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人无完人叙事作文【汇编20篇】

叙事性散文指用人抒发作者主观,感情的散文。主旨:形散神聚。散文的一大类,主要是叙事,抒情。现在开学吧为同学们收集了关于人无完人叙事作文优秀作文,欢迎查阅,希望对大家有所帮助。

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2008

作文

1000

怀念与不舍叙事作文_1000字

全文共 925 字

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年末,每年都经历,但每一年想法都从来不同。但可不可以告诉我是不是每个人到了十八九岁时就特别不舍时间的离去?还是说每个人找到目标正在奋斗时总是觉得时间不够用?还是说习惯一个生活环境的时候觉得时间过得快了。又或者只是多愁?越是长大,越怀念,越是长大,越不舍。

我还记得小时候有一个小想法,那就是“快点长大”,长到十八岁我就可以出社会去工作赚钱养家,所以我在努力长大,不对那个时候的时间有不舍。儿时,我们都是那么的的单纯,那么的容易满足。那时候在农村,对所有新鲜的事物好奇而幻想,我以为山的那边有仙人,以为孙悟空会坐上筋斗云出现在我面前,以为面包车上面会有很多面包吃,听信大人说吃了水果核肚子会长树从头上长出来而恐慌不留心吞下核……儿时,有一块一毛钱几粒的糖吃还非常得意,有几张画卡玩是多么开心,有一个香蕉苹果吃那可是多么幸福的事……回眸,儿时想法是那么的如此简单。房间里的小床是我们玩过家家的小天地,果树的树枝是我们的“摇摇”,小后山的斜坡草坪是我们的滑滑梯。我们人小鬼大,什么也不怕,还记得有一次在黄昏时跑到半山屋去说要外宿,在大屋外找到小浴房做睡房,两小孩去跟别人要米自已煮饭,当然,我们煮不好,后来还是好心人给我们饭吃,吃完后我们在大屋外的小浴房里准备入眠,天黑后家人才找到我们呢。可我们却畏惧鸡鸭鹅狗,由于个子小它们都可以欺负我们。我还害怕去小溪,那时后我觉得小溪跟河一样,水流湍急,我担心一不留神就会把我给冲走。我们去田里捏泥碗泥茶壶,小流水里抓小鱼,抓过小黄鸡拔毛,抓过漂虫、萤火虫……是不是因为小时候没有像现在想得那么多总觉得时间过得慢?不尽的回味就越是不舍。

时间如流水,一去不复返。溪水冲过两岸草石,流过坎坷的溪底,水路漫漫,无尽头;亦是停留亦是湍急,流入江河之中去,江河水浑,无返流。时间流水又似人生,所以又有人就告诉我们说时间就是生命时间就是金钱。我又该如何对待时间?在我玩的不亦乐乎时,在离验收自已成绩时间不远时,我常常怨恨时间走的太快,我跟本跟不上它的步伐;当我沉溺在生活不愉快时,我又怨恨时间走得太慢让我在不愉快的生活中停留太久。最终时间还是过去了,我只能用“不舍得”我又只能去怀念走过的时间。越是长大,越怀念,越是长大,越不舍。

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篇1:游三杨湿地叙事作文_500字

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今天的天格外的晴朗,空气是那么清晰。因为,今天俺们一家去三杨湿地玩。

三杨湿地公园里有多美,有多好看,早就听妈妈说了上千遍,老早就想去领教领教了。

一到荷花池,就闻到一股淡淡的幽香,一下子把太阳带给我的炽热忘却的一干二净了,情不自禁的欣赏起荷花来。这时的荷花大部分还没有开放,有的只是露出了稚嫩的莲蓬,有的是露出了含苞欲放的花骨朵儿。“小荷才露见尖尖角,早有蜻蜓立上头。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这两句诗都是出自宋朝诗人——杨万里的口中,两句诗都赞美了荷花的美,芳香扑鼻。荷花一为人们、为大自然做了巨大的贡献,她们开的潇洒,闭的生辉。

接下来,我们来到了温州的廊桥。它的颜色还是那么的“古老”。上面的“盖子”是黑色,桥梁总是清一色的红色,像一条单调的彩虹,划破了万里长空。

我们累了,渴了,走到一个凉亭里休息,正巧碰上一群年迈的老头在开“演唱会”,他们个个身怀绝技。有的拉二胡,有的唱民歌,我与妈妈感慨:要是爷爷也来唱肯定数一数二!

到了回家的时候,还真是有点流连忘返,流连这的幽香!

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篇2:叙事作文高4

全文共 757 字

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走出房间,就像是跨入了新的世界。尽管没有了白日里的强光刺眼,温度却也是遗留着的。空气中带着温暖,没有让人觉得炎热,反倒像是注入了新的力量,不至于让人神清气爽,也没有让人昏昏欲睡,是恰到好处的舒适。

这样的夜晚少有,不是夜晚多稀奇,是我太过懒散,难得才出来走走。说忙,也忙不上什么,暑期一到,忙的都是被兴趣班补习班束缚的孩子,我自由许多。说闲,也不愿意与阳光打照面,只有清风来,只有在天黑,

才会偶尔肯出来喘一口气。就此看来我是不如古人的,好比苏东坡夜游承天寺有情有景,遇事不济仍能豁达乐观。当然,当世许多人,我也是比不上的,他们忙碌,没有白天黑夜。原以为是因为比起古人来,我们的生活丰富许多,似乎也无趣许多。事实上不过是,闲人就是闲人。

我没有散步的习惯,但在晚餐过后走走确实不算一件煎熬的事儿。虽然人家都说早餐要吃好,中午要吃饱,晚上要吃好。但在中国,平常人的习惯总是恰好相反。

一家人早上赶着上班的上班,上学的上学,中午各忙各的也聚不到一起,只有晚上,一家人才能有时间坐在一起,抱怨工作,聊聊生活,谈谈学习,晚餐的丰富便也就不是菜色丰富了。我不大喜欢晚饭时间的,因为家家才都有一本难念的经,也因此,偶尔出门看看月亮也就有了理由吧。

从前,赏月应该是一件趣事,因为古人闲着也是闲着,月的阴晴圆缺总是让人注意着,诗歌里也总少不了这分美色,而今的人,只是看月,背前人的诗文,无多情趣,更无雅兴,喝着赌气酒,还妄想解了忧愁。

这倒也不是什么大不了的事,纵然我有才,小小私情烦忧也不足以说与人听,也不愿,何况我肚里没有半点墨汁。我总觉得如今没有赏月这回事,我只是望着月亮发呆,我也没有诗文,只是觉得这皎月,李白若是瞧见了,大概也会笑出声来。

只是李白是仙人,月光中醉,也不绝会似我一般小家子气。夏夜蝉鸣,我恨晚饭不饱,李白恨路无酒家。

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篇3:初中生劳动节叙事

全文共 345 字

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五一是我们学生最盼望的节日,因为在这三天里可以玩游戏,玩电脑,还可以看书,还可以写作业,但我的快乐是做家务活。

今天吃完了中午饭家人们都出去忙了,妈妈走时嘱咐我收拾餐桌。家里只剩下我和奶奶了,我看到盆里有些碗和筷子我心里就发起愁来,心想:妈呀,这么多筷子和碗我洗不了呀,我也不能让奶奶去洗这些东西,奶奶已经这么大岁数了,她已经很不容易了,对了我也不能让奶奶看见,因为一旦奶奶看见了就会说:“你怎么会洗些东西?还是我来洗吧!所以我不能奶奶看见。

我开始洗了!我轻声走进厨房,我先把碗里滴上洗洁精,然后再用铁丝球刷擦去一些不容易去掉的污渍,大约用了四十分钟吧,我又把碗筷检查了一遍,没有问题后,我又用水冲洗了一遍,这么多碗和筷子就被我刷完了!

望着洁净的一摞摞餐具,我轻轻地退出厨房,才去告诉奶奶……

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篇4:美丽初三800字叙事文

全文共 735 字

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每天都把自己的精力用尽,晚上逼着自己睡着,早上又逼着自己快醒,透支自己,只为那一次中考。说它美丽,我一点也不情愿。

我只想挥一挥衣袖,不带走一片感伤。 三年,磕磕绊绊,走走停停,终于还是快走完了。 又到分别时,人比黄花瘦。

也许没那么凄凉吧,可嘴上倔强地说不留恋,不想念,心里又偷偷地下过多少场灰色的雨。

三年前也历经过这样的分别。毕业典礼上,我没心没肺地笑着闹着,却在离校回望认养的月季时,被夏日的艳阳刺痛了双眼,忍不住掩面。

三年后也将历经这样的分别。只是我没有认养月季也不会流泪。三年,我成长了很多,坚强一词深深地烙在了我的心里,所以我会打一个个的哈欠,骗自己红了的眼圈不是因为伤心。

最后的这几天,很辛苦,我明白。曾经在小学的时候,过了9点就被认定是熬夜了;但现在,你说你11点睡,此起彼伏的“叫卖声”便朝你涌来,“什么呀!我1点才睡!”“那么早!昨天我2点!”……

辛苦,不仅是我,大家都很辛苦。

起初,我真的不习惯。疲劳混合着哀怨;但后来,后来自己慢慢地想通了,世界就那么大,它容不下太多的人,要生存,就要奋斗。我学着别人一样奋斗,但路不总是平坦的,我也会跌倒,爬起来的时候就让身边的人拉一把。一步、一步地成长,不是很完美,但也不至于让自己失望。800米长跑合格的那一刻,我骤然觉得初三原来也与美丽有关联。

就如两条原来平行的线靠近了一点,开始有一个不起眼却真的存在的交点。随着努力的份量加重,那两条线越靠越近,最终重合在一起。于是,初三不只与美丽有关联,初三更是美丽的一部分。

初三,因为中考而成了一个永恒的话题,而在我眼里,初三是一片天空,很好看的蓝,是达.芬奇的画板上也调不出的色彩;而我是一只飞鸟。

天空没留下我的痕迹,但我真的飞过。

谨此

献给,美丽的

与一去不复返的14岁

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篇5:一个幸福的小男孩叙事文_1500字

全文共 1393 字

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放假好长时间了,儿子,我放松了对你的要求,希望你能松懈一下,放心的睡,放心的玩,放心的看电视,放心的玩游戏,放心的看电脑……。似乎觉得,这是爱你,心疼你。但是,这几天,忽然又有点觉得,这是在害你,是我这个妈妈不负责任的懒惰心在猖獗。

我知道,你太听我的话,总是以为,我轻描淡写的对你叮嘱一句:“儿子,学习一会”,你会真的去走入书本里,而你捧着书本到底在干什么,我却没太注意。我也在告诉自己,不要太强制了,但是,当我发现你抱着书睡着的时候,我正在文字里游逛的脑子会呆呆的停一会儿,停在你酣睡的脸上,我发现了惰性正滋生在你的身上,正在吞没着你在学校里那种争强好胜的斗志,正在让那浑浑噩噩的情绪浸泡着你的神经,让你完全失去了一个阳光少年应有的朝气和活力。

我常常抱着侥幸的心里这样想,家里的孩子们没有人管教,而你在我的控制下成长,对你,是一种幸运,也是一种不幸。幸运是你得到了好的学习环境,不幸是你失去了自由。所以,我不知道怎样才能两全,只能放松对你的管制,不知这是一种错误,还是一种理智。

我不想让你每门功课都得满分,只要你把基础知识都掌握了就行。我希望你多交品德好的朋友,只要你能有很多优秀的好朋友,你就是等于是取得了优异的成绩。当然,朋友之间是要以诚相待,要交心的,应该是不管在生活上和学习上都能够互相帮助的人。

但是,儿子,你的成绩还是有一点点让我不太满意。就是英语成绩,太让我失望了。我知道你也没有想到自己的英语会考的这样差,因为我一直是重点抓你的英语的,这样的回报是我们两个都接受不了的。暑假刚一开始,我们俩就发誓攻克这道关口,找出了所有的英语课本,重新复习一遍,差缺补漏。但是,我的注意力几乎都放在了电脑上,忽略了你,虽然看着你也总是抱着英语书,但是,说实话,我心里真的没底,因为我是答应与你一起作战的,不知道你一人孤身奋战的成果如何。

你爸爸受伤以后的这些天里,你的懂事,让你爸也欣慰。看着你积极的替我值班,提水,洗衣,刷锅刷碗,你爸总是欣慰的笑着说:“看咱这儿子,真是长大了,懂事了!”其实你爸有多心疼你,你是不知道的。你总是说你爸和你姐是一个战壕里的,而你和我才是一个派系。不是的,儿子,你会懂的,总有一天。

其实你爸对你的溺爱都让他忘记了“子不教父之过”这个道理,他对你一味地疼爱,却从不对你有要求,似乎是把对你的教育和管教都交给了我。但是,只有我知道,他是不忍心让你受哪怕一丁点的委屈。

儿子,我要说你几句,有时候,你对你爸有失尊重。你大了,不再是一个不懂事的孩子了,与爸爸开玩笑要有点分寸,毕竟,他是你的长辈,不能总是像我一样跟他没大没小的闹着玩。唉,真的不知道怎样去做,儿子,把你圈在这个方寸之地,扼杀了你身上一个孩童应有的奔放和顽劣的本性。有时候,我也在怕,怕我的这一个选择会影响了你的成长,尽管我选的这一条路首先是为了你的成长。唉,也只能让以后的事实来验证了。

儿子,我还是这样说,你是一个特别优秀的男子汉,就像你自己说的,根本不用别人管,你自己就能做的很好,这,我特别相信。

回头看看你,你正在看地理书,你爱地里历史生物这些书上的知识,是好事,妈妈不反对,但是,主门功课也要学好,特别是英语,平常要多看,多复习,才能不忘记。

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,儿子,要学习的东西太多了,只要你都在正道上前进,爸爸妈妈祝福你,并且永远是你的坚强后盾,还有你姐姐。

记住,你是一个幸福的小男孩

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篇6:初三叙事

全文共 689 字

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儿时眼中的世界与长大后的是不同的,而窗口,就是看向世界的眼睛。

小时候的窗外,是一条宽阔而又平坦的道路,路上行人不断,车水马龙。我静静地趴在窗口,看着路人来来往往,行走着,忙碌着。偶尔有鸣笛声闯入我的耳朵,震得我不由捂起了耳朵,心里难免会嘟囔两句。还有顽皮的小孩子惹了事,正低着头被大人训斥,看似知道错了,羞红了脸,实则是一个耳朵进一个耳朵出。

小孩子们在训斥中悄悄地成长,那时的调皮悄然藏在内心深处,不再提起。

年龄再长些,窗外是一片树林,每一棵树都高大挺拔,郁郁葱葱,硕大的树叶将阳光遮住,却总有几束阳光透过空隙稀稀疏疏的照射进来,正巧照在了我的脸,顿时一抹温暖入了我的心田,沐浴了心田中的种子,助它生根发芽。

时间如白驹过隙,转瞬即逝。心田的种子已随着岁月的流逝而发芽,长成了一棵幼苗,在迎风生长。

这时候的窗外是一堵墙,遮住了明媚的阳光,严严实实的遮着,透不过一丝暖光。虽遮得住光,却挡不住风雨。

像儿时般趴在窗前,看着窗外,可墙终究是墙,怎么看也只是一堵墙。可我依旧不肯离去,似乎真的能将这堵墙给看穿,墙后是我儿时的模样。

雨还在下,淅淅沥沥的,虽不大,却足以让我不安。风突如其来,将雨推入了我怀抱,我无情躲开,雨打湿了窗。

“潲雨了,望啥呢,还不快把窗给关了!”转头见妈妈朝我走来,还未等我反应,便关了窗,拒风雨以千里之外。

望着紧闭的窗户,雨随着窗缓缓滴落,窗外一片朦胧,模糊了我的视线,看不清那是墙还是树或是路。

我依稀的记着当初的窗外,是道路,是树林,却不是风雨;是喧嚣,是温暖,却不是无情。

可种子变成幼苗,也终要成树。但幼苗要想成参天大树,需得迎风生长,需得抵得住风,经得住雨。

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篇7:东冲一游叙事作文_900字

全文共 825 字

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今天,爸爸带我们去了一个海景区游泳——东冲。

我可高兴了。爸爸开着车,我和妈妈、弟弟坐在车上,看着外面的景物,觉得今天的天气特别好。穿过繁华的街道,来到了一条凹凸不平的山间公路上,汽车沿着弯弯曲曲的公路上行驶,高山耸立在路旁,山上到处都是郁郁葱葱的大树,高大挺拔,就像一个个士兵在站岗。

汽车飞驰载着我们的欢声笑语。很快我们来到了山的中央,我看见一块石头上写着“七娘山”几个字,我觉得很奇怪,我怀着好奇的心往上看,哇!原来那就是“七娘山”,真美啊!简直像人间仙境白茫茫的一片。在微风吹拂下,白云在天空中飘动,就像一位位白衣仙子在翩翩起舞,悠悠然而飘来飘去。妈妈还开玩笑说:“如果有人住在上面的话,肯定能青春永驻,长生不老。

一路上,我们有说有笑,我和弟弟打打闹闹,很快到了东冲。我不得不承认海的确令人着迷。车子一停,我顾不上路途的疲劳,迫不及待地跑到海滩上,海风轻轻拂面,带有点咸味。啊!大海,我禁不住伸开双手高呼着,疲惫的身躯顿时恢复了。我蹲下身,手捧者细沙。我飞快地换好泳衣,很快投入了大海的怀抱,阳光照射着海面,闪烁着耀眼的光芒好像一片片跳跃的金子,远处的天是蓝的,山是青的,海是碧的,山水相连,水天相接。我们自由自在地在水里游泳,心情也随着海水的起伏而有一种莫明的喜悦!

这里的水不深,我站下去刚好到肚子,我就游向深水处。波涛汹涌是大海的另一种神态,有时风起云涌,海水一浪接一浪,激起的浪花,像奔腾的骏马。弟弟还给浪花卷起翻了个跟头,我们看了在一旁大笑,弟弟站起来后,生气地说:“你们不但不把我扶来,还幸灾乐祸,哼,不理你们了。说完,他就跑上岸去。

接着,妈妈教我游泳,一开始我怎么也游不动,妈妈说:“你的动作摆对了。”妈妈,那我的动作摆对了,那怎么游不动?”慢慢来。妈妈做了一次示范,我按着妈妈的样子做,终于学会了。我越来越喜欢游泳了。

学游泳,让我不仅领略了克服恐惧获得成功的喜悦,还品尝了先苦后甜的滋味,真是:“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香” 。

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篇8:叙事作文要明确的记叙顺序_900字

全文共 864 字

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记叙文,必须考虑哪些先写,哪些后写,安排好记叙的顺序,否则就会头绪杂乱,条理不清。那么,怎样安排记叙顺序才能使文章条理清楚呢?

一、运用顺叙。

顺叙,是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。这样写,可以将事物的发展过程,有头有尾地叙述出来,来龙去脉,十分清楚。运用顺叙写成的文章,它的层次、段落和事物发生、发展的过程是基本一致的。

顺叙有以时间为顺序的,有以事物发展规律为顺序的,也有以空间变换为顺序的。在叙事性的文章中,大多是以时间为顺序和以事物发展规律为顺序的。

按时间顺序进行叙述时,必须严格地安排好顺序,写清楚叙述的时间。现实生活中任何事情都不会突然发生,它总有一个发生、发展的过程。因此,作者常常要根据事情发生、发展、高潮、结局这一事情发展的规律来进行叙述,文章的层次也是清楚、明了的。

当然,有的文章事情比较简单,因而不一定非要写出事情过程的四个层次(发生、发展、高潮、结局)。

二、运用倒叙。

倒叙,就是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述,然后再从事件的开头进行叙述。

需要指出的是,运用倒叙的写法,必须注意交代清楚倒叙的起讫点,顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限、必要的文字过渡。这些地方处理不好,会使文章脉络不清,头绪不明,影响内容的表达。

三、运用插叙。

插叙是指在叙述中心事件的过程中,由于某种需要暂时中断叙述的线索而插入的关于另一件事情的叙述。

需要指出的是,在运用插叙时不能打乱原来的叙述线索,要注意与上下文的衔接。这样,文章的结构不仅富有变化,而且叙述事情的条理非常清楚。

有些小朋友看见同学写出一些好文章来,便惊叹道:“这些内容,我也熟悉的,怎么我没能把它们写出来!”这个问题值得深思,说穿了,那是因为你缺乏从小事中写出深意的能力。生活中,惊天动地的事情是少见的,一般人所经历的大多是平凡的、细小的事情。自古以来,好文章数也数不尽,大多写的也是平凡的、细小的事。《红楼梦》写的是封建社会大官僚仕宦家族中的生活琐事,这些生活琐事在那样的门第中可以说是平常又平常的了,但它反映的思想意义却是深刻的,成为举世公认的巨著。

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篇9:生活叙事

全文共 315 字

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我是一个活泼开朗的小女孩,除了紧张的学习生活以外,还有许多课余生活,比如弹钢琴、跳拉丁舞、写日记……

我最喜欢的课余生活是画画。我没事的时候就经常画画。今天晚上,我写完作业,就拿起笔,专注地画了一张画,名字叫《秋天的色彩》。

先画天空。碧蓝的天空中飘着几朵棉花糖似的白云。白云下面,一群大雁一会儿排成“人”字形,一会排成“一”字形,“咿咿呀呀”地唱着歌向温暖的南方飞去。

最后画果园。近处,苹果树上的苹果,是那么红,那么鲜艳。远处,山楂树上缀满了一颗颗红玛瑙似的果子。

我把这副画送给妈妈,妈妈说:“这副画画得真丰富!”我听了,心里美滋滋的。

画画让我的课余生活充满乐趣,让我每天都体会到无穷的快乐!我爱画画,我要用我的画笔画出多彩的世界!

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篇10:关于呼唤他的名字的作文_叙事

全文共 716 字

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当他走后,我一次又一次的呼唤他的名字,但他已经离我远去。

就是在六年级的一天,全班都在为我们拔河比赛的胜利而兴奋的时候,他却默默的走了,离开了大家,离开的了学校,回到他的老家去了,当我们知道了这条信息时,闹哄哄的教室立刻安静了下来,每个人的脸上都是一幅惊讶的神情,而我的心头一震,仿佛心中被一块坚硬无比的石头击中,这不是真的!我脑中这个念头。

可是他的座位上是空的,书本已经全没了,这一点证明了他已不在了,眼泪不由自主的落下,犹如喷泉般涌了出来,这时老师仍继续上课,而我早已是以泪洗面,我哪里还听得下去,不顾老师和旁人的注视,我独自陷入了万丈悬崖,心中不断的在呼唤他的名字。

他是我一位最好的朋友,无论何时何地都在一起,从没有出现过争执,成绩不太好的他长着一副瓜子脸,不怎么又神的眼睛显示出他有点呆呆的样子,比我略高,尽管长相不出众,但他却是个高尚的人。

他很善良,无论自己有没有能力,他都非常乐于助人,看见别人没有东西吃,他自己把不怎么多的零食都分给大家,平日里总有人喜欢开他的玩笑,甚至欺负他,他也不当回事,看到恼羞成怒的我,他也只是对我说:“算了吧!不用在乎那些无聊的人。’’

他很诚实,尽管他成绩很差,他的人品也是最好的,没有完成作业,他主动向老师认错,甘愿接受惩罚,他不会对任何人撒谎,更重要的是,如果他知道别人在撒谎,他会毫不犹豫是说出真相,不管别人的责骂,因为,他做是事情是正确的,至少他是那样以为的。

我忘却了时间,不知不觉中度过了晚自习,心仍然是那样的痛,心中无数的疼痛压得我喘不过气来,在一片寂静中,我睡着了。

睡梦中,我梦见他又与我重逢,我俩无比高兴的拿着毕业书,上了同一个学校,在一片笑声中,我一次又一次的呼唤着他的名字。

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篇11:我会做槐花饭叙事作文_400字

全文共 362 字

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现在是五月份,正是槐花盛开的季节,也是开始吃槐花饭的日子了。那槐花饭怎么做呢?今天我准备在妈妈的指导下自己做一份槐花饭。

首相我需要槐花一盘,先把槐花清洗干净,再用热水烫一下,凉下来后挤掉槐花的水分。接下把槐花放在一个小盆里,加入面粉,搅拌均匀,搅拌好了之后,在蒸锅上铺上纱布,撒上槐花,开始蒸。十分钟后解开锅盖,将槐花端出来放在盘子里。开始炒饭了,先放油,再放米饭炒一会儿,然后把槐花放进锅里一起炒,放入盐和葱姜,炒一会儿,等到充分均匀之后,就差不多了。

开始试吃了,妈妈先尝了一口,说非常好吃,我开心的不得了,也赶紧坐下尝了起来,一口米饭迟到嘴里,香气在嘴中散开,我开始不停地吃,不一会儿,就把槐花饭吃光光的。原来我做的槐花饭也这么好吃,哈哈!我终于也会做槐花饭了!

以后,我一定经常做槐花饭,锻炼我的厨艺,作为我的一技之长。

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篇12:我惹妈妈发怒了叙事作文

全文共 429 字

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周二晚上,吃完饭回到家里已经七点半了,可是我第八单元的课文都还没有背。于是,我就开始在书房认真地背起书来。

当我背完《雾在哪里》以后,我就到妈妈的房间躺在床上背起了《雪孩子》。正背得起劲,妈妈突然生气地朝我吼道:“叶子靖,你给我滚到卫生间里去背!”我赶快跑到卫生间里。妈妈又说:“你就坐在马桶上背书,不背好不准起来。”我觉得特别委屈,不知道自己做错了什么,就坐在马桶上哭哭啼啼背起书来。

过了好久,我的书终于都背完了。我心想:可能是我穿着脏脏的外套就躺到妈妈床上,妈妈才那么生气的。我下次再也不穿着脏衣服到妈妈床上去了。

第二天,妈妈看了我的写话后,拉着我的手对我说:“儿子,妈妈昨天对你太凶了,对不起。但是,妈妈不是因为你说的那个原因生气的。妈妈生气是因为,当时已经很晚了你书没背完,还躺在床上滚来滚去边玩边背,好像只要妈妈不看着你,你就不会认真学习了一样。你下次能改掉这个坏习惯吗?”哦,原来是这样!我重重地点了点头,暗暗下决心以后一定要把坏的学习习惯都改掉。

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篇13:瞧这一家子叙事文600字

全文共 699 字

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人也是一种动物,而且是性格各异的动物。今天,我就给大家讲讲这个充满欢乐的“动物园”。

我的妈妈是一只标准的母老虎,一生气,她就不能控制自己,非要“吃掉”一个人。我呢就是被她吃的那个人,哈……哈……这只母老虎温柔起来就超级温柔,又是抱,又是亲。我可拿不下这只性格千变万化的母老虎。

我的婆婆是一只蜗牛,走起路来可慢了,可这不是她自己想慢的……在我小时候,她是一只活泼的,年轻蜗牛呢,可在跑快上却给她带来了不少的麻烦,她的骨头有一节摔断了,虽然后来又恢复了,但是她走起路来不能快起来了,哎,真可惜。

我的爷爷是一只不好惹的狮子,他只要一生气全家都会吓着。不要说,有一次他还给我妈教训了整整一下午,我和爸爸就只有在一旁当无聊的吃瓜群众了呗!

我的爸爸是一只猪!因为我的爸爸有时必须睡到10点或11点才起床呢!而且他去上个厕所的时间最高记录已经超过三个小时了!大家可想而知,像我爸这样吃了就拉,拉完了就一头栽下去睡的人,怎么可能不长肥,不长胖呢?

我们家里最活泼,小兔子当然是我的弟弟啦,我的弟弟是一个拆东西的专家,有一次他把我们家的闹钟拆了,他不仅是一个小小的调皮鬼,还是一个小小的素食家。小时候,他可是我们家最瘦的了,因为他只吃菜一点肉也不吃,和我小时候一样,直到他两岁时才开始被妈妈逼着吃肉。

我是一条灵活的小鱼,一跳下水,就可以欢快地游起来,我也是一只瘦猴子,今年都9岁了,还没有长太多的肉,我现在看起来还是很瘦啊!

一个家庭就是一个五花八门的动物园,在一家子的生活中,我们应该感受到家人给我们带来的欢乐与温暖才对呀!所以在我们平常生活中,我们应该爱上我们那幽默而风趣的一家子,也要在这一家子中生活得快快乐乐的。

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篇14:初中生劳动节叙事

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五一劳动节劳动人民的节日。虽然我不是个劳动者,也不十分愿意劳动,但是,今天为了这个节日更有意义我就亲自劳动哦。 这一天,爸爸开车带我和妈妈去在农村的姥姥家准备亲自栽种秧苗。一路的时间过去的特别快,一会就到了姥姥家。

姥姥告诉我说:“这个时节正是栽种辣椒秧的好时节,让我们一起动手吧。”接着姥姥安排好了每个人的任务,爸爸负责打眼,妈妈负责栽种,姥姥负责上肥,我负责浇水。我还要负责检查任务是否做的合格。这可把我忙坏了,一会的功夫爸爸打眼的任务就完成了,不过我没验收合格,叫爸爸从新修复一遍,大功告成。只见爸爸满头是汗,妈妈也不轻松,满手是泥,我的运动鞋已经湿透了,鞋帮看不出颜色,我们都很狼狈。看来劳动不是很容易的哦。人多力量大,平时姥姥一个人要干一个小时,今天我们三口的加入,半小时不到就完成了。我们彼此看着自己的劳动成果所有的疲乏都消失无影无踪了。

往年的五一在我看来是多么平淡,今年的劳动节有了实际意义,因为在这一天我战胜了懒惰,收获了劳动的喜悦与成就,我爱五一,我更爱劳动。

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篇15:中学生满分作文中考叙事主题爱

全文共 1139 字

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当屏幕上那感人肺腑的画面出现,我的心也不由的揪了一下。我问心自问:我有感激过父母吗?我又做到理应当的孝吗?我凭着良心回答,没有。父母的爱似山似水,比天地万物中的任何还要大,它的力量能让大地为之动容。 When the touching picture on the screen appears, my heart cant help but sting.I asked myself: Did I be grateful for my parents? Do I have a filial piety again? I answered with my conscience, no.Parents love looks like mountains and waters, and is larger than any of the heavens and earth. Its power can move the earth.

当那美丽的旋律在耳边荡漾时,屏幕中一位白发苍苍的老奶奶接着电话。电话里的那位是他儿子,据说儿子工作繁忙,四处奔波,常常忘记了回来看在家年迈的母亲。儿子在电话中说:“妈——今天下午五点半,我从上海去重庆,要路过家乡,你过来送送我吧。”老母亲心中十分挂念出门在外的儿子,今日听到儿子要来一趟,心里便异常喜悦。

她立忙起身穿衣去菜场,她今日神采奕奕,融贯焕发,特有精神。她买好了食材,匆匆忙忙地回家炒菜,那时正是赤日炎炎的夏日。厨房特别闷热,只见她头上的汗像断了线的珠子往下流。她不顾着去擦,一心全就在这儿子爱吃的红烧猪蹄上了。

做好了,她更衣换鞋,骑着自行车直奔火车站。一路上困难重重,要路过那脏兮兮的泥路、穿过一道道难走的铁路……她不顾水泥占满全身;不顾勾脚绊倒的石块;不顾时时都可能开来的火车。她只管自己前进,一路上还时不时的看了看表,生怕儿子会应为自己而耽延时间。

她拼命的冲向站头,在一堆堆人群中,寻找着儿子的身影。瞧见了,瞧见了,她欢喜的不得了,小心翼翼的捧着儿子最爱的菜。一手捧着菜,一手抚摸着孩子的头。儿子不耐烦的说道:“你怎么这么迟啊!”老母亲根本不在意儿子说的这句话只是将怀中的菜送往儿子的手中。儿子再三推却,说:“我是去应酬,怎么能带这种东西,别人会笑话我的。”说完就随手的把这充满老母亲的一片心摔了。

那是碗凝结了老母亲对子女爱的一碗菜,就那样不经意的摔了,此时此刻老母亲的心能不碎吗?我心想:这还是她的亲生儿子吗?这毕竟是母亲对你的爱呀,你不珍惜,反倒把它给摔了,你可知道母亲会伤心啊?当时在场的每一位人都为这位小伙子的行为而愤怒,每个人看完都有所感,有所受。我立誓从经以后,我一定孝顺父母,回报她对我的养育之恩,珍惜父母亲的爱。

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篇16:鱼儿的秘密叙事作文_500字

全文共 440 字

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作业写完了,无所事事的我去逗小鱼玩。看,那条色彩斑斓的金鱼叫“公主”,那条胖胖的金鱼叫“嘟嘟”,那条瘦金鱼叫“小个子”。玩着玩着,我突发奇想:为什么鱼能在水里如此灵活的游泳呢?我准备做个实验——把它们的鱼鳍剪掉。

我捞起嘟嘟,嘟嘟可怜巴巴地望着我,似乎在央求我不要剪去它的鱼鳍。我一狠心,说:“为了我的实验,你就牺牲一次吧!"我剪掉了它的背鳍,“扑通”一声,嘟嘟掉入了水中。嘟嘟像一个失去了平衡的醉汉,东倒西歪,肚皮一会儿朝上一会儿朝下。我发现:背鳍是鱼儿平衡的“总管”。

我的目光又转向了公主。我一狠心,把公主捞起,剪掉了它的腹鳍,放回水中。它以吃奶的力气游着,可速度很慢,连撞到水盆边也不知道拐弯。真可怜啊!不过,我发现了:腹鳍是鱼儿的“操纵杆”。

我又狠了狠心,剪掉了小个子的尾鳍。然后将小个子放入水中。只见它像无头苍蝇似的,在水里横冲直撞。我的第三个发现是:尾鳍是鱼儿的“方向盘”。

失去了鱼鳍的鱼儿,也就没了本来的风采,原来,鱼儿能在水中自由地游来游去,都是靠这些神奇的鱼鳍啊!

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篇17:一次故地重游叙事作文_700字

全文共 661 字

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20xx年的夏日,一个简单敷衍的毕业典礼将我送出校门原以为自己永远不会再回来,怎可知,两年后的同一个夏日,我又回到了这个地方。和门卫老大爷磨蹭了半天后,门卫老大爷终于仁慈了一下,打开了一条门缝让我可以挤身而过。

故地重游,路依旧,景依旧,只是故人已不知去处。走过绿荫环绕的道路上,脚底传来的熟悉感渗入心底。这条道路陪我走过四年,我的青春,它的沧桑,我们共同经历着。如今再次踏入这上这条路,感觉好像又回到了当初。旁边大片大片的三叶草依旧茂盛,绿色的小叶簇拥在那条蜿蜒的石子路上。以前,我们那几个闲人总是会趁着课间十分钟的空隙偷偷溜下楼来,扑在柔软的三叶草里,执着倔强地寻找着代表幸福的四叶草。找了四年,我也未见过四叶草什么模样。这大概是这四年来我最大的遗憾吧。如今,三叶草还在,四叶草或许也在,只是闲人不在,执着不在。年华似水,光阴如梦,从一楼到三楼的距离原来只有四年。度过纯真呆傻的初一,奔到青葱懵懂的初二,大跨步到叛逆轻狂的初三,冲刺在挑灯夜读的初四……运动会上,同学们激动的呐喊声;广播体操比赛中整齐划一默契十足的动作;班级联欢上大家的欢声笑语;夏日操场上大家挥汗如雨与时间竞赛的身影;还有毕业时的黯然神伤和记忆中的那个耍酷卖萌的他……一切的一切,犹如昨天,仿佛我还是从前模样。我好好想对那些亲爱的老同学矫情的来一句:遇见你们是上帝在这浮生若梦的岁月里给我最好的礼物。

告别了门卫大爷,我离开了。或许以后不会再归还,但那又如何,这些会成为我记忆里的一部分,成为我年华里最美的深铭。

回忆很美,未来很慢,我的故事因此写到一半。

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篇18:捡拾幸福叙事

全文共 714 字

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微微怪时间不能保留情绪,保留那情绪所曾流连的境界。

——题记

我的脑海中堆积着五颜六色的记忆光片,定睛一看,其中一块正静静躺着,周身流淌着暖黄色的光芒。那是诞生在一个下雨天的记忆。

“从五点半磨蹭到六点半,你们能不能快一点?”我的母亲浑身上下都蒸腾着怒气。

“知道了。”我和妹妹有气无力地齐声应答。

出门的那一刻,我抬头看了看天空。漆黑的天空中,一缕微弱的天光倾倒下来。昏暗的光线里,依稀可以看见连绵的雨丝轻轻打落在母亲的肩上。我和妹妹眯着眼睛,慢腾腾地走着,母亲的催促声盖过了雨声:“再慢就赶不上早班车了!”

我刚要说话,接连不断的咳嗽声就从喉咙里钻出来,我的五脏六腑都随之震动。不知何时,母亲已来到我的身旁,一边呵斥我,一边轻柔地拍我的背。我说“没事”,她却非要我去看病。我对上她的眼神,她那不再清亮的瞳中,流转着浓重的担忧。我知道拗不过她,便点了头。

她把妹妹送到车站,又折返带我去诊所。

一路上,她的喉咙里不断蹦出责怪我的话,只有在我咳嗽时,她才停下来,眼睛都不眨地盯着我,一脸紧张。我看着她这副如临大敌的模样,忽然想笑,但心中涌动的那股暖意又让我笑不出来。

开完药,她只急忙地送我去车站。起初,她走得快,可当她回头看我时,发现我落后太多,就放满了步子。她忽然停下来,我一时没注意,便撞上了她的背。

“不是妈妈心疼那点看病的钱,是妈妈心疼你咳得难受……”她似乎还没说完,但又说不出口。

我惊奇地瞪大眼睛。在我的记忆中,母亲向来是严厉又有些暴躁的,从未说过什么温言软语。而那一刻,我的心尖上开始跳动一簇幸福的火苗,吸入的空气中也有沾着水汽的阵阵花香。我低头看了看,要是我蹲下来,一定能捡拾到一块幸福的回忆。

我知道,她虽不善言辞,但始终爱我入骨。

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篇19:小学教育叙事:误会也是教育契机_1200字

全文共 1138 字

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这期,在批改学生练习题时,我发现学生将直接引述改为间接转述时,总不注意人称的变换。如改写“美丽的姑娘说:‘我是智慧的孩子’。”这句,有许多学生就会写为:“美丽的姑娘说,我是智慧的孩子。”学生只知去掉引号,而不将句中的“我”改为“她”。评讲时提醒学生,但下次做题仍会照此出错。我一直想找一个好方法,让学生能正确变换这类句式。

一日放学后,学生小宇为班主任张老师传话,话没表述清楚,引起了我的误会。我灵机一动,以这次误会为契机,导入相关知识点。

课初,我说:“我想给你们讲一个因小宇引起的误会。”全班同学兴奋起来,坐直身子期待下文。当事者小宇知道我要讲什么,不好意思地抿嘴笑,我讲述起来:

昨天下午,我上你们最后一节课,张老师说要留几个学生给他们讲题,放学后让我提醒她一下。放学铃响了,我让小宇去叫张老师,小宇回来对我说:“张老师说,我不留了。”我很奇怪地对小宇说:“我没留你啊?”小宇着急地强调说:“她说,我不留了。”我还是一头雾水,说:“你给张老师说:李老师没留你。”

听到此,班上同学哈哈大笑。有几个学生已听出了端倪,分析道:“小宇说错了,她该说‘张老师说,她不留了。’”小宇脸红了。

“对,后来我问张老师,情况的确如此。”我说。

见时机幼稚,我转身在黑板上写下:

张老师说:“我不留了。”

张老师说,她不留了。

我问同学们:“你们发现了什么?”

学生们七嘴八舌地说:“我发现了第一句是直接引述,第二句是间接转述。”“我发现了直接引述引号内的内容就是说话人说的内容,一点也不作改变,而间接引述引号中的人称要变。”“我发现标点也要变。”“我还发现小宇在传他人的话,所以她要用间接转述的句式。”

对他们的话作了肯定和归纳后,我补充:“你们看,假如你们学知识学得不牢,在生活中会闹笑话。”

小朋友们嘻嘻笑,都有点不好意思,特别是小宇,脸红红的。

“下面,我在黑板上写下说话人说的内容,你们来传话,看看谁还会闹笑话。”

小朋友们自信满怀,跃跃欲试。

我在黑板上写下了6道直接引语改为间接转述的题。学生拿练习本在下面认真地做着。

收上作业一看:全班无一人出错。

以后的作业标明:这一知识点真的无人出错了。

借助故事来讲解,适合学生心理特点。原来的教法是老师让学生死记改句型的方法,并按此方法来改。学生只是死记硬背,没去理解为什么要这样改,过一段时间就会忘。

而借助故事来讲解,激发学生的兴趣,将知识的笼统性化为故事的形象性,化难为易,学生结合事例,形象感知了这两种句型的特点、用法,并自身归纳出该如何改换句型。整个过程不是老师教授,而是学生参与体验,学生在体验中理解了知识,且印象深刻。

这一设计,也注重了知识同生活的联系,让学生知道知识没掌握好会在生活中闹出误会,知识的实用性促使其强烈的求知欲,所以学习这一知识特别认真。

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篇20:遇见叙事作文1000字

全文共 1082 字

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纷乱的烟火有如繁花,泼泼洒洒的,直接倾倒下来,落到地上顿时湮灭为无。

屏幕的花繁似锦,撞击着屏幕前人的心房。耳机里的声音依旧嘈杂,而他置若罔闻。

许多年前的事,在某一个记忆的角落,被繁华添以色彩,顿时鲜活起来,闹腾地像一阵烟雾,呛得他眼泪从眼角渗出。

许多年前,他刚刚接触荣耀,没这么大名气,还是众多在新手村等任务的人中的一个。敲键盘敲得轰轰烈烈的,接任务踊跃积极。然后,在那个或许他一生都忘不了的地标,遇到了那个人。

他被对方打到蹲在复活点,正在心中愤愤不平地咒骂。然后,他看见那个刚才椎打他,现在也近乎是残血的人。听到那人开口说:“你技术看起来不错,要不和我来个组合?”

他顶着百花缭乱的ID名,恍惚地抬起头,看到对方的ID,叫落花狼藉。诶,又一个花字。

他说,不如就叫双花吧?

对方笑着说,双花哪里够,要百花才好。

那一年,繁华燃遍天涯。百花缭乱和落花狼藉一战成名,漫天花雨一样的弹药中,一柄快到只能瞥见残影的重剑,令人闻风丧胆。

他们是最好的搭档。“繁华血景”,无人不知。

第三赛季,百花战队亚军。他说没事儿,我们一定能拿冠军。

第五赛季,亚军。这一年,落花狼藉因手伤退役。百花缭乱独领百花,试图力挽狂澜,然而,仍是亚军。

他放弃了。这么多的努力,这么多的心血,不就是为了冠军二字……可是,怎么就这么难?退役之后再登录荣耀,听到的是一片嘘声和指责。风声拉扯着神经,游戏界面里,嘶哑的背景音响彻,可他仍能听见那些人的埋怨,他知道他应该带着百花走下去,他知道他对不起很多人……手指在键盘上不断跃动,一次次重击,满屏花火,光影迷离汇中花瓣自天空坠落,火星四溅。

在光影中,他看到了另一个人。

“你子害怕什么?”一柄重剑,血染残影,光辉不减。

他犹豫了片刻,瞳孔里倒映着屏幕雪亮的光。是他?

是他。是换了ID的他。

时隔多年,换了号的他们,再次重逢。遇见是一件多么奇妙的事。

这次,是浅花迷人和再睡一夏。

“将心里的杂念,彻底抹杀干净吧!”再次并肩,繁华铺满血色的大地,重剑连斩熟刃。前方一片开阔,残余着未消去的烟火。

枪响,雷鸣,剑气。依旧是繁华血景。

自这一战后,各奔东西,各自为心中的冠军信念而战。有人感叹百花缭乱血景何时还。是啊,这一战后,就是敌人了。

他入霸图,他入义斩。繁华血景终无人来续写,绝唱余声,滞留在那一年的西部荒野。

可如果没有那年的相遇,谁会料到如今呢?一次遇见,一次并肩,一段绝唱,成就彼此。一别以后,各自都将继续坚守心中的信念。如此,无愧于当初,繁华血景唱出了不一样的相遇。

他对着满屏花繁,泪水早已浸透衣衫。再见,繁花血景。

不要说再见吧。愿荣耀不败,愿再遇见时,你我都是更好的模样。

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