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小白杨的作文怎么写【汇编20篇】

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最吸引我的白杨作文500字

全文共 529 字

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学了《白杨》这篇课文后,我懂得了为什么白杨生长在环境恶劣的西北地区了,而且,数量还很多。原因就是,哪里需要它们,它们就在哪里生根发芽。不管风沙多么大,干旱多么厉害,它总是挺直了腰板儿,坚强勇敢地面对。不软弱,不动摇。这是值得我学习的地方。

这不禁让我想到了我们学校的白杨树,虽然生长环境好很多,但是,他也是我学习的榜样。没有我们的精心呵护,它们的枝干依然那样粗壮,它们的枝条依然那样强壮,它们的叶子依然那么繁茂。就像我们课文里学的白杨一一样:坚强,不软弱,不动摇。等到我们放假了,学校里空无一人,但那一排排的杨树,就像守卫边疆的战士们一样,静静地守护着我们的校园。月光下,杨树的叶子是那样葱茏,树影婆娑。就像是一个个手握利剑的勇士,让人心生敬畏。

白杨树,其实,在大家心目中是一种很普通的树木。论模样,它没有婀娜多姿的身段,深褐色的皮肤,墨绿色的叶子,既没有参天白桦的挺拔,也没有垂柳的亭亭玉立。但是,它生命力极其强大。当狂风铺天盖地而来时,他们手拉手,肩并肩,筑成一道铜墙铁壁。给荒芜的塞外,披上了一层碧绿的新装!

春天,那一排排高大的白杨树上挂满了“毛毛虫”,那是白杨树的花。微风袭来,“毛毛虫”随风摇曳,就像捋着长胡子的老爷爷,凝视着天边那冉冉升起的骄阳……

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篇1:童年的白杨林_初三作文

全文共 781 字

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我的家乡是个山清水秀,鸟语花香的村庄.村里有勤劳的人们,村外有无垠的麦田,碧绿的庄稼,还有我的好朋友--白杨林. 春天,杨树卸下冬天枯萎的服装,尽情的吮吸着春天的甘露,吐出了嫩绿的枝叶.微风吹过,树叶沙沙作响,像是在窃窃私语,又像是在快乐的歌唱.夏天,一棵棵高大的白杨树就像一把把漂亮的遮阳伞,坐在"伞"下,凉风习习,真令人心旷神怡.深秋,树上的叶子开始脱落,就像一只只飞舞的蝴蝶,告别了杨树,投入了大地的怀抱.隆冬,树枝变的光秃秃的,但他仍然像忠诚的战士,矗立在刺骨的寒风里为我们站岗.

妈妈说,杨树是有灵性的.是的,我爱魁拔`挺拔的白杨树,倒不是看了茅盾的《白杨礼赞》才对它滋生爱慕之情的;也不是因为它们是北方的象征才格外喜欢它们.我爱白杨林,是从它的眼睛开始……每当我信步走到白杨林中,总要望着树干上的“眼睛”,多像我们自己的眼睛呀:深深的眼睛,滚圆的眼珠,还带着不同的表情哪!有的像老师的,带着希望,严肃地望着我;有的像妈妈的,慈爱中带着几分责备默默地看着我;有的像爸爸炯炯有神的眼睛,一言不发的注视着我。曾记得,当我当上少先队员时,我心潮澎湃,第一个想要告诉的就是你--白杨林我挥舞着鲜艳的红领巾,在林中奔跑着呼喊着: “白杨林,你看到了吗,听到了吗,我当上少先队员了 ……当我考试没考好时,我便会静静地走到白杨林里,坐在杨树下,对着他,我倾诉着内心的感受.就这样渐渐的,白杨林成了我的知心伙伴,来填补我内心的空虚.好久没有见到白杨树了,我又要去看它了,我高兴地蹦着、跳着,穿过麦田,走进庄稼地.近了,更近了.可就当我走出那一刻,我愣住了.我看到大杨树已经成了一个个树桩,而小杨树都折了腰,扒在地上沉重的呻吟着.我简直不敢相信自己的眼睛.难道这就是我梦寐以求的白杨林吗?难道这就是我知心的朋友、伙伴吗?别了,我可爱的白杨林,你将永远地成为我记忆中的珍宝.

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篇2:窗外的白杨作文700字

全文共 684 字

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晚风吹得有些冷清,更吹得我心里有些难受。我独自坐在窗边,任由冷风吹动我难受的心。月光惨淡,在乌云后边若隐若现,如流水一般,静静地泻在桌面的成绩单上。

我的四周安静极了,日子显得如此无趣,目标又显得如此得遥不可及。成绩,我究竟该拿你怎么办?在学习的道路上,我竟走得如此不堪!

我抬起头,想舒展一下大脑。突然,一个高大笔直的身影映入我的眼帘。我定眼再看,原来是窗外的那棵白杨树,那棵曾经在一次次风雨袭击后顽强生存着的白杨。它仿佛比以前更加高大了,粗壮挺直的枝干向外生长。叶子一面白一面绿,经晚风的吹袭,白与绿交织着,构成了鲜明的对比。我诧异极了!这颗白杨竟长这么高了!我记得那时我才两岁,父亲刚好种下了这棵树,他慈祥的脸上映着笑容,温和地对我说:“孩子,爸爸今天种下这棵白杨,现在它和你差不多高。从此以后,你们一起成长好不好……?”从那以后,白杨树像一位忠诚的卫士,在我家门口生长着,顽强地生长着。

风儿吹的更猛烈了,书桌上的课本“沙沙沙……”作响,我才回过神来,站起身去关窗户。窗外那颗白杨树有些微侧,但树桩与根底却稳实地屹立着。不,我也要向白杨一样做一个强者,绝不退缩!

悲斥曾经充满了我的心,更麻痹过我心底的意念,可是那窗外的白杨却让我重新找回自己,待窗外的风平息后,我才打开窗。窗外,白杨树的树叶有些凌乱,还有几片不争气的叶子落在了地上,但白杨更加强壮了,更加坚定了!白杨树都可以“任风雨来袭,我自岿然不动”,那我呢?是不是应该以新的心态去面对未来,尽管学习的道路坎坷,是不是应该更踏实,更坚强地走下去!

白杨树给予了我生命的启示,使我更加坚定。加油自己,加油我的水木年华!

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篇3:2024最新人教版高中第二册第四单元作文:一棵白杨的自述

全文共 511 字

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我,是一棵白杨,一棵不被关注的白杨。我不象柳树那样婀娜多姿,也不象牡丹那样绚丽多彩我在大自然中是极其微小的一员。

但,我却非常自豪。因为我脚下的根须深入大地,大地母亲把养分给了我;因为我头上的枝干直入,云儿为我欢呼,鸟儿为我鼓掌;因为我长得高、长得直、长得壮,我们兄弟聚集在一起就是一支庞大的队伍,抵得过风沙,挡得过洪水,我自豪,还因为我们家族对人类的贡献,试问一下,荒蛮的大西北那里不是我的足迹?哪个城市的绿化离得开我们?所以,我是多么多意啊!

可是,噩梦发生了……

在电锯声和推土机的声音中,我的兄弟姐妹们一个个在倒下来,鲜血直流。我做梦也没想到,工程队会找到我们的头上,面对这突如其来的灾难,我毫无招架之力。电锯将我们拦腰截断;挖掘机将我们连根挖起;推土机更是一下推倒一大片。看到亲人们一个个到了下来,我伤心,我绝望,我的心在不停的抽搐,可我又能怎么样,我只是一棵小小的白杨。

从此,山坡上只剩我一个,亲人们都在那个我不愿记起的噩梦中消失了。我孤独,我自卑,我再也不敢炫耀自己的茁壮,甚至不敢参加风婆婆的舞会,是啊,家都没了,我自己又能做什么呢?

如果人类听得懂,我真想大声对他们说:“请给我家族一条生路吧,请还我美好家园吧!

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篇4:《白杨》读后感优秀作文

全文共 419 字

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前几天,我学习了《白杨》这一课,这是袁鹰写的一片抒情散文。

这篇课文主要讲了在一辆通往新疆的火车上,一位父亲和两个孩子,望着窗外的白杨开展讨论的事。这篇课文看上去是写白杨的,但实际上是赞扬边疆建设者服从祖国需要,扎根边疆、建设边疆的远大志向的奉献精神。

“白杨树从来就这么直,哪儿需要它,他就在哪儿,很快的生根发芽,长出粗壮的枝干…他从来就这么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。”这一段话是我最喜欢的。这句话描述了白杨树的外在特点:高大挺秀,能挺住任何自然灾害,在任何坏境中都能茁壮成长;,有表现了白杨树的精神:一是忠诚无私,尽职尽责;二是不怕困难坚强执著。这正是边疆建设者身上特有的精神。

解放军也是那么勇敢,哪儿有困难,他们就在哪儿出现,不管遇到干旱还是洪水,不管是风沙还是雨雪,他们总是在第一时间出现,那么英勇,那么坚强,真是我们学习的榜样啊!

通过学习《白杨》,让我真真切切的感受到为祖国建设而奔赴西部的人们无私奉献的精神,我要和他们学习!

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篇5:关于白杨精神的作文800字

全文共 796 字

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周末,考试失利的我昏昏沉沉的踏上了回故乡的路,故土传来的阵阵芳香还是改变不了我的忧郁。

我独自坐在乡间小路旁的石头上,天灰蒙蒙的,呈乌黑色的云朵包围着我的头顶,使我感到一阵眩晕,乃至窒息的感觉,我呆呆的望着小路,一个人独自舔舐着内心的伤口,考试的不理想,化作了撒在伤口上的一把盐,几丝苦楚又涌上了心头。

望着幽静的小路,我想大声呐喊,却始终发不出声音,泪水几次在眼眶里打转,却不曾落下。忽然,一株小树出现在灰蒙蒙的世界里,映入我的眼帘,我抬起头,那是一株小白杨,笔直的树干上有着几道浅浅的裂痕,分叉的树枝上挂着几抹清新的浅绿。缓缓的冲淡着我的忧郁。

微风拂过,杨叶沙沙作响,叶影也随之摇摆,似乎在对我表达什么。白杨,你是在可怜我?亦或是在安慰我?我望了望白杨,心中有些沉重的想道。

夜间,狂风大作,暴雨瞬至,雨滴声,狂风声,在我耳边交错着,忽然,一抹光从我眼前一闪而过,一阵雷鸣经过耳旁,使我有些惊悚,又不禁对小白杨多了几分担忧。

次日清晨,我几乎是奔向了那条小路,寻找着那棵挺立的白杨。那株白杨竟奇迹般的在暴风雨中存活了下来。依旧是那样笔直的树干,依然是那样不凡,那么雄伟的挺立。剩下的叶子却寥寥无几,可它们无一例外,都饱含着露珠,比风雨前更绿,更亮。树干上还留着闪电带来的伤痕,我用手摸了摸伤痕,余热立即在我手中散开,正是这黑色的伤痕,才清晰的折射出它冰清玉洁的品质,突显出它不屈不挠的气质!

我紧紧的盯着它,用心感受它,体会它,刹那间,它与狂风斗争的声音似乎传入我耳边,在暴风雨中的挣扎似乎映入我的眼帘,被闪电击中后的痛楚似乎映在了我的心头。白杨啊!你莫不是要送我一份人生的启迪?你莫不是想要告诉我:只要坚韧不拔、顽强奋斗便能够战胜一切困难?你莫不是要鼓励我要努力奋斗,积极向上?刹那间,泪水像断了线的珠子一般落下。

抹干了眼泪,我向前望去,眼前尽是光明,一株不屈不挠的白杨为我指引着人生之路的方向。

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篇6:关于白杨的

全文共 641 字

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记忆的脑海中,许多幻想留给我的印象,就像那一行行简单又复杂的文字,用橡皮擦轻轻一擦,就消失得无影无踪。惟有成为著名的服装设计师的理想,像挺立在沙漠中的白杨,高大挺秀,深深地扎根在我心中。

小时候,我就喜欢在墙壁上到处涂鸦,到现在画画仍旧是我的心头爱,每当上美术课时我都格外认真地听讲。看着电视里T台走秀的模特们穿着设计师们所设计的衣服向人们展示服装设计的概念,让一个又一个设计师成为服装设计界的不朽传奇。从那时候起,我就立志要成为一位著名的服装设计师。

走设计师这条路,当然要先具备深厚的美术功底,其次还要拥有设计师所具备的反应能力,就是能够很快的将心中想的画在纸上,不仅如此还要拥有过人的观察力和洞察能力。最重要的当然就是要拥有精巧的手工以及对布料的了解度,才能真正的将衣服设计出“生命”,让模特将衣服穿出“生命”。如果不会手工,这一切也只能算是徒劳。 成为服装设计师要通过各种苛刻的考试来测试,只有通过各种各样的考试,才能离你的梦想更进一步。理想要靠自己的努力来实现,只有付出了辛苦和汗水,才能收获一片蔚蓝的天空,任你自由翱翔。

天上不会掉馅饼,有付出才会有收获。守株待兔,空有理想,结果只能是竹篮子打水——一场空,什么都需要靠努力去一步步地实现。实现我的梦想,还需要走很长很长的路。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”对于现在的我,能做的也就是学习学习再学习,实践实践再实践。 在我记忆的脑海里,儿时的印记已经在我心头慢慢淡忘,唯有当服装设计师的理想白杨在汗水的浇灌下越长越茂盛……

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篇7:路边的白杨

全文共 778 字

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“哪里需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。”昔日的琅琅书声又回荡在我的耳边。

在我们的声边是否也有白杨一样的人呢?

在我们学校门口,就有这么一个人。每天,他都会在这条路段上指挥交通。他的手上有一面小红旗,我总觉得这面小红旗有着一种神奇的魔力,只要他把红旗轻轻一挥,行驶中的汽车就会马上停下来让我们过去。当老人、小孩要过马路时,他主动带我们过去。一天下来,他在这条不足十米长的斑马线上,不知走了多少遍。

他就是吴增均伯伯。今天,我们采访了他。

吴伯伯的工作属于公益行动,一举一动都是为了我们的安全着想。

吴伯伯说,无论刮风下雨,还是烈日炎炎,他们都会准时上岗,即使生病了也得坚持上岗,因为有许多小学生和行人等着他指挥交通,时常这边的车停了,那边的车又开走了,两边的马路都要顾到很不容易,所以必须在斑马线上来回走,一天下来,脚又酸又痛。

有许多人尊重他的这份光荣的工作,也有许多人对他们所做的事感到不解。虽然有很多同学遵守交通规则,使用刚刚推出的交通手语使吴叔叔们的工作轻松了许多,但是极个别的同学却不太爱遵守交通规则,常常过马路不走斑马线而要横穿马路。有些人说吴伯伯们退休后不享清福还来这里顶着烈日指挥交通,简直是太傻了。但更多的家长说,有了吴伯伯们在这里指挥交通,他们便可以放心地让孩子自己上学了。吴伯伯还说,只要他们坚守在斑马线上,就一定会尽自己最大的努力保障小学生和行人的安全/。他相信不久的将来,整个社会的人都会自觉遵守交通规则。

吴伯伯和高伯伯就像那路边的白杨,他们对自己的做法不软弱也不动摇。他们这种无私地为大家奉献的精神难道不值得让大家敬佩吗?

他们就是扎根在马路旁的白杨,是让我们安全过马路的守护神!希望每个人都能自觉遵守交通规则让路边的白杨们的工作也能更轻松。

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篇8:流泪的白杨作文

全文共 860 字

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我是一棵白杨,一棵很普通的白杨,我没有牡丹的雍容华贵,我没有白杨的婀娜多姿,我只是大自然中极其微小的一员。但是,我非常的自豪,因为我的根须深深地扎根在潮湿的泥土中;因为我的枝干直入云霄;因为我长得高,长得直;姑娘迈着矫健的步伐来到我身边时,我就会和我的兄弟姐妹们聚在一起,促膝相谈,白天我们在一起聆听鸟儿的高唱,欣赏小鹿的舞蹈。夜晚我们手拉着手,观看夜晚的繁星。这样的生活多美好啊!试问一下,荒蛮的大西北那里不是我的足迹?哪个城市的绿化离得开我们?所以,我是多么多意啊!

终于有一天,噩梦降临了。刺耳的伐木声在我的耳边响起。我的兄弟姐妹那挺拔的身躯一个接着一个下去了,鲜血直流,“轰!”那一声敲击着我因疼痛而麻木的心灵,我仰望苍穹发出了我沉重地呐喊:“苍天啊!我们究竟做错了什么?你们为什么要这个惩罚我们啊?”我做梦也没想到,工程队会找到我们的头上,他们疯狂地挥舞着斧头,面对这突如其来的灾难,我们毫无招架之力。电锯将我们拦腰截断;挖掘机将我们连根挖起;推土机更是一下推倒一大片。看到兄弟姐妹们一个个倒了下来,我痛苦,我绝望,我的心在不停的抽搐,可我又能怎么样,我只是一棵小小的白杨,一棵微不足道的白杨,我能做什么呢?从此,山坡上只剩我孤身一人,也许,因为我太丑陋不堪才免遭惨祸吧。后来,这里变成了一片绿油油的庄稼地,望着那绿油油的草本植物,我的心才有了一点慰藉。可是,好景不长,灾难却再次来临。挖土机冲进这片庄稼地,放肆地展示着自己的才能,转眼之间,这里修建了一个温泉中心。空旷的山谷里烟雾缭绕,夜晚的雾气让路灯都包裹成黄色的茧,我孤独地站在路灯下,不禁留下了绝望的泪水,后来开始下起滂沱的雨,那个晚上,我的心在滴血,我在大雨里绝望地痛哭着。我们的命运为什么如此悲惨?我们究竟犯了什么罪?

一年后,这里的大楼一栋一栋地崛起,我在也看不到远处的风景了,人们总会在我的树荫下聊天,他们时不时地提到环保这两个字,我感觉那真是莫大的讽刺。

现在在这个高楼大厦里,只剩下我这棵孤零零的老白杨站在这里,默默地流泪,默默地缅怀过去的时光。

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篇9:院中的白杨作文1000字

全文共 1135 字

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自我记事起,那颗白杨树。不我家院子那颗白杨树,就再也无法从我的记忆中抹掉。

一棵高大挺拔的树!

不知这树是谁种的,也许是太爷爷吧,一条斜枝从旁边长出显得那么难看,但它却是我儿时的伙伴。小小的我,总觉得它那么有趣,想方设法地够它。踮着脚、蹦起来……无可奈何,由于我身材矮小怎么也够不到,这时顽皮的哥哥不知从何处蹿出来。他大了我三岁,三下五除二地爬上斜枝。我呆呆地望着他,直到他稳稳地坐在树枝上,用居高临下的眼神看着我时,我才意识到了什么。生气地嘟着嘴,扭头就走。“想不想上去?”哥哥冲着我的背影大喊,我一听,生气顿时全无。我开心地撒开双腿朝他跑去。他让我先用双手抱住斜枝,我在他“好心”的帮助下,用双手抱住了斜枝,可是哥哥却一溜烟跑掉了。我顿时傻了眼,回过神来,突然发现我的双脚距地面还有半米,双臂却早已酸痛无力。我想到了各种恐怖的场景,便吓得哇哇大哭,哭声吵来了正在睡午觉的爷爷,爷爷忙把我从树枝上抱了下来。还好白杨并不是那么的粗糙,我双手上的皮并没有被磨掉,只是有些发红,但在爷爷问清楚情况后,仍然格外的生气。

我第一次见到爷爷那么凶,那么凶地打了哥哥。

大了一些,我又迷上荡秋千,便央求爷爷给我一个秋千,爷爷点了点头。早晨上学时我还特意叮嘱爷爷,爷爷又点点头,让我赶快去上学,小心迟到了。下午放学回到家我便玩上了秋千——爷爷精心在斜枝上做的秋千。自打那时起,那个秋千一直都是我的骄傲。

慢慢长大了的我,慢慢老了的白杨。

直到我刚上小学时,听说村里要拆迁,我和爸爸妈妈便在爷爷的催促下搬出去住。那年不是怎么的,一直陪伴我成长的白杨,也许是老了吧,那条曾经在我眼中无坚不摧的斜枝断了。也就在那一年,爷爷住院了,好似一个晴天霹雳——爷爷得了癌症。

我只觉得爷爷住院是件坏事,因为没有人给我讲故事了。但我却不知道癌症的严重性。整天该怎么玩就怎么玩。

时光飞逝,快要拆迁了,我和爸爸回去了一趟,村里已经物是人非了,我飞奔到院子里,白杨呢?没有了!留给我的只是几片发黄的叶子,树被砍了。我坐在树桩上,看到一圈圈年轮……白杨真老了!临走,拾了片叶子黄色、抚摸了树桩,我走了,一步三回头地走了,从此我再也无缘见到这个村子了,再无缘见到这白杨树了……

这年的大年初二,噩梦终于来临,我无法逃避,我的爷爷走了,我的爷爷去世了,祸不单行啊!

我大哭的一场,脑子中总是浮现出爷爷那慈祥的笑容。望着枯黄的叶子,仿佛它从来都不是一片叶子,而是我的童年,我的爷爷。

小区的树也不少。漫步其中,并不能找到那种亲切的回忆,一场大雨,它们的叶子便满地都是。怎能和我的白杨相比?街上人来人往,他们怎能和我的爷爷相比?

所有的一切,我都将会感激,不管是已走过的岁月,还是未走过的岁月……因为是你给了我,我的白杨和我最亲爱的爷爷……

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篇10:读《白杨》有感

全文共 617 字

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前几天,我们学了《白杨》这篇课文。它是当代作家袁鹰的作品,选自于《风帆》散文集的其中一篇。

表面上看这篇课文在描写白杨,但是深入观察,深入思考,其实它是在赞扬、歌颂了扎根西部的建设者博大的胸怀。在文章的十四自然段,爸爸对孩子们说的那句话:“白杨树从来就这么直。哪儿需要他,他就在哪儿很快的生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,他总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。”这句话使我感受深刻。

“哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干”;一是坚强不动摇,“不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇”。这句话是爸爸看到戈壁滩上高大挺秀的白杨树而触景生情,以白杨树勉励自己扎根边疆,建设边疆,像白杨一样坚强不动摇。说杨树,也是在赞美千千万万边疆建设,是借物喻人。

文章的最后的一段,只所以陷入沉思。是因为他担心生活在北京无忧无虑的孩子们,不仅不能接管新疆创建者这种重大的任务,就连新疆那艰苦的生活都挨不住。可是当他看见白杨树旁边的小白杨,应风沙成长起来的小白杨树。他就相信他的孩子一定可与完成这个艰难的任务。从这段可以看出,父亲对祖国的付出多大。

虽然祖国把它发配到边疆工作,但他没抱怨半句,他不仅要把自己奉献给祖国,换要把自己的孩子也奉献给祖国。假如我是他父亲,我死都不会去边疆,更别说把孩子接过去。但学了这篇课文,我会学习“父亲”这种精神,还要发扬光大。

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篇11:白杨续写

全文共 508 字

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下了火车,孩子们正试想着新疆无限的草原。

“哥哥,说不定新疆也有游乐园或者是——漂亮的公园呢!”女孩说道。

“嗯,有可能比奶奶那儿更好玩呢!”男孩说道。

爸爸严肃地说:“我们来这儿,不是寻个好玩儿的,而是要来把这个建设的更繁荣。”

可能是爸爸说的太重了,他马上又变了语气:“你们现在可能还不懂。唉,算了。”

孩子们似懂非懂地点点头,跟爸爸一起去新学校报道。

二十年后,爸爸老了,孩子们也长大了。

“爸爸,新疆的第一座大桥就要建成了。”身为一大桥的设计师,男孩说道。

过了一会儿,女孩来了。

“爸爸,我竞选成功了!”女孩这会儿成了新疆自治区主席。

爸爸喜笑颜开,说道:“孩子们,你们知道了二十年前我说的话了吗?”

“我们知道了!”男孩女孩异口同声。

爸爸欣慰地笑了,笑得很开心。

“爸爸,爷爷,姑姑。”一个稚嫩的声音引起了大家的注意。

原来,这就是男孩的儿子。

“儿子啊,爸爸跟你说,以后你也要像姑姑、爸爸这样去努力去拼搏。成为一个优秀的西部建设者。”

又是二十年……新疆一片繁华:地铁、双层巴士应有尽有;飞机、磁悬浮列车奔驰在高原旁;别墅、高楼大厦鳞次栉比。

这时,当年那个苦口婆心地教育出两个优秀西部建设者的爸爸已经年过花甲……这时他又回忆起那时。

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篇12:白杨作文300字

全文共 334 字

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我知道大就一定都见过大树吧,其实生活中有很多的“大树”。

大树是我们每天都能看见的一种植物,它生长的标准要求很简单。只需要种下树苗,然后隔几天就给它们浇点水就可以了。一旦夏天到了路人们就可以坐在大树下乘凉,老人们则在大树快乐的说话,而我们则在大树下玩乐。大树就这样默默无闻的奉献着,谁都不给谁抱怨。我们班里也有像大树那样的人他们就是老师。

我们的老师在每一天里都非常的辛苦,有的时候当我们晚上最后一节课上完以后,老师就把我们全班的作业收到了一个袋子里,我们不知道老师等我们安静后离开就开始,会自己的家开始熬夜给我们批卷子,有时候老师批完卷子以后还要为明天的课,做准备。老师也在每天给我们讲新的知识,每天我们都会得到新的知识然后丰富头脑。

这就是我们具有大树品质的人——老师。

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篇13:阳光下的小白杨作文600字

全文共 666 字

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那时,我还是一棵娇嫩的小草,吸收着大树下的阴凉,和小花们一样感受着阳光的温暖,沐浴在柔和的春风中。但经过那场“暴风雨”后,我变了……

五月骄阳似火,学校也在这个热血沸腾的时候举办了“五四朗诵比赛”。本以为没我什么事,我只要如往年一样鼓鼓掌,加加油就行了,可没想到老师竟然把男女朗诵这个任务交给了我。听到这个消息后,我像被一块从天而降的大石头狠狠砸在胸口一样,压得我喘不过气。我没办法推脱老师的任务,只好默默接受。在赛前准备的那几天,我们不断被安排彩排,我又因为朗诵地毫无感情被老师批评了好几遍。看见在舞台上表演得特别流畅,感情真挚,收放自如的同学们,我既羡慕又着急。我渴望像他们一样轻松上台,毫无压力。我自己却不行,一想到几百双眼睛在盯着我,我就忍不住的头皮发麻,双腿打颤,脸上红了一片,脑袋一片空白,什么都记不住。现在想想,那时真的是“压力山大”啊!

熬过那几天沉重的日子,一项最大的关卡摆在我们面前。比赛了,上场前,同学在不断地鼓励我,让我放松,我深呼吸几次,仿佛把所有浊气都排空了。在听到“初三三班男女朗诵”后,我又抓紧那薄薄的稿子,那满满一片字,是我这几天奋斗的成果。我随即脑袋一片空白,迈着僵硬的步伐走上台去。

比赛时出现许多事故,同学的话筒不好使,我的声音就更被无限放大。好在当时虽然慌乱,但没出现太大的错误。在吐出最后一个字后,我压抑了这么多的心情终于释放了。

经过那场“暴风雨”的洗礼后,我不再惧怕在许多人前说话,我觉得自己活得更加轻松,更加自信了。

如果之前我是一棵脆弱不堪的小草,那么现在我已经成长为一棵挺拔笔直的小白杨

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篇14:礼赞白杨作文700字

全文共 748 字

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我走在乡间的土路上,望着那无边无际的由一座又一座黄土堆积而成的沙丘。在对黄土悲哀的同时,不免感觉有些单调。

我不由想起东南,那个以杨柳闻名于世的鱼米水乡,用婀娜多姿的杨柳衬托出江南才子的风流倜傥。那西北呢?又有什么植物既可以耐住严寒酷暑又能大片大片的生长于荒漠之中呢?我看见了——是白杨

站在沙丘上,俯瞰下去,你就不得不佩服白杨的毅力,那枝枝叶叶靠近团结的白杨树,挺拔树立,一棵棵如同剑一般直插云霄,与远处的蓝天交相互因,展露出黄土高坡的别样美景。顺着天空往下看,目光很自然的落到那一排排傲然挺立着的白杨树。一棵棵白杨是一个个战士,时刻准备着,等待着命令。它们正装待发,就连微微伸出的枝条也直直的一律冲着蓝天。没有一丝他念。

走进白杨,光滑的树皮上秉承着战士们的意志——没有一片枝叶旁出,都是极力向上的——抚摸着树皮,在光滑下记载的是许许多多岁月无情留下的痕迹,但这并不算什么,正如同西北的黄土汉子一样,脸上虽被皱纹布满,却仍会裂开嘴、露出牙齿——哈哈的大笑。汉子拿起烟圈,点上一支烟,头顺着烟雾向上看,仿佛是在等待着命令。在此之前,他们都是沉默的,都是不苟言笑的,只有在胜利后他们才会憨憨的站起来,摆动一下身子,拍拍身上的黄土。他人说白杨因为风而摆动,但我更愿相信那是白杨自己的行为,毕竟具有黄土汉子一般精神的白杨树又怎会被风所吹动呢!

我扬起头,向上看时,那白杨树的叶子如同一片片芭蕉一样,整齐而又有规律的向上生长着。力求上进的白杨树难不倒不是象征了北方的农民;象征了那些经历过无数磨难用血写出新中国历史的伟人?在我们不断努力向前的时候,我们不忘那些曾今帮助过我们的伟人,难道我们就应该忘记那些具有伟人精神的白杨?我赞美你,白杨!

当我离开白杨树时,我由衷的想白杨致敬,敬意远远超过了那些秀颀的杨柳。

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篇15:《白杨》读后感优秀作文

全文共 393 字

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前几天,我读了《白杨》这篇文章。这篇文章在描写白杨,但是其实它是在赞扬、歌颂了扎根西部的建设者的博大的胸怀。

在文章中,爸爸对孩子们说的那句话:“白杨树从来就这么直。哪儿需要他,他就在哪儿很快的生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,他总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。”这句话使我感受深刻。“哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干,坚强不动摇,不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。”这句话是爸爸看到戈壁滩上高大挺秀的白杨树而说的,以白杨树为榜样,像白杨一样坚强不动摇。

从这篇文章可以看出,父亲对祖国的付出多大。虽然祖国把它发配到边疆工作,但他没抱怨半句,他不仅要把自己奉献给祖国,换要把自己的孩子也奉献给祖国。学了这篇课文,我会学习“父亲”这种精神,我决定要好好学习,长大以后报效祖国!

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篇16:《白杨》读后感

全文共 339 字

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前几天,我们学习了《白杨》这篇课文。

作者借白杨歌颂了边疆建设者服从祖国需要、扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。

在这篇课文中,有许多意义深刻的段落,需要用心体会。如:“他的嘴又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。”这段话说明爸爸已扎根边疆,他希望自己的孩子像小树一样,经受锻炼,成为建设边疆的栋梁之才。

同时,作者也赞扬了建设者无私奉献的精神。借白杨赞颂边疆建设者。老师告诉我,这种修辞手法叫托物言志。

过去,为了西部的发展和繁荣,老一辈建设者献出了自己的青春和热血。让我们深深体会到了西部开拓者“献了青春献终身,献了终身献子孙”的伟大精神。为加快西部的建设,新一代的建设者正踏着他们的足迹,献出自己的智慧和力量!

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篇17:校园里的小白杨

全文共 884 字

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校园里的小白杨

从我人学的那一天起,我就深深地爱上了我们校园内那四棵高大挺拔的自杨。

早晨,当我背着书包跨进校园时,首先映人眼帘的,就是那四棵我深深喜爱的白杨。

这四棵白杨树傲然屹立在我们校园北排教室的门前。它们棵裸挺拔高耸,树干粗壮,雄姿各异。耸立在办公室门前的是一株“岁数”较小的白杨。它的干,笔直笔直的,有丈把高,树皮光滑而带有银白的晕圈。在那生机勃勃、翠色欲流的树冠中悬挂着我们学校的校钟,如果不辨认,谁也不会发现它藏于树冠的何处。可是到了上课或下课时,洪亮的钟声便会从那浓密的树叶中传出来。距这棵树不到十米远的东面是三棵“年老”的大白杨,从那褶皱的树皮,粗壮而高大的树干,可以断定它们的“岁数”一定不会小了。这三棵树紧紧地挨着,挨得是那么近,树冠枝权,互相交错,老远看去,如同是一株树的树冠。

就是这样的四棵白杨树,它们天天伴着我读书、游戏,送走了一个个绚丽多姿的黄昏,迎来了一个个更加光辉灿烂的黎明;送走了一批批结束了小学生活的大哥哥、大姐姐们,迎来了一批批新人学的小弟弟、小妹妹们。

我爱春天的白杨。

阳春三月,白杨卸去了冬天枯萎的服装,贪婪地吮吸着春天的甘露,吐出了嫩绿的枝叶。一棵棵白杨像一个个威武的士兵,在那里昂首挺胸,日夜守护着我们的校园。

当下课铃一响,我们在校园里愉快地活动时,那四棵白杨树也挺起了它们那粗大的身躯,晃起了它们那庞大的脑袋,好像也在和我们一起进行愉快的活动。

到了傍晚,晚霞洒在它们那高大的身躯上,把它们打扮得更加美丽了。它们那时也低下了头,静静地听着我们琅琅的读书声。那时的神态多么像一个慈爱的母亲呀!

我爱夏天的白杨。

到了炎热的夏天,白杨的叶子更稠密了。每当下课铃一响,我就跑到它们的下面乘凉,那时甭提身上有多清爽凉快了。每当一阵风吹过,枝叶刷刷作响,我总觉得白杨好像在说:“凉快吧,小主人!”

我更爱秋天的白杨。

秋天的白杨,枝叶茂盛,一棵棵白杨的树冠就像一把把遮雨的大伞。早展,翠绿的白杨叶子挂满了晶莹的露珠,冉冉升起的骄阳一照,闪闪发亮,真像闪光的珍珠。那时候,我总想大声说:“白杨啊,白杨,你真美呀!”

我爱白杨,我更爱我们的学校和老师。

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篇18:小学作文:《白杨》读后感

全文共 461 字

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今天,我读了《白杨》这篇课文,让我很有启发。课文是说一位在新疆工作的父亲回内地接将要上小学的两个孩子。在返回新疆的火车上,向自己的孩子介绍戈壁滩上的白杨树,借树表达自己扎根边疆的志向。同时也希望自己的子女也能像白杨树那样,哪儿需要他们,他们就在哪儿生根、发芽、成长。

读完这篇课文,我感到这位边疆建设者有着博大的胸怀,非常伟大。那些边疆建设者们也同这位父亲一样,有着远大的志向,相信通过自己的子子孙孙开发边疆,可以让新疆变成美丽的地方,自己默默的奉献着,我们也要学这些边疆建设者们。读完这篇课文,我想到了我的妈妈。

我的妈妈也是个默默奉献的人,她不仅很关心我,也很关心自己的学生。有一次妈妈在家两眼瞪着电视,但却一副心不在焉的样子。我问:“妈妈,什么事情。”妈妈说:“我在想我的那些学生的英语成绩为什么提高不上去呢?”她又说:“你帮我问一问你的英语老师吧!”“我才不问,要问你自己去问。”我说。接着,随着一声“吃饭了”,我们的谈话结束了。由此可见,妈妈是非常关心自己的学生的,希望天下的学生们能够体谅老师,好好学习,天天向上!

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篇19:赞美白杨的作文500字

全文共 740 字

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天山,山顶有多年不化的顽雪,温度极低,一般生物难以存活。

冬季的天山就更显出死的寂寥。

“呼。”我摇下车窗,用戴了加厚羊毛手套的手向天山打招呼。呼出的空气一接触到那天山“特有”的威严便变得无比顺从,在眼前化为一丝白色的烟,消失了。一阵寒风吹来,风如尖刀利刃般在我脸上肆意狂欢,那种寒冷是成都永远无法有的。我连忙缩回车内,摇上车窗。爸爸看我已冻红的脸,递给我一杯热水,笑着说:“我们快走吧,待会还要带你去看一个奇迹呢!”

“奇迹?”究竟会是什么呢?我心里好奇极了。

一路上,车辆顽强地与风雪做着搏斗,雪不停地敲打着玻璃,发出的“吱吱”声,令人胆寒,我越发觉得狰狞。突然,透过车窗,我发现对面已被冰雪覆盖的山上竟生长着一棵白杨!

白杨长的并不强壮,甚至比较瘦弱,风雪不停地拍打着它的身躯,它在风雪中颤抖着,看着那似乎随时都会折断的枝干,我不禁在心里为它捏了一把汗:这么来势汹汹的风雪,白杨能抵挡得住吗?但我很快发现,它的腰一直挺得直直的,哪怕雪已给它披上了一件越来越厚的裘皮大衣。它在“呼呼”声中用每一个颤抖回应着风雪,傲然挺立于这不毛之地,天地间的一切都变做了它的背景,是那么引人注目。

爸爸微笑地对我说:“看!这算不算是奇迹?”我下意识地点了点头,车虽然已越走越远,可我的目光依旧停留在那棵白杨之上。

确实是“奇迹”!

在这高寒极地,它矗立于这贫瘠之地,忍受着孤独,长期与暴风雨雪作着斗争,笑对每一次的侵袭,成为整片山坡上的引人注目的焦点……白杨能做到这些,你能吗?

一刹那间,我深深地震撼了,从内心最深处蹦出一个声音:在如此平凡却又如此伟大的生命面前,我们是多么渺小,多么脆弱!我相信,如果你站在天山山麓来一睹白杨容颜,你也定会为它拍手叫好,被它折服!

在天山,白杨,让我对生命有了更加深刻的认识!

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篇20:白杨

全文共 539 字

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一说到新疆,就想起瓜果;一谈起瓜果,又想起沙漠;一说起沙漠,就想起新疆沙漠中的白杨

在我们新疆土地上,大部分都是沙漠。因为酷暑干燥、缺少雨水,没有多少绿色植物可以存活。这里的人民想了很多办法,来改变这里的环境。

可就是如此的环境,却有一种植物顽强的存活着,“他”就是白杨。在新疆,白杨是一种常见的树,树干高大而笔直,它是新疆沙漠地区较易存活的绿色植物,也是新疆人民心中最美的绿色植物之一。我们新疆的天气变化无常,几天刮一次狂风,几天下一次沙尘暴,普通人是很难承受的住的。有一年夏天,平均每天气温竟高达40度,我是新疆人,可在那几天,我也很难承受这里的环境,更别说植物了。

那一年夏天,长在沙漠中的白杨却怎么都没少,我觉得很奇怪。在没有水,温度高,狂风,没有营养吸取的情况下竟能不屈不挠的向上,令我也目瞪口呆、肃然起敬。

其实,并不奇怪。在我们生活中也有像白杨一样有着坚强的意志、顽强地韧性的一些人。比如说霍金,21岁便患了一种绝症,但他并没有想绝症屈服,仍坚持研究,最后成为一位有名的科学家。还有张海迪、残疾女排队等等,他们都是很好的例子。这些例子让我非常感动,想到的不只是树,人也是一样。只有那些顽强的、独立自主的才能经受住生命的考验。树是这样,我们人也是这样。

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