传承长征魂共筑中国梦优秀征文(精彩20篇)

“古老的东方有一条龙”这条神圣的龙就是中国!我们都是中国人，中国梦就是我的梦，是每一个中国儿女的梦。为了中国的昌盛和强大奋斗下去，这就是我的中国梦。

在近期的中国，命运悲惨。许多民族和帝国主义不断的掠夺我们的土地财富。打着一种种野蛮的念头。在旧时的中国，生活极为差劲，人们的寿命也仅仅有那么几十岁。因此，我们中华民族就到处受到欺凌、压迫。

正因如此，救亡图存，振兴中华，就成了中国儿女心里的一个打不消的念头，装载着它，一步步走向了今天的成就。

可是，今天的中国，还是落后于其他国家。我们的资源也被严重污染，科技创新能力水平也远远不足。解决这些“疑难杂症”还需要我们青少年来完成这项巨大的任务。为中国做出创新，为中国照出辉煌。

近段时间，我们在语文课本中学习了一篇文章，叫做《圆明园的毁灭》。里面多数介绍了圆明园昔日的辉煌壮观和收藏的珍贵历史文物与名人书画，让我们以拥有这座园林艺术的瑰宝而自豪。可灾难却偏偏降临:在1860年10月6日，英法联军又再一次贪婪、野蛮地强盗了这片瑰宝……侵略者的蛮横使我愤愤不平，它让我记住了这段屈辱而不可饶恕的历史。

接着就是那首壮观的诗词:《七律·长征》，它生动描写出红军长征时的临危不惧、藐视困难，为了新中国而努力向前进。

在侵略者的手下，我们中华民族总是坚强不屈。中华儿女一致振兴祖国的报复一直坚持了下去。

那时。我们中华民族出了多少英雄人物。他们的灵魂与品格激励着我们成长，也使我们共筑了一个梦想，就是中国梦。

任务艰巨的我们，背负着一个光荣的“使命”:振兴中华。虽然梦想离我们如此辽远，但是，我们只要付出努力，多读好书，巩固知识，正如毛泽东伟人所言:“好好学习，天天向上。”一步一步走近成功，实现梦想。

我想，经过努力的我们，会使得祖国更加富强。广阔的土地更加广阔，丰富的物产更加丰富，勤劳的人民更加勤劳，悠久的历史更加新颖。从而创造出中国美好的未来。

勤奋学习，壮大自己，成为祖国的有用之才。

最终有一天，中国会蜕变，变成一只高雅华丽的蝴蝶，翩翩起舞。而那时的中国将是一个科技发达、强大昌盛的民族。将会成为是世界上最亮最美最璀璨的一颗红星，来表达我们热血沸腾的心!

天下谁人无母亲?天下谁人不受母爱?天下谁人不爱母?十月怀胎，三年哺乳，人生的最初阶段完全浸润在母爱、爱母的情感之中，这种爱已经深植在人体每个细胞的分子、原子中，成为与生俱来的最天然、最内在的爱，成为人类最美好的天性，成为一切爱的起点和基石。人人都经历的这种原发性的爱的内心体验，蕴蓄着巨大的心理能量、情感能量、精神能量，把这种蕴蓄在人心人性深处的恩义、情义、道义的潜在能量激发出来，提升起来，就会释放出彰显人性光辉、推进社会文明的巨大威力。因此，设置母亲节，使天下母亲的爱心有一个得以彰显、能够深切体认的节日，使天下子女的孝心有一个得以唤醒、能够深切表达的节日，乃是全人类的共同需要。

节日文化是民族文化的重要体现，无不流淌着民族的血脉，承载着民族的精神，寄寓着民族的理想，凝聚着民族的情感，节日的群众性、广泛性、周期性、欢娱性、情感性的特点，使其成为传承民族文化、进行道德教育的有效载体。

中华民族是最重视家庭伦理的民族，中华母亲素有生民、相夫、教子的传统美德，历史上许多伟大的人物都是在母亲的教育下成就了伟大的事业，许多教子励学、教子修德、教子廉政、教子忠信、母懿垂范的故事历代传颂。中华母亲的伟大风范与日月同辉，具有丰富的文化内涵，最令人敬佩的就是教育子女树立修身、齐家、治国、平天下的大胸怀大境界。孟子的母亲仉氏就是中华母亲最杰出的代表，她不但十分重视胎教，而且形成了择邻而居、择师而学、择言而教的系统教子思想和方法，终于教育孟子成为亚圣，择邻三迁、断机喻学、买肉示信、教子明礼、教子行道的故事历代传颂，两千多年来一直激励着无数中华母亲育子成才。因此，以孟母的形象创设中华母亲节，即将农历四月初二孟母生孟子成为母亲这一天定为中华母亲节，乃是人心所向，历史的必然。

在中华母亲节促进会和众多专家学者、人大代表、政协委员的热情推进下，自2007年在孟子故里曲阜凫村隆重举行首届中华母亲节庆典以来，不但有数十座越来越多的城市每年都举办丰富多彩的中华母亲节纪念活动，使其成为向全民特别是青少年进行感恩教育的重要载体，就连马来西亚、澳大利亚等国家也举办孟母节，中华母亲节犹如一轮东升的旭日，必将普照神州大地，温暖全球!

纪念中华母亲节，就是昭示天下的母亲，要彰显母爱的天性，发扬母教的懿德。“地势坤，君子以厚德载物。”母亲象大地，朴实、宽厚、温柔、包容、坚韧，母爱是世界上最无私、最纯真、最伟大、最神圣、最永恒的爱。爱子必然教子，母爱必然提升为母教，落实在母教上，将孩子培养成人成才是对孩子最好的爱，是人生最大的成功。家庭是培育爱心和德性的全天候学校，人的人格、道德和做人做事能力的形成主要取决于家庭教育，尤其是母亲的教育。母亲是孩子的第一任老师，也是最重要的老师。母教是每个人必经的最基础的教育，是塑造人生的最基本的工序。好孩子是母亲的希望，好母亲则是孩子的天堂。母教是民族素质建设和人才资源开发的原始性的、长久性的基础，母亲的素质决定着民族的素质和人类的未来。母亲是世界上最伟大、最神圣的工作，世界上的一切光荣和骄傲都来自于母亲。要呼唤天下所有的母亲，自尊、自爱、自立、自强，不断提升自身素质，积极参与社会公德、职业道德、家庭美德建设，营造文明进步、温馨和谐的家庭环境，建立相互尊重、和睦包容的人际关系，实现以德治家、文明立家、和谐兴家，为孩子树立良好的母懿风范，创造良好的成长环境。要象孟母那样树立以德育子、为国育才的育子观，其中最简捷有效的方法，就是和孩子一起学习中华传统文化经典，汲取中华五千年文明的丰富营养，使孩子从小树立修身、齐家、治国、平天下的大志向，在古圣先贤智慧的沐浴下和孩子一起健康成长。各级妇联组织，每年都要以纪念中华母亲节为主要载体，广泛开展争当育子成才的“当代孟母”评选活动，把中华母亲节办成强化母亲责任、提升母亲素质的节日，以家庭和谐促进社会和谐。

纪念中华母亲节，就是昭示天下的子女，要彰显爱母的天性，弘扬中华民族敬母、爱母、孝亲、感恩、上进、成才的传统美德，营造孝敬母亲、感恩母亲、关爱母亲的良好社会风尚，让每位母亲都幸福安康，让每个家庭都和谐美满。母亲用自己的生命哺育了新的生命，为子女的健康成长倾尽了毕生的心血和精力，这是子女无法报答的最深重的恩情。敬母、爱母，这种血统所系、命根所出的知恩、感恩、报恩的情感和品行就是“孝”。孝是生命与生命交接的链条，乌鸦反哺，羊羔跪乳，连动物都知道感恩，孝更是人类最美好的天性。“夫孝，德之本也，教之所由生也。”国以人为本，人以德为本，德以孝为本。孝文化是中华文化的精髓，是伦理道德的最高境界，是中华民族生生不息的精神内核，具有强大的凝聚力。爱母、孝亲是一切爱的基础和源头。很难想象，一个不知爱母、孝亲、感恩的人，能够爱他人、爱祖国、爱人民，能够服务于社会。“立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。”爱母、孝亲、感恩的最好方式，就是弘扬中华文化，从小读圣贤书、立君子品、做有德人，树立修身、齐家、治国、平天下的大志向，向孟子那样立志成才，报效祖国，服务社会。只有无私地奉献于社会，才能实现人生的最大价值，才不辜负父母的养育之恩。各级共青团组织，每年都要以纪念中华母亲节为主要载体，广泛开展争当孝亲报国的“小孝星”评选活动，以此加强青少年思想道德建设。各级教育部门，每年都要以纪念中华母亲节为主要载体，在各中小学校广泛开展“寸草春晖报母恩活动月”活动，创新活动方式，丰富活动内容，对学生进行以德育为本的感恩教育，促进文明和谐校园建设。

人人都是母亲所生。没有母爱，就没有世界，就没有人伦。要把中华母亲节办成向全民进行感恩教育，增强社会责任，提升道德素质的节日。感恩是崇高的道德境界。要唤起天下所有的人，都要感恩父母，感恩老师，感恩朋友，感恩世人，感恩祖国，感恩社会，感恩大自然，让世界充满爱。构建和谐社会已经成为当今时代的主旋律，和谐社会的基础是家庭和谐，家庭和谐的核心是弘扬母爱、爱母的中华传统美德。要以每年农历四月初二孟母生孟子日做为全民统一的中华母亲节，举行丰富多彩的纪念活动，把中华母亲节办成爱母节、孝亲节、感恩节。与此同时，每个人都要把自己的生日办成自己的母亲节。孩子的生日，是母亲的受难日。正是这一天，母亲在痛苦和喜悦中将新的生命迎进了这个世界，开始了新的生命历程。每个人在过生日的时候，都要感念母恩，颂扬母德，把自己的生日办成敬母日、孝亲日、感恩日。母亲在孩子给自己过节的时候，更要增强自己教子修德、育子成才的社会责任。这样，中华母亲节就真正成为一个既具有普世性和民族性、又具有个体性和日常性的全天候的全民的节日，成为对全民进行中华传统美德教育的最好形式，这是最现实、最生动、最广泛的社会主义精神文明建设!让我们人人都从自身做起，以母爱、爱母为核心构建温馨和谐的家庭，以此推进和谐社会建设，彰显中华五千年文明的时代风采!

记得在小学课本上，我读到了这样一个长征的故事：“长征途中，在过雪山时，天气非常寒冷，有一位战士，因无衣御寒而冻死在了路旁，一位红军将军路过此处，看着这位被冻死的战士，非常愤怒，对身边的人大声讲道，这是怎么搞的，快去把管服装的军需部长找来，旁边的一位战士答道，不要找了，并指着那位冻死的战士说，他就是军需部长，全体在场的官兵都为此默然起敬。”

每当想起这个故事，我心中都犹如涌动一股清泉。红军“军需部长”的形象是那样的高大、那样的清澈、永远抹之不去。长大后，我明白了，我心中涌动的这股清泉，就是伟大的长征精神，坚定的信念、忘我的奉献、艰苦奋斗、乐观向上、勇往直前……，就是她不朽的内涵，在以后的学习生活中，每当我遇到困难，“军需部长”就像一股温暖的清泉，给我鼓舞、给我力量;每当我取得成绩，“军需部长”就像一股清凉的泉水，让我清醒，鼓励我继续前进……。

长征精神不仅体现了中国共产党人、红军将士们不屈不挠的斗争精神，她还从不同的方面，传承着中华民族精神的精华。他不仅集中体现了中国共产党人为革命理想而奋斗的革命精神，她还是中华民族精神的一种升华……，对这一中华民族的瑰宝，我们必须永远传承、永远学习、永远发扬光大。

伟大的长征精神，以之特有的魅力，不仅在中国人民心中产生了无穷无尽的精神力量，而且就像一个最完美的神话和远远流长的清泉，突破时代的国界，在世界上广为传扬。我们完全有理由为此感到骄傲和自豪。所以我想：“长征精神不仅是我心中的清泉，而且是每一个中华儿女心中的清泉，它就像一根根纽带，把十三亿中华儿女的力量凝聚在一起。形成长江之澎湃，黄河之波涛，挽起高山，托起大海，一往无前……，构建和谐社会，全面建设小康，实现中华民族的复兴，将是历史的必然!

今年是长征80周年纪念日。长征是地球上唯一红飘带。纪念长征不仅具有历史价值，更有现实意义。从万水千山中走过来，从围追堵截中冲出来的这支人民军队，走向成熟、走向团结、走向壮大，把中国革命引向正确、光明、胜利之境。正如埃德加•斯诺在《红星照耀中国》中所述：“这是一次可浓墨重彩，大书特书的远征”。

“长征精神”是1986年杨尚昆为纪念红军长征胜利50周年纪念，在松潘川主寺提出来的。2013年7月在贵州省土城四渡赤水纪念馆举行的长征申遗座谈会上，《馆刊》登戴第11届全国政协委员，全国政协文史和学习委员会委员黄小同文章《应加强长征文化遗产的保护和传承》文中呼吁发扬“长征精神”。我市长征历史文化研究会于2011年8月在幸福镇永寿村陈家大院成立中国第一“红院"时，为贺作者赠一幅对联：长征精神代代传，红院文物人人观。也有意传承“长征精神”。

对“长征精神”的领会、传承和发扬大家都有共鸣。今年纪念红军长征80周年，是为了发扬长征留下的宝贵物质遗产和深厚的精神财富，其内涵十分丰富，博大精深，值得研讨、传承和发扬。究竟什么是“长征精神”呢?在此以粗浅的见解提出三点同大家探讨，以抛砖引玉开展有意义的研讨活动。

一、“长征精神”是革命精神

中国近代吏告诉我们，自1840年鸦片战争以来，西方列强打开了中国大门，不断入侵中国。由于清政府腐败无能，割地赔款，损失主权，中国轮为半殖民地半封建社会，国家走向衰亡，民族到了最危险的时候，人民处于水深火热之中。为改变国情，富国强军，振兴中华，多少仁人志士，出生入死挽救祖国。如太平天国农民起义，康梁改良派维新运动，义和团运动等纷纷失败告终。现代史也告诉我们，革命的先行者孙中山先生领导的资产阶级民主主义革命不彻底也失败了。“五四运动"后，1921年中国共产党成立挑起了中国革命大旗，推翻“三座大山”建立新中国，中国革命才取得伟大胜利。长征是中国革命中的一段“航程”，可它是中国革命进程中重要一环。它是革命的宣言书，宣传队和播种机。遵义会议是中国革命的转折点，可以说没有长征就没有抗日的“中流砥柱”，就没有人民解放战争，就没有新中国，中国革命就很难成功。“长征精神”是长征取得胜利的泉源，红军在长征中发扬爱国主义精神，继承民族精神都融入在“长征精神"之中。所以，“长征精神"是革命精神。

二、“长征精神"是信仰

1921年，中国共产党成立。青少年时期，革命在“寻路”中，是走十月革命之路?还是走中国的路?党在陈独秀为首的右倾机会主义领导下，之后又遇李立山为代表的“左”倾盲动主义统治下革命都遭到不应的措折和损失。“4•12”大屠杀标志蒋介石彻底背叛了孙中山新三民主义，背叛了革命。这时，革命处于低潮，有人信仰不坚，逃跑、脱离、甚至背叛革命。也有人悲观、怀疑、提出：“红旗旗还能打多久?”毛泽东即时指出：“星星之火可以燎原”的论断。这就是起到鼓舞势气，增强信心，坚定信仰的作用。毛泽东认定：“枪杆子里出政权”武装起义，组织领导秋收起义，建立红军，建设根据地。红军在朱毛的领导下，上井岗，下赣南，发展根据地，先后粉碎蒋介石对苏区的三次围攻。可当取消毛泽东军事指挥权，在博古“左”倾路线干扰下，第五次围剿遭到失败，迫使中央红军撤离苏区进行长征，革命又遭挫折。8万多红军破敌三道封锁线过湘江损失惨重，但红军仍然信心十足。改北上为西进，突破乌江天险，红军信心十足。入遵义，二战娄山关，四渡赤水，红军信心十足。巧渡金沙江，强渡大渡河，翻雪山，过草地，红军信心十足。信心来自信念，正如毛泽东诗句：“红军不怕远征难，万水干山只等闲”刻划的红军一不怕苦，二不怕死，心怀十足的信念。这信念就是“长征精神”，这信念就是信仰，这信念又来自能实现共产主义社会这一崇高理想。“长征精神”是信仰，是对共产主义的信仰。当今社会主义革命初级阶段，这信仰就是提高人民生活水平，振兴中华，实现强国强军的中国梦。

三、“长征精神”体现毛泽东思想

毛泽东思想的核心是把马克思列宁主义原理同中国革命实践相结合。俄国十月革命走的路是以城市为中心，依靠工人城市暴动，扩展到农村夺取政权。中国国情不同，是半殖民地半封建社会，工人力量薄弱，反动势力在城市强大，在农村薄弱，不可硬搬俄国革命之路。党内“左”倾教条主义者坚持俄国以城市为中心。结果南昌、广州、上海三次起义累累失败，给革命带来重大损失。而毛泽东走中国之路，以农村为中心，农村包围城市，最后夺取城市。由于党内“左”倾路线再次统治，致使第五次围剿失败，红军被迫长征。途中，毛泽东同党内“左”、右倾机会主义进行尖锐斗争，可以三方面论证：

1、同以共产国际李德为首的斗争。湘江战役，红军8万多人减员至3万损失惨重，“三人团”的李德应负不可推卸的责任，可他既不认错，也不负责，提出并坚持北上与红二方面军汇合的冒险主义主张。毛泽东指出北上路险恶，国民党以何键为首的湘军重兵在前阻击，设下“口袋”，后有以薛岳为首的追兵妄图在湘西围歼中央红军。形势万分危急，经毛泽东据理斗争，终于改北上为西进，向国民党军薄弱的贵州前进，转危为安。体现了毛泽东战略思想的胜利。

2、遵义会上的斗争。遵义会总结了红军长征以来的教训，结束了自1 932反围剿后，“左”倾机会主义在党内的统治地位。批判了军事冒险主义、军事保守主义和军事逃跑主义，重新承认、确立毛泽东的军事路线的正确性，从而获得对红军的指挥权。在二战遵义，四渡赤水，南下贵阳，西进云南，摆脱国民党几十万人围、追、堵、截的战斗战役中充分体现了毛泽东军事思想的正确性。

3、同张国焘分裂主义的斗争。1935年历经千辛万苦四方面军和中央红军终于在四川懋功会师，这应是全军的盛世。两河口会议上，中央决定北上抗日，两军合作攻打松潘，张焘表示赞同。红军分为左、右两路军前进。以毛泽东为首右路军先行，以张国焘为首的左路军跟进。可是，会后张国焘却变了卦，要南下分裂红军，进而分裂中央，另立中央，结果遭到失败。而中央红军在突破天险腊子口后，三军仍就会师甘肃会宁，胜利完成长征，揭开了抗日战争的序幕。同张国焘的斗争再次体现毛泽东思想的正确性。也论证了“长征精神”体现毛泽东思想。毛泽东思想把中国革命引向胜利，建立了中华人民共和国。当今社会主义革命初级阶段，应继承发扬毛泽东思想，使之与时俱进，形成社会主义建设时期治国理政，强国强军的新理论。

研讨“长征精神"不仅具有历史价值，更有现实意义。台湾的“太阳花运动”提醒我们对青少年教育的重要性。对大陆而言，向青年进行历史的、传统的教育必要性。这教育就是革命精神教育;就是共产主义信仰教育;就是毛泽东思想教育：也就是必要发扬、传承长征精神的教育。当今中国是乎处于以美国为首的“国际包围”之中，美、日、菲，甚至越、印一伙有“围攻”中国的态势。我们必须继承20世纪30年代苏区反围剿的战略，弘扬“长征精神”，就是发扬革命精神，就是坚定共产主义信念，传承毛泽东思想，贯彻党的十八大精神，实现强军之梦，强国之梦，中国之梦，打破“国际包围”实现世界和平。

“长征万里路遥迢，风萧萧，雨飘飘。浩气比天，千军势如潮。为雪国耻洒热血，真理在，恨难消。梦断推窗听鼓角，冷月皎，流萤高。身居京华，常盼归鸿早。抽出心丝填旧句，写往事，万年骄。”李志民在《江城子——忆长征》这首词中，生动地描写出当年红军长征途中历经的艰苦。

有人说“红军队伍是地球上一根长长的红飘带。”是啊!红军在地球上的每一个角落都留下了足迹。湘江，一条碧绿的河流，如今却被鲜血染红，这血是我们红军所流，它时时提醒着人们保卫自己祖国，为祖国利益所战!

在长征途中，红军需翻过一座座雪山，穿过一片片草地，红军不能因为累而停下脚步，因为此时的每一分钟都可能牵扯到国家的安危。

1927年8月1日周恩来、朱德、贺龙、叶挺、刘伯承等领导了著名的八一南昌起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。在南昌起义影响下，全国暴发了秋收起义、广州起义、百色起义等大小武装起义100多次，建立了井冈山根据地、中央根据地、陕北根据地等十几个革命根据地到1930年，全国红军发展到10万人。蒋介石心有不甘，开始“围剿”，但是红军在周恩来、朱德指挥下，执行毛泽东的战略战术原则，胜利粉碎敌人四次“围剿”。

如今，我们提起红军长征我们不会感到羞耻，

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长征,在90或00后的脑海中,只是一个年代远久的故事,只是英雄故事。但是在老一辈的口中却成了常客。他们口中的英雄在我们心中只是一个模糊的影子;两万五千里长征,在我们心中只是个数字而在当时,却是数载;金沙江,大渡河,乌蒙山或许在我们心中只是个普通不过的地名,而在红军面前却是一个又一个的难关。

抚今追昔,回首长征走过的漫漫长路,过草地,翻雪山,足迹遍布了各个省市,遭逢枪林弹雨,多少酸甜苦辣,艰苦挫折,红军都丝毫不动摇决心,即使看着自己的战友倒下,也只是毅然擦干眼泪,继续默默前进,冲破敌人设置的一道道关卡,越过自然形成的一段段险滩,他们最终完成了夙愿,亲手升起了耀眼的五星红旗。

从长征到现在,已有70年历史了,但红军两万五千里长征路仍刻在后辈人的脑海中,我要缅怀革命先烈,用长征精神激励自己,珍惜今天这来之不易的幸福生活,努力学习,为建设祖国现代化社会主义国家做贡献。

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优秀学生好书伴我成长征文

在中国航天事业创建60年之际，长征五号运载火箭首次飞行任务取得圆满成功。中共中央、国务院和中央军委向参加这次任务的全体科技工作者、干部职工、解放军指战员，表示热烈的祝贺和亲切的慰问!

长征五号运载火箭是我国运载火箭升级换代的工程，创新难点多、技术跨度大、复杂程度高，代表了我国运载火箭科技创新的最高水平。其首次飞行任务圆满成功，填补了我国大推力无毒无污染液体火箭的空白，使我国火箭运载能力进入国际先进行列。这一重大成就，是我国由航天大国迈向航天强国的重要标志，为我国新一代运载火箭系列化、型谱化发展奠定了坚实技术基础。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，航天战线锐意进取、顽强拼搏，突破了一大批具有自主知识产权的关键核心技术，以实际行动践行了创新驱动发展战略和军民融合发展战略，对增强国家经济实力、科技实力、国防实力、民族凝聚力具有十分重要的意义。祖国和人民感谢你们!

探索浩瀚宇宙、发展航天事业、建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。希望你们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，大力弘扬“两弹一星”和载人航天精神，不忘初心、继续前进，不断创造航天事业新辉煌，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦作出新的更大贡献!

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记得我刚上一年级的时候，翻开语文课本，发现每篇课文下都写着“本文作者xxx”。后来听妈妈说，这些文章的作者都是一些著名的作家，他们可厉害了!从那时起，我就十分敬佩那些作家，并梦想成为像老舍、朱自清、鲁迅一样的大作家，让自己的文章也能变成铅字，发表在书刊上。

著名诗人梁启超在《少年中国说》里写道：“少年智则国智，少年强则国强。”我们是祖国的未来、祖国的希望，只有我们努力学习，长大后为国家和社会做贡献，我们的祖国才能更加富强。而梦想，就是我们努力拼搏的动力源泉。

成为一名作家，我就能写出许多对人们有益的文章，就可以借此提醒人们。

我最想写的就是关于环保的文章。千百年来，人类因为贪婪而将地球伤害得千疮百孔。地球上的森林成片成片的倒下，各个化工厂从烟囱里排出的废气使人们早已看不见蓝天，排出的废水污染了一片又一片的江河。大街小巷里，汽车排出的尾气使空气早已不再清新，天空中经常出现雾霾。更严重的是，许多人不重视保护水资源，导致世界多个城市、地区严重缺水，甚至有人因为缺水而死去。如果我成为了一名作家，我会尽自己最大的努力写一篇文章，让人们重视环境问题，人人争做环保达人!

我还想写关于和平的文章。战争是残忍的，它像一个使无数的人失去生命，更使无数妇女、孩子失去至亲的恶魔。迄今为止，仍然有许多国家的人民生活在水深火热的战争中，他们渴望和平，渴望过平安幸福、其乐融融的生活，可现实却是他们每天在枪林弹雨中奋力求生，趁着夜深人静时偷偷逃走，许多孩子因为战争不能接受教育。我一定要写一篇文章呼吁人们：停止战争吧!让那些生活在战争中的人享受正常人的生活，让那些生活在战争中的孩子能和我们一样，享受学习的乐趣!

千千万万个普通的梦想，拼成了伟大的中国梦。要想实现梦想，光说是没有用的，只有一步一个脚印，脚踏实地地努力学习才能真正实现“中国梦，我的梦。”

文化的核心，与之相应的是源远流长、博大精深的道德传统。中华传统美德是五千年中华文明的历史积淀，作为传统我们一定努力务必继承与发扬。加强中华传统美德教育，对培养新一代合格的接班人、形成良好校风、建设新型学校都有着重要意义。

我们仙桃市杨林尾镇第二中学坐落于美丽的东荆河畔，秉承着历史悠久的荆楚文化。建校二十多年来，我们始终把“造就人格道德”“进行继承和发扬民族文化传统和民族精神的教育”“中华传统美德的礼仪教育”作为学校德育工作的重要内容之一。作为我市一所乡镇级一类重点中学，我校拥有着高水平的师资力量，高标准的教学设备和设施，高质量的素质教育实践基地。“三高”的确立，让我校逐渐形成了现代教育理念与传统文化渗透的有机结合，也逐渐创设了以“传统美德”为精神力量的德育教育风格。

一、以经典诵读为先导，加强学校传统美德教育的理论渗透。

中国素有“礼仪之邦”的美誉。因此，千百年来尽管经历了封建社会的千锤百炼，但传统美德依然流传至今，并散发着无人能及的独特魅力，也正式这样浓厚的历史文化祭奠，打造了国人“忠勤，仁义，厚德，睿智 ”的优秀品质。

为了更好的加强学生对传统文化的理解，我校针对中学生的年龄特点，分别布置了经典诵读内容。从七年级的《论语》、《三字经》，到八年级的《千字文》、《唐诗》到九年级的《宋词》、《名人名言》。学生每天利用晨读时间，饱览古今传统经典，理解内容深邃含义，注重理论实践结合，阐述表达现实意义。从“学而知”入手，逐步达到“知而行”从而完成“行更知”的德育教育途径。

学生从对传统经典的好奇，到对内容的初步理解，到彼此间的相互传诵。从“孔融让梨”“黄香温席”到“囊莹映雪”“悬梁刺股”再到“精忠报国”。以“孝”为基础，以“勤”为保证，以“仁”为根本，以“忠”为追求。确定了我校传统美德教育的指导思想。

二、以校园环境建设为导向，营造学校传统美德教育的氛围。

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为了让学生更好的理解和学习中华传统的系列内容，学校不仅在理论上给学生提供各多更好的教材及图书，同时，学校也更加注重校园环境的建设及传统氛围的营造。一进杨二中的校门首先映入眼帘的就是八个雄浑有力的魏碑大字“诚信、孝雅、愉悦、健康”。这八个大字不仅是我校传统美德教育的精髓，也是全校1880名学生及110名教师的警示语。它时刻提醒着我们美德的无处不在。操场南侧小烈士王乔峰的肖像及丰富多彩图文并茂的文化长廊历历在目，展示着传统教育的内涵。

为了使传统美德教育更深入学生们的学习和生活，我们力图让每面墙壁说话，从教学楼的一楼开始我们针对不同楼层年级的特色，开展了传统美德教育的联动车，从浅显的语句，到伟人画像，从学生简短的感悟体会，到纯熟但稚嫩的简笔画无不渗透了对美德的理解。在每个教室门前的特色展板上，学生更是积累了自己的所见，所思，所想。结合班级的特色，把学生的日常行为与传统美德的学习结合起来，有批评，有表扬，有反省，有鼓励，有悔悟，有希望。真正实现了传统美德教育的针对性和实效性。

校园环境的建设，让学生得到了美的陶冶，中华传统美德的教育主题，更令校园环境增色不少。每当看到我们那充满现代气息的教学楼，修剪整齐的花木草坪，庄严肃穆的校训，我们都会不由的想到:一群炎黄子孙在勤奋的学习，工作，他们以中华传统美德为傲努力的为建设锦绣中华而奋斗着。

三、以校园文化建设为基础，融合传统与现代的美德教育之最。

中华传统美德是我国传统美德文化的精华，将中华传统美德与学生的现实生活相联系，在自主创新中深化对小学生的德育教育，就必须坚持以学生为主体，要适应身心成长的特点和接受能力，坚持贴近实际，贴近生活，贴近未成年人的原则，深入浅出，寓教于乐，循序渐进。针对这样的原则，我们学校根据自身的特点制定“六多”方案。即多用通俗鲜活的语言，多用生动典型的事例，多用喜闻乐见的形式、多用协调疏导的方法、多鼓励积极参与，多启发个性讨论。围绕“六多”，传统美德领导小组认真落实各项美德计划。

首先，我们以课堂教学为主渠道，注重在思想品德课中渗透品德修养教育，在社会与生活中灌输中华传统美德教育，在语文课中升华爱国主义，革命传统教育，在音乐美术学科中渗透情感教育、审美教育等各学科教师针对不同年龄段的学生，不但促进了学生心理素质的发展，提升了学生的精神境界，加强了对传统美德的认识及深化。同时，也提高了我校各学科教育教学的质量和效益。

其次，我们用丰富多彩的校园文化，见证着传统美德的深入人心及震撼力量。结合“四教育”即“文明礼貌教育，孝行雅行教育，诚实守信教育，爱国主义教育，”，学校针对未成年人的特点展开了一系列的活动。七年级的美术大赛，用他们稚嫩的手笔，勾画出了自己的理想和愿望，用夸张的美工作品，展示出了当代中学生的对传统美德的新的诠释。八年级的传统美德演讲比赛在我们学校已经举办五年有余，是我们学校传统美德教育的一大亮点，无论在内容、形式、水平，都充分的展示了学生们无法想象的才华，张扬了个性，同时也给二中校园创造了浓郁的文化氛围。九年级的“美德论坛”活动，坚持每月一个主题，学生从未成年人独特的视角，关注社会进步，着眼祖国发展，谈论身边小事。此外，学校还组织成立了学校礼仪队，小记者行动，午间直播室为传统美德教育提供了宣传的窗口，组织了以传统美德为内容的作文大赛，校园歌手大赛，传统美德知识竞赛等一系列传统美德教育活动，给学生们提供了更广阔的展示自我的舞台。

再次，学校利用重大节日，不失时机的对学生进行传统文化教育和中华美德教育。学雷锋纪念日的学生实践活动，三八妇女节母爱的教育、清明节祭扫烈士墓、七一的晓历史知传统教育，十月的弘扬和培育民族精神的教育等。此外，学校还利用爱国主义场所创建教育基地。如小烈士王乔峰肖像、鄂东特委纪念碑等都成为对未成年人教育的基地，在这里了解二中历史，小镇文化，实现了爱祖国，爱家乡的教育，从而实现了对传统美德的体验实践教育。

此外，为了更好的实现“古为今用”的教育理念，我校还尤为注重传统教育与现代教育的有机结合，让学生把传统美德的理论结合自己的实际生活并运用到实践中去。经验表明，高尚的情感、正确的信念、良好的修养，是在实践中逐步培养起来的。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，这经验同样适用于传统美德的教育。因此，我们在向学生们讲道理的同时，更注重实践教育、体验教育、养成教育。几年来，我校始终以养成教育为基础，从学生的日常行为规范入手，培养和规范学生的一言一行，实行“五爱”教育立“三观”既培养学生爱祖国，爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，树立正确的世界观，人生观，价值观，立足于现在，着眼于未来，从小树立远大的理想。

为此，我们学校把学生行为规范的教育与传统美德教育相结合，开展了“与文明签约，做合格中学生”的系列活动，从文明语言，文明行为做起，使学生逐步改进自身的不良习惯，习惯成自然。如今，校园内外文明用语此起彼伏，文明行为屡见不鲜。此外，我们又把《公民道德实施纲要》和《中华传统美德读本》相结合，在学校开展“五小行动”即在家庭做孝顺父母，关心亲人，勤俭节约，热爱劳动的"小帮手";在社会做热爱祖国，文明礼貌，诚实守信，遵纪守法的"小标兵"; 在学校做团结友爱，互相帮助，尊重他人，善于合作的"小伙伴";在公共场所做爱护公物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序的"小卫士"; 在独处时做胸怀开阔，心理健康，勤奋自立，勇于创新的"小主人"。即“孝、礼、诚、忠、勤”的传统美德教育。“五小行动”的实施与开展，使学生们为自己进行了合理的定位，提升了学生们对传统美德的感悟，也促进了学生们自身的发展。在抓好养成教育的同时，我们更注重学生的体验教育。从田野中传出的劳动号子声，到东荆河畔同学们埋锅做饭的欢笑声;从野外的生存训练，到残酷的极限考验;从宽敞明亮的教室，走到低矮简陋的农村小学;从家里的小皇帝、小公主，到学校、班级的管理员。在体验中感悟，在体验中明理。实践出真知，在体验教育的基础上，我们学校又为学生提供了实践的舞台。在以“我是二中的主人”为主题的金点子大赛中，同学们发挥奇思妙想，针对各种现象，提出了很多合理化的建议，并被学校和班级采纳。同时，我们还设立了校长信箱，校长学生助理。这样，在学生们心目中形成了我是自己的主人，我是班级的主人，我是学校的主人的主人翁意识。。一系列活动的开展，把知和行统一起来，用知指导行，用行深化知，升华知，巩固知，发展知。

四、以家庭和社区为阵地，合力推进传统美德教育进程。

家庭教育是孩子接受思想教育的第一课堂，家庭教育在孩子思想道德教育中具有重要的作用。长期以来，我校十分重视家庭教育孩子的影响。先后，成立了家长学校，隔代家长学校。定期为家长开设家校课堂，召开家长会，指导家长的家庭教育，为家长的家庭教育提供良好的科学依据和行之有效的方法，并结合学校的办学特色，逐步向家长宣传和渗透传统美德教育内容。

首先，在传统美德教育的初期，我们采取学生做，家长看，共同感受中华美德。我们开展了“三说三做”活动。“三说”即说三句话:“您好、您辛苦了、节日快乐”。“三做”就是做三件事即:“鞠躬、让食、抄三句话”。要求学生完成规定动作，写下活动的感受。同时要求家长虽然不参加活动，但要写下看到孩子参与活动后的感受。

其次，在传统美德教育的中期，我们采取了孩子做，家长同做，共同实践中华美德我们开展了以“我和父母同做”为主题的传统美德教育活动，由学生和家长一起探讨。仅仅围绕“忠、孝、礼、诚、信”等内容，坚持明理、激情、导行的原则，使孩子和家长在活动中明白为什么要继承和弘扬中华美德，让他们了解和感受中华民族优秀传统文化的博大精深，树立民族自尊心和自豪感，并通过实践参与让其知道怎样做才能继承和弘扬中华美德。使学校、家庭、社会的要求较好的落到实处。推动了传统美德教育的顺利进行。

通过这样的形式，家长们感触颇深，他们感到孩子已经长大了，懂事了，会做人的同时，自己也受到了美德的熏陶和感染，使自己的心灵和情操得到了净化。学生们作为一个文明的小使者把传统美德带到了家中，传到了社会，实现了通过一个学生影响一个家庭，通过一个家庭影响一个区域，通过一个区域影响社会的教育目的，从而推动了整个社会精神文明发展的进程。

江泽民同志在党的十六大报告中指出:“弘扬和培育民族精神”。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神动力，是民族文化的最本质，最深刻的体现，中华传统美德是中华民族文化和民族精神的精华，具有生生不息、历久弥新的品质，是永不枯竭的道德源泉。青少年是中华传统美德的继承者，也是体现时代进步要求的新道德规范的实践者，因此，加强青少年的传统美德教育是一个刻不容缓的任务和职责。“少年智则国智，少年强则国强”。我们将继续不懈的努力工作，让中华传统美德在我们的手中发扬光大，源远流长。

可以说我校的传统美德教育是无处不在，无时不在。我们一定要把握契机，抢抓实干，真正做到教书与育人一手抓，让传统美德在我们二中的全体师生身上大放光彩!

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中华名族的明天，可以说是“雄关漫道真如铁”——

刻在中国近代的镜头，虽然斑斑点点但历历在目，从鸦片战争，第二次大战，中法战争，甲午中日战争到八国联军清华战争直至日本全面侵华战争;从旅顺大屠杀到南京大屠杀;从鸦片走私、掠买华工到火烧圆明园;从“猪仔、“东亚病夫”到“华人与狗不得入内!可谓惨不忍睹、闻所未闻!正义与邪恶、文明与野蛮、爱与恨、和平与暴力被定格在这段屈辱的历史上。中国史，我们铭记!

中华民族的今天，正可谓“人间正道是沧桑”——

“中华人民共和国中央人民政府成立来了!”毛主席这一声如一头东方雄师的“吼哮”，向世界展示着自己，令世界为之震颤。1997年7月1日，香港回归，“游子”回归“母亲”怀抱的时刻指日可待，百年屈辱，一朝洗尽，国人无不为此扬眉吐气!1999年12月20日，又是一个让所有炎黄子孙终生难忘的日子，澳门也回到了祖国妈妈的怀抱。在外界怀疑、挑刺、鄙视声中，中国人民不为所动，用自己的智慧与汗水，向世界奉献上了一道精彩绝伦、如梦如幻的奥运大餐恢弘华丽的开闭幕式、梦幻班的场馆建设、毫无瑕疵的后勤保障、几乎完美的组织工作、热情洋溢的志愿者、精彩非凡的比赛，让世界毫不吝惜地给予北京奥运会尽情赞美。罗格先生说:“这是一场真正无与伦比的奥运会。”60年了，讴歌时代，诵颂江山，礼赞岁月，传承文明，谱写了中华名族五千的灿烂文化。

中华民族的明天，可以说是“长风破浪会有时”——

作为中学生的我们，现在的责任就是要好好学习，接过历史的接力棒，继续为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗，使中华民族更加坚强有力地自立于世界民族之林，为人类作出更大的贡献。

当世界举目投足于中国时，我知道，中国的光芒已散发在世界的每一个角落。

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强!少年智则国智，少年富则国富少年强则国强!制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步!

今天我以国为荣，明天国以我为傲!

同学们加油!让我们承载希望，放飞梦想，收获成功!

金秋的风，迎来了祖国67年的华诞。经历了风霜雨雪，半个多世纪的搏击，您像一个婴儿长成了壮年，如今您正充满力量，散发着蓬勃的朝气。

从1970年第一颗人造卫星“东方红一号”随“长征一号”运载火箭在发动机的轰鸣中离开发射台时，就标志着我国成为当时世界上第五个独立自主研制和发射人造卫星的国家，从那一天起，中国人第一次激动地仰望天空，仔细地寻找那一颗属于中国人的卫星，脸上洋溢着作为一个中国人的自豪与骄傲。

2003年“神舟五号”载人飞船的成功，实现了中华民族千年飞天梦想，是中华民族智慧和精神的高度凝聚，是中国航天事业在新世纪的一座新的里程碑。2005年“神舟六号”飞天，2007年“嫦娥一号”绕月人造卫星成功发射，接着2008年“神舟七号”飞天。届时世界再次瞩目中国!

曾不经意间听到父母儿时的生活环境，很苦，每天放学回家就去拔草喂猪、溜猪。那时科技并不是很发达，父母也玩不到、看不到我们现在玩的电脑、游戏机……住在阴寒的平房里的父母，冬天必须挤在一起取暖。吃上面条，吃上几块儿肉就像过年一样的他们与现在的我们比较，我们的生活是大大的提高了。住在高楼大厦中，玩着电脑，听着MP3,吃着零食，冷了开暖气，热了开空调……我们与父母相差太多了，这是因为祖国进步了!从2002年国内生产总值突破10亿万元……

2008年祖国第29届奥运会在北京举行，无一空席，人声鼎沸，世界被中国的发展与进步惊呆了。紧接着是残奥会……

中国历经磨难，崎岖坎坷，发生了翻天覆地的变化，人民日益富强，国力日益强大，中国凝聚了世界尊重的目光!黄河长江为您歌唱庆典的乐章，用奔腾的旋律，来描述这不平凡的六十七年，您看见了吗?东方那一轮红日升起来了!

每个人都有自己的中国梦，而我，虽然年纪小，不过我也有一个中国梦，那就是以后，我能带着红领巾，去实习我以后许许多多的梦想。

我读幼儿园的时候，就正对着我现在的学校——实验小学。每当那些大哥哥大姐姐们挂着漂亮的红领巾走过来时，我就情不自禁地羡慕起来。一天晚上，我想到了一个好主意：用我的小红花去换。如果表现好，一天一朵，五朵小红花得要一个星期。可为了漂亮的红领巾，我也豁出去了。下面的整整一星期，平时不乖的我成了名副其实的乖乖女，老师还夸奖了我，而这一切都来自于红领巾的诱惑。就在星期五放学时，我摆脱了家长，去找了一个大姐姐。“姐姐姐姐，我用五朵小红花来换你的红领巾好吗?”我拉住大姐姐问道。大姐姐见此，“扑哧”一声笑开了：“不行不行，没这个我上不了学。你只要在一年级时表现好，就能戴上了。”

上一年级了，由于我表现好第一批挂上了红领巾。看到鲜艳的红领巾也挂在了我的胸前，我自豪极了，因为我也成了少先队员。

在以后，我还有许许多多的梦想，我希望红领巾能够鞭策着我，鼓励的我，相约我的中国梦，让我的未来更加的成长。

1936年10月，红军三大主力在会宁和将台堡会师，标志二万五千里长征胜利结束。2016年10月22日，恰逢红军长征胜利80周年。

我们的习大大一直持续关注长征：7月18日，习近平到宁夏回族自治区考察，第一站就选在了将台堡，并冒雨向红军长征会师纪念碑敬献花篮，并指出，缅怀先烈、不忘初心，我们这一代人要走好我们这一代人的长征路。9月23日，他又去中国人民革命军事博物馆，参观“英雄史诗不朽丰碑——纪念中国工农红军长征胜利80周年主题展览”，并强调，我们要铭记红军丰功伟绩，弘扬伟大长征精神。关于红军长征胜利的考点，其重要性可见一斑。

儿童的梦想，是那五彩缤纷的糖果;少年的梦想，是胸前随风飘扬的红领巾;青年的梦想，是去当兵，保卫祖国的边疆。而我的梦想，是去山区支教，为渴望知识的孩子们上一堂课。

有一次，我随家人去“莲花山”游玩。几个穿着旧衣服的孩子眼巴巴的看着旅游中巴，却久久不能离去。我十分诧异，便打开车窗问他们：“你们怎么了，为什么在这要钱呢?”

“我们，我们，想上学，可，可我们，没钱买书包。”一个孩子说着，并不安的揪着衣角，“姐姐，能给我们一快钱吗?就，就一块钱……”

“姐姐，我们想上学，要买文具。你能再多给点吗，就，就一块。行吗?”另一个孩子小声的说。

“嗯，好吧，给你——”我给了他们我仅有的五块钱，“去买书包吧。”一只小小的手接过了那五快钱，我看到那只小小的手在抖。那几个小小的影子渐渐跑远了，直到消失在我的视线里。

我们的身边，还有许多像他们一样的孩子，在山的那边，有许多孩子渴望知识，渴望学习。只是，生活的压力淹没了他们，我们却无能为力。

他们的生活，是在农田中度过的，除了种田，就是放牧，他们只能在田埂或牛背上学习。他们不能去上学，仅仅是因为交不起几元的学费，读不起几元的书。同在一片蓝天下，我们是有学上的孩子，他们，却是在田间地头忙碌着的孩子。

上课了，老师说：“读文章，要读懂，所以要大声地读啊!”读书要读出声，并且还要大声地读，这是我最头疼的事了。朗读轮到我了，我心里直打鼓，唉，只能硬着头皮闯。时间一分一秒地滑过，我的嘴巴张着，但喉咙却发不出声，半天没吐出一个字，周围的空气似乎已经凝固，所有的同学都用严厉的目光盯着我，我浑身像长了刺。没办法，他们都等着呢，读吧。我暗暗鼓励自己，又清了清嗓子，我的声音很小，似乎连我自己也听不见。读完后，我将头压得低低的，两腮麻麻的，像刚出炉的圆饼，等待老师毫不留情地批评。没想到她却和蔼地说：“嗯，读得还可以，但声音要大些呀!”说着又轻轻拍了拍我的肩膀。这时，我心中的大石终于沉了下来，仿佛眼睛里闪烁着炙热的光芒，我的信心倍增。老师轻描淡写的几句话让我不再害怕读书了。

几个星期后的一天，我旁若无人地朗读后，“非常棒!谢家淳嘴巴里的胡萝卜现在终于咽下去了。”老师大加赞赏的这句话让我心里美滋滋的。真的，直到现在，它一直在我脑海里萦绕。就是这句话，让我找到了朗读的快乐。

补习班的同学都发表了一篇习作，榜上我名落孙山，脸上露出一种无奈的表情，老师似乎看出我的心思，鼓励我说：“其实，想发表作文很简单，只要多读书，多看书，积累好词好句，然后运用到自己的作文中，就可以了。”我脸上有一种喜悦，一种冲动，心里有一股信心。经历了无数风雨后，一篇题为《暖流》的习作终于发表了，上面赫然署名——谢家淳。我成功了。

“其实，成功很简单，我只是一个引路人，关键还要靠自己努力、奋斗”老师鼓励我又这样说。我非常感激她——我的引路人。

当我坐在书桌前仔细阅读《国防教育读本》时，我才发现国防是那么重要。没有国防，我们的学习就无法得到保障;没有国防，我们的生命就得不到保障;没有国防，我们的生活就得不到保障。

是呀，如果没有国防，无论多强大的经济也会化为乌有;没有国防，就不会有和平稳定的发展局面;没有国防，人民的生命财产就无法保障……

曾几何时，旧社会的中国任人欺凌，祖辈被人欺侮。当我想到这些时，我的心中就有一训说不出的感受。孙子说:“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也”。对于一个国家来说，最根本、最长远的利益是安全利益。没有强大的国防，一切都无从谈起。事实证明，一个国家如果忽视国防建设，居安忘战、马放南山，就难以避免战争的灾祸。

回顾近代百年历史，全世界几乎所有大中小帝国主义国家都侵略过我国，使中华民族惨遭杀戮、备受欺凌，饱尝了“亡国奴不如丧家犬”的苦难。之所以如此，就是当时腐败的旧zf安于享乐、贪图享受，军备废弛，经不起帝国主义坚船利炮的打击。这个教训值得我们永远深思。由此可见，一个国家如果没有强大的国防作后盾，就不能确保国家的安全稳定和领土完整;如果平时不注重加强国防建设，战时就要吃大亏、倒大霉。仗可百年不打，国不可一日无防。养兵千日，用兵一时。等敌人打进家门口，等刺刀架在脖子上，再想起加强国防建设，一切都为之晚矣。

在我心中，国防是一个国家的根本，国防事业是每个中国人都应引以为自豪崇高的事业，而从事国防事业的人是我们新时代最值得尊敬，最可爱的人。当今的中国社会繁荣富强，人民的生活幸福美满，国泰民安，这全靠我国有一支值得人民信赖，给人民带来安全的人民军队，有一支强大的国防力量。

国防是一个国家政治稳定的必要条件，是经济建设的安全保障，是独立自主地行使外支权的强大后盾，是保证国家安全，荣誉和利益的重要支柱。

心系国防，强我中国!

我国工人阶级和劳动群众满怀喜悦地迎来“五一”国际劳动节。我们向全国的工人阶级和劳动群众致以节日的祝贺，向在各条战线上作出突出贡献的劳动模范和先进工作者致以崇高的敬意。

伟大时代造就伟大的中国工人阶级，伟大的中国工人阶级推动伟大时代前进。

我国工人阶级具有光荣传统，在中国共产党的领导下，工人阶级愈益成为改革开放和现代化建设的主力军。在建设的工地上，在企业的改革中，在服务的岗位上，在科技的攻关中，我国工人阶级站在时代前列，肩负历史使命，艰苦创业，奋发进取，为改革、发展和稳定作出了重大贡献。人民生活的不断改善，社会财富的不断增加，综合国力的不断提高，都是和工人阶级的伟大创造分不开的。在这个过程中，我国工人阶级队伍不断壮大，科学文化素质日益提高，主人翁精神进一步发扬光大。当人们为国家日新月异的建设成就而感到自豪的时候，不能不由衷地赞叹，工人伟大!中国工人阶级是推动我国先进生产力发展和社会全面进步的根本力量，是不断发展人民群众根本利益的坚定力量，是维护社会安定团结的中坚力量。

英雄总是用实干建功立业，崇高总是用平凡震撼人心。

在我国革命、建设和改革奋斗征程中，曾经涌现出孟泰、王进喜、时传祥、张秉贵、蒋筑英、包起帆、李素丽、徐虎、王启民、窦钱成等一批又一批劳动模范。最近受到党和人民高度赞誉的许振超、李斌同志是当代工人的杰出代表。许振超、李斌同志爱岗敬业，勤奋刻苦，无私奉献，勇攀高峰，创造了一流的工作业绩。他们的思想品德集中展现了中国工人阶级的精神风貌，体现了中国工人阶级的时代精神。“五一”前夕，全国总工会授予412个先进集体和1017名先进个人五一劳动奖状奖章，表彰他们在我国改革开放和现代化建设中作出的突出贡献。许振超、李斌同志和千千万万劳动者以他们的实践告诉我们，劳动创造历史，劳动无上光荣!我国经济发展和社会进步，书写着劳动的光彩篇章;创造幸福生活和美好未来，凝结着劳动的辛勤汗水。我们的事业和人民呼唤着也培养着尊重劳模、学习劳模、争当劳模的时代风尚。

全面建设小康社会是全党全国人民在新世纪新阶段的历史任务，也是我国工人运动的主题。

抓住本世纪头20年重要战略机遇期，实现全面建设小康社会的宏伟目标，树立和落实以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观，必须全心全意依靠工人阶级，充分发挥工人阶级的主力军作用。中国工人阶级要自觉地担负起时代赋予的光荣使命，紧跟时代步伐，立足本职工作，追求新知识，掌握新科技，提高新技能，不断增强学习能力、创新能力、竞争能力和创业能力，在全面建设小康社会的实践中创造无愧于时代的伟大业绩。

广大职工群众是先进生产力、先进文化的创造者，同时也是改革建设成果的享有者。

我们要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深刻认识工人阶级在改革建设中的重要地位，把充分发挥工人阶级主力军作用与保证广大职工共享经济社会发展成果统一起来，大兴求真务实之风，带着深厚的感情，着力解决好关系职工群众切身利益的突出问题。工会组织要增强政治意识、大局意识、团结意识和群众意识，自觉围绕中心，服务大局，履行职能，充分发挥党联系职工群众的桥梁纽带作用。各级党委要进一步加强和改进对工会工作的领导，认真研究工会工作的重大问题，支持工会依照法律和自己的章程创造性地开展工作，更好地发挥工会在做好党的群众工作中的重要作用。

工人伟大，劳动光荣。随着全面建设小康社会的发展进程，在全社会大力弘扬尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的精神，使广大劳动者和全体人民通过矢志奋斗赢得美好未来，通过诚实劳动创造幸福生活，我们的祖国必将更加繁荣富强，人民的生活必将更加富足安康。

今天上体育课的时候，体育老师对我们说：“今天学校带我们去看电影。”我们乐得欢呼雀跃，高兴的不得了!

老师说，六年级都去看电影，我们去工人影院的时候，要注意安全和自我保护。我连连点头，有的同学说：“学校真小气!还要让我们自己走过去!要是让我们乘公共汽车，那该多好呀!”我们听了哈哈大笑……

一路上，我们两个人一排，两个同学手牵手，并肩而行。并且有说有笑，谈论着今天要看什么电影?好不好看?

人可真多!不是吗?我们兴隆学校的六年级有七个班，平均每个班大概有八十人，算起来，大概有五百六十人了。所有的班都两个人一排，也就是有二百八十排。我们班有的同学说：“我们就像是红军万里长征，也像一条龙，六(一)班是龙头，那我们班，就是龙尾了!”“不对!我们班的王老师才是龙尾!她在最后嘛!我们还是龙的身子!”同学们互相争论着。我们不时发出会心的笑声。

我们所经过的马路，都曾经道路堵塞过的。一大群车子把我们挤在中间。以前是人让车，现在，是车子让人了!

从我们学校到工人影院，还有一段的距离。学校不能让我们坐车，我们只能步行去了!好长的一段路呀!我们都叫苦不迭。“累死了!”“我的脚走不动了!”“我几乎想趴在地上睡觉了!”“我的身子要倒塌了!”“学校怎么就不能让我们坐车呢?”

好不容易到了工人影院。现在，我们一起去看电影吧!

以前，八国联军侵入中国，我们中国人用冷兵器;日本帝国主义入侵中国时，我们中国人是小米加步枪的抵抗，可见，当时的中国是多么弱小啊!

现在，我们中国不再弱了!我国的B-歼敌机已经远远超过了美国的F-22数量;现在，我们中国比以前强了，我们不仅有了022级海军隐身导弹舰艇，还已经拥有了“北京”级航空母舰。

以前，如果中国强的话，南京就不会尸横遍野、血流成河!现在，中国比以前强了，也有了和平。可日本、美国更加强了。由于各种复杂的原因，台湾向美国购买了大批军火，不知是要和谁开战，但是，这清楚地告诉我们:在21世纪还是有战争成分的，可人民喜欢天下太平、喜欢安居乐业呀!你不喜欢战争，可别人偏偏要来欺负呀!你有什么办法呢?哎!这不都是我们国防事业太差太弱的原因吗?

中国的国防需要强大啊!的确，我国国防事业还有待提高，目前确实还不属于强国。中国国防需要大量高科技军事人才和精良武器。我们热爱和平，不去侵略别人，但是我们要不被别人侵略就需要有强大的国防实力。因此，我们不仅要发奋学习科学知识，还应该从小积极培养国防意识。

我们应把国防的强弱看成是自己的事:国家的兴亡，百姓的安宁，都和我们离不开。我们要极力支持国防科技的发展，国防和我们这一代人关系很大，这也关系着国家的和平和百姓的生与死。

希望我们的国防事业要更强，我们就应该加倍努力学习，长大以后才能为祖国开辟一块新的国防天地，为祖国和人民撑起一片和平的蓝天。

2016年，是中国工农红军长征胜利80周年，为纪念这一重大革命历史事件，11月7日，潜山县气象局组织开展“忆峥嵘岁月悟长征精神”主题道德讲堂活动，缅怀革命先烈，弘扬伟大的长征精神。

讲堂中，全体职工认真听讲并了解学习了长征的历史起因、过程、路线及精神等，观看了《二万五千里长征》短片，重温革命先烈长征岁月。二万五千里长征，它是红军意志、勇气和力量的伟大史诗，是人类战争史上的空前奇迹。“一不怕苦、二不怕死”，那传奇式的牺牲和坚韧不拔的革命英雄主义精神始终是中国革命和建设赖以成功的基础，我们回忆长征、纪念长征，就是要更好地继承和弘扬红军长征精神，把红军长征留给我们的宝贵精神财富一代一代传下去，万众一心、艰苦奋斗，争取社会主义现代化建设“新长征”的胜利。

每个人的成长都是一段旅程，都是一次心灵的历练，在每一个成长阶段都有不同的梦想，这是由于人生的每个阶段的心理都不一样，每个梦想都是遵从着心灵的呼唤。回想这么多年来，我在人生不同阶段的梦想都不一样。记得在自己的童年时期，经常做着一些奇怪的梦，梦中都是飞船啊、外星人啊、还有世界末日,那时我的梦想应该不能称之为梦想，应该算是自认为自己长大后一定会成为了不起的科学家，是不是每个人的孩提时代都是这样呢?等到自己上了中学以后因为是去了市里面上学，第一次离家第一次体会到了父母的艰辛，每次回到家后都会主动帮父母干活，那个时候的梦想就是能够考上市里的一中，给父母争光;等到上了市里的一中以后就是一门心思的想要考上大学，还是为了不让父母失望;然后自己又考上了大学，虽然自己觉得不太理想，可是父母还是很欣慰的，上了大学以后自己心里好像突然失去了方向，心里没有了梦，不知自己将要何去何从，不知道自己是要直接当教师还是继续考研，为了不让自己在大三下学期荒废，也想让自己锻炼锻炼，我强迫自己去参加了顶岗支教。现在我在大城四中定岗支教，开始刚来的时候对这里的环境和学生都失望之极，也一度对自己的教学能力感到怀疑，后来随着和学生的接触我开始尝试了解学生，又因为第一次录课，教育局的赵老师给予我很高的评价，我现在又找回了自信。现在自己已经不再完全是一名学生，更不是不谙世事的孩子了，我现在的梦想就是能够成为一名真正合格的人民教师，虽然这并不是伟大的科学家，但是我想以自己的微薄之力对国家作出贡献。小的时候自己的意识仅仅有家人，而现在我的意识里真正有了国家，记得2011年利比亚发生武装冲突，在利比亚的许多华人的生命安全受到严重威胁，就在这样的危急时刻，中国政府派出船和舰队把所有华人接回祖国，记得在看新闻的时候，一位归国华人在受访时哽咽的说：“当我看到有中国国旗标志的舰队时，我才意识到我的背后是强大的祖国!”。看到这儿我激动万分，这时候我也意识当你在外遇到困难时，站在我们身后的祖国永远是我们的避风港。祖国真的是像自己的母亲一样，她永远保护着我们每一个人，每个炎黄子孙的命运都和祖国是休戚相关的，因此每个人的梦想都是不可能脱离国家独立存在的。看到初二孩子们的梦想，有想当教师的，有想当网络写手的，有想当厨师的，有想当医生的……但是这些梦想无不围绕着想让家人过得幸福，想让自己的国家强大。我现阶段的梦想就是想要成为一名人民教师，想要培养对社会有用的人才，使国家变得强大。

人生每个阶段都有不同的梦想，给自己制定符合实际的梦想并为之努力的奋斗，为社会，为祖国做出自己力所能及的贡献。