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生命的意义初中一年级作文精品20篇

《骆驼祥子》这部作品的作者是文学家老舍,小说主要写了一个叫祥子的人力车夫的悲惨故事。下面是小编为大家整理的关于生命的意义初中一年级作文,希望对您有所帮助!

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生命的意义

全文共 666 字

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天下的疑问有很多,我想,问得最多的应该就是——生命意义吧。

是呀,的确有许多人不太理解生命的意义。在我看来,生命的意义可以用一个词来形容:默默无闻。也许有人听了还不明白,那我问一下,谁的生命最有价值?顾名思义,那就是武警官兵。

在一位武警官兵的心里,最多的就是责任。当国家有难的时候,他们会挺身而出,当看到他们向前冲时,我们的心底便产生出了一种敬佩。说他们的生命有价值,那是因为他们无私的奉献。我请问,你见过哪一个武警官兵做了好事后一边回部队还一边在炫耀?当然没有。之所以没有,那是他们懂得,是老百姓在养活着他们,帮助老百姓就是应该的。

2008年,对于中国人来说,是最团结的一年。在今年前期,我国经历了百年不遇的大雪灾;而在5月12日,又是一次百年不遇的地震。当我们凝望着电视机时,看见最多的背影是谁的?答曰:武警官兵。在危机时刻,他们不顾自己的个人安危,一个个地冲,甚至有些武警的亲人也葬身在了这次地震中,但是,他们没有哭,而是与重灾区的人民在一起,保护着他人,同时,这一算一种对死者敬仰的形式吧。

前去救灾,是绝对不可能没有危险的。没有危险的只是二线工作者。在一线的武警官兵,也许会平平安安的回家和家人团聚,也许会只是留给家人一具一去不复返的冰冷冷的尸体。但是,我想,虽然死后使家人痛苦,但这种死是光荣的!因为他们做出了该做的事,用自己的生命诠释了“责任”二字。所以是光荣的!

生命的意义,还可以借用雷锋的一句话来表达:“一个人的生命是有限,为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。可见,这就是生命的意义。

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篇1:初中一年级的

全文共 858 字

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一张洁白的试卷无情地坠地桌子上,那卷头鲜红耀眼的极差有分数和那些不忍有视的红叉叉,更是深深的刻痛我的心,令我极为失望。原本以为可以考一个好分数,东山再起,没想到却又是名落孙山,我的心情一下子跌到谷底,从心凉到了底。

放学后,我拖着书包无精打采的走着,远远望去,路好像没有尽头,我在路边的一座长椅上坐下,回想那些伤心的情景,回想老师对我失望的眼神,回想同学们对我异样的眼光,回想我的竞争对手因为这次考试赢了我的喜悦和那带有轻蔑的余光……我不禁抱头痛哭,任泪水淹没。为什么?明明熬夜复习了一个晚上,第二天考试却收不到我想要的效果,难道努力的那一切都只是徒劳无功吗?第一次已经失败了,为什么第二次又失败了,难道我真的学不好它了吧?我无奈的摇摇头,背着书包朝家的方向走去。

回到家,我径直走入了我的房间,重重的把门关上,拉上窗帘,一个人在黑暗中独自思考,良久,我听见了雨滴拍打玻璃的声音,哦!下雨了。我起身极不情愿的把门打开,突然看见了窗台上的那株蔷薇花,一朵朵娇嫩的带着淡淡紫色的蔷薇花,在翠绿的茎叶之中若隐若现,煞是吸引人。雨水顺着墙如泉涌般连绵不断地落下,似乎要摧垮它的身躯,它轻轻的摇曳着,好像有被击垮的危险,雨越来越大了,它也摇晃的越来越大了,好像随时都会被击倒似的,我有点担心,忽然,它的叶子不知怎的,快要弯下去了,但它并没有屈服,竟慢慢的折回来了,它抵挡了雨水的冲击,在阻力的作用下,雨水在花叶间四散溅出,原本威猛的将军变成了滑稽可笑的小丑遁入泥土,仓皇而逃。

这一画面如同电闪雷鸣般划过我的心际,我被深深地震撼了,也被深深的折服了,阳光灿烂。原来,失败并没能那么可怕,放弃才是悲剧。蔷薇在我眼中是多么渺小,可是在面对那么强大猛烈的雨水时,它丝毫没有退缩。而我也应该像它那样,做一个百折不绕的勇士,阳光总在风雨后,一个人只有经过磨练才会变得更加完美,更加坚强!

感谢这株蔷薇,在我陷入低谷时挽救了我,使我重拾信心,便我心中那片绝望的土地春暖花开,重现光明,阳光灿烂。我深呼吸了一口气,目光坚定的朝书房走去,继续奋斗……

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篇2:生命赋予时间意义作文600字

全文共 556 字

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时间,是一个捉摸不定的东西,它摸不着也看不见,没有生命,没有感情没有形状,算是人类思想中一个抽象的概念,是具有生命的人或动植物赋予了它意义

人们总会用一些事物来记录时间的流逝和过往。比如闹钟、沙漏,以及古人所发明的日晷等等,它们都记录着时间。

坐在老屋前的那个古松下,望着朝阳变成落日,从清晨升起,直至黄昏落下,日复一日,年复一年,生生不息,正是在这种日出暮下的日子里生命才得以传承,那便是生命的延续与时间的伟大。

坐在茶几前,注视着那台挂在墙上又早已落满灰尘的挂钟,耳畔倾听着依旧清脆的钟声,显得几分孤寂,又表现得些许乏味。但人在脑海中的思维和遐想,便赋予了时间另一种意义。那便是生命力的持久和时间的流逝。

正在候车站门外的房檐下,凝视着门外大雨倾,雨珠如孩童般稚气,嬉戏、玩耍。雨雾下的人影若隐若现,看得知道呆了、痴了,便忘却了一切,等到雨停才会发现时间的流逝,生命的生气,与美好。

时间,源自生命,终于生命,生命中有时间的存在,时间在生命中流逝,正是因为生命,时间被赋予更多的意义。

这个世界因生命而充满色彩,因生命而富有希望,因生命才显现出时间的流逝,是生命给时间下了定义,正因为生命的存在,时间才有了、才发挥了它的价值,才展现了它的魅力。

人们有的歌颂时间的美丽,有的阐述时间的价值,这不也赋予了时间另一种意义吗?

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篇3:让压岁钱更有意义初中优秀作文

全文共 753 字

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睡莲枕着水波跃着光年悄然绽开,贺岁迎春的祝福像初醒的露珠缀満荷塘。新年的盛宴开始了,蓬勃的心跳和着涟漪,闪耀璀璨年彩!

除夕之夜,我和哥哥姐姐心照不宣地等待妈妈发压岁钱。妈妈却一本正经地对我们说:“压岁钱本来是给孩子守岁的,并非是零花钱。在过完年后,压岁钱都要上交给父母。”一听这话,我们三个人都愣了,这不等于竹篮打水——一场空吗?一个个犹如蔫了的茄子,个个都愁眉苦脸的。妈妈看到我们的样子,不由得笑出声:“不过,你们要是能让压岁钱更有意义,她所需要的压岁钱就会在她那‘安家’。”

还没等妈妈点将,姐姐就迫不及待地站起来发言:“如果给我压岁钱,我就要去电影院看电影,一饱眼福嘛!”说完,姐姐一伸舌头,扮了个鬼脸,逗得大家捧腹大笑。妈妈没做声。

这一下哥哥可得意了,他美滋滋地想着自己肯定是最后的赢家。于是,不等我开口,他便抢先回答:“如果我拿到压岁钱,我就去买一份‘全家桶’,大年三十,怎么能不好好庆祝一番呢?”说完,他得意地看了我们一眼才坐下。他见妈妈许久都不说话,像发现自己说错了什么似的,脸“刷”地一下红了,直红到耳根。

最后轮到我了,我像怀里揣了一只小兔子似的,心怦怦地跳,我低着头轻声答道:“如果我能拿到压岁钱,我想拿去买《假小子戴安》和《dly袖珍木工屋》。戴安是一个很特别的女孩子,她的穿着和性格都很像个男孩子,但那不过是想保护这个爸爸失踪了的家庭,她真的让我很感动。《dly袖珍木工屋》能一步一步地教读者充分利用身边的材料,创造性地建造属于自己的‘袖珍木工屋’。我想按照书里的步骤,亲手给爸爸妈妈造一座这样的独一无二的精美小木屋。”我刚说完,妈妈就忍不住笑出声来。我抬头一看,一个翘起的大拇指出现在我眼前。

窗外,传来噼里啪啦的鞭炮声;窗内,幸福的笑容漾在妈妈的脸上……

[让压岁钱更有意义初中优秀作文

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篇4:生命的意义作文600字

全文共 654 字

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一粒种子,可以无声无息地在泥土里腐烂掉,也可以长成参天大树。

一块铀铁,可以平庸无奇地在石头里沉沉睡下,也可以产生惊天动地的力量。

一个人,可以碌碌无为地在世上厮混日子,也可以让生命发出耀眼的光芒。

生命,生命的意义是什么呢?我常常这样想。

一天清晨,我站在窗前,无意中发现了一株长在墙角裂缝中的小树,当时并没有在意。两天后我发现树苗长高了,它在裂缝中努力生长着,没有水的浇灌,也没有泥土的孕育,但他凭自己的努力茁壮成长。其实对于这棵小树苗来说,生命的意义在于顽强地生长。

站在山上,我看到一颗长在悬崖边的小树,他的生命多顽强啊!经历着风吹雨打,不畏严寒酷暑,在没有泥土的悬崖边的石缝中,竟能不屈向上茁壮生长。或许对于这个在悬崖边上的小树来说,生命的意义在于坚强的矗立。

其实生命的意义不在于长度,而在于其宽度。

生命的意义不在于要做出多么伟大的事情,有时候只要在你得到别人的关爱时,也懂得为别人付出你的关爱,就会使你的生命充实而有意义。

生命的意义不在于它的长久,能在这有限的生命中享受快乐的人生并给大家带去快乐,这样的生命是崇高的。无论是对自己大家都有着重要意义。

生命是人一生中最绚烂的东西,他光彩夺目,他也很严厉,无论做了什么错事他都会让你受到严厉的惩罚。凡事都以自己为重,坐着打算度过这一天,那是种自私的行为,毫不保留的奉献来度过我们生命旅程中最重要的一天才是有意义的。

但我们也必须珍惜我们的生命,生命的价值不可贵,但可贵的是生命!因为人的一生只有一次,所以让我们共同努力,把握生命中的每个精彩瞬间,让人生美满充实!

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篇5:寻找生命的意义300字作文

全文共 401 字

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天地初始,混饨初开,人应万物之劫,终为灵长!奈何追问生命,竟如此不明活着的意义!宇宙浩渺,人可说由思想而不为蝼蚁,却终因思想而成蝼蚁!想到此,不免悲从心来!

然究其源处,已为蝼蚁,何不活出己身之精彩!

所谓放宽心怀自得浮沉之真谛!以世外眼光洞察红尘之喧寂!敏于内心悟得世事盛衰之道理!世间之事了然于胸,红尘浮华亦超脱于物外!不羁于外物,不陷于人事,后于人生百年,季节四时,阴阳交替之间觅得生命的意义!余常困顿于何为人生,终不得其解。跳出三界入虚处,方得动静化一,阴阳太极!世间我为本心,万物于我若风轻云淡。一思一念间,咫尺天涯,盆池内观得万物山川之势,月潭中领略海纳百川之情理!盖事物不在其果,而是其通向结果之过程。不得其法,以为无用于果亦无意义于人生,此等谬论无异于头足易位,足控头已!

所以吾等不能因其果不可变而颓废,却更因其果不可变而增加过程之精彩,才不负天地与我等之生命!

[寻找生命的意义300字作文

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篇6:生命的意义作文600字

全文共 1371 字

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在五彩缤纷的世界里,最奇妙的就是生命。每一个生命的诞生都来之不易。我们从呱呱落地的婴儿,成长为健康活泼的少年;从咿呀学语的幼童,成长为掌握一定知识的学生。可是,我们这些孩子能理解“生命的意义到底是什么”吗? 小时候,我还很不懂事,根本没有想过关于生命的问题。现在通过学习和阅读后,我才慢慢认识到生命的意义和价值。叶欣是抗击非典的英雄模范,广东省中医院急诊科护士长,在抗击非典的战场上她献出了宝贵的生命,被评为新中国成立以来100位感动中国人物之一。 张海迪5岁因患脊髓血管瘤导致高位截瘫。她无法上学,却发奋学习,自学完成了小学、中学和大学的课程,并学习针灸,为群众无偿治疗达1万多人次。被评为世界五大杰出残疾人。 叶欣用生命履行自己的职责,牺牲自己,保全他人。张海迪用残缺的身体诠释生命的价值,让脆弱的生命变得无比强大,焕发出无限的光彩。她们都让有限的生命体现出了无限的价值。 着名作家巴金曾说过:“我的一生始终保持着一个信念,生命的意义在于付出,在于给予;而不是接受,也不是在于争取。”妈妈也常常教育我“要多做好事,不做坏事;多为他人付出,不向别人索取”。我想他们的话讲的是同一种意思,那就是:活着就要活得有意义,就要懂得奉献。从身边的小事做起,给予家人、同学关爱;为班级、为学校付出。我相信,只要懂得生命的意义,努力学习,不久的将来,我一定能为社会贡献更大的力量,让短暂的生命更加光彩有力!第五篇生命的意义高中生精选作文 曾经在一本书上看到说,在生与死之间有一段距离,就叫做人生,而如何走过这段距离,被叫做生活,所以,在渐渐成长的时间里,我想的最多的就是自己为何生下来,然后,又怎么样活下去。我一直以为,生命跟生活有着莫大的关联,生活的单一,让我有种莫名的迷惘。每天,我就像一个机器人一样,重复做相同的事情。起床,吃饭,上课,作业,睡觉。一旦想到以往的日子都是跟第一天一样,就寒意心生,甚至,还怀疑自己是否还活着,我常常扪心自问,既然你的生命没有意义,你为什么还要活着? 我尝试过利用科技来解决这个抽象的问题,但事实说明,科学无法解释精神上的疑题。网络上的有志人士各自探讨着生命的意义。有人认为,生命的意义在于对社会的贡献∶人生苦短,能造福人类为社会贡献出一份力,你的生命对于整个社会都充满着意义。有人则反驳,生命的意义在于思想∶有人活着就像死了一样,而有人死了却依然还活着,生命是有限的,思想是无限,把有限的生命寄托在无限的思想上,人得生与死才有意义可谈。人们各自表达自己的思想,甚至还有人说生命的意义在于寻找生命的意义。 对于现在,要我表达生命的意义的话,我会说,生命本身是没有意义的,要说有意义,那也是事物自身赋予生命一种意义。 譬如说,对于地球,生命的意义在于带给地球活力。对于国家,生命的意义在于自身的贡献… 因此,对于不同的事物生命的意义就不同,将思维扩散,就得出了对于不同的人生命的意义就不同。 科学家可能会说,生命的意义在于创造。 思想家可能会说,生命的意义在于思考。 哀怨悲伤的人生命的意义在于追求快乐。 穷极潦倒的人生命的意义在于追求财富。 那么,生命的意义也许就在于满足需求和实现目标了。需求和目标得以实现,生命不再是没有灵魂的躯壳,每一条生命都在地球上跳跃着,继续踏上追求生命意义的旅程!

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篇7:守护的女孩初中一年级作文

全文共 518 字

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在开学的第一天,女孩在教学楼的语音室外面等着上兴趣课,突然,一个男孩走了过来。这个女孩对这个男孩一见钟情。

从这天起这个女孩把她见到他的事情都记载在她的日记本里,她把他的一举一动都写下来了,连他的话语,他的表情,他的心情,他的外貌............女孩每一天都把他的事都记载在日记本里,因为,女孩想把这些回忆都记载在日记本里,让自己在脑里留下一些快乐的时光。着件事女孩都没有与她的朋友说,也没有与这个男孩表白,女孩多次想去表白,但是她没有胆量,也怕这个男孩不能接受这个女孩。

女孩于是把自己的心情记载在日记本里:

9月1日 晴

今天,我的心不停的在跳,因为,我看见我的白马王子了,他好帅哦。当他经过时,我的心跳的好快哦,我似乎听到我的心在跳,好紧张哦,我好喜欢,好喜欢他哦,他戴着黑色的眼镜,高大的身躯。上完兴趣课,我走下楼梯时,我又看见他了,他在与他的新同学在讲话耶,OH,我的白马王子,连走路也这么帅,他好开心哦,我想他非常开心,大概是因为他认识了新同学了吧,你开心我就开心了。到了放学,我走出校门时,我四处看了看,他走了,好失望哦,当我走到红绿灯时,我又看见他了,好幸福哦。当他走过来时,我好紧张,连呼吸的力气也没有了.......

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篇8:描写学会尊重生命的初中

全文共 1057 字

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我就像一个钟摆一般一直在生命美丽与否之间徘徊不定,因为命运的女神似乎从来不曾眷顾过我,不曾给过我一丝爱抚,只给了我生命,让我体味生活的酸甜苦辣和悲喜冷暖。 I am like a pendulum that I have been hovering between life beautiful or not, because the goddess of fate seems to have never cared about me and never cares about me.Only give me life, let me taste the sweetness, bitterness, bitterness and warmth of life.

儿时的记忆里,父母亲总是忙碌的,早晨醒时,他们早已下地,桌上放着一块干干的黑面馍馍,陪我的是看门的大黄狗。晚上睡时,他们还没回来,没有轻柔的眠歌,伴我入林的是昏黄的灯影,父母亲如此早出晚归的忙碌,并没有让我们的生活变的宽裕和富足,相反却更加捉襟见肘。常见的是他们为油盐而皱缩眉头的表情,常听到的是他们为困窘的日子而发出的叹息。

虽然生活如此艰难,但父母还是咬着牙将我们兄妹三人相继送进了学校,生活的艰苦让我比同龄人更加懂得珍惜来之不易的求学机会。在不懈的努力下,我终于赢得了优异的成绩,同学们的肯定和老师的宠爱,虽然每年开学时父亲都会为学费而发愁奔走,每天放学后我都要早早赶回家帮忙干活,但就是这样微微苦涩的日子,却也透着平静充实与快乐。

然而平静与快乐的日子并没有持续银久。我读初三时,哥哥突然生病了,父亲四处借钱为哥哥看病,但一年过去了,哥哥的病却没有丝毫转机,我们最终无奈地接受了现实——由于遗传,20岁的哥哥双眼失明。生活一下子陷入了黑暗,母亲整日以泪洗面,父亲也仿佛一夕之间老去。现实告诉我:我面临着辍学,父母亲也无能为力。

我在几乎放弃求学时,社会向我们伸出了援的。在爱心活动的帮助下,哥哥重新拾取了对生活的信心,走进了盲人培训中心,成了一名盲人按摩师。姐姐也在周围人的帮助下顺利完成高中学业,走进大学。而我也幸运地得到了“蓝天春蕾女童”的资助名额,在爱心人士的资助下读完高中课程即将毕业。

生活留给我苦难的同时也赠予了我温暖。

生活的苦难和悲怆让我变的坚韧,使我迅速成长;社会的温暖和关怀让我重新燃起生活的希望,让我的梦想重新起航。

回首审视一路走来的痕迹,我由衷的感谢那些苦难与关怀,是它们造就了现在坚强乐观的我,是它们让我确定:生命是美丽的。

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篇9:用坚强注释生命初中生作文

全文共 729 字

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千千万万的汗水凝聚成一个民族的进步,千千万万的拼搏引领着一个民族的崛起,千千万万的坚强支撑起一个民族的天空!当坚强融入生命,即使长路漫漫,也有从灵魂释放出的力量。

天空阴沉着脸,寒风低低地盘旋。驱车来到五莲山脚的时候,正值清晨。抬头望去,山顶淹没在云雾中,不禁感到空气中浸透着寒意。早闻五莲山山势陡峭、山路崎岖,但终究还是要爬的。于是,我上了山。

揣着满怀激情,我飞快地跑着,时间在发梢间淌过。我微微回头看,惊呼自己仍然还算在山脚,前面的路蜿蜒曲折无尽头。我深深吸了口气,走吧,走吧。

天,竟一丝一丝飘起小雨来。我感到一阵疲乏涌上心头。不,不能停的!我淡淡一笑,便继续前进。可不久,暴雨滂沱而至。整个山谷震颤着它猛烈的咆哮,似响雷滚滚,又如万鼓齐鸣!狂风袭卷着沙尘铺天盖地刮来,肆虐地怒吼着,恐吓着人们却步。天、地,浑然昏暗。没有什么能阻挡我前进于泥泞山路的脚步!往前走,不要停,一定能行的!快走!快走!狂风为我呐喊!暴雨为我助威!五莲逶迤腾细浪,五莲磅礴走泥丸!沉重的步伐淹没在雨声风声中,却挡不住那有力的节奏。一步,一步,缓慢往前,一小步,一小步……步伐依然没有停止。

踏着一路的艰辛,撒下一路的汗水。终于由狭窄走向空旷,由昏暗变成一片明艳。回头看看走过的路,隐藏在一片翠色中。此时,雨像牛毛,像细丝,密密斜织着。山下,树木葱茏,藤萝摇曳,翠色欲流,清新的空气也被染绿了,翠生生的。耳畔是松涛声萦绕,飘然间仿佛步入仙境,梦幻一般……

微笑着承受一切,便是坚强。坚强是一种信念,坚强是一种精神。岁月给我们留下的是多少难攀的登峰,只要心依然坚强,就无畏于这些磨难!明天由自己创造,用热情去迎接挑战,我们会活得高尚,活得坚强!

用坚强注释生命!

[用坚强注释生命初中生作文

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篇10:生命的意义作文800字

全文共 793 字

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生命是人最宝贵的东西,生命对于人的一生来说只有一次,这样珍贵的生命,难道你要让它白白流失?不,我们要用有限的生命去拼搏去奋斗,努力让我自己的生命变得更加灿烂!比夜晚空中的星星还要明亮。

海伦凯勒是一个不象命运低头的人。在她仅出生十九个月时,一场突如其来的猩红热引发的高烧使海伦成了一个集聋哑为一身的残疾人。但她没有放弃自己的生命,她每日不知疲倦地读书,她最终还是征服了命运,活出了自己的风采。

海伦凯勒的努力和勤奋让她的生命充满意义。她一生一共出版了十四部着作。命运对他多么不公平,许多人都认为这样活在世上已经没有了意义,但她没有放弃自己的生命,她用自己的努力和勤奋体现了她生命的意义。她并不比我们多些什么,正好相反,她还比我们缺少了健康。但她用坚持,让自己的生命变得更加光彩有力,她的生命才是真正完整的。

台湾作家杏林子,小学时聪明活泼,但她六年级时患上的类风湿关节炎除了导致她行动不便外,发病时更是疼痛难忍,痛苦不堪。她一边广泛阅读,一边与病魔纠缠,17岁那年开始写作。身怀残疾的杏林子写作时弯着腰、弓着背,付出的辛苦远远多于正常人。但她以非凡的意志力,年复一年,日复一日地用双手写下不少励志作品,鼓励着人们面对生活的痛苦。

杏林子的坚强,让她的生命更加丰富多彩,这位伟大的作家,用坚强写了一曲生命之歌。杏林子是于2015年2月8日带着鲜花离开我们的享年61岁。在这61年里,她忍受了多少痛苦,只有她自己知道,但她没有放弃自己的生命,她用自己本不完整的生命做了一件多么伟大的事啊!她为我们做出的榜样更是无人能比,让我们永远铭记这位台湾作家杏林子。

但有些人,他们有着健康的身体,他们的生命本该是美好的,但却为了一些小事,放弃了自己的生命!他们对生命的毫不负责,让生命白白流失了。为了不让我们的生命之火熄灭那就用坚持、勤奋的态度享受生活,活出自己生命的意义。

长春市第一实验银河小学四年级:薛雨坤

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篇11:暑假见闻初中一年级作文

全文共 672 字

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谁在乎他?谁在乎他的表演?谁在乎他的死活?

那天,天灰蒙蒙的,又阴又冷,我走在回家的路上,突然看见前面围着许多人,我这个人最喜欢热闹,连忙跑过去看,挤呀挤,终于看见了,原来电一个小男孩,一张黄黄的小脸,一双明亮的大眼睛,两处薄薄的衣服,一双破破烂烂的鞋子,戴一顶旧帽子,他大约五六岁,黄黄的小脸冻得双青又紫,他在干什么?噢,他在表演杂技,路过的人进阶这下来看他表演,可每表演完一次都没有人为他鼓掌,这时,他拿着罐子向“观众“讨钱,但也没有人给他。这时,我很少希望自己身上有钱可以给他一点,但年看周围的”观众“,他们好像都无动于衷,坐井观天没有,这时,天上起了蒙蒙细雨,仿佛老天爷也为小男孩的遭遇而难过。

啊高中优秀作文 原创分享 ,小男孩多么可怜啊!他只希望有人施舍一点点钱给他,他就能吃点东西,哪怕是给他几元钱也好啊,几元钱对我们来说并不算什么,但对这小男孩来说,却是很大的帮助,为什么你们不给呢?

小男孩的父母呢,你们到哪里去啦?难道你们忍心让自己那可爱的孩子在外面饱受风霜吗?还有这些观看的人,你们看到这么可怜的孩子,怎么能置之不理,怎么能眼睁睁的看着他受冻挨饿还袖手旁观呢?

看到这里,我的心好痛,好难受,想想我们现在是多么幸福啊!生活得无忧无虑,有这么多人关心我们,坐在宽敞明亮的教室里读书,想要什么父母买什么,吃得饱,穿得暖,但小男孩不仅不能像其他孩子那样上学读书,而且还要挨饿,受冻,相比之下,真是天壤之别啊!我们有什么道理不好好读书,不好好珍惜现在的幸福生活呢?

而这小男孩呢?谁在乎他?谁在乎他的生活?谁在乎他的死活?谁在乎?谁在乎……

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篇12:生命的意义

全文共 828 字

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生命意义是什么呢?生命其实是非常脆弱的,人降生在这个世界上,肯定就有他的道理。人来也匆匆,去也匆匆,没有人能够长生不老。有人说:“生命的意义在于付出。”有人认为,生命的意义在于的是要好好的活下去。而我却认为“生命的意义在于的不是结果,而是过程。

一只蚂蚁,对于我们来说是非常的微不足道的,也许就在你不经意之间,它的生命就因此结束了。可能会有人认为,蚂蚁的一生没有一点意义,如昙花一现,瞬间消逝。而我却觉得它在努力着,当灾难来临时,它们团结一致,即使有的可能因此而失去了生命,但它们不会后悔,如果让它们选择重新再来,它们也会这么做。因为它们给自己的人生画上了一个圆满的句号,它们的生命是有价值的。

树上盛开的花朵,有可能你不经意的一碰,它那娇嫩的花瓣落了,花谢了,生命也随之逝去了。你随手的一挥,满树的桃花落了,铺成了粉红色的大道。

有些人将生命看得很重,也对,没有了生命,所有的一切也都没有了。可是,命运有时候就是爱和你开玩笑,你越想得到什么,就越容易失去什么。所以,不妨将生命看得淡些,从现在开始去认真的完成每一件事,不让自己的生命里留下一点遗憾,最重要的是过程。生命有时就像一杯茶一样,需要你慢慢的去品味,而不是一口气全喝完,那样的话是什么也品不出来的。只有慢慢的品,茶香才能体现出来,一杯茶,没有波纹,也没有起伏,只是平平淡淡的。

有人说:“生命像鲜花,也许你这一刻还在欢乐着,下一刻就可能已经离开这个世界了。谁也不知道自己下一刻的命运。但它们还在努力地绽放着,争取开出最美丽的花朵,向世界证明自己,只要有人们的赞赏和肯定,它们,就满足了。因为它们的人生已经没有遗憾了,它们的这一生过得是有意义的。

我们现在所能做的,就是好好珍惜现在的每一分每一秒,把握好身边的机会和自己的命运,有可能一次小小的举动就会改变你现在的命运。有些人可能当他拥有一切时,他不知道好好珍惜,等到失去了,才感到后悔莫及。可是,一切都已经来不及了。

所以,让我们好好珍惜现在的大好时光吧!

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篇13:绽放生命之花初中作文

全文共 837 字

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小草的生命,在于装点广袤的大地;儿的生命,在于传播迷人的香味;大树的生命,在于遮蔽烈火般的烈日。我们每个人都有自己的用途,然我们绽放生命之花。

远方的天空开始打雷,大雨落的粉碎。我的心情像天气一样落寞,手里拿着还有着些许温热的成绩单,失魂落魄的走在无人的大街上。

雨,哗啦啦的下着。四周无人的街道,更加增添了凄凉的气氛。母亲平时的劳累再一次浮现在我的脑海之中:清晨,母亲揉了揉困乏的眼睛为我准备好早餐;正午,母亲顶着烈日为我买学习资料;深夜,母亲默默地陪在我的身边陪我学习。母亲一点一点的劳累深深刻在我的心里。而这次的考试我却并没有达到母亲的要求,一点一点的愧疚感充斥的全身。又想起老师发成绩时的冷言冷语,同学们看到成绩的欢天喜地,一瞬间,我又好像看到镜子中的自己在对自己冷笑:“哼哼,你就这个水平,放弃吧,你活得根本没有一点价值。”我再也忍受不了这种痛苦,蹲在地上簌簌地抽泣了起来。

天空之上的雨慢慢的大了起来。我抬头望望深黑的天空。整个世界都失去了色彩,我完全沉浸在一个灰色的世界了。我望着这一切不知所措,想起了逃避。

慢慢的,雨,稍微小了一点。忽然间,有一抹绿色出现在我的眼前——那是前面泥泞石头堆下的一棵小草。它正为了生长在不断的向上攀爬。狂风怒吼着想要阻止它的成长,大雨侵蚀着,想要击打它的苗头,它临危不惧,抖一抖身上的雨水,奋力向上。过了一会了,风把它刮倒了,它又站起来,继续成长。慢慢的,慢慢的,它终于克服了困难,在岩石堆上露出了自己的色彩,绽放了自己的生命之花。

远方的雨一点一点的停了下来,耀眼的彩虹再次占领湛蓝色的天空,在彩虹的映耀下,小草的色彩是生病般的碧绿,洋溢着暖暖的幸福。

霎时,我被小草的顽强所深深打动。连一棵弱小的生命都为了生存努力拼搏,永不放弃,我怎么可以自甘堕落了。满腔的热血再次在我心中沸腾,雨中的誓言在我心中响起。我拍拍身上的露珠,站起身来,向着夕阳的方向走去。

不经历风雨怎能见彩虹?我们要找回最初的自己,绽放生命的色彩!

[绽放生命之花初中作文

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篇14:生命的意义

全文共 571 字

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那本来的生活历程就是这样。它为了生命的延续,必须好好活着。哪管90年,90天,都不过要好好的活过!

——小思

炎热的夏天,热得我无心学习。我努力静心,但最终还是败给了那烦人的聒聒声!那时的我心烦意乱。

我愤怒的冲到楼下,抬头看着那让我无心学习的小东西,小小的蝉,竟响彻了一个夏天!

我从树上抓下一只蝉,扔向远方,没想到这随手一扔,竟结束了一个生命。虽然是无心,但我还是觉得抱歉。再想想,那烦人的叫声,“谁让你叫?哼!”我为自己找了一个可笑的借口,然后匆匆离去。

随着时间的推移,我已淡这件事,直至今日,我翻书时看到了小思写的这篇《蝉》。

蝉从卵到成虫需要一个非常漫长的过程。它们在土壤里等十七个春秋,出来后就只活一个夏天,而且不停的聒聒。

“既然人都会死,那活着有什么意义呢?”曾有人这样问我,我不会回答。对呀,有什么意义?

现在我要回答。

每个生命都会结束,但活着就会有意义!对国家来说,只要为自己的祖国做一点儿贡献,人多了,力量就会汇成大河,让自己的国家强大;对父母说,我们是他们爱的结晶,有了我们,才组成了一个完整的家庭;对我们自己来说,来到世上,看世间悲欢离合,尝酸甜苦辣。这又何尝不好,在我们出世前,已是强者,到世上拼拼,也已无憾!

我们的一切还不是为了生命的延续?如同蝉那般,无论是90天或90年,都不过要好好活过!

蝉,今年夏天,我会在树下听你聒聒!

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篇15:生命的意义

全文共 1646 字

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播种播种生命。萌芽生的欲望。生根活的力量。发芽开始生命。含苞初级进化。开花绽放生命。花萎最终进化。花落告别生命。题记

生命是什么?难道只是昙花一现?难道仅仅在于生下来、活下去?生命仅仅属于自己一个人吗?自己生活了下来难道只是为了自己吗?难道想活就活想死就死都是自己一句话吗?万物之本乃是生命,纵使你学问再大、文凭再高,如若失去了生命,则好比鱼儿断了水,鸟了折了翅膀,人类失去了食物,那么结果只有一个灭亡。

生命对于我来说,是神秘不可测的,可同时又是简单的。

生命到底是什么呢?怎会如此的神奇?赐予了人类思考、欢笑、愤怒、悲伤赐予了人类各种丰富的表情生命,赐予了我们太多太多,这是荣幸,更是使命。

我不明白生命到底由什么而构成,我不明白生命到底怎样才会有如此神奇而强大的力量,我不明白生命为什么会使自己怎样怎样生命就是这样的神秘不可测。

但是我明白,既然荣幸的拥有了生命,就应该去珍惜,就应该去拿自己的生命干一些利人利己的事情,我不懂什么生命的奥秘,我不懂生命到底由什么组成,因为我不是科学家,但是我懂生命的意义!既然我们都拥有生命,就不要去残害它,就不要去虚度它。生命是一个小精灵,它是我们每个人身边的朋友,它是一个在自己落寞时陪伴自己,在自己寻短见时以自身生命来提醒我们,在我们彻底失望时,是它给我们提供了机会,是它帮了我们太多太多既然我们拥有了生命,拥有了自己的小精灵,还有什么理由玩世不恭?还有什么理由自暴自弃?生命是美好的,但又因为世界万物没有十全十美的,所以,在生活中有甜也有苦,有苦必有甜!当我们生下来时,身上就已背着一个使命,活着不能白活!活着并不仅仅是为了自己,要想想谁是自己生命的创造者,是父母;要想想是谁满怀着激动心情等待着自己出生,是亲人;要想着是什么等待着自己,是缘分,是朋友。

我是一个任性的女孩,我曾多次想过死了会怎样?我不敢想象,我不敢想象当我没有了知觉,没有了思想,没有了生命,从此世界上失去了我,失去了冯露这些我连想都不敢往下想,因为我对这个世界不舍,我对我的生命产生了眷恋,我对生活有了依恋,我对我的父母产生了感情我也多次想过去死,可是,那份责任,那份快乐,那份亲情,那个已经陪伴了我12个春秋的生命它们都不允许!当我有一种冲动想寻短见的时候,我又想到了中国古代司马迁说过的一句话:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。每当想起这句话,我就觉得如果自己就这么轻易死了,那不愧对于父母、愧对于亲人、愧对于朋友、愧对于自己、愧对于生命吗?当有人在打自己的时候,本能反应都是躲,眼睫毛也会不经意的眨一下,甚至会出于条件反射而拳打脚踢,这些都是生命赐予我们的,我们难道不该感谢吗?自己活在世上,就有一份责任,就要完成自己的使命,让世界因自己多开了一朵花、多长了一颗草,让世界因自己的到来天又蓝了一点、海又深了一点、云又白了一点,让世界更加绚丽多彩!少了自己地球还会转,但自己少了世界生命则不会运转,所以我们一定要珍惜生命!

今年我12岁,从我生下来那一刻起,上苍赐予了我生命,赐予了我独一无

二的思维,赐予了我整个世界!12年来,喜怒哀乐、有悲欢离合,曾没心没肺的笑过,也撕心裂肺的哭过。往事如过往云烟,风一吹,便散了;雨一下,便化了;时间一冲,便垮了但当每一个事物离开自己时,内心都会留下一个印记,都会留下那个事物的痕迹。这是生命赐予我们特殊的权力,也是生命交给我们的使命。虽说我道行不深,虽说我和生命只有过12年的交往,但在这12年里,我算认识了生命,结识了生命吧。

生命这个词难懂又易懂,似懂非懂的朦胧的感觉,其实当有了这种感觉是,自己才真正明白了生命的意义。虽说我12岁,但有志不在年高;虽说我只是小孩子,但我对于生命的热爱绝不亚于其他人;虽说我只和生命打了12年的交道,但我却能和生命聊天,说真心话。生命万物之根本。上苍赐予了我们生命,生命给予了我们生活的权力,生活赠予了我们喜怒哀乐这些都是有因有果,没有了生命,则不会有五彩缤纷的世界。

最好的礼物,不要等失去了才懂得珍惜。

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篇16:生命的意义在于奉献

全文共 306 字

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生命意义是不同的,有的人说生命的意义是为别人,也有的人说生命的意义是为自己,但是我认为生命意义是为别人。

有一次我读一个故事使我懂得了这个深刻的道理,这个故事的名字叫《盲人心中的明灯》故事是说一个语文老师上课的时候给学生出了一道题,有一个盲人晚上出门时为什么总挑着一盏灯,孩子们的答案五花八门,有的说;“他是给儿子买的生日礼物”。也有的说:“晚上太冷了,他想取暖”。但是这些都以为盲人是为自己,他们没有一个人回答,盲人也许是为别人照亮,这样别人也不会撞到他,这些孩子不明白很多时候,帮助别人其实是帮助自己。

通过这个故事使我懂得生命的意义在于奉献、在于给予,而不是接受,也不是在于争取,我一定要做一个热爱生命的人。

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篇17:一笑倾城初中一年级作文

全文共 406 字

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真真是让众人大跌眼镜,这云家二小姐云圣依不是号称是最冰清玉洁的女子,我的天啦,这一幕太香艳,太刺激了……

云圣依扭的认真,脱的狂野,几下光景,红色肚兜就露了出来,那真是刺激了一众男人的眼球,鼻血狂喷,身体乱抖,有反应了,有反应了……

啊啊啊啊……

云晖立刻发现发现不对劲了,依儿这是怎么了,立刻让云圣依的贴身丫鬟上前拉住云圣依。

“这是怎么回事?依儿妹妹这么跟着琴声在跳…跳…?”太字怀里的云圣梦死死地看着台上的云圣依,这是怎么回事?她只是放了一点……,这么会有这样的效果?

却发现太子的眼睛透过帘子直直的看向“琴女”所在的房间……

而此时的云圣依已经拖掉了外衣,身上仅剩一个肚兜和底裤,那手已经狂乱的伸向最后的遮蔽,整个大厅的疯狂叫喊声已经快震飞了品月楼的屋顶,“脱……脱……!”

一个个简直成了红了眼的狼……

“脱啊……!”

“快脱啊……!”

题外话:亲们,有没有很爽……云圣依活该……羽毛邪恶的飘走……

[一笑倾城初中一年级作文

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篇18:我爱我家作文600字初中一年级

全文共 753 字

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每个人都有一个家。我就有一个和睦、美好、温馨、幸福的家。我爱我家。 Everyone has a home.I have a harmonious, beautiful, warm, and happy home.I love my home.

我的家是一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我、妹妹和弟弟百般疼爱,使我们深深地体会到了家中的温暖。每当我们放学回家,妈妈就忙着在厨房为我们做着可口的饭菜;爸爸会问我们的学习情况,然后教我妹妹做作业。弟弟则会去玩电脑。‘‘开饭喽。’’随着妈妈的一句话,我们都放下手中的事去吃饭。

妈妈怕我们学习累着,想尽办法为我们加强营养,每天早晨都给我们煮一杯热牛奶,还不断变着花样给我们做菜。每当我在外面遇到困难或委屈时,爸爸妈妈就会帮助我排解,听我诉说心里的苦闷,教会我如何面对生活,如何面对挫折。是爸爸妈妈教会我懂得了人生不会是一帆风顺的,一个人总是要面对生活的挑战与考验。

我的家不但是一个幸福温暖的家,还是一个和睦快乐的家。我们一家人总是和睦相处。爸爸妈妈的感情非常好,几乎不吵架。我们说话很幽默,总是逗得爸爸妈妈哈哈大笑。我们也很懂事,从不惹爸爸妈妈生气。有一次,我考试取得了好的成绩,爸爸妈妈都很高兴,为了庆祝我考得好,买回我爱喝的饮料。我先给爸爸妈妈斟上一杯,因为我知道,我的好成绩的取得,除了有老师的功劳外,也离不开爸爸妈妈对我的培养。

我的家更是一个充满书香味的家。我家的书非常多,爸爸每次出差回来都要买几本书。我还小的时候,就找我喜欢的书来读,什么童话呀,什么寓言呀,什么民间故事呀,什么神话呀;长大之后,就读《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》等。每天吃完饭,我们全家人都会拿一本自己喜欢的书来读。

瞧,这就是我的家——一个温馨、快乐、充满书香味的家!我爱这个幸福的家!

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篇19:初中一年级作文:有家真好

全文共 721 字

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世界上不幸福的原因有成千上万种,而幸福的原因只有一种——就是有家!

家里充满了欢声笑语,家里打打闹闹却从不放弃彼此,家里是幸福的,是欢快的,是独一无二的。

而我,就拥有了这样一个家,在这个家里充满了浓浓的亲情和满满的爱意。每天早上,妈妈总会为我和爸爸准备早饭,但她却从不说累,脸上总洋溢出幸福的笑容,每天早上从晚上,爸爸工作了一天,却从不叫苦,因为他为这个家的美满感到欣慰,每天,我都努力学习,当取得好成绩时,总会感到十分欢乐,因为是我给了爸爸妈妈前进的动力和力量。

一次,爸爸因为工作过度,晕倒在公司,被送去了医院,我和妈妈十分着急。立即赶往了医院,医生说:“病人因为劳动过度,不按点吃饭,再加上本来胃就不好,所以引起胃病,不过现在没什么大碍了,住院观察几天,没什么事,就可以出院了。”我和妈妈听完医生说的话,心里的石头终于落了下来。

到了病房里,爸爸以前红润的脸,变得蜡黄,妈妈心疼的抚摸他的脸,爸爸无力的笑笑说:“没事,我这不是挺好的。”妈妈生气的说:“都这时候了还开玩笑。”我在旁边说道:“爸爸,你以后别这样了啊。’爸爸抚摸着我的头发,说:“女儿长大了,知道关心人了。”我羞愧的低下了头,是啊,爸爸妈妈拉扯我长大多不容易,以前只知道气他们,现在懂事了,该做点事情感恩他们了。

看完爸爸后,我和妈妈回到家里,原本三个人的家,只剩下我和妈妈两个人,突然觉得空荡了许多,心想:爸爸,你要赶快好起来,回到家里。

爸爸身体恢复得不错,医生让他早些出院了,我们一起回到家了,我觉得有家真好。

有家真好,它给予了我幸福,帮我赶走孤独带来快乐,给了我心灵的抚慰,生活的寄托,避风的港湾,家对所有人来说,是重要的,也是无可替代的。

我爱我家!

[初中一年级作文:有家真好

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篇20:初中一年级叙事作文:军训中的感动

全文共 2027 字

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第一次离开我那温馨的家,第一次离开父母温暖的怀抱,第一次穿上那代表着神圣与责任的迷彩服,第一次进行军训,我的心里是兴奋的。我一开始十分期待军训,恨不得赶紧飞到训练基地去。

可是到了这里,我发现我错了。当天下午,教官就给了我们一个下马威——站军姿。教官让我们在烈日炎炎下站了好长时间。汗水顺着脸颊流了下来,脚跟又酸又痛,而且还口干舌燥的,可是教官就是不让我们动,不让我们休息。好多的人因为身体不舒服而到阴凉的地方乘凉,而我却站在那里坚持着。看着教官走来走去,一会给我们纠正这儿,一会儿又给我们挑挑哪儿,我的心里真是难受,都快恨死教官了!我的心里顿时想出了一个阴险的念头:我站,我拼命站,我站晕了,看你们怎么收拾!可是也不知为什么,我就是站不晕,反而很难受。

我被折腾了一下午,晚上躺在床上,想着教官对我们的样子,觉得教官真可恨!

这还不算什么,第二天,因为内务卫生不合格,宿舍、宿舍食堂纪律不好,总教官罚我们蹲姿!一开始感觉蹲着挺舒服的,没想到,蹲了不过两分钟,我的腿就已经酸痛酸痛的了。我忍不住换了换腿,减轻疼痛,可谁知,总教官大声喝道:“换什么腿?再换,让你到前面蹲着去!”我们只好忍着痛,标标准准地蹲着。总教官开始教训我们,“你们的内务卫生什么玩意?是什么东西都能往床上放吗?瞧你们的被子叠的,惨不忍睹!还有,每天中午让你们睡觉,是让你们聊天的吗?你们那么有精力,训练的时候怎么一个个都跟打了败仗的兵一样啊!……”而我们在底下哪里顾得上听他的“教诲”,我们一个个疼得只想着怎么偷懒能缓解疼痛。可谁知,我们底下的教官竟然还教训我们:“把腰直起来!腿不许触地!听见没有!……”我疼的咬着牙坚持,同时,心里面对总教官真是恨之入骨!我甚至发誓,我与这些教官们结下不共戴天之仇!

已经过了20分钟左右,总教官丝毫没有让我们起来的意思,我撑不住了,不争气的眼泪流了下来。我讨厌哭,从不喜欢软弱的眼泪,但是,此刻,我的委屈和腿的痛全包含在了眼泪里面。又过了十分钟,教官终于让我们起来了。

从那天开始,我感觉教官就是魔鬼。我不愿与他们说上一句话,不愿意看他们一眼,甚至不愿意去想他们。我说我永远都忘不了教官让我们练蹲姿,让我们站军姿。直到那天——

那天,我们的训练强度增加,我们练得很辛苦很辛苦。教官像往常一样给我们喊口令的时候,我感觉教官的声音沙哑了。后来我观察发现,教官很少喝水,但是却在我们训练的时候,一直在大声喊着口令。“1,2,1,1,2,1……”教官为了让我们走得更好,一排排的让我们走,教官一排排的喊口令。看着教官喊口令的样子,我的心沉到了最低谷。我突然感觉,教官没有我之前想的那么坏,甚至感觉教官是很可敬的。

“第三排听口令……”教官的一声喊让我的思绪又扯回了训练。我跟着教官的节拍,昂首挺胸的走着。我知道,那是我打训练以来走的最好的一次。

休息的时候,教官为了能让我们在枯燥的训练中平添几分乐趣,时不时的逗我们笑,后来干脆就带着我们拉歌、唱歌了。教官用着沙哑的嗓子为我们唱歌,带我们拉歌,我们都沉浸在快乐之中。这是,我看见教官趁我们不注意的时候,使劲按揉着他的喉咙,教官的神情让我感觉出来他的喉咙很疼,但是,教官揉完了之后,面带笑容继续跟我们聊天,继续为我们唱歌,继续带我们拉歌……那一刻,我真的被教官深深地感动了,我看着教官,虽然笑着,但是脸上却仍掩饰不住几分疲惫,我意识到我曾经的想法是多么的无知,多么的荒唐,我鼻子一酸,眼眶里噙满了眼泪。教官对我们的严格要求,是想通过这次军训让我们养成吃苦耐劳的精神,让我们明白军队的生活是有纪律的,不像我们天天在家里像个小皇帝小公主,衣来伸手,饭来张口,学费不用愁,零花钱天天有,平时抱怨这也不够好,那也不满足,遇到困难就低头,稍微受点苦就哭哭啼啼受不了。教官对我们严厉,都是为了我们好,让我们吃得了苦,受得了罪,这样才能成为祖国以后的栋梁!而我们,总是误解了教官的好意,认为教官在让我们受苦,而他自己却在享受……我想着想着,感动与后悔的泪水夺眶而出,在这个看似平凡但对我充满感动的晚上,我终于理解了教官,明白了教官。

此后的几天里,我一直认真训练,格外的坚强,在阅兵式的当天表现出了最好的自己。

走的时候,教官把我们送上车。同学们叽叽喳喳地在分享回家的喜悦,而我,却不像刚来时那么的想回家了。我坐在车上,看着车窗外的教官,心中的感激又涌上心头。我感谢教官让我在这短暂的八天中得到了磨练,感谢教官让我一改往常小公主的做派,感谢教官让我在八天中获得了一份感动。

车缓缓的开了,我看着教官目送着我们。那一刻,我的泪水又流下了,我突然发现我竟然有些舍不得,舍不得教官,舍不得这让我改变的地方,舍不得这里的一切。我泪眼朦胧,再看了一眼教官,任由泪水肆意的流淌。坐在车上,我想起了我说过我会永远记住在这里练蹲姿、站军姿,是呀,我永远的记住了,但不同的是,我不是因为憎恨才记住的,而是因为感激,因为感动……

[初中一年级叙事作文:军训中的感动

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