关于定格的作文精选(汇集20篇)

时光在悄悄地移动消失着，像一个不停奔跑的孩子，无声无息每时每刻的的镌刻属于他的的青春洋溢的画卷。而繁杂的城市喧嚣，窗外的车川流不息还有那深夜跳跃的霓虹灯模糊了我的视线，我努力的想去挣脱这些条条框框的框架对自己的约束，却发现自己的烦恼无限的大，似乎就算是自己也竟是无力回天。但是记忆力却有一股清风徐徐吹来窗外的尘埃自由落体到了我心灵深处。

和煦的阳光照射在我的身上，我顿时像一块经受不住高温烧烤的糖果融化掉了，这淡粉色的气息敏捷的跳过我的心灵，用它独有的甜蜜在我的脑海里勾勒出了一副精致温馨而又幸福的画面。

在我记忆里的那个场景，那一切是在那个平凡而又质朴的农家小院里开始的。满天的星辰镶嵌在深蓝色的夜幕里不肯显出真身，但是我透过花草还可以看到一股来自星辰的微弱的、细小的光芒，这里的一花一草，一树一木和我共同在游戏中度过童年。姥姥慈祥的笑容和伙伴们天真无邪的微笑还有那无处不在的大自然气息陪伴我不知不觉中从温暖洋溢的白天不留一丝痕迹的过渡到了安详静谧的夏夜。

我竟不知夜是那样的美。

我的童年生活从姥姥家的那个小院子里悄无声息的展开，混合着春姑娘的生机勃勃，夏姑娘的绿意盎然，秋胡娘的萧瑟落叶，冬姑娘的白雪皑皑，时间在缓缓地推移着，就像儿时荡秋千一般虽然温馨却也是短暂的，流逝的时间，我知道都蒸发在那浓浓的夏夜里散尽了。

现在离别乡村的我回到家继续着我的童年，也在继续着我的欢笑，但却再也不会有像野花野草一样的气息在身边萦绕，在喧嚣的城市里再也不会有属于大自然的那种最原始最独特的味道。他将化作一股暖流在我身体中缓缓的流淌，让那混杂着青草味的清香和金色暖阳的味道在心间不停的荡漾。

这一路风景，看繁花似锦，即使有再多的困难险阻在以后也都将在我们的生命中消逝的不留痕迹，因为有你的陪伴，所以这是我定格在记忆里的最美的画面。

记忆是心中的蔷薇，永远不会败落。——席慕蓉

生活中一定有这样一种精灵：它从你的身旁路过、从你的发丝间穿过、从你的手指尖绕过，带来了萧瑟、带来了甜美、也带来了许多温馨而又难忘的画面。

一束阳光懒洋洋的撒向大地，斜射入玻璃，穿过窗户在地面上形成了星星点点的光斑。“天气真好啊，不如，我本全家出去郊游吧！”妈妈穿着一件橘黄色的运动服，梳了一个马尾辫，兴奋地提议道。“好啊，好啊！”我和爸爸对视了一眼，立刻举双手响应，于是快速地梳洗，把自己装扮好。

我看了看手中的皮套，撅噘嘴，换成一副可怜兮兮的样子道：“我不会梳头，妈妈来帮我梳头吗！”妈妈伸出食指轻轻点了点我的头，“你这孩子，都初三了还不会自己梳头，长大了可怎么办啊。”虽是责怪的语气，但仍是接过我手中的皮套，嘴角噙了一抹温柔的笑意。拿起木梳为我梳起头来。我连忙伸手捂住嘴唇，生怕被妈妈看见我嘴边因克制不住而溢出的笑。“我哪里不会梳头啊，无非是想借梳头的机会多亲近她一下罢了”。她一边梳头一边唠叨着：“春天是感冒的多发期，你要注意保护好自己的身体，可不能再像个假小子似的不管不顾啦……”阳光倾洒在她灿烂的来脸庞上，那画面让人的心窝荡漾起甜蜜的涟漪，沉醉在两个幸福的酒窝里。我故意装出一副小孩子发嗲的嗓音打断她的絮絮叨叨“知道了，妈，我可不在是小孩子啦。”妈妈皱起眉头，故意做出生气的样子，伸手掐了掐我的脸。我大叫一声：“疼！”妈妈拍了拍我的头，以示安慰，轻声呢喃着：“让你调皮，让你调皮。”那笑容如三月窗外的那抹明媚的阳光，照亮了身上的阴霾，又似一缕温柔的春风，让我的心温暖至极……

“咔嚓——”不知是谁，定格在了那幅美好有温暖的画面。它也许是幸福吧，因为这种温暖让我快乐而又对未来充满希望，我会在阡陌这头，伴着这种力量缓缓走到那头。

当彩虹以昙花一现的美丽让世人惊艳继而消逝后，它留下了足以使各种梦想成型的美丽，变成了永恒，

这既是美丽的定格。

又是秋天。又是黄昏。又是一个我独自走在风雨湖畔。

或许是因为处在生命的雨季中吧，总是喜欢一些忧伤残破的美丽。

喜欢庭院深深一蓬秋草，石阶倾斜玉栏折裂;喜欢云重雾冷，星陨月缺;喜欢根竭茎衰，柳败花残;喜欢一个沉默的老人穿着褪色的衣裳走街窜巷拾捡破烂;喜欢一个小女孩瘦弱的双肩背着画布快拼成的旧书包上学。喜欢看一个单相思的人于心爱者的新婚之夜在雨中持伞默立;喜欢明星失宠后凄然一笑，英雄暮年忍痛回首，红颜失去的佳丽对镜哀思。喜欢繁华落尽的落寞在这秋风秋色里浓浓淡淡，牵牵绕绕。

小心翼翼地踏过不知堆积了多少年岁的落叶地，一种沉重的感觉。这个年龄似乎很容易感伤。对着枯萎、腐烂的叶子感叹着生命的短暂。它们曾在生命的春天里悄悄地萌芽，享受着春雨的滋润和鲜花的拥抱;也曾在热烈辉煌的夏日快乐地成长，倾听鸟儿的恋歌，享尽白云的爱抚。然而却在这样一个季节各自飘零，印证那永恒的生命真谛。那是怎样的凄凉，孤苦?

难道任何一片叶子都逃不过生命完结的凄凉吗?也许这就是宿命。从它们披上生命绿衣的那一刻起就注定了它们在这样一个萧索的季节枯萎、飘零，最后回归大地的怀抱。

湖中曾经婀娜多姿的莲此刻早已步入风烛残年的衰亡阶段。

昔日翡翠欲滴的莲叶此刻已被秋风吸干了水分和光泽，仅留一张残破沧桑的脸。它们耷拉着脑袋在秋风的吹动下无力地摇摆。有的把头深深的埋进湖水，哭诉着它们无尽的哀伤。

曾经光彩夺目，仪态万方的莲花似乎在青春的夏季里施展完它们所有的魅力后迫不及待地凋零，腐烂与湖水融为一体了。她们生于季节最终又返归季节，深深隐遁在水乡，带着前世缱绻的回忆，静静沉默。

原来再大的辉煌也逃不过生命破碎的凄凉，再多的魅力也躲不过生命破碎的哀伤。再过一些时候，它们所有的辉煌、美丽都将被冬季的白雪所覆没，成为永恒的神话故事，。

生命都将成为历史，生命都将走向破碎，无论他是怎样地眷恋着生。

但是生命不应沉默于必然破碎的悲伤之中。无论生命几时休，只要活着就应活出自己的精彩;无论明天有几天，充实快乐地过好今天就是一种幸福。

三毛说过，生命不在于长短，而在于是否真正地活过。是的，我们亲爱的三毛在她短暂的生命历程中真真切切，痛快地活过了。她唱着那首最美丽的“流浪歌”：“不要问我从哪里来，我的故乡在远方。为什么流浪?流浪远方-----”唱着美丽的歌谣她踏遍了她想去的地方，在异域谱写了许多感人的生命之歌。她用一颗炽热的心感悟生命，体验生活，真切地爱过，活过。三毛曾告诉读者要珍爱生命，热爱生活，然而她自己却在生命最辉煌的时刻选择了破碎。她的破碎给世人留下一个永远的不解之谜。或许正如她自己所说“生命不在于长短而在于是否痛快地活过”，她痛快地活过了，真诚地爱过了，并深深领悟到了生命的真谛，所以她要离去，回到原本属于她的地方，用一只丝袜为生命画一个完结美丽的句号。

三毛用生命的破碎给亲人、朋友和读者留下最后一寸美丽，那是何等的凄婉，却又是何等的深刻，永恒的美丽。

多少文人，诗人在生命终结之季前自己选择了破碎。诗人海子曾用一颗热情的心写下《面朝大海，春暖花开》那样美丽温暖的诗篇。他告诉自己要做一个幸福、热爱生活的人，他把最温馨的祝福送给亲人、朋友，甚至陌生人，并希望他们在尘世获得幸福。然而他没有遵从自己的约定而默默地走向山海关的铁轨，伴着火车的哀鸣坦然地完成了生命的破碎，而把一颗永远善良纯洁的心留在了尘世。生命一次，美丽一次。生命破碎了，灵魂却依旧留在诗句里唱着永恒的生命赞歌。

是的，“在我们有生之年，即使失去了心爱的人，如果我们一日不死那人就在我们的记忆中永远的共存;直到我们又走了，又会有其他爱我们的人，把我们保持在怀念中。”这也是三毛曾经说过的。

突然明白：虽然叶子逃不过飘零，尽管花儿终究要凋谢，但它们却把又一次的生命留在了种子里。当它们把生命传承给了果实后，便毫无牵挂地破碎，化作泥土等待又一个生命春天的到来。那时它们甘作泥土滋养一代又一代的生命。诗人虽然离去了，但它们却把生命留在诗句里，留在人们的记忆深处，成为永恒。

想着，又一片叶子打着旋执着地飘落。用手轻轻地托住。此刻感受到的不再是生命离逝的哀惋，而是叶落归根，生命成熟的安适与静美。它的飘落预示明年春天又一代生命的孕育;它的破碎预示一代又一代生命的萌生，预示生命永恒的绿意。当春天来临时，大地将因此又一次盛满绿草和歌声。

是谁说过：一朵花的美丽，就在于她的绽放。而绽放其实正是花心的破碎。从此，不再对着落叶哀叹，惋惜。生命的破碎留下的原是一种永恒的美丽。

品杯香茗，点瓣心香，面朝花海，心向潮汐。在青春朦胧的岁月里，我愿永把那美好的画面铭记。

——题记

一寸爱意

深蓝的夜幕下，我拖着疲惫的身子回家。打开门，是母亲温暖的笑脸。“累了吧，快吃点东西。”母亲轻轻地说。望着桌子上朴素又新鲜的饭菜，心中的疲惫扫去了大半。“我去给你盛一碗粥。”我点点头。可是过了一会儿，母亲还是没有出来，我好奇地走向厨房，发现妈妈背对着我，好像在挑什么东西，我凑近一看，原来妈妈是在挑那碗粥里的枸杞！我从小就讨厌吃枸杞，每次喝粥，母亲总要帮我挑出来。无限的暖意盈满心头，我轻轻退出厨房，小心地将此刻铭记，母亲为我挑枸杞的画面永远定格在心中。

两方情怀

蔚蓝的苍穹下，我拼命奔向终点线。眼前体育考试就要接近，我的长跑还是毫无进展。才跑过一圈半我的腿就好似灌了铅一样沉重，每跑一步都是煎熬。好不容易撑到了终点，老师却报出了比以前更差的成绩。我的心一下子坠入冰窖，心想着，放弃吧，我本就不适合跑步。这时，一个熟悉的身影跑来，一把拽过我的手臂，拉着我继续跑起来。是她！她一脸鼓励的对说：“无论怎样都不要放弃，我陪你。”望着她坚定的眼神，我的思绪平静下来，朝她回了一个大大的笑容。我小心地将此刻铭记，蔚蓝的苍穹下，两个女孩一起跑步的画面永远定格在心中。

三抹温暖

拥挤的人潮中，我不耐烦的穿行着。一位白衣女孩怀中的一束百合不知被谁撞掉，散落了一地。我的心不知被什么触动，生怕那洁白无瑕的百合被人践踏，走上前去，一只一只为她起。“送给你！”白衣女孩突然抽出三支百合递给我，微笑着示意。我微微一愣，也回了她一个微笑，小心的接过百合。

我将此刻铭记，白衣女孩的微笑永远定格在心中。

品杯香茗，静静地走过记忆的湖畔，我愿美好的画面永存。

繁花盛开，思绪万千。这令人感叹的季节又到了。眼前的一幕幕，映在我的心中，所见的一些感，保留在脑海中。

繁华落尽，时光飞逝。那一幕暮景，一丝丝感，也被永远遗弃在时间的流里……

有时，真想让时间定格，可以多领悟这芬芳的气息；有时，真想让那个时间定格，可以多感悟这景色的神秘；有时，真想让时间定格，可以尽情在这景间嬉戏玩耍；有些时候，你能真切地感受，幻想真的很神奇……

那么，让思绪停留吧！让景物停留吧！让美丽永远存在吧！让美，出现在每时每刻吧！

啊！我明白了!尼采的思想通过他的书保留了下来，普希金的灵魂通过他的诗记录了下来，林清玄的感悟通过他的笔流传了下来，鲁迅的愤恨也借由文墨而永存于世……翻开每一页书，都呢个体会到作者的思想，作者的情绪，或绵绵如水，或巍巍若山，或万丈豪情，或浅吟低唱……这就是书籍的秘密，他把时间定格在你的眼前。

记录下景，抒发了请，时间，就这样被定格在每一个文字当中。这就是写作的最大魅力，我多么希望自己能多写一些再多写一些，把景物留住，把思想留住，把青春年华留住，把曾经的迷茫和困顿留下。

把时间定格，在那一瞬，你会发现，这景、这物、这人，真的很美！

春游，带给我们的永远都是无尽的欢笑与美好。——题记

春游悄然逝去，而我的心，仿佛还停留在昨日一般。是呵，大好春光里，在草地上打滚儿，谁能不怀念呀?从自己的“记忆库”中调出一段段美好的回忆，那些美好，也就被定格在瞬间了……

鳅池中

看呀，鱼池里，一尾尾泥鳅在池子中活蹦乱跳着，溅起一波又一波的水花儿。看着鱼池中左摇右摆的数十尾泥鳅，大家不禁眼中放着金光，迫不及待地想要冲下去捞它一把了。我们甩开鞋子，顾不得挽起裤角，便向水池中“进发”了。大家摸索着，寻找着爱玩“躲猫猫”的泥鳅。“上帝保佑……”我边念叨边用手摸索着。忽然，在岸边浅水区的一尾泥鳅闯入了我的眼帘(它大概是上来透气的)。嘿嘿，这次你别想逃出我的手掌心!我悄悄接近泥鳅，等到“射程”足够之时，我手脚并用，左右开弓，一把夹住它的颈部，提至水瓶上空。“哧溜”，它滑进了新家——水瓶。

美好的时间总是过得那么快，随着集合哨的响起，我望着自己手中的“战利品”，笑了。美好在这一瞬间被我定格。

鸟语林

我们望着头顶翻飞着表示欢迎的鸟群，望着笼中叫着“恭喜发财”的八哥，不禁感到了一股兴奋——是的，我们就在国家森林公园的鸟语林中。

“啾咕，啾咕——”鸟儿们在我身边欢唱着。我听着这“天籁之音”，不禁笑了起来。“看，那里!”顺着方向寻过去，哇!一只孔雀王子正竖起自己的尾巴，像屏风似展了开来。呵，多美的景观呀!那扇形的尾巴上，五彩斑斓的羽毛正争奇斗艳着，一只只奇怪的“眼睛”正好奇地看着我们。我们都被这景观震惊了。

离开了孔雀，在一所“房子”里，我看见了威武的荒野之王——苍鹰。它肃立于一旁，时不时啼叫几声，威严而不可侵犯。见到我们，它十分配合地敬了个军礼。我赶紧抓拍了这一美好的瞬间。

作文是一种表达，一种交际，一种倾诉，一种享受。笔录我口，手写我心，平日所见所闻，所读所思，所悟所感，诉诸笔墨纸张，这便是作文。作文教学是语文教学中的重要训练项目，是语文水平高低的综合考察标志之一。然而不少学生总当作文是一件“苦差”，究其原因有三：一是观察周围事物的习惯较差；二是没有把握作文的“格”；三是对所叙内容缺乏兴趣。归根结蒂就是学生怕作文，一提就头痛，对作文存在不同程度的心理障碍，此障碍不除，学生的作文劲头实难鼓起。为此，说点作文教学中的“定格”与“破格”。

一、告诉学生“作文”是件什么事

有的学生怕作文，学得总不入门，心里对作文有一种说不出的神秘感，这样“隔着浓雾观景”自然是不行的。作为教师要告知学生“作文”这事没有什么特别的地方，它和说话是一回事，心里有什么话，闭上嘴，用笔写出来，就是作文了。当学生质疑时，我们就要进行深入浅出的引导：

[生] 您说说话和作文是一回事，为什么都觉得说话容易作文难呢？

[师] 因为大家练的时间不同呀！算一算说话：从一周岁起，你们就能“爸爸、妈妈”的叫起来；两岁就能说“天上有星星、飞机大吗？”等简单的句子；五、六岁就能把幼儿园的见闻一套一套的讲给人们听；十年……经过多少次练习，有谁计算过吗？

[生] 天天张嘴说话，真无法算啦！

[师] 是呀，学习作文就不同了。从三年级算起，每期十来次，你们才练过多少回呢？两相对比，学写作文时间这么短，同学们却能在老师的指导下，写出一篇篇文章，这不说明了作文是比较容易之事吗？

……

这样的谈话，打开了学生的茅塞，他们从中得到启发，写好作文的信心不也就增强了吗？

二、勤写苦练是写好作文的关键

“书读百遍，其意自见。”说的是勤读之妙。学生在学好教材的同时，引导他们多读点课外书，从中借鉴写作技巧，让学生学有样板，仿有结合点，读写结合，仿中求变，以对作文产生浓厚的兴趣。

其次，勤于积累。学生将平时的见闻予以储存，到时将积累的材料进行“组装”，使作文有血有肉，言之有物又有序，长此以往，一生二熟，那无病呻吟，娇情造假，胡编乱造的文章，将会被立意巧、想象奇、描写活、议论精、观点新的佳作所取而代之。

复次是苦练。“曲不离口，拳不离手。”苦练出精英。我们的教科书，一组一个读写切点，在教学活动中，有序的指导学生由“点、线、面、体” 由扶到放，由仿到创，进行有计划的写作训练。

最后，勤于激励。教师对学生的优秀作文，要精评细讲，给以赞赏性的评语，激励性的总结，让学生体会到：作文无巧，只不过是用笔将自己的见闻、所感所行叙述出来，借以表达一个中心而已。久而久之，学生对作文的畏难之情和神秘之感就会消除。

三、不要在“找窍门”上徘徊

有的孩子知道作文很重要，也不是不下功夫，可总是下笔无神，可“万事开头难”呀，于是总想找窍门、寻捷径，在窍门、捷径中徘徊。学习作文有“格”，但它必须以勤奋为前提，决非投机取巧可为。

作文之“格”，究其源头有三：一是作文课上，或命题指导，或分析讲评，教师直接传授作文知识；二是阅读课，学习名家名篇，从中领悟写作要领；三是课外阅读时有所感受。这三个源头，莫过于阅读收益最大。“每课都有它写作的精彩之处”，这“精彩之处”便是作文之“格”。当然，从千挑万选出来且教师每日都在精心启发指导学习的课文中，学习作文知识，要结合学生的作文实际（本年级对作文的重点要求，学生作文的优缺点。）学习每一篇文章，只重点教给学生一项作文知识，即是教学中的“一课一得”。比如：《桂林山水》——学习语言的表达，领会修辞方法的作用；《鸟的天堂》——学习作者细致观察与生动描写的能力；《我的战友邱少云》——学习透过人物的动作、语言、神态以及周围环境的描写，烘托人物的内心……养成在读中悟法、学法、用法之习惯。

四、激发想象，神思飞扬，放飞创新翅膀

在作文教学中，要给学生引起思维的情景，指导学生多角度、全方位地思考，抒真情、写真话。古人云：“感人心者，莫先乎情，莫始于言，莫切乎声，莫深乎义。”雨后送伞——假晴（情）假意是不能打动人的。作文要创新必须以想象为基础，引导学生充分运用联想（由此及彼）、怀想（由今入昔），推想（由今入明），幻想（由实入虚），梦想（由梦入醒）等多种方法，创造出新的事物、新的形象。为学生提供感兴趣的写作材料及创设利用感兴趣的写作环境、氛围，用兴趣唤起他们写作的欲望，也就是我们常用的“情景作文”教学法，例如：

“观赏作文”。作文前带领学生边观赏（动、植物、玩具……）边联想，边演说，边议论，待孩子们情绪高昂后，作文自然生动具体。

“活动作文”。学生校内外活动（艺术节、科技活动、第二课堂……）丰富多彩，充分利用活动的情景，抓住一个“镜头”，引导学生观察、议论、练笔（训练中切忌贪大求全）。为激发学生写作情感、欲望，还可有意识的为他们创设活动。例：为写好作文《我爱家乡的×××》，让学生带着自己喜欢的东西，举行一次别开生面的讲演比赛。孩子们兴致勃勃地带着喜爱的东西，边观察边描述，同学们不时的评议、补充。情动而辞发，在这样激动的情景下，他们的作文，材料不但丰富、生动、有特点，而且表达热爱家乡的感情也真实。

“即兴作文”。学习活动中的偶发事件实难避免的，由于儿童的无意注意胜过有意注意，因而有趣、新奇的刺激物极易吸引学生无意注意。作为教师要运用好“注意规律”，抓住场景，灵活练笔。如突入课堂的蜂蝴、小黄雀，教室门外探头探脑的小娃娃……都可不失时机地让大家议一议，练练笔。

还有“绘画作文”、“表演作文”等，都能给学生创设“情景”，以达到练笔的目的。

常言“受人以鱼，不如授人以渔”。只要学生没了作文的心理障碍，且又觅得了作文之“格”，不懈地练，勤奋地写，“破格”就会创新，他们的作文一次会比一次更新颖。

[浅谈作文教学中的的定格与破格

有时候，光阴似流水，在一眨眼的刹那，逝去;有时候，时间像柔风，微微掠过你的脸庞之后，也就从此消声觅迹，即使再次遇见，也少了当时的天真与单纯。有时候，我多渴望时间在一瞬间定格，只是，那只不过是一种飘渺虚无的幻想。

时间的确是不会在外境一瞬间定格，但它却可以在内心处永远存在。

在那一瞬间，我学会什么叫做现实;在那一瞬间，我学会什么叫做友情;在那一瞬间，我学会了什么叫做坚持。

那是在一年一度的校园运动会上。

那天清晨，我早早的就来到教室，教室里空无一人，安静的叫人不免有些忧伤。我静静地由微风拂过;由花香飘过;由鸟声鸣过。独自一人坐在座位上，缓缓闭上眼，享受着这洋溢着诗情画意的清晨。这样的环境，不得不叫人感到惬意。

渐渐地，朝阳从东方升起，我也沐浴在第一束阳光下，自言自语道：“今天是几月几号了?”我掰了掰手指，27号?突然，我脑子里被一道闪电闪过，今天好像是校园运动会举办的日期吧?校园运动会可是一年一度的，我满怀期待的盼望着运动会的开幕式。怎么说，校运会都是一年一度，若是这一年错过了，岂不是要再等待一年了?“兰兰，你说，今天的校运会会是什么类型的呢?”咦?这声音?不是我发出来的啊?据我所知，这教室原来还没有人来吧?我顿然回首一瞧，原来是璇儿。“璇儿，您老下次说话的时候先现个人影出来好吗。从别人后面突然冒出一句话来，然后再悄无声息的进来，搞不好别人还以为是小偷呢。”我故作无语道。璇儿摸了摸头，略显不好意思的说：“sorry啦，这里太安静了，然后我准备进来的时候刚巧碰见某人在这白痴般的掰手指，我不忍心‘打扰’啦。”我摇了摇头，这家伙也太会辩解了吧?估计去参加辩论大赛都可以混个特等奖回来。

一转眼，就到了校运会的开幕式。那是我盼望已久的时刻。然而，在此时，我却比任何人都要冷静。不会激动，不会遗憾。

伴随着乐曲的响起，开幕式也真正揭开了序幕。当校长宣布：“校运会正式开始”之时，场上响起的雷鸣般的掌声。当然，除此之外，更多的是在寻找自己参赛的项目。在场各位，各个摩拳擦掌，似有种“冠军非我莫属”的眼神语言。面对这些场景，我也见怪不怪了。毕竟，有哪一个参加比赛的同学不希望自己夺得冠军呢?有哪一个参加比赛的同学不希望为自己的班级争荣誉呢?下一秒，校园广播员甜美的声音响起：“请参加800米长跑的同学到西边球场集合，请参加800米长跑的同学到西边球场集合……”闻声，我立刻往西边球场奔去。可说巧不巧，偏偏在我跑步的时候，路上有颗石头绊倒我了，恰巧就在这时，我的脚也被扭伤了。怎么办呢?就在我思考之时，校园广播员甜美的声音再次响起，这是容不得我来做选择了，我只好硬忍着脚上的疼痛，往西边球场慢跑去。

到达西边球场之时，就好像悬在心空的一块巨石安全降落了，顿时轻松了不少。只是脸色有点苍白，璇儿注意到了我，关心的问道：“兰兰，你没事吧?怎么脸色那么苍白?还能坚持下去吗?实在不行的话，我们可以弃权，那只是一个荣誉而已，自己的身体重要些啊。”我顿了顿，眼光望向了站在球场边同学们满怀希望的眼神，强撑起一个微笑，对璇儿说：“璇儿，你看见了吗?我们班的同学都来为我加油呢。对吧?如果我退出了，那么他们会不会失望呢?璇儿，如果一个班的班长，连最基本的坚持都坚持不了，那她还有什么资格当这个班的班长?我不想让我们班的同学失望，所以，璇儿，这次我会坚持下去的。这点伤对我来说算不上什么，既然没有什么大碍，我就不会中途退出的。”璇儿望了望我，无奈的摇了摇头，又点了点头。因为她知道，以我的性格，只要认定的事情，就从来不会退缩。

“请长跑第二组同学到起跑点就位，请长跑第二组同学到起跑点就位……”第二组参赛人员准备就绪后，“three，two，one，嘣…”在裁判的枪声下，大家几乎于同一时间往前方冲去。我反应还算是比较迅速，所以在前三圈都遥遥领先，似乎跑步的速度根本就没有因为脚被扭伤而受到影响。可当到第四圈的时候，脚上忽然传来剧烈的疼痛，我不得不把速度放慢下来。我原本以为，我就要撑不下去了，但是，在我快要倒下的那一瞬间，我的耳边传来同学们亲切的声音：“加油，加油……”刹那间，我的身体就好像被闪电闪过，我拼命的对自己说：“没事的，我们再坚持一秒，再坚持一秒就好……”于是我竭尽体能的在坚持着，我回首看了看，后面很快就会有人追上来了，该怎么办?放弃吗?就这样甘心被她超越吗?就这样把班级的荣誉拱手让人吗?不，不行，我不会这么做，我也不能这么做。我忍着脚上的剧痛加快着奔跑的速度，终于，在我的一步步坚持下，我是首个冲破冠军线的人。在冲破冠军线的那一瞬间，我以为我就要严重缺氧了，就在我身体往后倾的那一刻，班主任扶住了我，在我耳边对我说：“你真棒!”我在片刻后顿然明白了什么，望了望璇儿，那家伙倒是一副若无其事的样子，很欠扁哇。算了，看在她也是为我好的份上，我就饶了她这次吧。

至始至终，我都认为，在那一个瞬间，时间是定格在每个人心中的。因为信念，因为友情，因为微笑，因为学会成长……太多太多的因为，如果说，仅仅用语言来表达是不足以完全表达的。但是，所有的因为，都是离不开那一瞬间的。

是的，时间不会定格在外境，但并不代表它不会定格在内心。有时候，也许就是那一瞬间，让你从一个跌入低谷的人寻找到爬出谷底的出路;有时候，也许就是那一瞬间，让你从一个平平凡凡的人变成一个万众瞩目的人;有时候，也许就是那一瞬间，让你从一个幼稚不懂事的小孩成长成为一个成熟懂事的青少年。但是，不管是哪一瞬间，它对于一些人来说，永远是最美的，即使世界上最璀璨的明珠在她面前绽放出最耀眼的光芒，也不及那一瞬间的万分之一。

这就是一瞬间，这就是那一个让时间定格在心灵深处的瞬间。这一瞬间，不论时间长短，不论沧海桑田，它都会在你心底，成为永恒。

习惯这不该习惯的习惯，执着这不该执着的执着

——题记

“呵，成功了。”

我是枫。当我迷迷糊糊睁开眼，这是我听见的第一句话。抬头向上看，那是一片开满彼岸花的天空，透着末世繁华的气息，隐藏着黑色的危险。身边是一个穿着黑衣满脸冷峻的少年，我觉得这很可笑，他还会庆祝他的成功。

所谓庆祝原来只是在尔虞我诈。

多么残酷，我从诞生的这一刻开始，我就明白，自己不是人，而是一个人造人，虽然有着近似人类的身体和表情，但缺少了一样，但就是性格，我永远不能塑造完整的性格。除非，人类愿意赐予我性格，当然，这不太可能。

我已经是第99个人造人了。

后来，我不止一次的问哲到底什么是性格，但得到得到的总是他的两眼遥望花开的缠绵景色和嘴边噙着的淡淡微笑。望着他的脸，我很想把自己的手里的那把刀刺进他的身体。我知道，那会有一种鲜红的液体喷涌出来，颜色像彼岸花一样。可是哲一点也不惊慌，那淡淡的笑透着几分凄凉，“枫，你想要有性格吗?”

我是尘，枫总说我过于高傲，眉宇间高跳的冷漠好像在盛夏绽开一世冰花。听到这句话，我的嘴角总是弯起完美的弧度，用微笑掩饰自己寂寞。我知道，这不是我一直所梦想的性格。我不止一次望着开满木槿花的天空遐想，性格，是否就是人类最崇高的特点，只有他们才能支配的情感。我问枫，他却是很无所谓的笑，轻唇念起花落的流年记忆，又随手把刀刺进一个人类的身体。鲜红的液体喷涌而出，洒在地上，妖艳却悲凉，但不知为何，我却好像看见那个人露出了鬼魅的笑容。随机，我的眼前好像有一片绚烂烟花，但绽放过就只剩下黑暗。没有血，只有幽蓝色开满木槿花的天空，就如同我在第一次睁眼之前一样，美得炫目。枫面无表情，他看着我，突然落下来透明的液体。我知道，这是眼泪。我知道，只有枫才明白我的悲伤。可是我不知道，枫落下眼泪只是保持眼球湿润而不是哀伤。

我想，这就是我们最大的悲哀。

我是沐痕。当我看到那片开满玫瑰的幽蓝色天空下的孤独身影。他转过头，我看见他眼里深藏的孤寂。折射在瞳孔上的那层浮华，

映射在眼眸中的那抹繁华，多么迷离。我相信，他是一个正常的人。

在这个时代，到处充斥着机器人，克隆人和人造人。我感觉真正的人快绝种了，人类在自己创造的世界里一点一点灭亡。甚至，都分不清战场上的阵亡者是哪一类人。多少悲欢，多少离合，我们都无须畏惧。因为，所有人都知道，只有真正的人类才拥有最纯粹的情感和性格。也许，说不定只有我哥哥哲才有办法发明出有性格的人造人。我曾经一度认为，自己不会再心痛了。

但有些东西，足以触动心脏。

枫说我的笑很迷人，如繁花浅笑，能笑出倾国倾城，如冬日午后的阳光。他说我是天使，会一直给他简简单单的幸福。

我渐渐发现，自己已经不在乎浮光掠影的城市，不再留恋似雪若花的浮生。我渐渐相信，执子之手，是我想了很久的事，与子偕老，是我非常愿意的事。

但是，梦似童话般的相遇，结果会是童话般幸福吗?

直到我看到枫的尸体时，我还清晰的记得他眼中重叠的阴影。原来，玫瑰再鲜艳，也终会凋谢。我相信，他是一个真正的人。

我是哲。枫是第一个让我有勇气把情感藏在他体内的人造人。他可以通过不断经历的事去塑造性格，直到固定。

性格，就是吧无数的情感加以分布，最后调和成最炫丽的色彩。我们这个时代，就是把无数情感加以分布，形成世界的性格。

我无法忍受我的妹妹会爱上一个人造人，即使他拥有完美的性格，但他依旧不是最完美的人。我为枫谱写出半就半着的情，希望他会把剩下的补满。但枫还是没有绝对的勇气把情感表达出来。当枫握着沐痕的手时，那开满蒲公英的的幽蓝色的天空是如此美丽。但枫还是没有塑造成自己的性格。于是，我用刀亲手毁灭了这个世界上最完美的人造人。

原来，故事开始很美，过程很累，结局很悲，清醒很难。

我是枫。

正如尘所说，这是我们最大的悲哀。

找一个角落，将悲伤封存埋葬于此，把快乐拼凑铸成永恒。

把记忆定格于冷色调，把时光定格于暖色调。

我想，不乱于心，不困于情。不畏将来，不念过往。如此，甚好。希望一直如此。

——完

夏日，古街，人声鼎沸。

蒸腾的暑气让眼前的空气有些扭曲，令人期待的暑假终于来临，我与母亲来到西津渡。西津渡，这个前朝码头的遗址，现在成了人们游览的名胜古迹。

夏日炎炎之下，我走在一条僻静的石板路上，闷热的空气中不时传来几声蝉鸣。忽然间转身发现一条小巷，巷子内人影稀疏，于是我加快步伐走了进去，不似外面的炎热，由于两旁建筑的遮挡，巷子内格外清凉，此时，右手边的一位老人吸引了我的注意力。

走近一看，老人正埋头雕刻，满头的银发在阳光的普照下显得格外耀眼。他挽起袖子，安静的从一旁的工具相中拿起一把类似锥子的器具，左手扶住右手手腕，右手握住锥子，缓缓的将锥子放在木板上，然后下移，神情十分专注，眉头微皱，仿佛感觉不到身旁酷热的温度，老人沉静在自己的世界里，是那么的安详，那么泰然自若，这一刻似乎与喧闹的城市隔绝。我竟看的入迷，不知过去多久，老人的额头上已有了一层细密的汗珠。他停了下来，放下器具，将木板拿到自己唇边，轻轻一吹，木屑如蒲公英般飘飞，又如花落般落地。老人抖了抖手，这才注意到我的存在，他微笑着看着我“小姑娘，我可得好不好？”我附身一看这才看清这是条龙，栩栩如生，惟妙惟肖，“刻的很精致，我很喜欢，老爷爷你手艺真好，曾经我也尝试过几次，但后来感觉略微有些枯燥就没再坚持下去了。”老人依旧微笑着道，“雕刻，要的是耐心，它亦是中国的一种传统手艺，可惜的是现在越来越少的人愿意花时间用来雕刻了。”听到这里，我好像能捕捉到老人一丝失落的神情，画面在此定格，展现给我的是一位老人迫切想要留住这门传统手工艺的渴望。

幽幽的青石板道路两旁开满了店铺，店铺里卖的只是为了满足大量游客的需要而由现代工业制造的所谓的特产；而码头边的游客更是无法静下心来倾听导游诉说过往历史的沉淀，他们只是一味的拍照，然后匆匆赶去下一个景点……

老人看似简单而又平凡的一句话令我思索了许久，当今社会正迈着匆匆的步伐走在发展的道路上，可传统手艺却在被淡忘，直至消逝，如果我们可以停下脚步回头看看沿路的风景，或许会发现传统手艺背后的文化风韵，并继续传承下去。

夏日，古街，一位头发银白的老人坐在长巷尽头，满脸笑意……

和煦的阳光下，有两道纤绝的尘陌，呢喃着深情。

题记

那是一个春天的早晨，父亲准备出门，我靠在门边，有些诧异，父亲为什么没有系鞋带呢？我没出声，只是目送父亲离开。

父亲走到门边，正做家务的母亲将他拦下。俯身，弯腰，母亲开始为父亲系鞋带。母亲的长发柔顺地从脸庞垂下，嘴角微抿，画出一道温柔的弧线，她纤细却不白皙的手指在父亲的鞋带中来回穿梭。春天的微风掠过身旁的树梢，空气中弥散着淡淡的小草的气息。

父亲低着头，像个犯错的孩子，柔和的目光像一潭深邃的湖水，仿佛隔了千年，恒久不变地穿过空气中那些氤氲的阳光和浮尘，望着母亲。四目交错的飒飒瞬间，他们相视一笑，没有声音，没有言语，只有灿若春天的笑脸。我呆呆地倚在门边，情不自禁地微笑，为这小小的情景，为这精彩的瞬间。

这雪白的鞋带也似乎如此绵长，春天的阳光从树叶的缝隙洒落，淌过母亲的发梢，淌过父亲的目光，淌过时光的旧线条，淌过内心深处的山峦，轻轻触摸心中那最柔美的部分。顿时，小草的气息浸满整个身体，如那春天的阳光洒满全身。

父亲与母亲依旧伫立在画面中，母亲站起身来，父亲的身子微微有些颤动，但那柔和的目光始终停留在母亲的脸颊上，父亲缓缓地向前迈出一步，伸出双手，是拥抱吗？迟疑中的父亲像大男孩般羞涩尴尬地笑了起来，却没有和母亲拥抱。

父亲只是伸出一只手，小心翼翼地将母亲垂落的发丝轻轻掠过耳际。一抹红霞泛在母亲的脸庞，那似是少女初恋般的羞涩。忽然间，我发现这根短短的鞋带，传递了爱的真谛。

春天还将再至，还会有一样的阳光，一样的微风，一样的树梢，一样的青草但当我以后再次站在这个花一般的季节，应该总会比别人多一丝感触，因为父母之间那经历了岁月沉淀过后及其简单朴实的小确幸，会一直点染着我的内心，那两道身影所构成的溢满爱的画面，也被我定格在了记忆的最深处，直至永远。

雯是一个安静内向的高二女孩。她不喜欢购物，不喜欢出去玩，平时几乎没有人注意到她的存在。但考试成绩下来时除外。她的数学特别好，几乎每次考试的第一都是她的。但语文成绩却一般般，作文更是前言不搭后语，如果她的后座不帮她看一看的话，班主任就得以“不好好写作文”为由把她从教室里赶出去了。

她的后座，凌，也是一个内向的男生。她和雯正好相反，语文很好，数学很差。经常找雯帮忙辅导。

暑假的一个美好的下午，凌发现了一道不会的数学题，连忙打电话给雯。

“蚊子(雯的外号)。我有一道数学题不会做，你能教我一下么?”

“好。”

他俩在电话里说了将近十分钟都没讲清楚，凌无奈地说：“那你就到我家来讲解吧。我家在XX小区，你到小区门口我来接。”

“啊?那……那里不是我家小区么?”雯惊讶的挂了电话。接着，她换了换鞋就急匆匆地下了楼。在楼下，她并没有看见凌。

“凌，凌，到底是哪个小区?”雯觉得凌一定是讲错了，于是拿出手机，又拨了凌的号码。凌回答了她，还是同一个小区。

“好吧。”她坐在小区门口的石阶上等着。不一会儿凌就来了，带着作业本。

“你……不是让我去你家么?”雯笑着看了看他，“怎么把本子带下来了?”

“因为我顺手把本子带下来了，没什么。”凌微笑着说。

“好吧。这道题是这么做的……”雯仔细的给凌讲解后，天色也渐渐暗了下来。

“你到我家去吃一顿吧。”凌拉着雯的手，没有经过她的同意就拉着她往家里走去。雯没有反抗，她也不想反抗。她一直很想去凌的家看看，没想到他居然就和自己在一个小区。

“恩，我想我该回家了，我的妈妈得等急了。”和凌聊了一会，雯突然提出要回家。

凌没有挽留。他知道如果自己不在家这么长时间，自己的父母也会急的。

开学了。平淡又忙碌的生活把每一个人压得喘不过起来。没办法，高三的学生总是这么忙。

一天，雯放学回家，看见了站在小区门口的凌。

“凌，你不回家干吗。”雯拍了拍凌的肩膀。

“我们要搬走了。”说着说着，凌掉了眼泪，“这是你上次去我家落下的，还你。”凌拿出一个小兔子挂件。

“你拿去吧。每天看看它，就想是看到了我吧。”雯说着说着，泪珠也落了下来。

“好。我妈妈来接我了，希望能再见。”凌说完后，就上了妈妈的车。

时光仍旧过得很快，只是雯的生活里，少了一个叫凌的人。

雯优异的成绩让他考上了离她家不远的全国知名的大学。暑假，雯骑着自行车回家，在路上碰到了急急忙忙跑着的凌。

“你去哪?”雯看见了凌，笑了笑。

“我最喜欢看你笑了……”凌看了看雯，“放假了，我坐公交车回家。你考上了哪座大学?我的，在那边，看到了么。”说着，凌指了指后面那座宏伟的建筑物。

“那……那是我上的……”雯惊讶地看了看凌。凌笑了笑，看了看时间，又跑了。

“喂，再见!凌，我还为你写了一首歌哦!”雯大声喊。凌没有听见。

“我愿时光在此定格，让我对你重说一句再见。否则我走到哪里，哪里就充满了伤感的回忆。我愿时光在此定格，让我对你再道一缕思念，否则山多高，海多深，都割不断我对你永远的怀念……”校门口，雯唱着那首歌，骑着自行车渐行渐远。

生就像一场梦，能敲醒的是铅华，敲不醒的是沉醉。在人世的是是非非中，生活，不过就是一个点，一个能定格的永恒。——题记

那些年的那些年，我们都还是懵懵懂懂，那些让自己开心或难过的事，都遗留在了对方的心里。曾经的我们都以为自己长大了，想要去创造属于自己的一片蓝天，却未明白长大的含义，长大，除了欲望，还有责任!多少次一起漫雨的花季，一起哭，一起笑，能遗忘的是现在，忘不掉的是岁月。

我们本身就是一个累赘，过去是父母养我们，那么，在将来，我们靠谁?曾经一度喜欢去听歌，快乐时听，不快乐时也听，人生的铅华，都会在一遍又一遍的旋律中消散。

走过的日子不是自己想要的，没去埋怨也极少哭泣，一直坚信，悲伤的背后总会有通向快乐的方向。反反复复的告诉自己，“我很好，我还好”。

人生就是一个追求完美的过程。把爱定格在心中作文3篇文章把爱定格在心中作文3篇出自http://www.cnrencai.com/article/wk-23813996643011.html，转载请保留此链接!。生活把别人都生活，活着把爱都活着，生活其实就是一场命运。如果注定无法逃脱这厄运，那么就享受吧，不是每一个失败都意味着结束，承受不住一个崭新的未来，就去创造一个崭新的明天。地球离开了谁都会转，别把自己想的太优秀。忘记自己该忘记的人或事，给放弃你的人一个大大的微笑，给自己一个温暖的怀抱。

不用在意别人对你的看法，别人不是你，当然不会懂你的生活，亦不懂你的过去。也不要轻易把自己的过去告诉别人，或许在别人的眼里，这只是一个玩笑，无关痛痒。

每个人都有遗忘的权利，人生是真实的，然后才会有爱与恨，快乐的过着每一天，就是对自己的一种最好的报答!

总有一天，你会发现身边再也没有想要见到的人，总有一天，你也会想要回到过去。洗尽铅华，长叹人生。当再也没有人关心你的时候，你就要学会爱自己，当然，也爱别人，时光对每个人都是公平的，其实一张白纸，就是一种人生。

突然有一天，发现所有的美好都不复存在，所有的人都渐行渐远，呵!祭奠吧!有一天我们终于不用再幼稚，我们终于懂得默默承受，懂得把一切都试着会改变，懂得把生活都烂在心里。人生亦是一个遗忘的过程，我们不过是人世中的一粒粉尘，终有一天，尘归尘，土归土。在生活的竞争中，我们一直在算计与被算计中度过，一直，一直……

人生是一种态度，生活永远是一道不褪色的伤口，回忆的沙漏，是断断续续的爱，在每一个感人至深的瞬间礼赞，每一次的离别，不过是为了下一次的重逢，每一次的爱，都仅仅是不经意的擦肩而过，亦或是在心头绽放，不增不减。流逝的时光将往事蒙上了一层氧化色的轻纱，迷蒙而昏黄，陌生而熟悉，遥远而贴近，那些儿时的记忆，仿佛触手可及，却又在伸出手的瞬间，才才真正感受到光阴的距离，终究是，回不去了。也只能看手中原本紧握的沙，一颗颗，慢慢的从指间划过，消失在时间的黑洞，记忆的尽头。终于明白，原来苍凉，才是最伟大的成熟!

昨天，过去，犹如夏日盛开的紫萝兰，触手冰凉，我最初的结局，永远定在了十六岁的尾声。

似乎我们的青春都将要逝去，不，这一次，我赌永远!定格永恒!

又是一个黄昏。

梧桐花在窗外静静地开着，像顶着一树紫色的小花伞。偶有风吹过，花落下，悄无声息……看着梧桐花静静地落下，缓缓地飘到地面，我的思绪又回到了从前……

因有事终于离开了家，又到了熟悉的街边，还是相同的路，却从未仔细看过，一边欣赏一边来到了站牌下，那儿已经等了不少人，我只好用力地挤在边上。

公交车一辆接一辆地来了，人也已经走了一多半，却始终未见我期待的那辆。看了看表，十几分钟过去了，我焦急地张望着，头刚刚伸出一点，就感觉有雨点落在脸上，凉凉的，我抬头望望，豆大的雨滴便从天而降，打落到地上，泛起一圈圈的水花，雨愈下愈大，愈下愈大，我努力地向里躲躲，又向里躲躲。终于，在模糊的视线中看到了那辆车，人们全都争先恐后地上了车，当然我也不例外。

由于下雨的原因，车行驶地非常缓慢，又到了一站，车停下了，本来阴沉的天气就带不来好心情，他上来后，人们的心情更加糟糕了。他穿着一身工作服，浑身的泥土以及雨天的`泥泞全在他的身上糊成一团，雨水从他的脸庞滑落，似乎感觉到了别人对他的厌恶，慢慢地低下头，小心翼翼地走到最后坐了下来，一直注视着窗外。

又不知过了几站，车再次停了下来，人们把目光集中在了车门，没有人希望再上来这样的人。却没有看见人影。正要关门，突然听到一声：“请等一下。”他慢慢地一瘸一拐地上来了，司机轻声问道：“谁可以让一下座？”

全车人鸦雀无声，他站在那儿，晃晃悠悠地。我刚想站起来，却见那位工人站了起来，说道：“你坐我这吧！我站一会儿。”

“不用，不用。”他再三说道，“你坐吧，没事。”

全车人都看向了他，鸦雀无声，却投来敬佩的目光。

窗外的梧桐花再次开了，我又忆起了那件事……

人生就像一场梦，能敲醒的是铅华，敲不醒的是沉醉。在人世的是是非非中，生活，不过就是一个点，一个能定格的永恒。——题记

那些年的那些年，我们都还是懵懵懂懂，那些让自己开心或难过的事，都遗留在了对方的心里。曾经的我们都以为自己长大了，想要去创造属于自己的一片蓝天，却未明白长大的含义，长大，除了欲望，还有责任!多少次一起漫雨的花季，一起哭，一起笑，能遗忘的是现在，忘不掉的是岁月。

我们本身就是一个累赘，过去是父母养我们，那么，在将来，我们靠谁?曾经一度喜欢去听歌，快乐时听，不快乐时也听，人生的铅华，都会在一遍又一遍的旋律中消散。

走过的日子不是自己想要的，没去埋怨也极少哭泣，一直坚信，悲伤的背后总会有通向快乐的方向。反反复复的告诉自己，“我很好，我还好”。

人生就是一个追求完美的过程。生活把别人都生活，活着把爱都活着，生活其实就是一场命运。如果注定无法逃脱这厄运，那么就享受吧，不是每一个失败都意味着结束，承受不住一个崭新的未来，就去创造一个崭新的明天。地球离开了谁都会转，别把自己想的太优秀。忘记自己该忘记的人或事，给放弃你的人一个大大的微笑，给自己一个温暖的怀抱。

不用在意别人对你的看法，别人不是你，当然不会懂你的生活，亦不懂你的过去。也不要轻易把自己的过去告诉别人，或许在别人的眼里，这只是一个玩笑，无关痛痒。

每个人都有遗忘的权利，人生是真实的，然后才会有爱与恨，快乐的过着每一天，就是对自己的一种最好的报答!

总有一天，你会发现身边再也没有想要见到的人，总有一天，你也会想要回到过去。洗尽铅华，长叹人生。当再也没有人关心你的时候，你就要学会爱自己，当然，也爱别人，时光对每个人都是公平的，其实一张白纸，就是一种人生。

突然有一天，发现所有的美好都不复存在，所有的人都渐行渐远，呵!祭奠吧!有一天我们终于不用再幼稚，我们终于懂得默默承受，懂得把一切都试着会改变，懂得把生活都烂在心里。人生亦是一个遗忘的过程，我们不过是人世中的一粒粉尘，终有一天，尘归尘，土归土。在生活的竞争中，我们一直在算计与被算计中度过，一直，一直……

人生是一种态度，生活永远是一道不褪色的伤口，回忆的沙漏，是断断续续的爱，在每一个感人至深的瞬间礼赞，每一次的离别，不过是为了下一次的重逢，每一次的爱，都仅仅是不经意的擦肩而过，亦或是在心头绽放，不增不减。流逝的时光将往事蒙上了一层氧化色的轻纱，迷蒙而昏黄，陌生而熟悉，遥远而贴近，那些儿时的记忆，仿佛触手可及，却又在伸出手的瞬间，才才真正感受到光阴的距离，终究是，回不去了。也只能看手中原本紧握的沙，一颗颗，慢慢的从指间划过，消失在时间的黑洞，记忆的尽头。终于明白，原来苍凉，才是最伟大的成熟!

昨天，过去，犹如夏日盛开的紫萝兰，触手冰凉，我最初的结局，永远定在了十六岁的尾声。

似乎我们的青春都将要逝去，不，这一次，我赌永远!定格永恒!

黄昏时刻，金黄的光斜映在老师黯黄的办公桌上，一摞摞的作业本整齐的摆在上面，老师弓着身，手里握着红笔，在我们作业本上“比划”着，她认真的模样在阳光的照耀下仿佛镶嵌了永恒的光芒，把我的记忆定格在那一个画面，至今记忆犹新。她是我的小学数学老师。

老师教我们时年纪不大，二十出头，颜值高，又负责，就是脾气有点爆……连我都曾与她“交过手”，“不打不相识”，后来我竟成了她的课代表。

每天早上收过作业，我跑去她的办公室，见到最多的画面就是她在备课，桌上放一个红杯子，敞着盖，杯上方冒出热气，她则微低着头，连额边的散发散着似乎也没察觉，就弓着身，手握着笔备课本上密密麻麻的十几行字，很工整。她抬头察觉到我时，放下手头的笔，揽过六十多人的作业本，小心翼翼放桌上，我离开时就看到她又坐回椅子，弓着身，批改作业。

上课，只见她怒气冲冲的抓着两摞卷子拍在多媒体上，我们全体低下头，“那是老师严肃的脸，糟糕的考卷，是最可怕的画面”，歌里唱的一点儿没错，当时教室内静的连一根针掉地上都能听见。“再考，我看谁把讲过的再做错，低于……叫家长！”然后等我们都做起来时，她也弓着身，手按在多媒体上，与我们一起奋笔疾书。

下午，黄昏时刻，焦黄的办公桌在一抹斜阳的映照下显得很明亮，推开门，果然又看到老师弓着身，手头上忙忙碌碌的样子，水杯上的热气早不再冒出，她还是如此……

感动、感激、敬佩、惭愧之情油然而生，突然想到一句诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，在这一刻，画面仿佛定格，也定格在我的记忆里，令我难忘。

我上学的必经之路是一条热闹的商贸街。

每天早晨，我闻着“鸡蛋大饼”的淡淡清香，听着炸油条的“砰砰”作响，穿过买早餐、吃早餐的熙熙攘攘，快步走向校园。然而，那一天，那幅极不和谐的画面绊住了我的脚步，永远地定格在我的记忆中。

那是一个头发乱蓬蓬的老头，肤色黑得像山顶洞人，身上居然披着一件破旧的大棉袄，穿着好久没有洗过的很短的裤子，脚上拖着一双露脚趾的破布鞋，背上背着两个黑乎乎的包袱，他被压得像一张没有弹性的弓……

大家围在他的四周，你一言我一语，有的指手画脚;有的捂着鼻子快步走开;还有的像躲避瘟疫似的，闪得远远的;也有人流露出一丝同情和怜悯，却不知如何是好。

此时，老人走到一个馒头摊儿前，直愣愣地瞅着雪白的馒头，喉头动了动，他应该是饿了吧?只见他哆哆嗦嗦地拿出了一个皱皱巴巴的钱包，伸手在里面摸索了一阵，掏出来一张纸币——五角钱!他把口袋翻出来，里面却空空如也……无奈，他在摊儿前徘徊着，徘徊着，眼睛始终紧盯着那一个个雪白的馒头!馒头摊主用眼角的余光扫了老人一眼，便瞥向别处去了，装作什么也没有看见，继续着他的生意。

这幅画面狠狠拽着我的心弦，很疼。我呆愣了几秒后，悄悄走上前去，掏出口袋里的五元钱，攥在手心，想要替老人买下馒头。然而，这时众人的目光忽然齐刷刷地都看向我。

我的脸“腾”地一下红到了脖根，我赶忙背过身去。

但是老人那衣着褴褛的样子、佝偻的身躯、饥饿的表情、摸索的双手，牢牢定格在我的眼前，挥之不去。我偷偷地回头望了一眼，老人依然呆呆地立在那儿，脸上因汗水的浸泡像糊了一层泥，简直就是一个没人要的脏兮兮的孩子。

我手中的钱已被汗水浸湿，时间飞快流逝，不能再犹豫了，要不然上学要迟到了。

终于，我径直走过去，伸平那攥皱的五元钱，快速塞到老人手里。老人先是愣了一下，随即又笑了，露出快要掉光的参差不齐的牙齿。

每当遇到需要帮助的人，我总会毫无顾虑地走上前。因为曾经的那幅画面牢牢定格在我的记忆，激励着我勇敢地伸出援手。

那天，冰雨密密地斜织着，击打着我的脸，如针刺般直达心底。我漫无目的地走在毫无人气的大街上。茫然抬头，乌云无情赶走寒冬的最后一抹暖阳，微张双眸，眯眼仰望灰沉的天空。忽地，冰凉的雨点滴撒在眼底，冰凉而又沉重，恰如刚与妈妈吵过架的心情。

不知过了多久，雨一直下着，像老天一不小心洒落的珍珠项链，一粒粒珍珠击打着老树佝偻的身躯，正是那抹背影，牢实地将树苗护在怀中，那早已弯下地驱赶，无声地将击打的雨点拢在背后。我呆呆地望着那汇集的雨珠自树冠上落下，调皮的雨点像滑滑梯般溜到车站顶上，又快快地积成水流，从头顶处落下，似是道雨帘，而后，滴到车站一旁的草丛中。我恍惚地望着被雨滋润的万物，不觉想到自己的妈妈，想到她为我做的一切，想到她如何拖着劳累的身子满足我不懂事的要求……我不禁有些许动容。

呆呆沉浸在对往事的回忆。突然，耳边传来在雨中急速奔跑的声音，这音量短而仓促，不像是运动鞋，反而像是凉鞋之类的鞋物。跑步声在静寂的雨中，显得如此突兀，脚步声越来越近。

我好奇地抬头一看，一个抱着孩子的母亲正往这里跑来，目光首先投在脚上，果然料得的不错，脚上套着一双拖鞋，满意地点点头，视线渐往上移，身上的外套显然是慌乱间套上的，扣子还系错了。可能是在她怀中丝毫没被滂沱淋湿的孩子吸引了我的注意力，我一怔，原来那母亲用单手牢牢的撑住了雨伞，用她那单薄的身躯，为孩子遮风挡雨，撑起一片天。可她，确实被瓢泼大雨淋湿了全身。

她，那位母亲，终于跑到了车站。她焦急地张望着，苍白无助的脸上隐约透露着希望。那张脸并无出彩之处，但令人记忆深刻的是她那双深沉的眼，仿佛望上一眼，就要落入星辰大海。距通往医院的公交的到来也许只有一分钟，可我却莫名觉得，那是那位母亲生命中最漫长的一分钟，等待中，一秒一秒的时光流逝，而那一秒与一秒之间，却恰似隔着永恒。

我目送着那位在雨帘中奔跑的母亲，渐渐的，她与妈妈的背影渐渐重合，曾几何，妈妈也如这样抱着我，在雨雾朦胧中，跑向医院。我的眼睛渐渐湿润，突然，转过身，疯一般地跑回家中，打开大门，撞入眼中的是焦急的母亲。鼻头一酸，扑入妈妈的怀中。“你这孩子，怎么就跑出去了……”耳边传来的是妈妈温柔的话语。后面的话我没有再听，也没有听到，只是在泪眼朦胧中望向窗外，雨丝缓缓飘落，温暖我的心田。我知道，母亲在雨中抱着孩子奔跑的身影的画面，已定格在我的记忆深处。

“十一”，当我接到奶奶病危的消息匆忙赶到家时，她已经永远的定格在了黑色像框中。

我跪倒在奶奶的“面”前，泪水肆意涌流：“奶奶，您怎么不等我回来就走了呀？……”嘶哑的哭声在爸爸的怀里变成了悲痛的抽泣。而奶奶在鲜花簇拥的“小方盒”里，“身”披鲜红的党旗，只是在墙上默然地微笑着注视着我，却再也不能回应我了。

奶奶实际是我的姑奶奶。因为枪伤，未能生育。我爸爸从小跟姑奶奶生活，我也是她带大的，所以，我一直把姑奶奶当亲“奶奶”！

堂屋被临时作了奶奶的灵堂，简洁而庄严。四盆鲜艳的黄花吐着淡香，高雅一如生前的奶奶。四周的墙壁上被表叔挂上了八、九幅奶奶的照片，最抢眼的是奶奶身着志愿军军服的靓照。照片已经发黄了，但奶奶的神采依然清晰，英气逼人。奶奶可是一个大美人，曾经被军报誉为“战地黄莺”！

我凝视着墙上的照片，一幅，一幅，一幅，心里也湿了一片，一片，一片……

这每一幅照片都是奶奶革命生涯中的一次次精彩定格，每一次定格都记录了奶奶革命人生中的一个个美丽故事。

东墙上最大的那幅定格了奶奶在抗美援朝阵地上演出时的英勇瞬间。照片里甚至还能看得见远处的硝烟。一位年轻的女文工团员站在战壕旁的空弹药箱上，一只手高高举过头顶，张开嘴巴正激昂高歌哪，一群志愿军战士围坐在阵地上，双手都在热烈地鼓着掌。——那个文工团员女兵就是我奶奶！

西墙的那张照片是军报记者的大作，定格了一次战役结束后，奶奶上台领奖时给首长敬礼的一瞬。咦！奶奶怎么用左手敬礼？——呀，奶奶的身子挡住了一半的右臂怎么用绷带吊着？奶奶受伤了！正是在那次演出后赶往另一个阵地演出途中，奶奶被突袭的敌机炮弹炸伤！奥，难怪奶奶总是用左手拿重物，有人一问她她还总说是右手受了风寒，使不上劲了。原来奶奶是在战场上受的伤！可奶奶这几十年为什么一直对别人瞒着不说？这可是值得炫耀的“老本”呀！

表叔拿出一本老旧的红证书，里面写着：“李秀英同志英勇无畏……敌人的轰炸机炸伤了手臂却依旧带伤演出，用歌声鼓舞战士奋勇杀敌！……”这一刻我突然明白了，怪不得奶奶无论天气多热都穿着长袖，为的只是遮挡住那个伤口曾经记载着的“荣耀”！

奶奶的品德难道不是留给我和我们家最珍贵的“财产”吗？

泪眼凝视着定格在金色相框里一脸透着坚毅和勇敢的奶奶，耳边回响起奶奶常常跟我说的那些话：“女孩子永远要坚强，没什么过不去的坎！奶奶这代人流血奋战，为的是让你们过上幸福的日子！你得好好学习，考个好学校，学好本领将来才能为国做贡献！”

表叔从里间屋里拿出一个裹得严严实实的布包，打开来里面还有一个小木匣子。打开匣子，十分小心的取出一枚银质的五星奖章，表情凝重的对我说：“奶奶听说你考上了南师大附中，非常高兴。这是奶奶走以前特意让我交给你的。这可是奶奶生前最珍惜的东西。轻易不愿给人看。”表叔说着有些哽咽了。顿了一下又说：“奶奶还要我转告你，奶奶把他最珍爱的东西给你，就是希望你一定要做出配得上它的成绩来！”

听着表叔的话，抬头仰望着红色相框里的奶奶——胸带大红花，坐在观礼台上，一脸的幸福和自豪：那是建国35周年时在******留下的“定格”！——泪水再次流了下来，不再只是悲伤，而且分明有一股力量一股暖流在胸中涌动：奶奶，你放心吧，我一定用自己的成绩和贡献来扛起你留下的那枚勋章！

就要返校了。我手捧沉甸甸的奖章，站在奶奶的遗像前，特意请表哥为我拍了照。

奶奶的一生“是革命的一生”，每一个“定格”的背后都储藏着丰富的故事；我在奶奶遗像前的“定格”，则是一个新的开始。我相信，奶奶会在天上看着我用不懈的努力去谱写一个又一个精彩的奉献乐章，我也会在自己的奋斗历程中用汗水去“定格”一个又一个辉煌！

[优秀作文定格

在记忆的彩带上，有一幅叫做幸福的画面。它定格在酸酸甜甜的成长葡萄架上，定格在儿时无忧无虑的草原上。

那是一片深邃如蓝宝石般的天空，天边有一抹橘红色的晚霞，微风轻轻吹动着耳边的发丝。有三个天真烂漫的男孩儿，追逐着，心中甜甜的蜜流成了河，流成一串串欢笑。那一刻美好时光永远停滞在我的记忆中，映在我泪光点点的眼睛里，原来这叫做幸福……三个天真烂漫的男孩儿就是我和表姐家的两个男孩子。我们一起长大，睡同一张床，合用一个杯子。

那一次是我们最后在一起捉蚂蚱，也是我们最开心的一次。氤氲的晚风轻拂着我们三个童稚未脱的脸，我们也不知疲倦地追着、跑着、唱着、叫着…一小时候这叫做开心，长大了，才知道这叫幸福。我们之间的友情是那么纯洁，空气中弥漫着我们幸福的味道。她俩比我小，但她们对我的爱却并不比我对她们的少。我们在一起的六年中，除去上学的时间，我们都会在一起，做什么事都要一起，那种亲密，那种眷恋是我们童年里独一无二的财富。

随着年龄的增长，学习压力的增大，团聚的时间与次数愈来愈少，分离的我们终将会在时间的打磨中淡忘彼此。人是长大了，可是那份感情却未长大，我们再也找不回那份童年的时光，可是我们会选择淡忘那份幸福吗？

拿出记忆中的陈年旧事，像吃了酸葡萄一样的我泪流满面，内心却也甜得心花怒放。

它定格在我记忆的长河中。依然那么清晰永不褪色。因为它叫做幸福，是我珍藏的财富，它是我们友谊和美好亲情的见证，是我们快乐童年的美好回忆。

在记忆这条彩带上，那最后一次捉蚂蚱的情景，虽历经沧桑，却依然清晰明朗。回望那记忆中定格的清晰的画面，轻轻地对自己说一声：别了，童年。

这个画面在我脑海里存放了好久了，当我再次走上那连树叶都被寒风搜刮光的砖路上时，记忆中的画面就被再次翻出，将这极寒的、无色的冬天，抹上一抹温暖的色彩。

我去辅导班，奶奶执意要来接我，我不想让她麻烦，可她硬是来了。

她在大门口那里站着。

奶奶不是很瘦，可凄冷的寒风扫过，却还是使她看起来有种站不住的样子。她衣服拉得严严实实，双手在她的口袋里插着。为了多挡一些风，她站在了门口的树后面。门口的树木有时会略微挡住她的身子，但却一齐挡住了她的视线，她就往前探探头，看看我来了没有。奶奶接着了我，我与她走在那条冰冷的砖路上，她说：“刚才有个老太太，说我走路特别带劲，一点都不显老，像是五、六十岁的样子。”语气中满是欣喜，如同受表扬的小孩子一般。我低头看看她，却只看见了她因不服老而染黑的头发，和告诉她她其实已经老了的深刻的皱纹。

但她仍沉浸在被别人夸奖年轻的喜悦之中，我深深感动了：人的生命是有限的，奶奶现在七十多岁了，她的身体还这么硬朗，心态还这么好，我替她感到高兴。“真愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。”我将这一刻，定格在记忆中。虽然寒冷，但倒也却温暖。

虽然现在我们基本上天天见面，可是我们却都知道能陪对方走到最后的不是自己。奶奶看着我逐步成长，我看着奶奶慢慢变老，最终却只能互相祝福着。

就像那天的奶奶。我听着她说她被夸奖年轻，心里就只能祝福她，希望她长命百岁，希望她能一直这样下去。

总记着小时候爸爸妈妈都去上班，奶奶就将我拉扯大，我对她的感情更如汪洋大海一般深厚。

或许有一天，那是我老了的时候，我有幸看到这篇文章，还能想起我敬爱的奶奶，还能记起放学时她的翘首期盼与等待，还有那幅定格在记忆里的画面。