一个特别的人优秀作文【推荐20篇】

“耶——”一听就知道，那是我们班惊天动地的叫喊声。为什么会这样呢？这是因为教我们科学的兰老师要带我们去实验室啦！

兰老师他是一个四十来岁的男人，头发有些秃顶，用现在流行的话来说，兰老师的头发就是“中间一块篮球场，旁边一道铁丝网”。他的背有点驼，很瘦，两只袖管经常随着风晃荡，很容易使人联想到鬼魂。

不仅兰老师的样子使人联想到鬼魂，上课的时候也是神出鬼没的，指不定什么时候你在课桌底下看小说的时候，老师就早早地站在你跟前了呢！

兰老师的教法也很特别。比如，他在教我们轮轴这一课的时候，书上就有几句话要我们背。有些同学背不下来，连读都结结巴巴的，可一会儿老师可要抽背的呀！老师见我们背得很困难，就叫我们停下来，对我们说：“轮就像一个身强力壮的大人，轴就像一个风一吹就倒的小孩，所以呢，如果大人带着小孩肯定是毫不费力的，如果小孩带着大人，那肯定是很费力的，那么轴带到轮费力，轮带动轴省力，大家都听明白了没有？”“听明白了！”经老师这么一点拨，我们就像一个作家找到了灵感，刚才那几句话就像小儿科一样，不一会儿就倒背如流。

兰老师虽然在课堂上是个好老师，在课间却像个大孩子一样。有一次，我们用洋葱来制作标本。我们个个都被这洋葱的味道熏得眼泪直流，可兰老师却玩兴大发，故意让我们“研究”洋葱。让我们用鼻子嗅嗅洋葱的气味有什么特点，还让我们用肉眼近距离观察洋葱的表面，这下熏得更厉害了！我真是“欲哭无泪”啊！

话是这么说，可就是兰老师这样的教学方法“拯救”了我以前一塌糊涂的科学成绩，我想说：“您真是一个特别的好老师”。

今年2月3日，我和爸爸妈妈一起从上海浦东机场出发，告别外公外婆，去往美国路易斯安那州探望爷爷奶奶和姑姑姑父一家。爸爸说他很多年没有和爸爸妈妈姐姐一起度过春节，这次终于可以带上我和妈妈一起团聚了，这也是我第一次去那么远的地方。

经过2次转机，我们终于抵达路易斯安那州的拉斐特，这是一个美国南部的小城镇，风景优美、空气清新，我非常喜欢这里。在这里也有许多中国的华人，2月9日除夕那天，爷爷奶奶邀请了一些在美学习的叔叔阿姨一起吃饺子，他们都远离父母，努力在美国求学，学业都很优秀，我很敬佩他们。

2月10日，我们被当地华人教会邀请，共同参加了当地华人协会在大教堂举办的春节聚会。在那里，我们聆听了一场音乐会和圣经的演讲，虽然大部分我都听不懂，但是那神圣的气氛感染了我。会后，我们与许多人一起聚餐，在那里我还教一位美国叔叔使用筷子，大家都非常喜欢我。

这次春节，过得非常特别，是我从前没有过的经历，我会记得这些美好的回忆。

妈妈拍了一些当时的照片，我放在相册里了。

夜空中每天星光闪耀，但倘若有一天星星都消失了，那可能就是特别的一天。——题记

我的生日是正月初五，适逢春节，所以那天总会有很多亲戚聚集在家里，但今年的情景却与往年不同。

清晨，不知何时迷迷糊糊地睁开了双眼,但耳中却并没有如同往年一样听到亲戚们嘈杂的交谈声，反而是一片寂静，最多也只能隐隐听到从电视中传来的声响。我不禁心生疑惑，急忙穿衣走出卧室。

当我走出门却惊奇地发现，家中竟然只有我和爷爷奶奶。其他人呢？瞬间我掉进了重重迷惑里，但又猛地清醒过来，大伯还有姑姑一家都有事昨天就先一步回城了。我呆呆地看着清冷的客厅，却不由记起了去年生日时一家人和乐融融在一起吃着饭的场景，有人还给我唱了生日歌。但如今却是变了，难道是我已经长大了吗？还是我太在乎外在的形式了？我不停地拷问着自己。

沉思之际，却突然感受到后背猛地被拍了一下，转身一看父亲已然站在我身后，奶奶已经将午饭准备好了，妈妈提着蛋糕对我露出温馨的笑。眼前的一幕是那样温暖，那无数的疑问瞬间“不攻自破”了，随着微笑坦然离去。

此时此刻我才明白，原来是我以前太过注重华丽的外表了，真正的温暖与幸福应该是来自内心的成长与丰盈……

[特别的生日小学生作文

从故事中学习作文：巧合法——大军阀街头测字 有一个大军阀，特别想找一个测字先生的麻烦。有一天，他和副官从监狱里提出一个犯人，大家化装之后，来到测字先生的卦摊儿前，大军阀说：“都说你测字测得准。今天你给我们测测。测准了大大有赏；要是测得不准，哼哼！??”测字先生吓了一跳，忙问他们测什么字。大军阀顺手在纸上写了一个大大的“人”字。测字先生一看，慌忙起身，纳头便拜：“在下有眼无珠。您定是位上马管军，下马管民的大人。”

大军阀一看被猜中了，便让副官去测。副官也在手上写了一个“人”字。测字先生说：“对不起，您只是这位大人的一个手下人。”

大军阀一看又被猜中了，就让那个犯人去测。犯人说也测“人”字。测字先生把脸一沉说：“你肯定是个犯人！”

大军阀一看全被猜中了，只好赏了那位测字先生，悻悻而去。

看了这个笑话，你可能会认为这位测字先生测得特别灵验。其实，不是测字先生测得灵，而是测字先生善于察言观色罢了。你想，大军阀、副官、犯人，他们之间身份悬殊，这必然会通过他们各自的言行、气质表现出来。不过，这个故事也实在太“巧”了。你看，大军阀顺手在纸上写了一个大大的“人”字，这正好和他的“大人”身份相符。副官写在手上的“人”字就要小得多了，如果把手放下，“人”字就在手下，这又与他“手下人”的身份相称。犯人测的“人”字是从口中说出来的，“口”和“人”和在一起，是个“囚”字，这自然又与他犯人的身份一致了。这就叫巧合。

俗话说：“无巧不成书”。生活中，我们常常会遇到许多“巧事”。如在校园中蒙着眼睛捉迷藏，好不容易捉着一个人，可取下手帕一看，被捉的居然是老师。老师让你去找一位同学，你不知道他家的地址，正着急时，他竟出现在你面前?... 这也叫巧合。

巧合是一种常见的写作技巧，如果我们能巧妙地运用它，我们的文章就会显得曲折新颖，富有戏剧性效果。

在我们的课本中选有英国剧作家米尔恩的《丑公主》一课。剧中，国王和王后为促成相貌平平的卡米拉公主和西蒙王子的婚事，就让公主的侍女假扮公主去和王子见面。巧的是西蒙王子也因自己相貌一般，怕受到公主的奚落，就让风度

翩翩的仆人假扮自己去和公主见面。更巧的是，自称为王子仆人的西蒙王子和自称为公主女仆的卡米拉公主竟然又相遇了。他们在交谈中相互了解，相互钦佩对方的诚实勇敢，并相互道出了让人假扮自己的秘密。就在假扮王子的仆人向假扮公主的女仆表达真挚的爱情时，真正的王子和真正的公主也得到了真正的爱情。这个情节实在令人拍案叫绝。这就是运用巧合手法的魅力所在。（本讲选自“中小学生写作技巧七十六招”。通过复制下面地址： linjianmb_y21ge_新浪博客 进行搜索，即可进行下载。）

运用巧合手法要做到合情合理。巧合离不开偶然，偶然又往往与必然相连。例如《水浒传》中，李逵下山接老母，别人劝他不要走小路，小路上有劫路的强盗。李逵偏偏不听，结果正好遇上强盗，而且强盗也自称是“黑旋风”李逵。真假李逵相遇，这实在太偶然了。但是假李逵在这儿劫路，真李逵又要从这儿经过，这便有了真假李逵相遇的可能性。所以，在具体处理巧合时，最好先用伏笔把后面要发生的巧合做点暗示或交代，这样以来，后面的巧合虽在预料之外，但仔细一琢磨，就会觉得又在情理之中了。总之，运用巧合技巧要从生活出发，如果瞎编乱造，就会弄巧成拙。

例文一

一杯牛奶

吕航

一天，一个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品，劳累了一整天的他此时感到十分饥饿，但摸遍全身，却只有一角钱。怎么办呢？他决定向下一户人家讨口饭吃。当一位美丽的女孩子打开房门的时候，这个小男孩却有点不知所措了，他没有要饭，只乞求给他一口水喝。这位女孩看到他很饥饿的样子，就拿了一大杯牛奶给他。男孩慢慢地喝完牛奶，问道：“我应该付多少钱？”年轻女子回答道：“一分钱也不用付。妈妈教导我们，施以爱心，不图回报。”男孩说：“那么，就请接受我由衷的感谢吧！”说男孩离开了这户人家。此时，他不仅感到自己浑身是劲儿，而且还看到上帝正朝他点头微笑，那种男子汉的豪气像山洪一样迸发出来。其实，男孩本来是打算退学的。

数年之后，那位年轻女子得了一种罕见的重病，当地的医生对此束手无策。最后，她被转到大城市医治，由专家会诊治疗。当年的那个小男孩如今已是大名

鼎鼎的霍华德·凯利医生了，他也参与了医治方案的制定。当看到病历上所写的病人的来历时，一个奇怪的念头霎时间闪过他的脑际。他马上起身直奔病房。 来到病房，凯利医生一眼就认出床上躺着的病人就是那位曾帮助过他的恩人。他回到自己的办公室，决心一定要竭尽所能来治好恩人的病。从那天起，他就特别地关照这个病人。经过艰辛努力，手术成功了。凯利医生要求把医药费通知单送到他那里，在通知单的旁边，他签了字。

当医药费通知单送到这位特殊的病人的手中时，她不敢看，因为她确信，治病的费用将会花去她的全部家当。最后，她还是鼓起勇气，翻开了医药费通知单，旁边的那行小字引起了她的注意，她不禁轻声读了出来：

“医药费——一杯牛奶

霍华德·凯利医生”。

点评：这是一个有关报恩的故事。作者以“一杯牛奶”为线索，向我们说明了“滴水之恩，当以涌泉相报”的道理。其中巧合手法地巧妙运用，实在令人拍案叫绝！

例文二

网上聊天的乐趣

周铃艳

自从我家的电脑上网以后，我就学着在网上找朋友聊天。

暑假的一天，我刚打开电脑，进入“聊天室”，上面已出现了一句话：“你好，我希望能和你成为网友。如果愿意，明天9点准时打开电脑，咱们不‘聊’不散。”“嗬，好家伙，弄得这么神秘。好，明天得摸摸你的‘底细’。”我自言自语道。

第二天，我准时打开“聊天室”，按起键盘来，刚把“你好，新网友，请问你尊姓大名”这句话传递出去，电脑上就出现了对方的回答：“我叫小燕子·粒粒果，是个女孩。也请问你尊姓大名。”“我叫黑猫·AD钙，是个男孩。”我答道（嘻嘻，其实我是女孩）。我们“互相认识”以后，就开始“聊”起来，大至天文地理、国家大事，小至??反正就是无所不谈。到吃午饭的时候，妈妈叫了我一声，我赶忙发话：“要吃中午饭了，明天何时再聊？”她答道：“明天是我生日，那就晚上8点吧，再见。”哦，

特别的学习经历作文特别的学习经历作文(五)

(1) 书法，很美的一种艺术，闲暇之余，练练书法，也是一种修身养性的好办法。 学好书法也是需要花很多时间的.果真这样.，但经过两个多月的书法练习我也学到了很多.至少我们学习它可以了解更多的书法知识写字技巧.还能了解一些历代书法家和书法家的作品.特别是能锻炼一个人的毅力与耐性. 学书法，如果真的投入当中的话，你可以感受很多的乐趣.果真没错，我们起初接触到的是篆书，然后过度到隶书，接下来是楷书，每种书法字体都有它的特点.我觉得篆书的笔画是非常优美的，隶书是比较柔和的，只有楷书是挺拔有力，有气势的.而且我个人比较偏爱楷书，特别是颜真卿的楷书.因为我能感受到它的神，所以每次我写的时候，都能胸有成竹的写好每个笔画的形，写的时候我都没想到要怎样的顿笔，收笔，提笔什么的，但只要心中有它的形就比较容易掌握了. 要真的学好某种字体风格，也就是说某个历代书法家的书法风格也是不容易的。首先你得对所历代书法家和他的作品要有一定的了解，然后要掌握他的书法特点和运笔技巧.其实书法的境界确实是无穷大的，你要学好它，真的得花时间，我们要花时间去领悟某种字体风格，多去了解些书法家的时代背景和他作品诞生的背景.只有这样我们才能全面的掌握某种书法风格.学书法，我认为我们最好还是得从临摹开始，我们要注意向他人学习，向他人的优点学习，把他人的好东西吸收过来，才能高自己的书法水平，如果不向他人学习，就不能丰富和造就自己。 当然在临习前人的作品时也不能盲目的临，要慢慢形成自己的风格，要注意对名帖进行研究，要取其长去其短，为我所用，通过不断的实践和探索慢慢形成自己的风格和点。 最后，我觉得学好书法，也得有一定的审美要求，写出来的作品要有美感。要在追求美的风格中不断超越自我。在书法学习和创作中，追求美的风格，看一幅书法作品美不美，既要看每个字的形体结构，也要看整幅作品中是否有变化，结体、点划不雷同，肥瘦适当，肥而能秀，瘦而能腴，风姿潇洒，达情尽性，神采飞扬。由于每个人爱好和审美观的不同，必然有各自不同的看法、要求和追求。由此形成了各自不同的艺术风格。从某种意义上讲，形成了个人的艺术风格，不断地超越别人、超越自我，才能从容地走进这一人类书法艺术的殿堂。 “梅花香自苦寒来”。我相信只要我们付出了努力就一定能够学好书法的。 书法艺术是国人的骄傲，我们要一直骄傲下去!文章来源：耿庆泉书法艺术. (2) 看着外面大片大片的

雪花在空中飞舞，纷纷扬扬、飘飘洒洒，联想到来年的春天我们南京的梅花一定会开得比往年更加鲜艳，我又回想起了我学习书法的经历。 我学习书法是从爸爸送给我一对漂亮的镇石开始的，那块镇石上写着“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”它的意思是无论做某事，都要坚持不懈，持之以恒，这样才能成功。 我学习书法的经历也正是这样：我从一年级开始学习书法，每天坚持练习书法，我的水平也因为坚持不懈而提高了很多，进步也越来越快。三、四年级的时候因为文化课的作业多了，我不能做到每天练习，只好每个星期练习三、四次，到了五、六年级，文化课的作业就更多了，只好每个星期练习两、三次了，但我从来没有放弃，硬是挤时间坚持练习。看到别的小朋友在楼下玩耍，我却在苦练书法，我也感到委屈，也想出去玩，但当我看到镇石上那句著名的诗句时，我又咬牙坚持了下来。就这样一步一步走到了今天。随着我书法水平的提高，我练习的字体也越来越多了，有楷书、隶书、行书、篆书四种字体。我从2003年开始参加江苏省文联举办的书法考试，一步一个台阶，今年我通过了九级考试。我多次参加全国、江苏省、南京市的各类书法大赛，获得不同奖项：江苏省第三届、第四届少儿书法大赛银奖，江苏省第五届少儿书法大赛“金奖”，第二届全国少儿书画摄影大赛“钻石奖”，2006年全国书画人才选拔书法类软笔专业儿童组一等奖。 我喜欢书法，我认为它是一种美丽的笔尖艺术。我爱拿着毛笔在纸上写那苍劲有力大字时的样子，我爱那种酣畅淋漓的感觉，更喜欢看着笔尖在纸上展示它那优美的舞姿。 练习书法真是一种享受啊！ 我学习书法并不是为了完成什么任务，而是在学习之余可以放松一下，缓解自己紧张的情绪。练习书法还可以开阔视野，陶冶情操，那真是一种不一般的享受。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我知道我的书法之路还很长，我愿做那“临寒独自开”的圣洁的梅花。在我的人生旅途中，有酸，有甜，有苦，有辣，我学习书法的故事我永远都不会忘记。 放暑假的时候，妈妈问我：“儿子，做完暑假作业有什么打算吗？”“嗯，反正我喜欢书法，就去学写毛笔字吧！”“嗯，不错。”妈妈很高兴，第二天就带我来到玉峰小学况老师教的书法班。况老师是书法协会的人，写得一手好字，教学严格，有时又很幽默。我报了名，第二天，来到了教室，况老师首先给我们讲了写毛笔字的作用，讲了大书法家一字值千金的故事，接着，教我们

怎么样握笔、运笔，怎样搭好架子，以及怎样才能写出笔锋等一些基本动作，特别强调在练习写字的过程中培养我们良好的性格和品德，然后在黑板上贴好一张纸，握好毛笔，写了个“一”字，边写边说：“先停一下，再走，然后再停一下，慢慢回锋。”刚开始，况老师要我们照着字帖临描，我总是把字写得大小不一，东倒西歪，有的粗，有的细，十分难看，老师告诉我：“心情放松，不要紧张，姿势要保持端正，握笔要正确，写毛笔字的速度再放慢一些。”还手把手教我练字，我仔细的看着况老师的一笔一画，可当我自己写的时候总是把字写

特别的学习经历作文特别的学习经历作文(六)

在学习中作文，在作文中学习

【摘要】本文从学习心理出发，提出学习过程具有丰富的情景，是作文的重要素材。关注学习生活，让学生在学习中作文可以解决学生不知写什么的问题，同时在作文中学习，训练学生的观察能力，反思能力，表达能力，提高学习的学习效率。

【关键词】学习 作文 整合

首先，我们明确一下学习的内涵。广义的学习包括人的学习和动物的学习，是个体在活动中通过经验引起的行为或心理的相对持久的变化。狭义的学习仅指学生的学习，是指学生在教育活动中通过经验引起的、符合教育目标的行为或心理相对持久的变化的过程。⑴从学生学习的定义来看，它是在一种活动中进行，这种活动有环境，有情景，有细节，有过程，有线索，有高潮，这种活动也是学生最熟悉的内容，是学生生命历程中非常重要的组成部分。学生学习的另一重要内涵是，学生的行为心理发生变化，这些变化包括知识与技能、方法与习惯、情感态度价值观等，学生自身个体的变化和其他同学群体的变化就形成丰富多彩的学生生活。显然关注教育活动，关注学生的技能、心智、情感、思想变化，让学生在具体的学习生活中把握事物的外在形象，了解事物的共同属性，明确事物间的相互联系，形成自己的认知策略，完善自身的动作技能，丰富自身的情感，并形成文字，这就是“在学习中作文”。

学生作文就是把生活中的见闻、感受写下来，而小学生的生活基本是两点一线，从家庭到学校，从学校到家庭，他们在学习中生活，

在生活中学习。据调查，不喜欢、害怕作文的学生，城市（镇）约39．5％，农村约52％，且年级越高越害怕：三年级为33％，而六年级达50％。学生为什么害怕写作文，写不好作文？⑵据作文网的网上调查，55.736%人认为是因为不知道应该写什么，只有9.938%的人认为是写作文没有方法。我们再来看看学生一天的生活，早上一起床就背起书包上学，上午四节课，下午三节课，五六点钟回到家，完成老师布置的作业，剩下自己支配的时间就不多了，算上两天的假期，学生和社会的接触比起在校时间，仅占10%左右，而且这种和社会的接触，因为缺乏必要的指导及相关的认知心理、准备，往往对事物知觉，缺乏目的，没有系统，把握不了重点，深入不到细节，感知的时间不能持久，而感知的信息进入大脑后，缺乏或者不能作必要的分析、处理、建构、叠印，导致感知的信息模糊、错误、消失，导致对客观事物不会感知、无效感知，或者感而不知、感而少知、感而错知，结果在头脑中没有多少客观事物的真实表象，形成不了知识经验或者作文的材料。而学习中的观察、思考、收获及学习过程中的见闻、感受往往是学生和人交流时的主要话题，并且是在老师的指导下，在父母的关注下，要经常温习，经常谈起，这些内容是学生最熟悉的，头脑中经常呈现的，平时嘴巴经常挂着的，它们更应该成为学生作文中的重要素材。“任何生活和学科都可以从作文中找到表现的方式，反之，作文也就可以从任何生活和学科中找到体现自己的丰富内容。” ⑶学生可以写有关自然实验的报告，可以写探究一个问题的详细情况，可以写一个动作的训练情景，可以写一段音乐、一幅画面的感受、理

解及再创造的内容。或者记载一天的学习情况，理清一天的学习思路，反思一天的学习过程，明确一天的学习重点，回顾一天的学习趣事，分析一天的学习成果，巩固一天的学习要点。可以是一次有趣的阅读感悟，可以是一次解题的过程，可以是一次学习合作的经历，可以是一次学习活动的记录，还可以是学习一个词语、句子、片段的心得，一个重点概念的阐述，以及对知识的感悟、发现、引导，更可以用童话、寓言、故事的形式再现知识的内涵。像《琥珀》《灰尘的旅行》《四季的自述》等课文，从多种角度、以多种形式反映知识间的联系，明确知识间的内涵。这样，将从根本上解决学生无事可写的困境，同时作文又成了学生学习的好伙伴、好助手。

观察能力是学生学科学习的基础，伴随着学科的教学，学生的思维能力、想象能力、记忆能力、表达能力都在逐步提高，学科教学既为作文提供了写作源泉，同时又为作文提供了能力准备。在自然课中观察动物，观察大自然，观察科学实验，教会学生观察的方法，提高观察兴趣，训练观察能力，形成初步的探索大自然的能力，并学会用语言总结自己的观察、探索的内容；在美术课上学生写生、临摹、制作各种小物品，设计喜欢的东西，既学会认识形、色的方法，提高描绘物体形态、色彩的能力，积累写作素材，而绘画作文，更是以开发右脑为突破口，促进左右脑协调发展，让学生用绘画和语言两种方式来表达思维；音乐用旋律、节奏、音色、和声等语言为我们创造了一个神奇的世界，音乐教学可以训练学生灵敏的耳朵，丰富学生的情感，培养学生的联想和想象力；在体育课上学会观察描绘把握动作，

掌握动作的要领，增强动作的协调性。这些作为作文的内容，可以写成一篇篇生动有趣的文章，同时各学科老师的教学又提供了能力、策略上的训练和指导。我们来看一节四年级的音乐课，教学内容：管弦乐组曲《动物狂欢节》，课堂上，音乐老师让学生说说自己喜欢的动物，然后让学生听音乐，说说自己的感受，引导分析乐曲的特点，出示狮王主题曲，学生反复吟唱，并模仿狮王走路的样子和吼叫声，边听音乐边打拍子，学生用肢体语言体会主题曲，然后说说狮子的样子，狮子出场的情景，再戴头饰表演这一情景。课堂上，音乐老师引领学生欣赏音乐，感受音乐，用完整的话表达自己的领悟、感受，用自己的行为表现音乐的内涵。学生充分发挥想象，大胆表达自己心中之景，课堂生动活泼，情趣盎然，学生的语言智能、音乐智能、动作智能、交际智能等都得到很好的锻炼。接着，语文老师适时点拨，引导学生简单回顾音乐课的教学情景，温习课堂的每个环节，体会课堂中的精彩镜头，调动学生的表达积极性，让学习想说，愿说，能说，会说。最后让学生作文，结果，十五分钟，80%的学生写了200多字，最多的写了396字，且不少精彩的句子、片段。课后，我们作了一个问卷，发现：90%的同学喜欢这种作文形式，60%同学认为这次作文比平时老师布置的作文好写，48%的同学认为今天的作文写得好。这一结果显示，在学习中作文不仅提高了学生的表达能力，对音乐的感受力，丰富的想象力，而且为作文提供了丰富的作文素材，课堂上自己想的、别人说的、同学的表演、有趣的插曲、精彩的对白、教师的言行都成为作文的内容，学生不再无话可说、无事可写。

关注学生的学习生活，了解学生在学习中的感受，真切的把握学习中的情感变化，立足于学生观察能力、思维能力、记忆能力、想象能力的提高，不仅创设了丰富的写作情景，训练了作文的基本技能，而且教会学生在思考中学习，在反思中提高学习能力，在作文中提升学习的品质。《为学习而写作——介绍美国的一种写作实验方案》一文中介绍：目前世界上有些国家的教师正在探讨一个新的课题——把写作作为其他课程的学习工具。他们认为：写作不但是写作课上的练习，而且是学习其他课程的一种手段。每一个写作者都用自己的语言来表达他们正在学习的东西，写作练习实际上是提倡学生积极参与、积极思考的学习方法。⑷叶老说：“小学生今天作某一篇文章，其实就是综合地表现他今天以前的知识、思想、语言等方面的积累。” ⑸文章不仅具有沟通交流的功能，而且具有自我教育的作用，当学生把生活、学习中积累的所见所闻及感受，通过思考，告诉别人，他对事物的认识有一个逐渐明晰的过程，在这个过程中，学生的思想、情感、思维得到检视，从而形成相对稳定的对事物的态度。西方写作教育专家认为：写作是一个自我发现、自我认识、发现和认识周围世界的过程，学生思维能力的发展与他们在写作过程中努力发现有意义有着直接关系。⑹它还可以是一个深入学习与探究的过程，因为写作要调动人的全部的智慧与知识储存进行细密的思维与表达。这就是“在作文中学习”，即通过写作来学习。作文的过程是有目的、有成效的读书、思考的过程，是形成属于自己的、真正弄懂的、有机的知识结构、网络的过程。马正平认为：“通过写作进行学习，是当代学习、研究、

父母的爱如绵绵细雨润物无声；有时又像急风骤雨让人难以接受。不过“打是亲，骂是爱，不打不骂才叫害。”

周曰，我去金笔作文补作文，因为上课时调皮捣蛋应付了事地写了一篇作文，所以被撕了本，害爸爸在外苦等。

回家后，爸爸阴沉着脸，又见我不顾死活地打开了电视，终于忍无可忍对着我大吼："作文课你干什么了？人家用3个小时，你用5个小时！"我心虚地回答：“我……不会……写。”"人家会写，你怎么就不会写？”妈妈听见了吵声，从厨房出来赶紧劝："快吃饭了，吵什么吵？"我像见了救命稻草似的，赶紧跑到妈妈身后，壮起胆子喊："就是不会写！”爸爸听了火冒三丈。我吓得直哆嗦，可还是不愿屈服，梗着脖子，斜着眼望着爸爸。爸爸立刻变脸，随手抄起一把扫帚打到我的背上，顿时火辣辣的疼痛淹没了我。

晚饭谁都没吃成，我委屈地躲进了卧室，心想：虽然今天是我的不对，但爸爸也不用下手这么狠吧！半夜，我翻来覆去睡不着，不禁流下了泿泪。"吱扭”门开了，我假装睡觉，一束光从我眼前闪过，原来是爸爸拿着手机进来了。他轻手轻脚坐在我的床头，我感觉到背角被掀开，接着爸爸用指肚轻轻摸了摸我的伤痕。这时，妈妈进来了，我听到她小声埋怨道："看看把儿子打成什么样了。"那一刻爸爸的声音压抑，这样说道：“唉，打在他身，痛在我心。我也是为他好啊。"说完爸爸拧开了什么，接着一阵冰凉覆盖了我的疼痛。原来是药膏啊，只听爸爸哽咽地说："对不起，儿子。”那一刻我心头一酸，泪水也再次流了下来，不过这次不是委屈的泪水，而是感动的泪水。

父爱如山，这爱更直接，更严厉，是一份特别的爱。每个孩子都应该学会读懂父爱，感激父爱。

今天我在妈妈的指导下学会了炒菜，没想到平时很简单的炒菜学起来可真是不容易!

妈妈今天教我炒的是土豆丝。首先要把土豆皮刮掉，然后先切成土豆片(注意了不要切到手了)，在将土豆片切成细丝。切好土豆丝我用了好长时间，拿刀的手也累的酸疼，虽然土豆丝的样子很丑陋粗细不均匀，不过我心里还是很开心的。我把土豆丝放在盆里洗了洗，用水泡上，妈妈说用水泡泡土豆丝能把里面的淀粉去掉一些。接着我准备好一些炒菜用的葱花，蒜瓣和姜丝。

当我把锅放在煤气灶上的时候，竟然紧张起来了，心跳的也很快，我回头看看妈妈，妈妈微笑着看着我说：“宝贝，没事，大胆的去做吧"有了妈妈的鼓励，我平静了下来，深呼了一口气，点燃了煤气，等锅热了以后我到进去一些油，然后把葱花，蒜瓣和姜丝放到锅里翻炒起来，等葱的香味出来以后在把土豆丝放进去，继续翻炒，翻炒一会放些佐料，当差不多好的时候在放入味精，在翻炒一会就可以了。

这个时候土豆丝的香味已经弥漫了整个厨房，“好香啊"我禁不住兴奋地喊了起来，妈妈也在旁边为我鼓掌起来，我揉揉酸疼的手腕和肩膀心想原来做饭也不是一件简单的事情，大人真辛苦，以后一定要好好孝敬父母!

2月17日凌晨一点，妈妈把我从梦中叫醒，她告诉我爷爷走了！真不敢相信这是真的。我和妈妈赶紧穿好衣服，冲出家门，迅速打车，直奔外公家。

到了爷爷家，看到爷爷躺在竹床上，很安详。我忍不住跪下抽泣着对爷爷说：“我不孝的孙子来看你了，你最后一次没有看到我……”我哭不出来，泪流满面。我妈见我这么伤心，安慰我不要哭，把我安顿在沙发上休息。这时，我看见奶奶哭着从房间里出来。她哭得比我更伤心。哭声如此悲伤，似乎可以听到整座大楼。我在心里默默地对爷爷说：“爷爷，你以为这样走了，一切就都释然了吗？但是你让奶奶很痛苦。奶奶哭了，脚软了，站不稳......爷爷，你走的时候，我看到你房间里的一切都是空的，再也没有你在这个房间里看还珠格格的笑声；你和奶奶之间再也没有争吵；再也没有你对晚辈的唠叨了。我再也见不到你在家门口晒太阳的影子了。我再也听不到你叫我们买火把开电视了......一切都没了。没有你，我们家少了很多欢笑，多了很多悲伤。”

爷爷下葬的那一天是我最难过的一天！爷爷失去了身体，化为灰烬。爸爸捧着他的骨灰，我拿着他的画像回来了。

爷爷，我知道你最关心我们姐弟，最担心我们姐弟学习不好。你放心，我们兄弟姐妹会好好学习，天天向上。爸爸，安息吧。我们会好好照顾奶奶的。爷爷，我会永远想你的！

高怡冉

早上，太阳从东方冉冉升起。小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶三个朋友一起玩。他们来到一片宁静的草地，走着走着他们惊奇地发现了“半个鸡蛋壳”。

小虫子可真聪明，眼珠一转，想出了一个好主意：“我们来做一个有趣的跷跷板吧！”没等小虫子说完，小蚂蚁就把木板准备好了，小蝴蝶使出吃奶的劲把这块木板抬了起来，放到半个鸡蛋上。小虫子一扭一扭地爬到了一端，小蚂蚁一蹦一跳地来到另一端。小蝴蝶飞到中心的后面，跷跷板就一上一下地荡了起来，小虫子和小蚂蚁笑了，小蝴蝶也笑了。

过了一会儿，小蝴蝶想了一个游戏，她对朋友们建议：“我们去找绳子和布，做热气球。”朋友们拍手叫好。不久，热气球做好了。小虫子和小蚂蚁坐在半个鸡蛋壳里，小蝴蝶在外面飞，不一会儿热气球缓缓地升到空中。小虫子和小蚂蚁都赞叹不绝。

到了中午，忽然乌云密布，下起了磅礴大雨。“没有避雨的地方怎么办？”小虫子焦急地问。小蚂蚁灵机一动，高兴地说：“我们躲进鸡蛋壳里！”话音刚落，小虫子拱起背，把鸡蛋壳顶起，小蝴蝶连忙用自己的翅膀把鸡蛋壳支撑住。小蚂蚁也用前肢，用力地把鸡蛋壳撑起。

天黑了，浪睡了。小虫子和小蝴蝶，一起找来软绵绵的棉花和树叶，他们把棉花铺在鸡蛋壳上面，把树叶当作被子。小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶，躺在棉花上，盖上树叶被子，进入了甜蜜的梦乡。

“六一”儿童节快到了，为了庆祝“六一”，老师组织庆祝“六一”的活动。我们班和另一个跟我们关系不错的班一起庆祝，活动在六月一日前两天举行了。

两个班的同学都积极报名参加表演。老师和同学们精心布置教室，教室里布满了气球和彩带充满欢乐的气氛。开始表演了，大家都展现自己的才华。有的弹钢琴、有的唱歌、有的跳舞……台下的小观众们聚精会神地看。最吸引我的是我们班一位女同学的表演，她表演小提琴独奏。她左手拿着小提琴，右手拿着弓手指灵活地按着琴弦，优美的音乐在她指尖流泻下来。大家都陶醉在这音乐中，走进了音乐的殿堂，乐曲声一会儿高，一会儿低，一会儿急，一会儿缓。表演完，教室里响起雷鸣般的掌声。节目最后，我们一同唱起了一首特别的歌曲《让世界充满爱》，我们要为四川灾区的人民，为他们默默地祈祷，祝他们幸福安康。因为往日平静地生活没了，他们都没有心情度过这快乐的“六一”儿童节了，一想灾区的小朋友，同学们都失去了刚才的笑容。

这个“六一”儿童节同学们都很兴奋，过得很快乐，在享受快乐的同时，也衷心祝愿四川灾区的小朋友，早日度过难关，重建家园，能过上和我们一样快乐的“六一”儿童节。

除夕的晚上，大家都会看春节联欢晚会吧！今年，我们家在看春晚之前，还加了一场特别的家庭趣味春晚，这可是有史以来第一次哦！

傍晚时分，外面的鞭炮声越来越响。丰富的年夜饭摆上了桌，我们一家四口围坐在一起品尝美味佳肴，相互祝愿、干杯。屋里的欢声笑语，伴着烟花炮竹声、音乐声，如同奏起了幸福的交响曲。我迫不及待地向大家宣布：我们要以抽奖形式举办一场小型家庭趣味春晚。妈妈知道一点内情，毫不犹豫地笑着说：“我赞成！”爸爸一拍手，哈哈大笑：“新鲜！公司年会没抽着奖，就看今年这最后一次机会啦！”奶奶向我竖起了大拇指，表示这主意不错。

精彩的时刻到来了，我神秘地取出一个长方型铁盒，摇一摇，里面“哗哗”作响，“听到了吗？我们每人有五次机会，不许耍赖哟！”“我起个头！”妈妈自告奋勇第一个，她拿出一张粉红色的纸条，打开后满脸笑容：“背诵两首李白的诗，得一粒糖。这个简单！”妈妈迅速地背完两首诗，得到了我送的一块巧克力。我把盒子端到奶奶面前：“奶奶来！”奶奶小心翼翼地摸来摸去，选了一张，我凑过去一看：“哇！奖励5元红包！”奶奶乐得合不拢嘴，我送上准备好的红包袋，奶奶摇了摇，笑眯了眼：“哟！这个红包好，分量挺重的呢！”爸爸在一边着急了：“给你们的都是小甜头，瞧我的！”一只大手伸进抽奖盒，抽完后如获至宝，还不让别人看到，看完后张大嘴巴，一脸愁容：“今天洗碗！怕什么来什么啊！”“不许耍赖！”我和妈妈异口同声。爸爸投降，我们哈哈大笑起来。

唱歌、学鸡叫、明天扫地、做水果拼盘、讲成语故事、背春联……一个个奖项被抽了出来。我还抽到了“和最爱的人拍一张照”，我邀请所有人拍了一张全家福，好幸福啊！我们家的趣味春晚活动在礼花声中结束了，大家仍意犹未尽，每个人心里都乐开了花。

[特别的家庭趣味春晚作文

这是一双稚嫩的手，手背光滑细腻，十分细嫩。这双手的主人只是个小小的街头表演者。他用管子吹出泡泡，想用泡泡做出许多花样，但泡泡一触即破，这招来了围观者的嘲笑，仿佛他不是表演者，而是一个小丑。嘲讽和打击，并没有让他放弃，因为他的目标，是成为受众人瞩目的泡泡大王！

几年时间一晃而过，这已经是一双粗糙的手了。时间并没有虚度，在这几年里他里一有空便研究泡泡，想改变它脆弱的本质。虽然进步很缓慢，但渐渐地吹出来泡泡和之前相比，坚韧起来少。表演时，只要小心一些，就可以变幻出不同的花样。他的表演开始丰富多彩起来，也收获了不少观众的喜爱。但他并未满足于此，他想使泡泡更坚韧，表演更精彩。因为他的目标，是成为受众人瞩目的泡泡大王！

十几年在他的指尖悄然流逝，这已经是一双布满皱纹的手了。青筋裸露了，皮肤黝黑了，也粗糙了。当初还只能在街头表演的他在经过十几年的努力，已经可以登上百老汇这样的大舞台表演了。十多年的潜心研究，泡泡水在他的改进下，吹出的泡泡已经变得坚韧无比。从此，他走遍世界各地，一次又向世人展示他魔力般不可思议的泡泡秀：

他那只看起来十分粗大的手，在表演之际竟如精灵一般灵巧，轻轻一挥，神奇的泡泡诞生了。这些坚韧的泡泡可以网住更多的泡泡，一层套一层，犹如梦幻的彩虹。轻轻抓起一个泡泡，一吹，泡泡分裂成了许多个小泡泡，宛若小精灵般，飞舞在舞台上。他还可以让泡泡像风车一样转起来，用泡泡创造出一个又一个吉尼斯世界纪录。出神入化的表演看得观众们目瞪口呆。每一次，观众们雷鸣般的掌声是对他最好的赞许。

他，就是杨范——闻名世界的泡泡大王，泡泡秀的开创者，17项吉尼斯世界纪录的保持者！泡泡在他手下变得无所不能。他用自己的一双手实现了当初的目标，虽然付出了比常人多出数倍的艰辛。这一双手虽然普通，但它很特别。因为这双手和蛇一样历经蜕皮，永不言败，越挫越勇。

（作者：魏义宸）

这个暑假的天气有点过于热了，我对外面的世界也不是那么感兴趣，但妈妈一直想找个机会让我出去走走看看。妈妈说如果从我家附近的石河道公园步行到东区陇海大桥，会有意想不到的收获。我半信半疑的答应了。

第二天大清早妈妈就把我叫起床，带了点吃的和水就出发了。刚走一会儿，我就有点支持不住了。七月份的上午可是早早的就热了起来，知了在树上一直重复着一个间调高歌着，我想休息一下，妈妈鼓励我说：“才走了这么一小段路可支持不住了？看见没，再走一会就到新兴桥下了，那边可凉快多了。”我一路加快脚步到了桥下，坐在石阶上，一阵凉风吹过来，那个舒服啊！

刚吃了一点面包，我发现石梯上有许多蚂蚁正忙碌着搬运粮食，仔细一看，原来它们把家安在石梯缝里了。小小的蚂蚁团结起来力量居然如此强大，能把坚硬无比的石头挖开，令我钦佩不已。

这时，一只大蚂蚁正背着一块面包渣经过我的脚下，我捡了一根小树枝把面包渣拔下来，可这只大蚂蚁并没有立即逃走，任凭我一次次的挑逗着，却仍坚持着一次次背起，毫不松懈地守护着它的粮食。忽然我有一丝感动，停止了这种没有意义的游戏，看着它把粮食运到洞里。我想，它把粮食放好后，仍然会出来继续工作，而不是像我现在一样躲在桥下休息，我不仅脸红了。

继续出发！走到一处水边时我看见有几只不知名的白色水鸟在水面上滑翔，忽飞忽落，犹如蜻蜓点水般梦幻。我想多看几眼，可是它们已经飞到芦苇丛里了。我扔了一块小石子过去，它们一下子都飞了出来，真好看！

我还发现了一条多脚的小虫子，妈妈说这种虫子现在已经不多见了，小时候他们都把这种虫子叫“吸血虫”，但其实没那么吓人。我想数数它有几只脚，一转眼它已经钻到草丛不见了。

终于，看到前方的陇海大桥了，我跳着对妈妈说：“到了！到了！”妈妈抿嘴一笑指着前面说：“别高兴太早，你看！”我抬头一看，好高好多的台阶啊！妈妈问我要不要再休息一下，我一咬牙，上！其实我已经没多少力气，但我想起蚂蚁精神，一鼓作气，终于站到了大桥上。向下看去，我们走过的小路弯弯曲曲，碧绿的草地，小桥流水，一切看着都是那么的美。

一路走下来虽然大汗淋漓，但确使我受益匪浅。不仅见到了白色的水鸟还有一些没见过的昆虫，全程虽然对大家来说并不算长，但对我这个小学生来说已经可以算是个“小长征”了，这次的“小长征”真得让我学到了很多知识。

睡莲是印度的国花。水中的睡莲是那么美丽、高贵，是人们心中美的化身，所以它又被人们称赞为“水中女神”。

上课时，丁老师让我们做睡莲，然后放入水中，模拟它绽放时的场景。老师把五彩斑斓的彩纸发给我们，首先我们用杯底画一个圆，再均匀地画几片花瓣，最后把它剪下来就完成了。

终于轮到我们组了，所有的人都围在水边，分别把各自做的睡莲放入水里。

不一会儿，有几朵睡莲就慢慢地张开了，之后又颤颤巍巍地张开了花瓣，就好像有一个人把它吵醒，而它还想睡懒觉，不肯起来似的。渐渐地，它探出脑袋，东张西望，似乎想看看大自然的五彩缤纷。

1分钟过去了，所有的睡莲都呈现出不同的姿态，婀娜多姿。有的捂着肚子，连连叫痛；有的沉在水底睡大觉；有的“小手”朝另一边，连看都不敢看我，一副很羞涩的样子；还有的欣然怒放，大胆地探出头，左顾右盼。有一位同学的睡莲一直一动不动，仿佛被魔法施了咒语，变成了一朵木头花。他急得像热锅上的蚂蚁，团团转，想用手碰它，把它唤醒，可是那是犯规的。

我的那朵睡莲早已张开了灿烂的笑脸，它的姿态是那么楚楚动人，展现了它“水中仙子”的一面。

此时，丁老师揭晓了它为什么能在水中一展美丽身姿的秘密：因为纸纤维碰到水，就会膨胀。哦，原来如此！我在制作睡莲的同时又增长了新的科学知识！这真是一堂生动而又有意义的语文课啊！

我是一个路灯。

不知在何时，我便站在这条小街上了，我在公交站的一旁，为人们照亮前进的路。

那天晚上，原先月儿已从夜幕中升起，朦胧宁静的月光轻轻撒在由卵石铺成的街头，可没过一会儿，天上就下起了大暴雨，雨珠似天上散落的珍珠，胡乱地打向四处，打破了月夜的宁静，街上没有一个人。

这时，从暴雨中跑来一个小女孩，她大概十几岁的样子，清廋的脸上淌着水珠，有着一双水灵灵的大眼睛，正踏着犹如海浪一般的积水向公交站跑来。

她到了。我不知道她要做什么，只见她打着伞，手里又拿着一个塑料袋，里面还有一把伞。她看了看公交站上的牌子，就开始等待。

我静静地看着她，听到雨水一滴滴地打在伞头，发出好听的声音，清脆而又明朗，我静静地看着她，看到她身上、裙子上都被雨打湿了，却使她越发清秀可爱，我静静地看着她，默默地用光明照亮她。

车一辆辆开来又开走，时间在一分分的流逝，她一直都没有上车，只是在从下车的人群中细细寻觅……

终于，当万家灯火灭了，夜的幕又深了时，从最后一趟车上下来了一个三十多岁的女人，那个小姑娘迎着她跑了出去，并冲进了她的怀里。

“妈妈，我是来给您送伞。”她说。

我被深深地感动了。

在夜的幕中呵，我那小小的温暖的灯光长久地亮着，如同天空中的星星。

在一望无际的大草原上，生活着许多动物，当然，还有狼。这只小狼的妈妈再生他的时候就离开了他，只有狼爸爸一年如一日的照顾它，直到它长大……

这一天，狼爸爸非常严肃而正重的对小狼说：“今天我要教你最后一个生存技巧，以后要好好照顾自己，你明白吗？”小狼很疑惑“为什么是最后一个？还要照顾好自己”小浪懵懂的点了点头。

狼爸爸指着遥远处的一头雄壮的鹿说“这就是今天的晚餐”小狼看到那么大的鹿十分高兴，狼爸爸如离弦的箭一般飞冲出去，鹿似乎察觉到了，飞速逃跑，狼爸爸在后面紧追，鹿感觉到了，迅速调过头来后腿猛地向后一撅，狼爸爸重重摔倒在地，本来一直高兴的小狼突然愣住了，表情变得更复杂了，那鹿刚走到狼爸爸的身边，狼爸爸一跃而起，死死咬住鹿的喉咙，直到鹿不动了才松口，小狼赶紧跑到狼爸爸的身边，狼爸爸微笑着对小狼说“爸爸老了，以后要照顾好自己”小狼突然明白了，狼爸爸面带微笑的离去了。小狼难过的哀吼着，疯狂的撕咬着鹿，这顿特别的晚餐让小狼彻底长大了。

最后，小狼成为了一只真正的狼，并用它的毅力取得了狼族首领的称号。

什么是最特别的礼物呢？从小到大，我收过许许多多的礼物，如：生日礼物、毕业礼物……等，其中最特别的礼物就是篮球。

我生日的时候，妈妈下班之后，就带我去买披萨和我的生日礼物，妈妈一回到家，就叫我们去客厅吃披萨，我就问妈妈：为什么要吃披萨。妈妈就说今天是我生日，我听了之后，才知道今天是我生日，真是非常开心！

我一看到妈妈拿一个东西要给我，就想要把包装拆一拆，结果里面竟然是我最爱的”篮球”，所以有如像在天堂般一样开心、喜悦，因为一看到这个特别的礼物，我就马上跑去跟妈妈说谢谢。

篮球是一个非常棒的运动，它可以让自己变得很健康，也可以变得很高和减肥，如果打的好的话，还可以参加比赛，让自己的技术变的更棒，我现在的投球技术越来越好了，甚至还可以在三分外线后投出空心球，所以后一定要成为一位非常优秀的篮球员，幸好那时候妈妈有送我一颗篮球，要不然我就无法实现愿望了。

我现在要非常感谢送我礼物的人─妈妈，让我可以有机会成为运动员，所以我要每个六、日努力去蓝球场练球，让我愿望实现，加油！

了解我的人都知道，我最爱吃又酸又甜的东西。这主要是由于我的外婆，她的拿手菜——酸甜排骨。

外婆的厨房是可以随便进的，她从来不嫌小孩子烦。印象中，先将排骨切成小块，洗净，沥干。几滴酱油，几滴蚝油，圆滚滚地落下，滑过排骨，滴在白瓷盘里。再在表面洒下一层雪白的生粉，便倒进锅里，猛火油炸。有番茄，加上酱油、冰糖熬成鲜红醇厚的汤汁，浇在排骨上，便可以上桌了。

这样一盘鲜艳亮丽的排骨，尝在口里是酸和甜的，划进心底便只剩下甜味了。外婆在一旁，笑眯眯地看着我，眼角的皱纹挤成了堆，她总是问我：“酸不、”“不酸，很甜！”我也总是这样回答。

一盘普通的家常菜，我却有一种说不尽的情。

这种酸和甜，融合得恰好，如同眼里含着泪，嘴里含着糖，是一种说不出的滋味。又像是外婆的一生，正着看是酸的，反着看却是甜的。

外婆能从各式各样的味道中寻觅出一个个道理，她也是这样教我的。她说：“人要在吃到甜时想到酸，吃到酸时再想一想甜，活着才有滋味。”

是外婆最初让我懂得了酸和甜共同演绎的生活。在酸甜苦辣的调味盘上，只要加上不同的佐料，就可以调出自己的味道，调出一种特别的人生美味。

外婆离开时什么也没留下，留给我的只有那遗留在舌尖上的淡淡的回味，那是一种特别的味道。

上学后，学校的食堂里也常常有酸甜排骨这道菜，虽然味道也是一样，酸酸甜甜的，但总觉得缺失了什么。每次尝起，我总要细细品味，品着，品着，竟尝出了一份失落。

我晓得，那种缺失的味道，是外婆的味道。

这种味道，是酸的，是甜的，也是特别的。

这种特别的味道，是花，开在心底。是爱，融入生命。

学校东边有条小街，因为栽了很多柳树而得名，叫垂柳街。一到春天万物复苏的时候，柳树就生机勃勃的舒展开来。

春天，柳树被叫醒了，长出了黄色的嫩芽，像无数个小精灵排列起来，出去晨练，多么温馨，一队一队的翩翩起舞。

过了几天，小精灵长大了，在阳光的照耀下，一起都明媚了起来，叶子又长大了一点，嫩绿嫩绿的，就像给小精灵长了一对翅膀，要飞翔一样，远远望去像一个穿着绿衣的少女。

又过了几天，叶子有长大了一点，像许多绿色的长辫子。下了几阵雨，叶子变得更加翠绿。一阵风拂过，一树的叶子随风荡漾，显得十分妩媚。

慢慢地，慢慢地，柳树越来越大，长出了像桑葚一样，小小的柳絮。几周过去了，柳絮变成了翠绿色的。摸在手里软绵绵的。忽然，我发现这中间有一粒西瓜子大小的黑色小粒。我问妈妈黑色的小粒是什么，妈妈也说不知道后来上网一查才知道，那是柳树的种子。

也许在将来，会像去年一样，只要一刮风，柳絮纷纷飘落，仿佛下了一场大雪，人们就走不成路，因为柳絮直往人鼻孔里钻。

走近看一看，小小的柳絮引来了蜜蜂，也许它们想酿造出更加香甜的蜂蜜吧。还招来了小麻雀、小燕子，它们在树枝间来回的穿梭，美丽极了。

看着这美丽的柳树，我赫然想起了唐代诗人贺知章写的《咏柳》：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。”

一年一度的元宵佳节来临，可是在严峻的疫情面前，元宵晚会临时改制，取消了现场观众设置，改成了元宵特别节目，来致敬奋战在一线的工作人员，来鼓舞正在抗击疫情的中华儿女。

现场没有一位观众，对于这场特别的元宵节目来说，成了一道别致的风景，虽然座位席上空无一人，但是背后却是14亿的中华儿女，他们守候在电视机前，守候在手机屏幕前，一起为抗击疫情而加油助威。

一首首鼓舞人心的歌曲，一场场令人感动的朗诵，都让人倍感震撼鼓舞，每一表演者都深知这场晚会的特殊性，都在用尽力气，认真用心的表演，不仅仅是给自己加油打气，更是给亿万观众加油，更是在给奋战在一线的工作者加油。

杨魏玲花、董宝石、郑棋元、石头带来的说唱歌曲《出征》，让人热血沸腾，而凤凰传奇只有玲花没有曾毅引起网友们的发问，因为疫情的缘故，他确实不能来到北京来参加节目的录制，成为了一种遗憾，但是这首《出征》却鼓舞着无数人为抗击疫情奋战，令人倍感震撼鼓舞。

陈道明、濮存昕、吴京安、徐帆等老戏骨带来了情景报告《相信》，陈道明一出口，那声音有力而催泪“朋友，在中国，在你身边，在这个特殊的时刻，你看见了什么，记住了什么，你为什么感动，又为什么彻夜难眠。”“非典时你们保护90后，现在换90后保护你们”。这是时代的呐喊，这是心底的助威，这是最为催泪的声音!

这样的词句，这样的声音，让无数观众泪洒荧屏，老艺术家们的用自己的最有力的声音为抗击疫情的工作人员呐喊助威。

张国立、郭涛、刘劲、张嘉译、凯丽等老戏骨带来的诗朗诵《中国阻击战》，更是让人泪流不止，将这台晚会推向了最高潮，字字铿锵有力，人人眼泛泪花，最后凯丽老师更是哭腔朗诵，颤抖着的声音，哽咽着的朗诵，彻底击碎了我们柔弱的内心，我们随着她一起哽咽了起来。

“疫情就是战区，隔离不隔爱，封城不孤城，我们是战无不胜的中国精神，一方有难，八方支援!”

这样用心得表演，这样用心得朗诵，这样用心得祈祷，怎能不催人泪下，怎能不让人感动不已。

随着《让世界充满爱》的唱起，这场特殊的元宵晚会结束了，但是老一辈艺术家们用生命的表演却依然回荡在我们耳边，他们用自己最为真挚的声音带给我们无限的感动和力量，他们的表演虽然结束了，但是抗击疫情之战依然要继续，在他们的鼓舞之下，我们将继续众志成城，共克时艰，共渡难关，打赢这场阻击战，待到山花烂漫，春暖花开，我们一起走出家门，拥抱世界。

记忆好比一口深邃的井，那些往事就像碎片一样，随着时间的推移渐沉渐深，直至遗忘。而那些漂浮于水面上的缤纷花瓣，却让我们刻骨铭心，终身难忘。

那是一个阴暗的下午，乌云从四周渐渐地聚拢过来，越压越低，似乎触手可及。乌云如同一块黑布，遮挡住了原本洁白的天空。只听一声闷雷滚动，如同怪物在奋力地撕叫。天空中顿时裂开了几道口子，也照亮了整个校园。这时，衬着雷声，雨也疯狂地从空中砸下来，铺天盖地的，形成了一张网。我没有带伞，只能静静地听着雷与雨的“奏鸣”，一边无力地叹气。后悔像一根藤蔓一样滋生，蔓延在我的内心深处。

突然，一个人拍了一下我的肩，“谢超宇，你没有带伞，我送你回家。”我回头一看，原来是小许。我愣了愣，谢绝了他的好意。但他执意要送我，我只能莞尔一笑，钻进了雨伞中。

我们在屋檐边缓缓地前行着，雨依然淅淅沥沥地下着，从空中倾斜下来。起初，我有些害怕，怕被淋湿；后来，心中那块石头终于落了下来，我和他聊起天来，欢声笑语撒满了一路。

这时，传来了一声雷声，我索性望了望划过空中的闪电，在这道奇异的光的照耀下，我惊讶地看见了他头边上深邃的夜空和他湿透的右肩。我怔住了，眼睛凝望着前方，又连忙伸手去扶正，一只手却早已挡住了我。“轰”又是一声吼叫，我清楚地看见了他严肃的脸，他是多么高大啊！“是被风吹斜的。”他随口答道，这平静的话语背后是饱含着多少关切啊！顿时，我的眼睛湿润了，我无法使时间回到那时，但我能从中明白更多。一股暖流涌进我的心里，心中似乎有异样的东西在闪烁着。

一阵风把我吹醒，我擦干眼泪。风拂过我的脸庞，告别寒冷，带来温暖；风拂过我的脸庞，告别假象，带来温馨；风拂过我的内心，告别失落，带来感动。

又是一场雨，雨声哗哗作响，我撑着伞颔首微思，那场雨已深深烙印在我的心里，那毫无疑问是人世间最温馨的画面。

比起风平浪静的悠悠情谊，跟她在一起的日子，真是特别。

她天生有副大嗓门，像擦的发亮的铜制品一样，丁丁当当。即使在再沸反盈天的地方，我仍然不会变成耳背的老人家。最窃喜的是无论上了多挤的公交车，我也不担心冲不到后门，一旦司机启动，大喇叭就会摁响“等等——下车——”当然，物极必反，这家伙容易刹不住车，有次新见一位朋友，我忍不住冲她耳语：“他活脱脱一个长江七号嘛。”她默默瞥了眼，突然咯咯笑起来：“你确定他不是长江七号么？”结果，超凡脱俗的音量把“长江七号”给招来“兴师问罪”。

我不知道她是真大方还是假节俭，某日约她看电影，她发来短信，语气强硬，“去泉城路吧，我是老主顾。”我弱弱的问“嘉华如何，比较近。”“一样的！”于是，我火急火燎的赶到，她却拉住我：“咱们去嘉华吧，这涨了5元。”我强忍住怒火：“既来之，则安之，5元省省就有了。”她“嗤嗤”的开始絮叨，从平时省

吃俭用侃到实惠消费观。我乖乖举手投降。于是，她先花2元坐102，74，又花1元买冰棍，最后路过地摊相中3元海绵宝宝玩偶。虽然电影票省了5元，可折腾来去，她明明赔了1元，哎，见她那么乐，不忍相告啊。

每回无辜的我总会被她无情拐骗。无论约定吃饭还是出游，她一定说，我知道有家新开的店/公园，好奇呦。我问，路，你认么？她信誓旦旦，我查了，跟着我就行了。第二天，两个一瓶子不满半瓶子逛荡的探路者踏上了漫漫征程。我连续问了三位交通协管员大叔，终于在另条街发现了。事后，我苦笑，她反倒自夸：“自从

你认识我，身体倍儿不少，多走路有好处的！”

起初认识她，我发现她从不走宽广熙嚷大道，却挑了“林荫古道”。我怀疑究竟什么魔力让她宁愿独走也不肯与我走大街，陪过几次，只觉得徜徉其中十分静气凝神而已。她终于漏了些口风：“这是一条幽僻的路，白天也少有人走，朱自清正是从中获得灵感。”我撇撇嘴：“走了这么久，您悟出什么箴言了？”“呃——革命尚未成功，同志仍须努力。”

[特别的朋友中学作文600字