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关于要毕业了的作文【最新20篇】

导语:一言不合就跳槽,现在不少大学毕业生很任性,去到一家新单位,椅子还没坐热,就在“骑驴找马”,准备随时炒老板的鱿鱼,另择高枝。下面是小编整理的一些相关写作素材,欢迎查阅。

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我毕业了作文700字

全文共 707 字

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今天是个特别的日子——蛙泳毕业考!

这天,我们像往常一样,坐着公交车来到了世家英伦游泳馆。上车后。我找了一个座位坐下。拿着包,心想:这次妈妈说不能用浮板了,怎么办?万一沉下去溺水了,救生员会来救我的吧?我越想越后怕,脊梁骨一阵发凉。我看着“躺”在包里的浮板做最后的告别:“再见了,我的浮板,我会珍惜你陪我的日子!”不知不觉就到东郊了,我们下车走进来游泳馆内。

馆内空调吹起来很凉快,可我却觉得凉飕飕的的,心里不住地冷战。因为我们是上午游的,所以根本没有想到教练也在。“哎呦喂,教练!赶紧跑!”我手一合,脚一蹬,头一钻就潜入水底了,我赶紧往前蹬,不料却听到了教练的声音:“张可欣!”“啊?”我牵动嘴角,露出了一个比哭还难看的笑容,“你叫我?”“嗯,你过来。”教练一脸笑眯眯地看着我,朝我挥了挥手。我朝他走过去,心底好像有一块沉甸甸的大石头压着。“干嘛?”我吞了吞口水。“今天毕业考,从这儿游到对面,不要停。”“啊。”我万万没想到。但我转念一想:该来的还是要来,还不如不要浪费时间呢!我只好面对了!我不断地给自己打气,努力安慰自己不要怕。为安全着想,我先练习了一会。接着,我鼓足勇气,来到了起点,我深吸一口气,脚用力地蹬了一下墙,身子便像轻巧的鱼儿漂出去几米远。接着,我便开始做蛙泳动作,争取每个动作都做标准,要换气了,我手向下使劲儿一按,头往上一抬,嘴巴大吸了一口气又潜下去了。我一次又一次地蹬,终于到终点了,我手拉住墙,一扯,身子一下起来了。我轻喘着气,教练说:“嗯,可以毕业了!”“耶!”我按耐不住内心的激动,大叫起来。之后我和弟弟手捧毕业证,拍了毕业照。

这张照片令我自豪不已,我想大声地对自己说一声:“我毕业了!”

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篇1:作文高三我毕业的打算

全文共 1120 字

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两只美丽的蝴蝶在野花丛中翩翩起舞,顿时,野花笑开了脸,微风轻轻吹过,野花随着清风轻轻摇曳,似向每一个人展现它骄傲的一面。伫立在实习工厂3楼走廊,望着既熟悉又陌生的校园,心里思绪万千……

走进309班快三年了,这些年的同窗生涯中,有过快乐、有过荣誉、有过失败、有过感动……回头看看那光辉的岁月,面临着即将踏入社会的大门,每个同学的心中都有千千万万的感慨。两年的朝夕相处,每一件以前刻骨铭心的事,每一个帮忙过自己的人,每一寸自己曾踏过的足迹,都令我们留下深刻的印象,都值得我们去回味。让我们把这份难得的“生活缩影”放进青春的纪念册里——中专纪念册中,多年后的某天,坐在阳光午后的草坪上,翻开以前的“青春专集”,给自己的永远只有满足、微笑。没有遗憾、后悔的那一页。

走进309班,也是一种职责。要在自己的内心深处永远留一份处处为班群众服务的余地,做什么事都要想到班群众,不要与校纪班规唱反调,要想到自己没有能里为班级争荣誉,也就不要为班级抹黑。自己的日常行为将牵引着班级前进的脚步。两年的学习生涯中,在陆春桃班主任及班长欧世松的带领下,已一步一步走向辉煌;在学院举办的各种活动中,都取得骄人的成绩……许多无法记录的灿烂成绩都将留在电力学院的档案里,只到永远。

有人曾把青春比喻成诗!可我总觉得有时它是一种遗憾。很多东西都匆匆在我们身边溜走,总觉得很多的梦想没有实现,很多该做的事还是没有行动。有时我发现是机会在等人,而不是人在寻找机会,应对毕业的来临,陆陆续续会有来自各个企业的招聘人员。着牙膏,机会便摆在了每位毕业生的面前,抓住了,便有了一次面试的机会,也就懂得了机会的可贵;放下了,便失去了一次自我推销的机会,却不懂得机会已降临身边。机会,对每个人都是平等的,看你会不会去把握、去珍惜。祝愿大家在充满竞争对手的用一齐跑线上,超越别人,超越自己,胜利永远属于你!

凉风习习,可美丽的电院却是一片暖洋洋的景象,每一名毕业学员都在为自己最后的学业而精心的准备,精心的策划许多事情。随着时间的冲击,会慢慢失去原有的味道,就像和同学以前有过的矛盾,有时仔细咀嚼,却发现是甜的,可能这就是长大了吧?是啊,谁也无法拒绝成长、成熟,也许只有思考,只有长大,才能将原先那个懵懂、单纯的自己舍弃,去迎接更成熟的考验。不能怪时代的车轮滚得太快,也不怪人的脑子,而是现实的生活却带了以往令人痛苦的回忆,这样,不好吗?

阴似箭,岁月如风。两年的中专生涯在我们的欢笑中即将拉上帷幕。让我们内心的最深处永远保留那份相识、相知、相助的时光,没有什么事情没有终点,人生,总会有遗憾。而我们的生活,就像不断搭乘一次次列车,下了这一站,又继续下一站,没有终点。

幸福、快乐是每一部剧本的结局。

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篇2:毕业季感怀作文800字

全文共 898 字

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这个夏天,我们即将小学毕业。在这短短的六年时光里,我们收获了很多。比如关爱、团结、同学情,师生谊,我们都会珍藏于心中,成为永恒的记忆……

“小升初”,一个重要时期。此时的我们将面临毕业考试,学习任务繁重,时间十分紧张。期末考试之后,我们就毕业了,就要告别老师、离开母校。这时的我们,又是多么地不舍,想到这些心里感到空荡荡的,依恋与伤感之情油然而生。

当初,厌烦课堂的我们多么希望这个夏天快点到来,可当它真的来临之时,我们却又希望它放慢脚步,多么想让老师再为我们多上几节课,可时光已不再倒流。

我们六(3)班的这群“小疯子”,整天不听话,只知道见"缝″就玩,惹老师生气的一群小疯子!12个学期、120个星期、2555节课,我是记得多么清楚啊!那些日子里,我们一起欢,一起闹,一起哭,一起笑。那些时光是多么令人难忘,只可惜时间一去不复返。

还记得老师上课的时候,有的同学就开始窃窃私语,有的混和着读书声小声唱歌,跟本听不进去老师所讲内容;当班主任苦口婆心教育我们要自尊、自爱、自立、自强,要树立远大目标时,我们嗤之以鼻,自以为是,完全感觉不到班主任的良苦用心。

在这个毕业季即将结束时,老师的最后一句话是:同学们,我们小学毕业了,你们即将踏上新的征程……我们非但没有欢呼雀跃,还有好多学生禁不住流下了眼泪。再也开心不起来了,就连班上最淘气的几个男生也低下了头。我们为我们曾经的过去而自责,为自己的幼稚而深感愧疚。同学们纷纷在留言薄上写下了这样的一段话——

“老师,你是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩,我应当怎么感谢您。”

“天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。老师感谢您!”

励志,勤学,追求创新,这些都是很美妙的音符,把它们和谐地组合起来,就能谱写出一支青春之歌。

我们也互相写下了这样的毕业赠言:“我与你一起携手走过了6个春秋,友谊也经历了无数的磨炼,但是这更加坚定了我们的友谊,虽然我们即将离开,那以往的同窗生活,是一串串冰糖葫芦,那迷人的甜与酸,将永远回味无穷。”

只要还有一点记忆,一点机缘,我们的故事就会永远永远延续下去。

我只想说:人虽然分开了,大家的心却紧紧地连在一起,祝你们毕业快乐!我们有缘总会相见!

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篇3:毕业季的我们作文600字

全文共 572 字

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没想到,小学六年时光,如离弦的箭,在眨眼间消失得无影无踪,似乎才认识不久的我们,又将被毕业冲散。

不知为什么,曾经每天轻松互怼的我们,变得不再幼稚,担心毕业后再也不能这样了。天下没有不散的宴席,我们马上就要分别。有些去外地念,再也不会相见;有些去了不同的中学,几乎不会见面;有些去不同班级,偶尔见上一面。可是,我们终究回不到童年,回不到小学时光。

课间,你正埋头写着作业。谁轻轻拍你一下,唤你出去玩。你无须抬头,便可知道她是谁。可是,毕业后,可能抬起头想半天,也叫不出名字。所有一起干过的傻事,还有那些“丰功伟绩”,都成了回忆,被岁月埋葬。

这时的我们开始恐慌,生怕自己的好闺蜜、好兄弟和自己感情变淡。我们还常聊,你想上哪所中学,我想上哪所中学,我们都希望和好朋友永远在一起玩耍,也祈祷能够分到同一个班。我们绞尽脑汁,费尽心机,不愿分离。

初见仿佛在昨天,今天过完怎么就要分离?我们经历了那么多次绝交,那么多并肩作战,友情才坚固。现在,似乎又没了。我们都很不舍,不舍敬爱的老师,不舍朋友,不舍刻满青春的课桌,不舍黑板,不舍母校的一切……

我们的时光,只剩下一个学期。在明年那个充满蝉鸣的夏天,我们的一切都会结束,结束在快门按下的瞬间。看着你甜美的微笑,我想哭,以后怕是只能拿起毕业照,才忆起你的笑。

人生有许多别离,毕业季的我们,别再哭了,相信我们会重逢。

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篇4:相聚在毕业季作文600字

全文共 645 字

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我们再一次来到了这里,制定了目标,怀揣着梦想,孕育着希望。走到了初四毕业季。

随着假期的结束,我们再一次来到了这熟悉的校园,熟悉的面孔,熟悉的教室,熟悉的上课铃,可我们的心情却不同以往,经历了一个暑假,我们跨越到了新的阶梯。我们是新的开始,我们忘记过去,重铸未来。我们要做到“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,”时间是生命亦是金钱,只有时刻记住珍惜一点一滴的时间,好好把握利用,那么成功就在眼前。“莫等闲,白了少年头,空悲切,”说的好,我们正拥有最美好的青春时期,青春代表着向上,生机勃勃,是我们进步的开始。李大钊说过“青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”是啊,我们有自己的梦想去实现,去捍卫。利用青春去实现梦想,创造未来,即使失败了,也绝不会可惜。

人生漫漫长路需要我们自己去走,人生路上难免会有挫折和坎坷。人生在我们自己手中,而这一次的毕业考试,会是我们人生新的转折点。奥斯特洛夫斯基说过“人的一生可能燃烧也可能腐朽,”我们不能腐朽,我愿意燃烧起来!正如我们一样,我不愿意腐朽!我愿意我的人生燃烧起来!

在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有过阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的,新的老师,新的旅途,新的梦想,新的生命正在破土而出,面对这一切,我们该怎么办。由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口的创伤,擦掉昔日的辉煌,拿上我们曾经的利器,整装待发。新学期的目标是我们新征途的开始。让我们相聚在这毕业季,共同进步,共同进取,成为自己的英雄。

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篇5:最美基层高校毕业生观后感

全文共 1425 字

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时间就好比流水在自己不经意间已奔向了远方,两年前的那个九月,带着满腔的热情,携着家人的期盼我踏上了求学的征途,火车站的另一端是一片新的天地——我的大学生活。都说大三是一个转折点,经过两年大学的洗礼我对大学也有了一点点感悟,对梦想也有了自己的一些思考。

记的大一刚刚来到大学的校园自己还会因为高考的失利而苦恼,因为没能进入梦想的大学而失落,因为专业的调剂而郁闷……其实这些都不再重要,高考的魅力不在于它的如愿以偿而在于它的阴差阳错,大学是一个崭新的起点。无论是进入985还是211亦或是普通的高校这些都是过去,人不能只活在过去,我们要明白再一流的学校也有三流的学生甚至有的连三流都不如,再普通的学校也有令人尊敬的人才。毕业后的竞争谁能成为佼佼者真的取决于自己对大学时光的把握。刚进入大学校园时青涩的自己还在因为环境的不如意而失望,因为陌生的城市而害怕,因为懵懂而没有方向……其实这些正是考验自我的时候,离开了家的避风港,我就得勇于应对挑战,学会独立,学会自强。

记的高中老师总是说大学会很简单很舒适,到了大学我才发现这就要看你如何选取了,有的人选取整天颓废的游戏,有的人选取一有时间就钻进图书馆学习知识,有的人选取忙于各种学生工作来提高自己的综合素质……其实说句实话真正优秀的人的大学生活一点都不会简单。大学就像是一个炼钢炉,炼出的钢有合格的,也有不合格的,甚至有的钢容易生锈,有的钢是不锈钢。炼出来的钢,到底哪一块是属于自己的呢钢的好坏完全取决于自己。经过两载的大学生活我慢慢发现大学还是就应博学。其实大学之所以叫大学,是因为大学不会像高中、初中、小学一样限定在不多的时间里我们学什么。大学里除了一些必修课之外,还有很多空余时间——自由度。这些自由度就是个人发挥的空间。

大学之于博学,博学之于大学,就在于把握好学校给予我们的自由度,真实地利用好这些空余时间,由自由而大,由大而博,由博而精。对于大学学是最基本的也是最重要的。作为一名大学生首先要学好做人,我们要做一个敢于担当勇于挑战具有优秀品质的年轻人。学会在挫折、失利、苦难面前坚强,始终相信自己能够化茧成蝶能够凤凰涅盘,让逆境成为我们奋发的理由。司马迁说过盖文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐,乃赋《离骚》,左丘失明,厥有《国语》,孙子膑脚,《兵法》修列……大学我们会遇到很多逆境,只要努力终能抵达成功的彼岸。其次,我们要学习知识,要用知识来武装头脑才能变的真正的强大。大学的图书馆是个神圣的殿堂,没事的时候,多来待待,我们没有理由浪费时间,当自己变的博学而不失风度时就有了未来的资本。

大学必须要找准自己的方向,有梦想的人永远是最棒的。如果你要继续考研深造你就得潜下心来做学问,把必修课、选修课等知识学扎实、学透彻,你就应走进实验室去和大师学者交流;如果你要工作,你得除了学习课堂知识外还要多实践,多参加学生工作,提高你的整体素质。无论怎样你都要努力,都要奋斗,因为没有人会同情弱者,我们都务必争做强者。

梦想是一个很神奇的东西。拥有了梦想,就有了坚定的信念,海风再大海浪再大,也无法扼杀我们追逐胜利的信念。信念给我们坚持的勇气,勇气赐我们昂扬的斗志,斗志带我们摆脱厄运;拥有了梦想,就能化压力为动力,梦想会时刻在鞭策我们,鼓励我们,让我们审视自己,发现不足,奋力补救,让自己持续不懈的前进动力;拥有了梦想,我们就不会在迷茫的路上更加迷茫,我们就能在青春之歌复杂的五线谱中听到动人的旋律。

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篇6:以毕业的高三为作文

全文共 882 字

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高中三年来的学习结束了,我现在真的感触很多,在这个过程当中我认为我还是需要一个非常冷静的心态,去面对这些,在高中的生活学习的当中我经历了很多,现在很多事情都在有序的发展着,我还是需要进一步的去做好相关的准备工作,这段时间以来我也对自己的情况非常熟悉,回顾这三年来的学习经历我也做一番鉴定。

首先是在自己的学习上面,高中的学习是紧张的,三年来的努力真的是付出了很多,现在我也在一步步的做好自己的本职的工作,我相信我是能够做好相关的事情的,我也相信我在这一方面做的是比较到位的,学习上面我没有丝毫的落下,我深刻的知道自己的应该做好这些,有些的东西本来就应该做好充分的准备,学习当中我认真努力,把自己的事情都认真的处理好从来不会无故的旷课,违反课堂纪律,上课的时候我也是非常认真的,我对自己的能力很是看好,我一直都认为只要抱着一个好的心态,就一定能够克服困难,学习也能够提高上去,这一切的前提就是有一个好的心态,回顾了过去三年的学习的经历,我也是成长了很多很多。

在生活上面我作风一直都很好,也一直都在朝着非常的好方向努力着,我是非常确信我能够做好自己的事情,生活当中我热心的帮助老师,同学们有什么问题我都是去耐心的帮助,自己也是喜欢去做一些事情能够帮助到他人是更好的,我认为这也是一直生活的方式,在学校我尊重老师,团结同学,我一直都认为这些都是作为一名高中学生应该去做的事情,不是什么时候都能够忽视的,这对我而言有着非常大的意义,现在我也一直都在尝试着去做好这件事情,我相信我是能够有一定的进步的,未来的工作当中我也会陆续的做好相关的准备,保持好心态,给自己足够的理由,不忘记初心,养成良好的习惯,这也是我一直所坚持的事情。

当然我也有一些不足之处,我认为自己在学习上面有的时候还是会粗心大意,三年来的高中生涯实在是让我成长太多了,这样的缺点我是一定要去纠正的,不能影响到了未来的生活,在学习上面粗心肯定是要纠正的,这样的粗心一旦蔓延开来就是会影响到自己,我不希望我有这样的缺点,我会好好改正,做一个各方面都优秀的学生,未来的路很长,我也会一步一脚印,努力去追寻自己的人生。

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篇7:毕业季作文

全文共 449 字

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六年的时间看起来长,说起来短。从一个懵懂无知的小孩子到了一个阳光稳重的少年六年时间真的够了。

命运真的很奇妙,还记得刚刚进入校门的时候,我们腼腆地躲在家长的后面,悄悄打量这个新学校。我们坐在同一个教室,听着同一个老师讲的知识,小手用力地一笔一画慢慢写着字。后来,我们慢慢混熟,下课一起打篮球,受批评时总有一个人陪着受罚,下雨时总是有一个人站在一旁边和你说话。

六年了,操场上那醉人的芒果香我们已经闻了六年。当年我们哭着走进课室,如今我们依旧哭着走进课室。一起听老师讲的最后一堂课,老师最后一次点名。老师哭了,我们也哭了,但是,我们坚信,哭了过后,我们会更加坚强。

“同学们,这只是你们第一个转折点,我希望,你们能够更加努力,不要辜负了老师对你们的希望。”

“今年的夏日有些不同。”一个同学迎着午后的阳光说道。

我只是微微一笑,手中拿着有我们班全部人的笔记的同学录。

其实,我们还不想毕业,我们还没有见证我们小时候在学校种那棵小树苗的成长,还没有学习上一届六年级一样迎着热风呐喊。

再见了小学,再见了同学再见了……

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篇8:2024最美基层高校毕业生观后感或启发

全文共 993 字

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一、 敢于承担:为下属的过失负责

基层管理者,处于领导与被领导者之间,当员工犯错时,身为部门负责人理应承担责任,当然,这不是连带责任,而是作为管理者的担当。作为管理者是一个部门的带头人,下属的行为是执行你的决定。有功劳的时候大家分享,有过错的时候也当然需要一起承担,哪怕下属犯了100%的错误,作为其的直属上级理应承担80%或者更多的责任,因为下属是你选的,他的能力也是你培养的,任务也是你下的,作为主管,你也承担着监督、督促下属落实、完成执行上层决策的责任,因此,对于过失必须承担责任,这是勇于担当的责任。这样的行为上司不仅不会怪罪反而会更认可你的行为、认可你的能力和品质,而下属也会因此而更加信赖、尊敬你。对责任唯恐避之不及的管理者,是无法得到下属的支持,更不会得到领导的赏识和重用的。

二、 授权(个人认为也是部属培育的一部分)。充分的授权是基

于对员工的了解和信任,授权可以给予员工充分的自由,允许他们按照自己的方式完成工作,一方面为员工的发挥提供空间;另一方面最大限度的调动他们的积极性,使之发挥最大的效率。而如果让他们按照你的步骤去执行,那么他就是机器人,没有激情和积极性可言,这不是授权而是束缚,这样的结果只会导致团队的效率大幅下降,员工的能力和积极性更无法得到提升。当然,授权并不等于放权,作为管理者,需要对整个过程进行监督但不强制干预,在发现问题后,切忌将任务从他们手中夺走更有甚者想代替他们去完成,而是应该从旁指导,加以协助,允许他们进行修补、返工,即使这一过程经过反复后才能得到预期目标也无所谓。因为在这个过程中,团队已快速成长,员工也更加的信任你,并且在以后的每一次工作都会完成的非常出色。

三、 利用有限的激励资源达到最佳的刺激效果。制订长期的激

励计划,制订高荣誉和低金钱价值的“礼物”,刺激员工的工作积极性。比如,部门内部通报表扬、部门会议让其分享经验并做业务指导等等。有时候荣誉上的价值要远远凌驾于物质和金钱的价值,而且员工在获得特殊的荣誉之后心里所产生的的激励因素也将超出其它奖励方式带来的激励因素。因此,在制定激励方式的时候,要巧用心思,找出员工心中的渴望,制定一些能给员工高名誉价值感的激励“礼物”,以达到事半功倍的效果。

通过培训使我充分认识到自身的不足,在今后的工作中,我将不断努力,完善自己,提升专业技能和管理水平,提高综合能力,更好的服务于公司和团队。

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篇9:幼儿园毕业家长给孩子的一封信

全文共 1892 字

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亲爱的女儿:

你好!妈妈写的这封也许许多年以后你才能完全读懂,因为你现在还不会认字。好多词语还不能完全理解,但是我相信以后你一定是一个好学生。

因为每次所谓的“考试”你都会骄傲的跟我说“妈妈,我这次一定能考100分”,虽然也有失误的时候,但是妈妈佩服你的勇气!你总是这么自信,是妈妈一直觉得自豪的。

你问我“妈妈,我们为什么要别离?”现在我一一告诉你。

别离,是一种历练

今天开家长会,也是毕业会。非常遗憾妈妈没有全程陪在你身边。因为妹妹太闹了,总是一刻也停不下来,所以我去学校接你的时候,你正在旁若无人的哭着,哭相虽然不好看,但是却是真情实感!

很久没有看到你这么哭了,记得第一次分开的时候是小姨要订婚,我和爸爸偷偷出门的时候,你被奶奶抱走了,后来在火车上我们忍不住给你打电话的时候你嚎嚎大哭,仿佛我们再也见不到一样。

我知道第一次别离,是这么痛苦,爸爸妈妈那一夜彻夜未眠,因为我也是第一次离开你,去那么远的地方。

本来想带上你,但你那会太小了,妈妈没有信心——怕你生病,所以……请不要埋怨妈妈。

还好,我们去的时间不长只有短短的5天,等我们回来的时候,你隔着窗户看到了,高兴地在老家的炕上打滚,然后你飞快地跑到我们跟前紧紧的拥抱在一起。连去厕所都要跟着……

别离,是一种成长

现在你长大了,在幼儿园上了3年的学。记得刚开始去的时候你还挺高兴,觉得有好多玩具可以玩,但是我知道那些玩具不是时刻可以玩,你终究会回到教室。

等中午你被爸爸接到家的时候,你说了一句让我感动的话“妈妈,我好久不见你了”。

那个时候我们才分开4个小时,我听后眼泪忍不住流下来,孩子,以后我们会面临很多的分离。还好,你很快适应。每天一放学就拉着我的手,生怕一松开妈妈就会离开你。

以前一放暑假、寒假你就特别开心,你觉得自己终于不用上学了。可以开开心心的玩了,可是这次,你好像很不开心。

晚上快11点了,你还喃喃地跟我说“妈妈,我很不开心,觉得心里不舒服”我知道你是想表达难过,但是还不会用词。

我轻轻地抱住你说“孩子,人生路上有很多人,会与你同行,但是也有很多人会拐弯,所以人生就是不停的相聚,别离。”

虽然你还不能完全懂我的意思,但是你问我“妈妈,别离是什么意思”我说就是“会分开。

你着急地说“妈妈,我们不要分开,将来我要住到你对门,什么时候想来就来”我嘴上说“可不要老是过来烦我,让我帮你做饭啦,看孩子啦……”

可是我的心里是这么希望的,希望能离的很近,我和爸爸愿意这样陪着你们,陪你们一辈子!

心里学家克莱尔说,这个世界上所有的爱都是为了相聚,只有一种爱是以分离为目地——那就是父母对孩子的爱。

一想到将来你们姐妹俩都嫁人,我和你爸爸就守着这空荡荡的屋子,心里难受急了。因为怕太孤单!

别离,是为了承担

在学校的时候你一个劲的哭,说“难受,难受”。我其实也忍不住哭了,本来我就是一个泪点很低的人,但是我悄悄地擦掉,没让你看见。

因为我要让你看到妈妈很坚强,即使遇到困难,也要鼓起勇气去面对。

今天放学的时候我怕你哭,给你拿了点吃得转移你的注意力,但是好像不成功,你看起来还是不开心。

但是妈妈能做的只有这些,因为所有的悲伤都需要自己去承受,只有承受了,你才能慢慢成长,慢慢变坚强。妈妈不会陪你一辈子,有些事需要你自己去承担。

现在是离别,以后也许还有很多未知的痛苦和困难等着你。我知道你一定是个坚强的孩子,因为你不想看到我们伤心。

别离,是为了相遇

距离我上次伤心可能没多久,我想你的心里一定有了阴影,自从有了妹妹,我的生活手忙脚乱,我常常用一地鸡毛来形容,你也经常打趣我。

我一不开心你就会说“谁的生活不是一地鸡毛”。

还好有你们,陪在我身边,即使哭了一个可以递给我纸巾,一个却抱着我的腿嗷嗷地哭。即便如此,我也觉得很开心,因为有了你们,我的生活才这么丰富多彩!

我以前总是喜欢发火,总是喜欢抱怨,影响了你们。最近我觉得自己改变了很多,你也说“妈妈,我觉得你不发火,不骂人了”

是啊!咱们母女一场只有不到20年的缘分你就要工作、嫁人,妈妈怎么舍得再打骂你们。

我要好好珍惜这时光,因为时间真的是一眨眼就过去了,我不想在未来的几十年过让自己后悔的生活。因为以后你要嫁人,那么我们会离的更远……

孩子,你刚刚睡着,眼角还有泪滴。我知道你一定是做梦,哭泣了!

好好的睡吧,因为明天又是美好的一天,幼儿园毕业了,但是小学生活即将开始,未来带给你别离,也一定会带给你新的相遇。

愿你一路顺利!虽然妈妈知道一定不会顺利,但是这是妈妈的心愿,也是普天之下所有妈妈的愿望!

晚安。我的孩子,希望你做个好梦!妈妈永远都爱你,永远都陪在你的身边!

此致

敬礼!

写信人:___

日期:20__年_月_日

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篇10:毕业作文

全文共 793 字

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六年前,我们迈着好奇的脚步,离开了这个古老而陌生的学校。坐在教室里,我们明白了:什么是学习?什么是礼貌?是什么。

转眼间时光飞逝,难忘的六年小学生活即将向我们挥手告别。回想过去六年的每一次考试,每一场比赛;每次笑的时候,每次难过的时候……这些都包含着我们的友情。喜、怒、悲、喜都是那么离不开我们,和同学一起度过的时光,值得我们细细体会。

你还记得六年来我们在运动会上获得的集体奖项吗?它们代表了我们成长的经历和训练中的每一滴汗水。它们就像脚印,以脚踏实地的方式印在我们成长的沙滩上。回头看,那个脚印里有很多难忘的东西。这六年太有意思了!

回首这六年,我想起每天早上大声看书的教室;我想起了大班时步伐整齐、口号一致的跑队;想着运动会,大绳队的舞蹈风格;我记得课间同学在操场上追着玩;忆穿杨的篮球运动员和篮球比赛中热情的啦啦队员;还回忆了老师上课的谆谆教诲。回忆起这一切,我们可以记忆犹新,永远不会忘记。回首这一切,它似乎离我们很近,似乎就在昨天,一会儿,我们就要告别了。

当我迈着沉重的脚步,离开了这个美丽的校园,离开了养育了我们六年的母校。当我抬头仰望天空和白云的时候,我意识到“在一起的时候,我没有珍惜美好的时光,但是离开的时候,我已经后悔了”。但是人总有一天会长大的;鸟儿,总有一天它们会飞起来!

我们该走了,母校。我们再来看看。想想你的母校,你就像我们的二妈;想想老师,你就像一个大姐姐,无时无刻不在关心我们;想想你的同学,你们是我这辈子最难忘的人!

耶!燕子去了,再来的时候;柳树枯萎了,有时是绿色的;桃花谢了,有时间再开。酪为什么我们小学这六年的美好时光一去不复返了?

我们对母校的一切都很留恋:不舍得宽敞明亮的教室;一个不愿意写我们秘方的黑板;不舍得宽阔平坦的操场;不愿在国旗下一起宣誓的同学;不愿意帮我们勾勒最后冲刺的困难和困难的老师。千千从未放弃,最后,只能减为一句:

“保重,再见!”

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篇11:毕业了

全文共 444 字

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赵鎏玮

我从未想过,面对离别,我竟如此平静。我像上学一样平静地走进校门,领毕业证,又像下晚自习似的平静地走出校门。

中考之后每次回校,不管身着校服还是便装,总觉得有些微微地不一样了。偌大的校园里静悄悄,好像陷入沉睡。偶尔能看见几个同学拿着相机在拍,拍红瓦,拍绿叶,拍走在红砖路上的我们。我隐隐感觉到,这操场、草坪、看台、教室,已不再属于我。我好像外校的人,看着它们,有些陌生。再回到熟悉的教室,我却心里有些酸楚,很快,又会有一批人将这个教室填满,上演一幕幕和我们一样又或许不一样的故事。此时此刻,五味杂陈,有留恋,有怀念,还有对未来的不确定。

翻开手中的高中课本,看着一张张图片,一段段文字,不由得想象,如果是谷老师,是郭老师,或者Lynn,她们会怎么讲呢?我好像又坐在熟悉的教室里熟悉的位置上,看着熟悉的讲台,上面熟悉的人。又一下醒悟过来,给我讲这些东西的,再也不是熟悉的老师了。

既然我不能永远留在这里,那么就让我成为一只蝴蝶,刚刚破茧而出的一只蝴蝶,扇动着弱小又美丽的一对翅膀,向天空飞去。

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篇12:毕业作文400字

全文共 432 字

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明天,就是我们毕业的日子,时间不会给人第二次机会,一转眼,六年过去了,这六年里,教师用他那无数的心血换取我们此刻优秀的成绩!回亿以前的往事,真的十分值得留恋啊!

在二年级时,我是一个托班级后腿的一个差生,几乎每次都要上别人两倍的课程。那时,我和高仁龙一并在后,每次放学,别人轻简便松得走了,我和他要在吴教师的办公桌上写作业,直到写完为止,教师看到我们对题目迷惑的神情,就会摸摸我们的脑袋,温和的同我们讲解额,我们恍然大悟,吴教师和蔼的笑了,这更增加了我对吴教师的尊敬。

日复一日,年复一年。四年级时,我的成绩已经到了中上游,不会给班级拖腿、抹黑的同学了,我感到一阵自豪。那时,我最想感激的人就是吴教师,您在我身上花了太多的心血和精力,不知我要怎样去感激您啊!

转眼间,我们已经是六年级的大哥哥、大姐姐了,不再是那个刚入学的小屁孩了!我们已是即将告别童年,踏入青年的大孩子了!时间过得快,我们就告别同学、教师了,多谢您,我无比敬爱的教师!

教师,不管何时何地您都是我的教师!

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篇13:应届毕业生自荐信模板

全文共 688 字

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尊敬的贵公司领导:

您好!

首先感谢您给我这次难得的机遇,请您在百忙之中抽出一点时间,以平和的心态来看完这封求职,由于时间仓促,准备难免有不足和纰漏之处,请予以谅解!

其实,只想报着一种平静而真诚的心情,把这看作是交流和沟通的平台。真的,这可能是我人生中又一转折,至少会是人生中一次不一般的经历。

首先,我想表明一下个人的工作态度。也可能是阅历的浅薄吧。一直到现在我都固执地认为:我的工作就是一种学习的过程,能够在工作中不断地汲取知识。当然,钱很重要,不过对我来说,充实而快乐的感觉就是最大的满足了!

如果非要推销自己的话,我想个人的生活经历让自己考虑问题更细致一些。第一,从十六岁开始,一直独自一人在外生活,自理能力不成问题。第二,从中专生至本科生,(尤其中间经历了到甲级设计院实践的过程)让我更加有一种紧迫感,危机感。第三,从设计单位到施工单位,设计单位让我自省,施工单位让我自强。真的很感谢这两种经历,无论从哪方面来说,锻炼价值都是相当大的。在工作中,一直是以本科生的学识,中专生的姿态来要求自己,做到了"三心",即细心,耐心,恒心;"二意",即诚意,真意。

当然,自己也并不是具备什么压倒性的优势,甚至从某种程度来说,优势即是劣势,虽然不曾离开这个行业,施工和设计都有过一些经历,但都只能说刚刚上道而已。要走的路还任重而道远!再者,离开设计也有一段时间了,重新开始又将是一个艰苦的过程!可不管怎么说,只要兴趣所在,心志所向,我想这些都是完全可以克服的。

最后,恭祝贵公司事业蒸蒸日上,祝您工作顺利!请予以考虑我这个新兵。愿与贵公司携手共筑美好未来!为盼!

自荐人:

2020年_月_日

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篇14:四致敬最美基层高校毕业生先进事迹观后感

全文共 567 字

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为深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神,引导大学毕业生到基层和生产一线工作,中央宣传部、人力资源社会保障部近日在京举办_年“最美基层高校毕业生”发布仪式,向全社会公开发布“最美基层高校毕业生”先进事迹

发布仪式以“到基层去、到祖国最需要的地方去”为主题,现场播放了王辉等10名“最美基层高校毕业生”的先进事迹视频短片。他们大学毕业后,积极响应党和国家号召,扎根基层、奋斗奉献,用实际行动诠释了当代高校毕业生的坚定信念、爱国情怀和使命担当。他们中,有的坚守三尺讲台,耕耘乡村教育沃土;有的驻守边疆海岛,呵护人民群众健康;有的守护绿水青山,践行绿色发展理念;有的带头脱贫攻坚,帮助群众增收致富;有的夯实基层党建,促进民族团结融合;有的扎根服务一线,聚焦民生难题。他们是新时代基层高校毕业生的优秀代表,是青春报国、担当奉献的精神楷模,是广大青年人才的杰出榜样。

发布仪式在活动现场引发热烈反响。“最美基层高校毕业生”纷纷表示,在基层实践中深刻了解了国情民情,增长了解决问题的本领和才干,收获了群众的信任和感动,今后将继续积极投身建设新时代中国特色社会主义的伟大事业中。现场的首都大学生表示,“最美基层高校毕业生”是广大高校毕业生学习的榜样,他们将志存高远,脚踏实地,到祖国最需要的地方去,在推动实现中华民族伟大复兴的中国梦征程中书写青春华章。

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篇15:毕业作文

全文共 759 字

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今天是最后一天在学校了,真舍不得。

我颠覆了以往起床时间早早来到学校,一入校门就直奔教室走去。教室里,班上三分之一的人都来了,正坐在座位上聊天。往常这个时候,班上也只有寥寥几个人而已,真是不同以往啊!我走到座位放下书包,然后跟周围的同学聊了起来,毕竟以后可能很少机会见面聊天了。

不知不觉中,时针飞快地转动,班上同学都已经到齐了,到处都是喧嚷的声音。“咔嚓”随着开门声,陪伴我们六年的班主任进来了,所有人都像被按了消音键一般停止了说话声,不由自主地望向讲台。

韩老师用温柔地声音说道:“同学们早上好啊。”底下同学发出稀稀拉拉地回声:“老师好!”六年的时间,老师和同学从互不熟悉,变成了课堂上的师生,课堂下的朋友。

接下来,韩老师让同学将她手上的成绩单发了下去。看到成绩单,有人欢喜有人愁。我对这在学校最后一次考试的成绩还是比较满意的,除了英语成绩比较差以外,其他科目都还好,我没有辜负老师们六年以来的教导。看完成绩单后,我们就开始看毕业典礼。

韩老师全程一直在旁上微笑着看我们,毕业典礼结束后,她走到讲台上,一如既往的温柔道:“同学们,很快你们就要毕业了,你们以后就不再是小学生了,老师真的很为你们感到高兴。”底下的同学都很安静,没有过去的吵闹声。看着韩老师,眼前仿佛出现了她讲课的身影,耳边似乎还有着老师们说教的声音,一幕幕都令我记忆犹新。

我们跟随韩老师下了楼,走过小树林。树下都是枯黄的落叶,我们踩踏着,在寂静的树林间“咔嚓咔嚓”,此起彼伏,变成了优美的旋律。我向四周望去,以往普普通通、随处可见的景物都变的不一样了。

韩老师将我们送到校门口,说:“同学们,再见”班上好几个同学都上前拥抱她,她也微笑着拥抱他们。我们往大门走去,走出校门。我回过头,韩老师在一直原地微笑着看着我们,看见我回头,她微笑着朝我挥了挥手。

我们毕业了。

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篇16:我们毕业了作文500字

全文共 520 字

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栀子花开,又是一个离别的日子。

小学的五年生活已经风一般地过去,眷恋的事情实在的多。回头看,每一件事情都值得我去回忆。

当想起在校运会我们喊破嗓子为自己班的选手加油,这是班级最团结的时光;当想起在一节作文课上老师为了让我们轻松地写《画鼻子》这篇文章,还让我们真的蒙上眼睛去画鼻子,而同学们把鼻子画歪时的哄堂大笑,这是班级最欢快的时光;当想起有一次同学摔跤了,许多人扶着他去医务室时,这是班级最温情的时光……

在小学偷偷的打一个盹,感觉比任何时候都要香;和小学同学在春秋游时互相分享自己的零食,感觉比任何食物都要好吃……小学生涯结束了,初中生涯应该就不会这么快乐了吧……

这时,校长走了过来给我颁发毕业证书了,我敬了一个队礼,并接过了校长手中的毕业证书。毕业典礼结束时,我哭了很久很久……邵何走了过来抱住我说:“别哭了,今天晚上我们一起吃鸡!”我点点头,擦掉了我那一滴滴泪珠……

为什么我会控制不住我的眼泪,总希望这五年是我在一年级的课堂睡着了,做了个梦,我还是那个刚进小学的我……

但愿我们出走半生归来仍是少年!

但愿我们出走半生归来仍是少年!

从那个懵懂的孩子

直到褪去幼稚

慢慢长大

长大

明天就要各奔东西,怀着不舍的心情,最后一次关上了五(3)班教室的门……

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篇17:毕业作文400字

全文共 406 字

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转眼间六个春夏秋冬过去了。回忆那些小学往事,依然记忆犹新。看着那栋眼熟的建筑。不禁心生感慨,建筑犹在,人却不再。只因那次毕业考试。还记得我们从前想过毕业,却总是以毕业遥遥无期而淡忘。而毕业到了,由不得我们拒绝了。又能做些什么呢?只是留恋的看了一眼课桌,教室,和伴随了六年的学校,仅此这些了。只有照片,记忆而见证着我们逝去的流年时光。

还记得我们小时曾说,我们一辈子是朋友。而毕业到了,由不得我们拒绝了。又能做些什么呢?只是拥抱,拍肩,并祈祷,以后还能在一个班。仅此这些了。只有记忆中的言语,而记录着我们那时的天真。而今天,却只留下了物是人非的学校和一张照片。只能叹息,世间一场大梦,人生几度新凉。四季轮回却只能叹息,天若有情天亦老。天色微凉,天真烂漫岁月已逝,但不管岁月流逝多远,我依然记得,那时曾经共有的情谊,共有的天真,共有的时光。就让这天真美好的回忆,随时光见证岁月加深,直至人生的黄昏。——致我以远逝的童年

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篇18:毕业的一封信

全文共 1000 字

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九班的同学们:

你们好!

朋友是下雨时的一把雨伞。

朋友是放弃时的一声鼓励。

朋友是苦闷时的一丝春风。

即使不是朋友,他也会教会你一些东西,带给你不计其数的快乐与温暖,就看你在生活中发现了吗?它——无处不在!

我不会忘记,当我生病时,同学那关怀的眼神,那安慰的话语。当我考试考差的时候,同学那同情的眼睛,那鼓励的话语,我更不会忘掉——老师表扬是的关爱,同学那强壮的大拇指!其实,这都是一些微不足道的事,可这却让我感受到了友谊的快乐!

也许,谁也不会想到,在纪律不太好的六年级九班,在不太团结的六年级九班,也能在运动会上得“全体第一”的奖项!也许,谁也不会忘记,同学们为正在参赛的选手,撕破嗓子地呐喊声!谁也不会忘记,同学们拼搏时的心,为的是班级的荣誉呀!有同学说:“我才不想参加呢!得了奖又有什么用呢?”说在口中疼在心里。其实,我们都知道,他是爱这个家的,爱这个家的每一个成员,只是,他不想表达出来而已。有个同学跑八百米,得了第一名,他说:“我不想跑太慢!”其实,他想为班级争光呀!谁又能想到,平时为了一点小事就斤斤计较的班级,在运动会上竟然能如此的齐心协力!这——就是班级的力量鼓励着着他们!这——就是因为他们总把班级放在第一!当我们拿到成绩兴奋的喊出来时,谁能不回忆起选手们努力奋战的画面呢?这次,我强烈地感受到与同学共同分享的快乐!

我们相聚在九班!我永远都不会忘记任何一位同学,不论你是开朗。活泼,不论你是多么的文静,我永远都不会忘记你——同学!我们在一起学习了三年,也许,我们永远也不能再聚集在一起了,永远也不能再一起学习了。

当我们迈出校园一刹那,我的泪不由的流了出来,真的,永远也不会再见面了,与那些不在初中部读书的同学,老师说的对,同学只是你生命中的一个过客,小学的班主任永远不可能是你初中的班主任,对于现在已经毕业了的我们,应该更加珍惜现在的同学。在初中毕业的时候,不会因为在哪些事情上而后悔。

在小学中高年级的这三年里你快乐过多少次?你再一次爬起来过多少次?你成功过多少次?这都是朋友给你的!这都是同学给你的!他们让你尝过这生活中的酸甜苦辣,因为他们教会了你,做人要学会宽容,多一点笑容。

有些同学因为一点小事就吵架,这不值得,因为你们是朋友,一定要互相信任对方,彼此多一点宽容!

有相聚就有离别,让我们带着同学的祝福,飞得更高,走得更远!带着老师给你的希望!

祝九班全体同学:

身体健康

学习进步

——hyw

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篇19:走向毕业六年级作文

全文共 673 字

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照片是一张被定格的动画,记录了我们生活中无数或美好或悲伤的瞬间,记载着人们过去的往事,承载着我们的欢笑和忧伤。每当看到小学毕业的合照,我的思绪就被牵到了轻松快乐的小学生活。

那是一个风和日丽的大夏天,老师忽然告诉同学们,今天下午要拍毕业照,我们又是兴奋,又是留恋。这是我们在一-起的最后几天了,我们一起共同学习,共同生活了六年,谁会希望说分开就开呢?回忆起我们起共度的六年学习生活,有刻苦,有忧郁,有烦恼,有快乐,想象着把它们汇聚在一起,那是一张多么斑斓的时空移图啊,可我们现在,已经踩在了这条时间轴的尾巴上,即将就要挥手告别,想到这里,很多同学已经流下了颗颗晶莹的泪珠,有的同学用手捂住嘴,强忍着不让自已泣不成声......

同学们必定和我一样都舍不得忘记这段美好的过去,但大家都很快把泪水擦干了,没有任何人希望我们在悲伤中度过最后相处的日子。大家都从忧伤的气氛中挣脱出来,从嘴角挤出笑容,让教室不再那么一片死寂。

终于轮到我们班拍照了,每个人都很严肃,因为大家心里都清楚,这是我们门一起拍的最后一张照片。照片印下来后,老师给每人都发-张。我把它拿在手中,总感觉沉甸甸的,我不知道我是该快乐还是该悲伤。我是应该为自己还有几天和同学们在一起的时间而庆幸,还是该为自己即将和大家分开而悲伤?照片把我们这一-瞬间里的茫然都记录了下来。

可惜,我们还是走到了一个句号,小学生活结束了。但是,句号并不只是一个故事的结尾,也是新故事的开始,我们依然要在怀念过去的同时,欣然接受初中生活的绽放,不然怎能对得起小学时同学们共同努力,互相鼓励,为美好未来所打下的基础呢?

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篇20:小学六年毕业作文400字

全文共 437 字

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10月21日,落叶归秋,毕业照在这时缓缓归来,柳枝把绿叶微微拂过我的脸颊,班中所有人都是喜笑颜开,唯有我,陷入深深地沉思……

我在沉思着一些什么呢?从前,一个小女孩总是幻想能马上毕业,成为大人们口中懂事的“大哥哥、大姐姐”,而现在,那个小女孩也要即将毕业,却对从前往事恋恋不舍。

小女孩在这小学六年经历了许多事、许多事,从交到第一个好朋友,再到好友分离,最后知音成群……

我也真是不知道是喜还是忧,我好像被这一个问题深深地困扰着,“块块!”她用力地拍了拍我的背,我的思路一下子被打断了!她“哼哼”地笑着,那种笑好似今日晨曦一样的光,把我心中无限的困扰吸收。

“拍毕业照,应该开心点,来!站我旁边!”我呆若木鸡,“叔叔傻不傻?”“傻!”我也“傻乎乎”地笑起来,我笑的时候眼睛和所有人一样,只不过我好像眼睛更咪一些。

不管是喜还是……忧,只要珍惜现在的时光就好了吧!小学六年,如果真的没有她,那真的,好像是……白过了。

但是,最后,我还是用我老套的台词总结吧!

“谢谢,在最后的时光遇见你?”

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