写伙伴的作文（优秀20篇）

幼儿园的时候，我有一个非常幽默的伙伴。我不高兴的时候，她都会说一些笑话，逗我笑。

记得有一次，我们玩得正高兴时，我的腿摔伤了，疼得我哇哇叫。她走了过来，对我说关于狗官的笑话，其中“汪汪”狗叫的声音，有声有色，我听完后，笑得肚子都疼了，腿却忘了疼。

我这位伙伴也是一个助人为乐的人，记得还有一次，我们扫地缺个人，她马上过来帮我们。

我很喜欢这位伙伴，她也很喜欢我。现在我们都是小学生，虽然不能经常在一起，可是，我还经常用电话联系。

这就是我童年的伙伴，她叫金航。

暑假过去了,走进校园,放眼放去,满眼绿色,令人心旷神怡.

每天早晨起床,首先听到小鸟叽叽喳喳的叫着,仿佛在说：“起床啦,起床啦!”接着,就听到楼下跑步声与他们响亮地喊着的口号,令人睡意尽散,仿佛替我伸了个懒腰.没过多久,便能看见整齐的队伍迎着朝阳走向食堂,开始全新的一天.

走向食堂的途中,我期盼着那美味的早餐,香甜的豆浆,与白胖胖的馒头.使我打了个响响的饱嗝.上课时自然精神饱满.来到教学楼,快乐地和老师打招呼,和教官说再见是每天必不可少的一个环节.如果你在八点左右来到我们的校园,一定可以听到爽朗的读书声.

十二点半了,楼栋里安安静静.我们正在整洁的寝室里香甜的酣睡着!教官和阿姨此刻成了我们的守护神.

下午,来到班级,自然可以听到刷刷的练字声.上课时,我们又认真的听老师讲着,回答问题积极的发言……

如果是周末的晚上,我们又高高兴兴的举行活动,比如在操场上唱歌啦,跳舞啦……

如果下雨了,从校园高处往下望,那可美丽极了,花花绿绿的雨伞,还有整齐的步伐,形成了优美的一幅画面,加上美丽的雨丝,更生动了.

在节假日时,我们的艺术大楼可热闹啦!架子鼓的声音,节奏感十足,让人忍不住跟着打节拍.古筝的声音,如流水般倾泻而出,净化我们的心灵.翩翩起舞的舞蹈班更是我们女孩的聚局地.就连少儿频道的《七彩阳光》节目组也来给我们的特长采风了.

不要怕没有防身的武器.每天下午,武术班的同学们可也在练着套路,从没闲着,长大后必是国家的栋梁.幼儿园的生活也很多姿多彩,走进幼儿园的大门,可以听见幼小的心灵在呼唤你“姐姐好,姐姐好.”

瞧!多么快乐的校园啊!多么美丽的校园啊!这就是我的母校.

文明是一滴水，许多文明就是一片海。

文明是星星之火，许多文明可成燎原之势。

文明，有时只是举手之劳;

文明，有时只是一点点关爱。

其实，文明离我们很近很近,站在1米线外等候时,文明就是一米远;停车在斑马线前,文明就是几厘米远.文明有时只是一个手势,有时只是一个微笑。

然而，在现代文明的社会环境中，让 我们来看看这些人吧：在家庭中，长辈们重智力学习轻德育教育，认为孩子只要学习好就行了，忽略了对孩子文明礼仪的教育，导致了他们对家人冷漠自私，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的劳动，不分担家庭的劳动，一味索取不知奉献;在学校里，不听从老师的教诲，说一些时髦的脏话，穿一些奇特的衣服，留着时尚的发型;不知道认真学习，在校园内大声喧哗，乱扔垃圾。这些行为直接影响同学们的健康成长。

然而、在美国，汽车公司的巨头——福特公司，它的总裁福特大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他一同应聘的三四个人都比他学历高，当前几个人面试之后，他觉得自己没希望了。他敲门走进了董事长办公室，一进门，他发现地上有一张废纸，便弯腰捡了起来，并顺手扔进了纸篓里。然后才走到董事长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特。”董事长说：“很好，很好!福特先生，你已被我们录用了。”福特惊讶地说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了?”董事长说：“福特先生，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能“看见”大事，而看不见小事。你的眼睛不仅看见了小事，而且你的文明行为给我们留下了深刻的印象。”福特就这样进了这家公司，并成为了总裁，而且使美国汽车产业在世界占居鳌头。

同学们清除陋习需要我们要从小事做起，从身边做起。讲文明语言，做文明学生，平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪，不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;仪表整洁大方，;尊敬师长，见了老师主动问好;团结同学，互帮互助;爱护花草树木、公共设施，不在桌椅上乱涂乱画;不进网吧提倡文明上网，

文明很近，很近，近得触手可及。比如，把没有盖好的窨井盖盖好，把盲道上的障碍物推开，捡起地上的垃圾……等等。从节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米做起，从身边点滴小事做起，节约资源、保护环境，做保护地球小主人。

文明很小，很小，只要每一个人做一件文明的好事，就能使社会迈出文明的一大步，每一份文明就是一份力量，无数文明在一起就会产生一种无与伦比的力量，这种力量如破土的小苗，会在每一个人的心里萌发。

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。 如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

行动起来吧，用我们的行动，让文明无处不在，行动起来吧，你---，我---，他---，让我们一起携手，树文明之风，做阳光少年!

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我的妈妈虽然不算很漂亮，但我觉得她是一个好妈妈，也是我的“好朋友”。

妈妈和我的关系可好了，不像小皙姐姐和她妈妈的关系那么僵硬——记得有一次我去他家，在外面叫了好久，她才帮我打开门，我问她怎么了，“我妈更年期！”它可能和妈妈吵了一架，可这样说也太没礼貌了吧。如果是我和妈妈，我们根本不会吵起来。

也不像某些妈妈那么溺爱自己的孩子——班里有位同学（因为种种问题，不说明是谁了，请各位不要去猜）她的妈妈什么都给她买，把自己的孩子当作“镇家之宝”一样看待。如果是我的妈妈，就会控制我买东西的数量，而且不重复买，得学会理财才可以。

不记得从什么时候开始，我和妈妈有了外号，虽然很肉麻，但我还是说吧。妈咪之前叫我“菲儿”，现在叫我“小宝菲”，我叫妈咪“小bi”(三声)，像好朋友一样互相帮助。

每次爸爸骂了我，说了我，妈咪就会来安慰我，并希望我以后改正，而不是像爸爸那样。

每次在学校遇到了一些事，比如和小伙伴相处不顺利的事，妈妈会和我讨论，征求我的意见，再综合她的意见，最后将这件事迎刃而解。

我还听妈妈说，我是个难缠的孩子，是一只名副其实的“猫头鹰”白天我呼呼大睡，晚上哭个不停，害得妈妈和奶奶轮流抱着我在房间里走啊走。想到这件事，我惭愧不已，哎，谁叫我那么淘气呢！

妈妈。我将来无法报答你的恩情，因为，你给我的恩情，是我的生命！

这里有一个笔架山公园。公园里花红柳绿、芳草如茵。时而摩肩接踵，时而门可罗雀。有参天古木，也有绒绒绿毯;有小溪潺潺，也有湖泊片片。人们在这里可以健身，可以跑步，可以垂钓，可以划船，可以爬山，可以散步，可以野餐，可以玩耍……可以在这繁华吵闹的大都市里享受宁静，放松自己那紧绷的神经，呼吸那新鲜的空气。这个社区使我们在心情上更加阳光。

这里也有免费图书馆。里面的书琳琅满目、目不暇接，一眼望去让人眼花缭乱、笑逐言开的同时也赞叹这里的书种类的齐全，内容的丰富和情节的有趣。这里的沙发十分柔软，不会让腰酸背痛扫了你读书的乐趣，还有凉爽的空调让你避免大汗淋漓的烦恼。还有几台电脑给我们查资料，而且是液晶显示屏的，可以保护我们的眼睛。如果你看累了，还可以到旁边的大窗户边欣赏外面的景色，缓解眼睛的疲劳。这个社区使我们在知识上更加阳光。

这里的清洁也做的十分好。大清早一起来，就可以听到马路上“沙沙”的声音。那是勤劳的清洁工叔叔阿姨在为我们打扫社区，为了让我们生活在有一个干净的社区，他们每天起早贪黑地维持小区的清洁。我们都十分尊重他们，所以几乎没有人在地上乱丢垃圾，如果有垃圾就先拿在手里，看到垃圾桶再丢。这个社区使我们在文明上更加阳光。

这里的教育也很好。光这一个华富北村，就有一个小学和一个中学——华新小学和华富中学。每当人们走过学校，都可以听到教学楼里传出一阵阵朗朗的读书声;或者在操场上见到一群群活蹦乱跳的孩子们，他们十分快乐，他们天真烂漫，他们纯洁无暇，每一个大人见到都会怀念起自己的童年，每一个孩子都会渴望和他们一起玩耍。这个社区使我们在学习上更加阳光。

在这样一个阳光的社区里生活，我们也要变得更加阳光，努力学习，将来成为祖国的栋梁!做一个开朗聪明的阳光少年!

我家来了一个“客人”，它是我的新伙伴。我给它起了一个名字——白雪，因为它全身雪白雪白的，你知道它是谁吗？对了，你猜对了，它是一只小白兔。

白雪的耳朵长长的，嘴巴小小的，尾巴短短的，可爱极了。可是你们别看它个儿小、嘴巴小，吃起草来可厉害了，嘴巴“吧咋吧咋”的，不一会儿，一小堆青草就被它消灭了。虽然它小，脾气可不小，要是惹火了它，可是会把你的手咬破的。

现在我家的阳台成为白雪的新家了，比起之前被关在笼子里，这里可算是它的“天堂”了，所以白雪也很乖巧的。我们给它准备了一个“卧室”供它睡觉，白雪就乖乖的睡在那。白雪很可爱，有时候会把它的前脚竖起来，成站立姿势；有时候会用爪子挠挠头、挠挠身子，围着你转。

我喜欢我的新伙伴，我要好好的照顾它，跟它做朋友。

在班上，跟我关系好的同学就要数她了。别看她个子小小的，骨瘦如柴，弱不禁风的样子，可她的话，在班上可是很有影响力的，她要同学们静下来，保证教室里会立马安静得连一根针掉地上都听得见，除了偶尔有些捣乱分子不听话，可见到她，都得敬她三分。为此，我们班的纪律也在全校出了名。

她长着一双水灵灵的大眼睛，弯弯的眉毛像月牙儿，一张樱桃小嘴总是能说会道。后脑勺梳着一条马尾辩走起路来一荡一荡的，显得特别可爱。

她对工作十分负责，老师交给她的事情，她总会尽力去做，不管手上还有多少作业要做，有多少事要忙。有时，为了完成任务，她还得牺牲自己的休息时间，但她并没有一句怨言，也不会向老师伸手要酬劳，她认为，做一个学生，为老师分担一些事情是应该的。没有什么大不了的。虽然她的学习成绩比不上那些优等生，但她的学习十分刻苦，作业总是一样不少地完成，也不会拖欠，就连生病了，还照样坚持来学校上学，上课就更不用说了，认真听讲，积极举手发言，还认真做好课堂笔记。因为她的聪明能干，她成了老师身边一位得力的小助手，也取得了老师的看重，这都是她的努力换来的成果。

她非常谦虚，没有因为自己学习成绩好而变得骄傲，不肯虚心地向别人请教。相反，她非常热情。别人有什么难题做不出的，她就会跑去帮她解释题目。不过，她可不是直接地告诉他答案，而是耐心地教他解题方法和思路，让他以后遇到类似的题目就可以迎刀而解了。为此，她跟同学之间的关系处的非常好，亲切得就像是一家人一样。

对了，说了那么久，你还不知道她是谁吧?告诉你，她就是——黄玲南，她是我最好的小伙伴，也将是我永远的小伙伴。

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有这么几个伙伴，在若大若小的校园里，像被播下的蕴藏活力的种子般，和我一起萌芽，依着绿荫成长，在各自饱含深情的目光里，领悟学习，领悟快乐，不知不觉在阳光沐浴下，我们一同长大。

康松，相貌平平，人老实，信念坚定，学习成绩异常的好，不爱多说话。小博，个子高高，皮肤黑黑，喜欢看漫画，爱把我说成“渣子生”，把康松说成“尖子生”，喜欢把被夸大的事实说成笑话，然而，他最得意的动作——就是在我们面前笑而不露出牙龈。在校园里，我们在一起可以算是草丛了的蚂蚱——互相伴随。

最近一次，是在化学课上。课堂上老师强调实验是学好化学的重点。怕是这一点激起了小博这个上课爱走神的男孩的兴趣。在需要同学上讲台作实验时，他的心踊跃了起来。“好，这位同学上来。”老师的手指向期盼被喊到的小博，他静静的走向前，用手悄悄地扯平衣服，淡定的眼神后似乎在有条有理的整理思路。全班都把眼光投向了讲台，小博拿起器材，实验刚进行便停止了。我全神贯注的看着，在心里鼓励他的手不要抖，他在心里肯定也这样想，在此刻手却完全从他身上失去控制，不停地在抖。颤抖大概持续了四十秒，在等待的老师最终解释说：“有点紧张。”然后就被老师请下来了。下课后，同学们都簇拥到了这位“手抖”实验助手身边发表情不自禁的感想，而他却出其不意跑到我前面说：“我也不知道为什么呀，这么简单的动作手竟然不会做，你知道我会的呀！渣子！”“嗯。”我用微笑表示对他的信任。接着，他又转变了表情，黑黑的脸像驻守的士兵一样严肃了起来，“我一定会学好化学。”在那以后，向来偷懒的他勤快起来了，一个劲的用快生锈的脑袋背化学，在我和康松面前夸大并加以想象把化学的某些有趣内容说成了笑话，仍在我们欢笑的时候，用他那自信而又得意的动作——笑而不露牙龈。化学的第一次考试验证着我们的真实水平，成绩在公布时，小博他那标有89分的试卷足以充当让他大笑三分钟的能量，看他一个箭步跃到我面前，心潮澎湃的说：“多谢有大师指点！”我一听，便也有趣的回答：“今天渣子生就收你为徒吧！”

对于我来说，有个自叹不如的事实——记忆力差。在学习生活中，有时候记某些事或某个人对我而言都显得有些难度，因此，我便幸好自己有几分幸运，康松会用他较多的脑容量帮我记一些备忘录。同时，我精明一点的头脑也可以和他相辅相成，必要时为他出谋划策。有一天康松古板的脸忧虑了起来，“怎么了？”我向他打探说，“我的校园卡里面的钱快用完了。”此时在一旁写作业的小博忽然冒出一句“康松你什么时候生活变得这么奢侈呀！”康松立马答道：“被贪吃的那群家伙刷的！”脸上多了几分气愤，“康松你原来是给我的同伙花钱，太大方了，你是在赈济救灾呀！”小博笑了起来，“康松，恕我直言，你太老实了。”我补充说。康松像年迈的老人长叹一声，脸上充斥着后悔的神情，我见他头上的雾水越来越浓，脑筋一转，装作特别仗义的样子说：“你就用餐票吃饭吧，我给你票！”康松脸上的雾水随风散了，但他仍疑问道：“你有多少票啊？”口袋里满满的票突然面临着紧要关头，我装着样子摸口袋，抽出一半数了起来，“九张！”“可真多！”康松又冒出一脸惊讶，怕他再问，我急忙解释说：“上星期余下的，够我们吃饭了。”“谢谢你啰！”康松一边答谢一边寻找课本，愉快的气氛如炊烟般升了起来，我心中窃喜：当然，以后我还需要你帮记忆差的我记备忘录嘛。

在学习的探究中我们根深蒂固，在相互的促进中我们枝繁叶茂。在阳光下，我们这三株小树必定并肩走过初中生活。

王陈同学：

你好!

虽然我们素未谋面，但先让我猜一猜，你是什么样子呢?身高和我一样?肉包大?短发?大眼睛?先不管这么多了，我现在就来给你介绍我们如皋农村，让你开开眼界。

我的家乡如皋有孙悟空最爱吃的桃子、有香甜可口的杏子......可是我最喜欢吃的却是葡萄。

金色的秋天到了。我们来到葡萄园，只见每隔二十厘米，就斜插着两根相对的木棍，大约有两米高，它们顶端再横搭一根木棍，用绳子绑住。这样的木架从地的这头一直插到地那边的尽头，大约有五六十长。那葡萄藤就顺着架子往上爬，搭成了天然的梯形凉棚。

我走进梯形的棚子里，只见巴掌大的叶子密密地挤在一起。这棚子像绿色长廊，凉爽极了。

我抬头一看，呵，头顶上挂满了绿莹莹亮晶晶的葡萄。一颗颗椭圆的葡萄外面，还有一层蒲蒲的乳白色粉末，看起来青里透白。我急忙摘下一颗碧玉般的葡萄，轻轻的咬开，一股清凉、甜味就钻进我嘴里，好像一下子来到了人间天堂。

葡萄不光有紫红的、还有淡青的、深绿的、青黄的、碧绿的、真是五光十色，这些葡萄还可以做成中外的葡萄干哦!

我们这不仅有好吃的水果，还有美丽的景色呢!清晨，秋高气爽，风儿很凉爽。铺面吹过，很舒服，秋风伴着鸟儿的叽喳声，小虫子的叫声。树上的叶子随着秋风飘落，飘到了地上。现在的雨，有一盒五彩缤纷的颜料，你看，她把黄颜色给了银杏，黄了的树叶扇呀扇呀，像一把小扇子，扇走了，夏天的火热，她把颜色给了枫树。金黄色呢，是给田野的看!田野像金色的海洋......

今年欢迎你来我们这里做客，我一定会拿出最好的葡萄招待你。

祝你生活愉快、学习进步!

我有一个好朋友，她叫黄xx。

她其貌不扬，普普通通的，看起来一点都不惹人注意。

我觉得她有点讨人厌，因为她常常站在你身边傻笑，不然就趴在你的课桌上，故意含糊不清的叫着你的名字，总觉得有点烦。全班四十五个同学，似乎除了魏泓泉，没有一个喜欢她，一看见她，就远远地避开。以前我也讨厌她，总觉得她疯疯癫癫的。

但是，一次综合课改变了我对她的看法。那天早晨，我急急忙忙地去上学，到了学校，才发现没带综合实践课本，我急得快哭了，春微转过头来，关切的问：“你怎么啦?”“我忘带书了。”春微二话不说，从书包里抽出她的综合书，递给我，我疑惑不解地问道：“难道你不用书吗?”“你没有同桌不方便，我可以和吴晓喃一起看。“我接过书，上完了这堂课。我知道，春微递给我的不仅仅是一本书，还是一颗温暖的爱心。从此，我对她的看法就改变了，我们也成了好朋友。

春微不仅大方，而且宽容。最近，春微送给魏泓泉一张流星花园的贴图，吴晓楠将贴图一把抢过来，魏泓泉死死地抓住贴图的一角，吴晓楠抓住了另一角，谢荣焕看见了，走进来，把贴图从中间撕开了。春微一句话都没说，我惊呆了，这要是我，早就跟谢荣焕决一死战了。然后谢荣焕看也不看，一屁股坐在春微的椅子上和吴晓喃玩游戏，春微苦笑着对我说：“现在我连座位都没有了。”我一拍胸脯，对她说：“你去坐谢荣焕的椅子，出了事我顶着。”春微又说：“算了，就当是为谢荣焕服务一次吧。”

要是同学们都有像黄春微一样的大度，我们班不就少了些摩擦，多了些和谐吗?

嘿，快瞧，我们的游戏开始了！快来加入我们，一起找好伙伴吧！

今天，老师让我们玩一个“寻找好伙伴”的游戏，大家可激动了！老师说，他会发给我们一张纸条，我们发出纸条上的声音来找到声音一样的同学。我们不能看，不能把自己的信息直接说出来，要用声音发出。

游戏即将开始，每个人都看过纸条，把眼睛蒙上。“3，2，1，开始！”老师发令。“哦哦，开始咯！好激动！”我喊。

只见场上一片混乱：有的似无头苍蝇似的乱窜，一边跑一边“砰！啪！”地响，有的径直罢工不玩了——你给我个“泼水声”我咋找？也有的运气好，一找就到，在那儿吹牛……激动又紧张的比赛过去了一半，有人气定神闲地和同伴一起吹小曲，有人手忙脚乱地拼命发出声响……场上乱成一锅粥。台下的观众叫着，嚷着，笑着，每个人都在看着台上人的一举一动。

我有些兴奋又有些紧张，想着轮到自己该怎么办。很快，第二场游戏又开始了，我忐忑不安地走上场地。

“开始发纸条喽！”我拿着纸条，看了看字——“婴儿哭”。还好，不会太难！游戏开始了，我模仿着婴儿啼哭声，摸来摸去。咦？哭声！是否是我的伙伴呢？我满怀信心地抱了过去，轻声问她的信息。“婴儿笑？”我找错了！

我叹了口气，又去寻找。哎呀，怎么没有哭声呢？只听到其它人一直发着大笑的声音，还有人在唉声叹气。眼见游戏快结束了，我怎么还没找到？我心急如焚，在原地直转圈。“叮！时间到！”老师说。唉，我同伴到底是谁呀！这时，刚刚那个“婴儿笑”的人不好意思地告诉我，她其实是“婴儿哭”。嘿，闹出个如此大的乌龙，我也是醉了，难怪找不到！

欢乐、喜悦、紧张、激动，交织成一首首欢乐乐曲。侧耳倾听，教室里仍充满着欢声笑语……

我有一个阳光校园，有一个阳光班集体，有许多的阳光小伙伴。但是其中一个小伙伴让我记忆深刻，他就是我的邻居，摔倒了还要抓把泥的“小气鬼”。

我们几个年纪相仿的小伙伴经常相约去骑自行车，或者去村子里各个地方探险。记得有一次，有人提议周末野餐，大家都拍手叫好，非常期待这天的到来。那天一到，我们就各自带着提前准备好的食物来到相约地点，然后迫不及待地把零食统统倒出来一起分享，有薯片、巧克力、水果、饮料等。可是，“小气鬼”却只带了一包吐司和一瓶矿泉水，头也不抬地独自坐在一边吃得津津有味，小伙伴们都惊呆了，一个个用诧异的眼神看着他，而他完全不理会，仍然自顾自地啃着那几块干巴巴的吐司。我实在忍不住，用略带嘲笑的语气说：“沈宁，你就带这点东西，真是十足的小气鬼。”他默默无声地吃完最后一片吐司，喝了一口水，站起来，拍了拍屁股上的泥土，瞅了瞅我们，骑着自己的自行车，头也不回地走了。

从那以后，我们就给他起了个绰号——“小气鬼”。他长相普普通通，方方的脸蛋，一双小小的眼睛里有着乌黑发亮的眼珠，扁扁的鼻梁下还有一个大大的嘴巴。后来在学校发生的一件事，让我们对这个“小气鬼”刮目相看。

一天早晨，老师严肃地对我们说“同学们，学校有位同学的妈妈得了癌症，已经花光了家里所有的积蓄，并欠下许多债，所以学校组织“爱心捐款”活动，希望同学们拿出自己的零花钱，献出一份爱心。”我因为平时花钱大手大脚，只剩五元钱，就全部捐了。第二天下午，我在门卫处捐钱名单里，看到同学们大多数捐十几二十块时，不禁感到十分惭愧，心想“小气鬼”平时那么抠门，一定比我少。于是，我一个个找下去，当看到他的名字时，惊讶得下巴都快要掉下来，没想到他竟然捐了二百元。回到教室，就听见大家都在议论，“小气鬼”竟然这么大方；外面走廊上也有人说，后来我去上洗手间，也听到有人在讨论，他一下子就变成了学校的风云人物。

我十分好奇，他那么多的钱到底是从哪来的呢？放学回家，我立马就往他家跑去，想要探个究竟。一进门就看见他在用短得不能再短的铅笔写字，换成是我的话，早就被扔垃圾桶了。“小气鬼”见我来了，就猜出我的心事，便开口说道：“钱虽然是爸妈给的，但也不能随便乱花，应该花在需要的地方。”直到现在，每当我想买东西时，这句话还总是回响在耳边。

我爱校园，我爱我的班集体，我更爱我的阳光小伙伴，我们是同一片蓝天下的雏鸟，是同一块沃土上的幼苖。伙伴们，让我们继续在这充满阳光的世界里快乐成长吧！

在我的成长路上，一直都不缺少伙伴，但是，最让我值得一写的是小猫蛋蛋。

它刚刚满月时，跟大人的两个拳头般大小。一身“黑金相间”的毛，在阳光下闪闪发光。它那铃铛大小的眼睛一眨一眨的，闪烁着蓝色的光芒。有时扭扭身子，胖嘟嘟的身子扭动时，简直像毛毛虫，可爱极了，似乎在说：“主人，快来抓蛋蛋呀！”每当我假装扑上去时，蛋蛋就灵活一跳，或跳到窗户上，或跳到桌子上，接着又冲我扭扭身子，嘲笑道：“你抓不到蛋蛋，抓不到蛋蛋！”

一到吃饭时间，蛋蛋就可怜巴巴地看着我，眨眨眼睛，好像撒娇道：“主人，蛋蛋好饿，能给蛋蛋些好吃的东西吗？”一旦我看到它那可怜的样子，我就会去厨房的冰箱里翻出一根火腿肠来，把火腿肠切碎，倒在蛋蛋专用的碗里。它总是习惯性的先在碗边上绕上几圈，闻一闻味道，再慢条斯理地吃起来。吃完后，冬天蛋蛋就会习惯性地走到大门口，晒着太阳呼呼大睡，睡上两三个小时。夏天，它会躲在门后面，边乘凉边睡觉。

睡两个小时后，如果蛋蛋还没有睁开它那睡眼朦胧的眼睛，我就会溜到门口，拔一根狗尾草，来逗蛋蛋。我就会拎着狗尾草，把“狗尾巴”在蛋蛋鼻子前面晃来晃去。它就会马上惊醒过来，一脸呆萌地看着我，眼神里没有生气，不过，有些惊讶。我就继续拿着狗尾草逗着蛋蛋，蛋蛋盯着狗尾草看了看，“咻”的一下跳起来，企图想一把抓住狗尾草。幸好我眼疾手快，一下子把拿狗尾草的手收回来举的高一些，让蛋蛋猛地扑了个空，一骨碌翻了个跟头，摔倒在地上，看着它那样子又可爱又委屈。

每次，我又很喜欢看它单独玩耍。把蛋蛋带到后院，顺手丢了个从妈妈抽屉里偷出来的线球给它玩。只见它拼命的在那里转来转去还使劲的用爪子把线球扯开，不一会儿就见它把整个线球扯得乱七八糟绕到自己身上，把自己绕成了一个“球”，在那地上东滚西滚的，怎么也扯不开了，看样子有趣极了。

蛋蛋，是我童年最后的伙伴。

我有一个好伙伴，她就是——欧阳雅芸

那弓儿似的眉毛下面长着一对水灵灵的眼睛，白嫩而红润的脸蛋上隐隐约约显出一对小酒窝，显得很甜美。她—-就是我的小伙伴张雅芸。

我的小伙伴雅芸她性格很文静，既爱学习，又乐于助人。她对待学习一丝不苟，从来都不会马虎应付。

记得那天，我和雅芸约好周末上午到她的家里写作业，我答应了。到了下午，我背上书包早早的来到她家门口，我敲了敲门，雅芸出来开门，说：“你来啦!快进来，我妈妈不在家，就我俩。”我走进她家，把书包放在地上，从书包里拿出要写的作业，向她的书桌走去。我走到她的书桌时，我有点惊讶，因为她的书桌前不像别人的书桌一样，摆一些玩具之类的东西;她的书桌上除了一个笔筒和一盏台灯之外，只有一个摆满书的小书架。她拿了一张椅子给我，说：“坐。”“嗯!”我边应边把作业放到桌上，之后我们就开始写作业了。“怎么写呢?”我骚了搔头，说。“怎么啦?”雅芸说着还把头往我这边凑，“这道题我也不会!”“哦，那算了，不写了。”“不行，不会写就不写?怎么可以这样马虎应付作业!”雅芸严肃的说，说罢，便在草稿纸上刷刷的计算着，过了许久，她说：“我知道了!这题应该先算体积再算……”

记得还有一次，我在书店买书，天突然下了好大的雨，但我却忘带伞了。天色暗下来了。我买好了书，站在书店前呆呆地望着雨点到处飞舞，突然，一个声音在我耳际响起，“晓媛!”雅芸边说边向我这跑来，“雅芸?你来干什么?”我问道。“没，是我在商店买东西时，看见你在这里，对了，你没带伞吧!”雅芸问道。“嗯!”我应了一声。“一起走吧!”雅芸说着拉起我的手，向雨中走去。在雨中，她还不断地把伞往我这边推......

这就是乐于助人的雅芸，我的好伙伴!

在这座校园里，孩子们喜欢在“阳光剧场”展示才艺，在“树下书屋”潜心阅读，还很享受在综合教室中体验生活。

这里，就是北京市海淀区红英小学，一所占地仅6亩的“小”学校，70%的学生为本地农村儿童，家长受教育程度普遍偏低，几年前曾一度面临被撤并的危险，却用10年的探索与实践从基础薄弱校发展成为北部新区优质校、标杆校，不仅在名校的夹缝中生存下来，而且牢牢站稳了脚跟。

其间的发展变化，源于学校积极践行“阳光教育”的特色理念。“我们的孩子单纯、善良、有爱心，只要稍稍踮起脚尖，就能够到阳光，更好地成长。”说起“阳光教育”，校长陈淑兰充满了信心。

培养“阳光少年”

打好阳光底色，成就卓越人生。学校坚持“卓越在于习得”的阳光校训，在学生行为规范养成上，形成了“阳光密码”引领、“阳光俱乐部”激励、“倒金字塔”督促的校本评价特色。

“我能坚持到底 ”、“我能理解别人的感受”、“我是一个好伙伴”……20条“阳光密码”蕴含着20条良好的行为习惯。每一位学生都是重要的，每一位学生都有独到之处，每一位学生都是人才。学校为每位学生制定了“阳光俱乐部学生成长手册”，展现个性、评价能力、记录生活，激励学生进行自我教育。此外，每个班级都建立了“倒金字塔”评价板，以绿黄红三级评价分别告诉孩子们其行为习惯良好、有待加强和亟待改进，实现了挫折教育与激励教育双轨并行，体现了学校教育的主导性、方向性和时代性。

在教师队伍建设上，学校立足校本培训，开展校本教研，形成传帮带机制，一批青年骨干“阳光教师”脱颖而出，各级各类骨干教师占教师总数的51%，在区级创新奖评选和基本功比赛中也屡屡获奖。

学校从2007年起试行“首席教师制”，将学校所有主题活动交给教师组织管理。近两年，共有20多名青年教师分别组织策划了“教师绿色环保行”、“中秋品诗会”、“红英教育节”等活动。一线教师突破自我角色，纷纷组建团队，将自己的愿景融入学校发展规划中，真正成为学校发展的主人。

“我修炼我的声音，让它引人入胜;我修炼我的语言，让它妙趣横生……”“我知晓学生的姓名含义，我知晓学生的上学路径，我知晓学生的知音伙伴……”要做好“阳光教师”，除提升教学和管理能力外，还需要“十二修炼”和“十二知晓”，不断提高师德修养水平，更好地实现与学生同成长、共发展。

成就“阳光教师”

“强势学校和弱势学校之间最大的区别就是来自于家长的支持力度不同。” 在海淀区中英学校发展计划一期项目总结会上，英国Mel West教授的一句话使学校充分认识到家校协作的重要性。

为使越来越多家长支持学生养成教育，学校开展了“阳光家庭”评选活动，促使家长转变教育观念，关注学生习惯养成，大大激发了家长关注学校发展、参与学校活动的热情。至今，已有近百个家庭获得“阳光家庭”荣誉称号，27名家长成为家长学校的顾问团成员。

培养“阳光少年”，成就“阳光教师”，带动“阳光家庭”。如今，“阳光教育”理念已经发展成为“阳光教育”模式，成就了师生的成长与成功，使学校逐渐形成了“和谐、宽容、温馨”的“阳光校园文化”。学校发展成绩斐然，先后被评为北京市“文明礼仪示范学校”、“综合实践活动课题先进学校”、“科研先进校”，海淀区“教学管理先进学校”、“德育管理先进校”、“优秀家长学校”。

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“叮铃铃”下课铃响了。我跑到你身边，笑着对你说：“走，咱们出去玩。”你欣然同意。走廊里，我们说说笑笑，快乐地聊着天。忘了为什么，你和我激烈地争吵起来。愤怒中的你我，互相不理会对方，“冷战”不知持续了多长时间，我们方才重归于好。

朋友，我真想问问你，我们的友谊如此深厚，可为什么又那么“脆弱”？你我形影不离，亲如姐妹，可怎么又会有那么多无谓的争吵？

已经记不清多少次了，一句话，一个动作，都会成为我们之间“战争”的“导火索”。吵完了，就是长时间的“冷战”。虽然彼此心里都不好受，但却都装出一副无所谓的样子，接着就是以我“举起白旗”而告终——每次争吵完都是这样，即使是因为你的错而“爆发战争”。

我常常思考：我们如此亲密无间，为何还会常常争吵？简直以用一句话来形容我们之间的关系：“三天一小吵，五天一大吵”。我想，也许正是我们太过亲密，才会伤害到彼此。常言道：“花开即谢，月圆则缺。”只有它们处在一种接近于完美的状态，才能体现出它们真正的美。可能我们彼此再稍保持一点距离，就会让我们的友谊走向最佳状态。

虽然这个距离很难掌握，但我坚信，它不会让我们彼此疏远，而是会让你我更加亲密无间。

[朋友我想对你说作文

“小伙伴一生一起走，那些日子不再有……”很多人都听过周华健的这首《小伙伴》事实就如这句歌词，六年同窗的时间一瞬间就度过了。看着我们在一起的时间一点一点的流逝。回忆起在这六年里我们一起打打闹闹的景象，想起我们即将分离，就会让我情不自禁的流下眼泪。

我们在一起的六年，让我们在彼此的内心建下了牢不可破的友情。这段友情让我们在彼此分离是更舍不得，尽管分别时是难过悲伤的，但是在立下这段友情的过程中我们体会到了从未有过的开心快乐。

我们在一起的六年，尽管可能有人讨厌与我交小伙伴，也可能有喜欢和我交小伙伴的人，我也有过这种时候。但是我在最后的这个时候，希望我们还是好小伙伴。

让我们一起度过最后这美好的时光吧！

在生活中，我有许许多多的小伙伴，比如邻居家的孩子、幼儿园时的玩伴、还有现在一起读书的同班同学等等，你要问，有和我关系最要好的小伙伴吗?让我仔细想想!哦!那肯定是她!

你看：她那张胖乎乎的脸蛋上镶嵌着一双大眼睛，时而忽闪忽闪，时而笑成一对弯月，写满了她的好奇、“狡黠”、爽朗、顽皮的个性;挺直的小鼻子上常常布满一层细密的汗珠;一张俊俏的小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸;生气时，撅起小嘴巴，谁都不理，乌黑的头发用蝴蝶结扎成两把“刷子”，像两只漂亮的蝴蝶在人丛中飞舞。

她，是个喜欢读书的人!她是我们班出名的“书迷”，课余时间，她在父母的帮助下，三年级的时候，就已经读完了我国的四大名著，课余时间、放学回家的路上，经常有一帮子“粉丝”围在她的周围，听她讲《西游记》里面的故事。因为“迷书”，曾经吃过一次亏：有一次，她正沉迷于《淘气包马小跳》的故事情节中，结果没有及时完成老师布置的作业，被老师狠狠地批评了一顿，后来就没有再发生类似的事情。

她，擅长画画!她有许多业余爱好，尤其是绘画，曾经得过学校的奖励，那是我们在学《菊花》那首诗的时候，老师要求我们根据古诗的意境配一幅画，结果她的画想象丰富，充分表现出诗人的意境，获得老师和同学们的交首称赞，推荐给学校，获得了全校诗配画比赛一等奖。

她，是个热心肠!她乐于助人，总是想同学所想，急同学所急!.记得有一次，我因为起床晚了，怕迟到，匆匆忙忙赶到学校，结果忘记了戴红领巾。再回家去取，已经来不及了，但是不戴红领巾，会被扣分数的，这可怎么办?我急得哭了!她看到这种情况，安慰我说：“石含章，不要哭了，你戴我的吧，我离家近，我再回家取一条!”一边说着，一边把她自己的红领巾解下来，戴在我的脖子上，然后冲出教室，跑回家去取另一条红领巾。一会儿，只见她满头大汗、气喘吁吁的跑向自己的座位，这时正好上课铃响了。我向她投向感激的目光，她还调皮的向我眨眨眼睛!

这就是我的小伙伴，一个爱读书的小伙伴，一个爱画画的小伙伴，一个乐于助人的小伙伴!想知道她是谁吗?那我现在告诉你，她是我的以前的同班同学，她的名字叫冯宗瑶!

“诚信”在我们的生活中，在我们的身边，在我们的左右，小学生作文：“诚信”是我们的伙伴。我们却不去关心它，不去把它当作人生重要的品质。

书上有这样一则故事：有一个青年提着七个提包上了船，在路途中，船被撞破了一个小洞，船长让大家把提包扔到海里，小学三年级作文《小学生作文：“诚信”是我们的伙伴》。青年的提包依次是金钱、利益、地位、美色、文化、魄力、诚实。青年看了看这些提包，毫不犹豫的把美色扔进了海里，依次又扔了金钱、利益、魄力、利益、魄力，青年犹豫了，他不想再扔了，可为了活命，他又扔了魄力与地位。青年再也不忍心扔了，船长一催再催，他又忍痛割爱，把文化扔了。青年依依不舍的望了望浩瀚的海洋，又看了看“诚实”的提包，极不情愿的扔进了海中。

从这个故事，我认为，这个青年人是个品质高尚的人，因为它他对金钱、利益、地位、美色毫不在乎，他注重着自己的心灵。注重着“诚信”这两个字。

我们也要像丑菊那样，只要内心美。更要像青年人那样“诚信”永远在第一位。人生最好的导师是“诚信”，人生最知心的朋友是“诚信”，人生最好的伙伴是“诚信”。

让我们拥有诚信，让我们互相信任！

“诚信”是我们的伙伴

[诚信是我们的伙伴小学生作文

我有一个好伙伴，她很特别。

人美

她有一头乌黑发亮的头发，可爱的娃娃脸上有着一双大大的眼睛，小巧玲珑的鼻子下有一张能说会道的大嘴巴。她穿着又很讲究，她经常穿一件粉红色的连衣裙，外搭一个乳白色的长袖外套，一双鲜红的皮鞋，使她更加美丽、可爱。

心美

她很善良，经常帮助学习不好的同学或身体不好的人、比她年龄小的孩子。记得有一次，她和我一起放学回家，在学校门口，我们遇到了一个乞丐，那个乞丐很可怜。己经好长时间都没有吃东西了，穿的衣服破破烂烂的。她二话不说，把她妈妈给她的二十元钱送给了那个乞丐。乞丐用微弱地声音连忙向她道谢，她连忙说不客气，就走了。走到半路上，我不明白地问她：“你为什么要帮助那个乞丐呢？”她微笑着向我说：“做人应该有爱心，帮助弱小，帮助身体不好，帮助比自己弱的人哦！”我恍然大悟：原来她人美，心灵也很美啊！

文美

她学习也很好，尤其是她的母语——语文。她每次都能拿好几个奖状哩！每当她遇到不会的题时，她只要拿笔画一画或者用手把后脑勺摸一摸，什么不会的题她都会了。有一次，我有一道很难很难的题做不出来，就去问她，她摸了摸后脑勺又拿笔画了画，那题很难很难的题，就被她解决啦！她热情地对我说：“这道题是这样做的可以先……就是这样做的。你学会了吗？”我似懂非懂的点了点头。

这就是我特别的好朋友，你喜欢她吗？

记得在小学时，老师让我和我最好的朋友(班长)一起写厚厚的日志，当时我和她明明分配好要每周交换一次，但我每次交到他的手上，就会连忙推脱，诉苦没时间，我想还是帮她写吧。结果反而变本加厉，整整一个学期的日志全部是我写的。不仅如此，老师夸我们能定时完成日志时，她竟然毫不犹豫的说:“我可是认认真真，一笔一划写的。”听后，我顿时觉得，没写就是没写，不用这么口是心非吧!诚实一点不好吗!下课后，我和她说:“以后别这样撒谎了，这样你会让人怎么想你的人品啊……”她居然毫不犹豫说:“这叫撒谎吗!这叫见机行事!”我沉默了，不是她的话我无言以对，而是我感到心寒，我的朋友竟然不听劝告。

下学期，我们又接受了这个“任务”，这回我没有替她分担，可以感觉到她那时非常不情愿。到了政教处检查日志的时候，发现正好缺了一个星期，当时交给政教处时在班长手里，老师生气问我们谁没写时，班长竟然说我忘写了。我怀着遗憾的表情看着班长时，我眼泪流了下来。心里想:怎么，是我错了，还是她错了。朋友原来是用来利用追求完美的。我被老师一顿训斥，竟然哽塞的解释不了，我无缘无故地背上这个黑锅，当了回替罪羊。悲哀!

事后，我发誓我再也不相信友情了，这种友情不需要。此后，我对待普通朋友就从来没有尽心尽力过。朋友只是无聊时的陪伴罢了。

上了初中，有了崭新的开始，不同的老师，不同的班级，不同的同学。可是孤单一直在我的身边打转。

终于有一天，我认识了她们，她们的真诚，她们的品质，她们的关爱感动了我，打开了我刚刚关闭的门。我开始快乐，我开始不再孤单，因为，我有朋友。每当我快乐时，她们和我分享;当我迷惑时，她们替我分担。我们一起哭，一起笑。

“不论是多情的诗句，漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替亲密的友情。”

是啊!有了友情的桥梁世界才会美好!