作文点亮心灵的灯(经典20篇)

天灰蒙蒙的，几天来一直阴霾不散，没有一点晴好的迹象，风不大，却凉飕飕的，像刀子一样直往脖子里钻。路上冷冷清清，田野里空旷无人，干枯的麦苗在颤抖，路旁的杨树叶子飘零殆尽。

考试又一次创下了新低，尽管一次又一次地安慰自己，胜败乃兵家常事，一次小小的失利又算得了什么？但是还是在老师报名次的一刹那，心猛然跌进了冰洞里，冰寒无比。

不只一次地想寻找新希望，总想将一点嫩绿袭上心头，但都被那萧萧的秋风给泯灭，心已寒透。

本以为心中会常年积雪，不见一缕阳光，但是，仍有一份新绿的希望钻进了心灵深处，将心照得透亮。

已入深秋，万物毫无生气，留下一地的死寂，处处皆为枯败的黄、红。

走在遍地枯色的林间小道中，独留愁苦的叹息，蓦地，瞥见了一抹新绿，被怔了一下，仿佛被灌注了满心的希望。

凑近了一看，发现是一片枯萎的落叶下藏着一个未曾枯败凋零的生命，拨开叶片，是一株小小的嫩草！太不可思议了！

显尽了新希望之风华，厚厚的叶片微微泛红，却覆盖着一层雪似的白色绒毛，一抹生命似乎托起了广阔天空，驱散了死寂。

瞬间，四周如旷野般空寂，继续凝视它，确似在皑皑白雪中奋斗的人！拼尽了汗水与心血，顽强地挺立在死气沉沉之中。它们似在欢笑，是那么烂漫，那么无悔，它们不会等待奇迹，它们是去创造奇迹。

一下子，这希望溢满了心头，荡涤了冰冷冻结的心，良久，我才回过神来，我清晰地看见了新希望，在雪中，绽放，成长努力。

后来，才知道它的名字美名曰薄雪草。

迎着潇潇细雨，伴着柔柔轻风，手捧艳艳的花朵，我又回到了曾经常走过的熟悉的山间小路。

雨后，小路变得泥泞不堪，依稀中，我仿佛又看见了，看见了那瘦小的弯曲的身影……

记得那时我才刚上小学一年级。一个雨中清晨，我在上学的路上蓦地发现，泥泞的小路上，竟然每隔一步，就铺着一块砖，一直在山边延伸着。我感到惊奇，沿着砖块向前寻去，却见一位弯腰驼背的老爷爷提着簸箕，里面装着砖块，一步一喘地、蹒跚地走着，时而在泥泞之处放下一块砖，还用脚踩了踩，觉得踏实了，才满意地向前走。他穿行在雨幕中，渐渐消失在蜿蜒的小路上。

雨过天晴，几天后放学时，我又顺着小路走着，走着。此时，路面已干，而砖块却不知去向。此时，我的目光我无意中落在了从泥土里钻出来的一小丛嫩绿的香蒿叶上。只见叶儿上闪烁着晶莹的小水珠，在阳光照耀下，正在闪光呢！我不禁联想到那蜿蜒山路上的老爷爷，依稀闪现了那弯腰驼背的瘦小身影。从此，那瘦小、弯曲的身影就朦胧地印在我天真无邪的心灵里……

望着这条熟悉的小路，我忽然发现，风儿、雨儿和花儿，似乎都在低声诉说一个动人的故事，好像都在告诉人们：有一位瘦小的老人，他为别人想得多，为自己想得少。他的心灵永远比太阳灿烂，永远比黄金值钱，永远如宝石在闪光……

“嗨，你是这个班的同学吗？”这是她对我说的第一句话，我当时还觉得这真是一个奇怪的女孩子啊，我都坐在这里了，我未必还是走错班了？但出于礼貌，我还是点了点头。她却并不觉得尴尬，笑容在她脸上绽开。“你看我们俩的座位离得多近，真有缘啊，以后我们就是好朋友了。”我扑哧一声笑了，我从未见过如此尴尬的搭话，真是个有意思的女孩子啊。“对了，你叫什么名字啊？”

后来，我们俩居然就这样成为了彼此最好的朋友，而且我们俩默契十足，十分搭调，就像在世界上找到了另一个自己。“你最喜欢什么颜色啊？”“绿色，深绿色。”“好巧，我也是！”于是，我们会用一种审视的目光看着对方，然后开怀大笑起来，好像是在确认对方是不是复制版的自己，我们之间常有这样的对话。

后来我也发现，她确实如同我们第一次见面的那样，开朗大方，平时大大咧咧，没有什么事可以让她伤心五分钟以上。但每一次我遇见什么，她总是第一个来到我身边的人，她带着我疯，带着我闹，把我逐渐从自己的圈子里引出来，让我也变得大方自信。也就是这么一个她，后来成为了我最珍贵的“宝物”。

升入初中的下半学期，学业更加繁重了，但在她的眼中，一切仿佛都没有改变，还是那么轻松容易。我却不一样了，沉重的学业，一塌糊涂的成绩，家长眼中一次比一次更加失望的眼神，这一切都压得我喘不过气来，我脸上的笑容一天比一天少了，好像又退回了自己的圈子里，不肯出来。

她仿佛也发现了我的笑脸发生了一些变化，使出了浑身招数逗我开心，讲那些平时能让我们捧腹大笑的笑话，但此时的我也只能扯着嘴角勉强挤出一个难看的微笑。我明显地感受到了，她的眉头微微一皱，眼里满是担心。

终于有一天，她好像受不了，第一次朝我大吼：“你最近到底怎么了？整天无精打采的，像什么样子！”我听见这话，这些天压在心里的情绪一涌而出，眼泪像开了闸门一样，止都止不住：“你觉得是为什么？你学习好你当然不觉得有什么，但是看看我的成绩，一落千丈！”这些话吼了出来，我的心里像是舒坦了不少，我看见她的眼中又出现了那熟悉的神色：“为什么不告诉告诉我呢？我可以帮助你啊，我可以做你的小老师，如果你愿意的话，还可以做你的树洞啊。”说着，她在头上比了一颗大大的爱心，随即她又像发现了什么一样，笨拙的拿袖子，擦了擦我的眼泪，我抬头看见你满脸的认真，笑了。

不过，你可不是树洞，你是一把钥匙，一把开启我心房的钥匙……

很好的阳光，空气中弥漫着迟开的芬芳。

我走在氤氲着一路花香的道路旁，哼着小曲儿，看着如童话里一般美的天，耳边伴着小鸟叽叽喳喳的嬉闹声。生活很美好。

可是，这美好的一切中仿佛多了点什么，我似乎听到了一丝委婉哀怨的声音，打破了静美的画面。我闻声望去，惊讶地发现，我的不远处，朦朦胧胧有一滩血，一只小狗正嗷嗷叫地躺在血泊中。我走近一看，原来是小狗的腿无法动弹，应该是被汽车所碾压。我紧皱眉头，正担忧地看着这只小狗，不知怎么办才好。这时，一只大狗狂叫着向我冲来。叫声里有愤怒，有好像有哀伤。

我赶紧跑远，却又不舍离去，于是躲在一辆汽车后面，默默地注视着这一切。那时候我的心情很复杂。只见大狗望向无力挣扎的小狗，在它周围转了又转，在它残疾的鲜红的腿上舔了又舔。

大约五分钟过后，大狗再次叫了一声，小狗的眼睛开始慢慢闭合，嘴中却不断发出浅浅的低低的无力的细微声音。我赶忙跑过去，焦急万分，却又做不了什么。大狗再次冲向我，可是，它并没有赶我走的意思，而是舔舔我的鞋子，又望向濒临死亡的小狗。是的，它在向我求助，求我去救救小狗，救救它的孩子。

终于，小狗不再动弹，永远地闭上了那双紧紧凝视妈妈的双眼。大狗又一次叫出声音，那声音拖得很长，很长……大狗然后趴在小狗身边，和小狗依偎在一起，眼睛望向远方，望向那不知名的车辆，仿佛一滴泪就要掉落，湿了大地。……

那一幕，我震惊了；那一幕，我怔住了；我呆呆地望着眼前的一切，心中思绪万千……

那一幕，触动我的心灵。

雨季来临了，那我曾期待的，梅雨般绵长细腻的风景。但童年荫庇褪去，我在雨幕中徘徊，迷茫孤独时，感谢你执灯走入我的伞下，共度雨季年华。

我曾遇事怯懦，那年盛夏的足球游戏，几轮下来，你我可谓棋逢对手。卯足劲俯冲，好个倒挂金勾，尚未来得及为自己喝彩，球却偏了方向，直冲居民楼飞去——那一刻，玻璃破碎的声音真实炸响在耳畔，是你紧攥我的手慌不择路地跑出大院，踉跄的模样像极了被天敌追赶的小兽。暗道惹上祸事，果然未过几日便有人找上门来，我咬着嘴唇目光躲闪，最后仍将所有责任推给了你，说那话时我惶然感到心猛地坠沉，连跳动都空洞无力。交赔款那天，你深深地望了我一眼，那瞬间我看清了许多复杂的情感，有冷漠、无助与委屈，甚至还看得到你红了眼眶。而我自始至终手心里冷汗津津，却未替你说一句话。交完赔款你走向我，没有擦肩而过，没有恶语相向，只是用低不可闻的声音说：”没事了”。那刻意逃避的情感化为决堤泪水，我伏在你的肩头，哭得一塌糊涂。此后这件事便鞭策我前行，是你让我懂得包容，明晰了诚实，在雨季让自己变得坚强。

我曾颓惰自甘，临近期末成绩仍无起色，你见我做题质量差速度慢，便教我瞻前顾后，稳中求胜。你的建议，每每使我豁然开朗。曾记在你家中补习，苦夏的躁使我惰性复发，索性丢下笔对你抱怨生活的不公，他人优异的成绩。你不言，坐于古筝前轻拂琴弦，高山流水般古典的雅致驱了室内流火，尽余安谧。

“一昧自怨自艾最是无用功，临渊羡鱼，不如退而结网。”我哑然，重执起笔，琴声犹在耳，仿佛随我的领悟而越发清越，铮然如金石之声。此后心中便常记此言，逢怨天尤人之际，此情此景也便于无形中增加勇气了。

你是我雨季一道明媚的风景，与我携手同行在十七岁，经历心灵的花开花落；你似梅雨中永不落幕的星辰，鞭策我完善自己。古人云“但得两心相照，无灯无月无妨。”有幸与你，共同走过心灵的雨季。

也许，只是画一个大大的对勾，或者圈几处错误的字，但无数的纸片和流去的时间，只有你一人承担。

——题记

随着九年级的到来，不仅课业较从前增加，记背的东西也只增不少，所有的人每日都要捧着语文书，奋力背古诗古文。看着每一次大练习和第一次月考中古诗文背诵错了很多的红叉。语文课代表大手一挥，于是决定每日练字前背诗，上语文课前背诗，练字时默写，不过的重新默写……

班级里政策一推行，只是有一点起色，收效甚微，而班里错得多的人怨声载道。作为语文课代表的她下定决心坚持到底，并且将改错的遍数设置为五，改错时还要一整句话重新默写，规范了规矩后，班里说话声音小了，但议论声却多了。如雪片般发下的白纸，默写纸，写满后交上去，发下来的又是红色的记号和圆圈，循环的过程繁杂无趣，只是一遍遍重复。我也因此而不喜她的执着。

一日午后，课间我去办公室抱作业，忽然见她费力地做些什么，走上前去，才知道她在用裁纸的刀裁默写的纸，而默写的纸是作文本上的纸或是老师们不用遗留的纸。看着他费力的样子，我想伸手帮忙，但看到白色的默写纸，我缩回手，轻轻地掩门走了。

练字完毕，默写回收，我长长地舒出一口气，认真听讲。待到自习课前的课间，我与同伴聊天，不经意间看到了她。她坐在座位上，松松的几缕刘海搭在额头，夕阳照在她身上，侧颜美好。她手中的红笔紧握，左手旁是一沓沓今日的默写，右手不时圈点，眸子里盈满认真。一个个红圈打上，一道道痕迹画出。原来，他竟为了班级如此辛苦！那一刻，红色的记号，触动了我的心灵。

自习课，同桌碰碰我的手肘，指着一道题寻求帮助，我不耐烦地扭头，继续做作业。心想：自习课那么短，作业不少，不快点怎么能写完。自习课快要结束，我扭头，看见她仍拿着名单一个个询问督促。他用自己的时间，获得好处的却是我们。我不禁感动，看着手中刚发下的默写纸上一个对勾，我热泪盈眶。

红色的记号，触动我心，我一定不会再在古诗上丢分，不仅为了我自己，也为了她的辛苦。

黄昏，悬铃木的叶片在阳光下翻涌，蝉鸣一声声从枯叶间传来，电风扇呼呼转动，我看着手中的英语试卷，不知不觉趴在书桌上睡了过去，我梦见了考试，数学不及格。我从梦中惊醒，愣了愣，我抹掉脸上的汗水，心有余悸。

随着初三的临近，我越发觉得不堪承受这股来自毕业的压力。从上学期开始，我的成绩一路下滑，从前十名，一直跌倒二十多名。我非常怕，但越怕，越无法集中意志。

每次我坐在房间里看书的时候，母亲都会站在门口。看着母亲欲言又止的神情，我知道她有话要说。我真的希望她不要再拿成绩来束缚我了，但她从来没有说过。一次吃晚饭的时候，母亲一边给我添菜一边说：“周末我们一起去郊游吧！“我抬头看着母亲满脸期望，我心默想，正好当做去散散心吧。于是我便一口答应了。

晴朗了几天的天气在周末却阴沉了下来，厚重的阴云低压，仿佛酝酿着一场暴雨，这却像极了我的心情，一块大石压在心头，黑暗不见光明。

一上车，我掏出了手机听歌，音量调制最大，闭上眼睛，此时只想把周围的一切都阻挡在我的视听之外。车走在并不平坦的山路上，我看着窗外的风景在我眼前晃过，脑子里一团糟，我的心情差到了极点，直到母亲叫我。我极不情愿的下车，跟在母亲身后。我走在山间小路上，看着一片绿绿葱葱心里才好过一点。一边走一边踢着脚边的石头，沉思着。

走到密林深处，阳光穿过树叶洒下斑斑点点的光影，我感受着周边的宁静，心里不禁明亮了起来，连空气也清新了几分。

再往深处走是一片竹林，竹林里有一个小竹屋，仿佛世外桃源，就这样出现在我眼前。我踩着落下的碎叶一步步向着竹屋走去，门上耷拉着一条生锈的铁链，宛如一条守护这座竹屋的”毒蛇“，斑驳的身躯仿佛告诉过往的人此门不开。我透过门上的缝隙向竹屋里望去——里面的倒也摆放的简洁，几个石凳、一方竹桌，外加一丛翠竹便再无其他。却也摆放得体，真真应了这小竹屋给人的心境，让我也着实想进去体会一番。

这是母亲却不知何时出现在我身后，我转头望向她，“为什么不进去呢？”她说。我想了想，指着这根斑驳的锁链说“门上有着锁链，想必是进不去的”。

“不试试看怎会知道进不去呢？”母亲说着，拉起我的手放在了这条“毒蛇”上。

对！我应该试试。我抚摸锁链上的斑驳，参差的铁锈仿佛要刮破我的手，手划过铁链放在竹门上，竹门上的光滑触感比起铁链舒适了几分，目光沉静，我轻轻一推，没想到铁链却瞬间滑落，门开了。阳光瞬间倾洒了进来，洒落在那方竹桌，那丛翠竹上，飘飘散散的灰尘仿佛迷雾一般渐渐沉淀、消失。刚在在门外窥视到的光景此刻正真真切切的摆在我的眼前，感觉又美上了几分，阳光的倾洒也使得变得耀眼了起来。

“尝试了不一定会成功，但不尝试一定不会成功。”母亲突然说道，我转头望向逆光着的她，我陷入了沉思，沉思着回到了车上。

母亲的话像阳光般透射进我内心深处，驱散阴云与黑暗。回家的路上我想了很多，就此感觉到我的眼前应该是一片光明。从那以后，我不在害怕和躲避失败，无论遇到什么样的挫折我都会迎难而上，一步步的尝试让我敢于面对黑暗。

我也终于明白，原来在我一个人躲在黑暗中时，光明就在我身边，只要我敢于触碰，敢于伸出手迈开腿，便可看到。

心灵，是人类最为宝贵的，没有一刻纯洁的心灵，又怎能做好事呢？心灵，是一种决定人的性格好坏事物人的性格虽然很坏，但是内心也会有意思的善良。用心灵去倾听大自然，用心去放眼观看大自然的一切，去享受大自然的奥秘和奇妙。

清晨，雾气还没散去，树叶上，花朵上，蔬菜上，还停着许多露珠宝宝，天色朦胧，清晨的第一缕阳光照射在大地上，新的一天已经开始了。清晨的大自然就像一个小宝宝一样，赖在床上不起来。远处，几只鸟儿在枝头歌唱，欢悦着歌颂新一天的到来。仔细一看，几只鸟儿在学习飞翔，可爱的鸟儿不停地扇动翅膀，望父母亲出去找食物的背影，想跟随着父母一同出去，坚毅的力量是他学会了飞翔，随父母一同远去。近处，一只公鸡在打鸣，在叫太阳公公出来呢。一只肥肥胖胖的猫咪趴在一块的石头上睡觉，懒洋洋的，我打算去逗逗它。我朝他扔了一块石头，可惜的是没有扔到他，他一听身边有动静，他不理不睬的，站起身，看了我一眼，还是眯着眼的，扭头继续睡觉，气得我直跺脚。“这可恶的大肥猫，没事长那么胖干嘛。”我抱怨的对那只肥猫说。真是一个朦胧的早晨。清晨的空气是那样的新鲜。

白天的时候，太阳公公慢吞吞的爬上了东边的天空，朦胧的雾气早已散去，太阳的光茫越来越闪耀，蓝天上的白云，是多么洁白呀。白云像是白色的花朵，漂浮在蓝色的辽阔的大海上。鸟儿飞在蓝天上，就像是推动白花的小鱼儿。那太阳照射出来的光茫，就好似海豚跃出水面留下的一条线一样。风在这样的天空中荡漾，我多么羡慕风啊。

临近黄昏了，那夕阳边红红的晚霞，在西边的天空是多么美丽，白云也渐渐变了，一半红一半白，人间圣地呀，如果有性能和这样的白云打交道，那是多么美好的事情啊。

夜晚的天空，群星渐渐织上夜空，月亮在天空上挂着，群星在她身边玩耍，开开心心的。我多么希望现在有一场流星雨，许下我美好的愿望。

大自然的一切是多么的纯洁，用心灵去仰望大自然，你会发现，大自然的神奇和奇妙的世界。

一座桥，横跨江河，连接两岸成通衢；一座桥，飞越城市，纵横交错变坦途；同样，一座桥也可以沟通心灵，消除彼此的隔膜。

五年级的时候，我们的英语老师为我们举办了一次班级元旦晚会。

上英语课的时候，她故作神秘地走进教室，笑嘻嘻地对我们说：“同学们，告诉你们一个好消息，下个星期五，我们将举办一次班级元旦晚会。”同学们一听到这个消息，一个个欢声笑语，兴奋不已。老师拍拍手，示意我们停下来。接着说：“这一次由你们自己策划，我不参与。现在，我们来选一个主持人。”她的目光扫遍整个教室，刚好与我相遇，我默默低下了头。“同学们，我看主持人就由辛子妍同学担任吧。”听到老师的表态，我瞬间惊呆了，老师怎么会选中一向腼腆的我呢？可是，恭敬不如从命，我乖乖地做了准备，迎接我人生中的第一次主持。

时间一天天过去，令人不安的星期五终于还是来了。

我忐忑地走向讲台，拿起老师递过的话筒。可是看着台下五十多个同学，我的心一揪，头皮发麻，冷汗直冒，握紧的主持稿似有一些潮湿。我呆呆地站在讲台上，不知道该从何说起，做好的准备都被抛到了九霄云外。突然我的目光一偏，正好看到了老师对我的微笑，那微笑充满了关爱和信任，我的心头一暖，信心大增，我拿起话筒，满怀信心地对着同学们讲了元旦晚会的目的、要求，并宣布第一个表演的节目，然后慢慢地走下了台。

这时，我看见老师向我这边走来。近了，近了，我的心“扑咚，扑咚”地跳着，生怕老师对我失望。出乎我的意料，她走到我的身边，用刚才那样温暖的目光看着我，抚摸着我的头，轻声地对我说：“不要害怕，主持其实没什么的，想当年，老师在全校师生面前朗诵，都不曾畏缩，你只要把台下的人当作一面镜子，不考虑得失，全身心投入，自然会给大家留下良好的印象，受到很好的效果。”我默默地把老师的话刻在了心上。鼓起勇气，大步向讲台迈去。接下来的主持一气呵成，流畅连贯。同学们热烈地鼓掌，对我的主持充满了肯定。我向老师看了看，她也露出了会心的笑容。

老师的微笑，老师的话语，同学们的掌声，分明就是一座鼓励之桥，我踏实地走过这座桥，便看到了成功的曙光。

小时候，不知从什么时候起，喜欢看着夜空发呆。或站、或坐。因为恋上了那嵌在墨色夜幕上的星，在云的遮掩下朦胧着，散发着柔和的光。

我总是在云层薄淡的夜晚去看星，仿佛是两个老朋友的相聚一般，令我期待。

每一次这样，嘴角总是会不自主的弯起一个弧度。

妈妈会在我出神的时候拍拍我的肩，笑着说：“该睡了。”

于是我便枕着我对于星的遥远的梦想，在那个永远有着纯质天空的小乡村里步入梦乡。

我以为我会永远这样，永远享受这么惬意的，只属于我一个人的星，可惜我错了，错得一塌糊涂。

拿着一张不堪入目的卷子回到家里，我已是身心俱疲，草草地完成了作业，便搬来一把椅子，坐到庭院里，在一众植物的陪伴下，任由着星治愈着我。

“回来复习！”妈妈站在门旁，手里拿着我的那一张试卷，显得有些气愤。

“开什么玩笑。”我连想都没想，就这么淡淡的一句话脱口而出。

“开什么玩笑？你自己看看你的成绩！”

“成绩只是次要的。”我的语气没有起伏，却有着拒绝的意味。

“你一个学生，得到这么差的分数，还好意思在这里看星星看月亮么？”

“你懂什么！”我“腾”的从椅子上站起来怒视着她，手握成了拳状。

本来这试卷早已让我心烦意乱，难不成现在我连寻找一个避风港的资格都没有么？家难道不是最温暖的港湾么？

妈妈怔怔地看了我一眼，然后转身、关门。半晌后，我没有听到锁门的声音，却听到了灯灭的响声。

“呵。”我苦笑着，再次抬头，却只依晰的看见一些零散的星，就这么杂乱无章地在夜色里。

“要下雨了么？”我低头喃喃着。看星的兴致一扫而光，只是目光呆滞地盯着地，鼻子微酸。

想起那从前皎洁的星，那往昔如此关心我的母亲，而此时一个人这么孤单地坐着，我就……

“啪嗒！”雨落地的清脆打破了我的思绪，我呆了一会儿，然后才开始后知后觉的准备搬椅子回屋。雨越下越大了，家里的灯却突然亮了，门也被人打开。妈妈站在那里，对我说：“下雨了，快进屋，明天准备复习。”

我点点头，搬起椅子冲到屋檐下面。

依稀看见妈妈脸的轮廓，屋子里的灯光给她镀上了一层银白色的光晕，让我想起了大教堂里的圣母。

偶然一瞥，外面还是没有星星，乌云翻滚着，像是要随时把这个世界淹没，可我的心上却亮起了一颗，她的爱的光辉如流水般向我倾泄，这颗星，将永远闪耀在我人生的天空。

滴答滴答……雨打着窗，我不耐烦的把那道解了许久也没解出的数学题丢在一旁，支着脑袋，专心的看起窗外的风景来。

离我窗台的不远处长着一棵大树，郁郁葱葱、枝繁叶茂，无一不显现出这棵树的生机。也许是这棵树安宁的绿色渲染了我，这几天的烦闷竟有点消逝。

咦，似乎有什么动静。

我定盯一看，是一只蛹，一只将要破茧而出的小生物。我并不知道它的名字。

它挣扎着，连带着树叶也在跟着颤抖，碧绿的叶子上的水珠也被晃了下来。一滴、两滴，如同打在我窗上的声音一样好听，我想。

几分钟过去了，树叶还在颤抖，只是没有水珠的滴落了，只剩它一个，像是一个冬夜晚回家的孩子，害怕挨打，抱住自己的双臂在瑟瑟发抖。它心里一定是焦急的，我想。

二十多分钟，它终于探出了小半的身子，然而树叶却停止了颤抖。它，是要放弃吗？它不能放弃！

我直直的望着它，思绪却飘回那个雨天。

那天，是和这会一样的天气，阴雨绵绵，烟雾朦胧，竟让人徒生几分诗意。就是这样的一个阴雨天气，我却经历了一个心灵变化的过程。

可能是因为在家里是最小的那一个，所以很多事处理都欠妥当，比如，人情世故。于是，上周我便和小A发生了争执，本来是一件小事，但发展到后来连同学之间的友谊都有了裂缝。

事情是这样的，小A向我请教一道数学题，当时我正在解，便很不耐烦的说：“吵什么吵！不看见我正在解吗！”也许是我语气太过恶劣，小A再没有多说什么，拿着习题就走了。神色也有些愠怒。

神经大条的我并没有认识到这一点，我醒悟过来时，便是小A不搭理我时了。我一向好面子，自认为拉不下脸来去跟小A道歉，明明就是一件小事，至于这么在乎吗？

“啪”，一滴雨点滴落在我的头上，我猛地回过神来，却发现那只生物——蝶，故且算做蝶吧，已经快要挣脱了。“哗啦”树叶猛烈摇动，再看，已是蝶飞起来了！

它没有放弃，真好；它挣脱了束缚，真好；它终于重生，真好！

看着它留在树叶上的蛹壳，我心生感慨：我们都要奋力挣脱那些束缚的东西，就比如说，我们自认为很重要的面子。

很多东西，只有舍弃它，才能获得新生。

那一刻我懂了；先要伸出言和之手，放下所谓的面子，才能在成长的道路上，长得更高、飞得更远！

从小到大，我好雨，喜欢在雨中漫步，喜欢透窗看雨，喜欢卧床听雨，更喜欢雨天时在屋内读书晓理品人生。

今天，又是一个雨天。妈妈擦得一尘不染的书桌上，摊着一本谈家桢著作的《生命的密码》。

这本书里的每一件事例，都是作者谈家桢亲身经历的，我看了以后颇有感触，也思绪万千。深刻记得，文中有一件令我记忆犹新的事例——《母爱》。作者的母亲杨梅英怀过12胎，其中六胎在出生不久就夭折了，作者是剩下六个孩子中排名第三的孩子，在作者12岁的时候，随哥哥去离家十多里路的宁波斐迪中学读书。那段日子里，即便是在周末，家人也很少团聚。有一次回家时，母亲就做了很多饭菜，来慰问他们这两个学子，度过了一个充满天伦之乐的夜晚。

一家人其乐融融，也十足地体现了母爱何处不在——

记得有一次，但是在一个夜黑风高的夜，妈妈要出一趟门，我却死活不肯让它独自一个人离家，硬拉着妈妈。但聪明的妈妈只是用了一点点“调虎离山”之计，就把我给甩开了，我却不甘心，就哇哇大哭起来，可根本就没人能听得见。夜很静，只有星星眨巴着眼睛，空荡荡的房子里，只剩下我一个人孤零零的了，我依旧哭闹着。后来，我累了，就停止了，但心里依旧不是滋味。我打算去寻找妈妈了，外面的声音很重，像是下雨了，我有点不敢轻举妄动。过了一会儿，我鼓足了勇气，披上了一件外衣，出门了，我躲在一个亭子旁，四处张望着有没有妈妈的身影。弱小的我，禁不住风吹雨打，就自觉地趴在椅子上睡着了……雨依旧下着，待我睁开眼时，眼前的一番景象尽收在了我的眼中。我觉得肚子上有什么东西压着，抬头一看，原来是我慈祥的妈妈呀！我坐了起来，一眼望去，床边放着许多药盒，我的头上还敷了一块冷毛巾。看着情景，貌似我发烧了，可伸手去摸头时，不烫，又看看身边的妈妈，她倒是憔悴了不少，隐隐的细纹今天是那么清晰，一定是为我操劳太多了。看着这一切，我“醉”了，“醉”在了浓浓的母爱之中……

记得那一场雨不大，但那一场雨的每一根雨丝，如小芽都植入了我的心田。在以后的日子里，每逢下雨，我就懒懒地趴在窗边候雨，同时也在等待着母爱的归来……

滴答——滴答——敲击在心底的，那是一段音符，一支小曲，更是一道生命的密码……

杨奕

昏黄的灯光在几何石膏体上落成一抹整齐的调子，角落里那尊《大卫》复制像还在深沉地眺望着他的肖像和画架上挥动着铅笔的那只手臂。灯火星星，人声杳杳。在这间小小的画室里，安静地，不觉又想起了她所带来的让我珍藏在心灵深处的财富。

接触绘画已十年有余力，从幼时墙纸上不太被父母认可的涂鸦，到少时空白画布上天马行空的色彩，直至现今笔下那张扭曲的脸。我承认自己在这方面的确没有什么天赋，随着素描难度的加深，我不止一次地甩下了手中的笔。

新来的老师是美院的应届毕业生，想必他会对水准更加严苛。我寥寥在纸上勾勒几笔装样子，躲着他的目光开始出神。他也未注意到我，终等到了夕阳西下，我悻悻地交上了作业，回到了家。

次日清风好，我像往常一样来到了着拥挤的小画室，本已安排好今日的出身计划。因之前的老师并不会在意我的作业，只是写上一个“差”字，我像往常一样，正想把作业扔到一旁，上面却写着些隽秀的小字：“一个人绝不可以把心灵的火熄灭掉，而是要让它不断地燃烧。——梵高”我端详了一会儿，终看不明白什么，还是扔到了地上，嘟囔了一声“虚伪！”我架上画架，钉上画纸，寥寥勾勒着今日的大卫。

在出着神，只觉身后有目光盯着自己，不觉脊背发凉。回顾四周，和他目光交汇。老师两手撑着小板凳，像诙谐的小孩子一般，瞪大了眼睛看着我，他指了指我脚下的作业，做出一副委屈的样子。我便捡起，掸了掸灰，递给了他。他笑了起来，深深的嘴角两边的笑痕充盈着温暖。“拿好，毕竟坚持了这么多年了，万不可熄灭掉火光。加油，不懂随时来问我。”他举起手臂，在头顶做出加油的手势。我被他的诙谐和不同于之前老师的真诚逗笑了，他的笑痕更深了……

四月维夏，六月徂暑。刺目的阳光下，一个少年聚目凝神，手握住铅笔，细致地在画纸上勾勒着他深深的笑痕，不时靠近纸面，轻轻擦去边角的粉尘。手上的汗水已溶了石墨粉，抹去脸上的汗水，晕花了脸。日薄西山，我舒展地完成了最后一笔。他，笑痕深深地，来题了梵高的那句话。看着他的学生笔下的肖像，他那深深地笑痕布满了快乐。而我看着昏黄灯光下的他，暗暗地珍藏了这笔财富在心中。

老师现已回美院继续进修，画室里也不再有他的笑痕和教导声。但我挥笔细描间总能铭记着他所给我带来的心灵的火光，技艺越发精湛。铭记这份珍藏在心里了那个深处的财富，我受益颇深。感谢您，老师！

悠长岁月平静，无事亦是蹉跎。——题记

明知它已经在远处消亡，而我依旧站在这静静眺望。看那消逝的岁月在指尖滑过，突然明白，我和它不止遇见。

了解我的人都知道，我从不喝珍珠奶茶。可背后的原因却鲜有人知。

那天下着大雨，本来在家从不出门的我。因为没有笔芯了。迫不得已冒雨出去，可“幸运”非和我一起，我只好拉着它一块出门。一人一狗走在雨中，它显得很活泼，逗得我直乐。到了文具店后，我火速挑好东西，就带着它准备回家。

路上，我看见一家奶茶店，我抵不住诱惑进去买奶茶，它不愿进去，就在门口等着。我有些不放心的回头叮嘱它，它很乖巧。我进去点了杯最爱的珍珠奶茶，等待中我回头看它依然在抖自己身上的雨水，有些呆。让人忍俊不禁。别过头，继续等候。可心里总有些不安拂过。我拿好奶茶准备带它回家喽！门口那个小身影不见了。我有些着急的喊了几声，又观望四周，都没有它。我越是慌乱越有雨和我作对，双眼被雨模糊。再往前发现它试图过马路，我快步跑过去。

它也跑了，一声巨响。我拼命喊着幸运。一块块血渍浸染在路上。我拼命的奔过去，将所有东西甩在地上，它那双有着星辰的眼睛越来越小，小声的呜呼着。我的泪和雨都在冲逝它脸上的那刺眼的红。我的心那一刻被束紧，压抑的根本喊不出，如同失声的我，根本不能挽回这生命。那一刻我觉得自己为什么那么无能？为什么？深深的无力感让我第一次觉得生命为何那么脆弱。

那天，那雨，那人，都随时间被一丝丝抽尽，缓慢却又急促，带着你去经受风，雨。愿你的善良被快乐环绕。

触动心灵的那一幕，让我明白，对时间要珍爱，对生命要敬畏，才能找回本真自己。

学校，一个神圣美好的地方，对于学生们来说，这无疑就是另一个家，这里有酷似兄弟姐妹的同学，有如父母一般亲和的老师。平江十二中给我的印象总是积极的、公平的、和谐的。

自东方迎来黎明的曙光，同学们就迎来了忙碌的一天。当铃声响起，大家争先恐后到操场准备跑操，操场上立即变得热闹了。最壮观的还是跑操的时候，每一个班都是一个小团体，团结在一起。每个人都精神抖擞，在操场上挥洒汗水，每个人都是容光焕发，充满朝气。

一年之计在于春，一日之计在于晨。晨跑结束，大家就跑进教室开始读书，那朗朗读声，是世界上最美妙的音乐！

校园是一块净土，是世界上最美好的地方。老师、同学他们都保持着世界上最美好的纯真。老师不会计较同学们的过失。这里没有勾心斗角，没有尔虞我，大家都珍惜温暖最美的缘分。

十二中总是洋溢着一种和谐美好的氛围。这里环境优雅，景色秀丽。傍晚时，走在校园的路上，看着落日黄昏，火红的夕阳照耀着校园的西墙，远处传来归巢鸟儿的鸣叫声。一阵春风吹过树梢，发出沙沙的声音，令人神清气爽，无比惬意。身处这里，你心中的烦闷顿时烟消云散的。有时，一阵绵绵的春雨，涤荡着你的心灵。

这就是我心中的平江十二中，这里带给了我太多的感动。这里的建筑也许不华丽，但不妨碍它在我心中的重要位置。它是我心灵的港湾，温馨的家园。

三毛说：“如果有来生，要做一棵树，站成永恒没有悲欢的姿势。一半在土里安详，一半在风里飞扬，一半洒落阴凉，一半沐浴阳光，非常沉默，非常骄傲，从不依靠，从不寻找。”一生的跌岩起伏、一生的悲欢离合、一生的坎坷辉煌，到头来只愿在来生化为一棵树。简单朴素的生长，快乐骄傲的接受阳光的洗礼，在土里安详，在风里飞扬，沐浴阳光，洒落阴凉，在别人看来或许简单，但在三毛眼里这棵树就是自己心灵中最美丽的风景，值得他用一生去沉淀。

一直以来都喜欢王维‘“行到水穷处，坐看云起时”的人生态度，淡静至极，儒雅之至。如一汪碧水，在青天白云下，恬淡宁静的流淌。随着风荡起一丝丝的涟漪，跟着云的脚步缓缓流过。如一个智者，端坐孤舟之上，青草蓑衣，手中的钓竿微微扬起，专注于愿者上钩的宁静。任寒风细雨，我自巍然不动，那管它微风吹过，白云飘过，这是一种别样的静，是身静还是心静？我终于想起了“上善若水”大概也就是这一种静吧！是身静还是心静，更是心灵的另一种风景，只不过这风景静如一潭碧水。

每个人都能在生命中找到属于自己的独特地风景，陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”找到了自己的心灵风景，王羲之在兰亭找到了自己的心灵风景，范仲淹在岳阳楼找到了自己的心灵风景，千里风尘，只为荔枝，是杨贵妃的心灵风景，烽火连天，只为博美人一笑是周幽王的心灵风景……。不同的人，不同的事，不同的时间，不同的地点，不同的环境都会有不同的心灵风景。或是一山，或是一草一木，或是虫鱼鸟兽，或是山间四时，或是风花雪月，亦或是浮屠万千的人，都有着自己对自然、对社会、对人生……的不同感悟，也因此有了一道道风格各异的心灵风景。

每一个人都是心灵的守望者，守望着心中那一抹圣洁的风景，三毛守着它的那一棵树，而我守望者自己的那一汪水，我喜时，春风吹过，这水便是春水，经了一冬的禁锢，在春风吹过的那一刻，冰消雪释，如同青春少女一般，展现自己欲放还休的羞涩笑颜，我怒时，这水便是黄河壶口的瀑布，卷着泥沙，咆哮着撞击在坚硬的岩石上，有着粉身碎骨也要同归于尽的暴虐，我悲时，这水便是凄凄的秋雨，漫天的雨没有丝毫的停留落在水面上荡起一圈圈的波纹。如上帝悲叹人世间的悲苦和离别而留下的泪水，这泪水中充满了悲凉和清苦。人们常说“水有形，水亦无行，水可包容一切，水也容不下一切。”有形的水可映出山川、草木、虫鱼、鸟兽、可见证春的生机盎然、夏的郁郁葱葱、秋的落叶缤纷、冬的萧瑟干枯。四季的变化都离不开这有形的水的见证。无形的水时过境迁，李杜青草蓑衣，寒风细雨中在水中垂钓，无形的水也见证了楚霸王千万江东儿郎身死乌江的悲凉。多少深闺中的姑娘在江边盼望夫归的泪光。亦见证了三千年的王朝兴衰更替，亿万年的沧海桑田。没有比水更长的历史，没有比水更加悠久的文化，没有比水更加深厚的底蕴。它有时静如处子，有时动如脱兔，安静时“上善若水”暴虐时“无情无性”。这就是水。我守望着的水，我的心灵的风景。

不同的人，不一样的人生经历，沉淀出不一样的心灵风景，或亮丽或暗淡，或青春灵动，或死寂沉闷；或是一棵树；或是一根草或是……。不同的人，不同的情，不同的景。成就不同的心灵风景。这风景似弱水三千，但吾独取一瓢，用这一瓢水缩影我的一生，也沉淀我的一生。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——题记

从步入校园的第一刻起，我便后悔了。校舍是那样的陈旧，和其他新建的学校相比，我们的学校如同一位年逾古稀的老者，但那一次以后，因一朵花震撼了我，从而爱上了我的学校。

那一天午休，我漫步在校园中，突然一阵芳香扑鼻而来，我循着香气走去，见到了墙角的几株蜡梅。粗糙而又光秃的枝条上，零星地散着几簇花朵，有的含苞待放、有的已完全盛开，还有的打着花骨朵呢。那是怎样的一抹黄，是那么的明艳，与周围死气沉沉的建筑物有很大的差异，它晶莹剔透，似落入凡间的仙子，它的花蕊散发出浓郁的芳香。我将它凑近鼻尖，沁人心脾的香味扑鼻而来，在灿烂的阳光下令人心旷神怡。

上课铃打响了，我一步三回头地回到了教室，心中仍想着那几株蜡梅。

是啊，酒香不怕巷子深，外部环境对个人的发展也不是那么重要，哪怕无人问津，也要绽放属于自己的生命之花。

几天后，下了一场大雪，不少植物被大雪压垮了身子。我担心那几株蜡梅，下课铃一响，我便飞奔向那处墙角。淡雅的梅香老远就能闻到，眼前的景色震撼了我的心灵，梅花全都绽放了，它们傲立枝头，虽然有的还顶着小白帽，但仍倔强地向大自然展示着自己的美丽身姿。在白雪映衬下，蜡梅更是显得清新宜人、芳香扑鼻，真是“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”呀！

不经意间，我的脸红了，我想起了自己在面对困难时是那样的懦弱、胆怯，与蜡梅相形见拙，它是那样的勇敢、坚毅。拾起一朵梅花，不禁吟诵起“零落成泥碾作尘，只有香如故。”

“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”，这是梅花的宿命，它们为此而奋斗终身。这几株蜡梅震撼了我的心灵，它们让我懂得了能勇敢、坚毅、不放弃。从此，我爱上了蜡梅，也爱上我的学校。

随着孩子们的成长，中华五千年厚重的文化沉淀犹如潺潺小溪，语言文字给孩子们带来了它独特的美。春夏秋冬，寒来暑往，梅兰竹菊，励志明礼等在诗词中都有所呈现。景在诗中，诗在景中。五言诗、七言绝句，方寸间涵盖世间万象，寥寥数语，集中华五千年文化大成于一体。唐诗宋词、诸子百家之言如丝丝春雨，润泽着孩子们幼小的心灵。

当学生们来到滇池之滨时，都会情不自禁地大声吟诵道：“五百里滇池奔来眼底，披襟岸帻，喜茫茫空阔无边……”这耳熟能详的《大观楼长联》，作者孙冉翁以区区一百八十个字，上联九十字描绘出滇池四围山脉蜿蜒，湖面波光粼粼，岸边杨柳依依，田野里稻谷飘香的醉人美景。下联九十字，回顾昆明自汉、唐、宋、元各代”伟业丰功费尽移山心力“。这磅礴的气势，这高度概括的语言，纵观世界文学之林，又有几人能与之并肩。中华悠久的历史，璀璨的文化，令世界仰慕。

当春天悄然而至，春燕砌巢，黄鹂婉转于枝头之时，我们由衷地吟诵一句“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”足以渲染眼前这勃勃生机。三年级学校春游黑龙潭时，虽然正值细雨潇潇之际，由于学生们曾做过关于春天诗词的收集整理工作，你一句“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”；我一句

“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”；他一句“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”……孩子们说着、笑着、赏着，比试着。在无限的春光中，他们兴趣盎然，用诗词酣畅淋漓地抒发着自己的情怀。这浓浓的诗情画意淹没了绵绵细雨带来的遗憾。与此同时，文学的种子在孩子们心里生根、发芽、生长，它如甘霖般不断地润泽着他们幼小的心灵。

夏天，当漫步在翠湖之畔，面对柳树依依，荷叶田田，蜻蜓漫舞之境。你不禁吟诵着：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，正可谓“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”这些精美的诗句，高度的概括，真让人有不吐不为快之感。

刘彻的一句“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归”揭开了秋的序幕。秋到植物园，风中落叶翻飞。枫叶红似火；银杏叶似金蝶；还有那大似手掌枯败的棕色梧桐叶

这时，成人未免有“枯藤老树昏鸦，小不疲。在他们的眼里，这是“霜叶红于二月花”的美丽，这就是“叶开如花”！

腹有诗书气自华！大家行动起来，我们一起畅游于中华文学宝库之中，去领略诗词之美及中华文化的博大精深吧！

清风明月之夜，一卷在手，纸页沙沙，书香缕缕，兴起而读，兴末而止。因为它，我的心灵从此丰盈起来！

小学三年级时，因为每天作业很少，我总是在傍晚时无所事事，不知道该干什么，美好的时光，就在我的来回踱步中逝去。犹记得那天，回家一打开门，首先映入眼帘的是一本包装精美的书，我被它深深吸引。打开房门，寻一处静地，迫不及待地打开，细细品味。我被书中的文字感动着，伤心着，高兴着，我被它的情节所吸引，时而放松舒坦，时而扣紧心弦……不知过了多久，房门突然被打开，是母亲，说她已经叫了我许多次，但我却没有应答，我已经深深地融入到了书中。无意间抬头发现时针已经指向了九，原来我已经读了1个多小时。站起来，拍拍麻木的腿，瞬间发现从前那种空虚的感觉不复存在。

自此，我每天总会玩儿上一个小时的＂失踪＂，去沉浸在书的世界里。因为书籍，我看到了世间的善恶美丑；因为书籍，我体味着这世间的炎凉沧桑；我也体会到了“但愿人长久，千里共婵娟”的感叹，体会到了“兴尽晚回舟，误入藕花深处”的喜悦，以及“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲自得。因为书籍，我逐渐由那个爱打爱闹的性格变得冷静，在朋友们嬉闹时，我总是躲在房里看书，心中的空虚在无形中被一点点填满，心灵渐渐也丰盈起来。

书，堪比一位老师，在学习中遇到困难，它给予我援助之手。是书，使我快乐；是书，开阔了我的视野；是书，带给我无限的乐趣；是书，让我的心从此丰盈起来。

有人说“书是一位益友”，但我却认为书是使我们心灵丰盈起来的不可或缺的宝物。它可以使人忘记悲哀、伤痛，它可以填补人们心中的空虚，它更可以提升一个人，让他成长，让他内心丰盈，让他欣赏这个世界，让他可以用最美的语言去描绘这个美好的世界。

书，多么形象的一个字，它让我不再空虚，让我的心灵丰盈起来！

人生在世，便不断呼吸，使人清净。而当你读完一本书，写下一篇文章，也有清净之感，这便是人生的深呼吸。春秋战国，孔子，周游列国，不断学习，三省，教育弟子，这是他的深呼吸。

再往前看，晋城一小县城中，官印被挂于堂前，为官者不堪朝堂乌浊的空气，拂袖一挥，转身踏入田间野屋，独伴五株柳树，若有人相邀，则欣然去往，兴尽而归。若无人来邀，则夕露沾衣，提锄除草，至带月荷锄归，又或是卷着书，斜倚杨柳，在微风中曛着，为文字迷眼。他忍受不了朝堂的雾霭，在自己的净土中，完成一次又一次的精神呼吸。

再溯至大唐，一袭白衣酒中成仙，于幻梦中点染出不朽诗篇，酒十斤，诗百篇，醉时论道，醒时折花，在红尘中飞仙，呼吸间，不沾红尘气，只余仙气渺渺，不可追寻，空让人赞叹。

再溯，一人青眼见人，白眼看妖。行于山水之间，让那世与浮名散。兴致于抡起大锤，震得金属铃鎯作响，期间，谁也不见，无论你是人是鬼，都等我的精神呼吸完，清净如水，方才见人。

人，呼吸浑浊，而佛，则已在极乐净土中完成一次次的精神呼吸，超脱于人，已完成人生的深呼吸，身或腐朽，可精神不灭。

你看那罗马随处可见的雕塑，不就是米开朗琪罗呼吸的遗产吗？而那一曲曲感化人心的钢琴声，在人的心头一个个音符敲击。不是贝多芬，或是莫扎特又或是哪位大家对人们所呼吸空气的净化吗？

人，生在世，所呼吸的环境无可选择，但你可以选择在精神的那片净土，那不沾一丝尘垢的天堂呼吸。

那个地方，有着人类历史上无数的圣贤，他们会为你引路，教你呼吸。

那个地方，无疆无界，任你自由追寻，歌于山水，行于白云，歇于星辰。

那个地方，不见红尘，你可以吼叫，可以奔跑，可以打滚，一切，都任你自由呼吸。

扬起长帆，驾舟孤航，在精神的海洋中乘风逐浪，沾一抹浪花，清凉，畅饮一口海风，舒爽，只愿世间众人，皆能完成人生的大呼吸。

“一蓑一笠一扁舟”是无拘无束的美；“鸟宿池边树，僧敲月下门”是悠闲自得的美；漫步于垄上，捧一抔泥土，感受它的馨香，是洒脱的美。

在我心中，那一幕是触动心灵的美！

记得有一年，一连下了好几天的雨。早晨，我睡眼惺忪地望向窗外，天灰蒙蒙的，被窝里暖和极了，我不由继续做起美梦来。“快起床，迟到了。”听到这话，我连忙起身，以最快的速度穿衣、起床、出家门。来到上学的必经之路，我顿时傻了眼：这，该怎么过去呀！前面简直是“汪洋大海”！由于雨下的时间长，雨势又大，雨水都漫到马路上，都快及大人的膝盖了。大人过去尚且困难，更别提孩子了。

只见有的家长背着孩子艰难地前行；有的家长卷起裤脚，抱着孩子踉踉跄跄地向学校走去；有的家长和孩子脱鞋挽裤，相互扶持着过。我该怎们办呢？奶奶抱不动，也背不动我，奶奶看着我，欲言又止。该怎么办呢，正当我发愁时，奶奶欣喜地说：“来，宝宝，站在这儿过去。”我小心翼翼地站在三中围墙突出的部分，奶奶扶着我，我用手攀着围墙，就像一只壁虎，走得比蜗牛还慢，我心急如焚，都快要哭了，还抱怨着要迟到了

这时，一双孔武有力的双手抱住我，接过奶奶手里的书包，大步流星地往前冲，还没等我反应过来，我人已经到学校门口了。叔叔放下我，说：“去上学吧，别迟到了！”我开心地走进学校，听到保安嘀咕，好像是说送我来学校的那位叔叔，在送我之前，已经送了好几名学生来学校了。我突然感觉这位“无名叔叔”好有爱，好伟大，好美！

触动心灵的，往往是平凡生活中的美。这美，就是爱、就是温暖，就是不经意间的一刹那，给你带来的感动！