二年级日记观察雪玩雪经典20篇

今天，老师说要做游戏。游戏开始了，老师把篮球放在椅子上，篮球上有一颗星星，老师要请别人把它拿下来，老师就请别人把它拿下来，别人拿也拿不到，老师就请另外的人上来拿，终于拿到了，我

们就说“好”。当老师又请两个女同学上来，女同学轻松地可以拿到了。老师要我们玩第二个游戏了，老师给我们做了模范，我们都举手来，老师请别人上来，别人就拿着篮球后面转着一个气球，他们

就走起来了。他们先绕椅子转了一个圈，他们想把气球破坏掉，但是气球也破不掉。老师就请两个女同学，两个男同学，当女同学走的很快，当气球快要掉下去的时候，老师就说比赛结束，我们就下课

了。 Today, the teacher said to play games.The game began. The teacher put the basketball on the chair. There was a star on the basketball. The teacher asked others to take it down, and the teacher asked others to take it down.Take it, I finally got it, me

We said "good".When the teacher invited two female classmates to come up, the female classmates could easily get it.The teacher asked us to play the second game. The teacher made us model. We all raised our hands. The teacher asked others to come up.

Just go.They first turned around the chair, and they wanted to destroy the balloon, but the balloon could not be broken.The teacher invited two female classmates. Two male classmates. When the female classmates walked quickly. When the balloon was about to fall, the teacher said that the game was over, and we went to get out of class.

Its right.

今天，是元宵节，我们一家人去广场观花灯。一路上，看灯的人可多了，男男女女，老老少少。人山人海，整个城市一片节日的气氛。

“哇”那里的灯好多啊!比如：有火箭，小鱼，星星，鼠坐龙舟等。鼠坐龙舟可好看了!就像一条龙在天上飞。鼠坐在上面欣赏天空中的夜景。

火箭也很好看，上面写着，“嫦娥一号”。

更让人奇怪的是，也有2个灯笼在天空中一闪一闪的，就像天空中的星星一样，一眨一眨地。原来那是孔明灯。

今天晚上，我玩得可开心了!这浓浓的节日气氛，真令人陶醉啊!

责任不是一个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会的一分子的时候，责任作为一份成年的礼物已不知不觉地落在他的背上。它是一个你时时不得不付出一切去呵护的孩子，而它给予你的，往往只是灵魂与肉体上的痛苦。这样的一个十字架，我们为什么要背负呢?因为它最终带给你的是人类的珍宝——人格的伟大。

20世纪初有一位美国的意大利移民曾为人类精神史写下光辉灿烂的一笔。他叫弗兰克，经过艰苦的积蓄，他开办了一家小银行，但一次银行抢劫导致了他不平凡的经历。他破了产，储户失去了存款。当他带着妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”

偿还的代价是39年的艰苦生活。当寄去最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，而给世界留下了一笔真正的财富。

责任的存在，是上天留给世人的一种考验。许多人通不过这场考验，逃匿了。许多人承受住了，戴上了荆冠。逃匿的人随着时间消逝了，没有在世界上留下一点痕迹;承受的人也会消逝，但他们仍然活着，死了也仍然活着，精神使他们不朽。

我们都知道那个天黑了还不肯回家，站在路边哭泣的孩子。因为他要站岗，别的孩子早散了，可他为了坚守岗位宁愿站着哭泣。因为这是他的责任。

愿我们所有的孩子都有这样的心灵，责任从小就在那里成长。

愿我们所有的人们都把责任之心携带在人生的道路上，让人生散发出淡淡的、金子般的光辉。

说起仙人掌，应该无人不知无人不晓了吧?生命力那么顽强的它，孤孤单单在沙漠与黄沙作伴的它，也很出名吧?那么，来看看我和它吧!

在四年级时，老师让我们抱去学校一盆植物，说要培养我们的耐心，当然，还有净化空气……

当天我给爸爸打了个电话，让他包一盆植物回来，最好是好养的……当爸爸回来时，已经九点多了。当我看到他抱回来的是仙人掌时，我一脸的嫌弃，它浑身都是刺，像个绿刺猬一样，简直比刺猬好难看!我抱怨道：“我的天啊!爸爸，是仙人掌!你怎么把它买了回来?丑死了!你不会挑一盆好看的花吗?”爸爸却说：“你那么懒，买花你不一定养成什么样子呢!仙人掌多好啊，几个星期还不用浇一次水呢!”“好吧……”我无奈的答到。

第二天，我就真的抱着它去了学校，果不其然只有我一个人抱的是仙人掌，我都有些想把它藏起来的冲动。当老师检查作业时，我心不甘情不愿的把它放到了桌子上，老师看了看我的仙人掌对我温柔的笑了笑，我不知道是什么意思，只是尴尬的低下了头。

当老师检查完作业后，站在讲台上说：“这次我布置的作业大家都完成的很好，尤其是……”老师突然神秘的不说了，在黑板上写了三个字，天哪!老师把我的名字写了上去!同学们都好奇的看着我，又看了看我的仙人掌，还是看不出个所以，这时，老师又说：“仙人掌是最耐旱的植物，它长在大漠里，只能与黄沙作伴，却能顽强的活下去，就凭她看到它顽强的生命力和那种肯吃苦的精神，她就已经很棒了。”我脸红红的，但我还是站了起来说：“这不是我挑的，是我爸爸挑的……”…………

那以后，我就特别喜欢仙人掌了，它那浑身的刺，也是一种保护罩……

寒假的一天早上，妈妈对我说：“今天我们家包饺子。”我高兴得一蹦三尺高，连声说：“好!”

我们全家最喜欢吃韭菜猪肉馅饺子了。妈妈上街买回了韭菜，肉馅等，然后把菜择好，洗净，切碎，拌肉馅……一盘盘香喷喷的饺子馅就拌好了。

开始包饺子了。我迫不及待地拿气一小节白面就粗手粗脚地干起来。不知怎么搞的，饺子皮一会儿像鹅蛋一样扁圆，一会儿像小鸡一样两头翘，一会儿像癞蛤蟆身上的疙瘩，凹凹凸凸的，可就是擀不圆。妈妈接过我手中的白面，把和好的面放在撤过面粉的案板上，搓成像黄瓜似的圆条，用刀切成一块一块，用手一压，再用擀面杖一擀，哇!一下子就变成圆片啦，这就是饺子皮。

于是，妈妈擀饺子皮，我和爸爸包饺子。妈妈擀的饺子皮中间厚，边上薄，圆溜溜的。我拿起饺子皮，用筷子夹起些馅，小心翼翼地放在面皮上边，两手使劲一捏。只觉得粘乎乎的，仔细一看，“哎呀!”我不禁喊出声来——原来是我用力过猛，挤破了饺子皮，馅冒了出来。我赶紧“急救”，又从另一边冒了出来。我急忙又用另一块饺子皮往那一边，才算堵住了“漏洞”。我终于用三块饺子皮包了一个饺子。这时，爸爸已经包了五六个了，我包的饺子排列在它们中间，挺着“将军肚”，真叫我不好意思。

我吸取了第一个的缺点，再接再历又包了几个，一个比一个好，我成功了!吃饭时，我觉得这顿饺子特别香。

上个星期，学校向每个班布置了一项任务：每位同学自己动手做一个风筝。我们还没有做过风筝，消息传到班上，全班就像小鸟一样叽叽喳喳的议论开了。“你说风筝用什么纸做?”“当然就是用宣纸或报纸做了，你如果有布的话，用布做好了。”……回家后，大家各自大展身手，开始“劳动”起来。

由于还没有做过能飞起来的风筝，竟一时不知所措。还就是妈妈提醒了我：上网查查制作方法。对呀，我怎么没想到呢?打开电脑，开始搜索。找到后，就按照制作方法开始制作起来。

取竹篾子两根(各50cm左右)，一根横一根竖，把横的一根的25cm处用十字线法系在竖的一根15cm处，系牢固，并于十字中间留出线头3-5厘米，用于连结风筝线。

再用线绕竹篾儿骨架的四端绕结一周，每边应撑紧。

把菱形骨架平放在彩纸一方，沿菱形骨架边线多出2厘米边剪出一菱形彩纸，然后，涂胶水在菱形骨架上和纸边进行糊粘。

把菱形风筝放一边待干，再用余下的纸剪出宽4厘米的纸条，粘接成长度为100厘米的3个纸条，作为菱形风筝的配重，粘在菱形风筝的下端。

按照制作方法，我很快就做好了。由于时间来不及，我只用彩纸剪成花瓣形状，拼接成了花朵，简单修饰了一番。

满怀着激动的心情，和爸爸妈妈到了楼下。心里不免忐忑不安，分不起来怎么办?这一切不就白费功夫了!妈妈拿着风筝，我拿着风筝线，随着妈妈松手的那一刹那，我奔跑起来。“成功了，你真棒!”妈妈喊道。我欣喜若狂!只可惜风筝飞的不就是太高!

这次制作风筝，带给我很多的启发：我们要多亲自动手，这样才能体会到劳动的乐趣。当然我们做的比不上外面卖的效果好!但这就是我们自己动手得来的成果，毕竟在做的过程中，融入了自己的智慧和耐心。做完并成果后，你心里的那种成就感只有自己才能体会到!而且还充满乐趣!

寒假放假期间、走亲访友.四处游玩!也品味到了一些不寻常的“美”。

大年初四左右，我跟随家人一起爬山，台阶多且陡，走上去十分不容易。看着那密密麻麻的人群，望着直插云霄的山峰，感受着下雨所带来的寒冷，我不由得打了个冷颤，感觉有什么不好的事情要发生。怀着这种不详的预感，一咬牙便走上前去，跟着家里人爬上去。

由于路上没有供游客休息的椅子便就一直往上爬，爬到半山腰时，我果然不舒服了，便就蹲下去休息一下，看见来来往往的人流，而就我一人蹲着，便也有些尴尬。可是，突然之间我的面前站了个人，我抬头一看，是看著非常温和的阿姨，阿姨递给我一瓶水，我愣了愣.她便笑着说：“爬山爬累了吧，瞧这脸白的，不是我说啊，现在你们这些孩子……”后面的话我便没有听了。那位阿姨身上，一定带有心灵美吧。

下山便很容易，不过雨天，也需谨慎。可惜由于我落队了，便想着快些，一不小心便滑了一下，但幸好抓住了栏杆。在下去途中，遇到了三位老奶奶要拍照，便远离了她们些，其中一位老奶奶看着我，慢声细语：“小心些，别滑倒了。”我心头一暖，这也是一种心灵美啊。

爬山打伞在我看来，是极其危险的，而且也没?多余的伞了，上山时只是毛毛雨，所以我便没有伞上山。到山脚处时，雨突然大了起来，我便只好加快速度，只是由于离停车场(车停在那儿)还是需要时间。路过一家商店时，我便忍不住，原本是想买伞想向高店老板借伞。刚走进商店里，商店老板一看见我不卖“头发湿透了，眼便拿出了伞你就先拿去用吧，这雨这么大呢，淋坏了怎么办?”我无意识地接过了伞，呆住了，回神时，便看见商店老板慈祥的笑容，不知为何，突然鼻子一酸，强忍着泪水对他笑了笑，表示感谢!心灵美三个字在心中浮现。阿姨、老奶奶、商店老板看似抱怨都有着心灵美，实际上我也深深体会到不同寻常的美。

我迈着欢快的脚步，哼着小曲，来到了校园。这里不仅是我们读书的地方，也是我们小孩做游戏的“小天堂”。每天下课，我们都会不约而同地来到这里，快乐地玩耍。欢笑声此起彼伏，荡漾在校园的每个角落。

教学楼前面的那棵青松，穿一件绿色的军大衣，昂首挺立，站在那里，守护着每一位学生，呵护他们健康成长。就算风雪再大，它依然那么傲气，那么翠绿，不屈不挠。我想起一句诗“大雪压青松，青松挺且直。”就是对它的赞美之情。

下课铃响了，原本寂静的操场，立刻就变得喧哗，一片欢声笑语回荡在耳边。同学们三五成群，你追我赶的玩“老鹰捉小鸡”、“鬼来了”、“狼捉小鹿”……还有许多我叫不出名字的游戏。

又来到学校的西北角，那里有几棵梧桐树，梧桐树叶像手掌一样，缓缓飘落下来。这时，有一位同学拿一大把树叶往空中撒去，这些落叶瞬间在空中翩翩起舞，它们好像在比一比谁的舞姿美。我拾起一片枯黄的叶子，就想把它们夹在书中当标本。

上课铃响了，我们只好依依不舍地跑进了教室。

我爱这美丽的校园生活，更爱校园带给我的欢乐。

周末，天气晴朗，万里无云，爸爸妈妈带着我去镇海植物园踏春。

植物园有好多区域，有郁金香区域，樱花区域……但是，我最喜欢的是那一片油菜花地，油菜花丛很大，油菜花一排排，一列列，整整齐齐地排列着，像笔直站岗的士兵在听将军讲话呢!油菜花丛中，有一条条羊肠小道，仿佛是油菜花“士兵”让“春天的使者”——蜜蜂回家的路线。我钻进油菜花的田畦，一阵风吹来，金黄色的花朵在我头顶迎风招展，像是在跟我打招呼，不会是也把我当作“春天的使者”了吧?

“一个坏主意”在我脑中打转，我在油菜花丛里左转右转，嘴里呼着：“爸爸你来找我呀!”我东躲西藏，总是找不到好地方。最后我决定躲在一棵被油菜花包围的大树下。我抱着树干蹲在地上。想到爸爸那找不到我的样子，我忍不住哈哈大笑，忽然来了一个人，我抬头一看，啊?是爸爸。

爸爸抓起浑身是汗的我，扛到肩上：“疯完了吗?该回家了。”

暑假里，我参加了省体工大队组织的游泳强化班。学会了蛙泳、仰泳、自由泳等游泳姿势，游泳速度和耐力得到快速提高。刚开始培训时，我游100多米就气喘吁吁，而现在我一口气游1000多米也不觉得累。

另外，暑假里我又一次参加了郑州市青少年篮球俱乐部的培训。从运球到投篮，从基本常识到比赛规则，我都学得非常的认真，经常受到老师的表扬，为此，老师还让我担任领队打比赛。现在，我能够准确投篮，而且动作规范，球技也增强了许多，我更喜欢打篮球了。

暑假里，最难忘的还是随爸爸妈妈到宝天曼漂流。宝天曼风景因为原始所以神秘，宝天曼漂流因为惊险所以刺激，12.8公里长的峡谷漂流，“激流勇士漂”和“休闲娱乐漂”各具特色，河道落差达239多米，20多处落差和30多个激流险滩很让人向往，漂流途中遍布的激流、漩涡和险滩，以及痛快淋漓的水仗和看不完的两岸美景让人流连忘返。

此外，暑假里我不仅按照老师的要求，认真完成了各科暑假作业，对初一的课程进行了复习，对初二的课程进行了预习，阅读了大量的课外书籍，还经常帮妈妈做一些力所能及的家务劳动，参加了社区组织的扶贫帮困、献爱心等社会公益活动……轻松、愉快、丰富、充实的暑假生活就要结束了，按照老师的要求，我已经认真制定了新学期的学习计划，并对新学期更加充实、更加紧张的学习生活做好了充分的思想准备。

我家卫生间的木门下沿，因长期潮湿，大都腐朽，现长起许多小蘑菇。每天上厕所的时候我都能看到蘑菇的生长，久而久之便产生了好奇心理，想把蘑菇的种种了解清楚。

于是，我打开电脑进行搜索，原来：蘑菇是菌类，喜欢在阴暗潮湿的地方生长，它是由菌盖、菌柄、菌褶、菌环和菌根组成的;蘑菇可以食用，味道鲜美，尤其是和小鸡一起炖。看到这，我兴高采烈，想：如果我家的蘑菇是无毒的，我就可以吃到蘑菇了!想着想者，我不禁谗言欲滴。

以后，我每天都给蘑菇浇水，期盼它快快长大，让我一饱口福。

突然有一天，蘑菇全都死了，我看到后很纳闷，想：为什么天天浇水蘑菇还会死呢?疑问驱使着我再一次打开电脑搜索：它是因为我给它浇太多水了，蘑菇不能通气，而憋死了，但是还有期望，菇种还没死(因为菇种是由子实体和有机物质组成的，这两种物质都不怕水，所以菇种没死)，只要操作适当，就能成活。我欣喜若狂，想：只要付出了，就一定会有收获。

我按照电脑上说的做，蘑菇果然又生机勃勃起来。我很兴奋，可这次不光是因为能吃到蘑菇，更是因为自己又学到了新知识。

大家好，我是一名二七区实验小学二年级的学生。我们的校园生活丰富多彩，每年学校都会举行很多活动，如：诗朗诵、篮球联赛、运动会……

记得有一次，学校举行科学运动会，是小球爬坡和小水钟实验。我参加了小水钟比赛。在家我认真的练习，虽然最后没有取得名次，但我了解了古时候没有钟表，人们发挥自己的聪明才智，发明了各种各样的计时工具来掌握时间。小球爬坡的实验让我感觉非常神奇，小球受重力的影响，竟然会出现从下往上爬的怪现象。

我们学校每年都会举行篮球联赛，我每次都会积极参加。比赛的前几周，我们会加紧练习，在比赛中，我们奋力的抢球、投球。班里的同学也为我们加油。去年我们班取得了第一名，为班级争了光，也大大增强了我们的信心。

诗朗诵也是我们学校很重视的一项活动。王老师会精心挑选出优美的诗词，为我们认真排练队型。我们在老师的带领下排练出了精彩的诗朗诵，感受到了了古典诗词的魅力。

这些丰富多彩的校园生活，带给我了很多快乐，使我在忙碌的学习之余得到了放松，也学到了许多新知识!

20__年x月x日星期x晴

今天下午，妈妈骑车带我去上学。在上学的路上，我无意地抬头望一眼天空。

啊，那云彩可真漂亮呀。我发现有一朵云彩仿佛是一只大海龟在慢慢地走动，还有一朵云彩好像是三只公鸡在争抢着一只小虫子，它们打得上气不接下气。在那朵云彩的旁边，有一朵小云彩，它就像那三只大公鸡在争抢的小毛毛虫。小毛毛虫的上方也有朵云彩，那一朵云彩像一只可爱的小白猫，它眼睁睁地看着那只小毛毛虫跑走了，也不对那三只正在打架的大公鸡说。

这些云彩虽然并不引人注目，但这些大小不相同的云彩合在一起就可以组成一幅幅美丽的图画，只要你去观察去思考，就可以把它们想像成动物，生活用品……

这三个“宝贝”是我从太湖附近的竺山湖旁的一个小鱼池里钓上来的，一共有八条，送给我妹妹四条。我的四条中的一条被我爸做臭氧实验送了命。这三条鱼全身橙红，可能是来自水里的氯在搞鬼吧，它们的腹部都有点发白了。背鳍像潜水艇的`瞭望舱，腹鳍、尾鳍像两台发动机，“指挥”它们前行。其中一条十分好看，长长的尾巴上还“镶”着黑纹呢!看着它们的样子，真像三艘小潜艇。

先给它们起个名吧!按体重计算，最肥的就是老大，其次是老二，再次是老三。

除了相貌，它们的本领也很高超呢!请欣赏两个特技：特技一：一次，老二大概是无聊了烦闷了，竟然头朝下，尾巴朝上，玩起倒立来。他刚在得意，可能是体力不支，倒了下来。特技二：老大有个毛病，总喜欢追在其他鱼后面游。这不,它的旧病复发了，跟在了老三、老二后面。我见状十分生气，把老大轰开。老大看上去一万个不高兴，好像在说：“少管闲事。我在玩游戏呢，干吗把我弄开!”逗得我哈哈大笑。

它们吃食时才最有趣呢!一次，我刚把食投进养它们的桶里，老大当仁不让，冲上去第一个抢吃。老二在饥饿的催逼下，也冲上去与老大较上了劲，只有老三仍一动不动。偶尔有食粒漂到它头上时，它才会慢条斯里地吃。有时老大或老二在吃食时挤了它一下，它竟然把快吞下肚的食粒吐了出来，等两“人”走后，再把食粒吞下去。在一旁的我气得浑身发抖，可也无计可施，只好看它变瘦了。

瞧，这就是我家的金鱼三兄弟，它们的存在给我带来了许多乐趣，也祝愿“寿辰”三个月的它们更加长寿!

寒冬腊月，寒蝉鸣凄，百花皆羞涩地垂下脑袋，只有那片竹林在凄骨的寒风中傲然挺立。在银色的世界里，它依旧我行我素，向人们展示它那恒古不变的皮肤。

这是我家乡竹子的真实写照，但最近我发现了一个奇怪的现象：家乡的竹子开花了!那一个一个花骨朵儿含苞欲放，露出一点点小嫩芽，可爱极了。过了一个星期，我又来到家乡，走向那片竹林。原本放眼望去是那茂密的竹林，但这次却不同了：眼前尽是枯萎的竹子。这究

竟

发生了什么?我连忙去问爷爷。爷爷叹了口气说道：“还不是因为竹子开花了。”“竹子开花?”我疑惑不解地说，“开花象征不是吉祥富贵吗?”回到家后，我赶紧上网去查相关资料。“噢，原来是这样……”

植物的根、茎、叶叫做营养器官，它们的生长称为营养生长;植物的花、果实、种子叫生殖器官，它们的生长称为生殖生长。植物的开花习性可分为两大类：一类是一次开花植物，如稻、麦、竹子等;另一类是多次开花植物，如苹果、梨等。一次开花植物一生就开一次花，其特点是生长前期营养生长占优势，当营养生长达到一定阶段后，生殖生长就渐渐转向优势，最后开花结果。因为开花结果要消耗掉大量的有机养料，而这些养料来自根、茎、叶，所以开花结果后，营养器官中贮存的养料大部分被消耗，不能再生活下去，就逐渐枯死了。一次开花植物小麦和水稻是这样，当然竹子也不例外。竹子开花，使竹鞭和竹竿贮藏的养分被消耗尽，多数种类，如毛竹、梨竹等，开花后地上和地下部分全部枯死。

我们在生活中应多观察，勤思考，才能渐渐揭开大自然神秘的面纱。

当你发现身边有人需要你时候，相信你会乐意帮助他人。

在我开始有记忆的时候，我上幼儿园的中班，我的奶奶带我去四爷爷奶奶家，当回来坐公交车时，车上已经很拥护，我和奶奶都没空座坐，当我和奶奶往后一站，有两个身强立的大哥哥站起来非要让位给我奶奶和我坐，我奶奶一直推辞，我也不知该如何是好，最后位置还是给了我和奶奶，我奶奶也时不时让那些小哥哥坐下，可他们就是不坐，他们真是好人，我们坐了一路，大哥哥也就站了一路。谢谢你大哥哥。

还有一次，我家五楼阿姨太阳能冻碎了，第二天院子里都是水，楼下的王爷爷看到了第一个出来，拿着铁锹除了一些土，把冰埋上了，让我们安全的过去了，我们都身身王爷爷，这件事让我们很感动。

好人好事就在身边，它无处不在，让我们也加入到好人好事学习雷锋精神的行列中。

我的家乡在三门，这里风景优美，有许多地方值得一游，比如：南山公园、蛇蟠岛、蟠龙公园等。我最喜欢的还是珠游溪。

我们站在珠游溪的大坝上往下看，堤岸上有许多大小不同的花坛。那一朵朵争相开放的花朵真叫人喜欢。柳树整齐得像一排士兵，时刻保卫着珠游溪。清澈见底的河水，倒映着两岸的花花草草和一排排崭新的楼房。

我们来到堤岸上，柳树离我们更近了。看，那么多的绿叶，一顺儿朝下，在阳光的照耀下闪闪发光，好像要把它全部的生命力展示给我们看。微风拂过，柳枝翩翩起舞，让我不禁想到一句诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。柳树姑娘真是太美了!花坛的花颜色可真多呀!有紫檀色、梨黄色、茄子紫……还有一些说也说不来的颜色。花朵千姿百态，有的像一位害羞的小姑娘躲进叶丛;有的含苞欲放，好像要破裂了;还有的花儿站在枝头，招蜂引蝶呢……

望江亭矗立在堤岸的中间。为什么管它叫望江亭呢?如果你坐在亭里，欣赏着两岸的美景，你就会明白了。下午两点左右，正是钓鱼的大好时机。垂钓者坐在湖边，悠闲地吸吸烟喝喝茶，真悠闲。不远处便是彩虹桥了。晚上，霓虹灯亮了，许多颜色的霓虹灯在彩虹桥上闪耀，名副其实的彩虹便架在桥上。

这就是家乡的珠游溪，诱人、靓丽、宁静。我永远爱她。

9月30日星期四晴

今天中午，妈妈给我买了一袋绿油油的绿豆，我很开心。

在妈妈的引导下，我把绿豆放在玻璃碗里泡在水中，养在阴凉的地方，期待着它们的变化。

下午，我发现绿豆一个个喝足了水，变得胖胖的，有的皱皮了，有的裂开了。妈妈告诉我，可以给它盖上纱布或纸巾，会发芽很快，我按照妈妈说的做了。

10月1日星期五晴

第二天一早，我又去看绿豆：“妈妈，快看，它们发芽了!”瞧，绿豆的皮裂得更开了，露出了白白的肚皮，在绿豆的一端长出了一丁点细细的、尖尖的、白白的小芽儿，就像一条小尾巴。

10月2日星期六晴

第三天，我惊喜地发现，它们的外壳几乎全掉了，白白的小尾巴夹在豆子中间越长越长了，有的弯曲，有的挺直，有的一点也不长。我今天帮它们换水。

10月3日星期日晴

第四天，我发现它们竟然都长出了嫩黄色的叶子来了，小叶子在豆子裂缝里面长出来了。“快快长高吧，小家伙们!”

10月4日星期一晴

第五天，终于功夫不负有心人，绿豆成功地发出了一棵棵嫩绿的小苗，揺身一变成了一只只天鹅，昂起高贵的头，真好看!

10月5日星期二晴

我的豆苗都长高了，长大了，我用尺子大约量了一下，没想到快两厘米高了，长得慢的也已经一毫米啦，我很高兴。

10月6日星期三阴

转眼两天过去了，这些豆苗竟无缘无故地长出了一些圆圆的小东西。问了妈妈才知道，原来是他们的果实呀!我们马上可以吃绿豆芽了，我非常开心。

我的家乡是福建省莆田市，她地处华夏东南，八闽中腹，南接泉漳，北连闽都。这儿有风光旖旎，美妙绝伦的风景;这儿有脍炙人口，秀色可餐的山珍海味;这儿有热情好客，淳朴善良的人们，是一个远近闻名的宜居城市。

我的家乡风景如画，木兰溪是家乡的母亲河。可曾经的木兰溪像一个爱发脾气的小孩，每到夏季台风天，洪水暴涨时，木兰溪两岸的村庄可就遭殃了，房屋、庄稼、牲畜都被淹没了，人们只能眼睁睁地看着亲人被洪水卷走，再也回不来了……后来，家乡人民积极响应号召：“要变害为利，造福人民。”人们积极地配合着，加速地改造着木兰溪，彻底根治了木兰溪水患。

如今，木兰溪犹如长龙般蜿蜒而过，径流100多公里，灌溉着两岸的田野，滋养着莆仙大地，养育了许许多多的人。远远望去，木兰溪就像一条长长的绸带，一直铺到天边，溪面犹如一面明亮的镜子，倒映出蓝天、白云和岸边的花草树木;河水清澈见底，绿的发亮，似碧玉盘嵌在莆仙大地上，水面碧波漾漾，闪闪发光，惹人喜爱;水中，成群结队的鱼儿穿梭在五颜六色、形状各异的鹅卵石间，夺目可见;白鹭在溪面往返穿梭，筑巢垒窝，捕鱼觅食，时不时发出声声长鸣;立在河中心的木兰溪大桥更是雄伟壮观，犹如一条巨龙，横卧溪面之上;每当夜幕降临，华灯初上，各色灯光照亮木兰溪两岸，刹时间，流光溢彩，熠熠生辉，真是美不胜收啊!

时间像一辆飞快的马车，载着我从一个年幼无知的小孩成长到一名优秀的少先队员，同时也装载和见证了家乡成长的足迹，如果你到我的家乡来做客，一定会喜欢上这座城市的。

啊!我爱您!小康路上我的醉美家乡!

星期天，吴方平老师和林源洋老师用校讯通发短信给我们。短信内容都是讲星期一要消防逃生演练了，要穿校服，要带湿毛巾，系好红领巾。

今天，我来到学校，林老师就对我们说：“同学们，下午消防演练的时候，有很多人来参加我们学校演习，有：公安机关、消防队员、县领导等。有很多人来，你们一定要认真一点。”

时间一分一秒的过去，到了下午，第一节课还没有下课，警报声响起来了。我们马上拿起毛巾冲向教室门口。路队长马上整理好队伍，就让我们用毛巾捂住嘴巴和鼻子弯下腰来跑步逃离了。路队长把我们带到楼下食堂之后，王老师就来点人数了。点完人数以后，说：“五(3)班和五(8)班少了几人，另外班级人都没缺少。

接着，我们就一班又一班地回四楼去了。回去的时候，还看见三楼的火很大。就赶紧回到自己的教室，我看见别人都走到穿廊去看消防队员高空救人。我来到穿廊的时候，已经有好几个人从云梯上用毛巾捂住嘴巴和鼻子，弯着腰走下云梯来了。我还看见有好几人从楼上跳到楼下的气垫上。他们跳到的时候，真是惊心动魄的啦。

看到这些，我知道：我们不能玩火，以免引发火灾。发生了火灾消防队员是很辛苦的。如果发生了火灾，我们要快点跑到安全的地方，要学会自救。

今天，秋高气爽，万里无云，爸爸带着我去市民广场放风筝。一路上我们谈笑风生。

我们来到市民广场，这里放风筝的人可真不少‘三个一群，五个一伙。有的正准备开始放，有的已经把风筝放得老高了，还有的提着风筝回家了。“爸爸，我们也开始放吧。我着急地说;快点，让我们的仙鹤也飞起来吧。”

爸爸用手托着，我牵着线，站在远远的地方，说声“放”那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐地高过树梢了。我飞快地跑起来，风筝越飞越高。

天空中的风筝越来越多，红红绿绿的，热闹极了。我那洁白的仙鹤张开双翅在空中翩翩飞舞着，多么高雅迷人。

五颜六色的风筝在微风中随风飘荡，衬着瓦蓝瓦蓝的天空，显得更加美丽，更加灿烂。