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以享受什么为题的作文(经典20篇)

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享受人生作文600字

全文共 586 字

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幸福是妙不可言的,只因为它能带给人甜蜜和快乐。幸福是什么呢?

幸福是临出门时父母的叮嘱。“骑自行车路上当心点,上课认真听讲。”每次都是这句话,可里面却蕴含了他们对我的关心和期望。尽管每次都在重复一样的话,我都会向他们会心的一笑。在默默地望着彼此的时候,心潮无数次翻滚,却又无言以对。我想,那种涌上心头的莫名的冲动也许就叫幸福吧!

幸福是遇到挫折时朋友一句安慰的话语,虽然不是富有道理的哲理,但却像一场如酥的春雨滋润我需要安抚,干涸的心田;虽然不是体贴婉转的话语,但却像一双温柔的手抚平我需要安慰,疼痛的伤口。话语过后,我竟然走出了心中的阴霾,重拾了信心,昂扬了斗志,确立了目标!我想,那种流过心田的纯洁的暖流也许就叫幸福吧!

幸福是无偿地为别人作出贡献。大千世界,芸芸众生,需要我们伸出援助之手的人数不胜数,当我捧着我的小金猪,把里面的钱全部捐给那些灾区贫困的失学儿童时,我感到非常高兴。在我的世界里面,我知道这世界除了我,还有别人。伸出手,希望这个世界变得更美好!我想,那种照亮心窗的无私的给予也许就叫做幸福吧!

幸福是一种经历,一种体验,一种享受……幸福是没有道理的,它产生于一瞬,幸福是无须用言语来表达的,一颦一笑,看似普通,含蓄却永恒,永恒的华丽也将在那一刹那定格!人生在弹指一瞬间就会逝去,时间的车票已被我紧纂在手中,希望名叫幸福的驾驶员能够带我驶向人生的最辽阔的地方!

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篇1:享受孤独作文

全文共 741 字

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人生的历程就是一个经受孤独的过程,没有哪一个人能天天伴着掌声和鲜花。孤方能独,独才能与众不同。

孤独是寂静夜晚的一杯清茶,散发着淡淡的芳香;孤独是皓月当空时,登高望远的一份思念;孤独是在喧嚣中,独守的一方心灵净土;孤独能让思绪弥漫天际……

害怕孤独的人,栖身于大海的大潮中,终为沙漠之一粒,大海之一滴,有之不多,无之不少。在孤独中奋斗下去的人,终有一天会达到常人不及的高度,为众人所仰慕而不再孤独。孤独一时,显赫一生。

有人曾经问过我:“你害怕黑夜么?”我回答的是:“怕。”没错,我真的怕,怕黑夜的一切。虽然我喜欢星星的闪烁,喜欢月亮的迷蒙,喜欢黑夜的神秘,但是,我还是怕。

我害怕夜晚的来临,因为夜晚是孤独的,是寂寞的,是无依无靠的,我不喜欢一个人的感觉,但是我没有任何的办法避免,即使是在盛夏,那份孤独和寂寞还是像鬼魂一样的缠着我,还是从四面涌来,无休止的涌过来,把我包围,向我逼近,我无处可逃,只能任它们摆布。

难耐孤独,是因为我们不会面对孤独。

净地高僧,书山学者,山林隐士,溪水钓翁,都是会享受孤独的人,“杳杳寒山道,落落冷涧滨”,是何等幽趣;“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”,是何等的开朗;“采菊东篱下,悠然见南山”是何等的闲趣。“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”又是何等的诗意啊!古代陶渊明的世外桃源,宁静中却又带那么点安静,不也是一种享受吗?

是的,孤独是一种难得的享受。孤独中,我可以思考生活每天的喜怒哀乐;孤独中,我可以感受自己此时的心情;孤独中,我可以静静地思念某个人;孤独中,我可以悄悄地想着不同的心事……正是在孤独中,无数哲人开始了对未来的探索;正是在孤独中,智慧的火花迸发出耀眼的光芒。

有舍就有得,为何不先放下对一些事物的向往,去好好享受一下孤独呢?其实孤独未尝不是一种幸福。

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篇2:享受自己的人生

全文共 926 字

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夜正亥,人初静,移灯下帘,手握笔杆,进入书法意境,只闻流畅的唰唰声与笔尖一起舞蹈,舞出一个个汉字……在满溢墨香的氛围里临摹前人手迹,真是别有一番情趣。

初练书法,觉得汉字方方正正的,很可爱。真正涉足,才深明其枯燥:每天的横、竖、撇、折……老师要求很严,每周都要交两大页字纸。我由于基础比较差,手中的笔不听使唤,恣意“画”字,得分不佳,不免失落。

有一日,书法老师告诉我们:“练习书法事实上也是修炼心灵,要做到心里不浮躁,身正,眼到,足实,才可以练好书法。”于是,我在懵懂中开启了自己的书法之路,开启了与书法的缘分。修身养性,练好书法,成了我儿时梦寐以求的目标。渐渐地,我也不再追究学习书法占用了我多少的周末时间,而是将其当成一种学习之余的放松、娱乐。书写汉字时,我的心是沉静的,迷醉于含着油墨香气的夜气里。在书法的陶冶下,在油墨的熏染中,我的字愈发美观,我的性情逐渐沉稳,我的自信与日俱增。我对汉字理解更深:书法不仅让汉字更加富有魅力,练书法还可提高一个人的文化与修养,锻炼一个人的意志等。

这独具特色的汉字,其间的一横、一竖、一撇、一捺,都包含着中国人的智慧与风骨。从仓颉造字,到后来甲骨文的成熟,小篆的圆匀,隶书的舒展,楷体的方正,草书的奔放,行书的飞洒,无不展现了中华民族独特的思维方式;从颜真卿的雄浑敦厚,柳公权的方折峻丽,到“宋四家”的随意挥洒,赵孟頫的劲秀雄健以及后来董其昌的“颜骨赵姿”之美都可以足见:汉字,承载着中华文明厚重的底蕴和价值,更多的还是展现出一个人的“神”。

人们常说:“字如其人。”一个人的汉字书写会表现出一个人性格;博大精深的书法,是提升人们修养的重要手段之一。在小小的汉字里,我们可以看到古代圣贤于汉字勾转折横中体味出的传承至今的道德伦理、家国情怀。我曾经欣赏过颜公的《祭侄稿书》,在那飞舞扬洒的笔画中,处处枯笔,道道涂改。我看到的是他对侄子为国牺牲的悲痛,是他对爱国志士油然而生的崇敬。民族的精魂,在其字迹中,得以彰显。

汉字,是华夏民族的文化瑰宝,是书写者的良师益友,是中国人的精神家园。我们要去学习它、热爱它、传承它,使民族之根永存,让民族之魂常在。

让我们做堂堂正正的中国人,写方方正正的中国字,在油墨熏染中享受汉字人生

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篇3:关于劳动,也是一种享受的八年级作文

全文共 820 字

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人活在世上有很多值得享受的事情,或是吃一顿美味佳肴,或是品一部经典名著,或是与亲朋好友欢聚一堂,或是······值得我们享受的太多太多了。

但在这享受过程中,我们大多都是享受他人给我们带来的乐趣。然而,有一种享受是付出,是我们自己本身给予他人的乐趣。劳动,就是我们应该给予他人的享受之一。

也许大部分人会认为劳动就是干活,又累又烦,毫无乐趣。但我却觉得,劳动真的是一种享受。还记得过年的时候,我们全家欢聚一堂,有说有笑。我和妈妈决定为大家展示厨艺,比试一番。不过,比什么好呢?“比赛包饺子吧!”弟弟兴奋地说,“我好想吃饺子啊!”“好!”我们异口同声地答道。

一张桌子,两个盒子,再加两队饺子皮——这就是我们的比赛道具了。我和妈妈把手洗干净,让弟弟做裁判。随着弟弟的一声“开始!”我们就开始了比拼。我迅速拿起一张饺子皮,摊在手掌上,然后放上一点馅儿,再迅速包起来,包好后再摆在盒子里。就这样,我一口气包了十几个。这时我朝妈妈那边瞟了一眼。“呵呵,还是我速度快吧!”我得意地说。妈妈笑着说:“不仅要看速度,质量也是很重要的。”“对呀,姐姐,你看你包的好丑啊!”“是吗?我看看。”于是我仔细对比了我与妈妈包的饺子。果然,妈妈包的饺子大小匀称,而且个个都呈月牙形,好似天上弯弯的月亮,看着都令人垂涎三尺。而我的呢?大小不一,形状丑陋,简直不堪入目。

我只好虚心请教了。妈妈告诉我说:“其实并不是你的手艺差,只是你太心急了。我们应该好好享受这过程,而不应该把它当成任务去完成。”我明白了,劳动是一种享受,于是我慢慢地,一点一点地学着妈妈的样子。

时间不知不觉地溜走了,突然,弟弟宣布:“停!姐姐胜!”我高兴极了,连忙煮上自己包的饺子。煮好后我为大家盛上。于是我们一家人有滋有味地吃了起来。只见大家脸上带着笑容,都向我竖起了大拇指。这一切都是劳动给我们带来的乐趣呀!

所以,多劳动,并在劳动中好好享受人生,能使生活更加丰富多彩。

[关于劳动,也是一种享受的八年级作文

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篇4:享受慢生活作文500字

全文共 493 字

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年轻人每天都埋头于繁琐的工作中,孩子们每日都藏身于堆积如山的作业里……每当自己的朋友出去玩耍时,心中只有羡慕。但你们何尝不抛弃快生活,去享受慢生活呢?

冬夜,风嗖嗖地刮着,我们一家骑着“小黄人”畅游泉州古城——西街。

在大街小巷里,我们骑着自行车一路上有说有笑,爸爸总是幽默地讲着笑话,妈妈分享着等会要做的事情,而我呢?在这父母的谈话里也表现得积极踊跃。

走着走着,身旁的“小黄人”不约而同地加入慢生活的行列,共同享受这漫长之夜的乐趣,这正是众人向往的慢生活。

一路畅通,来到西街,灯火通明,霓虹闪烁,我们兴致勃勃地开启美食之旅。你瞧!诱人的安海土笋冻散发出迷人的香味;松软可口的拔丝蛋糕前人山人海,好似一条巨龙;期盼已久的麻籽铺前,顾客们争先恐后。

突然,一阵冷风吹来,我瑟瑟发抖,鸡皮疙瘩都竖起来了,弟弟也是如此,母亲见状,忙把自己身上的大衣脱下。这时,父亲就走过来把母亲的手挡住,笑了笑,脱下自己的外套披在我的身上。一瞬间,一种气息在我们身上萦绕着,随后大家都不约而同地笑了笑,继续享受这梦幻美食世界!

享受慢生活,来一次具有人情味的“旅游”,享受这天伦之乐。

我喜欢慢生活,喜欢轻松的生活……

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篇5:享受过程作文

全文共 962 字

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火柴不会因熄灭而哭泣,因为它曾经燃烧过;雄鹰不会因折翼而沮丧,因为它曾经飞翔过;花儿不会因枯萎而伤感,因为它曾经绽放过……我们更不能因为失败而气馁,因为生命的意义与价值往往在于过程,而不在于其结果,我们在过程中成长,我们在过程中收获,所以我们要享受过程,哪怕它并不美好。

那年,我初二,正坐在电脑桌前用鼠标翻动着网页想以此来消耗无聊的时光,突然我看到了一个关于刻橡皮章的网站,初次接触,我就被它各式各样的可爱图案所吸引了,为它绚丽多彩的颜色所着迷,被它特殊复杂的工艺所折服。幻想着在课本上、日记里、贺卡中印上那些亲手制作的美妙图案,心里既兴奋又激动,怀着对这门新兴手工制作的好奇,我立刻下了订单,购买整套橡皮章,开始了探索。

在我日夜的期盼下,橡皮章终于到货了。我先按照说明将硫酸纸覆盖在我喜欢的小兔子图案上用铅笔将图案描摹下了,然后将其图案刮刻在橡皮上,接着就是拿起刻刀开工了,看到图案中间有一大块空白,我便一刀插进去用刀在上面旋转着挖坑,有些地方的橡皮我没切好我就着急得用手直接扣了出来,结果把旁边刚刚刻好的线弄断了,最后我发现我的图案印出来的不是温柔可爱的小兔子,而成了面目全非的老虎。然而就是这样的图案还被班中的同学发现了,他们都说刻橡皮章既浪费时间,又没有成效的。但是这都没有阻碍我对橡皮章的信心,反而增加了我的信念,并让我自我反思为什么别人刻出来的井然有序?究竟如何不把线弄断,印出来干净整洁?

我去百度贴吧中寻找答案,在相关视频里查看经验,与同学交流时借鉴方法,认真研究刀法,苦练技巧。

第二天,我兴奋地又找了一个图案开始练习,这次我先斜用刀尖勾了一下图案的外围,再从外面一侧向内下刀刻好橡皮章最外一侧,再由外至内向里面慢慢刻,当有地方每刻好时,我就在用刻刀划一下或用镊子挑出来防止把旁边的线弄断,我就这样小心翼翼的刻着,每一笔都刻得格外认真,终于,经过我2小时的努力后,我刻完了一个完整的橡皮章,我马上在上面拍上印台,找来记事本,用力把章往上一排,当我小心翼翼地揭开章时,我发现图案印出来整洁干净,线条流畅。妈妈正好来给我端水,看到了橡皮章“哟,印出来真好看,宝贝太棒了!”我开心地笑了。

我享受最后成功的喜悦,享受妈妈对我的赞美,但我更享受在制作与反思过程中的快乐,在反思中,我明白了有耐心的重要性,享受其中的过程!

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篇6:关于享受人生

全文共 774 字

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花儿说:“享受就是阳光的沐浴下尽情绽放。”小草说:“享受就是在风雨的洗礼中吐纳清香。”我说:“享受就是在静夜下记录心底的情感。”对于我,享受中书写人生

当李白用墨汁在宣纸上渐出诗作时,他在享受人生!得意时,他用“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”抒发他的豪迈,失意时,他用“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”排解他的忧郁,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”表达了他乐观,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,宣告他的不屈。

李白以作诗来释放内心的情感,畅快淋漓,这也是他人生的一种享受

对于李白,在享受中书写人生。

当冰心娟秀的文字编制出优美的文章时,她在享受人生!远离祖国,眷恋故乡,她留下了《寄小读者》的墨迹;体验到母爱柔情似水的温馨,她绘出了《繁星》漫天,感受到蕴藏在人们心中的希望和火种,她点亮了一盏《小橘灯》……

她曾说:“世间没有不散的风雨,人间却有不老的真情。”她浓浓的情顺着笔尖流淌到爱的纸上,相信这是她人生最大的享受。

对于冰心,在享受中书写人生。

当托尔斯泰用羽毛笔在黄昏的灯光下镌刻出流传千古的文字时,他在享受人生!他经历了《幼年》《少年》《青年》的磨砺,在塞瓦斯托波尔的故事集中成长,“目睹”了《战争与和平》,并在对社会,对自己的批判中《复活》。

对于托尔斯泰,在享受中书写人生。

沿着历史长河的故道逆流而上,拾一块女娲补天遗落的彩色,借一湾斜照汉家的宫阙,折一缕渭城朝雨的柳丝。生命因写作之际的浸润而变得澄澈,变得优雅而丰富。

我飘飞的心融入了那千年的唐风宋雨,看花开花落,云卷云舒。静坐于烟波湖畔,看水天想接近渔舟唱晚,在夕阳斜晖里,品柔情绵绵,在古道长亭边,听古筝缓缓轻弹……

人生既有春风得意之时,又有黑云压城之境。而用文字记录下心中的点滴情思,使快乐加倍,让苦恼减半,写作的过程就是享受精神食粮的过程,就是享受人生。

写作就是在书写人生。

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篇7:享受生命中的惊喜

全文共 830 字

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漫无目的地行走在路上,不知不觉中,时间就这样飞快地流逝着。我一直在思考着:为什么人生总是纷繁复杂,充满磨难?为什么人生不能带给我们惊喜

人生是如此短暂,而我们必须在很短的时间内做出许多选择;尽管是在情势所迫之下,我们不得不这样做抑或那样做,事后我们总会后悔没有做出更明智的选择。因此我们时常抱怨,甚至于对世界充满了厌恶,好想远离这个让我们痛苦的环境。可是谁又能做得到呢?抱怨,抱怨,除了抱怨,还是抱怨。年轻的心,没有惊喜,如花般枯萎。

雨水肆意地冲刷着大地,严重的积水阻碍了人们的出行,于是人们就开始抱怨这雨下得不是时候……墙角边的角落里原本有一张细密的蜘蛛网,那是蜘蛛精美的杰作!可是却在大雨后被毁得不成样子了。蜘蛛仿佛听到了我的叹息声,可是它并没有停下来向我哭诉它是怎样的悲惨,马不停蹄地继续它的工作,表明它做出的选择。是的,雨水毁了它引以为傲的蜘蛛网,它却不愿意因此颓废下去,而用行动来实现它的梦想——织就一张天下最美丽、最精细的网。任凭狂风暴雨,都不能浇灭它那心中熊熊燃烧的火焰。我的心一阵惊喜,不由地对这只毫不起眼的蜘蛛产生了敬畏之情,一只渺小的昆虫都能在苦难面前不屈服。在它面前,我们人类显得如此卑微。

我们是否该重新审视一下自己面对生活的态度?一个不懂得在苦难中找到寄托的人是不可能享受生命中的惊喜的。

沙漠中有一种花,它的花朵小且花期极短,可它在高温的烤炙下,依然散发出淡淡的清香。柔弱似它,意志却比钢铁还强。它用有限的生命来诠释出它对于来到这个世上的快乐,享受着生命给予它的惊喜,磨难成就了它。它就是依米花。我的心中开始有了方向,不能让磨难消磨我们的意志,任凭时间长轴不停的滑动,而我们却无能为力,不能让这样的生活再过下去!

我要改变心态,以积极的态度去过一种新的生活。那时苦难在我们面前就显得微不足道,生活就将更加精彩,因为我们开始享受到了生命的惊喜。

苦难是能够成就伟大的,这就需要我们鼓起勇气去承受的。从今天开始吧,承受苦难,享受生命中的惊喜!

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篇8:初中作文享受春雨

全文共 452 字

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春雨,如缕如丝,飘落大地,织起一张无涯的绿茸茸的地毯;整个大地一片嫩绿,使人想起了“春风又绿江南岸”这段脍炙人口的诗句。

寒冷的冬天不知不觉的过去,但春色在哪里呢?春色在春风春雨中,春雨朦朦地下起来了,夹着丝丝缕缕的春风。春雨细细的,密密的,灰蒙蒙的,远处的山峦、大树、房屋,朦朦胧胧,就像浸在一片薄雾中。春雨,似雾非雾,似线非线,似有形又无形……从远处眺望,朦朦的春雨好似漂浮在半空的丝绸,近看,春雨宛如是天女撒下的花瓣,滴落在地上、树上、房屋上,沙沙沙的飘落在绿茸茸的草地上,干渴了一冬天的大地张开绿色的大嘴,贪婪的吮吸着甜润的雨水。校园里的迎春花随着春风微微摆动,淡黄的花瓣上留着几颗晶莹透亮的雨珠,滚动着,犹如闪烁着的五彩光芒的珍珠。学校路上,我不忍心打开雨伞,伸出一只手,绵绵春雨飘落在我的手心里,使我敢到冬天已悄然无息的过去,温暖的春天在和我握手……

春雨像绢丝一般,又轻又细,听不见淅淅沥沥的响声,也感不到雨浇的淋漓,只觉得好似湿漉漉的烟雾,没有形状,不出响声,轻柔地滋润着大地和人们的心里……

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篇9:享受幸福作文700字

全文共 696 字

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人们常说:“知足者常乐!”幸福,亦是如此,只要你能再仔细观察周围的事物,你就一定会发现,幸福其实很简单。我们每一天,都在享受幸福。

幸福不必是一件多么感动天感动地的大事。幸福,它也许只是一件微不足道的小事。它其实就来源于我们的生活。看啊,幸福,它来向我敲门了!

天气好像娃娃脸,说变就变。可不,刚才还晴空万里,来不及防备,就下起瓢泼大雨来,我站在教学楼前,听着雨的乐章,凝视着那美丽的雨帘。心下一狠,刚准备踏脚冲向食堂的我,猛地被人拉回了原地,有些恼火的我转过头一看。原来是同寝室的xx。她莞尔一笑:“一起走吧!”顿时,一阵暖意直涌心头。

雨越下越大,潇潇的雨,打在那把伞上,好像三十二分音符的节拍,越奏越烈。

到了食堂,里面的队已经非常长了。“我帮你们俩打饭吧!”这时,犹如天籁般的声音传入耳朵,顺着声音的源头望去,原来是班长啊!她毫不客气的拿过我们的饭盒,替我们打好了饭。望着那碗饭,心中有股幸福的滋味!

雨渐渐小了。

当我吃完饭,正准备洗碗时,发现洗碗槽下面积满了水,无处下脚,我穿的是双休闲鞋,根本就过不去。

这可怎么办啊?那双运动鞋才刚洗完,如果这双再打湿了,明天要穿什么啊。可如果不洗,又不能回寝室,这饭盒放在教室里,同学们还不笑死我呀。我犯愁了,时间不等人。马上就要记迟到了。

“我帮你洗吧,这么深的水,你过去鞋子肯定湿。”我回头一看,原来是吃饭比较晚的xx。

我有些不好意思的递给她,说“那就谢谢啦!”她转身就向水槽走去,用手小心翼翼的提着裤腿……从她的背影里,我好想明白了些什么。

幸福就是看在眼里,想在心里这么简单。其实,我们每天都在传递幸福、创造幸福、享受幸福。看呀!幸福它又在向你敲门了!

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篇10:离别也是一种享受

全文共 617 字

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六年了,多少春秋曾相伴,多少年华如梦长。时间的弦啊,何必走这么快,仅仅一瞬间,梦就化作了时空的碎片,心从此飞落孤独的深渊。橘阳西下,泪洒遍天涯。就此离别了,登上各自的船,扬起帆,划动桨,回首看看,一切已烟消云散……

梦幻的记忆,梦幻的时光。翻阅离别时同学留下的声声祝福,似乎还依旧缭绕在耳边,亲切而温馨。恍惚间,记忆又把我带入了深谷,清风拂面。“莫言前路无知己,天下谁人不识君”同学轻轻抚平了我的伤疤;“桃花潭水深千尺,不及王伦送我情”我顿悟友谊无价,朋友如金;“海内存知己,天涯若比邻”眼与眼不能相望,梦与梦却日日相牵……当我第一次踏进校园,看见一个个陌生却可亲的脸庞,一股暖流便不由得涌上了心头。困难在前,总能听到安慰鼓励的话语;挫折不断,总有一双双手无声地将我扶起。可,一切都载入了记忆的扉页,成了永远的历史……

离别,唉。

鸟儿要想领悟到海阔天空,就得飞出禁锢的鸟笼;鱼儿要想遨游于汪汪大洋,就得游离弯弯的小溪。那么,人呢?要想闯出一片天地,是否该呆在原地,停滞不前呢?“人事有代谢,往来成古今”告别了昔日的同学,从此就失去了温暖吗?不!离别是享受,享受着往日的欢笑,享受着昔时的友情。真正的友谊是无止境的,时间的涛流刷不掉它的印迹,捧在手里,余热未尽。离别并非一种苦,更不是一场痛。它代表着友谊的永恒,昭示着新友谊的开始。就像树上那枯黄的叶,就永远地飘落吗?当春风抚过,还是那苍翠欲滴的绿叶儿。

离别,不只有苦。

离别,也是一种享受。

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篇11:享受山水的乐趣作文600字

全文共 624 字

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春天是一个充满生机的季节。万物都张开了朦胧的睡眼,以一个全新的面貌示人。

那次,趁着天儿好,我与伙伴们回到了母校。正巧,学校组织了一次春游,我们也就一起去了。

老天爷也眷顾着我们,一路上风轻云淡,阳光明媚。

一路上,一幕幕的美丽的美景映入我的眼帘。闭上眼,感受细腻的春风,杨柳在风中婆娑起舞,泉水也在打着路边的石头不停地伴奏。走近一看,水中的长腿的小蝌蚪正在学着青蛙妈妈紧张地蹬着双腿,水中的鱼儿也在与小蝌蚪嬉戏,一切都多么的美好,像一幅活的画卷。

远处一座座山的拔地而起,像一位位身经百战的战士伫立在我的面前。一座座山峰直插云霄,仿佛要把天刺破了。朦胧看到,远山上有一棵棵挺拔的俊柳,垂下一条条绿丝带,这可真称得上“碧树妆成一树高,万条垂下绿丝绦”呀!

谁知,下起了淅淅沥沥的小雨,山峰有薄云环绕着,有事一道亮丽的风景线。

享受山水乐趣,真是令人回味无穷!

雨落到水中,叮叮咚咚,这声音极像一首好听的音乐。望着那被雨雾环绕着的山和这叮叮咚咚的水,我心中的一切悲伤和烦恼都一扫而光,只停留在这人间仙境。

雨停了,天空中织上了一条彩色丝带,就在山峰后面,天仿佛出现了一道天桥,可以走到真正的天空。雨后的山山水水,更是无与伦比,任何诗人的奇诗妙句都无法将这美丽的风景描绘得淋漓尽致。

能看到这种景色的人,才能感觉到这股浓厚的美的乐趣。

这种乐趣,陶治这我的情操,升华着我的情感,山山水水,崇山峻岭,都像一位位我似曾相识的敌友一般,这种乐趣,如诗歌如音乐如舞蹈一般的奥妙。

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篇12:享受生命中的温暖作文800字

全文共 895 字

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花朵因阳光的温暖而灿烂开放,而我因为有亲人的温暖而幸福成长。

——题记

生活中所有美好的事物都能给人们带来温暖,但对我而言,这个世界最美好的东西便是来自亲人的温暖。

我感受到最多的温暖,是来自父母的爱。

每天早晨,我去上学时,天冷了,父母叮嘱我多穿衣服。放学回家敲开门,迎来的是父母亲切的笑脸。放下书包,走进厨房,眼前是一桌子香喷喷的饭菜。围坐在桌前,吃饭时的谈笑风生,也让我感到惬意和满足。

是啊,父母给我的温暖是任何人都比不上的。我生病时担忧我、关心我的是他们;考试成绩不佳时训导我、鼓励我的人是他们;时时刻刻都会牵挂着我的人也是他们。他们为我付出的比为自己付出的还多。

我生活中的另一份温暖,来自我的外婆。

我的外婆是一位慈祥的老人,她现在虽然已经不在了,但她却是除了父母之外给过我最多温暖的人。我自小就和她住在一起,童年里我最熟悉的人便是外婆。

从我记事开始,外婆会每天早早地起床为我准备早点。那时候的我,醒来连床都懒得下,外婆便把早点端到我床前,笑盈盈地看着我吃。那真是一段奢侈而又幸福的时光。

睡觉之前,外婆会躺在我身边给我讲她的“龙门阵”,我便依在外婆臂弯里,听着她轻悠悠的声音缓缓地睡着了。

到了我上学时,外婆变得更加的苍老。很多事情她已经做不动了,便长住在舅舅家。那年冬天,我每次去看她时,她都是坐在院子里低着头专注地缝缝补补。阳光暖暖地洒在她身上。看见我来了,便高兴地对着我一笑——外婆的笑有童真般的可爱、亲切,让我感到很温暖。

在我快上初中时,外婆走了,可是这份温暖却不曾消失过。一直都满满的存留在我心底。

回忆着亲人们给予我的温暖,不禁让我想起一个很感人的故事——《人生之信》。一个男孩的父亲在他八岁时便永远离他而去了。但是父亲在病危的日子里,写了许多封信留给自己的儿子,让儿子在人生不同的阶段拆开信。当那个小男孩已经成为了垂暮的老人躺在病床上时,他打开了父亲给她的最后一封信,信中依然是父亲给予他的安慰和鼓励。当我看到最后的署名“爱你到最后的爸爸”时,我的眼泪再也止不住流了下来……

或许就是这样,亲人的爱总是平凡而温暖,却能带给我们永恒的感动和力量。享受着这份温暖,是我成长中最幸福的事。

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篇13:享受成功的喜悦作文600字

全文共 641 字

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成功,这两个多么熟悉的字眼儿。成功是来源于努力,刻苦,认真而得来的,成功的滋味常常只会给那些确实有努力过,认真过,刻苦过的人享受。我们应该努力,试着去尝试做好每一件事,不要灰心,要在心里想着一定要享受成功的乐趣,别人能做到的事自己也一定能做到,终于有一天,一定会如偿所愿!

我从小就不喜欢体育锻炼,所以,学校召开的运动会总是没有我的份儿。记得三年纪时,一些同学故意来伤我的自尊心,这让我产生了一种自卑的心理。

我喜欢看人家跳绳,那一个个仟柔的动作,无时无刻不在我的脑袋中浮荡,我突然生非常想学跳绳的念头。

第一次拿绳,我不知如何摆弄。绳子像有心跟我作对似的,一点儿也不听我的话,面对绳子那难以屈服的身躯,我害怕,甚至不敢面对,就是那么一根小小的绳子把我困住了,心里不停地思忖着:我真的要这个地方败下去吗?不允许退却的自尊心告诉我,不行。

我继续拿起绳子,试起来。我将绳子抛到前面,轻轻地跃过去,我发现,学跳绳其实并不难。我继续做着慢动作,而且一个比一个连贯。渐渐地我发现自己的体育天赋也不比别人差。正在我自信满满的时候,却被绳子来了一个下马威吓了一跳,我在望望绳子,失望了,胆怯了。

坐在操场上,我想起了那些同学的白眼,我振作起来。我开始反反复复地练习那些对于别人来说格外乏味的动作,对自己要求,也在不断地提高,胆怯的心理没有了,心里只有一个信念,那就是成功。最后,一遍一遍的练习使我成功了。

一生中,最难战胜的就是自己,但是我们要通过与缺点来战胜自己,努力,刻苦,认真,因为,这是成功的必需。

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篇14:享受过程

全文共 476 字

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结果,往往是人们关注的对象,但你有没有想过,没有过程,哪来的结果?所以,如果想要拥有一个好的结果,那么必须要学会享受过程。无论成与败,过程最重要。

“你这个丫头,不好好地看你的书,来绣什么十字绣啊,真是的。哪里会成为绣者吗?不行,就早点放弃吧,不要浪费时间。”爸爸不止一次地抱怨道。原认为妈妈会站在我这边,哪知她这次和爸爸站在同一战线,一起对我“开炮”。

是吧,也许是我太笨了,就像妈妈说的那样,我笨手笨脚的,绣出来的东西总是僵硬的,缺少点灵气,不然就是绣得让人“纠结”。反正就是没有什么满意的作品。单面的都绣不好了,更别提绣双面的了。

不过,我对自己并没有失去信心。每一次绣鸟或鸳鸯,我总能找出自己的不足,哪怕只有一丁点儿,但这一丁点儿也是我前进的动力。因为至少我知道自己进步了。

不知扎破过多少次手指,不知听到过妈妈的多少次叹息声,我还是坚持下来了。因为坚持也会胜利嘛!

慢慢地,我的手法愈来愈熟练,单面绣也绣得愈来愈好了。有时,连爸爸也会忍不住地夸奖几句,我可开心了。

现在的我啊,双面绣也难不倒的喔。

其实,哪里是结果好才是真的好,最重要的是要学会享受过程。

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篇15:享受音乐

全文共 543 字

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在这多姿多彩的大自然中,我认为享受音乐是一种无限的乐趣。

孤独的时候,听一段音乐,会让你感觉到温暖;

悲伤的时候,听一段音乐,会让你心情舒畅;

痛苦的时候,听一段音乐,会让你内心得到安慰。

记得有一次,我考试没有考好,心里很难受,回到家之后,我垂头丧气地躺在床上,像往常一样打开了CD机,缓缓地闭上双眼,聆听着那一首首优美的音乐。

不久,我的内心渐渐平和下来,心情也好了许多,没有了伤心的感觉,而是一种莫名其妙的快乐的感觉。它使我忘掉了一切令我伤心的事儿,拥有无穷无尽的欢乐。

就这样,伴随着优美的音乐,我来到了一个梦幻般的地方,那里的人们没有痛苦,每个人的脸上都挂着微笑。在音乐的伴随下自由自在地唱歌,跳舞,我也情不自禁地跟着他们唱着,跳着。烦恼,伤心的感觉一下子消失了,心中只有欢乐,我享受着这奇妙的感觉。

突然,我醒了,我睁开双眼,优美的音乐还在我耳边回响,我的心灵一直沉浸在其中,无忧无虑,自由自在,无比地轻松。金灿灿的太阳照在我的脸上,我一下子变得十分快乐,我在心里暗暗地立下决心:这次没有考好没关系,下次努力,你一定会成功的!

享受音乐,它会给你带来无穷的乐趣;

享受音乐,它像一知识渊博的老师,将你的心灵净化;

享受音乐,它会使你忘掉一切不快乐的事情。

音乐,在我的成长道路上发挥着重要的作用。

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篇16:写作是一种享受作文

全文共 739 字

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夜深了,一切都静了下来。我坐在桌前,柔和的灯光环抱于我。天,凉若水,我手握笔,在洁白的纸上留下一串串美丽的文字。

忽然记起上小学时的一篇看图写话,是我自豪的时刻——老师当着全班同学的面念了我的小短文。刹那间,我被一种无法言语的感情包围着。猛地一个想法,让我至今延续。每一个人都有一份纯纯的幻想,它无时无刻的带来欢乐。很多同学都十分讨厌写作,可我却不然,我喜爱写作,我要为了记录我的幻想、我的感情、我的一切的一切。我视它为一种理想。一种奋斗的目标。

时间如沙漏中的细沙在不断地流逝,可我从来没有忘记那个理想。现在,我上了初中,语文老师指出文章中的缺陷,进一步改进,指导我怎样写好文章。她的帮助使我对我的理想发生了改变。我感到了写作原来是一件多么奇妙的事情,为什么我以前没有发觉?于是,我不再认为写作是个理想,而是一种说不出的想法,是什么呢?我不明白,就暂时称之为“对写作形成了热衷”吧。经过这一段时间的学习,我似乎看到了点点星光。不远了,我要为我那带有色彩的光环去拼搏,为了我心中的疑问寻找答案。

当人沉醉于一件事情的时候,你将不再认为它是一个负担,而会渐渐成为一种责任,一种美的欣赏。在老师讲解文章中的不足时,我不认为那是一种羞辱,而是一种光荣;在老师念我的文章朗朗上口、心花怒放时,我是快乐的。幻想是我文章的“添加剂”,它的存在使我的文章变得丰富、有趣,使文章在让自己兴奋的时候,让读者也高兴。

就像居里夫人说的:“一位从事研究工作的科学家,不仅是一个技术人员,而且是一个小孩儿,好像迷醉于神话故事一般。”虽然我不是科学家,但我就想那个小孩,醉心于我的作品,沉浸在一片安逸的乐土之上。

想到这些,我顿时有所醒悟。随后,我在那圣洁的白纸上庄重地写下了这样一句话:“写作,原来是一种享受。”

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篇17:读书是一种享受

全文共 341 字

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对喜欢阅读的人来说,看书是一种享受。书卷中的意念像一股无形的动力,影响你的思想和心态。

有人说,读书没有什么好处。读书是一种负担,读书好比把自己关在笼子里,读书仿佛魔鬼训练,使你生不如死,读书多么痛苦。但是,我要告诉你,你错了。读书是一种美的享受。而且从书中你会发现世界原来这么奇妙!“猿人是人类的祖先;恐龙高大可怕;远古时代,人们钻木取火,动物和植物种类繁多、千姿百态……”

书是我们的知心好友。当淋浴在灿烂的阳光中,膝上摊开一本书,闻着纸上散发着的油墨清香,旁边放上一杯水,听顽皮的风娃娃吹开书页的美妙声音,我的心里充满了快乐。在我孤独的时候,书陪伴着我,使我感到温暖;在我伤心时,书使我感到快乐,让我感觉世界是多么有趣。

书是人类进步的阶梯,书是营养的药丸,书让我们走进美好的未来。

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篇18:“享受热恋,但不拒绝婚姻”

全文共 212 字

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曾经一度,在单亲家庭里成长的经历对孙俪造成了一些感情上的困扰。她曾说她很难相信爱情,她还曾说,她不会结婚,要一直留在妈妈身边。但有了邓超以后,这些都已经抛到脑后了。邓超笑着说:“显然今天她的想法已经改变了,不改变也不会和我谈恋爱了。”

邓超说,因为天生性格比较直率,相比物质,孙俪更看重感情。所以,两人更在意“来电”的感觉。“结婚是自己的选择,我们会顺其自然,而且我们很享受现在热恋的感觉。不过,如果我求婚的话,她不会拒绝。”

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篇19:享受初一作文

全文共 607 字

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享受,是一种渴望后的得到,极致处的发挥。

如林如鸟,如鱼得水。鸟儿找到了可以栖息的树林,鱼儿寻到了可以畅游的河水。那是自由,那是享受。

虎啸深山,龙吟九天。猛虎出没于深山之中,威龙隐现于云雾之端,那是自在,那是享受。

久旱逢甘霖,那是享受。他乡遇故知,那也是享受。

享受,是一种成功后的喜悦,心酸后的甘甜。

面对万里黄沙,忘却双腿的酸痛,坚信绿洲就在不远处。终于找到一潭清水,润润干渴的喉咙。那是清冽,那是享受。

望着头顶直入云霄的山峰,以往手心的血泡,紧紧抓住荆棘藤。在登上顶峰的时刻,眺望远方,深深吸入山顶野花散发出的幽香,那是芬芳,那是享受。

搏击海浪,踩在彼岸的沙滩上,那是享受。鼓起勇气,飞跃到黄河那一边的黄土上,那也是享受。

享受,是一种淡然的态度,恬静的心境。

当清晨的第一缕阳光撒到嫩叶尖上的晶莹露珠上的时候,折射出七彩的光。望穿那滴露珠,看到新的希望,那是快乐,那是享受。

当夜深人静,众人皆谁我独醒的时候,一支香烟,一杯清茶。让不悦跟着烟圈散去,思绪随着茶叶沉淀。从遥远的北极的那颗启明星中找到方向,那是闲适,那是享受。

走进繁华,聆听喧嚣,那是享受。归隐山林,远离尘嚣,那也是享受。

不要总是唉声叹气,感慨不平。不要总是看到世界的这一面而忘却了那一面。更不要悲观地认为生活仅仅是一桩苦差事,毫无乐趣可言。

享受,可能是自由自在的,可能是艰难心酸的,也可能是恬淡宁静的还有无穷种可能。

享受,无处不在。用心感悟,笑看人生。

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篇20:享受大自然作文500字

全文共 483 字

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“耶,太好了,太好了!”一声声欢呼在耳边回荡。你一定以为是发生什么大事了吧!其实是喻老师要带我们去兜风。

“耶,兜风好,兜风妙,我最喜欢兜风了!”小胖子在那里一个人大声叫着。

到了校门口,老师先给我们拍了一张大合影。随后再起程去我们从来没有去过的油菜花的世界玩。

一路上太阳非常地毒,晒得我们个个口干舌燥,汗流浃背。“怎么去兜风比取经还难呀!九十多斤的小胖子苦苦地哀嚎着。”

“终于,终于到目的地了。”小胖子气喘吁吁地说。

正当我们热得受不了时,一阵凉风吹来,我们顿时精神大振。远远望去,一片金黄的海洋,在微风中泛起阵阵波浪,一个个勤劳的农民,在金色的海洋中锄地、砍泡菜。

就像一条条小船似的。

这时,喻老师拿起了风筝,一只手高高举起风筝,一只手拿着白线,风一般地跑了起来。风筝顺着风,不一会儿就飞上了天。

风就像是个调皮的娃娃。一会儿向左,一会儿又向右,风筝就像个忠实的仆人,跟着风娃娃的方向飞行。

40分钟就像一瞬间,一转眼就过去了。当风筝降到最低的时候,一道白光闪过,美好的瞬间被定格在了相机里。

回到学校,我们一拥而上,堵在了饮水机前面,喝完水,我们又投入到了紧张的学习任务中。

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