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圣烛节做什么仪式(汇总20篇)

新学期,新希望,新起点,那关于圣烛节做什么仪式怎么写呢?下面是小编整理的关于圣烛节做什么仪式,欢迎阅读参考。

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椒江区教育局赴仪结对联谊捐赠仪式上的讲话

全文共 1723 字

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老师们、同学们:

大家好!

正值方州叠翠、田野涌绿的美好时节,我们迎来了远道而来的浙江省台州市椒江区教育局赴仪结对联谊活动代表团的各位领导、各位朋友。在此,我谨代表仪陇县教育局和全县20多万师生,向你们的到来致以真诚的欢迎和热情的问候!

仪陇县是朱德总司令和张思德同志的故乡,被国务院列为对中国路程作出过特殊贡献的路程老根据地,也是国家新一轮扶贫开发工作重点县。去年8月14日,胡总书记亲临仪陇视察,并作出了“一定要把朱德故居保护好,一定要把朱德故里建设好”的重要指示;温总理也对仪陇的建设和发展作出了重要指示。为此,四川省委、省和南充市委、市均成立了支持仪陇发展的五人小组,出台了加快仪陇发展的多项优惠政策,并把对仪陇所做的贡献作为工作考核的重要指标;同时,全国各地掀起了“支援仪陇、帮助老总故里建设”的热潮,从资金、物资等方面对仪陇进行了大力支援。党和的深切关注,来自全国各地的无私援助,给仪陇人民带来了千载难逢的发展机遇。

仪陇现有各级各类学校98所,教职工6900多人,在校学生20余万人。仪陇教育经过多年的负重拼搏、积极进取,克服了基础差、摊子大的矛盾,得到了快速发展,具有穷县办大教育的气魄和贫困而不落后的特点。1999年,我县高质量地完成了教育“两基”达标任务,被南充市人民授予“普及九年义务教育特等奖”,并先后荣获四川省“‘普九’先进县”、全国“‘两基’工作先进县等殊荣。近年来,我们坚持以安全稳定为前提、以规范管理为基础、以改革创新为动力、以持续发展为目标的工作思路,狠抓教育行风建设、文明校园建设、现代教育技术建设,不断深化教育人事制度改革、内部管理改革、学校后勤社会化服务改革,大力推进骨干教师工程、素质教育工程、合格学校工程,严格推行政务公开、财务公开、教师考评考核公开,学校办学层次和办学水平不断提高,“普九”成果得以巩固和提升,各类教育得到了持续、快速、健康、协调发展,在南充市教育工作综合评估中,我县连续七年获得综合一等奖。

仪陇教育成绩的取得,离不开全国各地的关心和支持,在此,我们要对浙江省台州市椒江区的同仁们表示特别的感谢。1996年,浙江人民应党中央、国务院号召,毅然挑起对口帮扶南充的重担,并安排了实力强大的省级有关部门对我县实施对口帮扶,你们始终视老区教育的振兴为己任,多角度、全方位对仪陇教育事业进行了帮扶,切实落实援助项目,大力援助资金、物资,帮助培训教师和管理人员,为仪陇教育事业的发展和社会事业的进步注入了新的活力。我们品尝着帮扶的硕果,永远不会忘记浙江人民的帮扶之情,正是因为有了你们与全国各地多年来真诚无私的帮助,才有仪陇教育的快速发展和喜人成就。

穷县办大教育的现实,特别是面对人民群众对高质量教育的强烈需求,以及县驻地搬迁等情况,我县教育的困难愈显突出,教育资源短缺、“普九”债务沉重、排危任务艰巨、学校经费不足,办学条件亟待改善、办学规模急需扩大等等,这已成为我县教育可持续发展不可回避的现实问题。

今天,你们又带着对老区人民的关怀,带着对老区教育事业的热忱,不辞辛劳,远道而来,让我们感受到珍贵而崇高的友谊;你们精彩生动的课堂艺术为仪陇素质教育工程提供了良好的典范,你们新颖独特的办学理念为仪陇教育改革发展开启了全新的视角,你们为仪陇贫困学生带来的无私捐赠使贫困儿童继续享受应有的教育……今天,这难以忘怀的一幕也必将成为两地教育交流史上浓墨重彩的华丽篇章。

长长帮扶路,绵绵手足情,关爱是真诚的,帮助是无价的。正是你们的无私付出、真诚奉献,让仪陇贫穷的孩子能学满成才,让我们学生的情操受到了教育与熏陶,更会促进两地教育工作者和两地人民心心相印、深情相连,以追求共同的发展和富裕。

尽管仪陇教育事业现在还不够发达,但有各级党政的正确领导,有社会各界的大力支持,有椒江区教育局兄弟般的深情援助,我县师生员工必将承关怀而奋起,化帮扶为力量,进一步解放思想,开拓进取,用脚印踏出坦途,用汗水升华果实,把仪陇的教育推向现代化,让我们的学生成才、让家长放心、让社会满意!

最后,让我们以热烈的掌声再一次向浙江省台州市椒江区教育局代表团的各位领导、各位朋友表示诚挚的敬意,祝你们身体健康,工作顺利,万事如意!

谢谢大家!

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篇1:《2024最美教师发布仪式》观后感心得体会

全文共 1023 字

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大榆树中心小学于微近日,_老师的事迹传遍了祖国大地,感动了全国人民,震撼了亿万灵魂。我校也掀起了向_老师学习的高潮。

_老师在危急时刻挺身而出,奋力救出四名学生,而自己却被摩托三轮车严重撞击,导致脑部颅骨骨折、脑干出血,终因抢救无效而献出了宝贵的生命,享年49岁!

我们不能过度地沉浸于这种痛惜与悲伤之中,我们要化悲痛为力量,让这突然降临的痛惜与悲伤快快地离去!

曾经勉励全国广大教师,要做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师。_老师就是这样的好老师。作为新时代师范院校师生的我们,要结合讲话精神和_老师的先进事迹,认真思考如何去做一名人民需要的好老师!我们学_老师的感人事迹,就是要发扬_老师的高尚精神,就是要争做人民需要的好老师,以实际行动告慰_老师的英灵!

我们要学_老师坚守基层、奉献一线的定力,争做人民需要的、有理想信念的好老师。从20岁毕业分配到农村小学直至因公殉职前,_老师坚守基层教育第一线近30年!这是何等的定力!在这定力的背后,我们看到的是_老师对理想信念的坚守、对教育的热爱和对基层的奉献!

我们要学_老师舍生忘死、爱护学生的魄力,争做人民需要的、有道德情操的好老师。在三轮车急速驶来、形势万分紧急的情况下,_老师一边大声呼叫学生避让,一边冲上前去用自己的身体护住学生减少伤害。这是何等的魄力!在这魄力的背后,我们看到的是_老师对道德情操的诠释、对爱护学生的注脚和对生死的抉择!

我们要学_老师精益求精、追求卓越的毅力,争做人民需要的、有扎实学识的好老师。在最近的一次考试中,_老师自己所带的班级语文考试整体成绩又取得了全年级第一;作为一名语文老师,_老师总是竭尽全力,认真教好每一堂课、教好每一名学生!这是何等的毅力!在这能力的背后,我们看到的是_老师对扎实学识的理解、对精益求精的追求和对学生学习渴求的满足.

我们要学_老师公私分明、先公后私的耐力,争做人民需要的、有仁爱之心的好老师。_老师一心扑在工作上,她一家三口原本住在市内,由于工作原因一家人却总是只有周末才能见面;她平时把学生看作自己的孩子,却让自己的孩子独自承受并且付出了很多。这是何等的耐力!在这耐力的背后,我们看到的是_老师对仁爱之心的践履、对公私的取舍和对师德的崇尚!青山巍巍埋忠骨,一腔热血洒杏坛!

_老师虽然去了,但是_老师的精神永远存在!她是新时代名副其实的人民好老师!是我们学习的榜样!我们要以她的精神为鼓舞,争做新时代人民满意的好老师!

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篇2:启动仪式贺词

全文共 1509 字

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各位领导、各位来宾、广大农牧民朋友们:

大家上午好,今天是20**年第三届中国现代畜牧业装备战略发展论坛暨展示会、20**年**蒙东国际农业机械博览会开幕的好日子,更是农机宝网全线启动的大日子,请允许我代表**农牧业机械管理局对农机宝网全线启动表示热烈祝贺!

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篇3:观阅兵仪式有感作文800字

全文共 861 字

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“我和我的祖国,一刻也不能分割……”当嘹亮的歌声响起,我们终于迎来了祖国妈妈的生日。

主席台设在天安门城楼上,依然是八盏大红灯笼,广场上数万群众已经就位,他们舞动着自己手中的小红旗,欢呼着,热切期待着典礼开始。

10点10分,国家领导人出现在天安门城楼上。在总理铿锵有力的宣告声中,广场上空,五星红旗高高飘扬,各色彩球迎风翻飞。升旗毕,开始鸣礼炮。56门大炮齐发,一共70响,每一响都是对祖国深深祝福。

检阅仪式开始,被检阅的部队严肃工整,如铜墙铁壁屹立在长安大街两旁。他们紧握钢枪,目光坚定,好似随时都准备着为祖国待命出征。

“分列式,开始!”在洪亮的宣布声中,由20架飞机组成的梯队排成大大的数字“70”,缓缓飞过天安门广场,分列式拉开帷幕。迎面走来的陆军方队,那帅气的“青春色”军服,昂首挺胸的姿势,如棵棵傲然挺拔的苍松。接着来的海军方队,他们身着和浪花一个颜色的雪白制服,如海浪一样此起彼伏地翻动。我最喜欢的还是女兵方队,352名女兵列成方阵,齐步行进,她们放飞了自己的青春,铿锵有力的步伐,英姿飒爽的风姿,不禁让我心头涌起一句话:“谁说女子不如男”。15个徒步方队,32个装备方队,12个空中梯队全都以相等的距离和相同的速度经过主席台。

看到先进的武器装备,我不禁联想起70年前,新中国的第一场检阅仪式,因为飞机不够,周恩来总理让飞机飞了两遍,有些坦克甚至是从蒋介石的手里缴来的。现在完全是今非昔比。那些威猛的核武器,都有了鲜明的共同标志:“中国造”。东风——41导弹,两栖突击战车、无人作战机……看得我心潮澎湃,中国,已不再是“东亚病夫”了!她已经变得强壮了!

最后是群众游行。情景式行进“青春万岁”开始,大学生们骑着上世纪八十年代的单车,女生戴着花环,舞着红丝带,满满的青春气息。他们舞的舞,跳的跳,展现了八十年代的青春画卷。每一个省都有自己的彩车,每一辆彩车都有自己的特色。车轮滚滚,歌声阵阵,天安门广场沉浸在欢乐的海洋中。

“今天是你的生日,我的中国……”在婉转的歌声中,在热泪盈眶中,庆典结束了,我的心久久不能平静。

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篇4:2024年关于线上升旗仪式的观后感

全文共 420 字

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2020年2月17日,本应该来到的开学,因为肺炎疫情延迟了。但是广大小学的师生们对祖国的爱,不延迟!

早上8:20,队员们在学校的建议下,佩戴好红领巾、穿戴整齐地在家中,通过手机、电脑等设备共同参加了在线上举行的一个庄严的升旗仪式

仪式中,队员们听取了如今在抗击新冠肺炎疫情一线的医护人员的国旗下讲话。

从讲话中队员们了解到知识和勇气是赢得与病魔抗战的最大法宝,在这样一个非常时期里,认认真真地居家学习,是每一个少先队员的职责与担当。珍惜时间,刻苦学习,尊重科学,热爱生命,报效祖国,以实际行动为中华民族伟大复兴的中国梦不懈努力!

“生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任”“把人民群众生命安全和身体健康放在第一位!

每一位看似超级英雄却只是凡人身躯的逆行先锋替我们承担着风险。身为民族未来的广大学子,如何承担起社会责任,努力学习、敬畏自然、尊重科学、学好本领、报效祖国,这将是我们在飘扬的国旗下要深思的问题。

让我们,共同向国旗许下我们的承诺吧!

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篇5:向人民英雄敬献花篮仪式个人观后感心得

全文共 672 字

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今天是一个值得纪念的日子。_年前的今天,我们抗日胜利了,日本无条件投降。所有国人都会把今天这个日子铭记于心的。中国的抗日战争为何取得胜利?直到今天,国际军事历史界仍有兴趣地问:为什么二战前的阿尔巴尼亚亡国了?为什么西班牙共和国在那么多的国际援助下失败了?而中国的抗日长达_年,长期处于孤军奋战,鲜有外援,最终却赢得了胜利!真实令人不可思议!

大而弱的中国却打败了小而强的日本,取得了反侵略战争的胜利。要知道,在抗日战争以前,也有许多人认为中国武器不如日本,如果抗日的话,将会同阿尔巴尼亚一样地灭亡,这种亡国论的观点在后来被击得粉碎。到底是什么原因使中国赢得了抗日战争的胜利?抗日战争是在中国共产党倡导的,以国共合作为基础的抗日统一战线旗帜下,由中国各族人民和海外华侨广泛参加的全民抗战。

实行人民抗战,是打败日本侵略者最有效的途径,这是夺取胜利的关键。抗日战争,由于有中国共产党的领导,有八路军、新四军等主力兵团为骨干,有敌后各根据地广大人民群众的参加,因此它具有深远的计划性、广泛性和持久性,在整个敌后战场,抗日军民以普遍的游击战与运动战相结合。许多国家的政府代表人民的利益强裂谴责日本的侵略行为,并向中国提供了大量的物质援助。

从1937年到1944年,美、苏、英、法等四国向中国贷款约为10·478亿美元,1·5亿英镑,10·3亿法郎。由此可见,抗日战争,不仅是中国的事,也是亚洲的事,世界的事。抗日战争中,中国获得的同情与援助体现了反法西斯战争的国际力量间的相互协作,体现出国际主义精神,对中国抗战胜利起了积极的推动作用。

牢记英烈,开创未来!

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篇6:关于升旗仪式的作文

全文共 405 字

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又是一个星期一的早上,一周一次的升旗仪式就要开始了。早读堂下课后,同学们怀着激动的心情排着整整齐齐的队伍来到了操场,等待着庄严的升旗仪式到来。

操场上庄严肃穆,鸦雀无声。我们仿佛都能听到自己的心跳声,老师和同学们都目不转睛地盯着旗台上即将升起的五星红旗。突然从广播里发出严肃而庄重的声音:“全体立正,升国旗,唱国歌,敬礼!”同学们“唰”的一声站得笔直,右手五指并拢举过头顶,向国旗敬礼!片刻,广播里传出振奋人心的《义勇军进行曲》的旋律,护旗手将手中的国旗一角一甩,鲜艳的五星红旗在国歌声中冉冉升起。望着鲜艳的五星红旗,我好象看到了狼牙山的五位壮士宁愿跳崖,也不愿意向敌人屈服的伟大精神……这面五星红旗是用无数战士的鲜血染成的,如果没有他们的牺牲,就没有现在美好的生活。

“我们万众一心,冒着敌人的炮火,前时!前进!前进进!”在嘹亮的歌声中,五星红旗升到了旗杆顶端迎风飘扬,在蓝天、白云之中,像一团为焰,映红了校园。

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篇7:70周年阅兵仪式观后感500字

全文共 546 字

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2019年10月1日,国庆节,祖国70周年盛世华诞,是举国欢庆的日子。在这个盛大的节日,阅兵是我必看的节目。

英姿飒爽的方队一个个铿锵有力地走过天安门,整齐划一,绝对是一场顶配的视觉盛宴。

看到如此震撼人心的场面,我想起老爸爱看的节目《军事纪实》,我去翻看了一下阅兵训练集锦。其背后的故事,无一不是让你妥妥地感受到了啥是训练场上十年功,天安门前一分钟。

回忆过去,如此这般满怀热忱,累并快乐着的时光,历历在目。

记得在大二暑假的时候,我和同学组办了一个暑期英语培训班。前期我们去收集资料,宣传,后期我们上门招生的这一段时间,基本是日出而作,日落时还在学生家里等家长的状态。每日穿梭在各个陌生的村子里,我们难免会晒的黢黑黢黑的。当时还有大叔开玩笑说,女嘞,别出去转了,晒这么黑,到时候就嫁不出去了。

总算辛苦没有白费,我们招了11个学生。就这样我们在镇上租来的房子里,就着从教堂借来的长条凳,把四方桌当黑板,开始了为期一个月的课程。

当时,我和同学俩人轮流讲课,一人半天。半天下来,口干舌燥,声音沙哑。但是从头到尾,我没有抱怨,也没有退缩,因为他们的一句彭老师,就是我最大的安慰。

我想,每个人都会有一段那种回想起来感动地热泪盈眶的日子吧。不禁会问,当时的自己是怎么做到的。毋庸置疑,这就是责任与热爱的力量。

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篇8:关于纪念中元节的作文:节日仪式

全文共 1242 字

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盂兰盆会是汉语系佛教地区根据《佛说盂兰盆经》而举行的超度历代宗亲的法会。所谓盂兰盆,据唐·宗密的《佛说盂兰盆经疏》所说∶“盂兰是西域之语,此云倒悬;盆乃东夏之音,仍为救器。若随方俗,应曰救倒悬盆”。法会的形成渊源于这部八百余字的佛经,经中说∶目连以天眼通见其亡母生饿鬼道,受苦而不得救拔,因而驰往白佛。佛为说救济之法,就是于七月十五日众僧自恣时,为七世父母及父母在厄难中者,集百味饭食安盂兰盆中,供养十方自恣僧。七世父母得离饿鬼之苦,生人、天中,享受福乐。这就是盂兰盆会的缘起。

盂兰盆会一般都是在农历七月十五日中元节这天举行。其主要仪式由净坛绕经、上兰盆供、众僧受食三部分组成。在正式仪式开始前,须先建立佛坛(特称“中元坛”)、普施坛、孤魂坛等三坛。其中,佛坛上设有佛像及导师使用的如意尺(戒尺)等,普施坛上放置多种供品,孤魂坛上设有若干灵位牌。

根据清仪润所著的《百丈丛林清规证义记》卷八《兰盆仪轨摘要》记载,整个盂兰盆会的仪式是这样的:

首先是净坛绕经,即绕诵《盂兰盆经》。先由住持主持绕坛、诵经、洒净仪式,大众随行绕行,口诵《盂兰盆经》三遍;然后,大众依照早晚课诵时的位置跪下,随住持念祝词,祝愿一切冤亲同得超度;祝词完毕,大众起立,听维那念诵佛名,随磬声行跪拜礼。跪拜完毕后解散。

第二项内容是上兰盆供。僧众重新入坛,礼佛三拜后,住持拈香,维那举“献供赞”,大众同唱。然后,再次反复读诵经文,并说明盆供的目的,表明自己的心迹,并不时伴行礼佛跪拜礼。最后念诵一段回向词,上兰盆供仪式结束。

最后一项仪式是众僧受食。上供完毕,悦众将檀越(信徒)所布施之物集中在一起,不论是来客还是本寺僧人,一律平等分配。接受分配物后,集体念诵一段祝祷词,然后各自捧钵回寮。整个盂兰盆会仪式结束。

这套盂兰盆会仪式较为复杂,因而真正照此实行者不多。倒是民间的以荐亡度鬼为主要目的的一套盆供仪式更为流行。民间的这套仪式是:

预先设立三坛,到了七月十五日那天清晨,由六位僧人组成的行法小组,在一片唢呐合奏声中,粉墨登场,走在队伍前列的手持铃铎的是“导师”,紧随其后的是手执大鼓、木鱼、铛子、铪子、小手鼓的五位僧人。他们的程序是先净坛后开坛。首先,要“演净”,即面向佛坛念诵《大悲咒》、《十小咒》、《心经》等,再念用好纸写好的文疏,祈求佛菩萨慈悲下界指导;其次,行“引魂”仪式,读诵用黄纸写好的疏文,招引鬼魂入坛,读诵疏文后,念诵《心经》、《往生咒》、“三真言”;最后,由主办盂兰盆会的功德主在法会的“榜文”上用朱笔一点,预示着开坛完毕。

开坛后的仪程是拜忏,大多依照《慈悲水忏》的仪礼进行。拜忏活动分为三个阶段,时间较长,其间还得穿插进行上供与斋僧活动。

普施仪式在晚上举行,主要是施放焰口。焰口结束后,要放河灯、烧法船、烧灵房,在一片火光闪烁中,法会圆满结束。河灯照亮了水中鬼魂暗淡的心灵,法船将他们统统渡往了充满欢乐的彼岸世界;灵房则提供了亡灵世界所必须的广厦和别墅。盂兰盆会的所有目的,在这一刻得到了完整的体现。

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篇9:最美教师发布仪式观后感个人心得

全文共 1182 字

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教师的职责是教书育人,教师是知识的传授者,更是引导学生如何做人的引路人。可以说,教师是除家长外,对学生的成长影响最大的人。特别是小学生,平时在家都是父母监护,在学校视老师为最亲近、最信任、最崇敬的人,所以教师的道德、人品表现会对学生产生极大的影响,甚至会影响其一生。所以,教师的师德不只是个人的问题,同时,一个教师只有有良好的师德,才能认真对待教学工作,才能取得良好的教学效果,才能得到学生的认可。因此,师德是教师的立身之本。而良好的师德师风,则是一个学校的立身之本。

师德的表现是多方面的,教师经常与学生在一起,教师对工作的态度,对学生的态度、对社会的看法,甚至其举止等等,其一言一行都会对学生产生影响。所以,我们要时刻规范自己的行为举止,为人表率。如上课时要衣冠整洁,精神饱满,不可将个人丝毫的不良情绪表现在课堂上。更不可在课堂上发牢骚,抱怨学校或贬损其他老师。否则,不仅会对学生产生不良影响,同时也会影响自己在学生心目中的形象。正人先正己,育人比教书更重要,知识的缺乏可以后天弥补,但一个人的道德观、世界观一旦形成,就很难再改变。所以,教师的责任绝不是仅仅是讲几节课。

师德也是认真对待工作的前提,没有良好的师德,就不会有对事业的责任心,就不可能对工作兢兢业业。只有视教书育人为自己的神圣职责,视学生为自己的子女,才能有端正的工作态度,饱满的工作热情,吃苦耐劳的工作精神。我在改学生作业时,对每份作业对认真批改使是两百多人的大班。这样虽然辛苦些,但可以准确了解每个学生的学习情况,也可以了解整体学生对所学知识的掌握情况和教学是否存在什么问题,再有针对性的改进。学生见老师如此认真,自然也会认真学习,而不会随意糊弄,从而激发其学习的积极性,获得更好的教学效果。

教师要时刻想着学生,一切为了学生。我们的一节课才45分钟,对学生来说是极其宝贵的,所以我授课的原则是“向45分钟要效果”,尽力使课堂学习效果最大化。当然,这就需要在课前认真备课,特别是对于专业课程,还要在课外多与学生交流,了解学生对背景知识的掌握情况。如我在授课时发现部分学生掌握程度相差很大这种情况时。对于这种情况,就需要事先了解学生,然后对没有学过的和掌握差的学生进行课外辅导补课,使他们能尽快赶上学习,绝不能不分情况地一味灌输。正如一位老老师所说“工夫到了,教学效果自然就有了”。

教师就是要传道、解惑,对学生和同事在学术上不能有丝毫地保留。对于自己编写的教案、收集的资料等,都会毫无保留地提供给学生和同事,有助于学生更好地进行学习,也会赢得学生的尊重。同时别人的进步也是促进自己不断努力学习的动力,正如美国历史学家杜兰特所说“教育是一个逐步发现自己无知的过程”。

树立良好的师风需要每个老师的努力,都要从自身做起,培养良好的师德。希望能借评估的东风,“立师德,正师风,强师能”,使自己的德能更上一层。

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篇10:升旗仪式作文500字

全文共 530 字

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早上,我还睡意朦胧,但是,回头一想,糟了,今天有升旗仪式,可不能迟到了。我快马加鞭的赶到了学校。

操场上,有三千多名小学生,每个队伍前面,都有个班的旗手,旗手旁边就站着老师,国旗台上,三名升旗手昂首挺胸地挺立在台上。参加的总人数达三千二百多人。

会场在学校操场,分内操场和外操场,国旗台在内操场与外操场正中间,内操场在新、老教学楼与求实楼的中间,正对面就是外操场。我们高年级就站在内操场。

大约九点左右,升旗仪式开始了。各年级的同学陆续排队进场。大家穿着统一的校服,迈着坚定的步伐,从教室走出,按照预定的地点排列。不一会儿,操场已经人上人海,但远远望去,队伍还是那么整齐,像布阵排兵、井然有序。终于,令人心情激动的升旗仪式开始了,大队部周老师站在台上,说:“升国旗,奏国歌,少先队员敬队礼,旗手行端旗礼!”伴着激昂的歌声,五星红旗冉冉上升,三千多名师生一齐行礼,瞻仰着鲜红的国旗。五星红旗升了上去,表明中国站起来了,挺着身板站起来了。看着五星红旗升上了顶,等老师说了”礼毕“后大家才齐刷刷地放下了拿高举着的手。胸前飘扬的红领巾,是我们少先队员荣誉的象征,是我们热爱祖国的象征!

过了四十多分钟,升旗仪式才完全结束。同学们分别向不同的楼梯走去,走的每一步都那么坚定有力!

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篇11:广东药学院更名为广东药科大学揭牌仪式最新

全文共 1148 字

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28日上午,广东首所药科大学——广东药科大学正式揭牌。前不久,教育部正式批准广东药学院更名为广东药科大学。

广东药科大学是广东省教育厅直属大学,现有师生员工21000多人。学校的前身为1958年成立的广东省卫生干部进修学院,1994年更名为广东药学院。今年3月,学校正式获教育部批准更名为广东药科大学,历代广药人的努力终于一朝圆梦,揭开了学校发展与建设的新篇章。

广东药科大学校长郭姣表示,更名后,广药大将一如既往地按照教育部和省委、省政府的要求,坚持以药为主,药医结合,药工融合,多学科协调发展,朝着特色鲜明的高水平药科大学目标努力。

另外,作为广东药科大学唯一直属附属医院,原广东药学院附属第一医院在28日也更名为广东药科大学附属第一医院(下称“广药一院”),更名揭牌仪式在广州农林院区举行。

作为药科大学唯一一所直属附属医院,广药一院在临床药学学科方面具有特色与优势,将成立精准用药实验室,争取今年成为国家新药临床试验基地。

而广药一院的广东省代谢病中西医结合研究中心临床研究部是国内中西医结合研究、治疗代谢类疾病的翘楚。更名后将重点发展中西医结合临床医学,以将代谢病中西医结合医学建设成国家级重点学科为目标,打造多学科专科联合的代谢病临床研究全国高地。

广东药科大学是广东省属普通高等院校,全国独立建制的三所药科类高等院校之一,广东省培养药学、预防医学和临床医学等高级技术人才和管理干部的重要基地,是国家大学生文化素质教育基地和广东省国家执业药师培训中心,也是广东省医药卫生系统继续教育的重要基地和广东省3家药学法定CMA计量认证单位之一,具有硕士学位授予权以及接收港澳台学生、外国留学生和面向全国招生资格。

学校由位于广州的广州大学城校区、赤岗校区、宝岗校区和位于孙中山故乡的中山校区四个部分组成,校园占地面积近3000亩,校舍总建筑面积77.52 万平方米。学校本部坐落在广州大学城。

历史沿革

广东药科大学的前身是建立于1958年的广东省卫生干部进修学院。

1978年经国务院批准,升格为普通本科学校,定名为"广东医药学院"。

1994年2月,更名为广东药学院。

2016年3月,更名为广东药科大学。

文化传统

校徽

新校徽是由毛体校名书法全称、英文简称GDPU、象征医药和生命的橄榄枝、象征广州市的木棉花,以及充满活力的广药人,1958年建校日期等元素,精致构图设计而成。

校训

药学中西,医道济世

校歌

《为中华医药谱新章》

黄红星词曲

扎根在南粤的沃土 木棉花绽放着火红的理想

奔腾起珠江的豪迈 橄榄枝绿色着生命的希望

走过峥嵘岁月 历史镌刻着我们的光荣和梦想

迈入崭新的世纪 时代召唤着我们创新发展铸造辉煌!

*我们广药人尚义、求真、励志、笃行

岁岁桃李育芬芳

我们广药人 药学 中西 医道 济世

为中华医药谱新章

为中华医药谱新章

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篇12:生活需要仪式感作文

全文共 731 字

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每一个仪式感需求的背后,都藏着一份爱的表达。恰当的美好的仪式感让生活更有温情与价值。

前些日子,爸爸得知一个不幸的消息,与他很要好的一位大学同学,忽然得了癌症,去世了。

为此,爸爸悲伤万分。对于他这个一直以来都十分坚强的人来说,几乎没有什么事情会让他变成这样,这是第一次。那几天,他似乎变了一个人似的:吃饭总是一声不吭,好像满怀心事;有空也不去运动了,只是独自坐在沙发上刷刷微信……我真的难以想像,这个人究竟对他有多重要。

一天晚上,只见他在书房里翻翻找找,杂乱的东西放了一地。我走近一看,他的手上正拿着一叠照片:照片上的两个青年肩搭着肩,站在一个篮球场上,笑容很灿烂,阳光将他们脸上的汗水照得闪闪发光……这些全是爸爸和他朋友曾经的合影,是对于他来说最珍贵、最美好的记忆。

看看相片,回忆往事,这就是思念最好的仪式感。

紧接着的元旦周末,爸爸又自己驾车带我去了他的母校……宁波大学。爸爸想借此次宁波之旅,回忆曾经与他在一起时的美好瞬间,来纪念已经逝去的青春芳华。

车渐渐驶入,我越发兴奋,他的脸上也带着甜甜的微笑。他一边开车一边向我介绍:看,这是理工学院,那是计算机学院,这是食堂,那是宿舍……

最终,他停在了一处,旁边就是大操场。有一长排篮球场,一个标准的足球场。有许多青年人正在运动着、快乐着。

爸爸一边看,一边说起了往事。他以前每天都和那位好朋友一起在这儿打篮球,而且他俩总是分在一组。他们都深深信赖着对方,配合十分默契,再加上两人的球技都不错,他们在比赛中好几次联手夺冠。说着说着,他笑了,笑得像个孩子。

我也笑了。同样的地点,做着同样的事,只是少了你。但是,来到我们曾经一起欢笑,一起挥洒青春汗水的地方,便是思念你最好的仪式感。我们曾经在一起,我们永远活在那一段时光里。

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篇13:记一次升旗仪式作文400字

全文共 435 字

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又是一个星期一的早晨,太阳公公露出灿烂的笑脸。我们穿着整洁的校服,佩戴着鲜艳的红领巾,排着整齐的队伍,安安静静地来到操场上等待升旗仪式的开始。

随着小主持人一声“升旗仪式——现在开始,出旗!”的口令,三位升旗手迈着整齐划一的步伐向旗台走去,迅速来到旗杆下栓好五星红旗。雄壮豪迈的国歌声随之响起,我们不约而同地五指并拢,高举过头顶,向国旗敬礼。望着朝阳下冉冉升起的五星红旗,我不禁热血沸腾,思绪万千……

五星红旗飘扬在晴朗的空中,似乎已跟火红的太阳融为一体。它是革命烈士用鲜血染红的,它流淌着浓浓的情意,它拥有着无数的希望……我仿佛看到了:抗击日本侵略者的杨靖宇、赵一曼;为建立新中国英勇献身的方志敏、董存瑞;抗美援朝、保家卫国的黄继光、邱少云等等。这些伟大的革命先辈们值得我们敬仰。

望着五星红旗,摸着胸前鲜艳的红领巾,我暗暗下定决心,要发奋读书,长大了为祖国做出自己应有的贡献,用实际行动捍卫五星红旗的尊严,让鲜艳的五星红旗在祖国的蓝天上,在我们每个人的心目中永远高高飘扬!

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篇14:《闪亮的名字2024最美教师发布仪式》观后感个人心得

全文共 2511 字

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我们所处的时代是个信息化时代,各行各业一日千里、日新月异,教师行业也不例外,因此,要想成为一名优秀的教师,让学生学得轻松,教者教得愉快,确实是件不容的事。教师每天担负着繁重的工作,在这种情况下,就更应加强师风师德建设。近段时间来,通过学习《中小学教师师德行为规范》,心中不由得产生一种对教育事业强烈的责任感和使命感,应集中精力、集中力量承担起培养下一代人的责任,塑造为人师表的良好形象。

一、爱岗敬业,乐于奉献

教师要做到爱岗敬业,首先就应该热爱教育、热爱学校,树立坚定的教育事业心。只有我们真正做到甘愿为实现自己的社会价值而自觉投身这种平凡工作,对教育事业心存敬重,甚至可以以苦为乐,以苦为趣,才能产生巨大的拼搏奋斗的动力。教师的劳动是平凡的,教师的生活是清苦、清贫的。但教师在知识结构的近善方面有自求自得的充实感,在精神寄托方面有育天下英才的自豪感。在思想、信息、交流方面有“究天下之际,通古今之变,成一家之言”的独立感,在人际沟通方面有师生相处融洽谐和的亲切感。我们的工作,使无知的玩童变成了优秀学生,使迷惘的青少年成为祖国的栋梁,我感到欣慰。人的一生是应该有个明确的目的,为理想而奋斗,虽苦但乐在其中。热爱教育事业,关心学校关注事业的发展,这是每个教师都应具备的。在实际工作中,珍视为人师表这份荣耀,严格要求自己,才能赢得学生的爱戴,家长的信赖和领导的认可。

二、善待学生,安于教学

教育学生,最重要的是要倾注爱心。教师没有深切的爱就难以收到理想的教育效果。用爱心架起师生心灵的桥梁,注意寻找他们身上的闪光点,及时给予表扬,增强学生学习的自信心。热爱学生、关心学生的生活,及时了解学生的思想状况,及时排解学生的思想困惑,公平地处理学生之间的矛盾纠纷。理解“差生”,从不冷嘲热讽,而是耐心地帮助他们找差距,给他们安排适当的角色,让他们找到自己的位置,感觉到自己存在的价值。对于他们的一点点进步及时给予鼓励,使他们感到自信。

三、热爱学生,建立良好师生关系

热爱学生,是教师所特有的一种宝贵的职业情感,是良好的师生关系得以存在和发展的坚实基础。教师对学生的爱,与一般的人与人之间的爱有所不同。它不是来源于血缘关系,也不是来源于教师的某种单纯的个人需求,而是来源于人民教师对教育事业的深刻理解和高度责任感,来源于教师对教育对象的正确认识、满腔热情和无限期望。因此,我们说,师爱是一种充满科学精神的、普遍、持久而高尚的爱。教师越是满怀深情地去爱学生,就越能赢得学生对自己的爱,良好的师生关系就越是能迅速地确立起来并得到健康的发展。这种爱的交流是学生成长的催化剂,它可以有力的把学生吸引到教育过程中来,激发学生进行自我教育的动力,推动学生朝着培养目标所指引的方向攀登。因此,作为教师在培植和处理师生关系的过程中,首先应当做到的就是热爱学生。

苏霍姆林斯基也曾经说过:“我一生中最主要的东西是什么呢?我会毫不犹豫地回答:热爱儿童。”可见,乐于把爱奉献给全体学生是我们必备的道德素质。

热爱学生,就要尊重学生、信任学生。尊重学生的人格和自尊心,尊重学生的个性、爱好和隐私。只有尊重学生,信任学生,才能建立一种平等、和谐的师生关系,才能培养出人格健全的学生。任何简单、粗暴、片面的做法,都可能给学生带来消极的影响。因此不允许教师粗暴批评、压制、体罚、训斥、辱骂、讽刺学生。

俗话说:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。当学生遇到困难时,就要用热情的话语鼓励他;当学生受窘时,不妨说句解围的话;当学生自卑时,别忘记用他的“闪光点”燃起他的自信心;当学生痛苦时,应尽量设身处地地说些安慰话;当学生犯错误时,换个角度想一想,假如自己是犯错学生时需要听哪些话。对学生要有友善的态度,与学生交谈常要换位思考,使学生从心底里体会到,老师的所作是为了学生好,是为了学生的发展。只有坚持这样做,才能建立良好的师生关系,才能树起良好的师德形象。

四、廉洁从教,严于律己

廉洁从教是处理教育教学活动与个人利益之间关系的准则。在新的形势下,把廉洁从教作为教师道德规范,更具有鲜明的现实性和针对性。

廉洁从教就是要求教师在整个教育教学生涯中坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职务之便谋取私利。教育本身作为一种育人活动,不能用经济活动规律取代教育活动规律,不把育人过程等同于商品交换过程。近几年来有些人把教育活动作为营利性活动,把赚钱当作一切活动的出发点,对教育事业和教师形象带来严重的负面影响。廉洁从教是教师堪称人师的人格前提,是社会对教师素质要求的重要内容,也是教师育人的品德基础。教师廉洁从教有助于良好社会风气的形成和发展。

1、树立正确的义利观。坚持大义为先,私利居次,要抵制金钱、名利的诱惑,拒腐蚀、不取不义之财、非法之利,不贪受学生及家长的财物,不贪占集体与他人的财物,不沾染社会上的不良恶习,始终以廉洁的道德品行为学生与世人作出表率。

2、公正执教。廉洁从教,在教育教学活动中公平、公正地对待每一个学生,不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性,充分反映了教师人格的崇高性。

3、廉洁自律,洁身自好。教师应用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风,这是廉洁从教的最深厚的思想基础。认真学习科学理论,树立正确的人生观、价值观,加强师德修养,养成廉洁自律、洁身自好的习惯。从小事情做起,不取一点一滴的不义之财,不索一针一线的非法之物。要长期坚持清廉自守,持之以恒,使教师廉洁自律的形象成为无形的教育力量。

总之,加强师风师德建设,塑造为人师表的良好形象。不是一朝一夕的事,这需要长时间的教师自身的高尚人格来感染和教化学生,需要我们每一个教育工作者用自己的言行去实践,以求得社会对教师的尊重和理解。故然,作为一名教育工作者,通过学习我决心以于漪为榜样,时时处处为之高标准,严格要求自己,勤奋工作,积极进取,进一步加强师德师风建设,不断提高自己的业务能力和水平,以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每一个学生,时刻关爱学生的健康成长,言传身教、为人师表,为让每一位学生适应时代的发展作出自己应有贡献!

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篇15:仪式感

全文共 682 字

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金粤

有多少人的生活是过得充满仪式感的?也许很少,也许没有。

仪式感,或许只是看似与日常的生活格格不入。海子说过这样一句话:“仪式感不一定带来昂贵,但一定可以让人尊贵。”就像农历二月十二的花朝节,人们约定集会赏花的着装要端庄素雅而不隆重艳丽,即能显现对花神的尊重又不夺走花朵的光彩。年年如此,人人恪守,这是一种多么优秀的仪式感。正如《小王子》一书中写道的,仪式感其实在我们每个人的身边,或大或小,或多或少。

仪式感,是行为负担背后的心灵放松。我的母亲,是一个仪式感的奉行者。家中,无论是客厅还是卧室,都一定要摆上一瓶鲜花,时常浇水换新,或是剪掉枯萎的花瓣。我问母亲每天这样累是为什么。她答道:每天看到这些花儿都有好心情。我想也许这些花儿有神奇魔力,可以让工作了一天的母亲舒心放松,也许这也是一种仪式感吧!

可现在的人啊!简省了一切他们以为的“繁杂”,却同时遗失了生活的滋味,而未曾知觉。当人人必备的手机代替了书页泛黄、略带墨香的纸质书,人们对于知识的敬佩也少了一分。当瞬时即发的消息代替了字字深情、亲笔书写的一封信,人们对与好友的诚挚也少了一分。现在人们所缺少的仪式感,也许是在越来越追求便利简省的浪潮中,无论怎么找也找不回来的。

所以,请在生存中一点点拾起生活吧。再小的仪式感中其实都蕴含着最为真实的爱意,每天十分钟的临帖,时而一篇文章的抒发,都能为心田撒下一片美好的星光!

只是朴素的我们,忘却了本不该忘记的东西。如今的我细想,我还是愿意认同我的母亲,因为仪式感可能就是一份坚持,坚持在冗杂万事中抽身留一片静谧给自己,坚持在沉郁夜幕中洒下星星点点的微光,再汇成灿亮的星河。

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篇16:在读书活动启动仪式上的讲话作文

全文共 1726 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们:大家下午好!

我是五(2)班的陈琪耀同学。我从一年级到五年级都担任班长,也是少先队大队部的升旗手和副大队长。

我一向遵守学校各项规章制度,尊敬老师、团结同学。在每一次的素质检测中都能取得优秀的成绩。我的爱好很广泛:读书、看报、绘画、练字、唱歌、打球做游戏,样样都喜欢。特别是在“环境保洁”和“节约资源”方面我不是嘴上说了算,而是真正将它落实在行动上,将它变成我生活中必不可少的一部分。平时我从小事做起,从身边做起,不忽略任何一件小事,不管是对集体,还是对个人,我都将环保节约牢记在心。我还时常号召班上的每一位同学要“养成良好习惯,争做环保节约好学生,为学校为社会做出贡献”。更是努力地在同学们中作出表率:做好每一次值日,扫好每一天的地面;节约、利用每一度电、每一滴水,不让‘世界上最后一滴水是人们的眼泪’变成现实!平时除了完成好老师布置的各项环境保洁的工作外,我还经常带领班里的同学组成环保小分队,去看护好学校每一个角落,不给别人乱扔废弃物,一旦有人随手丢弃废物,我们就去劝止。在我的影响和努力下,许多同学都注意了环境保洁,学校的面貌保持整洁美观,从而得到了上级的好评。

此外,我还主动号召班里的同学注意节约,不乱花零钱,变废为宝。并把同学喝过饮料的干净塑料瓶和用过的草稿纸张积攒起来,卖给收废旧的换取零钱作为班级各种奖励活动经费。在我的带动下,班里的同学都有了环保节约的共识。因此,我们五(2)班也经常被学校评为环保节约特色中队。由于我在环境保洁和节约资源方面表现出色,所以我光荣地被评为“20xx年度南宁市百名好少年”,得到了市长和县委书记的接见,还获得了一枚奖牌和一本荣誉证书。

同学们,当我从领导手中接过这闪烁的奖牌和这本闪光的荣誉证书时,我的心中是无比的激动。我想:自己所做的只是很少很少,但上级却给了我很高很高的荣誉。今后,我要加倍地努力:刻苦学习、积极工作,继续增强环境保洁意识,发扬勤俭节约的精神,不辜负上级领导和老师们对我的殷切期望!

同学们,这次我荣幸地被评为市级百名好少年,我感到无比的骄傲和自豪!我深深地知道:这荣誉是我自己的,但成绩却是大家的,更是属于辛勤培育我的学校和老师的。十年树木、百年树人!我的每一点进步都凝结着老师的心血和汗水!是老师的悉心栽培和热忱关爱,才使我全面地发展和不断地进步!在此,我借这次读书活动的契机,表述一下我在感恩老师方面的活动计划,以此作为跟大家共勉吧!

“我的“感恩老师”活动计划

为发扬尊师重教传统,使我们学会向师长感恩,懂得感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲特制定这个计划:

我的感恩老师活动打算分阶段进行。

第一阶段:活动启动阶段

1、组织同学以“感恩老师”为主题布置一个宣传栏。

2、根据课间播放的感恩歌曲,结合音乐课,学唱《长大后我成了你》《感恩的心》等歌曲。

3、组织同学在班级出一期感恩老师教育专题园地,摘抄名人感恩老师的名言,创设浓郁的感恩老师氛围。

4、主持召开《感恩从心开始让爱充满人间》的主题班会。让同学认识到,我们的成长,离不开老师教诲之恩,使同学认识到知恩图报是中华民族的传统美德。

第二阶段:活动开展阶段

(一)布置并督促同学完成“给老师送一个节目”等感恩作业,让同学真正做到感恩老师,让老师体验到学生的感恩,并继续学唱感恩老师的歌曲。

(二)组织同学开展感恩卡制作活动:自制一张送给老师的感恩卡,向老师说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语。

(三)把班级开展的“感恩老师”活动情况写成报道稿送学校广播台广播。让全校师生和家长朋友能及时了解,以便在全校乃至社会上产生良好的影响。

(四)号召同学在节日到来时亲手给老师制作小礼品。比如:花束、千纸鹤、绘画、教具或是把同学的照片贴成大张写上自己的座右铭送给老师等。

(五)老师下课了,亲切地给老师抹掉沾在老师身上的粉笔灰尘或是帮老师捶捶背、揉揉肩,让老师得以减轻疲劳。

(六)组织同学利用空余时间去帮老师打杯开水或打扫办公室,让老师感到欣慰。

(七)严格遵守纪律、尊敬师长、团结同学,努力学习,积极工作,上课认真听讲,按时完成老师布置的各项任务。争取每个学期期末都给老师送上一份完满的答卷!

[在读书活动启动仪式上的讲话作文

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篇17:最挑战、最顽强:北京残奥会点火仪式

全文共 341 字

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北京残奥会开幕式上,曾经连续三届残奥会夺得金牌的侯斌再次超越了自己的极限,这位失去左腿的强者坐在轮椅上,身后系着一条从高空垂下的滑轮 绳索。绳索的尽头,就是万众瞩目的主火炬。侯斌将火炬插在轮椅支架上,紧拽着从天而降的绳索,一尺一尺、一寸一寸往上攀缘,一点点靠近主火炬塔。

全场9万多人屏息、注目,10米!5米!3米!轮椅上的侯斌凌空攀援。近4分钟后,攀爬了近40米的侯斌用近乎原始的方式点燃了绚烂的主火炬,一条火龙迅速呼啸而上!顿时,圣火升腾在国家体育场的上空,灿烂的礼花漫天绽放,“鸟巢”沸腾了。

这样的点火仪式,似乎也是无数顽强求生、奋力拼搏的残疾人的生命写照。在人生几乎遭遇绝境的时候,抓住黑暗中垂下的一条绳索,努力攀上去,就能翻越绝壁;只要勇于拼搏,就能获得光明、温暖和希望。

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篇18:升旗仪式

全文共 357 字

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今天对我们来说是个重要的日子,因为这是入学以来第一次由我班主持升旗仪式。我有幸被范老师选为护旗手,我即高兴又激动。为了这一天,我们练习了很久。

升旗仪式开始啦,我紧张起来,我的心里像揣了一只小兔子,“砰砰”跳个不停。主持人先介绍了升旗手、护旗手,当介绍我的时候,我感到很光荣,那可是在全校师生面前啊!我的心情只有一个紧张,还好后面好多了。正式开始升旗了,当鲜艳的五星红旗冉冉升起时,大家顿时安静下来,每个人都用神圣的目光望着国旗敬礼。庄严的国歌声从耳边响起:“起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城……”

升旗仪式结束后,我的心情久久不能平复。国旗是一个国家的象征,那鲜艳的红色代表革命烈士用鲜血染红的大地。五颗星象征着各族人民紧密团结在党周围。我以后一定要好好学习,天天向上,为国旗添彩!

作者:刘淑慎

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篇19:观阅兵仪式有感500字

全文共 560 字

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2019年10月1日是我们伟大的祖国成立70周年,今年的阅兵仪式和以往有所不同,大街小巷早已挂上了国旗,电视节目早早地就开始播报阅兵仪式的细节。早上,我们一家早早地就坐在电视机前等待着阅兵的开始。

盼着盼着,终于等到了10点钟阅兵仪式的开始。首先,习近平主席在天安门城墙上讲话,我铭记着习近平主席说的一句话:我们今天的和平,离不开革命先辈的抛头颅洒热血。我想现在祖国很强大,我们就不会被别的国家欺负了……

阅兵式终于开始了,习近平主席站在红旗牌车子上,随之一对对整齐划一的队伍严阵以待。习近平主席的车来到了将士们排成的方阵前面,他们接受着习主席的检阅,兵哥哥们整齐的队列,眼神动作都是那么的整齐,那么的精确,真是不禁让人感叹台上一分钟,台下十年功。还有海军、空军、陆军方队……他们都迈着整齐的步伐大步走向前方,这就是我们祖国的战士,他们守护着我们。当美丽的女兵走过天安门前,我更加觉得自豪。她们穿着整齐,迈着方步,英姿飒爽,大有“巾帼不让须眉”的架势。现在的科技十分的发达,一辆辆装甲车载着先进的武器向天安门开来,紧接着是坦克、导弹……他们浩浩荡荡地朝天安门驶来。

我坐在电视机前面,听爸爸和叔叔在那里说着,以前用的是冲锋枪,现在用导弹,这说明了祖国70年来的变化和进步。我的心情十分的激动,我们今天的幸福是多么的来之不易啊!

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篇20:最美教师发布仪式观后感

全文共 1067 字

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学校组织全体教师参加“市二实小师德报告会”。报告会上,张书记和其他三位师德标兵用自己精彩的报告展示着教师的人格魅力,通过自己的教学经验和教学中的感人故事现身说法,为我们上了一节生动的师德教育课。几位老师以自身成长为例,体现了他们对教育、对生活、对学生的挚爱,平凡中见伟大,简朴中见真情,折射出他们高尚的师德,感动之余,感触颇多,通过聆听,让我对师德有了更深的理解和体会。

社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。不学习就跟不上时代的步伐。只有不断学习,才能够不断充实自己,不断吸收新的教育思想,教育理念,教育模式,教育方法和教育途径。没有广博的知识,就不能很好地解学生之“惑”,传为人之“道”,知识不是处于静止的状态,它在不断地丰富和发展。每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化,因此,我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态,跟上时代的发展趋势,不断更新教育观念,改革教学内容和方法,显得更为重要。

师者为师亦有范,学高为师,德高为范,走上三尺讲台,为人师表。作为一名教师,要照亮别人,首先自己身上要有光明,要点燃别人,首先心中要有火种。一个好教师不仅要有学术上的影响力,而且更重要的是人格的感召力。高尚的师德就是一部好的教科书,就是一股强大的精神力量,对学生的教育是潜移默化的,巨大的深远的,甚至是受益终生的。、作为教师,要关爱每位学生,做学生的良师益友。教育是爱的共鸣,是心和心的呼应。教师只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥限度的作用。热爱学生是教师职业道德的根本。陶行知先生说过,没有爱就没有教育。要想当一名好教师,首先要爱心,不关爱学生的教师,决不是好教师,学生们也决不会喜欢的。付出爱的过程是甜美的,付出爱的道路是艰辛的。每一位学生都渴望得到老师的关爱,这就要求教师真诚相待,热情鼓励,耐心帮助,用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”,让他们在愉快的情感体验中接受教育。

要做学生的良师益友,要做一个学生喜欢的老师,不论在生活上,还是学习上,都要给与合理的看法,学生犯了错误并及时改正。平时要多注意尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法。特别是差生,给与更多的关心,不让一个学生掉队,尽的努力使他们健康成长。

在日常工作中,我要用行动诠释师德的真正含义,从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,用实际行动向优秀教师学习,要规范自己的人格魅力去感染,教育每一个学生,做一名有爱心,有责任感,无私奉献的教师,让我们以良好的师德去共同撑起教育的这片蓝天!

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