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网络中的我作文(汇编19篇)

导语:有人一谈网络就反感,把它称为祸害,毒药,我却要为它正名,只要你把握好尺度,它也会成为你的良师益友。小编整理有关网络改变了我的作文,欢迎阅读。

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杜绝网络暴力议论文

全文共 894 字

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正值花季雨季的青春年华,琪琪却选择以跳楼的方式结束生命,是她对生命不负责?是因为店主通过网络定了她“莫须有”的罪名?还是因为网友们无情的人肉搜索?又或是因为同学轻信网络便加指点?我们来看看究竟是什么扼杀了一个正如夏花般绽放的生命。

首先,都说命运掌握在自己手里,但丁亦言:“走自己的路,让别人说去吧”,倘若不曾偷窃,管他网上是疾风骤雨还是雷电交加,只要问心无愧,君子只管坦荡荡!倘若确曾为之,知错能改,善莫大焉,何苦就此轻生,选择死亡或许可以逃避一切,却无法从本质上解决问题,反而只在亲人心中留下无法痊愈的伤疤。

诚然,我们只是旁观者,不痛不痒地评价着当事人的做法,却无法感受其痛苦,那琪琪当时究竟身处何境才致使她毅然拿死神当挡箭牌?

一切的开始,从店主把怀疑琪琪的视频截图发上微博并请求人肉搜索说起。既然是“怀疑”也就是不确定,既然是不确定,凭什么“开启”网络的人肉搜索功能?君不知未经允许就有目的地发布他人照片有可能构成刑事犯罪?君不知当今网络无孔不入足以毁了一个花季少女?君不知网络暴力恐怖得足以把“白”的染成“黑”的?难道调查真相的方法就只有一种吗?难道店主不可以求助于相关机构或私底下找当事人调解吗?

当然,这件事也少不了成千上万的网友的推波助澜,好奇心必然存在于每个人的身体里,但那并不意味着我们可以为了满足它而伤害他人。首先,一个素不相识的人发起人肉搜索就应该马上扑上前去凑热闹吗?其次,如果真的认识当事人,给店主私信联系方式足矣,至于把他人的隐私也昭告天下吗?试想一下,如果网络上铺天盖地都是你的个人隐私,不会觉得生活中像有无数双眼睛盯着你看吗?你能活得畅快自在吗?

再者,作为同学,即已与琪琪相处有一段时间了,对其为人怎么也了解到个大概了吧?这时她最需要的就是身边人的支持,听她说说心里话,听她谈谈事件真相,再作进一步的举措,总比从一开始就因网络传言而在其背后暗暗指点来得要好吧!

究其原因,都是网络暴力惹的祸,无论是谁,都不应掀起或参与一场网络暴力,用强大的内心抵制网络暴力的侵害也是必要的,唯有如此,才能慢慢扼制网络暴力。请让人间多一份尊重与信任,少一些网络“误伤”和“误杀”!

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篇1:我与网络安全优秀征文

全文共 1494 字

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NO.1 初识网络

在我刚刚接触网络时,是在3岁。

那时我家买了新电脑,小小的我被那个神奇的鼠标迷住了。看着那个闪着光的小鼠标在电脑频幕上一点,就会蹦出来一个个丰富多彩的画面,一会儿是搞笑滑稽的唐老鸭“嘎嘎——”地叫着冲来跑去;一会儿是善良美丽的白雪公主跳着优美的舞蹈;一会儿是不怕困难、聪明机灵的喜羊羊智斗灰太狼。每当看到这些时我就情不自禁的拍起了小手,又蹦又跳。话还说不全的我竟喜欢上了电脑!经过一个多月的“修炼”我无师自通,不但会开机关机、自如地打开网页和关闭网页,更让妈妈感到不可思议的是,我竟然会玩一些简单的小游戏了。

才刚刚3岁的我让妈妈感到惊奇的同时,也有了一些担心。妈妈告诉我,我现在还小,视力没发育好,不能玩电脑。虽然还不太懂妈妈的话,可好奇心浓厚的我依然钟情于那个轻轻一点就会蹦出小人儿的“方盒子”。

NO.2 迷恋网络

渐渐地,在我7、8岁时,我已成为一名“电脑高手”甚至超过了爸爸,有时爸爸还得向我请教呢!

由此,电脑与我结下了不解之缘。随着年龄的增长,我学会了打字、查资料、看新闻,还会玩一些比较复杂的智力游戏和单机游戏,还有了自己的QQ号,没事儿时还能和同学朋友在网络上交流,那种感觉,啊,真美!看着电脑里那丰富多彩的画面,无穷无尽的知识,心里有一种说不出的感受。我非常感谢发明网络的那个人,它给我们带来了多少方便啊!我无法想象,离开电脑,离开网络,我该怎么办?

随着科技的发展,网络内容也越来也丰富,只要你轻轻一点,没有它解决不了的问题。我对网络的痴迷和依赖也越来越重,查资料找它,玩游戏找它,看大片找它……生活中有许多事情都离不开它。我无法摆脱电脑对我的诱惑,我的心早被电脑牵走了。面对我对电脑网络的不正常状态,我们家的首席“总监”——妈妈适时的和我进行了谈话。“总监”说电脑网络是个好东西,是良师、是益友,只要能正确使用它,就能给我带来巨大的帮助。可是里面还隐藏着不可预知的陷阱和魔鬼,有时你不小心点开那些非法网页,就会自动蹦出一些“少儿不宜”的画面,或者侵害电脑的病毒,还有一些暴力游戏和诱惑你不断充钱的游戏等等。所以,为了我的健康成长,我和妈妈共同规定:健康网络1小时的计划。要求除了正常的学习需要,每周上网控制在一小时。

NO.3 邂逅校讯通

直到我上三年级时,李老师让我们每人都参加一个叫校讯通的东东。当我注册后才发现,校讯通就像一个“家”,一个温暖的“家”,一个让我永不舍弃的“家”。

在这里,我认识了很多朋友。有老师,有家长,有小博友,还有校讯通的叔叔阿姨,他们都是我最亲最近的“家人”。每天,不管多累,我都会到“家”里看看我的“家人”,欣赏欣赏我的“家人”发表的,在他们的里和他们一起开心快乐,并写下我的感悟和对“家人”的祝福。我还会参考和学习一下他们的一些写作方法和经验,并用留言的方式留下我的困惑和感悟与大家一起探讨。我有时还用日记的方式记录我每到一个地方的新奇见闻、所想所感、喜怒哀乐,不管是开心的、快乐的、烦恼的,还是悲伤的,我都用键盘打成一行行文字,做成一张张美丽的图片和我的“家人”分享。在这里,我得到了无数从未谋面的“家人”的关心和爱护;在这里,我体会到了成功的喜悦和幸福;在这里,我从一个蹒跚学步的写作菜鸟成长为班级博客之星;在这里,无数关爱我的“家人”激起了我浓厚的写作兴趣,树立起我对写作的坚强信心……

校讯通,让我在电脑网里开辟了一片崭新的天地。它就像一片充满生机的绿洲,在我用心血和汗水的真诚浇灌下,焕发出生命的光彩!

电脑网络,已不再是我玩游戏、看动画的专属,它已经是我生命的一部分,因为它让我体会到了成功和幸福……

感谢网络!感谢校讯通!

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篇2:国家网络安全宣传周活动有感及收获

全文共 633 字

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根据__省教育厅下发的《关于开展__省教育系统第X届国家网络安全宣传周活动的通知》文件精神及相关要求,在校领导的安排部署下,在相关部门同力合作下,我校于__年__月__日至__日举行全校网络安全知识宣传教育活动,通过网络安全知识的宣传,有效提高了我校师生对网络安全风险和金融网络风险的防御能力。学生通过网络安全教育懂得了如何避免浏览不良网站,学会让网络帮助自己的学习,用网络开拓自己的视野,丰富自己的知识,合理利用网络多方位的提升自己。

我校网络安全宣传周期间,主要通过以下方式大力宣传了网络安全知识:

1、我校在教学楼和大门口等地方悬挂了网络安全宣传标语横幅,有效渲染了网络安全知识学习氛围。

2、通过我校微信公众平台宣传网络安全知识,及网络安全宣传活动情况。

3、通过我校法制教育大会向全体学生讲述了网络安全知识。

4、通过我校__月__日举办的《中小学预防儿童意外伤害知识竞赛》,让学校了解更多的网络安全知识。

5、在我校网站信息技术资讯栏目发布了多篇网络安全知识相关,并及时发布有关这次网络安全宣传周的活动记录。

6、各班级组织开展了关于普及网络安全知识主题班会。

在这次网络安全宣传周活动中,我校师生积极配合认真学习网络安全知识,充分认识到了网络给师生工作学习带来的利与弊,增强了防范网络安全风险的意识,懂得了应该文明上网,健康上网。

总之,对中职学生进行网络安全教育是一项系统工程,需要社会、学校、家庭等各个部门通力合作、齐抓共管。以上是我校在网络安全宣传周活动经验总结。

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篇3:小学生网络安全

全文共 426 字

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我的几个同学在网上发现了一个打打杀杀的,叫什么《闪客快打》的游戏,打开时明明显示着“本游戏含暴力因素,未满18岁禁止进入”,但他们却固执地闯进去玩起来。由于玩多了,他们一看见同学就想冲上去打上几拳或踢上几腿,学习也直线下滑。这是多么可悲的事儿呀!我们一定要吸取教训,不看未成年人不适宜的信息,不玩不适宜未成人的游戏。

上网必须用自己注册的账号和密码,未经允许绝对不能盗用他人的账号和密码,加“好友”时要经过对方的允许与验证。别人在输入账号和密码时,要自觉回避,不能偷看,这是一种基本的美德。

别人制作的网页、动画,撰写的文字等都是制作人的知识产权,是受国家保护的,未经允许绝对不能转载,署上自己的名字。

再谈谈安全问题。目前网上有不少骗子,利用儿童的轻信和好奇心约会儿童到某地会合。这样的事儿即使你认识对方,也必须和家长商量,时刻都不能放松警惕。最重要的是,不管什么时候,都不能轻易将个人资料发布在网上。

好了!愿大家合理安排时间,在网上无忧无虑,安全地畅游!

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篇4:网络的妙处作文700字

全文共 707 字

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现在互联网在每家每户都是非常普遍的,它可以使你足不出户就买到想要的东西;它可以及时更新新闻,让你了解到国内外的最新信息;它还可以“千里传音”,让两个相隔万里的人“见面”聊天。这不,我们家也离不开互联网。

“妈妈,我回来啦!”这天回到家,我发现家里静悄悄的,换作是平时切菜声、炒菜声、样样都有,而现在只有汤在锅里煮的“咕咕”声。“啪啪啪”一阵阵打字声从书房传出,我悄悄走进书房,就见妈妈坐在电脑前浏览着各色各样的羽绒服。哦,原来她又在逛淘宝了!自从有了网络她几乎从不出门买东西,家里吃的、用的网上浏览一遍,所需的物品几分钟之内就买好了,再不像从前那样买一件衣服就拉着我在商场逛上半天。

妈妈喜欢上网购物,再来看看我爸喜欢在网上干啥?

“耶~,作业终于做完喽!”我伸了个懒腰欢呼起来。跑到楼下准备和爸爸下盘棋。“你爸在书房上网呢!”妈妈看我下楼找爸爸对我说。我小心翼翼的踮着脚尖来到书房门口,慢慢转动门把手偷偷探头进去看看他在上网干嘛。“太可惜了,我们本来准备去九寨沟旅游的竟然发生了地震,死伤了那么多人,那么美的自然风光也全毁了,怎么会这样?”爸爸一边浏览网页一边自言自语道。“什么?九寨沟地震了!啊,我的五彩池、我的五花海……”我惊呼道。就在刚才半小时不到,九寨沟发生了7级大地震,远在上海的我们马上就知道了,这要是在通讯不发达的时代我们要在几天,甚至几星期后才知道呢!

互联网的妙处还有很多,这不,我过会还要通过网络和我远在美国的表哥视频聊天呢!我们已经一年多没见面了,我要告诉他我今年又长高了很多!

互联网在我们的生活中无所不在,它虽没有上天入地的本领,可它却时时刻刻在改变着我们的生活。让我们的生活更便利、更丰富多彩!

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篇5:没有网络的生活

全文共 545 字

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在我们的世界里,网络与我们的生活息息相关,互联网使我们的生活方式变得快捷、方便了,我们足不出户就可以做许多事,比如:购物,订餐,开店等等。假如这三天没有网络,我会干什么呢?

在没有网络的第一天中,我会放下手机,去好好看看平时最疼爱我的爸爸妈妈,仔细看看他们的面容,是否有多了几条皱纹,眼角又多了几条鱼尾纹了吗?看看他们的头发,是否有多了几根为了奔波的银丝?我要帮他们锤锤肩,按按脚,帮他们做一些家务活,分担一下肩上的重量,吃好晚饭之后,坐在一起谈谈身边有趣的事情,在一起放声大笑。

在没有网络的第二天,我会去田野里走一走,放松一下我的心情,看一看,看遍地的青草,闻一闻,闻泥土与青草混合在一起的芬芳气息,我将脱下鞋子,吃着脚丫在田埂上漫步,感受着雨过天晴后那湿润的泥土的温度,再去观察一下我学习的地方,感受一下家的温暖,学校的浓浓书香和老师那孜孜不倦的辛勤教诲。

第三天,也就是没网络的最后一天,在这一天里面,我要拼命玩耍,毫无顾忌的与小伙伴们一起玩耍,在一起欢声笑语,玩到精疲力竭时,再回到家中,躺在软软的公主床上好好地睡一觉。

网络是人们的好朋友,有了网络可以交世界各地的朋友,可以在网上购物,玩游戏,买票等等,但在网络当中,我们却生疏了身边的人、事、物。假如这三天没有网络,你会去干些什么呢?

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篇6:2024少先队建队日主题网络直播

全文共 815 字

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社会新主义的号角已吹起,每一朵可爱的祖国花朵开遍了神州大地的每一处。公元第1949年零10月第13日,中国少年先锋队的建立,给了中国少年儿童一片学习共产主义的天地。它,是中国少年儿童的光荣组织,是建设社会主义和共产主义的预备队!

一批批的少先队员,为中国少年先锋队留下了光荣与自豪成绩。无数的少先队员好比天上的繁星,唯有第8届的优秀“少先队员选举大赛”中的那位杨绿野给我印象深刻。她是少先队的夜空独一无二的月亮。杨绿野,一位意志坚强的残疾女孩,用她的毅力冲破一道道难关。身为深圳市罗湖小学一份子的她,被上天降临的不幸束缚着,她先天患双耳深度耳聋,与世上的一切天籁绝缘。她会灰心吗?她会放弃自己吗?我可以毫不犹豫地回答:不会!她从不放弃自己,她是坚强的,是勇敢的,她勇往直前的心谁也无法摧毁!

杨绿野,她的世界是安静的,没有语言,也没有旋律,但是,在她的世界里,还有奇迹!她千辛万苦学会了一口流利的普通话,终于具有了把消息传向别人的能力。没想到,除此之外,还会创造又一次奇迹:多才多艺的杨绿野在第4届“语文报杯”的创新作文大赛中获得全国二等奖;1997年全国少儿书画大赛银奖;2000年二十六省市少儿书画摄影大赛特等奖……她的不懈努力赢来了无数超越自我的冲刺成功!

胸前的红领巾随风不断飘扬,这少先队员的标志是光辉的见证。以前,我糊涂,如今我终于懂了:身为少先队员的我们,取得辉煌成绩不是重点,因为我们并不是因荣誉而活的。只要我们拥有坚强不屈的精神,勇往直前地向梦想进发,用自己的努力去感化大地,用自己的汗水去挥洒蓝天,我们就是秀的少先队员!

桃花张开了眉眼,是因为春姑娘醒了;荷花伸展着舞姿,是因为夏妹妹乐了;菊花绽开微笑,是因为秋婆婆笑了;梅花冒着雪放香,是因为冬伯伯怒了。我们——祖国的花朵快乐地萌芽、成长,是因为我们都是优秀的少先队员!在我小小的心灵里,优秀,不再是拥有高高在上的荣誉。优秀的少先队员,会因坚强而优秀,因勇敢而优秀!

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篇7:网络生活_750字

全文共 790 字

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网络生活湖州市文苑小学504班竺沈涵网络,是现代人不可或缺的交流工具,小到个人主页、博客,大到全球网站、搜索引擎,真可谓不胜枚举。人们之所以离不开网络,是因为网络给我们带来了便利与益处,像“腾讯qq聊天系统”,就让人们能随时交流,即使人们远隔千里,也犹如同一楼道的邻居;像学校网站,每一个有相应能力的学校都有一个自己的网络主页,主页中有这个学校的教学动态、活动、安排等的信息,查询时非常便捷;还有搜索引擎,它们能帮助你快速查找到你所需要的资料、页面、视频和图片等。但是,当我们沉浸在网络带给我们好处的同时,却忽略了那些网络所带给我们的危害。或许大家听说过“鼠标手”。那是一种由于手掌长时间紧握鼠标,而使腕部血管紧张,致使腕部麻木的病症。而使其手掌长时间紧握鼠标,腕部血管紧张最根本的原因,就是长时间上网。可以说,没有网络就没有“鼠标手”。还有,便是视力低下。眼睛长时间处于疲劳状态,就像人长时间没有睡觉,当然会眼冒金星——近视了,从而导致视力下降,让数不胜数的孩子叫苦不迭。而这一罪魁祸首就是网络。因为长时间地浏览网络,才会造成视力的下降。这些只是网络对身体的伤害。最严重的其实是对身心的破坏。因为沉迷游戏,沉迷网络而使成绩下滑的学生数也数不清;因为迷恋网络,使上课不认真听讲的学生更是如大海中的水一样成千上万……就像一些游戏网站说的:适当游戏有帮助,沉迷游戏损健康,是的,上网时间要控制,不能将大批光阴浪费在网络之中。网络就像一剂药,适度地“服饮”利于成长,但沉迷于此,却会有“副作用”。网络,确实能便利我们的生活,但也非常危险,稍有不慎就会对身体、身心造成危害。网络是百科全书,知识海洋任你游遍;网络是报纸,天下大事尽网罗;同时,网络也是导火索,一旦被点燃,后果不堪设想;网络是魔鬼撒旦,一不小心就会落入它的魔爪、圈套……所以,不要长时间上网,要健康上网,让网络使生活更美好!

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篇8:网络游戏的坏处

全文共 1117 字

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们可能听说过一则报道:有四个初中生在网吧花完钱后,被老板轰出网吧。他们应该回家了,但是他们玩过暴力游戏后还沉浸在那种亢奋的情绪中,觉得不过瘾,在路上遇到一个八九岁的小朋友,竟然当作练级的“对手”。四个人轮流打这个小孩,硬是把这个小学生打昏了,等大人赶来后,因抢救不及时,这名小学生已经死了。这是多么令人悲痛的事啊!孩子们只为了过一把瘾,满足一下自己的暴力倾向,就残忍的杀死了一个健康的生命,受害孩子的家长都悲痛欲绝。

还有一个报道,有一名小学生他每天去网吧玩游戏,有一天向妈妈要钱上网,妈妈没给他,因为他的妈妈希望他能戒除网瘾,好好学习,健康成长。他十分生气,想到自己的游戏还要攒分、冲关,而自己去不了时,他竟发疯了,找了一根绳子,趁妈妈不注意将她勒死了。他得到了钱,走向了网吧······到后来他在监狱里后悔了,后悔杀死了最亲爱的妈妈,可是他妈妈再也不会醒来了·······

归根到底,这些案例发生的起因是什么呢?是网络游戏渲染的虚拟暴力倾向让未成年人走向了现实的暴力,丧失了人性;是充满诱惑的网路游戏摧毁了孩子的自制力,诱导孩子们走向了犯罪的道路!这些痛心的事让我们明白了一个道理:网络游戏能使人犯罪,也能使人丧尽天良。网络游戏,它是一个不折不扣的杀手,它是一个伪装很好的陷阱,让你在不知不觉中,在满足自己的成就感和虚荣中跌入无底深渊。

现在各种不同的网络游戏都需要花钱买,浪费了家长的大量钱财,很多孩子甚至把吃饭、买学习用品的钱用来买游戏的许可。更可恶的是网络游戏需要你大量的时间,让你在不知不觉中迷上他,一抓起来就放不下手。随后,你会用越来越多的时间想着它,它几乎成了你生命中的一部分。就是这样,它使你在学习中、工作中、生活中都离不开他,这样他的阴谋就成功了,你被骗了也不知道,丧失了警惕,到头来,害得是你自己,虚度光阴,耽误学习!

也许你会问:“我已经玩了怎么办?”没关系,只要你增强自己奋发向上的信念,坚定信心想改掉,那你就不用怕。戒除它,用你自己的毅力!如果以后你还被诱惑,这时候,你就一定要克制住自己,一定不要动手。大多数人,就在这个关键时候,控制不住自己,一玩就再也停不下来,重蹈覆辙。另外的办法就是要培养自己的良好兴趣,把课余时间用来进行体育运动,增强体魄;或者用来读有益的课外书籍;或者参加兴趣班,练习绘画、书法、音乐、棋类。用这些有益的体育成绩和文娱爱好的成绩满足自己的“成就感”。

同学们,“一失足成千古恨”,希望你们在没“失足”前,把握好自己,不要被网上的虚荣、成就这种小伎俩迷惑,失去了自己的主见。那么,从现在起,管住自己,杜绝害处多多的游戏,用主要的时间学习,用更强的身体,更好的成绩,更高的素质迎接美好的明天!

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篇9:趋利避害用网络作文

全文共 807 字

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铁器牛耕的出现见证了一个新社会的诞生,是它们成就春秋战国的繁荣;同样,蒸气机的诞生引发的工业革命,成就了一代新人类的理想,而如今,这个信息大爆炸的社会,又是谁见证了它的成长,成就了它的辉煌?毋庸置疑,是信息技术。当然,作为信息技术的产物互联网,更是大踏步跨进了全世界亿万人的家门,从此声名鹊起,无人不知,无人不晓,更加无人可少之。

不可否认,网络确实是伟大的。它不仅以其方便快捷的方式进行信息传播提供信息搜索,而且它给人们提供了娱乐的庞大场所,以及私人自由空间。网络几乎包容了所有人,给予每个人空间,俨然成了一个虚拟社会。于是,阴暗面在网络中暴露无遗。更可怕的是,网络将那些丑陋清晰地曝露在了日光之下。

于是,报纸中谈及网络时,伴随它的便常常是“虚拟世界”“犯罪”“淫秽”等等不堪的字眼。是的,网络不完美,它有很多瑕疵。但是它利大于弊,这显而易见。但是,我们应如何防范网络上的种种有害信息呢?当然,文明上网是趋利避害的有效方式。

首先,做为一个网民,我们有责任有义务维护网络的文明健康。我们不仅不能在网上散布虚假有害信息,不破坏网络秩序,更重要的是不要点击浏览不良信息。要知道,其实正像SRS病毒一样,导致其传播的根源并不是果子狸,而是人们的贪欲。而对于网络,导致不良信息弥漫的其实是无数个好奇的浏览者而非一两个散播者。只有严格约束自己,才能做一个文明的网民。

其次,我们要保护好自己。不要轻信网友,更不能轻易与网友约见。因为你不知道那会是一只温顺羊还是一只披着羊皮的凶狠的狼,网络给了他们隐身的外衣。要谨记,已经有无数溺水者的河千万不可轻易靠近。

最后,既然网络之虫已对我们已无从侵袭,那么我们所需要做的,就是好好地利用网络这个神奇的工具,用一颗善良的忠诚的心感召魔法棒的无穷威力,为自己的人生增添光彩,指引前方的路途。

记住,网络猛如虎,要做一个绅士般大度从容的驯虎师,尽可能让老虎为你服务,让长长的尖牙成为你挠痒的把手。

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篇10:关于网络的作文600字

全文共 698 字

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“嘟嘟!”网络火车开跑了。在21世纪,应该跟上时代的脚步,做一个合格的小公民。

说起网络会想起一连串的东西,比如现在的hotgame——“王者荣耀”、新浪微博、腾讯微博、QQ、微信、淘宝网站……

关于网络可每天都有趣事呢!我爱网络,网络能让我们学到知识;网络能让远隔千里的我们联系在一起;网络还能玩呢!我就喜欢电脑中的一个网站:“爱领读”。我每天都要登录!那里面可奇妙,行外没听过不信,行内的说不信。我自从知道有这个网站后,我便迷上了阅读,阅读分为两种:一是大声朗读;二是心里默读。我两种都喜欢,可不是吗?我每天早上都坚持早读,这还不够,上午做完作业家作之后,有50分钟的休息时间,玩?非也!当然是阅读啦!我会打开《红楼梦》,有时是一本散文集。我在书的海洋中翱翔,可享受了,精读片段、写写自己的感想,而这些收获恰恰能在“爱领读”这个网站中体现出来。

在神奇、有趣的“爱领读”网站中,会在首页上出现一个班级阅读排行榜,是以爱豆的多少为标准,获得的爱豆多,就名列前茅。我开始玩时,在第18名,却经过我的不懈努力,升到了第7名,再冲到了第1名。爱豆是靠自己把时间挤出来去挣的,少了才会有动力,多了想要获得更多,还可以兑换礼品,用这样的方式激励我们,从而慢慢养成看书的习惯。

爱豆怎么得呢?嘿!这就更学习有关了,里面有猜字谜、微写作、读后感,提高学习成绩,又像玩一样,非常快乐!何乐而不为?网络属于我们,我们却不属于网络,虽然网络能给我们带来快乐,但也有一些同学没有正确使用网络误入歧途,现在的热门游戏——“王者荣耀”就是一大祸根,它毒害了青少年以及一些大人的心灵。

大家只要正确使用网络,就会受益无穷,快乐无穷!

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篇11:网络改变了我的生活

全文共 769 字

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在初二上学期的英语教科书中,有一个词组“SURF·THE·INTEMET”,翻译成中文就是“网上冲浪”。随着社会的日益发达,网络在人们生活中的普遍程度越来越高,“网上冲浪”这一类词语也越来越多地出现在人们的交流中。但有一部分人却认为上网对人有百害而无一利,其实不然,只要恰当上网,它能帮助我们解决许多事情,它会使我们的生活发生很大的改观。

前年,我家买了一台新电脑。后来,通过一系列的组装、申请,我家的电脑安上了宽带,我也第一次见识了神奇的网络。

我第一次见到网络的主页时,我简直不敢相信自己的眼睛。什么“新闻杂志”、“汽车房产”、“体育快讯”……内容多得简直让人目不暇接,真让人看得眼花缭乱。一开始,我对网络还只处在初期试探阶段,而到后来,多接触了网络后,我渐渐发现了网络有趣的地方。网络也渐渐改变了我的生活。

在我家没有网络的时候,我遇到问题,除了请教父母、老师外没有其它方法,而当老师不在或父母无法答出时,就只能空在那儿。现在可不同了,现在我可以向“电脑先生”请教了。一般情况下的问题对它来说就是张飞吃豆芽——小菜一碟。因此,我总可以得到的满意的答案。偶尔还因此受到老师的表扬。

网络除了在学习上帮助我之外,在课外生活方面也能给我不小的帮助。以前,我做完作业后,几乎没事儿可干,看书、看电视觉得十分无聊,出去玩又没有伴。现在我可以上网,在网上看一些有趣的故事,一些感兴趣的话题,一些古今中外的名著和一些最及时的新闻,偶尔还可以听听音乐,玩玩游戏放松一下。网络也让我枯燥的寒、暑假生活充满乐趣。它使我写作业更轻松了,玩得内容更丰富,让我的生活更有意义更愉快了,我有时甚至感叹:“家有网络,不亦乐乎!”

现在,我的生活因网络变得丰富多彩。我感谢网络给我的一切,感谢它改变了我的生活。同时我也希望网络可改变更多人的生活,使更多人的生活变得丰富多彩!

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篇12:2024同上一堂网络安全课直播观后感

全文共 538 字

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为深入宣贯《中华人民共和国网络安全法》,营造“网络安全人人有责”的浓厚氛围,切实维护国家、行业及中烟系统的网络安全,近日,中烟工业有限责任公司多措并举,组织开展国家网络安全宣传周活动。

一是制定活动方案,明确活动主题、总体要求及具体活动安排,印发各部门、单位,要求充分利用各种平台和载体,组织开展形式多样的网络安全宣传周活动。

二是纳入公司普法体系和年度法律法规普法目标。活动期间在内部站首页设置主题标语,在站的法规专栏内宣传网络安全法相关内容和活动。

三是组织开展公司网络安全排查。排查、摸清公司网络安全情况,针对问题进行整改。按照国家局要求进行针对互联网运行系统遭受攻击的应急演练。

四是充分运用电子媒体宣传。通过公司办公楼大厅显示屏、电子标语及制作宣传展示板等形式,宣传普及网络安全常识,倡导依法文明上网理念,引导大家树立“网络安全,人人有责”意识,争做“四有好网民”。

五是加强网站安全培训。在公司网络培训学院开展网络安全知识学习,学习宣传网络强国战略思想、国家网络安全有关法律法规和政策标准。邀请专家举办网络安全知识讲座,重点宣传普及网络安全基础知识,以打击网络违法犯罪行为的重点案例进行警示教育,增强广大干部职工的网络安全意识,提升基本防护技能,营造安全健康文明的网络环境。

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篇13:网络与我作文

全文共 431 字

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按下桌面上的“e”字符号,使我走进网络的天地里,打上关键字,数千个网页立即出现,让我一一的探索现实生活中缺少的那份自由,都可在这虚拟的天地里自由的奔跑;许多现实无法实现的梦想,都可以在这片天地里成真。

但是,简单又快速的动作,让我逐渐沉迷在这片虚拟的天地里,遗忘现实的责任。在我身旁,有许多朋友离不开网络,曾经我和他们一样,下了课只担心能不能玩电脑。常常一开始玩网络游戏,就无法克制自己玩的欲望。时间一久,不但近视加深、体力变差、功课更是每下愈况。面对这样的状况,我开始迷惘,网络的神奇和神秘使我不由自主的想靠近,而沉溺于网络的世界而耽误了学习,成了我的苦恼。

我曾经有个惨痛教训:我订购了一台随身听,图片上物美价廉,我二话不说马上叫妈妈订购,但实际上的物品,却是使我大失所望,让我了解到网络拍卖,还是有一定的风险。

网络是帮助我们查阅资料或适当的休闲,而不是让我们毫无节制的玩电脑游戏,或是被有心人士做非法的事情;网络是要被用来使用在正当的用途,小心提防各种的诈骗。

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篇14:3没有网络的日子

全文共 583 字

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“昨天老师布置的作业你上网查到结果了吗?”早晨,刚到学校的同学们纷纷议论着,“你玩过造梦西游吗?那儿可好玩了!”看来现在的人离不开网络啊!我定了定神,刚才耳朵里装满了与网络有关的话题。“那么,在以前,没有网络的日子究竟是什么样的呢?”我沉思着……

回想当初,人们仍用快马传信、飞鸽传书、邮递的方法与别人交流,很是麻烦,一封信四五天才能传到别人那里,再用四五天回信,而现在有网络就方便多了。人们开始利用网络创作各种游戏,发送电子邮件,进行各种娱乐活动。在咖啡酒馆里,到处都能瞟见那些正在上网的人们。渐渐地,有了搜狐,有了好123,有了新浪微博……花样百出。人们依靠网络来进行办公、游戏。虽然上网利用电脑等电子产品,对人体有些辐射,但人们仍旧痴迷上网。

暑假,我去亲近大自然,呼吸新鲜空气,过的日子如神仙般。那时在外地,没有随身携带电脑,出游的一个星期都离开网络生活。突然觉得身心非常放松,虽然走盘山路很累,却仍比天天上网、玩手机轻松,吃饭香,睡觉香。但后来我玩厌倦了,我又想上网了,我也明白了,生活的快乐与温馨并不是只能从一处发展,累了就要休息,需要换一种方式放松。

现在,我赞同生活中最重要的是吃饭、喝水、睡觉、上网了。我发现网络是现代人离不开的好助手,大家都会依赖它。

没有网络的日子能给人们带来短暂的轻松,但如果长期离开网络,只会带来更多的不便。

[没有网络的日子满分作文

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篇15:网络游戏害处多作文400字

全文共 393 字

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网络游戏是一种互联网上的游乐项目。它原本是为了让人们放松紧张的心情,锻炼自己的思维能力,丰富我们的业余生活的,可是有些人却无限制地玩,最终害了自己。

今天的安全教育课上,老师告诉我们:一定要保护好自己的生命,这几年发生的青少年坠楼事件太多了。2008年到2013年五年之间竟有30多起,其中23起是10周岁以下的儿童,19起是在没有长辈照看下坠楼的。

老师的一席话,让我们马上联想到了最近四中发生的坠楼事件。

同学们七嘴八舌地讨论了起来,有同学说:

“那是一种叫‘笔仙’的招灵游戏。”

“而且是一种十分不健康的游戏!”

“不但不健康,还差点儿丢了性命!”

……

身边这样鲜活的事例,难道还不能警醒我们远离不健康的网络游戏吗?

不健康的网络游戏简直是让人走向无底洞的“指使者”。我们少年儿童是祖国的栋梁,为了美好的未来,让自己的人生走得更精彩,让我们一起手拉手,心连心,抵制网络游戏的诱惑,远离网络游戏吧!

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篇16:谢谢你,网络作文600字

全文共 654 字

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以前,科技很不发达,人们想去问候一下远方的朋友或者亲人,都得跑到老远,最好的办法也就是写信、打电报,这种方法安全性很低,速度也很慢。再看看现在,这些问题都解决了,因为有了固定电话、小灵通这些高科技产品。而宽带网更是走进了千家万户,给人们带来了更多的方便。

我们家也安装了宽带网,它给我们一家人带来了工作和学习上的方便,也给我们带来了许多快乐。爸爸是家里的“休闲份子”,自从我家安装上了宽带网,爸爸变得不休闲了,平时在客厅晃悠的影子再也没有了,整天都出现在电脑前,除了工作,还下载影片和音乐、了解新闻资讯。爸爸还经常感叹说:“宽带网给我的工作带来了很多方便,以前工作上的事务只能通过电话和传真,现在有了宽带网,可以直接发送电子邮件,真是又经济又快捷!”妈妈在家基本上都是由她说了算,我和爸爸这两个“不安份子”经常会为强占电脑而发生战斗,这时妈妈就会来平息这场战斗,电脑谁也不许用,而是让她霸占去了。妈妈用电脑来上网查找一些工作上的资料,做一些工作报表。我们一家人都喜欢旅游,在旅游前,妈妈就会上网查找一些关于景点的资料和地理气候等,这有利于我们的出行。我是家中最喜欢上网的人了,一有时间,我就会打开电脑关注我们学校网站和我在教育在线建立的专帖。我在上面发了许多文章,结识了许多小伙伴,我们互相鼓励、互相学习。还有许多老师也给了我一些点评与帮助,这使我爱上了写作,并使我的写作水平有了很大的提高。这些都归功于宽带网。

宽带网,你给我们带来了方便,让我们的生活过得更加充实和有趣,谢谢你,宽带网,你永远是我们的好朋友!

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篇17:作文大全-网络病毒惹的祸

全文共 974 字

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我喜欢电脑,因为电脑网络给我们的学习带来无穷的资源,为我们打开广阔的学习天地。但我也恨电脑网络,因为网络病毒会惹祸。

暑假里的一天,我闲着没事干,就打开电脑,进入语音聊天室。我和班级里的同学们互相交流暑假里的学习收获,我分享着同学们的暑假快乐生活,我觉得电脑让我和同学们间的距离拉近了。电脑真是神奇啊。

这时,我有个QQ好友,给我发了几个网址过来。我怕里面有病毒,就想让同学们一起去探个究竟,于是,我就在我的“群”里发送了这几个网址。

有几个同学立刻响应,马上点击进去,原来那些网址是“科普学习网站”的网址。同学们说:“真棒,这些网站能查到很多的自然知识,真好。”我得意洋洋地想:真是有福同享啊。

那个QQ好友又发了几个网址过来。我心想:这些网址肯定又是些学习网站,同学们又可以学到一些知识。于是,我再次把网址发送给同学们。

不料,不出五分钟,跟我语音聊天的同学突然叫道:“我的冒险岛被删除了。”

又有一个同学惊慌失措地喊道:“我的文件消失了。”

不幸的事接连发生,同学们的很多电脑资料都被删除了。

我的一颗心提到了嗓子眼,我马上关掉语音功能,既害怕又忿忿不平地喊道:“气死我了,完蛋了,刚才QQ好友给我发送的肯定是带我恶性木马病毒的网站。”

原来,木马病毒就是“只要你中了这种病毒,你的电脑就归制造病毒者所控制,他可以偷窃您的文件,删除您的文件等”

可见同学们的电脑都中了“木马病毒”,硬盘都被我的QQ好友所控制,而我的电脑却没有中病毒。

我害怕地想:“完蛋了,我的电脑没有中毒,同学们肯定会起疑心的,肯定会责怪我发送的网址。我会被骂得狗血淋头。

于是,我赶紧打开语音功能,故意慌张地喊道:“我的SOS也不见了,真是急死人啦。怎么办,怎么办?”然后假装掉线,马上关闭电脑。

我心里像十五个吊桶打水——七上八下。我心神不宁,在书房里来回走着,像只无头苍蝇。

我恐怖地想:这下惨了。这下我不被同学们打死,那就怪了。我可闯祸了,该死的电脑病毒,尽给我惹祸,真是害人不浅啊。

直到今天,我一想到那次电脑病毒惹的祸,我仍然心有余悸,不知道同学们的资料怎么找回来?我心里感到一阵后怕。又觉得太对不起同学们了。

唉,电脑真是让人欢喜让人忧,真不知道什么时候突然间就中了电脑病毒。看来,以后不要随便接收、发送任何网站,免得惹祸上身,如果电脑中毒了,后果真是不堪设想啊。

[作文大全-网络病毒惹的祸

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篇18:网络真好

全文共 820 字

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当我写出“网络真好”这几个字时,你们一定有成千上百种理由来反驳我,但是请你们听听我的心声吧!

网络真的很好。

网络可以丰富我们的业余生活,也可以开阔我们的视野,更重要的是可以在网络上和别人学习与交流。比如说,在生活中我们遇到了一些难题,而在课本上我们却无法解决此问题,只要在“百度”网站上搜一搜,就可以立即知道问题的答案。有一次,我在做作业的时候,遇到了一道难题。于是我就把那道题在“百度”上一搜,很快,答案就出现了,因此我做出了那道题。第二天课堂上,老师问有谁会做那道题,开始时,班中鸦雀无声,我看没有人举手,于是我就将手高高举起,流利地回答了这个问题,老师表扬了我,夸我真聪明,并且,同学们向我投来了赞许的目光,又以掌声鼓励了我。我的心里美滋滋的,真感谢有网络的帮忙。从此网络成为了我学习上的得力助手。

网络还可以交远在海外的朋友。

我有一个在加拿大的好友,我们经常在网上用“QQ”聊天。因为她经常用英语和我聊天,所以我的英语水平有了很大的长进。并且我还可以了解到加拿大的风俗习惯。比如,在加拿大那里,他们非常忌讳“13”这个数字,其原因来源于基督教。耶稣受难被钉在十字架的前夜,他与12个门徒共进晚餐,师徒13人中出了一个叛徒犹大。因此基督教和信基督教的民族都认为“13”是个不祥的数字。而且,在和她的聊天中,我还认识了许多国外的朋友,并且经常可以在网上用视频看到他们,和他们交流学习经验。

网络还是文学的天地。

我经常在网上写作文,每当我写完一篇作文之后都要在网上让我的网友改一改,如果他们觉得我写得不错,就给我一些评语和应得的星级。甚至还可以在网上发表,如果被采用了,还可以挣到稿费呢!我已经挣过50元的稿费了!

同学们,网络真好,拉近了人与人的交流与生活,使整个世界变成了一个“地球村”,更使我们懂得了许多的知识。但是,网络虽好,但也要正确的对待网络,不要痴迷于那些百无一用的网络游戏,这样不仅会损害我们的身心健康,还会使我们的学习成绩下降。

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篇19:借助网络优势深扎作文基本功

全文共 2486 字

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【摘 要】网络时代的到来,给课堂教学带来很大的冲击,作文课也因网络而精彩。作文是语言的训练,也是思维能力的训练,是学生认识水平和语言文字表达能力的体现,学生作文水平的高低很大程度上反映学生语文综合能力的水平。随着网络的发展,探索应用网络辅助作文教学已方兴未艾,它可以突破作文教学的重点和难点,诱导和发展学生的思维,深扎语言、观察、想象等作文基本功,从而有效地提高学生写作能力。

【关键词】网络优势作文基本功兴趣观察想象

网络作文是应用计算机交互的科学性、介面的友好性及反馈的及时性,应用多媒体课件的图文声并茂的特点,为学生创设一个形象逼真、色彩鲜艳、动静结合的教学情景。促使学生眼、耳、口、手和脑等多种感官同时接受刺激,为学生营造一个练习写作的乐园。促使学生手脑并用,思维集中,促进学生听、说、读、写综合能力的提高。使学生自始至终积极参与教学活动过程,既能深扎作文基本功,又能有效地激发学生的学习兴趣,优化写作心境,让学生快乐作文。网络无疑给作文教学注入了生机与活力,让我们有"柳暗花明又一村"的感觉。

一、激发写作兴趣,优化写作心态

1.斑斓形象激发创作兴趣

三年级的学生,初次接触作文,懵懵懂懂不知作文为何物。他们刚写作文时,常带有一种畏惧心理,认为作文是神秘的,是难写的。如何打破这一心理定势,让学生爱上作文呢?俄国著名教育家乌申斯基曾经说过:“没有丝毫兴趣的强制性学习,将会扼杀学生探索真理的欲望。”因此,在教学中激发学生的兴趣是至关重要的。兴趣就是学生作文的原动力。而人们对信息的接受,有94%是通过视觉和听觉而获得,这充分说明了人类听觉视觉对学习活动的重要作用。在网络课堂中,老师借助校园网络优势,通过图像、声音、动画、视频等手段,为学生提供了一个同时使用多种感受器官的机会。让学生的世界变得更大,使抽象的变得具体,形象;使看不见的变成如在眼前;使“静”变成“动”。这些无疑都能激发学生的写作兴趣,使学生能在愉悦的氛围中轻松作文。

二、高密度,快节奏,提高语言表现力

作文是儿童试着用学会的语言文字,表达思想感情,反映客观现实的过程。语言就是写作的基本功,学生有了这一基本功写作能力的提高也就有了坚实的基础。同样是几道练习题,那么多文字靠板书显得繁乱,刻印不能引起注意,老师读更不全便于记忆。而网络的利用使学生眼、耳、口、手、脑并用,一直处于积极的思维状态,课堂气氛异常活跃,缩短了认知过程,同时促进了认知的深化。使教学向高密度、高速度快节奏发展,提高了效率,实现了教学过程的最优化。文章的好坏与否,关键在于学生是否描写具体,这也是检验一篇文章的成败之处。现在的班级学生人数众多,指导起来困难重重。

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借助校园网络的新型作文课堂可以让每个学生尽情抒写自己心中的想法,更能得到教师及时的帮助。正因为网络的高效快捷,可以使学生在同样的时间里接受到更多信息,理解吸收更多的写作知识。同时利用网络创设一种声乐交融的意境,让学生在流畅轻松的语体和声像环境中自由遐想,在发散思维状态下汲取精华,加之观察理解记忆,并用语言文字再创造,表达各自的思维状态。有力的培养了他们的语言组织能力及表达能力,为写作打下了坚实的基础。

三、形象再现,培养敏锐观察力

写作的基本功,还应包括作者对生活的观察体验的能力。观察,是写作的前提。试想,对生活没有深刻的体验,即使有很高的写作水平,写出来的东西也只会是苍白无力的,观察深刻,感受、体验就深,就能触发写作动机,发现题材价值,古今中外的任何作品都说明了这个问题。因而观察是否深刻、细致,直接关系到文章质量的高低。由于小学生无意注意占主导,因此很多小学生虽然置身现实生活中,但对现实生活里的人和事、景和物缺乏细致观察,难以发现其间内在的联系和发展关系,以至于出现作文内容重点不突出、条理混乱,不能清楚地写出所见、所闻、所感。因此,需要教师多方面、多角度地引导学生按顺序、有重点地学会观察、善于观察。而多媒体网络对培养学生的观察力具有独特的优势。多媒体网络可将文字、声音、图象直观形象地显示出来,教师可根据教学要求把图中的事物作从小到大、从远到近、从整体到部分、从表面到本质的处理,有的放矢地指导学生反复观察、从而使学生的观察逐步做到有序而细致。小学生所写的作文,更多的是用儿童的眼光和儿童的语言对生活素材的描摹,而素材选取的内容应由两部分组成:表象和概念。“表象”是对以前感知过、但当前并未作用于感觉器官的事物的反映,是对过去感知所留下痕迹的再现,也就是在人们头脑中保存的关于事物的具体形象。“概念”是对以前感知过的事物(表象)的感受和看法。为了能获得大量形象、生动和具体的写作素材,关键是要有丰富的表象,这就取决于学生的观察能力。有许多学生在谈及作文的难处时,都认为作文的最大困难是“没有什么东西好写”。究其原因,主要是学生对现实生活观察不够,生活积累贫乏,在其记忆储备中找不到相应的事物表象。因此每一个语文教师都应该积极利用网络优势,训练培养学生敏锐的观察力。

四、丰富生活,拓展想象空间

想象是学生写好作文的重要一环。在作文课堂教学中,充分利用多媒体网络形象性、再现性、可控性的特点。将人、事、物、景等写作材料通过实物、图片、录音、投影、录像、电脑等多媒体进行再现,让声光色像充分刺激学生感官,唤起学生的记忆或再造想象。这样的作文教学能营造写作情境,激发学生的写作热情,有效地引导学生细致地观察、思考,实现全体参与、这不能不说是网络作文教学给了孩子们成功的翅膀。

总之,网络作文教学突破传统的羁绊,通过听、说、视等各种感官的刺激,再现生活场景。并可以进行多角色扮演和体验,真正意义上给学生的写作提供了广阔的想象空间。一旦走进了网络世界,狭窄的生活空间就得宽广开阔,单纯的生活阅历变得丰富多彩。比尔盖茨曾说:网络提供的信息,可以激发学生的求知欲和想象力,可以使学习变得充满乐趣,让教育环境更富于人性。因此我们在作文教学中要借助网络优势,训练语言基本功,使学生的观察事物能力、想象力得以提高,学生也就不会面对稿纸一筹莫展,思维堵塞了。

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