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关于元旦的语文作文高二通用20篇

元旦,是一年的起点,快乐,是人生的重点,烦恼,永远降到冰点,时间,是情谊的钟点,祝福是短信的焦点。新年,愿你占领幸福的制高点,处处春光无限!下面是小编为大家带来的关于元旦的语文作文高二,希望你喜欢。

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元旦小年级

全文共 748 字

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红日初升的金光尚且徜徉在山尖包裹着缕缕轻烟,20---年,新的一年,就此喷薄而出。时光的潮流悄无声息地奔腾过岁月的河床,当冲过了20---年的分界线时,它再一次绽放出璀璨的浪花。街头巷尾,城市还沉浸在过往的云烟尚未苏醒,只有几只麻雀还在不知疲倦地徘徊在水天一色的湖面,还有刚睁开惺忪睡眼的鱼,在水下,追逐打闹。

20---年的云霄,仿佛还在朦胧的睡意中。渐渐恢复了知觉的云,开始与孤独了很久的鸟儿游戏,迷茫了许久后,我抬眼仰望,回忆起我坎坷的20---。牵开迷雾般的思绪后,回望过往,只见狼藉一片:或是砸满脚印的泥泞;或是草地上蹦跶的身影;或是一片被斩倒的荆棘。一切的记忆,在岁月的河床里悄悄地沉淀,最终将在新的航点,被人翻出回忆。我也曾在一个迷人的黄昏坐在栖落着寒鸦的老树下细数被时间勾勒上的树痕,看着它把我儿时的时光一点一点地封存。一圈,两圈,三圈……十二圈。

纵使时光待我不薄,我也会紧跟在他的身后贪婪地在偷一些施舍。我总会在夜深人静的时候悄悄起来,或燃烛夜读,或一动不动地感受日历的温度,让它们在我的指间悄悄地翻开下一页。睁开双眼,映入眼帘的还是熟悉的那座城,曾经,也只能是曾经了。但,斜射的阳光笼罩着它时,我这才发现了,如今的现在。

早已醒过神来的云霄,有了些许吵闹的味道了,叽叽喳喳地飞过优雅的云端,远处,随着一声轰鸣,一辆车,飞快地冲出停车场,驶进街道中的繁华,随即消失在了车水马龙中。此时此刻,我仿佛也是这众多轿车中的一员,带着对20---的美好希冀,迷失在鼎盛的街头。有人问我,为什么可以在黑夜里擦亮双眼,我不语。但今天,20---年1月1日,我对着那轮红日,回忆它还是朝阳的模样,给出了我的答案:

“只因我坚信,不久后的黎明,一定能带我们,辞旧迎新!”也许,新的一年,就这么,开始了。

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篇1:2024语文教学计划

全文共 1244 字

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一、学情分析

我班学生已经逐渐掌握了一些学习方法和学习技巧,有了初步的自主学习能力。但是学生的习作基础还处于朦胧状态,因此本学期要注重学生的生活观察能力和加强说普通话的能力。提高学生的阅读能力。为此我们要改进自身的教学方法,从学生的实际情况开始,进一步培养学生主动学习的能力,使每个学生在自身的基础上都有一定的提高。

二、教材分析

本册教材在承接三年级下册教材的基础上,继续沿袭板块组员的特点。学生到了中年级,虽然识字和写字教学不是重点,但是,识字和写字仍是不可忽视的环节。要注重随文识字,力求自查工具书自学生字,学会结合上下文自选字义;要严格进行写字训练,要求写得规范、工整、美观。

全册共设计了11个板块,可以把每个板块看做具有人文意义的专题,进行语文学习的载体。其中,除“汉字家园”外,共有28篇课文,8次表达训练,2次综合学习活动,以期实现四年级上学期的教学目标。

三、教学目标要求

认识255个生字,会写258个字;培养阅读能力和良好阅读习惯;加强对阅读方法的具体指导,让学生逐步学会精读、略读和浏览。完成8次表达,培养写作兴趣,提高表达能力;继续培养学生认识事物,运用语言表达情感、与人交流的综合性训练;加强综合实践,在生活中学习语文、用语文,实践应用,掌握规律,形成能力。

四、教学措施

(一)充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。

语文教学应在师生平等对话的过程中进行。学生是语文学习的主人,语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式。

教师是学习活动的引导者和组织者。教师应转变观念,更新知识,不断提高自身的综合素养。应创造性地理解和使用教材,积极开发课程资源,灵活运用多种教学策略,引导学生在实践中学会学习。

(二)在教学中努力体现语文的实践性和综合性。

努力改进课堂教学,整体考虑知识与能力、情感与态度、过程与方法的综合,提倡启发式、讨论式教学。

沟通课堂内外,充分利用学校和社区等教育资源,开展综合性学习活动,拓宽学生的学习空间,增加学生语文实践的机会。

(三)重视情感、态度、价值观的正确导向。

培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容,不应把它们当外在的、附加任务,应该注重熏陶感染,潜移默化,把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。

(四)正确处理基本素养与创新能力的关系。

语文教学要注重语言的积累、感悟和运用,注重基本技能的训练,给学生打下扎实的语文基础。同时要注重开发学生的创造潜能,促进学生持续发展。

五、教材重点难点

本学期注重随文识字,重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。

六、教学任务、达标情况

本册教材仍采用主题板块形式编排。全册共11个板块,依次为童年的愿望、汉字家园、长大后我就成了你、幽默三则、人间情、长城的故事、山水风情、马的天地、科学趣闻、壮丽的山河、考验。争取在本学期使学生在自身的基础上有一个新的提高。

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篇2:坚强为题的高二

全文共 750 字

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坚强=挫折+信心+成功。如果你有信心克服了困难,这样你就会获得成功。不经历风雨,怎能见到彩虹?

有这么一见事,让我从失败中找回信心,也让我学会了坚强。

其实我的学习成绩不是很好,老是被妈妈批评。这次测试成绩跟上次成绩一样,我失望透了。走出学校大门我背着好像千斤重的书包,拖着沉重的脚步,艰难的前行。“唉,这次肯定被妈妈骂个狗血临头”,我唉声叹气的想着。回到家,我放下书包看见摆在桌子上那堆积如山的作业,我在也忍不住了,想到整天写那些乏味的作业,还被妈妈申斥,泪水不禁夺眶而出。在那一刻,我想到过放弃想在困难面前折服,想到过......,突然,在电视上传来:“两只老虎两只老虎......”的歌声,我不禁被这歌声吸引住了,我目不转睛的看着。原来,四川汶川发生8.0级特大地震,许多房屋夷为平地。消防官兵正在一栋废墟下搜救幸存人员,当人们发现一名小女孩时,那名小女孩被一块大木板死死的压住,动弹不得,消防叔叔在安慰她,可让人没想到,那名小女孩却莞尔一笑的说:“叔叔我不怕,你去救别人吧!我唱歌给你听,两只老虎两只老虎......”着番话让在场的人们都催人泪下。那名大队长当机立断,下定决心,一定要把她抢救出来。大地震并没有把小女孩给折服,而她是用歌声来驱赶黑暗的恐惧。此时此刻,看到这里,我激动万分,与那小女孩相比,我是那么的微不足道,在困难面前小女孩选择了坚强,而我在困难面前选择了投降。从那以后,我下定决心,要好好学习,别人在玩耍,我在奋力读书,书是人类成功的阶梯。终于,功夫不付有心人。我考试成绩单又出来了,语文上了90分以上,数学竟然拿到了100分,着让我欣喜若狂,欢呼雀跃,这次我在困难面前选择了坚强!在失败面前选择了勇敢,我终于学会了坚强。

坚强的含义有很多,但我只知道,坚强的最终含义是永不言败!

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篇3:元旦节的一天作文100字

全文共 208 字

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今天是元旦节的前一天,我特别兴奋,因为我觉得今天会有很多有趣的事情发生。上午出操是一年级的小朋友正式加入少先队的日子,我在心里祝贺他们。上午的课正常进行,下午先是学校联欢(意思是整个学校的人一起观看节目),接下来是班级联欢。我、池万霖、李佩宣和张可瑞表演“稻草里的火鸡”,我觉得扮演火鸡跳是玩的部分。翁诗晴、黄厚霖等一些同学演的一部童话剧也很好玩。

快乐的时光总是那么短,我们很快就放学了。最后祝老师、同学们元旦快乐!

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篇4:中考语文素材

全文共 3047 字

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1、在我没有工作之前,我曾给自己发誓。好好工作,努力挣钱,让家人过上富裕的生活,是我一生的心愿,为此我会全心全意。

2、每个人都无法扮演别人扮演很久的角色,还是要努力地去做自己。

3、一定要这样:应该首先去爱,而不去管什么逻辑。你热爱生活,这样你的事情就已经做了一半,得到了一半。你继续努力你的后一半,你才有救。

4、不是每一次努力都会有收获,但是,每一次收获都必须努力,这是一个不公平的不可逆转的命题。不要轻易说爱,许下的承诺就是欠下的债!

5、再努力的走,也走不出别人画下的圈。

6、目标与方向。生中我在哪里并不重要,重要的是我要到哪里去。现在一开始,千里之行始于足下,而目标与方向就是我的罗盘与指南针。

7、女人,何必那么坚强。心了,哭出来,开心了,笑出来,无聊了,撒个娇,多好。

8、岁月让我们懂得,有些爱即使你倾尽所有也无济于事,不爱了就是不爱了,再多的努力和等待只是徒劳,剩下的只是卑微。所以潇洒地挥一挥手与往事作别,给自己一个坚强的理由,寻找下一个出口。

9、你性格上的不够坚强,是因为你经历得太少承担得太少,一帆风顺太多了。

10、我庆幸我的现实与敢于面对,我欣慰我的坚强与不曾言放弃。

11、一个人的心,最不会说谎,隐藏却坚强着,需要却伪装着。

12、因为我要让自己坚强,或许在某种情况下我还要保护你。

13、在适当的时候做适当的事,可是连自己最喜欢的事也要放弃,那做人就没有目标、没有梦想了,那这么辛苦做事也没意义了。

14、一个人越是成功,越不会找借口。

15、顺利和逆境结伴,失败和成功为邻。

16、唯有变化才是永恒的。

17、初将明月比假期,长向月圆时候望人归。

18、你在异乡,我在故土;身居两种课堂,共抹一片阳光:相隔千山万水,一起在学林里成长。

19、窗外绿意盎然,窗内冬火正旺,燃起一份思恋,扬起一份期许与企盼,赠予善感的你。

20、人生规律左右人的一生,干扰使人偏离人生规律,诱惑使人偏离正常发展,最终不能实现自身理想。

21、奋战百日,让七彩的梦在六月放飞。让我们拼搏,用举动实现青春的诺言;让我们努力,用汗水灌溉幻想的花蕾。

22、知道大人物是什么吗?就是一直不断努力的小人物、知道我需要多大的勇气才拨下你的号码么,你却关机。

23、哪怕再努力再用力地逼迫自己不介意,哪怕口中的不在乎说得再大声,会痛的,始绚会痛。

24、凋零散落的是,至死不渝的誓言。

25、目标和梦想是成长的一个核心要素,因为一个人只有有了目标和梦想才会成长。目标和梦想可以是很小的,因为很小的目标和梦想也可能触动你从地底下钻出来长成大树的可能性。如果你今天都不知道明天要干什么,你怎么成长呢?目标和梦想不正确也不行,比如你计划自己吸毒,这就是不可以的,因为这不是成长的道路,而是毁灭的道路。

26、俗话说:搬起石头砸自己的脚;俗话又说:搬起石头垫自己的脚!遇事挣个先,主动承担责任,不免有旁人议论,但用巧劲出击,善于借势、借力,再大的险阻,都能成为自己脚下的山峰!

27、有时候花太多时间去想所剩下的生命,反而忘了好好的生活。

28、盛夏,烈日炎炎、骄阳似火,小草在艳丽的鲜花面前显得很单调,在参天大树的脚下又显得很弱小。然而,飓风虽能把大树连根拔起,将名贵的鲜花刮得粉身碎骨,却奈何不了扎根大地的小草。当暴风雨到来时,庄稼、鲜花、小树被风雨吹得东倒西歪,而小草却牢固地抓住泥土,昂着头、挺着胸,像无畏的战士。

29、活着需要一点耐心,活得久,才能站在山头,欣赏自己走过的崎岖山路。人的困境可能会持续很久,我所能做的好的事情,就是找些事做,然后等待转机。

30、挫折可以历练强者,也可以摧毁弱者。

31、各样事务成就,都有时候和定理,因为人的苦难重压在他身上。

32、可以在一起的人,请好好珍惜。因为有些人想在一起,却不能。

33、万事开头难,心急吃不了热豆腐,蜗牛的态度并非不可取,针对各类人采取不同的方式。

34、失败不可怕,没有失败何来成功。不要因为害怕失败而不去做一些事,失败最坏的打算便是从头再来,无非就是把做过的事再做一遍,走过的路再走一遍,而且这一次走的肯定比上次要顺利。如果一直不去做,一直没有开始,一切都是零!

35、命运如同手中的掌纹,无论多曲折,终掌握在自己手中。别小看任何人,越不起眼的人。往往会做些让人想不到的事。人的一生是短的,但如果卑劣地过这一生,就太长了。

36、爱只情是一个磁场,而不是一个绳子,不说捆着他,是吸引他。

37、任何疏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。

38、用心观察成功者,别老是关注失败者。磨练,使人难以忍受,使人步履维艰,但它能使强者站得更挺,走得更稳,产生更强的斗志。要跟成功者有同样的结果,就必须采取同样的行动。

39、不怕万人阻挡在前方,只怕自己先行投降。梦想是注定孤独的旅行,路上少不了质疑和嘲笑,但那又怎样,哪怕遍体鳞伤也要活的漂亮。

40、当人生让你碰壁头破血流时,别害怕,没有这些挫折,怎能练就一身钢筋铁骨。

41、将博爱的阳光播洒,让爱心传遍每一个角落,将情意的清风飞扬,让友谊遍及每一个地点,全国残疾人日,献出关爱的心,伸出援助的手,愿残疾朋友节日快乐,生活幸福!

42、不需要惊天动地的壮举,不需要轰轰烈烈的呐喊,只需要举手之劳,为他们递一支手杖,为他们传一份真诚,为他们输一份关怀,给他们一把搀扶,给他们一点信任,国际残疾人日,用自己力所能及的举动帮助他们,温暖他们。

43、没有永远不变的事物,守着固定的`概念,则永远无法突破自我。

44、请抬起你的头,我的公主,不然皇冠会掉下来的。

45、无法拒绝的是开始,无法抗拒的是结束。

46、很多人不快乐,因为总觉得过去太美好,现在太糟糕,将来又太飘渺。

47、志在山顶的人,不会贪念山腰的风景。

48、忘记该忘记的,记住该记住的,善于遗忘,善于珍藏。这世界上,没有谁能够重复谁,没有哪一个故事能够真正重复昨日的故事,每个温暖或苍凉的画面,都是唯一。不给心灵增加重负,宽容和善良是快乐的良方。

49、轻轻地我来了,带来我深深地祝福;悄悄地我走了,带走你的紧张和包袱;我静静的等候,等候捷报飘飞的天空。祝愿高考的朋友们超常发挥题名而归。

50、不要打击正在努力的人,万一他成功了呢。

51、那个对你忽冷忽热的人,一定是在没人陪的时候,才肯想起你。早安!

52、做有用的事,说勇敢的话,许美好的愿,睡安稳的觉,把时间花在进步上,而不是抱怨上。早安!

53、年轻人以为钱就是一切,等上了些年纪的时候,他们才发现那是真的。早安!

54、带不走的是岁月的芬芳,回不去的是年华的沧桑,留不住的是时间的流淌。晚安!

55、你该长大了,清醒一点吧,你再也再也没有退路了,再也再也没有爱你的人了。

56、爱上一个人或许只是一瞬间,忘记一个人却可能需要一辈子。明知如此,可许多人还是要去爱,甚至千里迢迢去追寻爱,多想在今生结一段情缘,让青春无悔,人生无憾。

57、记得前两天我的家乡下雪了,大自然的魅力――美逆境中生存――毅力,不管是七月的雪,还是元月的花,我要做七月的雪,即使是很快就会化也要为会欣赏我的人留下美的记忆。

58、我想我改变不了我骨子里的傲,刺猬般的行装让别人离我越来越远,我孤独的行走在夜幕与白昼间,十字路口,别人因为有他人的保护而有安全感,就只有我,只有我一个,疯疯癫癫呆呆傻傻,伫立着,看人来人往,直至后来不敢抬眼,蹲在十字路口,一个人,哭泣。

59、用你的微笑去改变世界,不要让世界改变了你的微笑。

60、腐草为萤,大雨时行,等天明了或黑透了,我们出发,去遇一匹不归的野马。

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篇5:高二青蛙的作文700字

全文共 747 字

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从前,井底有两只青蛙,一只叫东蛙(别称东瓜),一只叫西蛙(别称西瓜)。它们整天呆在井里,百般无聊。后来,一只鸟从井口掠过,让它们知道了天空不只是井口那么大,它们想出去,到外面的世界看看。老天不负有心蛙,下暴雨了,它们终于出来了。开启了它们的冒险之旅:东瓜往东走,西瓜往西走。

东瓜想:大城市一定是人间天堂,在那肯定过的舒服。说着,就快快乐乐往东边的城市跑去。它跑到了一条街上,发现人们慌慌张张地奔忙着,没有人在意它,它有些失落。于是,它悄悄地蹦跳着,跳到一个饭馆里,因为它在那它听到了同类的叫声。它以为同类都在happy,赶紧找到那个满是蛙声的地方。

它看见了一群人类在捣弄着什么,它看看周围,不好,一只青蛙被钢丝绑着,有人拿着一把刀砍断了那只青蛙的一条后腿。这时,有个穿着白色大褂,戴着帽子和口罩的人发现了它,急忙说:“那!那!快抓,还有一只逃脱的青蛙!”

东瓜赶紧上蹿下跳,费了九牛二虎之力,总算逃脱了人类的追捕。它跳到熟悉的乡间小路想:井外太恐怖了,还是回到井里安全,城市套路深,好害怕呀……

西瓜想:去乡村吧,说不定会遇到许多同类呢。到了乡下,它遇上了一群青蛙,那群青蛙热烈地欢迎了它。西蛙自我介绍着:“我叫西蛙,大家也可以叫我西瓜,来自遥远的井底,请大家多多关照。”有只大青蛙一听就说:“缘分啊!一定是缘分!我们要守护的就是一片西瓜地啊,一定是老天安排的!你好啊,西瓜。”

于是,西瓜随着青蛙群一起守护着这片绿油油的西瓜地,当起了西瓜地的守护卫士。今年的西瓜地害虫繁多,所以今年要比往年累。西瓜看着这片西瓜地,心想:我一定要尽最大的力气守护好这片西瓜地!它们辛苦了无数个日日夜夜,不仅满足了鼓鼓的大肚皮,还保护了西瓜地,累并快乐着!西瓜长得越来越好,西蛙心里满满的成就感,再也不想回到井底去了。

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篇6:梦想的天空高二

全文共 769 字

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“生命是个舞台,不用排练尽情表演,从白云看到不变蓝天,从风雨寻回梦的起点,海阔天空的颜色,就像梦想那么耀眼,梦想天空分外蓝。”这首歌,不知唱出了多少青年对于梦想的追求。

梦想深深镌刻在我们的心中,不可磨灭,我们的骄傲会在追梦途中被现实大海的波涛冷冷地拍打,但我们心中已牢牢扎根的梦想会让我们重拾信心,走向远方。梦想的气球紧握在手中,就有冲破蓝天的希望。

在中国达人秀的舞台上,有这样一位追梦的达人——无臂钢琴师刘伟,我们惊叹于他足尖演奏出的《阳春白雪》《高山流水》,震撼于他一直不懈的执着追求。当他在舞台上演绎梦想力量的时候,我们看到的又是一份音乐的梦想,钢琴梦想的执着,是梦想的力量,让他克服一个又一个我们难以想象的困难与磨难;是梦想的力量,让他在中国达人秀的舞台上完美演绎自己对梦想的追求,赢得了所有人的的感动与尊重;是梦想的力量,让刘伟收获自己梦想的天空。

巴拉圭美女标枪运动员莱琳弗朗哥,为了自己的奥运梦想所承受了无数的辛酸,在雅典奥运会和北京奥运会上,弗朗哥在资格赛阶段都遭到了淘汰,由于成绩不理想,巴拉圭政府不再愿意为她提供参加比赛的费用,为了能够参加奥运会,为了筹措高额的训练和比赛费用,她选择进军模特界,以此来坚持实现自己的奥运梦想。

梦想不是一种幻象,而是一种坚定不移的信念。它就像黑夜中一缕星光,尽管微小,却有划破黑影的力量。

在象牙塔中挑灯夜战的高中学子,守护着自己心中的大学梦,我们向梦想发起了最后的总攻,时间一天天减少,每个人更加清晰看到了梦想与现实的距离,同时又比昨天更加努力地拼搏着,我们放弃了很多,不知今天是流行粉红、果绿,还是黛紫银灰,手中爱美的镜子已被试卷代替,只为将手中大学梦的气球放飞。

我很庆幸,我是一个追梦人,我努力着,我拼搏着,我心甘情愿,我不悔初衷。梦想是个气球,牵在手上,向往蓝天,梦想的天空格外蓝。

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篇7:相处之道高二

全文共 612 字

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去熟悉的人买东西,当你问到这个东西多少钱的时候,总能听到这样的一句话,你要的话就给上多少多少吧。刚开始我就会好奇,难道别人来买的话,会是另外一个价吗?后来听的次数多了,就会明白,原来,这只是人与人之间说的一句客套话罢了。并不真的是,其他人来了就会要另外一个价格。

比如,同样的一样东西,你上午去了的时候,媳妇在家,你问媳妇,这个东西多少钱,她告诉你一个价格。而你正好口袋没装钱,说好了下午来买。

下午你去的时候,老公在家,你问这个东西多少钱,老公会说出一个比上午高一点的价格,最后再来一句,你要的话就多少多少拿着吧。而这个价格,正好是上午他媳妇说的那个价格。

一开始就会很气愤,明明就是这个价格嘛,还说什么我要的话就这个价格。说的好像对我有多好似的,。后来遇见的次数多了,就会慢慢的释然。如果对方觉得是一种好意,自己何不笑着说声谢谢呢?这只是人与人之间的一种相处之道而已,自己又何必去当真。

反倒是自己从小就不知道怎么和人相处,总是有什么说什么,直来直往的。不经意间也得罪了不少人,最后留下来的都是至交。

就像好友悦上次说的,这么多年了,我还不了解你。是啊,悦就是我最后留下来的那一个。所以,我们之间不需要那些多余的相处之道。

不过,人与人相处,有的时候,还是有必要学学这些比较委婉的相处之道。

毕竟,我们谁都不欠着谁的。能说一句让自己开心,让对方也开心的话,又何尝不是一种好事呢?

相处之道,自知自己还欠缺很多。看来以后真得好好的学学了。

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篇8:有关力量高二

全文共 543 字

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在生活中,我是一个爱听歌的人,在我的手机里有许多首歌,但有一首歌却是我最爱听的。

在我二年级时,去学校里听期末成绩,进学校前,我的心情还是比较自信的,可知道成绩后,那一瞬间,我认为我要崩溃了。

回到家里,爸爸妈妈都急切的问我考了多少分,我不知道该怎么回答,脸憋的红彤彤的,像热锅上的蚂蚁,最后,我急的哭了出来。爸爸和妈妈一看见我哭了,立刻就明白,这次我考的不是很理想,所以就赶忙安慰我,对我说,让我不要哭,只要继续努力,下次考的好一点就可以了。可当时的我,心早已被抛到九霄云外了,哪里还听的进去?

这样,我带着极度悲伤的心情回到了房间里,鬼使神差的就打开了手机里的音乐软件,随便点了一首歌,听着听着,就听到了一首由牛奶·咖啡唱的《明天,你好》,后来我越听越入迷,直到听到了“每一次哭,又笑着奔跑,一边失去,一边在寻找,明天你好,含着泪微笑,越美好越害怕得到”这几句时,我的心不由自主的颤抖起来,突然下定决心,我在心里想:只要好好努力,下次争取取得好成绩不就行了。

从这以后,我最喜欢的歌就是《明天,你好》,每天当我不开心或遇到挫折时,耳边都会有这首歌的余音,这时我就会一扫心中的阴霾,心情瞬间变好。

我喜欢音乐,因为音乐会在我不开心时,带给我欢快力量,音乐会在我受到挫折时,带给我面对困难的勇气!

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篇9:庆元旦迎新年

全文共 305 字

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今天,我们包了饺子也吃了饺子。

我们先包,我们组包的饺子有花边形的、圆形的还有糖三角形状的,真是形态各异。我正在专心致志地包饺子,突然有个人从我身后扔面粉,我回头一看是李米暄,别人看见了也来加入,这样面粉大战就开始了。你扔一把面粉我仍一把面粉持续了好久。连刘老师都不知道被谁抹了一脸的面粉,跟我们一样,都成小花猫了。

接下来我们煮饺子、吃饺子,我们都说太好吃了。这样好吃的饺子我们一定得分享给别人,于是我们带着饺子去了别的班,分享给了更多的同学和老师,然后我们高高兴兴地回班了,我们回到班发现同学们已经开始玩游戏了,我们就一起高高兴兴地玩游戏……

今天实在是太高兴了,我们班同学说今天可以用一个字来形容,就是“嗨”。

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篇10:三年级语文话题作文我是文明小卫士

全文共 822 字

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在社会不断发展的今天,文明礼仪成为了一张有价值的明信片,通过礼仪,能彰显出一个人的品质、性格,所以礼仪很重要,现在,就让我们来走进生活,看看有谁丢了自己的明信片吧! In todays continuous development of society, civilized etiquette has become a valuable postcard. Through etiquette, it can show a persons quality and personality, so etiquette is important.Now, lets come into life and see who lost his postcard!

一、图书馆的礼仪

咔咔恩香唉,这是谁在这么津津有味呢?是我旁边的一位大哥哥,一看就知道他肯定没吃中饭,所以吃的那么香,可是吃的地方不合适,他居然在图书馆里面吃!唉,真是一种异地享受,可恶的还在后面,我看到他的书十分有趣,就问他能不能他看完了借我,他答应了。

谁知,当我兴致勃勃的打开书时,我发现在书的右下角和左下角都留下了他的罪证,油啧啧的手印,谁看都恶心,我连忙跑过去对他说:哥哥,你把书弄坏了。可是他竟然瞄了一眼,说:没关系,反正有不是我的。转身走了,我气愤极了,一个都快初三的哥哥,连这些基本的礼仪都搞不清。同学们,你们在图书馆里,千万不能像那位哥哥一样,要遵守图书馆里的礼仪哦!

二、餐厅礼仪

哎哎,吃吃吃此时此刻,有一个饭桌上正发出着惊天地泣鬼神的吼声,这让我都不能好好吃饭了!也许他们很饿,所以狼吞虎咽地,但声音却异常的大,就像真的有一头狼再吃食,连我仅剩的心情都没了!同学们,当你们在餐厅里面用餐时,也要注意你们的礼仪,就算你很饿,也要慢点吃,否则,就是损人不利己!狼吞会让你的胃承受不了!

文明礼仪就像空气清新剂,就像润滑油,当你做到时时有礼、处处有仪时,礼仪会带给你意想不到的惊喜!

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篇11:有关元旦高二作文

全文共 565 字

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时间就像一条奔流的小河,总是悄无声息地从我们身边溜走,不知不觉,值得回忆的一年过去了,迎来了激动人心的元旦节,开始了一年的新旅程。我躺在床上回想着自己过去的一年里,有过汗水,有过快乐,也有过悲伤。这一切所发生的事仿佛就在眼前。我不禁轻声笑了出来。

过去,我在班上并不是个优秀的学生,我羡慕那些班干部们。他们学习好,拥有许多朋友。我渴望像他们一样。于是,我便开始向那扇带着锁的大门前进。我付出比别人多一倍的汗水。上课,我认真听讲,积极发言。下课时,当小伙伴们在操场上快乐的玩耍时,我在教室里静静地看书。课后,我按时、认真完成老师布置的作业,并尽量做到准确。我还根据自己的爱好,报名参加了学校的演讲班。终于,功夫不负有心人,我付出的汗水得到了收获。我的学习成绩提高了。在新学期的一次选举当中,我被同学们荣幸的选为班长,从那以后,为了不辜负老师、同学和家长的期望,我便更加努力地学习。现在,我已经是学校的中队长了,这一切都少不了老师、同学和家长的帮助、鼓励。在这新春之际,我衷心地祝福他们。

告别了旧年,我们跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道,也许我还会在这条跑道上跌倒,但我仍会顽强地站起来,顽强地向重重困难挑战。我坚信,在暴风骤雨后,总会有一条美丽的彩虹出现。

过了今年元旦节,新年新气象,我相信我会迎来新的一年新的希望……

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篇12:高二学生述写欢庆元旦的

全文共 680 字

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20--年即将结束了,我们马上又要迎来新的一年。

为了迎接新年的到来,我们班准备在星期六举行一场别开生面的元旦联欢会。一年的最后几天好象比平时过得特别的慢,好不容易等来了星期六。这天,同学们带来了彩带、拉花和灯笼,然后七手八脚的忙活起来,不一会儿教室里张灯结彩,漂亮极了!元旦联欢会开始了,首先出场的是主持人,他(她)们是杨添亦、陈梦悦等几位同学。他(她)们各个声音洪亮,我想:联欢会在他(她)们的主持下一定能取得圆满的成功。节目开始了,第一个节目由杨添亦、陆丹、徐佳月、麻楠、张依格这5个同学表演的节目《宁夏》。随着杨添亦的领唱,她们载歌载舞,“宁静的夏天,天空中繁星点点,心里面有点思念,思念着你的脸……”在这个寒冷的冬天,听着这首悠美的的歌曲,我仿佛置身于夏季,温暖而惬意。第二个表演的节目是《不怕不怕》。我观察一下教室里的同学们:有的全神贯注地观看表演,有的则是和台上的演员们一起唱歌跳舞,教室里气氛热烈,一片喜气洋洋。接下来的节目是全体同学可以参与的《猜谜语》。“二十四小时”打一字,主持人刚报完题目,杨欣怡就悄悄地问我是什么字,我脱口而出是“旧”,可是还没等我举手就有同学抢答对了。我果然猜对了,可是已经错过了答题的机会。我来不及后悔,就又开始了下一个环节“脑筋急转弯”了。“什么东西干净时黑脏时白?”有的说是墙、有的说是天空,可是都不对。到底是什么呢?正当我苦思冥想时,主持人又公布了正确答案:“黑板”,台下一片哗然……

元旦联欢会在一片热闹的气氛中结束了,再看同学们,脸上洋溢着笑容,我不由的要祝福大家:愿大家在新的一年里天天就像今天一样笑口常开!

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篇13:写得学习第二充实作文必修高二语文单元

全文共 1034 字

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寒冬腊月,梅花迎寒傲然开放,花告诉枝头的孤傲,枝告诉花它的经历,花与枝的静然对话构成令人仰望的冬梅园;桂林山水,以其秀丽的风光而闻名天下,山告诉水它的灵性,水告诉山它的隽永,山与水悄然间的对话,构成的壮丽景象让人沉醉;北海沙滩,海告诉滩它的波澜壮阔,滩告诉海它的痴痴等待,海与滩的默默对话令人沉思。一花一枝,一山一水,一浪一滩,所有一切被自然赋有灵性的事物皆在对话,或随性,或深刻。

花与枝的对话,告诉世人映衬的写作手法。映衬,用此种事物的特征去衬托另一种事物的特点,使语言表达生动形象,耐人深思。“举杯邀明月,对影成三人。”月光下的李白,将映衬的写作手法以完美的方式展现给后人。他定是读懂了酒与月的对话,月告诉醇美的酒它独居天穹的孤寂,美酒告诉月它独居酒美的忧愁。李白用月的朦胧映衬酒的忧愁,用酒的忧愁映衬自己的孤独。月因酒而更添朦胧,酒因人而更显苦涩,三者在无言的对话中相互映衬,其所要表达的内心的孤寂之感早已跃然于纸上,永远留驻在无言的对话中。

山与水的对话,告诉给世人淡泊的心态。游览桂林山水,人们通常乘一小舟观察路途的风景,倾听山与水的对话。山告诉水它的高耸、伟岸、挺拔和苍翠,如同造物主般看着这个世界,看着世人对它www..com的仰望。世人仰望它的挺立,仰望它的隽永,仰望它的伟大。水告诉山它的灵性、奔波和希望。世人俯视着水,水不畏惧山的高度,伏在山的脚下匆匆流过,时间已不止千年。千年之中,它淡泊名利,愿意成为山的陪衬,陪它一起倾听时间划过的痕迹。千年之中,它是在以自己独有的对话告诉着世人,倘若依旧不能成为自己金字塔的顶端,为何不放下名利,淡泊心智,用自己的梦想和希望去造就只属于自己的大悟,就算给他人做陪衬又有何妨。船上的人们大悟,在纸上挥洒下淡泊,他们已经领悟到沉静对话中的含义。

海与滩的对话,告诉人们一条回家的路,海告诉滩它的波澜壮阔,滩告诉浪它的痴痴等待。在这没有语言的对话中,滩等待着浪的回来,又看着浪的离去,又期盼着浪的再次归来。浪的短暂回来又短暂离去,短暂得来不及拥有一句属于它们的对话,但浪却在滩上冲出了一条属于世人们回来的路。遥望着这条路,可曾听到浪与滩的对话是母亲远在家乡对自己的呼唤与思念。落叶归根,望着冲刷出来的路,我们倾听对话,挟手回家。

我们人的一生都处于对话之中,少年时期同纸对话,将满腔热情挥洒纸上;中年时期同心灵对话,将淡泊品性洒在心间;老年时期同浪滩对话,寻问出回家的路,一起回家。

[写得学习第二充实作文必修高二语文单元

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篇14:以回味为话题高二

全文共 830 字

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我天生脾气直爽,不知回味。与别人交往时我往往不加思索,脱口而出;而对于别人的话,我也囫囵吞枣,从来就不会细细回味。这样一来,我的话便常刺伤别人,别人的话呢,我会理解偏差,争吵便频频发生,人缘也自然不好,到了四年级,谁都对我爱理不理。我深受不懂回味之苦而不自知,依旧我行我素。直到有一天,班主任孙老师把我叫进了办公室。他神秘地微笑着,拿出一碟饭,一双筷子,让我吃。我茫然不解,依言吃了一口饭菜,只觉口感,滋味均于普通的无甚不同。我放下筷子,惊讶地望着孙老师:“这饭菜,好像没什么特别呀。”孙老师点点头,浑厚的嗓音响了起来:“是啊,本来这就是食堂里一份普通的饭菜,不过,现在请你再吃上一口,这回一定要放在口里多咀嚼几次,细细品味。”

我只得又夹了些饭菜放进嘴里,鼓着腮帮嚼啊嚼,初时也未见异样,突然一丝浅淡的甘甜涌上了舌尖,伴随而来的是仿佛蕴含着阳光气味的米香,经过咀嚼的菜梗释放出浓郁的泥土芬芳,真是一种奇妙的感觉!我瞪大了眼,原来饭菜只要多咀嚼,细回味,竟有如此不同寻常的可口。孙老师瞧出我的惊奇,不疾不徐地说着:“我发现你平时与别人交往不懂回味,只是一味有话就说,惹得好多人都与你疏远了。其实,要提升人气很简单,只需在说话前回味几番要说出的话,听完别人的意见也要多回味回味,沟通自然而然就迎刃而解了。”我想想自己平日的所作所为,还有几次辞不达意的,顿时如醍醐灌顶,恍然大悟。

后来我每逢话脱口之前便会回味自己要说的有无不妥,是否会引起误解,会不会得罪他人,渐渐的我说的话顺耳多了。别人的话我更是反复回味,直到品出深层的意蕴,再针对关键回答。同学们扭转了对我的看法,有一位同学不当面俏皮地对我说:“我以前的话像把锥子,刺得狠,现在简直成了柿子,又软又甜,听了叫人心里舒坦。我听了这话,回味的甘美又涌上心头。

回味真的很神奇,生难懂的词句,能回味出温暖甘甜;寡淡无味的生活,能回味出精彩纷呈。让我们在交往中时时回味,在生活中多回味,回味出生活的精彩,回味出人生的真谛。

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篇15:高二描写景的作文语文大全

全文共 646 字

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雨,宇宙间的精灵,挣脱了云层的羁绊,洋洋洒洒地飘落于大地。我却曾一度很厌恶雨。

依稀记得以前放学回家,外面的雨淅淅沥沥地下着,乌云把天遮得灰蒙蒙的一片。这时,我总会一边抱怨一边将手中的包举到头顶,一路奔跑着回到家,皱着眉看着自我裤管上的污渍,却又无可奈何。不知从何时开始,我竟对雨萌生出一种异常的情愫,并且渐渐喜欢上了雨天。

此时,外面依旧在下雨,点点雨滴调皮地敲打着窗户,发出风铃般清脆的响声。我拿起身边的雨伞走进雨帘中,但雨却仿佛捉迷藏似的变得小了些,些些许许落在伞上,却只见伞湿,未闻雨声。我漫步在小巷中,里面有些积水,我踩着积水细心翼翼地走着,却依然听到了步伐没入水中,水花迸溅的声音,清脆如提琴者。

过了一会儿,我似乎听到了雨落在伞上的声音,急促的闷声铺天盖地,我蓦地感到一丝凉意,风也不合时宜地吹了过来,耳边的呼啸声夹杂着雨星袭来,我急急地走着,将雨伞压低,却仍然挡不住风雨的洗礼。雨滴落在池塘,泛起涟漪,如敲玻璃的清脆声传来;雨滴落在树叶上,闷闷的,我仿佛听到了树叶的不满;雨滴打在我的脸颊,我分明有一种沉重感……

不多久,调皮的雨滴似乎玩累了,慢慢平静下来,恢复了她的淑女姿态,舒适绵长,淅淅沥沥。我收起雨伞,在细雨中慢慢走着,听着那平淡却极富韵味的雨声,轻轻吟诵“随风潜入夜,润物细无声”,呼吸着雨后芬芳的空气,心灵仿佛也沉淀下来了。突然想起有人说过雨声是地球的心声,自然的呐喊,我本不以为然,如今却深有同感。在这雨声中,我仿佛听出了她的柔美隽永,至真至纯,自在飞扬……

听,雨来了。

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篇16:过元旦的作文

全文共 280 字

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元旦快到了,我们聊城晚报晚报的小记者们在聊城影剧院举行了一个有趣的活动,——聊城晚报“吉利熊猫”杯小记者元旦联欢会。我高兴的不得了!

上午9:30分,我和妈妈早早的就来到了会场。哎呀!里面已经有很多人了,用人山人海来形容一点也不为过。精彩的节目开始了!小记者们真是多才多艺,有的唱歌,有的跳舞,还有的打太极、演双簧,等等。尽管外面的天气很冷,可会场里的气氛非常热烈!

节目中间还安排了两次幸运大抽奖,幸运的观众都会得到一份精美的礼物。遗憾的是,我没有被抽中。不过,也无所谓,重在参与嘛!节目进行了2个多小时才结束,还评出了一、二、三等奖呢!

多么难忘的一次联欢会啊!

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篇17:2024过元旦作文100字

全文共 330 字

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转眼间,我们迎来了一个新的一年,那就是元旦,元旦代表着过去的结束,也代表着一个新的开始,所以我喜欢元旦。

我最喜欢元旦,因为只有过了元旦我才能看到美丽的烟花。这一天,我早早起床,大声喊着要买烟花。我父亲高兴地带着我和我的弟弟妹妹去选择他们最喜欢的烟火。烟花被买回来后,我迫不及待地请求父亲尽快给我们看。烟火开始了!我看着美丽的烟花,被迷住了。看!《仙女散花》就像天空中的仙女,挥舞着美丽的长袖,在夜色中翩翩起舞空;“红绣球”就像一个个滚动的大红色球...那时,红、黄、绿、紫、夜空变成了一个五彩缤纷的大花园。它真的美得无法形容!

不一会儿,烟火就结束了,但我还没有恢复过来!我期待着下一个元旦的到来。看着美丽的烟花,我对新年也有很好的期待,这就是为什么我喜欢元旦。

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篇18:小学四年级元旦表演的作文

全文共 684 字

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2__年12月29日,学校开展了一年一度的元旦活动,这可使全校一千多名学生一齐欢跃了起来。活动主要功能是由全校全体师生参加,因此是个大型庆祝活动。

在元旦活动的前一天晚上,各个班级要布置好了本班教室,因此,每个班都八仙过海,各显神通。有的班在窗上喷上艳丽的彩带,有的班挂上了缤纷的拉花,还有班上画了活灵活现的各样黑板报,上面写着醒目的“欢庆元旦”四个大字,形状万千,麻雀变凤凰,一眨眼的工夫,整个教学楼变成了美丽的天堂。

第二天早晨是个振奋人心的时刻,大多同学很早就赶到学校,那些家住的很远的同学也不例外,即使这样,也装不满大家期盼元旦的激情。走进教室,可以看见许多同学手舞足蹈,他们“气球”般的心再也容不得不下自己的的欢快心情了,在广播的音乐伴随下,全校都江堰市洋溢着欢乐气氛。

铃声终于响起,大家的心情倍加激动,广播室播放了熟悉的运动员进行曲,全校34个班级有次序地走向操场。接着就是一系列的表彰。表彰结束后,就是真正振奋人心的时候了。我们又回到自己的班级,大家再也抑制不住自己的热情,高声欢呼了起来,随着这阵欢呼,大家开始了自己的才艺表演

韦静抬着一台电子琴放到了讲台上,演奏一首电子琴曲。她全神贯注,把所有的力全部溶入到演奏中。同学们听得入痴如醉,仿佛敖游到美妙音乐的海洋中。当韦静把整首曲子弹完时,回应的是雷鸣般的掌声以及阵阵欢呼。杨策和孙文斌的双簧表演,令人捧腹大笑,一个人说一个人演,杨策演得惟妙惟肖,孙文斌说得栩栩如生,内容风趣,情景逼真,别有演员的神色……

时间飞快流逝,眨眼间就到了活动结束的时候了,虽然美好时光很短暂,但大家的欢声笑语却永远回荡在操场上。

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篇19:语文梦想四年级

全文共 487 字

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人人都有梦想,但是每个人的梦想都不一样,我的梦想就是当一名古筝老师。

囚鸟的梦想是蓝天,大树的梦想是森林,我的梦想就是当一名音乐老师。我的老师说过,如果你是老师,就要从最基本的教起。我把我想当老师的念头告诉了老师,她就对我说:“只要你肯努力,什么都难不倒你的!”话音刚落,老师就让我来实习一下当老师的滋味。

一架霸气侧露的古筝,已经摆到了我的面前。老师让昨天刚来的小姑娘,来当我的学生。我先坐下,带上不磨手的假指甲,把教材打开,看着乐谱,抬起手,先弹了个5,再弹了个大撮的。我反复弹了几遍,直到她看懂为止。

微风慢慢地拨动着柳树的头发,也慢慢的吹起了地上的叶,一点点卷到了屋里来,风大了,雨也渐渐的开始跳跃起来,空气变得湿润起来。

我边弹边看外面,凉凉的雨,暖暖的风,“我听懂了。”小姑娘打破了我弹琴时的沉醉,如果我的梦想实现了,我就会永远感谢我亲爱的老师。我起身站到了另一边,她坐了下来,跟我一样,先抬手,再用力的弹一下5,再用大拇指和中指弹下,她弹地越来越好,整个过程中没有出现太多的纰漏,老师都看在眼里,当然还有我!

如今,我的梦想似乎更加明确了,那就是成为一名优秀的古筝老师。

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篇20:有关陪伴高二

全文共 847 字

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陪伴是人生不可缺少的。父母的陪伴,书籍的陪伴,同学的陪伴,宠物的陪伴……这些陪伴,让你不再孤单,给予你勇气,给予你力量,给予你安慰……

我的父母,每个夜晚都坐在我身边,陪伴我写作业。

晚上,上了一天课,我拖着疲惫的身子回到家里,身子软得像煮熟的面条一样。我坐在书桌前,翻出作业,揉揉眼睛,开始写起了数学作业。笔尖在纸页上快速地滑过,“沙沙”的声音像蚕在咀嚼桑叶。在我的快速计算中,作业本迅速被喂饱。再写下一本,一道题目像湍急的河流一样挡在我的面前,真是麻烦,我只好掏出“身经百算”的草稿本,笔墨在两个本子之间来回切换。哎呀!又算错了!我再次将错误的运算过程用胶带粘下来。这题怎么办才好呢?我急得抓耳挠腮,这里画两笔,那里加一画,草稿本被一页一页写完。我不禁叹了口气,看来,今天晚上又要加班了!

“怎么哀声叹气的呀?不会写吗?”妈妈问。

“不是,我会写。哎!这么晚了,又要加夜班了!”我答道。

“没关系,慢点,你仔细点写,不要急,字一笔一笔写好,还有时间!”爸爸发言了。

听着爸爸妈妈你一言我一语,我心里顿时感到十分温暖,像冰冷的冬天里云层中突然泻下了阳光,让我充满了力量。我拿起笔奋笔疾书,在妈妈的指导与爸爸的激励下,我攻克了一道又一道难题,写完了一本又一本的作业。哈哈!果然在“两大天神”的“护佑”下,几科作业通通败下阵来,我收拾好桌上的“残兵败将”,揉了揉眼睛,便去洗漱了。这时,我才看到妈妈伸了个懒腰,打着哈欠,爸爸也揉了揉眼睛,他们一直在陪伴着我战斗啊!

父母的陪伴是成长中必不可失的。小时候,父母陪伴着我,教我做人,规范品行;大一些,父母陪伴着我,带我去旅行,开阔眼界;上幼儿园,父母陪伴着我,带我上六一的舞台,展示自我;上小学,父母陪伴着我,激励我学习,打好基础;上初中,父母陪伴着我,让我战胜那堆积如山的作业,让我保有向上的心态。啊!我的父亲,我的母亲,因你们的陪伴,我的人生自带主角光环!

父母就是大树,女儿就是树下的小花,我在父母的陪伴中成长,在父母陪伴中懂得学习,在父母的陪伴下学会做人……

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