼睛,长长的尾巴,龙猫胖胖的,真可爱呀……

“小浅,快过来吃晚饭啦!”妈妈的喊声从厨房里飞出来,打断了我的思绪。

“哦,来了!”我有些不耐烦地答应着,从床上爬下来,放下那本《动物百科》,走进厨房帮妈妈端菜盛饭。饭桌上,菜和饭的热气慢慢升腾,它们舔着我的脸,我心不在焉地扒着饭,想着我的龙猫,妈妈发现了我的异常,便问:“怎么了,有什么心事吗?怎么连你喜欢吃的蘑菇炒肉都没吃几口啊?”

“……我……”早就想好的话不知道为什么一到嘴边,话都飞不见了。

“有什么话想说就说,憋在心里谁能猜出个所以然来?”妈妈直视着我的眼睛。

我鼓起勇气,用试探的语气说:“爸、妈,我想养一只龙猫,可以吗?”

我声音小小的,因为我觉得养龙猫是件不可能的事情,连我家现在养的大狗赛克还是我求了他们好久,他们才勉强答应的,而且还面临随时送人的危险。

从前,有一家富人,在这个家里面,有老鼠一家,它们过着无忧无虑的生活,鼠爸爸每天早出晚归的工作(也就是每天偷东西),鼠妈妈每天在家里照顾小老鼠,小老鼠呢?就只好被爸爸妈妈约束着,这个不让干,那个不让干,所以到了十五岁那年,小老鼠也不会洗袜子。

可是,好景不长,这家的主人买来了一只猫,用来抓老鼠。鼠爸爸现在在工作的时候,都要处处小心,弄不好就有生命危险,有一次,鼠爸爸不小心踩上了这只猫的脸,这只猫大发雷霆,猛追鼠爸爸,幸好,他的家就在旁边,要不,鼠爸爸就成为猫的盘中餐了。

有一天,鼠妈妈和鼠爸爸要看望奶奶,让小老鼠一个人留在家里。小老鼠在家里,用妈妈的化妆品在墙上乱画,过了一会儿,小老鼠的肚子饿了,他走进厨房,看了看有没有东西吃,结果,厨房里空空如也,这时,他才想起,昨天是他的生日,把所有的东西都吃光了,看来,他现在只能去偷东西去,但是,又不敢去,于是,他拿出一个硬币,喃喃自语地说:“正面就是我去,反面就是我不去”结果,是正面,他看见了,摇摇头,大声说:“不算,不算,这个不算”说着,他就转了一下硬币,结果,还是正面,小老鼠见了,垂头丧气的说:“看来我真的要去偷食物”说完,就走到了爸爸的卧室,东找西翻,看看有没有鼠爸爸写的《偷食物100招》,忽然,小老鼠大喊一声:“我找到了”说着,就翻开这本书,努力把书里的内容都记下来,过了一会儿,小老鼠全记下了,就从家里一步一步的走到冰箱那里,正当他以为成功了的时候,忽然,他的背后出现一只猫,阴森森的说:“当我的盘中餐吧!”说完,就一口咬下去,把小老鼠咬死了。

当鼠爸爸和鼠妈妈回来的时候,知道了这件事,伤痛欲绝。

[童话故事想象作文600字

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篇13:关于编写童话故事作文

全文共 595 字

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同学们,你们认识花花吗?瞧,就是那个穿着花衣裳、背着花书包的小猫。今天,它就是动物园第一小队的小队长啦。看它,又蹦又跳,多高兴啊!

今天,正好是第一小队值日。一放学,花花就把它们小队的伙伴们集合起来,开始分工。“喵,喵,小兔、小狗,你们扫地。”“小鹿,你擦黑板。”“小鸭、小公鸡,你们俩摆桌子。”“喵,喵,你们听清楚了吗?”没等大家说话,小狗就嚷开了:“汪!汪!小猫,自己干什么呀?”“喵,我是小队长。负责检查。们快干吧!”大伙听了都不高兴了。等花花一走,它们就议论开了:

“花花真是!咱们在这里打扫卫生,它却出去玩,太不像话了!”

“就是嘛!它还是小队长呢。自己一点活都不干!”……

过了一会儿,花花神气地回到教室里一看,呆住了,教室里乱七八糟的:桌椅歪歪扭扭的,黑板黑一道儿白一道儿的,地上满是碎纸。花花气得拎起花书包,哭着跑回家了。

第二天,山羊老师批评了花花,花花委屈地把事情的经过告诉了老师。山羊听了,告诉它四个字……

时间过得真快,转眼,又一个星期一来到了。下午,花花照例先分好工,随后和大家一起干起来:它一会儿帮着扫地,一会儿帮着摆桌椅,一会儿又帮着擦黑板,干得十分卖力。工夫不大,教室里便整整齐齐、干干净净的了。花花又检查了一遍,关好了门窗,这才离去。

第二天,山羊老师微笑着表扬了花花,并让它向全班同学介绍一下经验。花花笑眯眯地把山羊告诉它的四个字说了,原来,这四个字就是“以身作则”。

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篇14:童话故事作文500字

全文共 504 字

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在一个秋高气爽的晚上,森林王国里的小动物们都盼着故事奶奶——龟奶奶给他们讲故事!因为龟奶奶讲的故事既生动,又有趣,大家都爱听。每次小动物们听着听着,就被带入了故事的世界。龟奶奶把故事讲得引人入胜,小动物们几乎都能把故事复述一遍。

一天,在校园里,大家都好奇地议论着:为什么龟奶奶的肚子里能装着那么多故事呢?于是,便派出代表:小羊、小马、小牛放学后去观察龟奶奶,寻找答案。

又是一个秋高气爽的傍晚,放学后,小羊、小马、小牛来到乌龟奶奶家的窗户前一看,只见龟奶奶正坐在窗前,手里捧着书,正津津有味地看起来!

也许是小动物们发出的声音惊动了龟奶奶。龟奶奶热情地邀请小动物们到她家坐坐。小羊忍不住问:“龟奶奶,你那么多好听的故事都是从哪里来的?”龟奶奶微笑地举着书说:“从书里面来的呀。书本里的好故事数不胜数,什么样的故事都有!每当你看完了一个故事后,总会被它吸引着,迫不及待地想看下一个故事。所以我每天都会抽时间看书的。”小动物们终于明白了:就是因为龟奶奶天天看书,她的肚子里才会装着那么多的故事!

于是,他们把这个结果告诉大家。不久之后,校园里掀起了读书热,涌现了一批小书迷,小羊、小马、小牛等等小动物也成为了故事大王。

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篇15:小树的快乐日子童话故事

全文共 546 字

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非常高兴,因为他是森林的一份子,他的未来都是安排好的。

有一天,风看着沾沾自喜的小树,不禁对他有几分喜爱。

是啊,可爱的小树挺早人喜欢的,鸟儿和花朵都愿意在他身旁。

但是,有一天伐木工来到了这个森林,小树的末日到了。伐木的声音似乎是死神的宣告。

可怜的小树流泪了,可是,小树完全没有办法。

风来了,望着悲伤的小树,风怜悯起小树来。

“我可以把你带到远方,你愿意被我连根拔起么?”风对小树说。

“我愿意,只要你可以带我离开这里。”小树看到了希望。

只是,树的远方在哪里呢?

狂风大作,风把书带到了海的上空。

“喜欢广阔的海么?”风看着快乐的小树。

“我愿意留在这里。”小树微笑地说。

于是小树开始了他的海洋之旅。

每天阳光准时的射在湿漉漉的小树上,让小树感到很舒服。

从来没有尝试过的自由,同时小树也在慢慢枯萎。

但小树是如此的快乐幸福。

风时常会和小树聊天,鱼儿蹦到小树上面,海鸟也乐于与小树戏闹。

幸福其实无需太多,几缕阳光,一丝微风就足够。

小树享受着造物主给他的一切。

总是有几天波涛汹涌,小树也在沉着应对,因为他明白,自己的时间不会有太多,总是遇到灾难,自己也得从造物主那里多弄一点留在这个世界的时间。

时间跟着海水一起流逝,小树也一天比一天更加枯萎。

不过已经很好了。

毕竟小树的心不曾枯萎,他的下一个目标是那高远的天空。

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篇16:感恩童话故事_[第七单元]编一个童话故事作文1200字

全文共 1162 字

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熊妈妈和小熊生活在大山深处的一个小村庄里。在那里,处处都是欢笑声,冬天时,它和小兔、小松鼠、小猴一起堆雪人。夏天时,它们一起跳绳,跳得满头大汗。平时,小熊在家什么都不用干,只要吃完饭,一抹嘴,跑出去玩就可以了。只要妈妈不叫它回家,它就会玩得疯过了头,把身上弄得脏兮兮的,衣服上全是汗水,全身臭洪洪的。还要妈妈帮它洗澡。

有一天,小熊采完花回家,正准备送给妈妈。突然发现家里没有饭的香味,烟囱也没冒烟,它感到很奇怪。急忙跑到房间里一看,看到妈妈躺在床上,急忙问;“妈妈您怎么了,是不是生病了?”还没等妈妈回答,小熊又说;“看您的眼神,我就知道您生病了,我马上帮您叫医生,叫它帮您看看。”小熊一路小跑,一路大跑,终于叫到了羊医生。羊医生一看说:“你妈妈重病在身,光在家吃点药是不行的,必须要住院。”可妈妈却说:“我们家境不好,不能够住院,我还是吃点药吧。”小熊想:“医生都让妈妈住院,妈妈却说不要,说钱不够用。不行,一定要让妈妈住院,把病养好。”小熊没跟妈妈说什么,一个人悄悄地溜走了。

小熊在小河边走啊走啊,什么办法也没想到。忽然,它看到河里游来游去的鱼,它想;“我可以捉点鱼,来挣钱呀!”它赶紧碗起袖子,在河里捉起鱼来,啊!今天它的运气真好,一下子,就捉到了十几条大小不同的鱼。它赶到集市上,一会儿就引起了猫妈妈的注意。猫妈妈看到这么新鲜的鱼,就全包了。猫妈妈还说好明天再来买它的鱼。

第二天,小熊依然早早的来到河边。可是这一次,它的运气不好,一条鱼也没捉到。这下,可急坏了小熊。小熊想啊,想啊,突然眼前一亮,对啊,我可以去采蘑菇啊!它来到草丛边,正想采蘑菇,正好,小鹿它们来森林里玩,看到它,问道:“小熊,你怎么勤快起来了?”小熊一声不吭,小松鼠忙说:“我知道,我知道,小熊妈妈生病了,小熊想挣点钱,为妈妈治病。”小猴急忙说:“那我们帮小熊一起采吧,让小熊的妈妈早日康复呀!”小松鼠和小兔连连点头称赞。真是“人多力量大”呀!小熊真的采了很多很多蘑菇。小熊来到集市上,看到猫妈妈已经在那儿等它了。小熊跑过去,拿出袋子里的那些蘑菇,猫妈妈看到了,疑惑不解地问:“小熊,你不是说你今天要捉鱼来的吗?”小熊不好意思地说:“对不起,猫妈妈,我今天没捉到鱼,以后我捉到鱼再卖给你。”猫妈妈说:“那好吧。”过了一会,兔妈妈走到小熊面前,兔妈妈说:“小熊 ,别的摊上的蘑菇怎么都没你的新鲜呢?”小熊开心地说:“我的蘑菇是刚从森林里采来的。”然后,兔妈妈把全部的蘑菇都包了。小熊数了数钱,一蹦一跳地回到家,它高兴地妈妈说;“我挣了点钱,您可以去看病了,熊妈妈慈祥地摸摸小熊的头,高兴地说;“小熊长大啦!”后来,小熊就一直帮妈妈干活,还喂妈妈吃药。熊妈妈的身体慢慢好起来了。村上的大人们,都夸小熊是个有孝心的孩子!小熊又和熊妈妈快乐地生活在一起了!

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篇17:两条金鱼的童话故事作文700字

全文共 720 字

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主人家有两只鱼缸,一只鱼缸里住着一条漂亮的红金鱼,另一只鱼缸里住着一只很丑的黑金鱼。他们每天都能看见对方,但从没有说过一句话。

有一天主人嫌两个鱼缸太占地方,就把黑金鱼放在了红金鱼的鱼缸里。红金鱼觉得自己美若天仙,怎么能跟这么丑的一只黑鱼待在一起呢?!

红金鱼说:“你这只丑陋无比的黑金鱼,你自己没有家吗?跑到我家来干嘛?”

黑金鱼见红金鱼很讨厌它,就无奈地说:“这也是没有办法嘛!主人嫌两个鱼缸占地方,才让我到你的鱼缸里来的。”

红金鱼听了黑金鱼的话,说:“那好吧,但是你要住在外面,不能跟我住一起!”

听了红金鱼这么说,黑金鱼只好到鱼缸的一个角落待着。以后的每一天,红金鱼都用同样的态度和眼神鄙视黑金鱼,每次主人投喂食物,红金鱼只给黑金鱼留七个鱼食,剩下的那些鱼食全部自己吃掉了。

某一个星期天,一个叫汪蓝的小男孩儿到家里来玩,他见两条小金鱼惊喜万分!跑到主人那里大声叫道:“叔叔,我能不能把那条红色的小金鱼拿出来玩玩?”主人说:“可以呀,但是要小心一点,不可以把红金鱼摔到地上。”

小男孩听了可高兴了,立马跑到鱼缸前,左看看鱼缸,右看看鱼缸,红金鱼见状有点担心了,黑金鱼安慰它:“没事的,我身上有一点灰,如果你愿意,就往脸上擦一点,这样你的脸黑了,小男孩可能就不会拿你玩了。试试吧!”

红金鱼听了就试了一下,果然小男孩嫌红金鱼太丑,就不想玩红金鱼了。

红金鱼很高兴地游到黑金鱼那里,说:“真的非常感谢你!谢谢你救了我。”

黑金鱼说:“不用谢,都是应该的。我们可不可以做好朋友?”

红金鱼说:“当然可以!从今以后,我们就是好姐妹,有福同享,有难同当!”

从那以后,红金鱼和黑金鱼就成了最好的姐妹。那个叫汪蓝的小孩没有再来过,红金鱼和黑金鱼过上了美好和平的日子。

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篇18:关于机器人的童话故事

全文共 581 字

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从前,有两个机器人,他们每天各自的做着自己的工作,虽然他们是邻居,但是他们从来都不说话聊天。

其中一个机器人哈哈是大码头上的一个搬运工。每天他都要搬很多的货物。他觉得自己很能干。

另一个机器人嘀嘀是一个修理工,他每天都在实验室里面修理一些细小的零件。他也觉得自己很能干。

每天哈哈下班回来,总是站在自己的家门口,对自己说:“我真能干,今天我搬了一个十吨重的大箱子!”

每天嘀嘀下班回来,也是站在自己的家门口,对自己说:“我真聪明,我钻进迷宫一样的机器肚子里修零件,一下都没弄错!”

然后,他们就各自回家去充电了。

可是,有一天,嘀嘀下班了,在家门口站了很久,也没有看见哈哈回来。嘀嘀想:“哈哈怎么还没有回来,是出什么事了吗?虽然我们没说过话,但我们是邻居啊!”于是他立刻朝哈哈的码头跑去。嘀嘀到达码头后只见哈哈一动不动地站在那里,大手臂横在空中。

嘀嘀好奇地问:“哈哈,你站在这里,是等着照相吗?”

“才不是呢。”哈哈眼睛闪了好一会儿,才难过地说:“我的手放不下来了!”

“啊,不用担心,我帮你看看!”嘀嘀爬上哈哈的大手臂,“有个小零件松了。”嘀嘀很快就把哈哈修好了。

“谢谢你,你就坐在我的肩膀上,我们一起回家吧!”哈哈说。

“真棒,哈哈你走的真快!而且,坐在你的肩膀上,我可以到看好远的风景!”嘀嘀说。

从那以后,嘀嘀和哈哈成了一对好朋友。每天下班回来后都会坐到一起畅谈一天的见闻。

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篇19:小学生作文童话故事书

全文共 507 字

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也许当年借走那本书的人早已忘记,但是我却记忆深刻。

那年,正好放假的时候她来我家找我二姐,正巧看到了我的那本书。她说借给她看一看。一开始我也没多想就借给她了。当我们一家从姥爷家回来时差不多快傍晚了。

我让二姐和我找她要书。当我们来到她家,她把我的书拿出来时,我却发现书没有一处是好的。我打开书找我的解密卡时。我吃惊的发现解密卡早已不是我借给她时的模样了。现在却变的破烂不堪,无法使用。当我询问她书为什么会变成这样时,她却刻意躲避我的问题。还说什么不知道,当时我很生气不再听她的解释,直接拿着我那破烂不堪的书走向回家的路。

在回家的路上我忍住泪水使它不流出了。但是我却想着如果她向我道歉的话,或许我们还能做朋友呢。

我回家后把书用胶布粘了起来并发誓以后不会把我的书借给别人了。就算是借也只借给我信任的人。当时我在想书也是有生命的呀,为什么不让它们活的长一些呢?如果是自己的过错就应该承认同时应该向书或其它物品被毁的人道歉。我们不但要做一个诚实的人还要做个爱好物品的人,这样才会受人尊重。假如你别人借了你的东西还回来却成了破烂不堪,你会是什么样的感觉。所以做什么事之前一定要替别人想一想,不要只想着自己。

[小学生作文童话故事

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篇20:小学童话故事作文写作技巧

全文共 1623 字

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童话:是通过丰富的想象丶幻想和夸张,来塑造形象丶反映生活,对儿童进行思想丶道德教育的一种文学样式。下面是小编为你带来的小学童话故事作文写作技巧,欢迎阅读。

一、我们在写之前要弄清什么是童话?

童话:是通过丰富的想象丶幻想和夸张,来塑造形象丶反映生活,对儿童进行思想丶道德教育的一种文学样式。童话,讲述的是虚拟的故事,并不是真实的。其中的"人物",也是假想形象,并非真有其人。但它所表现的人、事、关系、道理,却是现实生活的反映。

二、童话都有哪些特点呢?

第一:写童话需要幻想和夸张

幻想和夸张,是童话的两只"翅膀"。 幻想,是我们对未来生活的想象。童话离不开幻想,幻想离不开夸张。夸张,是对所要表现的对象或某种特征,故意夸大或缩小的一种修辞手法。没有夸张,幻想的内容就会失去光彩;没有夸张童话中的形象就会暗淡无光;没有夸张,童话的讽刺性就会失去锋芒;没有夸张,童话的语言就会缺乏感染力。如《皇帝的新装》中,那个爱慕虚荣、愚蠢的赤裸裸的皇帝,在现实生活中可能是不存在的,但我们却相信这个故事,因为现实中就有大量爱慕虚荣、愚蠢的人存在,同时也就应运而产生了那种骗子,他们利用一些人的爱慕虚荣、愚蠢,导演着一幕幕荒延的闹剧。这种幻想,源于生活又高于生活,具有相当高的艺术价值。

第二:写童话需要有拟人化的形象

童话里的形象,大多是拟人化的。童话中,无论是动物、植物,其他东西,都可以像人一样会思考、会说话、会做事、会生活。列宁说过:"儿童的本性是爱听童话的。你给儿童讲故事时,如果其中的鸡儿、狗儿都不会说人话,儿童便没有兴趣。"

第三:写童话需要有奇妙、曲折丶动人丶完整的故事情节。

由于童话创作的主要手法是想象、幻想、夸张和拟人,因此,童话的情节都非常奇妙,洋溢着浓烈的浪漫主义色彩。如《神笔马良》的故事,说的是穷孩子马良,凭顽强刻苦的精神,得到了一支神笔。他拿着这支神笔帮助贫苦大众,智斗财主、皇帝,让人读后无不称快。

三、 童话的写作和要求:

优秀的童话都不是凭空产生的,都是作者细心观察现实生活中的人、事、物后,通过"幻想处理",创作出来的。写童话不仅需要细心观察,还要经过一个"幻想处理",也就是"生活幻想化"的过程。只有经过这个过程,生活才能成为童话。在创作童话时,还要注意五点要求:

第一:童话中的幻想是生活的反映,因此要植根于现实。

第二:童话中的夸张一定要突出事物的本质。脱离事物本质的夸张,只能让人感到荒诞、不可信,也就失去了童话的教育意义。

第三:童话中的拟人,一定要抓住事物的特征,符合动植物的特征。

第四:在一篇童话中,表现手法要多样,这样会使你的童话故事显得生动感人。

第五:语言简洁活泼,符合儿童的语言特点。

四、怎样创编童话故事

一、 利用"假设"进行想象

假设某一具体情况,让学生根据这种情况,结合自己的生活经验进行想象、联想。想象可以超越时空、超越自我,甚至想象出世界上不存在的事物。例如,阿凡提来到我们当中,会飞的猴子,鳄鱼拿着一支玫瑰花来敲我的门……这些都是合理的想象。这样坚持下来,久而久之,就会想、敢想,就能大胆创新。

二、利用"绘画"展示故事内容,发展想象能力

在"创编童话"过程中,不要以"写故事"的形式把故事内容展示出来,而是打开绘画纸,展开想象,自由作画,把想到的东西画出来。"画好故事"以后,再给画面配上文字,就成为一篇简单的童话故事了。

三、利用"表演"展现故事情节

例如《小红帽》,可以五人一组,分别扮演"小红帽"、"妈妈"、"外婆"、"猎人"、"狼",将故事表演出来,表演时可以加以创造,不要完全按照原文表演。表演后,几个人凑在一起,研究一下怎样给故事欢歌结尾。

四、利用"续编"延续故事内容

如《狼和小羊》一文的结尾是:"狼不想再争辩了,龇着牙,向小羊扑去……"可以大胆想象并续编故事:小羊最终的结局如何呢?如,小羊想了一个好办法战胜了狼,从此过着幸福的生活。这些与众不同的办法,就是你的想象力;把这些想象写下来,就是一篇很好的童话故事了。

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