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二年级 日记 打羽毛球通用20篇

感恩是一个十分简单的词汇,是一个几笔便可以写完的词汇,但试问又有多少人能做到呢?下面是小编整理的感恩的作文,欢迎阅读。

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做游戏的日记二年级

全文共 252 字

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我很爱玩游戏,我玩起游戏来,像一只无忧无虑的小鸟。

我爱玩的游戏有老鹰捉小鸡、说水果名、跑跑抓,其中玩的游戏是跑跑抓。跑跑抓这个游戏的规则很独特,玩的时候先追别人,接着抓住他,然后他来捉我,我们必须遵守规则。每次我追他们

的时候都会大声喊:“大家快跑,我很快就会抓住你们了!”这样他们就吓得双腿发软,而我却高兴得大声笑。这个游戏如果胜利了,很让人开心;如果失败了,会让我有提高跑步速度的_。

游戏能带给我快乐,带给我信心,也能带给我勇气。在今后的学习和生活中,我会一如既往地爱游戏、做游戏,让游戏启迪我的学习。

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篇1:华山日记二年级

全文共 496 字

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在一个春光明睸的星期天,我们坐着去西华山的班车,兴高采烈的到达了目地地。

在我们向西华山的山顶的路上,我们班上的同学都欢声笑话,其它班上的同学也一样。我们在路上看见了农民伯伯、叔叔和阿姨在太阳的强烈的光线下干活,他们一个个为了养活自己的家人,他们辛苦也不算什么。在看着他们干活,我都想起了我在老家背玉米的情景。

我们在一条像一条长龙的路上,我们走了好久,终于到了——西华山山顶。在西华山,第一眼就看见了大大的池塘;第二眼就看见一个宽阔的广场;第三眼就看见了一座又高又大的大楼。

过了广场,我们来到了梨花园。在梨花园的小路上铺满了梨花,有一个同学说“这里有好多的梨子啊!”我们班上的同学都笑了起来。大家笑了一会儿,老师说“我们去梨园去吃中午饭”。大家说“好!”在我们一起吃中午饭时,我们拿出了好多的零食。中午饭吃完了,老师让我们走了。没想到,我们又回到了广场。在广场上,我们惊奇的发现了一位老奶奶很多东西。没想到才走了一会儿,老奶奶的儿子回来了,把东西都拿走了,没有留一点吃的。我们又给老奶奶一些吃的,突然一个“二(1)班集合的声音传了过来。”我们东西藏了起来就走了。

回到家里以后,这件事我非常难忘。

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篇2:二年级愉快的暑假日记200字

全文共 360 字

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暑假期间,我跟随我的亲人们一起去机场坐飞机,到物产丰富,四周有蔚蓝色的大海围绕,而且岛上还有鲜花、绿树、青草、高山的海南岛!爸爸告诉我,海南省有海口和三亚两个市。也就是我们的目的地!

到了那里,你看见那种种情景,享受着天空和大地的美丽,你仿佛就像一只小鸟,在自由地飞翔!在岛上,那一颗颗苍天大树,犹如一把把巨大的伞,为你遮阳。那一片片蔚蓝色的大海,上面飘着洁白的云彩,好像是在天空中一样,享受着蓝天白云之间的美!

到了海边,一阵阵轻微的海风,吹拂在你的脸上,海水轻轻地拍打着你的脚,让人感觉到这里的一切都是属于你的。

而且,在海洋深处,还有着许多在我的家漯河所没有的鱼。有的身上布满了彩色的条纹;有的像一把刀,锋利无比;有的全身上下插着许多扇子,游起来飘飘摇摇的;还有得像一个足球,圆溜溜的,好玩极了!

海南,你可真是漂亮啊!

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篇3:四年级打羽毛球的日记

全文共 442 字

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暑假期间,我和爸爸经常在吃完晚饭后,到烈士陵园的广场上去打羽毛球。在这里锻炼身体的人可多了,有慢跑的,有溜冰的真是热闹极了!

有一个星期六的晚上,吃完饭以后,太阳偏西了,气温还是那么热,我和爸爸来到了烈士陵园进行了一场羽毛球比赛。

我定的比赛规则是:爸爸不允许打扣球,我可以打扣球。我们开始打球了。有时候我趁爸爸不注意,打一个扣球,把爸爸打得措手不及没接着。“好球!有进步!”爸爸赞叹我说。我心里美滋滋的说:“谁叫你小看我的呀?输了吧!哈哈哈哈!”“看来还是不能轻敌呀!”爸爸哈哈大笑的说。

爸爸发了一个球,我们打了十几个来回,我打了一个扣球,爸爸把球轻轻回了过来,我打了一个扣球,爸爸又接到了,这时我对爸爸说:"妈妈来了!妈妈来了!"爸爸一身,我就把球扣了过去。

这时,天色已晚,爸爸说:“今天到此为止,改日再打吧!”我说:“那好吧!”最后的胜利属于我!我们就高高兴兴地回家了。

啊!今天我和爸爸打球真快乐呀!打羽毛球真是好处多多,可以强身健体、培养意志、陶冶心理,还可以增强我和家人的感情。

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篇4:二年级美丽的校园日记怎么写

全文共 498 字

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我的校园生活是丰富多彩的,她让我快乐,让我伤心,让我充满自信,它更让我认识了许许多多的朋友。

记得刚上初中的时候,天气阴沉沉的,但对刚升入初中的我们对任何事物都充满好奇,因此,什么样的天气都影响不了我们的好心情。

记得上次来二中,还是陪姐姐来看考号,一晃将近三年了,如今的二中更是一片生机,二中是所有家长心中理想的中学,他们希望自己的孩子能在二中成为有用的人。

刚来这个班,我的心里有一种奇妙的感觉,是以前从来没有过的,到底是紧张,兴奋还是其他,我也说不清楚。

紧接着,我在这个班认识了一个女孩子,她是我在这儿的第一个好朋友。和她一起聊天感觉十分轻松。在这个班里大家心里多多少少都有一些青涩,只要有好的对待他们,一切都会很好。

文化长廊更是我们享受学习欢乐的地方,同学们像一匹匹饥饿的狼,如饥似渴的吞噬着文化的精髓,知识给予我们欢乐,知识将改变我们的命运,校园各处都洋溢着欢乐与心意。

当我们漫步在那弥漫着书香的校园中时,我们更应该坚持,让我们带着我们心中那纯洁的心,在线原理,在碧海蓝天下去拼搏,去奋斗,去打造我们人生中的最亮点,去开创我们美好的明天。

让我们一起努力,在这片美丽的校园留下我们最美好的篇章。

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篇5:有关二年级空调的日记400字

全文共 408 字

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201X月X日 星期X 晴

“噢,我家买空调了。”随着我们热烈的欢呼声,爸爸和那个送空调的师傅把空调抬了进来。我正高兴,妈妈也回来了。那师傅就让妈妈给空调的钱。妈妈温和地对那人说:“我先给你两千元,剩下的安装好再给你。”可那人一听却不乐意了,说了一大堆我们不爱听的话:“…不安装了,少一个子儿都不行,不然你还送到‘国美’去。”妈妈耐心解释:“那也该让我们试试它的性能,是不是呀?”“是,可我一会儿还要去取货呀!取货的时候得把你们空调钱带回去呀!”妈妈还是据理力争……那个人实在不耐烦了,只好说:“你先打个电话给老板,实在不行,你就把钱给我。”妈妈一口答应了。电话是打好了,可那个老板根本不讲理,就是不行。妈妈又咕噜咕噜说了一大堆话:“哪怕你在我这吃饭,等师傅把空调安装好了就给你钱,这总行了吧?啊!”……

过了一会儿,那个人终于说:“我以后返过来的时候来收钱吧!”

这场风波终于结束了。啊!我多么希望再来一次这样的风波呀!

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篇6:二年级日记重阳节

全文共 305 字

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每年的农历九月初九日是重阳节又叫重九节,晒秋节、“踏秋”,中国传统节日。庆祝重阳节一般包括出游赏秋、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。

今天,我和奶奶去看望敬老院的老人们。记得以前我的太太就在敬老院,不过我的太太在前几年与世长辞了,我觉得敬老院里的老人们很孤独。

敬老院的老人们都很孤独,有的老人们就在自己的房间里在忙着自己的事情,我有时候会和爷爷,奶奶们聊聊天,谈一谈我在学校的趣事,唱着动听的歌曲,跳着欢快的舞蹈,老人们就在旁边笑嘻嘻的鼓掌……就这样我在敬老院愉快的过完了一天,我很开心,我喜欢和老人们在一起聊天,唱歌跳舞给老人们看!

我希望以后,不光是重阳节,只要有时间就会来看望老人们!

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篇7:观察动物的二年级日记200字

全文共 258 字

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201X年X月X日 X天

外婆家养了一只小猫。黄白相间,两种颜色配在一起像斑纹,非常好看。我非常喜欢它,还常常捉弄它。

一天我和哥哥逗小猫玩,小猫一不小心掉进了水坑里,小猫mimi地叫,仿佛在喊:“救命!救命!"我和哥哥着急了,赶紧叫外公,小猫被外公捞上来了,它浑身湿淋淋地,身子在发抖十分可怜。我用毛巾抱住它,清理它身子。他像婴儿一样,乖乖的让我摆弄它。小猫长大了,只要我们去外婆家他总是远远地躲着我们,怕我们去捉弄它。外公说小猫最近常常抓老鼠是个好警察,你们不要吓跑它,从此我们都爱护它,它成了我们家个个喜欢的宠物。

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篇8:二年级打羽毛球的日记怎么写大全

全文共 446 字

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星期五晚上,爸爸妈妈带我去羽毛球馆打羽毛球。

一进羽毛球馆,我就看到许多伯伯激烈地打着羽毛球,跳跃、奔跑、挥拍等动作连续不断,羽毛球一会高、一会低、一会靠前、一会靠后,他们汗流浃背、挥

汗如雨,现在虽然是深秋,天气很冷,但是他们都只穿着夏天的短袖,有的伯伯甚至光膀子了,呵呵,看到他们激动的样子,我就好想打羽毛球了,我和爸爸妈妈找

了一块场地,因为妈妈打球的技术不高,我选择和爸爸打对手,我眼睛看着爸爸,拿着球对好球拍,“啪”,我挥拍一下,球飞过去了,过网了,可能因为我个子矮

的原因,我的球不高,爸爸判断失误,竟然没有接到,哈哈,一开始我就赢了一球,我和爸爸连续打了两场,爸爸夸我技术高,我心里很高兴,但我还是对爸爸说还

有比我技术更高的人呢!这个馆就有很多呀,旁边一位伯伯还夸我谦虚,妈妈也非常羡慕我,从妈妈的眼神就可以看出妈妈对我的表现很满意。我们大概打了一个半

小时,出了好多汗,我们依依不舍地离开羽毛球馆,带着满身的汗水和运动之后的快乐回家了。

今天晚上的羽毛球运动,我很喜欢,我以后要多多参与。

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篇9:一年级打羽毛球的日记怎么写

全文共 636 字

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水滴石穿,磨杵成针,这些都表明了坚持的力量。在日常生活和学习中,我们都会遇到不同的困难和挫折。我们是勇敢的坚持还是畏惧的退缩呢?

在我学打羽毛球时,就遇到这样的选择。刚开始时,我暗暗地担心:我那么怕球打到脸上,肯定学不会。妈妈耐心地教我,先用左手拿着羽毛球,右手握着羽毛球拍,在松开羽毛球的同时把右手的球拍用力地拍向羽毛球。我按照妈妈的说法去做,尝试把球发出去。但是,我试了很多次,都无法用球拍打到球。我垂头丧气地耷拉着脑袋。

景阳冈上遇猛虎,哪想当武松啊!正准备放弃时,妈妈好像心有灵犀似地对我说:“困难最喜欢怯懦的孩子,而看到意志坚定的勇敢者,它会吓得魂飞魄散,逃之夭夭。你要做勇敢的孩子吗?”“谁不想做勇敢的孩子?!”我不服气地嘟起嘴来。“好!那就让我看看你到底有多勇敢?”

妈妈的激将法果然凑效,我不知不觉就上当了。经过一次又一次的努力练习,我终于能熟练的掌握发球的技巧。妈妈又教我如何接球,这次,由于吸取了发球的教训,我很轻松就学会了。

最后,妈妈给我来了一次“考试”:要我发十个球再接十个球。我听了,既紧张又兴奋。我深呼吸,努力地让自己平静下来,然后闭上眼睛,默默地把动作在脑海里过了一遍,像走向考场的考生开始了“严峻”的考验。总共二十次的接发球,我居然成功地完成了十八个。我高兴得一蹦老高。连平时严肃冷静的妈妈也情不自禁地露出了笑容,竖起了大拇指。

在回家的路上,妈妈亲切地对我说:“你有没有发现,困难就像弹簧,你弱它就强,你强它就弱。坚持就是胜利,因为你坚持了……”

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篇10:小学二年级暑假日记

全文共 254 字

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暑假里,爸爸妈妈带我到孤山去玩了!

到了那里,我看到西湖里有许多粉色的荷花。荷叶圆圆的浮在水面上,几多美丽的花和几支喇叭形的莲子把西湖装扮的更加迷人!妈妈笑着说:“这就叫出污泥而不染。”

我们在孤山上看到了一只全身长着小刺的虫子,爸爸告诉我这种虫子身上的小刺是有毒的,人如果碰到它,皮肤上就会长出许多小泡,千万不能碰它!

我们又到了吴昌硕纪念馆,看到他的许多作品,尤其是他的国画。他画的鸟在飞,鱼在游,花在开放,每幅画里的东西都跟真的一样,栩栩如生!我在想,要是我能画得这么好,就必须付出更加多的汗水和努力,加油!

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篇11:二年级日记

全文共 344 字

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美好的一天开始了,做作业去喽!

没错,我的作业还没有做完。

其实从暑假开始我就已经计划好了:从今天【7月16日】开始做的话,我想想呐。。。。哈!8月3日可以做完,还可以玩那么久!

唉!想象总是那么美好,你懂得。

今天一大早,小小胡【拒绝暴露真名啦】就给我打电话了,她说:“小张【她就这么叫我】,你的作业做完了没?”“你先说。”我回答到。“唉,我莫有做完!”“哈哈哈哈哈······”“你··你笑神魔【什么】!你嘞?”她有点不服气了。“哈哈哈嗝。。。莫有。”我吸了一口气,说。“那你打算怎么办呢?”她问我。“继续做呗,难道还凉拌啊!”“想象总是那么美好。”“是啊!”

唉,不说了。今天这个日记就2年级水平吧【其实我是五年级的,随手一写。为了让做作业的时间多一点而已】,不说了,我还要做作业呢,886!

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篇12:四年级打羽毛球的日记怎么写

全文共 525 字

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今天,我在家门口的空地上散步。突然看见妈妈拿着一副崭新的羽毛球拍走了过来,对我说:“苏敏,我们来打羽毛球吧!”

“哇塞,我在看电视的时候,早就看到中国的羽毛球王子——林丹在球场上威风凛凛的模样,要是我可以的话,那……”

“好呀”。我满口答应。

我们先在中间画了一条分界线。我摆好姿势,把球向高空一抛,用了吃奶的劲儿一挥,然后等妈妈把球传给我。可是妈妈并没有传球给我,而是我自己被羽毛球砸了一下。原来我刚刚没有击中,我恼羞成怒,“我就不信,我治理不好你这个破球!”我又把球往上一抛,瞄准好球的位置,使劲挥了一下。球是击中了可是却没过线。我本来以为打羽毛球是小菜一碟的,没想到这么难。这时,妈妈走了过来,耐心地教我发球、接球,经过一次又一次的努力,三脚猫的功夫有了。我胸有成竹地对妈妈说:“我们再来比一场。”我用举起拍子轻轻一拍,球在空中划过一道美丽的弧线。我时刻不放松警惕,反手一击,球又被抛到了高空。只见球在空中忽高忽低,忽上忽下,时而像流星,时而像飞舞的舞蹈演员,时而又像杂技演员在耍杂技。就在这时,树上飘落下了几片树叶,妈妈的注意力分散了。我趁此良机,用力一挥,果然,妈妈招架不住了,等她反应过来,球已经平稳地降落了。我忍不住哈哈大笑!

打羽毛球真好玩!

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篇13:夏天景色日记二年级400字

全文共 434 字

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201X月X日 星期X 晴

夏天来了,绿色满眼,又是一个生动的夏天。

夏天的骄阳十分炎热,就像火碳一样,很刺眼。夏天的风也热热的,感觉不到凉爽的气息。夏天也是个多雨的季节,夏天的暴雨细细密密的,像硬币那么大,低头一看,哇!地面的雨水像河一样,在市里的马路上看到了土黄土黄的一片汪洋。

夏天的山,崇山峻岭,连绵起伏,非常壮观,真是山清水秀!夏天的树非常茂盛,郁郁葱葱,也是乘凉的好地方。夏天的草长得很高,都没过我们小朋友的头了,真惊奇,小草一点点生长,变得越来越茂盛。

夏天的花非常鲜艳、烂漫、缤纷,玫瑰、百合、马兰等等,尤其是马兰花,有比钢笔水还要深的蓝色,非常好看,庄稼长势喜人,玉米又高又大,小麦也已经长高了,看到了这幅画面,简直太美了!

小动物们都在享受夏天,繁育后代,蝴蝶翩翩起舞,蜻蜒游戏水上,蜜蜂采集蜂蜜,真是一个浪漫的夏天。

夏天很炎热,很多小朋友不喜欢玩,也有很多小朋友玩一玩游戏,写一写作业,也可以乘凉、游泳等。

夏天,你真美啊!你是一只五彩缤纷的蝴蝶,我爱夏天。

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篇14:三年级打羽毛球日记的怎么写大全

全文共 500 字

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每当看到别人打羽毛球,我就羡慕,想打。最后爸爸给我买了一副羽毛球拍和羽毛球。我很快完成了作业,和父亲一起去打羽毛球。

我假装拿起羽毛球拍,做一个“老手”的姿势,象征性的用羽毛球拍拿起羽毛球,用羽毛球拍向前挥。羽毛球并没有像我希望的那样变成抛物线,而是直落地面。“你发球不好,怎么能和我打?你好好练习发球!”我父亲给了我粗鲁的教育。虽然有点舍不得,但也只能用头皮练习上菜。我反复练习发球,但每次结果都一样。没有任何进展。我有点失落,以为:只是发球。有什么好练的?站在一旁的爸爸受不了他的脾气,说:“你练不好,自己想办法!想都别想就练!”就这样,我日复一日的练习,终于可以打羽毛球了。

现在,我和爸爸打羽毛球的时候,我总是可以自由发挥。比如球离中线很近,我要快速前进,把球捡下来捡回来。再比如,球离中线很远,脚要向后交叉,然后尽力把球打回去。玩危险球的时候,大脑要反应快,不要慌,要让步子更快。我不是纸上谈兵的赵括!这是我通过经验总结出来的。

通过打羽毛球,我明白了,只要肯动脑,有毅力,不慌不忙,学习任何技能都可以成功!学无止境。下次该学什么?要不是滑板?如果不是自行车。还是不带游泳圈游泳?我有那么多要学!

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篇15:五年级写打羽毛球的日记

全文共 570 字

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人人都有属于自己的拿手好戏,我的拿手好戏是打羽毛球

要说这拿手好戏是怎样练成的,那就得要从我二年级时说起了。那时,我还是一个只是对羽毛球感点兴趣的初学者,在闲下来时,经常去看领居家两个人打羽毛球,望着他们那潇洒挥舞球拍的样子,不禁羡慕起来。有一次我实在忍不住,便向邻居挑战一下能打多少个来回,结果惨不忍睹。自那以后,我闲暇时间,开始向邻居学习羽毛球技术,之后越来越熟练,在我五年级时,甚至可以和他们其中任意一个打上十几个来回。

羽毛球水平提高了,我就常找对手练习。四年级的一次同学聚会时,我就和班上另一个羽毛球打得好的同学来了场友谊赛。虽说是友谊赛,但我们都竭尽全力争取胜利。第一回合开始了,我将球发出去时,羽毛球在空中划了一道优美的弧线,飞快的向对面飞去,对手用球拍将球往上方一拍,羽毛球先来了个高空旅行,很快又来了一个俯冲。我立马来了个杀球,可对面那同学哪会那么容易就失败,他反手一个接杀球,但没料到我会来一个扑球,于是他输了。第二回合开始了,他首先发球。虽然他发球很快,但我也是万万没料到,他居然上来就是一个高远球,球飞到了我最不容易防守的地方,我应对的稍微晚了一些,就输了。望着落在地面的羽毛球,叹了口气,准备开始第三局······

我的拿手好戏不仅锻炼了我,还促进了邻里之间的关系,增进了朋友之间的友谊,令我拥有了与别人不一样的童年!

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篇16:关于二年级的校园日记大全

全文共 315 字

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我的学校是羊山新区第五小学。

一走进宽阔的校大门,就是一条笔直的水泥路。路的左边是一栋高大的白色教学楼,有四层。那是我们学习和老师办公的地方。右边是花圃地,种了很多树和鲜花。其中有一颗柳树,比教学楼还高。还有假山,湿漉漉的山上布满碧绿的苔藓,假山下面是水池,里面有小鱼和蝌蚪,它们在水中快活地游来游去。假山的旁边有两只漂亮的白天鹅雕塑,展翅欲飞的样子。花圃地一年四季,鸟语花香。再往前走,就是操场,操场上有红色的塑胶跑道,跑道上还镶嵌着一圈圈白线,远远看去,就像一个巨大的扁形棒棒糖。下课了,或者是上体育课,同学们在操场上那个跳皮筋,打球,踢毽子,平时安静的操场霎时热闹极了。

这就是我们美丽的校园。我们在这里快乐地学习,快乐地成长。

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篇17:四年级写打羽毛球的日记

全文共 581 字

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每个人的课余生活中,都有一件自己喜欢的事,而我最喜欢的事情就是在家门口的大广场上打羽毛球

记得每个周六的傍晚,我都会和姐姐在广场上打球,而且有的时候我们姐妹二人还会小小的切磋一下。

这天,我和往常一样在空无一人的广场上打球,只见姐姐兴致勃勃的跑过来对我说:“妹,咱们好久没有在这儿比赛了,看,我把姑姑叫来了,要不让她做裁判,我们比赛吧!”“好啊!”我兴奋地叫道。

“比赛规则还是跟以前一样,谁两球没接到就算输,比赛总共分为三局!”说完,我立刻将左手中的球抛在半空中,然后用右手里的羽毛球拍迅速把球打了出去。姐姐也及时反应过来,立马把球还给了我,我们就这样打了十球左右。突然姐姐打了一个很高的球,球的高度超过了我的身高,所以我没有接到,姐姐一脸得意洋洋。接着只听见姑姑喊道:“比赛暂停,郑紫函一球没接到,开始第二局。”哼,下一局我一定会赢。

于是,第二局开始了,因为上一局是我输的,所以是姐姐发球,只见姐姐将球朝我打来,我也使出全身的力气把球打了回去,姐姐也没接到。Yes!最后,我们的决胜局也来了,我将球奋力一挥,却被打了回来,就在我们僵持不下的时候,广场上突然来了好多人,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、大妈、大伯全来了,非常热闹。他们也奋力的喊着“把球给打回去。”“快点接球。”之类的话。在他们的喊叫中,我一不小心打空了,输了比赛。

打羽毛球,让我的课余生活变得充实、快乐。

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篇18:二年级学打羽毛球的日记

全文共 530 字

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中午吃完饭,我和孙同学、岑同学到体育馆练习打羽毛球(其实我并不会打羽毛球,是孙同学和岑同学教我的)。到了学校的体育馆,我们才发现这里已经站满了人,我们只好到相对空一点的地方开始练习打球。

她们先教我发球:把球轻轻一抛,用拍子往前一打,即可。我心想这还不简单,我迫不及待地左手拿起球往前一抛,右手把球拍举过头顶,往前一挥,只听呼的一声,球拍在空中划了一道弧线,球与球拍擦肩而过。唉,真可惜!我叹息道。我继续一而再,再而三地练习,终于发出去了一个球。耶!我高兴得一蹦三尺高。

接着,孙同学和岑同学教我接球。岑同学提醒我:可以在球快要落地时,用拍子沿着羽毛球往上一提,也是一种技巧哦。接球时要先把球拍放到身体下端。孙同学急忙补充道。我按照她们教的方法练了好多回,球拍在我手中不停地挥舞着,我感觉到我的手臂开始发酸了,好不容易我才接住了一个球,我开心地在原地打转。

过了一会儿,我想和她们打一次指导球。打的过程中,有时我一个也接(发)不住,有时却接(发)得十分标准。队友孙同学打得非常漂亮,岑同学打得也很棒,体育馆里不时传来我们一阵阵的欢呼声

叮铃铃上课铃响了,我们只好恋恋不舍地结束了这场快乐的羽毛球练习。这次练习让我明白了一个道理:日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。

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篇19:秋游二年级日记

全文共 379 字

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10月13日,我们到了浦东的嘉年华进行每年一次的秋游。

导游先带着我们去玩八爪鱼。八爪鱼开始了,只见它的手上各有4个座位,上下交错着,刺激极了。接着,导游又带着我们玩了好几个项目,不过,当中我觉得最好玩的项目还是像旋转木马一样的那种秋千。它上面是一个圆形的顶,拴着绳子,绳子上面挂着许多座位,一转起来,坐在上面的人就像飞起来了一样,好玩极了。还有一个是旋转的气球,它中间是一个可以转动的座位,上面有几根铁索和气球,一转起来气球就慢慢地转上去了。其他好玩的项目还有海盗船。船上放着一个木头做成的木头人,等我们坐好以后,海盗船就开始荡了起来。只见它开始先慢慢地转,转得特别低,一左一右,慢慢的荡着。最后,越荡越快,越荡越高,特别刺激,有好几下都绕了一个360度的圈呢!

时间过得真快,玩着玩着,返回学校的时间就到了。我们依依不舍地离开了嘉年华,希望明年的秋游快点到来

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篇20:二年级科学小实验日记100字

全文共 253 字

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今天我在做实验,是关于水珠子的。

我准备了一张纸巾、没用的小布头,还有一些卡纸和剪刀。先把卡纸前段拿着,用剪刀剪出细细的小纸条,然后把水龙水扭开到小水,之后把纸片香山压3分钟,水就变成了一串串珠子!我把纸巾包着水珠子,再用小布头剪出一个小口子,让它贴在纸巾边上,水仿佛是从这漂亮的小布头里变成来的水珠子,一串一串的,十分漂亮。做完之后,我观察了一会儿,水珠子没了,赶紧去再做。我一直做啊做,做都手都变成老太婆的样子了,才停下来,手边的皱皱的。

我多么希望水珠子能一直流着,流着,这样水珠子就能快乐的进下水道……

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