四年级作文感受成功8篇 作文题目(精彩20篇)

童年是人生的开端，应该是无忧无虑的，可是我们现在的孩子的童年，却烩作了人生的百味。 Childhood is the beginning of life, and it should be carefree, but the childhood of our children now has a taste of life.

现在的孩子，哪还能无忧无虑呢?老师对成绩的不满，家长的叮嘱声，日新月异的高科技的出现。像一个巨大而狭窄的笼子，罩在孩子们的心头。有的拼命读书，发奋学习，得到了老师和家长的夸赞，有的智力不足，受到老师批评，家长的斥责和打骂。童年，在孩子们的眼中开始变得暗淡无光。有了这样的约束和限制，他们像一只只永远也飞不出笼子的小鸟一样满脸无奈，失去了童年中应有的欢乐。

而我本来是一个优秀的学生，这几天却连续受到老师的批评，因为我越来越郁闷，变得不认真学习，上课读课文时胡乱翻书，装模作样心不在焉，当然会挨批了。此后，我虽然记着老师的教诲，妈妈的叮嘱，但我还是不由自主的在上课时间走神。

上课的前段时间，我的思维会跟着老师的问题转，聚精会神、全神贯注的听讲，可是课堂的后段时间，心早已飞到了另一个世界，有时我会拿起书翻翻新内容，心中暗想：老师课堂上后段时间讲的内容一定很简单，不用听了吧，反正会了。于是我便巴望着快点下课，看看课外书，或者在外面痛痛快快的玩一会儿。结果，事实正好与我的想法相反，老师最后讲的是每道题的重点，这使我每次做题都有点小错误，而且错的都是简单的题，在我眼中，100分好像远在天边似的。

我多么想让老师减少一点作业，让我们有一点自己的生活空间但是社会正在快速发展，走向新的时代，所以，我作为一名学生，必须努力学习，不然就跟不上社会的新时代发展的步伐，从今以后，我要上课全神贯注，思维跟着老师转，下课再做自己喜欢的事。

我们人人都有烦恼，不过童年的烦恼是我们人生的必经之路。

我有一个梦想，就是在我第一次演出的时候，能够获得成功。

结果，一个晴朗的星期六，我的机会终于到来了。就在静静的教室内，特长班的老师大声地告诉我们：“同学们，我们这一学期学的拉丁舞就在下一个星期六晚上演出。当然，学钢琴的同学以及学民族舞的同学会和我们来一次大比拼，请大家在课余时间认真练习，在舞台上好好发挥。”

啊！在家里，我认真练习所学会的动作。

盼星星，盼月亮，终于盼到那一天的晚上了。当我们化好妆，走向早已让我盼望已久的舞台时，我感觉到衣服里像是装了一只活蹦乱跳的小白兔一样跳个不停。

但是，不管是多么紧张，都挡不住我们盼望已久的演出。

在舞台上我们认真地表演，最后我们得了第一名，全场一片欢呼声。

啊！我的梦想实现了，成功了！成功的感觉真好！

每个人都有不同的烦恼，我也有我的烦恼——那就是做事粗心大意。 Everyone has different troubles, and I also have my troubles -that is, carelessness.

瞧，我经常会犯的错有:数学看错数字，抄错题，忘记写答句;英文忘记加s，没看清时态;语文更是经常错字连篇，更过分的是测验能漏整整一大题可怕吧!

有一次，语文期末考试，考试时我感觉题不难，胸有成竹，一会儿就做完了，没有检查就交了卷。自认为考得蛮好。可是考卷发下来，我只有80分。考卷上还有鲜红的两个字:“漏题”划句子没划被整整扣了10分。老师试卷分析完后说:“同学们赶紧订正，检查一题打勾，漏题罚抄题目订正。”话音刚落同学们就开始飞快地写起来。不一会就有好多同学交了订正作业回家了。

可我要抄一题，订正一题，做起来很慢。眼巴巴看见同学一个个回家，心里着急死了。可是没办法不写完不好回家。好不容易写完了，我是最后一个离开教室的。回家后妈妈问我为什么那么晚放学，我就把试卷给妈妈看，妈妈狠狠地骂了我一顿，并语重心长地说:“你看看，这道题为何没做?又粗心了吧!你要是在这样粗心漏题以后怎么办啊?”我听了妈妈的话羞愧地低下了头。唉!你看你要是不粗心大意的话就是90分了，可惜吗?自己好好想想。”妈妈就不再理我让我自己反省一下。

看着自己的卷子就想，我从一年级开始，粗心大意老是伴在我左右，到现在都还没有办法，找出有效的方法杜绝它!我出的差错太多了，数都数不完。最近的数学考试也因为粗心大意使我变成全班第一名——倒数。看看我粗心大意有多严重!

我好希望自己能快快改掉身上的坏毛病，粗心大意——快点滚开，消失在我的眼前吧!让我成为一名优秀的、没烦恼的学生。

我的生活是多滋多味的，酸甜苦辣、五味俱全。成功的滋味大家尝过吗？我今天就要把这滋味分享给你们！

一个星期六的下午，妈妈和我从城隍庙满载而归，我兴冲冲地拿起刚买的十字绣叫妈妈教我绣。

妈妈先拿起针线打了个结，接着按照图纸绣了起来。我看妈妈绣得又快又好，还以为绣十字绣是多么简单的事呢，谁知我刚拿起针，它就给我了个“下马威”，我的手指被它那锋利的针尖扎了一下，痛得我哇哇大叫，赶快用嘴吸出手指上渗出的红血丝。……我重新拿起不听话的针，继续绣，可我要它往上它偏往下，我要它往下它偏往上这下它可把我惹毛了：我绣了这么久它还不听我的话，这绣花针真是像个顽皮的小孩，一点都不乖。我索性丢下十字绣，不绣了。

妈妈见我的老毛病又犯了，语重心长地说：“妈妈让你绣十字绣就是磨磨你的耐心。来，再仔细看我怎么绣的。”看着妈妈一针一线地绣，我也慢慢静下心来再次拿起十字绣跟妈妈学着绣。

我耐心地绣着，针儿似乎越来越听我的话了，不再和我“对着干”了，我绣得更加兴趣盎然。渐渐地，我越绣越顺，一只可爱的kt猫的轮廓绣出来了。我高兴得手舞足蹈，妈妈也在一边鼓励我：“哇！太棒了！蒙蒙，你真厉害！”哈哈，我终于会绣十字绣啦！

成功的滋味就像一罐蜂蜜，灌满了欢乐，也灌满了喜悦，成功的滋味，是无以言表的，没有亲身经历过的人，是无法体会的。

2016年高考即将要来临了，以下是一篇高考作文预测，标题为：成功需要勇于创新，包含了范文和作文点评，供大家学习参考!

阅读下面的材料，按照要求写一篇不少于800字的作文(60分)

浙江义乌小商品是中国乃至世界小商品批发零售的集散地。2015年01月14日，小商品城的业主们，向中央文明办买断了“中国梦年画”的全部版权，目前已有123家企业获得授权，涵盖了1400种商品。将其印制在小商品上。

成功需要勇于创新

世界最大的小商品零售和批发集散地。浙江义乌小商品城经营者们，买断中国梦漫画的版权，将其印制在自己小商品上。这一新颖独特精美的包装设计，深受世界儿童和大人们喜爱，使得印有“中国梦”的小商品漂洋过海，销量数倍增长。从这一举动不难看出，本来平凡无奇的小商品，只要加以创新，就会收到意想不到的结果。可见，成功需要勇于创新。

成功，不能一成不变。成功需要不断地创新。早在战国时期，商鞅就提出“重农抑商”政策，这有利于当时建立和维护以农业为主的封建专制国家，因而，这条规则被历代君王沿用。可是这条规则到了后来，给中国带来了什么?由于重农抑商，抑制了中国资本主义萌芽的发展，让社会迟迟不能向前推进，中国始终还是一个农业国。而西方的商业如此发达，最终，我们也没有挡住外商的进入，昔日的“天朝上国”逐渐被西方兴起的资本主义工业国甩在了身后。因此说，发展需要变革，发展需要创新，创新需要的是勇气。

成功，要换位思考。就是将自己看做别人，再用别人的眼光看问题。二战时期，美国的蒙格利特将军，别出心裁的将对手的照片摆放在自己的办公桌上，别人对他这种有违常理的做法迷惑不解。将军却说：“我摆放敌人的照片，时常把自己想象成是敌人，想象如果我是他，下一步会怎样做。”正是由于蒙格利特将军非常规地换位思考，让他取得了许多次战役的漂亮胜利。由此可见，换位思考，站在对方角度揣摩自己，这是聪明的举动，智者的行为。

成功，要永不止步。

成功的人是没有止步的，这个过程结束了，下一个又开始了。他本是个木匠，靠着自学，成为画家，荣获世界和平奖。然而，面对已经取得的成功，他永不满足，而是不断汲取历代名画家的长处，改变自己作品的风格。他60岁以后的画，明显地不同于60岁以前。70岁以后，他的画风又变了一次。80岁以后，他的画的风格再度变化。这个人就是齐白石。据说，他的一生，曾五易画风。正因为白石老人在成功后仍然马不停蹄，所以他晚年的作品比早期的作品更为成熟，形成独特的流派与风格。将原用高温处理的金属，改用冷水处理，可以延长其使用寿命;将原本发射上天的火箭，改造为钻井火箭，减小施工难度……通过这样多的成功事例，我们可以看到，勇于向传统规则挑战，打破陈规，会不断取得进步发展。所以说，成功人士是没有止步的。

成功需要勇于创新，但创新不能一成不变;成功需要换位思考;成功需要永不止步，才能做出更大的贡献。所以说，只有探索创新，敢于打破常规，我们才能不断走上成功之路啊!

【作文点评】

1.题目《成功需要勇于创新》比较精准地揭示材料和文章的中心。拟题准确、字数标准。

2.开篇引述材料，简要论述，得出结论，即提出中心论点。语言简捷快速入境，是良好开头。

3.中间三段运用递进式、并列式的论述结构，思路清晰=提出分论点+引述+阐述+结论。

4.结尾总结上文，收束全篇，首尾照应，展示美好的未来。这样的结尾语言简捷干练。

思绪冲刷着记忆的河床，找寻着已过往的记忆。回忆、定格、搜寻、播放，这才发现，原来，我已不是孩子，原来，这就叫成长。

从童年到少年，这其间包含了我最稚气的回忆，也包含了我最渴求的向往。

童年，梦想是一团棉花糖，甜甜的，却不知如何去实现;少年，梦想是一片天堂，远远的，却没有了童年时那份最可贵的希望，取而代之的是一份执着的努力。哦，原来，这就是成长。

童年，梦想是一个小小的心愿，幼稚的，不好意思拿出给大家分享;少年，梦想是一片广阔的天空，远大的，不知如何同大家说起，只好，把它写到日记里。哦，原来，这就是成长。

童年，梦想着自己可以像小鸟一样自由的去飞翔，自由的去游荡，这时候，梦想是甜蜜的;少年，同样梦想着自己可以飞翔，只是，我要的飞翔，不再是能在天空的云海中飞翔，而是能在梦乡的云海中飞翔，这时候，梦想是遥远的。哦，原来，这就是成长。

童年，梦想是能够下糖果雨，是喷泉能喷出可口可乐;少年，梦想是能够适应现代化社会，是能承担起繁重的负担。梦想，不再幼稚，却更加的现实。哦，原来，这就是成长。

一路走来，不断成长，我学会了沉默、我学会了等待，唯一不曾学会的是放弃;我忘记了停留、忘记了想象，唯一不曾忘记的是梦想。我相信，总有一天，我会真正的成长，真正的翱翔!

写我难忘的一件事，我的爸爸，我的妈妈，我的校园，我敬佩的一个人

《我最喜欢做...》

高分作文的有一些小秘密哦：1.最重要的是选择题材、将题目与好好学习，热爱祖国，感恩等等的作文较有意义。2.如果你的作文水平够好的话可以写一些讲大道理的作文，这样也可以拿高峰.但是风险很大。……这些都是我总结出来的经验哦，希望对你有帮助，我也是一个学生。一起加油吧！... 展开

高分作文的有一些小秘密哦：1.最重要的是选择题材、将题目与好好学习，热爱祖国，感恩等等的作文较有意义。2.如果你的作文水平够好的话可以写一些讲大道理的作文，这样也可以拿高峰.但是风险很大。……这些都是我总结出来的经验哦，希望对你有帮助，我也是一个学生。一起加油吧！ 收起

自己喜欢的

随意的一天，最期待的一天。

记事比较简单

写风景的，容易些，写家乡的也简单

[四年级自由作文题目写什么好

我―一个普通的中学生，自认为没有超凡脱俗的思想境界，没有充满智慧的犀利目光，在这个出类拔萃的集体中，我只是金沙滩中的一粒沙子，时不时会有一种被遗忘、被忽略的感觉。赞赏的目光遗弃了我，我真真切切地感受到了自己的平凡……但我不甘平凡！我要把握机会！

新的学期，班里来了一位新的英语老师――王老师，她严厉的目光让我感到恐惧，让我又恢复了原来的不自信。

有一天，王老师让我们介绍自己所喜欢的体育明星，其实昨晚我已经准备好了，并且决定把握这次机会，让老师认识我。可是，我怎么也举不起那只沉重的手，它仿佛被万钧物品所镇压。可我不甘心，最后终于举起手，但举得太低太低，以至干没有任何一人可以看见。自信心渐渐被吞噬，我无助地低下头。这时，王老师走过来，她可能无意间看到了正在低着头的我，说：“You！”

噢，天啊，我没有听错吧，老师在叫我。

我抬起头，望着正在注视着我的老师，我发现她眼中充满了鼓励，充满了慈爱。顿时，我信心倍增，站7起来：“My favoritesporlman is……”

“Very good！”

天哪“very good”是对我的称赞吗？我没听错吧？这时，我的心仿佛要跳出来似的，既紧张又兴奋。

自从老师给了我一次展示自己的机会以后，每逢英语课，我都会积极发言，似乎这已成为习惯，心情显得十分轻松！

这时我便想起作家柳青说过：“人的一生是漫长的，可决定人生的只是那么几步。”“几步”就是机会，要想获得成功，必须把握机会。让我们珍惜所有机会，感受成功吧！

每当我吃着香气四溢的粽子时，我心中会涌起一阵成功的喜悦—那是我第一次包粽子。

那一年的端午节前夕，看着一个个美味的粽子，我心中就萌生了一个想法—包粽子。说干就干，我来到厨房，开始工作。材料都已经准备好了，于是，我把包粽子的叶片放平，把糯米放进去。可是，我很快便犯难了，放好材料的粽子包起来以后，两边的馅不停往外漏。

我该怎么办呢？我尝试在外面多包一片叶子，可是，不听话的馅总是“刷刷”地往下掉，我有些失望。可很快，经过自我鼓励之后，我又打起精神来。我冥思苦想，想着有什么形状可以不让馅漏出去呢？忽然灵机一动，把它卷成漏斗形就可以了。我沾粘自喜，卷成漏斗形果然好用，我把馅放进去，高兴极了。正当我喜不自胜，为包馅料想到好方法时，又是一只拦路虎挡住了我。

一只粽子快要完成了，可这绳子该怎么绑呢？我就这样绑好了一个结，可它一下子就散架了，我该怎么办？我呆住了，似乎有些手足无措。这时，奶奶包好的粽子真可谓是大救星，我拿起它，端详了一会儿，模仿它的样子绑起来。我用绳子在上面绕了一圈，绑好，又玩花样翻新，又用一根绳子绑上蝴蝶结，就像一个礼物盒。

我用这样的方法，做好了几只粽子，放入锅中，不一会儿，粽子熟了。看着令人垂涎三尺的粽子，我高兴极了，一蹦三尺高。

我感受到成功的喜悦，这次我真正感受到—我成功了。作文

“啊，终于做好了！”我甩甩发酸的手臂，揉揉疲惫的眼睛，欣赏着自己漂亮的作品，高兴极了。

回想我做贴画的过程，真是酸甜苦辣咸，一起涌上来。一会儿布料被剪破了，一会儿剪刀戳着手了，一会儿胶水粘多了……简直是状况百出，我心烦气躁，真想把手里的材料扔到太平洋去。

渐渐地，渐渐地，我陷入了沉思：怎样才会成功呢？老师说，只要坚持，只要努力，总会成功的。难道我会被这样一点小小的困难击倒吗？不，我才没那么软弱呢。我一定要把贴画做好，做得非常漂亮，我一定会成功的！

深深吸一口气，我又开工了。虽然剪刀还是会戳到手，但我能忍受；贴布还是会剪破，但我会重剪。修剪、组合、粘贴……这一系列的程序似乎变得顺畅了。原来，只要熟悉了制作过程，我也可以做得很好。

最后，我在贴画背面郑重地写下冰心奶奶的小诗：

成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

这朵成功的花，将永远在我心中绽放。

成功是石，擦亮星星之火。成功是火，点燃一盏明灯。成功是灯，照亮前进之路。而那一次成功的体验，让我感受到了喜悦和幸福。

在很小的时候，我就很喜欢自行车，每当看到大哥哥大姐姐在公路上潇洒地骑着自行车时，我就会跟着他们一边跑一边欢呼；再长大一点后，每当看到同龄的孩子都有了自行车后，更是心生羡慕，心想：我什么时候才会拥有一辆属于自己的自行车呢！终于，在我不断的要求、请求、恳求，央求下，爸爸妈妈终于同意给我买一辆自行车了。“这个梦终于要如愿以偿了！”

我日日期盼，掰着手指掐算着，自行车终于插上翅膀飞到我身边了。我迫不及待地拆下包装，只见我的自行车全身是都是黄色的，你们可知道，黄色可是我的幸运颜色呦！车头上有一个小筐，里面可以装我的书包。后车尾有一个小灯，刹车时可以自动亮起，可以起到警告示路人与车辆。就连车把和座椅都是皮质的，一看就非常舒适。而且，车还可以折叠。可以放在汽车的后备箱里。看着这辆车，我的眼睛直放光，欣喜早已挂在脸上，围着他，转来转去……

推上自行车，我急不可耐的拉着妈妈来到广场练习骑车。虽是晌午时分，太阳正吐着火焰，但也没有我的心焦！我拍拍车座，幻想着自己在广场上飞快地骑着自行车疾驰的情景，骄傲地对它说：“哥们，看你的了！”我后抬腿跨上车座，两腿搭在车镫子上，双手把住车把，刚要用尽蹬，可事与愿违，车把一晃，重心不稳，“小黄”一下就横躺在地上。我爬起来，心想：没事，没事……我没事，爱车也无大碍；再细想，哪有天生就会的，只要我努力就一定可以成功。于是，我又开始斗志昂扬地跨上了自行车。可自行车又跟我开了一个玩笑。我刚刚骑出去几米就因为蹬的太慢，自行车动力不足，一下就又摔了个底朝天。可我还是不放弃，心想只要我再努努力，掌握一下技巧，就一定可以成功的。我又满怀信心的骑上了自行车，可是“小黄”又跟我开了个玩笑。一次又一次的失败，渐渐的把我的自信消减掉了。我把车放在一旁，向妈妈走去，“妈妈，我不学自行车了，它太难搞了。”我本以为妈妈会失望地说我一顿，可没想到，妈妈却对我说：“儿子，对自己喜欢的事，怎么可以轻言放弃？妈妈相信你一定能成功！”妈妈的话如冬日的暖阳照亮了我渐凉的心，让我豁然开朗。我又向自行车走去，虽然还有有失败，但我不言败。握住把，目视前方，双腿蹬车蹬，保持身体平衡。“十米”“一百米”……终于，在一次又一次的失败，一次次成功中，我感受到了历尽艰辛之后收获的喜悦和幸福。

经过这一次，我知道了将喜欢变成热爱，是要付出卓绝的努力的，他好比春草萌芽是要经过整整一个冬季的储备和酝酿，才可以在下一个春季浸染大地！

今天我们做了一次实践活动，这次的活动让我受益匪浅。我们做了四个项目：穿越雷区、石膏倒模、着色工艺、合力建桥。最让我记忆犹新的是“石膏倒模”。

我们到了那里，第一个项目就是“石膏倒模”，老师先给我们介绍了规则，然后让我们随着他的节奏依次按步骤做，我们也听的非常认真。第一步：拿上发的模具用夹子夹着口；第二步：在装着石膏的碗中均匀的朝一个方向搅拌；第三步：把搅拌好的石膏糊倒入发的模具里，顺着口儿慢慢往下倒；最后一步，只用等着它凉干之后把外面的模具慢慢轻轻得剥掉，不过这也是最难的一项了。

我们两人一组，小心仔细的剥着，可是还是一不小心胳膊出不来断了，因为我们做的是一个福娃。但是经过我们的不断努力和老师的帮助，终于又把胳膊补了上去，我们不禁兴奋的跳了起来。虽然身上都弄脏了，可是心里却想吃了蜂蜜一样甜。

这次的活动让我们知道了很多，我们第一次尝试做这个项目，让我们体会到与原来不同的地方，更锻炼了自己的能力。

我们排着整齐的队伍走进阶梯教室，准备听各班代表讲故事。

“我宣布：金三小四、五年级讲故事比赛现在开始。”主持人致开幕词，随后就到同学们讲故事了。故事类型可真多，有动物内容的，有国内抗战内容的，有国外内容的……花样百出，可我还是觉得咱们班的内容最好。

等啊等，盼啊盼。终于轮到韦凌晖讲故事了。韦凌晖一上台，手有些发抖，看起来有些紧张。不过接下来他用那有磁性的男声把我们带到故事里面去了。“一等奖：四（3）班韦凌晖。”“呜！”我们班同学欢呼雀跃。有的高兴地拥抱，有的兴奋地击掌，有的激动地跳起来，还有的大喊：“太棒了，太棒了，太棒了！”

回教室的路上，阳光明媚，天比以前更蓝了，云比以前更白了，花草比以前更漂亮了，一切都是那么美好！成功的感觉真好！

三年级上学期，我通过选拔，如愿以偿地加入了学校的击剑社团。

基础课才上没多久，因为要召开校运会，击剑社团临时组织小队，排练击剑操表演。可惜的是，因为我步伐不太协调，不够标准，被淘汰了。放学后，天上乌云密布。我怀着难过的心情，走在了回家的路上。当我把这个坏消息告诉爸爸后，没想到爸爸竟然没有埋怨我，还着急地帮我分析了被淘汰的原因。之后的每个星期天早晨，爸爸都带我去体育场锻炼，教我一些基础的协调性练习。

虽然我觉得自己进步很大了，可是校运会结束后的很长一段时间里，我都不好意思再回击剑社团去上课。我徘徊在教室和体育馆之间，有时就躲在接送厅里坐等放学。爸爸鼓励我要勇敢一点，还找班主任老师帮助我。终于，我又回到了击剑社团这个温暖的大集体中。穿上击剑服，戴上头盔，我觉得我不再害羞了，手里的剑也比以往更轻快了呢！

后来，在学期快结束前，我还光荣地被选中，代表学校参加高新区中小学田径运动会的开幕式击剑操表演。迈着娴熟的步伐，踏着熟悉的旋律，我感觉到了成功的喜悦！

下面是小编整理的小学四年级期末考试作文题目，欢迎阅读。

1、作文题目：感谢

提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢?[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情。

2. 作文题目：我惹了祸

提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训?

3. 作文题目：我战胜了

提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。

4.作文题目： 有趣

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。

5.作文题目： 真好

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

6.作文题目：我喜欢吃

提示：[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。

7.作文题目：我的双休日

提示：[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法。

8.作文题目： 真开心

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。

9.题目：文明在我的身边

提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。

10.作文题目： 真开心

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。

11.作文题目：我惹了祸

提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训?

12.作文题目： 真好

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

一次成功的尝试作文【第1篇】

人生中有许多尝试，比如：尝试着上网，尝试着一个人坐飞机……而我记忆最深刻的却是尝试着一个人睡觉。

记得我五岁时，有一天，奶奶回老家了。到了晚上妈妈要求我一个人睡觉，我有些害怕，不愿意。爸爸对我说：“你长大了，应该学着做一些勇敢的事了，一个人睡觉就是一个尝试，不用害怕！”我决定试一试。

我脱了衣服钻进被窝，和妈妈说了声“晚安！”妈妈便熄灯离开了房间。

房间里就剩下我一个人了。我小心翼翼的睁开眼睛，屋子里黑糊糊的……忽然，我看见斜对面的墙上有东西在闪烁，好像是猫头鹰在眨眼，还死死地盯着我。我把目光移到墙角，似乎看到那里站着一个专吃小孩的妖怪。过了一会儿，我又听见了“汪，汪，汪”的狗叫声，以为是大狼狗跑到房间里来了……我越来越害怕，哭出了声，而且声音越来越大了。

听到我的哭声，妈妈赶过来，打开了灯。我睁眼一看，房间似乎恢复了平静。原来，眨眼的猫头鹰是我白天画的荧光画，吃人的妖怪是我衣架上顶着的帽子，狗叫声是从楼下传来的……唉，真是虚惊一场。

我又一次鼓起了勇气，让妈妈离开了房间。躺在床上，我心里默默地想：每个人都有独立生活的能力。如果一个人睡觉都不敢，还能成为大人吗？

我想着想着，不知不觉进入了梦香。第二天醒来，一切风平浪静，原来一个人睡觉这么简单。

一次成功的尝试作文【第2篇】

记得10岁的时候，有一天，我在游泳馆里学游泳。

我刚开始下水，只是在玩水，后来在爸爸的硬说下，让我在水下面学会憋气，我憋了十七秒，实在憋不住了才把头抬出来，妈妈看着我憋了那么长时间，一直在夸我。经过多次憋气训练后，爸爸又拉着我的手，让我把头放入游泳池中，开始学游泳，，在游泳中，爸爸拉着我，慢慢的动，我觉得挺好玩的，于是整个身体不动，像在休息一样，浮在水面，我一会儿又在水面上滑来滑去，轻松自如 。突然爸爸松开了手，我还没回过神，就喝了一口水，便马上站了起来，很生气地问爸爸：“你干嘛把手放掉？”爸爸严厉地说：“你要自己去游泳的，总不能老是我拉着手呀！”我明白了，便认爸爸重来一次，爸爸放掉，我便马上游起来，大约过了半小时，终于在游泳池里已经可以游一会了。虽然还是游了几下，就站了起来，总是不能游很长时间，但却得到了爸爸的夸奖。看着别的人已经能游很长时间了，我真是想快一点学会，可以像鱼儿一样能在水中穿来穿去，自由自在，说不定爸爸都不一定能捉住我呢？

过了几个小时，我终于学会了游泳，立即来到了深水区，爸爸让我游2米，我大吃一惊，但还是决定去尝试一下，最后还一口气游到了底，抬出了头，深深地叹了一口气，终于学会了游泳。

这一次游泳训练，是我生活中一次成功的尝试。

幸福的定义是什么呢？我们每天挂在嘴边的幸福现在突然一问，我真的有点不知所措勒。上小学的时候，我经常一个人在家，一个人吃饭一个人睡觉。总之，所有的事情都是我一个人。总觉得妈妈，爸爸不爱我了，我一点也不幸福直到那件事让我彻底改变自己之前的想法。一天，我刚刚起床。我洗漱完毕后走到餐桌旁，才发现桌子上有有我最爱吃的蛋炒饭。

我迫不及待的坐下来，狼吞虎咽的吃起来。叮咚，叮咚一声清脆的门铃声把我从食物的天堂拉回了现实。我起身去开门，原以为是同学来我家找我玩哪知道一开们竟然是爸爸，只见他的车篮里装着许多菜。早饭吃过吗？味道怎么样？我俏皮的回答道：妈妈做的当然好吃啦话音刚落，爸爸就半真半假的说道：我做的就不好吗？我怕老爸生气连忙附和道：当然当然。今天就让你尝尝你老爸我的手艺。老爸得意的说。我有点吃惊：爸爸从来不下厨的，更何况我已经好久没和爸爸妈妈一起吃饭了，心中不由得泛起一阵阵涟漪。

爸爸让我先去写作业等饭好了之后叫我。我乖乖的上楼写作业去了。大概到十点半左右的时候，我被一股菜香味给引到楼下，我顺着菜的香味来到厨房。哇，菜桌上有许许多多我爱吃的菜呢，有红烧鱼，糖醋排骨，烤鸡等等我忍不住用手抓了一个：好烫哦爸爸被我出糗的模样给逗笑了：小馋猫，这么烫你都敢用手去抓啊？我真的服了你了。过一会，菜煮好了，妈妈也会来了手里还提着我爱吃的冰激凌蛋糕呢。我高兴的又蹦又跳，妈妈连忙拉着我说：别跳了，再跳楼下的张阿姨又要说了。我对妈妈调皮的吐了吐舌头。吃饭了，爸爸面带歉意的对我说：宝贝，对不起了，最近哦和你妈都不在家，真的是委屈你了。虽然只有两句话，但我心里不由得暖暖的不知不觉心中似乎有股暖流聚集在心口我想这就是所谓的幸福吧。幸福，往往问你的时候，你回答不出，但他往往就在你的身边。现在我知道什么事幸福了，幸福就是亲朋好友的一句嘘寒问暖或者是家人的一顿饭。仅此而已。

[四年级感受幸福作文

我们生活在幸福、美好的年代里，吃、喝、穿都不用愁。

可是，这幸福的生活来之不易呀，是革命战士在用鲜血和生命所换来的。是他们在付出了巨大代价，与敌人进行殊死的搏斗。

这让我们回忆起，曾经日本侵略者杀害了无数的同胞，是中国共产党员要带领广大的人民群众，与他们奋战到底，终于把侵略者赶了回去。在进行了无数次的激烈战斗中，曾经牺牲了许多的革命英雄，如杨靖宇将军身经百战，是一个令人敬畏的人物，就在他被敌人杀害时，敌人有残忍地剖开了他的腹胀，还有女将红枪、白马的赵一曼、儿童团团长王扑、放牛的王二小……这些英雄为革命而牺牲，为了新中国的胜利而献出生命。

新中国终于迎来了，中国在不断地发生着翻天覆地的变化……中国在不断地走向国富民强，普天下的人们，过上了幸福的好日子，开着轿子车、住着高楼大厦，可是这永远不能让我们忘记牺牲的革命英雄，是他们为后来的人们，过上了幸福安宁的生活。

我们生活在幸福的年代里，还要怎样做呢?好好学习、珍惜时间，为了长大报效祖国、建设祖国，让我们的祖国更加繁荣昌盛。生活在幸福年代里的人们，一起努力吧、奋斗吧，在朝着国家更加繁兴旺发达的宏伟目标迈进吧。

Readandwrite(正确抄写下列单词、词组和句子，抄写句子时注意大小写和标点符号)

isitanappleoranorangeitsanappleitssweet

whosepencilcasesarethesetheyresharptheyrepeters

whatsthatisitabigblackdogsayshey

anditsnicewhenpeoplesaythankyouwhentheygetoffthebus

thesunrisesbehindthehillthetreesshadowgrowsshort

whatsthataskoneofthebrotheritsanelephantanswerstheman

WhatsthatIsitabigblackdognoitisntitsyourshadowheyReadandjudgeandcrircle(判断下列各组单词划线部分的发音，用“T”或“F”表示)

()()()()()()

画出划线部分发音不同的单词

（）1.A.bearB.hearC.chairD.there

（）1.A.glassB.haveC.bagD.hand

找出划线部分与例词含有不同音素的单词

()

Writedownthewords(根据要求写词)

thin(近义词your(宾格

crunchy(同类词bag(近义词

Readandchoose(读一读，选一选，将字母代号写在前面的括号内)

()Ican’twritewiththepencil.It’snot.

A.hardB.sharpC.blunt

()whatisshedoing?she’sA.singB.dancingC.candance

Readandwrite(读一读，用括号内所给的单词的适当形式填空)

1.Let’s(play)intheplaygroundnow.It’sa(sun)day.

2.Those(knife)areKitty’s.These(one)areMike’s.

3.Thesegrapesaresour.Idon’tlike(eat)them.

4.---Arethered(cherry)for(we)?---Yes,theyare.

5.---(be)thereanylemonjuiceinthebottle?---No,there(benot).

6.Look,the(fox)likeeatingmeatand(grape).

7.Theapple(like)aball.

8.Kitty’smothercancookverywell.She(cook)inthekitchennow.

9.Myfathercan_________(drive)acar.Heoften__________(drive)hiscartowork.Nowhe__________(drive)hiscartowork.

10.Thenumber787bus__________(carry)60passengers.

11.Whatarethese?___________(torch)

Readandwrite(读一读填上适合的单词，每线一词)

1.Zebrashaveblackstripes(条纹)them.Everyzebrahasadifferentofstripes.

2.Agiraffestandingup.Itdoesn’tdowntosleep.

3.---Whatdofoxeslikeeating?---Theylikeeatingmeatand4.Ababycowisa.adultcowisabout1.5meterstall.

hasKallygot?---Alovelydog.

6.Mr.Leeis_______dinnerwithhisshadow.

7.Ericcanher,smell,touchandtaste.Buthecan’tsee.Heis_______

8.Icansmellpizzas.CanIhavesomepizzas?I’m_________

Readandwrite(读一读，填上与划线单词属于同类的单词，每线一词)

thefishandthedesk.

Answerthequestion(根据实际情况回答问题，每线词数不限)

5.Whatcolorarepandas’spots?

6.HowmanypassengersdoesUncleJim’

Rewritethesentences(根据要求改写句子，每词一线)

划线部分提问)

2.Whatabluntpencilitis!(用how替换意思不变

3.Thisismyknife.(复数句

4.Hewantstoeattheredcherries.(选择疑问句)

划线部分提问)

6.Hedrivesthenumber21bus.(改为一般疑问句划线部分提问)

8.ThoseareDanny’scherries.(划线部分提问)划线部分提问)划线部分提问)

11.Whatisthat?It’sacherry.(复数句划线部分提问)

13.Itisabigbox.(复数

14.Thisdeskissmooth.(变否定句，但意思不变划线部分提问划线部分提问)

17.Hetriestogetthemontime.(改为一般疑问句)划线部分提问)

19.Shinethetorchandmakeashadow.(改为否定句

20.CanItakeoffmyshoes?(肯定回答)

划线部分提问

22.Unclejimdrivesthenumber37bus.(一般疑问句

23.Thetoydoggieissoftandfluffy.(划线部分提问)

24.Isthatalongbench?(复数句

25.Myfriendlooksbigandstrong.(否定句

26.WheredoesUnclejimdrivehisbus.

Readandwrite(阅读短文，填入适当的单词，使其内容通顺，每线一词，首字母已给)

Look,thereisafoxunderthetree.It’sagrapetree.Thefoxcanseemanygrapes.TheyarepTheyareroundandsweettoo.Itwantstoethegrapes.Buttheyareonatallvine.Itceatthem.Thebirdiscoming.Thefoxsays,“Pleasegivemesomegrapes.Ilgrapes.”Thebirdssays,“OK.Somegrapesforyou.Let’seattogether.”Thefoxandthebirdsarehfriends.

Inthemorning,thesunrisesbehindthehill.Thehillishigh,butitiscoveredwithtressandgrass.Thereisaparkinfofthehill.It’saniceo.Mr.Lidosesomeexercisesunderthetreeinthepark.Heisbusy.Thenheebreakfastandgoestowork.Heworksinabankforeighthoursaday.Ataboutfiveo’clock,thesungdownintheevening.Mr.Ligoeshome.Afterdinner,Mr.andMrs.Litakeawalkonthepneartheirhouse.Theymeetsomeneighboursthere.Theytalkandtalk.Howhappytheyare!

ReadBEUnit2,retellthestory(课文复述故事)

Jimisadriver.He’sBright’suncle.HecandriveNo.21busthecityallday.Hisbusisfulldayandallnight.Hisbuscancarry65.Jimlikeshisjob.Hetogetpeopletoworktime.

Readandfinishthepassage(首字母填空)

Hello,IamEddie.Iamastudent.Ilikereadingandw’ssmall,butit’stidy,youcansadesk.It’sbigandyellow.Therearemanybooksonit.SomearetSomearethin.Someareblue.SomeareWhite.Nearthebooks,thereiapencilcase.It’snotshort.It’slong.It’ssandhard.Ilikesittingatthedesk.

在我的生活中，我感受过失败的沮丧、胜利的兴奋……今天，我就来说说我第一次感受到成功的喜悦。

记得在我小的时候，经常看到其他小伙伴们在自行车上风驰电掣，他们神气的样子使我羡慕不已，我便央求爸爸教我骑自行车。爸爸先给我演示了一遍，然后教我基本要领，在我掌握动作之后，爸爸让我试着骑一次。我让爸爸在后边扶着车子，我则小心翼翼地骑上自行车慢速行驶，不知不觉中爸爸松开了手，而我继续向前骑行，我终于会骑着自行车前进了。但是，我还不会自己上车，爸爸让我一只脚先踩着地面支撑着，另一只脚蹬自行车的脚蹬子前进的同时，把支撑地面的脚迅速抬上去蹬住另一个脚蹬子就可以了。在我反复的练习下我终于学会了骑自行车。

一次我在外面练习，骑着骑着，突然前面出现了一块大石头，我顿时慌了手脚，在路上横冲直撞，一不小心连人带车都摔倒在地上，我心想：原来骑自行车这么难啊!正当我沮丧之时，爸爸鼓励我说：“干什么事情都要坚持到底，不论遇到怎样的困难都不要退缩，只要勇于克服艰难险阻，就会成功。”听了爸爸的话，我又鼓起勇气，重新骑上了自行车，按照爸爸教我的方法认真练习，不论遇到什么困难我也不急躁，我沉着冷静地骑着自行车练习。在经过一次次摔倒，又一次次克服困难后，我终于能够非常熟练地骑自行车了，我第一次感受到了成功的喜悦，而这种喜悦是在努力克服困难后才能体会到的。

这件事情虽然早已过去，但它不仅使我体会到了成功的喜悦，还让我明白了一个道理：不论遇到什么困难都不要退缩，要勇于克服困难，只有这样才会成功，才会带来喜悦。

今天，我们去实践基地打网球，还比赛了，而且还得了个第一名。

比赛的项目是——托网球跑。比赛的规则是：托住网球跑到中间的网子上，再跑回来交给下一位，不准用手给下一位递，一定要用网球拍子给下一个人手上的网球拍子递。但第三组的人多出来一个，所以我们第二组和第一组的第一个人跑两回。

比赛开始了。我们的教练哨子一吹，我们三个组的第一个人拿着网球开始跑，像脱了疆的野马一样，飞奔着跑出去了。然后第二个跑，像出了膛的子弹一样，快速地跑了出去。之后，第三个、第四个、第五个……马上，就轮到我了。王禹羲把网球用网球拍递给了我，我看到网球稳当了以后，我的能量爆发了，如同闪电一样快速冲了出去，而且我把网球控制的非常得平稳，就像把网球插进网球拍子里一样。最后，我们组跑得非常顺利，得了个第一名。不像第一组的杨裔恬，把网球飞到了网子那边，捡回来还费了很长时间。

我们把手放在了老师的手上，然后喊：“一、二、三！”一起放了下去。我们组所有的人都感受到了成功的喜悦。