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生命的意义初中一年级作文(经典20篇)

《骆驼祥子》这部作品的作者是文学家老舍,小说主要写了一个叫祥子的人力车夫的悲惨故事。下面是小编为大家整理的关于生命的意义初中一年级作文,希望对您有所帮助!

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作文

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有意义的初中生活作文

全文共 790 字

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开学时,我的左右已然不是那一张张熟悉的脸,处处都不熟悉,总的来说很陌生,。但是,在一星期后换了座位,了结了班里同学的学习情况后,我才明白当初坐的位置可真是“黄金地段”。

会想从前,前面三个可真是能说啊,老师说的话我是一句也没听清,但是在寒冬腊月之际,我却能听到那“苍蝇”“美妙的”嗡嗡声,倒也不是催我尽快入眠,却也弄得我是心烦意乱。暂且先把课堂纪律搁下,就来说说这几位的学习。我校共有八个考场,并且是以成绩名次而排,这几位可都是在那光荣的八考场啊,其中一位还是给我们全校垫底的。

坐到了现在的座位时,真是又从地狱到了天堂的感觉,不过巨大的压力又把我押回了人间,周围可真是精英荟萃啊,一个个爆出小考试的成绩,听的我是目瞪口呆,瞠目结舌啊,但本人的成绩还能勉强凑乎,所以也不至于到了把下巴脱了,头低得比脚还要低的结果。

我幸福了没几天,却又得到一个更令人惊讶的消息,我旁边的四眼妹她竟然是班长啊……我彻底的无语了,我的舌头也彻底打结了,害我费了三个小时十六分四十八秒才解开,想想以后要时刻被他老人家管制的生活,真是欲哭无泪。

又过了一天,我的一个小学同学竟然要转到我们班啊,而且坐在我前面,尽管他是个男生。但是我们周围讨论起题来还是很好的,但是呢,毕竟我们还是小孩子,所以呢,有时也会在讨论题之后,拉点家常,说笑一番,当然了,这也需要精湛的技巧哦,所以说我们也还是很不容易的。

在讨论题的时候,也总免不了我斜前方的小可爱来插上几句,这孩子真的很可爱,总像个小孩子,好单纯的,从不插嘴关于爱情之类的话题,但是这小子皮肤很黑,让他演非洲黑人都不用化妆。上体育课时,篮球场上总有他的身影,有爱有效,不过,技巧性还是挺强的,最近,我们学校初中部篮球队队长“奥尼尔”竟有一要他接替自己的大权,我的舌头又一次打结了……

我的初中新生活,也许忙碌,也许快乐,但是有了这些珍贵的会议,我的大脑就总是会被幸福占满。

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篇1:珍爱生命初中作文范本

全文共 641 字

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生命是唯一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变得精彩。

你的生命,你珍惜吗?

近年来,随着科技的发展,社会的进步,交通运输日益发达,人们的出行方式也越来越多。然而,这背后也隐藏着不容忽视的一个重大问题———交通安全问题。

也许会有的同学说:“交通安全有什么,只要在过马路和骑车时注意车辆、行人和红绿灯,不就行了吗?”这样的说法过于片面。也许就是因为疏忽了某一个细节,就会带来终生的遗憾。我曾经听说过这样一则交通安全事故:那是一个晴朗的日子,一个男孩骑着自行车,不知要去哪儿,由于他骑得太快了,差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快,可他不听劝告,继续骑他的“飞车”,脸上不时露出得意的神情。这个男孩可能是有什么急事吧?要不然他怎么会骑得那么快呢?不久,在一个拐弯的地方,有许多人围在路中央,这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗,他怎么被车撞了?旁观者议论纷纷,“唉!这孩子真可怜啊!刚才不小心撞上了一辆大卡车,连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点,如果那个开车的开慢一点,如果。”可是,再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心,可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去,悲痛万分。

安全是伴随你生命始终的一位良师益友,事故是在你思想打盹时向你偷袭的毒蛇。为了家庭的幸福、生命的安全,让我们牢记,生命有了珍爱才更安全,生命有了珍爱才更灿烂,让我们珍爱生命,同时也为珍爱生命的人齐声喝彩!

[珍爱生命初中作文范本

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篇2:一件有意义的事一年级作文

全文共 355 字

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今天是星期天,我和妈妈一起待在家里。看着妈妈忙这忙那,我突然想要帮助她,就用目光四下找事做。正在这时,我发现了卫生间里的大脚盆里有许多没洗过的衣服,我高兴的喊道:“Great!我有事做了。”

我学着妈妈的样子开始洗衣服:先把衣服浸湿,再擦上肥皂,然后开始搓衣服。搓衣服的时候,小泡泡一个个地“飞”出来,在半空中转悠,好像在诉说我们听不懂的悄悄话,又好像在悠闲地喝茶聊天,真可爱!不一会儿,衣服上的脏东西就统统被我洗掉了。该清水了,清水的作用是把衣服上残留的肥皂泡沫冲掉,但我怎么也做不好,每件衣服上都留了一点儿泡沫,害得妈妈把每件衣服都重新冲了一遍。

虽然这次我没有做得很好,但我有了经验,知道怎么做;有了感受,知道做事不是那么容易……我相信自己一定会越做越好,也一定会让妈妈减轻负担的。

[一件有意义的事一年级作文

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篇3:和生命的意义有关的作文

全文共 1114 字

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在这天,我进一步地了解到生命。它可以是脆弱的;可以是坚强的;可以是不屈的;更可以是多姿多彩的;人是有底线的,当有人不小心跨过它,会使那个人失去理智。因为愤怒无处不在。

今天月考,疲惫、紧张、担心充满着我的神经细胞。这一天过得差不多都等于一个世纪了,当时觉得时间是如此漫长,现在想想其实一天也好一年也好那都是一眨眼功夫的事。

一回到家我就开玩起来,因为当时觉得好轻松好无忧无虑。玩了好久,妈妈在催促我搞会儿学习。我愤愤不平地想:刚考完试,我玩会儿都不行吗?等一下再写也不迟啊。时间一分一秒得过去,妈妈大声说:你要我等多久啊!学习去!考完试就能这样吗?你说你是高考还差不多!这话里带着严厉,我无法反驳,乖乖得准备学习。刚准备坐下时,找不到凳子了,跑到客厅去,才发现凳子全被妹妹带来的那些玩伴坐了。而且她们还很吵。

气愤立马冲上来,我假装冷静地对妹妹说:静,过来一下,有事和你说!本以为妹妹会很听话很听话地走过来问我什么事,没想到妹妹当时把头一抬鼻子朝天地对我哼一声:自己来和我讲啊,每次都要我帮你这个那个!我压抑着极度气愤地心情把话重复了一遍。过了许久,见妹妹没反应。压抑已久的愤怒在我体内爆发,我发了疯似地跑到妹妹那里,抓住她的衣服,把她往房间里拖。在快进门的时候妹妹抓住了身旁的桌子死活不肯进去,我一生气便拉着她使劲拽,妹妹便摔了下去一屁股坐到地上大哭起来。

我惊恐而又害怕得站起来,妈妈闻声跑过来,看看坐在地上大哭的妹妹以及站在旁边惊恐的我一下子什么都明白了。妈妈把妹妹扶起来,问清楚情况后妈妈变得火冒三丈:又欺负妹妹是吗?你看这背后!我跑过去一看,不免庆幸起来:还好是只有这么几道红条。结果妈妈越说越气,就把我以前的那些曾经犯过的错误全一五一十地说出来。屁股上不免就要挨了几巴掌。

忽然想到身旁还有那么一堆小屁孩在那里看笑话我又生气了,完全失去理智的我对她们大吼道:在这里干嘛?滚回家去!她们惊恐似的狼狈跑回家。结果妈妈又说我了,我一气之下跑到自己房间准备大哭一场。

看到旁边的枕头,我想干脆闷死算了。便把枕头罩在脸上,双手使劲挡住不让自己呼吸。越来越感到呼吸困难,便用嘴呼吸。可是最后我怕死,便放弃了。重新呼吸到的空气竟是如此的好,使我想到生命的美好。

生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黄的细沙;生命是伟大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松。父母给予了我们生命这个美好的东西,它很珍贵,属于我们的只有一次。我们生活在这个世界上,会遇到许许多多的苦难。有人在苦难面前更加坚强了;有人在苦难面前倒下了;也有人在根本不算苦难的面前,轻易舍弃了自己的生命。生命的意义是多种多样的,它有多种解释,属于自己的却始终只有一个。

[和生命的意义有关的作文

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篇4:因为有你初中一年级作文

全文共 690 字

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在我的一生中我遇到了许多人:父亲、母亲、亲戚、朋友、同学、老师……在我的一生中你是不可或缺的,当然,你也为我付出了许多。因为有你,我才能茁壮成长。你——就是我的妈妈。

记得一年级时,我做梦都想要你为我买一辆自行车,但是你却始终不肯答应我的请求,于是我便给你贴上了“坏妈妈”的标签。

渐渐地,我长大了,上了五年级,在我生日的时候,你送给了我一辆梦寐以求的自行车,说:“这不正是你所要的自行车吗?”

可是,正当我满心欢喜的骑上自行车,刚刚骑出两三米时却重重地摔在了地上。然而此时的你却纹丝不动地站在一旁,只是装作什么也没有发生似的,不但没有要扶起我的意思,反而还冷冷地抛下一句话:“从哪里跌倒了就要从哪里站起来,我命令你现在就给我站起来,继续骑!”但是,你“露馅”了,你的脸上露出了一丝丝的担忧。

在接下来的时间里你仍旧是如此,于是乎,“坏妈妈”的标签被再一次被贴在了你的头上。终于,我学会了骑自行车。在一旁的你也按捺不住你此时激动的心情,突然冲向了我,将我一把搂在了你的怀里。因为有你,我学会了坚强。

此时,“坏妈妈”的标签再一次被摘了下来。因为,我知道你在我小时候不让我骑自行车是考虑到了我的安全问题,害怕我不但没有学会骑自行车,反而还弄得浑身是伤,最终以失败而告终,从此放弃,不在骑自行车;而你在我骑自行车摔倒时不扶起我,是为了让我尽快地学会骑自行车,同时也能让我明白“从哪里跌倒了就要从哪里站起来”的道理。因为有你,我学会了坚持。

因为有你,我才学会了坚持;因为有你,我才学会了坚强;因为有你,我才学会了如何从困境中摆脱;因为有你,我才能够茁壮成长!感谢您,妈妈!

[因为有你初中一年级作文

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篇5:身后的那一片天地初中一年级作文

全文共 593 字

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一件事、总让人久久不能忘怀。

风、无息得吹过脸颊。

雨、在风中显得更加猛烈了。像只咆哮的狮子,恐叫着、无肆得吹打在顶风行走的人脸上。

“好冷啊”我的牙齿不停得打颤。站在学校门口的我们、像两只小猫一样蜷缩着。路上车来车往、却始终没有爸爸的影子。

“璇、你说、你爸爸不会是不来接你了吧!”朋友抖了抖手中的书包问我。“不会吧,我爸爸很遵守诺言的。”我不禁白了朋友一眼、心里却炸开了锅:天啊、不会是塞车吧!不会的、不会的。但是、心里却不禁担心:老爸不会让我同学觉得你没信用吧!

风、依然有增无减。。掺杂着雨丝。

这时,一辆电动车在雨中缓缓前行。车上坐着一个青年男子、披着雨衣。

当电动车在我们面前开过时、我不由惊讶瞪大了眼睛:天啊、这人那么年轻竟是驼背的。我不由得为他感到痛惜。可是、很快,我改变了看法-------雨衣下面坐着一个孩子。大概上幼儿园,应该是刚放学的吧。

那个孩子一手拿玩具,一手紧紧抓着青年男子上衣的下摆,一个人在雨衣下摆弄着。完全不知道当时环境的恶烈,风中的道路更加难行了。只听见男子身后的孩子说了一声:爸爸、你怎么那么晚才来接我?幼儿园别的小朋友都回家了。

原来那是他爸爸。

他回答道:爸爸刚刚有事嘛,以后不会了。

一句话,像极了一盏难境中出现的明星。它冲我眨眨眼:你爸爸说不定也会有什么事耽误了呢、要学会等待。

一语惊醒梦中人。

望着那远去的父女,仿佛天清了、云散了。留下的依旧是一个爱我的爸爸。

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篇6:生命的意义作文600字

全文共 564 字

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人最宝贵的东西就是生命。生命对于人的一生只有一次。生命如此珍贵,我们应该好好珍惜,体现出生命的价值。

那么生命的意义在于什么?

生命的意义在于给予,在于奉献,在于顽强的生存。

默默无闻的小草自强不息。“野火烧不尽,春风吹又生。”小草虽然被人们无情地踩踏,但是它们却不屈不挠,永不低头,顽强的生存着。

自力更生的幼苗在石缝里顽强拼搏,恰如“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”那小小的幼苗在石缝中昂然挺立,包含着一种多么顽强的生命力啊!

百折不挠的蚕宝宝坚持不懈,尽自己所能为人们奉献。蜡烛用自己全部的光给人们照亮,直到化为灰烬。我们也要像小草一样,幼苗一样顽强的生存着,不屈不挠,坚持不懈。

生命的意义在于奋斗,在于付出。不是为了别人,而是为了自己的理想和对未来的期望。在这个打拼的过程中,有的人成功,有的人失败。也许有时候我们虽然奋斗了,但是却没有结果。但是无论结果如何,我们都应该振作起来,努力奋斗,迎着理想的太阳前进。

生命的美丽,永远展现在它的进取之中,就像大树的美丽展现在它高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽展现在它搏风击雨的飞在天空中;像长江的美丽,展现在它波涛汹涌,一泻千里的奔流中。

时光在流逝,生命是短暂的,我们要热爱珍惜生命,用短暂的生命绘出一幅绚丽多彩的画。让我们从小事做起,积极努力,让有限的生命在奋斗中体现出无限的价值!

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篇7:生命的意义

全文共 699 字

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世界上每一种有生命的物种,都有着对生命的希望和向往,在我们身边就常常会遇到这样的例子。

在一个周末,我们一家人到乡下买了一条大乌鱼,并把它放进一个红色的整理箱里。我们本来担心它会跳出来,可是看了看高高的整理箱,笃定它不可能“鲤鱼跳龙门”吧!于是就放心地出了家门。但人算不如天算,我们还是低估了它的能力。等我们回到家时,发现它早已经消失得无影无踪了。

“乌鱼,乌鱼,你到底去哪儿了呢?”我绞尽脑汁地想着。

哦,对了!一定是我们走后,它不断地跳跃,但又一次次地掉进水里,哪怕是被摔得眼冒金星,但仍没有放弃生存的希望,用全身力气纵身一跃,跳出了整理箱。但当它看见跳跃出来后,看见身下是卫生间的地板而不是自己以前所生活的池塘时,心中绝望了!只能再挣扎着钻进了有水的便池里,继续维持着苟延残喘的生命。

等待着,等待着……几小时过后,终于等到我们回来把它从便池里抓出来。这时鱼是不能吃了,只能放进小区水池里,让它重获自由。

又一次,爷爷从乡下给我们家带了一只自己养的纯正土鸡。在杀鸡的时候,锋利的尖刀靠近这只鸡的喉管时,它极力地挥舞着翅膀,努力挣扎着,在最后的时间里,与我们展开“殊死搏斗”。顿时卫生间里遍地鸡毛,爷爷叫我抓住它的翅膀和脚,我使出了浑身吃奶的劲儿,鸡才动不了了。土鸡“上西天”的时候,我真被震撼到了:在它生命即将凋零的时候,它依然拼死挣扎。

我家假山上的一棵黄桷树生命力也非常顽强,它努力将自己的根围绕着假山转了一圈又一圈,最终伸进水里,使自己获得充足的水分,得以生存。

可见,这些小动物和植物都对生命有着迫切的希望,我们的生命只有一次,我们要珍惜生命,爱护生命,使自己的人生更加光彩有力,更加有意义和价值。

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篇8:初中一年级作文:植物微思

全文共 1624 字

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夏天的时候不经意间看到了一棵小草,它长在我同事家三楼窗台的边角上,以后每天我路过的时候,都要抬头向它望上几眼,它怎么会长在这里呢?是风把种子卷到这里来得?还是鸟儿把种子衔到这里的呢?

它一天一天的生长着,竟然在那星星点点地微土中,开出了几朵白色纤弱的小花,颤颤微微的在风中摇动,它本该生长在大地上的,是什么改变了它的命运?生长在这里是它的幸运还是它的不幸?它来年的命运又会如何?它的种子飘落后在水泥的道路上能够生长吗?

它的子裔们是不是还要子承父业,在水泥道路的边角顽强地生长呢?它能够找到生存的土壤吗?它们会慢慢地适应城市的环境吗?

习习秋风中,它已日渐枯萎,它有什么打算呢?

如果它生长在原野,本该在来年生长成一片萋萋芳草的呀!可它却生长在城市一角的一个窗台上,寒冷的秋风中它是在瑟瑟发抖还是在无奈的叹息?是感到骄傲还是感到可悲呢?

花生

花生的叶子和花儿都很漂亮。春天时节,我播撒花种的时候,顺便也挑选了数棵花生的种子,种植在两个花盆里。

可所有的花种都发芽了,唯独不见花生的种子萌芽,我耐着性子等了一段日子,还不见它的动静,就掘开土层刨开来看,种子已霉烂。

来年再种,我换上纯沙的土质,又换了一种结果,它的种子以干瘪告终。

第三年我种下它后,更加细心的照料这个高傲的公主,它慢吞吞的拱出了几个小芽芽后,就再也不肯上进了,不知它是思念它的故乡了,还是不满意我把它拘泥于花盆之中,它竟然愤愤地绝尘而去了。

我对着它的残骸沉思良久,好像有点明白了它,这小玩意!它是在和我怄气呢,责怪我怎能把它种在小小的花盆里。它是属于大地的,属于原野的,宁死也不肯做我花盆里的摆设,它惹不起我,躲不过我,就刚烈的死给我看。

它是不爱显摆,不事张扬的的植物,它鄙视华而不实的做作,又怎会容忍我在一个小小的花盆里摆弄它呢?

是苟且偷生还是壮烈赴死?它在痛苦中抉择了,它只愿踏在坚实的土壤上!!

睡莲

你在一池碧绿的湖水中睡了五千年,五千年的时光你做了些什么梦?是快乐还是忧伤?是期盼还是等待?是寂寞还是无聊?

你碧绿的裙裾上洒满了晶莹的水珠,我不知道是你的汗水还是你的泪珠?

蓓蕾千年的花儿正含苞待放,一丝微风掠过原野,带来了一朵流浪的云,你摇曳着粉红色的梦笑了,一朵白莲含羞开放,这时风撇下云悄悄的溜走了。

你睁开迷茫的眼睛,天空辽阔,大地无垠,云对你招了招手,池畔静寂的只听到自己的心跳,惊醒你梦的人跑到哪里去了?

你是想告诉他一些秘密?还是要告诉他光怪离奇的梦幻?

雨从天上来,带走了云。白莲撩起自己薄薄的裙裾,遮挡密集的雨,周身湿透的白莲呀,哪里是你可以躲避的港湾?哪里是你可以停靠的肩胛?

我看到了你昂头伫立在湖水中,泪在眼角弥漫,小溪般的滑落,结成无数晶莹的水珠,悄然的滚在裙裾上。雨水中你低下沉重头。刹那,我知道你又要睡去了,你只是在午夜的梦中醒来,天还未放亮,这池湖水呀,是你永远的家园吗?

你一朵睡莲无法背弃自己最初的方向,偶尔的回眸,却弹响了诀别的琴弦,冷风割碎了斑驳的记忆,梦中你为谁盛开出一朵洁白灿烂的莲?

悠悠天地间,茫茫人海中,是否有等你从梦中醒来的人?

茄子

在植物中我其貌不扬,成为了人们逗笑的资源,其实最为可笑的不是我,而是你们人类自己!

我顺应天时,就长了个这般模样,你们人类呢,敢顺应自己真实的内心吗?你们敢在歹徒的刀子前助弱者以援手吗?你们敢在不法老板面前和他叫板吗?你们敢和违规的领导公开较量吗?

哈哈……不是我说大话,没有几个人能做到这些吧。

也许你们大多数人在心里有想这样做的冲动,衡权利弊后,你们就违背了自己的内心退缩了,得过且过,当和尚撞钟就算是不错的了。

我很丑,但我活的坦然,活得轻松自在。我不溜须拍马,我不献媚取宠。你们人类呢?能见人说人话,见鬼说鬼话,能当面一套,背后一套。你们把遮羞布蒙在脸上,个个都是正人君子。你们怎能活的不累??还有……许多,许多……唉,不说了,不说了。

人类呀,人类!我都有点被你们同化了。

善恶美丑就留给后人定论把。

[初中一年级作文:植物微思

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篇9:关于生命的意义的作文600字

全文共 608 字

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在五彩缤纷的世界里,最奇妙的就是生命。每一个生命的诞生都来之不易。我们从呱呱落地的婴儿,成长为健康活泼的少年;从咿呀学语的幼童,成长为掌握一定知识的学生。可是,我们这些孩子能理解“生命的意义到底是什么”吗?

小时候,我还很不懂事,根本没有想过关于生命的问题。现在通过学习和阅读后,我才慢慢认识到生命的意义和价值。叶欣是抗击非典的英雄模范,广东省中医院急诊科护士长,在抗击非典的战场上她献出了宝贵的生命,被评为新中国成立以来100位感动中国人物之一。

张海迪5岁因患脊髓血管瘤导致高位截瘫。她无法上学,却发奋学习,自学完成了小学、中学和大学的课程,并学习针灸,为群众无偿治疗达1万多人次。被评为世界五大杰出残疾人。

叶欣用生命履行自己的职责,牺牲自己,保全他人。张海迪用残缺的身体诠释生命的价值,让脆弱的生命变得无比强大,焕发出无限的光彩。她们都让有限的生命体现出了无限的价值。

着名作家巴金曾说过:“我的一生始终保持着一个信念,生命的意义在于付出,在于给予;而不是接受,也不是在于争取。”妈妈也常常教育我“要多做好事,不做坏事;多为他人付出,不向别人索取”。我想他们的话讲的是同一种意思,那就是:活着就要活得有意义,就要懂得奉献。从身边的小事做起,给予家人、同学关爱;为班级、为学校付出。我相信,只要懂得生命的意义,努力学习,不久的将来,我一定能为社会贡献更大的力量,让短暂的生命更加光彩有力!

[关于生命的意义的作文600字

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篇10:生命的意义

全文共 1339 字

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保尔的话犹在耳旁回响:“人最宝贵的是生命,生命对每个人只有一次……”这段关于生命的意义的话语,不知激励了多少人去拼搏,去奋斗,让自己的生命更灿烂!

生命在于坚持!一个人在他的一生里,难免会遇到挫折,失败和打击,但遇到这些并不能就此放弃自己的目标。只有坚持下去,才有可能战胜它们! 世界著名的科学家霍金,21岁时便被确诊患有罕见的、不可治愈的运动神经性疾病!医生预言他只能活两年半。不久,霍金便完全瘫痪了。但他并没有就此放弃自己宝贵的生命,他忍受着精神和肉体上的双重痛苦,选择了坚持活下去。1985年,霍金因肺炎进行了气管穿刺手术,使他失去了说话的能力,这对全身瘫痪的他来说又是一场严峻的考验,他又一次坚持了下来,霍金不仅坚持活了下来,还向世界证明了他的存在,他提出的宇宙黑洞理论轰动了全世界! 生命在于勤奋! 海伦·凯勒便是一个利用勤奋与不屈创造出奇迹的人。出生仅十九个月时,突如其来的猩红热引发的高烧夺走了海伦的一切,使她成了集聋盲哑为一身的残疾人,这其中的任一个降临到普通人的身上都是毁灭性的,许多人认为这又聋又哑又盲的人是生不如死的,活在世上已没有了意义。但是海伦没有放弃,她用自己的勤奋证明了自己仍有存在的价值,她整日不知疲倦地从书中吸取“养分”来丰富自己,利用自己仅有的勤奋扼住了命运的喉咙!她一生出版的十四部著作征服了全世界的读者! 霍金的坚持,海伦的勤奋,都让他们的生命充满了意义。他们并不比别人多拥有什么,相反,他们比正常人缺少了健康,但是他们用坚持,用勤奋让自己本已残缺的生命比健康人更丰满,他们的生命是真正完整的,充满意义的! 但是也有一部分人,他们实际上已拥有了很多东西,他们的生命本该是充实的,但却为了一些微不足道的小问题,竟然放弃了他们的生命!这样的例子也时见报端。 成都某13岁的少年,仅因与父母就学习问题发生了争执,竟纵身跳下了七楼,结束了自己的生命! 河南省高三一考生,仅因估分成绩不理想,就在家中自杀,而高考成绩揭榜后,他的真实成绩竟高出了本一录取线33分。 他们自认为这是自尊心强的表现,但实际上这是懦夫的表现,对自己的宝贵生命毫不负责,他们的出生有何意义? 每个人的生命仅有一次,该怎样度过呢?我们应该认真选择。让我们通过坚持、勤奋度过一个有意义的人生!

生命的意义何在?我常常思考,也常常迷茫。我想:要是读懂了生活读懂了自己是不是也就读懂了生命的意义。林清玄的话很发人深省:我们增长自己的智慧,是为自己开一朵花;我们奉献世界的心,是为世界开一朵花。回家的路上我低着头走着,因为今天的月考成绩一塌糊涂而显得闷闷不乐。正在这个时候,一个被人遗弃的易拉罐出现在我的脚边,我想也没想,伸出腿给了它狠狠的一脚,看着它骨碌骨碌地滚出老远。有了这么一个出气筒,我觉得心情快慰了一些,紧跟着追上去,又补了重重的一脚。 我陷入沉思当中,在路旁怔怔地立着,看这清洁工人把一小堆一小堆垃圾清扫进垃圾车,推着慢慢地走远了,而在他身后,留下的是一条整洁的街道。 一夜无语。第二天背上书包的时候,我的心情轻松了许多。

知识要给予人的不应该是一种负担,而应该是一种快乐。我们在学习中增长智慧,无论增长的结果如何,都应当是快乐的,分数能证明什么呢?能证明过去,却无法证明未来。

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篇11:我的偶像初中一年级作文

全文共 571 字

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人生当中每个人心目当中,可能都有一个自己崇拜的人,可能是自己的父母、老师、演员、作家、名人……但是他们的传奇你们了解吗,可能会了解,可能连知道都不知道,而我的偶像还是从别人那知道的。

他叫刘伟,他从10岁的时候,失去了双臂,但他并未就此而悲观消沉,而是乐观向上地、勇敢地去面对。所以他说过了这么一句话“我的人生只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着!”

说真的,刚开始我还不知道他是谁,在音乐课我才知晓他是谁,刚开始他十分阳光,深黑的短发,漆黑亮丽的黑色眼镜和他那深邃的眼镜,简直是绝配,再加上他那乌黑油亮的黑色礼服,乍然一看是一个帅气的小伙子。

在他弹钢琴的时候,我听到他那全心全意的弹奏,顿时,就感觉的十分感动,然而,从他说的那些事迹,我才正确的认识他,刚开始他去学习钢琴的时候,别人都歧视他,可是呢,他却不丝毫放弃,终于他达到了七级弹奏钢琴的水平。

然而,再次听到他的歌声时,我却认识到我开始崇拜他了,可能是他那婉转的曲子的打动了我,也有可能是他那坚持不懈的精神打动了我,不管怎么样,他弹奏的钢琴让人回忆起了小时候的事情,回想起来是多么的美好。

但是,他那钢琴的歌声更是让我明白了他一路上的坎坷,和艰辛,所以我崇拜他那对音乐的认真,和他那不屈的精神,让我明白了,只要人坚持不懈的做一件事就一定会成功,希望大家也可以多去关注他,寻找自己心中的偶像!

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篇12:生命的意义

全文共 804 字

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在20xx年里,我们的祖国――中国,经受了许多艰难困苦,又取得了伟大的成绩。今天,我读了《抗震救灾小英雄》这本书后,更深地体会到了中华民族坚强不屈的精神,更强地感受到了心灵的震撼,更透彻地理解了生命意义

这本书介绍了几十位抗震小英雄的光荣事迹。他们舍己为人,不顾个人安危,把生的希望留给了别人。有的为帮助他人赶快逃离现场,自己身负重伤;有的在房屋倒塌的一瞬间,用力把同学推出危险地带,自己却被埋在废墟之下;有的多次跑回教学楼,抢救同学,自己不幸砸伤,造成截肢……

其中给我印象最深的是年仅十二岁的宋雪同学。5月12日地震来临时,作为值周学生干部的宋雪正在检查午睡,她马上大声呼喊:";地震了,大家快跑,快跑;并迅速跑出了教室。学生们听到呼喊,快速冲出教室,奔向操场。宋雪透过窗户,看到教室里有两名同学还趴在桌子上,她大声呼喊;曾雨、韩洁,地震了。快出来,快出来!熟睡中的他们没有听到呼喊。宋雪立即冲进教室,将两位同学摇醒。两人迅速冲出教室,奔向了操场。

老师开始清点人数,发现全班只差宋雪,当即成立搜救组,到废墟里寻找。第二天上午,当救援人员在教室后门仅两步之遥的地方发现宋雪的遗体时,她仍然保持着冲向门口的姿势。。。。。。

这样一位好同学不值得我们赞扬吗?她在生命的最后时刻,将生的希望给了同学,自己却永远地离开了……

她使我想到了社会,想到了人们的自私。在公园,为了满足爱美的虚荣心,不顾“请勿摘花”的提示语而终结了美丽的花儿的生命;在路旁,为了少走几步的“麻烦”而乱扔垃圾;在小区,为了所谓的“方便快捷”而在草坪上印了一排足迹……如果人们都像宋雪一样,多为他人着想,世界该多美好呀!

她给予了他人第二条生命,她生命的终结是伟大的,她尽到了自己的责任,所以,正如司马迁所说:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。她的死就比泰山还重!

她为别人的生命带去了光明,也许,这就是她生命的意义――为他人利益光荣献身!

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篇13:我读懂了生命初中那一次,我终于读懂了生命

全文共 729 字

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我是一颗种子,从被主人买走的那一刻起便保持着无比的兴奋,我要萌发了,沉睡了数年终于要拥有自己的生命了。突然,天下起了狂猛地暴风雨,一路颠抖之中,主人终于将我与兄弟姐妹分离,我被无情的抛在了岩石缝中。望着主人远去的身影,我不再渴望他会回来救我,而我现在除了极度的害怕以外唯一的信念就是照样活下去,我要拥有自己的生命!

雨下了一天一夜,我望着白茫茫的天空,心酸之余,感到脚下有一股清凉的感觉。啊,是水!感谢上天给我这一线生机!我开始努力吸水,渐渐地感到我的躯壳膨胀,疼痛与兴奋中,终于开裂。一根嫩绿的小芽代替了我的躯体,难道这就是“生命”?不,我不甘生命是这般弱小!

我开始努力往地下伸展,并拼命将自己拉伸。不知连续了多久,终于我漏出了岩石缝。感受到了第一缕阳光的照射,第一次春风的吹拂,是那样美好。现在算是生命了吗?还不,生命应该更强大!

从那以后,我的生活变得好辛苦。那零星的水分让我多次徘徊在生死的边境,狂风将我刮断,暴雨将我淹没,不过我不曾害怕。野兽将我采食,我却从活着的根上重新滋长。终于我长得足够高大,足够强壮。我看见了远处主人的家还有我那些兄弟姐妹,他们身形矫健,漂亮。而我却满身伤痕,不!我要变得更完美!

酸心的眼泪突然淌下,我埋怨为什么自然给了我这幅沧桑的面孔,上天为什么这样不公!说不出的爆发力让我的手攥成拳头,渐渐的我的身体出现了微妙的感觉。天哪,是果实我欣喜若狂,上天是公平的!

我一直守护着我的果实,让它们一个个变得硕大。直到有一天天,主人再次从我身边经过,想必他早就不记得我了,但是我喜欢他惊喜的表情还有他给我起的新名字“苹果树”。

我终于读懂了生命,生命就是坚强的信念;生命就是不断强大;生命就是顽强的存活;生命就是不断完美;生命就该焕发光彩!

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篇14:生命的意义作文

全文共 780 字

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生命,每个人都只有一次。但是,生命的意义在我心中却竟然如此伟大。

对于植物来说,积蓄力量,绽放出最美丽的花朵是他们一生的追求,但是对于非洲南部戈壁滩上的伊米小花来说,用五年的时间来换来两天的灿烂,却是小花生命的意义。

伊米小花只有一条细细长长的根,五年前在地底扎根,而在五年后的春天,伊米终于利用这五年来积蓄的力量,钻破了硬土,在这荒凉的沙漠中绽放。虽然没有人注意过这种四色的伊米小花,但是它依然为这凄凉的戈壁滩增添了勃勃生机。

听到这里,我有些惊异了,五年,这是五年这五年来意味着什么?五年间,伊米小花的根须遇到了黑暗,遇到了坎坷,遇到了没有水、没有养分的土层,但是它毫不气馁,依旧在地底扎着根。

是呀!这种品质,这力量一定会打倒所有面前的困难。我相信,伊米小花积蓄五年的力量决不只是为了开花,而是为了证明自己:“我能行,我能冲破种种困难。”或许在伊米小花的心中,他心里想的不是美丽,而是一种非凡的气质。如果他只是想为了开花,那是决不可能的!因为,比起那玲珑精致的桃花,比起那典雅高贵的玉兰,在比起那婀娜多姿的荷花……那伊米小花又怎能发挥得了它的美丽呢?

伊米花,这是一种对生命无悔的小花,是一种生命奇特的小花,就在这伊米花的色彩中,我仿佛看到了许多人的背影。就像当代神农氏袁隆平一样,面对着种种困难,他并没有退缩,终于造就了第一株杂交水稻,为中国人民造福,为世界人民造福。

或许有人会说:“伊米花多不值得呀!在我们的社会中,我们应该多多休闲啊!”但是,如果人们照此观点去生活的话,对于这美好的社会来说,更多的,则是来自人们的崩溃,而对于个人来讲,则是更多的碌碌无为。如果你想在未来得到许多休闲,那就必须创新。“前人栽树,后人乘凉”你愿意在未来得到更多的休闲吗?

面对着这株小小的伊米花,一定会有人唉叹伊米花生命的短暂,但是,伊米花的精神却永远传递在我们心中,永远永远……

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篇15:初中一年级作文550字:童年趣事

全文共 610 字

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在我的记忆中,留下过太多太多美好的回忆,因为我从刚出生到现在,一直都是活得精彩快乐的,很少有苦涩和酸辛,现在虽然上了贵族学校,也虽然家里不是最富贵的一个,但我并不抱怨什么,因为我活的是快乐的。

小时候是跟奶奶一起长大的,妈妈很少管我,城市里的孩子都是玩的高档次的荡秋千,我的荡秋千虽然十分的简单,却有独特的韵味。

它只有一根粗粗的麻绳组成,每天爷爷给我的秋千捆在两颗大树上,我便开始玩,直到中午吃饭我也不会吃,每次总会是爷爷把我抱到厨房。饭还没吃完,只听又有人叫我,我就一溜烟的跑了。是伙伴们来找我了,那时候的伙伴可没有现在的伙伴狡猾,他们来找我的时候总不会忘记拿上一块木板,那块木板很长,可供我们五个人坐在上面,每次都是五人在后面推,五人在前面坐,因为我比他们都小,所以我每次都挣便宜,每次坐在五个人的其中一个人总会是我。

玩玩便饿了,各自从家里带些好吃的,找一块草地,坐着、躺着、站着,姿势任你选,你尝尝我的,我尝尝你的,有时还会去附近的枣树上打枣,无法用语言来形容完美的生活,那种快乐的生活总会一闪而过,谁让时间不等人呢?

转眼间,大家都长大了,想去过那种生活也不可能了,因为现在的我们有的快成为高中生了,有的成为初中生了,不知何时才能再过一次那样的生活。自此以后,我再也没有吃过那样甜的枣,再也没有玩过那样好玩的秋千了。我仰望天空看见朵朵白云飘过,想:或许时间就是这样从眼前一闪而过的。

[初中一年级作文550字:童年趣事

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篇16:初中一年级作文:拾荒老人

全文共 1170 字

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天亮了,人们睁开了惺松的双眼。在匆忙的步伐中,在期待的眼神里,在肆意的欢声笑语中,一天的奔波又开始了。各种故事又在生活的舞台上演,演绎出形形色色的人生百态。

那天,我去车站送姨姨去石河子。刚出门,凛冽的寒风呼啸着,大雪漫天疯狂地飞舞着,整个团场僵卧在风雪之中,没有一点生气。许久,长途汽车还是没有来,等车的旅客中有些人已有了一些骚动不安。瞧!那位青年小伙子把手插入口袋中,哼着小调,嘴巴还正在嘟嚷着一些诅咒的话语;那个穿着时髦的中年妇女自言自语地说:“这车怎么还没有来,冻死了!”骚动过后,又是一阵无可奈何的沉默。四下里一片死寂,只有呼呼的风声还能证明这个世界的存在。

突然,从远处慢慢出现了一位老人,拖着矮小、瘦弱的身躯,一步一步慢慢地向车站踱了过来。由于老人的到来,先前沉寂的人群突然喧闹了起来,他们纷纷抖动着早已麻木的双脚,拍打着身上的雪花,面无表情的面庞又恢复了鲜活的神气。老人穿着肮脏、破旧的衣服,背上还搭了一个口袋。随着老人慢慢地走近,等车的人都已经能看出他的面孔了。这时,人们似乎对老人抱有了极大的兴趣,都以关注的目光欣赏着他,仔细观察他的一举一动。这一切显然让老人感到有点不知所措,他放慢了脚步,向人群走去,似乎想融入人群。

当老人贴近人群时候,人群发生了不小的变化。人们像受了巨大刺激似的骚动起来,老人意识到了不对劲,便抬起头呆看了人群一会儿,随即又继续前行。这时,人们猛地向后退。老人抬起头来,他看到了周围人们冷漠而怀有敌意的眼神,他慢慢地停住了脚步,脸上的皱纹一下子深刻了起来。老人什么也没有说,他低下了头,到离人群很远的地方等待着。弓状的背上背着口袋,眼睛木然望着远处,任凭寒风的呼啸和长时间站立的折磨,一动不动。人群又恢复了平静。

不知从何时开始,人们又对老人产生了兴趣。从人们开心的谈论中,老人竟荣幸地成为这群等车人的谈资。几个看上去很淳朴的人对他身旁的人说:“这位老人肯定是乞丐,要不然就是被儿女赶出家门孤寡老人。”旁边那位叔叔追问着:“为什么呀?”那位大伯说:“你看他的穿着,也太脏了吧。刚才我在喝可乐,他一直盯着我,我知道他想要我的瓶子。于是我喝完后给他了,他还一个劲对我说谢谢。”他们说话声音很大,似乎又忘记老人的存在。然而面对这些无心的揣测,老人始终不发一言,甚至连一个下意识的表情也没有。大家互相沉默了,没有关注他了。哪怕是看他一眼。

暮色来临,灰濛濛的天空下变得愈发的昏暗了,然而天空下的这群人还在等待。漫长的时间过去了,远处终于出现了一个模糊的影像,长途汽车终于来了!这时,人们终于意识到他们的等待结束了。他们一个接一个地上车,包括我的姨姨。汽车喷出了一阵耀武扬威的烟雾,胜利地向前驶去。我忽然发现,老人还在那,他拾起地上的瓶子,默默地把它放在口袋里,把包背起来,一步一步走了……

[初中一年级作文:拾荒老人

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篇17:未来的世界初中一年级作文

全文共 595 字

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我常常想,未来是什么样子呢?

转眼间已经过了20年了,我从一个不懂事的小女孩长成了一位大姑娘了,现在的我是一名远近闻名的大画家了,今天我要回老家看望年老的爸爸妈妈,我走在大街上,怀着激动的心情,朝家走去,未来的天空已经是一片蓝天美丽极了,四面荷花三面柳,一城山色半城湖,我走过家乡的小桥,往下一看,以往的臭水沟变成了一条清澈的消息,我又怀着激动地心情走进我的小区,我走进大门习惯的用手捂住了鼻子,而这次我没有闻见以前小区内乱堆的刺鼻的垃圾味,我惬意的拿下捂住鼻子的手,呼吸着此时新鲜的空气,小区内绿化棒极了,种上了各种树木,四面八方都放上了方便的垃圾桶,街道上还有机器人保洁员,环保效率提升好几倍,看到这些变化,我更加迫切的想要见到20年未见的爸爸妈妈了,我快步走向家,上了三楼,楼内已经都只有楼梯了,电梯也都撤掉了,都成了平房最高只有四楼,老人一般都住在一楼,我敲开家门,心里砰砰直跳,正是妈妈开的门,但是,眼前的一幕把我吓了一跳,妈妈竟然一点看不出老来,反而更加年轻,爸爸也走过来,他还是当年的年轻力壮,像是一个壮小伙,绝对看不出来他们已经50多岁了,妈妈说“把你吓到了吧,现在是环保的年代了,转基因蔬菜都改成了有机的蔬菜,绝对健康都是自家种的。”妈妈笑眯眯的,爸爸也开心的笑起来,此时的景象温馨极了!

这就是我脑海中未来希望的景象,让我们一起幻想未来是怎样的吧!

[未来的世界初中一年级作文

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篇18:你是我生命中一句惊叹初中生作文

全文共 1806 字

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你是我生命中一句惊叹――梁祝音乐剧

开场(背景音乐)――《你是我生命中的一句惊叹》

白:祝英台凭着她的死缠烂打,胡搅难缠的手段和她令人羡慕的富有“磁性”。哦!不对,是“雄性”的嗓音,终于说服了父母,让她女扮男装去外地读书。说是读书,其实不然,说是去瞟帅哥还差不多。于是,她带上了贴身丫鬟银心,唱着《好汉歌》出发了。(背景音乐―《好汉歌》)

场景:此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右。英台与银心被美景所醉,停下来休息。

银:小姐(指着一个其貌不扬之人,不过有眼有鼻)。帅哥(唱《对面的女孩看过来》)小姐,他为什么不看过来。

祝:我们不是女扮男装吗!没看见亭子那边的美媚在向这里抛媚眼(突然视线被一清晰而又模糊的身影吸引(唱《遇见》)

梁:听说,书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉。你意下如何?

四九:小的听说,女子是不准进学堂的,少爷,你见不到漂亮MM了!!

梁:(推推眼镜)是吗,真是可惜啊!

场景:此人正是本剧第一大帅哥梁大伯,不,是梁山伯。他身材较好,四肢健全,还带着一副眼镜,很有学问的样子。

(在远处看到祝英台,)

梁:那个人怎么比我长的还帅!

祝的眼睛向这里放电

四九:少爷哪里的话,(从身后拿出一面镜子)

梁接过,道:魔镜魔镜告诉我,女人到底要什么?

四九在一旁偷偷地说:当然是像你这样的大衰哥啊!

(在几次谈话中,英台与山伯情投意合,结伴而行,并且结拜为兄弟。同窗苦读三个春秋,英台对山伯心有爱恋,可苦与山伯是酷酷的石头一块,连英台是个女的都不知晓!转眼英台被迫回乡,便急与山伯相告真身,但每次见到山伯,英台便脸红心跳,通俗地说是心中有只会唱歌的兔子。

祝:唱《好想大叫喜欢你》

祝:我这是怎么搞的啊!

银心:小姐,我看你是思春了!・

祝:WHAT ,WHO?

银心:当然是那反恐精英,看见师母就掉口水的那个呆瓜,小姐,再不说就没机会了!

(终于在英台临走前一夜,叫出山伯,唱起了《有一个姑娘》(背景)

山伯听了大跌眼镜,上上下下仔细打量了英台一便,大叫出:你是女的?!

(背景音乐――《龙卷风》上半《幸福的瞬间》)

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旦日,英台便离开(背景〈长相思〉)

银心:我有一种不好的预感!

四九:你就是多事

女人的第6感就是灵!

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即夜的幸福情景却不幸被长得失败的蛤蟆王子马文才这家里有势力的人撞见。于是暗自下决心非英台不取。(背景音乐――〈要定你〉

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于是便有了马家逼婚,应台 宁死不从,想上吊却在关键时刻绳子断裂。原来是假货,想服砒霜,却发现零用钱不够,买不起,马文才为了不让英台死,便以梁山伯的生命相威胁,英台苦不堪言,祝家夫妇也是高生唱起〈游子吟〉让女儿想开。一天马文才找英台做思想工作。

一天, ; ; 马来找英台。

马:英台,你知道吗?

英:我,不知道

马:姓梁的那小子,要身材没身材,要相貌没相貌,要气质没气质,要成绩没成绩,你看我,是吧,虽然不多,但万事具备一点点!更重要的是〈我是真的真的很爱你〉

英:〈骗子〉

马:〈爱的就是你〉

英:扭头不理

马:〈他一定很爱你〉

英台暗自流泪,马见势不妙但是:〈无所不能〉〈非同寻常〉

英:〈挥着翅膀的女孩〉要带我飞翔的是山伯,而不是你这个丑八怪,死一边去!

马:伤心欲绝地离开――我不活了!不,我要活,瞎了你眼窝!我要活,我要报仇!梁山伯,我有你好看。

师母教导梁山伯:我是老了是吧!但你还年轻是吧!年轻人梦好甜蜜是吧,放手去追是吧,不要后悔是吧(背景〈有梦好甜蜜〉)梁山伯来到祝家,却发现英台就要出嫁,眼冒金心,数着星星,银心诉说着小姐的遭遇,告诉小姐对梁的思念与内心的痛苦(〈10年〉)

梁紧握英台的手,两人挥泪惧下,梁为了英台的幸福决定放手,唱安静〈龙卷风〉也许我们今生无缘,但你幸福就是我快乐!

梁山伯刚要离开祝家,却被马文才看见,他恼羞成怒,“英台应景要和我成亲,你为何阴魂不散,便耍起〈双截棍〉把瘦弱的梁打得一命呜呼。

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英台听到噩耗,默默的忍受着心中燃烧的疼,一边为自己穿上嫁衣,一面唱起了〈后来〉

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英台在萤火虫飞舞之夜,静静地靠在梁的墓碑前,念起〈 钗头凤 ; ;〉

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秋波对,心潮沸。少年初尝红豆味。欲牵手,花园走,豆蔻年华,岂敢乞求。幼!幼!幼!秋色魅,中年会。一梦又醒两眼泪。岁月酒,杯中留,往事如烟,不堪回首。走!走!走!

一切美好的或仪都在她眼眶里半着泪水打转。突然坟开了,梁走了出来。“祝英台小姐,你愿意做梁山伯的妻子吗?并且不管他是人是鬼,不离不弃,和他一起去天堂吗?”祝:“我愿意”

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篇19:初中一年级作文我的初中生活

全文共 671 字

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当我跨进初中大门的时候,我惊愕,我何时已经长大?仿佛新入学的小朋友中,还掺杂着我那小小的影子;但我跨进初中大门的时候;我惊喜,我何时已经独立?看那拥挤的大门口,有我独自一人的身影;当我跨进初中大门的时候,我惊慌,我何时已经成熟?在那夜深人静的时候,把心事细密地锁进抽屉;当我跨入初中大门的时候……

时间就是这样匆匆,不给我们一点向老师告别的时间,六年前我什么都不懂,是老师用她那无尽的爱心和耐心,吹开了我心头那求知的花蕾。我又怎能忘却老师那谆谆教诲和看我摔伤时的泪眼,那是包含了老师对我们的爱啊!

时光就是这样匆匆,是我们来不及向同学做一番深切的告别,三年级,成绩一项较好的我考到了班级的十几名,是同学用他们的安慰和欢笑撑开了遮挡阴霾的伞。我又怎能忘却那时开心和不开心的往事啊!那些事包含了我们的同学情谊呀!

岁月就是这样匆匆,为什么就不能给我们一点时间去追忆,去怀念我的老师,我的同学,我的朋友……为什么就不给我们一点回忆那桌椅,那墙报,那黑板的过程啊!它们还记得是谁在教师节到来之际,把它们装饰一新的么?时间啊,请你停一停,留恋一下我们一起走过的历程吧!

可那毕竟已是过去,那只是我们一起珍藏的美好回忆。

当我跨进初中大门的时候,我懂得,我已经长大,我已不再是那个脆弱的小女孩;但我跨进初中大门的时候,我明白,自己已经独立,不再是那个衣来伸手的小宝宝;当我跨进初中大门的时候,我清楚,自己已经成熟,是不再依赖妈妈的大孩子,当我跨进初中大门的时候……

朋友啊,过去只适合我们怀念,我们必定要在新的旅程里,乘风破浪,勇往直前!

[初中一年级作文我的初中生活

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篇20:生命的意义作文500字

全文共 505 字

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一只蚱蜢留给大家的印象并不深刻,因为它的生命是那么的渺小,但是我却从它的身上看到了生命的顽强。

那是一个下午,阳光刺眼,在老家度假的我闲得无聊时,准备抓蚱蜢。农村的蚱蜢非常多,有两种颜色,土黄色和嫩绿色。它们经常在家门口的草地上跳来跳去,我不费吹灰之力便抓到了一只。为免它逃跑,我把一次性筷子的一端插入土中,筷子上绑一根细毛线,毛线的另一头绑住蚱蜢的一条腿,觉得它跑不掉之后就继续去找别的蚱蜢。

起初我在草丛远远地能看到那根绳子在跳来跳去,我心里还在想:省省力气吧,你还能逃走不成!过了一会我再往那个方向看,发现绳子没再动了,我心想可能它死了吧!当我又抓了两只满载而归的时候,却发现绑在绳子上的蚱蜢不见了,只留下一条被毛线死死缠住的腿,毛线也被淡绿色的血染成了微绿色。这时我看见那只蚱蜢正用那受伤的三条腿艰难地一点点地朝前方跳动着,虽然艰难,却一步也不停歇。看到一只小小的蚱蜢能如此的尊重生命,此时我的心被震撼了,我感到十分的自责,手不自觉将后来抓的两只蚱蜢给放了。

没想到一只小小的蚱蜢却有着如此顽强的生命力,面临死亡,不到最后一刻,决不放弃生命!

生命的意义就在于坚持和热爱它,从小小的蚱蜢身上我看到了生命的价值!

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