圣烛节做什么仪式通用20篇

好想让您看一眼，今天可爱的中国

20__年10月1日，这注定是不平凡的一天，因为我们迎来了祖国的__岁生日。为了纪念这个特殊的日子，我们中华儿女为祖国母亲举办了一场生日活动，活动名称为“大阅兵”。

今年的阅兵仪式比以往不同，虽然从1949年开国大典至2009年新中国成立__周年，共举行了14次国庆阅兵，但这次以1.5万人规模创近几次之最!所以9点还没到，我就迫不及待地打开电视机，等待着阅兵仪式的现场直播。

当听到一声“阅兵开始”时，我目不转睛地盯着屏幕，看着电视机里的军人们昂首挺胸走过，英姿飒爽，每个动作起落得都十分完美，几十人如一人，看起来无比的帅气，我心底升起了一阵敬佩之情。他们不光是请我们检阅，更是请我们的祖国母亲检阅，祖国强大了，他们就是我们的底气所在!

接下来让我震撼的场面来了，各式坦克车、装甲车一辆接着一辆，看得我心潮澎湃，还有好多装备是我没有见过的，不得不感叹祖国的强大。当阅兵的飞机从空中划过，气势如虹，激起了无数中国人的心，因为飞机的轰鸣声代表着国家的力量，是力量的声音!

想起我们国家刚刚成立的时候，阅兵仪式上的受阅装备，基本是从战场上缴获而来的，甚至飞机不够只能飞两遍来充数。光阴似箭，时间就这样悄然过去了__年，现如今的参阅武器装备全为国产现役装备，真真正正属于中国制造，从1949年到2022年，祖国的变化和发展真是令人无比惊叹!

那年你说，未来的中国必将是可爱的，到那时，欢歌将代替了悲叹。是呀!我们今天可以看到美好与和平，都离不开那无数烈士英雄为我们的祖国浴血奋战，在这艰苦奋斗的__年里，它包含了无数先辈们的心血付出，同时也包含了先人对后人的寄托。我们作为祖国的未来，作为祖国的希望，更应该珍惜先辈们为我们创造的和平社会，努力奋斗，不辜负他们的每一滴热血!如果有机会的话，好想让您看一眼，今天可爱的中国

星期一是个特殊的日子，我们学校要举行隆重而庄严的升旗仪式。

那天早上，同学们穿着整洁的衣服，带着鲜艳的红领巾，排着整齐的队伍来到高高耸立的升旗台对面，等待着升旗仪式的开始。

升旗号一响，六位旗手就出发了，他们迈着整齐的步伐向升旗台走去，一位旗手以最快的速度把五星红旗挂在旗杆上面。升旗仪式马上就要开始了，只听见广播里放着《义勇军进行曲》“起来，不愿做奴隶的人民，……”我们跟着广播一起放声歌唱。五星红旗渐渐上升，少先队员把手高高举起，我们目不转睛地看着冉冉升起的五星红旗。老师们站在原地不动，用严肃的目光向五星红旗行注目礼……

虽然升旗仪式结束了，但是那响亮的歌声仿佛还在操场上回荡。是无数革命先烈的流血牺牲，才换来我们今天的幸福生活，因此，我们应该像爱护生命一样爱护五星红旗。

“起来，不愿做奴隶的人们……”每当听到这振奋人心的国歌声，面对冉冉升起的五星红旗，我都会热血沸腾。今年暑假来到北京，我就亲眼目睹了天安门广场上的升旗仪式。

凌晨三点，我们就从酒店出发，心急火燎地来到天安门广场，向旗杆的方向狂奔。仍然处于夜色中的天安门似乎显得更加雄伟壮观，随着时间的推移，广场上的人越来越多。人们都带着一颗火热的心，来首都北京瞻仰用战士们鲜血染成的国旗。此时此刻的我，也是万分激动，上上下下打量着光秃秃的旗杆。这时，我耳边传来一对夫妇与身边游客的对话：“我们昨晚十二点前就来这里了，为了让孩子更清楚地看到升旗仪式，一夜都没有睡觉。”我回过头去，看到他们并没有一丝的疲惫，而是满脸的兴奋与激动。

东方破晓了，远远近近的树丛上方，有淡淡的曙光在跳动，仿佛给整个天安门镀上了一层金边。庄重威严的国徽在灯光的照耀下也显得格外耀眼。天边，几片彩云衬托着天安门，晨曦将它们都染成了粉色。

就在这时，乐队从广场北侧出来了，原本喧闹的人群立即安静了下来，乐队成员迈着稳健的步伐，一步步靠近国旗仪仗队。人们都屏息凝神地等待着神圣一刻的到来。国旗班的战士们迈着整齐划一的步伐走向旗杆，他们踏步的动作一致得不差毫厘，就连脸上的表情也一样地严峻庄重。广场上的人有老有少，从蹒跚学步的幼儿到耄耋老人，都目不转睛地盯着仪仗队。幼儿高高坐在大人们的肩膀上，小手上欢呼着举着小国旗；距离我不远处的一位耄耋老人那浑浊的眼里，闪烁着别样的光彩，来北京看一次升旗，或许是他毕生的夙愿呢！手拿自拍杆的中年人，将自拍杆高高举起，想让升旗的全过程尽收眼底。他们的自拍杆随着仪仗队的前进而缓缓移动，生怕错过任何一个细节。很快，嘹亮的《义勇军进行曲》响起来了，其中一位解放军叔叔威武地一洒国旗，国旗在熟悉的歌声中徐徐升起。周围的人们都情不自禁唱起了国歌，望着冉冉升起的五星红旗，我的脑哈中浮现出了一幕幕：每周一早晨，我们全校师生一起升旗；习爷爷出访别的国家，五星红旗在国歌声中升起；奥运健儿夺得冠军，他们手举金牌，眼中闪着激动的泪花，看着五星红旗升到最高处……风儿将国旗吹着，国旗迎着晨曦，与太阳一起，屹立于天安门广场，屹立于世界的东方。

仰望高高的国旗，我肃然起敬。那飘舞的五星红旗，象征着中华民族！让我们一起怀揣中国梦，肩负祖国现代化建设的重任，一起共创未来、拥抱美好的未来！

今天，对于我们解放大路小学来说，是一个特别的日子——新生入学仪式！

因为我们已经五年级了，是学校的高年级学生，所以要承担带领一年级的小同学们参加入学仪式的任务。

清晨，我们早早地来到大门口，排着整齐的队伍，等待新同学的到来，胸前飘扬的红领巾让我们无比自豪。不一会儿，小朋友们就排队走来了，他们排着队伍，走路时就像一群摇摆的小鸭子，我看着他们，瞬间被他们可爱的样子征服了，这些小朋友一边睁大眼睛好奇地打量着校园，一边说说笑笑，看上去很是开心。我扫视着每一个小同学，究竟哪一个是我要引领的小朋友呢？

被我领着的小妹妹眼神中闪着兴奋的光芒，她告诉我，她觉得学校好漂亮，她认为仪式一定会很精彩，她很期待，我微笑着轻轻牵起她的手把这位小同学带到了操场上。

仪式里的一个环节中，我把昨天做的小卡片送给了小妹妹，那个卡片我用渐变色来表达我对小同学的祝福，还写上了鼓励她好好学习的话语，小妹妹对我说：“这上面有些字我不会读，我要让妈妈读给我听！”说着，便把卡片当做宝贝似的放进裤兜里。在仪式即将结束时，我拥抱了那位小妹妹，我对她说：“小兔子（她的小名）同学，你上小学啦，你要好好学习，我相信你就是最棒哒，加油呦！”小妹妹点点头，我欣慰地笑了。

在回班级的路上，我想起了2015年，那年我刚上小学一年级，是当时的五年级姐姐拉着我的手带我走进校园的，姐姐的手心是那么的温暖，温暖了当时因为紧张微凉的手，也温暖了我的心，她用她的大手牵着我的小手走进学校，而如今，我已经五年级了，时间如流水，我从当年把五年级同学称做大姐姐，到如今我成了一年级同学口中的“大姐姐”……我把这手心里的温暖传递给了又一届学生。

一年级的小同学们，你们是解放的希望，是解放的花朵，是新的解放人，你们一定要努力，成为解放的骄傲！

在纪念五四运动100周年之际，为集中展示当代优秀青年的精神品格和价值追求，共青团中央、全国青联评审出第23届“中国青年五四奖章”入围个人与集体，同时还共青团中央公布“爱岗敬业、创新创业、勤学上进、扶贫济困、敬老爱亲”120名2019年“全国向上向善好青年”，旨在树立政治进步、品德高尚、贡献突出的优秀青年典型。为此，作为新时代基层青年干部，发挥青年力量，我们该如何担当起“五四青年”角色?

聚焦政治能力，坚定政治方向。党对领导干部的要求，首先是政治上的要求，政治标准是衡量领导干部的首要标准。青年干部要始终掌握马克思主义的科学理论武器，提高自身素质，不能动摇基本政治立场，不能被错误言论所左右。在工作中，要自觉在党和国家工作大局下想问题、做工作，搞清楚党和国家的要求是什么、我们的措施是什么，弄明白群众的期盼是什么、自己应该干什么。强化理论武装，做知行合一的“活字典”，要把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，既要在“学懂弄通”上下功夫，也要在扩大知识视野上求突破，最重要的是在推动工作发展上见实效，真正使习近平新时代中国特色社会主义思想成为武装头脑、指导实践、推动工作的“金钥匙”。

聚焦正风肃纪，当好廉政干部。严明党的各项纪律，积极参加党支部集体学习和单位纪律和廉政教育，认真对待领导干部廉政谈话，强化问题意识，坚持问题导向。从严正身律己，认真贯彻落实中央八项规定精神，在工作和生活中严格遵守纪律，不断锤炼过硬作风，慎独慎微慎行，真正做到“底线不丢、红线不越、高压线不碰”。

弘扬奋斗精神，创造幸福生活。五四运动是我国近现代史上具有里程碑意义的重大事件，五四精神是五四运动创造的宝贵精神财富。习近平主席在多个场合强调“幸福都是奋斗出来的”，“新时代是奋斗者的时代”，是对广大人民群众参与民族复兴大业、实现中国梦最有力的动员。作为青年干部，我们要把树立远大理想与脚踏实地结合起来，培养创新能力，不忘初心，牢记使命，爱岗敬业，服务群众，勇做不愧于时代的奋进者、开拓者、奉献者。

纪念五四运动、发扬五四精神，向所有“中国青年五四奖章”获得者致敬，向榜样学习，担当起“五四青年”角色，用一生来践行跟党走的理想追求，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

英国是残奥会的发源地，2012年伦敦残奥会的开幕象征着残奥回家。英国残疾人运动员乔·汤森手持火炬从伦敦奥林匹克公园内的轨道塔顶空降入场。火炬逐棒传递，最终，为英国夺得历史上首枚残奥会金牌的女子射箭运动员玛格丽特·毛翰缓缓地用手中的火炬点燃一只铜花瓣，圣火的火苗在其余铜花瓣间蔓延，最终全部铜花瓣都被点燃，形成了一个巨大的火盆，一朵又一朵轻盈的蒲公英飘过观众座席上的电子屏，像精灵般向四周漫舞开去。

主火炬塔的200多只花瓣，有164只上面篆刻着本届残奥会各支代表队的名称。残奥会结束后，各代表队会带走刻有他们名称的火炬塔铜花瓣。

中国上下五千年我们写了古代的传说，又写了战争的故事。为中国文化写了一篇又一篇优美的文章。我现在想为祖国点个赞。

我为祖国的人文关怀点赞!

我们学习方面，教科书一律免费发到每位同学手上，有些家庭生活很困难，勉强能够上学，像这样的学生，国家会对这些学生提供帮助。

我为祖国的医疗点赞!

在医疗方面，不管是什么都会有报销，还有医疗卡，十分划算。屠呦呦直接用诺贝尔奖为祖国点赞!屠呦呦是中国的药学家，现任中国中医研究院终身研究员兼首度研究员，从事多年中药和中西药相结合研究取得显著成就。2011年8月，因发现青蒿素获得拉斯克医学奖临床医学研究奖。

2012年1月16日，《纽约时报》发表长篇文章称，青蒿素的发现是对抗疟疾取得的重要成就之一，但拉斯克甲酯授予。屠呦呦一人也引起了多名研究者的质疑。

2015年10月，屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖，理由是她发现了青蒿素这种药品可以有效的降低疟疾患者的死亡率。她成为首获科学类若贝尔奖的中国人。屠呦呦是第一位获得诺贝尔科学奖项的中国本土科学家，第一位获得诺贝尔生理医学奖的华人科学家。是中国医学界迄今为止获得的最高奖项，也是中医药成果获得的最高奖项。

黎明的曙光揭开夜幕的轻纱，吐出灿烂的晨光，迎来升的阳光，晨光中呈现一个美妙.崭新的世界.天空蓝悠悠,小鸟唱着黎明之曲,花而绽开了灿烂的笑脸,今天,又迎来了一期一度的升旗仪式.

伴随着雄壮的进行曲,同学们排着整齐的队伍,迈着整齐的步伐,踏向操场,同学们个个昂首挺胸,精神抖擞,连班上最调皮的同学也变的严肃起来,我暗暗地对自己说:"一定要认认真真地,给领导,老师留下好印象”.同学们斗志昂扬地站在那,怀着激动的心情等待着升旗仪式的开始.

当广播员宣布升旗仪式开始时,同学们鸦雀无声,目不转睛地仰望着主席台.“鼓号队准备,奏乐出旗 ”.广播员宣布,操场上顿时响起了铿锵的鼓号声.接着升国旗,我们期待已就的时刻到了,我们仰望天空,看着冉冉升起的五星红旗,我们不约而同地把手举在头上,听着雄壮有力的国歌,心中有无限感慨,我为我是个向西小学的学生而感到自豪,更为我是个中国人而感到骄傲.“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的`````` ” 看着五星红旗随风飘扬,看着胸前的红领巾随风飘东,牵动了我们所有人的心.最后是广播员读有关于好行为,好思想的资料,我们听的如痴如醉.

升旗仪式结束了，但那激动人心的场景却深深地印在我的心田.

每个星期一清晨，我们学校都要举行升旗仪式。参加升旗仪式的有校领导和全校师生。

随着《运动员进行曲》的响起，同学们在班主任的带领下，迅速地奔向操场，参加升旗仪式。我们学校的升旗台虽然没有天安门广场的旗台那样宽广，也没有那么美观，但它却是神圣而庄严的！

当每个班的师生到齐时，主持人就会准时出现在升旗台上，用她那清脆悦耳的声音郑重地宣布：“全体肃立，出旗！”主持人的话音刚落，两位训练有素的升旗手便迈着矫健、整齐的步伐走上了升旗台，六名护旗手也紧跟其后，站在旗台下面。

第二项，也是最隆重的：升国旗、奏国歌。伴随着昂扬的《义勇军进行曲》，鲜艳的五星红旗徐徐上升。护旗手和全体学生都举起右手，敬了一个标准的少先队队礼，一直目送着五星红旗升到旗杆的顶端。五星红旗在风中微微飘动着，是多么的壮观啊！此时，我不由自主地想起了那些革命先烈，在抗日战争中、在解放战争中、在抗美援朝中……，为了新中国的诞生、为了国家的和平，用他们的鲜血染红了五星红旗！一股爱国情感顿时涌上了我的心头。

接下来，由校领导进行国旗下讲话。校长要求全体同学“认认真真读书，端端正正写字，踏踏实实做人”，希望同学们能够认真读书，报效祖国。

升旗仪式结束后，同学们有秩序地退场。操场上已没有一个同学，但雄壮的国歌声似乎仍在在操场上空久久回荡，鲜艳的五星红旗仍在操场上空高高飘扬！

老师们、同学们：

上午好!

再过2天就是国庆节了，今天我们在这里举行隆重的升旗仪式，热烈庆祝中华人民共和国成立__周年。

__年前，第一面五星红旗在天安门广场冉冉升起，中国人民从此站起来了，中国历史开始了新的纪元。掌握了自己命运的中国人民，焕发出前所未有的创造活力，使昔日贫穷落后的旧中国成为欣欣向荣的新中国。

新中国成立__年来，在中国共产党的领导下，全国各族人民团结一心，艰苦奋斗，励精图治，各项事业不断推进，中华大地发生了翻天覆地的变化。尤其是改革开放以来，全国人民坚定不移地以经济建设为中心，抓住机遇，深化改革，扩大开放，取得了举世瞩目的伟大成就。我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力不断增强，物质文明、精神文明、政治文明建设取得了显著成绩，科技、教育、文化、卫生、军事、外交等各项事业蓬勃发展。特别是我们所处的太科园的最近几年的发展就是最好证明。

伴随着祖国改革开放的步伐，我们新安中学也在不断发展，不断前进，我们学校也已走过了__年的历程。10月6日我校将本着“隆重、热烈、俭朴、和谐”的原则，高标准、高质量地根据校情精心安排庆典活动，着力体现我们学校的办学特色;__年的风雨兼程，新安中学几经沧桑，奋发图强。演绎以人为本的治学理念，赢得桃李满天下，为祖国培养了数万计的各类人才。回顾过去，我们无比自豪;展望未来，我们信心十足。我们相信，新安中学的__年华诞将成为承前启后、继往开来、开拓创新和再创辉煌的新起点。

回顾历史，我们心潮澎湃;展望未来，我们豪情满怀。仰望星空，时刻准备，作为一名新安中学的学生，我们只有发奋读书，努力掌握建设祖国的本领，为国庆和校庆献礼。

最后，让我们共同祝愿我们伟大的祖国更加繁荣昌盛，祝全校师生节日愉快、身体健康!

谢谢大家!

8月29日，市二实小举行了《不忘初心，砥砺前行，做幸福的引路人》的师德主题报告会。通过张书记的讲说，让我明白了作为一名教师所具备的基本素养与责任。

爱是教育亘古不变的主题，作为一名人民教师我们要爱祖国、爱人民、爱教育、爱学生，用心血、汗水和智慧为国家培养栋梁之才。

爱学生是师德的灵魂!作为教师，只有热爱学生，特别是尊重、爱护、信任学生，使学生真正感到来自教师的温暖和呵护，教育才富有实效，教师爱学生是师德的重要组成部分，是师德区别于其他行业的主要特点，不尊重学生的人格，就等于丧失了教育的权利。

日常的教育教学工作中，难免有个别学生出现违反纪律、不按时完成作业、缺课、与同学闹不和等现象，针对这些现象，我都能及时深入了解，问明真相，然后进行有效的教育。

教育家陶行知先生曾说过：“捧出一颗心来，不带半根草去”，这是对教师教学生涯的写照。在教师岗位上，没有悠闲自在的舒适和安逸，既然已经选择了这份职业我们就要默默无闻的奉献。

认真负责、工作严谨是教师的职业要求，是教师责任感的体现，我们要严格遵照师德要求规范自己的行为，做一名合格的教师。

爱与责任是师德的灵魂。爱，能温暖学生的心灵;责任，能鼓励教师一直朝前迈进。加强师德师风建设，这就需要我们坚持上好每一节课，做好每一件事，以勤奋、执著和热情，编制一个和谐、有爱、相长的教学之梦。

一、练就示范引领、塑造心灵的本领

教师的一言一行，无时无刻不影响着学生，感染着学生。当我们用自己的行动给学生作出表率时，也同时给学生指明了行动的方向。作为教师，我们要严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度，以身作则，以德服人，以身立教，为学生树立起良师的形象。教育的神圣还在于在我们塑造学生灵魂的同时，也在塑造自我的灵魂，并不断提升自己的人生境界。这恐怕是其他任何职业所无法比拟的。的确，在一个个鲜活的孩子面前，只有不断地提高、完善自己，才能够让自己在“教师”这个称号面前毫无愧色。

二、锻造春风化雨、言传身教的技艺

“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水就不能称其为池塘，没有爱，就没有教育。”这是对教师情感素质的要求。教育不仅是认知过程，更是情感交流过程。热爱学生是教师必备的道德情感。教师对学生的爱首先表现为对全体学生的尊重、信任、理解、把爱洒向全体学生。其次，要严爱结合，严格管理，严格要求，严而有格，严而有效。三是在日常生活上对学生友善、温暖和关怀。课下与学生面对面的交流、心贴心的关爱。

三、树立刻苦钻研、严谨笃学的理念

要成为新时代教师，就必须树立终生学习的理念，不断更新充实自己的学识。“要给学生一杯水，教师需要有一桶水。”教师更应该是一条清澈的，不断流动的小溪，吸引着学生到你身边来汲水。一名优秀的教师，除了必须熟练掌握专业学科知识和教材教法之外，还要如饥似渴地学习新知识、新技能、新技术，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高教学质量和教书育人本领。要养成求真务实和严谨自律的治学态度，恪守学术道德，发扬优良学风。身体力行，以自己的光彩，自己的魅力来感召我们每一位学生。

有人说，一个学生就是一首诗，一个心灵就是一个世界。我愿用我满腔的爱与责任坚守在这个神圣的岗位上，让生命之树深深扎根在每个孩子心中，用生命捍卫爱与责任的光辉誓言。

金卓然

扭开门锁，踏进如丝绸般铺洒着阳光的房里，面前姥姥姥爷齐齐站在左右，鼓着掌，一抹笑容融进那丝丝皱纹里。显得格外温暖，让我感动。

每当我结束考试归家之时，姥姥姥爷总会来到家门口迎接我，这是独属于我们家的一个仪式。

记得10岁那年，我参加了中央音乐学院的钢琴考级。演奏时，因为手指沁满了紧张的汗水，导致我发挥失常，一连失误了好几个音。十分要强的我出了考场便低垂着脑袋，手臂无力的坠在两侧提着铺带，眼底已噙满了泪。但我却死死咬着牙，紧紧控制着，不让一滴流出来。转眼间就到了家门口，我颤抖的掏出钥匙，随着“咔嚓”的一声，姥姥姥爷的身影便出现在了我的眼前。“然然，欢迎回家，恭喜你完成了考试！”他们的话如风铃一般在我心间荡漾，仿佛给我照了一束光，是那么温暖，明媚而又感人。“他们并没有问我考得如何，而是祝贺我坚持的成果！”心中感叹着，那调皮的泪花好像又不听话了。

后来，姥姥姥爷回了老家。每当我考完试归家后，总会因没有听到熟悉的掌声而一愣，然后轻声冲着那姥姥姥爷曾站过的地方说一句：“姥姥姥爷，我这次考的不错，你们放心！”恍惚间我耳畔仿佛又响起了那清脆的掌声。

直到前两周，当我拖着疲惫的身体回到家时，在开门的那一刹那，一阵熟悉的掌声再次传来，一高一矮的姥姥姥爷正站在门口欢迎我回家呢！“然然，欢迎回家，恭喜你完成了考试！”还是那句熟悉的话语，还是那熟悉的掌声，还是那溶在皱纹里温暖人心的笑。我的疲惫瞬间一扫而光，冲进他们的怀里抱着他们，感受着姥姥姥爷所带给我家的温暖。一股感动之情涌上心头，眼眶中又噙满了温热的泪。

这个仪式是独属于我与姥姥姥爷间的，它是仪式却又不似仪式，因为这当中溶着他们对我无尽的关怀关爱与鼓励，伴我成长，又让我感动。

这个仪式，让我感动！

阅兵仪式结束后，使我懂得了今后好好学习，长大后一定回报祖国。

“勿忘国耻 圆梦中华”——市青少年纪念中国人民抗日战争胜利70周年爱国主义教育暨新学期开学第一课主题教育活动近日拉开帷幕，全校师生及全市青少年代表近3000人参加了此次活动，活动掀起了纪念抗战胜利70周年热潮。

我国是文明古国，有着五千年的辉煌历史，灿烂文化源远流长。从炎、黄二帝争霸，到夏商周，从秦汉到三国两晋南北朝，从隋朝到唐宋元明清，我国走过了一段又一段光荣的岁月，为世界的和平和发展做出了重要的贡献。但是到了晚清，国力逐渐衰退，外国侵略者乘虚而入。从鸦片战争开始，中国开始了不堪回首的百年屈辱史。如:火烧圆明园，八国联军侵占北京 ,甲午战争，丧权辱国的21条条约，九一八事变，七七卢沟桥事变，南京大屠杀等等，国土沦陷，同胞被宰割，这是血与泪的悲惨历史。历史不能忘记，因为“忘记历史就等于背叛!”

一百多年前，日本侵略者进犯了宝岛台湾，又过了几年，挑起了中日甲午战争，抢走我国白银三百多万两，据为己有。1931年日本发动了九一八事变，1937年又进攻卢沟桥，发动了侵略中国的全面战争。日本想把我国同胞变成亡国奴，想把我国变成殖民地，真是罪不容诛呀!

经过八年的浴血奋战，英勇的中国人民终于赶跑了日本侵略者，伟大的祖国又站了起来。看，我们现在多么幸福啊!上课时可以坐在明亮的教室里认真听课;节假日时，爸爸妈妈会领我们到风景优美的地方去游玩;每天我们都还能吃到可口的饭菜。再看看现在的城市:一座座高楼大厦拔地而起;一条条马路笔直宽阔;一排排树木苍翠浴滴;一条条小河清澈见底。这些都来自革命先烈的牺牲与付出。我们要永远记住革命前辈!

虽然现在祖国发展了，强大了，可是日本人依然是野心勃勃，想把东海油田和钓鱼岛据为己有，还想修改教科书掩盖历史错误，并且每年都参拜供奉着战犯的靖国神社。对于这一切，我们都要高度警惕，并且牢记那段痛苦的历史。但牢记历史并不是要牢记仇恨。我们要好好学习，天天向上;勿忘国耻，振兴中华，以后决不让这样的事情再发生。我们要发奋图强，争取把我们的祖国变得更加强大!

百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，师德为本。”到底什么是师德师风?所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养;师风，是教师这个行业的风尚风气。师德师风是教育工作者的灵魂。

孔子提出：“躬自厚而薄责于人”，“以身立教，为人师表”等;教育家叶圣陶先生说过：“教育工作者的全部工作是为人师表。都是必须具有高尚的道德品质和崇高的精神境界。”人民教师，肩负着培养人和塑造人的神圣使命。毫不夸张的说，一个民族的希望，是通过教师托起的。教师不但教人以知识，使人从无知到文明，教师更重要的是教人以德，使人学会如何做一个高尚的人。一个民族的素质直接折射出这个民族的教育程度，反之，要提高民族的素质就必须有一支良好的教育队伍。踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。

一、爱党爱国，坚定信念，锻造师德之魂

热爱教育事业，对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然选择了教育事业，就对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。其次，不断加强政治学习，不断提高政治素养。按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。“为教育事业奋斗终身的献身精神，”把忠诚于人民的教育事业，看成美德，时时激励我，要像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人;工作上勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、完成学校领导交给的各项工作任务，并用“学为人师、行为示范”的要求来约束自己，做家长认可，学生喜欢，学校放心的“三满意”教师。

二、涵养人格、砥砺品格，深扎师德之根

育人者必先育己，身不修则德不立。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师之灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚;另一方面，师德直接影响着学生们的成长。教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部活的教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染的，潜移默化的、受益终生的。人们回忆起自己的成长经历时，经常不约而同地想到的就是教师的启蒙和榜样作用。当前我们停课不停学人人为战胜疫情贡献绵薄之力，不仅需要教师转变教育思想和观念、更新知识结构、提高教育教学水平，更需要教师有良好的思想素质和高尚的师德，并在与时俱进的伟大实践中不断提高师德水平。

三、专心治学、厚积薄发，筑牢师德之基

知识与道德伴飞，人格随道德升华。专心致学，工作中要时刻牢记自己作为教师的基本职能：教书育人，只有品德高尚、学识渊博、教学经验丰富，才能胜任此项光荣的工作。而要做到这些，就应该不断地坚持学习和实践。课余时间阅读教育名著，撰写教育教学论文，促使自己的教学水平不断提升。教师还应树立科研意识。一个教师若无科研意识，就不会有重大的发现，不会产生独到的见解，更不会有大胆的创新。针对教学过程中发现的问题展开研究，查阅资料，敢于实践，记录自己的实验过程。一边教学，一边研究，努力实现教书匠到教育家的转变。

四、恪尽职守、仁而爱人，疏浚师德之源

师爱是师德的灵魂。赞可夫说：“当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质就是热爱学生。”教育中的爱会透析出教育的智慧。一个稍纵即逝的眼神，教师不自觉的一番话语，一次发自内心的微笑，一次师生对话、互动中的灵光一现，只要细细品味，就会有所发现，给学生以启迪。教育过程也是一个发掘爱的过程，学生的一句话，一个表情，一个手势，一次低头，都是一个细节，敏锐地抓住它，深入地挖掘它，就会找到教育的突破口，甚至会形成一股教育旋风，让学生的心海泛起波澜。小学生的个性特征处于萌芽与发展的阶段，世界观、人生观、价值观还没有形成，难免他们的所作所为可能气人，就更需要我们广大教师时时调整好自己的心态，以仁爱之心对待学生。学生一旦体会到这种感情就会亲其师而信其道。没有爱就没有教育，教师的爱具有一种强大的力量，它不仅能提高眼前的教育教学质量，而且还会促进学生成长、成才，影响到学生健康的发展、个性的形成、职业的选择以至于人生道路的转变甚至影响到学生的一生。

作为教师，教室里放飞的是希望，守巢的是自己;黑板上写下的是真理，擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。教师肩负着神圣的社会责任，承载着塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任，不能仅做传授书本知识的教书匠，要立德树人，努力成为塑造学生品格、品行、品位的“大先生”，在价值塑造、能力培养、知识传授上大有作为。只有这样，才能担负起立德树人的时代使命。

今天学校组织我们初一的新同学到天安门广场看升旗。这是我第一次去天安门广场看升国旗。为了看升国旗我凌晨1：30就起床了，“披星戴月”地来到学校，当我到达班里的时候看到老师的桌子上摆满了学校为我们准备的食物。同学到齐了老师把食物发给我们就就排队上车了。

到达天安门的时候天还没有亮。首先我们排队有序地来到了厕所，然后回到汽车上等，等待那庄严的时刻。等观景台的门开了，我们排着长队走入观景台。在观景台上我们吵吵闹闹，我觉得我们是来看升国旗的我们应该是严肃的，不应该是吵吵闹闹的。在老师的提醒下同学们很快安静下来了。

没多久，仪仗队的叔叔们踏着威武整齐的步伐，挺着矫健的身躯，仪态庄严的行进在广场上，来到了旗杆儿底下。国歌响了，升旗手将旗一抛，一个完美的抛物线，国旗于是开始缓缓升起。广场上响起了庄严的国歌：“起来——不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城”这时由于长时间站着产生的疲惫感一扫而空，精神一下子振奋起来。我们少先队员举起了少先队礼，老师们行了目视礼，并一同唱国歌。国旗已经升到最顶上了，我的心情越来越激动，那放了三遍的国歌，依旧回荡在我心中。

观看完升国旗后，集体返回，到现在我的心情都无法平静，我认为天安门的升旗仪式是最庄严、最隆重的升旗仪式。作为一名中国人，我感觉特虽的自豪，我相信，我们祖国的未来会更加繁荣昌。

今天是一个难忘的日子，我们学校举行了一场不一样的升旗仪式，全体教师及各年级学生在线参加。仪式的主题是“致敬最美逆行者”。

升旗仪式八点正式开始，我们的班主任王老师7点20分就在微信里开始呼叫我们起床。准备今早的升旗仪式，直播时间到了，同学们穿好校服系上红领巾，早早守在了电脑或手机前。“放着国旗，我们立正；望着国旗，我们敬礼”。当《义勇军进行曲》奏响时，鲜红的五星红旗升起，相信很多人跟我一样，立正，庄严敬礼。在这一个特殊时期，这个不一样的升旗仪式，在听到激昂的国歌升起时，仿佛回到了学校，我好怀念学校，好想回到学校上学。

随着响亮的国歌结束，少先队员礼毕。视频上开始给我们讲述这次新冠病毒疫情。这个假期有太多的感动，太多的抗议英雄，一方有难，八方支援，全国各地的医务人员迈着坚定的步伐，背负着使命，含泪与家人告别，陆续赶到第一线，他们就是最美逆行者—白衣天使，紧接着一个个感人的画面，在屏幕亮起，一张张因为防护服压出的褶皱的脸……在这场没有硝烟的战争中，白衣天使是冲锋陷阵的勇敢的战士！

这就是发生在我们身边的英雄，他们舍小家为大家。特别是视频中女孩哭着说：“妈妈，我不想让你走，”可是他的妈妈却没说几句话挂了视频。阿姨应该强忍泪水，继续忙工作了吧！最让我吃惊的是原来这些最可敬的人就在我身边。我们班的一鸣妈妈就在河东医疗区负责感染患者的护理。特别是当王老师告诉我们，“她很长时间没有回家，站在楼下跟一鸣打招呼，一鸣说妈妈回家来吃饭，她说不上去了，您开出是妈妈担心传染自己，而不得不选择远离。”看到这里，我没忍住哭了，他多么希望这时候妈妈能陪在他身边。相比之下，我们很幸福，有父母的陪伴。

最后，伴着“我和我的祖国”那饱含深情的歌曲结束了这场特殊的升旗仪式。致敬白衣天使，致敬逆行者，是你们放弃了与家人团聚，走上战场。我们一定好好呆在家里，做好自己，就是对“逆行者”最大的支持。

武汉是一个英雄的城市，向逆行的英雄致敬，向白衣天使致敬。愿你们平安无恙，早日凯旋归！中国必胜！

侯淋烨

一张方桌，几点淡墨，一席绢纸，几根毛笔。国画教室雅致的景象相片般在我脑中掠过，想起入学仪式时初遇国画的场面，敬意油然而生。

不同于西方色彩绚丽的油画，中国画清幽雅丽，别有韵味。可对于初次入学的我来说，摹画可不是那么简单。老师向我们表示热切欢迎后，便让大家尝试摹画，体验国画的魅力。画中的那朵莲线条繁琐，想不到“出淤泥而不染”、清丽的莲竟有如此繁杂的笔画！“摹画贵在关注，专注才能凝神于画中。”老师看透了我厌倦而浮躁的心境，低声提醒道。看着她微皱的眉头，我的心坎微微一振，老师认真严谨的态度让我心生敬意。

入学仪式的宁静打破了我浮躁好动的心性。抱着试一试的心态，我轻蘸笔尖，起笔、蘸墨、落笔，心中仿佛尘埃落定般的自在悠然。笔尖触碰绢纸的一瞬间，我仿佛摒弃了一切尘世喧嚣，步入一个隐蔽的世外桃园，仿佛漫步于一片草木幽深的树木，吮吸着泥土的芳香。随着线条的舒展，一朵灵动的莲跃然纸上。我愿化身为一朵莲，在布满淤泥的池塘中坚定初心，傲然挺立在池水中央，我愿随风自在地摇曳，不畏污泥的侵袭和浸染。想必这便是莲花的高洁风骨吧！作画者是否也有相似的情结？这坚贞纯洁的品性让我心生敬意。

正洋洋得意间，我挥笔蘸满了墨汁，像那一朵纤弱却挺立的莲挥去。不经意间，浓黑的墨滴到洁净的绢纸上，那一抹污点晕染开来，打破了莲的清雅形象。这便是古人所说的“水满则溢，月盈则亏”吗？国画的内涵便是张弛有度，谨慎地对待每一个细节。中华文化的博大精深让我心生敬意。

翻阅入学后我的无数画作，那日入学仪式的“开学第一课”仍历历在目。从那时起，我便带着认真求实的态度与对传统文化的尊重开始学画，持续至今。这样的仪式怎不让人心生敬意？蘸几点淡墨，品味入学仪式的芬芳……

或许某一天你向生活提问“仪式是什么？”会有这样一个人告诉你“它就是每一天于其他的日子不同，是某一时刻与其他时刻不同。”

仪式感，听起来似乎是一个被赋予了庄重、肃穆等形象的词语，很难被融入每个人的日常生活，但事实上，仪式感在你面对生命的苦难之时，给人以沉闷的命运帷幕上投上希望的色彩斑斓，产生灵魂的碰撞。

举行一场仪式，在你踏足别人的心灵之时。

想起很久以前，身边的一个有人写了关于自己亲人的一篇文章与我分享，说到感情至深之处，似乎带着一种对已故之人的怀念和尊敬，把所有的思绪拧成一股由愁绪编织而成的线，然后在一旁聆听的我听见了晶莹的泪滴在上面滑落的声音。这一刻，我的心中油然而生一股温情，似乎成为了一个沉浸在回忆中的幼小灵魂的依靠，踏进了她的故事和经历里。带着推崇的心理，举行一场仪式，为那些被掩埋在快节奏生活和愈发冷漠的社会底下独自挣扎，却依然不放弃对曾经深爱过自己同时自己深爱的人的怀念之心而向我敞开心扉，将两个原本独行的灵魂牵连在一起。踏足了别人的生命，一份仪式感增添于生命的本色之上，升腾起人间的烟火气息，纯真而又热忱。

举行一场仪式，在你面对生活的苟且之时。

“仪式感让生活成为生活，而不是简单的生存。”这句话说得的确在理。生存，活下去，这样的字眼背后背负着一个人全部的力量和信仰，但当生活没有了乐趣，那么这些力量就将在无尽的风尘中被消磨殆尽。生活需要仪式感，灵魂更是如此。在生活的苦难中苟延残喘之余，给自己的灵魂一个喘息的时间。你是否留意过黄昏时的街景，远处的天边的绯红色蔓延到每一个角落，似乎在审视这一天的足迹后悄悄隐没进繁星的怀里，此时的一个抬头，就足以给原本灰色的生活添上浓墨重彩的一笔，至少今天的你，感受到了乐趣。回到家后，打开电视发现里面正在播放自己喜欢的电影，心情倍加的你可以久违地为自己煮一杯咖啡然后放进几块放糖溶解生活的苦涩。抛弃了速溶咖啡的随意，抛弃了回到家后的无限埋怨，去关心下可能因为匆忙而失去照料的的花草，拉开因为无暇顾及而掩盖的窗帘，即使是孤身一人，也可以为生活染上一片光亮。生活间艰难吗？毫无疑问是艰难的，生活疲惫吗？毋庸置疑是疲惫的，你的灵魂被压抑了太久，没有得到幸福感的滋养，而这一点点幸福的来源，就是对于生活的仪式感。我们需要这种仪式，来和自己说一声“最近辛苦了，但不要放弃。”生活的仪式感，让这样一个傍晚变得与众不同，体悟到生活本质中小小的不易被发掘的乐趣，永远相信美好的事情即将发生。

仪式感是对生命的一种尊重和感恩，是一种对灵魂的慰藉和感悟，不要让生活愧对了别人，更不要使它辜负了自己，当你对这一切抱有仪式感，就如同在茫茫人海中寻得了灵魂伴侣，被幸福笼罩。

今天早上，伴随着音乐我们走进了操场。今天是新学期的第一次升旗仪式。意外与惊喜接踵而来。

惊喜

有11位老师上台来寻找他们的好朋友。

“祝大家六六大顺，我选六年六班六号同学。”一位老师说，“我想真是太六了。”

“今年是四年难得一见的2月29号，所以我选……”我想：肯定是四年二班九号。“四年二班九号。”真是不出我所料，哈哈哈，我情不自禁开心的笑了，猜对了。

更搞笑的是一位老师。她说：“我之前教过五年七班，所以我选五年九班……。”此话一出，惹得下面一众大笑。有的前仰后翻，脸上洋溢着笑容；有着拍着肚子一边笑一边和旁边的同学说笑；还有的呆了几秒，过了一会，也一起哈哈大笑。校园顿时沉浸在笑声的海洋里，不能自拔。场面乱哄哄的，我怕们还玩起来猜班级游戏，老师一说出理由，我们便开始了猜名大赛。猜对的同学满面春风，还稍有得瑟。猜错的人垂头丧气，有点沮丧。不过，过了一会儿照样兴致勃勃地继续玩。到处热闹极了，声音很大，夹杂着嬉戏声于笑声。不知道的还以为我们这实验小学啥时开了一家菜市场。

意外

主持人突然说：“我们给大家一首很好听的歌曲，TFboys的。”同学们前一秒还饶有兴致蛮期待的，下一秒却一脸愁容，不高兴，比翻书还快，跟川剧变脸有的一拼。因为我们并不是很喜欢他们的歌，所以这首歌就这样稀里糊涂的过去了。

令我感到更意外的是兔子舞。

放第二首歌的时候，正好有街舞表演。我们后面比较远看不见。于是陈仡亮几个开始蹦呀跳呀的，实在是像兔子舞，旁边也有人跳，跳起来就像一条又一条的大波浪在翻腾，使人忍俊不禁。

今天的升旗仪式真是出人意料啊！

烈士纪念日这天，我怀着崇敬的心情去参观平阳革命烈士纪念馆。

一进纪念馆，我就看到了一幅巨大的石雕，上面刻着战士们浴血奋战的情景：他们有的弓着腰，好像随时可以给敌人来个沉重打击;有的爬上城楼，把国名党的旗帜换成中国由战士们鲜血染成的五星红旗;有的吹着号，仿佛是在吹响胜利的凯歌。

浮雕左右还有革命烈士的雕像，他们表情庄重，一副大义凛然的样子，他们那嘴角露出的一丝微笑，仿佛是在为看到我们这些祖国的花朵而欣慰吧!

我们通过西边的小路来到了纪念馆的院子里，那儿花草树木长得十分茂盛，苍松翠柏格外地绿，它们象征着烈士们与天地共存的正气。纪念馆顶上有着一个红五星。面对正门，有一个大屏风，正面写着“人民英雄永垂不朽”八个金光闪闪的大字，反面写的是什么呢?

走进纪念馆，我们先来到了西厅，里面有白色的窗帘，白色的墙，这仿佛象征着烈士们一尘不染的高贵品质。柜台里有他们的事迹简介。

走进正厅，我才知道，后面写着革命烈士的名字。墙上有遗像和照片，但大部分是遗像，少部分是照片，还有些是人们根据印象画出来的。

走进东厅，我看见了烈士们的遗物，粗糙的工具与已经变成暗红色的血衣。我看到这，好像可以看到革命烈士在简陋的环境中学习、战斗、吃饭。

走出烈士纪念馆，我深受感触：人民英雄永垂不朽。革命烈士们为我们将来的生活抛头颅、洒热血，我们今天的幸福生活真是来之不易啊!我们应该好好去珍惜现在的幸福生活!作为祖国未来的栋梁，我要深切缅怀革命先烈的感人事迹，热情讴歌革命先烈为追求真理，舍身取义、矢志不渝的无私奉献精神，学习革命先烈的高尚品德和崇高精神，我将沿着先烈的足迹，努力进取，开拓创新，争做为祖国多作贡献。