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倔强的情绪通用20篇

倔强的孩子经常会闹一些小脾气,搞得你我都不开心。今天小编就来分享倔强的情绪,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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关于倔强的

全文共 560 字

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星期五,美术课上秦老师来到我们班宣布值周生名单。我的心不由自主的"砰砰"直跳,心想:"会有我吗?""李彦廷"。太棒了!有我,我暗暗的想:我一定要做个尽职尽责的.值周生!

可是,值周并不像想象的那样容易。第一天我就遇到了麻烦。随着音乐响起,开门了,我带着一、二、三年级的小同学们进校,我脸上倒没什么,但心里却想:"小同学们不会一窝蜂冲进去吧?"可小同学们很乖,跟在我后面排成两队,这时,一个小同学冲了起来,我心想:"一定要让这个小同学走到黄线内。"于是我三步并作两步冲向前去对他说:"小同学,要走到黄线上哦。"于是一、二、三年级的问题就解决了。

值四年级的周一点也不费劲,可五、六年级可不是那么好管了。我看一个大哥哥没带红领巾和胸卡,就上前问:"红领巾胸卡?"奇怪的是,他不理我,只是一个劲儿的往前走,我心想:"还是不追了吧,不让他凶我怎么办?"我又问身边的杨淑瑶:"你是不是也不敢拉五六年级的人?"说着我看了看她身边,一个五六年级的也没有。"是呀,我也不敢拉。"杨淑瑶一边皱着眉头一边说。我下决心要抓住这个"不法分子",第二天,我又遇到了他,也没说什么,一个劲儿跟着他走,终于把这个"不法分子"抓住了!这就是倔强的我!

走出他们班教室,天空是那样蓝,小花对我微笑,微风跳着舞蹈,校歌更加清脆响亮,好像在对我说:"你做的真好!"

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篇1:2024上海高考满分作文:温柔与倔强

全文共 954 字

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人的心中总有一些坚硬的东西,也有一些柔软的东西,如何对待它们,将关系到能否造就和谐的自我。”

也许每个人都是双重的性格,有活泼有感伤,有温柔倔强

一个人内心是需要坚硬的,在这个弱肉强食的当代,风情万种的林黛玉本就难以生存,薛宝钗那样雷厉风行的人才可以独当一面。这个发展迅猛的社会,竞争不断压力不减,你不坚强,脆弱根本没人管。受了委屈,对新环境的不适应,工作的不顺利等等,都需要自己慢慢消化,外面不会有人宠你照顾你,这个时候不坚强,不让自己变得坚硬起来,便只有淘汰的份,即使淘汰,也不会有人给你半分怜悯半分同情,在这个社会,能依靠的也只有自己,都市里的生活与竞争,已经远远超越人们承受的极限,前段时间往上特别流行的一句话说,不管晚上经历了怎样的泣不成声,明日醒来世界依然车水马龙。没人管你背后的辛酸与无辜,没人会管你内心的挣扎与无助。在此种境地,你不坚强,脆弱给谁看?哭几声是不是一起哦饿问题都可以迎刃而解?当然不可能,这个社会,也正是因为有这些坚强的人们的存在,才日益快速发展起来。

然而,一个人坚强的久了,生活似乎慢慢就会演变成一种机械化,机械的上班,搭乘公交地铁,下班回家,吃饭,睡觉,一切索然无味,寡淡的几乎将人逼疯。这个时候,你还会因为听到一首好歌感动的热泪盈眶吗?你还会跟着电影里主人公命运的起承转折或哭或笑吗?上班的路上看到活泼的小学生们蹦蹦跳跳的手拉着手上学,还会不自觉的露出欣慰爱怜的微笑吗?如果你还会,说明你内心还温柔着,你的生活没有被这种所谓的都市规则彻底掩盖。因为温柔,会为一只猫感动,会为一只鸟驻足,辛苦繁杂的生活过后,偶尔还能享受生活的浪漫,于是一切就不会只是枯燥无聊,会发现这个世界是有童话存在的。

每个人都想尽力过得好,开心一点,无忧无虑一点,单纯一点。无所谓温柔也无所谓倔强,一个人呆着时,听点音乐打发一下时间,悠扬的旋律缓缓围绕自己,投入整个身心去感受去体会音乐里的世界。静静的感受自己的世界,与朋友聚在一起时,跟着大家伙起哄热闹叫嚣,仿佛生命就在于这样疯狂的折腾,乐此不疲。

从朋友那里听过这样一句话,说,有时候一句话就能让我们泪流满面,有时候也发现自己咬着牙走了很远的路。

泪流满面是因为内心还温柔,咬着牙走了很远的路是因为依然倔强。对于这以后遥远的未知的生活,我们温柔的倔强。

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篇2:暖气扇的倔强

全文共 636 字

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天气骤然转寒,不太喜欢多穿衣服的我也被打了个措手不及,基本上没有得过重感冒的我,这两天也“吭哧”起来。上课的时候坐着,吸不进,呼不出,把我憋的……说话也很难受,嗓子疼,又发不出鼻音,僵在那里,难受极了。回到家就赶紧请出暖气扇,烤着做作业;房间不大,很快就变得暖融融的。那叫一个爽啊!

鉴于前两天做作业磨蹭导致时间很赶,加之楼上那位“仁姐”的刺激,我奋笔疾书,顺利pass掉作业。拍拍有点麻木的手,如释重负地叹口气,供在扇前取暖,不由自主想起以前那些冬季的过往,心头也是一片温暖。想着,望着眼前一圈圈发着晦暗温暖的隐隐红光,透过灰阴的幕散出幽幽透亮却又不显的暗泽。调皮心起,对着那红光轻轻呵了一口气,红光瞬间阴暗,我正在心中暗暗发笑,却不想灰暗片刻,红光回转,带着更强的红,由灰到红,那红要比原先更亮一些,更透亮一些。我满心好奇,用更猛烈的气流撞击它,有时灰暗,却又是眨眼的功夫,更加强烈的光焰呼之欲出,一股小小的热浪,刮过脸庞,刮过耳畔,刮过发稍,冲入身后的空气,——不,也许它是对着我的,对我而来的。我不甘心,在醒悟的同时连吹几口气,经过连番打击,红光却更盛,似有细小的焰纹在跳动。那光,透亮的,红得透出金色的光,以一种胜利者的骄傲姿态出现在我眼前。我突觉这也许并非几圈铁丝,而是血脉;脉中奔腾着的,是不屈的、骄傲的、站立的血液——红色的,透着隐晦闪色的红色血液。

如果一个人也拥有了如此的桀骜倔强的血脉,是不是也会如此以永恒站立的姿态俯视?

我想是的。

我同样想成为如此的人。

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篇3:精选优秀作文倔强的小马

全文共 930 字

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从前,在一个森林里住着两匹,大马河小马。大马非常爱小马,小马也喜欢大马,大马每天出去找食物给小马吃。春天,大马带小马到郊外去游玩,夏天,大马带小马到大树底下乘凉。秋天,大马带小马一起到田野里散步。冬天,大马做了一个温暖的床,给小马舒舒服服的躺在上面睡觉。

有一天,小马对大马说:“我要到很远很远的地方去寻找燕子,我已经跟他约好到南方去见面。”大马感到很惊讶:“你为什么要出去呢?难道家里不好吗?我不是你的好朋友吗?”小马赶紧回答:“妈妈,你是我的好朋友。可是,我现在已经长大了,我又我自己的想法。”大马想了一会儿,笑着说:“好孩子,外面可不比家里好,你要处处小心啊!”小马含着泪告别了妈妈。

小马走呀走呀,正好遇到一只小蜗牛,小蜗牛问小马:“嘿,小马,你能告诉我,你这么急急忙忙干什么去呀?”小马说:“我要到南方去跟小燕子见面。小蜗牛对它说:“你不能去,前面有猎人设下的陷阱,还是回去吧!”可是,小马没有听蜗牛的话,继续往前走,走了不远。只听扑通一声,小马机灵的用自己的尾巴,往树上一甩,勾住了树枝,小马爬到陷阱边上。差点掉进去好险呀!但是,这并没有吓倒小马,反而更坚定了小马不怕困难的决心,增长了小马的在智慧,使他变得更加聪明了。

小马走呀走呀,前面有一条小河挡住了它,小马不知道河水有多深,自己能不能过去,正在着急的时候,来了一只小松鼠,小松鼠大声地告诉他:“小马哥哥,你不能过去,河水太深了。”这时,不远处有一头水牛哼着歌要走过来,看到小马在河边发呆,就笑着对他说:“小马,你为什么看着河水发呆呀?你是不是想过河呀?河水很浅,我想你一定能过去的”小马说:“小松鼠说河水太深了,您说河水很浅,我不知道该相信谁。”小马想了好长时间“唉,我自己试一试,不就知道河水是深,还是浅了吗?”于是,小马一步一个脚印慢慢往前走,走到河中间时,河水已经没过了小马的脖子,小马又紧张,又害怕。他想回去也不行,我一定要过这条河。有走了几步,河水越来越浅,小马终于过河了。

小马走过无数个森林和小溪,遇到很多困难与危险,他凭着勇敢、机智,终于走到了南方,找到了他的朋友——小燕子,小燕子唱起小马进行曲:“小马,小马,不怕困难,不怕危险,只管向前进,向前进……”

[精选优秀作文倔强的小马

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篇4:佳作欣赏:父爱是倔强的温柔

全文共 1271 字

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我原以为温柔是女人的特权,但读了《父亲的请帖》,我才知道原来父亲的爱也是那么温柔,那是一种倔强的温柔。

《父亲的请帖》主要讲的是:父亲是沉默、暴躁 、独断、专横的。日常生活里都是母亲传达父亲的“圣旨”,子女若有违背,他就会大发雷霆。“父亲爱我么?”这是作者常常偷偷问自己的一句话。他是不是有深井一样的爱而不愿意表达或不会表达呢?作者不知道。作者与父亲的第一次大战是:有一次,作者领着她的男友回家,父亲见了面也未说话,只是最后对男友说以后不要来了。作者便为这与父亲吵了一架,而作者哪知道父亲这一句话并没有什么意思,而是提前摆摆岳父的架子罢了。作者伤了父亲的自尊,听了父亲愤怒的话,作者“滚”到了单身宿舍。半年后,作者即将结婚,母亲忙跑来问作者父亲不同意的话该如何办,作者着告诉母亲,是自己结婚,父亲不同意没关系,可作者是父亲的心头肉啊,作者最后决定给父亲发个请帖。再后来,母亲开始把结婚用品一件件往宿舍送,婚期前一天下了场大雪,作者早上打开门,发现宿舍门口的雪被扫得很干净,干净的雪延伸到单位门外,作者去向传达室老师傅致谢,但在老师傅指引下,作者发现那条清晰的路通向她最熟悉的地方——自己的家。原来是父亲把雪扫得干干净净的。作者回了家。父亲在院子里不说话,只是默默地扫着积雪。

这就是父亲倔强的温柔。父亲的爱是无声的,总是在我们不经意时默默地为我们付出着。父爱虽不像母爱那样有声有色,但是不论是有声的还是无声的爱,只要是父母的爱,都是永恒的,都是陪伴我们走一生的,是我们成长中不可缺少的。我们的成长也正因为有了爱才变得精彩。父亲母亲给了我们爱,虽然有一句话已不知被别人说了多少遍,但是读了《父亲的请帖》这篇文章,我仍要说出它——父爱真伟大。

在生活中,就像作者所说的那样,虽然父亲的脾气很暴躁,但是父亲对作者的爱似深井,虽然很深很沉,但是又不善表达。每个男人都是有尊严的,父亲就像一串青葡萄,这种葡萄是还未熟的,刚放入嘴里是酸的,咬一口葡萄皮,酸味直往上冲,渐渐品味,才会发现这里面有一种独有的味道。是啊,这种独有的味道正如父亲那独有的爱,这种爱是不易被发现的,似乎很多时候想去表达又不知从何谈起,或许话到嘴边又变成了训斥。父爱是温柔的,是倔强的,更是无形的。或许还在上学的我们并不能感觉到父亲的温柔,而文中作者与父亲的矛盾,在大雪中,在父亲为作者扫雪的路中化解了。这条路不仅仅只有这么长,在以后的日子里,更能让作者感觉到父爱的伟大。通过这篇文章,我明白了父女之情尽在不言中。

父爱是什么,是我们头上的蝴蝶结,是抽屉里精致的小锁,是和儿女一起玩耍的快乐时光……父爱更是我们成长的脚步,是我们成长的点点滴滴。父爱虽没有动人的故事,虽没有美丽的神话,但它却是我们遇到困难最好的鼓励。父爱虽是无声的。听,小鸟在歌唱,泉水在流淌,融化的冰川在叮咚,父爱的脚步离我们越来越近……是谁用那双粗糙的手带我们上下学,是谁为我们买来课外书,是谁带我们锻炼身体,是父亲!

父爱无声无形无色,父爱就像一个停泊的港湾,让我们在那里渐渐长大。父爱是一种倔强的温柔,令我们回味无穷。

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篇5:留一点倔强给自己作文

全文共 808 字

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我乘着回忆的翅膀,展开时光的画卷,又见血色狂热的五月那把冰冷的寒刀肆意地在华夏大地上划下一道道深深的裂痕,那一声声撕心裂肺的哭泣和哀嚎惊天动地,震耳欲聋。曾经的山清水秀荡然无存,昔日的旅游名城苍凉残缺,一幅幅赫然眼前的画面深深地刺痛了我的双眸。在一片黑色的喧嚣与废墟中,在黄沙卷起生命的残骸中,在黑暗笼罩亡命的灵魂中,母亲失去了儿女,妻子失去了丈夫,孩子失去了父母,我们失去了赖以生存的家园……但,在太多太多的失去中,在人们含泪的呼喊中,我们并不孤单,因为我们收获了爱,无疆的爱!是呀,虽然痛存在,但爱——永恒!

迎着微风,我继续翻阅。当战士们全力以赴地寻找灾民时,当已逝母亲怀中的婴儿啼哭时,当废墟中重生的呐喊时,当志愿者悉心护理伤员时,当前线领导强力指挥时,当人们高呼加油的口号时……一缕缕爱的杨柳风便注满大地,一丝丝爱的杏花雨便滋润人间。

阳光像金子般轻柔地撒在我身上,我怔了怔,轻轻地翻开下一页——新的一页灿烂了我的眼!北川、汶川、绵竹、什邡,曾经的废墟早已飞到九霄云外,在埋藏的瓦砾和碎石上,一座座高楼大厦拔地而起,如雨后春笋,清新的点缀着中华大地;它的美,摄人心魄的拨动着华夏儿女的心弦。半空,升满斑斓的气球,装扮着碧空如洗的蓝天,它们轻盈地飞翔,载着一个民族重生的希望。宽阔典雅的青石板路上,无论老少,无论男女,他们的脸上都划出一抹灿烂的微笑,像一朵娇艳的蔷薇花,绽放在新生的大地上。他们伸出系上绿丝带的手臂向气球、向大地、向新楼、向天幕东边刚升起的太阳招手,一条条飞舞的绿色丝带,传递着爱的接力棒。

岁月竹筏渡向彼岸,因为彼岸有真情。那抹灿烂的倔强在逆光中熠熠生辉。

画终,我拢上画卷,依柳长思。我哭了,因为四川被这样摧残和折磨;我笑了,因为逆光里那抹灿烂的倔强,因为我的祖国如此坚强,因为中国经历这场大难,将永远屹立不倒!

心,随生命的旋律而拨动;魂,伴大爱而生!逆光里那抹灿烂的倔强让我们坚信“多难兴邦”!

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篇6:倔强的石榴

全文共 860 字

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早上起来,地面湿漉漉的,昨晚下的小雨,雨已经停了,风却仍在固守阵地,吹得心里凉飕飕的。天空灰蒙蒙的,衬着这清冷的冬,更显得孤寂与萧瑟。向西边望去,不经意间,看见了一个黑色的东西随风摇荡,哦,原来是石榴,最后一个石榴。

树上光秃秃的,树皮冻得发青,树枝也被冷风吹得瑟瑟发抖,那个黑黑的最后一个石榴却在摇曳,仍是不妥协地舞动,像是与这冷冬,与这冷风,较上了劲……走近去观察那个石榴,石榴皮已经皲裂,大部分变成了黑色,依稀看得到点点红色,还点缀了几滴未干的雨珠。一阵风吹过来,石榴枝颤了颤,那个石榴也跟着抖了抖,还是没掉……

到晌午了,太阳冒了头,但仍隔着一层阴云,吝啬地洒了几缕阳光下来。那个石榴仍在,点点红斑在阳光照耀下,很是特别,不知道该怎么形容。风小了,石榴静静地就在那枝头,不摇不落,就在那里……

这个石榴如此倔强,如此叛逆,却又如此精彩!活了二十几年,经历了很多,我却不是最后凋落的那个“石榴”,几场雨我或许还在,几场风我或许仍在,再来几场,我可能已经屈服地落了,我实在不如那个石榴。

很多事情都是坚持后才能成功的,很多失败离成功其实只有一步之遥,只是那一步,却没有走下去的勇气与耐心罢了。也有人说,坚持是固执,或许有一定道理吧,坚持了错误,那就是愚蠢,而且不去改,那是顽固。选择了正确,坚持不懈,就是睿智,终究能够博得一个好结果。一份耕耘,一份收获,种瓜不会得豆,种豆也不会长果子。

经常有人问,活着究竟为了什么,又是为了谁。我也说不清,我自己也在迷惘。有的人为名,有的人为利,也有的人不为名利,只是默默地做着很平凡却又很伟大的事,真的不知道到底是为了什么。虽然不知道是为了什么,人们仍各自去实现各自的意义,有的人为钱忙忙碌碌,有的人默默奉献,小学生豪言壮语去为祖国添砖加瓦,大学生为毕业后找工作考这个证,过那个级……地球仍在转,太阳仍是东升西落,我们仍为了所谓的意义过着,一天,一天,又一天……

也不知道那个石榴什么时候落,估计还得几场雨后,冬天已经来临,春天还会远吗?倔强的石榴啊,你坚持住,一定要挺到立春,我看好你哦!

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篇7:温柔与倔强

全文共 1165 字

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她是女人最极致的两面,温柔倔强,在她身上平衡如天平,既有似水般的柔情,却又拥有倔强的灵魂。

舞台上,她是百变天后,各种风格的歌曲都能驾驭,音乐,成为她与歌迷相互联结的桥梁;舞台下,她崇尚最简洁的生活,回归真实的自己——瑜伽,是她寻找宁静、获得精神力量的方式。

她是林忆莲,Sandy.

“瑜伽最美妙的地方,是它会给你传达信息”

“我觉得瑜伽最美妙的地方就是,它会直接传达信息给你,我要注意一下我的膝盖,或者我的肩膀了。我在做瑜伽的过程中,才发现原来我这个位置是有伤的,比如说我在做鸽子式的时候是比较困难的,我的臀部很紧,我的下背部很痛,我才发现,我的下背部原来是有伤的。”

做体式的时候,瑜伽让她知道身体上的限制,当她感觉到身体上的痛,她就知道哪里出现了问题:“我们每天都在运用它做很多事情,却没有好好照顾它。”

除了身体方面,瑜伽也让它看到自己内心深处更多的层面,让她更加谦卑。“我觉得这个谦卑的态度会投射到很多的事情上面,尤其是当我遇到困难的时候,我会去接受它,学会深呼吸,然后再一点点慢慢想办法去解决它。”

“音乐对我来说,是治疗”

每个人都能从林忆莲的歌中找到自己的共鸣,这种共鸣无法诉说,心灵的震颤,要如何倾诉?唯有自己最清除,仿佛全世界只剩下她的声音,能够理解你,能够给你安慰,能够给你重新出发的力量。就像是来自宇宙最深处的声音,这正是Sandy巡回演唱会的名字——Pranava.

以梵文作为巡回演唱会的名字,除了Sandy,还没有其他人,这也正好印证着她与瑜伽的渊源。为所有人制造音乐,制造快乐,是她一直以来努力的,也会一直做一位“造乐者”。

“我觉得很幸福,能找到音乐作为自己喜欢做的事情。有时候我的想法可能不是很能用言语表达出来,上天却给了我这样的天赋,让我可以透过音乐来表达。其实它对我来说,就是一个治疗。”

能专心地去做音乐,做着自己一直喜欢的事情,Sandy说,这是一个很大的福气。受此福气的庇荫,让她有更多的力量,继续前行。

“瑜伽给了我们很多启示,就是要回馈很简单的东西”

“现在生活在这个社会,所有的速度都是很快的。我们每天面对这么快速的生活的时候,你每天要留出一点时间,与自己独处,5分钟也好,10分钟也好,感受自己。我觉得对女性来说哦,其实我们回到自己的内心,跟自己有接触的空间是很重要的。”

生活在快节奏的社会,其实我们很容易被周围的速度迷惑,甚至变得神经质,这时就需要自己非常自觉地安静下来。与自己独处,“可能只是短短的5-10分钟,就会让你每天面对所有事情的时候,多一分平静,多一分专注。”

向前的路也许曲折,但前行的力量却是无穷,因为我们可以从自己内心处获得,再给予他人。在这个世界上,我们都为着不同的目标努力,你是,我是,Sandy亦然。前进的路上,请保有安静的心灵,因为内心能够始终保持宁静,才是最有力量的人。

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篇8:倔强的我作文250字

全文共 266 字

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我拥有什么?

我拥有的很平凡,就只是我和我骄傲的倔强

但那是独特的,除了我自己的身体是我所拥有的最大财富,我的性格“骄傲”“倔强”,也是无法复制和给予的。

我很骄傲。不是贬义的骄傲,是自信的骄傲,我不会气馁,不会颓丧,我坚定,我坚强。那是很难达到的完美境界,而我却可以拥有去独占鳌头。

我也很倔强。同样不是死皮赖脸的倔强,是坚持自己的那种倔强。我不会轻易同意错误的观点,我很执着追求真理,不达目标决不罢休,打破砂锅问到底。

我和我骄傲的倔强将会陪伴我走向人生道路的远方。在路上,我不会因为累而停下脚步,我会坚持倔强,坚持骄傲。

一直这样下去。

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篇9:高考写作素材:克制情绪,从来都不靠忍

全文共 2458 字

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导语:一个人永远不要做情绪的奴隶。无论境况多么糟糕,你应该努力去支配你的环境,把自己从黑暗中拯救出来。下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢! ​

不知什么时候开始,在人们的观念里,“不吵架”就等于高情商了。好像高情商人士都是一些打不还手,骂不还口的圣人。

朋友圈爆文刷屏的一个观念就是“远离垃圾人”,所谓垃圾人,就是那种以负能量为生,不断挑衅别人,你要和他争吵,最终会被杀害、被斩首,这样不值得,所以你得远离他。

这样的文章下面,点赞最多的评论往往都是:道理我都懂,但是我做不到。一旦情绪上来,谁都难克制

克制情绪,关键并不是不吵架,而是要学会在吵架中学习和改变。

在吵架的过程中,你能学会一种识别他人情绪变化的能力,以便自己在发现对方情绪失控时及时评估危险,随时脱身。

比如,在武汉面馆砍头事件中,我提出了“心眼”的概念。所谓心眼,就是和猫一样,拥有较强的情绪观察能力。

即所有的对话,都建立在对对方的观察上,而不是推翻对方的论点。这和剑客决斗是一个道理,要学会观察对手,发现破绽一招制敌。招式用力过猛,过于大开大合会被对手秒杀。

然而当文章发表在知乎后,有位网友显然不同意我的观点,他单独私信我,语气十分恶劣。

大概意思是:对于精神病人,不该放出来危害社会,要把他们杀光杀绝。

尤其我们这种学心理的,都是些无用的蠢货,有本事去感化精神病人啊,我们第一个被精神病人砍头。

我被这种污名化精神病人,诋毁心理学整个学科的言论激怒了。我一看他居然标签是985大学学生,我一气之下,把他的私信挂到了文章底下。告诉他,这种三观极为扭曲的言论,会给他的母校丢脸。

第二天,助理告诉我,有人在微博上找我。

原来此人在知乎被我拉黑后,在微博上发表了一条说说,傻傻地挂上了他私信的截图,自称私信内容被我曝光后,受到了无数来自我粉丝的网络暴力,还人肉了我的全部信息,@了我工作的单位。

看家伙太惨,我在文章中删掉了他的私信,但显然这个家伙并不解恨,电话打到了云南省主管心理学的上级部门,要求严查我。

结果接电话的人,看到了他出示的证据(他的私信截图),气得怒骂了他,并威胁他再散布这种三观不正的言论,就要通报他的学校,结果他吓的删除了所有微博。

当天下午有朋友电话我,说我做的太棒了,网络上维护了心理学的尊严。

我简直哭笑不得。

仔细思考了这件事后,此后私信谩骂我的人,我的情绪系统自动帮我无视他们了。

类似这样的事情多了以后,有一些人你确实没必要和他撕,因为不会有结果,他们具有以下特点:

(1)价值观极端,喜欢使用“我最恨你们这种XX”句式,喜欢认定某一人群“恶劣、下等”,该“死光死绝”。

(2)假定自己是受害者,但又无法明确,到底是谁迫害了他,也无法理会自己是否做了过分的事。当然,一旦和你吵起来,他就认定是你,就算是他先发出的攻击行为。

这样的人言语中,会出现这样的句式,“就是XX这种人,污染糟蹋了社会”。

(3)不懂退让,当你发出了退让行为,试图缓解矛盾时,对方甚至咄咄逼人,这时你便无需和他争论,因为这场争论不会有赢家。

其实,我应该感谢这位网友,他可以说是我生命里的一个贵人,他用一种极端的形式帮我认清了现实,建立起了情绪回路。最重要的时候,这个过程我没有付出代价。

如今随着读者数量的增长,私信谩骂的人也日渐多了起来,但我却不再愤怒了。经历了这件事后,我的情绪系统会优先调用其他情绪。

首先是恐惧,这样执意把事闹大,也不管自己有理无理的人,让我感到害怕。

毕竟这个社会不是个完全公正的地方,万一他站在我面前,他很可能砍我。就算他只是告状,万一告到了一些某些希望我完蛋的人那,他会被人当枪使。

其次是怜悯,什么样的遭遇把人逼成了这样?正是因为这样的人存在,你会明白,这个社会充满扭曲,而你无论如何,不能成为扭曲的一员。

最后是对自己的嘲讽,虽然自己写文章时振振有辞,但实际上,在这个庞大的社会中泛不起一点涟漪,也许你谁都帮不了。

就算拥有百万粉丝,你也是个弱者。所以,情绪不是用来克制的,情绪是用来释怀的。

当你用全面的眼光去看待你的困境时,你会发现骂人解决不了问题。你会问自己一个问题,你是该证明你的观点,还是该去影响别人?

所谓克制愤怒,最好的方法就是,你必须意识到。你不是英雄,别人也不是反派。

我很想定义那个网友是疯子,而我是维护了心理学尊严的英雄。我为什么想这样呢?因为这样做最容易。

但是人性选择中,最容易的那个,永远是最错的那个。

实际上,只要你把一个团体或者个人“恶魔化”,那么你本身就在推动一种对抗,对抗的结果自然是要有一方人头落地。

在这种“打赢进牢房,打输进医院”的文化背景下,恐吓、羞辱于事无补。

强调“垃圾人定律”的文章,会不会有一个误区,既然垃圾人是一个不愿倾听、不愿改变、只懂发泄的群体。

那我们定义他们是“垃圾人”,然后我们远离他们,会不会自身更像垃圾人。

艾利斯的合理情绪疗法中,把这样的思维错误叫做“绝对化”。

人习惯把别人的“不良”行为和人品挂钩,这里面隐含了一个事实,那就是我是“好人”,我只会做正确的事,而我做的事情,一定能得到观众的理解。而他是“坏人”,他所做的事,一定会得到惩罚。

事实上,真实世界没有那么单调的剧情,以偏概全的全盘否定和“绝不应该”思维,只会让我们的情绪更加不可控,也无法更加理智地看待事情本身。

遇到冲突时,我的内心里有两个小人会对话。

A:“他侮辱你,你为什么不冲上去弄他?”

B:“因为我影响不了他。”

A:“那他可是个坏人唉!”

B:“坏人,我也是啊!”

A:“你这么忍,不憋屈吗?”

B:“我这么忍,正是为了当我重大利益受侵犯时,我才有全力一搏的勇气啊!”

A:“你怎么那么不听话?”

B:“老师,当一个学生长大后,就不只是听话,而该是青出于蓝而胜于蓝,不是吗?”

我相信你明白,这里的A是先天原始情绪系统,这里的B是后天认知情绪系统,B成长的越快,你的人生也就越稳。

克制情绪从来都不靠忍,而是靠学习。

还是那句老话:一个人永远不要做情绪的奴隶。无论境况多么糟糕,你应该努力去支配你的环境,把自己从黑暗中拯救出来。

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篇10:倔强的生命

全文共 779 字

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“石缝间倔强生命……”每次读到这些文字,浮现在眼前的不是傲然挺立于山巅石缝的虬劲的苍松,而是那个最为清晰的单薄的背影。

华云,高挑的个子,略显腊黄的面容,几乎贴住骨骼的皮肤,洗得有些发白的校服,像偌大的降落伞在疯狂晃动着,这些,都足见他的瘦弱。只第一眼,我便将他与石缝间的生命划上了等号。这孩子命苦,家住农村。父亲老来得子,如今近六十岁了仍在外面为生计奔波,母亲在他三岁的时候因病去逝只有年迈的奶奶照顾他……

才十几岁的孩子,本该天真活泼、朝气蓬勃!可是平日里,他很少言语,有些呆滞的目光中有着与他年龄不相称的苍桑感。他的作业本总是用完了正面用背面,写得密密麻麻。因为家离学校太远,每天中午他都在学校吃饭,午饭一直都是家中带来的两个包子,偶尔也换成干馒头就着咸菜。

我给他钱,开始不要,后来默默地收下了,赶紧塞进口袋。同学们送他的各种学习用品,在他再三退让后也收下了,没有人怪他不知道说声“谢谢”,因为大家都知道,他有着很强自尊心,最后默默地接受老师和同学们的施舍后有些湿润的眼圈,便是向大家表明,那是发自内心的道谢。

他是石缝间的生命,但这生命没有屈服于命运,而是倔强的,不屈的:

虽然家往得远,但一年四季无论刮风下雨,他从没迟到过。学习上,他从来没掉下班级前十名。运动场上,他那单薄的身影在5000的比赛中冲到了第二名——他本可以跑第一的,他具备这种素质,但那长期营养不良的身体实在是无法有更进一步的突破了。在劳动中,脏活累活他向来抢着干,一切的一切,都折射进我们的饱含泪水的目光中。这个世界不需要怜悯,不可以侵犯他人的自尊。石缝间的生命,在师生的眼中,没有同情的成分,却是对倔强和坚强的一种欣赏。

从来不曾抱怨过什么,顽强地抗争着,享受着生命。他拥有的,是对梦想的一份执着,是我们大家的支持和默默的祝福。

祝愿石缝间的倔强的生命,用自己的拼搏奏响生命更壮丽的乐章!

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篇11:巧用情绪“转换器”

全文共 750 字

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小时候,我家隔壁住着一位马老太太,她有一只祖传三代的上等镯子,每天擦了又擦,看了又看,总是爱不释手。一天,她不小心,镯子掉在地上摔碎了。老太太心痛万分,从此茶饭不思,人变得越来越憔悴。时隔一年,她离开了人世。据说最后咽气时,手里还紧紧握着那只破碎的玉镯子。许多医疗实验证明癫狂症、胃肠疾病、高血压症、冠心病及乳腺癌等,都与人的情绪有着直接的关系,有的则完全是由于强烈的情绪波动所引起的。马老太太的死就与她忧郁的情绪有关。覆水难收,徒悔无益。据说一位很有名气的心理学教师,有一天给学生上课时,他拿出一只十分精美的咖啡杯,当学生们正在赞美这只杯子的独特造型时,教师故意装出失手的样子,咖啡杯掉在水泥地上成了碎片,这时学生中不断发出了惋惜声。教师指着咖啡杯的碎片说:“你们一定对这只杯子感到惋惜,可是这种惋惜也无法使咖啡杯再恢复原形。今后在你们生活中发生了无可挽回的事时,请记住这只破碎的咖啡杯。”

这是一堂很成功的心理素质教育课,学生们通过摔碎的咖啡杯懂得了:人在无法改变失败和不幸的厄运时,要学会接受它,适应它。任何人遇上灾难,情绪都会受到影响,这时一定要操纵好情绪的“转换器”。面对无法改变的不幸或无能为力的事,有一种方法不妨试一试:你可以仰起头来,对天大喊:“这没有什么了不起,这不可能打败我。” 或者面对一棵大树,默默地告诉自己:“忘掉它吧,这一切都会过去的。” 紧接着就要往头脑里补充新东西,因为头脑每时每刻都需要补充东西,这种补充就能使情绪“转换器”发生积极作用。最好的办法是用繁忙的工作和学习去补充,去转换,也可以通过参加有兴趣的活动去补充,去转换。如果这时有新的思想、新的意识突发出来,那就是最佳的补充和最佳的转换。《可兰经》里有句话说得很好:“如果你叫山走过来,山不走过来,你就走过去。”

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篇12:倔强的女孩作文

全文共 648 字

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在这个世界上,最复杂的莫过于情感 了。……曾经有一个女孩,从小有很多的梦想 ,但是,逐渐长大的她,才发现有很多梦想的她却一个梦想也完成不了,她伤心 过很长一段日子,想过自杀,但是,却因为怕疼而去找没有痛苦 的自杀方法,本来以为喝农药与吃安眠药可以,但是,却在上网时无奈 的发现了一个网友发的关于自杀的详细信息,就因为看了那个,所以,只能痛苦的放弃 自杀,而选择努力 的活下去,人生 中最痛苦的事莫过于此了!

放弃自杀的她只能坚强 的面对一切,以前什么都不相信的她,只能慢慢的学会相信,她相信父母 ,因此,学着孝敬父母,学着感恩 父母……原来人生的一切也可以带着无奈而面对,并且战胜。

她遇到了一个男孩,那个男孩是一个很和蔼的人,女孩对任何事都是淡淡的,很少有别人的事可以烦扰到她,但那个男孩明显不一样,男孩的性格 很好相处,周围的朋友 也很多,也有不少的追求 者,但是,从男孩与女孩相遇的第一天起,男孩就跟女孩经常吵架,男孩对女孩很强势,女孩很任性,很孤单 ,不喜欢 与人接触,但是男孩每次遇到女孩都会情不自禁地被女孩吸引……日子过了许久,男孩向女孩表白 :“从来没有一个人可以让我这么难以控制脾气,你是第一个1从来没有一个人可以让我表现出暴躁的那一面,你是一个!从来没有一个人可以让我睡觉也想她,做什么也想到她?你说,这不是喜欢是什么?我喜欢你,我喜欢你,从认识你的第一天起,你的背影是那么倔强与孤独 ,让我有强烈的保护欲。

女孩哭了,想起和男孩相遇的日子里……

女孩跑了,只留下了男孩倔强的站在那……

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篇13:倔强的魂魄作文

全文共 1454 字

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关于倔强的作文是不是很难写?大家要多看范文,下面小编为大家搜索整理了倔强的魂魄作文,希望对大家有所帮助。

古人读书,有“萤窗映雪”“悬梁刺股”的勤勉激进,也有“围炉向火”“红袖添香”的韵味熏陶,余秋雨的苦旅,马尔克斯的孤独,乃至泰山之巅,秋毫之末,南飞的雁阵,故枝的新叶,都是书的世界中的藏品。

若唐诗宋词:唐代的环佩,宋代的衣裙,在字里行间轻灵飞动,读去,仿佛听到了幽远的天籁,看到了水月的姿影,安详的枕在唐诗宋韵中,一不小心便一篙从周邦彦的烟柳长堤撑到了欧阳修的深深庭院……泱泱大中华,悠悠五千年。伟大的中华民族这一东方快车载着来自秦关汉月、唐疆元界震天的战鼓声;载着来自长江边高峡出平湖的澎湃诗篇;载着十三亿人民的喜悦和中华民族的憧憬。爱恋自己生于斯,长于斯的中华故人,是炎黄子孙世世代代的共同感情,这种感情赋予我们民族巨大的精神力量,无穷的创造力和酷爱自由、坚韧勇敢的个性,使我们的民族历经磨难而不衰。

心怀祖国,把它的博大,它的深沉,它的精髓化作一股温暖的潜流浸入。为什么我的眼里常含泪水?为什么我的心中如浪潮激荡着它的声音?因为我对伟大的祖国爱得深沉。曾几何时,我们的祖国饱经沧桑,历尽磨难,她曾是帝国主义倾销的场所,她曾是军阀混战的战场,她曾是帝国主义瓜分世界的赌场,她曾是野心家们争权夺势的赛场。我们的母亲曾被搞得遍体鳞伤,千疮百孔。山河在呜咽,松涛在哀泣,每一寸土地都被烙上深刻的血痕,每一张容颜都布满了惊恐的阴霾。乌云笼罩下的中国在艰难的行进。

一声声呐喊,一股股豪情,一片片赤胆忠心,一首首慷慨悲歌。祖国呀,你凝结着多少代人的痛苦、辛酸、血泪、希望、信念、奋斗,为挽救我沉沦中的中华民族,多少仁人志士求索奋斗折戟沉沙,多少英雄豪杰浴血疆场马革尸还。是十月革命和南湖红船带来了胜利的曙光;是镰刀斧头和井冈山红旗唤醒了民众;是枪杆子里出政权的铿锵誓言,点燃了中国革命的星星之火;是“论持久战”的伟大战略,埋葬了外侮的嚣张气焰;是百万雄狮过大江,摧毁了蒋家王朝。天安门城楼的一声气壮山河,中国人民从此挺直脊梁站了起来。中华民族犹如一颗璀璨的明珠发出夺目的光芒。读书乃中国人第一大事。

我经常在想,为什么我做不到古人那样寒窗十年,勤学苦读呢?想当年,司马温公启卷“必先几案洁净,藉以茵褥,然后端坐之”,有的则“夜雨孤灯乱翻书”,有的以为“读书要在床上、炉旁、雾烟中、酒瓶边才行,这样才能读出味道来”。于是,我猜想鲁迅读史,从通篇尽是“仁义道德”的字缝里,看出满本都是写着“吃人”两字,看出了几千年的历史只有两个时代,即百姓想做奴隶而不得的时代和暂时做稳了奴隶的时代——这石破天惊之言,固然依恃的是其慧眼睿识,然而,何以不跟鲁迅一茶一烟相伴,不慌不忙解构、有滋有味剖析有关?

一个人真要做到从容读书,没有把读书当作心灵义务,没有把一段青春时光托付给高贵的思想和真诚的文字,那大抵是不行的。因为不想从容读书者,自可以有诸多的理由,什么世界太吵呀,热闹事太多呀,诱惑太强呀,等等。亦难怪古代不少读书人总是把静坐作为理学的必修课,以清心寡欲,打消杂念。朱熹告诫读书人说:“当静坐涵养时,正要体察思绎道理。”程颐则“每见人静坐,便叹其善学。”是啊,只有冲破名缰利锁,耐得住寂寞,经得住诱惑,方能从容读书。从这个意义上说,读书该是无条件的,它完全取决于自我的选择。

善读书者,无之而非书。山水亦书也,棋酒亦书也,花月亦书也,心中无国无大志也。真读书人,不只咏风花,不只诵雪月,亦忧国也,亦怀博爱也,心中有过怀长远博爱也。

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篇14:让你仰视的倔强

全文共 241 字

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在动物界中,让我最仰视的是小蚂蚁。你一定会问:"蚂蚁这么小,有什么用?"看了下面的文章你就会明白蚂蚁到底有什么用。

在森林中,有许许多多的蚂蚁,它们每天都要搬运食物。有一天,森林着火了,蚂蚁们急得团团转。这时候,蚂蚁的首长来了,首长告诉蚂蚁们要团结才能闯过火堆。有一个蚂蚁问首长该怎么办,首长说:"你们围成一个大圆球,从坡上滚到下面,虽然外面几圈蚂蚁会牺牲,但总比全牺牲要好的多!蚂蚁们都说这个办法好。就这样,蚂蚁们围成一个大圆球,从火堆里滚出来。

蚂蚁这种舍己为人的精神值得我们学习。

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篇15:倔强高中作文倔强的魂魄

全文共 973 字

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泱泱大中华,悠悠五千年。伟大的中华民族这一东方快车载着来自秦关汉月、唐疆元界震天的战鼓声;载着来自长江边高峡出平湖的澎湃诗篇;载着十三亿人民的喜悦和中华民族的憧憬。。

爱恋自己生于斯,长于斯的中华故人,是炎黄子孙世世代代的共同感情,这种感情赋予我们民族巨大的精神力量,无穷的创造力和酷爱自由、坚韧勇敢的个性,使我们的民族历经磨难而不衰。心怀祖国,把它的博大,它的深沉,它的精髓化作一股温暖的潜流浸入。为什么我的眼里常含泪水?为什么我的心中如浪潮激荡着它的声音?因为我对伟大的祖国爱得深沉。

曾几何时,我们的祖国饱经沧桑,历尽磨难,她曾是帝国主义倾销的场所,她曾是军阀混战的战场,她曾是帝国主义瓜分世界的赌场,她曾是野心家们争权夺势的赛场。我们的母亲曾被搞得遍体鳞伤,千疮百孔。山河在呜咽,松涛在哀泣,每一寸土地都被烙上深刻的血痕,每一张容颜都布满了惊恐的阴霾。乌云笼罩下的中国在艰难的行进。

一声声呐喊,一股股豪情,一片片赤胆忠心,一首首慷慨悲歌。祖国呀,你凝结着多少代人的痛苦、辛酸、血泪、希望、信念、奋斗,为挽救我沉沦中的中华民族,多少仁人志士求索奋斗折戟沉沙,多少英雄豪杰浴血疆场马革尸还。是十月革命和南湖红船带来了胜利的曙光;是镰刀斧头和井冈山红旗唤醒了民众;是枪杆子里出政权的铿锵誓言,点燃了中国革命的星星之火;是“论持久战”的伟大战略,埋葬了外侮的嚣张气焰;是百万雄狮过大江,摧毁了蒋家王朝。天安门城楼的一声气壮山河,中国人民从此挺直脊梁站了起来。中华民族犹如一颗璀璨的明珠发出夺目的光芒。

祖国,我亲爱的祖国,我的跨越的脚步,是你的胸膛内跳动的脉搏祖国;我亲爱的祖国,我的满腔的热情,是你的身体里流动的血液;我愿做天上的一片云在你的广阔的土地上空自由地翱翔、欢快地飞越,从极北的漠河的苍茫雪原,到南国的群岛的无垠海波,从乌苏里江上最先升起的红日,到帕米尔高原满天闪烁的星座祖国,我亲爱的祖国,我走遍你的每一个角落;我在珠峰上停栖,看雪山高耸入云的气魄,那中间孕育着三江五河源源不断的水波;我在黄河上飘动听河水奔腾入海的欢歌,它两岸滋润着华夏民族亘古不变的魂魄祖国,我亲爱的祖国,我爱你千载沉淀积成的文化,我爱你万年魅力四射的山河,我爱你的博大精深,我爱你的伟岸壮阔。

你如那出淤泥而不染的荷花一般,闪烁着那耀眼夺目,永恒的光芒!

[倔强高中作文

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篇16:温柔与倔强的作文

全文共 569 字

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(一)

坏消息总是喜欢选择在冬天来,圣诞节之后几乎没停过下雨!

而我的运气也似这糟糕的天气一样,坏透了!快过年了,我想舒舒服服,快快乐乐的过个年的愿望也“义无返顾”的破碎了,半年来的努力就换来这么一个结果!呜呼!不甘啊!

本来以为我够坚强!可是我错了,我从一开始就错了,从考试那天起我就倔强的自以为是,自以为我会胜利,我渴望阳光,可天公却故意不作美,我就这么败在了自己的“努力”下,虽然流的是汗不是血!用的是功不是武器!得到的是失败不是胜利!

同学们个个似乎都喜气洋洋,虽然外面下着雨......

(二)

生性乐观的我又走出了阴霾,阳光再次灿烂起来,即使,外面下着雨,我相信――晴天不会太远!“就算失望,不能绝望....”2个星期前我突然喜欢上了五月天的〈〈倔强〉〉,富有哲理的歌词,让我从失望里走了出来,它让我坚信总会有属于自己的阳光....

(三)

今天阳光总算出现了,我欣喜的望着,枫叶化蝶飞舞,一切又趋于美好.....

黄博佳文的〈〈中考经典〉〉被人偷了!虽然,他是我们班里成绩最差的学生。可是同学们还是替他着急帮他寻找...可是几天过去了,书仍旧没找到,于是老班提议我们凑钱帮黄博佳文再买一套,我第一个上前去捐了钱,虽然很少...接着同学们也都开始捐钱,一小时后,当老师抱着书走进教室的时候,同学们鼓起了掌,我心里暖暖的....

[温柔与倔强的作文

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篇17:学会倔强

全文共 604 字

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经历了十六个春秋,我学到的并不多。惟有一项技能,令我骄傲。那便是――倔强

不怕大家笑话,在小学六年的奋战生涯中,我参加的竞赛不下十次。真的,因为在我就读的那所小学,一个年级只有一个班。凑巧,我是我们那班中学得还可以的一个。所以,老师就令我我做先锋。可是,我的成功率却不到10%。真是遗憾。

我不知道班主任为何要令我这个“败将”扛大旗。也许是“蜀中无大将”,也许是老师寄予我厚望,也许是老师对我的信任……正因为如此,每一次“打败战”,我都觉得很对不起老师,更对不起江东父老。于是,我发誓,我一定要“凯旋而归”,哪怕只有一次。当然,单单说空话是无济于事的,我分析出了我失败的原因――不够“倔强”。

败?为何会败?因吾无胜之决心!只因我对胜利不够坚持!倔强,就是对胜利的执着,对胜利的渴望,也就是必胜之决心。我,久经失败的我,必须“倔强”!一次次的失败,已经充分证明了这一点。我拥有的辅导材料并不比别人少,但就是因为我抱着“重在参与”的心态,使我依旧平凡,依旧不敌他人。“倔强”,可以令我不被失败所击溃,可以令我咬紧牙关,继续奋斗。不到胜利之地,永不罢休,永不绝望,虽然难免有些失望,但仍坚信还有希望,一切努力,一切奋斗,一切执着,只因“倔强”……

让暴风雨来得更猛烈些吧!我不怕!不会,我不会停止我前进的脚步,永不止步!正如“五月天”的呐喊:

我和我骄傲的倔强,握紧双手绝对不放,下一站是不是天堂?就算失望,不会绝望……

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篇18:执着而倔强的老牛

全文共 620 字

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我是一头老牛,执着倔强的老牛,带领我的孩子们,即将离开一片片新的扉页。

老牛在天的那一头,孩子们在田的那一头。一块块崭新的扉页上,孩子们套上了自己的犁铧,开始了在在老牛的一声令下的耕耘。

那场面真壮观,远远望去孩子们就像一匹匹脱缰的野马,又像一场,场面壮大的马拉松赛跑,只不过没有沿途的鲜花和掌声,只有犁铧翻过的,身后留下的扉页,伴随这一阵又一阵如浪潮的书朗声,奋然前行。

开始的书浪声很高,很响亮。渐渐地,渐渐地浪潮越来越小,越来越来小。有的用自己的健壮的体魄、崭新的犁铧,很快的耕耘到了地的那一头,在老牛的功劳薄上记下了骄人的一笔,开始了休憩,和下一站愉快的行程。有的陆陆续续的夜里完了那残存的扉页,同样收获了快乐和喜悦;还有的还在疲于奔命,最终也犁完了,收到了久违的快乐和喜悦。最后剩下的三三两两的,寥寥无几的奔跑了一阵,互相抵一抵触角,嬉闹一阵,再回头看看,往前看看,其他的牛早已,犁完了扉页,无影无踪。只剩下老牛还在地的那一头,时而用焦急的目光,时而用期盼的目光,时而用激励的眼神等着,盼着、、、、、、

咳!那几头顽皮的小牛啊!何时才能到头啊!

等啊!盼啊!突然老牛有些看不下去了,有些于心不忍了!充满了自责、担忧,我是不是对他们有点儿严厉啦!与其在这头等啊!盼啊!何不跟着他们一路前行,一路欢歌;一路前行,一路旅行呢!何必太执着于扉页的那一头呢!

结果固然重要,享受过程不也是一道美丽的风景吗?

何必执着,倔强的老牛啊!

[关于倔强的记事作文

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篇19:倔强的小豆豆

全文共 274 字

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我们家的小豆豆今年刚刚满两岁,他活泼可爱,就是一个缺点——倔强

有一天,我回家看望他,不知为什么他正在门口傻愣愣的趴在地上怄气呢。我连忙上前过去把他抱起来,可是他憋足劲不起来,我好不容易把他抱了起来,可是他就在我怀里两只小手乱抓我的衣服,两条小腿乱踢腾,终于费了九牛二虎之力把他抱进屋里,可是还没等我站稳,他就径直头也不回,气势汹汹的又跑到原来趴在地上继续怄气,小脸蛋还气的红彤彤的,看他那倔强样,我和爸爸、妈妈又好气又好笑……

你看,我们家的小豆豆是不是够倔的呀,常言说“江山已改,本性难移。”但是他这个倔脾气,还真的有待我们家人慢慢的给他改善……

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篇20:倔强的姐姐作文

全文共 662 字

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在与别人讨论问题时说出自己的意见和观点,这本来是件好事,便于和别人交流。可如果过于坚持自己的意见和想法,听不进别人的意见,这就是倔强了。我身边就有一个这样倔强的人,她就是本文的主要人物——我姐姐

她今年已经上高二了,可你怎么也不会想到,我这个上高二的姐姐她有时竟连三年级的题也会看错。

那次我做三年级的寒假作业时,她像老师似的给我检查作业。看到了一道题好像有点问题,看了半天她说:“你这道题做错了,好好再验算一遍!”老师的命令,我怎能不听?所以,我赶紧又仔仔细细、认认真真地检查,从头到尾、一丝不苟地重新验算了一遍,可还是一点问题都没有。我心想:哪里来的什么错呀?是她看走眼了吧!我去找正在看电视的姐姐,说:“这没有错呀?”她说:“听我的,你的题一定弄错了,我一个高中生,难道连三年级的题还看不出来?快回去再好好算算!”

我又回去反复验算了好几遍,我够认真够仔细的了,我还是没找出任何差错,心里不禁想:看来姐姐真的搞错了!

这时,姐姐过来了,问我:“算出来了吗?”“还是没有错!”这时姐姐的脸有点挂不住了,说:“难道你怀疑告诉你错了,真是的。”“有本事你自己来验算一遍,看看到底谁对谁错!”我也有点生气了。“好啊,那咱们就较较劲,我来算算!”说着,她还真的拿出计算器,拉开架势,开始细算。过了一会,从她口里传出一个声音:“怎么会这样?我的想法应该是对的呀!”我说:“哈哈,这回你应该明白了吧!”倔强的姐姐终于低下了头。这时,我像刚打完胜仗的士兵,脸上笑出了灿烂的笑容。

从这件事中,你该明白我姐姐的性格了吧,她真是一个倔强无比的人。

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