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有关军训的日记初中作文合集20篇

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初中暑假日记

全文共 506 字

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今年的暑假我过得快乐极了!我不但提前完成了作业,而且每天下楼骑自行车,车技越来越娴熟,还回老家跟哥哥一起捉知了、下象棋、打扑 克······

最令人开心的是:我和妈妈一起亲手种的小树和小花都成活了。为了纪念我的猫咪“小乖乖”,我在埋葬它的地方撒下了花种,没想到过了几天就发芽了。我就经常给它们浇水,希望它们快快长大。没过多久,我发现小花长出了嫩绿的叶子和细细长长的蔓儿,就跟妈妈一起用小树枝给它们支了个架子。从老家回来后,我惊喜地看到——我种的小花开花啦!一个个紫色、蓝色的小喇叭,仿佛在吹奏着欢快的乐曲!我这才知道种下的原来是牵牛花呀。

我们还从路边冬青树下挖了大、中、小三棵芙蓉树的小树苗,把它们种在楼下的草坪中,就像一家三口一样。因为是夏天,刚种完时小树苗都耷拉着脑袋,显得奄奄一息。我担心地问:“小树苗能活吗?”妈妈安慰我说:“我们付出了辛勤的劳动,小树苗一定能活!”一天下楼,我走近小树苗一看,枯干的树枝下面竟然又长出了嫩绿的新叶!我高兴得不得了。心想:植物的生命力可真顽强呀!

暑假中有大把大把的时间可以自由支配。我还坚持吹笛子、练书法,还读了好几本书,还尽情地玩“摩尔庄园”······暑假的生活真快乐!

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篇1:关于暑假日记初中

全文共 400 字

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听听新闻,看看报纸,那些耸人听闻的事情并不鲜见。有的贪污官员本来是两袖清风,因为自己的贪念,他们将自己推入了深渊;有的不良少年本来是品学兼优,却也因为经不住花花世界的诱惑,而一步步走向堕落。而他们,本来都不想这样的,只是因为一念之差,因为在一瞬间失去了管束自己的毅力,而断送了自己的前途。

回想我们学过的课文《许仲平义不苟取》,我们也能感觉到,一念之差,对人的影响是巨大的。许仲平“暑中过河阳,渴甚”,面对“道有梨”的诱惑和“众人争取啖(吃)之”的影响,居然能“独危坐树下自若”,仿佛丝毫不为所动。难道他不想在骄阳下吃个梨解解渴吗?难道他不吃也不会难受吗?不,都不是。他可能一次一次的与自己做心理斗争,可能几次想伸手去摘梨却又缩了回来,几次有了这样的“一念”,却没有造成“差错”,只因为“梨无主,吾心独无主乎?”

所以,在错误发生之前,我们就应该管好自己,不让一念之差使自己受伤——多想想“吾心有主”吧!

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篇2:关于初中种树的日记大全

全文共 615 字

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草长莺飞,春回大地。在3月12日植节到来之际,人们纷纷走向田野山岗,行动起来去植树,为共创一片美好的蓝天做一点贡献。于是植树节前一天清晨7点钟,我就来到了,经过了一个多小时,到达了目地,徒步40分钟到达我们植树的目的地。

一百二十多人去植树,领队给我们的分工很细,有刨土组、提水组、浇水组,植树组和质量监督组等好几个小组,我和小朋友们都被分到了植树组。我们拿着锹,扛着镐、锄,提着桶,开始种树了。男人提水及刨坑,女人和孩子浇水和植树。我们对植树的质量非常讲究,树坑要挖30公分长、40公分宽、40公分深。我先把树坑挖好,再栽种小树。我在挖树坑过程中挖到一块大石头,我就拿手使劲把大石头挖出来,并把坑里的小石头一个个捡出来,再把小树苗放进去,用手把无杂质的好土放在小树的周围,再用我的小拳头把土砸实了,接着再用刚捡出来的小石头在小树的周围垒成一个小围堰,便于保存水土,然后浇上满满一花生油桶水,这样我的小树种完了。再把提前做好的写着我的名字及希望语的小牌子挂在我的小树上。

当我们带着满身的疲惫,走在小路上,回头望着我们刚刚种下的小树苗在微风中轻轻摇摆,好像对我们招手说BYE—BYE!我们的心里充满了快乐,渡过了有意义的一天,希望来年我能看见满山的郁郁葱葱。愿天下人都种一棵小树苗,看着它们长大,那多么有趣!地球的未来一定是绿色的。让我们每个人都行动起来,爱护大自然,爱护一草一木,人人都来植树,人人都有绿色意识,我们的社会才和谐。

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篇3:军训日记初中生作文

全文共 777 字

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新的初中生活--军训开始了,意味着我的人生迈上了一个新台阶,从此开始了新的生活,探索新的天地,塑造新的自我。刚开始的时候,我们跟着王教官一起到2楼的操场训练。我们要先训练军姿,因为只有把军姿站好才能完成后面的任务。站军姿的时候,双脚要靠紧,手要放在双腿两旁,眼睛要直视前方,还要抬头挺胸。就这样在骄阳下站着。

说实话吧,站久了脚有一点麻,痛,而且忍不住要动几下脚。额头上的汗几乎没有“休息”过。耳边上的头发也是湿的。哎,真的是很累的。但是学校搞军训干什么?就让我们吃苦受累,备尝艰辛。但我们却能从中磨练意志,锻炼毅力,这也是考验我们的时候。在上午的过程中,我们训练的军姿,稍息,集合,停止间转法,终于等到了吃饭的时候,我恨不得马上把帽子摘下来,热!这是我最想说的一个字。我们班是7班,前面的班先吃饭,我们要在教室里面等,走到教室门口,我终于感觉到一丝阴凉,这上午的军训实在是太累了。我一边喝水一边想着,喝完水之后,我们在教室里休息了几分钟,老师开始分配了卫生工作。差不多20分钟后,我们出去吃饭了。中午午休睡午觉之后,下午的精神也好了许多。经过上午的训练,我发现站军姿是最累的。下午我们没做好跨立和稍息,被教官罚站军姿。

我们总是小动作不停,我也有时候控制不住自己,要擦汗呀,挠痒痒,王教官一而再再而三的警告我们,要干什么就打报告,我们班有些人也就是忍不住,又不打报告,被教官看到了,所以就要被罚,罚俯卧撑撑着,他们回到队伍里之后,我们站的时候不敢有一丝怠慢,谁都不想当害群之马,所以下午的军姿要比上午的好多了。

而且下午我也开始适应了环境。回到家的时候,脚和背还是有点酸酸地。下午我总结出来了一个道理,如果你不能成为一只麝香鹿,就做一条鲈鱼,但必须是湖里最好的一条鱼。不能凭大小来断定我们的输赢。但无论做什么,我们都要是最好的一名。加油!

[军训日记初中生作文

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篇4:以军训日记作文600字

全文共 691 字

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短短五天辛苦却又美好的军训生活已经结束了,耳边不时还会回荡起嘹亮的军歌。军训留给我的不仅仅是难忘的回忆,更是坚强的意志,吃苦耐劳的精神,和团结的力量!

苏轼曾经说过:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”在军训生活中,我知道了什么是坚强的意志。第一天,教官教我们怎样站军姿,我们严肃而又认真的站着,不敢有半点马虎,我们同学起初站的都非常好,可随着时间的推移,有些同学渐渐地支撑不住了。

正午的太阳像一个大火炉一样炙烤着大地,周围没有一丝风,空气干燥得仿佛要把一切水分吸干。同学们身上穿的迷彩服上湿了一大片。我也不例外,浑身像被水洗了一样,刘海也被汗水粘在额头上。我也有些坚持不住了,真想放弃,到旁边休息一会儿,可转念一想。

此时此刻和我一块站着的有那么多的同学,他们都没有轻言放弃,我怎么能被这微不足道的困难给打败了呢?我给自己鼓鼓劲儿,坚持下去,坚持就是胜利!终于,教官的一声:“坐下!”让我熬到头了。我捶捶自己酸痛的双腿,心里想:我终于以坚强的意志坚持了下去,我有信心,一定能以顽强的意志坚持到最后!

在军训生活中,我还更深切的领悟到团结的重要性。我们七年级10班是一个整体,在这个整体之中我们无法单靠某一个人的力量去完成任务。比如在走正步的时候,大家想要走得整齐划一,就必须得步速一致,步长一致,摆臂的高度也一致,否则,就像一盘散沙一样体现不出军人的气势。

军训不仅仅是对每人身体的考验,更多的是对意志的磨练,军训很艰苦也很累,但同时也是一种人生的体验,是战胜自我、锻炼意志的最佳良机。它让我们懂得很多。它教给我们在以后的生活中,要向军人一样,勇敢的面对生活,奋勇前进!

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篇5:字日记初中生

全文共 220 字

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开学了大家都兴高采烈的来到教室又来了一位同学名叫雨落。

人物介绍“雨落,浪漫可爱十分聪明单纯是天酷亦最喜欢的人乐与助人……”

甜可樱叶雪雪琦杨早早的来了,看到天酷亦,开始作战,甜可用长鞭捆住天酷亦,樱叶雪用冰箭把他射了下来,雪琦杨用天外飞鲜穿了过去,把天酷亦给冰了住,为了不让他知道,甜可在原处把冰打碎了,就跑了。天酷亦在外面冷直流鼻涕。雨落看到了,马上跑上来用驱暖术给天酷亦驱暖。

不过多久天酷艾和天轩也来了,看到天酷亦和雨落在一起好浪漫啊……

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篇6:初中难忘的事日记

全文共 696 字

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今年去奶奶家过年。听说,村子里有户人家养了一条狗。这条狗有一次踩到了一个捕兽夹,它的主人想去帮它解开夹子上的麻绳,结果怎么也弄不开。这条狗火了,对准主人的手腕就咬了下去。

我本来就怕狗,对这条长有虎一样斑纹的狗,更是害怕的一见到它腿就软。因为“惹不起总躲得起”所以我没事都不出门,躲在家里看电视。

大年初一,我和奶奶去看爷爷打麻将,看见虎皮狗正卧在一堆木材上,而眼睛瞪得却像二个小灯泡,而且,它望的地方是…………我!是我!它朝我叫了几声,我真想往回逃!!可我知道,我一跑,它就要追,而我,一点儿也不擅长跑步!奶奶一看我被吓成这样,赶紧护住我。当时,我被吓呆了,前面有一个水洼,我居然看也没看就踩了进去……唉!好好的心情被狗弄砸了。

但是,我发现,并不是所有的狗都那么可怕。

大奶奶家有一条黄狗,很少出去惹事。每天都喜欢来我奶奶家“串门”。我为了给自己壮胆,友好的接近这只狗。买来火腿肠来给它吃。吃饭的时候,我经常拿来大块的骨头来喂它。我不喜欢吃肉,但每一次吃饭时,我都会夹一些骨头,悄悄丢下给它吃。我摸摸它的毛,它就会眯起眼睛,大概是太舒服了吧!

年初三,我去大奶奶家玩,看见那只虎皮狗正站在不远处。我有些紧张,呆如木鸡。这时,大奶奶家中的黄狗跑了过来,蹭蹭我的腿,我知道,它是要陪我去大奶奶家。我小心翼翼的跟在它后面,当走到虎皮狗身边时,我看到这只黄狗朝虎皮狗叫了两声,谁知,那虎皮狗竟然掉头走了。我想,大概它们是“哥们”。有了这只狗的“护驾”,我去村子里玩,再也不必为有虎皮狗而烦恼了。

人和动物之间,本来就是和平相处的。如果那只虎皮狗不是因为人类伤害到它的痛处,也会像大奶奶家的黄狗一样忠诚、友好!

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篇7:学生初中日记

全文共 499 字

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很早以前的一个早晨,我起床后去找朋友玩,听见有人说小区附近有一个喷水池,水池周围的草丛旁有一群一群的田螺。我非常好奇,约了朋友到水池旁去找田螺。

我们手中拿了一个瓶子,往里面倒一些水,抓一把泥土放进瓶中,兴奋地向水池跑去。我拨开草丛一看,有三只小小的像纽扣一样的田螺躺在草丛里睡觉。我高兴地把它们捏起来,放进瓶里。它们缩在壳里,一动不动。接着我又掀开一片草丛,真的有很多田螺!就这样,我拨开一片一片的草丛,发现了一群一群的田螺!不一会儿,就捡了半瓶!

我们摘了几片大片的树叶拿回小区。我们把自己的田螺放在叶子上,再把叶子撕成一小片一小片的,每一小片上放一只田螺。我们怕田螺自己爬出来,用石头围起田螺来,让它们在地上晒太阳。我们便去捉迷藏了。

我们捉迷藏的时候,跑着跑着不小心踩死了几只田螺。仔细一看,田螺的身上有很多很多的白豆豆——得有几十个白豆豆!过了一会儿,又没有了。我们惊讶地目瞪口呆!我想:它们是不是晒出病来了?我们就把它们都放了。我很惭愧:把这些无辜的小生命害成这样!

这件事现在想起来,我还记忆犹新。我以后要爱护小动物,不能因为它们小就满不在乎。其实每一个生命都是那么宝贵,都具有那么高的价值。

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篇8:写遇见的初中日记

全文共 754 字

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很想回到民国时期,看一人着青衫,挥笔泼墨,写下千古佳文。

很想再去绿意盎然的百草园,窥一孩童与女长工的快乐时光。

可我回不去,又怎能表达对他的叹惋?而他的愁绪、勇气、力量、信念,都穿梭在字里行间。

鲁迅是我从小就听说过的,可过于年幼,还从未接触过他的文章。直到八岁时,去书架“偷”走一本父亲的书——《呐喊》。我读着,沉思着,却怎么也琢磨不透作者的用意,但无知的我却仍能感觉到一种特殊情感的洪波在这几页纸与文字之下涌动着,时刻会喷涌而出,直击我的心灵。那时,鲁迅先生已经在我稚嫩天真的心灵中树立高大而挺拔的形象了。

后来,我无比期望再遇见他。果不其然,一上初中,老师让我们读的就是《朝花夕拾》。在阅读的过程中,出现的却是一位纯洁顽皮的孩童时的鲁迅。我仿佛看见了一个梳着清朝长辫的男孩子,前额坦露着,在百草园里找蜈蚣,寻怪虫,拔枯藤,边玩边顺手抓起一个覆盆子,随意而潇洒地丢进嘴了,随即,脸上便浮现出快乐幸福的微笑。咂咂嘴,跑向女工长妈妈处,却惊喜地得到了一本《山海经》……可时光飞逝,他来到了三味书屋上学,紧接着却是琐事与悲痛一个个到来。我看到他手中的风筝飞走了,消散了。个子一点点长高,脸上的皱纹与沟壑却一点点浮现,展开,最终盛满了愁思。他的目光也一点点变得坚定,冷静,仿佛在沉思,又宛若在惆怅感叹,我好像望见他执着笔,在台灯下,在书桌前,在纸页间挥笔成文。在月亮与星星都困得打哈欠时。他却把文字淬炼成匕首和长枪,投掷它们击中敌人。将美与丑,善与恶,真实与虚伪,光明与黑暗在每个字甚至每个笔画中揭示了出来。

我凝望他的面孔,心中感慨万千,没有谁能将现实的黑暗如此有力苍劲地刺穿,也没有谁能把未来的光明如此温柔轻缓地带来。

只有鲁迅先生。

在初一美好的时光里,我遇见了鲁迅先生。高大的身躯与一张亲切坚定的脸,便是最美的遇见。

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篇9:关于初中军训的日记

全文共 731 字

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今年我第一次到安谷的素质培训基地,在这个基地里度过了1周,有着许多的苦与乐,也有着许多的经历,还体会到了许多道理,其中野炊最让我记忆深刻:在到基地的第三天,我们1、2、3中队“奉命”外出野炊。排着整齐的队列,迈着整齐的步伐,抱着统一的凳子,我们来到了野炊的地点。先是集合,讲了大约10分钟的注意事项后,我带领着我们小组的人只奔向分配给我们的灶台,分配好任务:2人烧火,1人煮饭,2人烧菜,其他的人打下手。众人知晓自己的任务后,便开始工作起来:烧火的人冲向柴房;烧菜、煮饭的.拿好锅碗瓢盆到洗碗的地方洗去了。

过了十几分钟,火旺了起来,饭煲里装满了饭,放在灶上;锅里装好了鸭肉,也放在灶上。

在煮饭菜的过程中一切顺利,但是让人烦恼的是:烟子特别的大,而且还不是普通的烟子。这烟子一碰到眼睛,眼睛就火辣辣的痛,还好我们组有几个专家级别的人物,不费工夫就将原本很大的烟子给搞小了。大家都高兴的不住的夸奖着他们,正当我们高兴的时候,一阵烟笼罩过来,刹那间,我的世界里就满是白色,单一的白色,伴随着的还是一阵阵刺痛。过了十几秒后,烟子才渐渐的消散了,大家都是满脸的愤怒之色,转过去转过来的找罪魁祸首。最终,功夫不负有心人,成功找到了,原来是10班的人,不会烧火,烟子又弄得特大。在几次的烟击下,我们提出帮忙,哪知好人没好报,他们并不领情,还特别固执,大家都感觉十分的郁闷,但也无法,只能一次又一次的忍受着烟带来的痛苦。

终于饭菜出“炉”了,大家都如饿狼一般,狼吞虎咽,不到十分钟,锅里就没剩多少了,大家还只呼没吃饱,但是心里却特满足,因为我们体验了一回集体做饭的滋味,让我们懂得了集体的力量是强大的,一切都应该围绕集体,做不损害集体的事,而且团结就是力量,这就是军训带给我们的。

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篇10:初中军训400字日记

全文共 463 字

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军训,一个能给人无形的压力的字眼,一个能影响人一生的字眼,一个很多人都向往的字眼。看,一个个英姿飒爽,昂首挺胸的站在操场上,是青松,是大海,是寒梅。当然,军训也是辛苦的,看那严明的纪律,那雷令风行的作风,还有那铁一般的体魄,刚一般的意志,无不给人以一种肃然起敬的威严。苏轼曰:立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。

赤日炎炎,没有一丝风,树叶也无精打采的,可训练场上的同学们个个精神焕发,队伍整整齐齐。军姿一站就是一个小时,虽然每个人的衣服都被汗湿了,但是同学们都坚持了下来,坚决服从军令。几个小时下来,许多同学站得都麻木了,手脚不再听使唤,有的同学干脆就席地而坐。军训累不累?累!军训苦不苦?苦!军训甜不甜?甜!因为军训让我们看到了军人的风采,体会到了军人的气质,同时军训也磨练了我们的意志。

通过军训,我学会了如何去面对挫折,如何在以后的人生路上披荆斩棘,如何去踏平坎坷,做到自制、自爱、自理、自强,走出自己的阳光大道,开创一片自己的天空来。我会将这段军训生活永久地珍藏,当作是人生的瑰宝,让它的精神贯穿我的整个一生。

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篇11:初中下棋的日记六百字

全文共 646 字

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袁帅我曾自以为是“一代象棋王”,觉得可以“打遍天下无敌手”,便与外公下了一道“战书”。周六,这场“汉楚之战”便拉开了战幕。我怀着必胜的信心,誓要打败外公。我的“元帅”下令:立马摆出当头炮的阵势。外公的“将军”则不慌不忙地将“马”调到了“作战前线”,以免敌人消灭一“卒”。我的“元帅”似乎“哼”了一声,也命令“马”转到“火线”上,在这场“保家卫国”的战争上出一份大力。外公的“将军”不假思索的调出了“车”。看样子,他好像别有心计。

“元帅”可不管这些,他现在只想消灭一“主战队员”——“马”。于是,他便命“车”对准“马”,准备进攻。但是,事情总会有转变,“将军”只是微微一笑,“炮”便默契地朝我的“车”轰了过来。就这样,“车”就为国捐躯了。“元帅”大怒,他再也忍不住了,就调动了另一只“炮”,试图用“双炮叠叠将”这个一鸣惊人的招术取胜。然而,敌方“将军”的一“主战队员”——“车”突然飞奔而来,一举歼灭了我的“炮”。“元帅”都要气晕了,他想:既然难攻,那就守吧。于是便下了一道诏书:命令“相”保卫“元帅”。“相”便立刻上了上来。敌方开始实行“歼灭计划”了。

“将军”手下的“炮”“将军”了,“士”赶紧冲了上来,以免他们“擒贼先擒王”,轰死我的“帅”。“将军”似乎想“亲自出马”,竟把自己给调动了,这将全体“汉军”惊呆了。“元帅”可不管这些。结果,“元帅”被逼到了绝路上,“将军”“飞”了过来,消灭了我的“国家元首”。啊,我竟输了!我还怎么“打遍天下无敌手”呀!

我所谓的“一代象棋王”也就名落孙山了。

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篇12:初中社会实践日记

全文共 634 字

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第二天队员们早早的起来,迎接我们重要的工作,我们分成三队,分别负责三个年级的工作。教学任务看来轻松,实质操作难度还是非常大。

我们设计的教学任务是利用多媒体,结合老师的讲解,让学生学会如何用美的眼睛看世界,用他们的眼睛发现身边美的东西以及了解有关美术的知识。我们做好了充分的备课,图文并茂,还有趣味的学习视频,胸有成竹的来到多媒体教室。正所谓世事难料,残旧的多媒体教室的投影几乎是投射不到任何图像,强烈的太阳光穿过单薄的窗帘射进教室,使原本就模糊不清的图像更加难以分辨。我们要马上改变策略,一心换到电脑房就可以让学生在自己的屏幕中观看视频,意愿事违,学生电脑的主机既然是要用两根地火线碰撞,产生电流通电,来使主机开动。20年前的配置,变色的显示屏,荡灰的键盘,一切都是满足不到基本的教学要求。我们心急如焚,眼看时间快到了,当地学校的老师立即让我转移阵地,到他们所谓最好的教室,就是平时用来开会的会议室。倒霉的事却接二连三的降临,"最好的教室"里过时的机器识别不到我们u盘,充分备好的资料却拿不出来,手忙脚乱中学生已经陆续进来,为了保证教学秩序,我们带班的小老师,先做导课,慌乱中发现机器的网速还不慢,就在线播放视频,利用上以前老师教的知识东贴西补的讲解。总算勉强的过了40分钟的课。第一次课艰难的过去。

我真实的感受到我们平时在城市里的生活是多么的依赖科技技术,网上购物、电子资料、视频音乐等,享受着科技对我们无微不至的照顾。这次是难得的经验,让我发现科技对我们真的重要。

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篇13:暑假日记初中精选

全文共 421 字

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炎热的夏天到了,瓦蓝瓦蓝的天空中挂着一个火辣辣的太阳,碧蓝的海水和天空连成一片。海边的椰树高高的耸立着,金色的沙滩旁边长着一丛丛碧绿的小草。我和我的好朋友小象嘟嘟约好一起到大海边玩。

我们到了大海边,一起在柔软的沙滩上堆城堡,打沙仗,挖沙坑。我们玩的满头大汗,气喘吁吁。天气真是太热了,我对嘟嘟说:“我们来洗个澡,凉快凉快吧!”嘟嘟说:“好吧!”我找来一个水龙头,两块香皂和一条毛巾。我把水管的一头插进大海里,拿着水龙头往嘟嘟身上喷水,嘟嘟也学着我的样子,把它那长长鼻子放进大海中深吸一口水,往我身上喷水,感觉凉爽极了。我拿着香皂,往我的身上搓了一遍,嘟嘟也学我往身上搓了起来,不一会儿,我们俩就搓出了许多泡泡。泡泡在阳光的照射下,变的五彩缤纷,好看极了。我们又互相喷水把身上肥皂冲的干干净净,不但冲掉了一身的灰尘,还冲去了一身的劳累和疲惫,真是舒服极了。

日暮降临,我们依依不舍地告别了广阔的大海,回到了温暖的家中。多么难忘又快乐的一个夏日啊!

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篇14:初中军训第2日记600字

全文共 592 字

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这是军训的第二天。有了第一天军训的基础,第二天军训我们便轻松了一些。

第一项任务还是站军姿。有了昨天教官的严格训练,我们已经能忍受任何痛痒,一动不动地站上半个多小时。我看着我们的班级体愈来愈像一个军团了。我真为在这样一个纪律严明的集体感到自豪!

站好了军姿,教官便教我们练习“齐步走”,这可是一项非常重要的任务。如果走不好,到了军训成果展示时,就会非常难看。教官首先教我们手部动作,“一、二”教官洪亮地喊着,并做出示范动作:在喊“一”时,教官右手在前,左手在后;在喊“二”时,教官左手在前,右手在后。这个动作看似简单,其实有些难度。在我们做的时候,不是手抬得太高,显得太过张扬;要不就是太低,显不出英武之气。教官见了,便耐心地纠正我们的动作。在教官的指导下,我们终于学会了手部的动作。接着,教官又教我们走时腿的动作,这个动作和平时走路的姿式差不多,只是左脚先迈出去,所以腿部动作我们一会儿就学会了。

在学完了分解动作之后,教官便训练我们把动作合起来做。我们分解动作都做的不错,但一合起来做,有的人分寸就乱了,有些跟不上教官的口令。教官便逐一为我们训练,经过了两三个小时的严格训练,我们终于都会正规的“齐步走”了。

剩下的时间里,教官便领着我们到处练习,把“齐步走”练得非常熟练,非常整齐。

今天一天我们中队练好了齐步走,虽然我非常疲惫,但我的心中非常开心,因为我觉得我的举止有点像军人的样子了!

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篇15:有关毕业日记初中

全文共 570 字

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大家走了,高高举着自己满意的成绩去了自己心仪的高中,毕业典礼之后,教室仿佛永远地空了下来,失去了原来的那种朝气蓬勃。

记得初三刚开学那会,学校要求我们去搬桌子,初三的教室经过了一个暑假,原本锃亮的桌子上全部蒙起了一层厚厚的灰,当时我也没有多想,只顾着把桌子赶快搬到楼下,可现在想一想,曾经装载着我们朗朗书声的教室,也会寂寞一个暑假呢。

我那些要好的伙伴们,早早地就开始为着高中努力了,尽管有人天天声嘶力竭的在QQ群张罗着,寻寻觅觅那缝里的时间,可是终究,我们没能站在篮球场上红绿交接的弧顶,大家围成一圈,拨动那颗皮球;终究,没能听到篮球穿过篮网,那刷刷的,好似打水花的美丽的声音了。

大家走了之后,没准老师们都会开心死了,终于不用受我们这帮小祖宗的气了,多花花时间享受享受生活,养精蓄锐准备送走下一波学生。但所有人都相信,老师们心里都清晰地记得他的孩子们,它们有什么特点,他们犯过什么错……但我确确实实没法再找老谷索要我已经“送给”她的笔,没法再体验范老师留下的数学作业的快感,再也没法打开Lynn柜子,小心地抽出她的电脑,没法看郭老师学儿子撒娇,没法听单老师那奇奇怪怪的口音了。

但不用伤感,美味的食堂一直开着,你的梧桐依然茂密的生长,况且,亲爱的老师们一直等着你回来看他们呢,他们可不希望你为这事而整日伤心呢。

大家走了之后,虽说寂寞,也要前行。

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篇16:关于下雨的初中日记

全文共 780 字

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窗外,下个不停。雨点落在树叶上,发出“叮叮咚咚”的声音。在细雨中,我隐隐约约看见一个扎着马尾辫的小女孩,撑着一把蓝色的雨伞,在雨中跳跃,奔跑……

“轰隆隆!”一阵巨响把正在认真上课的我们吓了一跳,不少胆小的同学吓得尖叫起来。不一会儿,雨下大了。“哗啦啦”的雨声盖过了老师的说话声。大家没心思上课了,都纷纷往窗外看——操场上蹦跳着几只不怕雨的小鸟,多么想像那几只小鸟一样,在雨中尽情地玩耍呀!可是,什么时候下课呢?

终于,下课铃响了。大家拿着花花绿绿的雨伞,纷纷冲出了教室。雨倒是小了点,草地上一片翠绿。我拿着我蓝色雨伞,跟着大家一起下了操场。草地上大大小小一堆水坑。我们撑着雨伞,到处踩,玩得不亦乐乎。突然,一个男生大叫一声:“看好了!”说着跳入了一个最大的水坑。“哗!——”水溅了他一身。

我正哈哈大笑着,猛然间一抬头,看见校长与一个老师在讲话,那个老师点点头,转身向我们走来。果然,一阵冷冷的杀气袭来了,远处传来了高跟鞋“咚咚”的声音。四楼、三楼、二楼,老师的身影越来越近了。“不好,老师来了!”人群中有人大叫一声。同学们像受了惊吓的小鸟,惊慌失措,乱成一团,在雨中纷纷大叫:“怎么办怎么办?”谁也不想被老师批评。可是,空旷的操场上找不到可以躲藏的地方,大家急得像热锅上的蚂蚁,团团转。老师刚好走过拐角,看不到我们。机会来了!我冲在了前头,高喊:“这边走!这边走!”我俨然变成了一个消防员,在一团“火”到来前,指挥着逃生员安全撤离。大家小心翼翼地拿着雨伞,蹑手蹑脚地,快速地从另一个楼梯溜之大吉。哇!真是有惊无险啊!

“你真聪明呀!”我得到了同学们的赞扬。而这时,那个老师还在走廊望着操场小声嘀咕:“都藏哪儿了?这群小鬼头!”……

这是我二年级时的事了。叮叮咚咚,雨点还在树叶上弹奏着欢快的乐曲,伞还是那把蓝色的伞,如今,那个撑伞的小女孩长大了!想到这里,我笑了。

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篇17:初中军训的英语日记

全文共 1188 字

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导语:军训开始了,烈日下的坚持,寒风冷雨中的站立,让我看到本身坚持的一面;绷直的双腿,挺直的后背,也让我看到本身自律的一面。下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀英语日记,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

It was six o’clock, I woke up on time. Today was a newday. After tidying up the room and brushing teeth, we were ready to go to havetraining. We let the class on the line, and made them walked one after another.The weather was so hot and let us feel bad, but we could do this. If you dosomething by heart, we will succeed. The trainer was satisfied with us andsuddenly we had a rest.

At noon, we had lunch. Then, we turned back to ouraccomadation. My feet were seriously hurt but I had no complaint. Then I mademy bed and had sleep.In the afternoon, we learned some kinds ofsteps,’One,two,three!’ Our sounds came loudly. We had stayed together in for 3days. Our teacher was happy to see our progress too. At night, we had moretraining and many unforgetful things. The moon was shining, not only on thesky, but also in our heart.

【参考译文】

六点了,我按时醒来了。今天是新的一天。整理房间和刷牙后,我们准备去训练。我们让班上的学生排队,让他们一个接一个地走着。天气太热,让我们感觉不好,但我们可以做到这一点。如果你做的心,我们会成功的。教练很满意我们突然我们休息。

中午,我们吃了午饭。然后,我们又回到我们的住宿。我的脚受了重伤,但我没有怨言。然后我便为我的床上,睡了。在下午,我们学到了一些种类的步骤,一,二,三!我们的声音传来。我们曾一起在天。我们的老师也很高兴看到我们的进步。在晚上,我们有许多难忘的事情和培训。月亮的光辉,不仅在天空,也在我们的心里。

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篇18:美丽初中日记怎么写

全文共 599 字

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今天是周末,我要去文化中心上素描课。

“刷……”我刚上车,妈妈一脚油门便冲了出去,一路上车子开得飞快,呼呼的风吹得脸有点儿疼,车外的一切一闪即逝。

我无趣地四处望了望,除了房子就是车子,除了车子就是行人,不由看着前方发起了呆,觉得无比单调乏味。忽然一个清脆又响亮的声音说:“嗨,小瑾!听得见吗?”我不由一惊,谁在说话?左右看看并没有别人。那个甜美的声音说:“嘻嘻,我是你心里的女孩哦,请静下来,和我一起感受大自然的美妙吧。”真的吗?我闭上眼睛,努力让自己的心情平静下来。

“你听,小鸟在歌唱。”女孩说。我倾耳细听,真的呢!“喳喳喳,喳喳喳”,路边枝头密密的叶子中间传来小鸟此起彼伏、节奏动人的鸣唱。我不由受到了感染,哼唱起自己喜欢的歌,心情也欢快如枝头小鸟。

“再来看看天空!”女孩又轻轻地说。我仰起头望向窗外。哇!碧蓝的天空上飘着朵朵白云,那离我最近的一朵,有如一个欢笑的小女孩,骑着一匹白马向着太阳奔去。一扭头,哇!那边的天空真像一望无边的牧场呢!那朵朵如棉絮般的白云,千姿百态,是哪个牧人放牧的羊群啊?金灿灿的太阳放射出金色的光芒,给云朵都镶上了一道道美丽的花边,真美啊……

“咻……”咦?怎么停下来了啊?哦,原来已经到文化中心了,时间过得真快!

“大自然是不是很美妙?下次见哦。”心中的女孩和我告别。我默默地在心里回应着:“嗯!真的很美,大自然的美妙在于我们用美丽的心情去感受!谢谢你,我心中的女孩!”

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篇19:初中生日记题目和开头

全文共 933 字

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不是寻常无真情

晚上八点二十三,我点到宿舍门前的水洼,漾起层层涟漪。月亮倒映在水中,一皱一皱的。宿舍门口,我们的宿管依然立在那里,望着一个又一个回到男生宿舍楼的人。

她五十多,刚好在更年期。这个年纪的妇人尤其擅长唠叨,其次便擅长弄得人心神不宁,极为暴躁(没感受过这种感觉最好)。单是你睡觉时衣服放床头床尾还是柜子里,她就能叨得你满脑子晕乎乎。“你衣服又挂这里,丑死!”这已经是她第六次说这话了。“哎呀你觉得丑你不看算了,大晚上的我自己看看又不影响舍容舍貌!”我终于受不了了,极不耐烦地回道。哎,我这一杠,“船长”(我们对宿管的称呼)立马来了神,在门口叨了五分钟,其大意无非是她自己看不顺眼尔尔。直至我终于受不了了,拿下衣服老老实实丢到柜子里才好——就这她还责备我乱丢不好好放。

她有时会重复一句话连着几周。有一段时间,她每晚九点必定推门,一句经典的“来!”,见我们——通常情况下是我一个人——四处游荡,问起:“你们没得作业?”我的回答永远是“没有”或者“少极了”。没等一旁正写着数学作业的张某反驳,宿管就又重复昨天前天大前天一模一样的台词:“哎呀那七年级的一天到晚写作业呐!每天写到熄灯了还写不完,哎......”语气永远是那么恨铁不成钢,永远是那么愤慨。我每当听到这话,总想起英语里刚学的一个词“overandoveragain”,一遍又一遍,完了还得再重复一遍,形容宿管真是合适极了。朴素,但却形象。

回忆结束,我又是第一个到宿舍的,整个男生宿舍空荡荡的。我走下楼。即使仅仅只有我一个人回来,她也依然在门前等候。

我依稀记得,昨天,她也是这么立着。

我又回想起,七年级学弟抱怨灯不亮,写不好作业。第二周灯便换了,亮得晃眼。

我又记起她总是警告我们再皮便报告校领导,即便她从没这么做过而且第二天依然念叨着这话。

我记起她每天门前的等候,每日上上下下兢兢业业的巡逻,记得她在我们走后帮我们做过的劳动,记得她用心良苦对所有人一次又一次的召集。她每天忙上忙下,日夜操劳,却从不停下。平平淡淡地在寻常中流露出不少的关爱。

我记起住校每一年每一个月每一天她的生活,从未有一天请假或懈怠,一天一天,寻常地工作,目送我们一天开始时离去,一天结束时归来。

不是寻常无真情

唯有寻常见真情,即使点点滴滴。

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篇20:初中第一节语文课日记

全文共 878 字

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九月的第一天是一个特殊而美好的日子,迎着清爽的晨风,我与曾经的同学走进了这所陌生而美丽的校园。

第一节是语文课,一听到这消息,我就兴奋不已,因为我在小学时最喜欢语文,那都是年轻貌美的女老师教语文。

“铃铃铃……”上课铃拉回了我的思绪,我急忙坐下。

盼望着,盼望着,老师终于出现在课室门口,一位短发、圆脸,约一米六五有点将军肚的五十多岁的男人。

“怎么是一个老头儿?”一位同学低声嘀咕,这也太超乎我的意料了,不免有点失望。同学们也在叽叽喳喳地议论着。

只见老师严肃地走上讲台,向全体环视一遍,说道:“上课!”

“老师——好!”同学们有气无力般喊着。

老师笑着说:“第一节课就这样无精打采,是不是因为看到我这位老头子?”

同学们被这突而其来的话语猜中而鸦雀无声,我也被这句话镇住得不敢出声,感觉到这老师不简单。

老师看到大家不出声,就滔滔不绝地自我介绍:我姓欧阳,出生时父母希望我忠于党、忠于人民,就为我取名“忠”,我工作后曾改名为“中”,调入市区后改为“衷”,笔名有三个……

我们觉得欧阳老师介绍姓名很有意思,就目不转睛地看着他。

他继续说:“我1981年7月开始工作,先后在小学、初中和高中教书,现在是高中语文高级教师、广东省作家协会会员。这个学期来这里支教。”

“哇,最高级的老师,省级作家?”一位同学疑惑地问着。

老师说:“不相信吗?我主编出版的书籍有《燕喜寻梦》,编著《连州传说》,分别获得国家级奖、省级奖,还有散文集《燕喜情咏》,今年6月出版诗集《欧诗三百首》。”

老师边说边拿出书籍向我们展示,我们才确认为真,心里很佩服他。

老师说:“我其他书籍都没有了,现在还有少量诗集,如同学们需要,就给本钱价20元。”

我想,老师怎么推销自己的书来了,想赚学生的钱?越想越无聊,甚至有点不满,好像课室像闹市似的。

老师好像不理会我们的心理变化,就讲起第一单元的诗歌,尤其介绍唐诗特点,让我听得津津有味,很想学写绝句。

老师说:“我诗集里的《临摹格律诗创作》就有具体介绍绝句和律诗的特点和创作方法。”

闷热的课室外忽然吹来一阵凉风,我好像感觉到老师的话很有道理,从此喜爱诗歌,更加喜欢上语文课了。

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