_吸引了我作文【20篇】

我从小就有一个心愿，就是去看大海。妈妈说：“去吧，孩子，画卷上没有真正的海。”于是我终于领略到了海的风姿。

去年夏天，我们放暑假了，于是，我们一家人乘车去了海边。

我终于到了我梦寐以求的海边，看吧，海水咆哮着，汹涌着，那不是暴怒，那是大海在笑，它拥着一朵朵硕大而有纯洁的花在迎接我们，我仿佛置身于花海与欢迎的人群中。大海的声音是如此磅礴，像千军万马在奔跑。它正以坚不可摧的气势，向我们显示它的存在。

弟弟和我在海滩上散步，玩沙子。海滩上的人有很多，大人、小孩，更多的是恋人，海浪冲击岩石所发出的声响汇成了一首雄壮的交响曲。听着大海为我们演奏的音乐，漫步在沙滩上，这是一件多么惬意的事啊。

退潮了，大海突然平静下来，平的让人心驰，静得令人神往。细碎的沙石摩净我的脚掌，轻柔的海水亲吻着我的裙摆。咆哮的海令人热血沸腾，平静的海却也不失其魅力。啸是美的，静是美的，只有刚柔相济，方能显示完美的身躯，仿佛一首悠扬的乐曲，有高亢雄壮必有婉转轻柔。它也有其温柔的一面。

不知不觉夜降临了，在这幽美的夜色中，我踏着软绵绵的沙子，沿着海边，听着大海为我演奏的音乐，慢慢地向前走去。海水轻轻的抚摸着细软的沙滩，发出“刷刷”的响声。晚来的海风，清新而又凉爽。我的心里，有着说不出的兴奋与愉快。

大海就像一块无形的吸铁石，无声无息的吸引着我，是我情不自禁地走近，这里使我心情舒畅；这里使我开阔视野；这里使我陶冶情操；这里是最吸引我的地方，这里使我流连忘返。啊，大海！

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。这是宋代诗人杨万里的咏荷佳句，其实，我也特别喜欢荷花。清晨，我信步在花园里的荷塘边，绕过花坛，走上通往水榭的小径，荷塘边，杨柳依依，迎风摇曳，一眼望去朵朵荷花就像娇羞的小姑娘，亭亭玉立在碧叶之中。翡翠般的荷叶，像一个大圆盘，一个挨着一个，那荷花上的小水点，滚来滚去，像断了线的珠子，散落者。荷花的颜色有白色的，有粉色的，白的如玉，粉的似霞。朵朵荷花仰起了张张笑脸，小伞一样的荷叶，给荷花披上了一件件碧绿的衣裳。

我喜欢荷花不仅仅是因为荷花有美丽的外表，更因为荷花有高尚的品格。在人们心目中荷花是高贵纯洁的象征。可使我疑惑不解地是：为什么荷花生活在水里就淹不死呢?我查阅了很多资料，终于明白了，原来，荷花的茎、叶、根里都存在着通气组织，中间充满了空气。荷花虽然生活在水中不与空气接触，但由于都有通气组织，身体各部分能及时得到氧气，供呼吸是使用，呼吸所产生的二氧化碳能及时利用和排出，这样自然就淹不死了。

我爱荷花了，爱它的淡淡清香，爱它的柔情似水，爱它的亭亭玉立，爱它的“濯清涟而不妖”的品质。它以艳丽的丰姿装点了人们的生活，以花香四溢陶醉了人们的心情。

盼啊！盼啊！眼看春节就快到，想到这，我不由得笑起来。人们个个喜气洋洋，个个精神饱满。大街小巷也摆满了各种年货，鞭炮，春联，糖果，瓜子……琳琅满目，看得人眼花缭乱。街头到处是人，有的在买年货，有的在买新衣服，有的坐着火箱围着火炉看电视，还有的人在打麻将，打扑克等等，不一而足。

春节前，家家户户都非常忙碌，家家把房子打扮得别具一格，各有各的个性，他们把买来的年货放得满地都是。年画怎么贴法，那就各有自己的风格和喜好了。有的正着贴，有的倒着贴，还有的歪着贴，各有千秋。人们把买来的菜全都弄好了，只等春节一到，就可以饱口福了。家家备有鞭炮，人们穿上新衣服，准备迎新年，在春节前，人们一出门，如果遇上了好朋友，总是口中不忘了问候一句“上街啊！”

人们杀猪宰羊，准备着春节大吃大喝一番。

春节到了，小朋友们便早早起床，来到爸爸妈妈的的房间，开始了传统的拜年仪式了。小朋友们队父母说一些开心的话儿，爸妈就拿出压岁钱，小孩子们高高兴兴。大家都希望今年能够吉祥如意，招财进宝。

一些亲朋好友欢聚一堂，品尝着美酒佳肴，谈着一些开心的话儿。而最高兴的则是我们，可以大把大把的领取压岁钱，然后就欢天喜地的跑到街上去买很多好玩的东西，如小汽车、四驱车、玩具枪、足球等、而我们只要嘴巴甜一点，多说些祝福的话儿，那可就大赚一笔了！

人们一直玩到深夜，嘴里啃着美味的水果，手里燃放鞭炮烟花……大人小孩们载歌载舞，忘情的玩个痛快！

看了石头记真正能吸引我的人物也就那么几个，上次写了宝钗的是是非非，今天就写下红楼梦重要的人物——世外仙姝寂寞林的林黛玉吧

说到林黛玉，广大读者首先想到的就是第一回，在西方灵河岸上三生石畔有绛珠小草，日夜受到神瑛侍者的浇灌，由于侍者要下世为人，绛珠草也要下世为人。神瑛侍者是凡心偶炽，乘此昌明太平朝世，意欲下凡造历幻缘，而小草下世是为了报昔日的浇灌之恩，用一生的泪水来报答。以这么一个故事来吸引了读者更加深入的看石头记，我就是其中的一位读者。说到林黛玉这个人物有很多的迷需要思考，其中最值得思考的就是其死亡的方式，假如按照刘心武先生所说的死亡方式还是续书者的高鹗所续的后40回中黛玉的死亡方式那种更接近曹公的意思呢，这也是值得思考的一个问题。

假如按照刘心武先生在CCTV-10百家讲坛所说的，黛玉是沉湖而亡的说法，看上去还有点可信的成分。刘心武先生以往在百家讲坛说的可卿之迷，文本证据不怎么充分。但是在黛玉这个问题上，参考的文本就多了些，其中就有了脂批的部分。看上去有点依据，但是说到沉湖这个事情上，遭到的非议就多了。在下不成熟的看法是黛玉是双重原因造成的，忧郁+疾病，还有泪尽。

而从高鹗的续书的98回，说黛玉因为宝玉娶宝钗含恨而死，也说的过去，到底黛玉的死亡方式到底是什么至今我也搞不明白，但是从我看的脂本的情况，虽然才看了不到30回的庚辰本(我是细看的)，里面提到了几处，都说的黛玉泪枯这样类似的字眼。因此，我觉得黛玉的死亡就应该是泪尽，泪枯而终止自己的一生，就象第5回，12支曲最后的当中的一句：欠泪的，泪已尽，也能说明黛玉是下世还泪的，泪尽，泪枯了自然自己的生命也就终止了。以上是我的最肤浅的看法，石头记本来就是一部值得大家共同研究的小说。有什么不足评论提醒我哦。

我爱骄阳似火的夏天，我爱天高云淡的秋天，我爱银装素裹的冬天，但我更爱万紫千红的春天，因为它深深地吸引了我。

今年的初春，柳树才展开带绿色的嫩叶的柳丝，就像一位有长头发的姑娘。松树仍精神抖擞地挺立着，就像一位挺着直直的腰的军人。给春天增添了无限的生机。

桃树也开花了，粉红色的，漂亮极了！就像一个小精灵。不仅点缀了春天，还美化了春天，真是一举两得啊！

草地上开满了金黄色的野花，从远处看像一颗颗闪闪发光的金子，还散发出一股淡淡的清香。闻一闻便让人感觉神清气爽，心旷神怡。那枯萎的野草下面还有一丝丝嫩绿，是春天给了它生机，真是“野火烧不尽，春风吹又生。”

看，这万紫千红、生机勃勃的春天是不是也把你深深地吸引住了呢？

去年的春天，妈妈在集市上，买了一盆迎春花。回到家里，我迫不及待的接过去，仔细地观察，嫩黄的花，像一位亭亭玉立的小姑娘；绿油油的叶子，又像一位穿着绿军装的军人。多么漂亮的迎春花啊！

一天，爸爸告诉我，花应该修一修了。我犹豫不决，好不容易才养活它呀！但是为了我的迎春花更好地生长，只好答应了。于是，我从剪下来的花枝中，挑出一枝最美、花最多的枝，插进小笔筒里，装上水，放在了我的写字台上。

有一次，我背课文《东北大森林》，本来背过了，后来又忘了，所以又重新背，却无论如何也背不过了。我沮丧极了，一抬头，看到了笔筒里迎春花枝的小花朵，它似乎在向我微笑，鼓励我，它好像在对我说：“别灰心，你一定能成功。失败是成功之母！”我打起精神，努力地把课文背过了。再看看小花朵，它仍旧在向我笑，笑的是那么可爱。

还有一次，我做手抄报的时候，实在想不出来用什么花边了，我就想放松一下。一眼又看到了桌面上那枝迎春花，就留心地看着小花朵，它似乎哭了，哭得是那么伤心。它好像又在对我说：“再想想，实在想不起来了吗？”我一拍脑袋，嘿！有了！我不会用迎春花的花边吗？这次可亏了小花朵呀！因为，那次做的画报还得到了学校的奖励呢！

有一天，看见迎春花枝枯萎了，盆里的花朵也落了。我很伤心，情不自禁地嚎啕大哭起来。妈妈过来了，对我说：“别哭了，等到明年迎春花还会再开，会开很多很多。但是，你要好好养护它……”。听了妈妈的话，我忍住了眼泪，可是还是舍不得将花儿丢掉，便把枯萎的花儿夹入书中。小迎春花对于我来说是世界上最美的花。

时间一长，我把迎春花忘了。

一天，我漫不经心地翻开书，发现了那些已经干枯的迎春花，好像满天的星星向我眨着调皮的眼睛。此时此刻，我发现它们好像又回到了春天，是那么美丽，那么可爱……

啊！可爱的小迎春花，你就是我心目中最美的花！

我喜欢看书，因为书给了我许多乐趣和快乐！

书可谓种类繁多，我看过的书有：中国四大名著、格林童话、一千零一夜、钢铁是怎样炼成的……，我最喜欢的书是小说—《我要做好孩子》，因为书里面主人公常发生一些有趣的事情，一时搞笑一时悲伤。这本书深深吸引了我，主人公高兴时我也高兴，主人公伤心时我也伤心。当然，书告诉我们，做好孩子的过程不是两三天的事，而是要经过长时间的考察，才能证明你是不是好孩子。

有一次，我在家里看《我要做好孩子》，刚看完书中搞笑的一幕，便开始哈哈大笑。刚好进来的妈妈看见我像疯子一样大笑，就忍不住好奇地问我：“谁惹你笑成这个样子呀？”我一头雾水说“没人啊，我又没招谁惹谁了。”“那……你笑那么大声干什么？”我愣了一会儿，半天才明白过来，回答说：“噢，没人惹我笑，我看了书，是书中搞笑部分把我给惹笑了。”妈妈这才明白过来。

你们可别说我只看“闲书”，教科书我也喜欢看呢！

翻开数学书，看见密密麻麻的公式，同学们就只会感到头晕，而我却很高兴，因为能学到许多知识，难道这不是令人高兴的事吗？

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我也十分赞同，书很吸引我，因为它给我带来了无穷无尽的知识和快乐！

我喜欢书！

大自然真是生机勃勃，丰富多彩。春夏秋冬都有自己独特的美。

春天，小燕子从南方快乐的飞过来，小草从土地里探出头来看看外面的景色，一朵朵小花露出了笑脸，迎接着远方的朋友。小朋友们在草丛中捉迷藏。微风拂过，一朵朵小花散发出淡淡的清香，引来勤劳的小蜜蜂和多姿多彩的蝴蝶，翩翩起舞。

夏天，是荷花盛开的季节。一朵朵荷花张开了它们那红红的嘴巴。水里的小鱼欢快地游着。孩子们逮蜻蜓、捉小鱼、打水仗。知了在树上唱着欢快而又美妙的音乐，打乱了孩子们的思维。青蛙在溪中呱呱地说着话。一串串的葡萄，像一个个蓝色的小精灵。

秋天，浓郁的绿色褪尽，盛开的花朵凋零。人们开始收获着自己家的庄稼，一个个胖胖的西瓜，被人们一个一个的摘下来。秋天是人们丰收的季节。

冬天，下雪了，像柳絮一般的雪；像芦花一般的雪；像蒲公英的带绒毛种子一般的雪，在风中飞舞。大石头上也覆盖着白雪了：好像有一群白色的小牛在溪中饮水；好像有两只白色的狮子睡在雪地里；好像有几只白色的熊，正准备从溪中冒雪走上岸边……雪止的时候，村子的屋顶上、篱笆上、树上、拖拉机站的木棚上，都披着白雪。

我爱春天的花朵；我爱夏天的倾盆大雨；我爱秋天的果实；我爱冬天的鹅毛大雪。我更爱大自然的一切！

哦！迷人的大自然！

在日常生活中，我会去做我喜欢的事情——养花。

春天到来时，大自然变得生机勃勃。当我走在田野上的时候，我会时不时地听到小鸟动听的歌声，田野上长满了嫩绿的小草，小草中散落着几朵鲜艳的小花，显得格外美丽。看那小溪边的垂柳，枝头已经长满了嫩绿的新芽，好像一位仙女的长发，美丽极了！我躺在了松软的草地上，仰望天空，一朵小花在我眼前晃动，它真美啊！

我仔细看了一番，原来是一朵半枝莲，我采了一朵，决定把它给培养得更好。我连忙跑回家，找来一个很漂亮的花盆，又放上了一些土，然后我又把花给插了进去，之后我给花浇上了水和施肥，每天让它合理晒太阳，并随时给花浇水和施肥。

过了一些时日，半枝莲的花苞开得特别大，而且颜色还十分鲜艳，香气扑鼻，从十里外就能闻到，之后我发现，这朵半枝莲比我养的其余的花都美丽，因此，它为了我的好朋友。

我每每有烦心事的时候，我都会和它诉说，说完以后，我会觉得很痛快，它就是我的知己，它陪我度过了许多日子，我们一起在快乐中成长，谁也离不开谁，就这样，我们成为了最要好的伙伴。

人就像那海边金色的沙滩，而人喜欢的物品和事件，就像那沙滩上五彩斑斓的贝壳。这些贝壳总有一个是最漂亮的，也就是人们最喜欢的，我也不例外。现在，我就和大家分享一下我那片沙滩上最美丽的贝壳吧！

今秋送爽，丰收在望。秋天是丰收的季节，也是一年四季中我最喜欢的季节。虽然我也喜欢生气勃勃、万物复苏的春天；烈日炎炎、暑气蒸人的夏天和白雪皑皑、寒风凛冽的冬天。但是我最喜欢的还是硕果累累、秋高气爽的秋天。一到秋天，我的眼前就浮现出农民伯伯丰收的笑容，他们是多么辛苦呀！每天长时间的在地里劳作，等的是什么？等的不就是到秋天收获他们的劳动成果吗！秋天代表了成熟和繁荣也意味着丰收和欢乐。在我的眼里，秋天是那么美丽动人，秋天就是一片金色的海洋，那满山火红火红的树叶，就像是一枚枚邮票，飘啊飘啊，邮来了秋天的凉爽；扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

从爱上秋天后，我处处观察着秋天，发现秋天不是满目枯黄的颜色而是五彩缤纷的。你看，那火红火红的枫叶像一只只蝴蝶一样飞舞下来，还没有落下来的叶子在翠绿松柏的衬托下，显得更加美丽动人，看着那叫一个漂亮。还有秋天的天空仿佛比夏天的更加蓝了，蓝的使人心醉。夏日的星空是那淡淡的蓝色，而秋天的天空在各种颜色叶子的衬托下，显得是那样的深蓝，仿佛一个巨大的深蓝色的湖泊一样。

在秋天还在坚持开放的花朵不多，而菊花要数秋天里开的最美的。那绽开的花朵仿佛和农民伯伯丰收的笑脸一样。

秋天代表着成熟和繁荣也意味着丰收和欢乐，好一派迷人的秋色！

在属于你的那片沙滩上也有最美丽的贝壳吧？那就说出来和大家分享一下吧！

学了《白杨》这篇课文后，我懂得了为什么白杨生长在环境恶劣的西北地区了，而且，数量还很多。原因就是，哪里需要它们，它们就在哪里生根发芽。不管风沙多么大，干旱多么厉害，它总是挺直了腰板儿，坚强勇敢地面对。不软弱，不动摇。这是值得我学习的地方。

这不禁让我想到了我们学校的白杨树，虽然生长环境好很多，但是，他也是我学习的榜样。没有我们的精心呵护，它们的枝干依然那样粗壮，它们的枝条依然那样强壮，它们的叶子依然那么繁茂。就像我们课文里学的白杨一一样：坚强，不软弱，不动摇。等到我们放假了，学校里空无一人，但那一排排的杨树，就像守卫边疆的战士们一样，静静地守护着我们的校园。月光下，杨树的叶子是那样葱茏，树影婆娑。就像是一个个手握利剑的勇士，让人心生敬畏。

白杨树，其实，在大家心目中是一种很普通的树木。论模样，它没有婀娜多姿的身段，深褐色的皮肤，墨绿色的叶子，既没有参天白桦的挺拔，也没有垂柳的亭亭玉立。但是，它生命力极其强大。当狂风铺天盖地而来时，他们手拉手，肩并肩，筑成一道铜墙铁壁。给荒芜的塞外，披上了一层碧绿的新装！

春天，那一排排高大的白杨树上挂满了“毛毛虫”，那是白杨树的花。微风袭来，“毛毛虫”随风摇曳，就像捋着长胡子的老爷爷，凝视着天边那冉冉升起的骄阳……

江西的爸爸“移民”到了泉州，我疑惑地问爸爸：“爸爸为什么要做泉州人呢？”爸爸意味深长地说：“是因为泉州深蕴的文化像磁铁般吸引着我，让我流连忘返。”

高甲戏是泉州各市县都有的地方戏，丰富了广大民众的文化精神生活，它表演时活泼风趣，趣味性极强，代表着泉州的民族文化特色，在海内外也有较大的影响力。有一天晚上，爸爸加班回家，发现村里的戏台上（每个村都有戏台）正在演高甲戏，出于好奇，爸爸本想看一会儿就走，却发现高甲戏能把剧中的人物演绎得活灵活现，惟妙惟肖，夸张得让人忍俊不禁。在江西，爸爸每次去看当地的戏剧时，总是没看一会儿就昏昏欲睡，而观看高甲戏，爸爸却精神抖擞，直到散场还依依不舍呢！

除了爱看高甲戏，爸爸还爱上了泉州的提线木偶呢！提线木偶仅仅是靠几十根纤细的线和表演者的巧手相连，让可爱的木偶做出的各式各样、惟妙惟肖的动作，这无与伦比的精彩表演，让人瞠目结舌，叹服叫绝。爸爸欣赏完提线木偶戏回到家，竟自己亲手做了几个提线木偶，自导自演，让我们笑得前俯后仰。

每年的夏天，爸爸一有空就在家里光着膀子，随着音乐，滑稽地拍自己的胸脯，那搞笑的动作让我和妈妈哈哈大笑，我问爸爸：“你为什么要拍自己的胸脯啊？”爸爸自豪的对我说：“这叫拍胸舞，每当有什么重大的活动，一般都会有一群人光着膀子在大街小巷间，伴随着音乐，在胸脯上打起了节拍，以此娱乐和健体。”“噢，原来如此！”我似懂非懂地点了点头。

中国古典音乐活化石——南音，每次上街遇到演奏南音时，爸爸总是带着我观看，那悠扬的音乐和表演者动听的唱腔，深深地吸引着我们。爸爸还叫我在学校报了南音班，学习南音。近年来，爸爸总是抱怨：“现在大街上怎么很少看到演奏南音呢？”爸爸念念不忘南音啊！

来泉州不久，爸爸和工友去“惠女水库”玩，“惠女水库”是穿着惠安特色服饰的惠安女，不辞辛劳、日复一日地开凿搬运大石块，在短短两年内垒成的大型水库，比著名的十三陵水库还高一倍多，这座水库体现的“惠女精神”，成为泉州不竭的精神财富。“惠女精神”感动了爸爸，他下定决心，要娶惠安女做妻子。功夫不负有心人，妈妈就是那勤劳能干的惠安女呢！

我豁然开朗，“东亚文化之都”泉州的文化——惟妙惟肖的高甲戏、生动有趣的提线木偶、妙趣横生的拍胸舞、扣人心弦的南音和勤劳能干的惠安女——妈妈，留住了爸爸。

“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃在一阵欢呼雀跃声中嘎然响起。未等老师走出教室，我就从课桌下抽出一本刚从同学那儿借来的《同桌冤家》，津津有味地品读起来。这是一本围绕我们小学生学习生涯来叙述的儿童小说，这里面虽不像名著那样哲理万般、包罗万象，却记载着我们周边的一些趣事，富有童趣。

忘了作介绍喽，我喜欢看课外图书，是一个典型的“书呆子”，不少同学亲切地称我为“小书迷”，理由就是：我一看起书来就忘乎所以，毫不理会周围的一切，忘了世界，也忘了自己。不信，听我慢慢道来。

有一次，下课铃刚响，我又同往常一样，从课桌里拿出课外书细细品阅，整个人沉浸在书的世界里，似乎全世界只剩下我一个人；旁人的所做所言，我一概不知，就连老师踏上讲台，我也全然不知，只顾自己看书。“陈格玲！”老师站在讲台上大声喝道。“啊！”我迷迷糊糊应了一声。“哈哈哈……”迎来的是同学们的一阵阵嘲笑。“陈格玲！你给我站起来，现在是上课时间，你竟然在看课外图书，你眼里还有我这个老师吗？”我这才回过神来，用力地捏着同桌的手，说：“喂，老师来了，你怎么没有提醒我”“我已经叫了你好几遍了，只是你自己没有听到罢了，还赖我！”“陈格玲，在下面嘀咕什么呢，给我站好了！”就这样，我一直罚站到下课，还被老师请到办公室教育。

没办法，我就是这样一个“书呆子”，老师也为此批评了我多次，爸妈更是没少说我，可我还是“戒”不了书。课外图书，你就像一块磁铁，深深吸引着我，汲取我的灵魂，捕捉我的智慧，让我痴迷，让我疯狂。

啊！课外图书，你深深吸引着我！

一开始，我也不喜欢软笔字，总觉得写软笔字非常不方便，还会弄得到处都是墨汁。由于这是一项作业，所以不得不写。但是后来就渐渐喜欢上了软笔字。

写软笔字可不是一件容易的事。假如用力过度就会使字变粗，假如用力过轻就会使字变细，力度一定要用的恰到好处。写软笔字时，一定要用好一点的毛笔，要不然写的字就会起刺。

我一开始写软笔字的时候，用的是较差的毛笔。写的字特别难看，妈妈差点就不让我再练习了。幸亏爸爸给我买了一只好一点的毛笔。

爸爸给我买的笔就是好，写出的字已经不起刺了。只是由于我的技术不太好，所以写的字并不好看。现在我写的软笔字已经有模有样了。妈妈看了之后，还夸写得好呢！只是还有一些缺点，不过我会努力改进，让字更加漂亮。

从练习软笔字中，我体会到了很多乐趣。也发现了很多窍门。在学软笔字的时候，我知道了软笔字中有很多学问，从中获得了很多知识。在搜集软笔字的过程中，我知道了软笔字可以写得有多好，明白了“人外有人，山外有山”的道理。

很多人都不喜欢软笔字，其实软笔字有很多优点，只是大家没有发现。

长期练习软笔字可以写的一手好字。还能使人心情愉悦，获得更多的知识。在寂寞的时候练习软笔字，可以打发时间。在伤心的时候练习软笔字可以发泄的委屈。

现在软笔字在我的心中和生活中是一种乐趣，我现在在家没事的时候，就会拿出毛笔和纸墨来，当我生活中一个来消耗时间的事情。它现在就是具有这种吸引我的魔力，让我深深的爱上它，我想我会在今后让我的软笔字写得更好。

我爱软笔字！

作文开头，提出疑问，既能总起下文，又能吸引读者，激起读者好奇心理，以致于急切地读下文。

如：《秋魂》中秋味篇开头：“你品味过秋吗?它是什么滋味?”秋色篇中开头：“秋是什么颜色?”

学生习作《美》开头也写到“美是什么?”

这样的设问式开头，简洁、明快，下文顺理成章，从不同角度进行表达，既拓展了思路，又吸引了读者。

文章的开头写法是多种多样的，巧写作文开头，因人而异，因篇而异，在实际的作文中，究竟该怎样的开头，要从文章整体构思出发，要从中心思想出发，去选择最恰当的开头，让自己的作文踏上成功的第一步。

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”寒来暑往，冬去春来，大地复苏，一切变得生意盎然。春季，百花吐蕊，百鸟争鸣，我沉静在这春意正浓的美景之中。

桃花之景

来到桃花林，粉红粉红的桃花映入眼帘，一簇簇、一朵朵，花繁蕾密，使我眼花缭乱，目不暇接。远观气势磅礴，如海如潮；近观嫣红如醉，似少女初妆。繁如群星的花蕾伴随春风的吹拂，飘落林间，好似红雪纷纷扬扬。正所谓“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。”

梨花之景

来到梨花林，一片截然不同之景。梨花洁白如雪胜霜，一簇簇，一层层，像白花满天漂浮，银白如雪，喷出醉人的芳香。枝头的梨花，花团锦簇，树梢被挤得毫无缝隙。真可谓“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”

绿色之景

春季来临，原已枯萎死去的小草，悄悄探出脑袋，为春天的到来而欢呼雀跃，它们为赤裸了一冬的山坡增色添彩。小溪旁的柳树浓荫密布，柳絮飘飘。柳枝在微风里轻柔地飘荡。似婀娜多姿的少女，站立在微风中吹拂着自己细长的绿发。真应了“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”我爱这浓浓的春意！

世界上最吸引人的礼物多之又多，如钱财，地位，名利……如天上的繁星一样多，而我的却与众不同。

我出生在一个贫困的家庭里，我的生活都是靠父母和母亲辛辛苦苦下地干活赚来的钱供养的，如今我上了学，母亲和父亲更辛苦的工作了。我真是看在眼里痛在心里。如今我已经上六年级了，在这几年有一件事让我刻骨铭心，永世难忘。

记得有一次，那是一个炎热的夏天，太阳像一团火在天空中燃烧着，让人受不了。锄禾日当午，汗滴禾下土。母亲像往常一样在地里干活，她忍着暴晒下地干活，一下又一下；看起来那么辛苦，那么劳累。过了一阵子，我看到邻居把她背回来了，又背到了车上，送往了医院，我忍不住大声哭起来了，最后听说母亲是中暑，没有危险，我才不哭了。父亲坐在我的旁边，他对我说了一句使我受益匪浅的话：孩子，你可要好好学习，我和你母亲这么辛苦的赚钱就是为了你将来能成才，看你的母亲，为了你都成啥样了，我听着听着，眼泪又掉下来了，心想：我一定会好好学习将来成为一个有用的人，报答您。报答父母就是最吸引我的礼物，报答他们，成为一个有用的人也许就是我给他们最好的礼物，是最吸引我的礼物。

在此我也要提醒别的学生，好好儿努力学习吧，父母赚钱供你上学是很不容易的。愿我们都能成为一个有用的人，将来回报父母，回报祖国。这也许是最吸引所有学生的礼物吧。

这就是最吸引我的礼物，并且我想对父母说：“你们放心吧，我不会让你失望的。”

我家有会唱歌会跳舞的小牛，有可爱的福娃和海宝，但我最喜欢的是这只“变形金刚”小熊。

它叫“爱心小熊”，因为它的眼睛是两颗爱心，后脑勺、手臂上也有两个爱心。它一边黑、一边白，对比鲜明，看上去很时尚。有时把它拿起来一看，就看到它那独特的眼睛，像在闪闪发光，又像在目不转睛地看着你。

“爱心熊”有两个功能。第一个功能是可以随意变化姿势，要不怎么叫它“变形金刚”呢！瞧，把它的左脚抬起来，左手一抬，头往右一转，它就金鸡独立起来，像个芭蕾舞演员一样优雅；把双手一抬，脚往两旁一开，再把手一放，它就做起舞蹈动作起来，这下它可不满了：“把我的腿打得这么开，你太狠心了！”再把脚往上抬抬，小熊就像刘翔比赛时一样飞了起来。它两眼闪出兴奋的光芒，像是得意地说：“你看我多厉害，简直可以叫‘小飞人’啦！”

第二个功能是它身上有英文，能让我们学习英文。有时它还像是说：“我可是文化人！”瞧它那一本正经的样子，我忍不住捧腹大笑起来。

每天中午，小熊都陪我玩，每次都玩得不亦乐乎。我一会儿让它耍剑，一会儿让它跳舞，一会儿让它跑步，一会儿让它跳水，一会儿让它……我看着小熊那一个个搞笑又有趣的“POSE”，忍不住开怀大笑起来，又手忙脚乱地把它还原。它好像累了，我把它变到坐着的姿势，开心地出去玩了。

我喜欢这个朋友，它时时刻刻地陪着我，带给我欢乐的每一天！

今天我又看了卜劳恩漫画集《父与子》中的一幅，我给它取名字叫做“吸引人的书”。故事是这样的：

一天晚上，小乐的妈妈给小乐与他爸爸做晚饭，不一会儿妈妈把饭菜端上餐桌，叫小乐与爸爸吃饭。过了一会儿，爸爸从他房间里出来了，可小乐还没出来。爸爸看那可口的饭菜正要吃的时候，妈妈生气地对他说：“儿子都没来，你吃什么吃？去把儿子叫来吃饭！”爸爸没办法，只好到儿子房间去，刚推开房门，就看见儿子正趴在地上津津有味地看一本书。爸爸大叫一声：“吃饭了，儿子！”小乐连忙站起来，到餐厅去了。

爸爸好奇地低头看了看地上的书，心里也觉得非常有意思。他就蹲下来看，看累了干脆也趴在地上看。

小乐来到餐桌旁，过了好一会儿也不见爸爸出来。他妈妈就要她去叫爸爸。小乐推开门，看见爸爸也与自己一样趴在地上看书，就乐了。他对爸爸说：“这本书好看吧？别看了，老妈叫你吃饭。”小乐的爸爸依依不舍地站了起来，还向地上偷偷看了一眼，才走出去。

你看这本书多吸引人啊！

俞越

之所以我会迷上植物，也许是因为植物有着奇异的繁殖方式，又也许是因为植物美丽而奇特的外表吸引了我，还或许是因为它们发芽时给我带来的喜悦与自豪，使我爱上了它们吧……。正是因为这样许多的原因使我和植物成了相互之间最了解、最忠诚的伙伴。

我第一次对植物感兴趣是在我第一次逛花鸟市场时，从此，我和植物便结下了不解之缘。

那是在一个星期日，我和爸爸驱车来到了龙城花鸟市场，当时我并不特别喜爱植物。我跟爸爸东瞅瞅西瞧瞧。我们来到了一个店铺前，小店的主人正在浇水，精心地侍弄着店里的花花草草，我在无意中注意到有一种小草，浇过水后，面向太阳舒展的叶子竟然害羞地合拢便低下了头。我好奇地跑过去叫爸爸，让他也来看一看这奇妙的画面。爸爸告诉我这叫含羞草，当风儿吹过或被触摸它的叶子就会害羞地合拢。天哪，多么神奇呀！我饶有兴趣地听着，便若有所思地点了点头。

我们继续向深处走去，我又被一家店门口多色而饱满的多肉植物吸引了。来到一盆盆“萌萌”的多肉植物面前，我却显得无从下手，不知从哪里看起。突然我注意到，在盆中一些掉到地上的叶子从叶子的末端竟能长出一株新的多肉植物，多么神奇呀！

我被这些奇妙的花草深深地吸引了，以至于看一个小时而无法自拔，在我的眼里这些花草是通人性的，是会说话的，只是你没有一双善于发现的眼睛，去观察它们从种子开始发芽、长叶、开花、结果……。陪你度过春夏秋冬，这时你一定会和我一样感到对植物的兴趣、和自己的满足。

国庆放假回到学校，就迎来了我们念念不忘的、一年一度的东校体育节。今年的开幕式也格外精彩。

开幕式上，仇校长——穿着白色上衣，黑色运动裤，显得十分干练——为我们做了开幕致辞，她铿锵有力地宣布：“东校第十一届体育节开幕式了！”我们全场欢呼雀跃。首先，总校的一位大哥哥和小朋友们为我们表演了咏春拳，他们的动作稳重又有力量，十分精彩。

接下来就是东校极具特色的传统活动，“龙珠耀东校”，也是体育节中最令我们兴奋的活动。此时，我们和红黄大球也摩拳擦掌、跃跃欲试。在尖利的哨声中，红黄大球在大哥哥们努力的滚动下，快速到达一年级，全场欢呼、加油声不绝于耳。可是我们的红球来到两年级时慢了下来，被黄队赶超了。他们还在沾沾自喜之时，我们加快了脚步！大球奋力滚到六年级，我们尝试把大球举起，在头上推着，一点点的到了七年级……到了九年级了！红黄两个大球一样快，可我们还是比黄队慢1秒回到原位。黄队加上了三分。

在第二轮中，我们不甘示弱，轻轻松松赢下来，现在双方达成平局。下面是决定性的最后一轮！

突然大红球风一般地滚动起来了，我聚精会神地盯着大球，心想：再快一点啊，一定要超过黄队。到了我们年级与小学部接壤的地方，我和伙伴们用尽全力把球举上头顶，我望着一直帮助我们红队守护球前进的大哥哥们，他们汗水湿透了衣裳，脸上的汗一滴滴下落，淌在地上。可这时七年级的同学居然把球往后推了一下，好像不顾及我们的努力，我把手攥得紧紧的，掌心也冒出了汗，全场安静了，同学们似乎跟我想得一样。渐渐的，球到达了八年级，黄队似乎比我们领先啊，同学们大声呼喊：“加油！红队！”球也似乎来了精神，越滚越快。到九年级时，一瞬间，它竟然飞了起来，他飞过同学们迫切的心，飞过同学们充满期待的脸，很快到达原位。我们比黄队领先了一大截，欢呼声直上云霄、响彻天涯。

这次滚大球是五年以来最吸引我的一次活动，我希望红队能在下面的体育活动中更胜一筹。