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关于垃圾分类处理倡议书【精品20篇】

导语:节约用水,从我做起,下面是小编整理的小学生节约用水建议书,欢迎大家阅读!

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作文

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垃圾分类作文500字

全文共 514 字

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很久以前,我们城市有三个兄弟,现在他们对我们非常的重视,但是以前呢,我们却一点也不在乎。知道是谁吗?没错,那就是我们的垃圾桶兄弟。

可别看他们特别的小,不起眼,容易被别人忽视,但是它的作用可是非常大的。

它是我们城市的美容师,可以让我们的城市变得更加的干净,让我们生活在一个非常舒适的环境中。但是就是有一些人总不喜欢把垃圾丢到垃圾桶里,就为了少走那几步路,给我们城市添加不少麻烦。

当然也不只是别人会犯错,而且我们家的家人也犯过错,这需要我们提醒他们。就前一天,妈妈把家里吃剩下的垃圾扔到垃圾桶那边。但是我看了一眼,那个是方便面。可是妈妈却把他随便丢在了其他垃圾里面。我便对妈妈说:“妈妈那个方便面是厨余垃圾,你不应该把他丢在这儿,你快点把他送回‘自己的家’。”

还有一次,我的外公出门散步,我也跟着他一起出去。可是外公因为口里有痰,又找不到什么可以吐痰的地方,就随便地吐在了马路上。我对外公说:“外公,前面就有垃圾桶,你可以把痰给包起来,然后扔到垃圾桶里面。”外公听我说的话,便把痰给用纸巾包了起来,把它扔在了前面的垃圾桶里。

因为我帮助了其他人,我感觉十分开心,而且我保护了城市的环境。

垃圾分类,从我做起,现在由我们来保护这一片蓝天。

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篇1:垃圾分类日记200字

全文共 273 字

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201X年X月X日 星期X 晴在家里,提醒大家进行垃圾分类,把矿泉水瓶,易拉罐,废纸等装在一起拿去卖,资源再利用了,又赚了钱,把废电池,墨盒等放到不可回收的垃圾桶里。在学校,就把可以再次利用和不能再次利用的垃圾,放在不同的两个垃圾桶,一个是可回收,一个是不可回收。和同学学习,讨论垃圾分类的的方法。在郊外,我们要用两个袋子进行垃圾分类,把看到的垃圾捡起来,进行分类,这样才是优秀的少先队员。这样就可以轻轻松松的进行分类了。

人人都进行垃圾分类,地球就变得美丽了。我们就会看到茂密的树林,清澈见底的湖水,蔚蓝的天空和蓝蓝的大海,人人都露出甜甜的笑脸。

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篇2:献血倡议书

全文共 335 字

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广大居民朋友们:

义务献血是每个公民的义务,也是社会主义精神文明的一种体现.为生命垂危者献血,作为一种衡量公民基本道德和操守的高尚行为,为整个社会所认同及倡导。让“奉献、友爱、进步、互助”的志愿精神与实际行动牢牢的结合在一起,心系天下,关爱生命,就从身边做起。

2016年9月9日,三山区举行大型义务献血活动,让我们共同捧出爱心,履行义务做一名光荣的捐血者,我们真诚期待你的行动。根据《中华人民共和国献血法》,无偿献血者及其配偶和直系亲属享有如下用血权利:

无偿献血的公民,本人有享受免费用血的权利。无偿献血者临床需要用血时,免交血液的采集、储存、分离、检验等费用;无偿献血者的配偶和直系亲属临床需要用血时,可以按照省、自治区、直辖市人民政府的规定免交或者减交前款规定的费用。

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篇3:关于处理烟花垃圾的建议书600字

全文共 637 字

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尊敬的新河镇镇长:

您好!

新河镇是我的老家,我每隔一个月回来一次。这里虽然算不上绿水青山、具有诗一般的环境,但至少环境清幽、干干净净。我每年过节都回来和奶奶团聚,那时,寺前桥那边就会有贩卖烟花爆竹的店铺。

放完烟花后,各种烟花的包装被丢在地上。外包装的塑料袋被吹飞了,在天空中迟送不肯下来;而重的爆竹壳,则在地上滚来滚去,任凭风吹雨打,无人问津。

这些废爆竹垃圾对我们环境卫生的危害多大呀!对此,我提出以下建议:

烟花爆竹属于有害垃圾,但是分类垃圾桶只有可回收物、其它垃圾和易腐垃圾。在每一个垃圾桶旁,应当再加上一个专门的有害垃圾桶,用于扔这些烟花废壳。

在放寒假之前,应当在各中小学分发倡议书,要求家长认真阅读,教导好孩子,成为孩子的好榜样。加强孩子对“不能乱丢有害垃圾”的意识,逐渐养成习惯。

进行适当购买烟花爆竹教育。这些烟花其实只是为了一时的赏心悦目,是需要的,但不是重要的。少量购买(贩卖)才能减少垃圾的数量,同样能达到节日喜庆的氛围。其实购买几根仙女棒就可以了,既达到了放烟花的目地,又不污染环境。

通知大家选择正确的燃放地点。有些孩子对着稻田放“竹炮”,甚至在稻田里放烟花。这种行为不但十分危险,而且对环境的污染也十分严重。那些旧壳、旧棒子,就这样丢弃在农地里,又没人来捡。它们不会自己消失,就算过了一年,它还在那里。可想而知,这个行为带来的环境污染是极其严重的。

以上就是我对于处理烟花爆竹的小建议,希望对家乡有所帮助!

祝您:

工作顺利

一位小学生:陈一诺

201X年10月31日

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篇4:关爱残疾人倡议书

全文共 979 字

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各行政、事业、企业单位的领导、热心支持残疾事业发展的各位朋友:

残疾人是社会大家庭的一员,他们期盼着和正常人一样的生活。享受政策开放的成果和美好生活的明天。然而,这美好的愿望却被无情的残疾所障碍。需要政府的关心和社会各界的支持,才能实现残疾群体的良好愿望。

有自闭症的残疾群体,不看不知道,一看吓一跳。很多自闭症患者;既没有语言交流,也没有社会交往,生活闭塞,发育不良,并伴有很大程度的精神障碍,严重时有自残、自杀倾向,这就需要患者家属的终身看护,对家庭人员带来了极大的不安和精神创伤。真可谓家有一个残疾人,经济拮据步难行,家有一人自闭症,全家搞得不安宁。据统计全区自闭症患者已占据了贫困残疾群体的35%左右,严重影响了残疾家庭人员的正常生活。

调查资料显示,全区各镇(街道)都有不同程度的自闭症患者,少则几人、多则十几人。只要走进患者家庭,有良知的人自然会被眼前看到的所惊心,一个身材均称,五官端正的孩子,竟然是一个遇事不闻的呆子、傻子,发起病来,精神失常,敌视对方,有时可能伤及无辜,严重时自残、自杀的情况时有发生。使家人哭笑不得,既有恐惧之感,又有怜悯之心。成天生活在担惊受怕之中,一旦跨出家门会给左邻右舍带来很大的烦恼。

患有自闭症儿童的家庭除了精神上受到折磨外,在经济上更是苦不堪言。为了治病家长们东奔西忙;四处求医,花尽了全部血汗钱,还东拼西凑借了一身债,成为因病致贫的特困对象。区残联也想尽了一切办法,尽量能帮助他们解决实际困难。去年区残联在专项经费中拿出1800多万元,为这些特困家庭进行特惠补助,帮助他们缓解燃眉之急。但苦于资金面比较紧张;难以满足残疾家庭的基本生活需求。

为了为全区残疾贫困家庭、自闭症家庭,以及所有的残疾人家庭,营造一个良好的生活环境,体现社会大家庭的温暖。区残联倡议,在全国助残日到来之际,提倡在全区范围内掀起一个为我为自闭症儿童献爱心助残募捐活动。希望全区各行政、事业、企业单位的领导,独资、合资、联营企业的老板们、以及长期支持残疾人事业发展的朋友们,大家积极行动起来,伸出你们的援助之手、慷慨解囊、行善积德,做一点好事,献一笔爱心。为残疾事业的发展做一点贡献。让阳光照到每个残疾人的心间。

联系方式:区残疾人联合会(青松路231号,206室)

募捐热线:(工作日上午8:30至11:00,下午13:30至17:00,节假日除外)

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篇5:关于“讲究卫生,美化校园”的倡议书

全文共 464 字

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关于“讲究卫生美化校园”的倡议书

敬爱的老师,亲爱的同学们:

卫生整治活动已告一段落,感谢老师、同学们对学生会工作的支持和配合,良好的卫生习惯需要继续保持,让我们携手同行,讲究卫生,美化校园,为自己营造一个洁净、和谐、美好的家园。

校园卫生环境的好坏直接影响到全体师生的工作、学习和生活。优美的校园环境,会使我们在学习、工作时心情舒畅,同时也体现整个学校的道德风貌,为我们学好知识创造良好的条件,有利于我们培养高尚的道德情操。所以,我们向全体师生发出如下倡议:

1、以爱护校园为己任,自觉维护校园清洁卫生;

2、提倡“弯腰精神”随时捡起地面上的垃圾,扔进垃圾桶;

3、树立节约意识,做到人走灯灭,人走水断;

4、爱护公共设施,不乱涂乱画;

5、 从我做起,从现在做起,保持良好的卫生习惯,做到垃圾 扔垃圾桶,提醒、制止乱扔垃圾的行为。

老师们、同学们,让我们少一些不经意,多一份责任,自我约束,相互督查。捡起一块垃圾,留下一方洁净,做保护校园的“绿色卫士”,用心呵护我们的校园,相信收获的一定是满园芬芳。

海丰县实验中学学生会

2013年4月22日

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篇6:保护环境倡议书作文400字

全文共 376 字

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同学们:

你们知道吗?近年来,我们的城市变得越来越脏,环境变得越来越差。为什么?我们人类,就是罪魁祸首。

你们也许会慢慢发现,大街小巷到处是垃圾,大海里都是工厂排放的污水,一望无际的天空将不再蔚蓝……

随着世界经济的发展,人口不断增多,城市建设规模也日渐增大,可是人们还是没有环保意识。要知道,海滩上、街道上、公园里等,可是能经常见到垃圾那“可怕”的身影。

在这里,我们向全校同学发出保护环境的倡议,让我们从今天起努力做到以下几点:

1、要有环保意识,只有意识到“保护环境光荣,破坏环境可耻”,才能时刻注意环保,从身边的小事做起。

2、严禁随地吐痰,乱丢垃圾,踩踏草坪。

3、人人争做“环保小卫士”,养成良好的行为习惯。

4、提倡不乱扔垃圾,应该把垃圾分类扔到垃圾箱中。

一份倡议,一个承诺,一种责任。亲爱的同学们,让我们一起行动起来吧!

二十四小全体少先队员

11月10日

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篇7:我们应该怎样处理人与自然的关说明文

全文共 958 字

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今天,我们拥有比过去任何时候都要好的生活,但也面临着比过去任何时候都要严重的生态和环境问题. 全球气候变暖;臭氧层的耗损与破坏生物多样性减少酸雨蔓延森林锐减土地荒漠化大气污染水污染 大量的森林被砍伐,大量的水被污染`浪费,大量的野生动物被猎杀……头顶的天空不像以前那么蔚蓝了,脚下也再不是一方净土了.水龙头里那清澈的水再流多久就会干?多少濒临灭绝的动物朋友还正在挣扎?人类究竟是聪明还是愚蠢? 在人与自然的关系中,人类已处于主动地位。

当人的行为违背自然规律、资源消耗超过自然承载能力、污染排放超过环境容量时,就将导致人与自然关系的失衡,造成人与自然的不和谐. 自然妈妈她太慷慨了!我们习惯了索取,一旦这位慷慨的妈妈无法提供给我们生活的资源,或者我们的行为激怒了她,她要给我们颜色瞧瞧!那我们的下场只有是灭亡!如果人类不及时改变发展模式,实现人与自然的和谐发展,长此下去,地球也有可能成为不再适合人类居住的星球。人类的生存须要依赖自然,我们是否该给她多一点关心,爱护呢?我们和自然必须平等对待,必须和自然结成一体! 马克思说过:“人同自然界的完成了的本质的统一,是自然界的真正复活”。

说到人与自然和谐相处,打个比方,我们砍一棵树就栽一棵树.要尽我们一切力量来补偿以前的过失.善待身边的一草一木,不伤害我们的好朋友―动物…… 人与自然关系的认识 自人类出现以来,就存在着人与自然的关系问题,只是在原始时代,低下的生产力作用于自然。到了农业时代,由于生产力的发展,人类改造环境的主动性、积极性不断提高,已对自然的干预造成了始料不及的后果。 随着工业文明的兴起,科技与生产力水平的极大进步,征服自然的逐步胜利。可是,令人类始料不及的是,工业文明像一把双刃剑,既为人类带来了前所未有的物质文明,但也造成了各种各样的环境问题,大气污染、温室效应。 有人说“人类创造和发现科学,最终毁于科学”!这句话说的也不无道理,想一想,我们天天想着要怎么来更好的利用自然,拿自然来做实验,这样是生活的好了,那咱们的子孙后代怎么办呢? 要想长久地生存在这美丽的地球,就得和身边的朋友打好关系,以前欠别人的,要赶紧还一还.而这种事情光靠一人是绝对不够的,这是你我的责任.最后,还是记住世界地球日的主题吧: “善待地球――科学发展,构建和谐的社会。

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篇8:学写倡议书精选

全文共 480 字

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亲爱的家长:

您好!

一个绿色地球是我们人类生存的先决条件,随着科学技术的日益发达与人民生活水平的不断提高,垃圾处理是我们面临的一项重大课题。垃圾分类化收集与处理是有利于减少垃圾的产生,有益于环境保护,同时也有利于资源回收与再利用的城市绿色工程。为保护好生态环境卫生,打造绿色、宜居家园,希望各位家长能够执行垃圾分类处理。

生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

1.可回收垃圾包括纸类、金属、塑料、玻璃等。

2.有害垃圾包括废灯泡灯管、废水银温度计、过期药品、废纽扣电池、农药瓶等。

3.厨房垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物。

4.其他垃圾包括砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物。垃圾分类不仅要从每个人做起,从每户家庭做起,还要长期地坚持下去。

我们在此向所有的家长发出倡议:不要再乱扔垃圾了,要学会垃圾分类。外出买菜时,少用塑料袋,尽量用竹篮子,外出吃饭时尽量不用一次性饭盒与筷子。这样做既减少了污染,又节约了资源。让我们一起努力吧,我们的幼儿园、小区、乡村、城市会变得更美丽,空气更清新、水源更清澈、居住环境更加舒适!

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篇9:我们班的垃圾大王作文500字

全文共 485 字

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我们班有“背诵高手”黎雅婷,有“写作大师”李思张,有“诗歌大王”郑湘怀……其中,有一个人我不得不说,她给我的印象不是很好,她就是我们班名副其实的“垃圾大王”——刘贝祎。

有一次,我换座位坐到了别的大组,可是就在我的右边,和我并排坐在一起的竟然是刘贝祎。我心里顿时有种说不出的感受。坐在刘贝祎旁边的人一般都没有好日子过,她总喜欢把自己座位下的垃圾踢到别人的桌子底下。结果,被老师误会,就会挨批的。过了一段时间,我发现刘贝祎并没有丢垃圾在我桌子底下。我并没有因此放松警惕,因为她是把垃圾丢在了前后两人的桌子底下。呵呵,这两个人可真惨啊!

一轮下来,该我们组扫地了。放学的时候,黄老师安排我们扫地。扫第一大组的时候,垃圾非常多,大多数的垃圾全都聚集在一个地方。那个地方正好就是——刘贝祎的座位下。我觉得太令我震撼了,感觉世界上都没有一个人能比得过她,一天就生产了一大堆的垃圾。唉,害我们扫第一组花得最多时间。

总之,刘贝祎座位下的垃圾多得就像一个垃圾场。从她身边经过时,总可以轻而易举就看见地上的垃圾,花花绿绿的。

现在我都觉得自己最敬佩的人就是她,敬佩她一天时间就能生产无数的垃圾!

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篇10:文明餐桌行动倡议书

全文共 524 字

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泉港区市民朋友:

一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。民以食为天,餐桌文明是社会文明的重要体现,它承载了中国民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约的传统美德。今年,我区正在全力开展深化创建全国文明城市暨创建省级文明城区活动。在此背景下,我们更应自觉引领“文明消费、节约用餐”的良好风尚。为此,特向全区市民朋友提出如下倡议:

一:传承传统美德。我们每个人都要自觉做到传承“礼仪之邦”的美德,号召亲朋好友踊跃参加到文明餐桌行动中来,积极打造温馨、文明的就餐环境,享受“文明用餐,节俭惜福”的快乐。

二、做到合理消费。绿色消费,理性消费,按需点菜,厉行节约,反对浪费,做到不剩饭不剩菜。

三、倡导文明用餐。自觉遵守公共道德规范,不肆意喧哗,不在禁烟场所吸烟,注意他人的用餐感受;讲究用餐卫生,不随意造成用餐环境污染;低碳环保,使用“公筷公勺”,杜绝使用一次性筷子;开车不喝酒,酒后不驾车。

四、讲究科学饮食。树立科学的饮食养生新理念,改变不良的饮食习惯,从寻常食物中吃出健康和营养。

文明创建人人有责,清新环境家家得利。广大市民朋友们,让我们身体力行,与文明握手,向陋习告别,树立安全、理性、健康的生活方式!

泉港区市场监督管理局

20xx年12月2日

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篇11:垃圾分类

全文共 419 字

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李芷依

现在的社会垃圾存在,如今我们的社会怎么垃圾分类呢,不过只是依靠人类自觉分类罢了,又有多少人会自觉呢,让我们畅想未来的垃圾分类是怎么样的。

未来的城市白云消散,万里无云,碧空如洗,空气好的不能再好了,这都归功于科技。未来的城市,人踩的不再是柏油马路,坑洼的泥道,而是一种名唤清洁剂的高科技。清洁地可不一般,是可以自动清除垃圾的地。垃圾不用再放入垃圾桶,只要随手扔到地上,清洁地会为您服务,它会慢慢融化这垃圾,直到变成一滩液体。它会吸收这液体,不伤害地球上一草一木的一根手指头,反而这还对他有利,可以使它更好的运作。他会把液体在路底下分类。不同液体放在不同的地方,他还要吸收阳光,让阳光把水蒸发掉。可回收的他会自己回收再做成另一样东西。

这清洁剂一改从前的惯例,垃圾不再是往垃圾桶里扔了,而是往地上一扔。这个高科技大大改善了我们的生活,还改善了环境。使人民不用再分类了,更快捷方便。

未来的城市,就这样进行分类,既不费力。也不费资源造垃圾桶。

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篇12:六年级学写倡议书

全文共 419 字

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亲爱的小区居民们:

现在,我们的生活正在发生着日新月异的变化,垃圾也变得越来越多,大多数人都不重视垃圾分类意识淡薄,垃圾往往一扔了之,许多的垃圾桶边堆满了垃圾,有些人把垃圾从远远的地方扔过来,至于能不能掉入垃圾桶,他们就不管了。有时还能看到一些人把塑料袋埋到土里的情况,你们知道吗?有些塑料袋在土里100年也不会分解,这给我们的大地造成了巨大的污染。

为了给我们创造一个美好的环境,为了避免一些不必要的污染。在此,我向广大居民发出如下几点倡议:

1、在家中可以准备一些不同颜色的垃圾桶,将不同的垃圾放进不同的垃圾桶中,这样就可以避免一些不必要的麻烦!

2、在超市中购物的时候,可以自己带环保纸袋,不用超市的塑料袋,这样就不会有更多的塑料袋流入市场了!

3、如果家中有一些废弃的塑料袋、电池不可以自己贸然处理,要把这些有害垃圾放进有害垃圾箱,交给专业部门的人处理!

居民们,只要我们每人向文明迈出一小步,社会文明就会向前一大步,我们的环境就会更加美好!

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篇13:为什么要开展垃圾分类?

全文共 398 字

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工作要求

“普遍推行垃圾分类制度,这项工作关系十三亿多人生活环境改善,关系垃圾能不能减量化、资源化、无害化处理。要加快建立分类投放、分类收集、分类运输、分类处理的垃圾处理系统,形成以法治为基础、政府推动、全民参与、城乡统筹、因地制宜的垃圾分类制度,提高垃圾分类制度覆盖范围”。

垃圾的危害

产生有害气体,垃圾露天堆放容易产生大量氧、硫化物有害气体,严重污染大气和城市的生活环境。

严重污染水体,垃圾不但含有病原微生物,在堆放腐败过程中还会产生大量的酸性和碱性有机污染物,雨水淋入产生的渗沥液必然会造成地表水和地下水的严重污染。

生物性污染,垃圾中有许多致病微生物,同时垃圾往往是蚁、蝇、蟑螂和老鼠的孪生地,这些必然危害着广大市民的身体健康。

分类的目的

一是减少生活垃圾的产生和需要处理的生活垃圾量。

二是提高垃圾回收利用率。

三是减少生活垃圾无害化处理的难度。

简而言之是减少生活垃圾的产量和进入终端设施的垃圾量。

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篇14:爱护环境倡议书作文400字

全文共 401 字

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尊敬的市环保局领导:

我是安义县第三小学的一名小学生,从小就生活在安义这美丽的县城里。我们的县城环境优美,有舒适美丽的公园,清澈的河水,郁郁葱葱的树林……但是难免会在这美丽的县城里发现一些美中不足之处,让美丽安义的形象大打折扣。

这些美中不足的地方到底是什么呢?在街道两旁有许多流动的商店,人们吃完东西就把餐巾纸、竹签、袋子以及一次性饭盒,随手一丢,去询问老板,就连老板也是这样,随便把垃圾丢在马路边上。

在小区内经常有人往花草里丢垃圾丢废纸,每天到夏天就会有很多蚊子、苍蝇在那里飞来飞去。这不但影响小区形象,还污染环境,上述这些情况已存在了很长时间,冒昧的向您和市环保局体现以下倡议:

一、对流动小吃店加强管理,禁止乱丢乱扔现象。

二、让人们意识到浪费资源污染环境的危害。

三、利用休息日行动起来一起打扫卫生。

保护美化生活环境是我们大家的责任,相信我们共同努力,家乡一定会变得更加整洁!

安义县第三小学

11月17日

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篇15:日记怎么处理

全文共 1861 字

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我的日记应该怎么处理?这个问题对我来说非常棘手。

这是我10岁起天天记日记累下来的结果,加上正在写的,一共有16本。没错是每天都记,忘了第二天补上,没有断过,记了14年。以前老师跟我开玩笑,说他知道两个日记记得特别久的人,一个是蒋介石,一个是我。=_=

我很慌。

10岁时候我五年级,已经有喜欢写东西的倾向。二年级的时候用拼音写过一些日记,不过那是交给老师的作业,束手束脚,不足以表现我自由的心,写着写着就没兴趣了。五年级时,似乎有那么一段时间,我被关于生死的问题深深困住,人变得很敏感,容易钻牛角尖。我觉得世界好可怕,人生好短暂,我那么小,聪明伶俐、活泼可爱+_+,可是有一天也会从地球上消失,永远无法回来。我很怕,忽然间我决定做些什么。

我开始写日记,把每天的生活记录下来,有用的没用的,痛苦的狂喜的,有的行云流水,有的乱七八糟。有的人生思考,现在看了也还挺深邃;有的流水账,全是牛肉面吃了二两,今天的蛋烘糕不脆,练琴练得很苦之类;也有很多秘密,一辈子也不想别人知道,苦涩黑暗混沌绝望。我全都记下来,好像这样,人生就不算白活。

初中时,日记是我的倾诉和舒缓。那时我初一,我经历了可能是人生中最黑暗的一段。我第一次住校,一周回家一次,我任性,桀骜,不通人事,不懂得回避矛盾,很爱学习,跟班上一些同学格格不入。那是个所谓的贵族学校,很多同学家里家财万贯,性格乖戾无情,喜欢拉帮结派,一起欺负弱势。

那时我的日记里有很多极端情感,比如强烈的愤懑、不安、惧怕、绝望,缺乏安全感和信心。后来我被完全孤立,逼得转学了,初二的下学期离开了那所学校。唯一庆幸的是,这辈子最好的两个朋友,十年前就许诺互相当伴娘的那种,在那段时光里获得。

初中记日记还有个原因,我希望大家看到我在写日记,我希望他们知道我的愤怒都被记录在案,她们的恶行不会被饶恕。在心理上是一种安慰。我还想,有一天,我会把这些全部写进小说,发表了让全世界的人都知道,是一种完美的报复。可是十年过去,我们早就成了截然不同的人,也未再联系。什么仇恨什么报复,都成了长大后的笑料谈资。

对了我一直以为我那段时间患的是抑郁症,后来做记者时问过医生,说只是一种适应性障碍。确实不久就好了。

高中时候,日记是我的摘抄本。因为太忙了,作业多,有时候一两句敷衍。一页能记好几天的内容。有时候那一天只有一个字:烦。忙。累。回头翻看会觉得好空虚。我让我妈帮忙。除了几句话的情绪以外,我每天找一段漂亮的语句,让妈帮我抄在日记上,有空的时候读一读。那段时间作文水平飞涨。有时候课业太忙了,情绪的内容也是我口述,她来记录,拉拉杂杂,关于学习的紧张和焦虑。当然,涉及暗恋对象的事,都是周末我自己完成。

闲暇时候也会大量记录,顺便当练字。那时我们的班长公认是全校写字最漂亮的,我就借了她的作业本临摹,比字帖管用一百倍。小学时我的字丑得被班主任一本子扇脸上,高中时改变。

大学的时光最快乐,本子里尽是欢笑和希冀。每天都是开心的,不爱认真听讲,但读了很多书,看了好些电影,学习进程也不算坎坷,交了些朋友,决心这辈子好好做自己喜欢的事。那时候被好几个男生表白过,有文学社的同学,英语角的哥哥,朋友介绍的好友,没有明说只是流露好感的也挺多,那应该是我人生的黄金时期。不过我太专注于学习了(翻白眼),没怎么谈恋爱,喜欢过别人也被人狠狠的追,但结局不怎么好甚至可以说尴尬,大多没了联系。有一段比较难忘的但比较荒谬,另一段更长的却是异地恋。

全写在日记。

后来出国念书,日记本成了我的游记本,再后来,又成了流水账和思考本。每天写下的字数都差不多,和日记本的大小或行间间隔有关,半页或者一页,要给自己定一个规格,才能有所坚持。也有的时候情绪爆发连记三四页,直到最后一页刚好用完,还要加纸。我记得那一次是我的小白兔生病死掉。

写了这么多是为了好好的回答这个问题。以后怎样处理自己的日记?

全部留下。

那是我的青春和所有,记了14年,超过我生命的二分之一。我怎么可能扔掉烧掉,我怎么舍得毁灭它。

这些大多数波澜不惊的情绪,它们是我的血和肉。我这个人,比较儿女情长。从我生命中经过的东西,都会为它过一点心。

至于那些不好甚至黑暗的部分,那也是我。不成熟、偏激、可怜巴巴、爱慕虚荣的,也都是我。结婚、生子、老去,我要怎么处理?能留多久就留多久吧。我的爱人如果他想看日记我觉得没问题,但他估计不会有那么耐心哈哈。过去的我如果他不能接受,那可能我们也没缘分。

至于孩子,妈妈的世界他们不需要懂,他们会长大的那是另一个世界了。

我的日记,我爱字如命,落笔如落子。刻字如碑。

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篇16:扔垃圾带来的启示

全文共 445 字

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翻开语文书,打到三十八页一副连环画映入眼帘。

一个小男孩和一个小女孩无意中发现垃圾都没有扔在垃圾桶里,而是扔在垃圾桶的一边。于是,他们决定分工合作把垃圾收拾起来。小女孩把垃圾全都认真地放进了垃圾桶,小男孩在垃圾桶上贴上一张纸,上面写着:只差文明一步。

看完这副漫画,我感触很深。虽然大家看完这幅画,也许大家也会斥责这些乱丢垃圾的人,但其实,这些情况其实就是在我们周围发生的,也许,这些事情就是我们干的。因此,不要过多的责怪别人,我们应该先想想自己有没有什么问题,这些事情我们有没有发生过,如果发生过该怎么改进。这样才能让你自己变成一个爱护卫生的人。

有些人可能会说:太难了,我做不到。光我一个人爱护环境,其他人都不改,那有什么用?其实要改正并不难,只要想改一定能做好。如果所有人都明白这个道理,都下定决心让自己改正,那就没有做不到。

现在,因为人们不注意卫生,老是乱丢垃圾,环境正在一天又一天的变恶劣。人类再顽强,再强大。也会被自然灾害那疯狂的力量所折服。因此,让我们一起携起手来,保护地球的环境!

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篇17:垃圾分类到我家作文400字

全文共 420 字

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学校的垃圾分类宣传己深入我的内心,我自告奋勇的做起了我们家的环保小天使。绝不纸上谈兵,在我的倡议下,家里准备了四个垃圾筒,分别装四类垃圾。爸爸妈妈也在我的带动下,习惯了四个垃圾袋子并存的现实。

可是有一天,我却被打击了。打击我的不是难度极高的什么归入可回收垃圾,什么归入厨余垃圾,什么归入有害垃圾,什么归入其他垃圾。我提着四个装满分好类的垃圾袋子下楼,在楼下刚好看到了收垃圾的清洁工叔叔。叔叔热心的接过我手里的垃圾,将它们一股脑扔在垃圾车上。这怎么会保证这四个袋子会始终分类?

可以用土壤埋起来,成为有机化肥也可以利用腐化产生的能量做清洁能源;有毒垃圾会污染环境,我们就收集起来做特别处理;余下的其他垃圾就会减少,其他垃圾的焚烧少排出有害气体,填埋少占用空地。

叔叔再来的时候,车子被区分成了四部分。不只是这个叔叔,其他清洁工叔叔阿姨也改造了垃圾车。我想如果每个人都进行垃圾分类,地球妈妈就不会再资源短缺,不再臭气漫天,我们人类将迎来美好的未来!

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篇18:高考作文题目预测及范文:“联防联控,积极抗疫”的倡议书

全文共 2870 字

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阅读下面的材料,根据要求写作。

武汉疫情发生后,网络上舆情汹涌。有的人在高喊“武汉加油”,有的人积极给大家提供防疫措施。联防联控,积极抗疫,这是每个中国人应有的态度。但是,有的人一听到自己身边有来自武汉的人,就立马变脸,恶语相加;还有的人,家里有来自武汉的人,却隐瞒情况不上报。类似情况还有很多。

请你化名李华,以网民或来自武汉的人的身份在《温暖周刊》写一封倡议书,针对上述情况,谈谈你的看法和态度。注意:观点明确,语言得体,不少于800字。

【文题解析】

本题是“热点时事+特定情境+特定身份+特定文体”的任务驱动型作文。

考生写作时必须有情境意识,既要置身武汉爆发新型冠状病毒感染肺炎的社会背景中,了解病毒和疫情的相关情况,还必须认真审读作文材料,立足作文材料,抓住材料中提出的具体问题。

“联防联控,积极抗疫,这是每个中国人应有的态度。”考生要关注的重点是“联防联控,积极抗疫”,要面对社会大众提出防疫措施,撰写倡议书;同时还要纠正材料中“有的人”听到自己身边有“来自武汉的人”“立马变脸,恶语相加”和“家里有来自武汉的人,隐瞒情况不上报”的不理性做法,以提升人们的认识,引导大家理性对待身边“来自武汉的人”。

试题紧扣语文学科的工具性和人文性,重点考查考生的思辨能力和和社会参与意识,符合立德树人的命题理念。

【审题提示】

(一)限制性

1.真实情境的限制。材料提供的写作情境是新型冠状病毒疫情爆发后,全国人民“联防联控,积极抗疫”这一热点事件。考生必须以此热点事件为写作大背景、大前提,置身于全国人民“联防联控,积极抗疫”的社会背景下。“但是”后列出的是不符合“联防联控,积极抗疫”这一主流价值观的现象,也是命题人向考生强调的审题立意的重点,只有解决了这些问题,才能真正做到“联防联控,积极抗疫”。考生要针对这些现象表达自己的看法和态度,提出倡议,如果没有针对性,只泛泛而谈“联防联控,积极抗疫”就无异于隔靴搔痒,不能真正解决问题,则算不上立意。

2.典型任务的限制。在“联防联控,积极抗疫”的背景下,考生要针对材料中所提“有的人”的不理性做法撰写倡议书,表达自己的看法和态度,提出正确做法和防疫措施。“表达自己的看法和态度”暗示考生应选择议论文体;文章体式限定为“倡议书”,即考生要有读者意识,提出倡议,传达温暖,这样才有利于“联防联控”;倡议书的读者是社会大众,语言要通俗易懂;考生不管选择“网民”身份还是“来自武汉的人”的身份,都需“化名李华”;考生是在《温暖周刊》上写倡议书,这一点也要在行文中体现出来。

3.价值判断的限制。“联防联控,积极抗疫”是当前国家最主要的任务,也是“每个中国人应有的态度”,这是命题人特意强调的主流价值观,考生不可违背。“但是”后列举的是站在个人狭隘立场上,和大局观念相冲突的想法和做法,都是错误的,考生要对此持针砭批评态度,讲清利害,帮助他们扭转错误意识,这样才能真正做到联合全国人民“联防联控”。这是考生写作时需要持有的价值判断。

(二)开放性

1.写作身份是开放的。考生可以选择以网民的身份进行写作,也可以选择以“来自武汉的人”的身份进行写作。选择网民身份,是站在第三方立场,呼吁大家积极抗疫,理性对待“来自武汉的人”;选择“来自武汉的人”的身份,则是站在当事人的立场进行写作,一方面要呼吁大家积极抗疫,另一方面还要委婉地提醒大家客观理性地对待自己。写作身份不同,内容的侧重点也会不同。

2.说理方式是开放的。本文的写作目的是让大众接受自己的观点,“联防联控,积极抗疫”,理性对待“来自武汉的人”。为达到这一写作目的,考生可以抓住病毒的传播特点,采用道理论证,引用专家的话进行说理;也可以用全国各地被感染者的例子进行事实论证,用事实说话,增强说服力。

【参考立意】

(一)切题立意:

1.联防联控,人人有责。

2.家人来自武汉,务必积极上报。

3.帮助“来自武汉的人“,才是联防联控。

4.帮助“来自武汉的人“,就是帮助我们自己。

……

(二)偏题立意:

1.武汉加油,中国加油。(跑题,空喊口号,没有抓住试题中“联防联控,积极抗疫”的写作任务)

2.宅在家里,主动隔离,抗击疫情。(偏题,未能纠正材料中“有的人”的错误做法,不能很好地完成“联防联控,积极抗疫”的写作任务)

3.病毒虽无情,人间有大爱。(偏题,侧重到“人间有大爱”上,未能紧扣“联防联控,积极抗疫”的写作任务)

【佳作赏析】:

关于“联防联控,积极抗疫”的倡议书

大家好!

近期,武汉爆发新型冠状病毒感染肺炎的严重疫情,网络上舆情汹涌。有的人在高喊“武汉加油”,有的人积极给大家提供防疫措施。联防联控,积极抗疫,这是每个中国人应有的态度。但是有的人一听到自己身边有来自武汉的人,就立马变脸,恶语相加;还有的人,家里有来自武汉的人,却隐瞒情况不上报。

这些都不是积极抗疫的正确做法,甚至还会对联防联控造成不可预知的破坏性。为此,受《温暖周刊》之邀,我以网民的身份提出以下倡议:

一、如果家里有“来自武汉的人“,一定要积极上报,主动隔离观察。

新型冠状病毒的传播方式之一是飞沫传染,一米的距离就有可能传染。如果家里有“来自武汉的人“却故意隐瞒,受到传染的首先是自己的家人。也许你觉得他没有发病体征,但是病毒是有潜伏期的,他虽然自己没发病,但身上带菌,随时可能传染给其他人。河南安阳姓鲁的一家人被感染,就是因为家里有人来自武汉,他自己没有发病体征,看起来很健康,却传染了全家。我想我们谁都不愿意全家人都感染上无药可医的疾病吧。所以,为了你和你家人的健康,如果家里有“来自武汉的人“,一定要积极上报,主动隔离观察。

二、群防群治,联防联控,帮助“来自武汉的人“,就是帮助我们自己。

“来自武汉的人“被感染并不是他们的错,他们也是受害者,他们又该怪谁?打击谩骂不是武器,更不是群防群治,联防联控的正确方法。今天你不帮他,恶语相加,明天被传染的就可能是你,那时即使你不是“来自武汉的人“,但你是“被来自武汉的人传染的人”,你同样会成为被谩骂的对象。如果大家只是骂来骂去,不想办法防控,那对于控制住疫情只能是于事无补。

病毒无情人有情,对于从武汉归来的人,我们要同情、理解他们,通过微信等网络手段积极声援,讲清利害,劝他们为了家人和周围人的健康主动上报,积极隔离。只有传递温暖,传递友爱,帮助那些”来自武汉的人“主动隔离,积极防疫,才能阻断病毒的传播途径,才能真正做到群防群治,联防联控,最终打赢这场抗疫攻坚战。

三、宅在家里,就是抗疫。

新型冠状病毒主要通过飞沫传播,发病的人还好办,必须隔离救治,可怕的是携带病毒没有发病或者在潜伏期的病人。因为这些人有更广泛的传播性,如果一个人无意中感染病毒,却在不知情的情况下外出,就会传染很多人,这样恶性循环则会导致后果难以预料。所以宅在家里,就是防疫。当然,在家也需要规律作息,加强锻炼,提高自身免疫力。

2003年,我们曾万众一心抗击非典,今天,让我们再一次团结起来,“联防联控,积极抗疫”。“武汉加油”,“中国加油“,万众一心,众志成城,我们一定能打赢这场抗疫战。

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篇19:垃圾分类

全文共 1321 字

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王洁镁

未来,真是一个无法确定的时间呢!

早晨当阳光如同一个淘气的孩子,蹦蹦跳跳的透过窗帘,让我的眼睛在黑暗的迷宫中找到了一丝光,寻着光,打开了“大门”。醒来的我在意识模糊的情况下揉了揉眼睛,打了个哈欠,却猛地发现:这不是我原来的卧室!

要说不一样吧,衣物、桌子,还有床,被子都没有什么变化。但又说一样吧,嗯……你见过有人把自己房间搞得像研究所一样的吗?铁制的蓝色墙壁、一个个奇形怪状的玻璃瓶中装着五颜六色的液体,墙上挂着一把把工具和一张张设计图,在我眼中,这是一个卧室吗?眼尖的我在玻璃瓶的旁边发现了一张纸,上面写着:因为人类不按照垃圾分类的规则,严重破坏了生态环境,造成了环境的恶劣,为了防止曾经的污染气再次发生。欢迎您参加2078年第一次机器垃圾桶的研制。

2078年?我这是穿越了?

我欲哭无泪了一会,想:这样下去也不是个办法,也许可能我造出这样的垃圾桶就能回去了呢?说干就干,既然我是受邀参加这次比赛的人,那么肯定会有与这次比赛相关的垃圾桶设计图设计图。于是,我在贴满密密麻麻地设计图的墙上找一张关于拉圾桶的设计图,果然,有一张在桌子的旁边。这是这样的一个垃圾桶:它小巧的身体中连接了整个地面上的垃圾场,能准确的分出这种垃圾该到哪种垃圾场去并将这种垃圾进行无形的传播到正确垃圾场。而且。每投入一种垃圾它能准确的说出这种垃圾的种类,使投入垃圾的人记忆深刻。

这种垃圾桶的本色是橙色,它有三种形态:一是“不动”立在那里等着人投入垃圾。二是“流动”,这种形态类似于扫地工,它的雷达眼可发现草丛中丢落的垃圾。还能收集屋顶等高处的垃圾。若是你问陆地和空中的垃圾解决了,那水中又该怎么办呢?那便是形态三“潜行”垃圾桶了。这种形态的它能下水寻找垃圾,并使用高速喷来避免速度快的水生动物危害。

有了设计工具。我便离开卧室到了真正的实验室。我不分昼夜地开始做这样机器人,如果你是我的邻居,那么你会经常听到我这边发出“乒乒乓乓”的声音。

俗话说:“皇天不负苦心人。”经过我一系列的努力,终于把这样的垃圾分类机器人造出来了,我带着它到了那张纸上写的地址,不看不知道,一看下一跳,这栋建筑竟然如此高大。我迈开步子走进了这栋建筑物中。来的有点晚,他们已经开始评比了,刚好我是最后一个,当我的机器人展出时他们脸上都挂满了惊讶的表情。理所当然,这场比赛的冠军是我的。

我的机器垃圾桶被大量生产,原本还很脏的城市在机器垃圾桶的努力下,没过几天竟变得一尘不染。这款垃圾桶一时成了抢手货,全世界都向我发来了橄榄枝,我想,不久我们这个地球一定会走出垃圾的困扰,变得干净整洁。

我们主席非常感谢我做出的贡献,他要给我颁奖,可就在我快要拿到奖的那一刻,我却双眼一黑,倒了下去。

我再次睁眼时,卧室还是那个卧室,铁制的墙壁,玻璃瓶都消失不见。这真是好长一个梦啊!那个世界中有好多秘密我都还没挖掘,让我疑惑的是那张邀请单上说的污染气再次出现是什么意思?难道说以后我们会经历一次污染气体严重的灾难吗?过了许久,我拉开窗帘,望着外面的阳光,现在的世界是多么的美好啊!根本不知道未来会发生什么,未来果然是不可预料的呀!但是,垃圾分类是每个人都要做到的,我暗暗地在心中呐喊着:垃圾分类,从生活的一点一滴开始。

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篇20:关于环保倡议书的作文

全文共 641 字

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亲爱的老师同学们:

您们好!

根据自治区党委、政府关于在全县开展“美丽广西·清洁家园”活动的要求,为共同建设一个清洁卫生、美丽整洁的生活与教育环境,推动活动深入有效地开展。以前,我们的校园遍地都是垃圾,小沟、垃圾箱旁边都是乱哄哄的,垃圾袋漫天飞舞,同学们看到垃圾也不拣。所以,请允许我诚恳地向所有老师同学们提出如下建议:

一、加强环保意识

清洁卫生人人参与,美好环境大家受益,全体师生都要行动起来,积极投身“美丽广西·清洁校园”活动,形成人人关心校园人人爱护校园共同建设美丽校园的氛围。

二、积极行动,清洁校园

从现在起,全校师生要立即行动,积极开展清洁环境建设,从自身所处的环境做起,自觉做好自己班级、校园环境卫生,实行“校园三包”,垃圾要集中放置到就近的垃圾桶,废弃物及时处理,努力创造和维护干净整洁美好的生态、教育和学习的环境。

三、树立榜样,提高素质

树立人人关心公共卫生、人人遵守社会公德、人人践行绿色文明的行为意识。不乱扔垃圾、不乱吐痰、不乱堆乱放、不乱晒乱挂、不乱涂乱画,自觉告别卫生陋习和不文明行为,养成卫生健康的生活方式和良好的公共卫生习惯。

四、互相监督,敢于劝阻

全体师生都有权利和义务对破坏卫生环境的不文明行为进行劝阻、制止和举报,将清洁卫生活动落实到底!

同学们, 创建美丽校园卫生环境,是我们共同的责任!让我们积极行动起来,清洁校园、清洁道路、清洁班级,为让我们的天更蓝、山更青、水更绿、人更美,为建设美丽广西,打造清洁美丽的校园做出积极的贡献吧!

签名:XXX

日期:年 月 日

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