一个特别的人优秀作文（20篇）

记着小时候，我一次过生日的时候，妈妈除了送我一个大生日蛋糕以外，还给了我一个特别的礼物“笑面娃娃”。妈妈对我说：“每当你受伤或伤心的时候，你就可以看看它，它就会对着你笑，这样你心里会开心一点。”

我刚刚会骑自行车的时候，一般都会很不熟练。一次我一边骑自行车我心里一边骄傲地想：这也太简单了吧，还慢慢骑做什么呢？于是我就使了劲地蹬车子，骑的自然尔然地就快了起来。突然，我发现前面有一个大地块，我已经不知道去刹车了，就啪地一下跌倒在地上，摔的我哇哇大哭，妈妈听了跑过来，安慰我说：“没事的，只是破了块皮！没事的，不要哭了！”我还是委屈地哭叫着！然后妈妈把那个笑面娃娃拿了出来，亲切地对我说：“你看！它在冲你笑呢，我猜它会说：你是个小男子汉，要像我一样遇到困难不要哭，要笑着面对！”我看着笑面娃娃慢慢地擦了擦眼泪，回家和妈妈处理伤口！”

别看这是一个普通的不能再普通的笑面娃娃，但里面却隐藏着妈妈对我大大的母爱！

[特别的礼物350字作文

我已经十三岁了，经历了无数次的生日，但我最难忘的是给爸爸过的一次生日。

那一天中午，我们在爸爸睡觉之余，给了爸爸一个大惊喜。中午，奶奶来到我们家，决定自己做一个蛋糕给爸爸。我特别好奇，前去围观，看着奶奶那笨手笨脚的样子，真让人想笑。为了不打扰奶奶，我赶紧跑开，躲到一个角落笑。妈妈过来问我：“干什么呢？笑得那么开心。”我悄悄地告诉妈妈：“奶奶在做蛋糕，做的样子太好笑了。”说完，我又忍不住笑了。“切，你这小样，动不动就笑。”我差点笑得更大声了，“哈哈哈！”

我又跑去奶奶那儿看，看到奶奶加的是奶粉，我有点疑问，问奶奶：“为什么要加奶粉睡，不加面粉呢？”“奶粉也可以当面粉的呀！”“哦。”我赶紧去看了爸爸的行动，不好！爸爸快要醒了，我得让他继续睡下去，要不然奶奶的计划就泡汤了。我赶紧把门关严实了，在厨房把窗户全打开，把厨房的门也关上，这样爸爸就听不到了。我在厨房外得意地笑着，耶，我也为生日惊喜做了一些贡献。

时间一分一秒地流逝，我们的蛋糕终于入锅了，可惜纸包不住火，爸爸居然醒了！我拼命去堵住爸爸，并大喊道：“不行，不行！”爸爸一脸无辜，但我力气太小，爸爸还是看见了我们的努力，我只好告诉爸爸我们为他准备的惊喜。

半晌，蛋糕出锅了。但一出锅，我却一秒钟笑出眼泪了，一点儿不夸张，那个还是蛋糕吗？分明是一道“面疙瘩”蛋糕吧。奶奶自己也哭笑不得。爸爸一脸惊诧，虽然样子有点无奈，但心里一定流淌着一份感动。

这是我经历过最特别的生日了。为家人谋快乐与幸福，我也快乐着，幸福着。

一上课，老师就抱着一个小盒子，神秘地问大家：“考你们一个难题，这盒子里装着什么东西？”

同学们立刻兴致勃勃地举手回答：有的说里面一定有石子，老师吃惊地看着他，嘴巴张得老大；有一个同学说里面应该会有饮料瓶，老师推了推眼镜，眼睛瞪得像皮球，看了他足足三秒钟；有同学觉得里面会有励志卡，老师举起一根手指，激动地说：“有点接近了！”

接下来，老师让大家听一下里面有什么声音：有的什么也没听到；有的把耳朵贴紧盒子，却什么也没听见；有的都已经把耳朵凑到了盒子的边上，却只听见了“咯啦”的声音……

然后，老师让大家闻一下盒子里面有什么味道：有的说只有纸盒子的味道，有的说会有臭豆腐的味道……当轮到最后一个人的时候，老师问：“是不是风扇的风把味道吹跑了？”可是，风停了，同学不说话了，屋子里静悄悄的，他还是什么也闻不到……

最后，老师揭开了谜底：是一大堆彩纸！尽管礼物很普通，但是，我相信它们经过我的“巧手”，一定会变得很特别！这些特别的礼物，我要把它送给我的爷爷

今年的暑假可有点特别，我来到了乡下姥姥的家。

姥姥住在乡村，那里的孩子很热情，不一会儿我就和他们打成一片了。我们一起抓鱼、摘野果、爬小山，不知不觉天就黑了，我又和他们一起到野草丛中捉萤火虫。

哇，那只萤火虫可真亮，我看得入了迷，不自不觉地跟着它走向了森林。突然，我觉得自已在越变越小，最后我竟然和萤火虫一样大了。还没等我惊讶过来，远处就传来了阵阵美妙的音乐声。我跑过去一看：呀，原来是昆虫们在举办音乐会！

青蛙是鼓手，它拍着它那白白的大肚皮，“咚咚、咚咚”，仔细一听，悦耳至极，一点不比安塞腰鼓逊色。蝴蝶和蜻蜓是昆虫家族的颜值担当，舞者当然非它们莫数了。它们一会儿急速上升，又快速下降，一会儿一个在上一个在下快速地旋转，一会儿又飞下台去和观众做亲密的互动，观众们都对它们赞不绝口。那么歌手又是谁呢？当然是唱了一个夏天都不会累的知了。“虫儿飞，虫儿飞，你在思念谁。”大家都沉迷在了它的歌声中。这时萤火虫飞了过来，把我拉上了舞台。一开始我还有些不好意思，在大家的鼓励下，我鼓起勇气，唱了一首我最喜欢的《明月》，唱完后，大家都在叫好“再来一个，再来一个……”

我们一起唱啊跳啊，从黑夜一直到天明。一转眼我又回到了姥姥家，我都怀疑这是一场梦了。

只有萤火虫送给我的彩石让我知道这不是梦，这真是一次特别的旅行。

俺家有很多双手，但是有一双手最特别。

特别之处1：这双手，它小巧可爱，它白白嫩嫩，就像一个发酵好了的白面馒头，又像天上软绵绵的白云；握成一个个小拳头的时候，就好像手里捏着一张中奖的彩票，又像是捏着一张百元大钞，生怕被人抢劫了似的。可是人们却可以毫不费力地一扒，任凭它有三头六臂，也还是扒开了。

特别之处2：这双手很灵活。有一次吃饭，我正听着“碗筷勺进行曲”之时，拿起最后一个包子，准备下肚的时候，谁知，一个白胖小手飞了过来，随着“唰”的一声，我的面包落入了这个白胖小手中，真是让人气愤。

特别之处3：“爱作恶”的小手。有一次我心情不好，看到这双手在翻我最心爱的书，原本心情就糟糕的我又看见了这双“作恶”的双手，顿时怒由心生，眼看我心爱的书就要被撕掉一页了，我二话不说，飞一般奔向“作恶现场”，拿出“手铐”——我的双手，将这个罪犯捉住，并且把“赃物”归放到原位，并把这个“罪犯”带到“刑场”，准备用刑。

可是，当我碰到这棉花般的暖和的手时，心里的仇恨顿时烟消云散，我没有对他“用刑”，只是告诫他，下次不许再进入我的房间。

说了这么多，你肯定想知道这双白胖小手是谁的？告诉你们，它就是我表弟的手。

中国的传统文化历史悠久，比如有：春节、元宵节、清明界、端午节、中秋节……我就来说说春节吧!

中国人民最隆重的传统节日就是春节了。每到新年家家户户喜贴春联，人们置办年货。送旧迎新的活动热闹非凡。每一个人的脸上都洋溢着春节的喜悦。

除夕时，全家团聚在一起吃年夜饭。晚上吃完年夜饭后，最有趣的就是和表哥一起放烟花。各种烟花在天空中绽放，真是形态各异，姹紫嫣红。有的像一条条金色的巨龙腾空而起，有的像一枚枚银色的子弹直冲云霄，在天空中欣然怒放。

春节真是个快乐、祥和的节日!

（作者：周亦然）

那真是特别的一天，那一天让我不舍，又让我难过。那一天我结束了广州之旅，和我的好朋友们一起上了火车，火车吱吱呀呀地开动了，在车上一路我都忧心忡忡，因为在第二天的早晨我就要和我在这次旅途中最要好的朋友分别了。我是那么的不舍，已经习惯了和苗苗一起熬夜，也习惯了和豆豆一起开玩笑。我多希望火车可以停下来，让我和我的好朋友在多玩一天。想着想着已经到了晚上，苗苗和豆豆笑着叫我下来吃晚饭，我一抿嘴高兴地和他们吃起了泡面。

不知为什么这一餐吃的格外的漫长，也吃得格外的满足。我们吃着热气腾腾的泡面，坐着简简单单的小椅子，如此简单却让我感觉到温暖。这顿饭虽漫长，但也总有结束的时候，晚饭过后我回到自己的床上，静静地坐着，什么也不说就只是那样坐着，渐渐地我回忆起了我和苗苗还有豆豆在这几天中的点点滴滴。

我想起了在这几天中我们一起讲的鬼故事，是那么的有趣，硬是把鬼故事讲成了笑话。想起我帮苗苗洗娃娃，我还告诉她洗娃娃时一定要轻柔，结果她真把娃娃当朋友了。那么多有趣的故事让我更加不舍我的好朋友们。

我爬着梯子下到苗苗床上，发现火车停了，不知为什么我们都有一种莫名的兴奋感。我和我的朋友们又开始一起讲鬼故事了，但这次却比以前玩得更开心了。到了凌晨一点，火车仍然未开动，我们开始有些担心了，开始和家人联系，又过了一会儿，我感到有些口渴，便和豆豆一起去接水喝。水烫，豆豆怕我烫手，帮我接水，这使我感到十分温暖，因为从出发那天起，豆豆就一直很照顾我，而我从未照顾过她，让我不由的产生了内疚感，也对豆豆更加不舍。火车渐渐开了，我们也悄然睡去，那一夜静静的，谁也不知道发生了什么。

第二天我们都彼此更加珍惜了，谁都不愿再惹是生非了。在早晨我被一段铃声吵醒了，我揉着眼睛坐了起来。一晃就是十二点了，我们的午饭吃得更漫长了，也更加开心了。下午我知道虽然晚点了，但晚上八点我们还是要分离。于是我们抓紧时间好好玩了一下午，当然离别也随之而来。

这下时间真的耗尽了，我不知道该说些什么，只是强忍着泪水。在最后一刻到出站口时，大家一哄而散，谁也没有说一句再见，因为都不忍心，我也不例外。什么都没有说，只是因为开不了口，害怕泪水不由自主的流下。就这样我们散了，这个特殊的一天我不想过去，也不想回到。让我痛苦，让我不舍。

事后我看到了苗苗说的话：“真想回到7月1日”是啊多么好的一天，让我对广州之旅充满了好奇，但我想真正特别的是离别的那一天，让我难过，让我笑得的一天。我亲爱的我朋友，希望我们还能再见！虽然有分离，但至少在那时我们有勇气把再见说出口

冬天是有些人所向往的，也是有些人不想要的，因为他太冷，但是雪有太好玩了。我日日盼望冬天，希望着冬天能下一场雪……

今天，我终于看到了一场的雪。它是一个没有家教的孩子，不管在哪里，它都会毫不犹豫的飘到那里去。哪怕在我们的脸上

早上我刚刚出门，它便无声无息的砸到了我的额头上（因为门一开雪就掉了，正好掉在我头上），我心想：雪，竟然敢撞“本小姐”的头，我一定要把你踩扁。想着，我便推看门，想大步跨到草丛上（因为草丛上的雪多）但是当我走到草丛边的时候，又不忍心踩它们了，而且我们有一项规定叫“见花草不踩”，所以，我只好“忍气吞声”了。

雪不仅仅是一个没有家教的孩子，也是一个有着神奇的吸引力的孩子。

就在上数学课的时候，我们看着窗外的飘飘洒洒雪，又看见一班一班的同学们经过老师的同意后飞奔到操场，而我们只能坐在教室里，让我们好生羡慕。虽然我们人坐在班级的座位上，但我们的心早就跑到操场上去了。老师见他讲课我们听不进去，只能“乖乖”的放我们去操场上玩了。

我和我的好朋友唱着：“2010年的第一场雪，比以往都来得都早一些……”手拉着手，飞奔到操场上去了……

我喜欢冬雪，我不知道它何时再来？何时再回到我身边呢？

我喜欢桔子，因为桔子小小的，圆圆的，很可爱。而且它的颜色是桔黄色的，很鲜艳，像一块闪闪发光的金子，所以我很喜欢它。

我爱吃桔子，轻轻地拨开桔皮，一股桔香朝我迎面扑来，香极了！这时我看到一片片月芽状的桔片围在一起，像一个金灿灿的太阳。我轻轻地从金灿灿的“太阳”上取下一片“月芽”，这时就会有“露珠”滴在我的手上，我用舌头轻轻一添，甜极了！

妈妈告诉过我，桔子的肉含有丰富的维生素C，对小孩子的生长发育很有帮助。桔片上的茎虽然没有任何味道，但是它有降火的作用。如果不吃它，只吃桔片，就很容易上火。如果它和桔片一起吃，就不容易上火。桔子皮也很有用处，感冒发烧的时候，我们可以用桔子的皮泡水喝，很有效果，平常用来泡水喝，对嗓子特别好。桔子的好处可真多啊！

妈妈曾经告诉过我，桔子可以做小桔灯。今天我要和妈妈一起做一个小桔灯。首先妈妈用小刀切掉柄侧的桔皮，好像是一个锅子掀开了盖子。接着妈妈把桔子的果肉取了出来。然后我在桔子的身体上刻了许多图案。接着我们把一支蜡烛插在桔子的中央，这样一个小桔灯就做好了。我们用打火机轻轻的点燃蜡烛，桔子的香味加上桔黄色的烛光，实在是太美了！

我心里想：下次等家人生日的时候，我要做一个小桔灯当作生日蜡烛，我想他们一定会很高兴的！

我喜欢小桔灯！更喜欢做成小桔灯的桔子！

它，没有鲜花那样光彩美丽；它，没有山川河流那样气势澎湃。它却坚忍不拔，一直默默无闻地为人类贡献它的一切。

树，经历了风吹雨打，雨雪风霜，傲然挺立。春天，它抽出嫩绿的新芽，为大地带来绿的生机。夏日，在毒辣的太阳光的炙烤下，依旧笔直地挺着躯干，一点都没有退缩。秋天，它那有些颓丧额叶子呈深绿色，甚至泛黄，仿佛经历了无数沧桑。冬日，大雪压树枝，枝干挺且直。小小的树竟然有这样的耐力，经历四季轮回，饱受风吹雨打。它在烈日下丝毫没有退缩，在风雨的捶打下显得更加坚强！正是这样的毅力，使它毫不畏惧，能够坚强勇敢地迎接挑战，长成一棵参天大树。

它郁郁葱葱，那一簇簇树叶犹如一把把巨伞，为人们撑起一片绿荫。人们在它的绿荫下乘凉、玩耍，它会为人们带来一片清凉。树还会净化空气，吸收废气、二氧化碳，吐出洁净的氧气，让人们呼吸更多的新鲜空气。为了满足人们的生活需求，它任人们把它制成纸、筷子、家具。它牺牲自己，成全了大家，正是这样无私奉献的精神，给大家带来生活的便利。

海燕勇敢地迎接风暴是为了拥有一副丰满的羽翼，翱翔天空，展示自己面对困难的勇气；青虫作茧自缚是为了蜕变成蝴蝶，飞在花间，向人们展现它的美丽。树坚韧不屈，豪不退缩，同时又默默无闻、贡献自己。

是啊，只要勇敢地迎接挑战，就能让自己变得更加坚强；只要默默无闻地奉献，就会让人们心存感激！

从1949年到2009年，新中国成立了_周年，特别是改革开放四十年以来，我国发生了翻天覆地的变化。中国由_年前满目疮痍，百废待兴的中国变成了现在活力四射，繁荣富强的中国：中国以前的小渔村现在变成了大都市;以前的小山村的泥路变成了水泥路;铁路上了青藏高原;南水可以北调;神舟飞船飞上了天;种粮不用纳税;读书可以免费……祖国的日益强大，人民的安居乐业，让我感到了作为一个中国人从未有过的自豪。在这里，我要写一篇文章，讴歌祖国的沧桑巨变，抒发我心中那份爱国情感。

在我爷爷的那一代，人们开门是山，抬头就是坡，迈步就是坎。我爷爷奶奶扛东西去县里赶集，光走路就要走上几个小时，卖完东西回到家，天都快要黑了。

在我爸爸的那个时代，村里人一起花钱建了一条路，这样一来，就方便多了，人们赶集完回到家里，还可以做晚饭呢。

现在，公共汽车就在我家门前行驶，如果还要去赶集，我想：赶完集回来还来得急做午饭呢。

现在不仅仅是交通变得方便了，人们用水喝水也变得很方便。

我爷爷小的时候，想喝水要到一条河里去挑。据爷爷回忆，那条河离家很远很远，家里人想喝水用水时，要拿着水桶到河里去挑，那条河离家有几公里远，来回要好几个小时。而且那条河的河水浑浊，挑来的水妖放上几个小时等谁中的杂物沉下去才可以喝水桶上面比较干净的水。

在我爸爸小的时候，全村人花钱打了一口井。从此，要喝水用水就不跑到大老远的河里去挑水了。但是，挑井水喝还是不太方便。现在，我们用水喝水可方便啦!只要把水龙头一开，把饮水机一开，谁就会哗哗地流出来，再也不用到河里，井里去挑水喝啦!

从1949年到2009年，我们家乡的变化真的非常大，从以前每天爬山坡，走泥路到现在每天坐公交车，走水泥路;从以前每天去河里挑水用到现在一开水龙头，饮水机水就会哗哗地流出来……既然小小家乡的变化就这么打，那我们的祖国岂不是变化更大。相信在未来的几十年中，我们的祖国一定会变得更加繁荣富强!啊，我为我这个繁荣富强的祖国感到无比自豪!

我家的特别成员是谁呢？给你一个提示，“头顶小红帽，模样生得俏，小巧弯弯嘴，最爱学人叫。”猜对了，它就是鹦鹉。

它是我三爷爷送给我的礼物。它有一身黄绿相间的羽毛，摸上去十分柔软，让人情不自禁地联想到软绵绵的沙发。它的头圆圆的，像个小小的乒乓球，那黑而圆的小眼睛，似黑珍珠一般，黝黑乌亮，炯炯有神，散发出夺目的光彩。它的耳朵并没有凸出来，只是两个小洞穴，像两颗小小的花椒子一样黏在圆溜溜的脑袋上，看起来黑漆漆的，很有个性。因为它特别能吃，所以我就给它取名“吃货”。

我和它之间发生过很多趣事，今天我就给大家简单讲一两件吧。有一次，我故意把几颗米粒放在它的头上，它的头迅速地晃了晃，小米粒“哒哒哒”全掉在了地上，但是它怎么也吃不到嘴里，就边扑腾着翅膀边张开尖尖的小嘴大叫着，好像在说：“快把小米粒还给我，小主人，我快饿死了。如果你不给我，我就要发怒了！”它那刺耳的尖叫和快要突出的小眼睛，吓得我的心不禁紧绷起来。我赶紧把小米粒捡起来喂进他嘴里。终于吃到小米粒的吃货，便高兴得手舞足蹈起来，好似在庆祝自己与小主人pk的胜利。

还记得一次我和吃货在屋里玩，玩儿着玩儿着。它突然飞到我的手上，它那一双尖尖的小爪子用力地抓住我的手，生怕自己掉下来一般，我却被它的小爪子抓地生疼，实在忍不住了，便“啊”的一声叫了起来，吃货吓得赶紧飞到天花板上，叽叽喳喳地叫了起来，仿佛在说：“小主人，没事儿吧？对不起。”听到它的叫声，我装作没事地安慰它：“不疼的，没事儿了，你别怕。”吃货这才小心翼翼地飞下来，叼了一张纸盖在我手上，立马又飞到离我较远的桌子边，看着如此贴心的吃货，手也不那么痛了，心里有股暖流涌了出来。

我家的特别成员——鹦鹉吃货，你喜不喜欢它呢？

疫情发生后，党中央研究部署和指挥协调抗疫战争，人民解放军和各省(市、区)的医疗救护队驰援武汉，各地的医疗物资和生活物资迅速汇集武汉，形成了打赢疫情防控阻击战的磅礴力量，充分彰显了中国特色社会主义政治体制的突出优势及其强大的动员组织力。

党的坚强领导及其精干的组织系统是强大动员组织力的根本保证。中国共产党的坚强领导及其精干有力的组织系统是围绕中心任务、动员各方力量和组织各类资源的政治定力和根本保证。党中央高度重视并严密部署，起到了总揽全局、协调各方的关键作用。从中央到地方，党的各级组织的坚强领导和党员干部的模范履职，为抗疫战争的最后胜利提供了坚强的政治领导和总揽全局协调各方的政治定力。党中央动员组织全国力量迅速汇集抗疫战争的最前线，形成了万众一心、众志成城的良好势态。“疫情就是命令，防控就是责任”，闻令而动、雷厉风行，全国一盘棋、一杆插到底的政策保障是夺取胜利的关键要素。

人民群众自觉的主体作用是形成强大动员组织力的基本依靠。在这场抗疫战争中，党中央始终把人民群众的生命安全和身体健康放在第一位，所有的防控措施首先考虑的是尽努力来挽救人民群众的生命，这就是中国共产党全心全意为人民服务的执政理念和使命初心，是打赢抗疫战争的无穷的力量源泉;以白衣天使、社区工作者、警察、快递小哥等为代表的人民群众在疫情面前英勇无畏，勇往直前;全国人民积极参加抗疫战争，自觉维护阻断病毒蔓延的社会秩序，涌现出许许多多可歌可泣的抗疫英雄和坚强战士，是宣示中国制度优势和政治优势的基本依靠和主体力量。

人民军队在关键时刻挺身而出是强大动员组织力的坚强支柱。疫情暴发后，人民军队各大兵种闻令而动、不畏艰险、迅速集结，义无反顾地汇集到了抗疫战争的最前线，冒着被感染的风险守护在患者的身前，真正履行了人民军队为人民的初心诺言。人民军队积极参与是动员组织力的集中体现和标志，是夺取抗疫战争最后胜利的中坚力量，无愧于中国制度优势的坚强支柱。

主流媒体正面引导是强大动员组织力的重要引领。抗疫战争打响以后，主流媒体及时准确、公开透明、客观真实发布疫情信息和疫情阻击情况，广泛播报疫情防控和阻击病毒蔓延的科普信息，正确引导救援物资的合理流动，针对各种谣言和虚假信息及时揭示真相，宣传抗疫英雄，传播正能量，为前线战士们鼓劲加油，为全面打赢抗疫战争凝心聚力，为打赢疫情阻击战提供了重要的精神引领和正确的舆论引导。

中华民族的优良传统和美德是强大动员组织力的精神支撑。自古以来，中华民族就有血浓于水情系灾区和一方有难八方支援的传统美德。这激励和感染着无数中华儿女在国家遭受灾难时团结一心、众志成城，有钱出钱、有力出力、有智出智。当武汉各大医院口罩和防护服紧缺告急时，全国各地物资供应站在中央的统一指挥和调度部署下，迅速汇集驰援武汉，全国人民纷纷自愿捐款捐物支援抗疫救灾，等等。抗疫战争中，万众一心、众志成城的感人场景和不畏牺牲、义无反顾的英雄赞歌纷纷呈现，凝聚着中华民族传统美德的强大精神力量。

六月二日，领队老师问我们：“哪些代表是六月份生日的？”六月份生日？我不就是嘛！我举起了手。老师接着说：“今天晚上，我们要为六月份生日的队员和老师们办一个生日会！”这是真的吗？我真是太幸运了！晚上的生日会简单而气氛浓郁。首先，由我们几位过生日的队员点燃蜡烛。“唰”，电灯灭了，大家唱完生日歌后纷纷许愿。之后，大家表演了精彩的节目。我为大家表演了一个扑克牌魔术，伙伴们看了，都拍手叫好。茂名的小伙伴还为我送上生日礼物，其他地区的小朋友也为我送上祝福。但我想，参加第六次全国少代会，是我收到的最珍贵的生日礼物。我非常高兴，仿佛回到家里一样温暖。

就这样，我过了一个特别的生日，我想，这个生日一定会是我一生中最开心、最难忘的！

每当想起在北京之行的一幕幕，我的心情久久不能平静。胡锦涛爷爷和蔼可亲的笑容仿佛还在眼前，《中国少年先锋队队歌 》依旧在耳边嘹亮，代表们的声声祝福还包围着我……

[我与胡爷爷握手了作文

今天是传统节日，二月二龙抬头的日子。

老师给了两个同学一份小小的礼物。

这个礼物表面上是一个橙子。

老师先在手中的橙子的底部画了一个没有封口的圆，沿着橙子的外圆又画几条弯曲的线，又画了几条竖线。开始我不知道老师在做什么。接下来老师用刀在橙子皮上刻了几刀。呵成形了。开始我们互相猜测，这是什么呢？啊！原来是一个小孩抱着一个大橙子。

我们的老师手真巧，把这个小孩做的活灵活现、栩栩如生：孩子的脸上露出了开心的笑容，非常吃力的抱着大橙子。我想它一定是想把这个橙子带给家里的人吃吧，或者送给贫困山区的小朋友吃，还有，可能它把这个橙子和小朋友一起吃。这个小孩非常有爱心，它用这个大橙子关怀许多人。

我非常喜欢这份礼物，希望老师下次送礼物的时候让我也得到一份那么可爱的礼物。

疫情发生时我正在我的家乡山东日照，当时因为时间紧急，我曾跟随我的父亲前去医院捐送自己从网络上购买的医用口罩。而我的父亲作为一名基层医生，同时也身为阎庄卫生院院长，在疫情开始时他反应迅速的根据卫生健康局的统一部署，组织并参与了疫情防控工作。

“党员是一面旗帜，而医院里的院长是指向标，危险的地方必须我先上。”我的父亲这样说，也这样做的。他总是那样勇敢地站出来，站到最需要的地方去，站到最危险的地方去。身为院长，他总是带头先行一步，来帮助化解医院干部职工的畏恐心理。

其实对我父亲而言，过年当天在医院值班而非与家人团聚是常态，我已经记不清过了多少个看不见父亲而只能在傍晚进行语音通话的大年初一。而今年的春节，比往年更加令我们担心。1月25日，正月初一，正在医院临时宿舍准备吃午饭的我的父亲接到防控指挥部的电话，要求立即派人到火车站为来自武汉的旅客测体温，作为我院疫情防控最前线的第一仗，他不加思索放下刚泡好的大碗面，立即叫来同事，带好防护、测温设备，开车按时到达火车站，直到晚上10点他们才圆满完成了当天最后一批乘客的体温检测，回到宿舍再吃那碗上午泡好的那碗面。

为了战胜疫情，我的父亲“割舍”了的是亲情。“左田,都年除夕了，你回家看看咱娘吧，这几天输液效果一直不好，还憋得的很厉害，这都快黑天了，你不是说送点药来吗?”我大姑给他打来电话，是因为我的奶奶还在家输液，而本来前几天是说好送点强心利尿药给奶奶用的。我奶奶因心功能不全又并发感冒，从过小年时就开始输液。因知道父亲这些天忙，既是本村又是乡医的大姑毫无怨言的承担了照顾母亲的工作，也就一直等到今天才给打电话。这是我父亲有天晚上讲给我听的，因为我抱怨他在家时间太少。

岁月静好，是因为有人在为你负重前行。我能安心在家学习休息，也不过是因为有一群我父亲这样的人在守护着我，我从没这样深刻的认识到这个道理。

我的父亲永远是我的灯塔我的榜样。每当我看见他，看见的不仅仅是身为一位父亲的温柔强大，更是一位共产党员的敢于但当作为，是一位基层卫生院院长勇于奉献的英雄气魄，我愿意为他献上我的一切美好词汇来赞美他，不仅仅是我的父亲，更是一切身在一线直面疫情的义务工作者，我愿向他们学习，向着成为他们那样的人而努力。

就算经历了潮起潮落，惊喜会在裂缝中结果。愿这场疫情尽快过去，愿所有坚守岗位的医务工作者平安健康，而光明就在不远的前方，值得我们为之付出辛勤努力，也值得我们期待那片温柔星海。

今天是报名的日子，我一早走在去学校的路上，心里想着：昨天晚上张老师发短讯来说，龙年见面的第一天要送给我们一份特殊的礼物，可这礼物是什么呢？是一本好看的书？一个有趣的玩具？还是……我的内心充满了期待，脚步也不由得加快了。

来到教室一看，张老师已经在给早到的同学发新书了，我不禁一阵惊喜，赶忙乖乖地在座位上坐下来，一边还伸长了脖子，两只眼睛像探照灯一样往讲台上扫射着：礼物呢？怎么只有一堆堆教科书呢？就在我东找西寻的时候，我的新书也发来了，只见新书的上面还放着一本用订书机订成的薄薄的小本子。正当我疑惑不解的时候，张老师说话了：“和新书一起发下的一本小本子就是我送给你们的新年礼物。”我一听，惊得目瞪口呆：啊？这也能算是礼物！一本小小的破本子也能当作礼物拿出手！我不禁拿起那本小本子，想仔细看看它到底有什么特别的地方，真是不看也罢，一看更生气了，原来，这些纸张还是废纸呢，一面印着一些过期的征订练习册之类的广告。我重重地把本子放到桌子上，心想：张老师真小气，还耍我们，害得我空欢喜一场，真应了上学期学的一句歇后语“竹篮子打水——一场空！”

正当我暗自生气的时候，只听张老师又说开了：“这本本子是用以前那些推销者留下的广告纸订成的，请同学们用它当做这学期的回家作业记录本。”说完，张老师意味深长地看了看我们，微笑着说：“小朋友们能明白张老师送给你们这件礼物的含义吗？”这下，教室里可热闹了，大家你一言，我一语地说开了，听了同学们的“高见”，我也突然明白了：张老师送给我们这样一件礼物，是要向我们传达一种环保、节能、低碳的思想啊！

望着上课喜欢用粉笔头、上班喜欢步行的张老师，我突然为自己刚才的埋怨而惭愧。再一次轻轻拿起那本小本子，抚摸着它，心里默默地念叨着：这真的是一份很特殊的礼物呀！

做事情做的疲劳的中年人，喜欢吃优雅的下午茶的中年人，工作一天回来的中年人，一提起安吉的白茶，谁不是立刻想到一杯碧绿、清澈的白茶水，还有那淡淡的白茶香。

每年的3月25日至清明节左右，是最热闹的时候。这几天，远在外地的亲人都会赶回安吉采茶叶。凌晨五点，天还蒙蒙亮，正是人们睡觉的时候，但在这儿，家家户户都已经起床了。清幽的小路上时不时会闪过许多人影。他们无一例外，都是要去茶山上采茶的。

我们这里的茶山，特别多。每家每户都能分到一块“领地”。那些茶叶，全市淡绿色的。一些嫩绿的小芽在茶树的脚边生长，仿佛在寻求茶树的庇护。所有人都眼疾手快的采摘着，只剩下我们在旁边玩耍了。

烘制茶叶可费时间和力气了，要准备上一个大的工具（茶扁），再把大家辛苦摘来的茶叶撒在上面，晾干后才能送上机器烘炒。炒好的茶叶要先挑渣，就是挑出那些有残缺的茶叶。刚刚炒好，大人们就如火如荼的干起来了。硕大的茶扁里的茶叶被分成了好几堆，大家的两只手是一刻也不得闲，总是一大把一大把地抓，两只眼睛更是不会停下，抓来多少检查多少。茶叶就像落花流水般往下掉。这边好的那边坏的居然不会走错门。

我把包装袋打开，弟弟塞入防潮剂，小姨和叔叔往袋子里装挑好的茶叶，妈妈给茶叶称重，外婆用工具把包装的口子封上——大功告成了。然后包装好的茶叶就会有三个命运：一个是被我们卖掉，一个是拿出去送人，最后一个是自己喝了。咦，爷爷呢？原来是被我们遗忘在了一旁，正闷闷不乐地喝着茶呢！

拿点白茶泡上，你就会看到一杯碧绿、清澈的茶水在你面前，还能闻到淡淡的清香。喝下去沁人心脾，白茶是提神醒脑、清凉解渴的饮品。

白茶，和我们，和安吉联系在一起，白茶已经融入了我们的生活。

从故事中学习作文：巧合法——大军阀街头测字 有一个大军阀，特别想找一个测字先生的麻烦。有一天，他和副官从监狱里提出一个犯人，大家化装之后，来到测字先生的卦摊儿前，大军阀说：“都说你测字测得准。今天你给我们测测。测准了大大有赏；要是测得不准，哼哼！??”测字先生吓了一跳，忙问他们测什么字。大军阀顺手在纸上写了一个大大的“人”字。测字先生一看，慌忙起身，纳头便拜：“在下有眼无珠。您定是位上马管军，下马管民的大人。”

大军阀一看被猜中了，便让副官去测。副官也在手上写了一个“人”字。测字先生说：“对不起，您只是这位大人的一个手下人。”

大军阀一看又被猜中了，就让那个犯人去测。犯人说也测“人”字。测字先生把脸一沉说：“你肯定是个犯人！”

大军阀一看全被猜中了，只好赏了那位测字先生，悻悻而去。

看了这个笑话，你可能会认为这位测字先生测得特别灵验。其实，不是测字先生测得灵，而是测字先生善于察言观色罢了。你想，大军阀、副官、犯人，他们之间身份悬殊，这必然会通过他们各自的言行、气质表现出来。不过，这个故事也实在太“巧”了。你看，大军阀顺手在纸上写了一个大大的“人”字，这正好和他的“大人”身份相符。副官写在手上的“人”字就要小得多了，如果把手放下，“人”字就在手下，这又与他“手下人”的身份相称。犯人测的“人”字是从口中说出来的，“口”和“人”和在一起，是个“囚”字，这自然又与他犯人的身份一致了。这就叫巧合。

俗话说：“无巧不成书”。生活中，我们常常会遇到许多“巧事”。如在校园中蒙着眼睛捉迷藏，好不容易捉着一个人，可取下手帕一看，被捉的居然是老师。老师让你去找一位同学，你不知道他家的地址，正着急时，他竟出现在你面前?... 这也叫巧合。

巧合是一种常见的写作技巧，如果我们能巧妙地运用它，我们的文章就会显得曲折新颖，富有戏剧性效果。

在我们的课本中选有英国剧作家米尔恩的《丑公主》一课。剧中，国王和王后为促成相貌平平的卡米拉公主和西蒙王子的婚事，就让公主的侍女假扮公主去和王子见面。巧的是西蒙王子也因自己相貌一般，怕受到公主的奚落，就让风度

翩翩的仆人假扮自己去和公主见面。更巧的是，自称为王子仆人的西蒙王子和自称为公主女仆的卡米拉公主竟然又相遇了。他们在交谈中相互了解，相互钦佩对方的诚实勇敢，并相互道出了让人假扮自己的秘密。就在假扮王子的仆人向假扮公主的女仆表达真挚的爱情时，真正的王子和真正的公主也得到了真正的爱情。这个情节实在令人拍案叫绝。这就是运用巧合手法的魅力所在。（本讲选自“中小学生写作技巧七十六招”。通过复制下面地址： linjianmb_y21ge_新浪博客 进行搜索，即可进行下载。）

运用巧合手法要做到合情合理。巧合离不开偶然，偶然又往往与必然相连。例如《水浒传》中，李逵下山接老母，别人劝他不要走小路，小路上有劫路的强盗。李逵偏偏不听，结果正好遇上强盗，而且强盗也自称是“黑旋风”李逵。真假李逵相遇，这实在太偶然了。但是假李逵在这儿劫路，真李逵又要从这儿经过，这便有了真假李逵相遇的可能性。所以，在具体处理巧合时，最好先用伏笔把后面要发生的巧合做点暗示或交代，这样以来，后面的巧合虽在预料之外，但仔细一琢磨，就会觉得又在情理之中了。总之，运用巧合技巧要从生活出发，如果瞎编乱造，就会弄巧成拙。

例文一

一杯牛奶

吕航

一天，一个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品，劳累了一整天的他此时感到十分饥饿，但摸遍全身，却只有一角钱。怎么办呢？他决定向下一户人家讨口饭吃。当一位美丽的女孩子打开房门的时候，这个小男孩却有点不知所措了，他没有要饭，只乞求给他一口水喝。这位女孩看到他很饥饿的样子，就拿了一大杯牛奶给他。男孩慢慢地喝完牛奶，问道：“我应该付多少钱？”年轻女子回答道：“一分钱也不用付。妈妈教导我们，施以爱心，不图回报。”男孩说：“那么，就请接受我由衷的感谢吧！”说男孩离开了这户人家。此时，他不仅感到自己浑身是劲儿，而且还看到上帝正朝他点头微笑，那种男子汉的豪气像山洪一样迸发出来。其实，男孩本来是打算退学的。

数年之后，那位年轻女子得了一种罕见的重病，当地的医生对此束手无策。最后，她被转到大城市医治，由专家会诊治疗。当年的那个小男孩如今已是大名

鼎鼎的霍华德·凯利医生了，他也参与了医治方案的制定。当看到病历上所写的病人的来历时，一个奇怪的念头霎时间闪过他的脑际。他马上起身直奔病房。 来到病房，凯利医生一眼就认出床上躺着的病人就是那位曾帮助过他的恩人。他回到自己的办公室，决心一定要竭尽所能来治好恩人的病。从那天起，他就特别地关照这个病人。经过艰辛努力，手术成功了。凯利医生要求把医药费通知单送到他那里，在通知单的旁边，他签了字。

当医药费通知单送到这位特殊的病人的手中时，她不敢看，因为她确信，治病的费用将会花去她的全部家当。最后，她还是鼓起勇气，翻开了医药费通知单，旁边的那行小字引起了她的注意，她不禁轻声读了出来：

“医药费——一杯牛奶

霍华德·凯利医生”。

点评：这是一个有关报恩的故事。作者以“一杯牛奶”为线索，向我们说明了“滴水之恩，当以涌泉相报”的道理。其中巧合手法地巧妙运用，实在令人拍案叫绝！

例文二

网上聊天的乐趣

周铃艳

自从我家的电脑上网以后，我就学着在网上找朋友聊天。

暑假的一天，我刚打开电脑，进入“聊天室”，上面已出现了一句话：“你好，我希望能和你成为网友。如果愿意，明天9点准时打开电脑，咱们不‘聊’不散。”“嗬，好家伙，弄得这么神秘。好，明天得摸摸你的‘底细’。”我自言自语道。

第二天，我准时打开“聊天室”，按起键盘来，刚把“你好，新网友，请问你尊姓大名”这句话传递出去，电脑上就出现了对方的回答：“我叫小燕子·粒粒果，是个女孩。也请问你尊姓大名。”“我叫黑猫·AD钙，是个男孩。”我答道（嘻嘻，其实我是女孩）。我们“互相认识”以后，就开始“聊”起来，大至天文地理、国家大事，小至??反正就是无所不谈。到吃午饭的时候，妈妈叫了我一声，我赶忙发话：“要吃中午饭了，明天何时再聊？”她答道：“明天是我生日，那就晚上8点吧，再见。”哦，

特别的学习经历作文特别的学习经历作文(五)

(1) 书法，很美的一种艺术，闲暇之余，练练书法，也是一种修身养性的好办法。 学好书法也是需要花很多时间的.果真这样.，但经过两个多月的书法练习我也学到了很多.至少我们学习它可以了解更多的书法知识写字技巧.还能了解一些历代书法家和书法家的作品.特别是能锻炼一个人的毅力与耐性. 学书法，如果真的投入当中的话，你可以感受很多的乐趣.果真没错，我们起初接触到的是篆书，然后过度到隶书，接下来是楷书，每种书法字体都有它的特点.我觉得篆书的笔画是非常优美的，隶书是比较柔和的，只有楷书是挺拔有力，有气势的.而且我个人比较偏爱楷书，特别是颜真卿的楷书.因为我能感受到它的神，所以每次我写的时候，都能胸有成竹的写好每个笔画的形，写的时候我都没想到要怎样的顿笔，收笔，提笔什么的，但只要心中有它的形就比较容易掌握了. 要真的学好某种字体风格，也就是说某个历代书法家的书法风格也是不容易的。首先你得对所历代书法家和他的作品要有一定的了解，然后要掌握他的书法特点和运笔技巧.其实书法的境界确实是无穷大的，你要学好它，真的得花时间，我们要花时间去领悟某种字体风格，多去了解些书法家的时代背景和他作品诞生的背景.只有这样我们才能全面的掌握某种书法风格.学书法，我认为我们最好还是得从临摹开始，我们要注意向他人学习，向他人的优点学习，把他人的好东西吸收过来，才能高自己的书法水平，如果不向他人学习，就不能丰富和造就自己。 当然在临习前人的作品时也不能盲目的临，要慢慢形成自己的风格，要注意对名帖进行研究，要取其长去其短，为我所用，通过不断的实践和探索慢慢形成自己的风格和点。 最后，我觉得学好书法，也得有一定的审美要求，写出来的作品要有美感。要在追求美的风格中不断超越自我。在书法学习和创作中，追求美的风格，看一幅书法作品美不美，既要看每个字的形体结构，也要看整幅作品中是否有变化，结体、点划不雷同，肥瘦适当，肥而能秀，瘦而能腴，风姿潇洒，达情尽性，神采飞扬。由于每个人爱好和审美观的不同，必然有各自不同的看法、要求和追求。由此形成了各自不同的艺术风格。从某种意义上讲，形成了个人的艺术风格，不断地超越别人、超越自我，才能从容地走进这一人类书法艺术的殿堂。 “梅花香自苦寒来”。我相信只要我们付出了努力就一定能够学好书法的。 书法艺术是国人的骄傲，我们要一直骄傲下去!文章来源：耿庆泉书法艺术. (2) 看着外面大片大片的

雪花在空中飞舞，纷纷扬扬、飘飘洒洒，联想到来年的春天我们南京的梅花一定会开得比往年更加鲜艳，我又回想起了我学习书法的经历。 我学习书法是从爸爸送给我一对漂亮的镇石开始的，那块镇石上写着“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”它的意思是无论做某事，都要坚持不懈，持之以恒，这样才能成功。 我学习书法的经历也正是这样：我从一年级开始学习书法，每天坚持练习书法，我的水平也因为坚持不懈而提高了很多，进步也越来越快。三、四年级的时候因为文化课的作业多了，我不能做到每天练习，只好每个星期练习三、四次，到了五、六年级，文化课的作业就更多了，只好每个星期练习两、三次了，但我从来没有放弃，硬是挤时间坚持练习。看到别的小朋友在楼下玩耍，我却在苦练书法，我也感到委屈，也想出去玩，但当我看到镇石上那句著名的诗句时，我又咬牙坚持了下来。就这样一步一步走到了今天。随着我书法水平的提高，我练习的字体也越来越多了，有楷书、隶书、行书、篆书四种字体。我从2003年开始参加江苏省文联举办的书法考试，一步一个台阶，今年我通过了九级考试。我多次参加全国、江苏省、南京市的各类书法大赛，获得不同奖项：江苏省第三届、第四届少儿书法大赛银奖，江苏省第五届少儿书法大赛“金奖”，第二届全国少儿书画摄影大赛“钻石奖”，2006年全国书画人才选拔书法类软笔专业儿童组一等奖。 我喜欢书法，我认为它是一种美丽的笔尖艺术。我爱拿着毛笔在纸上写那苍劲有力大字时的样子，我爱那种酣畅淋漓的感觉，更喜欢看着笔尖在纸上展示它那优美的舞姿。 练习书法真是一种享受啊！ 我学习书法并不是为了完成什么任务，而是在学习之余可以放松一下，缓解自己紧张的情绪。练习书法还可以开阔视野，陶冶情操，那真是一种不一般的享受。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我知道我的书法之路还很长，我愿做那“临寒独自开”的圣洁的梅花。在我的人生旅途中，有酸，有甜，有苦，有辣，我学习书法的故事我永远都不会忘记。 放暑假的时候，妈妈问我：“儿子，做完暑假作业有什么打算吗？”“嗯，反正我喜欢书法，就去学写毛笔字吧！”“嗯，不错。”妈妈很高兴，第二天就带我来到玉峰小学况老师教的书法班。况老师是书法协会的人，写得一手好字，教学严格，有时又很幽默。我报了名，第二天，来到了教室，况老师首先给我们讲了写毛笔字的作用，讲了大书法家一字值千金的故事，接着，教我们

怎么样握笔、运笔，怎样搭好架子，以及怎样才能写出笔锋等一些基本动作，特别强调在练习写字的过程中培养我们良好的性格和品德，然后在黑板上贴好一张纸，握好毛笔，写了个“一”字，边写边说：“先停一下，再走，然后再停一下，慢慢回锋。”刚开始，况老师要我们照着字帖临描，我总是把字写得大小不一，东倒西歪，有的粗，有的细，十分难看，老师告诉我：“心情放松，不要紧张，姿势要保持端正，握笔要正确，写毛笔字的速度再放慢一些。”还手把手教我练字，我仔细的看着况老师的一笔一画，可当我自己写的时候总是把字写

特别的学习经历作文特别的学习经历作文(六)

在学习中作文，在作文中学习

【摘要】本文从学习心理出发，提出学习过程具有丰富的情景，是作文的重要素材。关注学习生活，让学生在学习中作文可以解决学生不知写什么的问题，同时在作文中学习，训练学生的观察能力，反思能力，表达能力，提高学习的学习效率。

【关键词】学习 作文 整合

首先，我们明确一下学习的内涵。广义的学习包括人的学习和动物的学习，是个体在活动中通过经验引起的行为或心理的相对持久的变化。狭义的学习仅指学生的学习，是指学生在教育活动中通过经验引起的、符合教育目标的行为或心理相对持久的变化的过程。⑴从学生学习的定义来看，它是在一种活动中进行，这种活动有环境，有情景，有细节，有过程，有线索，有高潮，这种活动也是学生最熟悉的内容，是学生生命历程中非常重要的组成部分。学生学习的另一重要内涵是，学生的行为心理发生变化，这些变化包括知识与技能、方法与习惯、情感态度价值观等，学生自身个体的变化和其他同学群体的变化就形成丰富多彩的学生生活。显然关注教育活动，关注学生的技能、心智、情感、思想变化，让学生在具体的学习生活中把握事物的外在形象，了解事物的共同属性，明确事物间的相互联系，形成自己的认知策略，完善自身的动作技能，丰富自身的情感，并形成文字，这就是“在学习中作文”。

学生作文就是把生活中的见闻、感受写下来，而小学生的生活基本是两点一线，从家庭到学校，从学校到家庭，他们在学习中生活，

在生活中学习。据调查，不喜欢、害怕作文的学生，城市（镇）约39．5％，农村约52％，且年级越高越害怕：三年级为33％，而六年级达50％。学生为什么害怕写作文，写不好作文？⑵据作文网的网上调查，55.736%人认为是因为不知道应该写什么，只有9.938%的人认为是写作文没有方法。我们再来看看学生一天的生活，早上一起床就背起书包上学，上午四节课，下午三节课，五六点钟回到家，完成老师布置的作业，剩下自己支配的时间就不多了，算上两天的假期，学生和社会的接触比起在校时间，仅占10%左右，而且这种和社会的接触，因为缺乏必要的指导及相关的认知心理、准备，往往对事物知觉，缺乏目的，没有系统，把握不了重点，深入不到细节，感知的时间不能持久，而感知的信息进入大脑后，缺乏或者不能作必要的分析、处理、建构、叠印，导致感知的信息模糊、错误、消失，导致对客观事物不会感知、无效感知，或者感而不知、感而少知、感而错知，结果在头脑中没有多少客观事物的真实表象，形成不了知识经验或者作文的材料。而学习中的观察、思考、收获及学习过程中的见闻、感受往往是学生和人交流时的主要话题，并且是在老师的指导下，在父母的关注下，要经常温习，经常谈起，这些内容是学生最熟悉的，头脑中经常呈现的，平时嘴巴经常挂着的，它们更应该成为学生作文中的重要素材。“任何生活和学科都可以从作文中找到表现的方式，反之，作文也就可以从任何生活和学科中找到体现自己的丰富内容。” ⑶学生可以写有关自然实验的报告，可以写探究一个问题的详细情况，可以写一个动作的训练情景，可以写一段音乐、一幅画面的感受、理

解及再创造的内容。或者记载一天的学习情况，理清一天的学习思路，反思一天的学习过程，明确一天的学习重点，回顾一天的学习趣事，分析一天的学习成果，巩固一天的学习要点。可以是一次有趣的阅读感悟，可以是一次解题的过程，可以是一次学习合作的经历，可以是一次学习活动的记录，还可以是学习一个词语、句子、片段的心得，一个重点概念的阐述，以及对知识的感悟、发现、引导，更可以用童话、寓言、故事的形式再现知识的内涵。像《琥珀》《灰尘的旅行》《四季的自述》等课文，从多种角度、以多种形式反映知识间的联系，明确知识间的内涵。这样，将从根本上解决学生无事可写的困境，同时作文又成了学生学习的好伙伴、好助手。

观察能力是学生学科学习的基础，伴随着学科的教学，学生的思维能力、想象能力、记忆能力、表达能力都在逐步提高，学科教学既为作文提供了写作源泉，同时又为作文提供了能力准备。在自然课中观察动物，观察大自然，观察科学实验，教会学生观察的方法，提高观察兴趣，训练观察能力，形成初步的探索大自然的能力，并学会用语言总结自己的观察、探索的内容；在美术课上学生写生、临摹、制作各种小物品，设计喜欢的东西，既学会认识形、色的方法，提高描绘物体形态、色彩的能力，积累写作素材，而绘画作文，更是以开发右脑为突破口，促进左右脑协调发展，让学生用绘画和语言两种方式来表达思维；音乐用旋律、节奏、音色、和声等语言为我们创造了一个神奇的世界，音乐教学可以训练学生灵敏的耳朵，丰富学生的情感，培养学生的联想和想象力；在体育课上学会观察描绘把握动作，

掌握动作的要领，增强动作的协调性。这些作为作文的内容，可以写成一篇篇生动有趣的文章，同时各学科老师的教学又提供了能力、策略上的训练和指导。我们来看一节四年级的音乐课，教学内容：管弦乐组曲《动物狂欢节》，课堂上，音乐老师让学生说说自己喜欢的动物，然后让学生听音乐，说说自己的感受，引导分析乐曲的特点，出示狮王主题曲，学生反复吟唱，并模仿狮王走路的样子和吼叫声，边听音乐边打拍子，学生用肢体语言体会主题曲，然后说说狮子的样子，狮子出场的情景，再戴头饰表演这一情景。课堂上，音乐老师引领学生欣赏音乐，感受音乐，用完整的话表达自己的领悟、感受，用自己的行为表现音乐的内涵。学生充分发挥想象，大胆表达自己心中之景，课堂生动活泼，情趣盎然，学生的语言智能、音乐智能、动作智能、交际智能等都得到很好的锻炼。接着，语文老师适时点拨，引导学生简单回顾音乐课的教学情景，温习课堂的每个环节，体会课堂中的精彩镜头，调动学生的表达积极性，让学习想说，愿说，能说，会说。最后让学生作文，结果，十五分钟，80%的学生写了200多字，最多的写了396字，且不少精彩的句子、片段。课后，我们作了一个问卷，发现：90%的同学喜欢这种作文形式，60%同学认为这次作文比平时老师布置的作文好写，48%的同学认为今天的作文写得好。这一结果显示，在学习中作文不仅提高了学生的表达能力，对音乐的感受力，丰富的想象力，而且为作文提供了丰富的作文素材，课堂上自己想的、别人说的、同学的表演、有趣的插曲、精彩的对白、教师的言行都成为作文的内容，学生不再无话可说、无事可写。

关注学生的学习生活，了解学生在学习中的感受，真切的把握学习中的情感变化，立足于学生观察能力、思维能力、记忆能力、想象能力的提高，不仅创设了丰富的写作情景，训练了作文的基本技能，而且教会学生在思考中学习，在反思中提高学习能力，在作文中提升学习的品质。《为学习而写作——介绍美国的一种写作实验方案》一文中介绍：目前世界上有些国家的教师正在探讨一个新的课题——把写作作为其他课程的学习工具。他们认为：写作不但是写作课上的练习，而且是学习其他课程的一种手段。每一个写作者都用自己的语言来表达他们正在学习的东西，写作练习实际上是提倡学生积极参与、积极思考的学习方法。⑷叶老说：“小学生今天作某一篇文章，其实就是综合地表现他今天以前的知识、思想、语言等方面的积累。” ⑸文章不仅具有沟通交流的功能，而且具有自我教育的作用，当学生把生活、学习中积累的所见所闻及感受，通过思考，告诉别人，他对事物的认识有一个逐渐明晰的过程，在这个过程中，学生的思想、情感、思维得到检视，从而形成相对稳定的对事物的态度。西方写作教育专家认为：写作是一个自我发现、自我认识、发现和认识周围世界的过程，学生思维能力的发展与他们在写作过程中努力发现有意义有着直接关系。⑹它还可以是一个深入学习与探究的过程，因为写作要调动人的全部的智慧与知识储存进行细密的思维与表达。这就是“在作文中学习”，即通过写作来学习。作文的过程是有目的、有成效的读书、思考的过程，是形成属于自己的、真正弄懂的、有机的知识结构、网络的过程。马正平认为：“通过写作进行学习，是当代学习、研究、

山珍海味，总比不上家乡菜特别的味道，尤其是外婆为我做的第一道菜。每当回想时，鼻子旁边仿佛还飘着那浓郁，醇厚的腊肉味。

小时候，我经常回外婆家。每次回去，外婆看着我，脸上洋溢着的总是幸福，满足的笑容。外婆总爱摸着我的头，笑着说：“乖啊！外婆给你做蒜心炒腊肉，可香了！”说着，外婆就连忙往菜地里种蒜心苗，一天天地浇水，盼着菜地里的蒜心快快长大。接着，外婆就要开始腌腊肉，肉要用五花肉，再倒入大量的酱油和料子，腌一夜。待肉腌入味了，外婆就用竹竿把腊肉串起来，晒在天台上。待微风掠过，待阳光烘烤，一个星期后，那香味就能从楼上飘到大街小巷了。等到那时，外婆就会扯下几串腊肉，再到菜地里拔去一把蒜心，两种食物一齐爆炒。还记得我当时吃着那道菜，腊肉是嫩嫩的，脆口的，吃得满嘴胡油，涎水仿佛都滴去了几十斤。到现在，那烟熏味中浓郁的腊味仿佛还在勾引着我的鼻子。可惜，外婆不在我身边。

如今，每每做一次蒜心炒腊肉，我怎么也做不出外婆做出的味道。外婆也老了，身体也弱了。有一次在菜地里种着种着菜就昏倒了，可我也只能在视频中看着外婆在痛苦中强行微笑，心中只剩下愧怍和心疼。如果可以，我多希望时光能倒流，能每天缠着外婆做蒜心炒腊肉；如果可以，我多希望能陪伴在外婆身边，逗她笑，与她一齐去摘菜，唱歌。

记得上一年，我满心欢喜地回到了外婆家。一进门，映入眼帘的竟是外婆布满树根般的青筋的手背上插着一根可陋的针管，脸上满是憔悴。可一见到我，外婆又恢复了从前那让人甜蜜的微笑，还一定要为我做一道蒜心炒腊肉，任凭妈妈如何劝阻，外婆还是执着地，忍着病痛做出了那道特别的菜。外婆那微笑的脸颊却让我格外着迷，吃着吃着，便是满眶泪水了……外婆，感谢您这道特别的菜。

这道特别的菜——蒜心炒腊肉，带给了我特别的回忆和无比的怀念。

礼物，有很多含义。它也许是一段美好的回忆，也许是友谊的象征。不管怎样，礼物都包含着送礼人的一番心意。

一次，我在书架旁随意地翻看那一排排的“藏品”。突然，在不经意间，我的日光被一个蓝色背景、带猫咪插画的本子吸引了。我拿起来，定睛一看——呀，这不是以前妈妈送给我的鼓浪屿盖章本吗？翻开本子，看着印在扉页上的那句话：“世界那么大 我在鼓浪屿 爱这小岛 爱这生活”霎时间，我陷入了深深的回忆……

那是2017年的夏天，我和妈妈去厦门玩。在厦门的旅途中，令我印象最深的便是在鼓浪屿的那几天。岛上有一条很有名的“龙头路”，那里有上百家风格各异的小店。我在其中一家店里看见了这个小巧可爱的盖章本。妈妈见我对它爱不释手，就把它买了，送给了我。我开心地合不拢嘴，走路都连蹦带跳的，像一只小鸟一样。我走街串巷，一家店一家店收集印章，见识了许多可爱的人与物。妈妈和我还“打卡”了“张三疯”、“苏小糖”等既有颜值又有美味的网红店，买了许多纪念品，还吃了烧仙草、海蛎煎、沙茶面等风味美食。我们在这可爱的小岛上，度过了美好的假期。

我合上本子，把这份特别的礼物收了起来。闭上眼睛，耳边仿佛还回荡着旅途中的那些难忘的欢声笑语……