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关于师恩的作文(热门20篇)

一说到“老师”这个词,就会想起一句话:“老师是辛勤的园丁。”小编收集了关于师恩的作文,欢迎阅读。

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初一优秀作文600字:感谢师恩

全文共 627 字

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九月十日,是一个感谢老师这个伟大群体的日子。试想想,当我们从幼儿园走向小学,又从小学走向初中,走向高中、大学,最后进入社会,在这个漫长的过程中,是谁让我们从一个懵懂无知的幼儿成长为一个祖国的栋梁?是老师,敬爱的老师。老师像一个辛勤的园丁,不知疲倦地用知识的泉水浇灌着我们,才使我们从一棵棵幼苗长成参天大树。我今天要感谢的是所有教过我的老师。

我首先要感谢的是我幼儿园里的老师。听妈妈说刚开始的时候,我天天不愿上幼儿园,一进幼儿园的大门就大哭个不停。后来还是老师天天哄我,像妈妈一样耐心地给我介绍幼儿园里好玩的东西,才让我渐渐地爱上了幼儿园。每天上课时,老师给我们讲好听的故事;下课了,又和我们一起玩好玩的游戏,让我们天天在欢乐中成长。在不知不觉中,我步入了小学的校门。

上小学后,教我的老师就更多了,我不能一一给你介绍,所以就只给你说说其中的两位。第一位是我一年级的语文老师伍老师。伍老师的教学方法别具一格,她经常带我们做一些识字、组词等与学习相关的游戏,让我们在快乐中不知不觉地进步。第二位是我三年级的语文老师姚老师。姚老师非常讲究教作文的方法,每次她要我们写作文之前都要带我们去观察一下。比如说我们要写雪松,她就让我们在雪松旁边看一看、记一记;要写蚂蚁了,她亲自带我们去观察蚂蚁洞,以及蚂蚁怎样运食。就这样,在玩玩打打的过程中,我们班的作文成绩都更上一层楼。

我现在还在上小学,我认为:一个人长大后不论在干什么,取得了多大的成就,也不能忘了老师的培育之恩!

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篇1:六年级师恩作文700字

全文共 735 字

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一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季寒暑。老师,这个太阳底下最崇高的职业,老师,这个令人尊敬又亲切的称呼。

在不到三尺的讲台边,他们用小小的粉笔浇灌求学若渴的心灵,无数个粉笔头里包含的是老师的殷切希望,无数个红叉叉里容纳着老师望“子”成才的期盼。他们捧着一颗心来,不带半根草去,那耳鬓边的丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证,见证他们孜孜不倦的教导,呕心沥血的教育,指引我们未来前行的方向,把我们从迷途拽回正道,踏上那一片星光璀璨的地方。

老师的确如茫茫黑夜中的北极星,在它的指引下,我可以走向自己的梦想;老师的确如幽幽花香,洁净心底沉积的污垢,芬芳心中的幼苗;老师的确如一颗灵丹神丸,医治留下的疤痕;老师更像粉笔,耗尽自己,却在黑板上留下不尽的知识。

十年树木,百年树人。每一位耀眼的名家身后都有孜孜不倦哺育他数年的老师。老师是我们人生中的灯塔,让我们在茫茫大海中找到方向。他们总是早早来到教室,总是夜里熬着备课,课中他们总是十分耐心传授知识,课后他们总是不停地批改作业,讲解题目,多么可亲可爱的一群老师,他们对我们的恩泽,我们怎么报答的完呢?

教育者铸造的不是石像,不是泥塑,是一个个真善美的文明人,他们需要花多大的力气,多少的时间呢?他们需要花怎样的功夫,让那些品行不正,迷茫万分的学生迷途知返呢?多少的辛酸,多少的苦累,也只有他们自己知道罢了。

他们种下的大树为千万桃李乘荫,却未能使他们额前的褶皱平坦一分,他们开凿的清泉为无数学子解渴,却未能使他们的青丝积雪消逝半缕。他们培育出一代又一代国家栋梁,他们在无数个夜晚熬白一根根发丝,他们在无数个白天禅精竭虑熬红双眼。感谢在生命中遇到您,感谢命运让我和您有了交集。

新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。

夜凉如水,感师恩。风轻如云,谢师情!

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篇2:感谢师恩作文

全文共 462 字

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老师就像春蚕,在生命的最后一刻,也在吐丝;老师就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师就像粉笔,为了给学生讲课不惜牺牲自己的生命,从一根根完整的粉笔到一根根的缺胳膊少腿。老师啊,您就像是我

在我四年级的时候,我因为三年级时期末考试们的“第二个父母”,在这个世界上,最关心我们的,除了父母,就是老师。考得很糟糕而自卑起来。老师看到我这一阵子成绩不太好,就把我叫去了。老师问我:“你最近状态不太好啊,怎么回事!”我低着头,像个犯错误的小孩,不说话。老师见我不说话,又问道:“你是不是因为以前考试考砸了,才自甘堕落?”我点了点头,把头垂得更低了。老师说道:“失败并不可怕,可怕的是在失败后自暴自弃,不敢面对事实。要把失败踩在脚下,要取得成功,一次的失败并不能说明所有的问题,失败只是暂时的,度过这一阵子就会好的。”

老师又说:“结果并不重要,重要的是过程,只要你付出了,努力了,你就已经取得成功了。”老师说这话时语气很平静,却像雷一样在我的心底炸开了。这句话就像严寒中的炭火,酷暑中的清泉,黑暗中的一缕光明,把我从无尽的深渊中拉了回来。

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篇3:感谢师恩作文900字

全文共 931 字

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当你软弱的双脚横跨在成功与失败的门槛;当你把淡淡的足迹在无人问津的驿站;当别人把你的付出当作午夜的风景,你是否想找个人扶你一把,是否想要一句鼓励呢?是谁能给予你这般关怀?她——就是我们可敬可爱的老师啊!

老师您的双眼是同学们心灵的窗口,是一个无比美丽而又多么莫测的世界啊!在那个世界里有数学的计算,哲学的推理,历史的阐释,未来的预测,有微观的分解,又有宏大的综合……每当同学们觉得灰心丧气时,您总用温柔、激励的目光鼓励;每当同学们取得好成绩骄傲时,您总会用严厉的目光压制,是在您的鞭策中,我们才渐渐成才!

老师您的话语好似潺潺流淌的泉水,滋润着我们的心灵,洗涤着浊污泥渍,每当同学们做了错事,您总用您那两片薄唇教导我们怎样做人;每当我们成功时,您总是鼓励并告诉我们不要骄傲,是在您的希望中我们才有了今天的收获!

老师您听惯了感谢,听惯了颂扬,同时您也听惯了批评,但您总是默默无闻,与世无争,等待着公平的事实。无论是感激,还是流言蜚语,您总是平静的对待,毫无怨言!

老师您的手骨肉分明,就是这又大手接着我们的小手走进了人生的第一课,就是这双手在我们摔倒时,用力把我们扶起;就是这双手在我们掉队时,不停地把我们推进队伍,让我们与其他孩子一样成长;同时也是这双手托起了民族的希望,祖国的未来,社会的憧憬!您就是民族的发展,社会的脊梁!

老师您是人类灵魂的工程师,教会我们做人的道理;您是辛勤培育,祖国花朵的园丁,辛勤耕耘,等待硕果;您是牺牲自己照亮别人的蜡烛,默默无闻,毫无怨言。

老师您是一所珍贵的钥匙库,在漫长的教学路上,您会把一把把开启智慧之锁的钥匙交给我们;老师您是一个巨大的打印机,在漫长的教学路上,您会把同学们的优缺点全都打印在您的心里;老师您是一本装满知识的书,在漫长的教学路上,您会教我们做人的道理,学习的要领;老师您是一支装满墨水的钢笔,在漫长的教学路上,您会把一滴滴宝贵的墨水,全都渗透在我们的脑海里。

老师,正因为有了您的鼓励、鞭策,我们才渐渐成长;正因为有了您的希望、期待我们才不断进步;正因为有了您温柔的告诫,我们才一个个进入优等生的“步队”!老师因为有了您的信任,我们才一次次成功,一次次鼓起勇气出发!

谢谢您的一路呵护,一路教导!我会终生受益,终生难忘!

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篇4:感谢师恩作文

全文共 517 字

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感恩是一种做人的基本道德准则,是一种为人处世的哲学,也是一种生活中的大智慧。一想到“感恩”这个词,我就想到了我们老师上课的时候天天“吃粉笔灰”,有的时候生病了还要坚持为我们上课,虽然我现在只上小学三年级,但是我已经深深的知道老师她们这样每天辛苦的工作都是为了把我们培养成为德、智、体全面发展的好学生,所以我们都应该拥有一颗感恩的心,因为它是人类心田中最真,最善,最美的种子。《感恩老师》是会让我受益一生的一本书。我经常会阅读它,从这本书里我领悟到:爱心是一种责任,感恩是一种智慧。

书中我最喜欢的一篇文章是《艾拉的三位老师》,这篇文章给我的启示是:爱是最好的老师。老师用爱心启发了孩子们的爱心,她们共同用爱治疗了一个小女孩心灵的创伤,织就了人世间最美丽的花篮。亲爱的老师,不仅是人类灵魂的工程师,更是爱心的撒播者。好的老师,不仅教给学生知识和学习方法,更重要的是教会了每一个学生做人处事的道理,同时在施教的过程中将理解与爱心一并施与。她们无言的关爱像暖流流进每个学生的心,值得每个学生心怀感激,铭记一生。老师,不仅是知识的传授者,更是学生成长的领路人,我们在学习的过程中应该体会老师的良苦用心。我想对所有的老师说一声:“老师,谢谢您。”

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篇5:教师节征文600字:感谢师恩

全文共 500 字

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老师,9月10日,是一年一度的教师节。我既没有送您鲜花,也没有向您祝贺节日。今天,就让我借着这篇作文,向您表示由衷的感谢,对您真诚地说一声“节日快乐”。

老师,您是天使。每当我在困难面前快倒下的时候,是您一次有一次地帮助了我,使我从困境里走出来;每当在我由于失败的原因,而变得心灰意冷、垂头丧气的时候,是您一次又一次地鼓励了我,使我从失败中走出来,重新找回自信,迎接更高的挑战。

有的人把老师比作一支蜡烛,点燃自己,为我们照亮通往知识王国是大路;有的人把老师比作一只春蚕,把自己不尽的“丝”传授于我们;有人把老师比作辛勤的园丁,耐心地培育着我们,到了秋天,硕果累累,品尝自己辛苦得到的硕果。别人是从花上采集种子,但您却只是默默地闻着淡淡的香味。

老师,您把无限的知识传授于我们,让我们懂得了要从小事做起,长大后才能做大事业;您让我们懂得了做事应该互相谦让;您让我们懂得了白鸽是和平的标志,人与人之间应该和平竞争;您让我们懂得了要珍惜现在的生活,因为这是来之不易的;您让我们懂得了看别人不可以只看外表,最重要的是看他的内心,心灵美才是真正的美。

老师,让我再次向您祝贺一声节日快乐,也祝全世界的老师们节日快乐!

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篇6:忆师恩作文800字

全文共 923 字

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韶华忆,最忆是师恩。三尺讲台匠心运,门前桃李沐春风。何日更重逢?

——题记

回忆起与您相处的点点滴滴,如满天星斗,撷下最亮的一颗,哦!那令我感动至今。

记得那是一个下雨天。午饭时间一到,我就像往常一样“嗖”的一下往外冲,却不料在下楼梯时脚下一滑,“扑通”摔了一跤,我的脚疼痛难忍,想挣扎着站起来却无济于事。正当我手足无措,又急又痛快要哭出来时,陆老师闻讯赶来,焦急询问我的伤势,确认我无法走路后,把我背回了教室。我伏在老师背上,一股暖流顿时驱散了脚伤的阴霾。一路上您不停地说着笑话来吸引我的注意,我却盯着您豆大的汗珠和发间的银丝出神。两年前您是多么意气风发,两年来,您为我们又操了多少心?想到这,两行泪悄无声息地落了下来。

点滴之恩,当涌泉报。感谢老师,是您用无微不至的关怀守护我们一路成长。

陆老师开明的教书方式让我们脱离了死板的程式化学习,可到了关键时刻,您也从不含糊。临近毕业考,您放弃自己的休息时间,一心一意带我们扎进学习的激流之中,放学后也多花半个小时来为一些成绩落后的同学补课。记得那时您生了病,需要马上动手术,可您说什么也不肯离开。大家都很担心您,可我们也知道,只有取得好成绩才是对您最好的报答。于是,一向不爱学习的同学们变得认真起来,一门心思复习迎考,皇天不负有心人,我们的成绩果然没有令老师失望。“您终于可以安心去手术了”,殊不知,这个念头在我们心中竟比取得好成绩的喜悦来得还要快。

高山仰止,景行行止。感念师恩,是您用坚强的意志激励我们不惧挑战,勇攀高峰。

转眼间,五年的小学时光一晃而过,毕业典礼如期而至。在最后的相聚时刻,我们彼此倾诉心事,表达祝愿,老师也颇多感慨,临别寄语感人至深。分别在即,与老师相处的珍贵回忆又浮上心头:取得成绩时,您由衷的表扬;灰心丧气时,您真诚的鼓励;骄傲自满时,您适时的忠告;遇到困难时,您无私的帮助;……老师,也许我曾对您有过误解或不满,但这一刻,我相信每个人心中都充满了感激与不舍。在即将踏入中学大门之际,我想对您说:“老师,谢谢您的教导与陪伴,未来的日子里,我一定会更加努力,不辜负您的殷切期望!”

桃李不言,下自成蹊。再念师恩,是您让我们感受到学习的乐趣,坚定信念,永不止步!

韶华忆,最忆是师恩!

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篇7:师恩难以忘怀

全文共 2676 字

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入秋以来,天气一直出奇地好,云淡风轻,秋高气爽,远山如黛,河水清冽。也许上苍知道人间九月份中有一个重要的节日吧,所以格外地眷顾这个月,特地让“美好“和”感恩”这两位天使始终在人间飞翔。

又到了一年的教师节,清晨打开手机,立马被“节日快乐”四个字刷屏,朋友圈里全是祝福老师赞美老师的吉祥话,连我十岁的儿子和其他小朋友一样,嚷嚷着要给他的小学老师送花,想必今天老师们应该被鲜花映红了笑脸吧。微风轻,此时难为情。我也不禁深深想念起我的高中语文老师,凌老师。

这辈子求学十几年,在我成长道路上,很有幸曾遇到许多优秀的老师,它们各具特点,风格各异,有的倍加严厉,有的富有幽默,有的饱含睿智,有的认真负责,而凌老师却惊人地拥有以上所有的品质。年华如水,随着时间的流逝,很多老师的影子都在淡淡褪去,而凌老师的身影却仿佛日益清晰高大,在我心目中,似乎他就是语文老师的代名词。

也许是缘于一个偶然因素,(今天想来是特别幸运)小时候的我突然喜欢上了看小人书连环画,而后不自觉地越来越痴迷于一些课外书,虽然那时没有网络,农村学校里能找到的课外书更是有限,但我还是想方设法在整个初中阶段看完了四大名著以及《七侠五义》、《杨家将》等许多古典书籍,当然还包括许多古龙金庸的武侠小说,有时候甚至在课堂上也偷着看,这样发展下去结果不可避免的是学习成绩不好且严重偏科,记得初中时考试公布成绩,经常我是语文全班第一,数学全班倒数第一。就是在这样的情况下,我上了高中,遇到了对我一生都有着重大影响的凌老师。

岁月荏苒,一晃距我上高中到今有整整二十年了,可我至今都记得第一次见到凌老师的情景。我开学报到后很荣幸分在了他所带班主任的二班,而且第一节课就是语文课。我用充满好奇的眼光打量着这位我高中生涯的第一位老师,他高大微胖的身材,宽阔的额头下两道漆黑的浓眉略略上扬,眉宇之间总带着一缕英气和思考,那副不知多少度数的眼镜后面深藏着严厉而又智慧的眼光,最难得也最让我惊奇的是,他用字正腔圆、抑扬顿挫的普通话在给我们上课,并且在以后每次上语文课前都抽出五分钟时间,要求我们每个人按序进行一次讲演!这一下子深深吸引了我,从内心深处觉得此老师很厉害很有自己的一套。

后来事实证明,凌老师在教学上确实很有自己的独特风格。他用生动活泼的语言讲解单调枯燥的文言文,用独有的铿锵有力的声音朗诵诗歌,动情处声情并茂,眉飞色舞,用极其工整的粉笔字教我们一首首古诗词,“岱宗夫如何,齐鲁青未了。”“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。”时至今日,每当我再次读到此等古诗词时候,眼前就会自然浮现他在黑板上奋笔疾书的背影。

在他引领下,全班八十多同学好像没有哪个排斥语文课的。后来同学们闲聊时说,上他的语文课最认真听讲了,因为有时想睡也不敢走神,因为他会悄悄走到你身边猛然提高声音,让你吓一跳再不敢分心了。记得有一次,同学钱上课中实在太困趴在桌上打瞌睡,凌老师突然大声呼道:”钱×同学,抬起你高贵的头颅来!“钱同学浑身一激灵立马精神,其他同学也是哄笑一片,足见他的严格要求和不乏幽默精神。

印象中,凌老师更善于因材施教。对于班上一些语文成绩突出的同学,他总是大加鼓励倍加赞誉,对那些相对薄弱的同学则谆谆教诲不知疲倦。经常把几个作文写得好的同学的文章在班上阅读,尤其是字迹工整的好文章更是当做范文展示,这其中我的作文也常常享此殊荣。开学不久,他很快就发现我对语文尤其是写作的偏好,经常鼓励我要多看课外书,但是必须学会合理利用宝贵的时间。不久学校成立了”金桥“文学社,他又鼓励我多看多写坚持投稿,”千万不可偷懒“,说这话时,他热切的眼里满含着期待和告诫。

是的,不可偷懒,”板凳坐热了就能考上大学。“自此我发愤图强,拼命读书。高中三年是我人生中学习最用功的三年,真可谓是心无旁骛矢志不渝,恨不能头悬梁锥刺股夜不能寐寐也读书!早晨天还没亮就来到教室背书,晚上点蜡烛苦读到午夜才披星戴月回宿舍,大多时候衣服都不脱倒床便睡,第二天再周而复始过典型三点一线生活,几近疯狂,几多辛酸!那时大多数同学和我一样,都在埋头苦读,校园里是一片琅琅书声和一群辛勤的人。据说那时候也是母校最为辉煌的几年。

那时我们学习累,但老师们也没闲着相反更有干劲。记忆中凌老师自始至终就没有闲过,他那时已经担任学校后勤主任一职了,每天早晨起床铃刚打过,当还有些同学留恋床的温度稍稍晚起的时候,只听见一阵阵急切的哨音来到了宿舍,不必说,同学们都知道一定是他!一定是他鼓着腮帮吹着一遍一遍哨子不胜其烦催促你,如果还有同学假装没听见哨声继续蒙头大睡的,他会毫不客气抱走你热气腾腾的被窝,且让你晚上再去他那里检讨。那些同学当时很不理解,甚至气恨,觉得他不近情理,但随着时间推移,多年以后终于明白了凌老师的一片苦心,明白了老师起得比我们更早的辛勤付出,明白了老师严苛背后的大爱!

回忆往事情切切。弹指一挥间,离开高中学校已经十七年了,期间发生了许许多多事情,可谓人世沧桑,变幻无常。中途我回去过母校几次,学校发生了很多变化,新盖了许多高楼,尤其是干净整洁的学生宿舍楼彻底改变当初住宿条件的简陋;当初深藏功与名的孙立人将军曾经住过的一排木质小瓦房,如今已打造成名传四方的孙立人故居;前些年,学校已升格为省级示范高中,并且举办了声势浩大的建校七十周年校庆。我深知道,这多变化后面都倾注着学校所有老师们的心血,尤其是已成为校长的凌老师更是殚精竭虑,他把整个心都掏出来,奉献给了他所热爱的这所学校和广大学子。无限荣光背后,斯人独憔悴!

再后来,时间改变容颜,世事演变无常。谁也不曾想到,正在学校发展蒸蒸日上时候,正在他毕生为之奋斗事业的辉煌时刻,他却突然病倒了,且迫不得已要离开已生活大半辈子的校园。也许是上苍垂怜他吧,不忍看他太辛苦了,所以让他停下来休息休息。最近一次看到他,是在去年夏天,他消瘦得特别厉害,双眼深陷已不复当年的风采,刹那间我无法接受这残酷的改变,内心激烈翻腾忍不住热泪盈眶!纵然他依旧精神矍铄谈笑风生,纵然他依旧心胸辽阔开朗大气,可我还是满心悲伤,“忍看故人瘦骨嶙,长恨人间无长春”!

往事如昨,青春不再。多少人在不知不觉中被岁月改变了模样,多少当年的些许小事如今都变成珍贵的回忆,当年一起挑灯夜读的同窗学子如今大都天各一方,当年心仪倾慕暗恋已久的那个她如今也早已为人妻母过上幸福生活,我也从当初清瘦俊朗、风华正茂的青春少年郎,变成了开始发福、开始落发快接近不惑之年的中年大叔。再回首恍然如梦,再回首温馨依旧,在这越来越纯粹的教师节里,在这美丽祥和的巢湖之滨,我祈愿我的老师幸福安康!

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篇8:感谢师恩作文

全文共 350 字

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大海壮阔,小溪优雅,那是河流对大自然的感恩;稻谷芬芳,硕果累累,那是大地对大自然的感恩。

春华秋实,桃李芬芳,我们同样应该对历尽沧桑、哺育英才的母校感恩,对辛勤耕耘、无私奉献的老师们感恩!

你情牵民族振兴,情系万千学子,踏着清霜,又向学校走去。

依稀记得那清脆的铃声是你在心灵的呼唤。

师恩难忘,感念师恩的情绪在九月的天空下掀起波澜……

我们应该学会感念师恩,老师为了我们,付出了许多……

对于每一个人来说,在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中,老师,都是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦,却情系祖国未来,心联学子之心;虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人。这一路走来,情牵了老师的谆谆教诲、切切关爱,那是记忆中最崇高的敬意。

所以,我们应该感念师恩,感念这些年来传授给我们知识的人——老师!

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篇9:感谢师恩的散文500字

全文共 788 字

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在时光中,我看见一场似水流年;在一场似水流年中,我看见如风般逝去的回忆;在如风般逝去的回忆中,我看见了你们,我人生中的亮光,我人生的转折点……

时光倒流,回到几年前,我仍旧是一个小孩子,希望考好却又考不好的孩子。心里十分沮丧,可你们并没有像其他老师一样只看重成绩走在拔尖上的学生,而是挺关心我的。我隔在云端中看不见的希望又再一次透过云彩来到了我的面前。于是我的人生不再黯淡了。有了这一束亮光,我可以毫不犹豫,坚定的走下去。从此以后,我开始更加得努力,也更加的勤奋。终于,天道酬勤,皇天不负有心人,我终于成功了,在那次期末考试中,我去的了最理想的成绩,可惜你们却已不再教我了,但在人生的第一束亮中,我由衷感谢,感谢你们。

再在时光的流逝中,我的成绩略有些不稳,成绩像第一次函数图一样上下起伏,经过几轮的打击洗礼后,我略有些灰心了,一次考试过后,我四处和朋友走走,您正在改刚刚测试过的卷子,我以为您会对我失望但您没有,您只是对我说,依照你的水平不应该是这个分数的,我心中希望逐渐上升,自此后,我更加努力学数学了,也比以前稳定了,感谢你,我的好老师。

在似水流年中,我上了初中,一开始对语文并不是特别的喜欢,因为我成绩并不算好,但是您却针对我在写作方面渐渐流露出的特长而给我讲了许多关于散文的事,我从内心喜欢上了写作,也渐渐语文比以前好了一些,我并未太过在意因为我科学不好,但是,老师偶尔说的一句话,都能够在我敏感的心上荡起一阵又一阵小小的涟漪,让我逐渐喜欢上了科学这门我学得并不好的科目。时光又飞快的流逝了,语文老师换了,我心里还是蛮高兴的,因为曾经见过了她,而且也教了我一些我从未学过的东西。我很庆幸,在人生中,能遇见这样让我值得一辈子去怀念,去铭记,去感恩的老师。

在繁华盛世中,我寻得了叫老师一辈子去感恩感念的人,在一场似水流年中,我感念师恩,感恩我人生中的亮光,幸福——我的老师!

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篇10:感谢师恩作文

全文共 629 字

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一时间过去了,我从一位懵懵懂懂的小学生蜕变到了一位有能力担任事物的中学生了。但即使我已经升入中学,认识了许多同学,我都不会忘记小学毕业会时老师看我们依依不舍的情绪。

您陪伴我们至小学完成学业,一齐经历了许多,同悲同乐。您知道了我们的苦恼,第一时间安慰我们;您看到我们受苦,微笑鼓励着我们:您看见同学发生了矛盾,您会严肃的更我们讲道理,会絮絮叨叨说:“你们要大事化小,小事化无。”……那时,我们也就左耳进右耳出,却不了解您不止为我们做了那么多。

有次我背诵课文时没过关,您叫我抄3遍,这篇课文很多,我抄了很久愣是没有抄完,已经很晚了,晚回家还会被说,我越想越心急,最终哭了出来,拿着纸一把鼻涕一把泪的擦,却还是一个大花脸样。您看到了耐心地问道:“课文是不是没去背?”我只得一边抽噎一边心惊胆战地说:“是的。”“这是我布置过的作业,可是你却没去背这样好子是对的?”您皱起眉头,您的气魄压力让我不由得沉默了,因为回家时看电视看到很晚,而且我把默写的事忘得一干二净!我心里打着鼓,‘砰砰砰’沉重的声音响起,这时教室变得寂静起来,只剩下风声。您见我不语便好像看出了我的心虚,便叹气说:“唉,好吧,抄完这个,你明天再考一遍,如果明天没有全对,你就又要背了……”我感激的点头,您又唉一声,愁容便现出,语重心长道:“我们不能随波逐流,反之要走出自己的一道路。”当时我只有不明其意地点头。

老师,我为我那时没有好好听您的话道歉;对您对我们的良苦用心感触深多,最后只能总结成谢谢二字。

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篇11:感谢师恩的作文500字

全文共 843 字

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有人说:教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石阶,承载着学生一步步踏实的向上攀登;教师是黑暗中的一盏指明灯,引导学生踏上成功之路…..我说:教师是母亲,无微不至的照顾我们,教师是我们永远依赖的朋友。我的人生过程中出现过许多老师,从幼儿园到六年级,老师,个个都关心我们,令我难忘的是幼幼儿园的一位老师,虽然老师姓什么我已模糊,但老师关心我们的样子清晰可见.

当同学生病的时候,老师再忙在再急的事情都先放一边,踩着自行车带我们去医院,回来还忙着泡药给我们吃,还不时的安慰我们;当我们中午睡觉的时候,老师总是不停的检查我们的被子有没有盖好,当老师轻轻的把被角盖上的时候,我感觉到了老师的温暖.老师的爱无微不至,老师的爱无处不在.平时,放下家务,跑去书店,买些不同类型,不同科目的书籍给我们看,增加我们的课外知识,老师说:"书是我们最好的朋友,书是我们最好的老师".老师,难道您不是吗在我心目中你就是最好的老师,最好的妈妈.记得有一次,上体育课,跑步比赛,跑着跑着,我不小心摔倒了,老师急忙跑过来,蹲下身子,亲切的说:"孩子,摔倒了就拍拍膝盖,自己爬起来."我不听,一直委屈的哭,"摔倒不可怕,只要你勇敢的站起来,照样可以完成任务……"我慢慢的起来了,跑了最后一名,但老师说我赢了,当时我不明白,现在我知道了,虽然我输的是一场跑步比赛,但我赢的是我自己,或者更多.

谢谢你,老师,是你从小培养了我们勇敢,坚强的品质,让我在以后的生活,学习道路上受益非浅,谢谢您,我的启蒙老师,也是我人生的老师.当我踏进校门的那一天,你给了我无尽的关怀,当我踏出校门的那一天,你已经付出了你的全部.这就是你,我亲爱的老师!老师啊!我原本想要一瓶海水,您却给了我整个大海;我原本想要一丝春光,您却给了我整个太阳;我原本想要一片枫叶,您却给了我整个枫林;我原本想要一片天地,您却给了我整个世界!

老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的沙粒;您用爱去舐它、磨它、浸它、洗它……经年累月,沙粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠!

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篇12:感谢师恩

全文共 2708 字

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心里埋藏念念不忘谢师恩,现实所望日日奋斗树师魂。

做学生的日子已经十多年了,回头看看仿佛才是几天的时间一样。时光飞速,像穿梭机一样,不能停留,不能挽回。当我们成长到身为人师的时候,我们会更加留恋这作为学生的日子。

对于我们来说,学习是痛苦的,而我更是在这痛苦之中要求自己拥有卓越的成绩。老师的教育更是与我们紧紧相连,其中有着二者缺一不可的关系。教与学的密切连接,让老师与我们之间更加紧密地"团结"在了一起,彼此之间课上是师生,严格要求;课下是朋友,关心照顾。正是如此,我们从老师们身上学习到的不仅仅是知识,更多的是懂得了怎样做人。大学生活的途中,汲取的是学习方法,了解的是处理方式,在这样的环境下,我们不断成熟,不断成长。我们学会了有效学习的各种方法,我们了解了世态变幻的社会趋势;我们知道了工作竞争的严峻考验,我们懂得了立足社会的事实真理。

回过头来,我们想对所有的老师说:

⊙是您们把自己所有的知识毫无保留的教授给我们,

⊙是您们在教授我们的同时仍然在不断提高着自己;

⊙是您们不计报酬、大公无私地奉献着自己的青春,

⊙是您们日日奋斗树立着老师伟大而虔诚的灵魂!

⊙我们会努力拼搏让自己的本领体现,

⊙我们会奋力前进去寻找生存的道路;

⊙我们会带着优异的成绩来回报母校,

⊙我们会时时不忘来报答您们的师恩!

在教师节来临之际,让我们向所有从事教育工作的老师们道一声:"您辛苦了!我们感谢您!"

感谢师恩【篇3】

老师,每当我听到这两个字的时候,心中总会涌起一阵热潮,老师是我成长路上的一盏明灯,照我一路前行,对我的恩师,我心中充满感激,我无论如何也报答不了他们的深恩,我之所以要如此感谢他们,不能不提一下我的性格,我是家中的独子,从小极受父母宠爱,父母包办了我的一切,我只要学习就行了,这样造成我的性格偏弱,对自己的能力极度没有信心,做人没原则,不善与人沟通,是我的三位老师,他们一次次告诉我,你能,你可以,你应该这样,逐渐改变了我的个性,我今日能成为大公司的主管,统领数十人,与我的三位恩师对我的教导是分不开的,是我的老师成就了我。

刚上小学的时候,我的班主任姓马,是个留着短发、笑容慈祥的中年妇女,我还记得被父母领着去报名的时候,正好是她接待的,胆小的我老是往父母身后躲,她看着我笑了,笑容是那样的温暖,她拿出一朵红布做的小红花,走过来戴在我胸前,拍拍我的头,和蔼的说:“小朋友别怕,你看这朵小红花你带着多漂亮啊。”那一刻我觉得她特别的亲切,后来,正式上学了,我却不太合群,别的孩子在一起打打闹闹的时候,我却喜欢一个人在一边画画(我小时候喜欢画画,画得还不错),是个丝毫引不起别人注意的孩子,直到有一天开班会,大家讨论出黑板报的问题,马老师突然说:“我提议这次黑板报上的图画就由XX同学来完成吧,我看他的画得挺不错的。”我一听吓坏了,我不知道马老师是什么时候看到我画画的,我蹭的一下站起来,想说我不行,可是嘴动了半天也没说出一句话来,马老师又笑了,说“XX同学不用紧张,我相信你行的,你那画画本上画得不是挺漂亮的嘛。”我只好坐下了,脑子里乱乱的,放学后负责黑板报的同学留下来开始做了,我拿着粉笔在黑板前站了半小时愣是一笔都没画下去,负责写字的同学都急了,不停的催,我更没信心了,这时候马老师进来了,看着满头大汗的我笑了,她走到我身边,告诉我不要急,她让我拿出平常画画的本子来,和我一起选上面的图案,然后教我怎么在黑板上定比例,如何配合写字的同学,在她的指导下,我很快完成了我的工作,看着漂亮的黑板报,我第一次有了一种自豪的感觉,后来,马老师把我送到校门口,分别的时候,老师什么都没说,只是向我竖起了大拇指,我永远也忘不了这跟竖起的大拇指,那一刻,我觉得天都好像亮了,是马老师教会了我做人要对自己有信心,只有对自己有信心才能获得别人的尊重。

升中学以后,我的性格活泼了很多,那时候我的班主任姓陈,其貌不扬但很有些学者气质,在班干部选举时,以前从来不参与这类活动的我积极参加,最后被选为卫生委员,做起来以后,我才发现这不是个好干的活,卫生委员就是负责班级的卫生工作,分配同学卫生值日的,打扫卫生是个脏活累活,谁都不愿意干,特别是学校搞大扫除的时候,分配哪些同学打扫哪些地方更是难上难,谁都想干轻活,我这个人有些老好人,谁都不想得罪,结果分配的时候顾这个顾不了那个,整个班级吵翻了天,最后谁都得罪了,陈老师很快发现了这一点,一次大扫除后他把我单独留了下来,他首先指出了我前几次分配时一些不公平的现象,然后问我为什么会这样?我红着脸半天说不出话来,陈老师看着我尴尬的样子,拍拍我的肩,语重心长的说:“卫生委员不好干啊,我之所以让你干,首先是我相信你的人格,我看得出你这个人做事还是很公正的,但为什么会这样?就是因为你没有原则,哪边风大点你就往哪边倒,你要记住,你是一个男人,做男人是要有一些魄力的,该坚持的你就要坚持,怕它干嘛,你越不想得罪人就越会得罪人,你这样做对得起你卫生委员的职责吗?以后你该怎么做就怎么做,谁要有问题你让他来找我。”那年我16岁,第一次听到有人称我为男人,知道男人是要有原则的,是要有魄力的,是要对得起自己的职责的,这成为我一生的座右铭。

再后来,我考上了大学,大学的生活是充实而愉快的,很快,我就要毕业了,本科毕业是要写毕业论文还要进行毕业论文答辩的,我的论文指导老师姓方,是位头发花白的女副教授,做事严谨认真,一丝不苟,在她手下写论文的确可称为“痛苦”,一个数据不对就会让我从新来过,每一个论据的来源都要查得清清楚楚,绝不能信口开河,说心里话,当时心里真是有点“恨”她,后来,马上就要进入论文答辩阶段了,我这个人有点上不了台面,写论文没问题,一听答辩心里就发怵,方教授先给她负责指导的学生做了次模拟答辩,我就只对着她一个人都答得磕磕巴巴,前言不搭后语,紧张得流汗,方教授看出了我的毛病,指出我会这样是因为准备不充分,为了缓解我的紧张情绪,她跟我谈起了她第一次答辩时的尴尬情景,逗得我哈哈大笑,,她要我将论文细化,理出主线,还跟我一起画了一张我论文的流程图,在她的帮助下,由于进行了充分的准备,我的正式答辩一路顺利,得了个满堂彩。在我参加工作后,我才了解方教授对我的要求和帮助有多重要,严谨的工作态度使我得到了领导的青睐,充分的准备使我面对问题时能够从容不迫,从而奠定了我升迁的基础,对她的恨现在已化成了爱了,她才是真正的为我好啊。

一路走来,三位恩师对我的教诲时刻响在耳边,师恩重如山啊,每当想起他们,我的心中就感激不尽,现在我只要回到家乡,一定会去看望我的这三位恩师,教师节又快到了,在这里我祝三位恩师健康长寿,永远快乐。

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篇13:师恩,无怨无悔的奉献作文800字

全文共 806 字

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茫茫花海中,是否有人曾记得,园丁们在背后辛勤地浇灌;高楼大厦中,是否有人曾记得,工人们在背后努力地付出;莘莘学子中,是否有人曾记得,老师们在背后倾尽心血地培育着……

每每你酣然入睡,有一个人,不辞辛苦地为你批阅作业;每每你偶遇难题,有一个人,专心致志地为你解答难题;每每成绩公布,有一个人,不厌其烦地为你分析原因。或许,他在世界万物中微不足道,但是,你是否曾记得他对你的恩情?这恩情——师恩,源于学习,源于生活,源于细微。

师恩,或许只是一份鼓励。

每当“一塌糊涂”的试卷令你深度自卑;每当父母的责骂令你委屈至极,每当挫折不断是你步入深渊……每每你彷徨无助时,他伸出了一只手,把你拉出困境。他那句句鼓励,声声安慰使你重拾信心。

师恩,或许只是一次陪伴。

会考的钟声即将敲响时,他同你们并肩作战了两年,在你紧张的复习里,他也不曾安闲自在,他在为你们筹备着,不辞辛劳地为你们准备考试工具,学习资料,一遍又一遍的叮咛,一次又一次的提醒,他那忙碌的身影,你们是否至今未忘?

师恩,或许只是一次指引。

“人无完人”,你可能会犯许多错误,拥有许多的缺点。在学习上,在生活中,在你上课分神时;在你待人冷酷时;在你错误屡犯不鲜时;在你需人指引,需人教导时,他毫不犹豫的站了出来,他的谆谆教导帮助你认识“自己”。他犹如你的父母,犹如一根红烛,就犹如一把金钥匙,把无知的你领进知识的宝库。

所谓“粉笔天涯,讲台春秋”,老师把他的青春奉献给了我们,师恩,是这世上最无私的奉献。老师,给予了我们丰富的经验;给予了我们无限的关爱;给予了我们充满细心的叮咛,师恩是最值得我们去敬重,去回报的恩情!至今你们还会忘记老师给予的这份恩情吗?

一日为师,终生为父;插柳之恩,终身难忘。老师啊,我们永远不会忘却你这无怨无悔的奉献,就算时光流逝,我们也会把这份恩情埋藏在心中,永生难忘。正是因为你们的鼓励,你们的欣慰,你们的叮咛与汗水,才是我们迈过每一个阶段,步入灿烂。

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篇14:师恩在我心高一作文900字

全文共 894 字

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每年的九月十日,是个神圣的日子,这天,是教师节,是属于老师们的日子。

有人说,老师是园丁,用汗水灌溉着,用爱呵护着学生;也有人说,老师是蜡烛,点燃了自己,却照亮了别人;而我说,老师是蜜蜂,一天到晚在花园里忙碌着,酿出许许多多的蜂蜜来,自己却不求回报。

7年了,我同老师生活了7年,也陪老师走过了7个教师节,回头想想,老师为我们流了多少汗水,又付出了多少?

那些年,那些事,让我的心,震动了。大约在我读二年级的时候,我们的数学老师去生小孩了,由于那时的老师较少,所以我们的数学课只能搁着,都开学两个星期了,我们的数学书还很新,也很干净。为了我们的学习,数学老师回来了,她本应该在家好好地休息,可她却没有,她回到学校来了,她总是每天早上坐早班车来,到傍晚才坐晚班车回去。有人问:“你这是何苦呢?有着假期不休息,却跑到学校的讲台上吃粉笔灰。”她只说了一句话:“为了我的学生们。”,她的这种精神,难道不值得提倡吗?还有一次,是发生在我上五年级的时候:有一天,我们的语文老师突然没来上课,我们都很纳闷,早上都还好好的,怎么一下子就没来上课了呢?据可靠消息,语文老师生病了,而且是结石,我们一听,马上就愣住了,怪不得这几天老师说话有气无力地,原来是她硬撑着给我们上课啊!我强忍着泪水,没让它掉下来。放学后,我和几位同学约着去老师家看望她,只见她睡在床上脸色苍白,我那不争气的泪水就掉了下来,她变成这样,为的是我们啊!听其他老师说,她必须得做手术,可她,却不是很愿意,因为那时快要考试了,我们班上的调皮蛋又还多,我们能不能取得一个好成绩,就看最后的冲刺了,她不想在这个节骨眼上出任何差错,我们苦口婆心地劝她,她终于答应去做手术了。在做手术的前几天,她还特意打了二班的语文老师的电话,请他给我们上最后的几课,大约过了七天,听其他同学说,语文老师回来了,让我们想不到的是,走路还需要别人搀扶的她,竟然独自一人走回了学校,走进了教室!她的一举一动,深深地感动了我们。终于,我们没让她失望,语文学科我们考了个全乡第一。

九月到了,菊花也开了,老师,您是否在家里好好地休息了呢?还是,您依旧坐在办公桌前批改学生们的作业?

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篇15:感谢师恩,珍惜友谊

全文共 732 字

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今年我们六年级的学生即将毕业,很快将要离开母校踏进初中校园的门槛了,在这,我希望与大家一起分享我依依不舍的心情。

首先,我要感谢所有老师多年来对我的辛勤培育,你们无时无刻不在为我们操心,呵护着我们,关心着我们,孜孜不倦的教育我们,给予我们宝贵的知识,真是教诲如春风,师恩似海深啊!当我们成功的时候,您会递过来一个欣慰并再接再厉的眼神;当我们失败的时候,您又送过来一个鼓励和不要气馁的眼神。唐代诗人李商隐的诗里有一句:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这不就是赞美了老师的奉献精神吗?是的,在我们成长的道路上,是老师为我们指引方向,是老师为我们指点迷津。我想对所有给予我知识的老师们说:“谢谢你们!你们辛苦了!”

想起六年来与我朝夕相处的同学,也充满着深深的留恋。在我遇到困难时,是同学伸出援手;在我考试没考好时,是同学送来一句温暖的安慰。我记得有一次,与同学一起参加作文比赛,因为我那次比赛走神了,没看清题目就匆忙下笔,结果导致我那次比赛最终因作文离题而被淘汰,当我考完试后知道成绩时,我又后悔又伤心,这时,是同学安慰我,鼓励我,才使我振作起来。这些不经意的举动,却无意间加深了我们之间的友谊……

小学六年,一晃就过去了,校园的点点滴滴都是值得我们回忆的,每一个角落都充满着我们的欢声笑语;每一片土地都包含着我们的汗水泪水。回想起一年级入学时的情景,至今还记忆犹新;记忆起成为少先队员的时候,现在还历历在目。这一切的一切,都在脑海里清晰地浮现出来,给我们多了一份留恋,我们应该珍惜每一个转瞬即逝的日子,为升中做最后的冲刺。在这,我祝愿所有六年级的毕业生都能考上梦寐以求的理想中学。

感谢母校带给我们的一切,让我们一起来做生活中的佼佼者,做生活的主人,带给母校一份自豪吧!

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篇16:感谢师恩作文

全文共 495 字

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有人说,教师是世界上最神圣的职业,我觉得这句话说的没错。因为老师呕心沥血地教我们知识,为祖国培育新的“花朵”,却没想过后悔这份职业。这时我自己觉得老师是世界上除了母亲之外最最伟大的人。老师,别人说您在培育祖国的栋梁,倒不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

教师是大海,给人以广博、浩气的力量;教师是蜜蜂,给人以勤奋、无私和敬业;教师是灯塔,给人以明智、排难和进取,也照亮了我们的明天;教师是蜡烛,给人以光明,尽心和忘我;教师是松柏,给人以常青,刚毅和傲骨;教师是春雨,给人以活力、朝气和生命。

回忆起我的老师,他们的辛酸点点滴滴的聚集在我心里。虽然新的老师教我了,但是我坚信他也会是一个让我“难忘”的老师。而在这里,我要大声的跟教过我的老师说一声:“您辛苦了,老师。虽然您现在不是教我,但是我会永远感激您,永远不会忘记你。“投之以木瓜,报之以琼琚”我会带着您对我的期望走向美好的未来。祝您教师节快乐。”

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篇17:感谢师恩作文300字

全文共 314 字

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我在上三年级的时候,在上体育课;老师选了几位女生,其中就有我,我不知道要干什么,过了几天,一个阳光明媚的中午,上完操,要准备回教室的时候,老师说,上体育课时;点的几位同学先留一下。

我很紧张老是说从明天开始,我们一起来走方块队。

第一天早晨我怕迟到,所以就早早的来到学校。正好,校门刚开,我们排着整整齐齐的队伍来到学校。

第二天我不是太紧张,但是有些同学走错了,老师说了几句;但是老师心里是关心我们的。

已经第五个早晨了。老师温馨的对我们说,明天我们就要去比赛了。我们要早早的到校。

第二天妈妈6:30把我送到学校后给我加油,到了大操场,里面有好多个学校,各个学校走完了,该我们了,我们的朗读声铿锵有力,走完以后,我们带着成功和希望走了。

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篇18:教师节作文:心系师恩

全文共 597 字

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教师就像灯塔一样,给予我们这些在海上漂泊的学子们以希望,让我们可以在茫茫大海中找到前进的方向;老师就像蜡烛一般,为我们奉献所有的光和热,直到生命的尽头。

是的,教师是普罗米修斯,不是精心传递知识的火种,岂能到达成功的彼岸?

教师是蜂王,不是潜心设计蜂巢,辛勤劳作,岂能博采百花之粉,酿一家之蜜?

教师是伯乐,不是慧眼识才,岂能把一支支雏鹰送上高高的云际?

教师是春蚕,不是无私奉献,岂能把一根根纤维织成翻飞的旗帜?

如果没有文学界,人生将无法与美丽的心灵共鸣; 如果没有画家,人生将无法品味色彩斑谰的世界;如果没有教师,那么,一个民族、一个国家文明的太阳将日薄西山,愚昧、野蛮的阴霾将笼罩大地。

是我们的教师,培育出千千万万的社会主义建设大军;是我们教师,培育出一代代干部的楷模,使忠诚、崇高和无私穿越时空,成为人类永恒的追求;是我们教师塑造出一批批张扬个性、敢于创新的世纪英才;是我们教师培育出指点江山、激扬文字,挥斥一方的伟人。

最小的主任是班主任,教师从事着最弱小者的工作,却铸造着最伟大的梦想!

“师德表天地,素心育英才”,这就是人民教师的情怀, 集平凡与伟大于一身的教师,以蜡烛的精神,春蚕的行为,人梯的态度,黄牛的品格,蜜蜂的技能去培植、去燃烧、去吐丝、去架桥、去耕耘,时时想学生、处处为学生,终身粉笔染白一心报国育桃李。

让我们为敬爱的老师们送上属于他们的节日祝福,祝愿他们,教师节快乐,谢谢老师!

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篇19:师恩300字

全文共 395 字

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我最喜欢的老师当然是教我四年级语文的那位老师——石磊,人送外号“四个石头”。他长着一对犀利的大眼睛,看起来凶神恶煞的。

记得有一天,我有一道题目不会做,石磊老师悄悄地走到我身边说道:“这道题目是不是不会做啊?我来教你做吧!”说着拿出一张纸,在纸上给我讲解:“你要看懂这篇短文,想知道这个词语的意思,得先在文中找出这个词语,看看前后两句”老师就这样引导着我,果然我把这道题做了出来,老师又出了几个类似的题目给我做,我全都做对了,老师给我竖起了大拇指。

还有一次,我发烧了,四肢无力,在吃饭前,呕吐在课桌上,老师对同学们说:“别看,别看,没什么好看的,你们先去吃饭。”老师自己不怕恶心,帮我把课桌清理干净了。看到这一幕,我情不自禁地想:“我一定要提高自己的成绩,用成绩来报答默默付出心血的老师。”

老师那一种为学生着想,而不求回报的精神深深地感动着我,我一定要向石磊老师学习,做一个乐于奉献的人。

语:

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篇20:感谢师恩

全文共 645 字

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至今仍很难忘记那个夜晚,仍铭记着老师灯光下的语重心长:“把握今天,努力不使它成为带有遗憾的昨天……”作文

那是刚进行完一次考试。我因为考得很糟糕,心情非常烦躁,灰心丧气,整天只觉得昏昏沉沉,无所事事。

那天是周日晚上,我们刚刚到校。随着晚自习的铃声落下,教室里顿时一片寂静。我坐在座位上,手中拿着一本书,翻来翻去的什么也看不进去。“范欣雨,你出来一下。”这一声打断了我的遐想,我急步走出教室。作文

当走到教室门口的时候,一股凉风扑面吹来,使我的身体直发抖,我想退回来,但是看到老师那单薄的身体在风中晃动,我把脚迈出了教室,走到了老师的面前。

老师用手理了理她那被风吹乱的头发,清了清嗓子,开始和我谈话。“范欣雨,你觉得这一阵子的学习怎么样?”我把头低下,默默无语。老师紧接着又追问了一句:“是不是这次考试给你很大打击?”我点了点头,然后把头扎得更低了,不争气的泪水也涌出了眼眶。老师拍了拍我的肩膀又说:“一次失败决定不了什么,失败只是暂时的,要敢于面对失败。失败了要找到失败的原因,找到原因,要对症下药,这样才会有进步。把头抬起来,敢天面对生活!”

我抬起头,远处黑暗的天空中有一颗闪闪发光的星星。我和老师面对面站着,昏暗的灯光撒在我们的身上,我们的影子投射在墙上,勾勒出了一幅人生最美的图画。这时老师又开口了:“生命的意义在于过程,只要付出了,努力了,又何必太在乎结果呢?”

就是在我极度的想得到别人安慰的时候,老师,是您给了我安慰,使我重新燃起了心中的梦想,重新开始把奋斗的道路确定。

感恩您,老师!

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