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下雨作文初中作文【热门20篇】

导语:我们的未来不是梦,因为现实必定通向未来。而我们那个未来,是理想的现实,是规律的呈现,是科学的构筑,是人类的共同憧憬。以下是小编为大家收集的几篇题为我的未来不是梦作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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雨的自述初中生优秀作文

全文共 482 字

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看不厌的夏来秋往,等不烦的秋随冬去,转眼间便又是杨柳飘香的季节。我携着风的呼唤降临人间,我伴着云的脚步来到尘世。甘露是我的礼物,幸福是我的心意。大地是我的爱人,我就是四月的

我说:你等久了,我的爱人。

我轻抚着田圃和农场,轻抚着鱼塘和小溪,轻抚着那一个个活泼聪明的孩子。看啊,他们的眼睛里闪烁着快乐的光彩,他们的脸颊上泛起了幸福的红晕,他们的话语中映照出善良的心灵。孩子们,你们可知道,大地是你们的父亲,我就是你们的母亲!你们像那田圃里的幼苗一样茁壮,你们像那农场上的稻谷一样丰满,你们像那鱼塘里的鱼儿一样快活,你们像那小溪里的流水一样灵动。你们是世界上最完美的艺术,你们是宇宙间最美丽的灵魂。

你们还缺什么呢?你们得到的爱护不够多吗?不,大地是你的父亲,他会爱护你。你们得到的营养不够多吗?不,我是你的母亲,我会滋养你。你们缺的是勇气,是迎难而上的魄力,是百折不挠的意志,是坚忍不屈的勇气。你要勇敢地笑,勇敢地哭,勇敢地面对人生路上的坎坷与磨难,危险与挫折,你要成为生活的强者。记住我的话吧,我的孩子。

我的双臂又一次轻抚着你,我的孩子,我是你的母亲,我是四月的雨。

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篇1:初中关于雨的作文700字

全文共 795 字

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啊,古今中外有多少文人墨客赞美你啊!“随风潜入夜,润物细无声。”这是杜工部赞美你的诗句,春雨啊,你可知道人们是多么的盼望你呀!

春雷一响,你可来了,无声无息地来了,仿佛是一个怯场的演员鼓足勇气,突然就面向了观众。雨丝如烟似粉,洗去了一切的沉旧:竹林里的翠竹新拔了节,田野里的麦苗换上新装,池边的垂柳也戴上了绸丝般的外套,刚刚绽开的桃花在水雾碎雨中若隐若现,绿莹莹,红润润……

暖融融的雨丝好像一串晶莹透亮的珍珠项链,点缀着黑色的土地,青色的麦苗田,还有远处烟雨朦胧的村庄。春雨,你好像是春姑娘手中的鞭子,抽打着冬天的阴影,驱赶着料峭的寒意。你又好像是冬爷爷临行时的一番话语,告诉人们新的世界的来到,激励着人们去奋斗。你是那样纤细,但又是那样的不可抗拒。你粉碎了坚冰的顽抗,瓦解了积雪的抗御,你把大地母亲那件沉重的“甲胄”化成了袅袅的水雾,潺潺的小溪,滔滔的江水……

柔情的春雨,你多么像一位头戴金色头环的天使。从山的那一边,拖着青色的长裙,笼罩着整个村庄,干渴的大地早已按奈不住,渴望着你的滋润。你终于来了,你缠着绿色的纱巾,在晨雾中新吻着大地,你看,所有的种子都翻个身子,打个滚,揉揉朦胧的眼睛,伸着懒腰打着呵欠,一切都复苏了。

温暖的春雨,亮晶的雨丝又好像是春姑娘手中的琴弦,春风又好像是她那纤细的手指弹奏着一曲自然的交响曲。你又好像是春姑娘手中的绣花针,一针针,一线线,绣出一副完美的春雨戏春图。你温暖,你美丽,你那如丝,如线,如雾的身影出现在世界的各个角落,你听,那清翠的杜鹃叫不正是在欢迎着你的到来吗?

准时的春雨,你可来了。你的来到使人们开始了忙碌的一年,是你吹响了劳动的号角,号角一响,农民就开始下地,拖拉机就发出了欢快的轰鸣,就连那些孩子们都用朗朗的书声欢迎你,是你点醒了那些花儿们,“桃花红,桃花艳,开在那三月间”;“杏花初开春意闹”,这都是你的杰作。

春雨啊,我希望你永驻人间!

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篇2:初中生作文:雨的爱

全文共 714 字

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夜阑卧听风吹,一点一滴在心头。

——题记

这是一个安静的晚上。

夜的安静,太深沉,太阴郁,让人有一种莫名的压迫感,于是我,辗转难眠。

窗外不知何时飘起了细雨,像飘忽的雾,外面的夜,外面的世界,是白茫茫的一片,白茫茫的,像弥漫着雾霭的清晨的世界。

打开窗,趴在窗前,只觉雨轻吻着我的脸,痒痒的,只觉衣襟慢慢变湿了。雨,滑落在脸上,脖子上,手上,像丝的缠绵。

雨,淅淅沥沥地下着,因为这夜的太安静,我竟能听见它与这世界的亲昵对话了,是落在地面的“啪嗒”声,是擦过树叶的“沙沙”声,一切,就像是一个个音符,交织在一起,谱写一曲最美妙的旋律。如此空灵的乐曲,让我陶醉了,沉沦了,在这黑暗的夜里,我竟能看到人们嘴角上扬的微笑了。听雨是与世间的一次无言的凝眸。

于是,雨,不再是李清照所说的“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。”那般多愁善感了,多了一些晏几道的“落花人独立,微雨双燕飞”的意韵了。

雨啊雨,为什么此人总爱给你套上情感的枷锁呢?其实像现在,真真实实,自自然然的,才是最美的你吧。

此刻,雨朦胧,心不朦胧。

有时候,这世界,比这朦胧的雨夜还要苍茫,比这细密的雨丝还要缠绵,那么纠结,那么阴沉,让人无所适从,有时会迷失了自己,就像是自己被套上了情感的枷锁。或因为家人,或因为朋友,有时甚至因为一些无名小事,会觉得世界一下子复杂了。就算我再努力,我还是无法寻找到那一份纯真,那一份简单。

但是,今夜起,再也不会如此迷茫了。

至少我还可以听听雨,感受平滑的心绪荡涤生活的阴沉与复杂,察觉自然带来的心灵的洗礼。那么,我想,就算周围的世界再复杂,自己有再多的烦恼,我也可以释怀些了。

我想,只要有一份听雨的情致,那么,我便可以如庭前花开花落,天上云卷云舒般坦然了。

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篇3:雨的诉说初中生作文

全文共 555 字

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忽然想起,外婆曾说,水下落的声音是它们在讲述着自己的故事。于是我走出家门,步入那个湿润的世界,去聆听它们的诉说

听雨的舞步。

雨滴们在我的伞上,欢快地跳起了踢踏舞,虽然舞步很是柔弱,但它们跳的步步坚定有力。有些更调皮的雨点还跳到我的鞋子上,在我的脚边开出一朵朵精致的小水花,我伸出手去触碰,它们便又在我的指尖旋转起华尔兹了。一滴滴雨点是一个个活跃的生命,它们跳跃的舞步将整个世界都变得灵动起来。

听雨的歌声。

雨滴们落在不同的地方,就唱出不同的歌谣,最最动听的,还是在树叶上的歌。它们欢唱着滴落在原本布满尘埃的叶片上,一边唱一边打落了原先的尘埃。一曲终了的时,叶片又变回了透明的新绿,每一片叶中都仿佛积蓄了很多的滋养,心满意足地微笑摇摆,像是为雨点的下一曲的新歌打拍子。于是雨点们就更起劲的唱起下一首歌,音律高高低低,节奏时慢时快,歌声中荡漾着因奉献而得到的满足。

听雨的故事。

雨水一遍遍冲刷着整个世界,我忽然听明白了——雨,是天空的眼泪。天空无私地将雨滴倾献给大地,虽然不舍,但它仍执着的微笑着洒下泪水。清澈的泪将肮脏的一切冲刷洗涤,把世界冲刷的晶莹剔透;温暖的泪将干枯的一切滋润轻抚,使它们重新获得生的力量。泪水肆意的流,是为了之后能畅快的笑。当雨滴们都各自完成任务的时候,天空就会微笑,笑得湛蓝,笑的万里阳光。

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篇4:那一场雨话题作文初中

全文共 700 字

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总认为滴是天使纯洁的泪珠,而雨声就是天使那充满幸福的歌声,飘飘悠悠的,轰轰烈烈的,各种各样的声音都有。

我最喜欢听雨,每当下雨之时,我便要细细聆听雨声,倾听它带给我的快乐,烦恼,忧愁……当然,我也喜欢看雨、感受雨。

春之雨时,我打把伞到田野中去,倾听雨声,“淅沥沥,淅沥沥”轻轻的,悄悄的。雨滴落在树叶上,雨滴顺着树叶边缘聚到叶尖上。当雨滴越来越大,树叶承受不住它的重量时,便滴了下来。“啪”一声,好脆。当春雨过后,树叶儿绿得发亮,小草也青得逼你的眼。

夏之雨时,我站在家门口,倾听雨声“哗哗哗,哗哗哗”轰轰烈烈地,像在演奏贝多芬的《欢乐颂》。雨精灵的活力真让我想冲到雨中与它们一块嬉戏。“啪”雨水落到地上,又溅出许多小水花,又奔向大地。夏雨轰轰烈烈地来了,又轰轰烈烈地走了,一瞬间,让我看不清它的真面目。

秋之雨时,我坐在窗前,边聆听雨声,边欣赏着张爱玲的《秋雨》,那是一篇令我百读不厌的文章。秋雨之声绵绵的,愁愁的,“玲玲玲,玲玲玲”似乎有一种黏黏的感觉。雨水轻薄薄一层,像雾,像雨,又像风。不知为什么,总有一种蒙蒙胧胧的感觉。落叶随着雨水飘飘悠悠。秋之雨令我无法形容。

冬之雨时,天气显得格外寒冷。雨声我也不太熟悉。我想许多人都很讨厌冬雨吧。但我却例外,冬天的雨多么自由,伴着寒风,伴着雪花,多么热闹,人们都说:“瑞雪兆丰年。”而我却说“瑞雨兆丰年。”

春之雨纯情,夏之雨热闹,秋之雨风采,冬之雨自在,这是我最欣赏的。

许多大作家、小作家写文章时,也总爱写雨。有时以雨为主题。甚至写事时,总爱写雨天发生。可见作家们也喜欢着雨,欣赏这雨。

妈妈说我赏雨浪费时间,我却认为她不懂雨的心,雨的精魂。

赏雨,我的最爱。

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篇5:初中作文:请聆听雨的声音

全文共 768 字

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“唉,这鬼天气,怎么又下了啊!”每当雨滴滴答答地降临到大地的时候,人们都不约而同的厌烦起来。从古至今,人们总是把雨与郁闷、烦躁、离愁等负面心情联系在一起。因此就有了温庭筠的“梧桐树,三更雨,不道离愁正苦”,有了柳永的“远岸收残雨,雨残稍觉江天寒”,更有了秋瑾的“秋风秋雨愁煞人”。可是……

可是又有多少人真正懂雨?又有多少人听懂了雨声?又有多少人想过雨的感受?

一个偶然的机会,我遇到了一个女孩。记得那是一个倾盆大雨的下午,路上的行人都打着雨伞,穿着雨衣,行色匆匆地赶往他们将要去的地方,而我由于出门匆忙,忘记带任何雨具,只好不停地在没雨的屋檐下狂奔嘴里还不停地咒骂老天爷,若不是它下雨,我指不定在哪玩的开心呢,哪至于这等狼狈。“咦,我眼花了吗?”我竟看到一个七岁左右的女孩在雨中又唱又跳,其手舞足蹈的样子着实像南极的企鹅。我跑过去问道:“小朋友,你在干什么呀?下这么大的雨你怎么不回家啊?”“大姐姐,你看着雨多美丽啊,听,它还在唱歌呢!你也一起来呀。”她丝毫不理会我的疑惑,笨拙地拉着我的手跳了起来。“美丽?唱歌?”我脑海中浮现出许多的问号,疑惑地将手伸了出去,好像

……真的好美丽,滴在手上的那一刹那就像一朵盛开的花,还有点冰凉冰凉的感觉,慢慢地闭上眼睛“滴滴答答……”我仿佛听见了乐队敲击乐器的声音,不!那是顶级乐队也演奏不出的音乐,那是雨的专属旋律!渐渐的,我也随小女孩跳了起来,任凭行人投来异样的目光。那是我第一次懂雨。

朋友,请放下手中的工作,关掉眼前的电视,离开发烫的电脑,到雨中走走吧!或者打开紧闭的窗户,让雨丝飘进我们的房门,洗涤我们的心灵。

雨,从来都不是悲伤的代言人,它是人类的angel,它带给我们喜悦、幸福,它用生命滋润着大地上的万物。因为有了雨,我们从不孤单。朋友们,请认真听听雨的声音吧!

[初中作文:请聆听雨的声音

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篇6:下雨初中日记作文大全

全文共 587 字

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在各种天气里,大多数的人们认为,晴天是个好天气,只要是晴天,都会说:“今天天气真好。”

在我看来,夏日的晴天令人疲惫,所以我更喜欢天。

我喜欢雨天,在于雨天的变换。夏季的雨当然就在于它的轰轰烈烈。我曾几次在夏季的大雨中狂奔。这几次狂奔不是因为自己在外,雨又突然地降临而狂奔回家;而是因为我看见轰轰烈烈的大雨降临我故意跑下楼与大雨赛跑。

每次我和大雨赛跑时,那密集不透的雨点倾洒在我的身体上时,我感到激烈而且清爽。所以,我常用在大雨中跑步的刺激来狂热地淋湿自己,从而感到轻松自在。偶尔一次我在雨中仰望天空大叫,随之又平和的回到了家中,这一次发泄也不是常有的事。

每次,雨停了,我也回到了家中,一切又象往常一样的平静。虽然那时我的体力不行了,但淋了一身的雨后却轻松了很多。

我也不知道我为什么会喜欢在大雨中奔跑,也许是我太喜欢雨,太想零距离地冲击雨,最后自己便彻底溶入到这雨的世界里。也许我就跟这雨有缘,因为妈妈告诉我,我出生时在下雨。

不管怎么说我喜欢下雨,雨带给我总是一种清爽、轻松的感觉。

我说过我喜欢雨,在于它的变化。我觉得确实是这样,因为雨能由每个季节找到它所扮演的角色,春雨它绵绵丝丝、夏雨它轰轰烈烈、秋雨它甘露滴爽、冬雨它冷晶清凉。

在四季的雨中,我更喜欢那来也匆匆去也匆匆却轰轰烈烈的夏雨。

“哗”——瞧,大雨又来了,虽然我平静的不想奔跑,但至少现在我得去赏雨了。那就再见了吧。

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篇7:初中作文:那天雨一直下

全文共 584 字

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一群飞鸟从空中闪过。天立刻灰了许多。

夏天就像娃娃的脸,说变就变,晴空万里到雷交加也不过眨眼之间。

乌云缓缓地爬满了兄弟俩头顶的这片天。

“冬,我们回家吧!”夏说,“要下雨了。”

“再玩一会儿嘛。”冬应到,继续在草地上玩耍。

“可是……”夏本来想说回家晚了要挨骂的,可看到弟弟玩的这么开心,话到了嘴边,有咽了回去。

咚……咚……没有太阳的庇护,雷又开始肆虐起来了。想要把着俩贪玩的小男孩吓回家似的,一阵狂吼。

“快走吧,下雨了!”雨滴随着夏的话一起坠落。落在了草丛里,树叶上,孩子们的脸上。发出轻微的啪啪身声。

夏一把拉住弟弟飞快地跑了起来。可野外显得很空旷,没有可以避雨的地方。

不远处,一座房舍出现在兄弟俩模糊的视线里。

“到那儿避一下雨吧,”冬用征求的目光望着我哥哥。

夏白了冬一眼,可还是拉着冬向房舍跑去。

“有人吗?”夏边敲门边喊,可过了很久也没有人回答。

“还好意思说,要不是你,我们早到家了……”

冬向哥哥吐了吐舌头,又立刻向夏靠了靠。

雨越下越大,水沿着屋檐慢慢泻下,像一条水银柱立在了门前,将他们与外界隔开。

“也不知道能下多久,”夏心里想,“父母看到我们满身是水一定又要怪我没照看好弟弟了,说着,向弟弟望了一眼。

冬正咯咯地笑着,并光着脚丫子去迎接屋檐上泻下的水。水立刻从冬的脚背上散开,开出一朵朵淘气的水花。

夏好像也被眼前的景象感染了忍不住笑起来,呵呵,咯咯。

外面,雨一直下……

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篇8:初中生我爱夏天的雨作文

全文共 557 字

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夏天,下是再平常不过了。它总能消除闷热,给人一种清凉的气息。

天气很闷热,花儿都被晒蔫了;小狗趴在地上吐着舌头;知了在树上不停的叫唤;蜻蜓飞得低低的;蚂蚁正在搬家。

突然,一阵大风袭来,把纸片、袋子、还有树叶卷上了天。不一会,乌云从天边涌来,顿时,天空就变成黑压压的一片。闪电从天边划过,如银蛇游过头顶,又如利剑刺破长空。接着,风魔和暴雷一起上,风魔先把小树弄得东倒西歪,连连求饶,暴雷这时也冲过来,不偏不倚正好在我们头顶炸开,“轰轰”声震耳欲聋。

雨怪可不甘落后,急着让那些雨宝宝们降落人间。雨宝宝们落到地上,留下铜钱大小的印痕;打在玻璃上,发出“叮咚叮咚”的响声;落在小河里,溅起小小的水花。

雨越下越大,越来越密,千万条雨丝在天地间织起密密的雨帘,在风中形成白茫茫的雨雾,宛如缥缈的素纱。

花儿、小草喝足了水,心满意足地跳起了舞。路上的行人可惨喽!因为雨下得突然,所以很多人都没带伞,有的赶紧往家跑,可还没到家,便淋得像只“落汤鸡”。有的因为看了天气预告,这会儿便得意地拿出雨伞,可风把雨伞吹成“喇叭”形状,最后一样是被淋成了“落汤鸡”。那些穿了雨衣的人,雨衣也被风吹上去,好像存心跟他们过不去似的。

渐渐的,雨小了,又过了会,雨终于停了。一切都像洗过一样干净,清新无比,暑热也退了,剩下的只有凉爽。

哦,我爱夏天的雨!

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篇9:雨的诉说初中作文

全文共 637 字

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天,灰蒙蒙。,在云端摇摇欲坠。它们撑不了多久的,我想。果然,才过了一会儿,雨就淅淅沥沥地掉下来。雨不大,我很喜欢,决定出去走走。

迎面一阵清风,夹杂着微微细雨。好舒服!虽然是阴雨连绵,却也看到了万物水灵可爱的一面。花朵像是镶嵌上水钻一般晶晶亮,小草则偷偷捡起花儿掉在地上的钻石,学模学样地戴在头上,然后在一旁偷着乐渐渐地,雨变大了,在雨伞上击出有力的节奏,天地间一片迷蒙,仿佛挂上了一幅水帘,让人如同走进仙境一般,是那么梦幻!

可是,一个三轮车的影子却从我眼前划过,破坏了我的想象,在我身后一个小房子的屋檐下停下来。我不满地看了他一眼,他的眼光与我相遇,笑问:“要坐三轮吗?”“不用,谢谢!”一阵沉默。我偷偷打量那个骑三轮的人,发现他竟没有穿雨衣,惊讶之余不免感叹:过生活真难啊!看到他狼狈不堪、满脸苦闷的样子,心中忽然替他难过,他应该也过得很辛苦很不满吧?正当我在思考的时侯,听到一个稚嫩的声音兴奋地喊:“爸爸!”回头,一个小巧可爱的男孩冒着雨飞似地冲向屋檐。刚刚那个苦瓜脸男人立刻笑得跟红枣似的,伸出手一把把孩子抄起来,放在肩膀上,不住地逗他玩。男孩也不嫌弃父亲湿乎乎、臭烘烘,一边拨弄父亲乱糟糟的头发一边咯咯地笑。转眼一看,在屋檐下门内的小院里,一个穿着朴素的女人正撑着伞,笑吟吟地看着这父子俩。雨水顺着屋檐流下,串成珠帘。此时,幸福的光环环绕着这一家人,绚丽夺目。

雨,还在哗啦哗啦地下,这幅动人的图画还在继续,只是少了旁观者,留下目睹这一切的雨向别人诉说这温暖的故事。

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篇10:观察雨天的初中日记

全文共 617 字

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已经进入夏季,每当是大倾盆而至时,便想起雨中的校园。那个洋溢着童年欢声笑语,充满着朝气蓬勃的的地方,是我美好的回忆。

记得是在花开正盛的夏季进入了学校,那是一个小雨稀疏的日子,拉紧父母的手,有着抗拒着这个陌生而又庄严的地方。就在花开花落之间度过了六年的小学学习,在愉快欢乐之中歌唱着纯洁友谊,享受着老师的涓涓教诲,在知识的海洋自在遨游着,和小伙伴们一起畅谈理想。同样,也是一个下雨的日子里,匆匆告别,还是怀揣着抗拒的心情,尽是对于母校的不舍和伙伴的不舍。

再一次进入学校的时候,是上了初中,同样是夏末,爱下雨的时期。喜欢站在栏杆边上望着雨中的校园,静静品味,尽然别有一番情趣。渐渐爱上这夏雨,爱上着雨中的校园。夏日,校园里虽是绿树成荫,树木繁茂的枝叶遮住了耀眼的阳光,几缕阳光不甘心从树叶缝隙之中投射出,地面上落下斑驳的树影。突然,大雨倾盆而至,校园里的一切便被大雨打乱了节奏,噼里啪啦的雨点打在树叶上溅起朵朵雨花。雨越下越大,教学大楼笼罩在烟雨之中,依稀可以看见雨点的轨迹。渐渐地雨停了,空气中弥漫着淡淡的泥土的清香和花朵的芬芳,令人神清气爽,飘然欲飞。在这一个如诗般的.意境之中,短暂忘却学习的烦劳,只是静静将一切的疲惫和困惑随着雨水流逝。

我爱着我的校园,这诗情画意一般的校园。尤爱着雨后的校园,在这如诗的意境中陶醉,学习知识。在花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习相聚;在雨落的日子里,在祥和的意境中沉淀心情,感受自然。

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篇11:初中生作文:雨一直下

全文共 775 字

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轻轻走来的不是风,也不是云。

轻轻走来的更不是天边的彩虹。

蒙蒙??,隐隐约约,只知轻轻走来的是你。

——八月的

雾蒙蒙,雨潇潇,不见树摇,不见花落,更不知细雨蒙蒙。惟有浑然一体的天地间有一孤独的身影久久的伫立在那里。

不知在看什么,想什么,还是在寻找什么。

他,是我,是我,还是我……

细雨一直在下着,永不停息的跳着八月的舞蹈。雨滴虽然没有打乱我的散发,但它洗去了我往日的荣耀;雨水虽然没有淋湿我的衣裳,但它褪去了昔日的忧愁;大雾虽然没有挡住我的视线,但它遮住我心扉门外的旷野。我与雨雾交杂在一起,分不清谁是雨,谁是雾,只能久久的伫立在那里,更不能像雨一样落下,像雾一样飘过,留下一片空虚。

静静的站在那里,因为没有风,所以只能呆呆的。

虽然受伤的心没有将痛苦化作眼泪流下,但是细雨打在脸上,即使是眼泪也没有它那样将我洗刷的一无所剩。

没有记忆,没有喜,没有忧,仅仅只剩微雨中的身影。

模糊的视线中出现了一只被雨打湿羽毛的麻雀,一次又一次的起飞都没有成功,焦急的它依然不停的拍打着翅膀,希望微雨能留一丝希望,让它离开生与死的边缘。我呆呆的看着它,等我有一种帮它的冲动时,它已经消失在蒙蒙细雨中,似乎我想到什么?

冲动打破了寂静,我离开了那里,走向不远方,消失在雨雾交加的八月里。

看到细雨蒙蒙,想到被雨打湿翅膀的麻雀,寻找微雨中的希望。八月的雨,是秋天的雨,是收获的雨。收获的八月,收获八月里的细雨,收获一个失去一切的人应该拥有的一切,收获希望,收获黎明,收获雨后的彩虹。

雨,一直下……

它不知道还好吗?那只淋湿的麻雀,希望你拥有一个温暖的家。虽然你不是鹰,但你同样可以搏击长空。

我,在雨中找到了……

我又一次走进细雨蒙蒙,雨一直下着,我等待暴风雨的来临。因为我选择了努力,让暴风雨来的再猛烈些。因为我选择了成功,因为我属于远方,因为成功属于我的。

收获的八月。雨,一直下……

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篇12:初中作文:那天雨一直下

全文共 773 字

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尽管一直下,却浇灭不掉中国人民因自己祖国能够得到奥运会举办权而自豪,为祖国加油心中锝那股热烘烘的火焰。“中国加油!奥运加油!”中国人民在雨中挥舞着五星红旗,早早的就守候在圣火传递的沿途,用高声的欢呼和一张张微笑的脸庞为北京奥运祝福。

我们一手拿着红旗一手撑着雨伞,走在湿漉漉的公路上,雨水在地上绽开一朵朵水花,像是渴望着圣火的带来,心中的激情无法隐藏。我们全身上下都?雨水,雨伞根本就无法帮我们挡住那轰轰烈烈锝雨。

我们满怀激动地等待着火炬地到来。在那里,我们见到了有许多红色地布条。有一条?美术学院的学生自己亲手画的,啊!多么有意义啊!可无情的雨把他们辛苦的作品冲淡了,那模模糊糊锝字迹还是很让我感动。一阵欢呼声响了起来,火炬手高举火炬,圣火熊熊燃烧着,同雨进行着激烈地斗争,似乎决不低头。我们一窝蜂跟着火炬跑……排山倒海般地人群滚滚地涌?,只要一停下脚步,就会被踩在地上爬也爬不起来,说恐怖还不如说汹涌,气势真的如波涛一样震撼人心啊!

下午去人民广场途中,见到了好些个外国人为中国为汕头加油。有位美国人边走边拍照,把中国人民爱国热情拍了下来,把汕头具有独特的海边风光拍了下来,把他自己对中国汕头的旅行之迹作为留恋。难道能够说战争就是全美国人民的意愿吗?难道能够说全世界的人都不想和平吗?难道能够说人与人之间只有不妥协的战役吗?不是的,今天的外国人让我深受感动。有几个美国女孩站在车上高呼“中国加油”,一路上一直努力用中国话为中国加油!

作为中国人民就更加激情高昂了。有的爬到树上,有的站在楼顶,一路上都是为中国加油,为奥运加油的欢呼声。火炬传递结束了,中国人民似乎心中的热潮还未退,脸上的红旗贴纸不舍得撕掉,手中得旗子不舍得拿起,?激动!?不舍!

不论有多么多么地不舍得,火炬传递虽然结束了,但接下来要迎接地?北京奥运会!让我们继续为北京奥运加油吧!

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篇13:初中写下雨了的优秀满分日记

全文共 489 字

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天气就像一个大家庭,天就是其中一员。滴滴答答……屋外传来了美妙而动听的雨声,哦,原来天空下起了蒙蒙细雨,也许是雨天的特技吧。屋顶地面。一切都变 成了奇妙无比的琴键飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲。一连四天,雨天一直还没回家,它在站岗的同时,它有停过、下过、藏 起来过,可它就是不回家,真是淘气的小孩。

雨天它行成了一幅美丽的图画,无数个水滴快乐地从天上跳下来,像一个从来没出来的小孩子,落到地上还愉快地跳跃着,溅起了一个个水泡。雨下得再大再猛,辛 苦的人们,还是像平时一样认真地干活,开铺的开铺,卖菜的卖菜,上班的上班……因为他们有责任,在他们背后有一个家庭,他们的努力和付出是为了让家人过得 更快乐更幸福。

雨滋润了土地,还滋润了万物,更是滋润了我们的心田。如果你遇到雨天,请别把它拒了千里之外,请别怨它湿淋淋的,真烦人。你可以静静地,听着静静地看着, 你会发现,因为这场雨,我们的水源不会缺,反而多了,然后你会看见,万物都苏醒起来,土壤了绿草探出小脑袋,一望无际,花儿都尽情地绽放,散发出香味。真是美不胜收啊。让你觉得,这世界如此美丽,如此芳香。

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篇14:写雨的初中日记

全文共 635 字

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今天,天空灰沉沉,好像是谁惹老天爷生气啦。操场上的小花和小草都垂头丧气地弯着腰,似乎在向这酷热的天气求饶。我们在教室里也度课如“年”,每个同学都无精打釆地趴在桌子上,听老师讲着让人感到乏味的课文。

“呼”突然,一阵微风吹过,原本十分闷热的教室瞬间变得十分凉爽,无精打采的同学也起了精神,认真地听起课来。“哐哐”,原来这微风“笑里藏刀”,它趁我们不注意的时候,瞬间把微风转换成狂风,“哐哐”地一下把门给关上了。这一关不要紧,可是把我们全班都吓得不轻:女生在尖叫,男生也在尖叫,而老师正在尽力安抚大家。

我往窗外一看,一道白色的闪电从我眼前掠过。紧接着,“轰隆隆”一阵阵雷声在窗外响起,那雷声,犹如鬼哭狼嚎,把全班同学又吓得尖叫声不断。

随后,一滴滴豆大的点从空中落下。刚才还垂头丧气,焉头耷脑的小花和小草瞬间精神了起来。每一朵小花和每一根小草都仰起头来,迎接着这立夏的第一场雨。原本已经威风凛凛的黄角兰树,在雨中更像一个在风雨中顶天立地的巨人。

雨滴也为我们的窗户拉下了一道“雨帘”,下课铃一响,我们都争先恐后地跑出教室,趴在拦杆上来观赏雨。我把手伸到拦杆外,不一会儿就接到了几滴雨水。我把雨水捧在手心里,就像看宝贝一样看着它。我把雨水小心翼翼地带回教室,好奇的打量着这几滴钻石似的雨水。雨水全身晶莹剔透,就像大自然经过精心雕刻出来的钻石。

雨来得快,去得也快。不一会儿,雨停了。天空又露出了它雪白的脸蛋。鸟不飞了,狗也不叫了,小学生也在认认真真地听课了,一切又恢复了原来的寂静。

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篇15:下雨初中日记大全

全文共 685 字

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天,是一个变化多端的人。时而晴,时而。而最有情调的,就是雨天。小雨,像是一种初见,大雨像是一种悲伤的离别。又一次的小雨,就仿佛是回归。那么细腻,那么惆怅,而暴雨,就是释放,那么的自由!我和雨天的故事,还要从篮球说起。

那是我们第一次打篮球,我和书畅、奕晖、涵涵四个人去找老师借球。那一次的小雨名字叫“开始”,天渐渐昏暗,开始下起了绵绵细雨,我们都很好奇:雨中运动是什么感觉?于是我们开始运球。雨像蚕吐丝一样,轻轻漫漫地飘落到地上,篮球则重重地砸到了地上。两者刚柔结合。忽地,我觉得粘人的细雨有了活力,笨重的篮球也添了几分轻盈。这一次的毛毛细雨。让我们开始爱上了篮球。

渐渐的,我们会经常聚在一起练习。这天偏偏多变,经常在我们练球时下雨。那一次的雨,名唤“坚持”。那一次,不是毛毛细雨,而是微微小雨,我们只好几个人打伞,一个人投球。过程中,雨滴打在三人的小伞上,而球也落在布满雨滴的地上,溅起一片一片水花,时而溅到球架上,时而溅到我们身上。篮球就像一个调皮的孩子,在雨地里撒欢。

我们不论晴雨,坚持练球,一晃就是一个春秋冬夏。那是我们最后一次打球,老天有意,故意下起大雨。那天的雨,名叫“收获”,也叫做:“自由”。那时的我们,早已技术娴熟。于是我们穿上防雨外套,打起了球。球被雨淋湿了,地被雨水浸泡了,可这丝毫不影响我们打球。伴着大雨,我们在操场上尽情地打球。脚步声、球声、雨声,还有时而响起的雷声响成一片,仿佛是一首动听乐曲,而这歌曲,歌颂的是自由!

没错,这就是我和雨天的故事。每一场雨,每一滴雨滴,每一条雨丝,都在描绘着属于它自己的故事。

小雨、大雨、暴雨……这,就是雨天。

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篇16:雨的初中生日记

全文共 681 字

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灰色的天空还飘着丝丝细,这样阴沉的天总是让我的情绪快乐不起来。地面泛起的水气小世界变得模糊和黯淡了。我打着伞,迈着慢悠悠的脚步,无所谓地踏着天桥上密布的水坑,向车站走去。“这桥铺得也太不合格了!”想起刚刚和朋友闹过的矛盾,这天的一切被我看起来都那么不顺眼。

雨下得更大了,好不容易等来一辆车,我挑了个靠窗的座位坐下。把伞折起来,放到了书包侧袋里。

“没买票的乘客请您买张票!”陌生的声音和熟悉的话语在耳边响起。我习惯性地抬起头用目光寻找那蓝色的身影。这天的“它”是一位挽起头发的中年妇女,面带笑容盘子似的发髻用一根簪子别在脑后,看起来干练而清爽。只是一只蓝色的袖子不知为何湿得透透的。被浸成了深蓝色,与其它的部分显得极不协调。我不禁有些奇怪。

车要并线了。她忽然一把拉开身旁的车窗将那只深蓝色的手臂伸出了车外,并用力前后挥着,之后,又探出了头去:“车辆进站,请注意安全!请注意安全!”我待她再回过头来,缩回手臂,碎发上的水痕已凝成了一颗颗的水滴,正顺着发绺向下流着,而那只袖子,也几乎能够拧出水来。我最后明白了那些水印的来历。而她,还依旧面带笑容,收费、撕票。

下了车,那蓝色的袖子和带着水痕的碎发依旧在眼前一遍又一遍地出现。或许,这雨,对于她的工作来说是和一种挫折。可是,这并没有让她用心的心态受到臬的打击。我们不能用消极的放任的心态去对待生活中的一个又一个水坑,而就应从充满期望的向上认真的一面去看待。那段暂时出现裂痕的友情也应如此吧,只要用心主动地去修复,我们必须会合好如初!想到这,我轻轻地推开了手机的滑盖。

雨啊,多谢你,给予了我这重要的启迪!

下雨天,真好!!

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篇17:初中生作文:雨的爱

全文共 455 字

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窗外,仍在淅淅沥沥的飘洒,不过小了许多。苍松翠柏格外的鲜艳,一切都清爽了!大自然啊,让我变成雨吧,让我无拘无束的飘荡,徜徉。

我来到农家小院。不远处,这小院的主人正在耕作。啊,碧绿的菜畦,我情不自禁的扑上去。吸吧,吸吧,愿我这甘甜的水,能滋润你们干渴的嫩芽。长吧,长吧,愿你们在秋天又肥又壮,让你们的主人喜获丰收。

望着农民们喜逐颜开的脸,我恋恋不舍地离开了农家小院。咦,下面湖光山色,美不胜收。近了,几位挂着长长胡须的老人,正在悠闲的垂钓。我贴近水面,鱼儿,鱼儿,快上来吧,一定会让老爷爷笑哈哈,乐呵呵。鱼儿们听到召唤。“快拉,上来了,”老爷爷笑了,“今天又收获喽!”

我心满意足地离开,在教室窗边徘徊。一位老师正在讲台边走着,朗诵着千古佳句;“随风潜入夜,润物细无声。”啊,只不是在说我吗?我从门缝中挤进教室,给他送去阵阵清凉。安心上课吧,老师。

最后迎接我的是河流。他向母亲一样对我说;“来把,孩子,投入我的怀抱吧,给人类送去清清的水吧!”太好了,为了我深爱着的人类,我化为江海中的一滴滴水,静静的流淌,流淌。

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篇18:关于下雨的初中日记

全文共 597 字

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黑云翻墨未遮天。

蝉鸣终于不似先前的亲切,变得聒噪起来。愈来愈沙哑,愈来愈惊慌失措;尔后,又无助地呐喊,似乎陷入了前所未有的绝境。旋即,又振翅欲飞;倏地,却无力地掉落在地,连声响儿都没有。

放在茶几上的水杯,本还有半杯水;但它似乎慢慢地减少了——又似乎没有。纵使水珠不忍消失,拼命往底钻,还是无可奈何,只觉得自己的身体变轻了,在上升;忽的,化作一缕青烟,缓缓弥散。等到满头大汗的小伙子端起水杯,才发现杯中已无甚水。

渴啊!少年冲到水龙头前,“咕嘟咕嘟”猛喝了几口,还嫌不够。实在忍不了了,就用水洗了个头——但那又能起到什么作用呢?只需坐在门槛,不消一时,头发就有干巴巴的了。望着即将融化的柏油马路,他只觉得身上的每一个毛孔都大张着嘴,声嘶力竭地呼喊:“我要呼吸!我要呼吸!”

一股热浪袭过,路边的小草随之蔫下了脑袋,无精打采,容貌尽去,导致小花也失去了往日的明媚;树上的绿叶打着卷儿,毕竟丢失了绿的色彩,枯黄得像贫瘠的土地;集市上的水果更是损伤惨重,水分流失,惹得商人咬牙切齿,怨声载道。

蜻蜓飞得更加低了,越飞越慢,最终停在一棵干枯的莲蓬上。莲瞬时栽了下去;水位明显下降,鱼儿却拼命往上钻,仿佛已经透不过气儿来了。

一片死寂。

纸张就在即将燃起的时候,只觉身上滴下了一滴冰凉凉的东西……

于是,大街小巷,一把把纸伞多了起来,欢乐跳舞;池塘边,一大群男孩洋溢着微笑,吃惊而又略带喜悦的拾捡着胖鱼,一条,两条……

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篇19:初中暑假优秀作文:雨的哭泣

全文共 400 字

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乌云一点一点吞噬着天空,残风碎碾着晨露匆匆降临。蓦然间。在哭。那么张扬、那么畅快、伴随着几声呐喊,想必心头的不爽也宣泄的差不多了。

几些雨,模糊了泪;几些雷,压抑了哭。诗人的心,使用水做的吧。在几些天里,懈了心,静静聆听雨声。随之忧伤笼罩,如涟漪般圈圈散去,一时间支离破碎。荡漾!看不清其中的丝丝缕缕,迷蒙中,无奈!

那个被风吹过的夏天,让雨冲涤的空白。闷闷的,我倚着栏杆看雨落。点点滴滴,诉说着一个个故事。无形无色,却胜形色渲染。眼前一片绿,装点生命,让我安然地笑了。身后只是过去,何尝想太多。雨悄然落泪,拉扯着情绪,重复着悲伤。

雨,就这么一直一直下着;天,渐渐黯淡下来。冲着天际看,猛然发现哪有天际存在?剩下的,是看不透的延续。弥漫着憧憬,幸而还有希望。

房檐下的雨跳跃,聆听雨的哭泣,就算再伟大的贝多芬也弹不出这样的曲子吧!我起身,在记忆中穿越,理着自己复杂的情绪。

风卷残云伤满地,雨初放晴醉人哀。

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篇20:初中作文夏天的雨400字

全文共 639 字

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悄然的,轻轻的,今天那夏天,是一把金钥匙,她趁你不留意,把小暑的大门打开了。

夏天的雨,是七彩斑斓的。她有一盒绚丽多彩的颜料盒,用画笔描绘我们这个美好的世界。那支用眼看不见的彩画笔,画在了浓浓的柳树上,柳叶那绿色更鲜艳了,绿得鲜亮,绿得灼你的眼。她画在了绚丽夺目的花儿上,花儿的美丽更加诱人了,色彩更靓丽了,她十分幸福快乐地沐浴着夏天的甘露。美丽的花朵在夏雨中高兴得手舞足蹈,翩翩起舞。

夏天的雨,很密、很密,今天,我透过了窗户,欣赏雨中的美景,静听下雨的歌曲,“淅沥沥······”伴着甜美的音乐,我一眼望见那印在水中的垂柳和百花,如果今天李白诗仙看见了这幅动人的画卷,谁也猜不到他会作出多么美的名句。

夏天的雨,如牛毛,像绣花针,似断了线的珠子,更像夏姑娘巧手织成的轻纱。雨似纱,蒙入大地,多像云雾迷蒙!绿莹莹的草儿,在雨的滋润下,在微风的轻拂下,点头频频,微笑重重,远看成为一片绿海,扬起感谢夏雨的波澜。它们身上的一颗颗晶莹剔透的“珍珠”,比那晨间露珠更多一丝亲切。雨中漫步的人真有几番洒脱,他们一手撑伞,一手摆弄着什么似的,更引人的却是那一把把花伞,都像赶集似的聚拢来,成为一片片伞花,也仿佛许多小姑娘徐徐张开的花裙子。

夏天的雨,依然下,汇成了一条小溪,淙淙而流,风拂漾波,涟漪还闪着几丝白光,让你联想出一种神秘的境界。

夏天的雨,你为我的家乡增添了秀色,增添了诗情画意;你带给了我欢乐,带给了我无限的快乐,让我的家乡和我的心灵都好似童话中的仙境。

[初中作文夏天的雨400字

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