谁帮助了我我帮助了谁通用20篇

星期天中午，小明吃完饭就去外面走走。突然发现王奶奶背着两袋重重的东西，汗水涔涔的样子。他就飞奔过去对王奶奶说：“王奶奶，我来帮您背东西吧！”王奶奶带着一脸的喜悦说：“太谢你了，小明。”小明说：“不用谢。”

小明接过两袋重重的东西，帮王奶奶背回了家。小明转身正要离开时，王奶奶忽然发现小明的后背有一个洞，她连忙说：“小明，你的衣服破了，我来帮你缝一缝吧！”小明难为情地脱下衣服递给王奶奶。王奶奶戴上眼镜，拿来针和线，仔细地缝补小明的衣服，衣服缝好了，小明红着脸说：“谢谢您，王奶奶。”王奶奶笑咪咪地说：“不用谢，是你先帮了我，我们是互相帮助嘛。”小明和王奶奶心里都甜滋滋的。

我感到能够帮助别人也是一种开心的事情。

有一次，同学邵凤金问我一道题目怎么做。有一些同学不想和她说话，转身就走了，我觉得不好意思，就也没有多搭理她，只是冷冰冰地对她说：“你去问别人吧！”眼睛都没有瞟她一眼就离开了。

她失望地回到自己的座位上，我正好转过头去看到了她那双失望而又难过的眼睛的时候，我的心不由震颤了。我对自己说：“你在干什么呀？你有什么资格这样做呀！你不感到可耻吗？……”我惭愧地低下了头。可是，我转念一想，错误可以马上改正。于是，我颤颤地叫了她一声，同时我说：“我教你。”这时，我看见她的眼中放出了亮光。我走到她那里，拿起了作业本看了一看 ，思考了一会儿，就对她说：“这道题目应该这样做，你要知道这个‘萦绕’的意思……”她认真地听着。我讲着讲着，她的眼睛里面放出了亮光，我知道她理解了题目的意思，一定会做了。真好呀！于是，她拿回了自己的本子，甜甜地说了一声：“谢谢！”就低下头做了起来。我心里非常高兴，我付出了劳动，得到了回报，受到了尊敬……

从这一次帮助同学的事情中，我真正体会到了雷锋叔叔的话，我感到了从来没有过的开心！

我是一个爱帮助他人的小女孩，自从我懂事起，我就一直在帮助有困难的人们，比如扶老奶奶过马路，在公交车上给长辈让座。每一次帮助不仅让他人拥有了许多快乐，自己也拥有了快乐。爱帮助人是一种美德。

今天我就来讲讲我的几次帮助人的经历。

那是一个星期天的早晨，我要去上兴趣班，出门时我对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，我长大了，今天我自己去上课，你们安心上班，我不会有事的。”

我走到公交车站，车刚好来了，我一蹦一跳地上了车，拿出公交卡，刷完之后找了一个空位坐了下来。因为那时叔叔阿姨们都要去上班，所以我找了半天才找到。

刚坐下，一对爷爷奶奶上了车，我笑眯眯地走到他们面前，伸出小手，把他们扶到我刚才的座位前。“哎，正好！”我对面的小朋友要下车了，我对两位老人说：“来，奶奶，您坐我的位置，爷爷您坐刚刚那个小朋友的位置。”

他们刚坐下就对我说：“谢谢你小朋友，你可真乖呀！你长大一定会像我们的孩子一样善良，成为社会上的好人！”我听完便对他们说：“给您让座是我应该做的，这是中华传统美德呀！”

不久，我到站了，下车时我高兴地向爷爷奶奶挥了挥手，他们用慈祥的目光看了看我，还向我微笑了一下，我便去上课了。

记得还有一次，我要和爸爸一起去放风筝。走到马路上，我和爸爸看见一位老奶奶正准备过马路，我便对爸爸说：“爸爸，我去扶老奶奶过去吧。”爸爸向我微笑着点了点头说：“去吧，好孩子。”我走到老奶奶的面前，对老奶奶说：“奶奶，让我来扶您过去吧。”她向我点了点头表示同意。放完风筝我回家看品德书时，看见了一句：爱帮助别人的人，一定能乐趣无穷！

怪不得我这么快乐，原来因为我喜欢帮助别人呀！

下课了，同学们像一群快乐的小鸟飞奔出教室，只有几人坐在教室看书、做作业。崔永康正在埋头做一道语文题。突然，他手中的笔停了下来，原来“拦路虎”出现了，崔永康紧皱着眉，一会儿搔搔头皮，一会儿用手托着下巴，绞劲脑汁地想，可怎么也想不出来，他急地脸涨得像一个红透了的苹果。过来很长时间，崔永康还是想不出来。

“崔永康，别灰心，让我来帮你吧！”我发现了崔永康遇到了困难，便自告奋勇地来帮他。我仔细地讲给崔永康听，可崔永康还是有些不明白，于是，我又仔仔细细的给崔永康讲一遍，崔永康终于恍然大悟，知道怎么做了。

还有一次，因为王宇鹏美术书没有带，所以心里很着急，坐在座位上坐立不安。这时，我看出了他的心事。于是就把头凑过去问他：“王宇鹏，你怎么啦？是不是没有带书啊？”王宇鹏低着头，小声地说了一句：“恩。”“那我借你吧！”我热情地说。他疑惑地说：“那你不就没书了吗？”“没关系的啦，我和同桌可以合看一本书。”我看王宇鹏还是不肯拿，就把书硬塞进他的手里。这时，上课铃声响了。他就没把书还给我。认认真真地上完了美术课。

我感受到了帮助别人是能够给别人带来快乐的事情。增人玫瑰，手留余香。帮助别人，也给自己带来快乐。

1、一个人的力量是很难应付生活中无边的苦难的。所以，自己需要别人帮助，自己也要帮助别人。

2、聪明人都明白这样一个道理，帮助自己的惟一方法就是去帮助别人。

3、每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负;人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。 ——林肯

4、每个人应该有这样的信心：人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。 ——林肯【美】

5、每个人都被生命询问,而他只有用自己的生命才能回答此问题;只有以“负责”来答复生命。因此,“能够负责”是人类存在最重要的本质。 ——维克多·费兰克【英】

6、如果做某事,那就把它做好。如果不会或不愿做它,那最好不要去做。 ——列夫·托尔斯泰【俄】

7、人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。 ——梁启超【中国】

8、责任感常常会纠正人的狭隘性。当徘徊于迷途的时候,它会成为可靠的向导。 ——普列姆昌德【印】

9、责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。 ——歌德【德】

10、有时责任也是一种幸福,因为爱与责任同行。

11、要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任是最有效的办法。 ——毛姆

12、一切责任的第一条:"不要成为懦夫、" ——罗曼·罗兰【法】

13、高尚、伟大的代价就是责任。 ——丘吉尔【英】

14、尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是懦夫,不折不扣的废物。 ——刘易斯【美】

15、老是把自己当作珍珠，就时时有被埋没的痛苦。把自己当作泥土，让众人把你踩成一条道路。 ——鲁黎

你只要处处留心，生活中会有很多智慧。

一天，我一进教室，就看到我的好朋友小红愁眉苦脸的，我猜她一定遇到了什么困难了。我放下书包，去询问原因。

小红说：“我打不开我的汽水瓶了。”我灵机一动，想到爸爸帮我打鱼罐头的时候……

于是，我学着爸爸的样子，先把汽水瓶瓶口朝下，用手拍几下它的底部，然后把汽水瓶直过来，用力一拧，果然吧汽水瓶拧开了。

小红连忙说：“谢谢你帮我拧开瓶盖。”“都是朋友，不客气！”我自豪地说。

今天，既帮助了别人，又快乐了自己，真开心！

That day, the rain was heavy. In a corner, I do not know the shoes slippery, slippery, I about fell on the floor to get up again. The schoolbag off in a place far away from my broken umbrella. Then, walking the face of a student, his umbrella above wearing a red leather jacket, wearing jeans below, I look closely, turned out to be my rival.

His step-by-step way, did not he want to get back at me? At this time my heart is a mess. I had to close your eyes, fate, however, proved my idea is much concern. He helped me up again schoolbag bad umbrella picking to me. I grabbed the schoolbag and bad umbrella voice he shouted: "You do not have to!" Then they go. Although I surface say from the bottom of my heart, but Im grateful to him.

I will always remember this a memorable day.

这是一个晴朗的星期天，我和妈妈乘车去大舅家，车上碰到了这样一位叔叔他给我留下了深刻的印象。

因为是星期天的缘故吧，车上的人很多，我和妈妈好不容易才找到座位的。

车到站了，来了一位老奶奶，看起来这位老奶奶岁数已经很大了，走起路来也不是很方便，妈妈刚要让坐，只见前面站起来了一位穿着灰色上衣，蓝色牛仔裤的叔叔。这位老奶奶连忙感谢这位叔叔。但这位叔叔脸并没有表任何表情。顿时，我就对这位叔叔产生了好感。

车开了一会，我和妈妈就到站了。下车时，我发现这位叔叔正好和我们是一站。我本想和这位叔叔打声招呼，但是不好意思。

我和妈妈还没走几步，只见一个骑电动自行车的青年，撞倒了一位活泼可爱的小女孩，我和妈妈又刚要过去扶她，只见一个身影从我们身边走过，扶起那位小女孩，我定眼一看，又是他——那位在车上让座的叔叔。他把小女孩抱起后，检查了一下伤势，又叫了一辆出租车，决定送小女孩去医院。为了帮助这位叔叔，我和妈妈决定和这位叔叔和小女孩一同前往医院。到了医院，叔叔更是一会儿挂号，一会儿把小女孩送进病房，一会儿又去取药，忙得不亦乐乎。最后，我们又是一块把小女孩转交给了她的爸爸、妈妈。小女孩的爸爸、妈妈了解情况后，对这位叔叔千恩万谢，还要把医药费还给他，这位叔叔脸上还是没有任何表情，叔叔说的这一句话让我终身难忘，“帮助别人就是帮助自己。”说完，这位叔叔的脸上充满笑容勿勿地离去了。

是呀，“帮助别人就是帮助自己，”这将是我人生的指路明灯。

今天是三月五日学雷锋日，我们班主任给我们大家布置了一项作业，作业是：“帮助他人真快乐”我心想：“这项作业怎么做啊？好难啊！

放学了，我立刻跑到了车站，今天运气真好，一到车站车就来了，而且人也是很少，座位也很多，于是我翘起二郎腿，伸展我的疲乏的身体，我说：“可真舒服啊~~”过了一会，汽车已经行了了好几站，人也越来越多了，车内也会越来越挤，不一会，我的豆大似的汗珠从我的脸颊上流了下来，不由有人说：“挤什么挤的，有什么可拥挤的啊。”司机也跟着呵了起来，前面的人向后面的人说：“往里去啊，快点啊……。”车内乱的一团糟。

突然，一位满头白发的看起来很慈祥的老奶奶，她拿了很多东西和一些大白菜站在了我的身旁。我心想：“让还是不让呢。如果让了的话我就坐不成了。”我突然想到了老师布置的作业——-帮助别人真快乐时，我毫不犹豫的把老奶奶扶到了我的座位上，把那些大白菜拿到了老奶奶的身旁，突然，一位中年妇女把包一下子放到了我的座位上，用手中的海报给自己扇扇风，我立刻走到了她的面前，她一下子知道自己错了，连忙下了车，我慢慢的扶着老奶奶，老奶奶说：“小伙子，真棒。”看着老奶奶满脸的快乐，“累”已经化成了快乐。

如果每个人都会去主动的帮助他人，世界就就会多一份快乐，多一份欢笑，让我们一起来建设这个美好的家园吧！

我叫李晶晶，今年读二年级。我是一个活泼开朗的女孩，很爱帮助人，大家都叫我“小雷锋”。有时候，我看见老奶奶独自走在马路上，我会主动扶着她过马路；有时候，我看见小弟弟摔倒在地上，别人都笑话他，我会赶紧把他扶起来。

最近，我又为帮助了一个同学而感到特别开心。

那天，大家出去玩了，教室里就剩我和另一个同学还在做着作业。那是个调皮的男生，班里的女生都不喜欢他。

我静静地写着作业，突然“啪”的一声，吓了我一跳。我扭头一看，原来是他的铅笔掉在地上折断了。我没理睬他，继续做自己的作业。这时，我听见后面传来悉悉索索的声音，还听见了嘀咕声：“唉，没有铅笔做不了作业了！”我想：不管我怎么不喜欢他，他做不了作业可不行，我一定要帮帮他！于是，我连忙从文具盒里拿出铅笔递给他。他惊讶地说：“为什么把铅笔借给我？”我大大方方地说：“助人为乐呀！”他不好意思地笑了，拿起铅笔认真地写起来。看着他，我由衷地感到快乐，心里比吃了蜜还要甜

别人帮助我的作文（一）

“我们的田野，美丽的田野……”，我唱歌边溜冰。

溜得正高兴的时候，“扑通“，不知是一个什么东西把我绊倒了，因为我没有带护膝，所以我摔得特别疼，疼得我站也站不起来了，泪花在眼圈里直打转，我看看受伤的膝盖，血都流出来了，我想哭，可是哭不出来。此时我好想妈妈，如果妈妈就在身边该多好啊，可以拉我一把，说上几句安慰的话，或许我就不会想哭，伤口也不会那么疼。

正在我痛苦挣扎的时候，一位大姐姐面带微笑地向我走过来，看到我这痛苦的样子，急忙把我扶起来，问道：“小妹妹，你怎么了，伤得严重吗？痛吗”？我把事情的经过一五一十地告诉了她，大姐姐抚摸着我的头说：“以后当心点，做事不要三心二意，就算是一件很小的事，都要认真去对待！”“嗯”，我点了点头。她拿出随身携带的手绢，帮我把受伤的腿包扎起来，此时我郁闷的心情好多了，我试着走了几步，腿伤也不再那么痛了。这时，我要对帮助我的大姐姐道谢，可人已经不见了，我四处找了找，也不见她的身影，唉，都怪我当时只顾自己的伤，没有问她姓什么，叫什么名字，在哪个学校上学……

唉，我何时才能再遇到这位热心善良的大姐姐？！我真的很想你，我想亲口对你说，谢谢你，谢谢你给我的帮助。虽然你我相识是那么短暂，但你的热心和善良使我深受感动。你那种助人为乐而不留名字的精神，值得我学习，我会在我的身边传播你的雷锋精神。

别人帮助我的作文（二）

我们每个人都帮助过别人也受到过别人的帮助，有这么一件事我还是记忆犹新。

那是上个学期数学期末考试。当我做到画线段这道题时，打开铅笔盒想拿尺子，却发现忘记带尺子了，我心里非常着急，心想：怎么办？如果没有尺子不知道这条线段画了几厘米，这么简单的题目要是不做那不是太可惜了，眼看剩下的时间不多了，我见其他同学都在抓紧做题目，不时发出铅笔 字的响声，而我的脑子一片空白，我急得都快要哭出来了。就在我着急的时候，我的同桌朱益欣好像看出了我的心思，就问我：＂你怎么啦？＂我告诉她我没带尺子。她听后马上把她的尺子借给了我，我借到尺子后心里平静多了，赶紧把画线段这道题做了，剩下的题目好像也变得简单多了，于是我抓紧时间把试卷做完。老师公布成绩时，我考了个高分，心里开心极了，也非常感激朱益欣帮助了我。

这件小事使我懂得了不管事情的大小，对那些有困难需要帮助的人来说，得到别人的帮助是最开心的。以后我一定要尽我的力量去帮助那些需要帮助的人。

别人帮助我的作文（三）

在生活中，你经常会得到很多东西。考试考砸了你得到了父母的鼓励，在拾金不昧之后，你得到了他人的信任。在犯错时，你也许会得到他人的原谅。在日常生活中一件小小的东西，你也许会有所启发。

前不久，因为我感昌咳嗽，妈妈陪我到医院去打针。有些发热度，我头昏昏沉沉的。从挂号，看病，付款，配药一直到打吊针，头脑里像已经有无数个人在条架了。我坐在椅子上，昏昏欲睡，我禁不住打了一个哈欠，不知不沉地睡着了。等我醒来，吊针已经打了第二瓶了，我摸了摸肚子，空空的感到饿了，就对妈妈说：“妈妈，我饿死了。”“我给你去买些吃的吧！你中饭还没吃呢！”说完，妈妈便走了。过了不一会儿，我突然想上厕所，我忍呀忍，憋呀憋，脸都涨得通红了，妈妈怎么还没有来呀。坐在我旁边的一位阿姨看到我脸上的表情，亲切地问我：“小妹妹，你怎么了？”我支支唔唔地说：“我——我——想上厕所，可——可我妈妈还没有回来。”阿姨笑了笑对我说：“我带你去吧！”“啊！”不知为什么顿时我呆住了，过了一会我才反应过来，“噢！”阿姨陪我上完厕所，我舒服多了，她把手提得高高的，小心翼翼把我送回座位上，我连声说：“谢谢阿姨。”阿姨再次对我笑了笑。

我得到了别人的帮助，心里暖暖的。帮助他人，快乐自已。我们每个人都去伸出自已的双手帮助别人吧！

丁零零，下课了，同学们各自跑出教室去玩了。我从铅笔盒里拿出积分数：“一、二……”正好一百分，我终于可以升榜了。我兴高采烈地跑去升榜，可是，尽管我踮得再高，还是够不着。

我急忙跑去找老师，老师说：“我在备课，非常忙，你去搬张凳子吧。”于是，我按老师说的拿了一张凳子。我踩上凳子，拿着照片，左踮踮，右踮踮，还是够不着。找谁来帮忙呢？我着急地环顾四周。

王子萱看到了，主动对我说：“我来帮你贴上去吧！”

我高兴地说：“好的，谢谢你，王子萱。”

“不用谢，举手之劳的。”王子萱爽快地说。她脚一踮，手一伸，轻松地把照片贴到了墙上。我心想：幸好王子萱来帮我把照片贴了，不然我的照片还在原处呢！王子萱让我懂得了要助人为乐。

丁零零，上课了，同学们各自开开心心地回到座位去上课，我也因为王子萱的帮助，心情格外舒畅。

在我记忆中，有许多帮助别人的经历。但让我最难忘的，是那件事。

那是一个阳光阳媚的下午，我哼着小曲儿，漫无目的地在小区里走来走去。这时，我看到了一个小男孩，摇摇晃晃的，正在学走路。突然，他被一块不起眼的小石头绊倒了。眼看他就要摔了，我连忙冲上去扶了他一把。小男孩站定后，对我笑了笑，又摇摇晃晃地走了，周围的大人们都夸我懂事，我心里像吃了蜜一样甜。

就当我快要忘了这件事的时候，又一件事唤醒了我的记忆。

同样是一个艳阳天，我打算骑车去爷爷家玩。但去爷爷家的必经之路上，有一个很陡的坡，到了那段路，我费尽了九牛二虎之力，不但没有上去，还有点滑下来了。边上几个大哥哥一直笑个不停，让我觉得很尴尬。这时，一位大约三十多岁眉清目秀的阿姨帮了我一把。她用力地推着我的自行车的后面。我顿时觉得好骑多了。当我好不容易骑上陡坡时，再回头看，哪里还有那位问姨的踪迹。唉，真是做好事不留名啊！

我想，在我们长大的过程中，当然有很多人扶过我们，这些是我们的成长中必不可少的；在人生中也是如此，如果有人在我们快要摔倒时扶了我们一把，帮助可不是一点两点了。

所以，我们也要多帮助别人，人人为我，我为人人。

“赠人玫瑰，手留余香”。这句话告诉我们：帮助别人，快乐自己。

的确，我们知道，帮助是人们经常做的事情。记得在一个倾盆大雨的夜晚，我抱着一本厚厚的书，打着精致小巧的花雨伞，迎着呼啸的大风，在雨中艰难地穿行着。周围一片灰色，看不清天空与大地的界限，只有几道亮得惊人的闪电时不时劈下。地上一片泥泞，一脚踏上去，雨水夹杂着泥顷刻间“占领”了一条裤腿，让我寸步难行。

我丝毫不敢大意，踮起脚尖，在雨中小心翼翼地移动，眼睛瞪得比铜钱还大，目不转睛地盯着脚下，希望裤脚少脏一点儿.....眼看就要到家了，我惊喜地抬起头，却不得不以蜗牛一样的速度前进。

突然，一声令人始料不及的“哎哟”，把我的目光一下子牢牢地吸引了过去。我寻声望去，原来是一胖乎乎的小男孩，估计是没站稳吧？一个跟头栽在了满是泥的路上。我紧皱眉头，脑袋里正进行着激烈的思想斗争：去帮助他吧一定会弄脏我的衣服，不去帮他吧，又想起妈妈平时教导我：要学会去帮助别人才能得到快乐。下定决心，打着伞，坚定地转过身去走向那男孩……

小男孩发出阵阵痛苦的呻吟令我心痛，他几次徒劳地挣扎让我心酸，我望着他那双明亮清澈的大眼睛和满身的泥水，缓缓蹲下身，用尽全力将他扶起，用伞为他挡住无情的雨水。他眨眨清澈的大眼睛，用稚嫩的童声一字一句，充满感激地说：“大姐姐，谢谢你！”真诚的话语让我感动，让我感受到了他心中的真诚与感激。

我拍拍他的肩膀，把伞递给了他。站在雨中，冰冷的雨点不断地打在我身上，可我心中却因小男孩真挚的道谢而感动，不断地涌起暖流，倍感温暖。帮助别人是人格升华的一次考验，只有学会帮助别人，才能让人与人之间更加和谐，才能使我们的生活更加美好！

在我们的校园中，总是会有些人在我最危机的时候现身，来帮助我。”

记得有一次那是一节英语课，老师讲课我没有认真听讲，之后老师就让我们写练习册，我信心十足，觉得自己能全写对，所以我没有认真听课，写着写着，突然看见一个我没有见过的类型题，我斜眼瞅了瞅别人，没有想到的是同学们都会写，而我不会写，我真是后悔死了，要是我听课的话，我就应该会这一道题，我真是后悔死了，就在这个时候，有一个人站了出来，他看了看我的最后一道题，问我是不是不会呢，我点了点头给他说：“这道题我不会，你能不能教教我，他义不容辞的说：“帮助同学们是我的爱好，所以我愿意帮你，”他津津有味的给我讲着这道题怎么写，先是这样，再是那样，讲的可真是铁柱磨成针—粗中有细，他慢慢给我讲，中途他还喊了我几下，最后终于讲完了，我也听懂了怎么写，我高兴给他说了一声谢谢你呀，然后我高高兴兴的把练习册给老师看，没有想到我的练习册竟然考了88分，我知道了自己的骄傲是不会学习好的，我自己认真的反省了自己一顿，我知道了以后只要老师讲新课我一定要专心听讲。叮铃铃，叮铃铃，下课了，我立马跑了过去你他认真的说了一声：“谢谢，”然后我就跑出去玩了。

这就是我们同学之间的帮助。”

世界上有60亿人口，芸芸众生，擦肩接踵。这里有认识的，有不认识的。在这60亿的大家庭中，我们应该学会帮助别人，来丰富自己的精神生活。

正如材料中，在南美洲生活的蚂蚁一样，只有救过其他同伴才能得到他们的帮助，相反，没有帮助过其他蚂蚁的吗，蚂蚁，则只能独自等死，关心体贴他人，在他人需要帮助的时候能主动热心的帮助他人，急人之急，帮人之苦，忧人之忧，救人之危。以帮助别人为快乐，当你有困难的时候，别人也会同样的义无反顾的帮助你。

有这样一个故事，有一头驮着沉重货物的驴，请求拖着一点货物的马帮他分担一下，马很不乐意的拒绝了他，不久驴就累死了，主人把驴身上的货物全放在了他的身上，马懊悔不已。这个故事告诉我们别人请求你办事，说明别人对你信任，你应该尽你所能帮助他。人与人之间不能只建立在利益上的关系，应该多一些关爱。

只有你的关心，帮助别人，才能得到别人给予你的关心和帮助。帮助别人本身就是一件好事，只要你伸出双手去帮助别人，你也将得到快乐。

罗曼罗兰有一句话：“一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一样成为弱者。”我们共同生活在一条大船上，别人好坏与我们息息相关。帮助别人的时候也是帮助我们自己，在帮助别人的时候我们也得到了一份快乐。你帮助别人，他一定会记住你，在你有困难的时候，同样会伸出援助之手。社会上需要这种：“人人为我，我为人人”的精神。如果大家都想，罗华庚“大家帮助我，永志不忘，我帮大家莫记心头”的思想，那么世界也将会变得绚丽多彩。

无限芬芳落尽，唯有绿树依然。因为他扎根在人格的土壤里，默默地奉献着自己，也渐渐的壮大着自己。每个人都有需要别人帮助的的时候，只要大家都为别人着想，那么同样他也一定会真心的对待你。送人玫瑰手有余香。

助人是人格升华的标志，助人要从日常小事做起，“不以善小而不为。”

在一个充满活力的早晨，家里摆放的花扬起笑脸，散发着芬芳，我和往常一样背上书包伸个懒腰，便一蹦一跳的，去公交车站等车。来到了公交车站，我坐在了一把长椅上，撸起袖子看了看手表上的时间，才7点20分，还不晚，我想。一分钟，两分钟，三分钟……我站起来活动活动筋骨时，隐约看见了一辆蓝色的车向我们这边驶来……

过了一会儿，公交车停在了我的面前，上了公交车，正巧还有一个座位比较靠前，于是我便坐了上去。

当到了道源社区的时候，车上上来了几位乘客，其中有孕妇。司机看见了便对车上的乘客说：“谁愿意给这位孕妇让一下位?”车上没有人回应，当时我心想：如果我让了位，我可就不能坐了，可是她是一位孕妇呀!

突然，我的一句话打破了车上的沉寂，“阿姨，您坐这里吧!”

“不用了，我一会儿就下车了。”阿姨不好意思地说。“没事，坐吧!”司机突然插话，“人家孩子这么好心，你就接受吧!”阿姨犹豫了一会儿，便坐了上去。我便和阿姨聊起了话……

阿姨下车后，我和阿姨道了别，车便开走了，当时我的心里是开心的，美滋滋的，我不是因为她夸赞我而高兴，而是因为我帮助了别人而高兴。

海洋是从哪里来的呢?是从一滴水汇成的。爱的潮水是从哪里来的呢?是每个人捧出的颗颗爱心汇聚而成，如果世间的每一个人奉献点爱，世界不就变得丰富多彩了吗?

帮助别人，快乐自己，我们这个世界需要这样的美德。

我帮助过很多同学，也有很多同学帮助过我。今天我就说一个我帮助同学的事情吧。上体育课后因为我们做了活动都很渴，可是有的同学忘了带水或是水喝没了。我每次都给没有水喝但是很渴的同学喝水，喝完了一杯我还会问他们：“还要不要？”如果说还要，那我就再给他来一杯，如果他们说不要那就算了。这样很多同学都愿意跟我成为朋友。

别人帮助我的事情也有。那一回我被其他班的同学在塑胶跑道上，我疼得都起不来了。我的同学很热心地去把我拉起来，把我送到了医务室把我的小伤口治好了，我很感激我的同学。

原来，帮助别人就是帮助自己。帮助别人一是自己得到了快乐，二是能和他做朋友。帮助别人的好处很大，别人得到了快乐你也得到了快乐。我们的书上有句话：帮助别人的人能得到别人的帮助。这句话就是你帮助别人就能得到别人的帮助。

生活中总会遇到一些事情，就像是在马路上摔了一跤，陌生人前来帮助，而对陌生人产生了美好的印象，像是在空地丢了东西，陌生人也会热心地前来帮助我们。

记得那是一个风和日历的下午，我急急忙忙地如箭一般，奔到了图书馆，开始与同学会面。我们在图书馆里待了一个半小时后，准备离去，却发现了我的文具不见了，我顿时脸一拉，眉头紧皱，嘟着嘴、垂着下巴去找。

这一幕被一位小姐姐看见了。向我们了解了事情的经过后，也前来帮忙，只见姐姐一出马，东西马上被她找到了，她可真是个“火眼金睛”啊！

我陪这个小姐姐走了一段路，只见前面有一个小妹妹不慎摔倒而在一边哭泣，她便急忙将小妹妹扶起，并安抚好，才肯离去，那一刻我就在想：这个小姐姐可真是热心肠啊！我也一定要向她好好学习。

当我无意中的一个回头，却看见了小姐姐的莞而一笑，她的笑令人心里感到温暖、舒坦，也增加了一些光彩，见了她的莞而一笑，我也跟着笑了。当我要问她的名字时，她却急匆匆地向我告别。

从那以后，我再也没有在图书馆见到这位姐姐了，如果再见到她，一定要感谢她，是她让我学会了伸手助人！

有一天，我的同学就帮助了我。

那时一个星期一的下午的体育课上。烈日当空，因为我们都很喜欢上体育课，所以我们在体育课上的表现还是很不错的。体育老师宓老师看我们站队站得还挺快，就只让我们跑两圈的步。因为操场很大，一圈足有200米，所以我们跑完一圈的时候，有些筋疲力尽了，我的脚步也不知不觉的慢了下来。就在还剩下半圈的时候，不知是什么该死的东西拌了我一下，哎呀！我来了个狗吃屎。膝盖擦破了一层皮，手也擦破了。当时因为疼痛和有些男生还在嘲笑我，我真是气不打一处来，气急而泣。

这时，我们班的金施琪和几个女同学急忙跑过来，把我扶起来，问：“你没有事吧！哪疼，我们给你揉揉！”我指了指膝盖，她们便用手轻轻地给我揉，虽然还是疼，但我尽量把眼泪克制住。接着，她们用清水把我的伤口洗干净，最后把我送进教室，给我讲笑话听，后来我破涕为喜。我感到一股暖流流进我的心里。

[帮助我的同学的350字作文

今天晚上，我们吃完饭，我对老妈说：“老妈，我来帮你洗碗吧！”“好呀！”老妈说道。

开始洗碗了，我照着老妈的样子，首先把碗放在水里泡一泡，我发现碗里的一些油和剩饭粒米粒，都随着进进出出的清水被“带走”了。我把其中的一个碗拿出来，打开水龙头，再拿一块抹布，一边冲，一边洗，碗开心极了，好似在欢快地洗澡呢！我关掉水龙头，拿起洗涤剂，对着碗轻轻一捏，让洗涤剂流入碗里，用抹布使劲擦，我可非常小心的哦，碗很滑，我生怕把碗打破了。

我把所有的碗都洗好了，再拿起筷子冲几下，筷子和碗相撞，发出叮叮的响声，仿佛在跳着欢快的舞蹈。我把碗放整齐，这些碗真像一个个干净、威武的小战士。

老妈高兴地对老爸说：“宝贝女儿懂事了！”“是呀！”老爸赞成道。我听了，心里乐开了花。

洗碗真累呀！我下次要多帮老妈做家务，做能干的好孩子。

“人与人之间需要相互关心、帮助”是人们经常在说的一句话。当然，我也有过被帮助的经历，那件发生在幼儿园大班的事情，还使我记忆犹新。

在我上幼儿园大班的一天，幼儿园大（一）班的所有同学都在玩“过家家”游戏，我当然也不例外。

同学们玩得正高兴的时候，突然“啪”的一声，有个同学一不小心把一个玻璃药瓶打碎了，老师看见后，急忙过来清理玻璃碎片。

过了一会儿，意外发生了，而且是发生在了我身上。我要从活动场地回座位的时候，脚不慎踩到玻璃碎片，血“哗”地流了出来（我们光着脚丫）。这时，班上的许老师过来把我背到幼儿园中的义务室，一边还跟我说：“白威很勇敢的，不会哭，对吗？”

校医要给我处理伤口了，他给我抹了抹消毒用的药水，之后又涂上了红药水，贴上了创可贴，疼得我直哭。许老师见了我这哭相，一边抚摸着我的头一边安慰着我说：“没事的，我们是男子汉，不哭。”

后来，她打电话给了我爷爷，让爷爷来接我回家。爷爷来了之后，许老师亲自带我一个人出幼儿园大门找爷爷，与爷爷详细地讲了这件事发生的经过。

这件发生在我身上的“人与人之间相互关心、帮助”的事例，令我永生难忘。