四年级作文秋天的雨20篇

秋天的雨，是一把钥匙。轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。

秋天的雨有一盆五彩缤纷的颜料。你看，他把红色给了辣椒，辣椒就像一串串喜庆的鞭炮。他把紫色给了茄子，茄子就想穿上了美丽的紫袍。红色给了红枣，看，红枣就像一颗颗闪亮的红玛瑙。 墨绿色是给树叶的，苹果叶、柿子叶你挤我碰，争着想去树妈妈的脚底下过冬呢!红色是给一串红的，一串红色就像一串串小灯笼和一串串小礼炮。

秋天的雨可真美呀!有那样美的色彩，和那样美好的秋景，我们都要感谢雨给我们创造出这么美好的秋天，这么美丽的颜色。

那个秋天

那个多雨的季节

那些漫天飞舞的叶子

那些在大街上匆匆走来走去的人们--- ---

我喜欢 秋雨的宁静，悄无声息的仿佛下在我的心里，不知不觉，眼前模糊了，也许是这连绵的秋雨走进了我的思绪，心底的那一缕思乡情结便慢慢的膨胀，想家了，每到这个季节总让我坐立不安，甚至有些不知所措，也许这就是每个中国人的情怀释然。

在连绵的秋雨中，你多少会感觉 到风的刺骨、雨的生冷，也许这个地方，本不属于你我，雨还是淅淅沥沥的下着，那些散落着不情愿随风起舞的叶子仿佛在诉说着一段段遥远的往事，记住的，变成了永远;逝去的，过眼云烟。

这个季节，究竟会有多少秋叶如许降落;这段人生 ，究竟会有多少日子回归自然?

多姆金门、丽玛大街、大卫山上曾让我驻足留恋往返

满清故里、赫图阿拉、古城新宾也许才是我心灵 归宿

那个秋天，那个多雨的季节，老婆 随我踏上了回国的飞机

那天早上，那个站在雨中的她，已经分不清泪水和雨水的她，在电话的那一端哽咽着，直至我没有勇气 去望她一眼

阴雨连绵十月天

秋风萧瑟舞翩跹

携妻归乡去意决

唯留一人在米兰

执一支素笔，描不回从前，携一段旧梦，伴你重游他乡

那个秋天

那个多雨的季节，每每回想总有一种酸酸的涩涩的留恋……

在夏天的酷热过后，立刻就是瓜果飘香，天高云淡的秋天。走进田野里，高粱红了，好像举着一个熊熊燃烧的火把。沉甸甸的谷穗低下头，好像在对我鞠躬。一阵风吹过，稻子后浪推着前浪，前仆后继，就像一片洋大海。 After the heat of summer, it was immediately fragrant, high and cloudy autumn.When I walked into the field, the sorghum was red, as if holding a burning torch.The heavy valley ears lowered their heads, as if bowing to me.A gust of wind blew, and the waves of the rice pushed the front waves, and then they succeeded, like a sea of ocean.

走进果园，一个个挂在树上的红彤彤的苹果，就像许多个灯笼。葡萄紫了，就像一颗颗水灵灵的蓝宝石，一个个香蕉，黄橙橙的，像弯弯的镰刀，秋天轻悄悄的来临，桂花也悄悄的开放，发出淡淡的幽香，我情不自禁的走过去问了一下，醉人心脾。大雁在无垠的天空中往南飞翔，一会儿排了个“人”字形，一会儿又排了个“一”字形，真是变化多端。

秋天，一个悲喜交加的季节，在田野里，在果园里，处处都能听见那些采摘果实的农民的笑声，也是，到了丰收的日子嘛。在落叶飞舞的季节，也免不了一丝悲伤。在外漂泊的游子在这丰收的季节却因工作而不能与父母相见，古人马致远也是因为在这和平安详的日子，不能回家团聚，而作下《天净沙秋思》这样的千古绝唱：古藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

秋天也是深藏文采和精神的。自古多少诗人写过秋天，数不胜数。我读过许多首，但我最喜欢的还是李清照写的“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这写出了落叶多么好的无私奉献，默默无闻的精神呀。我们现实生活中也有许多这样的人，一个平常见得最多的人，老师，他们就像花园里的园丁，一丝不苟的教育着我们，为了把我们培养成人，让我们成为国之栋梁，不惜自己的一切精力，这样还不算是默默奉献吗?跟你们讲一个真实的故事吧。

我是一位初一的学生，我的老师性何，有一天她去办事，办到下午两点，吃的饭都是冰凉的，

还有他每天还要去我们寝室查寝，三更半夜还要备课，她无私的为我们奉献，我也要以好的成绩来回报她。

秋天，我爱你，爱你的成熟，爱你的景色，爱你深藏的精神。

凉爽的秋天来了,天高云淡,秋风习习.大地穿上了一件黄色的毛衣,枯黄的扬柳树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好像是翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍翠。一朵朵五星似的小黄花，像一个个羞答答的姑娘藏在茂密的树叶丛中。桂花的香味随风飘来，很远的地方就能闻到，真是“十里桂花香。

随着一阵阵秋风吹过，一些黄叶落了下来，像一只只黄蝴蝶，随风起舞。几只小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，好像在说:&qut;欢迎您来嵩云山来找秋天.&qut;走着走着看见天空中，有几只小鸟在飞来飞去，仿佛也在欣赏秋天的景色呢！

公园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的如雪，美不胜收。嵩云山的绿油油的，一阵阵微风吹过，水面掀起层层细波，嵩云山两岸桂花正开得热闹呢！

柿子树上的叶子都落了，可黄澄澄的柿子还挂在枝头，像一个个大大小小的黄灯笼。红彤彤的海棠把树枝压弯了。秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。

[关于秋天四年级学生作文

秋天的雨是一个魔术师，悄悄地、悄悄地，趁你没注意，把世界变了个样。

秋天的雨是一名粉刷匠，他问候了所有的树和动物。枫树要了件橙红色的衣裳，银杏要了件金黄色的衣裳，它们来回转动，金黄色上扇子和橙黄色邮票从天而降，像一片金黄色和橙红色的海洋。狗和狐狸解开大衣换上新羽绒服，跑出去和小伙伴们开开心心地玩耍，嬉戏，追逐。

秋天的雨有一阵阵浓郁的香味，苹果甜甜的，葡萄酸酸的，香蕉你推我搡争着要小朋友来吃呢......

秋天的雨有一个银色的号角，当他吹响集合号的时候，秋天已经过去，冬娃娃要来了，大地要陷入一片冰雪之中。

秋天的雨带给大地的是一曲收获的歌，带给我们的是一首快乐的歌。

早上刚起来，睡眼朦胧，全身透着一种凉丝丝的气息，也许这就是深秋的早晨具有的独特性格了吧。窗外，细雨如银丝般洒下，浸润着一切。

撑开红伞，我走出家门，准备去上兴趣课。漫步雨中，细雨滴在红伞上，顺着流下，再滴落到地上，溅出小小的水花，那声音脆脆的，真好听，仿佛把整个人的酥掉了。没有春雨那么顽皮欢快，也不像夏雨那样焦躁猛烈，而是这样的温和，安静。它似乎只是做着自己应该做的事情。不骄不躁，正是如此。也许，这就是秋雨的独特的个性了吧。

秋雨，在一些人的眼里，似乎是深沉的，压抑的。古代有多少名家写下诗篇，在秋天表达自己的思乡情切，孤独寂寞，郁郁寡欢。

因此，秋仿佛就代表了孤独。自然而然，秋雨，在人们心里，就笼罩了一层苦涩的意味。但你看，在深秋，雨并不多，有时只是一小会。在深秋，叶儿发黄，丰收的喜悦已经褪去了，只沉浸掩埋在不知从何而来的灰尘中。也许是越来越严重的雾霾带来的，是人们对环境的破坏带来的吧。

已经没什么是真正干净的了，没有了……

但在我心中，秋雨是干净的。它默默拂去叶儿的灰尘，让叶儿发亮，也在不知不觉中，拂去了人们内心的灰尘与杂念。至少，我是这样的。它起到了净化心灵的作用。即使这样，它也不张扬，他不会像春雨一样“随风潜入夜，润物细无声。”，也不会学夏雨雨人，他只是默默地飘下，带给人们独特的气息。这也许，是秋雨独特的个性了吧……

秋雨，不是春雨那样的小孩子，也不是夏雨那样急于求成的青年人，而是成熟稳健的成年人。他个性温和，内心干净，本质不张扬。曾读过张爱玲的《秋天的雨》，她说秋雨网住了整个秋天，整个秋的世界，是和谐的。是的，秋雨就是这样的个性。这不是浅尝辄止，我不是用庸俗的眼光看秋雨，起码在我自己的小世界，秋雨是这样的。留一点棱角给自己，这就是我的态度。

上完兴趣课，雨停了，收起红伞，随自己走吧……

一年四季中，我最喜欢的是秋天，我出生在秋天，总对秋天有好感。秋天什么最迷人呢？很多人会说：“水果！”也有人会说：“气候！”但我却说：“是景色！”

秋天是蓝色的。你看，那天空多么湛蓝，湖水多么清蓝。蓝蓝的天空上有一排排大雁，大雁都排成了人字形，广阔无边的天空上便出现了一个大大的“人”字。湖水里的鱼儿也感到秋天来了，便浮上水面用小嘴亲吻湖面，湖面羞涩地笑了，荡起了许多小“酒窝”。多么美的一幅画面啊！

秋天是黄色的。你看，那高高的树上，许多叶子都变黄了，金风一吹，纷纷扬扬得落下来，人便像是在“黄蝴蝶”海中走过，舒服极了！那柿子树上，不但叶子黄了，果子也黄了，挂在高高的枝上，像在为人们照明。多么美的一幅画面啊！

秋天是红色的。你看，果园里那一个个熟透了的苹果，两个脸蛋都会红爆了！像一个个就要爆开的爆竹。那石榴更可笑，好像遇到了什么喜事，但又不敢笑，忍着不笑，却胀红了脸，终于忍不住了，“啪”的一声，咧开嘴了，露出那红晶晶的牙齿，一个个“开怀大笑”。果农们也笑红了脸，一个个用饱经风霜的那双红红的手去摘下它们。多么美的一幅画面啊！

秋天是绿色的。你看，地上那一片片长得极其茂盛的小草，个个挺着胸，抬着头，正准备用自己那顽强无比的生命力去抗击刺骨的寒风。啊！这蓬勃的绿，顽强的绿！多么美的一幅画面啊！

秋天其实是彩色的，有蓝蓝的天空，有金黄的稻麦，有红红的果子，还有绿绿的草…….这些物种，足以让秋天成为最美丽、蓬勃力最强的季节！

一幅美丽的秋图，一群旺盛的力量。我爱秋天，爱它美丽，也爱它蓬勃了的生命！

下午放学了，妈妈没有像往常一样来接我，我独自一人走在回家的路上。秋风轻轻地拂过我的脸庞，有些凉，我似乎能感觉到秋天正悄悄地来了。

回到家时，天色渐渐地暗了下来，妈妈还没有回来。我放下书包走到阳台，天空下起了细雨，我把脸贴在窗户上，看着灰蒙蒙的天空，雨丝在玻璃上写下密密麻麻的字，心里想着秋雨已经来了呢?

我打开窗户，任凭细雨亲吻着我的手，那么细，那么轻;渐渐地，细雨下得淅淅沥沥的，那么密，那么急。你听，雨滴从天空中重重地落下来，敲打着不锈钢的衣架护栏，“滴滴，嗒嗒”地弹奏着一只欢快的乐曲;你瞧，落进窗户边的几滴雨点像顽皮的小孩儿跳到了风信子的叶片上，好似一颗跳动的“小珍珠”。它们跳到了这片叶子上，又滑落在那片叶子上，再从一片叶子上滚到另一片叶子上，玩着捉迷藏的游戏。 我朝楼下看去，小区里伞花在快速地走动着，和雨声的步调是多么一致，节奏是多么和谐。窗框里也汇集了一条长长的，浅浅的的“小溪流”，多美啊!

我走到楼下，看到妈妈回来了，怕不及待地投进了妈妈的怀抱，忽然间，我感觉这秋雨多么亲切!

秋天的雨像细细的棉线，网住游子的思念。下面是小编为你带来的描写秋天的雨的优美比喻句，欢迎阅读。

1. 秋天那调皮的雨点儿像谁扔下来的钢珠一样砸在河面上，溅起高高的水花;像筛豆子似的往下直掉，打碎了如镜的湖面

2. 秋天的雨，像烟又像雾

3. 秋天的雨像一粒粒晶莹的珍珠

4. 秋天的雨，像一位画师，看呢!他把松树画的绿油油的

5. 秋天的雨像细细的棉线，网住游子的思念。

6. 秋天的雨像一位变幻神奇的魔术师，在不知不觉中，它为大地抹上了缤纷的色彩，使人们沉浸于迷人的秋色中。

7. 勐兽的出没、歧路的选择而议论纷纷，他们的领路人也会因谣言和非难而无辜牺牲，但他们终于走出来了，走到了文明的开阔地。

8. 怎会不涩呢?秋雨是泪，是天空的泪水，冰冷彻骨，所以挨到秋雨的东西，才会都准备冬眠吧?

9. 高贵、魅力之类往往既构不成社会号召力也构不成自我卫护力，真正厉害的是邪恶、低贱、粗暴，它们几乎战无不胜、攻无不克、所向无敌。

10. 衣服打湿了也不觉得冷。这就是秋雨的快乐之处!

11. 凉凉的秋雨，雨珠清澈透明，如同一个小小的玻璃珠。

12. 秋天的雨像害羞的娃娃，胆怯的来到地面

13. 秋天的雨像鲜艳的油彩，把银杏树染成了黄色。

14. 秋天的雨像一弯高悬的月，寒而不冷。

15. 秋天的雨像一曲婉转的小调，细细低吟。

我静静的站在走廊上，痴痴地望着大自然的演出

天空是银色的，略有点乳白，白得没有一丝杂质，他是一个多情的少年，把内心的纯净演绎出来了。他不像夏天的雨空，把舞台渲染得轰轰烈烈；不像冬天的雨空翻江倒海似的生龙活虎的那样“好动”；不像春天面无表情的安静。她只是静静的演奏他的萨克斯。

和着缓缓流出的音乐，雨踏起她细碎的舞步，落在屋顶、地上、万物间。这不，雨开始加快她的舞步，雨的精灵快乐极了，他们在天地间尽情的蹦跳，他们伞兵似的一批又一批的从天幕中跳下：屋顶上的雨瀑布似的滑下，在地上飞溅起大大小小的水珠子。地上的雨精灵落小草上，小草伸直了腰，换上了他喜欢的衣裳。落花上，雨精灵在花瓣上翻了个跟头，随之滚入鲜黄的花蕊里，花儿便心满意足的摆摆身子。雨精灵还喜欢跟小虫子开玩笑，他们追赶落下的小蚂蚁，兴起浪儿，把他们抛起，然后接住就这样一直重复，直到他们累了，才“饶”了那几只可怜的小蚂蚁。

过了一会儿，雨的表演似乎只以一个前奏。暴雨甩起长鞭，毫不留情地抽打一切，暴雨精灵带着“滴水石穿”的力量，恣意地撞击一切，在大地奏出鼓点。如果加上惊雷的震撼，那么这一定是惊心动魄的大舞台。暴雨渐渐收敛刚才的狂躁，巨大浓重的雨帘变薄了，楼房微微清晰了，可是雾却调皮地登场了

雾的天地可真是狭窄啊，仿佛只容得下我一个人似的。举目远眺，雾气轻悠悠的，如同轻纱环绕在楼房、海面、青山间。烽火台那三个小山似的神态，显得别有一番情趣。从这轻纱垂幕中看去，海上的波涛隐约可见，波涛拍打着海岸。松柏山上，松柏郁郁葱葱，在雾中有梦幻般的翠绿。雾淡了，楼房却是海市蜃楼般的，时隐时现。

雨过天晴，大自然的表演出也停了住了。

秋天，一个多雨的季节，雨没日没夜地下，能下一个星期的雨。在雨季中，总是会有很多人心情烦躁，而我，却喜欢雨季，雨仿佛是老天在流泪一样。雨季，有一些吵，又有一些安静。街上的人都撑着五颜六色的伞，像是一片会游动的花海一样。

每天一大清早醒来，看见窗外下雨，我便会欣喜万分，因为今天不用做早操了。下雨的时候，我走在路上，喜欢跳到一个一个的小水塘里，让水花四溅，觉得有趣极了!再听听外面的雨声，“沙，沙，沙。”声音轻轻的，细细的，仿佛是地面上的小精灵在唱歌。

我走在路上，让细细的雨洒在我身上，凉凉的，柔柔的，我不撑伞，任由雨水把我打湿，让我感到雨水的清凉。雨在校园里，似乎很受欢迎，别人好像也和我一样喜欢雨，只是没有人会像我一样，手中拿着伞，却仍然在被雨淋。下雨后，泥土松松的，小草绿绿的，一切都是那样的生机勃勃。

喜欢雨，喜欢雨的柔软，喜欢雨的潮湿，更喜欢雨的生机勃勃。走在雨季，享受着被雨的滋润和潮湿，享受着雨给予大地的沐浴。

秋天的雨哗哗的下着，雨就是秋姑娘的泪水，秋姑娘哭了，她因为什么而哭呢?秋天的风问她"你为什么哭呀?”秋姑娘抽抽搭搭着说：“我的叶子信被我全弄丢了”秋天的风说：“我帮你找找吧”说着，秋天的风就跑到秋姑娘的家里，呼呼地把她家里的东西吹的乱七八糟，也没见叶子信，秋姑娘这下哭的更厉害了。

秋姑娘的姐姐夏姑娘说：“你先不要哭了，你下去看看叶子信有没有被你发到人间呢?“秋姑娘哭着说：”那好吧，我下去看看”。说着就来到人间，一看呀，小动物们全都收到叶子信了，秋姑娘恍然大悟，自言自语的说;“哦!原来我已经把叶子信发到人间了。”秋姑娘惭愧地想：“我下次一定要把时间规划好，不再丢三落四了”。

一年秋天晚上，夜色非常的暗，不一会小雨滴就从厚厚的云层里落了下来。

雨是越下越大，跟本不管人的感受，我和妈妈都没带伞，奔跑在雨水里。我们打水的声音让我全身发颤，更加冷，更加害怕。

因为在那时离回家的路还很远，妈妈看我等会淋感冒了，就把她的外套披在了我的肩上，我瞬时间赶到了温暖与爱。我不再感到寒冷，我使劲的瞪着满地的小水珠，使小水珠飞得非常高，我渐渐觉得不冷了，也很高兴。

当时我并没有感受到***感觉，就为了自己高兴，披着***外套蹦蹦跳跳的。

回到家我才发现妈妈感冒了，我心里特别难受，难受的就像一张纸巾一样，一撕就烂了。

那天晚上我不停的为生病的母亲倒水，找药，一晚上我都忙个不停，只是我才想起来，妈妈在我生病的时候，每天晚上都给我喂药，喝水，量体温，我今天感受到了他们的辛苦

那天我一夜未睡一直在照顾我的母亲，从这里我懂得了妈妈爱我，我也要爱妈妈。

爱是无私的，爱是伟大的，父母为我做过的事虽然不是惊天动地的，但却是最无私的奉献。记得七岁时，我去学打乒乓球，时间过得飞快，转眼就快到下课时间了。我抬头望了望窗外，天阴了，不一会儿便下起了暴雨。

教练让全体学员都待在教室里等家长来接回家。忽然，“嘭”地一声，门被推开了，是我的妈妈，她让我跟教练打了一声招呼便将我接走了。

天上，电闪着，雷打着，雨点哗哗地下着。妈妈顶着风，骑着自行车驮着我，因为当时没带伞，我和妈妈都被淋成了“落汤鸡”。妈妈忽然想起了唯一能挡风遮雨的东西——帽子，便转过头对我说：“快把帽子戴上！”

回了家，妈妈让我赶紧去换衣服，她却累得坐在沙发上睡着了……

事后，我没什么大碍，妈妈却发烧了，但因为爸爸外出办事，她只能每天坚持上班，坚持做饭。看着她忙碌的身影，我心里很不是滋味。

我以后要帮妈妈多干家务，减轻负担，绝不让妈妈再为我多操心。

妈妈爱我，我也爱她。

[雨中的爱四年级作文

秋天来了!秋天，是我最喜欢的季节。因为秋天为我们带来了丰硕的果实、迷人的菊花和成堆的粮食。

我最喜欢秋天的粮食，因为粮食能使我们得到营养，不致饿死，而且身体强壮。那天，我去奶奶家，一进小院，奶奶就高兴地对我说：“乖孙子，今年又是大丰收!”说完，她笑得合不拢嘴。我兴奋地望了望那一座座用玉米堆成的小山，心里感觉到了奶奶的那份喜悦。又出了院门，望着农田，还真有点“独出门前望野田”的味道。嗅着浓郁的麦香看着一望无际的麦田和几个穿着黑衣正在田间忙碌的农民伯伯，我不由得的诗兴大发，写出两句打油诗：“田间麦香飘千里，亿万黄中点点黑。”这 时，一阵风吹过，那些麦子不约而同的挥舞，就象是在向我招手，同时发出“沙、沙、沙”的声音，似乎是在对我表示他们的问候：“你好吗，小客人”我看着那滚滚的麦浪，竟发呆了，连天下起了蒙蒙细雨都不知道。要不是奶奶把我拉进屋，我恐怕就要成为一只“落汤鸡”了……

我眼中的秋天，是多么的美呀!

秋天的雨像一把钥匙，它带着清凉的感觉，悄悄地，悄悄地，趁你没注意，把秋天的大门打开了。

秋天的雨，有一盒五颜六色的颜料。它把黄色给了银杏树，你看那叶子多美呀！它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇，飘哇，邮来了秋天的凉爽。它把绿色给了小草，小草被风一吹，好像在跳舞，跳呀，跳呀，似乎在欢迎秋天的到来。它把金色给了田野，你看那稻子成熟了，农民伯伯笑哈哈。菊花仙女，桂花仙女……得到了各自喜欢的颜色，开得更鲜艳了。这片景色真美啊！

秋天的雨，藏着非常好闻的味道，梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果，橘子，也不甘示弱，它们也散发着迷人的清香！

小朋友们，想去捉小雨点，可是，永远也捉不到。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，好像在告诉大家秋天已经来了，冬天也不远了。小喜鹊衔来树枝造房子，小燕子准备飞到南方去过冬，小松鼠找来松果当粮食吃，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服的睡大觉，松鼠穿上油亮亮的衣服，杨树、柳树的叶子飘到树妈的脚下，他们一家子都在准备过冬了。

秋天的雨，带给大地的是一首丰收而美丽的歌，带给小朋友们是一首欢乐的歌。

秋天到了，秋天到了，家乡的秋天到了。

秋天带着一身金黄，悄悄的来到了人间，秋风把树叶吹黄了，树叶随着秋风飘到了河面上，像一只小船在水中飘荡。秋姑娘也随着我们的脚步来了同时也带来了神奇的画笔和奇妙的调色板。

你看，我家旁边的银杏树，被秋姑娘一点，银杏树变黄了，一片片银杏叶掉了下来，像在跳空中芭蕾似的。

秋天，我家的菊花坛里，已经芬芳迷人、香气扑鼻了，像披了一张金色的地毯一样美丽动人。

秋天，桂花金灿灿的，十月的秋风吹拂着桂花，把它的香味撒满人间，让香味四处飘荡。秋风姐姐，它把田地里的油菜花染成金黄色的了，就好像为大地披上了金色的毛毯。

家乡的秋天是一个果实累累、五谷丰登的季节，它带给人们的是甜美的果实和凉爽的秋风和丰收的喜悦吧。

秋天的足迹

------抓住特点，有序的描写

【教学目标】

1、按一定的顺序写出秋天的特点，内容要具体。

2、要注意激发学生热爱大自然的思想感情，并充分调动学生写作的积极性。

3、通过引导学生观察、感受、表达等，培养学生的观察力和想象力。

【教学重点】

1、引导学生写本次习作一定要突出秋天的特点。

2、语句要通顺、连贯。

【教学难点】

使学生学会“以形传神”运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，把景物当做有生命、有情感的事物来表现，写出它们的内在精神。

【教学方法】

观察法

【教学过程】

一、激趣谈话，导入秋天：

师：同学们，老师说一些词语和诗句，同学们猜猜是哪个季节：一年好景君需记，最是橙黄橘绿时（后半句表示水果成熟了）、月饼、大家猜出是什么季节了吗？

生：秋天

师：非常好，凉意的秋天虽然已过，但它给我们留下了深刻的印象，今天我们跟随秋天的足迹，展开一篇写景的作文。

二、新授

1、写好秋天的前提是要认真观察秋天

师：我们要选择一处自己喜欢的地方作为观察点，这个地方的景物到了秋天要有一些明显的季节变化。同学们都想到了哪些地方呢？

生：田野果园树林公园

师：恩，这些地方到了秋天都会发生不一样的变化，那发生的变化需要我们认真观察发现它的特点。我们要怎样观察，才能把它的特点描述出来呢？

生：采用看一看、听一听、闻一闻、摸一摸的方法。

师：同学回答的非常精彩。老师板书（眼睛—看身体—感受凉意手—采摘果实

嘴—品尝秋天（果实）脚—踩落叶耳朵—听（落叶、流水））同时，我们也可以作一篇简单的观察记录，拍下照片或是完成一幅写生作品，寻找、记录秋天的足迹。在我们亲近秋天时，一定能感受到到秋天的凉爽，秋天色彩的缤纷，秋天丰收的景象。

2初步掌握描写秋天景物的方法

（1）学会留心观察，善于发现别人没有发现的东西，逐步养成细心观察的良好习惯。

秋天的颜色——金黄色

（2）观察一个地方的不同景物时，要按照一定的顺序，例如：从上到下或从下到上的顺序，从远到近或是从近到远的顺序，从四周到中央或从中央到四周的顺序等等。

瞧!那一簇簇的枫叶多美呀!此时此刻我不禁想起李白(杜甫)“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句，是啊，枫叶像我们的手掌，又似鸡爪，叶边有许多小齿轮似的边，把别具一格的枫叶衬托得更美了!

远远望去，那些树叶一丛丛，一团团，一簇簇，像是亲密无间的朋友在说悄悄话。红的似火，粉的似霞，黄的似金，绿的似翠，它们争奇斗艳，在阳光下闪闪发光。

（3）突出景物到了秋天都呈现出了哪些特点。例如秋天的树叶不仅形状各不相同，还因为气温的变化，呈现出了各种各样的颜色；秋天枝头的果实成熟了，从形状、颜色、气味等多方面都发生了变化。

例文：A苹果树上长满了涨红了脸的苹果，黄澄澄的梨压弯了枝头，橘子顶着绿叶，像挂在树上的小灯笼一般。

B黄黄的柚子挂在树枝上，沉甸甸的柚子把树枝压弯了腰，好像一个小同学在荡秋千一样。

C柿子树上的叶子全都落了，可红通通的柿子还挂在枝头，像一个个大大小小的橘黄灯笼，把树枝都压弯了腰。

D夏去秋来,葡萄熟了,大串大串的从叶子缝里垂了下来.它们晶莹透明,像是用水晶和玉石

雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的,看着就使人口水直流.

E大地穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好像是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。

作者：郝子萱

滴……滴……滴……

正在上课的我被滴滴声响给吸引了。向左一望，原来是下雨了。听见雨声后，我的精力都在雨的上面了。一下课我就冲出教室，来到大厅口，就听见哗哗哗……哗哗哗……的雨声。一看他并不多但是你一出去，来到雨地，那么千军万马就会一触即发，向你发起攻击。

秋雨，你如果在雨中待上那么几秒就会全身起鸡皮疙瘩。如果你穿的很薄的话就会凉飕飕的，浑身打寒颤。

再说说雨的形状，一个个小雨珠圆圆的像一个闪闪发光的小宝石。她下来的时候不是直着下来的，而是斜着往下下。

我好喜欢下雨，我也好喜欢小雨珠。

今天的天气不是很好，空中积满了阴云，远处还响起了阵阵雷声。

过了不久，开始下起了下雨，这是自从秋天以来的第一场雨，虽然下得并不大，不想暴雨的那么狂放，激昂，但依然有柔和，细致的美。雨打在地下的声音十分动听，无数的雨丝像轻捷柔软的手指，岩石，地面，小草，小花，树叶……都是黑白相间的琴键，那手指落在琴键上，奏出那和谐，优美，自然的声音。这声音的节奏像鼓点一样，敲击在我心中，使我感觉到无比的美妙，心旷神怡。

雨打在地下的形状是圆形的，虽然不是那么的完美，有残缺，但依然有一种奇妙，特别的美。雨落在地下，摔得粉身碎骨，但它们没有一丝一毫的惧怕，用自己的生命去滋润他人，提升自己生命的价值。

雨，是天使痛苦，思念，哀伤，兴奋时落下的泪，它虽然很不起眼，既小又不好看，没有生命的色彩，总是无色，透明。而在我眼中，雨是彩色的它总是可以带给人们清凉的快感，它有无私奉献的美。

雨一滴一滴的落下，一次次的滋润我的心灵，美丽的秋雨。

阳光明媚的星期天，我和几个小伙伴去参观果实累累的田野。

走进秋天的田野，只见一根根粒粒饱满的稻杆被沉甸甸的稻谷压得弯下了腰，目之所及，满是令人心奋的金黄色。在阳光下光耀夺目，闪闪发光，既像是铺了一条金黄色的毯子，又像是撒了整整一地的黄金。在秋天的吹拂下，这金色的海洋掀起了一浪接过一浪金黄色的滚滚波涛，此起彼伏。在白白的棉花、黄澄澄的稻子、绿油油的蔬菜的映衬下，使田野更加显得光彩夺目、如诗如画。

我们又走进秋天田野的果园里。只见葡萄架上挂满一串串紫里透红的大葡萄，它们相互掩隐着自己的身体，在阳光的照射下，就像一颗颗透明的紫色宝石。橘树上，一个个金黄色的橘子，让人看了忍不住就想咬一口。假如你剥开橘皮，你就可以看见一片片橘瓣就像一弯弯亏月时的月亮，晶莹剔透。

鸟瞰秋天的田野。美景是说不完、写不尽。它如诗如画，让人不到一秒就沉浸在秋色之中。

[描写秋天的田野四年级学生作文