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田野里写一段话合集20篇

其实,人生之路是由希望和失望铺筑的,失望连着希望,希望也连着失望。以下是开学吧小编给广大朋友们整理的田野里写一段话,希望对大家有所帮助!

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田野作文300字

全文共 472 字

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秋天里的一天,晴空万里,我和爸爸妈妈去乡村游玩,那里的景色使我流连忘返......

来到农村,向远处眺望,可以看见在远处被云雾笼罩着的山,像一条巨龙,在天空中自由自在的飞翔着,像一头雄狮睡在那有云有雾的仙境之中,还像一个个美丽的仙女从天而降,在看农村里的美丽风光。让我不由自主地想起一句诗,远上寒山石径斜,白云深处有人家。走近草地,脚下的小草想一张绿色的地毯,微风吹来,绿波漾漾,可爱极了!稻田一望无际,田边的野花,像一个朴素的花环,给本来就美丽无比的田野,镶一串美丽的花环,使田野更加美丽;饱满的稻穗低着头,把稻秆都压弯了,挂在稻粒上的露珠,在陽光照耀下,闪闪发亮,发出耀眼的亮光,好像无数珍珠;橘子黄了,在密密的田野里加了一点新亮的鲜色,还不停点头,不停的摇动着,好像是在欢迎我们到来;稻田旁的那条条水渠,像彩带似的把无边无际的田野,划分成像棋盘似的小方块。正在我们被那眼前的风景陶醉的时候,一阵风吹过,蓝天白云与金黄色的田野互相点缀,做一个深呼吸,使人心旷神怡。

习惯了城市已经被污染的空气,在这里找到了一份自然清香的空气。乡村的景色真美啊!

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篇1:想立刻融入到春的田野里作文

全文共 424 字

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春姑娘已经来到人间了,到处都有着春姑娘的气息。前几天,我就亲身体验了一下,让人流连忘返、心旷神怡。我建议大家到乡村田野边走一走、看一看,相信你们一定会有所收获。

空气清新的乡村田野到处都有树,你看:那些树上开满了鲜红的桃花、粉红的杏花、雪白的梨花……还有不远处河边的绿柳,长长的柳枝早已垂到了水面,多么像婀娜多姿的少女站立河岸随风把油亮油亮的秀发在清澈的河水里摆洗……就连树下那些不起眼的小草,也顽强的从枯黄变成了柔绿……大地一片生机。

看着看着,正在陶醉之时,不甘寂寞的细雨悄悄从天上绵绵飘来,有的洒落在我的头发上结伴排队嬉戏、有的跑到花瓣上调皮的打滚追逐、有的干脆躲到土壤里捉迷藏……

微风吹来,雨后的空气更加清新。放眼望去,遍地的万物更加生机勃勃……不知不觉,太阳公公露出了笑脸,哇,一瞬间,那些花、那些草、那些树更加的娇艳诱人,让你情不自禁的想把眼前的一切都抱进自己的怀中。

看到这、听到这、闻到这……我想,你们也急切的想立刻融入到春的田野里了吧!

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篇2:风吹过田野作文600字

全文共 625 字

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在微中,孙子和奶奶手牵着手,脸上洋溢着笑容往家里走去。

早晨,我懒洋洋地睁开眼睛,发现家中就我一人,我想:妈妈,小姨都去上班了,爸爸和叔叔不在家,那奶奶去哪了呢?”

我赶紧起床,去找奶奶,最后在房子后面的田里找到了奶奶,看见她在田里劳动,她的脸红的像一个熟透了的桃子一样。脸上留着黄豆大的汗珠,我劝奶奶回家歇歇,奶奶说:“马上就好,一会就回家。于是我就回家看电视了

终于奶奶回来了,把饭做给我吃后,她看了会电视又去田里了,我也去哥哥家了,大概两点多的时候我回来了,又发现奶奶不在家,于是我就又到田里去了,果然奶奶还在田里劳动,我想了想,于是我回到家,倒了一杯冰凉可口的水给奶奶,奶奶喝完后说:“孙子懂事了。”我开心的又回家了,并把奶奶拉到家里让歇会,但是奶奶并不同意,可是在我的再三强求下,奶奶还是回家了,奶奶回到家后就躺在床上睡着了,随后我也回自己的房间睡着了。

时光飞逝,眼睛一闭一睁就4点多了,我走出房门时刚好看到奶奶走向田里,在我走到田里的时候我看到奶奶那苍白的头发与那些与那些泛黄了的庄家迎着微风飘动,那时我也感觉背后凉快了许多。

我走到奶奶身旁,说:“奶奶我来帮你。”奶奶微笑着拒绝了我,怕我累坏了,但是在我的再三强求下,奶奶最后还是答应了。

就帮了奶奶十几分钟后,我就感觉十分的热,过了一会,又一阵凉风吹过,我感觉凉快多了。

快到黄昏的时候,我和奶奶终于忙完了,奶奶和我手牵着手准备回家,突然又一阵凉风吹过我和奶奶迎着风,脸上洋溢着笑容,回到了家。

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篇3:春天的田野

全文共 420 字

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在我的眼中一年四季的田野都是美丽的。春天,田野到处生机勃勃,夏天,田野上翠色一片,秋天,田野上到处一片金黄色,冬天,雪爷爷给大地披上了一床厚厚的棉被,到处一片白色。但我最喜欢春天,尤其是春天的田野。

春天,万物复苏柳绿花红。春姑娘给大地披上了五彩的衣裳,大家都很漂亮。从远望去,田野上一片绿色。小草你瞧我我瞧你,看看自己那淡绿的衣裳,发出了笑声。小鸟听见了,唱起优美动听的歌来,仿怫在给小草们伴奏。小草们听了随风舞蹈。

牛儿们常常在那绿油油的田野上嬉戏,互相追逐。玩累了,就扑在小草的身上歇息,这时小草很不高兴了,因为它们的衣服被弄脏了,它们不喜欢牛儿扑在它们身上,牛儿却不领会,小草生气地翘起了小嘴。春雨姑娘看见了,裙角一动,一场春雨落到了大地上,树上,田野上,小草的衣服干净了,它们欢快地唱起了歌。

鸟儿们在田野上飞翔,飞累了落在牛儿背上唱起歌来。牛儿被这优美动听的歌声陶醉,我也被这优美动听的歌声陶醉。

春天的田野我爱你,动物们小草们也爱你。

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篇4:秋天的田野作文700字

全文共 749 字

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美丽的秋姑娘提着一篮子芬芳迷人的魔法花瓣飞向那美丽的人间,只见她左手一挥,右手一撒。奇迹出现了,一幅美丽的秋景映入了人们眼帘。

秋姑娘踏着轻盈的脚步来到了田野,首先映入我眼帘的是玉米,从远处看,他们好像一位位英勇的战士守护的田野。走进一瞧玉米里一排排整齐的玉米粒好像一颗颗金色的牙齿。玉米地旁是白菜,那真是绿色的海洋,他们的姿态各不相同:有的像一个胖娃娃躲进的婴儿床;有的像绽放的花朵;还有的像刚睡醒的娃娃,微风吹过在深着懒腰……这时我的目光被一颗颗野麻吸引住了,它们长在白菜地里和白菜融为一体白菜地旁边就是麦苗,它们一个个都是一公分高了,秋风拂过翩翩起舞和风儿说着悄悄话:“风儿哥哥我快要长大了明年我就可以为人类提供粮食了风儿哥哥你尽情吹我吧,让我给小朋友展示一下优雅舞姿”。

秋姑娘面带微笑来到了树林里。银杏树上的叶子已经不多了,大部分落到了地上回报大地母亲对她的关怀。有一部分紧紧抓着树妈妈舍不得离开它。我小心翼翼地捡起了一片叶子,仔细观察起来,他们好像一把把小扇子这就是秋姑娘送给我的礼物。再看它们的颜色已不像春夏那么绿油油的:有的呈深绿色,有的呈深黄色,还有的呈橘黄色……他们失去了鼎盛时期那耀眼的光泽。在看地上的枯草一脚踩上去好像踩在地毯上一样,真是应了那句诗,“野火烧不尽,春风吹有生。”虽然现在看是一片枯草地等到春天又可以是一派生机勃勃的景象!

秋姑娘提着花篮来到果园里,一个个大苹果远看像红灯笼,近看像一张张孩子可爱的笑脸。我在果园里边左瞧瞧右看看不知道摘哪一个才好,算了不管三七二十一我摘了自认为最好的一个苹果,急不可耐放在嘴里咬了一口,果汁顺着嘴角流了出来,真是太好吃了很脆、很甜、水分很多让我感叹道此物只有天上来!

我喜爱这绚丽灿烂的秋色,因为它代表的成熟和繁荣也意味着丰收和快乐!

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篇5:秋天的田野

全文共 350 字

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清晨,我和爸爸来到了田野里。

有点风,凉凉的,但是刚升起的太阳照在脸上暖暖的。来到了田边,看到了一棵我叫不出名的植物,一片片叶子就像鹅掌一样很奇怪。它身上长满了许多刺,没有人敢碰它。它身上绿油油的好像在和秋天顽强的坚持着。

远处的稻子,远远望去就像铺满了一地的金子。田间小道两旁,依然还有一团团淡黄色的小野花,在坚守着最后的美丽。它们已经知道深秋的来临。

对面一排排树木,有的树杆上叶子一斤不留,有的树枝上只有稀稀拉拉的几片叶子,

田中间,一条小河里的芦苇,每一棵头上都戴着一顶毛茸茸的帽子,虽然被秋风压弯了头,但是依然直立着。有幸的是,还看到有三只小鸟在芦苇丛间追逐着。

回来的路上,我们看到了枯黄色的苍耳,我摘了几个回来我放到爸爸的头上,好玩极了,我还准备带几个到学校去给我的同学们玩。

秋天的田野里真有趣!

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篇6:田野的秋天精选作文

全文共 423 字

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秋天,抬头望去,一队队的大雁飞翔在高高的天空,向着南方奋力飞驰;眺望大山,大树披上了黄色的外衣,落下了一片片的枯叶;俯看大地,小草换上了秋装,被阵阵秋风轻轻撩起,令人十分陶醉。美丽的秋天使人感到爽快、沁脾。秋天带来的秋雨,它滋润过的花开得更美,滋润过的小草长得更绿;滋润过的树木打去了枯枝败叶,滋润过干燥的大地,艳阳高照,秋高气爽。秋天的田野稻子熟了,远远望去像铺了一地的金子。玉米熟了,农民伯伯把它垛在木头架上像一座座金子塔。

谷子熟了,狼尾巴似的谷穗,正向人们招手呢!大豆熟了,农民伯伯把它晒在场院里,发出耀眼的金光。春风是温柔的,夏风是凉爽的,冬风是寒冷的,只秋风才使人惬意、舒适。秋风吹过,棉桃咧邢嘴,吐出雪白的棉絮,放眼望去一片雪白,如同大雪覆盖。还有长满了胡子的玉米暴出了排列整齐的果实,喝了酒似的高梁红彤彤的脸上挂满了得意的笑容。

给人们带来了丰收的喜悦,带来了愉快的劳动歌声。

我爱美丽的秋天,更喜欢秋天的秋风秋雨。

[田野的秋天精选作文

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篇7:我爱家乡的田野

全文共 329 字

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秋姑娘踏着轻盈的脚步降临到了人间,她就好像是一位高贵的公主,所到之处,小树低下头向她致敬,美丽的鲜花忍痛割爱把自己的花瓣铺成地毯让她走过。在辽阔的田野里正上演一场好戏呢!

田野里,小草弟弟、花儿妹妹眨着水汪汪的大眼睛看着排成人字形的大雁,好像在说:“大雁哥哥,你们为什么要走啊?住在这里不好吗?”大雁说:“亲爱的朋友们,不是这里不好,而是秋姑娘来了,她为我们带来了冬爷爷要来临的消息,再见了,明年见!”一听冬爷爷要来了,小草弟弟、花儿妹妹手忙脚乱地整理自己的床铺,准备“冬眠”了,“不好啦,不好啦,我的小宝宝们都不见了”。小草弟弟、花儿妹妹正有睡意,被尖叫声吵醒了,气愤地说:“是谁在叫啊?”奥,原来是树妈妈啊,她的小宝宝呢?“我们在这儿,我们在这儿!”小宝宝

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篇8:秋天的田野作文400字

全文共 394 字

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我喜欢美丽的春天,也喜欢炎热的夏天,更喜欢五彩缤纷的秋天。棉花说:秋天是白色的;梨子说秋天是黄色的;牵牛花说秋天是红色的;我却说秋天是五彩缤纷的秋天。

我穿上衣服冲出了家门,走进了田野,一块稻田像一片片金色的沙滩,火红的高粱,像一片红树林,秋风一吹,麦子掀起来像一片金色的海洋。

接着我就走进了果园,葡萄在太阳底下闪着光亮,像一颗宝贵的宝石。我们把叶子扒开,一个个小小的黄梨子,从叶子里钻出头来,像一个个像胖娃娃,叫着秋天来了,秋天来了!苹果在树上跳舞,一看到人就害羞着,脸都红了。

现在我走进了花园,一个个牵牛花像一个个彩色的小喇叭。菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的,蛋黄的,雪白的,美丽的菊花在秋雨里频频点头,花园里到处都是生机勃勃!

最后我走进了菜园,绿色的丝瓜在秋雨里打招呼,仿佛在说秋天快要来了,秋天快来了!请大家准备好粮食,准备过冬啦!

这就是五彩缤纷的秋天,美丽的秋天,我喜爱秋天!

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篇9:三年级作文秋天的田野

全文共 503 字

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一排排大雁像一个个导游,飞呀飞呀,把秋填给带来了。

田野中间是一条弯弯曲曲的小河。自从秋填来了以后,河水流得更欢快了。数不胜数的鱼虾在水里争先恐后地游来游去,它们好像都在欢迎秋姑娘的到来呢!

河的东边是一片茂密的果园。苹果树上挂满了一个个苹果娃娃,每个苹果娃娃都换上了红艳艳的衣裳。清清的河水映出了它们一张张可爱的笑脸。梨树也赶来凑热闹,在树枝上点亮了一盏盏金黄色的小灯笼。小蘑菇们听到了声音,好奇地探出了一个个小脑袋,东张西望,可爱极了。

河的西边是一片一望无际的稻田。稻穗看到了对面可爱的水果娃娃们,不禁笑弯了腰,连身子都变成了金黄金黄的。只有一些晚收稻还是碧绿碧绿的,一动不动地站在那儿,像一个个田野的哨兵,对着人们大声说:“快来呀,快来呀!一些稻子成熟了!”人们赶紧开着收割机来了,一个个有说有笑的,还纷纷表扬晚收稻。晚收稻心花怒放,差一点儿蹦裂了黄色的外衣。

果园后面是一座花园。花园里菊花怒放,引来了许多蝴蝶,它们把菊花当成一座美丽的舞台,在上面翩翩飞舞。这时,一旁的腊梅羡慕极了,准备给同伴们通个信,在冬天一齐开放。

花园里展示着绚丽的颜色,果林里飘着阵阵清香。秋天的田野真美啊!

[三年级作文秋天的田野

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篇10:作文家乡的田野

全文共 461 字

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我喜欢桃红柳绿的春天,我喜欢烈日炎炎的夏天,我喜欢大雪纷飞的冬天,可我最喜欢果实累累的秋天!

今天,就让我带大家一起走进这田野里的秋天吧!

秋天带着一丝丝的凉意,悄悄地、悄悄地,靠近我们,靠近田野。

田野里那密密麻麻的桔子树和柿子树,上面结满了橙黄色的桔子、柿子,它们你挤我碰,争着让人们去摘呢!

田野里的葡萄成熟了,一串串紫色的、青绿色的葡萄挂满了葡萄架,散发出诱人的香味,让人忍不住想尝上一尝!

田野里桂花树穿上了金黄的小花朵衣裳,美丽极了,而且她还芬芳扑鼻,真让人感到心旷神怡!

田野里的棉花雪白雪白的,远远望去,像刚下过一场鹅毛大雪似的,一片洁白。

田野里的稻子渐渐变成金黄色的了,就像一片金色的海洋,一阵阵风吹过田野,“金色的海洋”翻起一阵又一阵金色的浪花。

农民伯伯们一大早就到田野里去了,有的在种小青菜,小青菜在田野里昂首挺胸地站着,神气极了!有的在种大白菜

还有的在采饱满的毛豆,毛豆像一个个小胖子,滚圆滚圆的,可爱极了!

田野里的秋天就是那么的美丽!我喜欢秋天,是因为秋天带给大地的是一首丰收的歌,带给我们的是一首快乐的歌!

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篇11:在希望的田野上作文

全文共 571 字

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走出门,就与阳光碰了碰头,风中含有田野的阵阵麦香,早晨真美好。

带着好心情,我踏进田野,去拜访我的老朋友。

Hi!古老的大榕树,你像一个孤独的老人,在这美丽的田地旁站了有一百多年吧,绿色的长发遮掩了饱经风霜的脸庞。你像一个士兵,坚守在自己的岗位,保卫着这风景如画的田野,岁月流转,四季变迁,唯有你依然如旧。

走进田野,小甲虫和我打招呼,小草与我握手示好。瞧,这片黄澄澄的麦子是我的好友,他们随着风姑娘舞蹈,激起了阵阵麦浪,微笑着对我摆手。我拿起一株麦子,静静的,慢慢的,自己仿佛也变成了一株麦子,我和兄弟姐妹们弓着腰,弯着背,向挚爱的大地妈妈敬礼,无忧无虑地在这静谧的麦田中嬉戏打闹,好不快活!

这田野中的一切,哪一个不是我的朋友?我微笑着对他们招手,打招呼:嗨,胖胖的西红柿,你悬挂在枝头,是想玩荡秋千吗?你好,圆滚滚的土豆,你怎么这么害羞?见到我就躲地下了呢?可爱的小兔,你藏在地洞里,是在和同伴玩捉迷藏吗?哈喽,白白胖胖的白菜小朋友,你四肢抱在一起,又跟妈妈赌气啦?喂,淘气的小毛虫,别欺负叶子弟弟了,要做一个好孩子哟!胖得可爱的南瓜,你和朋友在聊什么呢?我猜你们一定在讨论这几天的趣事。

晚霞调皮地在天边涂鸦,蜗牛钻入了壳内,鸽子飞向家的方向,我该回家了,我恋恋不舍地向我的老朋友们挥手告别,带着好心情,好回忆,迎着最后一抹霞光,走向回家之路。

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篇12:家乡的田野作文

全文共 448 字

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我爱我的家乡,我更爱家乡的田野,其中秋天的田野别有一番风味。

秋姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来了,将丰收撒向田野,玉米换上一身金装,由于太开心,露出了金灿灿的牙齿;大豆弟弟见了秋姑娘,竟快乐地笑破了他的大肚皮;还是稻子姐姐有礼貌,深深的给她的老朋友秋姑娘鞠了一躬,高粱哥哥不太喜欢见生人,看到秋姑娘来了,居然害羞的涨红了脸。呆在棚子里的水果也纷纷打扮起来:一串串葡萄披上紫袍,晶莹剔透。像一个个紫玛瑙;大大的苹果换上了红袄,像一个个害羞红了脸的小姑娘;橘子梨子也穿上了黄风衣。站在一旁的农民伯伯身后背着个大箩筐,脸上洋溢着微笑,正兴高采烈地采摘着蔬果。菜地里也热闹极了,白菜、大豆、南瓜、大蒜等蔬都换上了迷人的新装,你瞧,那些金黄金黄的南瓜,形状有的像葫芦,有的像灯笼,农民伯伯抱着一个沉甸甸的大南瓜,乐得合不拢嘴。你再听,那不远处传来了收割机的割稻声、农民伯伯的谈笑声和小孩子的欢笑声,它们汇成了一曲丰收的交响曲,悦耳动听,回荡在家乡的田野上。

家乡的田野给人们带来了丰收、喜悦、欢笑,我爱家乡的田野。

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篇13:秋日的田野高二作文

全文共 443 字

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渐渐的、渐渐的,秋天的脚步近了……

秋天是个丰收的季节,看!果园里苹果姐姐把自我打扮的红彤彤的,真美啊!石榴妹妹看着苹果姐姐那红彤彤的脸,咧开小嘴笑了,石榴妹妹的小美牙是白里透红的,黄澄澄的桔子小弟想一个个金黄的小灯笼。

稻田里,金色的麦子昂首挺胸,像极个一位有气质的小姐,可调皮捣蛋的秋风妹妹“呼呼”的一吹,有气质的小姐变成了一个东倒西歪的醉汉,真是趣味啊!稻子成熟啦!稻子先生把稻田装扮成了一片金色的海洋。玉米妹妹黄了,它把姐妹们堆在一齐变成一座"金字塔’。豆荚哥哥看着那不坚固的‘金字塔’笑裂了字己的嘴巴。高粱表弟也被这美景给陶醉了,在秋风妹妹的陪伴下,跳起了优美的舞蹈。

菜园里,茄子在荡秋千呢!荡啊荡、荡啊荡……荡来了一阵阵淡淡的花香……番茄把自我红彤彤的胭脂全涂在了身上,它全身是红胭脂。冬瓜看了,把自我的‘小头发’给笑掉了。菜园里可真热闹啊!番茄红、茄子紫、冬瓜绿、玉米黄、嫩生生的、水灵灵的……辛勤的农民看着自我的‘果子’,开心的笑了。

秋天请你放慢脚步,让我细细品尝你的美吧!

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篇14:秋天的田野作文350字

全文共 373 字

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秋天到了,天气渐渐凉了,原先葱绿的小草变黄了,树上枯黄的叶子也开始往下落,可五颜六色的菊花却盛开着,而火红的枫叶铺满大地。

田野里的稻子成熟了,金灿灿的一片,一眼望不到头,像铺了一地的黄金。你看那成熟的稻谷都弯下了腰,好像一把把金色的镰刀,准备收割,而稻穗上饱胀的谷粒好像要裂开了。我想今年一定是一个丰收年。

沿着田间小路往前走,我来到了一块豆田边,原来绿油油的叶子和豆荚现在全都变成金灿灿的了。大豆变得更加饱满,用手轻轻地一碰,大豆发出了哗啦啦的响声,像是在乐呵呵地演唱。

再往前走了一会儿,我来到了一片玉米地。一人多高的玉米秆,还有叶子也都变成了金黄色的,一个个的玉米棒子像胖乎乎的娃娃。它们脱下了绿油油的外套,换上了金灿灿的礼服,一个个争先恐后地露出了黄色的小脑袋,好像是在对我微笑,跟我打招呼呢!

我喜欢秋天的田野,因为它到处都充满了收获的希望。

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篇15:在希望的田野上作文

全文共 550 字

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冬天已经走了,春天尾随而来,老屋门前的那棵松树,还是深绿的。老屋后的洞穴里的小枣树,已长出了嫩芽,翠绿翠绿的。天是黄的。黑白相间的燕子飞了回来,伴着灰色的喜鹊,它们是在和冬天告别么?

山上的梅花还在开放着,将棕色的树干点缀的一半粉色,一半白色。它们还在为谁开放?

山上的竹林还是青翠的,新的竹子还没冒芽。再过几天,那竹林一定又是一片生机,一片翠绿。

山上那唯一的一条小溪,早被大雪冻住,晶莹剔透。闪着银白色的光芒。河里的小鱼,还在沉睡;河里的青蛙,还在沉睡;河里的小虾,还在沉睡……他们是不是忘了给冬天告别了?

冬天过了好些天了,春天的到来,给所有的生物一种新的面貌。

春风吹过了,春雷炸响了,春雨降落下来了。

春雨降落下来了,风斜雨细。淅淅沥沥,像蛛丝一样轻,像针尖一样细,像烟一样与虚无缥缈。

春雨降落在松树上了,一层一层的把松树的叶子。树枝都跑了个遍,满满得滋润了大地。

春雨降落下来了,他们推推搡搡,挤挤挨挨,肩并肩,手拉手,像要赶集似的,拥向世界万物。春雨降落下来了,在房檐上,雨越集越多,奔流而下:好像一个个顽皮的小孩,迫不及待地从“跳水板”上跳下来;好像一只只岩羊,为了不让老虎吃掉,一一跃了下来;好像一块块巨大的岩石因为泥石流,把小蚂蚁也给冲了下来。

春雨降落下来了,它让世界生机勃勃,让生活五彩缤纷!

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篇16:家乡的田野作文

全文共 476 字

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家乡田野,是一片充满生机跟欢乐的田野。

水田里,水稻们站在水里,茁壮地成长着。茄子地里,黑里透紫的`茄子垂了下来,被像一只只巨大手掌的叶子盖住,像一个个害羞的小姑娘似的,用手挡着脸。木瓜林里,大的跟小的木瓜、青的跟黄的木瓜,一个个,挨挨挤挤地,躲在叶子下晒太阳。玉米地上,玉米们一棵棵站得笔直,像田野的哨兵一样,守护着田野,金黄色的颗粒露出来,在太阳的照耀下十分抢眼。

田边的小路上,小野草长得高高的,跟美丽的小野花一起,随风舞蹈。小野花一朵朵芬芳扑鼻,有红的、黄的、白的……真像一个美丽的大花坛。

在田野的水塘边,小鹅们不耐烦地扑着翅膀,昂着头神气地叫着。老母鸡咕咕地叫着,一边低头啄食着蚯蚓,一边时不时地回头照顾着毛茸茸的小鸡。大公鸡骄傲地喔喔叫着,晃着它那红通通的冠子,甩着它那漂亮的尾巴。小鸭子高兴地叫着,有的伏在岸上睡觉,有的优美地在水里游着,有的站在岸边欣赏着自己的倒影。

水塘里,小鱼欢快地游着,忽然,一发亮的小鱼跃出水面,又跳进水里,水面荡漾出一圈圈波纹。

家乡的田野,永远是一片充满生机跟欢乐的田野。它像一块绿宝石似的镶嵌在生机勃勃的大地上。

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篇17:田野作文

全文共 656 字

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几朵淡淡的白云在天空徘徊,蓝天底下却是一片田野,一眼望去,田野是那样的辽阔,一条羊肠小径穿过田野直通那清澈的小溪。我住在乡下奶奶家时,常到那田野、小溪逛逛,每次都是待到太阳亲吻西山的时候,才手捧一束鲜花回家。不知是那广阔的田野,还是那潺潺的小溪,总把我留得那么晚。

这天,刚下过一场大雨,我没有听奶奶的劝阻,依然来到了寂静的田野。也许是那场大雨,把田野上的花花草草冲洗的一尘不染,而且这里还增添了许多不知名的野花,它们饱含着露珠,特别是那一朵朵含苞欲放的花蕾,其花瓣紧紧地凑在一起,盛满了晶莹的露水,流露着它那坚韧的生命力。雨后的万物都显得生意盎然,草坪湿漉漉的,走在上面,有一种格外舒服的感觉。

忽然,飞来了几只蝴蝶,它们身披黄纱,展示着它那动人的娇姿,时而飞过花丛,时而停歇于草叶上。也不知怎的,又飞来了一群活泼的小鸟,它们边舞边“吱吱”地唱吟着,那声音可好听了,这真是“蝶鸟聚集,名展英姿”。

一阵微风拂过,芦苇顺风点头表示谢意,好像在说:“谢啦!风老弟。”

我走在羊肠小径上,边摘野花,边回味着这楚楚动人的画面。不知不觉我来到了小溪边,瞧见水里有一群群时隐时现的小鱼儿,它们在水里嬉戏着,水淙淙地流着。我拾起几颗小石子向水里扔去,溅起了无数欢快的浪花,美极了!

站在小溪边,我的心被眼前的景色牵住了,此时此刻,我怎能迈出回家的脚步?一股股留恋之情从心底升起。

我爱家乡的田野,胜过爱我的新衣裳;胜过爱我的洋娃娃。因为它绿得可爱;绿得纯洁。我爱家乡的小溪,是因为它那童心一般的纯洁晶莹;是因为它给我们带来了无穷的欢乐!

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篇18:五月的田野作文600字

全文共 629 字

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今天,我和爸爸妈妈一起去乡下,欣赏五月田野

远远望去,那绿油油的禾苗似乎连成了一片,一条一条的田埂将它们隔开,好像是一块绿毯子上绣着一些褐色条纹。

沿着田埂间窄窄的小路往前走,一大片油菜地展现眼前。那油菜花已谢了不少,只剩下枝头那星星点点的一小朵一小朵的花,花枝上已经结出了不少又细又小的嫩荚儿,剥开一看,里面那些小小的籽,便是未成熟的油菜籽了。

又走到了由野菊分开的交界处,旁边那搭着小棚子,盖着许多油布的植物就是空心菜了,它细细的、长长的,叶子宽宽的,一头有点圆、梢处尖尖的,长得可好啦。前面大片大片的都是空心菜,毕竟是空心菜的季节嘛。

走着走着,走到了一条小河边,河边的土地上种着不少芋头、生菜、萝卜、葱、卷心菜.......那芋头可真淘气,竟然把叶子打扮成睡莲叶的样子呢!要不是老爸告诉我,我还会奇怪:“咦,土里怎么会长睡莲呢?”它们邻居—生菜就给自己涂上了绿色的胭脂,看着就非常诱人。萝卜可就更搞笑了!它还把叶子弄成了锯子形,那“锯子”的齿稀稀拉拉的,又很钝,结果什么也不像。老了的葱还学它们呢!它给自己戴上了一顶圆帽子,上面有些地方长着毛茸茸的种子,有些地方冒出了一个个小圆球儿,哼,就凭你这点能耐,还想冒充蒲公英?想得美!那卷心菜对邻居们的事不闻不问,专心打扮自己,她换上了一件漂亮的绿色连衣裙,对着清澈的河水欣赏着自己,她可真美!就像一朵绿色的牡丹花。

五月的田野真美啊!到处是绿色,各种蔬菜在这里过着幸福的生活,这大片大片的田野可真是一派生机哪!

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篇19:家乡的田野作文

全文共 273 字

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田野中那淡淡的天然香味把我吸引到了家乡的田野,呀!久别的田野呈现出一派欣欣向荣的景象。

瞧,田野北边是一片梨树林,那梨树长得郁郁葱葱,树上的梨像一个个绿色的玛瑙,他们象卖弄自己,有的全露在外边,有的像害羞似的躲在绿叶下面,悄悄地向外窥探。田野南边是一块块麦地,麦田换上了耀眼深绿色的新装,每根麦秆都擎起了丰满的小穗儿,那齐

刷刷的麦芒,犹如乐谱上的线条,一个麦穗儿就是一个跳动的音符。西边是一片药材地,芍药、党参等药苗冲出地面,有紫色的,有绿色的、红色的、黄色的,他们好象在比赛谁长得好。

看着田野中这五花八门的植物,我好象看见了农民伯伯丰收后的喜悦。

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篇20:有关描写春天田野的

全文共 4779 字

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在我的眼中一年四季的田野都是美丽的。春天,田野到处生机勃勃,夏天,田野上翠xx流,秋天,田野上到处一片金黄色,冬天,雪爷爷给大地披上了一床厚厚的棉被,到处一片白色。但我最喜欢春天,尤其是春天的田野。

春天,万物复苏柳绿花红。春姑娘给大地披上了五彩的衣裳,大家都很漂亮。从远望去,田野上一片绿色。小草你瞧我我瞧你,看看自己那淡绿的衣裳,发出了笑声。小鸟听见了,唱起优美动听的歌来,仿怫在给小草们伴奏。小草们听了随风舞蹈。

牛儿们常常在那绿油油的田野上嬉戏,互相追逐。玩累了,就扑在小草的身上歇息,这时小草很不高兴了,因为它们的衣服被弄脏了,它们不喜欢牛儿扑在它们身上,牛儿却不领会,小草生气地翘起了小嘴。春雨姑娘看见了,裙角一动,一场春雨落到了大地上,树上,田野上,小草的衣服干净了,它们欢快地唱起了歌。

鸟儿们在田野上飞翔,飞累了落在牛儿背上唱起歌来。牛儿被这优美动听的歌声陶醉,我也被这优美动听的歌声陶醉。

春天的田野我爱你,动物们小草们也爱你。

【拓展阅读】

有一种意见说,文章要反映事物的本质,写春天就要贴近春天的本质。如果真是这样,春天的本质大致是客观的,不同的作家贴近的春天就是一样的。这还有什么个性,还有什么艺术的创造呢?这个问题,用理论的语言来回答,并不难,因为文章不但是客观事物的反映,而且是心灵感应的发现,而心灵是多种多样的,文章也就贵在多种多样。但是,理论有两个缺点,第一,它是抽象的,看不见,摸不着;第二,它是不完全的,即使正确的理论,也很难把艺术作品的生动感性充分表现出来。更好的办法是作品解读,但是通常的解读也有一个缺点,就是孤立地、单独地分析一篇作品,作品深刻的内涵仍然很难充分显示出来。为了解决这个矛盾,我以为,作品解读,应该是成系列的,将同类题材风格不同的作品放在一处解读为上。

这种方法叫做:同类比较。

要真正读懂朱自清的《春》,光读朱自清的这一篇,是不够的,在读完这篇以后,再读读林斤澜的《春风》,在文章的特点上,就可能有相互说明的功效。

朱自清的《春》,从上个世纪40年代,就入选中学语文课本,至今已经60年左右了,语言文学学术研究的发展,可以用翻天覆地来形容,但是,对《春》的解读却基本上是踏步不前,这除了理论上的落伍以外,还有一点就是没有比较的参照系。而没有比较就不能进行深入的分析,而比较当以同类比较为入门,为此,我们把朱先生的《春》和林先生的《春风》放在一起来解读。

朱自清的《春》,文学性很强。从表面上看,这篇文章先写春天的一般景色,接着分别从几个方面去描写。第一,是春天的草;第二,是春天的树;第三,是春天的风;第四,是春天的雨;最后再综合起来赞美春天的美好。

一般说,这种分门别类的写法,平铺直叙,罗列现象,有写成流水账的危险,是不容易讨好的。但是,朱自清这篇文章却并没有平铺直叙的感觉。

原因是什么呢?

原来,表面上他是在分门别类地写春天的景象,实际上这里面渗透着一种属于他的对于春天的美好感情。而这种感情,不是直接讲出来的,而是包含在他对春天的景色(草、树、风、雨)的感受中的。

他写的是一般人的感受吗?

好像不是,一般人,对于春天没有这么丰富的感受。

他写的是他自己的感情。不错,肯定是他自己的感情。但是,并不是日常的感情,而是经过提升的感情。平常的感情,没有这么精致,也没有这么美好。这种感情和平常的感情最大的区别就是,是有意诗化了的。

其主要表现就是对于春天带来的一切变化,即使是看来习以为常的,不起眼的,他都寄托着一种美好的情感。草绿了,花开了,风吹着,雨下着,平时由于习惯,视而不觉,感而不知,知而不新。但是,朱先生却把这些表现得新鲜、可爱、美好,叫人欢欣,令人惊喜。

就说草绿了吧。通常,谁没有见过呢?也许还感到过喜悦。有了这样一闪而过的、而且是真真实实的感觉,能不能写成文章呢?不能。因为这种感觉,不够美好,不够精彩,也不够有特点。而朱先生在我们感觉不到精彩的地方,却体验到了一种精彩。文章第一句就和我们不太一样:

盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

这里的精彩在于,字里行间流露出对春天急迫期待的感情。为什么期待?因为在他看来,春天的一切都分外地美。他这种美的感觉,又不是直接说出来的,而是通过他的微妙的感觉传达出来的。在我们眼里,草很快长起来了;但是在他笔下,草是“偷偷地”从土里“钻”出来的。这个“偷偷地”是一个关键词,这里表现的不仅仅是草一下子冒出来,而且是一种突然的发现:没有注意,一下子就长出来了。

这三个字里透露出一种无言的喜悦,喜悦春天来了,同时喜悦自己的喜悦。

朱自清先生的这种感情,当然是他自己的,但是,值得注意的是,并不一定是他写文章当时的。文章写在1933年,他已经三十开外了,但是,有些话似乎并不像而立之年的人说的。文章写到望着满眼的绿草,其喜悦的心态是这样的:

坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。

有许多活动不像是步入中年的人的,有点像是儿童的,如打两个滚儿,捉几回迷藏,都是孩子们的事。这里的喜悦,是调皮的,活泼的,天真的,淘气的。

不是说为文成功之道在于贴近自我吗?那么朱先生这样不是远离自我了吗?但是,读着这样的文字时,我们并不觉得虚伪,恰恰相反,这些地方比较精彩。这里有儿童的趣味。这里的趣味,虽然不是朱先生当时的趣味,但却是朱先生想像中孩子的激动,孩子气的欢欣。这里,也许有朱先生儿童时代的记忆,甚至包括他阅读儿童文学作品的时候,激起的童心的向往。

贴近自己,并不一定是贴近现时的自我,也可以是贴近儿童时代的自我。不一定是已形成的自我,也可以是想像中,应该是这样的自我。

自我是丰富、复杂、立体、深邃的,一篇文章,并不能贴近其全部。所谓文如其人的说法,可能是把问题简单化了。一篇文章只能是对自我的一个方面,一个局部,或者是当时的,或者是记忆的,或者是现实的追求,或者是理想的怀念等等的探索,一种尝试性的表达。

在《春》里面朱自清表现的自我,和在《背影》里的显然不尽相同。在《背影》里那个先自以为是后来又真诚忏悔的儿子是年轻的,但在这里变得幼小了,天真了。这显然是朱自清先生的虚拟,他用自己想像中纯洁的儿童的眼睛、天真的感觉来感觉春天。

对童心、童真、童趣的怀念和想像,也是朱先生自我的一部分。

这个部分,不在朱先生日常的自我表面,而在他的心灵深处。只有在必要的时候,才被调动出来。文章对春天的树的描写,有许多动人的话语,都表现着这种特别的感觉:桃树、杏树、梨树“你不让我,我不让你”,开花像“赶趟儿”似的,花下蜜蜂嗡嗡地“闹”着。这些话语,都有一种孩子气的感觉渗透其间。为什么呢?这其中有一种热闹的感觉,开心的感觉,这种感觉,成人也是有的,但是,成人没有这么单纯。成人关于春天的经验也多了,但不像孩子那么“少见多喜”,不太可能为这么简单的事情而激动得这么单纯,而朱自清在表达这种单纯的欢欣时,连句子结构都是简单平行的,不太讲究句法和语气的错综。在许多地方流露出孩子气的语调:

野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

在形容野花的时候,他不追求丰富的形容词,而是尽可能用比较简单的形容,“有名字的,没名字的”,是词汇不够吗?不是,朱自清在必要的时候,很会用排比来形容的(如《荷塘月色》),这里只是为了表现儿童的知识和经验的有限。“像眼睛,像星星”,不是太俗套了吗?显然他是不想超越儿童感觉的限度,特别是“还眨呀眨的”,完全是对儿童口气的模仿。

文章接着写到春天的风,春天的雨,仍然是以美化、诗化为目标。

写到春天的风,突然来了一句古典诗歌“吹面不寒杨柳风”,又把春风比喻为母亲的手,这些也还和孩子的感觉和经验有密切的联系。但是到了下面:

风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。

花香“在微微润湿的空气里酝酿”,这就明显超出了儿童的感觉和口气,露出朱先生作为文学家的感觉和趣味来了。类似的还有:“鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中”,“呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙”。朱先生很有分寸感,把带有成人文化趣味的话语和儿童话语不着痕迹地结合起来了。文章里还有好些句子,两种趣味水乳交融,分不清是成人的,还是儿童的,“牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着”。这是很诗意的,可能出自“牧童遥指杏花村”,也可能出自“短笛无腔信口吹”,这都是古典的诗意,但是相当浅白,和儿童的感觉是可能交融的。

事实上朱先生在这里用了一些技巧,用得读者根本感觉不到,这可能是最好的技巧。

例如,朱先生在这一段先用了一些表示触觉的字眼:春风“像母亲的手抚摸着”;后来又转化为味觉:“新翻的泥土的气息,混着青草味儿”,“花香”在空气里“酝酿”;再接着转向了听觉:鸟儿的歌唱与流水“应和”,牧笛“嘹亮”。这一切综合起来,构成了多种感觉的交响。

不过,这种技巧,朱先生似乎并不留连,只是点到为止,他最拿手的还是视觉意象,到了下面一段,他就又回到视觉世界中来了。写到雨时,儿童的视觉趣味仍然很活跃:“像牛毛,像花针,像细丝”,在儿童式的短句中,成人话语、古典诗情画意悄悄地渗透进来:“(雨)密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟”,这明显是古典的诗情画意,但是,从文字到意境,并不太古奥,完全在儿童的认知“格局”(scheme)可以“同化”(assimilation)的边缘上,因而,他创造了一种老少咸宜的境界:

树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。

这个“逼”字肯定是苦心经营的结果,不是孩子能自然流露出来的,但是,这个字又很口语,用在这里,一点没有刻画的痕迹。

接下去写到了傍晚,特别是上灯以后,出现了“一片安静而和平的夜”,并且为之提供了一幅静默的图景:

傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着簑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

读到这里,可能绝大多数读者觉得很自然,没有什么可以说的。但细心体会一下,可能会发现,这是一幅诗意图景,和前面春天的图景有所不同,前面是眼花缭乱、热闹的景象,而这里,却刻意强调它的静默。这是生活本身如此,还是作家别有匠心?

我以为,这是朱自清刻意为之。

在本文开头我说过,《春》的章法,有一点危险性:分门别类的写法,是不容易讨好的,有平铺直叙,罗列现象,写成流水账的危险。

流水账、罗列现象、平铺直叙,在艺术上的危险就是单调,缺乏内在的丰富和变化。

如果真是这样,朱先生这篇散文就不可能经得起历史的考验。

可能是意识到了单调的危险性,朱先生在行文中,一方面以一种孩子气的单纯贯穿全文,另一方面,又在努力寻求内在的变化。前面已经说过,从视觉意象到触觉、味觉和听觉的转换,是一个方面。另一个方面,则是在大幅度动态的、热闹的景象之后,提供一幅静默的图画,与之形成对比,预防可能产生的单调之感。应该说,这一笔是比较到家的。

到了文章的最后几个小节,朱先生似乎又恢复到开头的境界中,又热闹起来了。天上的风筝,地上的孩子,城里乡下,家家户户,老老小小,都写到了,用的都是蜻蜓点水式的句子,这是为什么?可能是作者觉得,这是一篇为他编撰的中学语文课本而写的文章,不能太长,应该结束了,在结束的时候,应该点一下主题,这个主题不应该停留在文人的诗情画意中,而应该有一点积极的、健康的精神。于是,不管大人孩子,都一个个精神抖擞,充满了希望。但是,把主题这样说出来,毕竟是概念,缺乏感觉。于是朱先生就用形象把全文概括起来:

春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

应该说,这是符合全文的整体形象的,也符合朱先生许多写风景、写季节的散文的风格。20世纪70年代,身在香港中文大学的余光中先生曾经指出,朱先生好用“女性拟人格”的修辞。应该说,这是中肯的。

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