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关于竞争的优秀作文三篇 作文怎么写(汇编20篇)

在古今中外,有很多名人都是在竞争中成长的。下面一起和小编学习一下关于竞争的优秀作文三篇 作文怎么写吧!

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成长需要竞争

全文共 680 字

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人生的路途上,成长是一大重点,而成长的过程中,拌随着你的有挫折,竞争,对手,还有挥之不去的烦恼。人生在世,知音难觅,如有一位陪伴在你身旁的好老师,好的竞争对手,那便是你人生的一大幸事。

有好的老师在身旁辅佐,好的竞争对手在与你竞争,这该是多么有意义的一件事。有时候,你的竞争对手已爬上了人生的巅峰,而你却还在谷底徘徊不进。这个时候你低下头思考,为什么我们都站在同样的起跑线上但又为什么你们的现状却截然不同呢?那是因为你一开始的时候就输在了起跑线上,你在努力的时候别人却在加倍努力。而你在玩耍的时候别人还是在坚持不懈的努力当中。这样下来,你我之间的距离就越来越好了。

在这样的一个庞大的生物圈中,不仅存在着合作、捕食、共生等关系,更重要的是竞争关系。人类需要竞争,同样,动植物也是一样需要竞争。如果你不够强大话,那么你将会被这个生物圈所淘汰,记得著名的鲁迅先生说过这样一句话:“别人问我是怎样成为一个天才的,我只是把别人喝咖啡的时间,都用在了工作上。”从这句话当中,我们可以看出鲁迅先生是怎样的刻苦和努力,我们不但要和别人竞争,要和时间竞争!当然,竞争也离不开合作,合作也离不开竞争,没有合作的竞争是孤单的,孤单的竞争是无力的。有个人曾经说过一句名言:“谁对时间吝啬,时间就对谁慷慨。”在时间的面前,我们不要对他慷慨,因为我们对它慷慨,它就会对我们吝啬。

书籍是人类进步的阶梯,同样竞争也是人类进步的阶梯。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”竞争也是对自己的一种磨练,成长需要竞争。同样,竞争离不开合作,合作也离不开竞争,没有合作的竞争是孤单的,孤单的竞争也是无力的。

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篇1:与对手竞争

全文共 628 字

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竞争,激励我们奋发向上,鼓舞我们勇于拼搏,促使我们知难而进,而竞争对手更是人生中宝贵的财富,用金钱所买不到的财富。

其实,对手就像激流,你是只木筏,彼此在竞争,如果你失败或放弃了,就是不进则退,如果你胜利了,就是激流勇进。

在现实生活中,我们都想做急流勇进的人,但这需要竞争的辅助,特别对于我们这些学生来说,想取得好成绩,不能没有竞争意识,正如:江山,是打下来的。成绩,是争出来的。

初一下册的期末阶段,对于摩拳擦掌,跃跃欲试的我来说,是证明自己最好的机会,因为那时进步快,压力少,信心足。可是,离期末考还有20天,周捷突然对我说。我一定会在期末考试中超过你,等着吧。当时,我不是很在意,可后来的几次考试中,他处处占上风,每当他考的比我优秀,就会藐视的说,看到了吧,实力啊。顿时,一股莫名的压力袭来,使我感到一阵恐惧。强烈的竞争下,我又产生了放弃的念头我真的需要静静的思考:难道我会被超越吗?我不如他吗?想着,以前的一幕幕又浮现在脑海里。每天学习至深夜,放弃双休日上补习班………苦尽总会甘来,努力付出就会有回报,勇于竞争才能成功啊。想到这,所有的抑郁都解开了,最后的10天里,我丢开压力加倍学习,终于在期末考试中超过了周捷,,在竞争的过程中渐渐登上了顶峰。

与此同时,我还要感谢周捷,是对手唤起我们的斗志,促使我们的进取,是对手帮助我们更上一层楼,使自己变得更加完美。人生离不开对手,而竞争则是进取的最好办法。毕竟:疾风知劲草,烈火见真金。路遥只马力,日旧见人心。

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篇2:竞争的道路

全文共 878 字

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成功的背后是激烈的竞争,是人们用竞争血汗换来了成功.而竞争的背后又是什么,是人们的辛酸和努力.虽然竞争很苦、很累,但人们还是毫不犹豫地走上了“竞争”这条道路. ...

竞争这虽然只是简单的两个字,可你知道吗?成功的背后是激烈的竞争,是人们用竞争血汗换来了成功。而竞争的背后又是什么,是人们的辛酸和努力。虽然竞争很苦、很累,但人们还是毫不犹豫地走上了“竞争”这条道路。

竞争到底是为了什么?是为了出人头地,是为了功成名就,还是为了有比山高、比海阔的知识?

虽然有人在竞争这条路上成功了,但那毕竟是少数,更多的人却是失败。在失败后,有的人坚强地爬起来,继续竞争下去;而有的人却因此一蹶不振,甚至在没有人的角落里悲哀的哭泣着。

上了初中才晓得,竞争最厉害的中学当数那些私立中学。为什么呢?是家长为了在私立中学投入的赞助费没有白费;是学校要挤进众多私立中学之前列;是学生既是私立,就得出人头地……要想在这里有所作为,就得投入竞争的潮流。

我处在的是福州是赫赫有名的私立中学——黎明中学。在这里,每考一单元,都有人哭,都有人笑。真可谓几家欢乐几家忧伤。竞争的气氛更是紧张得无以比拟。每一个班都在为争取年段第一而努力着。现在快要半期考了,老师更是煞费苦心地印来一份一份的练习,让我们沉浸在题海中。而考试后还要在、按扣分来订正。如这一道题你扣了5分,这题内的每小题都要订正5遍。如此循环,我们不晕头转向,也得眼花缭乱。

如果你在班上后几名,迎来的不是鼓励,而是一阵阵冷嘲热讽。这使那些成绩差的同学苦不堪言,只好努力学习,发奋图强,希望有朝一日,也能像班级前几名那么风光,那么脱颖而出,出类拔萃。

这时,不由得想起一首歌唱到:“把握生命中的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎能见彩虹,没有人可以随随便便成功……”这告诉了我们要想在众多竞争者中获得成功,就必须付出努力,奋勇拼搏。

让我们一起携手走上“竞争”这条大道,去经历风雨,一起走向成功吧!

而竞争的背后又是什么,是人们的辛酸和努力.虽然竞争很苦、很累,但人们还是毫不犹豫地走上了“竞争”这条道路. 竞争到底是为了什么?是为

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篇3:竞争1200字

全文共 1072 字

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孤坐在电视机旁,偶闻那方方正正的显示屏中传出这样一则广告:“人生就是一个个赛程,谁都有机会拿自己的冠军。做最好的自己——我能!”忽然间,手指轻悄触碰了遥控器,电视机随即一闪——万籁俱静,窗前的风铃轻轻碰撞,是一阵不紧不慢的脆响,回荡在着幽如古堡的大厅里,同时也激起了沉重的思绪火花……

校园里,竞争的水汗滴在粗糙的试卷上,凝成浓浓的红色分数;社会上,竞争的泪泉洒在繁琐的工作上,化为深深的人生荣耀。静坐深思:竞争不是无处不在么?是的。——那我们的对手是谁呢?……一阵茫然蓦地闪现……的确,竞争随处可觅,但,对手究竟是谁呢?是同学!是同事?还是一切身边的人!?

——不,全然不是。而是——自己!只有超越自我,才是最永恒的胜利!

……

朋友,你走进过深林吗?你踏访过碧草连天,花繁似锦的自然吗?你见过周敦颐那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的莲花吗?你撷取过那陶渊明独有钟爱的菊花吗?你徜徉过茅盾赞美下白杨林吗?你体验过张志和在“桃花流水鳜鱼肥”中“斜风细雨不须归”的情趣吗?当你走进自然的时候,那春的鲜花怒放,夏的深夜蝉鸣,秋的麦浪翻腾,冬的白雪皑皑顿时令你神清气爽,心旷神怡,感觉似乎脱离了尘世喧嚣,远离了社会竞争,返朴归真,令你流连忘返——可那的确是“返朴归真”,远离了竞争?朋友,请打开你的慧眼,细心观察,尔后静思一番:难道这里真的没有竞争?

或许,

——刹那间,

你会发现,每一株树,每一枝花都傲然挺立,绝无横斜逸出,它们必须为了阳光雨露而不断攀枝越上。在这里,每一次松弛,都意味着得不到充足的养分而悲惨地死亡:这里不仅有着尘世的竞争,而且,竞争更其激烈和残酷,这便是所谓的自然原则——适者生存。

在他们相互竞争的同时,更重要的是不断地超越自我:树桩上迂回的树纹,见证着它们饱经沧桑岁月,一年更其一年的碧绿青葱,一年更其一年的枝繁叶茂,见证着它们早已不再是弱不禁风的小树苗,而是一株株高凌云霄的伟木;花枝上层层的枝节,见证着它们一次更其一次的鲜艳殷红,一次更其一次的馨香四溢。这样做,只是为了有朝一日能够傲视群雄,出类拔萃。

——这,与人不是一样吗?

“铛,铛,铛……”——是那一阵不紧不慢的脆响,思绪还在继续回荡,回荡……

——忽地,

沉重而纷飞的思绪被窗外猛烈的雷声惊醒,混沌的天幕被划开一道裂口,随即大雨倾盆,望着那张阴沉而滴落着泪的脸。我不禁再次明白:竞争就是如此残酷,它无处不在,而身为人类的我们却要始终清楚——最大的宿敌永远不是别人,而是——自己最脆弱的一面……

我们只有不断超越自我,战胜自我,向着自己的缺陷,奋勇前进,最终,必将撷取人生最光辉的胜利!

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篇4:我的竞争对手

全文共 462 字

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“哈哈,比你啊多了两分,语文多了四分,你服不服?!”我骄傲的对我的“敌人”——游州,说。

游州是我很好的朋友,我们平常都在一起玩。他是我学习上的竞争对手,我下定决心一定要超过他!他数学和我差不多,但他比我更细致,基础更牢,我得更努力,更细心,才能超过他。

随让这次考试以微弱的差距超过了他,但我也不是特别高兴,因为我们还有的较量呢!从一年级到五年级我也了解了他的成绩,作文和语文基础一直是他的弱点,当然我也没占多少便宜,我有时的作文写偏题和题目不新颖的问题也是常常困扰着我,最主要的是我做题不细致,如果我能再仔细考虑下题,多想想怎么写更恰当,怎么写更好,那么我的成绩不但会提高,我和他的差距也一定会拉开。

我休息时,他在奔跑,我奔跑时他也在奔跑,我还得加倍努力,改正自身的缺点,才能更上一层楼。游州,我一定会超过你!

虽然我们在学习上你争我夺,可我们在生活中的友谊是十分深厚的。一起打篮球,一起聊天,一起玩…。.我们在一起的时光都是在欢乐中度过的。我们是形影不离的好朋友。

游州,让我们都改正自己的缺点,努力学习,来一场真正的较量吧!

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篇5:竞争作文300字

全文共 378 字

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人生通过激烈的“战斗”与付出才会得到“果实”的收获。生活中的一点一滴,每一件事都有着竞争。在上个星期我参加了学校组织的市里英语比赛,听老师说,要想去参加,还得先让翟老师同意、认可。为了能通过老师这一关,我在家开始精心准备,先是用文字稿写了一遍,并把一些不合适的词语修改了一下,最终定下了英语稿。

刚开始,我读的句子不流畅,有一些单词也不会念,经过新剑奥老师的帮助,我读得水平大大提高了。现在已经完全能够,边做动作边背诵下来了。

今天下午,翟老师把我们这些所有参加比赛的同学叫到了教室,一个一个地检查。经过我的这一番努力,终于有了回报,老师说我和娄钰读得最好。不过,还是有一点遗憾,其中一个同学一不小心被“删除掉”了,多么强烈的竞争啊!

虽然我是A级的,但也不能骄傲,其他人也在继续努力,有虚荣心,就会被别人远远地甩在后边,俗语说:“谦虚使人进步,骄傲使人落后!”

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篇6:竞争作文400字

全文共 570 字

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初中的生活虽然是一个新的开始,但也是存在着某种强烈的竞争关系的。这种关系很难发现,正所谓“螳螂捕蝉,黄雀在后。”在我的初中生活里,也存在着这样的问题。

在“新生活”中,我交的第一个朋友,也是唯一一个在我心中称得上“朋友”的人。在第一次月考中,我看出了她的真面目。她这个人虽然长相不出众,但是真的深藏不露。

她家有两个孩子,她算老二,家境并不富裕。她坐在我的前面,上课几乎不大听讲,她的同桌比她听的认真。说起来有趣,她姓李名欣雨,她同桌姓张名鑫宇,李欣雨数学成绩一向比较好,得到老师的赞赏。

上次月考,她以学校大榜九十,班级前十,受尽了老师的夸赞。她以语文八十四、数学一百零九、英语九十九的成绩完美碾压了我。当然她前进了十名,全校八十名,这可不是一个大数吗?她仅仅与我差了四名,全校拉出四十多人,哦,多少人啊!

当我那天无意地翻到了她的笔记本,我就不得不信她是如何考得那么高分了!她的笔记本上满满的公式,还有派的一至三十倍,还有一些平常的零散公式。说实话,我当时也惊呆了。但是她仅是数学好,她的英语比我差了十分。当时我就想问问自己,我为什么语文不好好学呢?

毕竟人都有两面,这个竞争的关系是必不可少的。她这个人也是让人看得不舒服,言行举止不如小学同学。我就像那螳螂,努力地扑食蝉,但是有没有想过,在你努力的同时,别人也在努力,黄雀它永远都是螳螂的克星。

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篇7:公平的竞争

全文共 1028 字

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——“乒乓球危机论”给我们的启示

在前不久前落幕的横滨世乒赛上,我国运动员不出意外,再次囊括括五金,且所有二十余枚奖牌只有两枚铜牌旁落,但赛后国家体育总局副局长蔡振华却认为:该项运动如此发展下去将十分危险。为什么呢?因为一个国家长期垄断一个项目,大包大揽而逐渐走向自娱自乐,对这项运动的发展是极为不利的。出于民族情感,我们长期以来,对中国运动队在国际赛事中取得佳绩,总是欢欣鼓舞,很少有像蔡振华一样,客观理性对待的。其实,蔡振华道出的只是一个普通道理:竞争促使进步,垄断必然走向衰亡。公平才能和谐,大道共赢才是真正意义的胜利。

公平竞争,大道共赢。竞争是实现社会公正,人类进化,文明繁荣的不二法宝。但不公平的竞争却会拉大差距,激化矛盾乃至引起社会混乱。国家、企业抑或是个人都无可避免会遇到这样现象。如何去面对并且实现双赢的局面?百事可乐与可口可乐公司给了我们最好的答案。面对摆在眼前的百事可乐的秘方,忍受着心中善恶理性的无数次交锋疼痛,可口可乐公司归还,并且回归心中坚持的公平竞争的理念。至此,这两个跨国巨头,始终屹立不倒并不断推陈出新却依然保持两者竞争向上的态势。无独有偶,麦当劳与肯德基等快餐巨头,相邻相存相等却相安无事的现象,也一直为人们津津乐道。

所以,我们应从中认识到:垄断,必将使你不断向上的动力减弱,公平竞争才能培育对手,没有对手,英雄寂寞,很难有上升的空间。由此,我们不能不反思国家长期以来的“举国体制”,在这种体制下,的确培养了大批优秀体育人才,为我国赢得了不少的荣誉,但这种“举一国之力”产生的垄断,与外国的“单打独斗”形成的劣势,是否有违公平竞争的原则呢?

精诚合作,大道共赢。不论体育上的竞技,商场上的角逐都强调合作这一重要环节。对手是我们不可或缺的完善自己的动力,同时对手亦是一个绝好的合作对象。因为对手清楚地看到你的弱点,你可以由此弥补自己的不足,国家之间有矛盾,但不会是永远的,金融危机影响至深时,无论是发达国家抑或发展中国家都不应袖手旁观,更不应以邻为壑,只有精诚携手,才能大道共赢。

从梅隆家族垄断引起的企业矛盾,到发达国家与第三世界贫富悬殊引起的恐怖主义,从社会底层弱势群体的境遇,到整个国家在经济秩序不公下遭受的不平待遇。社会不公,竞争不公,民族歧视等问题由来已久并且一直无法解决。但双赢的商场奇迹,发展中国家影响力日渐强大的态势告诉我们:公平竞争,大道共赢,才是最和谐最根本的联系与存在状态。

这应是“乒乓球危机论”给我们的启示

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篇8:2024国考竞争比5年来最低:平均47

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2016年度国家公务员考试报名结束,199.8万人次网上报名,130.1万人通过资格审查,13.5万人正在审查,平均竞争比为47:1。其中,最热门的人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心技能竞赛处一职招录仅1人,但报名过审人数达2847人。

今年国考热度不减,报考总人数与去年基本持平。国家公务员局相关系统还在继续对报名人员进行审核,过审总人数将于26日左右公布。

从近五年国考招录情况来看,2016年招录数达到顶峰,为近2.8万人。因招录基数大,今年竞争比也达到五年来最低,约为47:1。

不过,仍然有2000余岗位竞争比不足3:1;同时还有158岗位“零报考”,占总招考比例的1%左右。这些岗位主要集中在气象、出入境检验检疫、铁路公安等部门。

理性国考才是青年之幸与国家之福

国考的发展历程,是中国政府改革与政治文明流变的缩影。在这个过程中,中国社会尤其是青年群体对于体制、政府、社会与自我价值的认知更趋丰赡和成熟,并反过来推动着国考的进步和嬗变。

2016年度国家公务员考试报名于昨日截止。国家公务员局的报名系统共有超过128万人通过审核,平均竞争比约为46:1。

一年一度的国考,历来都是件盛事,今年亦不例外。全国数以百万计的才子佳人们,怀揣欲罢不能的“体制梦”,寄望通过“中国第一考”,晋身公门,登堂入“府”。

从1994年至今,国考22年,伴随中国改革开放的步履,而一步步沛然释放着其无可匹敌的魅力与吸引力。某种意义上,国考的发展历程,就是中国政府改革与政治文明流变的缩影。在这个过程中,中国社会尤其是青年群体对于体制、政府、社会与自我价值的认知更趋丰赡和成熟,并反过来推动着国考的进步和嬗变。

1994年彼时的报名人数不过4400人,而去年则接近141万,20年涨了300多倍;可供选择的岗位,也从早期的几百个,发展到超过1万个。数据的背后,是政府与社会的双赢,而本质上则是这个国家与民族的胜出。无数青年才俊源源不断进入政府,成为国家建设与治理的“有生力量”,既改变了自身的命运,也影响着这个国家的发展轨迹。国考22年,与改革开放22年,不仅是时间上重合,亦不只是改革信念与发展方向的叠加,更是国家开放与人心开放的辐辏与协同。

一个显著的事实是,近年来国考变得越发成熟和稳健。一方面,政府对于人才的遴选和吸纳,越来越具有针对性和精确性,表现在职位设计和招录上更趋科学合理,招录门槛进一步收窄,不再“大而全”似的广撒网;另外一方面,考生对于国考的态度也日趋理性和平和,越来越多的考生不再扎堆报考热门职位,理性代替了狂热,淡定代替了盲从,反映出考生对于报考“热门职位”的冷静和审慎,凸显了自身对于报考方向的清晰体认和掌控。

而更值得一提的是,“打酱油”的考生锐减,诚心实意报考的考生成为国考的绝对主力。像2013年国考有152万人通过报名审核,但最终只有99万人参考的情形,已经不可能再现。当国考褪去浮华和狂热,挤掉虚假繁荣的水分,备受各界期许的“中国第一考”无疑将迎来真正的高潮与荣耀。

国考从来炙热,但国考也在“降温”。我们其实乐见这种变化,因为这意味着一种“价值归位”——国考应该回归为一场正常而普通的考试,回归为无数选择中的一种选择,回归为“条条大路通罗马”中的一条道路。去象征化、去功利化,正是国考未来发展的大方向,而中国社会则需要适应和推动这种变化。

古时士大夫“朝为田舍郎,暮登天子堂”尚且夹杂着“为天地立心,为生民立命”的精英自诩,而今天无数青年拜倒在国考的石榴裙下,却缘于对权力与福利的望穿秋水。这也许并没有什么错,但在这样一个伟大的大变革时代,青年的旨趣和选择,应该有更多元的眼光和更深宏的视野。要知道,工作的尊严与幸福,成功的光荣与梦想,寄寓于每一种职业上,撒播在每一块土地上,而不仅仅见之于公务员和政府大院。

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篇9:竞争为话题的作文400字

全文共 506 字

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我曾经读过这样一句话:生命的过程就是竞争的过程。

的确,一个人的生命中怎能少得了竞争呢?学业方面的竞争、事业方面的竞争、生存方面的竞争……都是人生中难免的竞争。

总有人抱怨竞争之残酷,竞争对手之强大。不过,在我看来,时常抱怨的人一定不曾体会到礁石因海浪冲击而美丽,悬崖因险峻而雄奇,梅花因风雪而芬芳……而生命,因竞争而精彩!

古话说: “物竞天择,适者生存。”——竞争,自古便是万物的生存之道。不过,我们竞争并不仅仅是为了生存。我们竞争,更多是为了让人生更加多彩,让生活更具活力。

有对手才有竞争——春秋战国,风起云涌;楚汉之争,千古流传;三国鼎立,永载史册……抛开输赢不论,对手之间应该要彼此尊重。尊重对手,使竞争变得公平、公正,才称得上一个合格的竞争者。

我们要学会竞争,也要学会合作。

中国女排曾咤叱体坛,由孔令辉、刘国梁组成的男乒双打“黄金组合”曾在奥运会、世锦赛上连连夺冠……靠的正是永不服输的意志和默契的配合。

当孔令辉和刘国梁摘下双打桂冠之后,又双双站在了单打决赛赛场上。这是一场巅峰对决。孔令辉最后胜出,刘国梁惜败。赛后,两人相拥,观众欢呼。这一次竞争带给人无限感动。

精彩的生命需要竞争,而生命也因竞争而精彩!

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篇10:为什么要竞争

全文共 326 字

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是残酷的,是要靠自己的实力才能与别人竞争

五岁的我就开始写毛笔字,那时的我还不懂事,根本不知道什么是竞争。记得第一次参加书法比赛时,我觉得十分奇怪。因为我基本功好,所以拿了二等奖,当时我并不是很在意,觉得这只是表演,获得一等奖的小朋友从我身边走过,还“哼”了一声,妈妈告诉我:“他们比你的参成绩好,所以十分骄傲、自信。”我似东非懂的点了点头。2009年,我又参加了考级,这次,我的自信心增强了许多。在比赛中我发挥出色,拿到啦证书!我胜利了,我成功了!但是,我为了台上的这一个小时分钟,在台下苦练了5年啊!

“适者生存,不适者淘汰”竞争就是怎么残酷,你有实力你就上,你没有实力你就下,要想获得成功,就要有实力,要有实力就要练习。

有一分汗水,才有一分收获啊!

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篇11:成长,需要竞争

全文共 1180 字

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暑假里,我每天奔跑在前往辅导班的路上。在那里我结识了一位老师——刘老师。

他大约有四十多岁的样子,身子略胖,宽宽的额头闪烁着光滑又轻盈的光泽,如同一个大灯泡,总是有一缕头发搭在额头上。别看刘老师其貌不扬,却本领高超。今天就让我为大家来讲述数学老师外传吧。

首先嘛,自然要向大家介绍老师最著名的特点:幽默风趣。如果他不教我们的话,一定会去当一个喜剧演员的,并且和憨豆先生有一拼。上课时,他总是把大量的笑料加入到课程中,引得大家哈哈大笑。人人都佩服他那绝妙的幽默感。

第一回:幽默切黑板。在讲到“全等三角形”的时候,他说道:“当你在黑板上画了一个三角形,又画了另外一个和它完全一样的三角形时,你就拿家里的切菜刀把这个三角形割下来,放在另外一个三角形上。如果它们能完全重合的话,那它们就全等了。如果你话了一千个一样大小的三角形再把它们割下来的话,虽然能证明这一点,但我们的黑板也玩完了。”这一段话成为了绝妙的经典。

第二回:爆笑切姚明。他在说道“截长补短法”时,在黑板上画了三个小人,一个高,两个低。他指着三个小人说:“这个高的是姚明,矮一些的是赵本山,最矮的是潘长江。补短是什么意思呢?就是揪着赵本山的头发把他拎到潘长江头上叠罗汉,来和姚明比高低。截长是什么意思呢?就是用电锯把姚明切成两半,一半和潘长江一样高,另一半和赵本山比比谁高。”在同学们笑得人仰马翻之后,他又说道:“你们看,姚明为数学献身,死的伟大呀……”这句话直接让二十个人笑得趴在桌子上,十五个人在地板上,十二个人断了气,八个人翻白眼,五个人口吐白沫,一个人昏迷过去直到晚上都没醒过来……(你算算看一共有多少人?)

第三回:母鸡学下蛋。当然啦,一个只会说笑的老师并不是好老师。很荣幸我们的刘老师讲课也十分精彩,速度适中,完全适合我们的接受能力。在每一道题中他都讲的详细透彻,并且还为一道小题,给我们延伸了许多相关的内容。而这些内容的提前预习对将来的学习有不可估量的好处。我们把这叫做“母鸡下蛋法”,一个母鸡下了一个蛋,蛋中孵出了小鸡,小鸡又生了一个蛋……其实这样的方法也适合于其他的学科,比如历史和英语等。

第四回:细心好老师。刘老师还对学生十分关心,上课时首先讲述我们所学的内容,然后讲解例题,通常是三到五道题。然后便让我们做练习题。在大家做练习题的空当,他会穿插在学生之间,看每一个学生做题。这一过程中他背抄着手,蹑手蹑脚地穿行在每一行。然后立定在一个学生身后,屏气凝神地观看一会儿,或一声不响地走开——那通常意味着你做得很好,或悄悄地指出一些错误:一个眼神,一个动作,给学生一些暗示和提醒,学生立刻能心领神会,恍然大悟。有时他也会说话的,但通常很小声,怕吵了同学写题。

这就是我们的刘老师。他那略带口吃的声音(好像每一个老师都有这个问题)和绝妙的笑料让我们倍感亲切。在暑假里遇到这样一位老师,真不是什么坏事。

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篇12:竞争精选500字作文

全文共 467 字

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我们生活在一个飞速发展的时代,生活就像是一支充满竞争的交响曲,处处都奏响着竞争的乐章。商场上有商人们的竞争;战场上有士兵们的竞争;学习上不也存在着这种竞争吗?竞争是有益的,竞争催人振奋,使人精神百倍。竞争是长途中的加油站,是沙漠中的绿洲,是大海中航行的小船的双桨。竞争给予人最大的奋斗希望,极大的鼓舞着人们的斗志。我们班就是一个充满竞争的集体,如果你松懈,就一定会落后于人。就拿我来说吧!其中考试前,我各科成绩都挺不错。可在考语文的前一天,我觉得,哎!有什么好复习的,我只把作文看了一下,就看电视去了。爸爸问我:“明天就考试,你还这么悠闲。”我说:“没什么啦!我都复习好了。”而再这时,别的同学正以百倍的工夫复习,把我在竟争的赛场甩的远远的。考试的成绩可想而知。我这才明白:在竞争的赛场上不能有丝毫的松懈,如果你轻视它,它一定会给你应有的惩罚。可是明白的太晚了。期中之后,我成了竞争中的积极者,认真的学习和复习,付出的努力终于得到了回报。竞争,你是一只无声而又充满激情的乐曲!我想:只要努力学习就一定可以在竞争的赛场上奏出华丽的乐章。

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篇13:高中生关于竞争与合作的英语

全文共 1850 字

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Thus, my dear friends, do not fear competition. Accept it and enjoy it. With competition, you grow stronger, and you gain so much precious experience worth remembering of, regardless of what the outcome would be. Without competition, you cease to grow; you become a dead moth sealed in its own cocoon.

Competition is a common phenomenon in our society . We compete when we play games, we try to do better than others in our study, and there is constant competition for jobs, fame, wealth and so forth. Therefore,we can say that, in a certain sense, competition is one of the motive forces of the development of our modern society.

It is often believed, that competition and cooperation are in opposition to each other. Some people stress competition, without which, in their eyes, there is no responsibility, no drive and ultimately, no progress. Others advocate cooperation whatever they do. They are of the opinion that the dependence of people on one another has increased, without which the society we live in can not keep going smoothly. In reality, we find that in many cases competition goes hand in hand with cooperation. Lets take a football game for example. During the game, one team is competing against the other, but each member of the team must cooperate with his teammates. Otherwise, they would lose the game no matter how skillful each individual player might be. It is clear that competition has much to do with cooperation.

As far as Im concerned, I do not agree with the view that competition and cooperation are always in conflict with each other. In my opinion, while advocating competition, we should never forget cooperation. In our social life, cooperation is especially necessary because most work is fulfilled with or through other people. So Ive come to the conclusion that competition are equally important.

[高中生关于竞争合作英语作文

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篇14:为进步而竞争

全文共 890 字

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诗人瓦特·兰德不与任何人争的观点,体现了他淡泊名利的谦逊的处世态度;普列姆昌德强调竞争心的重要性,是因为竞争是人类社会进步的动力;马歇尔的总结指出:竞争具有两面性。这是因为其竞争的目的不同。所以我认为,对竞争的是非判断,要建立在其竞争目的上。要为进步而竞争,而非利益、索取。

这两种竞争之间,到底有何不同?诗人瓦特·兰德在取得非凡的成就的文学路上,自然不免有对手的压力或利益的诱惑。不竞争,不屑于争,强调的主体是地位、金钱等等外在的物质成就。在社会之中,人不免会被外在物质冲昏头脑,迷失心智。在这是是非非之间,有许多的人选择离开“竞争”,除瓦特·兰德外,还有我们熟悉的诗人陶渊明,他选择了“种豆南山下”的自在的生活。而印度小说家普列姆昌德的“竞争心”,实质是一种积极进取的健康思想。国与国之间比经济,人与人之间比生活;同学之间比成绩,同事之间比业绩。在这种竞争环境下,人类能取得更快的进步,每个人都是受益者。这种竞争中,人并没有复杂的目的,纯粹只是:我要比他(们)更优秀。

对竞争带来的建设性和破坏性,实际上在两种竞争中都能够体现,只是孰轻孰重的问题。归根到底,我们需要对竞争有正确的认识和清晰的目的。举一些鲜活的例子。在天下还未太平,各国争权之时,为了获取更高的地位和更优厚的资源,国家之间发动了很多惨无人道的战争:中国人都知道南京大屠杀,它带来的破坏性不仅是生理上的,更是心理上的。而其目的,仅仅是为了“获取”权利甚至是快感而已,毫无积极意义可言。举相近时期中国的例子,发展至后期,中国逐渐重视竞争意识;为了“进步”而努力实现制度等方面的加强,中国在建设性的竞争中进步。还有日常生活中的例子,为了几块钱争执甚至闹的天翻地覆,或是与同学比赛成绩而获得的进步,都可以说明,为获取而竞争通常都是破坏性的,而为进步的竞争经常能为两者都带来益处。

无论是任何形式的竞争,都需要我们有一个积极的斗争目的。说到底,竞争是为社会或个体提升自己而服务的。如果你本身就带着不正当的心态竞争,为的是形式表面上的目的,都无法避免破坏性的惨状。所以,对利益、为索取而产生的竞争,请学习瓦特·兰德先生的不屑吧。

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篇15:在竞争中实现双赢

全文共 913 字

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竞争,不是以一方胜利,一方失败为目的。真正的竞争,是在竞争中实现双赢。达尔文的学说中曾说,物竞天择,适者生存,但是许多人忽略了其真正的用意,于是,许多公司在商业竞争中赢得不光彩。

山羊过独木桥游戏,两对选手互相抱住,转身换位,在竞争中实现了双赢。比赛虽然以胜利为目的,但是此类做法也未尝不可。虽然破坏了比赛规则,却收获了真诚与友谊,印证了“友谊第一,比赛第二”的箴言。

在竞争中实现双赢,这并非不可能。通用百年庆典日,高考满分作文福特公司为其送来一份大礼,便是用福特的灯光摆出庆贺字样。那些灯光,穿透层层黑暗,温暖了世界的每一个角落,从而缔造出两大奇迹。在汽车行业,福特与通用并没有因为极其相似的市场等条件破产,而是在竞争中实现了双赢。

在竞争中实现双赢,这将成为可能。在繁华的城市街头,总会发现麦当劳和肯德基临街屹立。这两家快餐公司不仅市场相似,还有着许多惊人的相似,但却从来不会因为这些问题而使其中一家公司破产,相反,这两种快餐行业在竞争中不断成长,而在竞争中,实现了双赢。

相反,一些企业则在竞争中两败俱伤。阿里巴巴投资的快的打车软件与腾讯公司投资的快的打车软件之间的竞争已进入白热化,不少网友曾指出这种烧钱行为不仅为两家公司带来巨大损失,而且还会使他们在社会中的地位诚信度明显下滑。竞争不一定要你死我活,对手只是让对方强大的助手。许多大公司则并没有意识到这一点,在竞争中两败俱伤,放弃双赢,放弃成功。

竞争并不是要证明什么,良性的竞争会使双方受益。而在竞争中,许多公司都把对手当成敌人,非要殊死较量不可,结果呢,自己也没有得到回报,却付出了所有,赔了夫人又折兵。竞争是一条独木桥,拥抱对手,感谢对手,然后转身换位,走出竞争的独木桥,收获成功,在竞争中实现双赢,在竞争中实现成功,独木桥也能人头如潮。只要你愿意转身,命运就会为你设一个新的成功之门。

在竞争中实现双赢,在竞争中实现成功,在竞争中改变自己,在竞争中懂得他人,在竞争中铸造成功,在竞争中……

人生需要掌声,竞争需要双赢;人生需要浇灌,才能开出金色的果实。竞争不是目的,对手是让自己变得强大的工具,竞争的本身在于实现成功,所以竞争需要双赢。

在竞争中实现双赢,才是最后的赢家。

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篇16:在竞争中成长高中

全文共 872 字

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社会和时代的发展,使“竞争”成为了时代的主旋律。有的人在竞争中经受不住打击,日渐衰败,有的人却在竞争中越战越勇,日渐辉煌。竞争是不可避免的,但我们可以凭借智慧,削去竞争的锋芒,使其成为我们飞往成功的双翅。

澳大利亚的羊经常遭到狼群的捕食,农场主们为此烦恼不已,于是他们决定捕杀狼群。在农场主们的怒火中,狼群几近灭绝,羊群从此没了天敌,快乐无忧地生活着,农场主们仿佛已看到了大片健康强壮的羊群向他们走来。但令农场主们惊讶的是,羊群在几个月无忧地生活中不但没有健康成长,反而出现了大批生病衰弱的羊,并且整个羊群也毫无活力。没有了狼群的捕杀,使羊群们安逸舒适,羊群们也不用奔跑,而年老衰弱的个体无法及时淘汰,也使羊群日渐衰败。我们的生活不也是如此吗?如果我们成为那“仁慈”农场主,使自己免受竞争之“苦”,那么我们的懒惰便会在体内滋生,成为毒瘤,从而使我们日渐衰败。

竞争正和羊群与狼的关系一样,如果我们放弃奔跑,只能使自己落于狼口。如果想与狼共舞,那我们必须奔跑,在这以生命为赌注的竞争中使自己得到成长,变得更加强壮。

鸟儿在空中飞翔看似很美,让我们羡慕不已,但他们其实无时无刻面临着竞争。它们必须在雄鹰的利爪边玩命飞翔,它们必须比同类更快找到食物……正是经历过种种竞争,鸟儿才能得以成长,从而在我们面前优雅地飞翔。生活也是如此,我们经常羡慕他人的辉煌,却没有看到他人背后充满汗水的竞争。我们必须知道,若想优雅地飞行,只能在竞争中得到成长。

“海尔”集团,在群雄逐鹿的中国家电市场,从一开始的民营小企业,到今天能在世界上也能占一席之地的家电巨头,靠的只是坚忍不拔。多少企业被竞争的洪流冲得失去方向,最后销声匿迹,“海尔”却凭着其坚韧,逆流而上,在竞争中不断吸收他人的优点和智慧,改正自己的缺馅,逐渐成长,最后站在世界的顶峰,受人膜拜。

竞争并不可怕,可怕的是你那失去斗志,意志消沉的心。即便是万丈高山,我们心要将它征服,当你站在山顶,傲立苍穹,你会发现你已在途中得到成长,此时的你,是何其强壮!让竞争成为我们蜕变的洗礼之水,让竞争成为使我们歩向成功的理想之翼!

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篇17:超46万人“弃考”竞争比降至33

全文共 531 字

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29日,2016年国考公共科目笔试在全国31个省(区市)47个城市的900多个考点同时举行,共有120多个中央机关及其直属机构和参照公务员法管理的事业单位计划招录2.7万余人。

相比往年,今年国考的热度已经出现降温。据统计,本次考试共有139.5万人通过招录机关资格审查,较去年的140.9万人减少了约1.4万。有106.9万人网上缴费确认参加笔试,而考试当天,只有近93万人实际参加考试,参考率约为86.9%。与报名人数相比,超46万人“弃考”。

这已经不是国考第一次出现大规模“弃考”现象。根据华图教育统计,2012年度国考,133万人报名,最终37万人“弃考”;2013年度国考“弃考”人数逾38万人;2014年度国考“弃考”人数逾40万人;而去年国考“弃考”人数高达50余万人。此次超46万人“弃考”也令今年国考竞争比降至33:1。

中新网记者采访时发现,今年参加考试的考生中,不少人是抱着“试试看”心态轻松应考。

“公务员并非我就业方向的首选。” 在北京市中关村中学双榆树校区参加考试的大四学生小张告诉中新网记者,他对考试并未准备太久,只花了几天熟悉题型,学材料专业的他报考公务员只是希望多一个就业选择,自己最想去的还是企业,同班同学今年报考的比例也不是很高。

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篇18:我需要竞争对手

全文共 707 字

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有这样一个故事:一个老渔夫,居住在海边。他每天都要出海打鱼,以此维持自己的家用。

在深海里,有一种十分珍贵且十分稀奇的鳗鱼,由于这种鱼很稀奇,不少渔夫都到这来打渔,但这种鱼有一种特性:离开深海就会死亡。很多的渔夫,想了不同的方法,可鳗鱼还是一离开深海就会死亡。

有一位渔夫,他每回打回来的鳗鱼都是新鲜的,因为活的鳗鱼比死的鳗鱼价格要贵好几倍,所以这个渔夫没几年就成了富翁。

很多人都想不出,这个渔夫,到底用了什么办法。

这位渔夫临死前,把这个方法传给了他的儿子:在鳗鱼的鱼篓里放上几条名叫狗鱼的杂鱼,杂鱼和鳗鱼是死对头,他们一碰头便要厮打残杀,这样一来,就把一鱼篓死气沉沉的鳗鱼就被激活了。

这个富翁,为什么能打到活的鳗鱼呢?因为竞争对手

我们众所周知的篮球明星——乔丹,也是因为有了对手,才使自己成为明星。

许许多多的明星,都是因为有了对手,才一次次的刷新自己的记录。

在我们的学习中,难道不应该有竞争对手吗?因为有了竞争对手,我们才有前进的动力,才是自己在工作上超过别人,使自己变得更加完美,更加强大。

总之,我们在生活中是需要竞争对手的,生活离不开竞争对手的,让自己为了对手而变得更完美吧!

在我们生活中不也有许多需要对手的例子吗?

刘翔为什么能一次次的打破纪录,因为有了对手。

我们众所周知的篮球明星——乔丹,也是因为有了对手,才使自己成为明星。

许许多多的明星,都是因为有了对手,才一次次的刷新自己的记录。

在我们的学习中,难道不应该有竞争对手吗?因为有了竞争对手,我们才有前进的动力,才是自己在工作上超过别人,使自己变得更加完美,更加强大。

总之,我们在生活中是需要竞争对手的,生活离不开竞争对手的,让自己为了对手而变得更完美吧!

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篇19:竞争的快乐

全文共 597 字

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说到竞争,人们的脑海中总会想到不择手段得到利益或地位的人,也可能想到竞争中的痛苦。我却不这样想,我觉得竞争是快乐的。

说到竞争是快乐的,就不得不提我的“对手”了。她矮矮的个子,一双黑亮的大眼睛,一张能说会道的樱桃小嘴,这就是我的对手和好朋友张梦溪了。在早读课上,我俩是早读班长,在班级里,我是班长,她是作文能手,在成绩上,我们不相上下……

期中考试的数学成绩,我们相差的分数只有4分。我们互相交换了卷子,看过后,让我惊讶的是,我的失分都是因为不细心而造成的。有了这次的教训,相信我以后再也不会犯这类错误了。

还有一次,我俩把写得自认为满意的作文拿给老师看,老师说我的作文和张梦溪的都很好,让我们把作文读给同学们听,我俩都很高兴。上课后,我先把作文一字不漏地读完,然后认真地聆听着“对手”的作文内容。我一边听一边仔细地对照着自己的作文,发现自己的许多词语用得都不太恰当,句子有的写得不怎么生动,不吸引人。

我把原来的那篇“好文章”又修改了一下,在日记本上又抄了一遍。这时,我突然想到了语文老师说的话:“好作文不是写出来的,而是修改出来的。”此刻,我才明白了这句话的真正含义。通过这件事,我增长了写作知识,提高了写作水平,使我又知道了一个写作小技巧。我如获至宝,心里美滋滋的。

在与张梦溪的竞争中,我俩既提高了学习成绩,又加深了情谊,真可谓是一举两得呀。同学们,你的“对手”是谁呢?你能从竞争中体味到快乐吗?

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篇20:我的竞争对手我的竞争对手

全文共 452 字

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她,是一个独特而具有“打败天下无敌手”的称号的活泼女孩,在我班可是赫赫有名呦!她不但学习好,而且人长得也是天生丽质:圆圆的脸蛋上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,一个樱桃小嘴,班上的每一位同学都很喜欢她。她还练了一手好字,拥有着刚烈的性格,她,就是我的竞争对手——朱倪燕。

记得有一次,数学老师迈着轻快的步伐,然后放下手中的数学书,微笑着说道:“今天的这一堂课,我们考试。”随后,朱倪燕立刻从电视机橱里拿出了试卷,发给每一个人。当我拿到试卷时,感到特紧张,可当我再看看坐在旁边的朱倪燕,她却一点也没有紧张之意。“叮零零……”下课铃响了,原本鸦雀无声的教室,顿时暄喧嚷嚷起来,而我却无动于衷。

到了第二天中午,数学老师走进了教室,只见他连忙叫了几个同学把我们昨天考的试卷发了下来,我怀着惴惴不安的心情等待着试卷的到来。“97分,天哪!!!”我竟然考了这么点,我感到惭愧极了!再看看朱倪燕考了多少时,发现她考了99分,全班第一。

哎!前几次的英语考试,她也考了全班第一,她真是太厉害了,真不愧有“打败天下无敌手”的称号啊!

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