有你陪伴真好作文怎么写(20篇)

蝴蝶在窗户前扑愣着翅膀，它想飞出去看炫彩缤纷的世界，可是它迷失了方向，它把自己深深地陷入了迷茫、慌乱的世界 Butterfly wings in front of the window, it wants to fly out to see the colorful world, but it is lost, and it deeply falls into confusion in confusion, The panic world

人生道路坎坷崎岖，每走一步都需要十分谨慎，道路两旁到处都是荆棘，一个不小心就会被刺伤，而一旦留下了伤疤，将成为永久无法抹去的记号。

苏轼在政坛挥洒豪气，由于埋怨政敌把持的长安城太小，所以甘愿自请出任地方太守。就是这样一位拥有着千百位侍从，头戴锦帽，身披貂裘的苏轼，与常人一样，人生道路上时常遭遇挫折。当乌台诗案了结后，苏轼被贬黄州，面对突如其来的暴风雨，他却“竹杖芒鞋轻胜马”，如此从容，气定神闲。

是的，一时的挫折又算得了什么，人生道路上时常遭遇挫折，应勇敢的面对，不经历风雨又怎能见到绚烂的彩虹呢!

著名作家史铁生，虽然身体残缺，但是他奋笔表达出了自己丰满的思想;虽然遭遇人生的不测，但是他用生命书写的文字深深地感染了每一个读者;虽然遭遇了人生的苦难，但是让他从中领悟到了正是苦难造就了一个乐观、积极向上的史铁生

是的，一时的挫折又算的了什么，这只是一个人一生中的一个小插曲。

蝴蝶在窗户前扑打着它那双美丽的翅膀，当它看到明亮的窗户时，它以为是天空，它想要透过窗户飞到另外一个世界，但是事实不如人意，一切都是假象。窗户关的死死地，逼迫蝴蝶与世隔绝，让蝴蝶的梦想破灭了，但是蝴蝶坚持不懈，依然在窗前盘旋着，它渴望自由的飞翔在百花丛中，它坚信只要心中有理想，梦想终会实现。

是的，一时的挫折又算得了什么，只要坚持就会成功。

人生之路不尽平坦。或许会有狂风骤雨，或许翅膀会被折断，但只要心中信念不变，翱翔之梦就不会停止;或许会有崎岖之路，或许会受伤，但只要勇往直前，坚持不懈，心中之梦就会成真。

虽然我们人生道路上常常遇到挫折会迷茫，会受伤，但是在心中留下的每一处伤疤都将成为一种美好的回忆，成为一种难忘的人生经历。

放学路上，我静静地走在姥爷后面。目光无意落在姥爷的后脑勺上。姥爷的后脑勺上只剩下了稀疏的白发，其它的头发都掉光了。我惊叹，姥爷陪伴我放学回家有多久了？三年？五年？还是十年？

姥爷也是静静地走着，偶尔拿手从前向后滑过头顶与稀疏的头发，再背到身后。此时姥爷的头顶在夕阳的照耀下显得很亮很亮，那些头发就像几根小草孤独地生长在无边的大漠中，似乎毫无生机，没有一点儿活力。姥爷看见草地上有几颗生核桃，说道：“生核桃有毒，我来给你捡。”说罢，左手按到地上，右腿吃力地向后一撤，眉头稍稍一皱，捡起地上的几个生核桃。姥爷的手背染得青紫，好像受伤了一样。我知道，这青紫色会停留在手上，一个月都不一定能洗掉。

我呆呆地望着姥爷，心里静静地出神。我都这么大了，为什么姥爷还要陪着我，甚至帮我做一些不起眼的事呢？

不解中，我仿佛看到不远方有一个老人陪伴着一个小孩玩耍。小孩一会儿要老人抱，一会儿要老人把他自己抹得满脸是泥。小孩突然跑开，老人惊呼：“小心，前面有车”，快步把小孩抱住，小孩依然是脸挂笑容，显出一派得意的样子。老人也无奈地点点头，笑道：“调皮！”小孩显得多么幼稚，多么胡闹，而老人总是饶有兴趣地陪伴着他，似乎从来没有感到厌倦。而那个小孩不就是我吗？那个老人不就是姥爷吗？这画面清晰地呈现，我呆呆地站了好久。

曾经听最了解姥爷的妈妈说，姥爷独爱京剧。在她小时候，一回到家，就看见姥爷坐在桌前，侧耳听着《林海雪原》，手上不停地比划，嘴里念念有词：“天王盖地虎，宝塔镇河妖！”任凭她怎样呼喊姥爷，姥爷就答一句“哦”便又唱下去。而直到妈妈生下了我，姥爷却像变了一个人似的，对我的大事小情都忙手忙脚，而对京剧却显得冷淡了，不再想起有“京剧”这个东西。

我回过神来，似乎懂得了什么。看到姥爷想捡核桃却不敢弯腰，看见姥爷起褶像鳞片的皮肤，看见姥爷零星如银丝的白发，我意识到，这一切都是他为我的付出，这么多年来他一直在我身边操劳着一切，陪伴着我，不辞辛苦，任劳任怨，却依然欢喜无比。姥爷这个京剧痴迷者，做出过怎样的挣扎，怎样的抉择才像这样陪伴我？难道是姥爷没有足够地关注妈妈而在我身上付出一切陪伴着我？我不敢否定。姥爷对妈妈的愧疚化作了爱紧紧缠绕着我，陪伴着我。

望着眼前的姥爷，这么多年来一直乐在其中，这样的爱渗透到我的心里，让我茁壮，让我成长，永远不会离开，永远与我相伴。在生命的道路上，在前进的道路上，姥爷的陪伴是永不停歇的动力，伴我面对一切，伴我在人生之路上不停前行。

幼儿园时，扎着羊角辫的我总是会在一群小朋友中，仰着头，挺着胸，眯着眼睛在蜂拥的家长中搜索着一个微微佝偻的身影，而她那有些浑浊的双眼也在急切的寻找着我。看见我时，紧锁的眉头稍稍舒展了些，聚集在一起的皱纹也泛着柔光，她总会用她那双生着厚厚老茧的的手牵着我，而我总是爱挣脱那有些粗糙的手掌，一蹦一跳的向前跑去，她的身体也会紧跟着我而显得更加弯曲，但她的眼里总会闪过笑意。回家的路，总因为有外婆的陪伴而不显得寂寞。

小学时，羊角辫也变成了高高的马尾辫，每当我慢吞吞地收拾好书包时，走出教室总有一个高大的身影笼罩着我头顶的天空，有时他会在和同学谈天论地的间隙望望身后的我，是否还是寸步不离地踩着他的影子，有时他会从书包里掏出几袋可口诱人的饼干，故作不情愿地看着身后眼巴巴望着的我，恍若一个雪中送炭的救世主，有时他也会不紧不慢地迈着小碎步，但却满是捉弄地嘲笑着身后气喘吁吁的我，可有时他会一声不吭地拿起我装满作业的书包，只让我拿着几件微不足道的衣服。回家的路，总因为有哥哥的陪伴而不显得漫长。

初中了，及腰的马尾也打理的十分干净利落，身旁全是三五成群的人，他们有的象烈火一般的热情，会在大家冷场时打上一两剂兴奋剂，有时也会若无旁人的说出一两句感性的话；有的温柔似水，遇到再大的事也会从善如流，流淌着淡淡的处子之光；有的也会象猫咪般可爱，会笑眯眯的附和着别人，却又时不时露出锋利的爪子，即使是散步，也会因为有他们，在沿途的路上留下串串欢声笑语。

看着我的手，似乎粗糙的质感仍在指尖徘徊，嗅嗅四周美味零食的香气在我身旁萦绕，侧耳聆听，还有欢笑过后的余韵。

总归有一天，我们暮然回首，笑尽嫣然，陪伴是最长情的告白。

时光荏苒，岁月如梭，我终于明白了“陪伴”这个词。有了它的存在，我们不再孤单。 Time 荏苒, the years are like shuttle, I finally understand the word "companion".With its existence, we are no longer alone.

八年前，我胆怯的走进了那个被父母称作“学校”的地方。陌生的环境，还有一群未曾谋面的同学、老师。

新的环境对我来说可谓生疏。有一次，我端着水杯往前走，不巧正在和同学嬉戏打闹的你一不留神把我的水杯打翻在地。大大咧咧的你立马跑去拿拖把，我们一起把地上的污水清理干净。这是我们第一次交流。慢慢地，我们一天天的熟络。一星期后，我们似乎成了挚友。从此，我们就成了形影不离的小伙伴，和你在一起，时光总是快乐而短暂的。

你还记得吗?一次考试我发挥失常，分数低的让人害怕。当老师站在讲台上念我名字和成绩的时候。全部都向我投来异样的目光，我毫不犹豫的把这种目光当作嘲笑。一下课，你立马跑过来安慰我。几分钟后，仍不奏效，你开始软硬兼施，不一会我就抛开分数的烦恼。

一直到小学五年级，我身边总有一个你。有一次，体育课结束后我们气喘吁吁的走回教室，一摸口袋，原本在口袋里的钱包不见了。我立马拉上你去操场找了一圈。途中，有人说是被一位五年级三班的男生捡走了。我们跑到他的教室门口，正巧看到他手上攥着我的钱包。一见到我们，攥有钱包的那只手立刻背向了身后。我们把它叫到门口，问他是不是见到了我的钱包。他脸色一变，大喊道“我没捡到，你们找我干嘛!”你毫不示弱，便发挥了你大嗓门的功力。最终他理亏把钱包还给了我。

毕业在即，我们约好考同一所初中。最终，我们都履行了当初的`约定，成功的在同一所中学出现。不幸的是，我们不属于同一个班。

初中已度过两年的时光，虽然身边都有了不同的朋友，但我们的感情仍没有减退。

谢谢你，陪伴我度过最美好的时光!

轻轻翻开读本，书页间的一股芬芳，扑面而来，慢慢的流入脑海，那股香味，永久的缠绕在生命中。

我们从幼时的“人之初，性本善”到如今的“博学之，审问之”……我们阅读了许多经典，那些经典是我们人生的一部分，有了它们，我们得到知识，得到成熟，更重要的是我们得到发展。

经典是被世人垂青千古的读物；经典是充满哲学和智慧的文章；经典是陪伴孩子长大的父母和老师。

中华文化博大精深，源远流长，五千年的文化历史，多少个诗人文豪留在我们的心中！其作品被堪称为经典的，我们又吸收了多少？从幼时学得感觉枯燥乏味，到如今的津津有味，甚至难以忘怀；从幼时的幼稚变成成熟而富有知识的青年，我们在经典的陪伴下一路走来。我们从“红军不怕远征难”走到了“岳阳楼”，一步步逐层深入。

当我们学完了《匆匆》时，你是否也有着作者朱自清的感受，感叹着时光飞快。当我们接触了梁启超的《中国少年说》时，你定会觉得自己要努力学习，报效祖国。这些经典始终如影随形。

当我们在学习经典时，你是否想过我们应该要该谢谢它呢？

以前从《七步诗》中，我们知道了人心叵测；从《赠汪伦》中，我们了解了友谊；从《竹石》中，我们学会了坚强。而如今，我们在《博学》中学会了自强不息，发奋有为；在《无题》中领略了爱情的忠诚；在《侈，恶之大也》中懂得了奢侈是罪恶，在《上善若水》中学会了善性如水；在《岳阳楼记》中知道了要先天下之忧而忧，后天下之乐而乐……

我们要感谢经典，是它，让我们从无知的孩童，变成聪明懂事的少年。

经典里蕴孕着我们最想要的：真诚、友情、亲情、爱情、善良真诚……等许多无形的财富。我想，有了它的陪伴，我们的人生一定不会穷苦，我们的品德也随之高尚，变得更加懂事更加成熟。它让我们向成功更靠拢，让我们迈出了那自豪的步伐。

让我们在经典中领略豪迈和凄凉；在经典中学会洒脱，在经典中懂得爱生活。在中华经典中，凝聚着前人的智慧，闪烁着人性的光辉，是民族智慧的结晶。让我们在经典的陪伴中，弘扬辉煌灿烂的优秀文化，习得优良的行为举止。让我们一起努力，让经典在我们心灵深处扎驻，让经典陪伴我们成长。

陪伴是最好的礼物，陪伴是爱的证明!是人与人之间，人与物之间难以割舍的情感!

刚上小学的时候，妈妈从公司里给我带来一个礼物，一个黑色的铅笔盒，上面印着仪表盘，左上角印着“广汽”的标志，那是送给销售人员的礼物，我非常的喜欢，就这样这个铅笔盒陪伴了我五年!饱经风霜的五年，我简直不敢去回想，它有多少次的“危险”经历!

那是可以称之为“黑色时光”的下午，得知考试失利的我闷闷不乐的去上学，进入到教室站在我的位置前，我呆住了，散落了一地的钢笔、自动笔、铅笔，在我眼前呈现，我的心波涛起伏，久久不能平静。在我的书包底下，我发现了我的铅笔盒，它像一只“落汤鸡”浑身上下湿湿的。我非常愤怒，闷闷不乐的心情更是雪上加霜，四处打听一番才知道，原来是别班的同学来我们班玩，没想到把水杯打翻了，结果……好吧，我只能自认倒霉。

尽管这个黑色铅笔盒陪我一起经历了不少风风雨雨，已经失去了原来的光辉，内部的橡胶皮，夹层里的隔网也都面目全非，但它依然像一位年事已高的老人一样，无怨无悔的为孩子服务，尽全力发挥着自己的余热!

黑色铅笔盒用的久了，心里也会明白，终究有一天，我也会和它说再见!那时的依依不舍只能化作以后的“美好明天”，可是，我又怎么能轻易地把它忘记呢?要知道在我考的不好的时候，第一眼看见的就是它，当放学回家拉开书包拉链的时候，第一个拿出来的也是它，放假旅游第一个想要带着的也是它，虽然仅仅只是普通的铅笔盒，但它有时会被同学拿起来摆弄，有时会当作我们游戏的道具，有时会被当成“厮杀”的武器，在我的业余时间尽职尽责的扮演着重要角色!毫无任何“怨言”，好像一只蜡烛，牺牲自己，照亮他人!

终于，到了换新铅笔盒的时候了，我小心翼翼地把它补好，清洗干净，投进了小区内的“捐献箱”内，我想，它一定会去陪伴另一位小朋友的成长吧，一位比我更需要它陪伴的人!

陪伴中有欢笑，也有泪水，陪伴是见证一个人的成长，陪伴是最温暖的爱，陪伴是最长情的告白!

也许某年某天，当我再次翻看这篇文章的时候，还会想起与它一起度过5年时光里的那些事那些人那些美好!

小时候，那粗糙质感，墨香环绕的纸张，就成了我日夜寻梦的地方。日日夜夜的陪伴中，彼此相视微笑。

三四岁的时候，识字多了，就向“书籍”这一未知领域进攻，读《白雪公主》，美丽的公主被困，英俊的王子将她救下。读《愚公移山》，懵懂的心想象着搬山的痛苦。读《卖火柴的小女孩》，盼望着在烛光里亲眼看见幸福的幻影。书似乎充满了生活的每一个角落，告诉我善恶美丑。我乘着童年绚丽多彩的热气球，飞向成长，飞向未来，一路有书陪伴，也不觉得孤单。

长大了，我对书越加如饥似渴，甚至还闹出了许多趣事。

一个寻常的日子，寻常的夜晚，却有一个不寻常的梦，梦里，我发现自己躲在被子里，拿着手电筒偷偷看书，一觉醒来，发觉这个方法可行，晚上就开始行动。我先乖巧地躺在床上，竖起耳朵倾听着，直到确定隔壁老爸老妈关门熄灯，就用手捂住帐子拉链来消声，尽量平躺着移动，以减少床发出的“吱嘎”的声响……历尽艰苦，我终于拿到了书，那是一本《格列佛游记》。顾不上回床上，直接坐在椅子上读起来，以至于忘记了时间，第二天起床后，依然哈欠连连，真是“为伊消得人憔悴”啊！

如今，却偏爱于古诗宋词。思磅礴，则有“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”思静雅，则有“小聘婷，清颜素靥，蜂黄暗偷昏。”思古韵，则有“叶上初阳干宿雨、水面清圆，一一风荷举”；思艳美，则有“不摇香已乱，无风自飞花。”杨柳岸晓风残月里的忧伤，注定只能定格在宋词中，李清照笔下的“应是绿肥红瘦”。北方边疆的寒冷，也在“春风不度玉门关”中环绕。小小的我，却有大大的心，远远的梦，与古人的梦编织在一起，织成一方清丽。

有书相伴的日子，柳絮轻飞，水波微漾。有梦与快乐陪伴的日子，捧一本书小憩，抬眼便是春天。朱唇微启，微笑着与你相视：我自倾怀，君自随意。

陪伴你学习的人，他永远是为你好的，他也是永远爱你的人。

小学时，我特别喜欢玩，我爸爸也不怎么反对我，有时还和我一起玩，所以很长一段时间里，我的成绩一直在下落，可是并没有落太久。

上四年级时，我爸爸主动提出了一个，让我冷汗冒个不停的要求：每天晚上，他都会坐在我旁边，陪我写作业。你可以想一下，一个每天字写得像鸡子抓过的似的人，他的作业被家长看见了，会怎样呢？

周一晚上，我本以为那只是一个下我的话，可是他真的坐在了我旁边，眼眉紧缩眼镜瞪得忒大，鼻子里出着粗气。

我战战兢兢地坐下来写作业，爸爸一直陪着我一会儿猛的抬起来推一下我的头，以会儿让我把写的不好的地方重写，那天我一直写到了凌晨一点。

我以为他只是临时有这个兴趣陪我写作业，过了一两个月就没兴趣了，自然也就不会来陪我了。可是他这一陪就是四年……

上学期考试，我在长时间的陪伴下，终于取得了超过一批线11分的成绩，他自然开心，露出了这四年期间难得的笑容。

他、我终于成功了，我便不再讨厌他来陪伴我写作业时的啰嗦，不再为了他不停的推我头让我不要把头太低而大声吵架，他也不会因为一点点小事就把我骂成“朽木不可雕也”可是他依然像以往那样严格，甚至比以往任何时候都严格。

小学时的陪伴，为我中学时的成功做了铺垫，陪伴是一个长期的过程，是一个长期的多人之间磨合的过程，两人磨合好之时，也就是我们成功的时候，只有在等到你成功了，才知道这种陪伴是有意义的。

爸爸的陪伴给予了我挚爱，给予了我一个新的人生。

月光的皎洁，是因为有了群星的陪伴；大海的辽阔，是因为有了海鸥的陪伴；而我因为有了父母的陪伴，所以生活道路上，并不孤单。

“父母”，一个亘古不变的词语；一个诉说多少次都不会说累的话题；一个熟悉的称呼，却又是一个伟大的角色。

父母的陪伴像光一般温柔；如雪一般纯洁；似水一般清澈。

小时候，记忆中的每个黄昏，都总会有两个长短不一样的影子。“长影子”拉着“短影子”一步步练习走路。豆大的汗珠从“长影子”的脸上滚落下来，那“长影子”是我的母亲，“短影子”便是我。

母亲的陪伴平凡、朴实。当我不高兴时，陪在我身边的是母亲，她可以拨开我心中的乌云，让我重见阳光；当我开心时，陪在我身边的也是母亲，她会告诉我，成长的路不是平坦的，既要小心谨慎，又要勇敢向前。

如果说母亲的陪伴像春风一样温柔，那么父亲的陪伴就像高山一样伟岸。

在我幼年的记忆里，“父亲”是个模糊的字眼。父亲长年在外工作。唯一交流的机会，便是在电话里。电话里，父亲的丝丝牵挂，声声嘱托，谆谆教导，是我最美好的陪伴。

十二年来，父母像是巨人一样，默默守护在我身边，我享受父母带给我的温暖，带给我的快乐。他们教我做人，陪伴我成长。得意时他们告诫我，淡然面对；失意时，他们鼓励我，百折不挠。生病时，他们用心护理。在我成长的道路上，为我支起永远的晴空。

陪伴是冬日里的一杯热茶，那么温柔；陪伴是雨天里的一把大伞，那么贴心，陪伴是一句话、一个微笑、一个动作……

爱到最美是陪伴。

人的成长包括很多方面，有关情感的部分，往往是在少年阶段开始的，当那种懵懂的情感悄悄萌芽，不同的人会有不同的反应。十多年前，人们更多将其划入“早恋”的范畴，面对孩子出现这样的苗头，家长通常会选择严厉地训斥，把这种懵懂的情感“扼杀在萌芽当中”。如今，同样的问题，摆在70后家长面前时，他们的观念和处理方式与50后、60后家长不同。一方面他们担心孩子如果在这种懵懂的情感中有了困扰，会影响正常的学习，另一方面又怕自己横加干涉会让孩子更叛逆。

对情感的好奇与探索是生命必经的过程，少年人朦胧的情感体验与成人世界的爱情之间不能画上等号。由于某些原因，的确会有少部分孩子较早进入这个阶段。这类孩子有的是心理和生理比较早熟，可能比同龄人早一两岁。也有一些孩子，特别喜欢看言情小说，或者自己会去试着写一些。他们也容易较早地对情感世界产生好奇。此外，有些家庭中父母感情不和，孩子缺少陪伴，很少受到关注，可能会较早地进入这个阶段。

引导与陪伴是最好的教育——立德树人，做好学生引路人

尊师重教、崇智尚学乃中华民族优良传统，老师以德立身，以身作则，对教育事业的执着追求。学生以师为镜，可以正品行；以师为镜，可以明思维；以师为镜，可以知奉献。

习近平总书记寄语教师：“广大教师要做学生锤炼品格的引路人、做学生学习知识的引路人、做学生创新思维的引路人、做学生奉献祖国的引路人。”教师要关注学生、关心学生、关爱学生，倾听学生心声，立德树人，做好学生引路人。

注重品德，做学生锤炼品格的引路人

古有万世师表之孔子，今有最美女教师张丽莉，孔子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”孔子以自身的一言一行熏陶教育着弟子，被誉为“万世师表”，在决定生命阴阳两隔的最后一秒，女教师张丽莉用自己的身躯发挥了生命更大的价值，用行动谱写了师德的优美篇章。

作为一名教师，有德无才会误事，有才无德必坏事。教育乃立国之本、百年大计，教育的意义在于立德树人，为国家的发展输送人才，教育的方式在于熏陶学生，陶冶学生情操，文化的传递也具有潜移默化的影响，所以学院教师队伍的品德践行将直接感染着学生的成长，这就要求我们的教师掌握合理的技巧，既能树立威信而又不是单纯表面上的拘谨，既能成为学生的朋友更是学生心灵上的倾听者，使学生注重品行，树立正确的世界观、人生观和价值观，因此师若“无德”何以“树人”？

我们的教育领航人——人民教师，始终奋斗在教育一线，在教育中展示师德品行，在真情中传递爱心，在平凡中追求卓越。此外，我们的老师在为人处世中引导着学生，注重师德，坚持不懈做好表率；一日为师终生为父，教师在学生成长的道路上给予了深情陪伴，诠释了引导与陪伴是最好的教育意义。我们的教师始终注重品德，做好学生锤炼品格的引路人。

严谨治学，做学生学习知识的引路人

二十一世纪，科技现代化日新月异，各国综合国力的竞争归根结底还是科技、经济和人才的竞争。创新驱动发展战略，人才越来越成为国家发展战略性资源，而教育是缔造人才不可或缺的重要一环，因此教育具有全局性战略地位。

“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴的中国梦，教师在教书育人、严谨治学前行的道路上任重而道远。教育非一朝一夕，而是一个漫长，由量变到质变的积累过程，我们的老师需要有顽强的毅力和耐力跑教育的“马拉松”，三尺讲台四米黑板，严谨治学、精雕细琢雕塑国家栋梁。

教师与学生之间，作为学生的我们应该尊师重教、崇智尚学，能明辨是非，既要虚心善学，认真学习老师的授课知识，又要有自己的独立思考，因为学而不思则罔，思而不学则殆，不能愚昧一成不变的照搬，不要被思维模式所“套路”，而是要走出思想的“禁锢”，术业有专攻，敏而好学、温故而知新方能学有所成。

老师们也应该有教无类、因材施教，注重授课方式，认真备好每一次课，既是对学生负责，也是对教师职业道德的恪守。教师在教书育人的同时，也需要不断自我学习，可通过参加各相关教师专项培训、师生交流会及教育改革论坛会等活动加强院师资队伍建设；通过教师课堂师生互动，融入学生群体；通过教师同事间课堂相互听课方式，以评促建、以评促改、以评促学，深化教育体制改革，严谨治学，做好学生学习知识的引路人。

改革创新，做学生创新思维的引路人

当今，在“大众创业、万众创新”的时代背景下，科技日新月异，正所谓“苟日新，日日新，又日新”，而我们青年人作为社会上最富活力、最具创新思维的群体，应当掌握新技术，要善于学习，更要善于创新，这也是邓小平爷爷寄语青年人的殷切期望。

创新乃民族进步的灵魂，创新源于人的思维，而拥有创新思维还是得回归教育，在老师的创新思维引领下，年轻的我们应当勇于科学探索，锐意进取、开拓创新争做时代先锋。那么这就要求我们的广大人民教师在教书育人、立德树人的同时还得紧随与时俱进、开拓创新的矫健步伐，创新教学模式，旋转课堂，明辨思维，刻苦专研专业课程，结合专业实验帮助学生创新思维，改革创新，做好学生创新思维的引路人。

爱岗敬业，做学生奉献祖国的引路人

俗话说：教师的威信首先建立在责任心上，让学生感受教师的爱心，让教师赢得学生的爱心。尊重学生的心灵，留给学生一片深土，教师的心灵也永远鲜活，让教育成为传递爱的方式。

在偏远的山区，总有一首最为动人的歌曲，那便是师德；总有一道优美的风景线，那便是师魂。有那么一对教师夫妇，他们走过了半个地球，最后选择在小山村驻足，他们要开一扇窗，让孩子们发现新的世界——这就是2014年度感动中国十大人物最美乡村教师朱敏才和孙丽娜夫妇，他们将自己的毕生精力献给了三尺讲台、献给了爱岗敬业的教育事业，在中国最美教师又何止它俩呢？

教师像不灭的蜡烛，点燃着偏远山区的希望，他们给予了山区学子最深情的陪伴，引领孩子们走出大山，用自己行动与青春诠释着爱岗敬业的含义。他们干一行，爱一行，践行社会主义核心价值观，爱岗敬业，用自己的一言一行、点点滴滴从我做起，熏陶着学生做一个有道德、有理想的人，将来更好的立足于社会、报效祖国，他们甘做学生奉献祖国的引路人，助力实现中华民族伟大复兴的中国梦。

沐浴在教育阳光下的我们，有着伟大而慈祥的人民教师的引导与陪伴，用爱的教育孕育着一代又一代莘莘学子，我们应当更好的立德、精业、创新，方能“有为”。学生不会忘记，人民教师为了教书育人，倾尽毕生精力奉献给了三尺讲台，做学生锤炼品格的引路人；学生不会忘记，人民教师在教学一线不断地刻苦钻研授课，认真研究教材教法新标准，做学生创新思维的引路人；学生不会忘记，为了促进教育发展，为梦想护航，为人才强国的建设而默默付出的广大人民教师，始终做着学生奉献祖国的引路人。他们引导着我们成长，与学生的我们一路相伴、砥砺前行。

天意尚且怜幽草，何处佳作无真情。

——题记

好久了，不记得自己如泣如诉的诗歌从何而成，也不记得有多少个日夜目不转睛盯着电脑发呆。自己内心的情感，只想用文字来述说，只想安静中度过喧嚣的世界，只想……

一次次的彷徨，一次次的云开日出。总盼望天的尽头是与世无争的一方圣土，那里有群山连绵起伏，百花争艳。小桥流水…可惜，幻想终归是浮云，勾勒出的是与岁月不相称的萧瑟…虽然心里有那么点动辄的遗憾。可事过境迁，这点是毋庸置疑的。随着时代的日新月异，改变这是必然的。心里的那方圣土就当自己对宁静生活的憧憬…

改变能改变的，面对不能改变的。把心态摆正，淋浴明天降临…未遂如愿天的那方是世外桃源，无须心灰意懒惆怅悲凉，俗话说："有所得必有失，"得失之间都是相对的，没必要去为了那奢侈的向往而心乱如麻。

时间，可以永恒转动。但，不能剥夺我对你们的思慕。没有那海天一线的圣土让我心驰神往，没有鸟语花香让我心旷神怡，没有……但，心灵依旧有我内心无法删除忘记的圣地。那里，有我点点滴滴的心事；那里有我日日夜夜的思念；那里，记载了我变化无常的思绪；那里，有我……

"问渠那得清如许，为有源头活水来。"是你，让我懂得了珍惜，是你，让我学会了理解包容，是你……有太多的感恩无从表露，有太多的故事无从谈起。从那时我不在寂寞，时刻有你浮现，也不在迷茫。因为从那里找到了明灯，也不在惶恐孤独，因为有你陪伴。

看君一席话，胜读十年书啊！都说书中自有颜如玉，书自有黄金屋…相互学习，相互指责，共同奋进。问候一声八方朋友，祝愿你们佳作万紫千红、芝麻开花节节高；同样也祝福你们身体健康、万事如意……

谢谢你们的评帖，你们让我能更广阔的空间抉择、筛选；谢谢你们的心语，你们让我又一次脱胎换骨，更上一层楼；谢谢你们的故事，它们让我增长了不可多得的见识；谢谢你们的滋润，谢谢你们的陪伴，谢谢……有多少个谢谢，有多少个真心，一切尽在不言中。

[谢谢你们的陪伴作文800字

在我很小的时候，爸爸从别人家抱回来一只小狗。它全身毛茸茸的，长着一双黑珍珠般的眼睛，耷拉着两只耳朵。可爱极了，我特别喜欢它。慢慢地我长大了，小狗也陪着我一起长大。放学后，我总是先去看它，听见了我的脚步声它就紧跟过来，在我的屁股后面用爪子抓我的双腿，好像是在欢迎我回来似的。

记得有一天傍晚，妈妈让我去表哥家找爸爸回家，可是天已经黑了，我不敢去。于是我想，叫狗狗给我作伴不是很好嘛，这样心里就不再害怕了。一不做，二不休，我带上狗狗很顺利地把爸爸找回家。

从那以后，小狗天天陪我玩，也陪我度过了许多美好的时光。可是，一天放学回家，小狗不见了，我四处找也找不到它。哎！真怀念和小狗在一起的时光。我想对小狗说：“狗狗，我会永远想你的，永远不会忘记你！有你陪的日子里，我很快乐！”

时光荏苒，岁月如梭。我终于明白了“陪伴”的深意。

七年前，我被家人送到了——青石小学——对年幼的我来，一个非常陌生的地方。从此，开启读书岁月。

陌生的环境，还有一群未曾谋面的师生，一切都让人倍感生疏和胆怯。有一次，下课铃响了，同学们都欢天喜地地玩去了，只有我坐在座位上一动不动。是您发现了安静的我，走过来轻轻地问：“怎么啦?怎么不跟伙伴们一起去玩啊?”我哇地一声哭了，说：“我想妈妈了!”您赶紧过来搂我到怀里，轻轻地拍着我的背说：“我们现在是上学的人了，要勇敢，学校也是你的家，老师就如同你的妈妈一样爱你!”我懵懵懂懂的点头笑了。从那以后，我对学校多了一份热爱，也慢慢地融入了伙伴们的友爱中!

您还记得吗?我从小体弱多病，抵抗力非常的差。那次是流行感冒，果不其然，我又“中奖了”，感冒发烧的我让您操碎了心，是您像妈妈一样陪伴着我去看病!全身无力的我趴在您的背上贪婪地享受着您给的温暖和踏实!

当我失落的时候，您的陪伴是一杯暖暖的牛奶;当我孤独的时候，您的陪伴是一束温暖的阳光;当我伤心的时候，您的陪伴是一首悠扬的歌;当我失望的时候，您的陪伴是鼓起勇气的帆!

一晃眼，我已进入了初中!但每每想起小学六年的生活，就想起您的陪伴，心里依旧对您有着深深的思念!

感谢此生有过您的陪伴。

我和我妈之间从来就不是什么和谐融洽的母女关系，更多时候，我们之间更像同住一个屋檐下的陌生人。她忙于工作，很少有时间照顾我，而我也因为没人照顾借住在亲戚家，我们之间几乎没有和其他母女一样谈心的机会，我和她的对话很多时候总是停留在招呼吃饭的时刻。只是，我和我妈之间也并不是一直都这么相安无事地相处着，我们之间一争吵，往往和世界大战现场一样“壮观”，结果总是以我愤怒的摔门而出，我妈在后头喊一句“走了就不要再回来”而收场。每次吵完架我都会到村口小卖部坐上好久，直到晚上天黑了才回家，回到家总会看见厨房餐桌上放着一碗面，而妈妈房里的灯总是关着的，直到我吃完面关上厨房的灯回到自己房间，妈妈房里的灯才会重新亮起，到厨房去收拾我的碗。这似乎是我和她之间最有默契的地方。

等到上了初中，我回家的次数才逐渐增多，基本上每个周末都会回家，妈妈似乎察觉到我与她之间越来越生疏，慢慢地开始改变。她会主动与我交流，主动提出想要和我一起去散步，主动带我出门去逛街……可这似乎没有起到什么效果，我只是不冷不热地应着，顺着她的心意去做她希望的事，但却没有真正去试图走近她，我和她之间总隔着一扇门，她想进来，而我不愿打开。在我看来，她只是想弥补那些年对我的亏欠，挽救一下我和她之间岌岌可危的亲情，我似乎是在报复她，报复她过去缺席的我的成长，我固执的认为只有这样才能够惩罚她，甚至会故意挑她的毛病，与她争吵，与她作对。

直到有一次，我比往常回家的时间都要早，推开家门，发现妈妈正对着镜子拔白头发，听见我开门的声音，忙放下手中的夹子，一脸惊慌却露出微笑想要掩饰自己的行为，她上前接过我肩上的书包，我这才一下子发现，那个骄傲、冷淡、事业心重的妈妈，已经变成了如今苍老、温和的模样，会愿意为了她那不懂事的女儿一再的委曲求全，那一刹那，我后悔了，眼前的这个女人，她是我的妈妈啊，她已不再年轻，我又怎应让她再如此的辛苦和操劳。

那天以后，我开始改变我的态度，主动去接近她，对她所做的一切也都表示出极高的热情，她似乎是察觉出了我的改变，在惊讶的同时也很欣慰，我们终于朝着最好的方向发展。直到现在，我们之间的关系与其说像母女，倒不如说像朋友，我愿意与她分享少女的心事，她也愿意做我最忠实的听众。

白云苍狗，她在慢慢老去，而我也在渐渐成长，褪去稚气。纵使妈妈在很长一段时间缺席了我的成长，但她的爱却不曾离开。她的爱就像流动的水一样，慢慢流转到我的生命里，一点一点温柔而笃定地保护我长大。嘿，母亲节快乐，我最最亲爱的妈妈。

窗外，烈日烘烤着大地，知了也没了神气，小鸟躲在树下乘凉，我无聊滴待在书房里，坐在椅子上，脑海中不断浮现着你的画面。

记得在五岁时，我暂住在你家，你总是带着我去钓鱼。准备好鱼竿等工具就向池塘出发，路不好走，我经常走到一半就死活不走了，你二话不说，就把我背了起来。山路陡峭，你不时地改变重心，你一步一步地挪动着，不一会儿，我发现你满头大汗，汗水润湿了衣服，几缕白发在阳光的照耀下显得格外的刺眼，我这时又耍起了小孩脾气，手不停地拍着你的背，哭喊着要回家，你缓缓地放我下来，轻声地对我说：“很快就到了，等会儿给你糖吃。”我突然静下来了，我们继续往前走。到了池塘，不一会儿，你就掉了一大群鱼，我就在旁边注目凝望。每钓到一条鱼，我都会拍手鼓掌，你也自豪地说：“怎么样？厉害吧？”下午，我们在阳光的照耀下满是快乐地回家了。

该上小学的时候，我离开了你家，来到了一个陌生的城市，每到晚上，我哭着对爸爸说：“我要回去，我要回去！”爸爸没有理会我。然后你打电话安慰我说：“不要怕，我在这，我永远会陪伴着你，你要好好读书。”我猛地点头，心里总是想着什么时候才能见到你。

六年级暑假回家看你，你给我做了冰糖绿豆汤。一口喝下去，火气全消失。我猛地喝了三碗，还说道：“真好喝，这怎么那么爽呢？”你露出了满足的微笑，眼角的皱纹都退下来了，一张苍老的脸变得年轻了。你还带我去吃小吃，在你的陪伴下我度过了一个愉快的暑假。

今年三月突然传来噩耗，你去世了，临走前还说要陪我喝绿豆汤。我急忙赶回老家，桌上的那碗绿豆汤是你最后留下的，我一口气喝光了，觉得这无比的甘甜，可是您再也不能陪我喝了。

爷爷，一路有你陪伴，真好！

窗外，太阳渐渐落山，夕阳透过玻璃折射到墙上，我的眼睛早已被泪水划过。

今天，妈妈的爱陪伴我的成长作文。保姆姐姐在打扫妈妈的主人房时，竟然发现了一个被一层层柔软的蕾丝布包住的东西，摸上去很像一本书。当保姆问起来是什么的时候，妈妈连忙小心翼翼的收好，自豪的说：“这可不能丢，是我家宝贝的成长相册！”

保姆姐姐把这件事情告诉我的时候，我急忙跑过去房间找妈妈。妈妈微笑着把我的成长相册拿出来，小心翼翼地将裹在上面的蕾丝布一层又一层地掀开。我好奇的问妈妈：“妈妈，为什么要用丝绸来包着呢？”妈妈说：“你看了就知道了。”我看着妈妈神秘的笑容，怀着疑惑不解的心情看起了相册——

相册的封面非常漂亮，有一个非常漂亮的埃菲尔铁塔在上边，妈妈告诉我，她和爸爸的蜜月旅行就是在巴黎举行的，这个相册也是为了记录我的成长过程才买的。我满心欢喜的打开，才看到第一页就让我惊呆了——上面竟然是我在一岁的时候拍的，那时候的我是多么小啊！我看得越来越开心，因为其中每一张的相片都让我回忆起很多的事情来：有我去世界各国旅游的，有我参加拉丁舞和合唱队比赛的，还有我在星巴克或必胜客吃西餐的，以及我发烧了在妈妈的怀里哇哇大哭打针的样子......一幕一幕，让我不仅眼眶红了，有很多事情我都记不清了，也许是因为那时我还太小。可是妈妈居然可以从一岁开始记录我的成长，妈妈是多么的爱我啊！

我在心中明白了为什么裹着我成长相册是妈妈平时最珍爱的丝绸了......

星星和月亮相伴，夜空将更加璀璨;草儿和花朵相伴，大地将更加缤纷;我和书相伴，知识将更加丰富。 Stars and moon are accompanied, the night sky will be brighter; grass and flowers will be more colorful; the knowledge will be accompanied by the book, and the knowledge will be richer.

从我上幼儿园起，我就和书这位朋友打交道了。因为当时我还小，只能读一些图画书。可能是当时我对书感到好奇的缘故吧，其他小朋友在玩耍的时候，我自己坐在一旁津津有味地看着书。嘿，还挺好看的嘛!看着看着，我便进入了喜羊羊与灰太狼的世界，去领略一个个惊险有趣的故事。

随着年龄的渐渐增大，随着年级的慢慢增高，我的视野广了，读的书也多了，我还是没有间断和书这个朋友谈心。我从奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》中，读出了主人公保尔·柯察金钢铁般的意志，他凭着自己惊人的毅力在病床上写下了《暴风雨所诞生》的第一部，便与世长辞了;老舍的《骆驼祥子》揭露了当时社会的黑暗，反映了劳动人民的悲惨遭遇;沈石溪的《狼王梦》为我讲述了母狼紫岚抚养四只狼崽的艰辛故事，我懂得了母爱的伟大。

曾记得那一次，我正在读《狼王梦》，可能是看得太入迷了，连妈妈叫我吃饭的声音也没听见，我正在书的王国里痛快地遨游呢!可偏偏时间不等人，一下子溜走了几个小时，我的肚子提出抗议了。说实话，我真想把这本书遨游完毕，就在身旁随手抓了一块“肉”进嘴里。刚咬了一口，我就感到不对劲了。咦，这肉怎么这么难吃啊?我连忙把肉吐了出来，定睛一看，原来是一块橡皮!唉，我看得实在太入迷了，都把橡皮当肉吃了，闹了个大笑话。

如今，我已经六年级了，繁多的作业压得我喘不过气来，根本谈不上看什么课外书了。为了能继续和书相伴，我必须将作业快速完成再去读我喜爱的课外书。哎，如果没有作业，天天都能在书海里遨游，汲取丰富的知识，那该有多好啊!

“书犹药也，善读之可以医愚。”书是小船，带领你驶向成功的彼岸;书是路标，指引你前进的方向;书是阶梯，帮助你登上知识的殿堂。和书相伴，即使平凡也快乐!

致亲爱的你：

看到你第一眼，我便深感我们会有故事。你犹药，善读之可医愚。

我本是个反应慢半拍的孩子，可自从有了你，我脑子的转速快了，面对很多问题时懂得去分析，你像一个羊角锥，将我从伸手不见五指的空间里拯救，让我从迷糊转而到茅塞顿开。

都说你心中藏着颜如玉和黄金屋，进一步靠近你，我看见了“鞠躬尽瘁，死而后已”的忠诚的诸葛亮，以德服人的刘备，过五关斩六将的红脸关云长，“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”、忧国忧民的中国最具责任心的大叔杜甫，也领略了“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁”的伤情女诗人李清照的忧愁之美，见识了“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”、倾国倾城的杨贵妃的丰腴之美，各种英才美人齐聚，你本与众不同。

你是人类进步的阶梯。多少个日日夜夜，我捧着你废寝忘食。懂得了“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的陶渊明，领悟了《活着》的意义，《昆虫记》的趣味，《世界未解之谜》的待发现……因为你的存在，那些所谓孤独的日子里，生活仍然色彩缤纷，乐趣无穷。

高尔基曾说过，扑在你身上，就像饥饿的人扑在面包上，你总有着无穷无尽的吸引力，我就是你这块磁极吸去的众多小磁针中的一枚。你有美而不华的外表，蕴藏丰富的内涵，当我遇到太多的失意与迷茫，与你相伴，我便充满生机，充满斗志。

回首青春岁月，回首十二年的生命历程，亲爱的书，那些成长的足迹里，少不了与你相伴，感谢你的陪伴，感谢你的隐身守护。

亲爱的奶奶：

您好！不知您最近身体如何，我已经好久没有回老家看您了。每当看到春日枝头上的细柳嫩叶，夏日晴空中的蓝天白云，秋日稻田里的果实丰收，冬日窗檐外的雪花漫舞，我总是会想起您，想起您曾陪伴我成长的时光。

记得那是一个春天，您带我去野外看遍山野花，洁白无暇的梨花，粉嫩清纯的桃花，轻盈飘舞的柳絮，整个世界都被花香弥漫。枝头上的鸟儿唱着悦耳的歌，泉水欢快地流淌，拍击着水中的岩石，敲打着轻快的节奏。您说，春天是一年最美好的时节，万物生长，生机勃勃，您也希望我茁壮成长，和春天一样充满活力。而我，也希望您和春天一样有一颗永远开朗年轻的心。

记得那是一个夏天，骄阳似火，湛蓝的天空中躺着几朵悠闲的云，您带我到小河中游泳嬉戏，水的清凉驱赶了夏日的炎热，您带我到林间小道散步避暑，大树繁密的枝叶遮挡了夏日的酷暑，我们在树下乘凉，您轻轻地摇着蒲扇，阵阵微风吹来，我在炎炎夏日里“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”有您在，再热的天气也变得凉爽而舒适。

记得那是一个秋天，你带我到田地里收货庄稼，金黄的麦田里，凉爽的秋风拂来，果树上硕果累累，等待着我们去采摘。您告诉我，一分耕耘，一分收获，您希望我以后脚踏实地，锲而不舍。还记得中考之后，我告诉您我考上了市里最好的高中，您欣慰地笑了，和收庄稼时的满足是一样的。

记得那是一个冬天，天气寒冷，我顶着风雪，打着哆嗦回到家中，一进家门，一股暖气迎面而来，您烤着火炉，做了热腾腾的汤等我回来，我们一起边喝汤边欣赏雪景，这个冬天也因你变得不再寒冷。

就这样，您陪我走过了一个又一个春夏秋冬，直到我要去上高中的那一天。“奶奶，我要到很远的地方去上高中了。”听完我的话，您的神情中有一丝不舍和牵挂，然而您只是笑着说：“到了那里要好好学习啊，放了假就常回来看看。”当我上次回来时，我和您一起去林间散步，我在前面走，转头发现您还在我后面很远的地方，曾经带着我到处跑的奶奶竟走不动了，望着您花白的头发和佝偻的身影，我的眼泪止不住往外流，但您还是笑着说：“孙女都这么大了，奶奶当然也就老了，以后的路还很长，要靠你自己探索，奶奶就在远方注视着你。”

奶奶，我知道您是这个世界上最疼爱我的人，您陪我度过了一个快乐而丰富多彩的童年，而我也愿意做您的拐杖，陪您一起看山看水看世界……

此致

敬礼

您的孙女：

愿意在你需要的时候陪伴你，却也希望可以和你分享我的喜悦，失意时可以有你陪伴。——题记

想有这样一个人，你说走，他不问缘由，当你奔向逃亡的路口，他却早已在那里等候……

无数个深夜，我独酌于月光下，我不像古代女子一般温婉大方，在寂寥无人的夜里，我好饮几樽清酒，用文字记录自己的真实感受，那些在别人面前只可意会不可言传的东西，享受享受古人惆怅却诗意的生活……

一向佩服那些享受孤独的快乐的人，自己也慢慢习惯和欣然接受这种生活，但内心深处当然像一个普通儿童一般向往有人陪伴的快乐的日子……

直到他出现了，我不再是一个人。

他陪我登山，陪我疯子似的朝山下呐喊，陪我一点也不着急的等待日落，陪我无忧无虑的、漫无目的的走在大街上，我不想说话，他静静的陪在我身边，记下自己的感受，直到我终于愿意开口了，她认真的倾听我的心声，一言一语，一字一句!

我考试失利，他静静陪在我身边，用指尖温柔的抚摸我，好似春风轻拂过我的心间，她是那般温暖，贴心，因为他，我发誓，我要考得更好!

我不可饶恕自己的过失，他静静地陪在我身边，小妈妈，向老师，又像姐姐他慢慢的讲着，因为我找了一个“美丽的错误”的借口，我告诉自己，他是你最好最好的朋友，为了他，你要振作起来，不能让他失望!

我放不下过去，并为之头疼，他静静地陪在我身边，像一个老太婆似的，说着那些我不大愿意接受的大道理，他说，从过去吸取经验，他告诉我，这未尝不是一件好事，我提醒自己，以后在你的生命里，他永远都是最最重要的!

春天，陪我看花开;夏天，陪我听蝉鸣;秋天，陪我看叶落;冬天，陪我看雪飘……

谢谢你，陪我度过那么多个春夏秋冬;谢谢你，陪我做了那么多别人不解的事情;谢谢你，静静地陪在我身边，始终不离不弃!