一篇关于熟悉的人的作文（20篇）

我熟悉的人很多，三天三夜也说不完，但要说我最熟悉的，那只有他——我们班的“搞笑大王”。

他个子不高，身子胖得像个肉球，圆圆的脸上长着一双又大又圆的眼睛和一张说话没完没了的嘴巴。他到底是谁呢？且听我慢慢道来。

他特别爱笑。有一次，信息老师组织我们玩“木头人”的游戏，大家都跃跃欲试，老师一声令下，有的同学趴在桌子上，有的同学吐出了舌头，还有的摆着奇形怪状的姿势。突然，静悄悄的教室里传来“噗嗤”一声，我悄悄地看了一眼，正是他。

下课后，我安安静静地在看书，正看得津津有味的时候，只听“嘭”的一声，我连忙跑过去。可不得了，他正和几个同学歪七扭八地倒在地上呢！逗得周围的同学捧腹大笑，我也笑得直不起腰来。

这个“大王”不止爱笑、爱动，还特别爱玩游戏。他对游戏了如指掌，问他什么他都能对答如流。有一次老师正上着课呢，他悄悄转过头来和我的同桌聊起了游戏，谁知越说越激动，手舞足蹈的，连老师盯着他也不知道，下课后被老师抓去了办公室。

他就是我们班的周琳杰。如果他能改改身上的小毛病，他一定会更受欢迎呢！

老师像春雨一样滋润着我们，老师像大树一样保护着我们，老师像星辰一样指引这我们。从古到今，那个人的成长不浸透着教师的心血啊！教师的事业是崇高的，更是伟大的！

在我成长的道路上，给我启迪最大的人就是徐老师了。刘老师是我们从二年级到六年级的班主任。刘老师炯炯有神的眼睛上戴了一副眼睛，樱桃般的小嘴，波浪卷似的长发，瓜子脸，说话时，总是那么和蔼可亲。

在前些日子中、我们学校举办的篮球比赛中、我们班以最热烈、最激动的心情去观看、但是我们班却输掉了比赛。你对他们语重心长的说：我们一定要团结，这样才能有好成绩，如果每个人都是焦点，没有主次之分，那就会乱套，只有合作才能让对手心碎，才能够场上称霸，才能发挥真正的实力。

在一次月考中，我没有考好，你也跟我语重心长的说：语文要想学好、就要多读书、读的书多了、语文的成绩就能上来了。

刘老师您辛苦了！你为了我们这个班操了不少的心，把我们从一个对什么事情都似懂非懂，天真幼稚的儿童培育成一个有一定文化，自强，自立的少年。您为了我们放弃了多少休息的时间啊！多少个日日夜夜，您为了我们而操劳着。白天，您总是竭尽全力地把全部知识教给我们，而我们就像是棵棵幼苗一样吮吸着知识的甘霖。刘老师我永远爱你！

她有一头乌黑的卷发，眉毛短短的，像弯弯的月亮，眉毛下面长着一双炯炯有神的黑眼睛，高高的鼻梁上架着一副大大的眼镜，鼻子下面有一张樱桃小嘴，讲起话来很有趣。妈妈最大的希望就是我有一个健健康康的身体。

记得有一次，天忽冷忽热，我们班有很多同学生了病。我没有好好洗手，也生了病。当天晚上，我感到头很晕，想起来，可就是起不来，这时我真想让妈妈陪我。于是我叫了两声：“妈妈！妈妈！”很快，妈妈来了，妈妈轻轻地摸了摸我的额头，“呀！好烫！”于是妈妈立刻紧张起来，关切地问我：“哪儿不舒服？”我说：“我的头晕。”妈妈又问：“嗓子疼不疼？”我说：“不疼。”妈妈端来一杯水说：“起来喝一些水吧。”我说：“我的头晕，起不来。”于是，妈妈找来一根吸管，让我躺着喝水。喝完水，妈妈急忙打开药箱，找到了一些退烧药，妈妈把药和好，用吸管让我喝。我喝完后，妈妈拿来一盆水和一条毛巾，把毛巾放在水里拧一拧，再拿出来拧干，叠好，放在我的头上，妈妈问我：“好一点了吗？”我说：“好一点了。”妈妈不停地给我喝水，给我换毛巾，希望我快点好起来。不一会儿，我睡着了。第二天早上，我发现妈妈一直坐在我的床边，我仔细看看，妈妈的眼里布满了血丝，但妈妈没有说累，带着我去医院了。

我喜欢我的妈妈。我长大以后也要像妈妈一样照顾妈妈。

我有一个非常熟悉的人，她早上送我上学，下午接我放学，晚上还要辅导我的作业，然后哄我入睡后她才睡觉，那就是我的妈妈。

我妈妈长着瓜子脸，中等个，眼睛又大又圆，就像两个黑葡萄似的。高高的鼻梁上戴着一副黑框眼镜，嘴唇像桃花的花瓣一样粉嫩，她有一头乌黑的长发。上学时妈妈问我课本有没有带齐，放学时问我一天过得开不开心，累不累。晚上问我眼睛困不困。妈妈每天都会问我这些。

记得有一次放学，下着倾盆大雨，是妈妈冒着大雨急匆匆地来接我，她说：“孩子，等急了吧，咱们回家吧。”回家的路上，妈妈把雨伞打在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上，我看到说：“妈妈咱们两个一起打。”妈妈说：“没事，我是大人，抵抗力强，不会生病的，你还小，淋了雨就会生病，明天就不能来上学了。”当时，不知是雨水还是泪水浸湿了我的眼睛。

记得我五岁那年，有一天夜里我突然发烧了，很难受，躺在床上翻来覆去睡不着，妈妈急忙抱起我就往医院赶，到了医院，妈妈忙着交费、取药、跑上跑下，累的满头大汗。该挂吊瓶了，妈妈鼓励我，“乖孩子，别怕，一会儿就好。”当针头扎进我的血管时，妈妈紧皱眉头，好像针头扎进她的血管里。挂吊瓶需要好几个小时，妈妈一直陪伴在我身旁，是啊，妈妈就是这样，怕我痛，怕我难受。

还有一次，我主动帮妈妈洗碗，不料洗洁精放多了，一不留神没抓好，碗掉到地上打碎了，这件事被妈妈发现后，她并没有批评我，而是告诉我洗洁精不能放多，做事不能马虎，从那以后我做事再也没有马虎过。

这就是我最熟悉的人，她让我感到了幸福，让我感到了快乐，让我感到了温暖，一个既善良又关爱我的好妈妈！

我熟悉的人有很多，有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、表哥……等等，但是我最熟悉的一个人莫过于表哥了。

我的表哥长得白白胖胖，圆圆的脑袋上一双小眼睛特别引人注目，他的小眼睛似乎无时无刻都在转动，好像一直都在酝酿着“鬼主意”。

记得有一次，我们去乡下的伯伯家玩，伯伯家门口有一个鸡笼，笼子里关着两只鸡，表哥看见了忙说：“鸡啊，你们真可怜，在笼子里面呆着太累了，让我来给你们放放风吧!”说完，表哥就打开了鸡笼。两只鸡像解放似地从笼子里飞奔而出。

大约十分钟过去了，表哥对着两只鸡大吼起来：“到时间了，该回去啦，回去啦!”可是无论表哥怎么赶，怎么叫，鸡就是不听指挥，急得表哥像热锅上的蚂蚁团团转。突然，表哥的小眼睛滴溜溜一转，“鬼主意”来了。

只见表哥从口袋里掏出一块“旺旺雪饼”，往地下一扔，作为诱饵，引“敌”上“钩”。果然，两只鸡见有美食，立刻向表哥飞奔而来。说时迟那时快，只见表哥向两只鸡飞扑过去。好家伙，一手一只，表哥轻而易举就大获全胜。

别看我的表哥顽皮，可是表哥也有文静的时候，他还是个不折不扣的“书虫”呢!

记得有一次，表哥正在看《漂流记》这本书。正在他看得津津有味的时候，我拿了一个雪糕给他，他只是随口附和了一声，眼睛却一直没有离开书，似乎被书中惊心动魄的情节迷住了，到了忘我的状态。直到表哥看完了整本书，他才回过神来，可是这时，他的雪糕已经完全融化了，望着眼前的一滩水，他还一头雾水：“哪来的雪糕呢?”看着他的样子，我在一旁早已笑得直不起腰来了。

瞧!这就是我顽皮而又文静的表哥。

[我熟悉的人5年级作文

班上有一个活泼可爱的小女孩，她叫小红，是我最熟悉的一个人。她有一双水灵灵的大眼睛，像两颗黑宝石，特别有神。一张樱桃般的小嘴，能说会道。下面就让我来介绍一下她吧！

她呀，可是个热心肠，无论谁遇到困难，他总会伸出援助之手。记得有一次，我和他一起走在回家的路上，突然看见一位老奶奶背着好几袋东西，正朝车站的方向走去。小红二话不说，连忙跑过去，扶着老奶奶，对她说：“奶奶，让我来帮您吧！”说完又对我说：“文喧，快过来帮忙呀！”我跑过去，和小红一起帮老奶奶提东西，送她去车站。我心想：小红真是一个乐于助人的人啊！我们一起把老奶奶送上车后，就高兴地回家了！

她也有缺点，其中最大的缺点是经常看书忘了时间。说起这个缺点，还有一个小故事呢！记得有一次，我约她上午八点一起去公园玩。这天一大早，我很早就起床了，来她家等她。她看了看钟，对我说：“才七点，时间还早，我们先看一会儿书吧！”我只好和她一起坐下来看书。她越看越入迷，都八点半了，还无动于衷。这时，她妈妈说：“你这个小书迷，你要不要去玩了！”他这才如梦初醒，赶紧放下书，对我说：“对不起，我看书入迷了！”我对她做了一个鬼脸，说：“我原谅你了，小书虫！”我们两个开心地笑了！

这就是我的同学，一个可爱的小女孩，你们愿意跟她交朋友吗？

我身边最熟悉的人莫过于爸爸。他乌黑的头发，戴着一副近视眼镜，喜欢穿一身黑色的运动服。

爸爸的数学知识非常丰富，是他教我学习趣味数学。记得有一天，爸爸提了一个问题：哥哥给妹妹七块糖后，哥哥和妹妹的糖就同样多了，原来哥哥比妹妹多多少块糖?我不假思索地说：“原来哥哥比妹妹多七块糖。”爸爸说：“错。”我目瞪口呆。爸爸说：“哥哥给妹妹七块糖，哥哥就减少七块糖，而妹妹就增加了七块糖，七乘二等于十四，原来哥哥比妹妹多十四快糖。”我恍然大悟。

也是爸爸培养我阅读的。小时候爸爸经常在我睡觉之前讲故事给我听，我也总是津津有味地听着，每当爸爸讲完一个故事，我急不可待地叫爸爸再讲一个故事，爸爸也耐心地再讲一个。那些让我爱不释手的书几乎全是爸爸给我买的，可以看出爸爸在买每一本书之前都要精挑细选。

我的爸爸和蔼可亲，是我的良师益友，在他的陪伴下，我快乐地成长。

熟悉，是人生里的一个必须的步骤。

人类，从婴儿开始就要学会熟悉：婴儿刚出生，他的妈妈就喂他甘甜的乳汁，婴儿熟悉了妈妈的味道，妈妈轻声给婴儿说话，让他渐渐熟悉了妈妈的声音，他常常靠在妈妈的怀里，所以他熟悉了妈妈的味道，学会了辨认妈妈的声音，就连妈妈在走廊上说了一句话、咳嗽了一下他都听得见、辨得出；他上幼儿园，因为见不到妈妈哭了几次，慢慢的，他熟悉了幼儿园的地形、老师、同学和生活方式。就感到非常愉快了。

我给大家讲个熟能生巧的故事吧：

陈尧咨擅长射箭，当时世上没有人能和他相比，他也凭着这一点自夸。曾经他曾在自家的园圃里射箭，有个卖油的老翁放下挑着的担子，站在一旁，不在意地斜着眼看他，久久地不离去。老翁见到陈尧咨射出的箭十支能中八九支，他也只不过微微地点点头赞许这情况。

陈尧咨问道：“你也会射箭吗？我射箭的本领难道不也很精湛吗？”老翁说：“没有什么别的奥秘，只不过是熟能生巧罢了。”陈尧咨听后愤愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的技术！”老翁说：“凭着我倒油的经验就可知道这个道理。”于是老翁取过一个葫芦立放在地上，用铜钱盖在它的口上，慢慢地用杓子把油倒进葫芦，油从铜钱的孔中注进去，却不沾湿铜钱。老人说：“我这点手艺也没有什么别的奥秘，只是熟能生巧罢了。”陈尧咨见此，只好笑着将老翁打发走了

什么叫熟悉?了解再了解的过程这就是熟悉，什么叫熟能生巧？熟悉了再熟悉就能熟能生巧。学习是这样，工作也是这样，只有熟能生巧才能掌握学习工作的规律和窍门。人们常说的“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。”讲的正是这个道理。

我熟悉的人我熟悉的人许许多多，我最熟悉的人还是我的同学—吴杰。

吴杰今年十二岁了，长着一双炯炯有神的眼睛，显得很精神。他的个子不高不矮。有一次，他在操场上打篮球，他用力打着。使劲一拍，篮球滚到了一片草丛里。他便到草丛里去捡篮球。这时他发现在远处的草丛里有一个红红的东西，他走过去一看，原来是一张一百元的红钞票。他去把那一百元捡起来，走向老师的办公室，把钱交给了老师。上课时，老师赞扬了吴杰说：“吴杰同学的那种拾金不昧的品质是我们大家学习的榜样。”这时吴杰说：“我只不过做了我们学生应该做的事。”这时，同学们顿时都为他喝彩。同时同学们也下定决心，也要有和吴杰一样拾金不昧的品质。还有一次，有一位同学呕吐了。一阵刺鼻的气味在教室里传开了。同学们个个用衣或手帕捂着鼻子，跑到外面去了。这时，我发现在我后面的吴杰不见了。我猜想吴杰一定去了外面了。我在外面一看，也没有吴杰的踪影。这时吴杰来了，把煤灰盖在那个上面。我这时才知道。吴杰是到厨房里去弄煤灰去了。

这时，我知道了吴杰原来是一个不怕脏的孩子。

[500字作文：我熟悉的人

我最熟悉的人是和我朝夕相处的妈妈。她中等身材，稍微有些胖，大眼睛，浓眉毛，看上去很朴实。但妈妈也是一个非常有意思的人。

虽然我妈妈只有30多岁，可健忘的水平跟老人似的。她常常买菜忘记付钱，坐车坐过站，而最让人头痛的还是她总是忘记带钥匙。至今为止，我家的窗口已经被爬了五六次了，爬的人并不是小偷而是我。有一次，我陪妈妈去买菜走回到家门口，只听“啊”的一声尖叫传入了我耳朵，我再回头一看，妈妈正低着头在包里翻呢……我说：“唉呀，老妈你的老毛病怎么又犯了。”妈妈边摇着头边笑嘻嘻地看着我说：“麻烦你了。”我乖乖地走到窗户下，我让妈妈抱着我上了窗台把窗户打开了，我心想：“幸亏我们住的是平房，如果是楼房可怎么办呀？”之后我钻进了窗口，进了屋子，然后拿到钥匙递给了妈妈。妈妈只是看着我笑。

唉，我的妈妈您什么时候才能不犯老毛病呀！

他体形发胖，圆圆的脸上表情总是富有变化，高挺的鼻梁，再加一对圆溜溜的眼睛。他，就是我们班的数学老师——邓老师。

在班里我最熟悉他不过了，别看他整天一副严肃的面孔，其实他挺幽默的，就拿上次来说吧，老师抽了一位同学来说书上一道题的根据定义，那位同学恰恰说反了，老师笑笑对我们说：“你说这道题是那样的根据定义，那你以后看到你爸爸，那你不是要把他喊儿子。” 那个同学摇摇头，立马，同学们都笑了起来。老师接着说，一个算式只有一个定义，没有其它的。这以后，同学们再也没有说错了。

邓老师已四十好几了，他说起话来总是模模糊糊的，所以，有时候也会有听错的现象。有一次，他在给同学们讲题，本意是让我们翻到44页第4题，可我们都听成了14页第10题，我们翻到后，老师读题，根本不知道在哪儿，弄得是一头的雾水，幸好有一位同学勇敢地站了起来，原来是老师说错了，不然，这节课准没发上。

每一次数学课之前，我们都要做好准备，仔细听，不然会糊涂一节课。

我们班的王老师有一双明亮的眼睛，乍一看并没有什么特别。可仔细一瞧，王老师的眼睛还会说话呢。

语文课上，我和陈逸凡说话，王老师看见了，用眼睛看着我们，好像暗示我们说：“你怎么说话啦！”我们看见了马上就坐好。认认真真地听老师讲课。

王老师的眼睛不仅仅是会说话，而且还会放电呢！

每次我和陈逸凡去找老师玩，我们总是说些笑话，说完了，就会笑个不停。老师看见我们笑得这样疯，就瞪着我们，像放电一样的放过来，我们看见了就一动不动的。后来，老师把头转过去时，我们又偷偷的笑了起来，结果老师也笑了起来。

在小学的六年生活里，王老师是我最喜欢的一位老师。我永远也忘不了她那不管遇到什么事总是笑着去面对的性格。

黄*轩

我有一个朋友，他眉毛长长的，像两条虫子，眉毛下还有一双黄豆大的小眼睛，还有一张可爱的小嘴，我就叫他“森森”。

有一次，开家长会，老师让我们到学校等家长，这时，森森对我说：“要不我们一起留在学校吧，肯定很好玩！”我就和他一起来到了楼下的大广场，我们还看见一个同班同学，我们就找了一张小桌子，一起写作业，写完后，我们玩起了游戏“捉人”。第一次我来捉，他们一个跑东，一个跑西，我就去捉森森，我越跑越快，把他赶到了死角，他无路可走，就说：“游戏升级为打地鼠”。听到这句话，他立刻坐下来，我就捉不了他，等我去捉其他人了，他又站起来，直到第三次，他不能坐了，我又把他赶到死角，他又说：“游戏升级为三字经”，他就这样，不断的升级，搞的我没办法，我只好认输。

你们说，森森，是不是机灵的让人没有办法呢？

导语：人物描写要注重细节，可抓住一典型的事件或者动作，话语，以小见大最为深刻。下面和小编一起来看看关于熟悉的人的作文。希望对大家有所帮助。

篇一：最熟悉的人

要说我最熟悉的人，那就是我的妈妈。她的眼睛细细的，长长的，一笑起来像天上的弯月亮，因为她特别爱笑，所以大家都喜欢她跟她交朋友。

妈妈特别爱我，为我，她可以付出一切。

今年妈妈教一年级，非常忙，因为一年级的小朋友们不记事。我记得有一次小朋友们不知道自己上哪个兴趣班，妈妈就一个一个的打电话问家长。打完电话已经是下午五点了，妈妈累的连话也不想和我说。妈妈带着我去菜市场买菜。叮铃铃，叮铃铃，妈妈的电话响了，原来是别人请妈妈吃饭，可是妈妈拒绝了。我奇怪的问妈妈：“为什么不去，今天又没人做饭？”妈妈说：“因为到餐馆吃饭要浪费很多时间，你的作业就写不完了。”买完菜，我们又赶回家，妈妈做饭，我写作业，饭做好了，妈妈把饭端给我吃，自己累得一口也不想吃。我吃完饭，妈妈开始细心的检查我作业，发现我还有一道题不会做，就耐心讲解，直到我会了为止。然后妈妈要带我去玩，我说：“妈妈，您休息一会吧！”妈妈说：“你身体不好，要多运动！”就这样，妈妈拖着疲惫的身体陪我玩耍！等我睡觉了，妈妈又去为第二天的工作做准备了！

这就是我的妈妈，为了我，可以付出一切的母亲！

篇二：我最熟悉的人

我最熟悉的人是李淑婷。她是一个性格开朗、善解人意，而且乐意助人的女生。

有一次，我被一道题目给难住了，一个人坐在位子上发呆。她正好从教室外面走进来。她立刻悄悄地走过来，问我：“怎么啦？愁眉苦脸地坐着发呆。是不是遇到什么难题了？说出来让我听听，看我能不能帮你解决。”“好，太谢谢你了。”我好象找到救星似的，高兴极了。“喏，是这一题！”我指着题目对她说。她看了一遍也皱起了眉头，思考起来。想了一会儿，她也没有想出来。她就走到自己的座位上拿起了数学书，寻找起有关题目来了。又过了一会儿，她脸上露出了笑容，说：“有了，你看这道题，和你做的这一道题目不是相近的吗？”我看了书上的题目，还是不理解，不会做。于是，我摇了摇头说：“我还是不懂。”

这时，一个同学走过来，对她说：“李淑婷，我们去跳牛皮筋。我们三个人就少你一个人了。”李淑婷笑着对她说：“等一等，你看她不会做这一道题目。我们玩可以迟一点，她做作业必须要快一点。你说对吗？”那个人点了点头，说：“快点，我们等你！”说完她就走了。李淑婷还是非常耐心地对我说：“这种题目是容易做的，只要你找准关键的词语来理解，就一定会做出它来的。你找找看。”我又仔细地看了一遍题目，说了几个关键词语。她说：“你找对了！现在，你再想一想这道题应该怎么做。”我稍微想了一想，就说：“噢，知道了，应该这么做！”她说：“对呀，你真聪明。以后碰到难题只要多思，翻书找相同类型的题目……”我说：“知道了。谢谢你！多亏你提醒我！”

她看我会做了才走出去和别人跳牛皮筋了。不管什么人遇到困难，只要被她知道了，她都一定会去帮助他们解决的。你说这样的人谁会不喜欢！

篇三：我熟悉的人

她，有一对明亮的眸子，像两颗星星，像两颗珍珠，像融在玉杯甘露中的两片黑牡丹的花瓣，笔直的鼻梁显露出倔强的性格。特别一笑起来，红红的脸颊两边露出两个甜甜的小酒窝，与那双炯炯有神的大眼睛相配，十分可爱。

小秋有一个特点，就是爱管闲事，从村中猫狗打架到联合国的秘密行动，她通通爱管，甚至还管出名来了呢！所以村里人都称她为“管理部长”。记得有一次，我和她一起在村口玩，正当玩得起劲时，忽然听到一阵低沉的哼哼声。“这是什么声音？”小秋警觉地问。“不知道！可能是小猪饿了吧。”我茫然地摇摇头。“不像！我觉得声音是从那发出来的！”小秋说着指了指村口的那个枯井。“不……不会……是妖怪吧？”我害怕起来。“走，我们瞧瞧去！”没办法，小秋的倔强脾气是出了名的，只好跟着她走向那口枯井。井里黑乎乎的，好像有什么东西在动。“张爷爷！”我和小秋异口同声地叫了起来。“怎么办？张爷爷在下面呢！”我着急地问小秋。

只见她托着下巴，一副若有所思的样子。“有了！”小秋一拍脑袋，立即想到了方法，“来人哪！有人掉井里了！……”小秋的喊声不一会就引来了一大群人。通过大家的努力，张爷爷被救了上来。大人们纷纷夸小秋是个好孩子，小秋听了甜甜地笑了……

看着小秋那带着亲切、诚挚的微笑，我也禁不住笑了起来：“看来，你这爱管闲事，管得还真是恰当好处！”

篇四：我最熟悉的人

我最熟悉的人是妈妈。她披着一身短发，圆圆的脸上长着二颗大大的眼睛。让我一看特别温柔。妈妈特别爱我。

有一次，妈妈生病了，躺了一个下午。晚上我的头特别痛，妈妈看我难受的样子说：“走，妈妈背你去医院。”我看着妈妈的样子急忙说：“妈妈，您还病着呢，在背着我去医院，您……”妈妈说：“你爸是警察没在，没事的。”妈妈打断了我的话，背起我就往医院走。一路上妈妈好几次，都差点摔倒。由于外面寒冷，妈妈进了医院就倒下了。

还有一次，是我的生日。上完学，我跑到家一看，妈妈不在家。桌子上放着一个生日蛋糕和一张纸条，纸条上写着：“宝贝祝你生日快乐，妈妈去抢救一个病人。我气喘喘的跑到医院，看见妈妈正躺在办公室休息，这时护士姨姨说：“你妈妈刚抢救了一位病人，自己却累倒了。”我真想让妈妈多休息但心里总想喊：“我真为有这么一位好妈妈而感到自豪！”

篇五：熟悉的人

在我的记忆中，我最熟悉的人是我的好朋友，她是一个不折不扣的假小子，别看她是一个假小子，却没有丢失女孩应有的那份认真和仔细，不过她可是非常的严厉。她，就是我们班班长兼语文课代表——谢晓薇。

有一次，她检查我的作业，发现了一个错别字，便让我订正，“那么小一个字，老师不会发现的，你就直接交上去吧！”我央求道，“不行！老师把这个任务交给我，说明很信任我，我不能让你浑水摸鱼！赶快改错！不然我不收！”我只好乖乖地改错，上交——看！这就是仔细的她。

体育课时，老师教了我们几个动作就走了，大多数同学都去完了，在空旷的操场上只有她一个人在辛苦地练着——看！这就是认真的她。

上课了，老师有事还没有来，班里就闹开了，全校都能听见吵闹声，许多人都在维持秩序，可是就是静不下来，只见她一拍桌子，一声大吼：“别吵了！”全班顿时鸦雀无声，静得掉根针都可以听见，一直保持到老师来了——看！这就是严厉的她。

她集仔细、认真、严厉于一身，这使我不得不佩服她，你喜欢这个认真、仔细、严厉的女孩吗？

篇六：熟悉的人

我最熟悉的人是有渊博知识激发我努力学习的父亲吗？是用她那勤劳节俭的优秀品质教育我的母亲吗？还是那调皮可爱讨人喜欢的表弟吗？

不对，都不是，是那朴实无华的清洁工。

有一天，天气特别好，下午，我和爸妈一起去梁想玩几天。第二早上，天刚亮，我就和爸爸起床了。雾伯伯出来了，整个世界都成了雾伯伯的天下。这时，不知从哪里飘来一阵臭气，让人恶心。顺着臭气来的方向望去，只见每个过路人都捂着鼻子，跑过来，原来是那里的下水道堵塞了，所有的生活垃圾都从下水道漫了出来。突然，从那里传来温柔的声音：“请让一下。”人们不约而同地让出一条道来。原来是一位穿着绿色衣服的清洁工人，只见她走到下水道旁，卷起衣袖，把手伸进下水道，掏出许多垃圾。这时，有些路人急忙走了；有些路人做出呕吐的动作；有些路人连忙转过身去。而那位清洁工，在下水道中摸了许久，用手一点一点地掏出一大堆垃圾，与她那瘦小的身体成了鲜明的对比。她满头大汗，气喘吁吁，可是她一刻也没有停过。终于，掏完了，她又连忙把垃圾铲到自己的手推车上。这时，她的脸上才绽放出美丽的笑脸。周围响起一片激烈的掌声，而那们清洁工已消失在晨雾之中。

我虽然没有见过她的面目，但是我总觉得她就在我身边，她是我最熟悉而又陌生的人。她那朴实无华的精神，永远激励着我前进。

篇七：我最熟悉的人

我最熟悉的人除了爸爸妈妈，就是我的好朋友-----张子奇。

她梳着男孩子一样的短发，一双眼睛虽说不大，但也炯炯有神，白白的皮肤，圆圆的脸蛋，非常可爱。 她不但学习成绩好，而且非常乐于助人。我不会跳绳，所以天天练，一直练了十几天也不会，便生气地把跳绳扔到一边发呆。张子奇笑呵呵地走过来说:"别着急，我来教你吧。”我高兴地说：“好啊！”她耐心地，不厌其烦地一次一次教我，告诉我跳绳的要领。有时我不小心用绳抽到她，她也不生气。就这样，一个月过去了，我终于学会了跳绳。这多亏了张子奇！

我喜欢她乐于助人的品质，喜欢她劝我不放弃的话语，我喜欢张子奇！

篇八：一个熟悉的人

“我有多少话哎，我有多少歌，老师啊老师，您最理解我……”。每当我唱起这首歌，我就想起胡老师。

胡老师是我们的数学老师。很年轻，身材苗条。胡老师把头发染成了黄色。圆圆的脸上有一双会说话的眼睛，要是我们犯了错误，胡老师就用眼睛瞪着我们好像在说： “你怎能这样做呢?”她高高的鼻梁下有一张能说会道地嘴，她上课的时候，我们听得津津有味，要是我们犯了错误，胡老师总是说的我们心服口服。

有一天，听说胡老师病了，我正准备写作业。突然胡老师出现在教室门口，只觉得她脸色苍白，一点精神也没有。上课的时候她一直咳嗽着，她的声音有点沙哑，但是她讲的十分的清楚，写字时手有点抖，但是字写得非常工整。我们的心理多么感动啊，老师为了我们竟带病来给我们上课，真这是一位好老师。

多么好的老师啊!她是我最熟悉的人。

篇九：我最熟悉的人

我熟悉的人有很多，但我最熟悉的人是我的爷爷。

我的爷爷今年60岁。头戴鸭舌帽，上身穿着皮茄克，下身穿着棕色裤，脚穿黑手皮鞋。身子又高又大，虎背熊腰。爷爷长着粗眉手，眯着眼睛，高鼻梁，大耳朵，阔嘴巴。

我的爷爷性格开朗，和别人说话时总是摆出一副和蔼可亲的面孔，大家都喜欢和爷爷说话。

爷爷喜欢散步、看书、看报纸，还喜欢养小动物。

爷爷的优点是爱劳动，只要爷爷在家里，家务活他就包干。爷爷的缺点就是爱抽烟，每次爷爷抽烟时都把我们给呛坏了。我也多次劝爷爷以后不要再抽烟了，可爷爷就是改不了这个坏毛病。

虽然他有缺点，但我还是很喜欢我的爷爷的。

篇十：我最熟悉的人

如果你问我我最熟悉的人是谁，我一定会说是我的妈妈。

我的妈妈个头中等，圆圆的脸，不大不小的嘴巴，笑起来有一对小酒窝。

我的妈妈非常能干，她不仅能做出一手的好菜，而且还把家里收拾得整整齐齐的，家里的所有物品都被妈妈擦的非常干净。妈妈每天都给我们烧喜欢吃的菜，让我们全家都吃的饱饱的。妈妈除了煮饭、做家务活等，只要一有空，就会关心我的学习，如果我遇到不会或很难的问题时，妈妈总是很有耐心地辅导我，使我在学习上克服了一个又一个困难，增强了我克服困难的信心和勇气。

妈妈对我非常关心。记得有一次，我生病了，我妈妈端来一碗药，我闻一下就知道非常苦，我就不喝。妈妈就虎着脸，我一看就知道不好，赶紧一口把药喝光，妈妈的脸上这才露出了笑容。

这就是我的妈妈，我爱我的妈妈，更爱她那双勤劳能干的双手，我真为我有这样的妈妈而感到自豪，这就是我的好妈妈！

[关于描写熟悉的人的作文

我最熟悉的人是我的班主任赵老师。她身材不高不矮，皮肤不算特别白但很有光泽。她有时披着一头长发，有时在头后扎一个发髻。她有一张圆圆的脸盘，还有一双炯炯有神的大眼睛和一张灵巧、爱说话的嘴巴。她经常穿着很休闲的衣服，感觉的特别洋气。

赵老师不但长得漂亮，而且讲课特别好。我印象最深地是她在讲《丑小鸭》一课时，赵老师先让我们进入课本内容，再多多思考问题，同学们都把手举得很高。在课文的第三段的问题中，我回答的很精彩，受到了赵老师的表扬。本来《丑小鸭》这个故事大家都听过好多遍了，但赵老师一讲，大家听得都入了神，下课铃响了，我们都还没听够呢！我在想：为什么下课铃打得这么早啊！

我们都喜欢赵老师，我最大的心愿就是希望赵老师能够带到我们小学毕业，祝我们亲爱的赵老师永远健康、年轻漂亮。

“姨好！”我极不情愿地在妈妈眼神的压迫下嘟嚷了一声。被我称作“姨”的人正两手握成空拳挡着眼睛。我这轻而模糊的一声让她非常激动，她一把拉着我的手惊呼起来：“是小郑郑啊！你来看外婆了！”她的嘴咧成了外婆家墙角的那一朵朵桃花。

可当我看到她那没有拳头遮挡的眼睛时，顿时吓得忘记跟妈妈赌气，只是瞪着她直瞧。这深深的两个眼窝，上下眼皮似乎连在一起，只在中间露出一点眼白。尽管平日里常常听妈妈唠叨，说这位天生失明的阿姨是多么地善良，多么地温和，在我踩着学步车蹒跚滑行时，是这位阿姨紧紧攥着学步车的绳子，不让我滑远；在我呀呀学语时，是这位阿姨用拗口的普通话教我说话；在我调皮捣蛋时，是这位阿姨拉着我的手，说我是小男子汉会保护她，让小小的我就会拍着胸膛说自己是英雄……可我还是害怕，因为这些事我不记得了，甚至连这位阿姨在我脑海里也没有一点印象。

阿姨可能也感觉到我对她的排斥，马上收回了手，又握成拳遮住了眼睛。妈妈不满地用眼睛横了我一下，便跟她闲聊起来。我无事可做，便拿起妈妈的手机玩起游戏。可阿姨时不时提到的“小郑郑”却直往我耳朵里钻，我不由得竖起了耳朵，“那时候你们工作忙，郑郑外婆家又在建新房，就我整天闲着，也是想让自己发挥点作用吧，就想帮你们照顾小郑郑。结果越帮越忙，小郑郑从台阶上摔下来，额头上现在应该留疤了吧！我就知道的，我没看过血的颜色，可那天摸着黏黏的热热的，我就吓傻了。这孩子乖啊，伤口还没贴好就跑到我面前‘姨，姨’地叫了。……呵呵，那次小郑郑偷吃了王嫂家浸过酒的杨梅，我闻到浓浓的酒味，可叫他怎么也不应我，原来趴在门槛上醉倒了……”我静静地听着，听着她一遍遍地叫我“小郑郑”，我越来越觉得亲切。自从上了小学，妈妈总是“咬牙切齿”地直呼我的大名“郑植”，我也似乎早忘了我的小名。原来在姨的记忆里我是那样的可爱啊！于是，我的屁股渐渐地移到了姨的长凳上。

那天下午，太阳暖暖地照在我们的身上，姨絮絮叨叨我小时候的事，而我就像照相机一样拍下一幅幅平时习以为常甚至厌烦的画面，用我的语言描述给姨听，甚至把《黄山奇石》、《荷花》等课文背给她听。当夕阳西下，我送姨回家时，姨拉着我的手说：“小郑郑可真能干，能当我的眼睛了呢！有双眼睛真好，嗯，可真好啊！你可要好好地用它们呀！”我郑重地拉拉姨的手，表示拉钩。

回家时我把憋了一下午的问题扔给妈妈：“我小时候看到姨这个样子不怕吗？”妈妈停下手中的活，思考了一下说：“因为你小时候是用心感觉到她对你的好，现在你却只会用眼睛看。”我正等着妈妈长篇大论解释一番，可今天妈妈却不罗嗦了。我一遍又一遍地琢磨着妈妈的话，陷入了沉思……

我最熟悉的人是我那“爱哭鬼”妹妹杨雯卿，他长着一双大眼睛，乌黑的头发，她可会哭了。

有一次，我和弟弟还有她在玩捉迷藏。忽然，他妈妈来了，对她说：“我们去吃饭吧！”他不想吃，就一屁股坐在地上，两手搓着眼睛，那泪水跟雨水似地不断往下流。

我走过去劝他别哭了，可他没理我，只顾自己哇哇大哭。

弟弟过去对她说：“别哭了，我们一起玩吧！”可妹妹还是不理人。

过了一会儿，妈妈过去劝他别哭了，可他还是哭。

妈妈没办法，只好喂她，妹妹立刻破涕为笑，不哭了。

瞧，这就是我的“爱哭鬼”妹妹。

朋友有时会是一个避风港，有时会是一把遮阳伞，有时会是一本字典，有时会是一本是常伴你左右的书本，……与你形影不离。

朋友一生一起走，那些日子不再有，一起走一杯酒……《朋友》这首歌大家

都在熟悉不过了吧

我刚刚步入一个新学校，新环境。进入陌生的环境后，一开始我并不孤独，与同学们相处的还算可以。但是她们老是闹矛盾，弄得彼此很僵。是我的心情时好是时，说变就变，有时心情一下子就会跌到谷底最深处。

我的心比较脆弱受不起这个。

我认为初中比小学难交朋友，前些日子我的那些朋友把我隔群了，使我一个星期自己孤零零自己。好想找个朋友说说话，当有一天，我看到了一缕阳光射到了我-----我找到了那个真心朋友李雪。

通过这件事我明白了，我坚强了，我晃然大悟；她们在锻炼我的心，我错怪她们了。

谢谢我的朋友，谢谢。ILOVEYOU

你知道我们瞿老师爱干净到什么程度吗？告诉你吧，在她的眼里是容不下一粒灰。

瞿老师为了干净还受过伤，流过血呢。记得那次上作文课时，我发现瞿老师的中指上裹着厚厚的医用白纱布，便好奇地问瞿老师：“你怎么啦？中指上竟裹上了白纱布？”瞿老师脸色泛红地说道：“唉，别提了，上个星期天我打扫卫生时，一只小苍蝇飞了进来，我本想用电蚊拍拍死它，可是电蚊拍没电了，便想把它赶出去。我打开纱窗，准备把它赶走，可那只苍蝇像是故意和我作对，在天花板上飞了一圈，见我没有杀它的意思，就死皮赖脸地呆在天花板不走了。我非常生气，拿着掸子追赶着它，终于把它赶了出去，然后以迅雷不及掩耳之势关上窗户，可也就在这时，纱窗将我的手指夹住了……”我听了，心想：不就是一只苍蝇吗？为了它，把自己的手弄伤，也太不值得了！

爱干净的瞿老师还经常给我们的课桌洗澡呢。作文课结束后，她看见桌上满是孩子们乱涂乱画留下的“杰作”，皱了皱眉头，便打来一盆水，拿了抹布，弯腰擦了起来。可是，有几处顽固污渍，怎么也擦不掉，她便又用指甲抠了起来。最后，她用钢丝球使劲地擦了几次，终于把桌子擦得一干二净。看着一尘不染的桌子，瞿老师满意地笑了。

快看！我们的瞿老师一手拿着扫把，一手拿着簸箕，又去打扫走廊了！

我最熟悉的人就是我亲爱的爸爸。我爸爸有一头乌黑光亮的头发，虽偶有几根银丝，但丝毫不影响他的魅力。

我最爱我的爸爸了。有一次，我写完作业后，爸爸喊我下楼跑步，我连忙换好运动鞋，我们跑到体育场吧？爸爸对我说，好，就跑到体育场。那我们来比赛，听爸爸的口令，3、2、1,开始！爸爸的开始还没说完，我就冲了出去，哈哈，把爸爸甩在后面了。不一会儿，身后就传来了爸爸的声音小滑头，我追上来了哦。我听到爸爸的声音，使劲往前跑，但还是被爸爸超过了。很快我就累得满头大汗，不想继续跑了，沿着马路慢慢地走，这时爸爸回过头来对我说：你这样可不行，要是没有体力了可以慢跑，等体力恢复后再继续，无论做什么事都要坚持，要知道坚持就是胜利！听到爸爸的话，我不由得加快了步伐，终于在爸爸的鼓励下，我跑到了体育场。

瞧，这就是我最熟悉的人，我的良师益友，我最爱的爸爸。

一个晴朗的日子，我、婆婆和爷爷乘汽车到舅公家里去玩。车辆行驶在柏油马路上，看见马路边的小土屋像变魔术似的变成了两层楼的砖房;连绵起伏的山上办起了果园，我想：农村的变化可真大呀！正想着，我的表妹周巧来接我们。

到了家，我还没坐下，她跟大人说了一声拉着我就跑。路上她像一只小鸟似的，在前面又唱又跳。我呢？在后面无精打采的走着，问她：“你到底要带我去哪儿？”她神秘地说：“暂保密。”我只好又着她走。走了一会儿，我口渴了，又问她：“还有多久啊！”她好像没有听见似的，还是往前走。

过了一会儿，我们来到一片苹果林。树止结的是青苹果。因为是夏天，苹果非常酸。我一觉睡醒，因为我早就口渴了。我再看看妹妹，她的嘴唇也有些裂开了，于是，我使劲往上一跳，摘了一个苹果，往身上一抹，拿着就吃。我一边吃，一边问她要不要也吃一个。她刚才不知在看什么，看得那么高兴，她听见我在问她话这才回过头来看我。她见我在吃苹果脸马上“晴”转“阴”，说：“你怎么能吃这苹果呢？”我见她这么凶，也不甘示弱，“吃个苹果怎么了，真小气。”她见这这么凶，就给我说了一大堆的道理，我实在听不进去了，就把苹果往地上一扔，堵气跑下了山，一直到吃晚饭时，我们谁也没和谁说过一句话。

吃完晚饭，我上楼去看电视，突然，响起了“笃笃笃”的敲门声，我开门一看，是妹妹。她望着我，稚气地说：“姐姐今天白天是我不对，我不该向你发火。”我看着妹妹真挚的眼神，心里很自责，对她说：“姐姐也有错，请原谅。”我说完，她把后面的一篮苹果拿出来，我们都笑了。

我为有这样一个妹妹感到自豪。