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爱读书成语大全 四字成语精选20篇

爱可能只是小小的眼神,但只要你留心,就会发现它。下面整理了一些关于爱心的作文,希望对大家有所帮助!

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我爱读书作文500字

全文共 538 字

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书,被喻为我们的"无聊之宝"……书可以学习知识,让我们多读书,多做阅读笔记,养成良好的阅读习惯……书的用处是很多的。

记得小时候我天天都在玩儿玩具,直到有一天我觉得:没意思了,想干点别的。所以妈妈就给我买了几本《熊出没之熊熊乐园》和《植物大战僵尸之秘密武器》等许多本书。我看的浮想联翩、津津有味、哈哈大笑。我也从中学到了好多知识。只不过那时还没能理解银河星系和河外星系,冥王星是不是行星等等,但这些对我没有很大的关系,因为结构太复杂啦,小时候没有具备思考力,所以忽略的东西太多、太多了。

五岁,我上幼儿园中班,已经开始学习知识了,妈妈也给了我买了好多书,我也越来越喜欢读书了。那时,我看了几本图书,觉得没多少意思,就从书包里拿出了连环画和漫画看。开始还觉得好玩儿,让我哈哈大笑,可是看完了怎么办呢?我就借其他人的书看,虽然只看漫画好玩儿,但是也能学到知识,只不过很少很少。因为,那时也没理解太阳系里有彗星,行星等银河糸。读书多空闲时,跟同学说说笑笑,打打闹闹,玩玩游戏,我很开心,你喜欢和同学们玩儿游戏。

但上了一年级,我就更看图书了。不过,小时候的看的书和现在的看的书截然不同,现在大多是学校里的课本儿,看一些知识性的课外书,读书能让我增长知识,开阔视野。

我爱书,因为它也爱我。

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篇1:有关于写我爱读书的

全文共 851 字

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如果你面前有画笔、皮球和书,你会怎么选择?我一岁时玩起了皮球,两岁时拿起了画笔,三岁时捧起了书。从此,我便上了书。

三岁时,我不满足于妈妈讲的故事,吵着要看书。妈妈只好买了一本《格林童话》给我看。上面好多字我都不认识,妈妈便一个一个的教我。我边看图边以自己的想法读着书,尽管几乎全是错的,可我还是照样读得津津有味。

六岁时,我上小学了,学习了好多字,可还是有不认识的字。怎么办呢?妈妈为此给我买来了“好学宝”。我认真的看着书,一有不会的字便用点读笔点一下,笔就会发出正确的读音,为我解答。汉字们一个又一个的进入我的脑袋,为我那总是认不了字的小脑瓜增添了许多“墨水”。我看的开心极了,对语文也产生了浓厚的兴趣。

慢慢的,我会认好多字了,可以真正的开始阅读,不用点读笔了。书排着队来到了书柜,又来到了我面前。书籍从只有几个字变成了全是字,可我照看不误。《查理九世》里他们的勇气让我惊叹,《笑猫日记》里动物与人类的和谐让我开心,《影响孩子一生的故事》引发了我对生命的思考……

三年级时,我拿起了《简爱》,它让我体会到了简爱小时候被人不理解的痛苦和她那与从众不同的说话方式。现在,我一头扎入了《哈利·波特》和《哈佛家训》的海洋,我一个劲儿的埋怨自己以前怎么会没发现这么好的书籍。《哈利·波特》讲述了哈利与伏地魔之间的战斗,而《哈佛家训》则用讲故事的方式告诉了我们许多人生的道理与他们的经验。

书,像一盏明灯一样为我指明了正确的道路。从前,我不会发现那些细小的事物,常常忽视它们。而现在,一片飞落的树叶会让我感叹生命的衰落;一只努力飞翔的小鸟会让我赞美它坚韧不拔的气魄……书还给了我智慧。以前,我有烦恼和快乐时想给爸爸诉说和分享,可我的话总会前言不搭会语。现在,我会给爸爸妈妈讲许多道理,连“满腹道理”的老爸也会被我说得点头称是。

书,是人类智慧的结晶,它向我们讲述了智慧、勇气、友谊等很多东西。书,也是我们默默无闻的朋友,它从不说话,可它就像朋友一样陪伴着、帮助着我们。书,也是人生的导师,它引导着我们向智慧的大门前进!

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篇2:我爱读书

全文共 584 字

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读书,因为书能让我进步,书能让我快乐……

我爱看侦探小说。因为它的情节能让我的心起伏不定。有时还能爽爽的过一把侦探瘾。当书讲到高潮部分的时候,我仿佛感觉世界不存在了,自己进入了书的故事当中……那滋味,就甭提了。

侦探小说带给了我快乐。

我爱看科幻小说。因为它能让我幻想,能让我产生对未来的美好憧憬。像“快乐星球”这本书就是一个很好的例子,主人公丁凯乐在家长和学校的双重压力下,变的很不快乐。自从认识“快乐星球”上的多面体、冰柠檬和老顽童爷爷以后。变的快乐起来。

这是一个多美好的幻想啊。我坚信,渴望和外星人交流的愿望,在未来的某一天,一定可以实现。

科幻小说带给了我幻想。

我爱看寓言故事。因为它能让我懂得更多的道理,使我的心灵更加纯洁,让我的人生更加美好……

我还爱看作文书,因为它能让我积累丰富的词汇……

书带给了我无穷的快乐。希望老师们多给我们一点时间,让我们多看一些书。让我们放飞属于自己的梦想。也请同学们舍弃一些玩耍、娱乐的时间,多看一些书。哪怕是不关于学习的书也好。久而久之。你一定会喜欢上看书,也一定会从书中体会到无穷无尽的快乐。

“读书破万卷,下笔如有神。”这句话说的多好啊!是的,书不仅带给了我快乐,带给我更多的是知识。我读作文书读的很多,所以我的词汇才比较丰富。写作时不会出现无话可说的时候。

书带给了我欢乐,书带给了我幻想,书带给了我更多的是知识。啊!我爱读书!

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篇3:爱读书的我作文400字

全文共 371 字

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周一的早晨,我早早地起了床。刷牙、洗脸、吃早餐,背起书包上学。

到了学校,才走到走廊,就远远听到教室里的吵闹声,都变成了一锅粥,都可以把房顶掀塌,都可以惊动整个世界的人。我呢,早也忍不住,一起加入了玩闹的人群,嬉戏得没完没了。

老师进了教室,看见我们在吵闹,眼神里带着一丝愤怒,严厉地说道:“你们给我停下来。”同学们都吓呆了。

教室里安静得连呼吸声都听得一清二楚。老师语重心长:“你们看看江凌薇,她学习成绩最好,但她坐得最端正,一板一眼,大家真应该向她好好学学。”

听了老师的话,大家都点点头,似乎明白了什么。

又一天,我推开教室门,里面书声琅琅。我放下书,张开嘴巴,跟着大家的声音一起读了起来。

老师来了,笑了,牙齿露出来,高兴极了。

从中我懂得了读书的孩子最美,就应该做一个热爱读书的人,才能得到大家的认同,才能有一个美好的未来,有能享受人间的美好。

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篇4:我爱读书作文

全文共 487 字

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苏轼诗云:“风月一亭为益友,经书数卷即良师。”是啊,博览群书能使人增长智慧、开阔视野,生活中如果缺少了书本,如同鱼儿离开了大海,鸟儿失去了天空,花草树木没有了盎然生机。“书本”是一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂;“书本”是一叶小舟,它能带领我们遨游文字王国;“书本”是营养面包,它让我们拥有了精神食粮。

我是一个读书的人,从小就养成了读书的习惯。记得有一次,我在写作文时,绞尽脑汁也写不出一个字,姐姐看到我一筹莫展的样子,就给了我一本书,让我读一下优美词句,也许会有意想不到的收获,我翻看了一下,很快被这本书里的优美句子所陶醉,徜徉在书的海洋里,流连忘返,不知不觉中,已是晚上九点半了,我猛然发现我的作文还没有写,我急忙把那本书放在书桌上,接下来,我的作文如行云流水,一气呵成。是读书让我的写作酣畅淋漓,我不禁更加喜欢读书了。书成了我最好的朋友,在书的世界随意驰骋,我可以忘掉所有烦恼。

一本好书就像一个宝藏,一篇好文章就像一盏明灯。书向我展示了无穷无尽的知识,教会我如何为人处世,使我快乐成长。以书为圆心,勤奋为半径,画一个充满知识的圆,将可以从书本中体会到无穷的乐趣。

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篇5:关于读书的成语小故事

全文共 5221 字

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《牛角挂书》篇一

隋朝时的李密非常专心向学,分秒不愿浪费,有一次他要去绥山,怕途中耽搁太多时间,出发之前他用蒲草编织鞍子放在牛背上,把要阅读的书挂在牛角上,一边骑牛一边读书,十分专注。连当时大臣杨素经过,丝毫不觉。勤学专注之功令人敬佩。

《随月读书》篇二

南齐有一读书人叫江泌,他白天要工作,只有晚上有时间读书,但家贫买不起灯,只好利用有月光的夜晚读书。他每当读到月光西斜时,就搬一张梯子搁在墙脚下,站在梯上读,月光逐渐下坠,他也一级一级升高,一直爬到屋顶。

有时读累了,一不小心从梯上掉下来,他连忙爬起来,连身上的泥土也不拂掉,又爬到梯上,继续读下去。

《韦编三绝》篇三

形容刻苦认真读书的典故。语出《史记·孔子世家》:“(孔子)读《易》,韦编三绝。曰:‘假我数年,若是,我于《易》则彬彬矣(研究得差不多)矣。’”韦编,是用来串连竹简的熟牛皮;三绝,是断了三次。此典的其它形式有:“绝编”、“三编绝”、“韦三绝”、“绝韦编”、“三绝韦编”等。

《下帷读书》篇四

形容闭门谢客、专心读书学习的典故。语出《史记·儒林列传·董促舒》:“董仲舒,广川人也,以治《春秋》,孝景时为博士,下帷(放下室内悬挂的帷幕)讲诵,弟子传以久次相受业,或莫见其面。盖三年董仲舒不观于舍园,其精如此。”此典的其它形式有:“下帷(帏)”、“下书帷”、“闭户垂帷”、“垂帷闭户”等。

《挟策读书》篇五

比喻勤奋读书的典故。语出《庄子·外篇·骈拇第八》:“臧与谷二人相与牧羊而俱亡其羊。问臧奚事,则挟策读书,问谷奚事,则博塞以游。”策,写书的竹简。博寒,古代的一种游戏。后人便以“挟策”、“挟册”、“挟策读书”、“挟策亡羊”、“读书亡羊”表示专心致志地勤奋读书。

《高凤流麦》篇六

形容专心致志勤奋读书的典故。语出《后汉书·逸民传·高凤》:“高凤字文通,南阳叶人也。少为书生,家以农亩为业,而专精诵读,昼夜不息。妻尝之田,曝麦于庭,令凤护鸡。时天暴雨,而凤持竿诵经,不觉潦水流麦。妻还怪问,凤方悟之。其后遂为名儒,乃教授业于西唐山中。”后人于是以“流麦”、“麦流”、“弃麦”、“麦不收”、“中庭麦”、“高凤”等来形容专心读书。

《温舒编蒲》篇七

形容勤学的典故。事出《汉书·贾枚邹路传》:“路温舒字长君,巨鹿东里人也。父为里监门。使温舒牧羊,温舒取泽中蒲,截以为牒,编用写书。”晋时的王育也在牧羊时折蒲学书,最后博通经史。此典的其他形式有“编蒲”、“截蒲”、“削蒲”、“题蒲”、“编简”等。

《负薪读书》篇八

形容勤学的典故。事出《汉书·严朱吾丘主父徐严终王贾传》:“买臣字翁子,吴人也。家贫,好读书,不置产业,常艾薪樵,卖以给食,担束薪,行且诵书。其妻亦负戴相随,数止买臣毋歌呕道中。买臣愈益疾歌,妻羞之,求去。买臣笑曰:‘年五十当富贵,今已四十余矣。女苦日久,待我富贵报女功。’”此典一般以“负薪”或“负樵”的形式出现。有时,此典也用来形容未遇时的贫居生活。

《带经而锄》篇九

形容生活贫苦依然坚持学习的典故。语出《汉书·公孙弘、卜式、倪宽传》:“(倪宽)受业孔安国,尝为弟子都养(为弟子们做饭),时行凭作(有时还要下地干活),带经而锄,休息辄诵读,其精如此。”此典常以“带经锄”的形式出现。

《焚膏继晷》篇十

形容夜以继日地勤奋读书。语出韩愈《昌黎集·进学解》:“先生口不绝吟于六艺之文,手不停披于百家之编。记事者必提其要,篡言者必钩其玄(成语‘提要钩玄’出处)。贪多务得,细大不捐,焚膏油以继晷(点上灯来继续白天的学习),恒兀兀以穷年(长年累月都这样坚持)。先生之业可谓勤矣。”

《十年窗下》篇十一

形容长期闭门苦读的典故。语出金元间刘祁《归潜志》:“南渡后疆土狭隘,止河南、陕西,故仕进调官,皆不得遽。人仕或守十余载,号重复累,往往归耕或教小学养生。故当时有云:‘古人谓十年窗下无人问,一举成名天下知;今日一举成名天下知,十年窗下无人问也。’”后人便以“十年窗下”、“寒窗十载”、“寒窗之下”、“十载寒窗”、“灯窗十载”等词语来形容长期清贫自守,闭门苦读。

《学富五车》篇十二

形容书多或学识丰富的典故。语出《庄子·杂篇·天下第三十三》:“惠施多方(方术),其书五车,其道舛驳(他的学说多差错而杂乱),其言也不中(正当)。”后人便以“五车”、“五车书”、“书五车”、“五车竹简”、“惠施车”等来表示书多;用“学五车”、“学富五车”等来表示读书多或学问大。

《三十乘书》篇十三

形容藏书丰富或学识渊博的典故。语出《晋书·张华传》:“(张华)雅爱书籍,身死之日,家无余财,惟有文史溢于机箧。尝徙居,载书三十乘。秘书监挚虞撰定官书,皆资华之本以取正焉。”受此典影响,后人论书之丰富,也每以“三十”为数,不一定必是“乘”或“车”。如果形容书少,则用“无乘书”。

《枕中秘宝》篇十四

形容不愿示人的珍贵图书。典出《汉书·楚元王传》所附“刘向”条:“上(汉宣帝)复兴神仙方术之事,而淮南有枕中《鸿宝》、《苑秘书》,书言神仙使鬼物为金之术,及邹衍重道延命方,世人莫见。”后人于是以“鸿宝”、“秘宝”、“秘枕书”、“枕函书”、“秘之枕中”、“枕中之秘”、“枕中秘书”等来指道术书或珍贵而不愿示人的图书。

《开卷有益》篇十五

勉励人读书的典故。典出宋代王辟之《渑水燕谈录·文儒》:“太宗日阅《御览》(指《太平御览》,该书原名《太平编类》,因宋太宗曾经通读而改名)三卷,因事有阙,睱日追补之。尝曰:‘开卷有益,朕不以为劳也。’”陶渊明也有“开卷有得,便欣然忘食”(《与子俨等疏》)的句子。后人也有写成“展卷有益”的。

《读书种子》篇十六

比喻世世代代的读书人象种子一样播撒开去,衍生不息。语出周密《齐东野语·书种文种》:“裴度常训其子云:‘凡吾辈但可令文种无绝,然期间有成功能致身万乘之相,则天也。’山谷(黄庭坚,号山谷道人)云:‘四民皆坐世业,士大夫子弟能知忠信孝友,斯可矣。然不可令读书种子断绝。有才气者出,便当名世矣。似祖(效法)裴语,特(只不过)易文种为书种耳。”此典的其它形式有“书种”、“读书种”。

《束之高阁》篇十七

比喻将收卷充置不用的典故。典出《世说新语·豪爽第十三》刘孝标注引《汉晋春秋》:“是时刘乂(yì)、殷浩诸人盛名冠世,(庾)翼未之贵也,常曰:’此辈宜束之高阁,俟(等到)天下清定,然后议其所任耳。‘”此典本不指书,但后来人们往往以此典来表示把书扔在一边不再读或不再用。其形式有“束高阁”、“束阁”、“束置高阁”。

《三坟五典》篇十八

指称中国古代文化典籍的典故。语出《左传·昭公十二年》:“左史倚相(左史,官职名,倚相,人名)趋过(快步走过),王曰’是良史也,子善视之(好好对待他)。是能读《三坟》、《五典》、《八索》、《九丘》。‘”后人便以“三坟五典”、“典坟”、“坟典”、“坟籍”、“丘坟”等词来泛指古代文化典籍。

《寻章摘句》篇十九

形容读书只顾及文中的片言只语而不深究其精神实质。语出《三国志·吴书·吴主传》裴松之注引《吴书》:“(赵咨)使魏,魏文帝善之,嘲咨曰:’吴王颇知学乎?‘咨曰:’吴王浮江万艘,带甲百万,任贤使能,志存经略,虽有余闲,博览书传历史,藉采奇异,不效诸生寻章摘句而已。‘”

《断章取义》篇二十

常指随意摘取诗文中的一部分为己用而不管作者的愿意如何。典出《左传·襄公·二十八年》:“赋《诗》断章,余取所求焉。”春秋时各诸侯国进行外交活动时,使节们往往以赋《诗》为表达己方意愿的手段。然赋诗者与听诗者可以对诗的文句有自己的理解,而不必管诗的本义。此典的形式常有:“断章取义”、“断章取谊(古谊同义)”、“断章载句”。现今还用,不过已转为贬义之辞。

《梦笔生花》篇二十一

比喻文人文思大进,文笔优美俊逸。典出五代王仁裕《开元天宝遗事·梦笔头生花》:“李太白少时,梦所用之笔头上生花,后天才赡逸,名闻天下。”因此,后人多以“梦花”、“梦生花”、“彩笔生花”、“笔花入梦”、“花从笔生”等比喻文思大进。

《文不加点》篇二十二

形容写文章一气呵成,不加任何修改。语出张衡《文士传》(唐徐坚等编《初学记》引):“吴郡张纯少有令名,尝谒镇南将军朱据,据令赋一物然后坐,纯应声便坐,文不加点。”此典的主要形式有:“文不加点”、“不加点”、“万言不加点”、“不加点窜”等。

《着述等身》篇二十三

形容读书或着述很多的典故。典出《宋史·贾黄中传》:“黄中幼聪悟,方五岁,玭(中幼父名玭)每旦令正立,展书卷比之,谓之’等身书‘,课其诵读。”后人遂用“等身书”形容读书很多,只是后来是说将书册摞起来有身子高,与典源中所指有所不同。也可以用来形容着述极富,多作“着述等身”、“等身着作”。

《一字千金》篇二十四

形容诗文作品精心创作、极有价值的典故。事出《史记·吕不韦列传》:“吕不韦使其客人人着所闻,集论以为八《览》、六《论》、十二《纪》,二十余万言。以为备天地万物古今之事,号曰《吕氏春秋》,布咸阳市门,悬千金其上,延诸侯游士宾客有能增损一字者千予千金。”此典的主要形式有:“一字千金”、“千金字”、“金悬秦市”、“悬金”等。

《藏之名山》篇二十五

形容作品很有价值因而非常值得珍视的典故。语出汉司马迁《报任安书》:“仆诚以着此书,藏之名山,传之其人,通邑大都,则仆偿前辱之责,虽万被戮,岂有悔哉!”此典的主要形式有“藏之名山”、“藏诸名山”、“藏版名山”、“名山藏”、“藏名岳”、“藏述着”等。

《凿壁借光》篇二十六

西汉时有一位着名的经学家名叫匡衡,关于他凿壁偷光读书的故事,至今仍被人们传为佳话。

史书记载,匡衡自小家境贫寒。白天,他靠砍柴割草,换点粮食度日;晚上,他想读书,可是没有钱买油灯。他看到邻居家灯火明亮,就在墙上动手凿个洞,引一点微弱的亮光。

每天晚上,他就靠这点儿亮光如饥似渴、专心致志地读起来……后来,为了能读到更多的书,他甚至愿意给一位家中藏书丰富的人做奴仆而不计报酬,目的只有一个——希望读到更多的书。

《囊萤读书》篇二十七

车胤,晋代南平人,年轻时就爱读书,好学不倦,但因家境贫苦,没钱买油点灯。日子久了,车胤觉得长久下去,将不知浪费多少宝贵时光,一定要想办法解决才行。

一晚,他见一群萤火虫,一闪一闪的飞来飞去,立刻想到,如果捉十几只萤火虫放在袋中,不就可以藉它们所发出的光来读书吗?此后,他就每晚靠着萤火虫的光来读书,有时甚至看到天明。

《三余读书》篇二十八

董遇,字季直。性格质朴,不善言辞但又好学。汉献帝兴平年间,关中李榷等人作乱,董遇和他哥哥便投靠朋友将军段煨。

董遇和哥哥收集捡拾野稻子卖钱维持生计,每次去打柴董遇总是带着儒家的书籍,一有空闲,就拿出来学习诵读,他哥哥嘲笑他,但董遇还是依旧读书。

《悬梁刺股》篇二十九

东汉时候,有个人名叫孙敬,是着名的政治家。他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。

古时候,男子的头发很长。他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习。

战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事,都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下定决心,发奋读书。他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。

他也想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。这就使苏秦“刺股”的故事。

《囊萤映雪》篇三十

晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书。

为此,他只能利用这个时间背诵诗文。夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼。他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗?于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来。虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了。

从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练,后来终于做了职位很高的官。同朝代的孙康情况也是如此。由于没钱买灯油,晚上不能看书,只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉,非常可惜。一天半夜,他从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮。原来,那是大雪映出来的,可以利用它来看书。

于是他倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷,立即看起书来,手脚冻僵了,就起身跑一跑,同时搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不放过这个好机会,孜孜不倦地读书。这种苦学的精神,促使他的学识突飞猛进,成为饱学之士。后来,他也当了高官。

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篇6:我爱读书

全文共 761 字

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从咿呀学语开始,似懂非懂地翻小人书,到我就被里面精彩的插图所吸引。记得在4、5岁时,每天睡前妈妈都捧着童话书给我讲故事,书里的童话故事仿佛有魔力,把我带进了奇妙的童话世界·;上学之后,我逐渐能读一些中外名著了,感觉书带给我前所未有的快乐,她就像一位朝夕相处的朋友陪在我身边,喜怒哀乐的每一天都静静相随。

我喜欢读书,上厕所看,公交车上看,枕头边摞着几摞书,以便我早上睁开眼睛后和晚上睡觉前就能顺手“牵”书,真正是如古人“厕上,马上,枕上”,都放不下书。妈妈哭笑不得,戏称我为“小书虫”。

上个星期天,我照常坐车去兴趣班上课,路上又拿出了看了一半的《汤姆叔叔的小屋》津津有味地读了起来,作者生动的描写让我啧啧称奇,竞然忘了到站下车。不知过了多久,忽然一个急刹车,司机叔叔大声叫道“终点站到了!”我抬头一看,倒吸了一口凉气:车上只剩我和司机叔叔两个人了,哎,一看时间,估计人家都快下课了。真是贪书误事啊!

虽然有时会贪书误事,但书带给我更多的是快乐,让我获得了更多的知识。

读《中华上下五千年》,让我了解到了我们民族源远流长的历史文化,从辉煌的古代文明到水深火热的近代磨难,从百废待兴的新中国到意气风发的跨世纪,祖国母亲的历史折而厚重;《三国演义》中的张飞,性格耿直,力大如牛,对刘备忠心耿耿,可美中不足的是他非常贪杯,酒后对属下非打即骂,导致自己被自家兄弟所害;关羽虽被后人尊为武圣,但他太过傲慢,一听好话就飘飘然,低估别人的能力,结果走麦城,失荆州,一失足成千古恨!《我要做个好孩子》一书中,金铃给我留下了深刻的印象,读这本书时,我常常被金铃逗得失笑,她那大大咧咧、活泼可的样子跃然纸上,她的童年充满快乐,过的更是充实……是的,读书不仅增长知识,带给我快乐,更让我拥有智慧,完善自己。

来吧,和我一起做个“书虫”,在书的世界遨游!

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篇7:爱读书的我作文500字

全文共 502 字

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我喜读书,尤其是读幽默的课外书。

因为我小时候不认识很多字,所以只能读些带有拼音对的小书,读语文书上短短的文字。有时碰到不认识的字只能拼拼音,碰到词语却不明白这是什么意思。

因为上了二年级,老师教会我们查字典。学音节,记音序。所以我渐渐的通过查字典的方式学会了许多汉字,懂得了一些简单的词语。

上了四年级,我已经知道了许多歇后语、寓言、成语……,阅读了许多课外书籍,如:《淘气的马小跳》全集、《笑猫日记》全集……,这些课外书籍中的语言幽默,故事有趣……,人山人海,美不胜收。

通过吸收这些课外书籍中的“营养”,我的作文水平比之前写得好多了,阅读这些有趣的课外书籍,我有时说话都带着词语,显得特别有文化。

书籍不仅给了我好处,有时却也避免不了一顿骂。

有一回,我看书看到了痴迷的程度,妈妈喊了几回,我既然都没有听见,妈妈见我一动不动,似乎啥都没发生,妈妈顿时恼火了,冲进来猛地抢过我的书说道:“妈妈叫了你这么多声你都没有听见吗?以后吃饭之前不允许看书,知道了吗?去吃饭!”我说:“妈妈我不是故意的。“

书像一个五味瓶,什么味道都有,哪怕是苦味、酸味,我依旧喜欢读书,因为有事也会有香浓的甜味儿。那甜味儿也使我回味无穷。

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篇8:我爱读书

全文共 868 字

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俗话说得好:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千斤粟,书中自有锦衣裳。”从古至今,书,一直就是人类进步的阶梯,学习的工具,成功的基石,获得知识的途径。如果没有书,人就不可能进步,可以说,人类创造了书籍,书籍造就了进步的人类。书的作用大得不可估量,赵普半部论语就能治天下,书的秘密令人痴迷,仅仅一本*德经,就可以让后人钻研百年。书的魅力令人回味无穷,三月不知肉味,仅仅一本史记就可以将数千年的历史总计在一起,仅仅一本书就可以令人受用终身,甚至改变人生。有些人在演讲台上妙语连珠,巧舌如簧,引经据典,这是书的力量。有些人在辩论桌上唇枪舌箭,无人能挡,这是书的作用。有些人品行高尚,高尚情操令人钦佩,这是书的效果。书,修身养性,增长才干,这就是我读书的原因。

我读书的爱好是在小学4年级时正式开始的,其实,从小学的时候,我就十分崇拜那些在电视辩论节目中那些口若悬河,滔滔不绝,口齿伶俐,引得台下观众一片“羡慕嫉妒恨”的目光。我还很佩服鲁迅先生,只需几笔就可以将美丽的景色完美的勾勒出来,一字就可以将腐*政府的恶习披露出来,真可谓是巧夺天工,无人能及吧!后来,我在小学的阅览室里读到了鲁迅的介绍,书里说他从小就热爱读书,后来才成了一代文豪。就这样,我怀着想成为鲁迅先生那样的文豪的梦想开始了我的读书之旅。

当我在看《繁星春水》时,不得不被冰心那细腻的语言所深深地吸引,也被那字里行间所表达出来的伟大而平凡的母爱,天真的童稚以及对大自然的热爱所打动。

当我阅读《阿Q正传》的时候,被阿Q那种自嘲,自尊,自傲又自卑的情感所感动,又被他那略带黑色幽默的语言所逗乐,又为他那悲剧性的结局黯然神伤。

当我在读《鲁滨孙漂流记》时,鲁滨孙那种强烈的求生欲以及绝不轻易向大自然投降的勇气令我倾佩,当鲁滨孙在荒岛上发现脚印时的震惊与恐惧,让我也不禁冒出了一身冷汗,当他为救星期五挺身而出时,我也不得不为他竖起大拇指。

书籍,就像通往知识的殿堂的阶梯,而我才走到这摩天大楼的第一层,还有更多的东西等着我去学习,而攀登这阶梯的最好工具就是不变的兴趣,所以,我爱读书!

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篇9:我爱读书

全文共 593 字

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作者:左万鑫

我从小就不看书,但是,在一次偶然的机会中,我爱上了读书

2011年4月22日,我和妈妈一起去我阿姨的家里玩,在去的路上我情不自禁,走了一会儿,我嫌太慢了,便在马路上跑了起来,结果,我被后面突然开来的大货车轧在马路上,然后我什么都不记得了。当我醒来时,我发现我躺在病床上,我坐起来仰望四周,简单的摆设着一些东西,我问:“这是哪啊?”没有人答应,我实在是太无聊了,边看看这个房间里有没有什么可以打发时间的东西,忽然,我的目光扫视到病床旁边的小书架上,那是个摆着十几本书,但我的目光很快又从书架转移,因为我不想看书,但实在是无聊,我就打了一本页数只有十几页的连环画,翻开来看了看,那本书的书名《美食大战老鼠之守护篇》,里面主要讲了有很多老鼠想去吃美食,但是,那些有灵性美食们为了守护它们的同类,便和老鼠对抗起来……这本书里故事离奇,情节曲折,于是,我开始一本一本的读了起来,吸引我的首先是里面的故事,然后是各种人物的命运和遭遇,最后是他们之间的斗争。时间不知不觉的过了半个钟头,我觉得这种连环画对我已经没有吸引力了,我便拿起一本对于我来说很厚的文艺书籍——海底两万里,里面有一位教授他想去大海里捕捉鲸鱼,便和一位船长一起下水去探险,他们在深海发生了许多有趣的事,我一口气读完了,接着,我在心里想象,那位教授会不会再次和那位船长下海探险,他们还会不会……

从那天开始,我爱上了读书。

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篇10:我爱读书

全文共 273 字

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如果世界是一片夜空,那么读书就是那颗又大又圆的月亮,我曾经看过许多林林总总、包罗万象的书,包括:百科全书、歌剧魅影、十万个为什么......等。

这些书带给我许多童年回忆,每当我在看这些书时,它们不仅会带给我不胜枚举的知识,又让自己的人生变得五彩缤纷,真是一石二鸟、一举两得啊!

大人都说不要看漫画书,因为漫画没什么知识,可是我不这么觉得,有些漫画书包含许多知识,不一定都那么糟,而且现在有许多书籍都改编成漫画版,只为更吸引读者的目光,让书本便得更浅显易懂,也是一种收获。

我很读书,书就像我的小老师,告诉我各种领域的知识。有了它,生活也更多彩多姿。

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篇11:我爱读书作文300字

全文共 356 字

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一缕清风拂过,吹开了桌面上的书,浓郁的墨香在空中弥漫,一点一点地扩散,让人不禁沉醉、回味。

书很神奇,使有的人愁眉苦脸,使有的人喜笑颜开,使有的人豪情万丈,使有的人泪水涟涟。

一段话,一篇文章,用文字刻画人生百态,用笔墨勾出人物风采。

用一个个字,一张张纸,承载的确是那么多豪情、愁绪与希望,也让人懂得了许多……犹如夜空里的明星,璀璨夺目,光彩照人,在黑暗中,指引你方向。

“心如澄澈秋水,泛若不系方舟。”,用淡然一心,静观繁华似锦,笑看悲欢离合。

书,就是一位老人,讲述当年的沧桑;书,让你陶醉其中,让你感受另一种前所未有的思想。

一本好书,让你的心境得到提升,让你的思想得到净化。

风,停了;书,静了。仿佛证明一切从未发生,证明这一切都不是个梦。

书,它载着我扬帆起航,带我搏击风浪,领我经历风雨,指引我在世界各地展翅翱翔。

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篇12:我爱读书

全文共 666 字

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在这个世界上,书像天上的繁星,数不胜数!我就这“满天的繁星”!

好书籍是全世界的营养品。伟大的诗人杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”这些关于读书的名言时刻激励着我。

由于爸爸妈妈小时候读书不如愿,所以,他们就把希望寄托在我的身上了,决心好好培养我读书。白天,爸爸妈妈一同出去务农,晚上回来后,不管有多疲劳,都会拿出旧书或旧报纸在灯下夜读。爸爸和妈妈读书的兴趣感染了我。所以,我也不时会拿出一本课外书来阅读,慢慢地我对书产生了兴趣。现在,我已经时时刻刻都离不开书了。

妈妈为了让我学到更多的知识,专门给我买了四册少儿百科全书。要知道这买书的钱,还是妈妈从牙缝里挤出的钱买的,如果不买这四册书的话,妈妈还可以买好几件衣服呢。所以,我决心好好品尝这“美味佳肴”。当我大概了解了这四册书的内容后,我感受到:一本好书,蕴涵着许多丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是要跨越时间和空间,同睿智和高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!所以,我一定要好好珍惜。

为了看书,我还闹了一个笑话。有一次,妈妈叫我去买盐,我走的时候还拿了一本书,在路上,我看入迷了,当我正看得津津有味时,突然,汽车的喇叭生把我吓了一跳,书都掉到底下,我一看,原来,我已经在过马路了,可是,我却没看左右的车辆,所以,我差点被撞了。司机骂了我,我只当没这一回事儿,我继续看书了。回到家,妈妈问我买的盐哪去了,我才发现,自己看书忘了买盐了。我和妈妈都哭笑不得。

古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从书中西吸取营养,从而走上了成功之路,让我们养成阅读的好习惯,一生都与好书相伴吧!

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篇13:我爱读书作文

全文共 535 字

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你的兴趣好是什么?摄影?音乐?集邮?还是玩游戏?相信每个人都有自己的爱好,我也不例外。我兴趣爱好广泛得很,但你知道我最爱的是什么吗?请听我娓娓道来。

我是一个女孩,可是非常淘气。性格就像男孩,最喜欢疯玩。不过自从会认字后我竟然迷上了看书,只要一拿起书本,我就会安静下来。低年级时,我看注音图书;高年级了,就看历史、科普类图书,偶尔也翻翻漫画、幽默类的书。随着年级的增高,对书籍的需求量也越来越大,家里的书早已看得滚瓜烂熟,但我只要一有空闲,还是会拿起来看个不停。

记得有一次,我刚做完作业,就随手拿起一本作文书,津津有味地看了起来。里面的作为可真棒!作者把人物描写的活灵活现,情节很吸引人。一篇篇作文让我身临其境。主人公笑,我也哈哈大笑;主人公哭,我跟着流泪。对于每一本书,我都不会粗略浏览,常常是在用我的心去读书,用自己的真情实感来读。我从书中学到的知识,用三言两语甚至长篇大论也表达不出来的。我只想从心里大声地喊:“我爱读书!”

现在你们知道我最大的兴趣爱好了吧!相信不少人跟我一样吧!

一本好书就是一汪清泉。在这汪清泉中,我明白了认真的重要性,认识了“责任”二字的分量,学会了宽容和理解,同时也懂得了给别人快乐就是给自己快乐······

书是我的良师益友!将伴随我的一生!

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篇14:爱读书的我作文600字

全文共 593 字

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没有登过长城,但能感触于那一种雄伟;没有见过大海,但能体验那一种汹涌……阅读,是一场奇妙的旅行,能让你感受到别样的风景。我,把阅读视为快乐,视为知己,在书海中尽情畅游。

小时候,在妈妈的影响下,我就喜欢上了读书。从小到大,我读过的书不计其数。《红楼梦》、《唐诗三百首》、《假如给我三天光明》……无论是充满优雅韵致的诗词典赋,还是富有童真童趣的儿童文学等等,我都如饥似渴地读着。每读一本书,就像上了一级台阶,让我汲取无穷的营养。

说起我读书,那可是有说不完的话。每次我们一家外出旅行,我的背包里总会装着一两本心爱的书,因为走遍天下书为侣嘛,哈哈!在此顺便告诉大家一个小秘密,有些时候我连上厕所都会偷抓一本书看呢!

当然,我可不是单纯地爱看书,我还是一个会读书的人哦!书看多了,我也会挑选对比。看了许多真情实感、朴实自然的好书美文,就会丢下自作多情、无病呻吟的书篇。

歌德曾这样说过:“会读书的人用两只眼读,一只眼看纸面上的,另一只看纸背面。”是的,我会用两只眼睛去体会,去发现,反复看一本书,会有新的发现。

我不是为了读书而去读书。读书,打开了我看世界的窗子,让我的生命在阅读中更加精彩!有人曾说,你不能增加生命的长度,但你可以改变生命的宽度;你不能改变生命的宽度,但你却可以改变生命的深度。

在时光的流逝中,读书,让我的生命变宽变深了!这,就是我,五年级四班的马梓芸——一个酷爱读书的“小书虫”!

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篇15:我爱读书

全文共 651 字

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书,散发着墨香,唤起人们对知识的渴望;书,流动着智慧,赋予人们驾驭心灵的力量。

人们常常认为读的书越多就越好。但读书也是有方法的。诗人朱熹曾有一句关于读书的名言:“读书有三到,谓心到,眼到,口到”。我也有自己的一套读书方法——静心。只要把心沉到书中,就能做到“两耳不闻窗外事”,用心来认真品味书籍。

妈妈常对我说“一心不能两用”。一次,妈妈出去买菜,我在家里看课外书,家里的电视开着,说笑声不断地浸入我的耳朵里,我心里突然闪现了一个念头,趁妈妈不在家,我为何不放松一下自己、犒劳自己辛苦的学习。我经过了一番激烈的思想斗争后,终于抵挡不住那强大的“敌人”,我成为了电视的俘虏。我津津有味地看着电视,不知不觉已经过了2小时了,妈妈快回来了。我却舍不得关掉电视,就一边读书一边看电视。可一心终不能两用,没过多久,手里的书早已丢到了九霄云外,连门外响了妈妈开门的声音也没察觉。“原来你是这样学习的!”我愣住了,乖乖的像一只小猫咪似的接受着妈妈严厉的批评。经过了那次深刻地教训后,我悟得了一点道理,读书需要静心、专心,认真地读,才能够学到东西。

现在,我整个人完全沉浸在书里,有那种自己好像变成了书中主角的感觉。我好似一只快乐的蜜蜂,在书的花朵上采集知识的花粉。也因此,我结识了许多朋友:鲁迅、巴金、冰心、朱自清、老舍……等前辈,能在他们的文章中徜徉,我就会像一匹饿狼贪婪的吞食着“猎物”,翻着飘出油墨清香的书页,在先哲描绘的精神世界徜徉,没有浮华,没有尘埃,心灵在此中静默。 忘了时间,忘了整个世界,唯有我与书独在!

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篇16:我爱读书作文600字

全文共 637 字

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“问渠哪得清如许,唯有源头活水来。”追忆往事,好像似水年华从指尖流过,那读书生活更是一页页流光溢彩的篇章在我脑中挥之不去。

我最开始读的是小画册。那个时候,我才刚刚认识几个字,连拼音都还读不准呢,所以我只能看图画,因此有很多意思都猜不完整,于是我便开始疯狂的学拼音。有一天,妈妈发现我拼音已基本掌握,便给我买了人生中的第一套丛书《不一样的卡梅拉》,卡梅拉的一次次冒险使我的心情跌宕起伏,妈妈又不失时机的给我塞了另一本好书《杨家将》。

渐渐的,《杨家将》中各个主要人物的命运、遭遇也被我背的滚瓜烂熟了,而此时我又发现了一块“美洲新大陆”——《射雕英雄传》。郭靖和黄蓉的恋情使我牵肠挂肚,当看到江南七怪中只剩下柯镇恶大侠一人在世上踽踽独行时,我更是泪流满面。同时《射雕英雄传》也让我开始对其它武侠小说产生了好奇,我先后读完了《笑傲江湖》《雪山飞狐》《天龙八部》和《神雕侠侣》。此时,妈妈也发现了我对武侠小说的痴迷,她不想让我沉醉其中,所以她强塞给我一本书《道德经》。

最开始时我不以为然,但当我从读它的第一句话“道可道”起,我便深感到众生在道家面前是一律平等的,而它其中所阐述的大同世界也正是我心目中的“桃花源”。出于我对它的喜,使得我竟渐渐地熟读成诵,能背下来其中一小部分了。《道德经》也引导我对其它的哲学书籍产生了兴趣。

虽然除此之外我还读了《红楼梦》《悲惨世界》《茶花女》《三个火枪手》等许多古今中外名著。可却越读越感到了自己知识的贫瘠,因为“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”

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篇17:一个爱读书的人

全文共 603 字

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我认识的一个人,他的外貌非常可,圆圆的小脸蛋,小小的眼睛,扁扁的鼻子和一个大大的嘴巴,同学们都喜欢叫他为:小胖子。你们知道他是谁吗?没错了,他正是--我自己。我是一个五年级的小学生,我非常热爱看书。平时放假的时候,我一做完作业就去图书馆里看书、借书。这个图书馆的儿童书籍,我都差不多看了四分之一了。连自己的房间都差不多就像一个小图书馆似的。

记得有一次,我在房间里看书时,忽然听见妈妈大声地对我说:“吃饭了,别看了。你看这么久会伤眼的。”而我听到后,依然没有站起来去吃饭,而是,我继续看下去,等妈妈来到我的房间,我说:“快到结尾了,再等一会儿。”妈妈听见后觉得很无奈,只好把书给没收了,我依依不舍地走出房间来到一楼,看见有我最爱吃的卤水鸡翅。但是,吃起来并不香。因为故事中的人物的悲欢离合,常常使我牵肠挂肚,直到看完为止。不然我是绝对不会这么轻易放弃的。吃完饭后,我迫不及待地跑回房间,把那本书看完。

还有一次更有趣的事,我边吃着雪糕,边聚精会神地看书,当看到好笑时,我会跟着哈哈大笑!妈妈走过来拍拍我的肩膀,笑了笑说:“你自己看看。”我听见后,一脸毫不知情的样子,看着妈妈。然后问:“妈妈你为什么哈哈大笑啊?”妈妈听见后,这才收回笑声,指着我的裤子,对我说:“你看看你的裤子。”我低头看了看裤子,噢!原来雪糕一点一滴地滴在我的裤子上,成了一朵小花,这件事妈妈还经常拿来取笑我呢!

这就是我,一个热爱看书的人。

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篇18:因为我爱上读书

全文共 460 字

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一本好书,对于每一个读书之人来说都是宝物。它伴随我们走过一年四季,如同我们的亲人,默默地陪伴在我们左右。

过去我是恨书如魔,从来都不愿意坐在那里好好看书,我甚至都觉得阅读是一种折磨,是一种痛苦。作文每次看到书都会把它扔在角落里,一年半载都不搭理它。有次妈妈打扫房间时,发现了我房间角落里的书,就问我为什么不好好读一读,我一看,就二话不说地抢过来,再扔到另一个角落,结果照旧迎来妈妈一顿责骂。

升入中学后,老师让我们阅读《汤姆·索亚历险记》。我按照老师的要求每周读两章,并认真地写阅读笔记。渐渐地我喜欢上了书中聪明机智又不乏勇敢的汤姆,我接连好几周读了五六章,就连吃饭睡觉时我都不舍得放下它。我蓦然明白,书已经成了我形影不离的朋友!

现在,我又在阅读《鲁滨孙漂流记》。一有时间,就会坐在书桌前安静地看书。我和书中的主人公同呼吸、共命运,常常因陶醉其中而忘记了时间,所以我习惯了晚睡早起,为此没少挨妈妈的善意批评!

如今我明白了,书并不是什么魔鬼,并没有什么可怕。书是人们的知识宝库,是人类灵魂的营养品。我们要热爱阅读,享受阅读!

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篇19:爱读书的我

全文共 546 字

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在我们班,每当提起我这个阳光而又乐天派的小男孩,大家都会把我和“笑”联系在一起。因为在学校里,幽默搞笑可以算是我的强项了,但在学校背后,我还有静的一面呢!那就是读书,为此还闹了不少笑话。

那是暑假的一天,妈妈去买菜,我只好“独守空房”。妈妈前脚刚迈出门,我便把自己的房门关上,拿出了书,因为只有书这位好朋友才能帮我消除孤独。渐渐的,《马小跳的故事》把我的心紧紧揪住,我时而被张达的大嘴所惊愕,时而被唐飞的企鹅肚所逗笑,不知不觉便身身临其境,忘却一切。

“为什么不开门!”一声怒吼把我吓一跳,猛然后头,只见妈妈怒目圆睁,后面还跟着气喘吁吁的爷爷和奶奶。我一脸茫然地望着他们,自己没干坏事呀!原来妈妈买菜回来,由于没带钥匙,摁了几次门铃也不见动静,以为我出了什么事,便急忙跑到爷爷家取钥匙,爷爷也怕我有什么意外,也跟来了。当看到我安然无恙,才送了一口气,弄的大家啼笑皆非。

可是,你知道我为什么这么爱读书吗?因为在书中,我时而到“大漠孤烟直,长河落日圆”的粗犷塞北;时而到“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的清丽江南……在书中,我可以与孟子、孔子对话,可以和秦皇汉武、唐宗宋祖攀谈,还可以向泰戈尔请教,与鲁迅、巴金会面……正所谓“饮茶书窗前,悠然见前贤。”

这就是爱读书的我,你爱做什么呢?请告诉我吧!

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篇20:我爱读书作文450字

全文共 460 字

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书,是我生活中不可缺少的朋友。不管是什么书,我总能看得津津有味。伟大诗人杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”可见读书有多重要。想当初,我一心只是想着玩,一本书也不看,那是什么原因让我变成一个书迷呢?这里面还有个小故事呢!

那天,妈妈带我去书城。因为我当时不怎么喜欢看书,所以老缠着妈妈:“妈妈,这一点都不好玩,我们回家吧!”可是妈妈却不答应,还给我下了死命令:“你今天必须读完一本书,回家时我要抽查。”我百般无奈,值得拿起一本故事书看起来,看了一半,妈妈便叫我回家,“咦,怎么现在就回家啊,这不才三点多吗?”我抬起头问,妈妈指了指手机,向我示意天已经很晚了。就这样,我上了读书。

现在,能吸引我的书已经不仅仅只有一半的故事书了,我最爱的书已经是《水浒传》,有空时,就拿出来看看,虽然已经看过很多遍了,再次拿起仍爱不释手,不会觉得厌烦。

书,是一盏明亮的灯,照亮了我前进的方向;书,是沙漠中的一泓清泉,给我带来了一线生机;书,是冬日里的一轮暖阳,是我感受到了温暖;书,是打开成功之门的一把钥匙,让我们走向成功之路,我爱读书!

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