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我的家庭作文四篇 作文怎么写(实用20篇)

家是最坚不可摧的堡垒,它用坚强的身躯,时时刻刻地保护着你。小编收集了家庭生活的作文,欢迎阅读。

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家庭风波作文400字

全文共 434 字

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“坏鸭子轰”,我玩着电脑游戏,玩的不亦乐乎。

妈妈从睡梦中醒来,走到我的房间,打开我房间的门,我吓了一大跳,连把电脑关掉的机会都没有,妈妈打开门还是一张温暖的脸,看到我在玩电脑,她翻脸比翻书还要快变成了愤怒的扑克脸,妈妈像吃了火药一样,头发上着着火,用一只手指指着我说:“不要玩电脑了,再玩就给我滚出去”。我皱着眉头说:“就让我玩一下都不行,我的作业都做完了!”妈妈双手叉腰,面红耳赤的说:“做完作业不会去看书吗?”

我说:“天天叫我看书,我晚上会去看,而且每天晚上看45分钟!”妈妈开始大口喘气,我心里吓坏了,小心脏快要爆裂了,妈妈大声说道:“如果不看书就吹一下笛子呀!”妈妈的声音比七八十台缝纫机发动的声音还要响,我二话不说,马上把电脑关掉,心里想着好汉不吃眼前亏,咱们惹不起,躲得起。下次等妈妈不在家再玩一下电脑。我吹起了笛子,妈妈在旁边监督我,我的笛声就像水一样把妈妈头上的三味真火给息灭了。

其实妈妈叫我不要玩电脑,是为我好,所以我以后尽量少玩电脑,不惹妈妈生气。

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篇1:家庭战争作文

全文共 371 字

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哈喽,你知道吗?我有一个姐姐,她叫图璐琪。嘘,我告诉你一个秘密,千万别告诉她哟,她会很生气的:瞧,她要爆炸了!

抢电视

星期一,我放学回到家,看家里四处无人,便放下书包,打开电视。过了半个小时,我正看到精彩部分,姐姐开门进来,看见我在看电视,便恼火起来。她生气地说:“写完作业没?”我小心翼翼地说“还……还没。”“那还不快去写作业!”她不容置疑地说。我刚走进房间,外面传来电视剧的声音。好啊,我刚走了一步,她就来看电视了,看爸爸妈妈回来我不给她告状才怪!

抢平板

星期六,我写完所有的作业后,走出房间,看到姐姐正在玩平板,我便走过去讨好地说:“姐姐,你最好了,你就给我玩一下。”她干脆地:“不行!”软的不行,来硬的!我一把抢走平板,走进房间,趴在床上玩了起来。哈哈,姐姐肯定坐在那儿发呆了吧!我想。

这类战争,几乎每天都会发生。这不,姐姐要来抢平板了!

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篇2:我爱我的温馨家庭

全文共 466 字

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人人都希望有一个幸福温暖的家,家是每一个人最熟悉的地方,那里有我们亲爱的家人。家是一个随时向你敞开栖息的港湾,家是一个可以分享快乐,同时又能帮你分担痛苦的避难所,家更是我们成长的摇篮。

我的家庭有我的爸爸、妈妈还又调皮的我。我的爸爸妈妈都是农民,我是一名五年级的学生。我老妈是我家的大功臣。天天忙得不可开交。弄得自己一点空闲的时间都没有。为此,我可是有怨言的。去年,我要妈妈帮我打一件毛衣。她呀!一口答应下来。可直到今年六月打好。因为她白天上地,晚上做家务,根本没时间打。看着她抽空打好的毛衣,我既抱怨她打的时间长,又心疼她当初干嘛要一口应承,把自己弄得那么累。

我老爸文化水平不高,却是个爱面子的人。平时,在学习上碰到什么难题,我是绝对不会去问老爸的。因为你如果问他,他一定会教训你几句:“上课不听讲,只知道问。后来,我才知道,那时我的爸爸自己也不知道的借口。在女儿面前承认自己也不会,那多没面子呀!家,是一个充满亲情的地方。家庭生活中可以说没有多少惊天动地的大事,可就是那些平凡的家庭小事,让我感受着家庭的温暖和幸福。

我爱我的家庭。

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篇3:家庭给我的幸福作文400字

全文共 489 字

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我是一个非常幸福的孩子。因为我有一个温柔的母亲;我是一个幸福的孩子,因为我有一个宠爱我的哥哥;我是一个非常幸福的孩子,因为我有一个幸福的家。

我的母亲是一个非常幸福的人。她知识渊博,识大体,从来不随意撒泼,无理取闹。她善良,却从来不盲目施善。她知足常乐,从不怨天尤人,一点小小的惊喜都会开心好久。我的母亲就是这样一个人,对谁都温和有礼,遇到困难时波澜不惊,好像没什么事能打倒她。遇到烦心事时,母亲就看书。所以,每件烦心事在她那里有完美的了结。

我的哥哥也是一个幸福的人。他阳光帅气,从不随便胡思乱想,给自己徒添烦恼。他有责任心,撑起我们整个家庭,丝毫没有怨言。他爱笑,爱运动。他常说:“在运动场上大汗淋漓一场,就是最大的幸福。”因为他爱笑,阳光,走到哪里都是耀眼的存在。对,在学校的篮球队,他是最优秀的,甚至有自己的粉丝团。遇到烦心事,哥哥就约几个好友,去篮球场打球,一场比赛过后所有的烦心事都会被风吹散。

我也是一个幸福的人。因为我懂得提醒幸福。因为我有舒适的生活,有可爱的同学,还有最爱的妈妈和哥哥。

我们家的人都喜欢阅读,都善于提醒幸福。善于提醒幸福的人,幸福就会一直环绕在身边。

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篇4:和睦的家庭

全文共 725 字

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对于孩子来说,家是成长的沃土,对于水手来说,家是避风的港湾,对于游子来说,家是归途黑暗中的的一点烛光。

我的家庭是一个温暖而和睦的家,我的家庭成员有爸爸、妈妈、我和妹妹每个家庭都有自家的故事,我来讲一讲我家的故事吧!

先来说说我的妈妈,我的妈妈非常勤劳,但是有一点美中不足的是她那个唠叨的毛病,因为有了它,我们家几乎就没有安静过,每天早晨的时候,当我们还在睡梦中的时候就突然说:“一鸣起床了”然后再去另一个房间去叫妹妹。当然,这句话也象征着爸爸也要赶紧起床。如果我们一直不起,他就一直唠叨,直到我们起床后。不止在家里,在外面也是这样,送我们上学的时候每次都对我们说“你们要好好学习,天天向上,将来有一个好工作。”接我们放学的时候就问:“今天考试了吗?昨天的作业检查了吗?今天的作业是什么?”妈妈的唠叨像马蜂一样不停地向我飞来,让我不是该如何应对。

说完妈妈,再来说说我的爸爸。我的爸爸知识广博,虽然我的爸爸妈妈有一样的学历,但我爸爸却比我的妈妈厉害,我们平时有什么不会的题都去问他,检查作业也让爸爸检查。但是他唯一的缺点就是太老实。妈妈每次开家庭会议的时候,爸爸说的最多的一句话就是:“是的、好的、没问题。”有的时候爸爸也会发怒,但是最后又被老妈压下去了,我老爸就是典型的“妻管严”

最后再来说说我和妹妹,我们在家的地位最低,但是最受期望的还是我们爸爸妈妈都想让我们考出一个好成绩,将来报答祖国。每到星期一我和妹妹就抢着干这干那,为的是赚外快,如果不干,就没有外快。每个星期天妈妈就会给我们发工资,要是妈妈忘了,我们就会生气地提醒,妈妈就会发工资了,而且还有奖金。

最后我总结了我们家的地位。妈妈是国王、爸爸是军事,而我和妹妹就是小兵了。这就是我们和睦的家庭。

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篇5:温暖的家庭作文

全文共 542 字

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家庭一直是我精神的支柱,是我勇气的来源,是我战胜一切难关的动力!家庭给予我的不单单只有温暖,还有鼓舞。在生活的平凡小事最能体现出家人的重要性,记得小时侯我长得不漂亮剪了一个很丑的头发。同学们都叫我“土包子”记得有一次上自习课同学们就开始整我,在我椅子上放口香糖``````也就是这样在我的心中留下丑陋的疤痕。有时我还会一个人躲在角落哭。有一次,爸妈看见了安慰我说:“孩子一个人的外表不能代表一切,只要你好好学习在爸爸妈妈心中就是最漂亮的小孩了!”

从此我就努力学习争取当爸妈心中最漂亮的小孩,同学骂我时我就想:只要我努力学习取得好成绩我同样能得到别人的尊重,我只要成为爸妈心中最漂亮的小孩就足够了,也因为爸妈的一番话修补好了我心中的伤疤!大概在11 12岁时我开始变得叛逆,我从一个乖乖女 好学生变成了一个整天吵架 泡网吧的女混混,那时的我觉得当一个乖小孩太辛苦了,要担心考试要担心功课压力太大了,而坏小孩整天就只要玩就可以了。大不了被父母骂几句打几下。有了这样的想法我的成绩自然是一落千丈。父母了解到我的情况就每天接我上下学,陪我做功课。我突然恍然大悟坏小孩是没有前途的,每当我想要玩游戏机时我就大声朗诵要不就睡觉日子久了,我也淡忘了游戏的兴趣!亲情是无价的,我们要珍惜眼前所拥有的!

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篇6:家庭给我的幸福作文500字

全文共 583 字

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“家”,一个熟悉的字眼。这其中包含着多少酸甜苦辣……家,就像一个巨大的棉花糖,你对它越冷淡,它就会慢慢融化;你对它越热情,它的内心就会越来越甜蜜。棉花糖的各个部分都紧密相联,这正如我的家庭一样:大家相互宽爱,生活在一片其乐融融的境界中……

我刚上五年级时,我的数学成绩像跳伞一样滑落下来,我难过极了!甚至还怀疑改卷老师是不是弄错了?妈妈看到后语重心长地对我说:“傻孩子,不是老师改错了题,而是你太粗心了!考试时,一定要复查。你看!这卷子上不是你把得数算错就是少了一步!”至从这次考试后,妈妈为了我,而放弃了自己的休息时间,每当下班后,他连饭都顾不上吃,先到我房间给我辅导数学。这几天下来,妈妈的眼睛稍微有些发红,黑眼圈都出来了,我看在眼里,痛在心上。终于,我在以后的数学考试中取得了优异的成绩,这都要感谢我的妈妈日日夜夜的陪我,直到考试的那一刻……

我的爸爸虽然经常不在家,但是,每当我们需要他时,他就会出现在我们身旁。他虽然不像其他孩子的爸爸一样陪在自己孩子身边,但我为他骄傲。因为他为了让我和弟弟过得好一些,整天又是加班,又是干活。他在自己的岗位上,为多少病人解决痛楚。我想要的东西,他总会竭尽所能帮我达到。我遇到困难时,他会用自己宽大的臂膀给我依靠……

我爱我的家,家给了我无尽的幸福,我和弟弟在爸爸妈妈的呵护下健康成长。

家就像一座城堡,抵挡所有的烦恼,我爱我的家。

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篇7:我幸福家庭小学英语作文

全文共 512 字

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My name is Yu Geqin. I’m nine years old. There are three members in my family, my father, my mother and I.

My father is a teacher. He is very handsome. He always wears a pair of glasses. He works very hard. He’s busy from morning to night. He’s the cleverest man of my family. He can solve the difficult problems, too.

My mother is very beautiful. She has two big eyes and her black hair is long. My mother is worker. She is good at her job. She is also a good housewife.

I have a happy family. I like it very much.

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篇8:家庭风波

全文共 764 字

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张*榕

暑假里,有一次“家庭风波”令我十分难忘。说到这件事,还得怪我呢!

那天晚上,我狼吞虎咽地吃完饭就准备去看书。爸爸晃了晃手中的扫把,对我说:“儿子,帮爸爸扫一下地吧!”“不行,我还要看书呢!”说罢,我就头也不回地走进书房,“咚”的一声,把门关上了。

我进去没多久,客厅就传来了一阵阵吵闹声。我贴着门,听到爸爸扯着嗓门说:“都是你,害得儿子变得这么懒惰。”“天下所有的家长都希望自己的孩子变成一个聪明的人,儿子看书难道有错吗?”妈妈反问道。“学学学,就知道学!他迟早会变成一个书呆子,要劳逸结合。”爸爸固执己见。妈妈的实力也不容小觑:“考试读书不是唯一的路,却是最公平的那条路。只有你成绩好,才有机会上好的大学,认识更多的人,有选择工作的权利,将来才能过上相对好的生活。”爸爸顿时哑口无言,妈妈又乘胜追击:“你要不要请儿子的外公外婆来评评理?”“好啊!”爸爸正愁没外援呢,连忙拨通了外公的电话。

不一会儿,外公和外婆也赶到了“案发现场”。爸爸像搬到了救兵一样,急忙开口说:“爸妈,你们来评评理,我和老婆到底谁对谁错?”妈妈交代了事情的经过,并说:“为了公平起见,我们投票决定,支持我的请起立!”我连忙打开门,从门缝里往外看,妈妈得了一票。“同意我的请起立!”爸爸也不甘示弱。我又数了数,还是只有一票,大家都懵了。

这时,我灵机一动,冲出书房,对他们说:“我知道你们都是为了我好,不如我们放松一下,玩个游戏吧。”“玩什么?”家长们异口同声道。“玩石头剪刀布吧,十局六胜。”于是,爸爸妈妈开始了“战斗”。可是已经十局了,大家手上都直冒汗,依然不分胜负,这可让我犯难了。我歪着脑袋想:好汉不吃眼前亏,三十六计,走为上计!于是赶紧跑进了书房,关上了门,当“逃兵”了。他们都傻眼了,忍不住哈哈大笑起来。

就这样,一场家庭风波在欢笑声中落下了帷幕。

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篇9:我们这个奇怪的家庭作文

全文共 353 字

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我的爸爸象征着黑色。因为他在我们之间是年龄最大的。

妈妈象征着红色。因为她虽然是我的妈妈,但看起来仍然“明亮照人”。

弟弟呢是蓝色。他还小,没有爸爸大,蓝色比较纯,所以适合他。

我呢,则是全家最漂亮的女生。你们猜猜我是什么颜色?当然是粉红色了!

我们一家还有一个家庭象征。那是外号。我叫做猫念经,弟弟叫猫洗脸,爸爸叫猫头鹰。知道吗,我们仨都姓“郭”,只有妈妈姓王。所以她没外号。当然,我们的外号是按姓名来取的。妈妈说我家是“猫氏一族”。

我们一家特别爱闹笑话。有一次,妈妈在做饭时去上厕所,我便想把火吹灭。不料,把灰吹得到处都是。烟很浓,妈妈以为是厨房着火了,连忙跑出来。

我们家还闹了一次“鬼 ”。那天,我买了一个鬼面具(萤光的),晚上一戴上,把我们全家吓个半死。

如果大家来我们家,我一定会让你看看我们家的独特风采!

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篇10:家庭美育内容为题目的作文

全文共 702 字

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家庭美育的范围是十分广泛的。家长可以利用家庭生活环境中一切美好的事物对孩子进行美感教育。家庭环境的美化,对孩子审美趣味的形成和发展有着重要的影响。房间布置应保持整齐、清洁、朴素、美观。购置家庭生活用具,也要尽可能具有美的形状、线条和色彩。

家庭生活的气氛要和谐、愉快,家庭成员相互之间要做到亲密和睦、相互关心,孩子生活在这样的环境中,会感到舒适、温暖、愉快,也会有助于养成良好的生活习惯,高尚的情操以及健康的审美情趣。

父母要注意使孩子的衣着、仪表和言谈举止符合美的要求。要教育孩子在穿着上注意整洁、朴素、美观、大方,反对奇装异服,奢侈浪费和追求时髦。仪表要落落大方,言谈举止要文明礼貌。

借助于文学艺术手段对孩子进行美育是家庭美育的重要方面。文艺作品有着巨大的感染力,并且富有形象性、直观可感性等特点;家长要给孩子以尽可能多的机会接触文艺作品,增强孩子的艺术感受能力和欣赏鉴别能力,抵制那些低级庸俗和颓废没落的东西的影响。

另外,父母还可以经常带领孩子走出家庭,到大自然中去,向孩子揭示自然的美,这也是美育的一种强有力的手段。童年时代,对大自然的美的感受特别强烈和深刻,它将铭刻在儿童的心灵中,终生难忘。我们祖国的美丽的自然景物,是进行美育取之不尽的源泉,是最具体、最直观的美育教材。通过这些活动,不仅可以使孩子学会认识自然美、了解自然美、欣赏自然美,而且可以丰富孩子的精神生活,开扩他们的胸襟,充实他们的知识。

总之,只要我们一留心,家庭生活的各个方面都包含着美育的内容,家长应当充分利用这些有利条件,对孩子进行美感教育。使孩子在日常生活中逐步做到“心灵美、语言美、行为美、环境美”。

[家庭美育内容为题目的作文

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篇11:我的家庭作文400字

全文共 380 字

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我家有五口人:爸爸、妈妈、弟弟、妹妹最后一个就是我。我的生活条件还是比较有规律的,我每天早上七点起来去学校,然后我大概每天下午都有节目所以我每天都要规定好时间。我爸爸妈妈每天也挺忙的,因为懂得妈妈爸爸的辛劳,所以我们小孩子也尽量不给他们添麻烦,而要让他们开心点。他们有时候也会很迟回家,来给我们烧饭,爸爸妈妈烧的饭我觉得是无敌的是世界上最好吃的爱心饭。

我有时候会很久见不到我爸爸,因为他有时候会去中国办事情,还有的时候是因为他晚上都会连着几天在餐馆吃饭,因为爸爸总会有很多朋友约他,爸爸

总说想多一点时间在家里陪我们一起吃饭。

我妈妈嘛他是个漂亮爱美的女士,尽管如此妈妈每天还是泡在厨房和柴米油盐打交道,就为给我们烧一顿可口的饭菜,但她不吃,因为他要减肥保持身材。我觉得我的家庭很温馨,我的爸爸妈妈他们总是尽可能的给我,我所需要的任何东西(我爱你们我的爸爸妈妈)。

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篇12:家庭作文

全文共 439 字

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“哈哈哈……”我的家里时常传出一阵阵欢声笑语。因为我有一个风趣幽默的爸爸;有一个善良朴实的妈妈,还有一个聪明的我……这样的家庭每天都发生着稀奇古怪的趣事,这些趣事像一串串五彩缤纷的贝壳,到现在还历历在目。

有一天晚上,我躺在开着空调的房间,老爸给我讲笑话:“从前庙里有个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝。又来了一个和尚,三个和尚没有水喝……”当我笑得前俯后仰的时候,我突然看见从空调出风口钻出一只“小强”。我吓得瑟瑟发抖,该不会是老爸的笑话太好笑了吧,连“小强”也被吸引过来听了。老爸随手拿起了我的作业本当武器向“小强”狠狠地拍过去,但顽强“小强”不仅没有被打死,老爸却失手打到自己的手,疼得我老爸直跺脚。我笑得上气不接下气,最后只能等“小强”再次出现。过了不久,“小强”飞过来,老爸这次眼疾手快他拿起本子,猛地一跳把“小强”打飞到地坂上,走近一看“小强”已奄奄一息,“小强”不再顽强了!我和老爸得意地笑了……

家里的趣事还有很多很多,我会记录下每一件有趣的事并让它们陪伴着我快乐地成长!

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篇13:我爱我的温馨家庭

全文共 387 字

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家是每一个孩子成长的摇篮,是每个孩子栖息的港湾。我有一个温馨、幸福和睦的家,而我就在这个快乐的家里长大。

我的家庭有三口人,我的爸爸、妈妈和我。我的我的爸爸在邱隘工作做我们学生用的学习用品,我的爸爸的爱好有许多比如:看书、玩电脑、旅游、钓鱼……多的都数不清了呢!我的妈妈是在滨海工业区宝迪公司工作的,妈妈的爱好没有我的爸爸的那么多,她的爱好只有一个那就是玩电脑。我是一个性格开朗的小女孩,读小学四年级。我的爱好就是礼拜天喜欢去学习班学不同的知识,因为去学习班不但可以让我们学到更多的知识,而且还可以让我们的写作水平很好的提高呢!

我十分的爱这个家,因为这个家更有一种温暖的力量保护着我。你们一定会问我为什么你们没有呢?那就让我来告诉大家吧:“其实我们都生活在幸福之中,只是都不懂得去珍惜而已!”

我爱这个家,因为这个家给我带来了幸福和快乐,我为有这样一个和睦的家庭感到幸福和自豪!

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篇14:我的家庭小学四年级作文

全文共 382 字

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我家的家庭成员有五位:爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我。我的家庭是一个和谐的家庭,偶尔也会发生一些小矛盾,但很快就被化解了。

我家后院养着三十九只鸭子和两只鸡。每天,奶奶都会出去抓一桶的蜗牛才“伺候”鸭子们,又要弄好多谷物来给鸡喂食。爷爷经常在附近的田里种些时令蔬菜,因此,家里的蔬菜能自给自足,而且绿色环保。

每当戏院有戏的时候,我们家就集体出动去看戏,爷爷奶奶和爸爸妈妈在后面坐着看,我站在前面看。爷爷奶奶一边看戏,一边和坐在旁边的邻居聊天。

有时,爷爷和奶奶之间会发生一些小争执,这时,爸爸就过来劝架,爸爸劝了一会儿,妈妈就也加入了劝架的行列,不一会儿,爷爷与奶奶的争执就被化解了。

我的家庭里如果有一位成员受伤了,其他成员就会不约而同地跑过来关切地询问:“你没事吧?”然后大家立刻去拿常备的药品,帮他先做紧急的简单处理。

这就是我的家庭,一个平凡而又和谐的家庭,我爱我家!

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篇15:家庭的力量读后感800字

全文共 1068 字

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我之所有,我之所能,都归功于我天使般的母亲——美国林肯

在我的生活中,我阅读过众多书籍:《草房子》、《青铜葵花》……但在它们之中,我最喜欢的要数《家庭力量》了,这本书里的每点内容我都依然记得,因为好家风就是一所好学校,家风正,孩子就能健康成长,成人成才。

“孟母三迁”“陶母截发筵宾”“欧母画荻教子”“岳母刺字”一个个光辉的母亲形象,培育了四个贤人君子。而这些只是一些典范,在中国的历史太阳花,相夫教子的伟大女性更是比比皆是,正是在她们的明理重教下,培育的贤人君子更是无数。她们的教子故事不仅成就了孩子的一生,还成就了自身的千秋万岁之名。

其实这些光辉的母亲形象不仅仅存留在历史的长流中,在我们的身边也有不少:例如鸣山乡石峰村郭家山村的陈苦珠,本是家乡中最贫困的一户人家,又生育了六男三女,生活变得愈加贫困,但她没有就此放弃,而是咬咬耳硬是将它们一个个都送进了学堂。虽然有时累得连腰都直不起来,但看到孩子有书可读她就毫无怨言。这样一个穷苦的家庭,也硬是在她的操持下,变成了一个“书香门第”。

一位好母亲就是孩子的一面好镜子。母爱就是孩子的精神源泉。母爱似水,源远流长。智慧人生母,光辉前程儿。连一位母亲的力量都如此之大,更不用说一个家庭的力量了。我们身边的王志刚老师的家庭就是一个极好的例子。

走进王志刚老师的家庭,你就会看到一道美丽的风景线:爷爷在浏览当天的报纸、奶奶在看杂志、爷爷在看杂志、爸爸在阅读名著、妈妈在那忙家务,扑鼻而来的不是香水味儿,而是浓浓的书香。也正是这个充满书香的家庭,养育出了两个同样高分的佼佼男儿……

好家庭能培育出好孩子,那么坏家庭自然就会培育出坏孩子。这并不是杞人忧天,在我们的身边就有许多真实的例子。

小波本是妈妈的好儿子,却因迷上了上网成绩一落千丈,母亲想尽了办法终于把他拉回来了,自己却掉进了赌博的深渊,从此对小波不管不顾,不久,小波也渐渐坠入了深渊。母亲发现后,一边赌博一边要求小波好好读书。但是没用了,因为她自己亲手把小波推进了深渊……

在现实生活中这样的人也不少:自己在打麻将却要求孩子去背课文;自己粗话连篇却要求孩子懂礼貌;自己整天玩手机却要求孩子不打游戏……

对此,就有人为各位家长提出了“六个要”:

一、条件再苦,也要为孩子创造良好环境。

二、工作再忙,也要创造条件陪伴孩子。

三、爱子再切,也要孩子学会感恩。

四、孩子再差,也要学会注意批评艺术。

五、文化再低,也要帮助孩子养成良好习惯。

六、老师再错,也不要当着孩子面指责。

为人父母,就是一场养不停歇的修行,育儿实难,但请你足够努力。因为“家庭的力量”是巨大的!

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篇16:家庭趣事

全文共 731 字

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一位男士,两位女士便组成了我的家。我的家并不像有些家那么富裕,只是平平凡凡的一个家庭。虽然我们家表面看起来很静,可实际却闹得很。

在我家,虽然女性居多,但是家庭的权势还是归我老爸所有。可在晚上看电视时,地位就稍有所改动。中央6台永远是我的最爱,那些稀奇古怪的电影让我废寝忘食。可是老妈却钟情于安徽卫视的《甄嬛传》,因为这部电视剧能让她回味无穷。老爸则是对中央5台忠心耿耿。正是因为我们各有所爱,因此我家晚上特别吵。正当我兴高采烈地看着潘长江摇摇晃晃地走路时,遥控器却被“老奸巨猾”的老妈一夺而去。我瞪着老妈,可老妈却说:“你的作业……”还未等她说完,我便写作业去了。谁知螳螂捕蝉,黄雀在后,正当老妈看得起兴时,遥控器早已在老爸的手中。她怒气冲冲地要和老爸抢,老爸躲来躲去,直到把老妈累得上气不接下气为止。老爸得意地紧紧握着遥控器,换成了中央5台。老妈灵机一动,让老爸去洗梨,可老爸还是拿着遥控器一起去了,老妈“嗖”的一声溜到了电视机前,按起了电视上的按钮。等老爸回来时,为时已晚。我并没有多大的能力,我只能在旁边呆呆的看着。此时,老爸打起了我的主意。我们兵分两路,老爸在左面突击,我在右面掩护。我们虎视眈眈地向老妈走近,老妈这时慌了,俗话说得好:人多力量大,可在这是好像没多大用处了,我们惨败而退,只好乖乖去睡觉了。“哎呀!什么东西呀!”我和老爸同时大叫起来。“这可是皇后的三天三夜未洗的又破又臭的袜子也?”我用奸诈的眼神看着她,“谢主隆恩”。说完,妈妈又束手就擒了。

随处可见的臭袜子,随处可见的衣服,随处可见的鞋子,随处可见的说笑声……

这就是我的家,这就是我的幸福美满的家庭,不管怎么吵,不管怎么闹,他无处不体现着欢乐。我的家是全世界最好的家!我的家!我的最爱!

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篇17:有趣的家庭作文

全文共 406 字

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周六我们一家三口吃完饭,我提议举办一个家庭表演赛,苦思了半天表演题目,最后我们一致通过了喜怒哀乐这一表演题目。我和爸爸进行比赛,妈妈充当裁判。这时,家中的气氛立刻变得紧张而快乐了。

妈妈从沙发上站了起来,向我和爸爸宣布比赛即将开始,请参赛人员做好准备。我和爸爸都在一起放松面部表情,为即将开始的大战做好准备。

一分钟后,我和爸爸剪刀石头布,输了的人先开始,我赢了!所以是爸爸先来。妈妈郑重地宣布:比赛开始!爸爸把衣服往下拉了拉,等待着妈妈说出口令,妈妈一声令下:怒!爸爸瞬间眉毛拧成一团,咬着牙,狠狠地说:太令我生气了,居然骗我,一会儿我就去举报他们!妈妈也附和道:对,举报他们。就正在这时,妈妈突然改口:乐!爸爸显然没有反应过来,一脸迷茫的问妈妈:乐什么?妈妈和我都捧腹大笑,告诉爸爸你输了!就这样我就赢下了比赛,爸爸一直嚷着说不公平,要再来一轮,可是时间已经不早了,只好作罢。

周六这一天,我们家里充满的欢声笑语。

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篇18:家庭风波作文600字

全文共 581 字

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在家里,最无法避免的就是“家庭中的风波”了。

那是一个阳光明媚的上午,我们一家人从深圳开车回天门。在快上高速公路的路上,“吵架”这个小魔鬼来到了我们的车上。

“我叫你帮我邮寄的那份文件寄出去了吗?”正在开车的爸爸问妈妈。“还没有寄呢!”妈妈小声地说。

爸爸一下子生气起来,手往方向盘上使劲一拍,眉头紧皱,大喊道:“我在酒店的时候就让你寄出去,你拖到了现在还没有寄出去!”妈妈也激动了起来,生气地对爸爸说:“我来深圳本来是和我朋友玩的,你的事情为什么要我来办呢?”

爸爸脸都气红了,更生气地说:“你是不是只知道玩呀……”还没等爸爸说完,妈妈就大声叫道:“放我下车!”可爸爸竟然说:“你跳呀,你有胆就跳呀!”

我的姆妈看不过去了,她轻轻拍着坐在副驾驶上妈妈的肩膀,温和地说:“好了好了,不吵不吵,文件回家了都可以再寄。”妈妈也不听劝,冲动地把车门打开,只见她双腿并拢,用力一跳,重重地摔在了地上,还滚了两下。这一下,把爸爸吓到了,他立刻刹车,打开车门向妈妈跑去。我也马上下车奔向妈妈,只见她两条手臂擦下了一层皮,衣服也破了好大一块,腿也伤了。爸爸正要把妈妈抱上车,妈妈却还在生气,把爸爸向旁边一直推。最后在姆妈的劝说下,终于回到了车上,爸爸也急忙去药店买了消毒棉签和创口贴帮妈妈护理了伤口,就这样妈妈原谅了爸爸。

因为这一次家庭风波,让爸爸和妈妈更加理解对方,也更加珍惜彼此了!

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篇19:特殊的家庭作文

全文共 1014 字

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今天,我们学了一篇课文《厄运中的海伦》,海伦与命运抗争的顽强精神给我留下了深刻的印象。课后,老师给我们布置了一份特殊家庭作业。30分钟内闭着眼睛完成三项任务—洗碗,洗脸,刷牙。

我特别兴奋,一吃过晚饭,就征得妈妈的同意,开始了新奇的体验。

刚刚蒙上眼睛的时候,虽然周围漆黑一片,但感觉还是挺新鲜的。我想,不就是几件生活小事么?容易!

先做最简单的—洗脸。我磕磕碰碰地来到洗手间,摸到脸盆,接了些水,然后摸香皂。好不容易摸到了香皂,却因为手滑没拿住掉到地上了。我只好蹲下去,在地上摸。我顺着墙边摸到屋中间,摸了好几遍也没摸到香皂。我刚想站起来休息一下,“砰!”额头撞到了洗衣机,疼得我吐牙咧嘴。多亏闻声赶来的妈妈帮忙,要不,我还真是过不了这第一关。

草草洗了几把脸,我先前的那股锐气也飞到了九霄云外。不过,经历了这几分钟的痛苦洗礼,我对摸黑总算有点儿适应了。接下来干什么呢?对,刷牙。我摸摸索索地找到牙杯,小心地接满了水,可牙膏却怎么也摸不着了。我努力地回忆牙膏的位置,应该就在旁边啊,我早上就放在那里的。再摸一遍,还是没有!我有点儿不耐烦了,一不小心,刚刚接好水的牙杯给碰倒了,水洒了一身。狼狈不堪的我差没哭出来了,原来没有了光明是这么痛苦的事啊!难怪海伦那么想拥有三天光明。对啊,海伦!海伦一生见不到光明,却凭着顽强的意志学会了自理生活,还掌握了五种语言,我没理由连刷个牙都不行吧?

想到这里,我立刻静下心来,继续找牙膏。这时我才发现,原来牙膏早就被我握在手里了!都怪我刚才太毛躁,这不正应了妈妈“骑驴找驴”的那句老话吗?最后进行的是最难的一项—洗碗。妈妈早就把碗洗得差不多了,只留下两个最小的。没想到,就这两个小碗却让我再一次温习到了狼狈不堪的滋味。倒洗洁精的时候倒得太多了,弄得碗滑不溜的,一不留神就掉到地上摔碎了。我弯腰想捡碎片的时候,又把另一只碗给碰掉了。我第三项劳动成果—零!

终于摘下了蒙眼布,睁开了眼睛。哇,光明真好!检验我的劳动成果:在地上摸香皂时弄脏了手,黑手印留在了额头上,手印旁还点缀着一点紫红,那是撞洗衣机时留下的。嘴角边不规律地分布着一些白点和白泡—牙膏的杰作。这样一张脸,再加上散落在地上的碎碗片,可想而知,我当时的态有多么可怜了!

虽然今天的任务完成的不顺利,但我却明白了为什么海伦那么渴望光明,也明白了,身为一个健康的人,是多么的幸福。我想,这才是老师布置这份作业的用心;所以,我的作业也算圆满完成,对吗?

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篇20:中小学生家庭教育与网络安全观后感

全文共 436 字

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信息犯罪作为一种新的范围形式日益猖獗,为提高学生防范意识,近日,学校开展了网络信息安全与反诈骗宣传教育活动。各班积极配合组织,开展了班级网络信息安全教育工作,推动日常性的网络安全教育。

此次活动,老师在各班进行宣讲,通过PPT的形式让同学们对网络信息安全与诈骗有了一定了解。通过个别具体案列,指出了网络诈骗行为,即他人利用伪造、信息窃取、数据篡改、破坏病毒等非法手段破坏终端数据,发送虚假信息,伪造交易信息等。

并强调了学生信息安全防范意识差和安全教育现状不容乐观的现状。同时,此次宣讲通过着重强调信息安全问题也教会同学们具体的防范措施。告知我们在上网的同时,要注意对信息进行辨别,远离不良信息,文明上网。并对诈骗的信息要保持警惕,形成良好的安全习惯和自我保护意识。

此次宣讲活动的圆满结束,引导同学们提升了网络安全能力和自我防范意识,更是使大家掌握了一些防范措施。体现了学校对学生的关心,有助于构建一个局部安全、全局安全、智能安全的整体安全的学院体系,营造一个良好的学校氛围。

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