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故乡的路优秀主题征文作文经典20篇

读后感就是读了一本书籍,把具体感受和得到的启示写成的文章。下面是小编整理收集的故乡的路优秀主题征文作文,欢迎阅读!

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高一助学筑梦铸人主题征文

全文共 1904 字

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生活在这个经济快速发展的社会,并不是所有人的生活都那么好,家庭上有经济困难的人有很多,但是在国家的帮助下,他们能顺利的完成学业,做自己想做的事,并为社会做贡献。

兰因春而存在,而春则因有了兰的幽美,才多了温暖和煦,少了些清寒;荷因夏而存在,而夏则因有了荷的淡雅,才多了清爽,少了些燥热;菊因秋而存在,而秋因有了菊的蓬勃,才多了些丰腴,少了些贫瘠;梅因冬而存在,而冬则有了梅的芬芳,才多了些生机,少了些冷寂。也就是自然界中存在的这些基本的道,我的梦想才会因为国家助学政策的支持和社会各界的帮助开始含苞欲绽,我的青春才有了奋斗的激情与意义。

我是一名建筑工程系土木工程专业的大一学生,才刚刚开始崭新的大学生活。我出生在一个普通家庭,父亲务农,母亲在厂里工作,还有一个勤劳能干、和蔼慈祥的奶奶。因为是独生子,所以家里人都非常疼爱我。“那时我有梦,关于文学,关于爱情,关于穿越世界的旅行。”我和其他小伙伴们都一样,过着无忧无虑的童年生活。

可是,不是每个人的成长历程都是一帆风顺的,上帝也许要在我步入青春期的时候狠狠地考验我一下。父母离异,父亲精神异常,丧失部分劳动能力,加之最近奶奶摔断了腿,生活不能自理,接二连三的祸不单行,导致原本幸福的家庭变得十分狼狈。从此,我无法在同学面前抬头,性格变得非常孤僻,独自默默承受这一切不幸。“如今我深夜饮酒,杯子碰到一起,听到的是梦破碎的声音。”

幸好我遗传了父母那一辈不怕苦、不服输的性格。父母赐予我一双肩膀,他看似瘦小,但他能担尽古今愁。他肩负起了父母的关爱与期待,我想他也可以用来肩负我成长历程的挫折与不幸。小学毕业前夕,父母就离异了。那时的我忽然一下子懂事了,父母有他们的苦衷!而自己的青春只能由我自己去奋斗。小学刚毕业的那个暑假,因为没有作业,我便去找了份临时工作。那是按工作数量来计算工资,而我因为手脚不灵活,速度跟不上别人,只能加长工作时间来赶上工作进度,早上很早就出发了,晚上也比别人多加班几个小时。就这样工作了二个月,我拿到了有生以来的第一笔工资——472。我想这笔钱可以在初中生活中当做生活费,由此来缓解家庭负担。

溶溶月,淡淡风,在岁月的推动下,我上初中了。在初中,我学习很刻苦,虽然成绩不是很优越,但在班里也是一直靠前。同学们看重了我的一股拼劲,老师欣赏我刻苦勤俭的品质,在他们支持下,我连续两届荣获唐仲英爱心奖学金。那是第一笔奖学金,我觉得他给了我奋斗下去的决心和勇气,同学和老师则给了我希望。

上天不负有心人,凭我的努力,我考上了县第三中学——省二级重点中学。在高中我依然保持那股拼劲。为了省钱,我骑车上学。家里距学校20几里,刚开始骑,确实有些累,后来慢慢习惯了,我就把它当做一种锻炼与享受的活动。高一某次月考,我考了班里第一,年级前十,受到班主任的关注,他欣赏我的文笔,更欣赏我的为人。高二时他推荐我去业余党校去进行入党培训。我在培训期间表现优异也通过了考试,高三时期,我进了重点班,备战高考,虽然我努力过也奋斗过,但是最后也只考了462分,对于这样的成绩,我感到伤心,但是我也慢慢懂得了,生活的考验依旧在继续,而我不论在哪里也要奋战到底,青春——加油!

期间,我也打过不少工,挣了不少生活费,当然,最感谢的还是国家贫困资助,让我顺利完成学业,圆了我的大学梦。

比起别的同龄人,你会说我的青春会少了一抹色彩,但比起那些在游戏中荒废青春的人,我说我的青春多了一份传奇。这就是我的青春奋斗史!不,我的青春在大学将更绚丽多姿。在大学我依然奋斗、依然疯狂。争取了勤工俭学岗位,并找到了几份适合我的兼职工作。当然,一有空闲时间,我就会去看书学习,青春在奋斗中展翅,梦想在奋斗中起航。

看过《中国合伙人》的人,都会认为它是一部励志务实的青春奋斗史。他将青春、创业、挫败、奋斗都呈现出真实而又恰到好处,片中三位主人公从梦想、奋斗到成功,没有大而空的理想,皆是为了自己,为了尊严,为了财富,为了生活。梦想翻身,梦想成功,而成功,就是为了自己的成功。我想我也正在经历蜕变这一过程。

其实在青春岁月中,我们大部分人都走过相似的路。你觉得孤独就对了,那是让你认识自己的机会。你觉得不被理解就对了,那是让你认清朋友的机会。你觉得黑暗就对了,那样你才能分辨出什么是你真正的光芒。你觉得无助就对了,那样你才明白谁是你成长中能够帮助你的人。你觉得迷茫就对了,谁的青春都是从黑夜中潜伏出来的!

生命像鸟一样迁徙,转眼已是芳菲年华。我们都该学会去为承受生命中的一切,并试着对这个是个会付出自己该负的责任,我的责任,是对得起同学和老师的鼓励,家长的期盼,社会的帮助以及自己的未来。

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篇1:邳州日报“乡村之变”主题征文启事

全文共 716 字

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自今年8月份以来,我市着眼于农村经济社会发展大局,在全市范围内深入开展农村公共空间治理,坚持“听群众说、向群众讲、带群众干、让群众享”,引导群众算好“经济账”、“社会账”、“生态账”和“政治账”,农村公共空间治理工作扎实推进,村庄、田野、道路、河流乃至政风民风、干群关系,都在不断发生变化。

为进一步推进农村公共空间治理工作,激励全市人民积极参与治理实践,真实记录我市广大农村发生的各方面的变化,邳州乡村公共空间指挥部办公室联合邳州市教育局、邳州广电台、邳州市文联,面向全市中小学校,共同举办“乡村之变”主题征文活动。具体事项如下:

一、 征文对象

全市中小学生及教师。

二、征文内容

主要围绕乡村公共空间治理工作,紧扣“乡村之变”主题,真实反映公共空间治理给农村带来的各方面的变化,记录治理工作中涌现出来的新人、新事、新气象、新面貌,抒发自己的真实感受,表达自己的理性思考和意见、建议等。

三、作品要求

(一)要求内容真实,主题鲜明,积极健康,不得抄袭、虚构,文责自负。

(二)题材不限,题目自拟。尤其欢迎短小精悍、清新活泼、意蕴丰富的作品。

(三)每篇作品字数控制在2000字以内,文后附3—4幅相关图片。来稿署作者真实姓名、工作单位、职务和联系方式。

四、具体安排

1、征稿时间自即日起,至2017年3月31日截稿。

五、投稿方式

1、普通稿件邮寄至:邳州市行政中心10号楼(财政局南楼)市乡村公共空间治理指挥部办公室。(请在信封上标注:治理征文投稿)

2、电子稿件投稿邮箱:pzggkjzl@163.com(邮件主题中标明“治理征文”字样)

联系电话:86629330

邳州市乡村公共空间指挥部办公室

邳州市教育局

邳州广电台

邳州市文联

2016年11月30日

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篇2:以陪伴为主题的征文

全文共 852 字

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小时候,由我家到院中,母亲需要十一步。

记忆中每一个黄昏,总会有两条长短不一的影子,“长影子”扶着“短影子”,一步一步练习走路,豆大的汗珠从“长影子”额头滑下,但似乎“短影子”全然不知,依旧高兴的一步一步走,从那时起,“短影子”便记住了楼与楼之间的长短,一共有十一步,那“长影子”,便是我的母亲,“短影子”,是我。

现在想起,那样弯着走一定很累吧,可能只有母亲才知道,她将是我一生的陪伴,那个黄昏的下午,我们俩就是整个世界,所以,我的微笑,就是母亲无尽的动力吧。

时光荏苒,这或许是一个可笑的对比游戏:依旧的黄昏,母亲从楼头向这边走来,顽皮的我数着母亲的步子——这一切都像发生过的一样——“一步,二步……十一步,十二步……十八步,十九步!”母亲竟然用了十九步,刹那间,仿佛时间的顺序已经被这无情的现实所打乱,记忆中的母亲无论如何也不能和眼前的母亲重合。我跑了过去搀着母亲——就像母亲当年拉着我一样——仿佛要挽留那些从十一步到十九步的时光。可我抓不住,抓不住那些时光;可我抓不住,抓不住那倏尔远去的时光;我抓住的,也只有母亲额头上的皱纹;我抓住的,也只有母亲苍老的手。母亲,你还能成为我一生的陪伴吗?

母亲没有回答,她也不用回答,是我,是我代母亲答了:“是的,她会的”

想起好久以前,当考古队员从曾经的火山岩中挖出一块罕见的化石─一个巨大的身躯包裹着一个弱小的躯体,经考证,巨大的,是母亲;弱小的,是孩子。

或许,在那火山喷发的时候,那母亲明知一切都有可能毁灭,一切都不能拯救她的孩子,但是,在那永远的瞬间,它用自己渺小的身躯建造了一个浩瀚的母爱时刻。

另一个瞬间停留在寒冷的南极,企鹅们都背着风站着,他们都被风吹的瑟瑟发抖,在他们脚下都保护着一个小企鹅,或许,这就是他们在凛冽寒风中站这么长时间的最好理由。

我想,我找出了从十一步到十九步的时光,在母亲苍老的手中,脸上的皱纹中找到了所有遗漏的时光。

无论是火山上的瞬间,还是南极上的片断,我都找到了母爱。

从十一步到十九步,我不得不承认母亲的衰老,但是母亲将是我一生的陪伴。

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篇3:“圆梦新时代”主题活动征文

全文共 850 字

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浅浅的蓝色不着痕迹地延至天际,夜风把露水涂在草尖,作为季节的馈赠,在晨早的浓白中闪烁,初夏宛如一个羞涩的少女,带着海的气息,在沙滩上印下一个个小巧的脚印······夏,已经来临。

趴在阳台上,安静地看着夏的来临,春的逝去,道路上,是几个孩子骑着自行车呼啸而过的身影,背景是一大片的竹叶轻轻摇摆,似曾相识却又陌生的场景,天边悠悠飘过几朵白云。

“我的梦,中国梦”在日记本上浅浅写下几个字,笔尖微微一顿,闭上眼睛,静静聆听风拂过发梢、尘埃落地、种子破土而出的声音,良久,缓缓睁开眼睛,用极轻极轻的笔触写下自己的所见所闻。

是从什么时候开始的呢?似乎从很久很久以前就开始了,忘我地陶醉在淡淡的油墨香之中,将自己与喧闹的世界隔离,享受着属于自己的那一方净土,用一枝铅笔,浅显地记录下断断续续的语句。似乎,从那时候开始,我最娇嫩的第一个梦便油然而生。

时光逆转,我变回了小小的我,小小的我捧着一本厚厚的《红楼梦》,一知半解地读着,“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜”。那时的我不懂悲为何物,只是有浅浅的感伤萦绕在心头。也许,从那时开始,梦的种子便已被悄悄埋入心底,等待萌芽的那一刻吧。

一支笔,一张纸,便可造出优美的词句,童话已满足不了我,于是,小小的我开始攻略散文的城池,诗一样的文字,画一般的意境,让我久久不能自拔,我沉浸在那一米阳光中,仿佛找到了属于自己的世外桃源。

时光荏苒,我早已不是当年那个天真无邪的小女娃了,心也不似当时那般无所顾忌,一片飘落的树叶,一缕消逝的青烟,任何一样东西的消逝都能勾起我的淡淡愁思,“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。”周围的一切都慢慢发生了变化,唯一不变的,只有那个已经悄悄萌芽的梦。

我有梦,中国也有梦。我的梦想,用空灵清澈的文字书写出属于自己的快乐;中国的梦,用自己的勤劳,自立于世界之上,为了这个梦想,她发奋,她图强,她忍受无法言语的苦难,只为自己挺起胸膛!有梦的人,才是真正的人!有梦的国,才是真正的国!我的梦就是中国梦,我的梦,成为作家,为国尽力;国的梦,繁荣富强,让我们幸福!

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篇4:2024我的抗疫故事主题征文400字

全文共 551 字

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当期末市统考刚结束,我们还沉浸在因假期而产生的别离伤感之情时,一场对抗病毒的战役即将打响……

我心中原本期待拥有一个无拘无束的假期,与亲人在家欢聚春节、同亲戚们拜年问好、与朋友们出门游玩……殊不知这所有的期待,皆因撞上了新型冠状病毒在全国的肆虐蔓延而作罢。

新冠肺炎使无数家庭支离破碎,使神州大地一片沉寂。在华夏,其于荆楚之地猖狂肆虐,无恶不作,使听者闻风丧胆,触者命悬一线。虽然病死率低于非典,但其飞快的传播速度令国人不容小觑。鹦鹉洲畔,黄鹤楼下,游人绝迹,大街小巷,空无一人,人们都待在家中避免病毒进一步扩散。

疾风知劲草,大浪现英雄。无数医护人员不顾生死,前仆后继,驰援一线。一方有难,八方支援。全国乃至全世界各地的医护人员放弃与家人团聚的机会,奔赴武汉。

全国各地封城封村,停工停课,大家都待在家中,关注着这场不见硝烟的战争。但还有一部分人,为了保证整个社会的正常运转,冒着感染风险在自己的岗位上工作:这里面有身处一线的医护人员,有保家卫国的警务人员,有外卖小哥,有修整市容的环卫工人……他们难道不希望和家人有个幸福安稳的假期吗?不,他们希望着!那是什么促使他们坚守岗位坚持工作的?是意志,是责任,是信仰!正是他们撑起了中华民族不屈不挠、坚韧挺拔的脊梁。我坚信,万事开头难,多难兴邦,乌云之后必见暖阳!

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篇5:写给同龄人的一封信主题征文

全文共 440 字

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亲爱的:

你好!

我很想和你交朋友,但是你还是不认识我吧,那我就自我介绍一下吧。

我住在湖北省咸宁市温泉。我是小学五年级学生,我叫王思远,是一个文静的女生。我有很多的爱好,如骑自行车,打羽毛球,弹钢琴,听音乐等等。我的优点是善良,诚恳,有爱心。粗心,胆小是我的缺点。

我最擅长的科目是语文,只要是关于背诵古诗,课文我都会。数学有时候做题马虎,有时候特别难的题都做得出来,很简单的题有时候就做错。

对了,忘记向你介绍我的学校,我们的学校有许多的树,其中最多的是桂花树。每到金秋时节,学校的桂花树开满了桂华,从远处看,像一把黄澄澄的大伞,忽然,吹了一阵风,桂华从桂花树的枝条滑了下来,一边笑着说:“我们可以下来玩了。”风过了,走近看,像一条金黄的毯子,远远就能闻见香味。

还要告诉你,到了“六一”儿童节那天,我们将邀请你们到我们的学校来做客,我们欢聚一堂,共同庆祝

希望我能和你做朋友,我很期待你的回。如果有时间的话,我一定回去你那里玩,你也可以过来游玩的。

学习进步,天天开心

你的好朋友:王思远

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篇6:2024过年中国人的集体记忆主题征文

全文共 881 字

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“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”

过年啦!过年啦!”窗外孩子们一阵阵欢快的叫声告诉我,年,这个期盼已久的节日悄悄地向我们走来了……

南京的春节为了保护环境,禁放烟花爆竹,但这并没有影响春节的欢乐气氛。我们可以从很多的传统习俗中品出快乐的年味。

每年春节,家里也会像孩子一样穿上新装,红红火火,热热闹闹。瞧!客厅里的西洋红杜鹃绚丽怒放,淡淡的清香弥漫在家里;阳台上的红灯笼也不甘寂寞,展示着喜庆的笑脸;窗户上别具特色的窗花、形态各异的福字预示着美满幸福的来年。处处洋溢着浓浓的年味!

每年春节,我可以暂时放下作业,痛痛快快地玩上几天。妈妈会给我买新衣服、发压岁钱,带我去看望爷爷奶奶,到亲戚家相互拜年,和表哥表姐玩各种游戏。

每年春节,最令人期待的还有各种美食,不同家庭,不同口味,让我大饱口福,回味无穷。但是那么多美食,真正让我感觉最有意义,最能品出年味的,要算是“钱饺子”了。

过年时的饺子可跟平时的不一样,我们家很讲究,过年就要吃“钱饺子”,“钱饺子”虽然外貌与正常饺子没什么两样,但却有着独特的馅,不光光有着美味的肉和菜,还会有一个清洗干净的硬币。通常,一锅饺子中,会有三、五个“钱饺子”,看谁吃到的“钱饺子”多,谁的来年就会有好兆头。

去年春节吃“钱饺子”的情景让,我还记忆犹新。一大早,天还没完全亮,我就咕噜一下从床上跳了起来,与姥姥姥爷一起包“钱饺子”,我还特意在饺子皮上用劲压了一下,以做记号,但是等饺子煮出来后,我却傻眼了,饺子一个个白白胖胖的,几乎都一样,再也找不到我的“钱饺子”了。我只好顺其自然,看自己的运气了。一连下肚好几个,都没有一个“钱饺子”,我有点不甘心,心想得采取“战术”,我开始找颜色深、块头大、隐隐可见硬币形状的饺子下手,第一个不是,第二个呢?当我咬下饺子的那一刻,有硬东西咯了我的牙,心想有收获,一看果然是硬币,我高兴地大声喊出来“money!一元的!”全家人都跟着笑了起来!

爸爸说,改革开放40多年了,人们都过上了好日子,春节的衣食与平时已经相差无几了,记忆中那份浓浓的年味需要用心去细细品味。

“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符!”

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篇7:给爸爸的一封信小学主题征文

全文共 458 字

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尊敬的爸爸

您好

爸爸你好,从一年级到六年级都是您在帮我挣钱,养着我,养着我们全家人,学校交钱了,是您给拿的钱,外面下雨了,除了学校门口是您帮我打伞,我挨饿的时候,是您给我做饭,我写作业的时候,是您辅导我学习。

六年了,您在那辛辛苦苦的挣钱,可我的成绩依然保持着倒数第一,从来没有上升过,我觉得很对不起您,您的钱也不是大风吹来的,那是汗水,是您一张一张挣来的,你给我我报过很多兴趣班:武术班,绘画板,电子琴班,吉他班,街舞班……可我却没有让您安心。您来给我请了家教到我们家来。你怕我寂寞,让李泽楷来我们家听课,李泽楷听课,我在那学。结果却是我一个也没会,您这六百多元也打水漂了。

爸爸我给您丢脸了,您说我无知,好坏分不清,就算别人把我卖了,我也不知到谁卖的。爸爸您以前每次都是自己开车给时尚,乐雪,景子街送货,现在您累出了心脏病,你现在有许多压力,按中医的话说是心有千千结而我还给你制造这节,您现在开不了车,还让别人替你送货、配货。我想对您说:“爸爸,对不起。您辛苦了。我始终辜负了你的期望。

长大,该是我报答您的时候了。”

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篇8:书屋走进生活书香温馨你我主题征文

全文共 512 字

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与一本好书相遇,于是我看见了一瞬间的永恒。

难忘,与书香相伴的每一秒每一分,有过会心的微笑,有过感伤的泪水。就让我聆听书籍带来的快乐,嗅出那一缕缕沁人心脾的清香。

懵懂年代,总喜欢趴在妈妈的膝间,听她读《飞鸟集》。短小的诗句充斥在淡淡的方言之中,我的心中总充满了莫名的小快乐。还记得其中这样的一句:“上帝的右手是慈爱的,但他的左手却是严厉的。那时候的我不懂得其中的含义,只记得妈妈抚摸着我的额头喂我喝药;卷起书本,怒叱我,让我抓紧时间背书……

上小学后,我渐渐地接触了名著,品位更多的精神食粮。读《红楼梦》我体会到了林黛玉“红绡香断”的凄惨,读《水浒传》我感受到了梁山一百零八将的豪迈,读《西游记》我佩服孙悟空的忠诚,读《三国演义》我懂得了“合久必分,分久必合”。

多少仁人志士,哪个不是博览群书?哪个不是才华横溢?一代才子纪晓岚,一代伟人毛泽东为我们做出了酷爱读书的榜样。我们热爱读书,因为书让我们懂得了做人的道理;我们热爱读书,因为书让我们了解到祖国的悠久历史和文化;我们热爱读书,因为书使我们的童年飘逸书香......

回首读书的日子,充实、多彩、快乐。一路走来,书香一直伴随我左右,我愿和书籍相伴,与书香相随。

让书香飘逸生活!

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篇9:以“团结团圆庆丰收”为主题的征文

全文共 760 字

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中秋,是一个温馨的节日,丰收的日子。举杯邀月,无论是全家团圆还是漂泊异乡,中秋总会勾起人们心底最深处的思念。

中秋又是一个诗情画意的节日,满月、美酒、夜光杯……古往今来,不知有多少文人墨客沉醉其中,留下百世流芳的诗篇。

童年的记忆中,中秋有这样动听的歌谣:“八月十五月儿明,我为爷爷打月饼,月饼圆圆甜又香,一块月饼一片情。”

中秋,是为所有企盼团圆的人编织的一个甜蜜借口,再怎么忙,中秋节也该回家看看。与家人团团围坐,畅叙亲情。

中秋,是在你忙碌的心里,装进你最爱的人,浸润你的眼、牵动你的情,藏在你心底最为温柔的那一部分记忆。

自古以来,对月当空,把酒言欢,清冽明朗、婉约秀丽的中秋圆月,成就了多少诗情画意、多少幸福美满,多少罗曼蒂克的浪漫际遇也随之发生。苏东坡的“小饼如嚼月,中有酥和饴”之句已成流传不朽的千古绝唱,在中秋节人们吃月饼之时被每每提及。

如今,时代变了,日子可以天天像过节一样。有着中国千载文化积淀的中秋,也在不经意间被繁忙的都市人忽略掉了。不放假的中秋节,忙碌的工作占据了回家团圆的日子,很多人对中秋的感觉只剩下吃块月饼那么简单。月饼在经过现代工艺的不断改良,口味也层出不穷,有甜味、咸味、咸甜味;从馅心讲,有豆沙、冰糖、芝麻、蛋黄、火腿、鲍鱼……

在这个pk无处不在的年代,现代人对传统中秋节的热情远远不及后来的圣诞节和情人节,中秋节似乎也面临被pk的尴尬境地。但不管月饼花样怎样变化,人们生活观念如何改变,毕竟这小小的月饼还是传承了中华文化的千载古韵,还是每年家人团圆之时餐桌上不可缺少的一道美味。

所以,无论是传统还是现代、土还是洋、自己的还是舶来的,对我们来说,过节的意义并不在节日本身,而是更注重节日所带来的快乐与温情。为此,别把中秋不当节,珍惜每一个身边的人,珍惜每一个有情有爱的日子,让中秋也历久弥新。

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篇10:关于故乡的路主题征文作文

全文共 711 字

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要致富,先修路!

在农村的公路两旁,到处都可以看到这条标语。由此可见,路修得好不好,跟祖国的繁荣富强、老百姓的生活富足息息相关。

爸爸经常跟我讲他小时候的一些故事,给我印象最深的是他上小学的场景。从我老家到马路边的学校有四五里远,全是很窄的田间小路。这条“交通要道”还不到一米宽,天晴还好,一到下雨就变得泥泞不堪,路上的泥巴能没过整只鞋子。有一天早上,爸爸独自一人撑着一把粗布做的大伞冒雨去上学,风大雨大,路上泥巴又深又滑,爸爸是走三步退两步,但是没办法,必须赶时间呢。当他走到一个小池塘边时没有走稳,“哗”的一声就滑到了池塘里,所幸那个池塘水不是很深,爸爸自己爬了很久才爬上来捡回一条小命,但是衣服和书包全湿透了......

每当我背着书包走在长沙宽阔平整的街头,再想想爸爸小时候,我现在是多么的优越、多么的幸福啊!

在我读三年级的一个周末,爸爸带着我和妈妈回到了老家,令我感到惊讶的是爸爸描述的那个场景完全不见了。从高速公路下来,一路上全是宽阔的柏油路,两旁也大多是漂亮的两层小洋楼,就连从大马路边爸爸曾经读书的学校到我们老家那个只有几十户人家的小山村,也全部是好几米宽的水泥路,能并排跑两辆小车呢!

更令人惊讶的是,去年我们回老家过年时已是晚上,通往老家的水泥路旁竟然耸立着一盏盏只有在城市里才能看到的路灯。每一盏路灯下总有那么三五个人在聊天,仿佛在诉说着春节的喜悦,诉说着幸福的生活。

爸爸一边走一边笑吟吟的问我:“你说现在的小朋友去上学还会像爸爸那样滑到路边的池塘吗?”看着在我们身边不停穿梭的小汽车,我思绪万千......

是的,路修好了,人们生活富足,国家也越来越强大!我们一定要努力的学习,将来为国富民强修更宽更好的路!

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篇11:“我看‘十二五’新郑新变化”主题征文启事

全文共 352 字

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“十二五”期间,新郑市委、市政府带领全市人民,凝心聚力、开拓创新,积极推进临空经济强市建设,城乡面貌发生了翻天覆地的变化,市民生活质量明显提升,经济社会取得了令人瞩目的发展成就。

在“十三五”即将启幕之际,新郑市委宣传部、新郑市新闻中心面向社会各界开展“我看‘十二五’、新郑新变化”主题征文活动。广大市民可围绕“十二五”期间新郑所发生的变化,畅聊您的所见所闻所感,讲述身边的故事,与大家分享工作、学习、创业的历程和收获的喜悦。

征文须为原创作品,体裁字数不限。征文作品将择优在本报及《河南手机报·新郑版》、新郑宣传网、新郑新闻中心网刊载。征文活动结束后,将对作品进行评审,并设一二三等奖和优秀奖表彰奖励。

征文时间截至2016年1月31日

征文邮箱:xzzhengwen@qq.com

(请注明作者姓名及联系方式)

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篇12:“朝阳银行杯”全力推进“五个一工程”建设主题征文启事

全文共 1420 字

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今年是中国共产党成立95周年暨红军长征胜利80周年。为纪念中国共产党成立95周年暨红军长征胜利80周年,回顾党的光辉历程,动员广大干部群众运用文学的表现手法,大力讴歌95年来中国共产党领导全国各族人民在革命、建设和改革中所取得的辉煌业绩,大力弘扬伟大的长征精神,大力宣传朝阳市在党的领导下所取得的伟大成就和成功经验,展示朝阳科学发展、跨越发展的新变化、新风貌,唱响主旋律、传播正能量,激励全市广大干部群众大力弘扬长征精神,大力弘扬社会主义核心价值观,爱党爱国爱家乡,积极投身“五个一工程”建设,为实现富裕文明和谐美丽新朝阳的宏伟目标而努力奋斗,中共朝阳市委宣传部和朝阳银行联合举办“朝阳银行杯”“激扬诗篇歌颂党、奋发有为建家乡”——纪念中国共产党成立95周年、全力推进“五个一工程”建设主题征文活动。现将有关事宜通知如下:

一、征文内容

1.应征作品要紧紧围绕纪念中国共产党建党95周年暨红军长征胜利80周年这一主题,以习近平总书记系列重要讲话精神为引领,深情回顾中国共产党人追求真理、不畏艰难、敢于胜利的风雨历程;真情讴歌中国共产党领导全国各族人民自力更生、奋发图强建设中国特色社会主义的丰功伟绩;衷心歌颂在党的领导下,建国以来特别是改革开放以来朝阳发生的巨大变化,抒发广大干部群众热爱家乡朝阳、建设美好家园的心声。同时,结合“两学一做”学习教育,也可以展示我市各条战线基层党组织和广大共产党员在平凡岗位上做出不平凡业绩的风采。

2.应征作品要紧紧围绕中共朝阳市委九届九次全会确立的着力开展“五个一工程”建设(在全市每个县市区科学规划建设一个工业开发区、一个农业园区、一个旅游景区、一个服务业集聚区、一个新市镇试点,并加快建设凤凰山、鸟化石、牛河梁三个重点旅游景区。)这一主题,畅谈对“五个一工程”建设的美好希冀,表达为家乡建设有一分热发一分光的美好愿望,抒发新时期要大力弘扬伟大的长征精神,大力弘扬社会主义核心价值观,为朝阳“五个一工程”建设拼搏进取、真抓实干,为建设富裕文明和谐美丽新朝阳,为实现中华民族伟大复兴中国梦而努力奋斗的决心和信心。

二、征文要求

1.应征作品必须主题突出、思路清晰,立场坚定、内容健康,感情真挚、语言流畅,唱响时代主旋律,传播社会正能量。

2.应征作品风格不限,题材以散文、诗歌为主,散文字数在3000字以内,新诗歌在40行之内,古体诗词30句之内。

3.参赛作品统一要求为a4纸,标题为二号宋体,正文为三号仿宋。

4.参赛作品实行实名投稿,严禁抄袭,对于不是原创文章,取消参赛和评奖资格。参赛者在提交征文的同时,必须提供个人详细联系方式。来稿一律不退,请自行保留底稿。

三、截稿时间

即日起至2016年7月15日(信件以当地邮戳为准)。

四、投稿方式

投稿以信函和电子邮件同时报送的方式,缺其一视为无效稿件。稿件一定要注明作者真实姓名、联系电话及通讯地址,否则投稿无效。

1.信函寄送。信函请寄至:朝阳市委宣传部社会宣传科,邮编:122000,信封注明“纪念中国共产党成立95周年征文”字样。

2.邮箱报送。请将参赛作品的电子文档发送至邮箱:sxk*******@126.com。邮件主题为“姓名+建党95周年征文”,作品请以附件形式发送。

五、征文奖励

本次征文活动将评出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。由大赛组委会对来稿进行评选,获奖作品将择优在朝阳日报刊发。本次活动设优秀组织奖,对征文活动组织得比较好的单位和个人进行表彰。

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篇13:禁毒主题征文

全文共 1060 字

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在人生中,我们会被各种各样的善与恶包围着,我们务必分清哪些是善,哪些是恶,哪些是好人,哪些是坏人。当坏人千方百计诱惑你时,不要被一时的假象蒙骗了。“路遥知马力,日久见人心”。

我们明白:吸毒是不好的,有些人也想戒毒,可沾染容易戒时难啊,大家都在电视里看过,只要毒瘾一来,如果没有在吸毒品,那种痛苦将生不如死,痛不欲生,多少意志坚强的人都忍受不了。

我在各种禁毒宣传画上看到,甚至有的人用各种方法来分散注意力,有的用刀割自我,有的用头撞墙,还有的把牙刷往鼻孔里塞……难道他们不痛吗?他们也是没办法的,有的人就索性不去忍受,去向父母或亲戚骗钱。骗不到了就去偷、抢、去杀人。有些人吸毒不是故意的而是在毒品贩子的煽风点火下,或是在朋友的推荐下:“你就试一下而已,再说你意志力不是很强吗?没事的。”这样就会有人也这么想结果就去试一试。就是因为这么一试出大事了,真是一失足成千古恨。

我们是祖国的未来,所以我们就应杜绝毒品。目前,学校毒品预防教育工作在认识上还存在着一些误区:一是怕学生明白毒品。认为禁毒教育会引发学生的好奇心,促使他们冒险尝试;二是认为禁毒教育是公安部门的事,与学校无关。这些认识误区的一个前提,就是目前在校学生吸毒者罕见。事实上,毒品蔓延的速度相当快,若等到毒品在校园时再来教育,则为时已晚。由此可见加强禁毒教育,做好超前预防工作,是解决青少年吸毒问题的根本途径和出路。

至于如何搞好学校禁毒教育,还有待于大家在具体实践中进一步探索,但有一点务必肯定,目前毒品虽尚未在学校出现,但“防患于未然”总比“亡羊补牢”为好。加强毒品预防教育仍然是学校德育工作的一个方面,我提议,今后学校将从以下几方面开展禁毒工作的实践探索:

一.统一思想,提高认识,全面开展预防毒品犯罪宣传教育工作。

二.领导到位,加强对学校禁毒工作的组织领导,多渠道开展形式多样的毒品预防教育活动。

三.加强教育,增强青少年拒毒防毒潜力。

四、开展丰富多彩的文化体育活动。

毒品是会化了装出现的。据说,有些毒品换上了名为“减肥药”的外衣来迷惑爱美的少男少女,他们为了迷人的身材,超多吞食,却不知自我的生命正慢慢开始亮起红灯。

毒品,是让人走向无底深渊的陷阱;毒品,是让人走向犯罪的道路。有人竟然为了买那些昂贵的毒品,去打劫、拐骗、无恶不作。值得吗?生命,因为短暂,所以显得是那么的珍贵;又因为完美,所以我们珍爱它。而毒品是吞食生命的罪魁祸首之一,我们必须要时刻警惕,防止上当受骗,远离毒品。我们要"珍爱生命,拒绝毒品!

因为我们珍爱那完美的生命,所以要拒绝可恶的毒品!!!

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篇14:大学军训主题征文

全文共 844 字

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3月29日,我们学校组织五年级学生去珠海实践基地军训

第一天,我们参观了孙中山故居,回到基地玩了有趣的游戏。晚饭过后,我们举行了精彩的团辅晚会。

第二天上午,我们去体验真正的军训。一听说那里没有洗手间,也不能装水,我的心就开始往上跳——不能上厕所,又不能装水,那不明摆着军训时不能休息吗?

来到操场,只见一座楼房上嵌者八个大字:“严格要求,严格训练”。我心想:那位军官对我们的要求一定十分严格。我们将面临着一次严酷的训练。

果真如此!这位军官板着脸,说话的声音也十分洪亮。如果谁不听他的指令,就大声地批评对方,眉头就紧皱着。

无情的阳光射在我们的身上,大家一个个都汗流浃背。那时正在站军姿,我们连动都不敢动,生怕被军官处罚。这时,何展鸿动来动去,被军官发现了,于是就“光荣地”做了“大都督”。军官伸出手,指着何展鸿,怒吼道:“你,出来!”

何展鸿只好站出列。

“趴下!”军官喊。

何展鸿一脸疑惑地看着军官。

“趴下!”军官喊,“难道你不会做俯卧撑吗?!”

何展鸿只好趴下了。

我的热汗全都变作冷汗出了。

不一会儿,雨淅淅沥沥地下了起来。我心暗喜:这下应该可以休息了吧!可是军官没有丝毫反应,仍旧时不时纠正同学的姿势。我把眼斜了过去,吴文忻的脸都涨红了,手臂也在微微颤抖着。这个时候,有几个同学觉得不舒服了,就去休息了。

过了好一阵子,雨愈下愈大,有些同学甚至都哭出了声,但都被军官喝住了。

又煎熬了一阵子,军官让我们齐步走,进去遮雨处休息。大家终于松了一口气,议论纷纷。几分钟后,军官叫了声“起立!”,大家都“嗖”的一声站了起来。军官把我们带到了一处空旷地,,让我们右脚往后一点,脚尖点地,蹲了下来,膝盖不能碰地,双手放在双膝上。大约过了三十多分钟,我的双腿和双手都不停地颤抖着。好不容易可以休息了,我一躺,便躺在了地上。

最后,我们还得盘腿坐,双手放在双膝上,挺直腰。有几位同学的动作不到位,就趴着。

难熬的两个小时过去了,训练终于结束了。下午,我们回到了广州。

严格要求,严格训练。是啊,只有严格对待自己,才会成功。

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篇15:爱学习爱劳动爱祖国主题征文

全文共 988 字

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每当听到成龙叔叔唱:“在世界的国在天地的家,有了强的国才有富的家”这首歌时,我就特别激动。俗话说“有国才有家”,祖国是我们华夏儿女共同的家,怎样才能使我们的家更强大?这需要你、我、他,需要我们每一个人去努力奋斗。作为一名小学生,怎样践行 爱祖国呢?我想要先从爱学习、爱劳动开始。

作为学生,我们的首要任务就是学习。但我们当中有些同学不知道珍惜时间好好学习,连老师留的作业都不按时完成。即使补上了,字也写得歪歪扭扭、潦潦草草,看着都扎眼。他们总以为老师和他们过意不去,留作业是害他们,不让他们玩儿。我希望这些同学能早日端正学习态度,明确学习目的,迎头赶上趁我们还年少还不晚。而班上有的同学却能超额完成作业,字也写得整洁干净。他们不但玩得好,学得也好。这是为什么呢?因为他们已养成了良好的学习习惯。所以,爱学习要从养成良好学习习惯开始。不但要勤奋学习,还要勤于阅读,扩大知识面。“少壮不努力,老大徒伤悲。”同学们,让我们趁还年少,努力学习吧!

爱祖国,不仅表现在爱学习上,同时,我们也要爱劳动。劳动,它创造了我们这个美丽可爱的世界。可是许多同学厌恶劳动,有的同学当值日生不负责任,下课了黑板也懒得擦,扫地也是敷衍了事;还有的同学在家更是以“皇帝”、“公主”自称。其实,劳动虽然很辛

苦,但是对我们很有好处。劳动可以让我们更好的感悟生活,体验生活。劳动可以活动我们的筋骨,让我们的身体更加健康;劳动能磨砺我们的意志,使我们变得更加坚强;劳动能为我们提供优美的环境。所以说,劳动是光荣的。我们从小在劳动中陶冶,能培养出好品质,我们从小在劳动中锻炼,能营造出生活的美好境界。因此我们应该热爱劳动,用我们的双手去创造更美的生活,让我们劳动着快乐着 。 祖国,是我们赖以生存的地方,他就像我们的母亲,让我们感到温暖、慈祥。同学们,把爱国的深厚感情和信念转化为扎扎实实的行动。爱祖国不能只停留在思想上,关键要落实到行动中去。脚踏实地地做好本职工作, 为了回报我们的祖国妈妈,从身边的点滴做起吧!主动拾起每一片垃圾,主动回收每一张废纸,多参加植树造林,让我们的祖国妈妈永远年轻漂亮。除此之外,我们还要努学习,树立实现中国梦的远大志向,严格要求自己,为接过历史的重任做好充分的准备。

同学们,“爱学习、爱劳动、爱祖国”是我们肩负的责任,让我们争做优秀小学生,为建立繁荣昌盛的祖国而自强不息,努力奋斗吧!

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篇16:2024我的抗疫故事主题征文400字

全文共 440 字

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今年的春节跟去年很不一样,因为去年是家家户户团聚在一起非常热闹。而今年出现了一个厉害的病毒叫新型冠状病毒,它的到来让我们不能走亲访友,只能待在家里。

我的妈妈是个街道干部,在这样的特殊时期她坚守岗位天天上班。她要去排查有没有湖北的游客入住;要检查工作人员有没有戴口罩;要去小区路口站岗,还要给从外地回来隔离的人送东西。今天,妈妈遇到了刚从杭州回来的一对老人,老爷爷患有精神疾病但他的药吃光了急需要买药。可是老爷爷自己已经不能出门买药了,妈妈就赶紧问清楚老爷爷需要买什么药得找哪个医生。第一时间就赶去人民医院帮助老爷爷配到了药。

我的妈妈每天早出晚归,有时候早上我朦朦胧胧看到妈妈离去的背影,有时候睡着了她都没有回家。爸爸告诉我,有很多像妈妈一样的叔叔阿姨、医生们、志愿者们都在努力抗击这个新型冠状病毒,保护着我们不受病毒的侵害,我们要做的就是好好待在家里不要出门。我对爸爸说:“我一定会乖乖在家,保证听话。”

春天已经悄悄的来了,希望新型冠状病毒早点消失,我们也能早点出门。加油,长兴!

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篇17:我爱我的祖国主题征文700字

全文共 721 字

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灰色的阴霾淹没了几日的时光,向晚的天空终于有了乌云剥落的痕迹。明天应该是个好日子,我怀着企盼的心入了梦。

梦中的天空仍是灰色的,这个世界像被沉入大海一般静默无声。雾霭在昏暗的天地间涌动,时而幻化成山,时而幻化成海。这时,不知何处摇曳起一点火光,一蓬蓬温煦的色泽淡淡的晕开来,那应该是从盘古手指间泄露出的生命的灵光,唤醒了沉睡已久的大地。于是草木开始滋长,河水开流淌,从此天地间有了朝晖夕阴,有了幻化万千的气象。

风渐渐吹起,涌动的雾霭卷起尘埃瞬间衍化成一支庞大的军队。那应该是秦始皇的金戈铁马踏着镗鞳的战鼓。刀的浮光、剑的掠影,中原大地连燃起的烽烟似舞动的魅影。挥动的秦字大旗下,一块四分五裂的土地终于拥有了同样的标志。而在那激烈的厮杀之后留下满目疮痍的历史正慢慢被飞沙掩盖。战车远引后留下的车辙像一痕浅浅的伤疤,蜿蜒着没入了天边。

侧耳倾听,是谁在吟唱“更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”。远眺之余,隐约中看见有人沿着车辙走来,脚步越来越近,我看见了他。不,是他们。他不是一个人在前行,他身后还有成千上万的人。他们爬过了雪山,走过了草地,用生命谱写了一曲传唱了二万五千里的赞歌。此刻,他们正回头凝视着天边,那浮漾的红晕是他们用鲜血勾勒的遒劲的一笔。

天被撩拨开来,借着天光,我看见春风怡荡的南海边有位老人在南海边轻轻地画了一个圈。从此海浪不再凝滞,它跃动着蓬勃的朝气去迎接每一束阳光。而那悠悠海风和着动人的旋律不断地从海的那边吹来,吹绿了青山,吹艳了百花,也吹醒了沉睡一夜的人。

当我醒来之时,窗台上还残留着几滴未蒸发干净的雨珠。昨夜飘摇的风雨已经过去,阴霾被驱散后的天空显得如此爽朗明净。恬淡的空气中淌着鸟的鸣啭,阳光透过疏朗的枝桠在我心中蔓延开来。

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篇18:迎七一谈党建两学一做主题征文

全文共 2350 字

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1. 从党章的性质来说,党章阐述了党的主导思想,体现了全党的整体意志和共同理想,是全党普遍的行为规范。党章具有党规、党法的作用,是党制订各种法规制度的根本遵循。所有涉及党内某一方面的规则、制度,比如:党的政治纪律、组织纪律、工作纪律、生活纪律、群众纪律等具体条文的制订都必须隶属和服从党章,并不得与党章所规定的党的普遍行为规范相抵触。

2.党章规定了党的建设和工作中最原则、最基础、最根本的问题,全面阐释了党的性质、指导思想、政治主张、组织路线和党的领导与建设的原则,是党的最基本的政治纲领和组织纲领。体现了党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求的原则内容,同时载明了党员的条件、权利和义务、纪律等规定。

3.党章的产生程序。党章具有最严密、最严格的产生程序。它的制订、修改、解释以及终止效力,都属于党的最高领导机关――党的全国代表大会。

4. 党章体现了马克思主义建党学说,体现着马克思主义中国化的最新成果,反映着党的历史发展的进程,衡量着党的成熟程度,因此党章作为党的根本大法,对于统一全党的思想,实现党在不同时期的历史任务,发挥着积极作用。因此,能不能有效的学习党章,遵守党章,贯彻党章,维护党章关系着增强党的创造力、凝聚力和战斗力,关系到巩固党的执政地位,保持党的先进性、纯洁性,关系到有效维护中央权威,维护党的团结,关系到党的事业的兴衰成败和党的生死存亡。正是由于党章在党内生活中具有如此重要的地位和作用,所以我们党历来高度重视党章,把党章的制订和完善、学习与贯彻作为党的建设的一项基础性工作,始终不移的加以推进。

二、如何学习党章,践行党章,做一名优秀的共产党员

1.学习党章,牢记宗旨意识,全心全意为人民服务,在坚定政治信仰基础上做一名优秀的共产党员。

习总书记曾经指出:“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”这是对党章规定的党的宗旨的具体表述,全心全意为人民服务,是中国共产党人安身立命的根本。马克思主义始终认为人民是历史的主体,党员干部只有和群众同呼吸、共命运,才是党履行执政使命,实现中国梦的根本前提。党员干部要成为一名优秀共产党员,就必须在工作中将党的宗旨意识忠实的体现出来,就必须增强对党的群众路线、群众观点的理论认同、思想认同、感情认同,这样才能在思想和行动上真正做到发展为了人民,发展依靠人民,发展成果人民共享,使“五中全会”提出的共享的发展理念在中华大地落地生根。群众路线之所以重要,就在于党的群众路线坚持“从群众中来,到群众中去”的工作理念和方针,并通过这个无限反复的过程体现党领导的责任。同时在这个过程中又不断汲取群众的经验和意见,并经过分析和概括,系统的集中起来,最终变为党的主张,又经过党在群众中的宣传和组织工作,变为群众自己的主张和行动。只有通过这个过程,党员干部才能克服行动上的主观主义和官僚主义,形成遇事同群众商量,倾听群众的意见,关系群众的痛痒,实现群众的要求,形成正确的工作理念和工作作风。并通过党和群众这个相濡以沫的过程,使“三个自信”成为党和全国各族人民的共同理想和信念。并同时使党的利益和人民利益的一致性,对党负责和对人民负责的一致性得到充分彰显。党员干部在这个实践历程中也能充分体现党章对共产党员党性的定义,从而使自身成为一名合格优秀的共产党员。

2.党员干部要从自警、自励、自重、自醒做起,廉洁自律,注重道德,以《党章》对党的干部的要求为准则,努力做一名优秀共产党员。

廉洁自律是共产党人为官从政的底线。《党章》在党的干部一章中规定:“正确行使人民赋予的权利,坚持原则依法办事,清正廉洁,勤政为民,自觉接受党和群众的监督,加强道德修养,讲党性,重品行,做表率……”、“反对任何滥用职权,谋求私利的不正之风”。这是共产党人从政、为官、立德、修身的应有之意。中华民族在文化传统上历来注重道德立国,重视忠孝节义。中国人在历史上对为官不为,为官乱为,欠缺为官的思想境界想来深恶痛绝。孔子曾经说过:“鄙夫!可c事君也c哉?其未得之也,患得之;既得之,患失之。苟患失之,o所不至矣。”说的是未做官时害怕作不上,当上了官,害怕丢掉官,如果当官处处在保官,那么这种人就没有做人的准则,为官做事就不择手段,所以孔子称之为“鄙夫”。北宋大儒胡安国说过:“志于道德,圣贤之徒也;志于功名,豪杰之士也;志于富贵,即鄙夫也。”“有志于道德者,功名不足于累其心,志于功名者,富贵不足于累其心,仅志于富贵者,则亦o所不至矣”,是对孔子上段话的精确注释。习总书记也曾经指出:“当官就不要想发财。”说的就是为官要有高尚的道德境界,要志存高远,心中有民,追求一种“苟利国家生死以”的担当精神和高尚的政治情操。博学于文,行己有耻,天下兴亡,匹夫有责。德行修养,爱国主义,济民救世始终是中华民族赖以自存的弥足珍贵的文化传承。共产党人为国忘身,毁家纾难,抛头颅,洒鲜血,艰苦卓绝,可歌可泣的奋斗历程,是同国家兴亡,民族荣辱休戚相关,一脉相承的。先烈们那种一息尚存,奋斗不已的壮志豪情,真正体现着中华民族的千古美德。中国共产党人是中华传统文化的忠实继承者,风云激荡的百年奋斗历程展现着共产党人这种思想情操和道德境界。《党章》中规定的党的普遍行为规范就是对这种思想情操和道德境界的凝练概括。因此,共产党人高尚的道德准则和党性原则以及先进性在工作和实践中的忠实履行将成为凝聚人心的强大精神支撑,并能引导人民牢固树立在中国特色社会主义道路上实现民族伟大复兴的强大信心。因此,廉洁自律、严于律己、高尚的人生境界是坚定政治信仰,做一名优秀共产党员的必备要求。“博学以笃志,切问而近思,仁在其中矣。”认真学习党章,严格遵守党章,将会使共产党人真正做到从思想上入党,从而成为一名优秀的共产党员。

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篇19:2024年度“助学.筑梦.铸人”主题征文

全文共 1989 字

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以下是yuwenmi小编分享的2015年度“助学•筑梦•铸人”主题征文,鼓励同学们踊跃参加,学会感恩奉献!

各学院、系:

为大力宣传国家资助政策及成效,鼓舞学生奋发向上、感恩奉献,展现新一代大学生的青春奋斗风采,全国学生资助管理中心、中国银行和中国青年报社联合举办“助学·筑梦·铸人”主题征文系列活动。现将征文系列活动安排通知如下:

一、加大宣传,广泛参与

请各学院、系领导及辅导员老师高度重视本次征文系列活动,加大宣传力度,积极组织动员、鼓励广大师生参与此次活动,各学院、系可以有重点地组织学生和老师参与投稿。希望我校符合此次活动条件的师生踊跃报名参加。

二、活动口号及主题

1、活动口号:中国梦·谁的青春不奋斗

2、活动主题:助学·筑梦·铸人

3、活动时间:2016年3月8日至4月4日

三、活动内容及要求

(一)征文

1、主题:助学·筑梦·铸人

2、对象:

(1)接受过国家助学政策资助的学生(含在校生及毕业生,以下简称

“受助生”),由受助生撰写自己的青春奋斗故事;

(2)广大同学和老师,以受助生生活、学习和工作经历为核心,讲述他们

的青春奋斗史。

3、要求:

(1)题目不限,字数不超过2000字。体裁为记叙文,要求内容真实,感情

真挚,突出人物个性和独特经历,传递正能量。

(2)参赛作品命名规则:石家庄铁道大学-姓名-专业-题目。

(二)视频

1、主题:让梦想点亮芳华

2、对象:全校所有接受过国家助学政策资助的在校生。视频可以拍摄受资助学生在学习、生活或者工作中的瞬间,以此展现他们的青春、奋斗、梦想,并用不超过200字的篇幅对视频内容进行简要概述。

3、要求:

(1)视频长度1-3分钟,500M,MP4格式。

(2)标清分辨率作品:采用4:3拍摄时,分辨率设定为720*576,标准PAL制式DVD影碟。

(3)高清分辨率作品:采用16:9拍摄时,分辨率不超过1280*720,MPG文件(MPEG-4视频解码),推荐使用高清16:9拍摄。

(4)参赛作品命名规则:石家庄铁道大学-姓名-专业-视频名称。

四、作品投稿及评审

(一)活动组建评审委员会,负责各项评审工作。

(二)1、学生将参赛作品、报名表上报所在学院、系,由各学院、系对参赛作品真实性及参赛人资格进行初审,4月4日之前,以学院、系为单位将审核通过的所有参赛学生作品、《2015年度“助学•筑梦•铸人”主题征文活动报名表》(附件1)及《2015年度“助学•筑梦•铸人”主题征文活动参赛学生名单汇总表》(附件2)电子版汇总发送至学生资助管理中心(邮箱: Zzglzx231@126.Com ),由资助管理中心进行复审,复审通过后将选拔的作品上报至活动评审委员会,将进一步评选。

2、毕业生及老师参赛作品和报名表由本人直接发送至zqbqyz@vip.163.com,也可邮寄至北京东城区海运仓胡同2号中国青年报社,并标明“助学·筑梦·铸人”征文活动收,邮编100702。

五、活动表彰与奖励

2016年5月,经由评审委员会评审,选出征文奖131名,视频奖50名。所有奖项由全国学生资助管理中心、中国银行、中国青年报社联合颁发。具体如下:

(一)征文奖

1、特别奖:1名。颁发荣誉证书、奖杯,同时提供稿费5000元或根据实际情况获得“彩虹桥”中外学生文化交流项目名额。(“彩虹桥”中外学生文化交流项目由中国银行赞助,获奖同学将根据实际情况在暑期进行出国学习和交流。若2016年无“彩虹桥”中外学生文化交流项目交流名额,则为特等奖颁发相应稿费。交流名额和稿费二选一。)

2、一等奖:10名。颁发荣誉证书、奖杯及稿费2000元。

3、二等奖:20名。颁发荣誉证书及稿费1000元。

4、三等奖:100名。颁发荣誉证书及稿费500元。

(二)视频奖

优秀奖:50名。颁发荣誉证书及稿费800元。

注:获奖者若为中国银行信用卡持卡人,即可获赠5000信用卡积分奖励。积分可用于兑换礼品或其他用途。

活动将邀请部分获奖代表前往北京参加颁奖大会。组委会将选取优秀征文、视频通过全国学生资助管理中心主导创立的微信公众号——“青云志”定期推送。获奖作品将在2016年通过报刊、网络、电视等媒体进行广泛宣传。

四、注意事项

1、参赛作品要求从未公开发表;严禁抄袭,一经发现,即取消参赛资格。本次活动组委会对所有获奖作品拥有使用权。

2、请参加活动的同学、老师和机构关注活动微信公众号——青云志(zqbqyz),服务号:(zqb-qyz),并登录中青在线(www.cyol.net)“助学·筑梦·铸人”活动专题,关注此次活动。活动期间,参赛人员须在新浪微博#谁的青春不奋斗#话题下至少发表一条原创微博,并@三位好友@中国青年报@中国银行。

3、表格为标准格式,学生在填写报名表时不要私自改动表格形式。

4、征文系列活动评选结束后,我校学生资助管理中心会将结果在第一时间通报参赛者。

学生资助管理中心

2016年3月8日

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篇20:以“教学常规月”为主题的600字征文

全文共 2795 字

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教师是教育的实践者,是教学活动的具体实施者,教师专业素质在教育教学活动中起着至关重要的作用。在第十九个中小学教学常规月活动中,教师应该深入反思教学改革过程中的主要成效与问题,进一步有效实施教学基本规范,增强教学创新能力。下面结合自身教学实际,就如何夯实教学基本规范,提高教育教学质量,从备课、上课、反思、课题四个方面,谈谈自己的心得体会。

一、备课——看见集体的力量

《规范》第二十四条对备课提出了如下要求:“教师要研究课程标准、教材及其他资源,分析学生的认知基础和情感基础,准确把握教学重点难点,预测学生的认知障碍等。教学目标设计做到明确、具体,可操作、可测评、可达成;课堂作业、课外练习设计具有针对性、层次性、差异性;重视教学活动的预设与生成;选择恰当的教学手段、学生学习方式和教学组织形式等。”

暑假里我参加了“语文主题学习”的备课活动。我们备课小组,接到的任务是对八年级上册第一单元进行单元教学设计。首先,我们一起认真研读了本单元的所有课文,以及《语文主题学习》丛书中,与这一单元配套的阅读教材。然后,再对照课程标准,设计出了单元导读、珍爱和平、传奇英雄和人物剪影等四个环节。其中“珍爱和平”着重引导学生体会作者爱憎分明的感情和深厚的人道主义精神,“传奇英雄”和“人物剪影”则从读与写两个角度完成对人物描写的学习。

在整个备课过程中,我们共同研究课程标准,共同研读教材,分析学情,对整个单元的教学内容,进行了科学有序地整合,突出了教学重点、难点,彻底改变了一直以来的单篇课文教学的模式,真正实现了单元备课。每位老师都很投入,大家一起进行头脑风暴,有时甚至为了一个教学细节的设计,还展开热烈地讨论。这次备课,靠以前的单兵作战的方式,是不可能完成的,唯有老师们集思广益,才能实现。在备课过程中,我看见了集体的力量。

二、上课——可以预设的精彩

《规范》要求教师上课要“坚持立德树人,尊重学生的学习主体性。处理好预设与生成的关系,创造性地使用教案,因材施教。”

前不久,我参加了 “一师一优课”的晒课活动,那节课上就有一个意外的生成。《走一步,再走一步》,写的是一个男孩爬到山崖顶上不敢下来,最后在父亲的引领下一步一步地走下山崖的故事。文中心理描写特别出色,我在教学中着重引导学生朗读品析精彩的句子。学生读到“我听见有人啜泣,正纳罕那是谁,结果发现原来是我自己”这个句子时,体会到这是因为小男孩非常害怕,而产生了幻觉。幻觉描写是心理描写的一种方法。

关于心理描写的方法,我在上《在沙漠中心》一课时,曾经引导学生归纳总结,分别是幻觉描写、景物衬托、内心独白、动作暗示等方法。而这节课,我预设的是达到体会到一两点的程度就可以了。这个学生的回答,给我创造了机会,我就顺势引导学生发现其他的心理描写的方法,并提醒学生在作文中尝试着去使用。这堂课的教学实录,后来发表在《语文知识》2015年第5期。

这个案例中,学生的回答,看起来是个意外的收获。其实是教师在教学积累的基础上,抓住了恰当的时机展开教学,达到了在教学中创造性地使用教案,因材施教的良好效果。

三、反思——看见成长的力量

《规范》第二十八条要求教师“在教学中,坚持教学反思与总结。教师要定期对课程资源开发、教学设计、课堂教学、考试、学生学习与生活指导等教学活动进行反思,剖析、总结教学得失。”

大家常有这样的体验,即无论怎样精心预设,课堂上总会有出人意料的情况出现。这种情况,往往是学生在学习过程中出现的“错误”。殊不知,“错误”恰恰是一种宝贵的生成性教学资源。教师要及时对课堂教学进行反思,一分为二地去剖析问题,然后抓住其中有利因素,给学生以机智巧妙地引导,进而化“错误”为精彩。

上一届学生初二下学期去渤海中学社会实践回来之后,我进行了日记讲评。我让学生回忆在技校参加社会实践时感人的细节,有个女孩忽然讲起了宿舍里闹“鬼”的故事,并对原因做出了种种猜测,还讲到了宿舍里其他女孩害怕的表现。孩子们就更加兴奋了。我发现课堂有些失控了,已经游离了“用什么来打动读者”的主题,没有按照预设的内容展开。这时下课铃响了,孩子们意犹未尽,纷纷举手要说说自己宿舍的趣事。

回到办公室,我坐下来反思。课堂的主题已由“情”转移到了“趣”上。如何把放开的课堂收拢起来?“核心价值”这个词跳了出来。第二节仍是作文课,我抛出了这样一个问题:“这件闹鬼的事,最有价值的细节是什么?”接着,孩子们略作沉思之后,就讲起了大家听说这件事之后,都跑来安慰他们,有的拿来手电筒,还有的邀请她们到自己的宿舍里,和她们挤挤。我趁机点拨:“这些细节表现出真挚的友情,这才是闹鬼事件最有价值、最值得写出来的内容啊。”

当课堂游离主题之后,我及时地做出了反思,发现这个话题虽然点燃了学生的热情,但孩子们的理解止步于“乐趣”,恰恰反映了学生认知的肤浅。这正是拨云见日,指导学生把文章写深刻的好机会。于是,就适时地抛出了“最有价值的细节是什么”的问题,引导学生深入思考。这样,把课堂逐步引向了深入。

我把这个教学片断记录下来,并把它写进了我的论文《如何化“错误”为精彩》,发表在2014年第3期的《中学语文教学参考》,这篇论文在今年滨州市第二十四次社会科学优秀成果评选中获二等奖。

经验加反思等于成长。把自己的教学点滴收获,积累起来,再进行反思和总结,在反思中不断改进,在反思后不断成长。

四、课题——感受研究的力量

《规范》还提倡教师积极开展课题研究:“教师要结合教育教学实际,针对教学问题积极开展小课题研究,切实解决教学实践中的重点、难点和热点问题。”

自从“生活日记在写作教学中的应用研究”课题开展以来,我们首先进行了“跟课文学写作”方向的研究,并取得了良好的效果。在《青春足迹》上,开设了“跟课文学写作”专栏,课题组的老师结合教学实际,积极撰写指导性文章,帮助学生从课文片段中,得到写作的启示。

辛勤的付出,换来了收获。回看《青春足迹》1-16期上的文章,学生作文的篇幅和质量都有了明显的进步。更令人高兴的是,本学期陆续收到了一些好消息。先后有多名学生的日记作文,发表于《阅读与作文》《青少年日记》《美文读写周刊》《齐鲁晚报》等报刊杂志。这些学生作文的发表,离不开我们课题组老师们的共同努力。

本学期在“跟课文学写作”研究方向之外,增加了“情境日记写作”的方向、“日记升格指导”方向的研究。希望通过课题组老师的努力,探索日记与生活的联系,日记与成长的联系,能让更多的老师创造性地使用教材,能让更多的孩子喜欢上写作,思想上有进步,情感上得到陶冶,从而创设校园写作的良好氛围

通过学习,我对《山东省中小学教学基本规范》,有了更深刻的认识,《规范》对教学的各个环节,都给出了引领和指导,从中可以看见促进教师专业成长的力量。今后,将把自己的学习体会,贯穿到日常的教学中去,遵循学科教学规律,更好地实施科学有效的教学活动和教研工作。

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