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校园的风景线初中的作文经典20篇

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初中校园生活作文

全文共 674 字

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一只,两只,三只……蔚蓝的天空上总有着那么几只鸟儿在飞翔,划过那片刻的宁静。而此刻在面对着蓝天的窗前,我也正在思念着从前的此刻。

往日的校园是充满书香的。当清晨第一缕阳光洒向大地时,我们已在去往校园的路上了,一路上的风景每一处都那么熟悉。就仿佛开在校园路上的那些花都没有凋落过似的,迈进校园后迎面而来的是一种熟悉而又充满生机的书香气息,在四周扩散开来。在高高的旗杆上立着的是一面鲜红色的国旗在风中飘扬。进入了教学楼中,便会望见那句铭记于心的班训“入室则落座,落座则学习,学习则动笔,动笔则牢记”。进入教室后,同学们的欢声笑语更是让人熟悉不已……往日的校园是欢乐的。操场上,同学们各自谈论着趣事,时而欢笑,时而打闹,无不欢乐。教室中,同学们在学习时免不了会出些糗事,便逃不了又是一阵欢笑,闹得过了便也免不了班主任的责罚,却事后在想起时又会在一旁呆笑。时而在上课时我们也会哄堂大笑,也逗得老师笑的开怀。

往日的校园是令人留恋的。在老师的讲桌前,我们挺起胸膛倾听着知识。在墨绿的黑板上,我们写着一道道难解的题。在广阔的操场上,我们奔跑在一条条跑道上。在美丽的校园里,我们绽放着欢乐的笑容。校园里的生活是在学习中特有的快乐,是特有的回忆。

往日的校园是记忆深刻的。老师的句句教导,同学们的声声欢笑仍在耳边回响。那些往日所犯的错误在老师的责备中已慢慢淡忘了,老师那拿起教鞭的样子也依旧回荡在脑海中挥之不去。

校园里的一草一木仿佛都已经刻在了心中,久久不能忘却。看,校园的树已经发出嫩芽了吧。此刻我虽不在,但校园的花还会开吧。往昔的此刻我应正在那广阔的操场上奔跑吧……

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篇1:初中校园生活作文

全文共 625 字

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时光飞逝,不知不觉中,进入中学校园已经有一年多了,我在这里遇见了许多故事。“贪心”的我不仅仅想让它点缀我的初中生活,我还要把发生的点滴记下来,装进我的心底里。

浪漫老师

我遇见的老师个个都可爱,用我们的话来说,老师们就像一个个吃着棒棒糖、甜甜笑的孩童,是校园里一道曼妙的风景线。

老师们的性别不同、兴趣各异、性格也不尽相同,但有一个共同点:都十分的可敬、可爱。就拿我的数学老师来说,勤勤恳恳,工作认真负责;而我的语文老师十分童趣,知识渊博;英语老师则滑稽开朗,活力十足;生物老师是慈祥的;地理老师是博古通今的……

老师与我们的故事每天都在这个校园里发生着,就像不带广告的好莱坞大片,精彩,有趣。

多味同学

我的同学就像一盒彩虹糖,五颜六色,个性十足。值得一提的是戴小婷和周甜两位同学,被许多男生赠予“男人婆”的外号。我们知道给人取外号是不对的,但一想起她们的奔跑在校园各处的飒爽英姿,也就默默认可。而男同志们个个都是“调皮鬼”,在校园里,随处可见男生们打闹嬉笑的场景,有时一些恶作剧令我们火冒三丈、哭笑不得。

空灵一隅

校园里藏着许许多多的漂亮景色,香飘十里的桂花树、绿草茵茵的足球场等等。我和我的朋友陈漾最喜欢后操场的那些角落,在那里,我们可以聊天、散步、晒太阳,是我们俩的“秘密基地”。

如果我们的人生是一本书,那在校园里发生的点点滴滴就是一首首小诗;如果我们的生活是一首歌,那么这些青春印记就是一段段醉人的旋律。我渴望长大又想让时间就此停住,我的故事未完待续……

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篇2:初中校园之外作文700字

全文共 742 字

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暑假我们一家人去长白山游玩。

我们来到长白山门口,这里人山人海,热闹极了!我们排队等着车把我们送到山脚,不一会儿,车到了,我们上了车。我看着车外的树林,郁郁葱葱,时不时还有蜜蜂和蝴蝶飞过,构成了一幅美丽的画卷。

不一会儿,我们就到了。这里很凉爽,空气很清新,就像个天然的氧吧,这里山连着山,都是一大片一大片的树木和草地,一座座拔地而起的石峰巨岩,像刀劈斧削一般雄奇险峻,嶙峋突兀。近看它们一个个是独立的整体,远看他们又仿佛连载一起。它们不像华山那样徒有石壁,那样太单调了。这层层深计岩叠成整齐的山,无论是悬崖峭壁上,还是深谷幽壑里,都或多或少的点缀着树木,如帘古藤,簇簇野草,仿佛是水墨色彩在上等宣纸上浸润,有自然之情趣,无人工之痕迹。

在山脚下就看见了雪白雪白的瀑布,一股股冷气向我扑来,凉爽极了,我走进了山里,这时已经看不到瀑布了,但可以听到瀑布向下流的声音,走到了瀑布旁边,水流的声音震耳欲聋。瀑布撞在岩石上,浪花顽皮的跳在我身上,啊!真凉快!长白瀑布真不逊于黄果树瀑布。这让我想到了一句诗:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

接着,我们又坐了车去天池,我坐在车里,又被车外的云海所陶醉了,云连着云,像是无边无际的大海,美丽极了!不一会就到了天池脚下,我小心翼翼的爬了上去,因为这里的地质很松,所以要小心一些。这里不知为什么,一年四季都很冷,走了大概十分钟就到了天池,天池蔚蓝蔚蓝的,像一块无边无际的蓝色大水晶,在上的那边还有雪,而且在那里还住着一些朝鲜人呢!天池不光景色美,还有一些美丽的传说呢!据说在这里出现过很多次水怪,它为天池添了许多神秘。我们又去了小天池、绿渊潭、地下森林......这些地方都很美丽,让我叹为观止!

长白山,你是我心中最美的山,我爱你!

[初中校园之外作文700字

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篇3:丰富多彩的初中校园生活作文

全文共 718 字

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我想,我的初中生活,就像一颗红红的山楂,看起来没什么特别,一咬,酸酸甜甜的,还略带苦味,细细品味,还带着淡淡的香味。很丰富。

我还不知道我的初中生活会是怎么样的。不过,在不知不觉间,它离我已经不再遥远了,而且已经把我揽入了它的怀抱。

熟悉的生活消失了,那样的消散的生活不再属于我,现在的我,要求的是比以前更加严格,更加努力。可是,在陌生的学习旅程中,我还是变得有些迷茫。紧张的初一生活,总是促使我加紧努力,奋勇向前,我感到前所未有的紧迫感。刚开学的几天,我总是感觉我什么都学不好,听课也听不进去,甚至觉得我就是一个典型的差生,总跟不上学习生活的步伐。学习中,老师只是适当的点拨你,不会一步一步、下一步都告诉你怎么走,而且,老师的讲课速度也快了,好像就只开1秒的小差,都会漏掉一大截的知识。等弄懂了数学的那些公式,英语又堵得你进退两难。而且,7门作业都要按时完成,所以,这让我很不适应。总之,初中的生活是紧张的。

初中的生活,紧张并快乐着。

虽然我进入初中还只有一个月,不过,我却感受到了初中的快乐。在初中,老师、家长都不会再把你当成小孩子,在初中,我们和老师、家长,可以像朋友那样,真诚面对,让我感到了我可以和长辈做朋友的感觉。而且,和同学之间,也是在真诚中,互相帮助,互相提高,携手并进。于是,我们忙碌的身影中,闪烁出快乐的气息!

初中的生活,快乐并收获着。

到了初中,虽说很紧张,但是,也会在空闲中开一些能劳逸结合的活动。例如什么什么社啦,既可以让你独立行事,又能帮助你提高学习,使你收获了许多在社会上的道理和行事、学习的经验。

现在,对于我的初中校园生活,我还只是尝到了星星点点。我相信,在我的初中校园生活中,我会让它的酸甜苦辣更精彩,更丰富!

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篇4:我眼中的校园风景线

全文共 438 字

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大家的学校里都有一道道风景线,大家都会认为现在的风景线完美无瑕。但同学们想过未来的风景线是什么样子吗?那就随着我的脚步来到2987年。

我坐着时光机来到2987年的校园前,我发现校门口一个人都没有,我以为我迟到了,抬起头一看,不禁大叫:"哇!"同学们都飞了起来,像一群翩翩起舞的蝴蝶飞进校园。我进去就发现,这里就像是世外桃源,桃树遍地是,桃花遍地开,教学楼前成了绿萝王国,门洞上,墙壁上开满了绿萝。伴随着一群空气净化机器人的响声,我来到了教学楼里,所有的地面不再是原来铺设的地砖,而都变成了绿油油绿色草地,两旁还种着几株五颜六色的花朵。我心想:天啊!这下我们再也不用担心空气质量了。每天我们都可以呼吸到这么新鲜的空气。心情美丽,学习也会开心起来。

未来的校园不仅是环保的校园,还会有飞行平衡车、防尘、防PM2。5、净化操场、比东方明珠还高的教学楼、超光速电梯、万年古树……

我坚信在我们的努力下,一切美好的事物都会实现。我喜欢未来的校园,也爱现在的校园,每一道风景线都让我难以忘怀。

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篇5:校园美丽的风景线作文400字

全文共 395 字

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我们学校里有很多美丽的风景:有宽阔的绿草坪;有美如珊瑚的假山;有鱼儿嬉戏的鱼池……我最喜爱的是校园门口的小花园。

春回大地,万物复苏。绿茵茵的小草从地底下探出了小脑袋,像刚出生的小娃娃一样娇嫩。几朵早开的小花在春风中频频点头,好像在向你问好。一片绿草地上开着几朵小花,好像一片绿绒布上绣着几个漂亮的小圆点。

夏天,小草在风中摇摆,好像在向你招手。月季花在夏天里变得更加鲜艳了,枝头上含苞欲放的花蕾像害羞的少女,抿着那粉红色的小嘴在向你致意。这个季节,只要一踏进校园,鲜花那浓郁的芳香就会迎面扑来。这时,你深深地吸上几口气,顿时,就会感到心旷神怡,精神倍增。

秋天到了,其它花儿都枯萎了,只有墙脚边的菊花还在开放,它那美丽的花朵,醉人的芬芳,让人流连忘返。

冬天,梅花的身影出现在花园里。近看,那美丽的花朵像翩翩起舞的蝴蝶。远看,就是一幅美丽的油画。

小花园一年四季都开花,它是我心目中最美丽的风景线

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篇6:初中校园生活作文

全文共 640 字

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紫菱的身上发出一阵金光……一个戴着粉红蝴蝶结,穿着洁白的公主裙,脚穿一双水晶鞋的少女出现在大家的眼前,“哇……紫菱,你是仙女哦……”“别管那么多!”“还真凶啊!”“一群坏蛋!看招!——冰天雪地——”坏蛋们全部都被变成了冰快,“——冰解云散——!”冰快碎了,可是……

紫菱突然晕倒了,她又变回了原来的样子,“紫菱,紫菱!”“呃?”“公主,你醒了啊!”“巧琳?大家都还安全吗?”“谢谢你!紫菱!”欣雨说。“紫菱,谢谢你……还有……对不起……”小美说。“不,不,都是我不好,要是我没有冒充紫菱,你们就不会带她家来了……”“大家都不要吵了。”紫菱微微笑的说:“只要你们没事就好啦!”“呵呵……”“对了,晓天呢?他没事吧?”“他呀!”巧琳笑着说:“他非常惭愧,回家面壁思过去了!呵呵……”“紫菱!紫菱!”“母后!”“你没事吧?你这样会消耗很多法力的!”“没关系,她们没事就好啦!”紫菱说:“哎呀!哎呀!哎呀……”“紫菱!你怎么了?”“我的头……好……好痛啊!呃……啊……”“皇后!不好了!公主又晕倒了!”“我就知道,她消耗的法力太多了,怎么能同时使出两个绝招呢?”“那……怎么办啊?皇后?”“要分别采集最漂亮的玫瑰、牡丹、月季、郁金香、紫薇、蔷薇、百合、茉莉、丁香、栀子,这十种花,再进行提炼,提炼成药水后,喂给她喝。”“为什么这么麻烦?”“因为紫菱是百花仙子,居然使出雪之魔法,还同时……哎!就这样了,你们一定要救醒她啊!”“放心吧!皇后!”

这么多的花,上哪儿采集呢?采集的到吗?请看下回。

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篇7:初中校园生活作文

全文共 809 字

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从入学到现在,身边的这棵大树已经增添了六个年轮,每一个年轮,都仿佛是以本色彩斑斓的画册,记录着学校的生活,记载着我们的故事。此时此刻,我的耳边有回响着充满墨香的心声;我眼前有浮现出引人入胜的课堂,热火朝天的劳动,有趣开心的郊游,你追我赶的赛常在我的眼前仿佛出现了一个画面,那是五年级的一次运动会,尽管那时候是热火朝天,可是同学似乎一点儿也没有感觉到热,他们在为赛场上将要比赛的同学大声的喊着“加油,加油。”这个时候有一位同学在将要离终点还有一点点距离的时候,脚滑了一下,他失去了知觉,倒在了地上,那时所有在场的同学都很紧张,他们十分的担心那位同学的安危。在他后面的同学也慢慢的停下了脚步,他们也担心他会出事,就算赢了也是赢的不光彩,因为这个第一名本来是别人的,因为原来的第一名摔跤了,自己就拿了第一名。虽然失去了一个奖杯,但是用这个奖杯换来的是同学之间的友谊,收获了宝贵的真情。

我记得在三年级的时候,我得了一场病,有好几天没来上学,那时我的学习成绩很差,有许多的作业没做,老师您是那么的细心,您耐心的教我做一道又一道,盛饭的时候您还让同学帮我盛,您像照顾您的孩子一样照顾着我,在您和同学们的精心照顾下午的病很快就好了。

敬爱的老师,亲爱的同学,六年的光阴,转瞬即逝,身后的这棵大树,依然枝繁叶茂,郁郁葱葱。我们要告别多彩的童年,告别鲜艳的红领巾,进入多梦的少年时代,正准备到新的学校,去迎团徽的召唤。

再见,敬爱的母校,在您的怀抱里,我们从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢。今天,我们为您而骄傲;明天,您一定因我们而荣光。

再见敬爱的老师,春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就在我们的心田的春雨,我们将永远感谢您。

我们曾经是并肩生长的两棵小树苗,我曾经二重唱的两个声部,我们曾经是赛场上的一对学友。当我们挥手告别时,请你带上我最美好的祝福,请记住我们在一起的每一个日日夜夜,让友情地久天长。

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篇8:初中校园生活作文

全文共 630 字

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五中的校园,充满快乐的笑声,读书的热情,和一股用心向上的信念,我就是这校园中的一份子。

早晨,刚进入校园的学生,他们的生活开始充满斗志;午时,他们学习热情的火光,在无限的燃烧着;傍晚,他们学业结束了,看到了一天中胜利的光芒。

校园的生活是充实的,上课铃响,学生都将饱满的学习热情释放出来,迎接新的挑战。下课铃响,同学们在操场间活动,如那新生的鸟儿,仿佛他就是下一个刘翔,姚明。有些同学还在温习这堂课所学的知识,仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志,让外来人都认为那里的学生都不愿服输,不愿比任何人差。

校园的生活是精彩的,那婀娜的舞姿;激动的比赛;愈难愈兴奋的奥赛题,受益匪浅的文章;更有搞笑的文章。

校园的生活是充满挑战的,只要一不留意,不认真,就会被别人远远地甩在后面。思维是随时都紧张的。

校园的生活还有老师的相伴,当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候,老师就会引导你,最终战胜困难;但你悲哀难过时,老师就在你旁边倾听你的心灵

校园的生活是苦辣酸甜的,学习是累,却能够从中体会到甜的滋味,尝到胜利的甜头,还能锻炼意志;在嬉戏中,是快乐的;在做题中,能锻炼自我的心志。

校园的生活是有情感的,朋友的有爱,老师的关爱,随时帮忙者我们,患难见真情,在自我最需要的时候,伸出援助的手,当你心灰意冷时,有他们在身边,一切困难都如蚂蚁一般的渺小。

校园时时处处都充满了色彩,时时处处充满了欢笑,因此我要说:“我爱我的校园,我的校园独一无二!”

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篇9:校园景物作文400字校园里的风景线

全文共 476 字

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我的学校在首山脚下的西南隅,刚走到校门,你就会看到几个苍劲有力的大字“集美学校”。

往前走几步就会闻到一股清香,顺着清香一个小亭子就会展现在你的眼前,小亭子里有爬山虎、灌木丛和柳树。

从远望去,爬山虎像一片绿色和红色的海洋,仿佛是绿海神和红海神握手似的。走近一看,又好像一片片枫叶在茎上爬来爬去。那片绿的发幽的爬山虎在中午的时候显得是那样的虎虎有生气,红得发亮的爬山虎在傍晚时分又像火焰一样的绚丽,像太阳一样的火红。

灌木丛连成一片,从远处看,像一排排穿着迷彩服的军人,走到近前一看原来是一群生命力极强的灌木精灵,这里的灌木丛犹如一个大家庭似的,你抱着我,我抱着你,你抓着我,我抓着呢,像兄弟、像朋友,又像一群同生共死的战士和久逢的亲人一样盘在一起。这时,我感觉一股强大的生命力展现在我的眼前。

柳树像一个个小姑娘扎着辫子在空中飞舞。有的害羞地垂着头,有的趾高气昂的扬起脖子,有的像一个穿着绿裙子的小姑娘一样在跳舞。

我爱这个凉亭,我爱这个校园的一角,我爱这个校园的美丽景色。如果在这个校园里举行景物比美大赛,他一定是当之无愧的“校园之王”。

[校园的400字作文

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篇10:初中我爱校园作文700字

全文共 662 字

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习习微风渐渐吹走了夏日的炎热。时光匆匆,此时,我们就快要告别六年的小学时光,蓦然回首,浮现在眼前的是这样一个“印象校园”……

我们学校的名称十分别致---步步高!校园四周被郁郁葱葱的树木包围着,闭上眼睛深呼吸,一种别样的“香味”钻进了我的身体,这味道使人心旷神怡!榕树给我们带来了快乐与美好的回忆。在操场上的周围是一排排树木,仔细观赏,那里有一排高大粗壮、苍翠欲滴的榕树。草地上的鸡蛋花书特别迷人,还有紫色的丁香、粉色的月季、香气四溢的桂花……

俯首望去,整洁、干净,徜徉校园,温文尔雅的气息扑面而来。湛蓝的天空白云朵朵,时而被一小点乌云挡住。抬头间看向我们的教室——熟悉的声音穿越耳朵,同学们谈笑风生,教室里欢乐荡漾。找了个空位坐下,“竖”耳恭听着大家的有趣谈话,这种印象仿佛让我回到一年级,二年级……

每年开学时回到偌大的校园,熟悉的酒红色的塑胶跑道宛若一条红彩带飘扬在操场上,特别醒目。操场给我们带来了热血沸腾的回忆……阳光下的在操场上,显得格外霸气,任凭这火辣辣的太阳照射着,师生们毫不畏惧,正聚精会神做着大课间的活动,气势恢宏的绳操给我们带来自信和精气神。

每当下课,同学们就像出笼的小鸟奔向操场,低年级的同学们在操场上跳绳、捉谜藏,高年级的同学们打篮球、踢键子,大课间节目多么丰富多彩……宛然一幅生机勃勃的画卷。

教学楼给我们带来了勤奋与积极的回忆……操场北边是教学楼,在操场边站着就会听见朗朗的读书声,我们的教室在四楼。上课铃一响,大家纷纷坐好……

美丽的校园,我们曾经的家园。这种印象,深深烙印在每一位步小学子们的心中!

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篇11:初中校园生活作文

全文共 619 字

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我的校园生活丰富多彩。

今天下午老师布置的作业我们都完成了,老师十分高兴,笑着说:“同学们,今天的作业老师不布置了。”同学们听到以后,有的高兴地拍桌子,有的兴奋得手舞足蹈,还有的直接跳了起来,班级变成了快乐的海洋,我感到非常惊喜。

六一节的上午儿童节活动,校长和同学们玩了一个游戏,叫“击鼓传花”。游戏开始了,从一年级传到六年级,再从六年级传到一年级,只听见“咚咚咚”的声音,开始传花了,我紧张又期待,如果传到我的时候刚好停下来,我就可以拿到礼物了!到我的时候,鼓声刚好停了,校长问:“谁拿到了?请站到台上来。”我的心里十分雀跃,来到台上,校长送了我一支钢笔,这一刻真是我一天中最快乐的时候。

有一次语文老师抱着一堆试卷,我心里十分激动,我心想我一定能考94分或者95分,可试卷发到我手上时,我傻眼了,我发现我只考了82分,那一个个红红的大叉,仿佛在嘲笑我,我感觉到有千万支利剑刺在我的胸口上,我十分害怕,想到爸爸和妈妈可能又要骂我了,我忍不住伤心起来。

还有一次,天色暗了下来,我知道要下雨了。同学们都十分高兴,因为下雨了,体育课就可以自由活动。谁知这时数学老师走了进来,他说:“同学们,期末考试马上就要到了,我们还是抓紧复习吧。”同学们一个个都非常不情愿,有的小声抱怨道:“哪有这样的。”还有的说:“明明是体育课,怎么变成了数学课。”我也愤愤不平,心里十分难过。

我们的校园生活有惊喜,有欢乐,有忧伤,有哀愁,但是它可以让我健康成长,回味无穷。

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篇12:我心中的校园风景线作文800字

全文共 789 字

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我们的校园是那么的神圣,那么的生机勃勃,那么的热闹非凡,我们在这美如仙境的校园里快乐地学习,健康地成长。

走进书声琅琅的校园,最引人注目的要算校园的绿化带了。

沿着鹅卵石铺成的小路往里走,一座用琉璃盖成的六角亭便出现在你面前。由六根大柱子支撑着。远看像一座宝塔,乍一看才知原来是一座美丽的六角亭。走进六角亭内,天花板上只见双龙戏珠栩栩如生,好像那两条威风凛凛的龙就要从天花板上飞出来似的。六角亭内部四周还有几幅生动形象的画,有:鸳鸯戏水,如旭日初升,生动活泼的形象让你过目不忘。每一幅画都附有祝福语:喜在梅梢、年年有余、富贵满堂……六角亭中间分别有六个石凳。午休时,同学们来到六角亭内看书,下棋,阵阵微风吹过树梢,使人神清气爽,显得十分惬意。

从六角亭内往右拐,松柏路两旁是两棵“千年铁树”,像两个坚守士兵一样。铁树后则是一棵不知名的树,它已经落光了树叶,剩下光秃秃的树枝。它“站”在树的一旁,犹如一个年迈的老人,形容枯槁,奄奄一息。再看看一旁的樟树,和它鲜明地一比,樟树笔直笔直的,既像军人叔叔,又像一把大伞,很多同学都喜欢在樟树的树阴下嬉戏,玩耍。春天来了,绿化带中的花一一盛开,鸟儿在空中欢唱。桃花的嫩芽像调皮的小孩子突然探出头来,左瞧瞧,右看看,东张西望,很好奇的样子,也许它在看它的同伴出来了没有。绿化带还有石榴树,山茶花,竹子……但我尤为喜欢紫金花,紫金花的花苞开了,散发出沁人心脾的清香,大树枝繁叶茂,给人们带来了一丝阴凉。那紫红的紫金花在阳光的照耀下显得多么耀眼,就像几座喷花的飞泉。我捧起地上的紫金花,看了又看,闻了又闻,爱不释手。

学校还有宽阔的操场,拔地而起的教学综合楼,宽敞明亮的教室,绿树成阴的小树林。

这样的校园围绕着这样的绿化带,这样的绿化带,守护着这样的校园。校园不仅美在风景,还美在学生的求知精神,更美在老师的奉献精神。我爱校园的绿化带,更爱我们的校园。

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篇13:校园风景线作文

全文共 352 字

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你要问我们校园有什么风景,我会毫不犹豫的告诉你,是楼道。你可能会问:“楼道有什么风景呢?”我们的楼道有文房四宝:笔、墨、纸、砚的介绍。我经常把它抄在“采集本”上,我感兴趣的是:

什么是毛笔?

毛笔,是一种源于中国的传统书写工具,被列为中国的文房四宝之一。

什么是砚?

砚,俗称砚台,是书写、绘画、研磨色料的工具。

什么是纸?

纸是我国古代的四大发明之一,它与指南针、火药、印刷术一起,给我国古代文化繁荣提供了物质技术基础。

什么是墨?

墨是我国古代书写和绘画用到的墨绽,通过砚用水研磨可以产生毛笔书写所用的墨汁。

我们学校还有许多风景,比如:走廊有书法家介绍;一进校门,有一大板书画墙,上面是同学们的书画作品,主席台上有专业书法家的书法作品……无疑证明了我们学校是“写字示范学校”。

听了我的介绍,你想看看我们学校的风景吗?

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篇14:初中阳光校园作文800字

全文共 823 字

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我在心爱的MZ小学已经上学两年了。每天,我与同学们、老师们快快乐乐地生活在风景优美的校区,读书、学习、锻炼、活动。MZ小学就是我们的另一个家。阳光,是洒落在这个家最好的礼物。有了明媚的阳光,天蓝云白,空气清新,校园显得格外美丽、清澈和温暖。

可是,不知从何时起,我发现校园的阳光变得不再那么清澈了。有时候天总是灰蒙蒙的。爸爸妈妈和老师告诉我们,这种现象叫“雾霾”。雾霾,是一种空气污染。雾霾无孔不入,PM2.5的污染小颗粒会进入我们的血管,侵害我们的身体。而造成雾霾的原因,有工厂的黑烟囱,有汽车的黑尾气,有建筑工地的扬尘,也有路边烧烤摊的烟尘。

从去年开始,爸爸妈妈每天早上起来都会打开手机看空气污染情况。如果当天的PM2.5指数很低,他们就非常高兴。爸爸还会笑着对我说:“我们上海的空气还是不错的!今天去学校好好玩吧!”但是,如果当天pm2.5的指数偏高,爸爸妈妈就会很担心我在学校的生活,尤其是户外体育运动。他们很怕雾霾伤害我们,要戴上厚厚的口罩,又怕我们不能户外体育锻炼,影响我们的身体成长。总之,雾霾真是可恶!把我们的阳光校园夺走了!

最近,我还了解到,我们中国的北方地区,尤其是河北石家庄的雾霾污染特别严重。在石家庄上学的小朋友们,他们很难看到真正清澈的阳光,呼吸到清新的空气,我真为他们感到难过。而且,北方的雾霾也会飘到上海,我们上海的阳光校园是不是很会越来越难见到了呢?

所以,为了我们的阳光校园,我们要大力防治雾霾污染。尽管我们还是小学生,但也可以做一些有意义的事情,例如:多学习知识,今后掌握科学技术,减少工厂的污染排放。我们出门可以多坐地铁,绿色出行,减少汽车污染。我们可以多植树,绿化生态环境。而且,我们今后要生产的一定都是电动汽车,不再排放废气。

总之,我相信,只要我们大家共同努力,“雾霾”这个人类的敌人,一定会被我们打败。阳光校园,一定能回到我们国家的每一个角落。每一个小朋友,都能在蓝天白云、阳光明媚的环境中健康快乐的成长!

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篇15:初中校园生活的日记600字

全文共 617 字

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终是从稚嫩走向成熟,逃不过时间对我们的洗涤——题记

在十二三岁这个懵懂的年纪,我们开始了初中这一段旅程。对于这一切新事物,总是充满着好奇心,想要不断的探索,我们还未袪尽童真就开始了你追我赶的学习劲头,对于这个陌生的环境,或许会会感到孤独,也许会很无聊,但这并不影响我们前进的动力。

初二,我们熟悉了校园中的一切,我们与同学相识相知,在一起时常打闹玩笑,却未伤及半点情意,随着时间的推移我们慢慢懂事,褪去了青涩的面容,却换来了青春的叛逆,我们学会了打架逃课,在这个年纪谈恋爱,挥霍青春,甚至已经忘记了我们来学校最初的目的是干什么了?

初三最后一年,所有人都在为中考拼搏努力,在快节奏的生活之下,三年时光就这样匆匆而过,我们经过时光的淬炼,终究还是走向成熟稳重这一步,我们最终还是在感叹,为什么时间过得那么快?我们也开始怀念过去的种种,怀念之前的多少欢笑与泪水,怀念之前的肆无忌惮,怀念从前的自己。

毕业晚会之际,我们举杯欢迎:祝我们逝去这三年美好的青春,是啊,这三年我们历经了太多,也明白了太多,放弃了太多。

七月,我们将把这三年的初中生活画下完美的句号,人生还长,何必慌张。初中岁月无情地流逝,带给了我们所有人对以后的憧憬,可这一切不过是对未来的所做的铺垫。

虽然心中有千万个不舍,可还是要放下执念,在接下来的生活中,还有很多事物是我们所必须面临的,我们只有乘风破浪才能够体现出自我生命的价值。

初中,也是初衷,再见了,老师们,同学们!高中,等我。

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篇16:初中优秀作文600字校园里的风波

全文共 684 字

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一股“乒乓球”风在校园悄然掀起,居然吹到了我们这个“优秀”班级。

别看这小小的乒乓球,还掀起了一轮轮不小的波呢!

那是在世乒赛举办期间,同学们对小小乒乓球的热情一发而不可收:下课后,三五成群围在一起高谈阔论;去食堂的路上也要争得面红耳赤,有时连睡觉前也要好好地侃一番。

后来不知是谁从家里带来一副球拍,以前冷冷清清的球台,就在也没有宁静过了。

一下课,乒乓球台边上就立即围满了班上的同学,闹哄哄的。人群中还不时发出欢呼雀跃的声音,给我们三点一线的生活带来了一丝快乐。直到上课铃声响起,同学们才怏怏地离开球台。

时久日长,班主任发现了此事。

在一次班务谈话上,班主任站在台上,眉头紧皱,满脸怒色,嘴角边的肌肉在微微抽动着:“你们可真是太不像话了,你们把学习当成了什么?”

头一回看见班主任发这么大的火,同学们都低下了头。

“什么事情有学习重要?当学生就是就是来学习的。”班主任说着,怒气未消地离开了教室。只剩下同学们惊魂未定地不知所措。

片刻后,不知谁嘀咕了一句:“打打乒乓球真的与学习有冲突吗?”真是一石激起千层浪,初中作文同学们纷纷不满起来。

我们又没有用上课的时间打乒乓球,有什么错。

课间活动一下,使身心愉快,还有利于学习呢!

老师天天说素质教育,乒乓球都不准打,算什么素质教育。

不满归不满,后来打乒乓球的人还是越来越少了,随着期中考试的临近,同学们渐渐地割掉这仅存的一点不正当的爱好,把头扎进书堆里,操场又恢复了往日的宁静。

期中考试结束以后,优秀班级的锦旗如愿以偿地回到了教室。班主任的眉头才舒展开来。

这一场风波过后,当同学们看到校园里如诗如画的美景时,总觉得操场上好像缺了些什么……

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篇17:初中校园生活的日记600字

全文共 641 字

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初中,一个陌生而又熟悉的词语,对刚刚步入初中没多久的我来说,初中生活更让我有些适应不了,常常搞得我“丑态百出”。

今天是开学的第二天,我刚刚步入校门,刘钰也来了。我看着从远处走来的刘钰,总觉得她身上多了什么东西。仔细一看,哦,原来她手里多了一个文件夹。什么!文件夹!我忘带了!我眼睛瞪得有铜铃一般大,嘴也呈O字状,连刘钰也被吓一跳。我脑海里浮现出英语老师严厉的面孔。不禁倒吸了口凉气,心想:完蛋了,我这次死定了!

不过还好,老师没检查。但是我一定要长记性,记住老师、父母的每个要求,再也不能犯今天这样的错误了。

历史课上,老师讲的是有关于古类人猿的事情,令我刻骨铭心得就是挖掘“北京人”遗址的故事,古老的祖先不仅留下了他们用过的石器,烧过的动物骨头,就连他们自己的头盖骨也留了下来。我本身胆子就小,最怕听到关于骷髅什么的恐怖故事,可老师偏偏还仔细地描述了挖掘祖先骨头的过程,让我听得是毛骨悚然,胆战心惊,可又能怎样,我只好锁着眉头,咬着下唇,继续听。

唉,都是胆小惹的祸!

快到教师节了,宣传委员们想出一期关于庆祝教师节的黑板报,我比较擅长写美术体的字,便自告奋勇去写标题。可没想到,给我的椅子却是少了3只“鞋”,这一高一矮,摇摇晃晃的,万一重心不稳,往下一摔可怎么办呢?

我怀着忐忑不安的心情站到了椅子上。果然不出我所料,我还是从椅子上跌了下来。

在这三周中,虽然我“丑态百出”,但我感到初中生活是丰富多彩的,我憧憬着美好的未来。

我一定会好好学习,天天向上,在金秋的时候,给老师一份满意的答卷。

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篇18:以校园的风景线二年级话题

全文共 823 字

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春天的校园,风似有似无地吹着,轻轻的拂过每个人的脸庞,这是春送给人们的吻。 Spring campus, the wind seems to be blowing, gently brushing everyones face, this is the kiss given to people in spring.

夏天的校园,是个炎热而又充满希望的季节,呼呼的夏风吹的人心旷神怡,树的浓荫让人忘记了学习后的疲惫和天气的炎热。

秋天的校园并不是金色,叶儿们似乎不想结束它们的演出,还是那一片片辉煌的绿色,使人目不暇接,阵阵沁人心脾的秋风拂过人们衣口。秋,是多么迷人,比春多一份成熟,比夏少一份蛮横,比冬多一份温情,像一位季节的艺术家,一次次演奏出秋的那份温情和旋律。

冬天悄悄降临了,夏天的绿、秋天的黄都相继离去,它们被灰色所代替,校园里光秃秃的树木让人看了不觉产生一种凄凉的感觉,这时的教学楼似乎也多了一份庄严少了一份活力。

夏季校园里的太阳像火伞,无情的笼罩在校园上空,树影缩成一团,叶子都焉焉地打卷了,远远望去。在无人的校园里,似乎又一片透明的蒸汽在升腾。秋风劲吹,吹走了肆虐无情的太阳,吹来了秋日的恬静和人们喜悦的心情。秋风也有温柔而无情的一面,“秋风扫落叶”。

那一张张憔悴的脸,轻轻地纷纷地飞舞着。它们是在怀念往日的辉煌,还是在哭诉今天的遭遇?心地善良但脾气暴躁的冬爷爷急躁的来到校园,他吹出刺骨的寒风,吸走了温暖与舒适,他洒下漫天大雪,把校园装扮得晶莹剔透,像个透明的宫殿。

经过一个漫长冬天的孕育,空气中散发着树枝抽芽的清新的气味,百花齐放,一幅争“香”斗艳的情景好不让人陶醉。土地复苏了,残雪消融了,露出了熟悉的面孔,在风的吹拂下,杨柳迫不及待地长出了辫子,在微风中摇曳着,那如同一面镜子地菱湖,感受到了春的来临,又像一块碧绿的翡翠,在蓝天白云的衬托下,格外夺目,好一幅校园风情画。

美丽的景色点缀着校园,婀娜多姿的校园是我心中最美的乐园!

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篇19:校园风景线

全文共 357 字

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我在卫辉市南马市街中段上学。首先看见的是翠绿色的大门,大门上方清清楚楚的写着几个大字:回民小学!这几个大字格外引人注目。首先进入学校,看见的便是五星红旗随风飘扬。左边是教学楼,右边是宿舍楼,而中间的操场就是一道亮丽的风景线

这个操场有两个巨型篮球架,两边还有两棵大树。每天只要听见“叮铃铃”的下课声,这个安静的操场马上就变得热闹起来,同学们都从教室里跑出来,往操场玩,有得玩老鹰抓小鸡,有得玩捉迷藏,还有得玩警察捉小偷。东一堆,西一簇,个个玩得热火朝天。又听见一声“叮铃铃”的上课声,同学们都像快马一样跑到教室。这时,整个操场安静极了,听见的是同学们琅琅的读书声,或老师讲课的声音。

一上体育课,这两个篮球架就派上了用场。同学们又是拍球又是上篮。个个练得汗流浃背。

怎么样,我的校园美丽吧,你们可以随时来我的操场玩儿!

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篇20:校园的风景线作文600字

全文共 577 字

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记得去年刚入学不久,老师说:“今天下午老师带领你们去游览一下校园怎么样?”同学们异口同声地回答道:“好”。然后,老师让我们站好队,不一会儿,老师从教室走了出来,亲切地说:“走吧!同学们,咱们去游览校园。”

我们游览的时候,我们先经过学校的车棚。车棚的里面有着五颜六色的小轿车,一辆挨着一辆,还有电动车。我们都知道大车是老师的,但有些学生以为那些电动车是高年级学生的。老师笑着说:“不是啦!那些电动车也是老师的。”同学们这才明白。

老师又带领着同学们经过明志楼,一眼就看见随风飘扬的五星红旗。老师高兴地说:“以后每个星期一,我们都要来这里进行升国旗仪式。还有,同学们以后每个星期一,能不能来的早一点呢?”同学们大声地说“能”,老师微笑的满意地点了点头。

接着老师又带领着我们去操场。我看见了很多同学正在上体育课,看着他们的身高和大小,想着这些应该是五、六年级的吧!然后,我又看见了操场上的看台,有黄色的、蓝色的、还有红色的,就像一道道彩虹。我们学校的操场很大,也很漂亮。这看台是有大型活动时,让我们坐着看节目的。

我们回教室的时候,经过第一座教学楼,上面的三个大字——“乐学楼”在灿烂的阳光下闪烁,另一座教学楼名字叫“善思楼”。瞧这名字起得多好!时刻提醒我们要善于思考,做个乐学的孩子。

学校还栽种了好多花,由于刚栽种下去,开的还不是太旺。相信到了明年学校会更美丽!

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