关于校园生活初三作文（经典20篇）

进入初三，学习任务当然重了许多。有时下课了，听着楼下低年级学生的肆意的嘻闹声，顿生向往之情，可却只能仰天长叹，无奈地看着手边的一堆作业。可是，初三也有初三的乐趣，这不，细细品味，我们的生活照样充实多彩。

轻松的黄色

看着课代表捧进来一盘仪器，“叮叮当当”碰撞声虽然轻微，可在我们听来是最悦耳的声音了——它代表着下一节化学课将是实验课。也许就是这个原因，我们大家由睡眼惺忪顿时变成精神抖擞。忍受了老师十分钟的说教，只见他把一些红磷放在燃烧匙上点燃，产生的大量白烟让我们发出声声惊呼。接着，正式的实验开始了，繁琐的步骤我便不说了，只是老师让我前面的同学用止水夹夹住了橡皮管。

“在我打开止水夹后，红墨水会从导管被吸入瓶内。”听老师这么一说，我们精神一震，摒住呼吸静静地等待着奇迹的发生。只见老师郑重庄严地打开了止水夹……10秒过去了，我们兴奋的眼神被呆滞所覆盖，都觉得自己上当受骗了。“咦？怎么没进去呢？”说罢，老师还敲了敲导管，只是奇迹仍未发生。他朝我们尴尬的笑了笑，继而似乎

恍然大悟，指着我前面人说：“刚刚是你夹的止水夹吧？肯定没夹紧……”望着老师一脸的认真，我忽然听到下巴跌碎一地的声音，静默过后，便是哄堂大笑……

紧张的黑色

刺耳的上课铃又响了起来，物理老师捧着一沓试卷走了进来，只说了一句：“这节课考试！”雪白的卷子与一张张苍白的脸相匹配。我摸了摸刚刚笑痛的肚子，无奈地提起了笔。顿时，只听见笔在纸上飞舞的唰唰声和手表走动的嘀嗒声，紧张的气氛顿时弥漫了整个教室。“唉，又是一场没有硝烟的战斗……”我在心里暗叹道。

答完试卷，我偷眼像老师望去：他懒散地靠在椅子上，似睡非睡，似醒非醒，似乎酒足饭饱之后在享受午后的静谧，不时地还打几个哈欠，丝毫没有意识到这是考场。屋外一只不知名的小鸟不停地吵吵嚷嚷，不知疲倦，闹得我们心烦意乱，答题之余，总会怒视它几眼，以发泄内心的不平。不知老师何时变得惜字如金起来：“收卷！”我们放下了笔，被“折磨”了一节课的心终于放了下来，长长吁了一口气，脸色也恢复了红润。

活跃的红色

幸好下节课是我们渴望已久的体育课，正好借机放松一下。只听上课铃一响，我们已叫着冲了出去，手舞足蹈，满脸写着兴奋，女生则恋恋不舍地放下了笔，结伴走了出去。

按常规跑了2圈后做操，老师宣布了这节课的内容：“这节课练跳远，女生1米9，男生2米34。”这不是要人命吗？！一阵阵唏嘘声响起。我们如憋了气的球一样，目光不时的瞟向对面的篮球场。不过，也许是天性使然，不一会儿，我们的苦瓜脸便消失的无影无踪，认真地练起跳远，腾飞、落地，跳过的会发出一阵欢呼，没跳过的则忿忿地回头重跳·……

这就是我们的初三生活。有人说，初三是痛苦的开始；有人说，初三的我们是被绷紧的琴弦；可我觉得，我们的生活是多彩的，它由一个个五颜六色的珍贵片段组成，让大家充实快乐地“享受”着。

初二学习生活就像一桌大餐，鸡鸭鱼肉，天天不缺，天上飞的，地上跑的，水里游的，样样具备。每一个初二的学生都有权利分享这一桌的大餐。食客，请你先看“菜谱”吧!

第一道菜美味语文。

主要原料：基础知识、阅读、诗词诵读、口语交际、写作、综合性学习和文言文。

辅料;课外阅读、世界名着。

炒菜过程：先将基础知识下锅，炒到半熟，再将阅读材料和习题一起用小火翻炒，再加入诗词诵读，盛起。锅放在火上，再把口语交际、写作用大火爆炒，将原来的阅读、诗词诵读加入，用小火炖一个小时，最后盛在一个大盘子里，把综合性学习围在炒好的菜的四周，围成一圈作为装饰。

菜的特点：营养丰富，具有古典风格，能帮助大脑思考问题，理解人生哲理。

第二道菜甜味英语。

主要材料：对话、词组、外国文学、听力训练。

炒菜过程：选用大火炒对话，加入1/3词组，接着加入听力，用大火爆炒，然后倒入阅读文章，小火慢炖，中途加入剩下的2/3的词组，最后可以盛起装盘。

这道菜的特点：香甜可口，充满，能帮助提高记忆力，拓展视野。

第三道菜麻辣数学。

主要材料：习题、公式、概念

炒菜过程：小火炖概念，中途加入公式，最后再加入习题，佐料可以根据自己的口味做适当的调节。

这道菜的特点：又麻又辣，地道的四川风味，能加快大脑的运转，使思维灵活。

第四道菜香辣物理。

这道菜的做法和点基本和数学差不多，只是这道菜的口味比数学要爽一些，它的辣味要淡一点。

初二的菜谱，除了这四道以外，还有地理、历史、生物等小吃，此外还有体育、劳技、科技等甜点。总之，初二学生的菜谱是十分丰富的，再加上有那么好的，他们个个身怀绝技，我们的初二生活一定会过得丰富多彩。

[我的校园学习生活作文

第1篇初三的生活

谢谢你们伴我走过我的初中生活，我们的笑，我们的泪，我都会将它永远放在记忆的长河里，慢慢流淌

题记

从小就喜欢薄荷，喜欢它清清凉凉的感觉，一股清爽沁人心脾，无论什么东西都喜欢带薄荷的，和你们在一起的感觉就像把薄荷糖放入嘴中的感觉，空气中弥漫着淡淡的薄荷香，心中也充满的暖暖的薄荷香。

梅，凌寒独自开，你就如你的名字一样，喜欢一个人，静静的，孤傲而叛逆的女孩，但你却拥有一颗善良而感性的心，你用你的温柔包容你身边的每一个朋友，你用你的感性体会我们的或喜或悲，当你轻轻拥住我的时候，你的温暖感化了我心中的一丝哀伤，突然停止哭泣，是你让我看见了断翅的单翼天使在旋舞。

笑容干净纯洁，黑色的瞳孔里流露出淡淡的忧伤，每次看见你微笑，仿佛就看见了冬日的暖阳，让人立刻感到温暖。这就是你，时而安静时而活跃的大男生，即使真的很悲伤也会强装笑颜的大男生，从骨子里透出孤傲而坚强的大男生，那个天真，可爱，简单的大男生杰。怎么会忘记呢？你拽着我去陪你打篮球，在阳光明媚的下午，让我一个人和你们一个队打球，赢了我还笑着说不好意思。怎么能忘记呢？你就像舞动的舞者，散发出青春的活力，跟着节奏劲舞。

兰，my best friend是你用的善良，坚苦与勤劳教会了我要用感恩的心面对一切，在生活中教会了我坚强。

还有你们：

磊，总是在我不开心的时候惹我发脾气，结果每次看见你都很想笑。

静，你用你的刻苦带着我奋发向上。

敏，你的乐观和豁达是我们在面临失败的时候能够充满希望与信心。

初三，即将结束。这一季，也即将落幕。

希望在最后一刻时，无论结果如何，我们都要手牵手，微笑着面对。

我们都是坚强的孩子，所以，如果面临离别，请不要哭泣，让画面在定格时还是唯美的一瞬，让我们都笑着在彼此心中走过。

我永远都会记得，我的亲亲宝贝和你们带给我的薄荷香。

第2篇初三的生活

初三，我实在有点怕你。因为这是一个紧张，忙碌的一年。明年的夏天我们会面临着中考。我害怕中考时，我的英语成绩会把我打入深渊，会让我连最烂的学校都考不取。初三，我真的很怕你！

初三的生活终于开始了，我带着满脸的愁容来到学校，整个学校好像永远是快乐的样子，我却怎么也快了起来。路经学校小卖部的门口时，我的好友炀仔跑了出来，对我说：翼留级了，在(3)班。我听后脸上无任何表情，说：你晓的什么？他的话的确是不可信的。因为在放暑假的时候，翼在QQ里对我说过：他没能考上理想的高中，考到了2中，他不想去读，要去花中深造一年。争取在明年的中考能考上理想的学校。我极力的劝说道：你还是去2中读吧！不然你会后悔的！他强硬的说：不！

放学的路上，我遇到了翼，才知道炀仔的话是真的。果然不出我所料的是：他真的很后悔，后回来到这里。但是，他的到来让我感到很欣喜，好歹我又多了一个并肩作战的好兄弟。

初三生活刚开始了几天我想到一首歌中的几句歌词：

每一次都在徘徊孤单中坚强每一次就算很受伤也不闪泪光不去想他们拥有美丽的夕阳我看见每天的夕阳也会有变化

想到这里，我感到初三生活能让我感悟到很多，仅仅在于这几天：

开学的第一天，我的心里像战后的伊拉克一样，局势动荡。总是在放弃和坚强两大门间徘徊，不知所措。似乎有些孤单，总是独自一人，这也许是一种好处。果然，我毅然的选择了坚强，去寻找它了。化学课上，老是让我会大问题，我为未回答。我像是断翼的小鸟在角落里蜷缩着。我不去想那些同学的成绩有多好。但是，我看到了初三的同学在变化，他们一天比一天努力，就连那个以前连作文都不会写的同学都认真了起来。老师也变了，我在上课和同学说话，老李看到了都没说什么。仿佛在告诉我：初三的学习不再靠老师，完全在于自己。

明年夏天的中考会很快的到来，我只能疯狂得去学。因为：我还是想在一年后能继续上学，能和我得好兄弟并肩作战！

只要一听到“寒假”二字，我就很兴奋，特别是这学期的寒假，要知道，它可是我中学时代的最后一个寒假呀！从现在起，我就认真的筹划一番，既要得到充分的休息，也要利用它来好好地充实自己。

首先，我要在温暖的被窝里酣睡。俗话说，人不睡，就乏困。上学时，每天早出晚归，天不亮就起床，天天乏困。课堂上我老打瞌睡，老师、同学都说我快成瞌睡虫了。没办法，等熬过了这几天，我就足足睡它个三天三夜不睁眼。睡足之后，就开始我的第二项计划：学英语。

学英语，可是我这个寒假的“重头戏”。前两天，我在报纸上看到这样一则消息，说有一位70多岁的老大爷，在中国胜利申办奥运会之后，就一直苦学外语，现在已能说一口流利的英语了。我看了特感动，我也准备学一口流利的英语，争取早点成为一个小小“英语通”。为此，在寒假里，我要认真地学语法，掌握1000个以上的单词，坚持阅读简单的英文作品。同时，也要多听英语磁带，练习日常会话，提高口语表达能力，为2008年进京当个义务小导游打下基础。

除了苦学英语，我还要利用寒假大饱眼福，阅读一些文学名著，如《格林童话》《童年》《西游记》《哈利●波特》等。在这个寒假，我也会遨游在文学的海洋中。

当然，寒假中还有我们中国人民的传统节日——春节。今年的春节。我要同爸爸妈妈一起回老家陪爷爷奶奶过年。我要用这学期节省下来的零花前给爷爷买一瓶好酒，给奶奶买一双温暖的棉鞋，向他们表达我的一点点孝心。

在这个寒假，我打算做的事还有许多许多，我要充分地利用它，合理地支配它，使我的寒假生活过得充实而有意义。

有人说，校园生活是枯燥无味的，而我却觉得校园生活是多姿多彩的。

男生女生

“男卑女尊”这个词用在我们班的男女生身上是再恰当不过了。想知道为什么吗？来我们班瞧瞧吧！

搬桌椅，男生上，女生在一旁说∶“不搬桌椅非好汉。”拖地板，男生上，女生在一旁说∶“自古男生能吃苦，能耐劳。”

不仅如此，在阅览室看书或是搭乘校车，好位置都要留给女生“享用”。倘若男生有半句怨言，就会遭到女生的群体攻击∶“你们这些男生，个个没有绅士风度。”

当然，我们班的男女生也有站在同一条战线上的时候。学校举行拔河比赛时，男生们在场上“努力奋斗”，女生们就是称职的拉拉队，为他们呐喊助威；平日里谁碰到困难，大家乐呵呵地互相帮助，我们都是这个“快乐大家庭”的一分子。

“歌仙”与歌

近来，我们班涌现出一个又一个的“歌仙”。此称号并不代表他们的歌声如何动听，而是因为他们对音乐那种难以割舍的感情，大有不“走火入魔”不善罢干休之势。

无奈，我也抵御不住音乐的诱惑，加入了他们的行列，成为一名不折不扣的“歌仙”。每日与众“仙友”攀谈歌坛之风吹草动，评论歌星的才貌人品，编排流行音乐风云榜。

哪料班主任对这已是大为不满，在两天前颁布了“禁歌令”？课间 午休不许唱歌。可对音乐如此痴迷的我们怎会“忍痛割爱”呢？于是，我们和班主任签订了协约。如果下次模拟考试成绩没有上95，便心甘情愿遵守“禁歌令”。反之，考试成绩若是上95，老师就得废除“禁歌令”。

看来，现在得加倍努力“啃书”了。

突击考试

语文课上，老师抱着一叠诗卷走进教室，眉开眼笑地对大家说∶“同学们，准备一下，待会进行考试。”“啊？”老师的话音刚落，班上便响起一曲男女声合唱。我立刻合掌念道∶“老天爷，保佑我这次考个好成绩。”侧头看看同桌，正和后座的同学抢复习材料。再看那边，“捣蛋鬼”毛清玮长叹∶“天要塌了，天要塌了！”

天终于塌了。得知考试成绩后，一朵朵乌云将我们脸上灿烂的微笑遮盖得无影无踪，我们个个成了林妹妹的徒儿。

好在我们都是天生的乐观主义者，第二天早上便“雨过天晴”。不过，每个人的心里都提了块石头。下次若是再考差，小命休矣……。

看吧，我们的校园生活是丰富多彩的，我们这群少男少女正无忧无虑地成长着。

妈妈说：“初三是奋斗三年的体现。”老师说：“初三是中学时代的关键。”同学说：“初三是锁闭的宝塔。”我说：“初三是多彩的颜色。”初三是——

黑色

初三的生活是单调乏味的。每天三点一线的生活，越来越胖的书包压得我喘不过气来。每天早上起来看到的就是那堆积如山的书本和练习册。那杂乱如麻的X，Y，Z，那枯燥无味的正反比例函数，每天晚上梦见的是那复杂的物理竞赛题，嘴里还念念有词。初三是上天给予我们的黑色

红色

初三的测验比我们上厕所的数次还多。两天一小测，三天一大考。每次发卷前内心的忐忑不安，发卷后的失望。试卷上那鲜红的交叉，那无情的分数，回到家后手臂上那淤红的伤痕，这一道道的红色

金色

每次取得成功后，站在高高的领奖台上，金灿灿的奖牌，明晃晃的奖状，那笼罩在我周围的金色

透明色

初三的生活中，有许许多多的机会，但机会是摸不着，也看不见的。而且机会也不会主动来找你，而是你主动去寻找机会。有人曾说过：“机会是给做好准备的人的。”你稍不留神，机会就会无声无息地从你身边溜走。当你失去了机会，不要怪别人，只怪自己没有留心，没有用心地去发掘这透明的机会。生活中不是没有机会，而是缺少了发现机会的眼睛罢了。

初三的多姿多彩带给我们丰富的生活，珍惜彩色缤纷的初三生活，把握生活中无处不在的机会，就会成为生活的胜利者。

时间如流水般过去了，上个月，我还背着书包兴奋地蹦进初中校园，转眼间，一个多月过去了，我渐渐地适应了初中的生活，下面是小编整理的校园生活作文600字初一，欢迎大家阅读！

校园生活作文600字（一）

校园，是我们学习的好地方，也是我们成长的乐园，在校园里度过的每一天，我都觉得无比快乐。

清晨，金色的阳光洒满了大地，一踏进校园，迎面飘来一股扑鼻的玉兰花香，校园里盛开的鲜花也显的格外娇艳，到处散飘一股股的花香，使校园变得更加干净、美丽，使空气变得更加清新。

早读了，同学们有顺序地走进各自的教室早读。树上，小鸟叽叽喳喳的声音，教室里，朗朗的读书声，这两种声音融合在一起，像在演奏着一曲动听的交响曲一般。

第一节课是上语文课，同学们准备好上课用的书本，坐在教室里，静静等待着老师。老师来了，大家一起向老师问好。在老师的领导下，大家一块儿遨游在知识的海洋了，老师讲得绘声绘色，语言很精彩，也非常生动、感人，我们都听得津津有味。

转眼间，下课了，同学们都在操场上自由地活动着。有的打篮球、有的在玩耍、有的在跳绳……在操场上的一角，有一群小朋友在尽情地玩着，他们玩的就是“老鹰抓小鸡”，开始了，老鹰来了个突然袭击，鸡妈妈拼命地保护着自己的孩子，谁也不甘示弱……第二、三节是上体育和音乐，我们学得很快乐。

不知不觉的，铃声响了，第三节课下课了，也就是放学，同学们各骑着自己的“宝马”陆续回家了。

下午1点多，很多同学就来到学校，有的看书，有的午睡。午写时间到了，今天是抄作业，班长拿着本子在黑板抄，我们也在入神地吵着，上第四节课了，这节课是美术课，我们也准备好用的工具，等老师来上课。老师在黑板上画了一个男孩，我们也照着老师的画法，各画各的，有的同学画了就擦，画了就擦，总画不好。下课了，我们把画交给了老师。“铃、铃、铃”，上第五节课了，我们认真地读着英语。第六节课是上数学课，我们个个开动脑筋思考着题目。放学了，有的拿着扫把到操场上扫叶子，有的在跑道上锻炼着身体，有的很早就回家了。

我们的校园生活是那么多姿多彩，我爱我亲爱的母校！

校园生活作文600字（二）

新的学期开始了！9月1日的早上，我们结束了开学仪式，回到班里。在数学课上我和同学徐剑因为上学期末数学考试名列前茅，被数学老师双双任命为数学委员。

40分钟很快过去了，下课后老师告诉我们，以后下午第一个课间要到老师办公室问家庭作业，并准备一个小本，用来记录没有完成作业同学的名字。都说时间过得飞快，此话不假，转眼间到了下午第一个课间，都快上课了，我还没想起去问作业，多亏了徐剑连拉带拽地把我推出教室，我才想起来，并手忙脚乱地向办公室跑去。就这样，数学委员辛苦的工作由此拉开了帷幕……

自从我和徐剑成为数学委员后，一直在努力地工作，但是最近，我发现，当好一个数学委员只是学习好还不够……

一天，我和徐剑正在把作业本送到办公室的路上。突然老师隔着八丈远说了一句：“把作业放下后，钥匙也放在办公室。”这句话本来我也是能听见的，可当时我在奔跑，耳朵里灌满了风，根本没听到，进了办公室放下作业，我们俩开始为钥匙怎么办而发愁。

“我们把钥匙放在办公室吧！”徐剑提议道。

“那么老师进不来了！”我皱了皱眉，回答道。

突然，跑操的铃声如同“催命钟”准时响起。我当机立断：“回班！把钥匙给老师！”我们关上门，飞奔而去。可到了班里，老师已经走了，我们只好加大马力冲回去。可能是出于一种责任感，我感觉现在多耽误一秒，着急的心情就加重一分，此时此刻，我才感受的时间的珍贵。到了办公室前，我和徐剑傻眼儿了，老师正坐在椅子上判作业呢。我和徐剑正在纳闷呢，忽然，我想起了之前的一幕——我关门的时候没有锁门。我向徐剑说了其中的细节，他的脸上露出恍然大悟的样子，随后我们把钥匙交给老师，一起奔向操场……

校园生活作文600字（三）

时间如流水般过去了，上个月，我还背着书包兴奋地蹦进初中校园，转眼间，一个多月过去了，我渐渐地适应了初中的生活，原来，初中生活并没有我想象得那么简单。多加了好几门课：地理、历史、生物、政治、心理健康。体育课也不再是单纯的玩耍，而是跑步，锻炼。作业明显的比小学加多，上学时间早，放学时间晚，老师的管理方式也有很大的差别。

语文课本上的文言文渐渐多了起来，课文也逐渐增长，理解方面也有了一定的难度。但是，我很喜欢初中的语文课，每一篇课文中的场景，都栩栩如生，仿佛发生在眼前。跟着莫顿。亨特一起爬悬崖，跟着杏林子一起感悟生命，跟着萧红和她的祖父共同游览后园，共同感受快乐和亲情……

数学也越来越有趣了，从认识立体图形到领悟立体图形的奥妙，从认识有理数到学会有理数的加法，从有理数的乘法到相反数、绝对值、倒数的理解。每一个知识点都很有趣，让我把学习转化成了一种快乐，转化成了更加努力学习的动力。

英语学起来也是比较轻松的，我学会了48个音素的读法，又掌握了很多新的单词，理解了许多英语小短文的意思。英语课文也为我们展现了外国的各个场景，让我们更加的了解英语。我在掌握英语语法和单词的同时，也能写出短短的英语小作文了，水平比小学提高了很多。

历史课，我们穿越时空隧道，了解旧石器时代和新石器时代，了解黄帝和炎帝的杰作，了解夏、商、西周的事情，了解中华文化的勃兴；地理课，我们进一步的了解地球，学习阅读地图；生物课，我们观察显微镜下奇妙的细胞，了解大自然的神秘与奥妙；政治课，我们感悟生命，体会生命的价值……

随着上初中时间的增长，我对学习有了新的认识，对生命有了新的感悟，对生活有了新的憧憬。初中的生活虽然紧张，但紧张不是压力，是奋发向上的动力。新初中，新生活，新起点，我将快速地奔跑，跑向更好的明天！

在每个人的脑海里，总会有一段关于在校园里的美好回忆。当然我也不例外，那一段美好的回忆使我铭记在心。

2018年的9月8日，绝对是一个值得铭记的日子：我来到了这个崭新的学校——新乡市职业技术学院北校区，也就是我现在生活的地方。

记得刚开始走进校园的时候，对这里的每一个地方都充满了好奇心：就连校园里的一草一木都感觉特别的美！但我现在回想起来，最值得珍藏的记忆就是军训的时候。

在如火如荼的军训中，我们有哭过，也有笑过。我记忆犹新的是：当每一次我们不听教官的话，教官罚我们蛙跳深蹲，鸭子步的场景。我还因为做鸭子步把手弄破了。看着手上斑斑的血迹，我不禁潸然泪下。也就在那一刻，我知道了：做人要有意志力，要懂得约束自己，不要太放纵自己。因此，通过那次军训磨炼出了我坚韧不拔的精神和知难而进的观念。也明白了父母挣钱的不容易，感受到了父母在酷热的太阳下工作的情景。可怜天下父母心，所以，我们一定要好好地学习，用优异的成绩来回报父母。

虽然这段关于军训的美好生活已经过去了，但是我至今铭刻于心，因为它记录了我们那段价值连城的青葱岁月。

高一，老师一脸严肃对众学生道：高一是最关键的一年。

高二，老师一脸严肃对众学生道：高二是最关键的一年。

好吧，这两年都是最关键的。不过这句话貌似有点逻辑上的问题。

高一，老师看着满脸憧憬、青涩的众学生，语气沉重：当你们迈入高一，你们就面临着高考。众生骇然，且深以为然。

高二，青苹果成了老油条，众生慵懒地靠在桌子上，老师见状，语气更沉重了几分：高考就在你们眼前，已经在向你们招手了，这点时间眨眼就过去了，你们时日无多。众生换了个更舒服的坐姿，无悲无喜，神色淡然。

好吧，每一天，高考都近在咫尺，都迫在眉睫，都火烧屁股，都千钧一发。它在我面前晃了一年，并且还将继续晃下去，再招两年的手。

招这么久的手，它不累我们也眼花，真诚希望它最后一年再蹦出来刺激我们的心跳。

“叮，叮”，随着清脆的铃声，我们走出考场。期未结束了，这也意味着我的生产即将结束。等到９月份回到时，我就要成为的小学生了。回忆一下这学期发生的事，才发现本学期我参加了那么多项的活动，也正是这些活动，让我的生活充满了欢乐、情趣。

活动一。

为迎接校，我荣幸地被选为校鼓号队队员。每天下午放学后，我们要在练上差不多一个小时的鼓。当时天气热，再加上背着鼓，所以我们每次练完鼓都是汗流浃背、腰酸腿痛。功夫不负有心人，在的开幕式上，我们穿着鲜艳的衣服，神气十足地站在上。当音乐响起，我们便昂首挺胸地向前走，鼓锤上下翻飞，发出美妙的乐曲。们向我们投来羡慕的目光，而我们心中，也充满了骄傲和自豪。

活动二。

四年级，我们梦寐以求地踏上了去心品基地的路程。在那里，我们离开父母，过集体生活。在那里，我和同学们完成了许多项体能训练：飞夺“泸定桥”、心心相印‘勇攀高峰，生平动手做饭。但最令我难忘的还是玩玻璃迷宫。我和几个女生，还有班里最强壮的男生“黄胖胖”一起进去。本想着“黄胖胖”身高体壮，关键时候能给我们壮壮胆，谁料一进去，就他最胆小，不时地尖叫。没办法，最后还是我带几个女生把他围在中间，才勉强走了出去。从此以后，我再也不觉得“黄胖胖”是多么强大了！

活动三。

又到一年的口算比赛。一直以来，我与口算比赛决赛无缘，最有希望的在去年比赛中，尽管我的准确性是全班最高的，但因为速度比别人慢了一点儿，又一次擦肩而过。今年的口算比赛，我在家反复练习，在保证准确性的基础上提高了速度。终于，以全班第一名的成绩代表班级参赛。几年来的愿望得以实现。

活动四。

一二年级时，我特羡慕当值周生的学长们，那派头、威严总让我梦想。如今，我也如愿以偿的当上了值周生。我和另外一名同学检查一年级。一年级的小家伙一下课就围着我们，把他们捡到的东西交给我们，什么水杯、红领巾……有的捡个皮筋也上交，真是太搞笑了，难倒曾经的我也是如此这般。

打开脑海相册，回忆一下以前发生的趣事，感觉十分美好。校园生活不再单调，有很多项目等待着我去体验。

“一枝红杏出墙来”的成功堪称美丽;“落红不是无情物”的奉献堪称美丽;可我却认为“零落成泥碾作尘”的挫折同样美丽。它激人斗志，值得赞叹，值得倾情。

挫折美丽的原因有很多，不必说挫折可以让人拥有勇气，也不必说挫折能够激人斗志，单是挫折让人走出失败的阴影就足以在人意志最薄弱的时候支撑人生。

挫折可以化压力为动力。撑杆跳沙皇布勃卡曾经历了越不过新高度的挫折。教练一句在跳之前把你的心摔过去的话让他猛醒，果然不断越过新的高度，享有了撑杆跳沙皇的美誉。这挫折给予他的是一种动力美。一种精神美。

挫折的美还在于可以让人在遭受苦难之际仍成就辉煌的事业。贝多芬以着音乐的成就享誉乐坛，可命运之神垂青了他，他双耳失聪，多么大的挫折啊!他并不气馁，而是扼住命运的咽喉，继续谱写出举世闻名的《命运交响曲》;司马迁已功成名就，但挫折还是没有忘记它，在他为李陵辩护遭受宫刑之后，仍然发愤著书，编写出被鲁迅评为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》;邰丽华，天生丽质，挫折未免，但她不向命运低头，用双手舞出让人叹为观止的“千手观音”。挫折给予他们的更是一种性格美，一种生命美。

挫折的美也在于让你的人生之路充满信心。我回家必经一条上坡路，可每次我都以重力为由推车坡上。直到有一天，又来到那段上坡路，眼前突然蹦出火红的试卷，老师失望的眼神，耳畔回想着父母责备的话语，猛然，福特那句“你若是只大杯子，请不要用它来装半杯水。”如一阵烈雨激醒了我，我浑身上下都是劲，用力猛蹬，蓦然回首，路已在脚下。挫折给予我的是一种信念美，一种进取美。

挫折让我的生命充满激情，挫折让我的人生更加坚强。挫折让我明白：苦难是一种美。

六年小学生活转眼过去了，我们满怀期待的迎来了新的初中生活。九月我们成为了初中生!

来到了新的学校、走进了新的教室、见到了新的老师、见过了新的同学，一切又都陌生了。

我喜欢这所宽广、美丽的学校。站在校门口放远望去：一所很大的学校，好似没有尽头一样屹立在眼前，教学楼旁两边的花池子里种满了五颜六色的花，争奇斗艳、美不胜收。往里走，看见的就更广了：用沙子铺成的操场中间有一面飘扬的五星红旗比小学更大的食堂和宿舍楼。一条条小路通往着每一个地点，也通往着每个成功的未来!

我喜欢我的老师们。小学里老师为我们操碎了心，我忘不了老师们。初中，科目多了，老师自然也就多了，学习的动力也就多了。老师们每天都很忙，但却不忘关心我们，不忘每天对我们面带微笑。学校里，无论是学习上还是生活上，老师是我们必不可少的朋友。成功的路上，老师的陪伴、家人的陪伴、同学的陪伴是对我最大的鼓励。

我喜欢现在的自己。虽然自己刚来到初中，变化却是很大。在六年里我很茫然，不知自己的方向，像只迷了路的蚂蚁。经过一段时间的努力，我的目标是——考上一中!我喜欢看见自己每天都在快乐中度过、我喜欢看见自己在有限的时间里做着有意义的事情、我喜欢看见自己活泼开朗的一面……

我喜欢现在的“大家庭”。257班，一个充满活力、斗志昂扬的班集体。同学们每天都洋溢着青春的笑容，各个充满活力;同学间肩并肩的努力学习，每个同学都是班级的小主人，主动帮老师分担责任。四十二双手撑起了一片天!

中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能、也意味着新的目标和挑战。我们要充实的过好每一天、面带微笑的对待每一天、与时间争分夺秒的度过每一天!

转眼间，我从一个初中生变为一个高中生。 In a blink of an eye, I changed from a junior high school student to a high school student.

刚来学校的那天，我就对那新发的32本课本产生恐惧感。看着那32本课本，我不知道该先看哪一本，不知道该从哪学起。

我能上高中是走--的，所以让我觉得自卑。但是我发现，高中与初中不同，高中是一个新的的开始。虽然我的中考成绩不好，但是已是过去，而我应该关心的是现在和将来。现在，我和同学们是站在同一起跑线上的。只要我不再像读初中那样贪玩、懒惰、不肯吃苦，我相信我也能读好。我会给自己更多的信心，因为我坚信我不比别人笨。

但是，接下来的高中生活辛苦得使我的信心减少了很多。除了数学、语文、物理这三科我听得懂，其他科目我几乎听不懂，这让我想放弃原来要把书读好的念头，也让我又开始认为我与其他同学不同。毕竟他们要中考已经经历过辛苦的复习，所以上高中后的辛苦也比较快适应。而我，初三时是请长假悠闲的玩了一年。他们在紧张的复习时，我却在家里上网。我，又陷入迷茫中。

我总是认为我来读高中时个错误，但是每当想起我答应爸爸妈妈要来读高中时他们脸上欣慰的笑容，我就想坚持下来。想把听不懂的科目弄懂，把听的懂的科目读得更好。我想了很久，要让爸爸妈妈的笑容更灿烂些，我只有更努力的学习，拿出好成绩让爸爸妈妈骄傲的笑，即使那样很辛苦，我也觉得很值得。

从进高中以来，我的思想一直在进行激烈的斗争，让自己很矛盾。所以经常反反复复，一会认真，一会懒散。但现在我不会再那样反反复复的了，因为我知道爸爸妈妈为什么看到我去读书会有那么欣慰的笑容了——他们看着我去读书，就好像看到我未来的美好生活一样。虽然读书不是的出路，但读书却是出路最多的一条路。为了报答爸爸妈妈对我的爱，为了我今后的美好生活，这条路我会一直走下去。

高中生活，我会让你变得不再陌生!

生存和死亡就只隔了薄薄的一扇门，推开死亡的门，就再也回不到生了，生命就是如此脆弱和无常。

中国人才从雪灾的阴影中走出，不料又就是天灾，四川汶川发生了里氏8。0级的特大地震。

为了尽快帮忙灾区人民重建家园，我们学校开展了义卖活动。有的同学捐出了自我心爱的玩具，有的同学捐出了自我积攒多年的零花钱，大家的热情十分高涨。

在琳琅满目的物品中，义卖活动开始了，我很快发现了一些自我喜爱的东西。可抬头一看，咦？我们的展区怎样无人问津？怎样只有冯思奇在努力吆喝着，我急忙跑过去帮忙他一块吆喝，可吆喝了近5分钟，嘴都喊得冒烟了，还就是没有一个人来，我便改变了推销“战术”，盯住了一个二年级的女生，满脸笑容的热情介绍着：“小妹妹，我们四2班的物品应有尽有，有毛绒玩具、书、装饰品等等”，可她只“哼”了一下，就没有再说什么，离开了。怎样办！照这样一个顾客也来不了！但一想到地震灾区一双双手从废墟中坚强的伸了出来；当想到孩子被救出来敬了个队礼时；当我想到一个9岁的男孩不顾一切冲进废墟去救自我的同伴时。我的眼睛湿润了，又开始推销了。我突然发现一个小男孩在我们班的展区旁边转，我可不会放过这大好时机！于就是迅速跑到他身边，亲切地问：“小弟弟，你要点什么，我们班的物品应有尽有，尤其就是书，文学类的有《儿童文学》、《海底两万里》，幻想类的有《哈利波特》等”，“那有描述小动物的吗？”我心想：太棒了，我正好有这样一本书。于就是，我回答：“有啊。法布尔的《昆虫记》就就是这样的书。他描述了法布尔怀着对生命的热爱和尊重，把他的一生都投入到了昆虫的研究之中。我们就应向他学习热爱生命热

爱昆虫。”我说着。他掏出了十元钱，买走了这本书。义卖结束后，虽然我有些累，但就是我心里很高兴，因为我透过自我的努力为灾区人民献上了一份微薄之力。

我们的校园就是一个大群众，那里的生活就是丰富多彩的。在那里我学会了共处，学会了关爱，学会了帮忙，学会了求知。校园的生活多么完美！

校园的生活多姿多彩，学校就是我们第二个家，在这里到处充满了笑声与满满的回忆。

清晨，阳光透过玻璃窗躺在校道上。广播里播出了雷鸣般的冲锋号，但对于我们宿舍来说，那只是蚊子般的叫声。直到我从梦中惊醒，把宿舍的人全部叫起来。还记得有一次，我在朦胧中下床，结果一踩空，就直接从床上摔了下来。发出了雷轰般的响声。把我宿舍那位拥有着“迷人小眼”的舍友吓的睁大了双眼，那是我第一次看到她那么大的双眼。弄到我摸着我疼痛不已的屁屁在地上哈哈大笑。舍友们也因为这样清醒过来了。

来到教室，老师在黑板前眉飞色舞的讲着课，阳光挥洒在同学们纠结的脸上。下课铃响起，我走向了厕所。那可真所谓的是人才辈出的感觉，人群密密麻麻的都可堪比人才招聘市场了。

午饭时间的到来，代表着二战的开始。同学在教室做好了战死沙场的准备。并且秉承着沙场没有朋友的格言，等待下课铃的敲响。胜利的奖品便是华美大饭堂为我们提供的饭菜啦。还记得我们可爱的体育老师和我们说，在华美吃一个月饭堂，他肥了10斤。

最快乐的时光，莫过于下午放学了。男生们抱着篮球杀向篮球场和兄弟一起大比赛。而我便和姐妹们一起晃晃悠悠的回宿舍了，路上有说有笑的，不是还唱起老到不行的歌曲，然后大笑对方走音。总有着那么一群姐妹陪在身边，开心时，大家一起大笑。伤心时，大家抱在一起哭泣。我们总是那么喜欢黏在一起打闹，我们不怕他人异样的眼光。因为真心的快乐不是那么容易得到的。

时间总是走的那么快，把我们抛的老远。让我们总觉得时间不够，不够让我们黏在一起，不够让我们谈天说地，不够让我们手牵手在操场打闹。很开心身边有你们的陪伴。

望着他的背影，我的眼泪不知不觉就流了出来，心里空荡荡了。父亲的背影 渐渐模糊，即将消失于村口的大柳树后面，那时父亲又转过身，朝我这里深深地一瞥。

三月的太阳早早地爬上了村头的杨树梢，明亮的阳光轻快地追逐着三月的暖风，软绵的白云在空中轻轻地飘荡，给淡蓝透明的天空投映上一片洁白。

父亲早早地吃过了早饭，蹲在大门口，嘴里噙着烟锅，静静地等我。温柔的阳光倾泻在他的身上，把他的几根白发染成金黄。看到我出来，他立刻把烟头扔在地上，用脚踩了踩，把包袱扛在肩上，向着村头车站走去。

村头河岸的柳树抽出了新的细嫩的绿枝，在风里摇摆着去牵阳光的尾巴。父亲在前面颤巍巍地扛着包袱，身后留下一串歪歪斜斜的脚印。阳光穿过柳树的枝条，把斑驳的树影投映在父亲身上，投映在父亲日渐弯曲的背上，投映在父亲已显苍白的头发上。这时，我心里的一股暖流开始涌动，渐渐漫上一片酸楚，看着漫天飞舞的柳絮，我有想哭的冲动。

到了车站，父亲把包袱放下，额头已渗出一层细密的汗珠。车还没来，再等等吧。他在公路边上的柳树旁蹲下来，点着烟，一口一口地吸着，眼睛不停地沿公路向远处望。

我看着村口小河的水波，阳光在河面上跳跃，绽放着透明的灵气，雪白的柳絮是一首轻扬的歌，我的心里升腾起着与父亲在一起的幸福。

过了很长一段时间，汽车还没有来，父亲也从原来的柳树旁走到了土路中间。阳光变得焦灼。爸，不早了，你赶紧回家吧！我望着父亲说。父亲转过神来，皱着眉头看看包袱又看看我，过了半响，才说：好，那我走了，路上小心点。说罢，他转身朝村子走去。

望着他的背影，我的眼泪不知不觉就流了出来，心里空荡荡了。父亲的背影渐渐模糊，即将消失于村口的大柳树后面，那时父亲又转过身，朝我这里深深地一瞥。

柳絮依旧漫天飞舞，似在谱写一首悲伤的歌，我的心也在默默哭泣。

村口隐约出现了汽车。车子驶到了柳树下，车门吱咯一声打开。我抱起包袱，正要跨进车门，却又从车的后视镜里看到了父亲，他从村口的大柳树后面探出半个身子，正朝我这里望着。我看到他关切的眼神，眼泪又一次流了出来。我急忙跨进汽车，生怕父亲知道我发现了他。一直等到汽车开动，我才紧紧盯着后视镜，让父亲越来越远的身影，在我心里凝成不变的感动。

父爱如山，为我承载起山也扛不住的苦难；父爱如水，引导我航向梦的彼岸。流水轻抚岸边芦苇是爱，白云追逐阳光是爱，生活需要爱，生活里充满了爱，有爱有感动，生活才能在平凡的日子里变得精彩。

我感谢生活，因为有父亲的爱。

[生活需要爱_初三语文作文

那是一个飘着小雨的一天，我撑着伞，独自漫步在大街上，浏览着令人眼花缭乱的广告牌，欣赏着淅淅沥沥的雨景。无意间，一个小男孩的身影扑入我的眼帘：这个小男孩十岁左右，头发蓬乱，衣服破烂不堪，脸蛋和手都脏兮兮的。 That is a day with a small rain. I support the umbrella and stroll alone on the street, browsing the dazzling billboards, admiring the rain of the rain.scene.Inadvertently, the figure of a little boy rushed into my eyes: this little boy was about ten years old, his hair was messy, his clothes were shocking, and his face and hands were dirty.

他侧身坐在一张破椅子上，仔细一瞧：天哪，他的右脚是畸形的!小小年纪就要遭受命运如此的折磨，真是可怜啊!我瞥了一眼他面前的破碗，里面装着少得可怜的几毛钱，我动了恻隐之心，摸了摸口袋中的20元钱。

我正欲掏出，一个念头迅速闪现在我眼前：不能给。这是妈妈给我买书的钱，若此时施舍，回家还不是一顿“竹笋炒肉”?还是给吧，你瞧人家多可怜，怎么连这点同情心都没有?谁知道他是真可怜还是装可怜，现在社会上用这种手段骗取人家怜悯的可是司空见惯，万一被骗了怎么办?不能给，就是不能给!给，一定要给!两种思想在我头脑中激烈地对抗，我真得好乱，到底该不该救济他呢?

正当我进退维谷时，一位衣衫褴褛的老太太缓缓走来她拄着一根拐杖，迈着艰难的步伐，慢慢走到小男孩面前。她这是要干什么?我凑过去，只见老太太轻轻蹲下，伸出手中的破瓷碗，颤巍巍地将碗中仅有的三枚硬币倒进小男孩的碗中，然后用慈爱的目光注视着小男孩，又轻轻地拍了拍他的双肩，在无语之中似乎在告诉他要学会坚强。

目睹这一切，我的心像被什么沉重地撞击了一下，我见过富人帮助穷人，幸运的人帮助不幸的人，积极向上的人帮助消极落后的人，但是穷人帮助穷人，乞丐施舍乞丐还是第一次见到。同样面临贫穷好不幸，老太太却看到了比她更需要关爱的人，出于这种感情，她把自己仅有的三枚硬币毫不保留地给了小男孩。

三枚硬币，对于乞丐来说是多不容易啊，有了它，也许她能解决一天的饮食，也许再加上乞讨来的钱，可以买件好衣服，也许她的生活可以更好，她完全可以将那三枚硬币积攒下来，但是她没有这样做。她的心灵是多么善良，行为是多么高尚，这似乎是上帝在她的心灵上播下爱的种子，那么神圣，那么伟大。

老太太迈着蹒跚的步伐，渐渐远去。我大步走上前，将手中的20元钱放入小男孩的碗里。我长舒一口气，如释重负，我心灵的一扇门也好像被远处一声爱的呼唤慢慢推开。雨，还在下着。我身后，人群又热闹起来，人们将这爱的温暖继续传递下去。

人间真情的温暖，永远在世间长存!

校园是一个美好的地方，它犹如一本珍贵的相册，记录了我们的纯真岁月——童年的渡过，凝聚着我们的友情，记录了我们快乐的成长，收藏着我们的笑语欢歌。

记得那天，我正在教室上着最后一节语文课，“沙沙沙”外面忽然下起了毛毛细雨。过了一小会儿，我再次透过玻璃窗看外面的小雨，雨越下越大，从毛毛细雨变成了倾盆大雨，外面到处湿漉漉的，我心里有些着急，心想：怎么办啊？妈妈身体不舒服在家休息，爸爸去公司上班了，我又没带伞，回家肯定得浇成落汤鸡……不一会儿，“叮铃铃，叮铃铃……”铃声响起，放学了。我看着同学们陆续被家长接走，我心里更心急如焚了，望着瓢泼大雨发呆。不一会教室里就只剩孤零零的自己了，正在这时候老师走了过来，关切地说：“你怎么还没回家啊？”我支支吾吾答道：“我家里没人接我，我又没带伞……我只好等雨小一点再走了……”老师面带微笑着说：“我送你回去吧！”我用力地点了点头。

偌大的雨雾中，一把小花伞两个人撑；泥泞的小路上，我和老师共同前行。那个雨伞有点小。老师怕我淋到雨，所以就把雨伞向我这边倾斜。“老师，伞歪了！”“没事的，没淋到你就行了……”老师说完，一股暖流立刻流进我的心田。到家后，我看见老师的左肩膀都湿透了，连忙给老师递上一块毛巾，并对老师说：“谢谢您，把我送回家。”老师微笑着回答：“不用谢！”说完我又给老师沏了一杯热茶，没想到她却悄悄走了，消失在大雨中……

这只是校园生活的一个缩影，有了老师的关心体贴，有了同学的互助友爱，我们就像是相亲相爱的一家人！

校园生活是暖人心田的，是快乐甜蜜的，它像调色盘一样为我原本毫无色彩的生活添上了五颜六色，我爱我的校园生活！

“靠，你们好学生……”这是我的口头禅。

在这个每天与咖啡和眼药水为伴的初三，我的生活倒是更轻松了。我的头发好久没剪，长长的卷在脑壳上，像懒散的假发。背包松垮垮的待在肩上，与我一样没有希望。

那天数学老师叫我去办公室拿本，我正困。走到门口我犹豫了一下，但还是大步流星地推门就进，数学老师丝毫没看出的我的不耐烦，依旧婆婆妈妈地用她有老茧的手在我的本上指指点点，唾沫星子溅的我满脸都是，胃里一阵翻江倒海。实在不能忍受“唾沫浴”，我打着哈欠，从数学老师手里夺过本来，回答声“哦”，转身就走。徒留身后的叹息。哼，你只知道训我五道题错四道，对的那道还被你看出来是抄的，你几时耐心地教过我？算啦，不学也罢。

上英语课的时候是我一天中最快乐的时候。我遨游在梦中，看到的全是湛蓝的天，金闪闪的阳光，身边追着跑着的小孩明朗的笑声，远不是我睡梦外的死气沉沉的课堂。我一直享受着能在英语课上补充昨晚被游戏占用的睡眠的特权，只要不要美的把呼噜声打出来，我就可以像空气一样自由自在。

我又不学，考试也就免了吧，上次考试我请了假在家睡觉，躺在温暖的被窝里的时候，想到此刻同一片天下的莘莘学子们，正满头大汗地挥笔，我就想笑。没考试不知道有多难，浏览了一下老师扔给我的多余卷子，要是在考场上我就是搜索枯肠也答不上来，倒有一点庆幸这窘迫样没暴露，大松口气。同桌抱怨没考好，她从第七落到第十五，气得差点就要撞墙。我心想，我要考你那分我也就去撞墙。她辛辛苦苦地拼命学，换来的却是神经衰弱，太不值得了。

我也不是没有喜欢的科目，我最喜欢物理。物理老师的每一句话我都去做，摩擦起电，重力做功，物理的世界一切都如此有趣。他好像从未把我放在眼里，他有他的得意门生。我也有理想，做图书管理。但我当众提起，回应我的都是轻蔑。我也有喜欢的女生，总是躲在黑暗处看她妙曼的背影。我也希望有一个老师，能让我改变懒惰，勤奋学习……但一切都只因我是差生而变得与众不同。我也渴望改变。

放学回家天已经黑了，一个人拎着书包洋务地走着，看影子如此落魄。曾几何时，我变的这样堕落，寂静的夜晚我听到灵魂深处的苦笑。路灯突然亮了，光芒莽撞的冲进眼睛，走过去，它把我的影子拉的斜长，横索在窄窄的马路中央，如墨且狰狞。遇到伯乐的渴望从未停息，但破灭会不会把渴望放过？

道路没有留下痕迹，但我已走过。

今天下午上书法课时，我在抽屉里找毛笔，结果发现毛笔不见了。我把抽屉全翻遍了，也没有找到，我急得像热锅上的蚂蚁。

冯浩见我这么急，问：“张凌波，你毛笔没了吗？我的毛笔也找不到了。”

我说：“是啊，难道有偷笔贼？”

冯浩叹了口气：“再找找吧。”我又翻了谢亦凡的抽屉，那里面也没有。

这时，冯浩从郭涵涛的抽屉里找到了毛笔。他对我说：“你看看郭涵涛的抽屉吧，也许在那里（因为我和冯浩中间隔着郭涵涛）。”

郭涵涛把他抽屉里所有的毛笔都拿了出来，说：“你找吧！”我一看，好多呀！我找了一会儿，果然找到了我的毛笔。我谢过冯浩和郭涵涛后，就认真地练起字来。

这真是虚惊一场啊！

初三，是一个用希望与努力来灌溉的季节。它充满了各式各样的颜色。我的初三生活就要来了。我们将在这短暂又匆匆的岁月中，等待红色希望与胜利。学校的事物并没有怎么变，或许是太久没有来过了。正大口大口吸允着这新鲜的空气。依然停留在初二的时光，正在一幕一幕的上演。这里面的酸甜苦辣，都历历在目。初三一个多么重要的时刻，是多少人都期待与害怕的时刻。我的初三生活是什么样的呢？蓝色的天空笼罩着这美丽的校园；悠然的绿色呵护着这悠久的历史；绚烂的红色给予着这热血的同学们。亲爱的同学们我们又见面了，依然是这个地方，依然是这个时间。我们又见面了。

我们在等待，在等待着它的到来。或许它来的很快，或许它会很慢。但是我们向往着它的心是不会变的。初三来了。

我们正倾听您的声音，您的呼吸，我们随着时间一步一步向它进发，马不停蹄。初三来了。

即将我们就要拿着钥匙打开初三神秘的门，我们将不会像原来的那样笨拙、粗心。我们将用沉着的力量，征服、奔跑让我们慢慢用炙热来走，我们大步向前。望着天空，看着远方的云朵，他们用白色渲染着天空。望着大地，看着远方的草地，它们用绿色绘画着大地。望着校园，看着远方的同学，他们用青挥洒着活跃。

依稀看见那校园中，有这样一群人，他们坐在操场上，唱着这样一首歌：“我们的初三生活就要来临了……”

[作文初三生活就要来了