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读生命有感作文(优秀20篇)

生命是一种活的状态,生存是维持生命的活的状态,生活则是最高的一种状态,它不只有物质的,还有精神的,这样生活才过得有滋有味。接下来小编给大家分享一些读生命有感作文优秀作文,欢迎查阅,希望对您有帮助。

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最新初中感悟生命读后感

全文共 830 字

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再一次来到了这个属于我自己的地方:片片的草地上盛开着一朵朵毫不起眼的.紫色小花,可是它们却尽情的享受着阳光的沐浴;旁边一条小河也在尽情的跳跃,翻腾,激起一朵朵晶莹剔透的浪花,好不惬意!我径直走进这片“天堂”,倚在一棵柳树上,随手抓起几朵小花,在手里随意摆弄着,回忆着早晨的一点一滴……

“不行,你必须好好学习,否则你就别进这个家门!”“可我有我自己的理想和爱好,学习就这么重要吗?”“我不管,你必须按我的规定来做,好好学习,其他的什么也别想!”“我不,我不……我宁愿不做你的儿子!”随着“嘭”的一声关门,我含泪跑了出去,我恨这个家庭,我恨这个家庭里每一个人!为什么我没有选择的权利……

我晃了晃头,因为我不想把在人间的最后一点时间留给这些令人烦恼的事情上面……

我站了起来,慢慢的走到了河边,不知怎么回事,我的步伐是那么沉重,也许是世间有很多美好的事还牵绊着我吧!可是我依然没有改变原来的决定,重新抬起了头,努力让自己在世间再骄傲一次!

阳光还依然照在我的身上,我下意识的深了个懒腰,享受着她,走到了河边,水中倒映着我的影子,“这是我吗,面貌已没有了以前的潇洒,剩下的也只有苍白和忧愁”我的心里在发着感慨。突然,好像有一股温暖的生命的水贯穿了我的身体,甚至是每个毛孔,让我无法呼吸,我知道我已经跳了下来,我也知道我自私的逃避掉了许多的烦恼,我紧闭双眼,等待着死亡的来临……

不知过了多久,我好像隐隐约约听到了熟悉的却盼望了许久的声音,我努力的睁开疲惫的双眼,看到了一切熟悉的东西,我知道了,我还活着,并没有死……并且父母也开始理解了我的内心,开始支持我的想法了!从此,我被紫色的幸福包围着……

我庆幸,自己没有死,因为如果我死了,我将失去一切,包括愿望,爱好,甚至失去了为自己理想奋斗的机会!从此,我遇到什么事,就从来没有想过死亡,因为我知道死亡是最没用的人才会与选择的做法,只有活着,才会有进行一切事物的本钱!

生命是无止境的,只要你有信心活下去,生命之花会永远为你绽放!

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篇1:珍爱生命作文600字

全文共 592 字

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生命没有倒带,你的人生只会前进,不会后退,直到走向尽头。如果让我在生命、健康、财富、权利和地位中选择,我会毫不犹豫地选择生命和健康,因为没有生命,一切都会化为乌有。

生活中经常发生失去生命的事件。一个年轻人贪图方便,跨过安全护栏横穿马路,结果被飞驰而过的汽车撞死;贪玩的小孩子为了满足好奇心,随意玩火嬉戏,招来烈焰焚身,告别人世;中学生因压力太大承受不了而自杀……这一件件悲惨的事情,都是因为他们不珍惜生命。死,或许对于有些人来说是一种解脱,但对身边的亲人好友来说是一种心灵的沉重打击,父母好不容易将他抚养成人,可他却轻易放弃了生命,这对于父母而言是多么巨大的悲痛啊!

人,生于宇宙间,长于天地中,都会有属于自己的那份美丽。没有一个人的人生会是一帆风顺的,遇到逆境时,重要的是改变自己的心境。正如你不改变风的方向,但你可以掌握自己的风帆一样。把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦!

我是一个耳朵不好的孩子,但幸运的是,父母没有放弃我,3岁以前我长期生活在医院里。父母耐心教导我,教我说话,亲近身边的事物,渐渐地,我长大了,中途我经历了不少困难,但我都勇敢地去面对,没有因为挫折而产生一丝轻生的念头。我现在五年级了,话说得流利了,朋友也听得懂我在说什么了,我们相处得很融洽。这件事是我的亲身经历,那么,你遇到困难时,是不是也应该鼓起勇气去面对呢?

生命如此宝贵,请大家珍爱生命,健康成长!

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篇2:三年级珍爱生命优秀作文

全文共 877 字

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如果有人问我最爱的人是谁,我的回答不是妈妈,也不是爸爸,而是我的爷爷。

从很小的时候,父母就开始在外边工作,晚上好不容易回到家也会吵架,我的大部分童年是伴随着他们三天一小吵,五天一大吵度过的。另一部分,则是在爷爷的细心呵护下而慢慢长大。

每次爸妈一吵架,我就哭着跑去爷爷家,他总是笑着安慰我,陪我一起看电视。

每次放学看到家门紧闭的家,就背着大书包“灰溜溜”地到爷爷家,抱着爷爷的胳膊喊饿。爷爷就会张罗着找东西给我吃,一个鸡蛋,几块桃酥,一把大枣……我知道这都都是爷爷舍不得吃,留给我的。

每次在爷爷家写作业,爷爷都会关上电视,倒来热水,然后到街上和老头下棋,因为他怕打扰到正在写作业的我。

每次做了好吃的,都会给她的孙女送去。

都十六岁的人了,不会洗衣服,不会做饭,不会整理衣物……生活一团糟,衣服穿两天就脏,丢三落四,这是因为妈妈没有时间管我,我所会的一切,都是自己一点点学来的,虽然衣服永远洗不干净,饭做的永远很难吃,但爷爷没有一句怨言,时时处处照顾我。

一天天地,我的慢慢长大,爷爷也一天天变老。

上高中了,当知道我要回家,爷爷每次都做很多好吃的。每次都问下次什么时候回来。

上次放假回家,妈妈已经出去住一个月了,我拿着行李哭着跑去爷爷家,说想妈了,爷爷用那粗糙的大手抚摸着我的头,安慰我说:“他要想回来自会回来的,她要是不想回来,你哭也没有用,你已经是大孩子了,要学会坚强。”

放假的时间很短,和爷爷在一起的时间更短。要走时,他出门送我,他真的老了,以前那挺直的腰板已经驼了,那还是我童年做梦的地方吗?脸上也是沟壑纵横,饱经沧桑。而现在他再也扛不动锄头,拿不住铁锨了。爷爷也经常唏嘘短叹“老喽,老喽”。他知道我还需要他的庇护,而他已是心有余而力不足。我眼里涌出泪水,透过那晶莹的泪珠,我仿佛又看到,爷爷的大手牵着我的小手。擦干泪珠,回头看见他弓着腰还立在原地,久久的凝望着我。

爷爷已经84了,真不知道被他等待的日子还能过多久。

珍惜,珍惜与他在一起的每一分每一秒,不要等到失去后才等的珍稀。

有一种感情叫做永恒,那就是亲情。家不要很富裕,有家人在身边,有亲人陪伴足矣。

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篇3:生命的希望作文

全文共 603 字

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前些天尔在网上无意中望到了一篇文章,彻顶激动了我。

这是先容了一幅名鸣《月亮谷》的摄影作品,曾经取得了“生命”摄影大赛的金奖。绘面中,两座山峰,看伏来像二个骷髅,在光的照射下,又显得那么俏丽,山峰后点是一轮皎净的亮月。似是光明取光明的对立,又像死殁与新生对峙的山谷。

它的息者是一名癌症患者,应他拍没平生第一弛照片,就爱上了摄影。每到礼拜地,他的爸爸总会带上他外出拍摄。一次拍摄中,他的大腿一阵剧疼,归到野后,他立即往病院检讨,可怜,他患了骨癌,未经扩散了,他才12岁。这一年面乱病成了他生涯的全体内容,但他仍然爱好摄影。该医生告知他,他的性命已经到起点时,他不哀伤,而是在医生跟爸爸的辅助下,实现了一幅震动己口的作品——月明谷。

这是一幅不堪设想的作品,作者想用这幅照片来让人们领详生命的`真理,他把本人生命的盼望寄托在照片里,告诉我们:只有心怀光亮逝世灭也是漂亮的。

还有一个母孩,丈妻很忙,不太管他,父孩以为丈妇不要她了,很失望。趁电梯飞钝的爬上楼底,看看楼下没人,就想跳。一个言人发明了她想轻生的动机,拨了110,经由聊判博家的会谈,她末于下来了。

瞅完《月亮谷》和他的作者,我有种莫名的窒息和繁重,不仅是为生命的消散带爱来的可惜,也是替这种心灵中最执着对新生盼望的吐露而震撼。生命是如斯懦弱,就是一个孩子呱呱坠地,就是一棵小草探出头去,就是又有一条鱼儿吸呼着空气,就是······一旦失去了就再也回不来了!

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篇4:生命的灯塔600字

全文共 772 字

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历史的道路不是涅瓦大街上的人行道,它完全是在田野中前进的,有时穿过尘埃,有时穿过泥泞,有时横渡沼泽,有时行经丛林。

——车尔尼雪夫斯基

夜,静如秋水。我一个人趴在窗前的书桌上,心情随着冰心的一篇文章《谈生命》而起伏着。

突然,一只飞舞的小虫吸引了我的视线,它从纱窗的破洞中进来,在屋里“盘旋”了几圈之后,像是飞累了,停留在了桌角上,休息一会儿后,它又重新挥动起翅膀,开始了新的旅程。不过,它好像对我的这个小空间厌倦了,在窗前徘徊着,像是在寻找出口,我故意用纸将那个破洞遮了起来,想看看它的反应。

它在空中徜徉了无数次后,终于对入口失去了希望。但令我惊讶的是,它不仅没有放弃,而是用另一种方式来解决问题——“撞”,只见它鼓足了气后,便用力地撞上了纱帐,经过一次猛烈地撞击,它便开始头昏脑胀,有气无力地瘫在书桌的边缘上,我以为这次它定是放弃了,但它却又一次次的重复着撞击循环着。(这让我想起了尼采在《偶像的黄昏里》的一句话:那些能将我杀死的事物,会使我变得更有力。)

大约过了五分钟左右吧,它终于崩溃了,精疲力尽地倒在了最近的那叠书本上……

看到这一幕后,我于心不忍了,它不过是一个小小的生命啊,和我一样,只是万千世界中的一员,却有着如此顽强的生命力和战斗力,这一点着实打动了我。于是,我怀着激动的心情揭开了那张纸,小虫看见那个洞如同看见了希望,顾不得劳累二话没说便挥动着翅膀飞了出去。

是啊,连这样的小虫都有着强烈的求生意识,生为人,我有什么理由埋怨自己的命,虽然在人的一生中面临着各种各样的挑战,生命的道路是曲折的,要经历种.种磨难,但其间虽有痛苦也有幸福,而痛苦也是幸福的一种,生命的过程是进取、斗争。生命的本质和规律在于蓬勃成长、奋勇前进,任何力量也无法阻碍它、抑制它。

面对生命所给予我们的考验,我们应做到永不放弃,去争取,去奋斗,去迎接我们美好的未来!

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篇5:生命是什么中学生主题

全文共 641 字

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生命,到底是什么呢?

安静的课堂上,我们都在专心致志地听课。忽然,一只蜜蜂飞了进来,趁它停在窗台上休息时,一位调皮的男同学一甩手,将一本厚厚的字典压在了它的身上,我仿佛听到了蜜蜂在痛苦地呻吟。我有点可怜它,便在下课时悄悄地把压在蜜蜂身上的字典给移开了。蜜蜂看起来快死了,它右边的翅膀已经断了,细细的小腿也被压断了好几根。但它挣扎着,竭力鼓动双翅,却怎么也飞不起来。

正当我束手无策的时候,老师叫我收作业,我只好丢下它先去完成老师布置的任务。等再回来的时候,我惊讶地发现,蜜蜂竟然已经稳稳地停在了窗台上,拍打着翅膀。过了几分钟,它便一摇一晃地飞走了!

我不禁感叹:“蜜蜂的生命力真顽强啊,遭到了那么重的打击竟然还能继续坚持飞翔!”

教室角落的窗台上放着一盆宝石花,它是我在开学时为了美化教室带来的,那时候,它的叶片是嫩绿的,向四面八方展开,像一个张开的手掌,新长出来的嫩芽也好奇地向外面张望,像一个顽皮的小孩。现在,半个学期过去了,放在教室里的许多盆栽都因为长期没浇水而枯死了,而这盆宝石花却仍然安然无恙地生长在那里!只是它的外观有了些变化,叶片变成了墨绿色,像一个成熟的青年,甚至还冒出了一些新芽!

我默默地在心里感慨:“宝石花的生命力太坚韧了,半个学期没有喝过一滴水,不但坚强地活了下来,而且还在不断成长!”有人说宝石花很贱才能做到这点,我却不这样认为,宝石花只是没有那么娇贵,它只会默默地绽放着,展现着生命的顽强和美丽!

生命是如此坚强,更无所谓贵贱,生命无时无刻不在展现着它的价值和意义!

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篇6:生命是什么的作文

全文共 604 字

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生命,是一种神奇的东西,对于每一个人来说,生命的意义都不同。生命十分宝贵,一个人一生只能拥有一次。生命,在自然界任何一种生物上体现,即使是一颗小小的种子。可是生命是什么呢?

一天,我在回家的路上,突然涌现出一种奇妙的念头。生命,究竟有多么强大?那天我和爸妈一起回老家后,我想解开这个“难题”。于是,我将一粒香瓜子扔在地上,用石块压住,想,这能不能压倒种子呢?回到家后,我开始了漫长的等待。每一天时间都过得很漫长,真希望时间过的快些。过了两个星期,我又有机会回老家了。在回家的路上,我想,种子是冲破石块,还是被石块压倒呢?一回到老家,我便冲向我放种子的地方。我一看,种子竟然冲破坚硬的石块,生长在石块之中。我感到惊奇,种子竟然冲破坚硬的外壳,不屈向上,茁壮生长。我为种子这种顽强的生命力而惊奇。

每个生命,都有自己的意义,每一个人,对待生命都有不同的态度。朴实辛勤的农民说:“生命就是劳动。”洁白干净的小手帕说:“生命就是干净。”永不停歇的闹钟说:“生命就是时间。”无论如何,对自己的生命只要珍惜,只要使自己活得有意义,够充实,就行了。想到这里,我对生命有了新的认识:每一个人都应该过好每一天,一次就做好一件事。不要做错了,再让别人给自己一次机会。法国作家罗曼罗兰说的:“人生不出售来回票,一旦动身就不能复返。”不就是说明这个道理吗?于是我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩,更加有力!

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篇7:珍爱生命_安全相关作文500字

全文共 539 字

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在这个阳光明媚的一天里,我我们学校举行了珍爱生命的课外活动,让大家亲自感受一下,在火火灾,地震别人受伤时,怎么治疗的情景的小知识。

早晨一些穿着迷彩服的叔叔们在为道具做着充分的准备,到了8点整我们排队井然有序的出去,下楼做一个个的逃生小动作,一个身材魁梧的教官给我们做着讲解,讲解完后大家兴致勃勃地冲向大气垫第1项跳绳跳身逃生,大家快速的爬上爬上绳梯子,从高处往下跳,很好的,有利于在遇到危险时做出很快的逃生,有的同学勇敢的往下跳,也有的同学带着胆小不敢,虽然同学们害怕恐高,但是可以壮壮胆子,也可以在生活中遇到危险时作出判断与快速的逃生。

第2项模拟烟道逃生,同学们都用毛巾捂住口鼻,有序地排好队,冒着腰迅速冲向出口在阴道中模拟了在火灾是为了防止学生,门烟气中毒做出了很好的模拟,更让我们感受到了生命的重要性。

第3项绳索逃生,同学们走到叔叔的旁边,叔叔用绳索帮助了腰伤学生,迅速抓绳子,才子上跳下来,即使有些胆小的孩子们害怕的,他们在今天的活动中也受益匪浅,珍爱生命,让安全警钟长鸣,珍爱生命懂得生活的小常识,在生活中的危险通通化为乌有,让我们多多提高警惕,珍爱生命再一次警钟长鸣,让56个民族的笑容盛开华夏大地。

版权作品,未经《作文迷》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。

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篇8:关于热爱生命初三

全文共 632 字

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生命——一个多么生机盎然的词汇!生命是美丽的。

2008年5月12日,我国四川汶川发生大地震。有一个站在一线的抢险队员叫王洪发,他不顾自己的生命安危,日夜不停地拯救那些被埋灾民。后来传来一个噩耗:他家里的15个亲人全都遇难了,包括他唯一的儿子,听到这个消息,他差点晕倒在现场,但他坚强地挺住了,还是一往如常的救人。他对记者说:“我看到人们从北川的一个学校中抬出一具具尸体的时候,就想起了我的儿子……不只是我,还有很多人失去家园,失去朋友,失去亲人。我现在的事情就是救出更多的人。”他不爱自己的亲人吗?不!他爱自己的亲人,但他明白,现在,唯有救出更多被埋在废墟里的人的生命,才是对亲人最大的爱,对生命最大的爱。

在我们身边,有许许多多的普通人,虽然没有惊天动地的英雄壮举,却无时不在谱写着生命之歌:精心哺育我们的老师,救死扶伤的白衣天使,坚守岗位的人民警察,日夜操劳的爸爸妈妈……那一条条鲜活的生命啊,让我们的整个地球也鲜活起来了。

生命是短暂的,但是我们可以让有限的生命创造出无限的价值。生命的价值是什么?是好好学习,在大自然的启示下发现、发明更多更好的东西,像爱迪生一样有很多发明创造、像聂耳一样在新中国人民里留下美好的印象、像袁隆平一样在平凡的岗位上创造出了不平凡的业绩、像杨利伟叔叔一样遨游太空、像雷锋叔叔一样为人民服务。他为我们做出了榜样,他们活得光彩照人.

热爱生命是一种美德,也是一种力量!只有我们成为热爱生命、热爱自己并且博爱他人的人,生命之花才会永久绽放!

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篇9:生命的勇气作文300字

全文共 457 字

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树,砍断枝条还能再生;草,烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮生长着,不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。一粒种子,可以掀翻压着它的石块。顽强地向上生长……植物是那么珍惜生命,不放弃一点生存的机会,它们凭着勇气克服重重困难,努力的生长,尽管它们也许长得并不茂盛,但这种毅力和勇气不得不让我佩服。

我们人类也应该这样,遇到任何困难都要勇敢的面对它,只要我们努力的去做,再大的挫折都不怕。可是在生活中,很多人一遇到困难就逃避。前段时间我就在报纸上看到,有一个大学生,家里很穷,国家帮助他上了大学,但他在学校因受了一点小小的挫折就跳楼自杀了。这样做既辜负了父母的期望,有辜负了国家对他的关心。连一粒种子都能顽强不屈,推翻比自己重几百倍的石头,向上生长,他怎么就那么懦弱,不热爱生命呢?如果我是他的话,我会勇敢的去面对生活,克服困难。不是有句话说“不经历风雨,怎能见彩虹”吗?不管遇到什么事,我们都应该勇敢地去面对。

每当我看到那些在风雨中昂首挺胸的花草,我就会告诉自己要好好珍惜生命,要像它们一样有勇气战胜困难,是生命充满光彩。

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篇10:珍爱生命远离危险三年级作文

全文共 835 字

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生命因为活着而精彩,没有生命就没有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的权利。然而许多许多的人因为失去了一小部分就选择了放弃生命。

成都市一位13岁少年因与父母就学习问题发生争执纵身跳下了7楼,结束了生命。湖北某地的一位中学生,一位他的父母对他希望很大,所以对他要求严格。而这个学生成绩也不错,但似乎不能让父母满意,为此,常与父母闹矛盾。终于有一天,这个学生在“无奈”的情况下,选择了卧轨自杀寻求解脱。

活着是强者的证明,只有强者面对挫折才会选择逃避。

有一个叫黄美廉的女子,从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人,因为肢体失去了平衡感,手足时常乱动,连话都讲不清,模样十分怪异。医生判定她活不过6岁。在常人看来,她已失去了语音表达能力与正常的生活条件,更别谈什么前途和幸福。但她却坚强的活下来,而且靠顽强的意志和毅力,考上了美国的加州大学,她靠自己的画笔,获得了艺术博士学位。在一次讲演会上,有人问她,你从小就长成这个样子,请问你怎么看你自己,你有过怨恨吗?她十分坦然地在黑板上写下下面几行字:

一、我好可爱;

二、我的腿很长很美;

三、爸爸妈妈那么爱我

四、我会画画,我会写稿;

五、我有一只可爱的小猫;

最后,她以一句话做结论:我只看到我所有的,不看我所没有的。

是的,之所以她能如此。就因为她珍惜生命,她希望在她有限的时间中创造属于她的奇迹。流星的生命也许不到一秒钟,可是他划过的光芒又有什么可以覆盖的?一秒钟就可以使他的生命得到永恒,那是他的价值得到最大的实现。

巴普洛夫曾说“在世界上我们只活一次,所以应该爱惜光阴,必须过真实的生活,过有价值的生活。“

请大家一定要珍爱生命。人生没有彩排。只有现场直播。所以,从小事做起,过马路请不要乱穿红绿灯。上下楼梯请注意,不要打闹与拥挤。请好好保护动植物。

自杀是最愚蠢的行为。没什么大不了的事的,睡一觉。明天的太阳总是新的。地球依然围绕着太阳转。最后希望大家都能珍惜生命。在短暂的生命中创造属于自己的奇迹。在痛苦的学业中取得自己的胜利。

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篇11:初中作文生命

全文共 884 字

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生命中的精彩,不仅需要品尝、享受,更需要感恩。

——题记

当第一缕春风扑面而来时,我悄悄地睁开了眼。哇哦,这里好美,漫天遍野的小花,一望无际的小草,还有缓缓流动的小河,真漂亮!

"滴答滴答……"一阵春雨过后,我被清洗了一遍,嫩绿色的身体在阳光下闪闪发光。一滴圆滚滚的小雨滴惬意地躺着我的身上,"喂,你该下去啦。"我对它说。小雨滴慢慢悠悠地说:"好吧好吧,再见!""呲溜"一下小雨滴就进入土壤里了。

我——一片新生的小树叶,在春风化雨的季节里,正品尝着生命的精彩。

不知不觉间,夏天已经来临了。我和小伙伴们也都长大了,身上的颜色也由嫩绿色换成了深绿色。小草愈发翠绿,树木愈发葱茏,就连我的朋友也多起来,小蚂蚁、小鸟……

"嗨,你好,我是蝉,"一只蝉悄悄地爬到我身边小声地对我说"我会变魔术哦,你要仔细看哟。""嗯嗯。"我高兴地答应道。

"看好了!"说着,它的外壳慢慢裂开,从里面竟然慢慢爬出一只带翅膀的小家伙。"哇,好厉害呀!"我情不自禁地赞叹道。

我——一片长大的树叶,在热情蓬勃的季节里,正享受着生命的精彩。

渐渐的,天气变冷了,听老朋友们说这是秋天来了。我这才发现自己的身体竟然枯黄起来,力气也越来越小,快要抓不住树枝了。我不免悲哀起来,难道我的生命就要走向尽头了吗?难道我生命中的精彩就要消失了吗?

一阵阵寒冷的秋风吹过,几片叶子在树枝下摇摇晃晃,最终脱离了树枝,飘向了大地。"喂,你们去哪?"我悲哀地呼唤着它们。"它们去报恩了。"其他的树叶说。"报恩?""嗯,难道你不知道吗?这叫落叶归根!树生养了我们,树就是我们的母亲。我们落向树根,就是为母亲盖上一层厚厚的被褥,这样母亲就不会在冬天里受冻了。等我们化成了春泥,母亲又可以吸取养分,明年春天就会长出更美丽、更精彩的叶子。这,既是孕育新的生命精彩,也是我们生命中最后的精彩。好了,我们也该去报恩了……"看着他们在风中舞蹈,然后慢慢地飘向树根,我仿佛明白了什么。

"呼……呼……"又一阵秋风吹过,我也随着秋风离开了树枝,在空中划出一条美丽的弧线后,最终也飘向了树根。

我——一片衰老的树叶,在冷风萧萧的季节里,正绽放着生命中最后的精彩!

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篇12:珍爱生命的优秀

全文共 994 字

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老师、同学们:

早上好!今天我演讲的题目是:珍爱生命,关爱他人。

人生可以没有很多东西,却唯独不能没有生命。生命所在,希望所存。有个叫阿巴格的人生活在内蒙古草原上。有一次,年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路,阿巴格又累又怕,到最后走不动了。爸爸就从兜里掏出5枚硬币,把一枚硬币埋在草地里,把其余四枚放在阿巴格的手上,说:“人生有5枚金币,童年、少年、青年、中年、老年各有一枚,你现在才用了一枚,还要继续用完其他四枚,这样才不枉人生一世,今天我们一定要走出草原。世界很大,人活着就要多走走,多看着,不要让你的金币没有用完就扔掉。”在父亲的鼓励下,那天阿巴格走出了草原。长大后,阿巴格离开了家乡,成了一名优秀的船长。从这我明白了,只要珍爱生命,就能走出挫折的沼泽地!

美国作家欧.亨利在他的小说 《最后一片叶子》 里讲了这样一个故事:病房里,一个生命垂危的病人看见窗外的树叶,在秋风中萧萧飘零,他感到自己身体也每况愈下,一天不如一天。他说:“当树叶全部掉光时,我也就要死了。”一位老画家得知后,用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树上,最后那片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿色,这个病人竟奇迹般活了下来。 生命的价值不依赖我们的所处的环境,也不仰仗我们所结交的人物,而是取决于我们自身对生命的执着!

每个生命不是存在于真空中,生命与生命之间需要彼此关爱和呵护。处在困境中的人,拥有一朵鲜花,感觉就像拥有了整个春天;我们只是为他人献出一点绵薄之爱,对方却感到获得了一个幸福的天堂。

那么帮助别人,是否就是要干一番轰轰烈烈的好事呢?其实不然。有很多事情我们是可以做到的。比如,看到正在滴水的水龙头或大白天正在亮着的电灯,随手将其关掉,这是关爱我们的学校;看到地面脏了或有一片纸屑,我们动手打扫一下或弯腰捡起,这是关爱我们的环境;义买义卖活动中,慷慨解囊购买卖品,这就是关心慈善活动;看到同学不舒服了,去问问有什么需要帮忙的,看到别人正在学习或休息,我们不吵闹,保持安静,这是关爱我们的同窗……这些虽是小事,却是对集体、对环境、对他人的关爱,何乐而不为呢?

同学们,让我们用美丽的心灵,传递人间的真情。把关爱作为生活中的一部分,让关爱成为我们思想中最闪光的一部分。用自己的真心去关爱他人,用自己的诚心去温暖集体,用自己的奉献去美化环境。诚心诚意、踏踏实实地做好身边的每一件小事吧!

我的演讲结束,谢谢大家!

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篇13:关爱生命预防溺水日记600字

全文共 973 字

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安全,是一个时刻回响在我们耳边的一个词。在学校老师不停的强调,在家中家长也不停的强调,可见,"安全"这个词已经深入人心,人的生命只有一次,因此,我们只有加强自身的安全防范意识,才能体现出生命珍贵。

可是,究竟有多少人真正懂得"安全"的真正含义。一支未熄灭的烟头便让无数的生命结束了。其实人人都知道吸烟是有害健康的,可为什么我国的"烟民"还是在不断的增多呢?有多少人知道,"烟民"的增多将意味着什么?意味着发生火灾的频率又增多了。有的人只为争取那一点点的时间,便不遵守交通规则,就那么一点点的时间又让多少年轻的生命死于车祸;就那么一点点的时间让不计其数的富有朝气,活力的生命停止了呼吸,离开了亲人,也永远的离开了这个美丽的世界。我在新闻上听到过一则消息:在一所幼儿园里,因一盘檀香引燃了从床上掉下来的棉被,让13名无辜的小生命在睡眠中悄然的离开了这个世界。那么多的小生命都还没来得及过属于他们自己的人生,没来得及向生他们的父母告别一下,还没为祖国做贡献,也还没有放眼去看这个世界,便离开了人间,多么让人遗憾啊!他们可是祖国未来的栋梁啊!

我们要像案例中的学校那样,安全要时时抓、事事抓,要常态化。在安全演练时,一定要严肃、认真,学生不能嘻嘻哈哈。不能为了完成老师布置的任务才演练,不能为了演练才演练。演练是要自发的、为了养成良好的安全习惯而演练的。并且安全教育要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防电、防交通事故、防暑、防溺水等。

诸如此类的事情经常都在我们身边"上演",可为什么就不能使活着的人们引起注意呢?难道在他们眼里,生命真的就那么不重要吗?难道非得等到失去以后才知道生命的可贵。我们经常在学习安全知识,通过学习,让我学到了更多的安全知识,比如:在家用电时,应注意安全,家里没人时应关闭所有电源;炒菜时,应注意用气安全,若起火,不能往锅里倒水,应用锅盖盖住,防止火势蔓延;在过马路的时候,应注意交通安全,遵守交通规则;在拨打报警电话时,应按电话里的提示把问题说清楚,说具体,等等。

其实,这些都不是最重要的,而只要每个人在生活中都多用一点心,做每件事都多想想会造成什么样的后果。这样,这些事故的发生频率将会大大降低,才能使我们的和谐社会真正的和谐、安宁。多用一点爱心对待任何事,就像歌曲唱的一样"只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间"。

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篇14:热爱生命作文

全文共 421 字

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树,砍断枝条还能再生,草,烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮地生长着,不需要谁来施肥,也不需要谁灌溉。一粒种子,可以掀翻压着它的石块,顽强地向上生长……

有一次,我们全家出去旅游。临走前我还给“不死鸟”浇了一点水,就怕这几天家里没人它会枯死。几天后我们回到家,我第一时间去阳台看“不死鸟”,只见盆里的土壤已经全干了,没有一点水分。“不死鸟”的柄也弯了,叶子也有点变黄了,于是我急忙给“不死鸟”浇了一盆水,大概一小时左右,“不死鸟”的柄就慢慢地变直了,叶子也挺直。第二天,“不死鸟”又恢复成生机勃勃的样子。

还有一次,因为下暴雨,风也刮得很猛,“不死鸟”虽然被风吹得歪歪斜斜,但它始终坚持不懈地在风中摇摆,顽强地和暴风雨作斗争,没有被暴风雨打倒。过了几天,“不死鸟”又重新站起来了。

在那一刻,“不死鸟”的勇气令我震惊,它一直没有放弃,非常顽强。

在生活中,我们也要向“不死鸟”学习,为了理想和目标,不怕困难和挫折,顽强地与困难和挫折作斗争,永不放弃!

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篇15:描写懂得尊重生命的初一

全文共 782 字

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我常常想,生命是什么呢? I often think, what is life?

一天,我在花园里玩,突然发现花园外的石板下面长出了一株凤仙花。我见了就叫舅妈过来。舅妈把那块又大又厚的石板挪到了一边。天哪,在这块又大又厚的石板下面,竟然有那么多株生机勃勃的凤仙花。它们的叶子碧绿,茎挺得笔直,不屈向上,茁壮生长!虽然只是十几株的凤仙花,但是这么顽强的生命力令我十分震惊!小小的花竟有如此顽强的生命!

一只小蜗牛在它那小小的屋子里发呆。忽然,它的脑海中闪出一个奇怪的念头:我的房子太小了,我要换个大房子!于是,它便爬向了长长的瓜藤。它慢慢地向上爬。可是瓜藤太滑了,它爬三步滑两步,因此,它就爬得就更加慢了。一只鸟突然飞来,看见蜗牛细皮嫩肉的,想吃掉它。蜗牛见着这鸟要吃它,马上爬到一片大大的叶子下躲了起来。

鸟见到蜗牛躲了起来,就在葡萄上盘旋。蜗牛在叶子下迟迟不肯出来,也一动不动。鸟在葡萄架上盘旋了许久,等得不耐烦了,便飞走了。可是,天已经黑了,蜗牛只好第二天继续向上爬……蜗牛每天不停地爬,经历了种.种磨难,终于,它爬上了葡萄架。一个小小的蜗牛都有坚持不懈的精神,更何况我们人类呢?

科学家霍金是当代最杰出的理论物理学家,他只一个坐着轮椅、挑战命运的勇士。一次,科学家霍金坐轮椅回公寓,过马路时被小汽车撞倒,左臂骨折,头被划破,缝了13针,大约48小时后,他又回到了办公室投入工作。

身体的残疾日益严重,科学家霍金却力图像普通人一样生活,完成自己所能做的任何事情。1985年,科学家霍金动了一次穿气管手术,从此完全失去了说话能力。他就是在这样的情况下,极其艰难地写出了著名的《时间简史》,探索出宇宙的起源。连身体不健全的人都那么坚强,我们健康人更要坚强。

生命的意义就是要经历种.种挫折,要坚持不懈,要坚强,也要有勇气面对一切!我们不能糟蹋生命,要好好使用生命,珍惜生命!

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篇16:为生命点赞高二

全文共 758 字

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“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”望着窗外那株在冬雨中傲然挺立的红梅,我不由得想起了王安石所写的《红梅》。其实,人世间也处处可见在风雪中傲然不屈的生命

西汉史学家、文学家司马迁,自幼就立志欲写就一部冠绝古今的史书。然而,人生路上总免不了要遭受风雨,因为他为李陵仗义执言,帝王怒,将其打入人生的最低谷。宫刑,司马迁遭受了莫大的屈辱,但是他不忘初衷,很快就从这场暴风雪中挺立了过来,先后历经十四年,终于著就了被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。如此铮铮不屈的生命,我们怎能不为之点赞?

晚清的谭嗣同,一代风流才子,戊戌六君子之一,致力于维新变法。在新政执行的第一百零八天,慈禧伸出了魔掌。谭嗣同得到了密报,本可以同梁启超一同安全撤离,但是却选择了留下,要以一腔的热血鼓舞有志之士,写下了不朽的诗篇——“手掷欧刀向天笑,留将公罪后人论”,之后从容就义。如此矢志不屈的生命,我们怎能不为之点赞?

伟大的音乐家贝多芬,从1818年起,在其伟大人生的最后十年中,耳朵全聋,健康情况恶化,生活贫困,精神上饱受折磨,命运的风暴未能将他击垮,他以巨人般的毅力,创作了《第九交响曲》,奏出了生命的最强音。如此顽强不屈的生命,我们又怎能不为之点赞?

海伦·凯勒从小就饱受命运风暴的煎熬,无光无声的世界,曾一度将她的心灵冰封于严冬之中。然而,她在沙利文老师的耐心引导下,她的心田上洒进了七彩的阳光,坚冰消融,她的生命迎来了一片明媚的春光。1965年,她成为美国《时代周刊》评选的“二十世纪美国十大偶像”之一,而这,她确实当之无愧。如此坚强不屈的生命,我们又怎能不为之点赞?

是啊,人生中总免不了会遭受诸多的风霜雨雪,唯有不屈,方能使人傲然挺立,就如同红梅一样,散发出醉人的芳香。让我们为那些在风霜雨雪中不屈的生命点赞!

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篇17:热爱生命话题

全文共 694 字

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落下的秋叶就已经枯了,天边也是一片残阳,枯蒿并不代表永远是末途,来到了这个世界,就是一道长路,在这条路上,我遇见了很多

我看见过一条鱼,他就要死了,呼吸艰难,嘴的张合已经很慢了,那阳光穿透鱼鳞,闪闪发光。我看不清它的双眼,因为不懂,我把它放入水中,好一会儿,它才游动双尾,顺着水流游走。这里方才是有一条鱼的,它方才也就要死了,但是,他活着,我的心里突然充满快乐,我或许救了它,也许。但我做了一件好事,我应该感谢上天,这或许不是一件平凡的事却又平凡至极。

我拾到过一个桔子,它长在山间,杂草丛生的树丛中。它掉在草丛中,亮眼的黄让我一眼就可以发现。我把它拾起来,闻了闻,似乎是草与泥土的气息,又像是它本身的清香渗杂在其中,这或许是自然的味道吧。我轻轻剥开桔皮,那清透的香就扑鼻了,果肉是澄黄的,或许很好吃,入口却是酸得掉牙,我艰难的吃下一瓣就不想再吃了,可我拾起了它。我扒开一层土,把桔皮和桔肉一起放进去了,用土掩埋住了,直到看不见那耀眼的黄色,我嗅了嗅手中的味道,仍旧是含有那清爽的味道,为什么那么耀眼的黄色,吃起来却不尽人意呢?

我摘到过一朵花,那朵花很普通,或者说,大多数人也都不会入眼的花,我把它摘了下来。它生长在乡间的水泥路间,淡白的花瓣纯洁的不含杂质,或许就是如此纯粹,所以才令我注意到了它,我知道它的生命力很弱,所以我把它摘下来,但这或许不是我能把它摘下来的理由,当然,我后悔过,手中的花很纤弱,肯定会活不过一天的,我把它扔在田野间,或许它死后也能回归大自然,感谢它的母亲所带给它的美好吧

我的这条路或许一点也不长,但我见到过,我听到过,我拾起过,我感恩这一切的偶然,感谢曾经有过的过错

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篇18:点燃生命之光

全文共 714 字

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我们的语文老师,是一个既美丽,又有教导有方的人。刚开学的一段时间,我的.语文成绩不是很理想,但经过那次经历后,我的语文态度就此改变。

那是吃晚饭前的最后一节课。如果老师正在评讲张试卷。老师正在讲说明文时,正在强调一道题目应该在哪个地方找到答案时,有一部分同学正在划线,也有一半多的同学在看见老师。当老师再次强调时,几乎所有同学都在标注,他们都低着头哗哗的写,自然,正在神游的我一下子就被老师抓住了,看着老师气势汹汹的向我走来,我的内心十分害怕......

老师站到我跟前大声的说:“我刚刚讲到哪儿了?站起来!”我被吓得一句话都没有说。老师更用力的推了我一把,让我失去了重心。眼里的怒气犹如三味真火一般燃烧着。我认识到了不认真记笔记的严重性。老师地动山摇般的拍了一下我的桌子,对着我大声喊到:“你到底在不在听课?不认真听课就给我gun出去!”我低着头拿起了笔和试卷,门朝着门口走去。突然,杜老师一记遮天蔽日的盖帽,拍掉了我的试卷。

我站在门口,心里十分难过,还有一种莫名的羞耻感。同学们吸取了我的教训。我在教室门口明确的能感觉到,同学们一个个都收住了嬉皮笑脸。我并没有浪费在僵持在门口的一段时间,反思了刚才的所作所为,觉得,不认真听讲试卷不仅是对老师的不尊重,更是对自己学习的不负责任。老师再让同学们讨论一道题目的时候,走到了我跟前。我一看到老师,就不由自主的流下了忏悔的泪水。老师又把我叫回了教室里。我就认真跟上老师做下一篇阅读理解的笔记。

从那以后,老师每次上课和评讲试卷时,我都认真跟上做笔记。上课时,认真思考老师给出的问题。虽然测验时没有一步登天般的进步,但是我会比以前更认真,努力。老师就像那明亮的一束光,指引我努力前进的方向。

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篇19:初中作文生命

全文共 1009 字

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生命所具有的价值与意义是什么,生命的闪光点是什么,这个问题已困扰我太久了,自我懂事便开始思考,可是到了现在还是没有答案。生命?生命到底是什么啊!有时候觉得,其实世间一切的精神都可以是他的答案,不是吗?

每个人,每颗心都有自己对于生命独特的理解与诠释,我只能说,生命,因一切而闪光,生命中所具有的一切,都会是生命的闪光点,哪怕是那些劣质的行为,是,他们都是。生命是由他们组成的,谁能说不是呢?生命的存在,是我的信仰,仅仅是一种信仰而已。

最初,我觉得,生命的闪光点是情,人只是为情而活,那些挚亲,挚爱,挚友给你的亲情,爱情和友情,而这些情,正是你生命中最重要的一部分,可是,情也会不堪一击,他不是战无不胜的,当你遭到朋友的背叛,亲人的误解,挚爱的离去,到了那时,你就会埋怨生活的不公,人生的悲哀,或许到了那时,他们仍是生命的闪光点,但你还会承认吗?但我相信,生命是由成功与挫折组成的,缺一不可。

后来,我认为生命的闪光点是自由,每个人心中都有属于他的感动,而我最大的感动,不是舍生取义,也不是为民牺牲,而是鸟的自由,每个人都被生活囚禁过,我像是一只被囚禁了的鸟,每天都做着同样的动作,做着规定了的生活,这多么可笑啊。向往过自由,但终不能实现。而那一次,我奔跑在去车站的路上,因为怕赶不上末班车,就拼了命的跑,拼命拥抱空气,有那么一刻,我发现空气给我的感觉,是那样的美好。一直被囚禁了已久的鸟儿,让他去独自飞翔,我想,他不会不快乐。可是自由,仍不是生命所有的闪光点,这是片面的。

我上百度上搜索,生命的闪光点是什么,他没有告诉我答案,因为生命有心而得,生命是依靠心而成长的,每个人的心都不同,所以对生命的理解也就不同,自然做事的方法就不同了。到了最后,人生的价值,就随之改变了。

生命的闪光点有许多,就像成功的途经多种多样一样,关键就看你眼中对生命的理解是什么,成功是什么,生命的闪光点有许多,而无非就那么几种,努力,感恩,进取,向上,坚强,不懈,爱心,拼搏,梦想。而自私一点说,是享受,享受你所拥有的一切,以及争取你该争取的。

我想或许我真的无法明白,我的生命的闪光点到底是什么,但是,我明白,生命乃万物组成,生命旅途中的种.种,都应该是生命的闪光点吧!我热爱这一切,正视这一切,包括死亡,我也同样热爱他,正视他,就像爱我的生命一样。有时候,有些东西不必思索太多,不明白就别明白吧,水到渠成,这一切,到了你该明白的时候,自然会明白。

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篇20:关于热爱生命初三

全文共 574 字

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生命是什么?我常常这样想。无意中,我找到了答案。

有一次,我和爸爸妈妈出去旅游。出门前,妈妈忘记委托邻居帮忙浇水了。我们出去了一个星期回来后,阳台上许多花都枯萎了,但是放在角落的多肉枝干还是那么挺拔,叶子还是那么翠绿,还是那么充满勃勃生机,我被它顽强的生命力震撼了。

还有一次,我把我们家的金鱼从鱼缸里捉出来,放在桌子上用树枝拨弄,但那只金鱼丝毫没有放弃自己的生命,它拼命跳跃着,一次比一次跳得高,企图跳回鱼缸里。一瞬间,我的良心在责怪我,我不应该毁灭这个既弱小又珍贵的生命,于是,我赶紧把鱼又放回了鱼缸。

海伦。凯勒是美国的作家,在这些著作的背后,也隐藏着巨大的艰辛。海伦幼年时就患了高烧,使她变成了一个两耳失聪,双目失明的人,后来她与莎利文老师相遇,在莎利文老师的关怀之下,她克服了盲聋,完成了大学学业,并写下了一篇篇生命之书。1964年被授于美国公民荣誉–总统自由勋章,次年又被推选为世界十名杰出妇女之一。,被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像。主要著作有《假如给我三天光明》《我的生活》《我的老师》等。

生命只有一次,因为一次显得更加珍贵。多肉能顽强生长,因为它坚强;金鱼在桌面上无数次跳跃着,企图跳进鱼缸,因为它坚强;海伦能写下一篇篇著作,因为她也很坚强。在我们成长的过程中,会遇到许多风风雨雨,我们只有拥有一颗坚强的心,才能成为最后的胜利者。

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