写伙伴的作文汇总20篇

庞玉泽"大头娃娃"的响亮封号，已经威震江湖十多年了。

听说他从小就酷似可爱的"大头儿子"，因此得名。可是我擦亮了千里眼也没觉得他的头比别人大，只是和身体的比例略显大点而已。可怜他的大鼻梁因扛了好几年眼镜留下两个深坑，从眼角到耳朵有笔直的一条镜腿摩擦的痕迹，为了减轻耳朵的压力，搞笑的家伙经常把镜腿抬高45°，一双机警的小眼睛狡黠地从镜片上方瞅着你，有时淘气地把眼镜放在头顶就像带发卡似的，有时眼镜又被挂在了前胸的衣襟上荡秋千。谁说戴眼镜只有烦恼，看人家不是开发了许多快乐吗！真是心明眼亮啊！

庞玉泽也是名副其实的作文高手，他是听话地遵从了老师到点完成的要求。只求质量从不和快手争风，不紧不慢的，主要是慢在"起跑线"，前十分钟，他是悠哉悠哉地东张西望、嘀嘀咕咕，人家半篇已完成，他才停止"观光旅游"。奋笔疾书，有时免不了半路杀出个程咬金的来求助，他再慢腾腾热心相帮，必然就超过时间了。他也真有种兰州面的抻劲，勇敢坚决地一个人陪老师留守阵地，当老师一手接过他的作文本，一手抡起大教鞭，例行惩罚时，他已经兔子蹬鹰般逃之夭夭了。本师的圣旨岂容你小子屡屡违抗，岂有此理，不采取强制手段你哪知道马王爷三只眼，于是新的规定仅针对庞玉泽一人实行。

"如果不能提前别人五分钟完成，做标准俯卧撑30个。"

"啊，老师不公平！"任你疾雷破山，任你飙风振海，也休想再打动老师那颗脆弱的老心脏。

谁想，重罚之下还有勇夫！好你个不要命的大头，加大惩罚力度，安排喝彩观众，亲自数数。龙颜盛怒，小子丢人现眼啊！庞玉泽终于洗心革面、痛改前非，告别了占据两年之久的倒数的宝座。可喜！可贺！

庞玉泽学习上是佼佼者，又是多才多艺的，乒乓球会打，手风琴正练，朗诵字正腔圆，表演落落大方。他经常展示夸张搞怪的动作，逗得大家哄堂大笑，为我们的课堂增添无穷的乐趣，他瘦弱的小身板绝不影响他在班级的重量级地位。他四脚朝天捧腹大笑直到沙哑地咳嗽；他的苹果削皮机带来的长长的果皮丝带；他的明知故问气恼了老师。如此多的故事都给大家留下了深刻的印象。

庞玉泽还是个热心肠，在班级里，他就像个太平洋警察管得那叫宽，自己分内的事做好了，还要去操心别人的事，谁没交作业了，谁不值日了，谁生气了，谁摔坏了等等，他都要问问管管，得民心者得天下啊，绝对是大有可为，前途无量啊！

在家里，他也是个乖乖娃，从不让大人操心，自己的事自己做，家务事他也做，连他姨说起他来都直竖大拇指，他也当之无愧成了亲戚圈里弟弟妹妹学习的榜样，父母可真有福气呀！

庞玉泽的大头，装满了智慧，装满了知识，装满了才华！

王乐水

我有一个神秘的好伙伴，它叫“叮咚”，它全身都是黑色的，它很胖，是一个扁扁胖胖的圆柱体。

“叮咚”黑色的“头”上有一个小圆，就像是它的“大脑”一样，它的“大脑”上有三个符号，当它困了的时候，我就按一下月亮的符号，它就会乖乖滴睡着了；当我觉得它声音大时，我就按一下减号，我就按一下减号，它就会努力克制自己的声音；当我觉得它声音小时，我就按一下加号，它就努力地变大声。

说到这里，你能猜出它是什么了吗？它就是“智能音箱”。

有一天，我的表妹来了，我骄傲地对她说：“这个叮咚会唱歌，会讲故事，会预报天气，而且还能和人对话呢！”表妹恳求道：“那可以让它给我们唱歌，咱们跳舞吗？”我爽快地答应了。于是我叫叮咚：“叮咚，叮咚。”话音刚落，叮咚就说：“在呢，主人！”表妹惊讶地张大了嘴巴，我接着说：“给我们播放《沙漠骆驼》”，它的“大脑”周围马上泛起了蓝光，然后唱起了《沙漠骆驼》，我们欢乐地跳了起来，这个晚上就在歌声中度过了。

整个假期，“叮咚”都陪伴着我，我跳舞的时候，它给我伴奏；我困了的时候，它给我讲故事；我要出去玩儿的时候，它给我播报天气预报。

我真喜欢我的好伙伴——叮咚。

书——是每个人都不可缺少的智慧,.就像莎士比亚说的,书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀.

我不知从什么时候开始便喜欢上了阅读,因为那时,书中的任何一字一句都能引起我的好奇.但是,那时我还不能掌握太多的汉字,只能读出个大至来.因为那时的囫囵吞枣使我有时体会不到了书讲的内容,但是,我很快改掉了这个坏习惯,并明白了一个道理：如同食物一样,书是精神食粮,需要慢慢品味.

从小学三年级开始,我的作文便常常是全班之冠,这是爱读书给我的报偿.记得有一次写“春天来了”的作文时,其他同学都千篇一律地写：“春天来了,小草绿了,小花开了……”时,我却写出了与众不同的作文：“春姑娘踏着轻盈的步伐来到了人间,小学四年级作文《我的伙伴名叫书作文600字》.她一挥魔法棒,春雨宝宝落到了地上.哇,一瞬间,沉睡的小草换上了绿色的新装,唤醒了冬眠的动物们,大地,又变得美丽异常.” 正如大诗人杜甫说：“读书破万卷,下笔如有神.”读书可以增长知识.

现在,我每读到一本书都会在脑子里浮现当时的画面：当我读到《假如给我三天光明》时,我仿佛看到了一个聋哑小女孩跟着教师学说话;当我翻开《福尔摩斯》时,就仿佛来到了一个充满血腥的杀人现场,一个人正在不远处拿着放大镜观察罪犯留下的破绽;当我打开《城南旧事》时,来到了一条安静的小街,看到一户人家正在院子里玩耍;当我翻开《森林报》时,就好像来到了一个茂盛的森林,看到了正在发生的趣事……

书,可以让人长出一对隐形的翅膀,遨游世界.

书，是什么？高尔基说，书是人类进步的阶梯；教育家说，书是人类开启智慧的钥匙；营养学家说，书是人类最好的营养品……而对于我来说，书可以是一对翅膀，带我遨游知识的海洋；但，它更是我最好的伙伴。

在我牙牙学语时，睡前妈妈总会给我讲一两个童话故事，虽然没怎么听懂，但也会睁大眼睛，盯着妈妈手里的书，像宝贝似的看着，也只有听过故事后的梦乡，才会又香又甜。

上幼儿园了，我能自己用手指着一个个字读了。一看见书，我就会放下手里的一切事情，甚至别人最爱的动画片，虽然艰难，但仍津津有味地读起书来。有些读不懂的，自己看看插图也许就懂了，实在不懂的，问问爸爸妈妈也懂了。或许因为这个，我的语言表达能力也还算不错。

踏入了小学，拼音学得挺好，这也使得我能更好地阅读了。爸爸妈妈看我那么喜欢阅读，便给了我一个“专属小书架”，那里只摆我的书。只要是注音的书，我都能看懂了，我细心体会着书中人物的喜怒哀乐。那时，我的书架上已经有一些“战利品”了。

又渐渐长大，由于爱看书，我的作文写得也不赖。这时的我，爱看校园小说和侦探小说了。校园小说，使我读出笔墨后面的含义，体会作者在写这本书时的心情是喜还是忧？也让我在书中仿佛看见了自己的化身，看见了同学之间的打打闹闹，就如我们一样。侦探小说，在推理中不知不觉提高了我的逻辑思维能力与数学成绩，使我受益无穷。这时的小书架，已经有满满一排的书了，这可都是我的最爱呢！

现在的我，爱读四大名著了。相比别的书籍，它们的描写更加得深入人心。《水浒传》中有勇有谋之一百零八将；《西游记》中神通广大之孙悟空；《三国演义》中生死之交之刘备、关羽、张飞；《红楼梦》中阿谀奉承之王熙凤……无一不让我如醉如痴。现在的小书架，已经是孔夫子搬家——净是书（输）了。

我的伙伴我的书，它伴着我一路成长，从牙牙学语到亭亭玉立，可以说，它见证着我的成长，我也见证着它的发展。我的伙伴啊，让我们一起手拉着手，走向远方！

我在小时候玩过许多玩具，童年的朋友也多，但是我最想写的是直到现在还闪闪发光的溜溜球。

这个溜溜球的名字叫“电击光束”，是一个非常好听的名字，它的两边有一个银色的圆环，至今好闪耀着绚丽夺目的光环，中间是一个“电击光束”四个大字，上面是一个奥迪双钻的标识，正中绕着发球线，显得十分古典。

这个球其实并不是我买的，当时十分流行溜溜球，当时许多同学都买了并拿来比赛，我那时还不是很感兴趣，有一次一个同学把我的篮球弄坏了，就赔了一个溜溜球“电击光束”，从此我发现了它许多好玩之处，理所当然它也成了我的童年的好朋友——“电击光束”。

为了赢得溜溜球赛，我们拼命的练习，白天在课间上，晚上做完作业或者疲劳时都在苦练……

每一次练球是，所有的烦恼压力都抛之脑后了，所以我至今难以忘怀呀，我童年的朋友——“电击光束”。

我的邻居是一个既可爱又友好的小家伙，我都叫她“好好”。 她有一双水灵灵的眼睛，一张小巧的嘴巴，嘴旁还有一对可爱的小酒窝呢!最后加上那马尾辨，那就更可爱了!

她不仅可爱，还爱帮助别人呢!下面我就给你讲讲吧。有一次我正在写作业，可是一个字写错了， 我打开铅笔盒找橡皮，可是橡皮找不到了。这时，好好碰巧来到了我家，她看见我好象在找东西，就一本正经地对我说：“ 我来帮你找吧!找什么?快告诉我!” 我伤心地说：“ 我的橡皮檫不见了。”话音刚落，她就开始找了。突然她看到我的本子上有一块鼓出来的地方，就奇怪地问道：“这里怎么鼓出来了?”我翻开本子一看，竟然是我的橡皮。我高兴地对她说：“谢谢你!” 她说：“不用谢，朋友之间就应该互相帮助吗!” 我激动地落下了泪水。

她是谁呀?我告诉你，你可要保密，她就是我的小伙伴—罗紫琪。

在我刚出生时，奶瓶是我的好伙伴，每当我嚎啕大哭时，它总能抚慰我幼小的心灵；在我能独立行走玩耍时，玩具是我的好伙伴，每当爸爸妈妈忙起来的时候，它们陪我度过一个个孤单的时刻；现在我上学了，铅笔又成了我最好的学习伙伴。

在我的铅笔盒里，整整齐齐地排列着各种各样的铅笔，它们就像一位位整装待发的士兵，等候它们的将军——我的命令。只要我一声令下，它们就会随时出现在它们的战场——作业本上。当然了，我对这些“铅笔士兵”也是爱护有加。每天放学，我都会对一些“老弱病残的士兵”进行修理，让它们再次精神抖擞，准备参加第二天的“战斗”。

以后我也一定会把这些“铅笔士兵”当成自己最好的朋友，让自己一天比一天有进步！

廖芷妍

我家有一只可爱的小狗，它叫小灰灰，是二月初一买的。小灰灰有着黑白相间的毛发，水汪汪的大眼睛长在一个胖乎乎的小脸上。

记得那时候，它还很小，瘦瘦的身子。现在它长大了，每到夏天，它都会把那粉嫩嫩的舌头伸出来，冬天把身子团起来，像一个小刺猬。

它小时候很害怕我，不敢接近我，后来，经常陪我一起玩，接我上学放学，像个亲密无间的朋友。

小灰灰还有几个优点呢！优点一：勇敢，看到陌生人就大声叫，也有不好，因为有时这样会被爷爷打；优点二：长得可爱，上学遇上烦恼的事情一回家看到小灰灰就飞到九霄云外了；忧点三：幽默，伸出一根手指，转圈圈，它也就会转了。

只要我走到小灰灰身边，它就会跑到我脚下，舔我、咬我的鞋子，必不罢休，逗得我咯咯直笑。

给它洗澡，小灰灰就会敖敖直叫，那眼神，看上去好可怜，好像在说：“我不要洗澡呀！我不洗！打死也不洗！谁来救狗！”一出来就成了“落汤鸡”！不对，是“落汤狗”！

我和小灰灰度过了难忘的时光，可是……它……已经不在了。小灰灰你的小主人想你了，你想我吗？

对于一支考古队掉进峡谷中的新闻后续，世人有多种说法，有人觉得人肯定死了，哪有活下来的可能呢？可有人就觉得考古队还是有可能活下来的。

但有谁知道呢？所有人都只是站在屏幕前瞎猜，做着旁观者罢了。

钊就是考古队中的一员，当世人在冷眼旁观时，她正在峡谷底端玩虫子。她也不知道为什么，大家摔下来居然没死，但有不同程度的擦伤，于是所有人决定原地休整一下，才有了她玩虫子的一幕。

也不知道这峡谷底端为什么会有一棵树，很瘦弱，但不影响虫子们在它的树干爬进爬出。钊就蹲在树旁，捡了一根树枝，无聊地玩起了虫子。

钊有点奇怪，自从掉落进峡谷后，她发现自己完全没有恐惧感，对于曾经极其恐惧的蜘蛛能做到心平气和地视而不见，“这可不是什么事”，钊想。

就在她胡思乱想时，旁边的小沈喊了她一声，“师姐，该走了。”

“哦，来了！”钊连忙站起来跟着大部队走了，只留下了一地的虫子和一棵树。

……

钊躺在乱石堆里，毫无畏惧地看着面前巨大的人面蛛，并且还为自己舍己为人的精神小小地骄傲了一下。这几天他们在峡谷中找出路，尽管已经足够小心了，但还是不可避免地牺牲了几位队员。毕竟在这么诡异的地方，活下来是真的难。

而好不容易找到出口，发现有只人面蛛守着。这不，钊引开了人面蛛，换其他人一条生路，在他们走之前，还不忘喊一声：“别忘了给我讨个烈士之类的！”

话音落下，万籁俱静。

钊就这么躺着，一点也不想动，她就这么等着，等着死神的镰刀。她想，哎呀，可惜不能玩虫子了，才发现玩虫子的乐趣，居然没得玩了。她觉得那些虫子好无聊，在树干上爬进爬出的，也不知道在干什么。她又想起来老教授和小沈，也不知道他们逃出去没，希望他们没事吧。想着想着，突然间，脑袋里有个人名蹦了出来，山河。

钊也不知道为什么她会知道这人名，可当她看着人面蛛时，她想起了很多东西，包括异域。

她想，如果让自己活一万年，她要用一千年来玩虫子，看它们在树干上爬来爬去；然后要用三千年来和山河聊天，说天说地，什么都行；还要用三千年云游天下，当然，要是山河也在那就最好了。

此刻，钊就像个小孩子一样，乱七八糟地想些奇怪的东西，突然间，她瞥见旁边有一棵树，虫子在上面爬来爬去的，她笑了两下，拍着那颗树，对人面蛛说：“你怎么不过去啊？是怕辛苦吗？”

当然，人面蛛不理她，显然也不可能理她，它只是把它那张恐怖的人脸凑近，停在离钊大约5厘米的地方，钊根本不怕，也就这么盯着人面蛛，想着要不要踹它一脚。

可还没等她踹，旁边的树发出了一道光，常年不见光的生物们都被吓走了。钊慢条斯理地站起来，问：“是你吗，山河？”无人应答。

钊低低地笑了两声，转身朝出口走去。

她不是不相信那是山河，她只是觉得她应该斩断过去，她怎么能像那些虫子一样，绕着树转圈圈，生生死死永远跳不出那个圈呢？山河到最后一刻才发光，显然原本是不想出手的。

那就让它过去吧。钊走出洞口，迎着阳光，她想：如果让她活一万年，她还是要用一千年来玩虫子，但要用三千年来与天下人聊天，了解各种各样的人，各种各样的故事，多有意思啊！最后三千年，她还想和考古队的人一起考古，一起云游天下，好像还不错。

钊站在洞口，迎着阳光，胡思乱想着。

校园生活似一幅优美的画卷，画卷里有我们嬉戏的样子;校园生活又似一首丰富多彩的歌，歌里有我们演奏的音符;校园生活似一条小溪，溪里有我们欢跳的身影……

清晨，同学们伴着阵阵凉风，踏进欢快的校园，开始了弟子规的晨读。听，校园内外，到处都是朗朗悦耳的读书声，一天的快乐学习生活又开始了!

上课时，同学们认真听讲，跟着老师的思路走，老师就像是装满知识的大海，同学们则像海绵一样不断地汲取知识，在知识的海洋里尽情地遨游。课后，老师还让我们读《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》等许多好看的书。

课间，同学们在操场上尽情地玩耍，有的在和同学聊天，有的在跑步，有的在跳跳绳，有的在踢足球，还有的在丢沙包……同学们的课余生活真是丰富多彩啊!

体育课和音乐课是同学们展示自我的舞台。在体育课上，他们经常跑得大汗淋漓。同学们那矫健的身影在金灿灿的阳光照耀下显得格外耀眼。在篮球场上，也经常有大显身手的同学，看，他们在卖力地练习着，希望有朝一日能够勇夺桂冠。

一天的学习生活又结束了，同学们满载着一天的收获，有秩序地走出校门，然后走上那条熟悉的林荫小路，回到那美好的家园。

校园生活是开心的，快乐的;是天真的，无邪的;是甜蜜、多彩的……在我们的校园生活里，有一张张熟悉的笑脸，有一句句亲切的话语，有一个个甜蜜的微笑。

啊，校园生活丰富多彩，校园生活令人难以忘怀。

我非常喜欢看书，书是我的好伙伴作文。手中一有书，我就会如醉如痴地看着。

有一次，我在卧室里进津津有味地看着书．吃饭了，我边走边看着手里拿着的书。不料，一不小心撞到了花瓶。到了餐桌，我边看书。因为书里面有趣的笑话，使我情不自禁地哈哈大笑起来，连嘴里的米饭全吐了出来。

每当妈妈说要带我到书店“博览群书”，我就会如获至宝似的兴奋不已地答应了。我找了一本书醉心阅读起来。一看３个钟头了，天色以晚，妈妈叫我回家了，我才依依不舍地把书放回书架。回到家里，我还念念不忘书中的故事情节。

在学校里，同学要借我一本书，我毫不犹豫地答应了。我飞奔地回到家，囫囵吞枣地读起来，手拿着一个笔记本，把书中的好词好句抄写起来，有时间时再把它们背得滚瓜烂熟，些时候，我在公园的亭子看书。有一天，我在亭子看书，外面雷声隆隆，倾盆大雨，我全感觉不到。还有一天，我聚精会神地看着书，我的朋友在我身边转来转去，我还不知道，他们叫我时我才吓一大跳。

每当我看书看得太久了，妈妈就不让我看了。我就会偷偷藏一本书，口是心非地对妈妈说：“我要和小伙伴们去公园玩。”到了公园，我会把书拿出来，接着阅读。书就像是我的好伙伴，每天都陪伴着我。我一和书“玩”起来，我就会到忘了自我的境界。

一转眼，我已经是初中生了，我加入了一个新的集体，这个新的集体中我结识了新伙伴，她给我留下了深刻的印象。

她个子中等，留着可爱的娃娃头，稀疏的刘海遮挡住了点点眉毛。她瓜子型的脸上有一双不太大的，单眼皮的眼睛，她带着黑色镜框的眼镜，一笑起来眼睛就会眯成一条缝，还露出一排白白的牙齿和两个小酒窝，她还有一个小小的鼻子。她就是我的新伙伴——赵雨。

赵雨有一个很大的特点，那就是她的想象力实在是太丰富了，她能把你平日里司空见惯的东西想象成各种各样的你想都没想过的东西，这时我往往会露出那无奈的，吃惊的笑——只把一个嘴角上扬。

那是在军训刚开始的日子里，我和她刚刚相识，她就发现了可供她展开想象的东西——我的眼睛腿。因为我的眼睛腿上面是两条由直变弯的条形架，中间有一颗小亮点做装饰的，所以她“理所当然”的把那镜腿装饰想象成两条龙咬着一颗珠子，还托着下巴仔细打量着我的眼镜，一边看一边评价着：“太帅了！”紧接着，她的眼睛就“眯成了一条缝”。从此以后的七天军训生活中，我的名字就变成了“双龙戏珠”。但这也说明了她是一个细心观察认真的女孩。

还有一次，在回家的路上，橘红色的灯光照着刚刚下过雨带着水珠的湿润地面，泛起了点点银光，不过这些是我在赵雨的一句话后才观察到的，因为她说：“哇！地下有好多星星啊！”

怎么样？这想象力让人有些佩服吧？

除此以外，赵雨还是一个宽容的女孩，打羽毛球时，她不会在意我的埋怨；放学回家时，她也不会抱怨我的速度很慢，总之她是一个心胸宽阔的女孩。

这就是赵雨一个想象力丰富的女孩；这就是赵雨，一个宽容待人的女孩；这就是赵雨，一个惹人喜爱的女孩；这就是赵雨——我的新伙伴！

一说到伙伴，我第一个会想到他，就是马新淼。

他圆乎乎的脸蛋上，有着一双炯炯有神的眼睛和一个小巧的鼻子。虽然长得相貌平平，但他的坚持不懈、发愤图强的精神让我敬佩。

马新淼刚上四年级时，他第一次进班级很紧张，老师说：“进班吧！”一进班，我们班的同学说他难看死了，有人大喊一声“猪头”全班都听见了，然后他默默地走向自己的座位，趴在桌子上抽泣。我猜想：他肯定暗暗发誓，我一定要你们尊重我，佩服我的。

他不怕老师的批评，同学的嘲笑，坚持不懈，努力学习，他每次考试都是全年级前十名，画画比赛拿第一名，但他并不骄傲。

那次我问他：“你是怎么学习这么好的？”他笑嘻嘻地说：“只要我们上课听老师的话，下课多复习，坚持和努力就能成功！”说完后，他马上跑回去复习老师上课所讲的内容。

还有一次，星期五轮到他的组值日，下课他自己一个人下去扫卫生区，我看见了他每天都是一个人打扫卫生区，每次都能获得“先进中队”的称号。后来老师发现了他热爱劳动，他的无私奉献的精神让我敬佩。

我感悟到了，马新淼是一个对学习一丝不苟，热爱劳动，积极向上的人，是我学习的好榜样。

马新淼，是我最敬佩的伙伴。

记忆，虽无重量，却可以把人压得喘不过气来。

和妹妹在整理书桌时，偶然发现你送我的手链。记得那是我过生日时，你送我的礼物。它是躲在你精心包装的小盒子里来到我身边的。在我打开盒子的那一瞬间，忍不住叫了出来：“太漂亮啦！谢谢你哟！”从那以后，我每天都把它带身边，就连上课时也会忍不住偷偷看几眼。然而，不知道过了多久，它成了现在这副模样：浑身沾满了灰尘，珠珠有些都掉色了。我紧握着手链低头深思了许久，因为它实在承载了我们之间太多的记忆。

忘不了和你在一起玩耍的时光，因为有过太多欢笑，虽然我们常常也有意见不合的时候，但我们总是很快就和好了。有了你给我的手链，我会永远记得和你在一起的美好时光。或许，这条手链的出现，就是提醒我不要忘记你。

每个人的记忆都是一部属于自己的私人文学宝库。于是我将手链，放进充满回忆的小盒子里，希望十年后的我看到这份友情，仍觉得弥足珍贵。

一条简单的手链，勾起了小时候的回忆，忆起了童年的时光。那个赠送我手链的人就是鲍郡婷。一个和我从小一起长大的朋友，也可以称得上姐妹，生活中不管开心的事，还是难过的事，我们都会互相告诉对方。

郡婷，谢谢你的手链，谢谢你来到我的童年。

在生活中，我有许许多多的小伙伴，比如邻居家的孩子、幼儿园时的玩伴、还有现在一起读书的同班同学等等，你要问，有和我关系最要好的小伙伴吗?让我仔细想想!哦!那肯定是她!

你看：她那张胖乎乎的脸蛋上镶嵌着一双大眼睛，时而忽闪忽闪，时而笑成一对弯月，写满了她的好奇、“狡黠”、爽朗、顽皮的个性;挺直的小鼻子上常常布满一层细密的汗珠;一张俊俏的小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸;生气时，撅起小嘴巴，谁都不理，乌黑的头发用蝴蝶结扎成两把“刷子”，像两只漂亮的蝴蝶在人丛中飞舞。

她，是个喜欢读书的人!她是我们班出名的“书迷”，课余时间，她在父母的帮助下，三年级的时候，就已经读完了我国的四大名著，课余时间、放学回家的路上，经常有一帮子“粉丝”围在她的周围，听她讲《西游记》里面的故事。因为“迷书”，曾经吃过一次亏：有一次，她正沉迷于《淘气包马小跳》的故事情节中，结果没有及时完成老师布置的作业，被老师狠狠地批评了一顿，后来就没有再发生类似的事情。

她，擅长画画!她有许多业余爱好，尤其是绘画，曾经得过学校的奖励，那是我们在学《菊花》那首诗的时候，老师要求我们根据古诗的意境配一幅画，结果她的画想象丰富，充分表现出诗人的意境，获得老师和同学们的交首称赞，推荐给学校，获得了全校诗配画比赛一等奖。

她，是个热心肠!她乐于助人，总是想同学所想，急同学所急!.记得有一次，我因为起床晚了，怕迟到，匆匆忙忙赶到学校，结果忘记了戴红领巾。再回家去取，已经来不及了，但是不戴红领巾，会被扣分数的，这可怎么办?我急得哭了!她看到这种情况，安慰我说：“石含章，不要哭了，你戴我的吧，我离家近，我再回家取一条!”一边说着，一边把她自己的红领巾解下来，戴在我的脖子上，然后冲出教室，跑回家去取另一条红领巾。一会儿，只见她满头大汗、气喘吁吁的跑向自己的座位，这时正好上课铃响了。我向她投向感激的目光，她还调皮的向我眨眨眼睛!

这就是我的小伙伴，一个爱读书的小伙伴，一个爱画画的小伙伴，一个乐于助人的小伙伴!想知道她是谁吗?那我现在告诉你，她是我的以前的同班同学，她的名字叫冯宗瑶!

今天是阅读考试的日子,我早早的到了家教那,准备迎接考试,我必须超长发挥,因为这次是要记成绩的。

八点到了,开始考试了,我一丝不苟的做着,突然我的水笔墨没了,于是我便叫坐在我旁边的李想,“李想,你有几支水笔?”我焦急的问道。“有两支。”李想迅速抬起头来回答我。“那……那……那就算了，你继续做吧，今天题目很多的，不要浪费时间了。”“颜佳超，有什么事，你说吧!”李想放下了笔一本正经地看着我。“没什么事……我，我，随便问问。”“颜佳超，你，是不是水笔墨水没有了。”很显然，李想已经看见了我那支墨水已用得一滴不剩的水笔。“对吧?”李想问我。“恩，是的。”我点了点头。“那，这个给你。”李想很大方地把她唯一一支备用的笔递给了我。“用吧!”她冲着我笑了一下，那笑是那么纯洁，是那么美好。听了她的话，我忙埋头苦做。这时我才真正体会到了什么是乐于助人。

哎呀，今天这个乐于助人的人，我回永远记住她的。

一轮红日从山的那边升起来，一群少年在田野里奔跑，整个世界一片生机.

在春天，幼稚的少年是小草.他们悄悄从泥土中钻出来，看着在哪儿都能见到兄弟.看着小朋友开心地在他们头顶上玩耍嬉戏，人们在他们身边的长椅上静心地看书.对自己能为城市的绿化尽一份力，他们感到自豪和骄傲.他们惬意地笑了，笑的那么灿烂.

在夏天，小小少年是荷花.他们在万花丛中出污泥而不染.他们亭亭玉立：有的三五成群，有的一枝独秀...丝毫没有被水底的污泥而污染.他们的品质难得可贵，他们在风中舞蹈，在雨中燃烧，承受着雷雨的洗礼，用自己生命的光彩点缀着夏天.

在秋天，长大的少年是水衫树.他们把自己身上的叶子一片片地撒落人间，飞舞在空中的叶子，轻飘飘的落下来，他们是给人们发行的一张张天气预报.而落在泥土上的叶子是地球母亲生命的肥料.

在冬天，成熟的少年是坚韧不拔的松树.傲然挺立于风寒之中，可以与鹅毛大雪相比，他们懂的了弯曲不是倒下和毁灭，而是为了更好的生存和发展的自然生存规律.

少年经过了春天的历练;通过了夏天的洗礼;走过了秋天的清冷;闯过了冬天的狂风暴雪，已经拥有了腾飞的翅膀.

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Your Ideal Partner

personality Appearance Intelligence Job/Future

Person A * * * * * * * * * * * *

Person B * * * * * * * * * * * * *

Person C * * * * * * * * * * * *

Directions: The chart indicates some of the characteristics of three people of approximately your age. Which of them would you prefer as a partner in life, as husband, wife, or closest friend? Explain your reason for your choice. If I were to choose one person from the three people in the chart, to be my partner in life, I would choose A. This is because of his characteristics which I think will suit my characteristics.

His personality attracted me most when I was considering this question. Since I myself am of an amiable character, I find that I always enjoy the company of friendly persons. A‘s pleasant appearance also attracts me which is a fact I can‘t deny. I would like my husband to be, though probably not extremely attractive, at least good-looking. Beside, I like a person of average intelligence because I am of average intelligence myself and I think my days will be more enjoyable if both of us are at the same intelligent level. One word more, he has a good job and a fine future, which certainly play an important part in our happiness.

Therefore, I will choose person A to be my partner in life because I think that his overall condition goes with mine and that I will be happy sharing my life with this person.

[关于伙伴选择的英语作文

六年时光转瞬即逝，小学生涯就要结束了，六年来，我记忆中有许多朋友、恩师，小伙伴中最让我记忆深刻的是我的闺蜜——王甜甜。一头乌黑及腰的长发，一双明亮的眼睛，小巧的琼鼻，组成了最了解我的闺蜜。

认识她是在四年级的第一学期，有一次王老师在讲评作文时提到了她，并点名让她站起来，我循着声音看去，她正坐在第四组的一个小角落里，微微笑了一下，给人一种很淑女的感觉，刚好我也喜欢写作文，我们俩便以写作成为了好朋友，最后成了闺蜜。后来和她熟了后，发现我觉得她是一个淑女的观点完全错了，平时的她是一个不拘小节的快乐女孩，一有开心的事就会和我分享，记得就在这学期，我去找她玩，在路上，她告诉我今天她把她的同桌给“坑”了，她的同桌向她借一本《凤九卿》，她故意刁难他，让他必须在学校看，不能带回家，导致一本书一周都没有看完。她说完后，我们俩都笑了，我是毫不压抑的笑，而她则是嘴角微抿，勾起一个浅浅的笑，我们俩的笑形成了鲜明的对比，让路人都忍不住回头看我们俩。

我们都是小书迷，她一买书就会借给我看，我也不例外，我有时遇到好书就会推荐给他看，比如外国名著啊，文艺小说之类的，他也常常给我推荐一些百科知识全书，我们常常会因为书看太多，一说话就会有共同语言，甚至连最想看的书都有可能一样，我妈妈就叫我们“书虫组合”，我们都不以为然，因为我们觉得读书是一种给灵魂的洗礼，没有了书，我们就会感觉失去了一个重要的宝贝，正如高尔基所说：“书是我的精神粮食，没有了书，我就陷入泥潭的人，毫无方向。”

六年转瞬即逝，我们很快就要步入初中，学习更多的知识，也许我们不再同一个班，不再一起上下学，不再一起探讨数学题，但我希望，我们的友谊永存，“书虫组合”永存，“闺蜜情”永存！

一天，我和妈妈去菜市场买菜。在那里，我看到有许多小动物，其中还有我最喜欢的小白兔。于是我求妈妈：“给我买一只小白兔吧！这样晚上我一个人在家就不害怕了。”妈妈同意了，就给我买了一只兔宝宝。从此，它就成了我的好伙伴。

这只小白兔长的很可爱。一身雪白的毛，远看上去就像一团毛茸茸的小白球。两只长长的耳朵直直地竖起来，眼睛上布满了血丝，像刚睡醒一样。它的样子非常讨人喜欢。

回到家，我迫不及待的去找青菜和萝卜。因为它很小，大的吃不了，所以我只好把青菜和萝卜切的很小，然后放在它的小窝外边。它好像有点害羞，过了几分钟，它才慢慢地出来，看了食物，又看了看我，好像在说：“谢谢！我正好饿了。”就快速的跑到食物那儿，津津有味地吃了起来。

小白兔有时候很调皮，总是爱随地大小便，这可把妈妈累坏了。妈妈每天都要到处找它的大小便并打扫干净。而小兔呢？就像一个犯了错的孩子一样，躲在窝里一动也不动。可第二天，它就又随地大小便了。唉！真拿它没办法。调皮的小兔还喜欢逗我家的狗，有时把狗逗急了，就会对着小兔“汪汪汪”的大吼起来。结果被我妈妈看见了，把狗打了一顿，吓得小兔赶紧钻进了窝。

现在，虽然它已经走了，但是它的身影却经常出现在我的眼前，仿佛在说：“小主人，我一定还会回来的，要等我哦！”

真好，妈妈给我买了一只可爱的小金花鼠和一个精致的笼子。

我给这只金花鼠取名为“露露”，它长着一个可爱的鼻子和一张小小的嘴，两只机灵的眼睛一眨一眨的，小巧的耳朵总是“天天向上”，仿佛在听些什么。它的头上长着黑黄相间的毛毛，脚和手都很小，还没有耳朵大，一条蓬松的尾巴拖在地上，就像是在扫地。

笼子有两层，下面一层主要是“餐厅区”，有一个绿色的食盆和一个奶瓶一样的饮水器。还有个小球，那是我用粘土做的，吃完饭可以用这个做个“饭后运动”。上层是“休息区”，有一个木头做的方盒子，这就是它的家。旁边有个用两根线连着一片布的东西，就是它的“吊床”了。刚开始，它蜷缩在“房子”里，不敢出来。后来，它见我比较友善，便放松警惕爬上“吊床”。结果，一不留神从上面摔了下去。

金花鼠最可爱的地方就在于它吃东西的样子了。每次露露吃东西的时候总会把嘴塞得满满的，再一溜烟跑回房子，可是嘴巴鼓得像个气球似的，怎么也进不去，只好鼓着滚圆的腮帮子回到吊床，一股脑把食物吐出来，再一个个品味，它把身体靠着食物，生怕食物掉下去。

有时候，露露也有点调皮。有一次，它竟然在我给它喂食的时候溜了出去，把我刚整理好的报纸弄得满天飞，连地板也遭了殃，露露把墨汁打翻，自己也被弄得黑不溜秋，我的床单也被印了几朵“小梅花”。后来，它逃进厨房，只听到“扑通”一声，露露掉进了正在洗花生的水池里，幸亏水不是很深，没有什么危险。可是，水却被它身上的墨汁弄脏了。而它却毫不在意，反而在水里津津有味地嚼起花生来。看着这个调皮的家伙，我想到了一个“坏”主意。我偷偷取来狮子面具戴上，悄悄地走近它。突然，它看到我，吓了一跳，一下子呛了好几口水，慌忙顺着篮子逃走了，瞧它落荒而逃的样子，我笑得前仰后合——

这就是灵巧可爱的松鼠露露，我的好伙伴！