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伊索寓言读后感三年级作文(最新20篇)

我们的课余生活有很多形式,你最喜欢的课余生活是什么呢?下面是开学吧整理的我的课余生活是画画的作文,欢迎大家阅读参考。

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伊索寓言读后感600字

全文共 772 字

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伊索禹言》是一本小书屋。它是余亮的作品,刚刚拿到它的时后我感到没有什么好读的但被爸爸叫住了,说:“一定要读。”我听到这句时我就情不自禁的读了起来,读到一半时却被里面的故事深深地吸引起来。我最喜欢的那就要数“狮子、狐狸与鹿”了,因为那里的故事太好了。那讲述的是一只狮子肚子很饿他需要吃鹿的血和心,但他总是抓不到,便找来了森林中最聪明的狐狸,对他说:“你快去找一只大鹿来,我就给你好处。”贪心的狐狸就爽快的答因了。狐狸很快的就找到了大鹿,便说:“大鹿,难到你不知道吗,住在我的左边的狮子生病了它说要转给一只动物为大王。狐狸说熊懒惰无能,野猪愚蠢无知,豹子暴躁凶恶,老虎骄傲自大,只有鹿才最适合当国王,鹿年轻里壮,他的角使蛇惧怕。我说你一定会成为国王的。如果你信任我的话就快去领你的王位吧。”鹿很高兴的向虎洞前进,但鹿一进到虎的洞中就被虎给吃了一只耳。鹿千幸万苦才逃了出来,它一边逃边说:“我真该死,真不该相兴敌人。”

过了几天,老虎又饿了,又找到了狐狸,便说:“你快去找几天前的那只鹿来。”狐狸无可奈和的又去找那只鹿了。它很难的才找到鹿,便一步步靠进,鹿一听到脚步声就立可起来,一睁开眼便看到狐狸,他的毛都竖了起来。狐狸便急忙说:“鹿兄弟,你和必这么生气呢?老虎只是测试你一下勇不勇敢而已,如果你不勇敢的话想当大王可就不行了,听说老虎现在为狼做大王你知道的啊,狼可是一个凶残的动物呀,还说不定还会害死你的种类呀”。鹿听了狐狸的话便心里好多了。鹿又走进了虎洞中,这次鹿被吃了,狐狸立刻跑过来,说:“虎大王,虎大大王,你要得实现你得承诺呀。”老虎望也没望一下狐狸,狐狸生气了但他没办法去整理老虎,只能眼睁睁的望着老虎吃鹿肉,什么也不能做,当鹿心掉下来的时后狐狸就拣起来吃,为了抱负老虎。

读完这篇文章我深深的体会到的了对自己的敌人要不放松和不要信任敌人。

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篇1:人教版三年级下册三单元作文:想别人没想到的读后感_300字

全文共 295 字

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课文讲的是一位画师考查三个小徒弟,看谁能在一张同样大小的纸上画出的骆驼最多。

结果:大徒弟在纸上画满了许多的小骆驼;二徒弟画的是许许多多的骆驼的脑袋;小徒弟虽然只画了二只骆驼,一只完美,一只却只露出脑袋和半截脖子,他师傅说:画虽然只有两只骆驼,却营造出数不尽的骆驼的情景,让人拍案叫绝。

课文告诉我们在日常生活中,要想别人没想到的,也就是要有自己的创造和创新,只有这样,才能做出别人做不到的事情,才有可能取得成功!

例如:同学们在排课本剧时,有些女同学就用纸做了许多的假铜钱,再用绳子穿起来,系在腰上,表示腰缠万贯的样子,非常生动!

事实证明:只要我们肯动脑筋,多付出努力,我们就会得到更多的收获!

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篇2:伊索寓言读书笔记

全文共 478 字

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伊索寓言》大部分是动物寓言,少部分以神或人为主人公。往往简洁客观的叙述一个故事,最终以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。它们篇幅短小而寓意深刻,语言不多值得回味,艺术上成就很高。异常是动物寓言部分,广泛采用拟人化手法,表现了动物各自的习性,刻画的栩栩如生,给人留下深刻的印象。

在我读的故事里面,有一个故事叫《爱钱的人》,这篇故事主要讲了有个爱钱的人把他的财产变卖,换成金块,埋在墙根底下,经常挖开来看看,附近有个农夫细心观察他的行踪,

猜到了真情,趁他离开的时候,金子挖走了,那人再来时,发现那地方已经空了,便揪头发,痛哭流涕。有人见他过于悲痛,问清了缘由,对他说:“别悲痛了!拿块石头放在那里,就把它当成金块埋起来,因为你有金子时,也没有动用过嘛!”这个故事告诉我们如果一个很有钱的藏着她的钱从来都不用,那她其实和一个穷人没有任何区别。故事中爱钱的人就是这样。

这仅仅是《伊索寓言》中的一个故事,还有《农夫和蛇》,告诫人们对恶人千万不能心慈手软;《狐狸和山羊》警示人们做好事也要看对象,以免上当受骗;《蚂蚁和产》讽刺好逸恶劳;《骆驼和宙斯》也批评贪得无厌……

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篇3:伊索寓言:恋爱中的狮子Thelioninlove

全文共 860 字

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A lion once fell in love with a beautiful girl, so he went to her parents and asked them to marry her to him.

The old parents did not know what to say.

They did not like the idea of giving their daughter to the lion, but they did not want to enrage the king of beasts.

At last the father said, "We are glad to marry our daughter to you, but we fear that you might possibly hurt her. So if you remove your claws and teeth, we will give her to you."

The lion loved the girl very much, so he trimmed his claws and took out his big teeth. When he came to the parents again, they simply laughed in his face, and beat him out of their house.

恋爱中的狮子

●一只狮子爱上了一位美丽的女孩儿,便找到她的父母向她求婚。

●女孩儿的父亲不知道该如何回答,他不忍将女儿许配给野兽,但又害怕激怒这兽中之王。

●于是父亲说:“我们很乐意将女儿嫁给你,但又怕你不小心伤害她,如果你拔去牙齿,剁掉利爪,我们就将女儿嫁给你。”

●狮子非常爱这个女孩儿,于是他修剪了爪子,拔掉了尖牙后又去找女孩的父母。可是这时,他们嘲笑他,并把他赶了出去。

寓意: 有些人轻易相信别人的话,抛弃自己的长处,结果轻而易举地被原来害怕他们的人击败了。

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篇4:人性寓言读后感450字作文

全文共 502 字

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人性寓言》这本书是我最喜爱的一本书。它像一位导师,教我做人、处事、守护友谊。它通过一个个生动有趣的小故事,来告诉人们其中的道理,并在每一个故事后面加上更深入的注释。

这本书使我看得如痴如醉,让我最感动的是这样一则故事:从前有一个商人,财产堆积如山,他已经老得不行了。他有三个儿子,商人给他们一年时间,让他们去做对人民有益的事情。一年过去了,商人问他们有什么收获。老大说了他助人为乐的事,老二说了他守信用的事,而老三说的是最精彩的:在他的旅程中有一个人一直心怀不轨,想尽办法去偷老三的钱,他的钱差不多被那个人偷光了。有一次,老三看到他在一个悬崖上的大树下睡觉,老三觉得他这样很危险,便提醒他,叫他到路边的草丛里睡,那人一屑不顾钻进草丛里睡着了。

商人听完老三的事后,宣布“我的财产全是老三的了”老大和老二很诧异,商人继续说:“助人为乐和守信用是一个人应有的品质,而老三的宽容是可贵的,这可以使他获得更珍贵的友谊,拥有真正可贵的友谊的人不久他将会成功。”兄弟俩这才恍然大悟。

是呀!只有真正获得友谊的人才能成功的啊!

《人性寓言》不仅是我的老师更是我的朋友,更重要的是它将陪伴我的一生。

[人性寓言读后感450字作文

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篇5:2024三年级秘密花园读后感350字

全文共 397 字

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今天 我读了《秘密花园》,这本书的主人公是玛丽 伦诺克斯,这本说是美国著名女作家弗朗西斯 霍奇森 博内特

这本说主要写了幼小的玛丽小时候脾气非常暴躁,性格孤僻,又在父母双亡后被送到了远方的姑父家,姑父阴郁古怪,花园又很脏,玛丽在那里非常不高兴,姑父也非常不喜欢这个从小就只有自己的九岁小女孩。过了一段时间,玛丽认识了一些朋友,和一些小动物,又使花园焕然一新,在成长过程中她渐渐的改正了自己的缺点,成为了一个勇敢有自信的小女孩。她还帮助身体虚弱的小男孩,小男孩柯林走进了大自然,成为了一个健康活泼的小男孩。让柯林懂得要永远自信的道理。

读了这本说,我明白了生活里有些人可能从小身体虚弱或失去了亲人,变得很无助,但我们只要用一颗温暖的心去帮助呵护他们,他们就会变成一个有自信的人,所以我们要帮助那些弱小的人。读这些书可以让我们得到心灵的滋养和感情的陶冶和智慧的启迪。可以使我们童年的阅读成为一生的永恒。

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篇6:三年级《西游记》读后感300字

全文共 308 字

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今天我们看了四大名著之一的《西游记》,它是由中国明代著名作家吴承恩编撰的。里面栩栩如生地描绘了许许多多震撼人心的故事和场面。

比如说“三打白骨精”,写的是唐僧师徒四人去西天取经,在路上遇到了一个送饭的女子,孙悟空一眼就看出她是一个妖怪,挥起金箍棒把她打死了。后来,白骨精又化身一个老婆婆,外出找她的女儿,后来又被孙悟空识破,又被打死了,再后来,她又变成老头子,还变成观音菩萨,但都被火眼金睛的孙大圣一一识破,然后一一打死。

然而可气的是,凡夫俗子的唐僧看不出她是妖怪,反而责怪孙悟空打死了好人,念起了紧箍咒,还把孙悟空给赶走了,直到后来,才明白了事实真相。这个故事告诉我们,有时候一定要明辨是非,不要被表面的假象所迷惑。

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篇7:寓言故事读后感

全文共 664 字

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信念是一种无坚不催的力量,当你坚信自己能成功时,你必能成功。

一天,我发现,一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞?要不,从这个檐头到那个檐头,中间有一丈余宽,第一根断箭不相信自己的意志,永远也做不成将军。

春秋战国时代,一位父亲和他的儿子出征打战。父亲已做了将军,儿子还只是马前卒。又一阵号角吹响,战鼓雷鸣了,父亲庄严地托起一个箭囊,其中插着一只箭。父亲郑重对儿子说:“这是家袭宝箭,配带身边,力量无穷,但千万不可抽出来。”

那是一个极其精美的箭囊,厚牛皮打制,镶着幽幽泛光的铜边儿,再看露出的箭尾。一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制作。儿子喜上眉梢,贪婪地推想箭杆、箭头的模样,耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过,敌方的主帅应声折马而毙. 果然,配带宝箭的儿子英勇非凡,所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时,儿子再也禁不住得胜的豪气,完全背弃了父亲的叮嘱,强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭,试图看个究竟。骤然间他惊呆了。一只断箭,箭囊里装着一只折断的箭。我一直刳着只断箭打仗呢!儿子吓出了一身冷汗,仿佛顷刻间失去支柱的房子,轰然意志坍塌了。结果不言自明,儿子惨死于乱军之中。

拂开蒙蒙的硝烟,父亲拣起那柄断箭,沉重地啐一口道:“不相信自己的意志,永远也做不成将军。”把胜败寄托在一只宝箭上,多么愚蠢,而当一个人把生命的核心与把柄交给别人,又多么危险!比如把希望寄托在儿女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在单位身上……温馨提示:自己才是一只箭,若要它坚韧,若要它锋利,若要它百步穿杨,百发百中,磨砺它,拯救它的都只能是自己。

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篇8:伊索寓言读后感

全文共 357 字

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伊索寓言》这本书就像一个美丽的王国一样,让我对它充满了既神奇又美好的幻想。

在这个王国里有心地善良的农夫、有美丽可爱的公主、有机智勇敢的猎人、有聪明机灵的王子,还有很多会说话的小动物,它们就像一个个精灵一样,让我好奇、让我幻想。其中《小孩与苎麻》给我的印象最深,故事的内容是一个小朋友被苎麻刺痛,经过妈妈的帮助小朋友找到了对付苎麻的方法:就是勇敢地抓住它,不怕疼痛,它就会在你手中变得柔软如丝,不会刺痛你。这个故事让我懂了遇到困难时,一定要勇敢面对,不要退缩。这使我想起了我平时的学习,有时碰到复杂的奥数题就想问妈妈,现在想来真是惭愧,我一定改正这个缺点,认真思考,勇敢面对,把难题击破。

书中一个个栩栩如生的小精灵,让我懂得了很多道理:什么是真假、什么是善恶、什么是美丑、什么是好坏。这本书让我百看不厌、爱不释手。

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篇9:伊索寓言故事读后感感悟

全文共 583 字

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我很喜欢陶宏健改写的伊索寓言,这里面关于动物、人类、鸟类、昆虫、爬虫、两栖动物和植物都有描写,而且有好多故事,最重要的是每篇故事后面都会有各种能启发你并且告诉你各种道理的一段话。这里的各种语言启发了我,并且我把道理懂得了,也铭记在心了。这么一本书,数之不尽,即便你看了,如果只看两三遍,是不可能记住的。有些道理大家都懂,但却做不到。比如说:有的人连最普通的事都做不来,却夸口要做什么大事,结果一事无成。这个道理大家不懂么?那为什么有些大人还是做不到。虚心使人进步,骄傲使人落后。这个道理我相信大家也懂,那为什么有些人做事有一点成绩,就骄傲。所以大家要懂道理,想记住道理就必须能做到这些道理的重点。

这本书的句子,大多数我都很喜欢。我可以列出几个让你们看看:这个故事是说,用不正当的手段获得的东西,最终还是保不住的。这个故事是说,如果有人向从来就不干好事的人求救,他肯定是个大傻瓜。这个故事是说,如果从别人那里得到了好处,就应当报答人才对。这个故事说明:对于那些比自己高明的人,千万不要去讥笑他,不然一定会自讨没趣的。这个故事说明:坏人的本性是掩盖不住的,往往会通过外表流露出来。好词:震撼山林、瑟瑟发抖、名扬天下、不屑一顾、淙淙流淌、一笑置之等

这本书是我很喜欢的书,虽然伊索寓言有很多种,但我最喜欢我哥哥的这本青少版的《伊索寓言》。我相信,大家读了这本书,也会喜欢的!

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篇10:伊索寓言读书笔记

全文共 417 字

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这几天我读完了《伊索寓言》青少版,书里讲了317个小故事,我映像最深刻的故事有“母猴与小猴”以及“天文学家”。

“母猴与小猴”主要讲了:一只猴妈妈生了两只小猴,猴妈妈非常宠爱猴弟弟,对猴哥哥却不管不顾。结果猴弟弟因猴妈妈的过度宠爱,死在了猴妈妈的怀里,而猴哥哥却茁壮成长起来。这个故事对于我们有很现实的教育意义:父母对我们过度的宠爱,对我们的成长是不利的。而父母对我们严格要求,才是真的爱护我们。

“天文学家”主要讲了:一个天文学家在野外专心致志观测太空,一不留神掉进了枯井,被救他的人奚落的故事。我不认同书中对这个故事的说明:有的人连最简单的事都做不来,却夸口说要干什么大事,结果只能是一事无成。我们知道,有许多伟大的科学家,在专心致志做实验时,时常会干出一些可笑的事情来。比如牛顿煮怀表的故事,你难道会认为:牛顿连煮早餐这么点小事都做不好,所以他将来注定一事无成!我认为书中的这个故事,说不定就是哪个著名天文学家成功之前的一段趣闻呢!

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篇11:中国古代寓言故事读后感作文

全文共 566 字

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“这人可真可笑!”我大笑起来。

这人?什么人?有这么可笑吗?你一定会问,我说的可是书里的一个人啊!是哪本书?就是—《中国古代寓言故事》!

《中国古代寓言故事》是告诉我们许多道理的一本有趣的书。比如“拔苗助长”是告诉我们食物的发展都有自己的规律,违背了规律,就必然失败。还比如“守株待兔”是告诉我们不要因为一次偶然,就等着下一次一百分之一的偶然了。再比如“狐假虎威”讲的是不能借别人的威风来占领地位的。还有,“大象和小花猫”告诉我们再强大的人也有自身的弱点,再卑微的人也有闪光之处。“喜鹊和蚂蚁”说的是你如果帮助了别人,别人也会帮助自己。“黔驴技穷”告诉我们,不要装腔作势,要切实学习过硬本领,不然迟早会被揭穿的。“螳螂捕蝉”写的是不能只顾眼前的利益,不计后果。“杞人忧天”告诉我们千万不要陷于毫无根据的忧虑之中。“因小失大”告诉我们贪图小利的人往往成为别人利用的对象而贻笑大方。“骥遇伯乐”告诉我们人要得到应有的爱护和常识。

我最喜欢的文章是“蝉的新生”,这篇文章的大意是:一只幼蝉从土洞里爬出来了,它爬上了一颗小树,一动也不动。慢慢的,它的旧皮脱落了,一点点巨大的痛苦使它战栗。但是它还是将旧皮脱了下来,它自由多了,大叫一声:“知了—!”;我喜欢这篇文章的原因是:它让我懂得了一个道理:凡事都要先经历风雨,才能见彩虹。

我太喜欢这本书了!

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篇12:读伊索寓言精选有感800字

全文共 844 字

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在这个快乐的暑假里,我结交了一位“书”朋友——《伊索寓言精选》。它就像是一把钥匙,为我打开知识的大门,它有着数千年来以其特有的智慧和艺术魅力让我爱不释手。

说起寓言它来源于人们生活,它以简短的寓意而教诲我们,慢慢的成为人类另一种特别的思维方式,并且寓言还十分喜欢采用一些动物故事给我们启发,这正是这本书的精华所在,也是最吸引我的一点。

寓言它以劝告和讽刺意味形式来表达,用生动逼真的手法,来反映人们生活的方方面面的种种现象给人们启示和教训。我觉得有书中有几个经典寓言故事,先推荐给大家了解一下,比如在本书中:《农夫和蛇》以人们日常生活经常可能发生的故事告诫人们,对好为恶者要多加提防。让我知道了对恶人即使仁至义尽,他们的本性也是不会改变的。在《狼和小羊》中,狼想吃掉小羊,狼试图以貌似公正的理由来掩盖自己的暴行,但当他的虚伪行为被纯朴的小羊一一揭穿时他便不加掩饰地露出了固有的横暴本性。让我知道了对于那些存心作恶的人,任何正当的辩解都不起任何作用。在《狐狸和葡萄》中,狐狸“吃不到葡萄还说葡萄酸”让我知道了:之所以没有办成这件事,是因为自己的能力不够,但有些人就是不承认自己能力小,还要用说大话的方式来掩饰自己很厉害的一面。

当然寓言中更多的是直接描写生活中的经验与智慧。比如某些寓言告戒人们,许多事物都有自己的特点,不可以违背大自然,勉强从事,比如《两只青蛙》中,一只住在路上小水洼中的青蛙不听别人劝告,最后被过路的车子轧死,它让我懂得了:趁早改变那些不好的习惯,要虚心接受别人的意见。比如《乌龟和兔子》作为一篇广为人知的寓言,让我懂得了:谦虚让人进步,骄傲让人落后,做每件事都不要半途而废,总有成功的那天。比如《狐狸和猴子》与《狐狸和鳄鱼》让我懂得了:嘲笑、吹牛、撒谎,这些非常不好行为,是不可以有的,我们要学会赞美别人,要学会自谦、坦诚的好态度。

我想用高尔基的一句名言“书是人类进步的阶梯”来诠释我对这本《伊索寓言精选》的喜爱,它让深刻感受到,我们不仅要有智慧的大脑,更需要有善良的品质。

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篇13:金色的鱼钩读后感三年级作文300字

全文共 418 字

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今天,我们学习了《金色鱼钩》一文,它对我的感触很大。

当我怀着疑问的心情读完时,我欣喜若狂,因为我破_解了不解之谜。可我也对文中的各位人物深表同情,对“老班长”也更充满着敬佩之情。

课文主要讲了二万五千里长征时,“老班长”护送与照顾病号过草地的时候发生的事情。在我脑海中,老班长的样子仍记忆犹新。想想老班长,为了照顾好伤员,自己吃草根,吃剩下的鱼骨头,如果换了你,你能勉强地吞下去吗?我们大家都该学习老班长那舍己为人的精神。其实老班子有足够的机会使自己存活下去,然而,他没有选择。老班长在照顾病号的途中,一个苦字一个累字都不曾喊过。这时,我不由自主地想起了前次军训喊的口号。“苦不苦,想想红军二万五;累不累,想想革命老前辈!”是呀!我们无论如何都不能喊一个“苦”字与“累”字,因为我们这些生活中的事情比起二万五千里长征更是微不足道。我们一定要坚持到底,坚持就是胜利。

舍己为人是我们中华民族的传统美德,在我们的生活中,每时每刻都需要“他”。

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篇14:《伊索寓言》读后感三年级作文

全文共 251 字

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伊索寓言》里面有许许多多的寓言故事,讲的都是动物的故事。我最喜欢《山鹰与狐狸》、《狐狸和小鸟》。

1、《山鹰与狐狸》讲了山鹰与狐狸友好,成为朋友,有一天白自己的孩子帮忙让山鹰照护一下,可是当它回来的时候,却没有见孩子,一定是山鹰做的坏事,过了几天,狐狸找到了好机会,就把小山鹰一个一个的吃掉了。这篇故事让我懂得了一个道理,做人要守成信,不要欺骗别人,免得受伤。

2、《狐狸和小鸟》讲了狐狸对待小鸟好,因为他把别的小鸟赶走了。小鸟当时真是就扑了过去,结果小鸟被狐狸一口一口的吃掉了。这篇故事里的狐狸很恶略。

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篇15:《草房子》三年级读后感作文

全文共 431 字

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在寒假里,我读过许多书,其中,我最爱看的就数那本《草房子》了。

这本书写了男孩桑桑刻骨铭心、终生难忘的小学生活。这篇小说主要介绍了桑桑、纸月、陆鹤、细马和杜小康这五个优秀少年的小学生活。这本书中我最喜欢桑桑了,他是一个调皮可爱的小男孩,他善于动脑,把家里的蚁帐改成鱼网,把碗柜为鸽子做成了一个温暖舒适的窝,却遭到父母的责备,他很有正义感,当板仓小学的坏孩子欺负纸月的时候,他豪不犹豫地冲过去帮助纸月,他也特别勇敢,当他得了一种怪病时,脖子上长了一个很大的疱,要用一根烧得通红的针,从疱上扎进去,他却不喊也不叫。陆鹤是桑桑的同学,因为长着一个秃顶,同学们都笑话他,叫他秃鹤。在嘲笑声中,他的性格变得很内向。虽然同学只瞧不起陆鹤,但他并不记仇,在一次表演中为学校争夺了荣誉。在平常,我们不能以貌取人。俗话说:“人不可貌相,海水不可斗量”。别人身上有缺陷,他也是迫不得已。

我喜欢《草房子》这本书,他赠给我许多做人的道理,让我懂得了做人的重要品质:善良、坚强、自信、勇敢。

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篇16:伊索寓言的读书笔记

全文共 582 字

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伊索寓言故事选》编后一个月前,我们语文老师给我们布置了一项作业:一个月内自己编辑一本伊索寓言故事选,篇幅老师定,其余均自己作主,可单干、也可合作。接到任务,我们便忙乎开了。原以为摘摘抄抄是小菜一碟,一旦真的做起来呀,可让我尝足了其中的酸甜苦乐。

酸:我回到家以后,就兴冲冲地拿出所要的材料和工具——我犯傻了,在封面上画什么呢?风景、动物还是人物?来个“孙悟空大闹天宫”吧!我把家里的图画书都翻了出来,千挑万挑,终于找了个合我心意的,于是,我认真地画起来,啊!终于完成了。该开饭了,我满意地走向饭桌,我万万没有想到,妹妹趁我不在时,把我千辛万苦制作的封面给毁了。我当时心里酸酸的,真的很想哭。

甜:由于老师出的题目很少见,所以我找了许多家书店都没能找全,我有点灰心了。正在我无计可施之时,朋友向我介绍了一家书店,我来到那里,一会儿就找到了七八篇,于是,我把主要内容记在头脑里,回到家把所记的都认真地写了下来。看着自己的劳动成果,我心里甜滋滋的。

苦:要把寓言故事全抄下来,可不是那么容易的事,我才抄了几篇,手就麻了,当时我真的好想放弃。但这是作业,所以我只好坚持下去,抄好了寓言,手痛得要命,真是苦不堪言。

乐:当我看到自己的作品比书店里出售的还漂亮、听到同学们的啧啧称赞、拿到老师颁发给我的写有“最佳小编辑”荣誉证书的时候,我激动得说不出话来,我这心里呀,嗨,乐开了花!

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篇17:稻草人读后感300字三年级

全文共 534 字

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今天,我看了一个故事叫《无心的稻草人》。

这个故事里人和稻草人是一对亲兄弟。刚开始他们住在山沟里,人对稻草人很好,可稻草人却没有去善待人。后来,人到山下去盖茅草屋,种植庄稼,游手好闲的稻草人什么也不做,只想把人给杀死,把收获占为己有。就在这时,他的心变成了一只小鸟,飞走了。

这个故事里的稻草人很懒惰,结果没有了心。所以我觉得,懒惰的人下场都是不好的,要勤奋一些才行。不能心生邪念,只想不劳而获。勤劳是很辛苦,但会换来更多的收获。就像故事中的人一样,不是辛苦之后就收获了成功的喜悦了吗?

爱迪生说过:“天才是百分之九十九的汗水+百分之一的聪明。”“勤奋>聪明”。可见,那怕在天才的面前,勤奋也才是最重要的。勤奋是作为一个人最基本的生活标准之一;勤奋,是作为一个人最要具备的品行之一!

天生你的聪明是不能决定的,但后天你的勤奋是你可以决定的。哪怕你只是个低能儿,只要勤奋,同样会有作为!听说过爱迪生吧?他从低能儿变成了科学家的成功之路就是:勤奋勤奋再勤奋!

同学们,勤奋+聪明是最好的,即便不聪明,只要勤奋也会有所收获。但是,如果你什么也不做,你只能一生都碌碌无为,或有一天会失去自己的“心”!在这个世界上有一个词能帮你成功,它就是:勤奋!勤奋一点,你就能“百尺竿头,更进一步!”

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篇18:伊索寓言读书笔记500字

全文共 875 字

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寓言是一个魔袋,袋子很小,却能从里面取出很多东西来,甚至能取出比袋子大的多的东西。《伊索寓言》是古希腊民间流传的讽喻故事,经后人加工,成为现在流传的《伊索寓言》。《伊索寓言》是一部世界上最早的寓言故事集。以下是几篇伊索寓言读书笔记

1、《狐狸和山羊的故事》它告诉人们:做好事也要看对象,以免上当受骗。也许大家看了都会说:现在哪去找这么傻的“山羊”呀?但是,我在现实生活中,还确实碰见了一回这么傻的“山羊”。

2、《牛和蛙》的故事则告诉了我们另外一种道理。这则寓言讲述了一个青蛙看见牛以后,非要和牛比一比到底谁大,最终却把自己的肚子撑的爆裂了。它不应该和牛比到底谁大,而要和牛比谁比娇小,这样不就取人之短,补己之长了吗?也不会再出现肚子爆裂的事情了。

3、《乌龟和老鹰》通过一只乌龟非要让老鹰教它学飞翔,结果从高空中落下来从而摔死的悲剧告诉我们:任何事情都有自己的规律性,决不可违背这个规律。这篇寓言又让我想起了一个成语故事,那就是《揠苗助长》。

4、《揠苗助长》讲述了一个农民嫌自己的庄稼长的太慢,便想出了一个自认为很聪明但实际上却很愚蠢的办法。他花了一上午的时间把自己地里的秧苗都一个个的拔高了许多,这样看起来,它的苗子确实长的很快。可家里人听说这事之后,就又马上跑到了菜地里看了看,只见地里面所有的秧苗非但长高了,而是全都枯萎了。这个小小的成语故事和《老鹰和乌龟》的意思相同,它让我们懂得:一切事物都要有顺其自然.

5、狐狸和葡萄

饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄,口水直流,想要摘下来吃,但又摘不到。看了一会儿,无可奈何地走了,他边走边自己安慰自己说:“这葡萄没有熟,肯定是酸的。”

这就是说,有些人能力小,做不成事,就借口说时机未成熟。

6、狼与鹭鸶

狼误吞下了一块骨头,十分难受,四处奔走,寻访医生。他遇见了鹭鸶,谈定酬金请他取出骨头,鹭鸶把自己的头伸进狼的喉咙里,叼出了骨头,便向狼要定好的酬金。狼回答说:“喂,朋友,你能从狼嘴里平安无事地收回头来,难道还不满足,怎么还要讲报酬?”

这故事说明,对坏人行善的报酬,就是认识坏人不讲信用的本质。

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篇19:伊索寓言》读后感三年级作文

全文共 383 字

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本学期,我认真读了《伊索寓言》一书,受益匪浅,更让我对它爱不释手了。

我十分喜欢书中的《山鹰与狐狸》,故事中山鹰和狐狸本来是一对相互信任的好朋友,却因为山鹰背叛了狐狸的信任,趁狐狸不在,吃掉了小狐狸,最终他们反目为仇,山鹰也遭到了报应。寓言借这个故事告诫人们:对于背信弃义的人,即使受害者弱小不能报复,神也会惩罚它。

我觉得,这个故事是要告诉我们要诚实守信,受到做到,特别是对朋友,更应该坦诚相待,背信弃义是不会有好下场的。人与人之间要以诚相待,友好相处。我就吃了一次这样的亏:有一次我约我的好朋友唐晨剑第二天到我家玩。可是到了第二天,我发现了一个很好玩的游戏,我想一个人玩。于是,我打电话给唐晨剑,说我不舒服,去医院了。谁知人算不如天算,唐晨剑遇到了我妈妈,知道了真相,从此以后,我便失去了这个好朋友,他再也不信任我了。

读了《伊索寓言》,我与同学相处时又多了一条准则。

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篇20:伊索寓言读书笔记

全文共 894 字

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伊索寓言》的作者伊索是一位传说中的人物,他生活在公元前六世纪左右的小亚细亚。他以非凡的智慧和哲思,将动物为主角的拟人手法,走遍世界各地,将寓言故事传播到世界的各个角落。

在我小的时候,妈妈就时常给我讲这样一些故事:高傲的兔子与乌龟赛跑,最后输给了持之以恒的乌龟;狐狸吃不到葡萄,就说葡萄是酸的;好心的农夫救了蛇,蛇苏醒后却咬了农夫一口……这些故事我一直很爱听,它教会我许多道理,陪伴我走过短暂的小学生活,直到中学也不曾间断过。它就是古希腊的《伊索寓言》。

在这本书里,有三个故事令我记忆犹新,因为故事中的一些角色身上也有我的缺点,或是他们的优点值得我去学习。

一、生病的狮子:他讲的是:一个身强力壮的狮子随着岁月的流逝,现在不再强壮,也抓不到猎物了,于是他装成生病的样子,骗小动物们来看他,同时狠下杀手,一只细心的狐狸发现洞口只有动物进去的脚印,却没有出去的脚印,所以它没有进洞保住了性命。在这则故事里,我应该学习狐狸的细心观察,将来在社会上,如果不细心观察的话会失去许多宝贵的机会还会引来一些麻烦。

二、小狼的悲剧:,他讲的是:一只只想在家中吃大鱼大肉,不学习本领的小狼,突然想自己去捕猎,就偷偷下山,想给父亲带来一顿美餐,他看到山脚的一片草地上有一群羊,没有牧羊人,只有几只瘦瘦的牧羊犬,就没把它们放在眼里,下去找了一只比较强壮的公羊,刚跑过去,就被牧羊犬撕咬得粉身碎骨。小狼没有给爸爸带来美餐,却给爸爸带来悲伤。我也有小狼的缺点,有点自不量力,干事不考虑后果,只图一时兴起,所以常常坏了大事,看过这个故事后,我以后干什么事应该把自己现有的能力和后果想一想,不能鲁莽行事。

三、孔雀和天后赫拉,它讲的是:一只美丽的孔雀,在唱歌遭到动物们批评、嘲笑的情况下,去找天后赫拉,赫拉说:“各人有各人的命运,不要怨你的种族不好,你虽唱歌不及夜莺,但你的长相是出类拔萃的,记住‘世上没有十全十美的生物’,你可以发扬长处,克服短处。”我也有过孔雀这种时候,自己总是怨天尤人,自己做不成总是找客观原因来推托责任。

《伊索寓言》是一本好书,它又幽默风趣的故事教会我很多道理,让我改掉我许多坏习惯,是我的良师益友。

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