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因为倔强的缘故实用20篇

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作文:倔强的蒲公英

全文共 1839 字

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导语:蒲公英的花朵不会因为任何的事而放弃,下面是小编整理的倔强的蒲公英作文,欢迎大家阅读!

有土壤的地方就有蒲公英,这是蒲雨告诉我的。我也一直记在心间。

第一次听到这个名字,我有些诧异,居然有姓蒲的?我还以为只在小说中能看到这么特别的名字。蒲雨是刚刚转到我们班上的,全班只有我旁边一个空位,她也只好“委屈”地坐在最后一排。她只是对我淡淡地笑了笑,安静而美好,我没有理会她,接着睡我的觉。她有些尴尬,我前面的一个男生说:“别理她,她有些怪。”我毫无反应,蒲雨接着问:“怎么怪?”男生说:“我也说不清楚,行为有些乖张,除了会画画什么都不会,还有,她父母在三年前离婚了……”

“你说够了没有?”就算我再有忍耐度也受不了别人当着我的面这样说我,男生看了我一眼,转过身去没有说话。蒲雨又对我笑了笑说:“你好,我叫蒲雨。”很老套的介绍方式,我懒散地说:“我叫莫颜。”就这样。我与她渐渐了解了,就这样,她成了我莫颜第一个朋友。蒲雨是个安静的女孩,喜欢看着窗外发呆,眼底有一丝我不懂的忧伤。不得不说她这个样子很美,令人窒息的美。

在一次课上,我不经意地问起:“蒲雨,蒲雨,为什么偏偏要叫蒲雨呢?”我明显感觉到她写笔记的手微微停顿了一下,随之又写了起来,用近乎自言自语的声音说了一句:“蒲雨,蒲公英的眼泪。”虽然小,却还是一字不漏地传进我的耳朵。我不言,但我知道,她是个忧伤的女孩。

我和蒲雨喜欢在天气晴朗的日子里爬山。一次偶然在悬崖边发现了蒲公英,洁白的球型。我摘下一株在风中舞了两下,便散了。风牵引着它们向远方飘去,我情不自禁地问道:“蒲雨,你说它们会飘到哪儿去?”蒲雨的眼神悠远,一直盯着蒲公英飘去的方向,坚定而沉着地说了一句:“有土壤的地方就有蒲公英。”

我没有吃惊,她身上有着同龄人少有的成熟冷静,似乎总是可以那样波澜不惊,置身于尘世之外,而那双温柔的双眸却又是那样的忧伤。

我唯一的好朋友蒲雨,竟然如此优秀,轻轻松松拿下年级第一,弹得一手的好钢琴,为学校赢得了不少荣誉。至于我,还真是除了画画什么都不会。我想祝贺她,她却已经被老师叫到办公室,我知道是什么原因,老师并不希望她与我接触太多。她回到座位的时候上课铃正好打响。她若无其事地拿出笔记与语文书,老师看着蒲雨叹了一口气。

我轻轻地碰了碰她的胳膊问道:“蒲雨,老师叫你去做什么?”蒲雨无所谓地耸耸肩说:“也没什么大事。”我知道蒲雨不会说是什么事,何况我也并不是多想知道我究竟猜得是否正确。我只是趴在桌子上画着素描——蒲雨的侧脸。

下课铃刚打响,耳边便传来一声“莫颜,你到办公室来一趟。”是班主任。事实证明我猜得的确正确,不然怎么会一下课就被老师叫进办公室?老师语重心长地对我说:“莫颜,你要知道蒲雨是个值得栽培的种子,老师认为她坐到前面去会更利于她的学习……”后面的话我没有听,也没有必要再听,老师的意思已经很明显。

蒲雨在办公室门口焦急地等待着我出来,我失魂落魄地从办公室走出来,蒲雨不安地问:“老师没有跟你说什么吧?”我摇摇头。只是回到教室后,在一张浅蓝色的纸上写了一句话:蒲公英要好好地生长不仅需要土壤,还需要好的环境。我将纸条乘蒲雨不注意放在她的语文书中。下午,她就被安排到前排,我座位旁,又空了。

蒲雨会经常到我的座位旁边坐坐,她不言,我亦不语,就这样坐着,我只是发现她又瘦了。快要考试的几天,蒲雨低声告诉我,有一家重点中学想要让她去那里读书。我听着音乐装作漫不经心地说:“那很好啊。”蒲雨盯着我的眼睛问:“莫颜,你告诉我,你希望我去么?”我理所应当地点头:“当然。”蒲雨的眼神有些失望,低头离开了我旁边的座位。我只觉得鼻子一酸,泪水滴落在素描本上,那是一株很大很美的蒲公英……

蒲雨在放假的时候打电话给我,她说她要走了,去那所重点中学读书。我哽咽道:“那恭喜你了哦。我还有事,先挂了。”就这样简短的两句话便结束。我怕再说下去我会克制不住自己的情绪。

又到了上学的时候,我看见班主任骄傲地说着蒲雨是她的学生,现在是那所中学的重点培养对象。我还听见班上的同学在议论蒲雨,其中一个说:“你们知道吗?蒲雨其实是个孤儿,父母在她九岁的时候就出车祸去世了,蒲雨是一直靠着爸妈的赔偿金以及她二姨的支撑生活的。”手中的笔落在地上,发出轻微的声音,我忽然懂得了蒲雨眼中的忧伤。

开学后一个月,蒲雨给我寄了一张蒲公英的卡片,里面只有一句话:蒲公英无论在哪儿都是倔强的,因为哪里有土壤哪里就有蒲公英。

而我,则在那本画满蒲公英和蒲雨的素描本的最后一页写上:我们都是蒲公英。

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篇1:2024年写倔强的作文:倔强的父亲

全文共 1133 字

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父亲八十八周岁了,可是仍然很倔强,常常别出心裁地作出不少让我们晚辈哭笑不得的新鲜事。

从我老家到我工作和居住的县城有近四百里地,鹰潭是这段路程的中点。一般来说,我都是到鹰潭去接父亲的。现在,父亲要来我家,我理应到老家去接,毕竟父亲已是耄耋之年了,不然,怕旅途上会出问题。

可是,在电话中,父亲说:“你到鹰潭接吧,不然我不去。”一个快九十岁的人,说话常常是那种说一不二的口气,实在让我十分别扭。父亲一辈子喜欢坐火车,他说火车又快又稳,他从不坐直达的汽车到我家。我知道父亲的脾气,他说过的话,一般谁都不能让他改变,有时候固执得可怕。他主要是说他的身体足够好,到半路接就够了,不然是浪费。我也只得让着他。

我一到鹰潭,就到火车站候车室找他。可是,找了所有的候车室,也没有见他。我只好又到售票处找,虽然不是春运,可是,鹰潭站是比较大的中转站,买票的人也不少。看了一会儿,还是没见父亲,我迅速的到火车站对面的客车停车处找,因为从老家开来的客车都停在那儿。

看了一会儿,还是没看见父亲,我打电话问老家的大姐。大姐夫接的电话,他说早应该到了,早上六点半出发,本来他说送送我父亲。父亲中气十足地说:“到县城才二十里路,你去送不是纯粹浪费吗?放心,我知道下了车就坐到鹰潭的汽车,我坐过多少次了?!没事的。”姐夫知道他是不舍得多花钱,就说用摩托送他,他更不同意,说还不够汽油费的,坚持自己去老家县城转车。姐夫见劝说不动他,就送他上了去县城的汽车。

这下我着急了,本来两个多小时的车程,现在都快四个小时了,难道是路上出问题了。我一边和老家的几个兄弟姐妹联系,一边重新到火车候车室找。没想到,还真在那儿找到父亲。我问父亲来了多久,他说已经到了一个多小时。我纳闷,为什么前面没有看见父亲呢?父亲也不知道为了什么,我说:“你是不是前面离开过一下”。他说没有,下完汽车就来这儿了。我说哪有这么快,你不是还得排队买火车票吗?他说:“真的没花什么时间,我运气好,一个年轻的军人见我头白须白,主动让我排到最前面去了。”

哦,原来父亲出门就能遇上好人,以前也有过这样的事情。这还不算,在我们上火车时,我一不留神,父亲就冲到我前面去了,把我甩开五六米的距离。一个青年见他一个人独行,很和气地接过他的旅行小包,要搀着他走。我一见,快速的走了几步,赶上来了。我知道那是个好人。可我想:有我在身边,我怎么好意思让人家帮这个忙呢。我绝对不是不想替父亲拿东西,只是父亲太性急,还没等我反应过来就离开了。这让我多少有些尴尬,我只得对那人道了谢。

到我家后,因为父亲的倔强,我几次很被动。我有心说一说父亲,可是转而一想,他那么大年纪了,就像小孩一样稚嫩,他可能受不了批评。我只好把到嘴边的话咽了下去。父亲,你的倔强要到什么时候为止呢?

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篇2:让你仰视的倔强

全文共 241 字

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在动物界中,让我最仰视的是小蚂蚁。你一定会问:"蚂蚁这么小,有什么用?"看了下面的文章你就会明白蚂蚁到底有什么用。

在森林中,有许许多多的蚂蚁,它们每天都要搬运食物。有一天,森林着火了,蚂蚁们急得团团转。这时候,蚂蚁的首长来了,首长告诉蚂蚁们要团结才能闯过火堆。有一个蚂蚁问首长该怎么办,首长说:"你们围成一个大圆球,从坡上滚到下面,虽然外面几圈蚂蚁会牺牲,但总比全牺牲要好的多!蚂蚁们都说这个办法好。就这样,蚂蚁们围成一个大圆球,从火堆里滚出来。

蚂蚁这种舍己为人的精神值得我们学习。

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篇3:因为风的缘故高中作文

全文共 784 字

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随着时间的流逝,留给人的是淡淡的记忆,因稀里糊涂地走了很久,频频地吹着,让人捉摸不透。

一旦深夜降临,这儿的一切都静了,这里变成了一座荒凉的城。因便生活在这里,穿梭在这儿的点与线上,穿梭在每一个台阶上。这里见得最多的便是台阶了。因走在台阶上,数着生活带来的伤悲与欢乐。

几乎,因每天都会遇到一个新的面孔,然而匆匆地便走过了,她们都在为自己的未来付出着,为自己的精神大国付出着,为约定成俗的伦理付出着,尽管她们不知等待着她们的是否是一座海市蜃楼。

因曾听过一个故事,说的是关于一只蝶的故事,确切地说是关于一只茧的故事。当那只蝶在痛苦地挣扎时,那只蝶却仍然在挣扎着,那人不忍心看着蝶如此痛苦挣扎。于是,他决定帮助那只蝶脱离苦海。那天,他拿来一双剪刀,剪破了那只茧,最后那只蝶出现了,那人很高兴。但是,那只蝶的身体很浮肿,而且翅膀是枯萎的,无论它使出多大的力气,它都不能像平常的蝶一样自如地飞起来。最后,它竟然日复一日地亡故了。

故事的结局是残缺的,就在听到这个故事时,她就意识到残缺的蝶是飞不起来的,作为一只蝶,它就必须经历茧的禁锢,必须经历种种痛苦的挣扎。正如那只蝶一样,自己也必须面对那种挣扎,接受那种挣扎,不管结局如何。而且,在经历某一件事之后,当自己依然对过去很留恋时,就必须将它深藏在自己的心灵深处,因为有些东西不是自己忘不掉,而是自己根本不想忘。

当无须忙于学习的时间里,因常听广播,她总喜欢打开那袖珍型的收音机,聆听那悦耳动听的声音,属于雨晨的那份清纯的下午茶。属于林夕的那份沙哑,属于刘缘的那片缘分的天空,属于项林的那份与自己同行的欢乐。她们似乎都是一只只围绕在她身边的粉蝶,为她追忆点点滴滴。尤其是在她聆听《锦锈千年》时,那些话语常常让她感动得深沉

或许,这份悠长的人生情怀,要让人用一生去体味,去涵养,去体味一只蝶的哭与乐——因为风的缘故

[因为风的缘故高中作文

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篇4:90后的倔强

全文共 742 字

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在那个沉默的年代,90后接踵诞生,响彻天地的哭啼,似乎注定了我们的不凡。

在大人们眼里,我们是倔强的代词;在大人们眼里,我们是早熟的孩子;

他们以为我们会和他们一样,走着前人铺好的路,一步一步地走下去,安安静静的,走下去。

但事实上,我们的骨髓里,天生被赋予动荡不安。

我们不愿走那条别人精心规划的路,我们要靠自己闯出属于自己的那一片天空。

就算是阴霾万里,也不会懊悔;就算是晴空千丈,也不会张扬。

90后,一阵新崛起的飓风;90后,一场繁华而真实的梦。

我们有自己的梦想,为了这个梦,我们不惜一切代价。在荆棘丛中,用泪,用血点缀走过的路,当他们说:“孩子,现实点吧,你们还只是孩子,回到属于你们的世界吧”回头,轻轻瞥一眼,嘴角流露出一抹不屑的笑,说:“这就是属于我们的世界,就算是在路上迷失了自己,我们也不会放弃,我们的梦想,只会为我们而存在,只能由我们来完成!”然后,头也不回,跌跌撞撞的向前走着,那一路,血和泪,把一切衬托得格外耀眼!

或许这就是属于90后的一种特质吧,一种与生俱来的特质吧;谁都无法预料,下一秒,我们会遇见什么,但是,倔强或许是我们亘古不变的信念,等到我们入土为安的那一刻,我们会骄傲的说:“我们,是90后!”我们,为了梦想而拼搏,我们为了信念,而执着;放弃,对我们来说是天方夜谭。

或许现在,我们默默无闻,我们只是在积蓄,积蓄着力量。等到生命中朝阳初现的那一天,那积蓄已久的力量和蓬勃的朝气,会在一瞬间迸发,那气势足以让世界颤动,到那时,我们用属于我们的方式,开创出真正属于我们的世界和未来,无数梦想在血和泪中,插上翅膀,飞向遥远的天际。那在空中翱翔的,不仅是梦想,还有我们的坚韧的意志,那一瞬,凝望着那片属于我们的天空,自豪的说:“我们是90后!我们的倔强,是梦想的翅膀!”

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篇5:倔强的我800字

全文共 767 字

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大家好,我叫尤昊阳!是一名小学生,还有一个月就上六年级了!

我我这个人嘛,学习优秀!体育优秀!品德优秀!小学一共得了9张三好学生!就差今年的和明年的3张了。可是,爸爸、妈妈还是不喜欢我,我这么优秀的人怎么还不讨爸爸妈妈喜欢?唉—就是因为我太倔强了!

我学习爱倔强。有一次,李老师给我们出了一道特别难的题,弄得大家丈二和尚摸不到头脑,连我也弄得莫名其妙。教室里除了演算的“沙沙”声,还是“沙沙”声。“叮零零零”下课铃响了,老师说:“大家仔细想哦!下课!”老师走后,大家都出去玩了,我想:“我一定要把这道题算出来!不然就辱没了我这数学学习委员的称号了吗?”算了五分钟,还是算不出来,突然,我思路清晰了,也可以说灵感来了!我马上把那道题算了出来,一演算,哈哈,我算对了!

我得意洋洋地走到李老师办公室,把算出来的得数给老师一看,老师笑的直点头,说:“不错!我算的也是这样,你再把过程讲讲?”我把过程一讲,老师直夸我真棒!因为我和老师用的不是同一种方法,所以,老师更看重我了。

我日常生活中也爱倔强!有一次,我和邻居的小弟弟玩积木,我不小心把刚搭好的积木撞掉了,我不好意思地说:“对不起。”他却不领情,大大咧咧地说:“哼,给我搭一个一模一样的。”我看他那样,顿时火冒三丈,吼:“吼什么吼?找打是吧!”妈妈看我发火了,就上前来说:“怎么了?怎么了?怎么了?”那个小弟弟假装哭说:“他把我的积木撞坏了!他是故意的!”我很气愤,说:“嘿!你小子蛮横是吧!”说着就一拳打过去,妈妈反应快,一把抓住了我的手,说:“和平调解,好吗?”我哭着闹着要把他打一拳,妈妈连忙给我讲道理,这时,小弟弟脸红地说:“对不起,哥哥,我不该撒谎,请原谅我吧!”我气消了一些,放下了拳头,妈妈又给我讲了好多道理,我们才握手言和的。

这就是我,一个倔强的小男孩,我很想和你交朋友,你呢?

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篇6:我不再倔强了

全文共 966 字

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泱泱大中华,悠悠五千年。伟大的中华民族这一东方快车载着来自秦关汉月、唐疆元界震天的战鼓声;载着来自长江边高峡出平湖的澎湃诗篇;载着十三亿人民的喜悦和中华民族的憧憬。。

爱恋自己生于斯,长于斯的中华故人,是炎黄子孙世世代代的共同感情,这种感情赋予我们民族巨大的精神力量,无穷的创造力和酷爱自由、坚韧勇敢的个性,使我们的民族历经磨难而不衰。心怀祖国,把它的博大,它的深沉,它的精髓化作一股温暖的潜流浸入。为什么我的眼里常含泪水?为什么我的心中如浪潮激荡着它的声音?因为我对伟大的祖国爱得深沉。

曾几何时,我们的祖国饱经沧桑,历尽磨难,她曾是帝国主义倾销的场所,她曾是军阀混战的战场,她曾是帝国主义瓜分世界的赌场,她曾是野心家们争权夺势的赛场。我们的母亲曾被搞得遍体鳞伤,千疮百孔。山河在呜咽,松涛在哀泣,每一寸土地都被烙上深刻的血痕,每一张容颜都布满了惊恐的阴霾。乌云笼罩下的中国在艰难的行进。

一声声呐喊,一股股豪情,一片片赤胆忠心,一首首慷慨悲歌。祖国呀,你凝结着多少代人的痛苦、辛酸、血泪、希望、信念、奋斗,为挽救我沉沦中的中华民族,多少仁人志士求索奋斗折戟沉沙,多少英雄豪杰浴血疆场马革尸还。是十月革命和南湖红船带来了胜利的曙光;是镰刀斧头和井冈山红旗唤醒了民众;是枪杆子里出政权的铿锵誓言,点燃了中国革命的星星之火;是“论持久战”的伟大战略,埋葬了外侮的嚣张气焰;是百万雄狮过大江,摧毁了蒋家王朝。天安门城楼的一声气壮山河,中国人民从此挺直脊梁站了起来。中华民族犹如一颗璀璨的明珠发出夺目的光芒。

祖国,我亲爱的祖国,我的跨越的脚步,是你的胸膛内跳动的脉搏祖国;我亲爱的祖国,我的满腔的热情,是你的身体里流动的血液;我愿做天上的一片云在你的广阔的土地上空自由地翱翔、欢快地飞越,从极北的漠河的苍茫雪原,到南国的群岛的无垠海波,从乌苏里江上最先升起的红日,到帕米尔高原满天闪烁的星座祖国,我亲爱的祖国,我走遍你的每一个角落;我在珠峰上停栖,看雪山高耸入云的气魄,那中间孕育着三江五河源源不断的水波;我在黄河上飘动听河水奔腾入海的欢歌,它两岸滋润着华夏民族亘古不变的魂魄祖国,我亲爱的祖国,我爱你千载沉淀积成的文化,我爱你万年魅力四射的山河,我爱你的博大精深,我爱你的伟岸壮阔。

你如那出淤泥而不染的荷花一般,闪烁着那耀眼夺目,永恒的光芒!

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篇7:倔强的表妹

全文共 512 字

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“呀!味精没有了!”外婆急冲冲地从厨房跑出来。

“瞧,瞧你又把衣柜翻乱了……”外婆一打开她的话夹子,就没完没了了。我站在一旁幸灾乐祸,看外婆收拾表妹。表妹扎着冲天辫,眼睛很大,睫毛翘的像弯弯的月亮。她眨巴着眼睛,嘟哝着樱桃般的小嘴。“这么喜欢穿裙子啊,看看看,现在都初冬了!”外婆唠叨着。那件红色小裙是表妹的最爱。听外婆在一旁斥责,表妹不高兴了,垂着眉毛,双手摆在腰后,一只脚还踏着地板,摇晃着身子。

“快来向外婆道歉!”我劝道。“不!”表妹斩钉截铁地回答道。眼泪已经在眼眶离打转了,却猛地一转头,一声不吭。外婆也铁石心肠,干脆坐在沙发上生闷气。“我没错,就是没错!”

“哼——”只见表妹一扭头,大步地向门外迈去,“砰——”地关上了门。起初我还担心这个小家伙再外面又什么危险,会摔倒还是会……

过了几分钟,表妹大摇大摆地上来了。我心想:一定是被折服了,不然怎么?“喏”,她手里拿着一包味精,甩着羊角辫,洋洋得意地抬着头。“快向外婆道歉!”“不”。

“砰——”又是一声震耳欲聋的关门声。

专家点评:

本来是要先声夺人的,结果这声音没和文章主题接上,有吓人一跳没有后话的感觉。习作是能表现小表妹的倔强,但是找不到倔强的主题就有点任性的感觉了。

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篇8:倔强与不倔强

全文共 910 字

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曾经有位史学家,受尽凌辱却始终不放弃,最终成就了自己的丰功业绩。

曾经有位登山者,在距离珠峰距几百米时,果断放弃了前行的计划,安全下山。

史学家的坚持,不仅造就了一部不朽的著作——《史记》,而且也为自己取得了流传千古的荣耀;登山者的放弃,不仅挽救了自己的生命,使自己能够继续自己将来的征程,也为后人树立一个勇于放弃的丰碑。毫无疑问,他们都取得了成功。前者得益于倔强追求,永不言弃;后者得益于顺其自然,勇于放弃。

由此看来,一个人是否能够成功,关键在于他能否正确选择“倔强追求”和“顺其自然”。

汪国真的诗中写道:“我不去想是否能够成功/既然选择了远方/便只顾风雨兼程。”诗中所体现的精神,正是倔强追求,倔强坚持。魏武帝东征西讨,纵然马革裹尸,也绝不放弃心中的追求,才有了“酾酒临江,横槊赋诗”的豪迈;中国外交官何凤山,永不放弃自己对犹太人的同情与保护,才拯救了一千多条犹太人的生命;诺贝尔时刻不忘自己发明炸药的决心,不畏艰险,才发明出威力巨大的炸药。许多成大事者,都得益于他们的倔强坚持。

有一句箴言说得好:“有时候,放弃也是一种美”。古往今来,许多人因舍得放弃而名垂于世:陶渊明放弃自己的官位,不为五斗米折腰,躬耕南阳,才有了“采菊东篱下,悠然见南山”的名句;楚大夫不迷恋官场,潇洒的吟咏“举世浑浊而我独清”,最终选择抱石自沉。他们选择了放弃,选择了顺其自然,同样也让自己名传千古。

倔强坚持还是顺其自然,历史上的伟人们给我们上了生动的一课。倔强坚持的人与顺其自然的人,都可能面临成功与失败,关键在于对自身的认识,进而才会有正确的选择。奔跑中的羚羊,认识到自己体力好,便坚持与捕杀者拼长跑;而捕食者猎豹,很清楚自己如若坚持,会导致自己的气绝死亡,便从容地选择放弃。动物尚且知道如何正确选择坚持与放弃,我们更不能在选择中迷失自己,以至于一事无成。

登上山顶,脚下会有积翠如云的空蒙山色;但中途放弃,仍可以置身于美景之中。

走出荆棘,眼前会有铺满鲜花的康庄大道,但如果中途迷失了方向,仍坚持奔波,就会失败。

人生就是有许多十字路口,一条通往“倔强坚持”,一条通往“顺其自然”,你只有在充分认识自己,纵观全局的情况下,才能选择适合自己的道路。

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篇9:描写倔强的作文

全文共 502 字

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圣诞节快到了,同学们纷纷都开始报节目。我也不例外!

我报的节目是和宋亦霏合唱《吻别》英文版。可是我的英语不好,我一直很踌躇,我一直想打退堂鼓!后来,我想进种种办法学唱好。

有一次我真的不想再唱这首歌了,我害怕我唱不好,就开始发脾气。这是妈妈说:我小时候英语特别不好,不想写作业。有一次被老师骂了一顿,老师说:‘我教的班,就属你最差了。你的英语只能是这样的水平了。’我听后很不服气,就拼命的学。上课时我认真听讲,不会的问老师或上课时一直盯着老师的嘴,看她是怎么动的,然后我跟着学。期末时,我的英语居然考了全班第一。其实只要你努力就能成功!”我听后,我就开始暗暗下决心:我一定让别人对我刮目相看。

我的努力,我的倔强,使我成功了。我会唱了,虽然唱得不是很好,但我努力了,我奋斗了。紧接着,罗舒译又告诉我们让我们唱开场歌。我真的很兴奋。我要努力,让自己的倔强开往使我成功的道路。

每个人都需要努力,有一句话是这样说:风雨过后就会出现彩虹。是的,在下课时,你看见别人在复习而自己在玩,就有一种感觉一直驱使着自己,使自己不由自主的回到教室,开始学习。我希望每个人都能经过自己的努力获得成功,在自己人生路上没有留下一点遗憾!

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篇10:最倔强的我作文600字

全文共 511 字

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我们班上有这么个人,长长的头发乌黑发亮,浓浓的眉毛下有一双葡萄般的大眼睛,还有一张能说会唱的小嘴巴。

她的性格很倔。有一次,她吃完饭想去洗碗,这时,她妈妈跟她说:“你不会洗碗,万一把碗打碎怎么办?”而她信心十足的说:“没关系,我有把握。”

可是,她妈妈还是不同意。这可把她气坏了,一个人坐在沙发上生闷气。这下,她妈妈心软了,同意让她去洗碗。这可乐坏了她,她赶紧跑到厨房,拿起碗洗了起来,当她洗到一半的时候,突然“砰”的一声,原来,是她不小心把碗打碎了。她妈妈走进来,看了看地上的碎片对她生气地说:“让你不洗你偏要洗,你怎么那么倔呢?你看,把碗打碎了吧。”她听了,这才向妈妈道了谦。

她虽然很倔,但她也有很多的业余爱好,比如说弹电子琴、打篮球、唱歌、骑车、下围棋 ……但她最喜欢的就是看书了。

有一次,她正在看书,她妈妈让她去买醋,她说:“马上去,马上去。”可‘马上’了半天,她动都没动,她妈妈见她还没出去买醋,生气了,一把夺过她手中的书,她也不高兴了,说:“别拿!别拿!我只剩下最后一点没看完。”

妈妈听了,只好让她继续看下去,自己出去买醋去了。

你知道她是谁吗?如果你能给我保密的话,我就告诉你:这个又倔而又喜欢看书的小书迷就是我。

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篇11:初二500字抒情文章:倔强的生命

全文共 690 字

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读完尾页,合上厚厚的书,凝视着那个普通的名字《简爱》,一个平凡的女子从静卧的书中站了起来;

她穿着粗布衣裳,用手提着微微褪色的长裙,臂上挎着一个篮子,里面盛着她的书和针线活;她的脸,很模糊,似乎算不上美,却有一副古怪的神情,无稽而又似执著,倔强而又似与世无争;她的眼神时而炽热时而冷峻,散射着猜不透的魅力。

她平静地向我讲述他的故事。小时候,被人打骂,受尽种种屈辱,求学路上历经种种磨难,地位的一波三折,爱情的坎坎坷坷,她一刻不停地寻找着自己,追随着自己。独立、自尊、平等对她而言不是空荡荡的口号,而是她的思想,她的血肉,她的骨髓,她的灵魂。她用尽一生去反抗,反抗压迫、不平等与轻视。像许许多多普通的女孩,她也常常坐在窗前默默凝望着满园的雪花,谛听黄昏的冷雨,独行于荒郊草地,遥望绵绵青山,幻想着不一样的生活。幻想得到一个真正在乎她的人。当她受到不平等的对待和欺侮时,她会奋力反抗,宁可牺牲一切,也绝不低下自尊的头颅。她不属于巴尔扎克所赞美的洁白的羔羊!她不会恬退隐忍,不会祷告祈求,她敏感。深沉的心灵透射着一股刚劲,使那些飘风回雪的贵族小姐黯然失色。

在那个雍容华贵的贵族圈里,她只是一个地位低下的女家庭教师,被别人所蔑视。尽管如此,她还是努力争取平等的地位,至少是灵魂上的平等。她并不是那种冷雪的女性,她与罗切斯特的爱情那么圆满,那么纯洁,那么平等,那么动人心魄。在理智与情感、道德与欲望之间,她权衡得恰到好处。

她是瘦小的,普通的,不完美的,没有豪言壮语惊天动地,可她那倔强的生命,散发着怡人的耐人寻味的芳香。

当她回到书中的时候,我已陶醉在这片宁静隽永的芳醇中,再也不愿回到现实中来

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篇12:描写倔强的作文

全文共 587 字

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“缺点”是个发育不良的优点。——题记

“喜欢我的人和讨厌我的人一样多,我今天自信的站在这里,要谢谢那些曾经不看好我的人,是你们让我学会了成长,让我懂得如何改变自己”这是天后蔡依林在一次获奖中所感。她被人们称作“地才”。因为在出道十几年来,她渐渐的转变了思想,让自己的缺点提升为优点,用非常人的方式要求自己,成为了“天后”。

倔强”是我改不掉的所谓的缺点,我也曾像蔡依林那样,不被别人看好曾多次我躲在角落里哭,我恨自己的缺点。在舞蹈上被人嘲笑“丑小鸭”,自己的舞姿不优美,动作不精致,因为我的倔强,总是不撞南墙不回头,即使错了,也一意孤行,不过,这都是过去式了,同样,蔡依林刚出道时也被人嘲笑,但是凭着她那份坚持,倔强,成为了少有的“唱跳型歌手”,钢管舞,现代舞,彩带舞,都不在话下我仿佛悟到了舞蹈的真谛--坚持不懈。于是我和我的“倔强”每天在练功房里练习,一遍一遍的练习步伐,一遍一遍的练习微笑,一次一次的摔倒,一次一次的重新站起,曾多次我想过放弃,但我的“倔强”不允许我这样做,汗水浸湿衣衫,泪水划过脸颊,最终换来了考核证书上的“A”,我很开心,很激动,我感谢我的“倔强”冬日,阳光明媚但还是会凉,用这微凉裹挟尽百花的眼影,照在书桌上,留下一片斑驳的枯黄,我始终不远放下手中笔,想再提比续写我的倔强。

“倔强”它成为了我的缺点,但一步一步的变为了优点,最终成为了我骄傲的资本。

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篇13:倔强的我优秀作文250字

全文共 286 字

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瞧!这个小女孩是谁?她有一米三十厘米的个子,竟然比她的姐姐还高!但体重可就不行了,虽然七十二斤也很重,可她的姐姐竟重八十多斤!

她还有一双大大的明亮的眼睛,被她那最爱护她的爸爸称为“火眼金睛”;她还有一个小巧玲珑的鼻子,能闻到任何气味;一双小小的耳朵仿佛能听到各国人民所用的语言;一个红红的嘴巴要“尝尽天下所有美食,不品尝完绝不罢休!”;有一头乌黑的靓丽长发,走起路来头发一翘一翘的,真好玩儿!

她还会唱歌,看!她就是在唱歌!听!“啦啦啦……”多么动听呀!除此之外,她还会唱“最初的信仰、倔强、最初的梦想、我是一只小小鸟……”

你是不是也喜欢上这个小女孩了呢?这个小女孩就是我!

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篇14:初三写人作文:倔强的向日葵女孩

全文共 776 字

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爱笑的孩子,柔软的内心

——题记

她是一位清秀漂亮的女孩,开怀大笑,坚强无畏散发着金光的向日葵,是她给我的第一印象。她微笑时的眼眸纯净得像山谷里幽静的清泉,转动到眼眶的任何角落都带过一汪晶莹。她喜欢用素色蝴蝶结将那一头“瀑布”束在脑后,前额的流苏跃动成章。

表面的快乐是隐藏脆弱的内心。

在一次同学生日聚会上,我和她坐在餐厅靠窗的位子。她出神地望着窗外,夜晚的霓虹灯光打在她白皙的脸庞上,穿过睫毛缝隙间灯光透下斑驳碎影,此时她安静得似与这喧闹世界格格不入,我无法将平日那有银铃般笑声的女孩将此时面前一碰即碎的瓷娃相联系。

时间在谈笑中,嬉闹中,发呆中飞逝而去。她的妈妈来电话催回家,因为过了时间点她被骂了一顿。“这么晚,爸妈不来接吗?”我问。她摇摇头,说“爸妈在家里照顾妹妹,我自己打车回去。”我俩隔着同学的打闹声,寥寥几句,我能感受到对面女孩传来的无助。

女孩见我发呆,笑着说:“没什么,我都习惯了……”又是那样的微笑,可她微微低头,流苏遮盖了那双明眸,我无法再透过她的瞳读出来什么。

但,真的习惯了吗?真的没关系吗?那试图掩饰嘴角勾起一抹苦涩又从何而来呢?这个曾经让我忽略的女孩竟狠狠踏过我的心房。我们彼此默然,望着车水马龙的世界,不停运转。

星期一返校时,她又依然是那个目光炯炯有神,双颊微红,张着嘴巴大笑的洒脱女孩。仿佛那天是我做的一个梦。女孩确实是笑着的,确实是嬉闹着,确实是开心着的,她额前的流苏又跃动了起来。

正午时分,她坐在教室窗边接着阳光读着余华的《活着》。阳光流进教室,女孩身上如镀了一层柔光,安静素美。又是一个不一样的她,又是一种不一样的星芒。我还依稀记得《活着》里的一句话——“人只要活的高兴,穷也不怕。”

高兴的背后极力隐藏的秘密,原来她是如此喜欢黑夜。倔强的向日葵女孩啊,内心住了两只小兽,一只坚强,一只柔弱……

[初三写人作文:倔强的向日葵女孩

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篇15:一个倔强的人作文

全文共 2678 字

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——换一种方式,转化后进生

案例背景:李强(化名),男,16岁。父母对其较为溺爱,倔强,好面子,从不在别人面前认错。多次在课堂上顶撞老师,不服管。

转化过程:我是一个初一的班主任。当我接手这个班级的时候,学校分给我的人数是40个人。可没想到,一天还没过,又转来了学生。李强就是我后来在转进来的学生中抽签所得的学生。说实在的,我本身可能就对又加入一个学生有点反感,再加上他的成绩又不好,从一开始就觉得不是很喜欢他。

第一个学期还好,他就只是成绩差,有的时候不写家庭作业。我和他第一次打交道却也出现在这一学期。有一次,数学老师对我说:“你班的李强,不得了,老是抄别人的作业,上课又不好好地听。”我当时想,任课老师都向我提及此事了,我总不能当做不知道吧,于是我就叫来了他的家长——他的妈妈。只是一件小事,我原本只是存着向他的妈妈打打小报告,警告他一下的想法。没想到事情的发展出乎我的意料:他妈妈说一句,他顶一句,而且他妈妈的话语就只有诸如 “您怎么就不听话呢?”“你要好好的学” 这类很苍白无力的几句话。话没说几句,办公室的东西倒是给他扔了很多。我插了一句,他脖子上戴了不该带的东西。他妈妈就问了一下,好嘛,把脖子上的挂件一扯,扔了,还大声的哭了出来,似乎是受到了很大的委屈。事情是一点都没有解决,呈现在我面前的简直就是一个倔强的不得了,被宠坏了的孩子。这还了得,这哪像是一个妈妈和孩子说话,他们两个的身份好像是调了一个。我也火了,我就对他大吼:“你干嘛,你妈宝贝你,我可不宝贝你。说句不好听的,你又不是学校分给我的学生,你是我抽签抽来的学生,不行,你就回家去!”后来想想像这样伤人的话,实在不该在一个只有十几岁的孩子面前说出来。到现在我还依稀的记得李强在离开我办公室时他眼里的愤恨和他握着的拳头。可能是我说的话起了作用,反正有一段时间他不抄作业了。但是我知道其实事情的根本并没有解决,他只是怕了我,而且我们彼此心里都对这件事窝了一肚子的火。

转眼间,初一的第二学期开始了。我和李强之间又有了接触。可能就在开学一个月左右的时间吧,他又一次被叫到了我的办公室,不过这一次情况非常的恶劣。他在上课的时候由于不认真听讲被老师点了名。没想到他竟然大声的叫道:“关你什么事啊,你给我滚!!”天啊,是在课堂上,向着一名老师说要他滚,这是对课堂,是对老师的亵渎。后来我在学生中得知,这还不是第一次,他已经有几次在课堂上对着别的老师大叫一声:“你给我滚!”接下来,在我的办公室里竟然还上演了一出和老师对打,辱骂老师的的闹剧。天啊,这就是我的学生,竟然能做出这样的事,受不了了。他火气还不小,连带着把我办公室一个来劝架的老师的书本全扔了一地,最后了还不忘加上一句:“关你什么事,滚!!”我很是恼火,颜面上过不去,为了老师的尊严,我揪着他说:“你还想上了?走,到校长室去”就直接把他交给学校处理了。心想,好你个李强,我不让你背个处分才怪。可没想到校长找了他谈心,最后也叫了我谈心。我的同事也和我谈了谈,我们交流了一下。这时我坐了下来,仔细的想了想。拿出我让学生匿名写的有关于李强的平时表现来看看(当然原先的目的是想让校长看看,他是什么样的学生,也好让他得个教训),当然学生们写他不好的人十有八九,可还是有学生说:“他人还不错的,肯帮助别人”、“他人缘挺好的、“他很热爱劳动”、“老师,他还是能教育的,给个机会吧”,学生们尚有此宽阔胸襟,我为什么就不能给他一个机会呢?!他就是成绩差了点,又不是十恶不赦的人,为什么要把事情做绝了呢?隐约间,上学期的事情像电影一样又一次浮现在我的眼前,我好像又看见了他眼里的愤恨,他握着的小拳头。他的不服气。对待小孩子,吓一次可能有效果,但并不是每次都有效。处在这样一个叛逆的年龄,事情不处理好,只有使他更加的不好教育,不服管理。我采取了新的战略。我把他重新交叫到了办公室,在走入办公室的路上,我放慢了脚步,用温和的话语与他像朋友一样的交谈。慢慢的我觉得他对我的态度有所缓和。在办公室里,我还给他拿了一张凳子,让他坐下来,我还是和他很温和的谈心。慢慢的解除他对老师在心理上的戒备,我说:“你看,老师点你的名字,你不能认为老师是针对你,那只能说明她想拉你一把,说明老师心里面有你。要是老师看到你犯错误就当没看见,那你完了,老师根本就当你不存在了!”“让你站着,你受不了,你想想,老师还不是人吗,一站站几节课,还要大着嗓门上课,多累啊,你这样说一个老师,你心里过得去啊?”说着说着,我就觉得他的态度越来越软了。我们的谈话有了实质性的进展。我对他说:“一个男子汉大丈夫,敢做要敢当。做错了不丑,但要勇于面对。老师知道你知道错了,那你能不能和老师当面道个歉呢?”他沉默了,那是他的内心在战斗。我没有逼他,留时间给他,没想到,最后这样一个倔强的从不在别人面前低头认错的孩子慢慢的走向了老师,:“老师,对不起,我错了”话语刚出早已泣不成声,“老师您以后还要管我啊!!”他成功了,我也成功了。每每回想当时的情景,我都觉得很是欣慰。没动肝火,他不窝火,我不窝火,事情轻轻松松解决了。他思想上的结解开了,和老师之间的隔阂化解了。现在,没在听说他与哪个老师发生冲突,倒是看见他经常问老师问题,临走的时候不忘与老师说声再见。

其实不只是李强,其实每个孩子都是懂事的孩子,要多鼓励他,多夸夸他,他如果犯了错误要好好的平等的和他谈,暂且放下我们做教师的架子,要信任他!作为教师,学生成长道路上的伙伴,在学生犯错误的时候,我们要尽量的用语言去打动他;用行动去帮助他;用情感去感化他。我们要共同努力帮助学生们在成长的道路上一路走好!

我的启示:法国作家拉封丹写过一则寓言:北风和南风比威力,看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风首先来一阵猛烈的寒风,结果不仅没有把行人的大衣吹掉,行人为了抵御凛冽寒风的侵袭,反而把大衣裹得更紧了。南风则徐徐吹动,顿时风和日丽,行人因觉得春暖上身,始而解开纽扣,继而脱掉大衣,南风获得了胜利。这就是心理学上的南风效应!教师在和学生交往的时候,尖酸刻薄的话语,不耐烦的态度和冷漠的眼神都会激化他们心中的抵触情绪,心灵的大门就会马上关闭。单亲家庭的孩子会更加敏感于外界的这种变化,他们会更加小心的保护自己,不暴露自己的真实想法,也会采取极端的方式去解决问题。所以我们要改变对他们的方法,一个温暖的微笑,一句温馨的话语,一个真心的拥抱,都会开启学生封闭的心灵,当他愿意接受我们的目光时,当他的眼睛和我们有交流时,我们的教育才能在这片土壤中生根发芽!

[关于一个倔强的人优秀作文

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篇16:2024年高考作文:温柔与倔强

全文共 1025 字

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逆风的方向,更适合飞翔,我不怕千万人阻挡,只怕自己投降;我和我最后的倔强,握紧双手绝对不放,下一站,是不是天堂,就算失望,不能绝望。——题记

人的心中总有一些坚硬的东西,也有一些柔软的东西,如何对待它们,将关系到能否造就和谐的自我。”

也许每个人都是双重的性格,有活泼有感伤,有温柔有倔强。

一个人内心是需要坚硬的,在这个弱肉强食的当代,风情万种的林黛玉本就难以生存,薛宝钗那样雷厉风行的人才可以独当一面。这个发展迅猛的社会,竞争不断压力不减,你不坚强,脆弱根本没人管。受了委屈,对新环境的不适应,工作的不顺利等等,都需要自己慢慢消化,外面不会有人宠你照顾你,这个时候不坚强,不让自己变得坚硬起来,便只有淘汰的份,即使淘汰,也不会有人给你半分怜悯半分同情,在这个社会,能依靠的也只有自己,都市里的生活与竞争,已经远远超越人们承受的极限,前段时间往上特别流行的一句话说,不管晚上经历了怎样的泣不成声,明日醒来世界依然车水马龙。没人管你背后的辛酸与无辜,没人会管你内心的挣扎与无助。在此种境地,你不坚强,脆弱给谁看?哭几声是不是一起哦饿问题都可以迎刃而解?当然不可能,这个社会,也正是因为有这些坚强的人们的存在,才日益快速发展起来。

然而,一个人坚强的久了,生活似乎慢慢就会演变成一种机械化,机械的上班,搭乘公交地铁,下班回家,吃饭,睡觉,一切索然无味,寡淡的几乎将人逼疯。这个时候,你还会因为听到一首好歌感动的热泪盈眶吗?你还会跟着电影里主人公命运的起承转折或哭或笑吗?上班的路上看到活泼的小学生们蹦蹦跳跳的手拉着手上学,还会不自觉的露出欣慰爱怜的微笑吗?如果你还会,说明你内心还温柔着,你的生活没有被这种所谓的都市规则彻底掩盖。因为温柔,会为一只猫感动,会为一只鸟驻足,辛苦繁杂的生活过后,偶尔还能享受生活的浪漫,于是一切就不会只是枯燥无聊,会发现这个世界是有童话存在的。

每个人都想尽力过得好,开心一点,考试吧无虑一点,单纯一点。无所谓温柔也无所谓倔强,一个人呆着时,听点音乐打发一下时间,悠扬的旋律缓缓围绕自己,投入整个身心去感受去体会音乐里的世界。静静的感受自己的世界,与朋友聚在一起时,跟着大家伙起哄热闹叫嚣,仿佛生命就在于这样疯狂的折腾,乐此不疲。

从朋友那里听过这样一句话,说,有时候一句话就能让我们泪流满面,有时候也发现自己咬着牙走了很远的路。

泪流满面是因为内心还温柔,咬着牙走了很远的路是因为依然倔强。对于这以后遥远的未知的生活,我们温柔的倔强。

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篇17:诗歌:顽石的倔强

全文共 716 字

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我是一枚石头,

一枚来自农村的

普通但又不普通的

朴实但又不朴实的

倔强顽石.

虽然我

没有硬石的强健体魄,

没有软石的优柔身段,

没有玉石的惊艳外表,

没有矿石的远大前程,

没有化石的内涵修养,

没有碎石的飘逸潇洒,

没有山石的家底厚重,

没有河石的渊源人际,

-----我是那么的普通

那么的朴实.

但我偏偏又不普通,

不朴实,

-----因为我的倔强.

我有个理想是:

爬到最高峰上

听听月儿对星儿的密语,

坐在河流的柔情里

看看世界各地的石头长什么样的,

躺在海滩上

欣赏大海的舞剧,

跑到天边

与落日共进梦境.

我还要去城市,

因为那里有许多我以前的玩伴,

虽然他们已身穿华丽,

脚踏时尚,

或许他们已不认得我了

-----他们确实不认得我了,

因为他们已不再是他们自己了,

他们不属于自己,

他们已将灵魂当给了别人

-----但我还是要去看望一下他们

毕竟,我们曾经相识,相知.

..........

我普通,

但我又不普通

因为我的理想;

所以我倔强;

我朴实,

但我又不朴实,

因为我的理想,

所以我倔强.于是便有同伴

说我是茅坑里的石头

又丑又硬,

但我不管

我不会低下高昂的头

不会忘记我的倔强.

他们说我这样

难在世间立足

难被世所融,

但我不管

我不会忘记自己的倔强就算死神来拜访

我也会不理它的.

其实,

我是一枚

普通朴实的石头,

我顽固的倔强

只是我不想像

朽木或老牛那样

度过我唯一的生命,

不像让自己被别人握在手里,

不想自己就算死神来拜访

我也会不理它的.

其实,

我是一枚

普通朴实的石头,

我顽固的倔强

只是我不想像

朽木或老牛那样

度过我唯一的生命,

不像让自己被别人握在手里,

不想自己由别人牵着鼻子走.

我要走出属于

独一无二的自己的

独一无二的路,

只是为了自己将来不后悔,

为了在垂幕之年

能安然闭目

坦然地去........

这就是一枚顽石的倔强.

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篇18:倔强的

全文共 493 字

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认识她的人都知道她爱说的一句话因为我是狮子座女生&那时她的脸上是一种骄傲却悲凉的神情,狮子座象征坚强于忍耐,我认为很适合她,别人总所她的名字如人一般,婷婷,婷婷玉立,没有一笑倾城,再一笑倾国的娇媚,没有病若西子胜三分的柔弱,她有的是一种向日葵般生机勃勃的个性,她有的是如莲花的气质,单纯,洁然。

16岁,花一般的年纪,是最灿烂的时光,她却在那海洋彼岸走着那孤独的求学之路,我记得她走的时候说过我不能哭,我是一个狮子座女生。然后,她会擦干泪痕,露出笑容;我记得她受了委屈的时候,会转身,会以30度的角度仰望那无边的天空让泪水流回心底,他们会说,我们好羡慕你,年纪轻轻就可以出国留学,她淡然的笑着,那个笑容,包含了太多太多,孤寂、委屈、思念,她一个人默默的承受,她说因为她是狮子座女生,是啊,坚强与忍耐,她对我说我想你们了&我懂,她就像那株向日葵,追逐太阳,追逐温暖,追逐希望,追逐她的幸福。

会有人怪她什么事都不说,不让大家一起分担,她骄傲的说谁让我是一个狮子座女生呢,她是那样的脆弱,却又那么的坚强,你可以在她眼中看到坚持、你可以在她微笑的嘴角间看到她的倔强,这就是她,我的好朋友-刘婷婷。

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篇19:青春倔强作文

全文共 799 字

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在小时侯我经常哭,现在我已经很少哭了,我认为我长大了。不能再做一个爱哭的孩子了。可是那天,我却再一次哭了,哭得很伤心。

那天,我放学刚踏进家门便听见妈妈的叫声:“每一次作业做好都不知到整理的吗?你到底有没有脑子啊!”妈妈的话像一把尖刀刺伤着我的心,一向来做乖孩子的我终于爆发出了心中的火山。我向妈妈大喊:“我干什么要你管!你省省力气吧!”妈妈听了楞了一楞,也阴起了脸,大声对我哄着:“我生你养你,你今天却反过来骂我了啊!”我虚心的把头扭向了一旁,两手口袋里,抛了一句:“我出去了!”便头也不回的甩门走了。

我出了家门,想着刚才的事,眼眶湿润了,泪水突然像断了线的珠子似的一个劲地往下面掉。我一次又一次的用袖子擦干脸上的泪痕,可是这泪却一次又一次的涌出来。后来,我跑到了一个我认为妈妈看不到的地方,停了下来。我大口大口地喘着粗气,一边呜咽着。此时我再也忍不住了,我趴在球场的石凳上号啕大哭起来。泪水从我的脸峡两旁流了出来,似乎永远也止不住,流不完。风从我耳边吹过,莫大的路上只有一两个人在走着。我突然觉得我像一个没人要的孩子一样可怜。

天慢慢地暗了下来,太阳落山了,晚霞渐渐退去。周围静得可怕。此时我多么想要温暖。多么想要一个怀抱,多么想要哪个怀抱是妈妈的呢!

我又在石凳上坐了一段时间,我的眼皮不听使唤地想要合上。我的肚子也开始咕咕地叫起来。可我没带一点钱,我也不想回去。

夜色越来越浓,许多人家已经熄灯睡觉了。我看了看周围,只好拖着沉重的步子,一步一步地向家走去

突然,一声声叫喊让我精神一振。那个声音,好像是妈妈呀!对!就是妈妈!妈妈向这边走来了。她把两手放在嘴边,大声呼喊着我的名字。她的眉头皱到了一起,一会向左瞧瞧,一会向右看看,脸上露出了焦急的神情。“妈妈!”我迫不及待地跑到了妈妈怀里。呢喃着:“妈妈,我不会再顶嘴了,我会做一个乖孩子的!”妈妈看着我,微微的笑了笑,我看着妈妈,再一次留下了眼泪……

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篇20:倔强的

全文共 386 字

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愉快的一天就要结束了。

下午四点多钟的时候我和徐烨晨正玩得开心,妈妈突然叫我回家,说我们要去石牌吃饭。在车上,老爸对我说:“如果待会爷爷还躺在床上的话,你就劝他起来吃饭。”

为什么?为什么爷爷要躺在床上呢?可是我又不敢问,只好点点头,反正就是过去喊一下,应该没什么大不了的,可事情并没有这么简单。

来到鱼塘上,走进简陋的房间,我看见爷爷正侧着身躺在床上,面对着墙壁一声不吭,我当时心里有点紧张,走上前用手轻轻地推了一下爷爷的肩膀:“爷爷,快点起来陪我去吃饭吧。”爷爷先是不理我,后来转过头对我说:“你乖点自己去吃。”说完又转过头去。

老爸老妈也分别劝说,可是爷爷根本不听劝,根本不肯起来,我有些生气了,心想爷爷怎么这么倔强呢!

后来到问了妈妈才知道,原来爷爷昨天晚上喝醉了,爸爸去说了他两句,结果两个人就吵起来。爸爸走了之后,爷爷就板着脸回鱼塘上睡觉。

看来是爸爸的错,我错怪爷爷了。

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