小学生写景物作文大全(实用20篇)

我的家乡牙克石位于呼伦贝尔市中部、大兴安岭中脊中段西坡。是内蒙古大兴安岭地区政治、经济、文化中心，素有“森林工业之都”“冰雪之乡”的美誉。

家乡的冬天很长，从十一月份至第二年的四月份都是冬天，冷得不得了。最冷时能有零下四十多度，平时也有零下二十多度。每次出门前，父母总把我捂得严严实实，怕我冻着。

雪是经常下的，有时一下就是一整天，房屋和树木都披上了一层银色的西装，阳光下闪烁着五彩的光芒，一片白茫茫的景象。寒冷的天气却没有影响到孩子们玩耍的欲望，他们堆雪人，滑雪橇，打雪仗……

天也短了，人们从天蒙蒙亮时匆匆的上班，华灯初上时匆匆的赶回家去，似乎一会也不能在外面耽搁，一会也不愿在外面逗留。外面晨练的少了，晚上散步的少了，往日喧嚣的广场冷清了，车子在清冷的街道上匆匆的而过。人们躲到暖暖的屋子不愿出来，和家人团聚，看书，看电视，上电脑的时间多了。

家乡的冬天，寒冷的风，美丽的雪，空旷的原野，萧索的树木，青青的松造就了顶天立地的北方人。在这片热土上，他们劳动，他们奉献，他们生息，他们豪爽，他们世代在北国的风雪里放歌，有苦也有乐。他们也知道，冬季的寒冷中其实永远透着春的气息，冬的到来其实是春。

[家乡的冬小学写景作文

大家好！欢迎光临世界文化遗产——颐和园。我是你们的导游，我姓许，你们可以叫我许导游。很荣幸为大家服务。现在我带大家一起去游览颐和园，大家跟我来吧！

各位游客，这里就是有名的长廊，这里长七百多米，分成273间。请大家抬起头，看！每一间的横槛上都有五彩缤纷的画，画着：人物、花草、风景，你们相信吗？这几千幅画当中没有哪两幅是相同的。大家细细欣赏吧！

我们现在去的就是万寿山。展现在你们眼前的这座山就是万寿山。请你们抬头向上望，耸立在半山腰上的那座八角宝塔形的三层建筑就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，那就是排云殿。现在我们去的是昆明湖，这湖面积大约220平方米，湖中心还有个小岛。走过石桥，就可以去小岛上，这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥，你们可以走过石桥，去小岛上玩。

现在大家可以自由活动，但是要注意：1、不能随地扔垃圾2、不能乱涂乱画3、要注意安全。然后几小时后集合，最后我祝大家旅程愉快！

[颐和园小学四年级写景优秀作文

春天猫一般蹑手蹑脚地溜走了，只留给我们一个优雅的背影。

花朵飘飞着退出舞台，一片绿占据了人们的视野。

绿叶不知不觉就挤满了枝头，在和满夏意的风中舞蹈，互相抚摸着对方，我浸在荫里遐想。

草儿可真是疯狂了！路边、石缝、墙角，只要有泥土的地方都有它们调皮的身影。它们挤着、闹着、笑着，把夏给染绿了。

呵！夏！身上着满了迷彩；淡绿、草绿、深绿、墨绿。

池塘里冒出了小小的睡莲叶，把整个池塘挤得满满当当，像一只慌乱的小羊闯进了池塘，满池塘乱跑，映出了这一池的蹄印。

雨变得频繁了，说来就来。一片黑压压的乌云气势汹汹地逼过来，太阳被迫从台前躲到幕后，雨就噼里啪啦下来了，吓得可叫个畅快淋漓。不时，一阵阵闷雷滚过大地。乌云便更得意了，风也刮得起劲，刮得柳树姑娘的头发都飞了起来。

过了一会儿，乌云折腾够了，便得意洋洋地归去了。这时，太阳东张西望，拉开了幕布，天便又晴得厉害。

[初夏正是蒸蒸日上时小学生写景满分作文

月光洒满整个窗台的时候，我在窗前静静的坐着，仿佛这世界只有我和似冰的月光。思考，我得到了什么，失去了什么，追求着什么。

如水的月光下，我静听星辰的私语，静听墙角间絮絮不止的心事，静听落叶在时光流逝下缓缓飘落的满足，而我呢？亦可以在这月光之下，酝酿着自己的感情。

树叶如火热的安塞腰鼓，蹦跳着，细数阳光的音符。风拂着修长的蛛丝，几分怅然若失的心情便荡漾在这月光如水水如天的夜里了。

飘雨的清晨，雨点蹦跳着向后划去，挑逗起一个个如水晶般的圆柱，霎时又以弧线的形态荡漾在这天地之间。

落叶的秋夜，清凉的晚风迎面吹来，一片片黄叶如彩蝶，飘起而又跌落，跌出一份曼妙的叹息。

月光悄然弥散，夜，在风的指尖上跳舞。往事值得回忆：在这月光如水水如天的夜里，我在窗边深深叹息。去体验那一份不可名状的心情……快乐？无可名状。悲伤？我把悲伤埋没于心。但愿那不可测的未来，亦有一段令我深味的心情故事……

每一句苍老的诗，写在滴雨后。

每一首绵长的歌，常在落叶的月夜。

愿我在精神的小屋中，唱出一段属于自己的心情故事。

小屋绵绵如纱，月光如水水如天。

美丽的雪飞舞起来了，我已经有三年不曾看见它了。

清晨，有三年不曾看见的雪，竟然从玉宇苍穹飘落下来，纷纷扬扬，飘飘洒洒，仿佛仙女撒下的碎玉;玲珑剔透，晶莹如玉，洁白无暇。它那婀娜秀逸的神韵，玉洁冰清的风采，婆娑起舞的身段，是那样的优美动人。

雪，人们常称之为雪花。何为雪花，就是它的形状像花。“天公宁低巧，剪此雪凌花。”就说明了雪花形状的特殊。据汉朝韩婴所著的《韩寺外传》记载：“草木之花多五出，独有雪花多六出。”就是说雪花是六棱形的结晶。假若仔细观赏，还会发现其六棱形的花纹千姿百态，有如袅娜开着的白花，有如一粒粒明珠。

纷纷扬扬的雪，还在无穷无尽的飘着，飘到那无边的地方。

同学们在习作中经常要描写景物，你你知道怎样写好写景作文吗？下面是小编为大家带来的小学生怎样写好写景作文的知识，欢迎阅读。

一、学习抓景物特点的几种方法。

同学们，地各有貌，不同的环境有不同的特点。因此，我们要仔细观察景物，抓住特点写具体，让人有身临其境之感。请看以下片断，想想作者是怎样抓住景物特点写的。

1.出示“夏日的中午，万里碧空上飘着朵朵白云。这些白云，有的几片连在一起，像海洋里翻滚着银色的浪花，像层峦叠嶂的远山，有时在一片银灰色的大云层上，又飘浮着一朵朵大小不一、形状不同的云朵儿，就像岛屿礁石上怒放的海石花。”这个片断作者是抓住了白云的形状、大小进行描写的。

2.请同学们再读以下几个片断，看看这几位作者又是怎样抓住景物特点写的？

①“这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来，见也没见过的颜色。”这个片断作者抓住了火烧云的色彩绚丽的特点进行描写的，从而反映了火烧云的美。

②“远处，几棵栎树呆立不动，一群一群的羚羊和驼鸟走来走去。一条弯弯的小河缓缓地向东南流去，岸边盛开着一簇簇美丽的鲜花。”这个片断作者抓住了栎树、羚羊、驼鸟、小河、鲜花的数量进行描写的。

③“傍晚，青蛙‘呱呱’地叫起来，啄木鸟‘笃笃’地啄着树杆。甲虫‘嗡嗡’地叫。扬科躺在河边静静地听着。”这个片断作者抓住了青蛙、啄木鸟、甲虫发出的声响进行描写，反映了小音乐家扬科对音乐的喜爱。

3.写景除了抓住景物的形状、大小、色彩、数量、声响这些方面进行描写外，还可以从那些方面抓住景物的特点进行描写呢？还可抓住景物的神韵、动态变化来写。例如

①“现在正是枝叶繁茂的时节。这棵大榕树好像在把它全部生命展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。翠绿的颜色明亮地在我们眼前闪耀，似乎每一片树叶上都有一个新生命在颤动，这美丽的南国的树！”这段描写作者抓住了大榕树枝繁叶茂中所表现出的神韵进行描写，使我们感觉到她充满了生命力。

②以上描写“火烧云”的片断。作者是抓住了火烧云短时间里色彩变化多、快的特点，反映了火烧云的美、奇。

③“清晨，江面上格外平静，碧波荡漾，银光闪烁，海鸥在江面上展翅飞翔。此时，我总爱伫立在江堤上向北眺望吴淞口，那一望无际的江面，水天相连。一陈清风拂来，猛吸一口新鲜空气，顿时令人心旷神怡。江堤边的树林里，鸟儿清脆的叫声此起彼伏。一群老人在堤岸边散步，打太极拳……当阳光撒满江面的时候，江面开始沸腾了。你看，那大小船只来来往往，川流不息。机帆船的马达声、大轮船的汽笛声，江浪的撞击声交织在一起，奏响了一支雄壮的交响乐。“呜“的一声汽笛。一艘万吨轮由远而近，所到之处涌起两排巨浪，呈八字形，像两条白龙朝两面三刀岸滚来，浪花扑打在江边的岩石滩上，溅起一簇簇白花……傍晚，夕阳把江面映得通红。此时，我和小伙伴们总爱到江边的岩石堆上捉螃蜞。一个傍晚可捉二、三十只。晚上，沸腾的江面恢复了宁静。这时，停靠在码头上的万吨巨轮灯火辉煌，和天上的繁星交相辉映，把船边的江水也映红了。江风阵阵，迎面袭来，驱散了夏日的暑意。”这个片断作者抓住了江面从早到晚的变化，写出了江面特有的美景。

④我们的教室和操场中间，有一条甬道，甬道两旁是两排齐刷刷的梧桐树。春风给它满枝叶苞，点点鹅黄，片片嫩绿。夏日，一张绎叶就是一个绿色的巴掌，托着一轮骄阳。一棵树就是一把漂亮的遮阳伞，树下清风习习。梧桐美在秋天。每天中秋过后，几场秋雨。几阵秋风，把那叶子染成锈红色。此时，蓝王码电脑公司软件中心高空，秋阳淡光，梧桐白白的躯干，红红的树冠，显得分外娴静、妖娆，优雅、庄重。走在这甬道上，置身在画图中，沉浸在恬适的氛围里。不必可惜，西北风一夜刮尽树叶，那遍地铺金，不正象征这金色的丰收季节吗？冬天，梧桐粗壮的树干，光秃的枝桠，倔强地挺立在那里，顶严寒，斗风雪。看到它，缩颈袖手的人会挺起胸来，凝视它的身影，会油然而生敬意。这个片断作者抓住了梧桐树在一年四季的不同特点，反映了作者对校园梧桐树的喜爱和赞美之情。

二、总结抓景物特点，写好景物的几种方法。

同学们，以上这些片断告诉我们，要写好景物，可抓住景物的形状、大小、色彩、数量、声响、神韵、变化等这些方面进行描写。这样就可抓住景物的特征，使读者感到鲜明生动，有身临其境之感。当然，并不是在写每样景物时，都要运用以上这些描写方法，应根据所写景物的特征，有所侧重地选择景物描写方法，而且写时要展开丰富的联想。另外，还须注意描写景物也要按一定的顺序，一层一层地写。有的按景物的远近写；有的按方位写；有的按整体与局部的关系写，等等。但不能像列清单一样地把所有景物都写下来，要抓住特点，有重点地写。最后，要说的是：不管写什么景物都要写出自己的真情实感。

描写景物开头

在文章的开头，运用景物描写，为文中所写的人和事渲染环境、提供背景，能给人以美好清新的印象。写景的内容，可以是天气情况、自然风光、建筑设施，可以是动景静景、远景近景、美景劣景、大景小景等。小朋友们都爱好景物，也最喜欢写景，这种开头，会一下子抓住读者，有助于增强读者的阅读兴趣。

当然，开头运用景物描写，要注意三个方面：一是写景的文字不能过多，不能一写到景物，就没完没了，无始无终，结果，景物写了很多，显得头大身子小，文章不匀称；二是要重点突出，主要景物多写一些，次要景物点一下即可，不能样样都写，结果都没有写好；三是写景是为人和事服务的，要与文中所写的人和事有密切关联，景与人事不能脱节，更不能把景物写成了文章的累赘。

请看下面这个开头

瓦蓝瓦蓝的天，丝丝缕缕的轻云如烟般缭绕，夕阳的光辉洒满田间，万条金线接天浮动，玫瑰色的光彩，映在绿得发黑的菜上，叶面上像抹了一层油，亮闪闪的。

这段文字，是习作《路过天堂》的开头，用的全是景物描写，主要是仰视之景，夕阳下的美景，蓝天、轻云、夕照的光彩、碧绿的菜叶，渲染了美好的情境，为写“我”下文“路过天堂寨”提供了优美的环境背景。读后有身临其境之感，令人心驰神往，显然是一个好的开头。

三、景物的描写手法。

所谓描写景物，通常指描写自然景物，但也包括对社会景物即社会环境的描写。

景物描写是小学生作文的重要内容。景物描写的内容十分广泛。山川大地，风雷云电，春夏秋冬，清晨午夜……以及这些事物的交错组合就构成了景物描写的对象。写作的目的则因文而异。有的在歌颂祖国山河的壮丽，有的则借写景而抒发某种感情。

要写好景物，应该注意以下几个方面

一、抓住景物的特征。

对所写景物认真观察，抓住特点，是写好这类文章的前提。而能否抓住景物的特点，关键在于作者细心的观察，并将观察所得铭记于心。正所谓静观默察，烂熟于心。因此，要求在观察中，善于抓住不同季节、不同时间、不同地区中景物呈现出的颜色、形态、声响、气味等方面特有的变化，善手通过眼、耳、鼻、舌、身等感官去观察、体会。这样，才能抓住景物特征加以描写。为此，一要注意不同季节的特征。一年有春、夏、秋、冬四季，季节的变化会引起景物的变化。每个季节的景物都有各自的特征；二要注意时间变化的特征。有的景物在不同的时间往往各有特征。白昼、夜晚、早晨、黄昏都为景物涂上了不同的色彩；三要注意气候不同的特征。同一景物在雨中、风中、雾中、雪中所展现的景观是不同的，四要注意不同的地理特征。南方、北方、城市、乡村、高原、平地，不同的地域，有着各自不同的景物特征。

二、要选好观察的角度。

选好观察的角度，就要先确立好观察点。要根据表达的需要运用固定立足点和变换立足点观察景物的方法，或远观、或近觑、或仰视、或俯瞰。同时，要注意观察的顺序，是由近及远，还是由远而近？是由上而下，还是由下而上？这是指空间的变换。还可以时间的变化或游览的先后为顺序。这样，所描写的景物才不会杂乱无章。总之，要做多角度、多侧面的描写。

三、安排好描写的顺序。

景物描写的顺序一般分为空间顺序和时间顺序两种

空间顺序--一般是取一个固定的观察点，按照视线移动的顺序依次写出各个位置上的景物。还有一种空间顺序，不取固定的观察点，而随着观察者位置的转移来描写景物，这叫做游览顺序。

时间顺序--同一个地方在不同的时间里，其景物是有变化的，按一定的时段依次写来，可以表现出景物的丰富多姿，使人产生美的感受。时段有长短之分，长时段如春、夏、秋、冬，短时段如晨、午、暮、夜。选用哪一种时间顺序，应视描写对象的特点而定，

四、要融情于景，表达主观感受。

国学大师王国维曾断言：“一切景语皆情语”。景物是客观的，而写景之人则是有情的，作者对任何景物，总会有自己的感情。没有感情色彩的景物只不过是苍白美丽的“躯壳”，难以达到感人的目的；同时，观察、描摹景物的过程本身也是写作主观感受的过程，因此，要在写景的字里行间，自然渗透感情，寓情于景。做到情景交融，物我一体。写景贵有情，在描绘客观景物的同时，要把自己的喜怒哀乐等思想感情融注到作品中去，使读者产生共鸣，进而给读者带来愉悦之情，陶醉之情，将读者带入特定的情景之中，受到美的熏陶，获得美的享受。

五、运用动静结合的手法。

只写静景，很容易使文章呆滞，而只写动景，又可能失去稳定。只有将静态描写景物形态特征和动态描写利于传神的长处结合起来，所绘景物才会具体、生动，给读者留下深刻的印象。

描写景物需要绘形、绘色、绘声，仿佛使人看得见、摸得着、听得到，这就需要尽可能选用那些生动形象的语言。因而要善于找到最能表现景物特征的动词和一些恰当的形容词，尤其要善于运用比喻、拟人等修辞方法，但要注意不能堆砌词藻。

[写作基础：小学生怎样写好写景作文

听到春游的消息，教室里一片欢呼声。大家异口同声地说：“耶！”我一蹦三尺高。大家还讨论着自己要带些什么。到了晚上，我兴奋得翻来覆去也睡不着。

我们坐着大巴车，兴高采烈地来到了宁波天宫庄园。

一进天宫庄园，一股春的气息迎面扑来。在导游姐姐的带领下，我们先进入了人口长廊。抬头一看，长廊上布满了像葡萄一样的东西。我喊道：“大家快看，上面的好像是葡萄！”

我们的科学老师连忙说：“不，它不是葡萄，它是紫滕花。”这种花紫莹莹的，软软的，怪不得我以为是一串一串的葡萄。油麻滕像蟒蛇似的缠绕着柱子。长廊右边有一条清凌凌的小河。岸边长着嫩绿嫩绿的小草。草地上长着零零星星的野花，点缀着草地。

接着，我们来到了人生长廊，这里非常有趣。长廊上悬挂着世界名人的简介。

然后，我们来到了天宫庄园最大的景区-——植物世界。沙漠景区，最吸引我的眼球。只见，景区里种满了仙人掌。有的像小矮人，有的像一株株甘蔗，挺立在沙漠里，上面长了一根根细小的钢针，有的像手掌，好像在对我们招手。

当然，这里也少不了仙人球。仙人球大大小小，一起蹲在地上，像皮球一样，但谁也不敢踢。而在热带雨林中，我们看见了各种各样，罕见的奇花异果。面包树最让我大开眼界，抬头一看，就像遮住了半边天。

最后，我们来到草地上，在轻柔的微风中，在灿烂的阳光中享用了一顿美味的午餐。我们的欢笑声在整个天宫庄园里荡漾着。

这次春游真开心！我真盼望着下一次春游的来临！

[小学三年级600字写景作文:春游

写景作文一般包括自然写景、季节写景、生活环境写景等种类。那么中小学生如何应对写景类作文呢？一起来了解下吧：

一、写景作文的几个要素

1、立足于观察：观察是写好作文的基础，尤其对于写景作文，离开了细致准确的观察，是绝对写不好的。观察必须确立好立足点。立足点可以是固定的（空间方位），也可以是变换的（移步换景）。

2、抓住特征：写景物，要善于抓住在不同地区、不同季节、不同时间里的景物颜色、形态、声响、变化等方面的特征，不能生搬硬套，春天就是春光明媚，秋天就是秋高气爽。这样，你笔下的景象就会生动起来。

3、要层次分明：层次就是文章的内容顺序，也即表达顺序。先写什么后写什么，心里要有数。

4、要动静结合：所谓动静结合，就是指描写景色时，不仅要写出景色的静态，而且要写出它的动态，景色才能活起来，使读者的印象更深刻。（静态：颜色、样子、大小、多少、质地、触摸感觉、闻到的气味、听到的声音、光泽等等。恰当使用形容词，能够写好静态。动态：风吹来，雨打来，小鸟落下来，轻轻摇动，露珠滚落，等等都会有景物的动态。）恰当使用动词，十分重要。

5、要抒发感情：一切景语皆情语。写景要借助事物，或浓或淡地表达自己的一切喜怒哀乐，要将人、景、物三者融为一体来写，要有意识地把自己的真实感受写进去，这样可以使文章寓情于景，情景交融。

6、要结合联想：大胆展开想象，能够把景物特点写得生动、形象。比喻是最常用的，最好想出三个不同的比喻，让人更加深入地领悟到景物的特色，如见其形，如闻其声。拟人是一种联想，比较其它物品也是联想，还可以引发感想。灵活运用比喻、拟人等各种修辞手法，使文章更加生动感人。

7、要文辞优美：自然景色是美丽的，令人陶醉的。因此，我们在写景色时，一定要文辞优美，语气生动形象，恰当地运用一些修辞方法。这样，文章才会给读者以美的享受。

二、写景作文的开头方法

1、开门见山法。开头直接写某个季节到来时你想写的景物。

譬如你想写《春天的色彩》，你可以这样开头：春天的颜色真是五彩缤纷。太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总汇。

冬爷爷的脚步还没走远，春姑娘就带着生命和希望，迈着轻盈的步伐来到人间。她跃过高山，飞过河流，她辛苦了！可她一刻也不休息，便迫不及待地来到我们的校园。眨眼间，我们的校园姹紫嫣红，呈现出春日的光彩。

2、开门见问法。提出问题开头，引发读者兴趣，吸引读者的注意力，这种作文，要体现出与读者对话的色彩。

譬如写《秋天的色彩》，你可以这样开头：在一年四季里，你最喜欢哪个季节呢？春的明媚，夏的热情，秋的收获，冬的冰雪，各具特色，精彩纷呈。我最喜欢的是春天，那春天的色彩，象征着生命的活力，象征着美好的青春。

3、开门见引法。譬如，关于四季的词语名句、诗格言很多，我们在开头引用，可以使文章有文采，可读性强。关于四季的色彩，诗句就有不少。

写春的诗句就有：

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

等闲识得东风面，万紫千红总是春。

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

写夏的：

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

写秋的：

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

写冬的：

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

譬如写《秋天的色彩》，你可以这样开头：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。春天来了，我们的眼帘下出现了一片片沁人心脾的绿色。与此同时，太阳红了起来，天空蓝了起来，空气暖了起来，花儿开了起来……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总汇。

作文开头的方法还有很多，应该注意的是：一是开头不宜过长，老师提倡的是50-80字，也就是说，最好控制你的作文稿纸的三行半，最好别超过5行。一旦超过，就显得“头重”了。二是语言要优美，要搜集些精美的词语，使开头显得文采飞扬。三是适当采用修辞方法，如拟人、比喻、排比等，使语言显得生动活泼，通顺流畅。

三、写景作文的层次和顺序

1、描写的景物固定，时间不固定——以时间来分类。

《美丽的小兴安岭》这篇课文是按春夏秋冬四季的时间顺序，条理分明地描写了小兴安岭的美丽景色。在四季的景物里都描写了“树”，但“树景”在四季里大不相同：“春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子”；“夏天，树木长得郁郁葱葱，密密层层的枝叶把森林封得严严实实，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空”；“秋天，白桦和柞树的叶子变黄了，枫树的叶子火一样红，松柏显得更苍翠了”；“冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪……”如果不按时间顺序写，别说其他景物，仅“树”都描写不清楚，你说是吧。

2、时间固定，描写的景物不固定——以景物的内容为序来描写景物。

《春》这篇课文依照内容有顺序地描写了春草、春花、春风、春雨以及春天里的人们，构成了一幅芳草如茵，春花烂漫，春风和煦，春雨轻柔的春天的图画，写出了人们在大好的春光里虎虎生气。

3、地点固定，时间也固定——以空间顺序分类。也就是说，你是游览者，你以什么顺序游览某个景色，你就按着什么顺序写什么景色。

《记金华的双龙洞》这篇课文以游览的前后顺序，层次分明地描写了所见所闻所感。文章一开始先点明了作者由浙江金华出发，去游北山的“双龙洞”；紧接着写一路上明艳的山景，并迎着溪流来到双龙洞口；而后进入“外洞”，又乘船钻进了“孔隙”；出了“孔隙”，“内洞”便展现在眼前；在洞内转了一圈，最后出了洞，至此游览结束。你们看，这样描写，不仅游览的顺序清清楚楚，就连双龙洞内有哪些景点也一目了然，甚至怎样找到洞口，怎样从孔隙进入内洞都一一加以说明。

快速记忆顺口溜

写景作文贵在细，搜集景色字词句。作文结构“总分总”，根据内容选顺序。

动静一定要结合，形状色彩看仔细。描绘景物要生动，多用拟人和比喻。

写景目的是抒情，语言一定要华丽。每类情景占一段，大肚作文不可取。

星期天，我正在看着电视。突然“隆隆隆”的声音传来。我知道就快要下雨了，我关上电视，把在沙发上从窗户向外面看。燕子飞得很低，蚂蚁忙着搬家，蟋蟀们也烦躁的鸣叫着，蝉更是扯着嗓子拼命地叫：“知了！知了！”蜻蜓成群结队的在低空盘旋，好像有一只大手把他们稳稳的压下去似的。玻璃般透明的翅膀扇动着，好像一架架轻盈的小飞机。乌云越来越多，越来越浓，最后把整个天空都盖住了，似乎将要落到大地上的不是大雨，而是浓浓的墨汁。狂风刮个不停，它抓起尘土沙石、杂草、垃圾袋往空中扔，把他们抛的高高的，甩的远远的。它抱住每一棵树用力摇。小树被折弯了腰，大树也痛得“哇哇”叫。天气闷闷的，人们好像走进了一个没有窗户的房间似的。雷声“隆隆隆”地响，好像汹涌澎湃的海涛声滚滚传来。

电光一闪又一闪，惊雷一个接一个，大地震的发抖，天空也吓得直哭，一颗颗雨点像泪珠子一样落了下来。雨点打在玻璃窗上“吧嗒吧嗒”地响，就好像有无数颗豆子在欢快的跳着踢踏舞；雨点打在地上“滴答滴答”，好像钢琴家在演奏美妙的乐曲，非常悦耳动听。雨水从屋檐上流下来，好像一条条晶莹的丝带垂下来，落到地面，溅起无数朵水花。雨渐渐大了起来，“哗哗哗”的大雨声，好像有千军万马在奔跑，在呐喊。大大的雨点打在水面上溅起的水花，像水中盛开的白莲花；打在屋檐上建起的水花，像一层薄薄的烟，笼罩在屋顶上。雨点顺着屋檐落下来，开始像断了线的珠子一颗接一颗，过了一会儿连成了一条线，“哗哗”地流个不停。人们撑着雨伞，在雨中行走，就像雨中开出了一朵朵五颜六色的伞花。地面上到处都是雨水汇成的小溪流。远处的山、树都变的蒙蒙一片了。雨停了，天晴了。大地好像洗了个澡，变得干干净净的，草呀、树呀更绿了，花儿更艳了，一条美丽的彩虹横跨在空中，好像天上搭起了一座又亮又长的七彩拱桥。天空，像大海一样透蓝透蓝的，一朵朵白云就像一只只扬帆启航的船，在“海面”上慢悠悠的漂浮着。露珠在树叶、草叶、花叶上滚来滚去，好像一个个调皮的娃娃我在翻跟头。积水坑坑洼洼的，一不小心踩下去，鞋子就染上了一层污水。孩子们都出了家门，在水中嬉戏玩耍。小鸟“叽叽喳喳”地在天空自由飞翔。

大地又是一片欢腾。这就是夏日的雷雨。

[小学写景作文:倾听夏雨的旋律

当叶子开始飘落;当枫叶红得似火;当阵阵凉风吹进人们心田时，秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的身边。

瞧!西湖旁，似金的落叶铺成的小道上，行人纷纷停下脚步，倾听着，秋姑娘那优美的歌声;凝视着秋天的图画。迎面扑来的阵阵秋风，不时掺杂着丝丝桂花的清香、菊花的清香和秋天的清香。

秋天的美是理智的——它不像春那么抚媚，夏那么火热，冬那么含蓄。每当秋风吹过人们脸颊时中间所掺杂的那种香气向四周散发，人们都会深吸一口气，似乎想把岁月的精气全部吸光。

秋天的美是成熟的——它不像春那么羞涩，夏那么袒露，冬那么内向。秋霜是它重要代表物，许多诗人都将笔墨花在描写秋霜或秋景上，以表达内心深处的深深思念和孤独的情怀。

秋天的美是成熟的——它不像春那么羞涩，夏那么袒露，冬那么内向。秋霜是它重要代表物，许多诗人都将笔墨花在描写秋霜或秋景上，以表达内心深处的深深思念和孤独的情怀。

秋天是一首诗，它轻声说着一串感人的故事。秋天是一位伟大的美术家，他画出一张张无法用金钱换来的画。

秋天很美，美在于清澈。一条条纵横交错的小溪唱着歌、跳着舞，缓缓流过。秋天很麦，美在于景色。一片片颜色不一、形状多样的树叶从树枝上飘落下来，轻轻地拍打着大地妈妈那细嫩的皮肤。

“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”秋天的景色美不胜收。秋天的景色不仅仅在于那美丽的风景，更在于那幅忙忙碌碌丰收的景象。硕大的果实，艳丽地挂在枝头上，让人一见到就爱慕之心、垂涎三尺。

秋，收获的季节，金黄的季节——同春一样可爱，同夏一样热情，同冬一样迷人

当东爷爷带走了粉装玉砌、银装素裹的世界时，春姑娘正面带着微笑带上自己为大地准备的一篮子礼物赶来了。那一篮子礼物是什么呢?

春姑娘给小草带来了绿色的“生命”，使小草有了新的生命，变得更绿了。当我来到草地上时，望着嫩绿的小草，悄悄地对小草说：“嫩绿的小草们，你们看见了温柔的春姑娘了吗?看到了她手里的那一篮子礼物了吗?”“哦，看到了，她给我们带来了新的‘生命’，使我们长得更高了，变得更绿了!所以，她手里的那一篮子礼物是绿色的生命!”我听后向小草倒过谢便离开了，继续寻找春姑娘的踪迹。

春姑娘给花儿们洒下了五彩缤纷的霜，使花儿们长得更美更艳了。当我来到花园时，看着那婀娜多姿的花儿们，轻轻地说：“妩媚多姿的花儿们，你们看见了美丽的春姑娘的吗?看到了她手里的那一篮子礼物了吗?”“啊，看到了，她给我们洒下了五颜六色的霜，使我们长得更美丽更可爱了!所以，她手里的那一篮子礼物便是一些五颜六色的霜!”我听后谢过花儿们，又继续寻找春姑娘的踪迹。

春姑娘给小河投下了晶莹闪连亮的雾气，使小河流得既缓又不时地打着有节奏的拍子，当我来到小河旁时，小河上飘者浓密的雾气，远瞧，还真是白云中的一条天河哩!我便走到小河边边凑到小河的耳朵里说：“清澈的小河，你们看到了春姑娘了吗?看到了她手里的那一篮子礼物了吗?”“看到了，她给我以及我的朋友们投下了晶莹洁净的雾气，等太阳出来后，我们就发出耀眼的光芒，变得更加清澈!所以，她手里的那一篮子礼物便是一些晶莹的雾气!”果然，太阳出来后，那些小河在阳光的照射下波光粼粼，美丽极了!我向小河道谢后，又继续寻找春姑娘的踪影。

我问过树木，它们告诉我春姑娘来过了，还给它们丢下了绿色的“生长素”使它们长得更茁壮了，亭亭玉立，所以，那一篮子礼物便是绿色的生长素。

我问过了动物们，它们告诉我春姑娘来过了，来唤醒它们，让它们开始新的生活。所以，那一篮子礼物是一些能唤醒的药。

……

中午了，太阳当头照，我擦了擦头上的汗珠。突然，几个小朋友向我跑了过来对我说他们看见了平易近人的春姑娘，春姑娘让他们穿上了花裙子小短裤;让他们吃上了冰激凌……

啊!万紫千红的春天多么美啊!从这次询问，我知道了春姑娘不仅出现在人们眼前，还为大地带来了一篮子礼物。篮子里的礼物不单单只有一种，而是无数样不同的礼物!使大地到处鸟语花香，生气勃勃……

夏姐姐悄悄地走了，秋姑姑悄然生息地来到了我们的身边。

你看，秋天的天空湛蓝湛蓝的，偶尔有几朵白云飘浮在空中，好像悠闲的老人在踱着方步。这时，一群大雁往南飞去，一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，给天空划出了一道美丽的风景线。

你看，秋天的田野热闹极了。田埂上高梁成熟了，沉甸甸的果实挂满枝头，把它的身子都压弯了;稻子也成熟了，金黄的稻穗充盈饱满，闪闪发亮，好像在说：我又丰收了;棉花也不甘寂寞，吐出了雪白雪白的棉絮，给美丽的秋天又增添了一抹亮丽的色彩。农民伯伯正在热火朝天的进行收割,它们早已不是小米加步枪了，隆隆的机器声响彻田野，伴着脸上的是喜悦的笑容。

你看，果园里更是一派喜人的丰收景象。水汪汪的葡萄熟了，又大又紫的水晶葡萄挂满枝头，可真是惹人喜爱;柿子也不甘示弱，一个个大柿子像红灯笼般的挂在枝头,显得十分红火;石榴娃娃都探出机灵的小脑蛋，急着要出来呢……

我爱秋天，我爱秋天的田野，我更爱秋天的人们!

故宫，就是我们现在常说的紫禁城，是明清两代的皇宫，也是中国现存最完整的古建筑。故宫博物院到处有美丽的景色，说也说不尽，希望有机会你去细细赏玩。

故宫博物院500字作文1

早上九点，火车到达北京了。出站之后有组委会的人接我们到达星光梅地亚酒店，以后几天我要住在这里，钢琴比赛也在这里举行。办完报道手续，就该吃中午饭了，我找到了我的同学赵茜乔，她也来参加钢琴比赛。

下午我们迫不及待的就去了天安门广场。出了地铁站，走了没几步，雄伟壮观的天安门城楼就出现在眼前，我们叫着、笑着冲向天安门，红色的城墙，金色的房顶，在城楼的正中间，悬挂着伟大的领袖毛泽东的头像，城楼的左边写着“中华人们共和国万岁!”右边写着“世界人民大团结万岁!”。参观完天安门，我们就去了故宫博物院。

顺着天安门往里走，就到了故宫博物院。北京故宫博物院先后居住过明清两代二十四位皇帝的皇宫，是我国保存至今最大、最完整的古代宫殿建筑群。宫殿分为前后两部分，前部以太和殿、中和殿、保和殿为主体，文华殿、武英殿为两翼，主要是皇帝举行盛大典礼的场所，俗称“外朝”。后部包括乾清宫、交泰殿、坤宁宫、御花园以及东西六宫，是皇帝处理日常政务以及他和后妃们居住的地方。

故宫高大的城门，辉煌的建筑，到处是高大的石狮子和雕刻的龙和凤，处处显示出古代皇帝的威严与尊贵。只是故宫里特别冷，凛冽的寒风吹得我哆哆嗦嗦的。正好组委会的老师打电话要我们回去参加排练，我们就匆忙得赶了回去。

参观故宫350字作文2

来到北京，发现有许许多多名胜古迹。首先，我们来到了故宫博物院。

故宫可真大啊!我走了半天，脚已经累得痛了。妈妈说在这里休息一会，于是我买了一份有关故宫博物院的书籍。我了解到许多知识，书上说：紫禁城现名故宫博物院，这座“宫殿之海”，占地72万平方米，建筑面积15万平方米，有各式宫殿890座，房屋9000多间……故宫原来这么大啊!真让我大开眼界。在故宫里，既有雄伟的大殿和开阔的广场，又有华丽的后宫，和深邃的幽径，及机密的议政处所，还有帝王后妃休息娱乐的御花园。真是不简单!这些房屋的装潢大都华丽、古朴，深感皇家的气派。御花园内，苍松翠柏，奇花异石，楼阁亭台，曲池水榭，如天然画卷，使人流连其中。

休息过后，我们又继续游览故宫……

参观故宫博物院700字作文3

星期天，我们一家人兴高采烈地来到了故宫博物院。

进了午门，就是太和门，太和门前还有金水桥。太和门在明朝，特别是明朝前朝的时候，是皇帝和大臣们讨论，处理国家大事，也就是上早朝的地方。所以，太和门的地位还是相当重要的。

穿过太和门，望见了太和殿，简单的说，太和殿是皇帝权力的象征，是举行最高级别的仪式和大典的地方。

三层石台上共有18个铜香炉，象征着清朝的18个行省，龟、鹤在传说中都是长寿的动物，在太和殿两边摆上龟、鹤，象征着国运永昌。每当大典时，就在龟、鹤的肚子里和香炉里加上香料，然后点燃，于是龟嘴，鹤嘴和香炉一起散出缕缕青烟，使太和殿显得更加神秘、庄严。太和殿东西两边分别是日晷和嘉量，在等级最高的太和殿两边摆上他们，表明皇帝有规定时间和计量的权力，象征着皇权的至高无上。

太和殿地面铺着砖，是一种亮亮的带有一点墨绿色的方砖。那么，它是怎么烧制的呢?首先是选土，工匠们将泥用水浸透，再反复摔打，让它变得结实，这道工序叫“练泥”。泥练好后，装入模具，还要进一步踩实，才能制成砖坯。刚制成的砖坯还不能放入窑中，需慢慢地阴干，再入窑烧制。一烧就是130天，烧出砖，还要用桐浸泡49天。经过这么复杂的工艺烧成的砖，还要经过严格的检查，要达到“敲之有声，断之无孔”的程度才能使用。

铺砖也很讲究。据记载，一个瓦工加两名壮工，每天只能墁5块砖。太和殿共铺砖4178块，整个紫禁城用了10万多块!你能算出这一项多么巨大的工作量!又是一笔多么大的费用吗!?

后来我们又参观了很多大大小小的宫殿，我在感叹故宫的雄伟之余，不禁让我联想到：这中间既包含着工匠们多少的汗水、泪水和鲜血，也包含着他们多少的聪明和才智!

参观故宫博物馆550字作文4

暑假里，我和妈妈一起参加了北京世纪明德夏令营。在丰富多彩的夏令营生活中，令我印象最深的就是故宫之游了。

走近故宫，宽敞的大红门展现在我们眼前，只见川流不息的游客在空地上走来走去，人山人海。不过，这些丝毫没有影响我游故宫的心情。

走进大门，导游姐姐开始讲解关于故宫的传奇故事和故宫的文化。听导游姐姐说，故宫占地72万多平方米，共有9999间，宫廷为青白石底座，高大的屋脊，黄色的琉璃瓦，到处都是龙的图案，并饰以金碧辉煌的色彩。故宫曾有24位皇帝陆续在此居住，故宫也极为壮观。

接着，导游姐姐又带着我们去参观了许多宫殿，有太和殿、中和殿、乾清宫、交泰殿、坤林宫等。其中，我最喜欢的是太和殿了。那是皇帝上朝和批奏折的地方，也叫外朝。太和殿内有无数的珍宝，建造时，明代所用的木材大多采自川、广、云、贵等地的。太和殿也是故宫中最大的宫殿，它高5.05米，占地面积2377平方米，有72根柱子。太和殿内不但空间大，而且里面的用具非常精致和实用。我特别喜欢的就是皇上坐的那把龙椅，现在虽然有些陈旧了，可依然有着当年那样耀眼的光芒。

这次北京故宫之游，不但让我感受到了古代时宫廷里的繁华，同时也让感受到了宫廷里虽然过着奢侈的生活，但也有铁一般的纪律，一旦违背，后果相当严重。下次有机会再来北京，我一定更加深入地去了解故宫的历史和故事。

北京故宫博物院400字作文5

雄伟壮观的故宫博物院是世界闻名的皇家建筑群之一。

走进天安门，经过端门，午门，就来到太和门，一座高大的宫殿展现在我的眼前，这就是皇上办公的太和殿，经过太和殿就来到中和殿，过了中和殿就是保和殿。每个殿都有朱红的宫墙和大门，屋顶上盖的是黄色的琉璃瓦。过了保和殿，再拐个弯，就看到一个小门，进了门，向右看，就看见九龙壁，九龙壁上刻着九条龙，它们的颜色分别是白，蓝，黄，黑四种，它们的形状各异，没有哪两条是相同的。过了九龙壁，再从左边小门进去，就来到钟表室。当我进入钟表室时，我不禁愕然，分明是来到钟的王国，钟的海洋，大大小小的古钟鳞次栉比，琳琅满目，有红木人物风扇钟，铜镀金绿鲨鱼皮天文钟，铜壶滴漏，硬木雕花自名钟等，一共有钟表1000多种。过了钟表室，转个圈儿就来到御花园，御花园景色优美，四季都有花开，这一种花还没有谢，那一种又开了。花园中间有个假山，在周围小草的掩映下，假山更漂亮了。

故宫博物院到处有美丽的景色，说也说不尽，希望有机会你去细细赏玩。

北京故宫博物院之行_700字作文6

今年暑假，我们全家前往北京。那天早上，我们出发很早，在旅馆吃完饭后，我们便来到了“故宫博物院”。故宫，就是我们现在常说的紫禁城，是明清两代的皇宫，也是中国现存最完整的古建筑。

我们买好了观光车的票，坐车的途中，我听到了柳枝触碰的沙沙声，听到了嘻嘻哈哈小孩子的声音，就像一支欢快的交响乐。我看见了平静无波的湖面，我看见了照相的人群，我看见了红瓦白墙的房子，就像一幅栩栩如生的图画。当这么美的图画，合上欢快的交响乐，别提有多美妙了。

不一会儿，我们便来到了“午门”，只见午门人山人海。我们找了许久，才找到了一个位置，照下了午门。

过了午门便是金水桥，过桥进过太和门，就是三大殿。

三大殿分为：“太和殿”、“中和殿”和“保和殿”。“太和殿”是皇上登基、大婚等举行重大仪式的地方;“中和殿”是皇上出席重大典礼前休息的地方;“保和殿”则是皇帝赐宴和殿试的地方。保和殿的意思是永远保持与大臣、与邻国之间的友谊、和平。

接下来就是皇上生活的地方，比如“乾清宫”、“交泰殿”、“坤宁宫”。乾清宫是皇上居住、处理事务的地方，交泰殿是册封皇后、以及皇后生日都在此举行，坤宁宫是皇后居住的地方。还有东西两侧的东六宫和西六宫，就是我们常听到的三宫六院。

听导游说，乾清宫的乾是天的意思，坤宁宫的坤是地的意思，合起来是天清地宁的意思。皇帝修房子很讲究，皇帝是天帝的儿子，天帝有一万间房，所以皇帝的房子是9999.5间房。而每个房门上的钉子是横竖九颗，皇帝以五行的五为中心，恰好五在门钉上横竖在中间，这就代表了“九五之尊”的圣上。

最后，我们由后门——神武门出。“故宫博物院”几个大字刻在门口。这就是古代劳动人民用15年才修建好的雄伟、壮丽的宫殿。

故宫到处都有美丽的景色，带你细细的去欣赏。

1月1日是2002年的第一天，我们准备到五指岩爬山。听说，那儿要比方岩山高了几倍，而且那山的特点是石头像五个指头，所以才称它五指岩。这句话，就说明那里的山路陡峭不平，很险峻哟!

于是，我们兴高采烈地出发了。到了它的山脚，我不觉得害怕起来，因为五指岩真的像五个手指头，看上去又光又滑，怕跌下来呢!但是，这小小的“可怕”并没有打动我的心。我们一大群人便开始爬了。其中，有三个小孩，最小的就是我弟弟了，我真怕他爬不上呢!最吃亏的恐怕就是我妈妈了。

我呢，爬得肯定是最快的了，大家见我爬得最快也赶了上来，一路上，小草发出轻快的响声，松树坚强不屈地挺拔在眼前，好像在说,小朋友现在才刚刚开始呢。转眼间,我已经累得满头大汗,往下一看,连他们的一个人影都没了。哈!我可以坐在走道旁休息了。再往下一看，我的脚却在发抖，因为，往下看已经是看不见几座楼房，只是隐隐约约的可以望见像蚂蚁一样的小白点而已。不过，还可以望见那一条条马路，远看好似一圈圈彩带围绕着城市的边沿，四通八达的、又宽阔的大路连接起来，好看极了! 那七个人也挺好笑的,拿起了路边捡的粗树枝当拐杖了呢。我们越爬越起劲儿，差点喘不过气来，不知谁对着胖叔叔说：“上山了，下山就减肥了!”胖叔叔他也答话了：“下山了才减掉50%呢!”说着笑着，才踏上了半途之路，爬山是一件很累的事，我和妈妈，弟弟，一会儿休息，一会儿出发，走的路也越来越窄，越来越高而陡峭，好不容易才到达了终点。

这是我最最快乐的时光。

一个安静的下午四点， 凉 风 温 柔的徐过我的头发，我轻轻的啜饮一口英式红茶，窗外的景色缓缓融入我的思绪……

轻盈的风和光在水面画出了粼粼波光，岸边的朱槿倒映在渐弱的水纹上。成群的白鹭鸶一会儿在空中翱翔追逐，一会儿又停在朱槿树梢东张西望。远方的竹叶轻轻摇动，它的舞姿告诉我风的呢喃。一、二、三、四、五、六……数不清的电线杆笔直的站在路旁一直延伸到那迷幻的消失点。清澈的池子映照出蓝天和白云，池里的水车“哗啦－哗啦”的搅动着，使得天和云都模糊了。

天边的地平线把两个蓝域隔开， 凉 风 让 风车的扇叶转个不婷，一股寒意从窗外渗透进来，云儿似乎也发现夜晚的序幕了。她悄悄的替天空盖上橘红色的毯子，告诉鸟儿该回家去了，提醒田野别着凉了。

她静静的，等候着夜之精灵的降临。

夜幕低垂，一轮明月高挂在夜空中，点点繁星闪闪烁烁，沉静的大地奏出“昆虫交响曲”，天空的彼端却出现了深蓝色的宁静，朦胧的月光流入深邃的银河，北极星看着参与商的追逐，日复一日、年复一年、不分胜负。看着满天的星辰，我不禁勾起那遥远到似乎不存在的记忆 ......

我最喜爱晚霞

我最喜爱晚霞

晴天的晚霞是一副光彩夺目的景色。当太阳西落到地平线时，那红通通的太阳像一位已羞红了脸的小姑娘。那又大又圆，金灿灿的太阳把光射上云霄时，天空上的朵朵白云被染成了各种颜色，美丽极了，像穿上了一件新丝绸，五光十色的。如果有几只鸟飞过，那就更美了，就像是给那件新丝绸装上了几颗宝石，被太阳的光射上去，还一闪一闪的呢。

雨后的晚霞是一副清凉如仙画的景色。当下了一天的雨后，天空变得更蓝，小草变得更翠绿，河水变得更清新，闻一下，就会顿时感到有一股清爽的感觉，空气中没有任何的杂物，仅有清新的感觉。当你抬起头看蓝天，慢慢地换方向，有时会看到一长排五颜六色的彩虹，那彩虹的颜色也被刚下了一天的雨水洗了一番，此刻主人把它晾出来晒晒，显得比以往的更娇嫩、清澈，并且也显得水灵灵的，慢慢地慢慢地，彩虹被晾干了，主人把它给收起来了。

阴天后的晚霞虽然没什么可欣赏的，可是它像从一位名师手里画出来的景色，只要细细地慢慢地品味它，也会觉得阴天后的晚霞是很美的。

我喜爱每一天的晚霞，喜爱慢慢地品味它，更喜爱晚霞的色彩。

我们学校坐落在美丽又现代化的苏州工业园区金鸡湖东，是个远近闻名的实验小学。我已经在这里度过了近四年的欢乐时光，我十分喜欢我们的校园。春天，学校的生生园里开满了各种各样的鲜花，校门外的柳树随风飘动，不由得使我想起((咏柳))里面的千古名句“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。

夏天，我们的校园是禅的音乐厅，她们不约而同地从四面八方赶来，飞到树上齐声同唱“知了”“知了”好像在唱“热啊”“热啊”，弄得我们哭笑不得。秋天，校园是落叶的舞台，每当秋风来临，金黄色的叶子就纷纷落了下来，同学们走在上面就像走在黄金上面一样。落叶随风翩翩飘舞，她们像是在用优美的舞姿告诉我们，秋天来临了，丰收的季节到了。

自然而然的冬天也就不远了。冬天，虽然没有下雪，但是地上有时会有洁白的霜露。走在上面也会有下雪的感觉。真的希望今年可以下一场鹅毛大雪，让我们感受一下在校园里的雪花是什么样子的……这就是我们的D2校园美景，她充满了欢声笑语，生机勃勃，我爱我们的校园!

满天红云，满海金波，红日像一炉沸腾的钢水，喷薄而出，金光耀眼。

早晨，太阳像个刚出门的新媳妇，羞答答地露出半个脸来。

太阳落山了，它那分外的强光从树梢头喷射出来，将白云染成血色，将青山染成血色。

太阳慢慢地透过云霞，露出了早已胀得通红的脸庞，像一个害羞的小姑娘张望着大地。

灿烂的阳光穿过树叶间的空隙，透过早雾，一缕缕地洒满了校园。

太阳更低了，血一般的红，水面上一条耀人眼睛的广阔的光波，从海洋的边际直伸到小船边沿。

天空被夕阳染成了血红色，桃红色的云彩倒映在流水上，整个江面变成了紫色，天边仿佛燃起大火。

春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。

阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满湖面。

炎炎的烈日高悬当空，红色的光如火箭般射到地面上，地面着了火，反射出油在沸煎时的火焰来。

没有敢抬头看一眼太阳，只觉得到处都耀眼，空中、屋顶、地上，都是白亮亮的一片，白里透着点红，由上到下整个像一面极大的火镜，每条都是火镜的焦点，仿佛一切东西就要燃烧起来。

晚秋了，太阳懒洋洋地挂在天上，像个老公公露着笑脸在打瞌睡。

深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩，放射出柔和的光线，照得身上、脸上，暖烘烘的。

太阳一到秋天，就将它的光芒全撒向人间。瞧，田野是金黄的，场地是金黄的，群山也是金黄的。

冬天的太阳像月亮一样苍白无力。

太阳正被薄云缠绕着，放出淡淡的耀眼的白光。

太阳一年操劳到头，忙到冬天，就筋疲力尽，几乎放不出热力来了。

和煦的阳光，透过稠密的树叶洒落下来，成了点点金色的光斑。

远处巍峨的群山,在阳光照映下，披上了金黄色的外衣，显得格外美丽。

阳光被层层叠叠的树叶过滤，漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。

这时候正是早上八九点钟，明亮的阳光在树叶上涂了一圈又一圈金色银色的光环。

阳光透过淡薄的云层，照耀着白茫茫的大地，反射出银色的光芒，耀得人眼睛发花。

金灿灿的阳光倾泻下来，注进万顷碧波，使单调而平静的海面而变得有些色彩了。

红艳艳的太阳光在山尖上时，雾气像幕布一样拉开了，城市渐渐地显现在金色的阳光里。

那刺穿云块的阳光就像根根金线，纵横交错，把浅灰、蓝灰的云朵缝缀成一幅美丽无比的图案。

太阳刚刚升上山头，被鲜红的朝霞掩映着，阳光从云缝里照射下来，像无数条巨龙喷吐着金色的瀑布

金色的阳光透过缝隙，洒在褐色土地滋生的小草上。

天空一碧如洗，灿烂的阳光正从密密的松针的缝隙间射下来，形成一束束粗粗细细的光柱，把飘荡着轻纱般薄雾的林荫照得通亮。

太阳泛起火红的笑脸，使朦胧的校园豁然揭去纱帐。

天际出现了一抹紫红色的朝晖，像绽开的红玫瑰。

刚刚起身的太阳呵，精神抖擞，红光四溢，把整个世界照得通亮。

火红的旭日刚刚透出海平面，给美丽恬静的大海抹上一层玫瑰色。

朝阳把它的光芒射向湖面，微风乍起，细浪跳跃，搅起满湖碎金。

忽然，迎面升起一轮红日，洒下的道道金光，就像条条金鞭，驱赶着飞云流雾。

海面上跃出一轮红日，鲜艳夺目，海空顿时洒满了金辉，海面由墨蓝一变而为湛蓝。

金灿灿的朝晖，渐渐染红了东方的天际，高高的黄山主峰被灿烂的云霞染成一片绯红。

太阳在朝霞的迎接中，露出了红彤彤的面庞，霎时，万道金光透过树梢给水面染上了一层胭脂红。

所谓的写景作文,就是把我们日常看见的那些自然景观或者人文景观,通过文字的方式记录下来。

一：春天的草原

春天是美丽的。地上的小草长出了嫩芽，铺满了地面，像一张碧绿的地毯，开满了五彩缤纷的花，像一幅美丽的锦缎图。天上的白云看起来是那么的白，有的像绵羊；有的像棉花·有的像骏马还有的像飞机……天是那么的蓝，在美景的衬托下，更显的天高气爽，让人心旷神怡。

春天的草原是热闹的。大雁从南方飞回来了，排着整齐的人字形在天空上飞翔。蝴蝶在花丛中快乐的翩翩起舞，像一个美少女。悠闲自得的黄莺在哼唱着动听的歌。不仅是鸟类爱草原的景色，动物们也是如此。你看那绵羊悠闲地吃着美味的嫩草。不时四处张望，好像在欣赏美景。野牛坐在草地上一动不动，好像完全陶醉在这美丽的景色中……这里的孩子们，经常在草地上追逐打闹着玩耍，每个人脸上都挂着甜蜜的笑容。

春天的草原真美、真热闹呀！我喜欢这春天的草原！

二：我爱故乡的天空

故乡的天空一年四季总是那么湛蓝、透亮，好像是用清水洗过的蓝宝石一样。

清晨，旭日东升，阳光似万缕丝线透过云层照亮大地，天际亮起来了。碧蓝如洗的天空映入眼帘，展现出晴空万里的样子，令人心旷神怡。故乡天空的美更是少不了白云的衬托。它们有的像一群小白兔正在吃萝卜；有的像一匹匹四蹄生风的野马在飞驰；有的像小花猫正追赶着老鼠；有的像巨龙在飞翔；有的像一艘飞船带着人类的梦想起飞——

看到这儿，我猛然想起有些地方的天空却因人们污染环境而变的“面目全非”。天空变得异常灰暗，白云和天空混在一起，一片朦胧。现在，天空一碧如洗的地方太少了。人类被金钱所控制，把保护环境抛到九宵云外，像个快要爆废的垃圾场似的。人类纯洁的心灵何在？保护环境的意识何在？借此机会，我呼吁全人类：别再破坏环境了，好好保护地球——我们人类赖以生存的家园吧！

到了傍晚，夕阳的余晖把白云染成五颜六色的了，红的像血；粉的像霞；蓝的像海——整个天空变成了彩色的世界，如同仙境一般。

我爱故乡伊春，我更爱伊春那片一碧如洗的天空！

三：夏天的荷花

夏姑娘来了，她带来了一个火辣辣的太阳，带来了好吃的冰淇淋。

夏天的一个早晨，我到公园里去玩，一进门就闻到一阵清香，我赶紧往荷花池边跑去。

荷花已经开了不少了，荷叶像一个个碧绿的大圆盘。

荷花千姿百态，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬，好似小娃娃的小脸蛋儿，有的还是含苞待放的花骨朵儿。荷花散发着芬芳迷人的清香。

看着看着，我仿佛进入了梦乡，看见自己是一朵荷花，穿着粉红的衣裳，站在阳光里，在阳光妹妹的照射下我越长越美丽，越长越漂亮。风儿哥哥吹过来，我就翩翩起舞，粉红的衣裳随风飘动，不光是我一朵一池的荷花都在舞蹈。风过了，我静静的站在那儿，小蝌蚪游过来告诉我寻找青蛙妈妈的经历；小鸟飞过来告诉我给大树妈妈唱歌的乐趣。

过了一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢！

我的老家九龙有一名胜——青云观。青云观位于开县九龙山镇青云村，距县城24公里，海拔1100米。

正月初五，我们一家及外公一家到神奇的青云观去玩。刚到山脚下，陡峭崎岖的山路一直盘旋到了山顶，像给大山围上了一条围巾。山路很陡，汽车费了九牛二虎之力才爬上去。往山上一望，山顶上出现了一座座寺庙。到了半山腰，往前上方看，长长的石梯出现在眼前，像一架云梯从空中抛下来。

爬上石梯就看到了红色的城门，跨进城门就看到一块石碑，石碑上面刻着青云观的简介。再往上爬，就到了山顶。到这里感觉伸手就能碰到天。往远处望，群山连绵起伏，高耸入云。再往下鸟瞰，碧绿的梯田映入眼帘，房子变得跟蚂蚁一样大小了。

往前走，就到了大雄宝殿，里面有许多神仙：如来佛祖、观音菩萨、玉皇大帝、王母和各种天兵天将·····。往右走，有一个敲神钟，听说是专门用来请神的。

走过陡峭的山路就来到了龙头山，龙头山有一个神奇的传说：山上有三个石窝，分别冒出：油、盐、米。据说是观音菩萨方便上山拜佛的香客充饥的。可后来有个贪婪之徒，为了得到更多的油盐米，就把三个石窝凿大，从此三个石窝就不再冒出油盐米了。龙头山酷似龙头，山十分陡峭。

再往前走，就来到了四合院。这是一个古建筑房子，装修十分精致，院里还有一些花花草草，花红草绿，使人神清气爽，给人仙境的美感。继续往前走，就来到了龙尾山，龙尾山酷似龙尾，是山尾，山形偏低。龙尾山上有一个亭子，亭子后面还有一条小路，这里还正在开发中。小路的两旁栽满了松树，树上还不时掉下几个松果来。

远眺群山梯田，领略古寨风光。如果天公作美，定能亲眼目睹“盘龙云海”之美景。青云雾绕龙蟠聚，仙境神游客来居。

雨，慢慢地，拍打着这美丽的世界。

沙沙沙，雨儿和禾苗说悄悄话。

啪啪啪，雨儿拍着一片片屋檐。

淅沥沥，雨儿和小溪一起玩耍。

我来到池塘边，雨儿开心地发出沙沙沙声，像是正在跳水的运动员。小雨被逗乐了，从这片荷叶游到那一片荷叶下。快乐的蜻蜓在点水，雨儿悄悄走到蜻蜓后面，调皮地一蹦，把它吓了一跳。雨儿得意地滴滴笑了

我来到小溪边，小鱼儿露出头，在和雨点聊天；花儿们在洗刷；柳树拉起裙角在溪边翩翩起舞，真是一段难忘舞蹈。

我回到家里，走进卧室，轻轻的关上窗户。雨儿用力的洗着窗户，把窗户洗得很干净。听，雨儿洗好后开始唱歌了，它弹奏着乐曲，房间里顿时响起美妙的音乐。

沙——

哗——

我喜爱雨。四季的雨都是那么的奇妙；春雨，让万物得到滋润；夏雨，送走太阳的炎热；秋雨，带来了甜美的硕果；冬雨，带来小朋友的欢乐。

瞧！小雨又在玩耍了，我走在小雨中，撑着雨伞，抬起头，感受雨的凉爽。

[雨小学写景作文